(精選)關于(yu)尊師的(de)名言警句
無(wu)論是(shi)在學校(xiao)還(huan)是(shi)在社(she)會中(zhong)，許多(duo)人對一些廣為流傳(chuan)的名(ming)言(yan)(yan)警(jing)句(ju)(ju)都不陌生吧，名(ming)言(yan)(yan)警(jing)句(ju)(ju)作(zuo)為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點(dian)撥誘導、強化聯系、深化認識的功能(neng)。你知道什么樣的名(ming)言(yan)(yan)警(jing)句(ju)(ju)才能(neng)稱之(zhi)為經典嗎？下(xia)面是(shi)小編為大家整理的關(guan)于尊師(shi)的名(ming)言(yan)(yan)警(jing)句(ju)(ju)，歡(huan)迎大家分享。
關于尊師的名言警句1
1、片言之賜，皆事師也。——梁(liang)啟超
2、讀書無(wu)疑(yi)者(zhe)，須教有(you)疑(yi)，有(you)疑(yi)者(zhe)，卻要無(wu)疑(yi)，到這里方是長進。——朱熹
3、書(shu)本也(ye)是好老師，活用(yong)才能成功。——陳安(an)之
4、春蠶到死絲方(fang)盡，蠟炬成灰(hui)淚始干(gan)。——李商隱
5、沒有比人生更難的(de)藝(yi)術，因為其他的(de)藝(yi)術和學(xue)問，到處都可(ke)以找到老師(shi)。——塞(sai)涅卡
6、學(xue)而(er)不(bu)思則(ze)罔(wang)，思而(er)不(bu)學(xue)則(ze)殆。──孔子
7、人(ren)非生(sheng)而知之，孰能無惑(huo)？惑(huo)而不從師，其為惑(huo)也，終不解(jie)矣。——韓(han)愈
8、凡為教(jiao)者(zhe)必期于達到(dao)不須教(jiao)。——葉圣陶(tao)
9、行(xing)(xing)是知之始，知是行(xing)(xing)之成。——陶行(xing)(xing)知
10、要尊重兒童，不要急(ji)于對他作出或好或壞的評判(pan)。——盧梭
11、明師之恩，誠為過于(yu)(yu)天地(di)，重(zhong)于(yu)(yu)父母多矣。——葛洪(hong)
12、我以(yi)為好的先生(sheng)不(bu)是教書，不(bu)是教學(xue)生(sheng)，乃是教學(xue)生(sheng)學(xue)。——葉圣陶(tao)
13、一(yi)個壞的教(jiao)師(shi)奉送真理，一(yi)個好(hao)的教(jiao)師(shi)則教(jiao)人發現真理。——第斯多(duo)惠
14、一切學科本質上(shang)應該從(cong)心智啟迪時開始。——盧梭
15、師以質疑，友(you)以析疑。——李惺
16、教學的藝術不在于傳授本領(ling)，而在善于激勵(li)、喚(huan)醒和(he)鼓舞。——第(di)斯多惠
17、愚蠢的(de)(de)行動，能(neng)使人(ren)陷于(yu)貧困；投合時機的(de)(de)行動，卻能(neng)令(ling)人(ren)致富。——克(ke)拉克(ke)
18、教師是人類靈(ling)魂(hun)的工(gong)程師。——斯(si)大林(lin)
19、誰若(ruo)是(shi)有(you)一(yi)剎那的膽怯，也(ye)許就放走(zou)了幸運在(zai)這(zhe)一(yi)剎那間(jian)對他伸(shen)出來的香餌。——大仲馬(ma)
20、言(yan)必(bi)信，行必(bi)果。——孔子(zi)
21、凡是(shi)(shi)教師缺(que)乏愛(ai)的地方，無論品(pin)格(ge)還是(shi)(shi)智慧都不(bu)能充分地或自由地發展。——羅素(su)
22、知(zhi)之(zhi)者(zhe)不如(ru)好(hao)之(zhi)者(zhe)，好(hao)之(zhi)者(zhe)不如(ru)樂之(zhi)者(zhe)。——孔子
23、學貴得師，亦(yi)貴得友。——唐甄
24、捧著一(yi)顆心來(lai)，不帶(dai)半根(gen)草去。——陶行知
25、我(wo)所(suo)遇(yu)見的(de)每(mei)一個(ge)人，或(huo)多(duo)或(huo)少(shao)都是我(wo)的(de)老師，因為我(wo)從(cong)他們(men)身上(shang)學到了東(dong)西。——愛(ai)默生
26、教(jiao)師的(de)愛(ai)(ai)是滴(di)滴(di)甘露，即(ji)使枯萎的(de)心靈也能蘇(su)醒(xing)；教(jiao)師的(de)愛(ai)(ai)是融(rong)融(rong)春風，即(ji)使冰(bing)凍(dong)了的(de)感(gan)情也會(hui)消(xiao)融(rong)。——巴特(te)爾
27、學(xue)者(zhe)必(bi)求師(shi)，從師(shi)不(bu)可不(bu)謹也。——程頤
28、斯文(wen)有傳，學者(zhe)有師。——蘇軾
29、三人行，必有我師(shi)焉；擇其(qi)善(shan)(shan)者而(er)從之，其(qi)不善(shan)(shan)者而(er)改之。──孔(kong)子
30、教(jiao)師是人(ren)類的靈魂工程師。——斯大林
31、教(jiao)師總是(shi)真正上帝(di)的代(dai)言者，真正天國的引(yin)路人。——杜威(wei)
32、師(shi)者，人之模范(fan)也(ye)。——楊雄
33、無(wu)貴無(wu)賤，無(wu)長(chang)無(wu)少，道(dao)之所存(cun)，師之所存(cun)也。——韓愈(yu)
34、為(wei)學莫重于尊師。——譚(tan)嗣(si)同
35、古之(zhi)圣(sheng)王，未有不尊(zun)師者也。——呂不韋
36、君子藏器于身，待時而動。——佚名(ming)
37、其身正，不(bu)令而行；其身不(bu)正，雖(sui)令不(bu)從。——孔子
38、興學之本，惟有師范(fan)。——張謇(jian)
39、善之(zhi)本(ben)在教，教之(zhi)本(ben)在師(shi)。——李覯
40、要記住(zhu)，你不僅是(shi)教課的'教師，也是(shi)學生的教育者，生活的導師和道德的引路人(ren)。——蘇(su)霍姆林斯基
41、養體開(kai)智以外(wai)，又(you)以德育(yu)為(wei)重(zhong)。——康有(you)為(wei)
42、教(jiao)師(shi)不僅是知(zhi)識的傳播者，而且是模范。——布(bu)魯納
43、學而不厭，誨人不倦。——孔子
關于尊師的名言警句2
1.國將興(xing)，心貴師而重(zhong)傅。——荀子(zi)
2.其身(shen)正，不(bu)令(ling)而行;其身(shen)不(bu)正，雖(sui)令(ling)不(bu)從。——孔子
3.冰山在海里移動很威嚴(yan)壯觀，這是因(yin)為它只有八分之一露(lu)出水(shui)面。——海明威
4.為別(bie)人照亮道路(lu)，自己必須放出光芒——這就是人的(de)最大幸福。——捷爾任斯基(ji)
5.古之學者必嚴其師，師嚴然后道(dao)尊。——歐(ou)陽(yang)修
6.明師之恩，誠為過于天地，重(zhong)于父母多矣。——葛洪
7.學之(zhi)經(jing)，莫速(su)乎好其人，隆禮次(ci)之(zhi)。——荀(xun)子
8.尊(zun)師則(ze)不論(lun)其(qi)貴賤貧富矣(yi)。——《呂氏春秋勸學》
9.善之本(ben)在教，教之本(ben)在師。——李覯
10.學者必求師(shi)，從(cong)師(shi)不可不謹(jin)也。——程(cheng)頤
11.片言之賜(si)，皆事師也。——梁(liang)啟超(chao)
12.師(shi)道(dao)既尊，學風自善。——康有為(wei)
13.古(gu)之(zhi)圣(sheng)王，未有(you)不尊(zun)師者也。——呂不韋
14.三人行，必有我師焉;擇(ze)其善者(zhe)而從之(zhi)，其不善者(zhe)而改之(zhi)。——《論(lun)語(yu)》
15.一(yi)日(ri)之師，終身為父。——關漢卿
16.師者，所以傳道(dao)，授業，解惑也。——韓(han)愈
17.沒有激情，世上任(ren)何(he)一件偉大的(de)事業都不能完(wan)成。——黑格爾
18.教師(shi)是人類的'靈魂工程(cheng)師(shi)。——斯(si)大林
19.國將興，心貴(gui)師而(er)重傅。——荀子
20.其(qi)身正，不令而(er)行(xing);其(qi)身不正，雖令不從。——孔子(zi)
關于尊師的名言警句3
1、學校，王政之(zhi)本(ben)也。（宋朝：歐(ou)陽修(xiu)）
2、成(cheng)人的個性在童年成(cheng)長。（英(ying)國：華(hua)茲華(hua)斯）
3、學校(xiao)之設，固治國(guo)化民之本也。（田(tian)況）
4、善莫(mo)大(da)于大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)，惡莫(mo)大(da)于無教(jiao)(jiao)育(yu)之(zhi)大(da)學(xue)(xue)。（鮑克）
5、人(ren)之初生，不(bu)食則(ze)死，人(ren)之幼稚，不(bu)學(xue)則(ze)愚。（王夫之）
6、教(jiao)育不(bu)應當只從智力上著眼(yan)，必須力求(qiu)使受教(jiao)育者(zhe)變得更(geng)加敏銳。
7、凡是(shi)教師(shi)缺泛(fan)愛的(de)地方，無論品(pin)格還是(shi)智慧都(dou)不能充分(fen)地和自由(you)地發展。（英國：羅素）
8、應(ying)當把我們人民教師提高到(dao)從未有過(guo)的，在資產(chan)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著(zhu)證明(ming)的真理。（前：列寧）
9、把(ba)你的(de)孩子培(pei)養成崇(chong)高的(de)人，只有這樣，才能(neng)使他幸福。這是財富所不能(neng)及的(de)事。我是憑(ping)經驗這樣說的(de)。（德國(guo)：貝多芬）
10、學校是造就人才(cai)的工(gong)廠。（捷克：夸美紐斯）
11、人(ren)只有靠教(jiao)(jiao)育(yu)才能成人(ren)，人(ren)完全是教(jiao)(jiao)育(yu)的結果。（德(de)國：康德(de)）
12、只有受過一種(zhong)合適(shi)的教育之后，人才能成(cheng)為一個人。（捷克(ke)：夸美紐斯）
13、教化之本，出于(yu)學校。（宋朝：蘇洵）
14、致天下之治者在(zai)人才，成天下之才者在(zai)教(jiao)化，教(jiao)化之所(suo)本(ben)者在(zai)學校。（胡瑗）
15、夫(fu)民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽(bao)暖無教，則又(you)近于禽獸。（宋朝：朱(zhu)熹）
16、教育之(zhi)最終目的(de)(de)是(shi)培(pei)養人格。（伯(bo)克）關于尊師重(zhong)教的(de)(de)名人名言
17、教育，是民族最(zui)偉(wei)大(da)的(de)生存(cun)原則，是一切社會把惡的(de)數(shu)量減少，把善的(de)數(shu)量增加(jia)的(de)唯一手段。（法國：巴(ba)爾扎克）
18、明、更加寬(kuan)容(rong)仁慈。（印度(du)：泰(tai)戈爾）
19、沒有(you)教育，就沒有(you)人(ren)才；沒有(you)人(ren)才，就啥也沒有(you)。（柏楊）
20、人非生而(er)知(zhi)之，孰能無惑(huo)？惑(huo)而(er)不(bu)從師，其為惑(huo)也，終不(bu)解(jie)也。（唐代：韓愈）
21、傳播知(zhi)識就是播種幸福。（瑞(rui)典(dian)：諾(nuo)貝爾）
22、教(jiao)育(yu)是(shi)一種艱巨的事(shi)(shi)業(ye)。優秀的教(jiao)育(yu)家(jia)們認(ren)為，教(jiao)育(yu)不(bu)僅是(shi)科學(xue)事(shi)(shi)業(ye)，而且是(shi)藝術事(shi)(shi)業(ye)。（前蘇聯：加里寧）
23、教師的職(zhi)業是(shi)一(yi)種責任最大，最光榮(rong)的職(zhi)業。這一(yi)職(zhi)業的作用和意義必將日益提高和增加。（前(qian)蘇聯：克魯普斯卡婭）
24、每教育好一個(ge)孩子，就減少(shao)一個(ge)敗類。（法國：雨果）
25、善者(zhe)一日不(bu)教(jiao)(jiao)，則失而入于(yu)惡；惡者(zhe)勤而教(jiao)(jiao)之，則可至(zhi)于(yu)善。（宋朝(chao)：歐陽修）
26、我不知(zhi)道有什么比教育一個孩子(zi)成人(ren)更神圣(sheng)的職責(ze)了。（德國：貝多芬）
27、國家(jia)的(de)命運有賴于對青年的(de)教育。（古希臘(la)：亞里士多德）
28、師(shi)者(zhe)，所以(yi)傳道、授業、解惑(huo)也。（唐(tang)朝：韓愈）
29、我們(men)對于國家的貢獻(xian)，哪(na)里(li)還有比教(jiao)導青(qing)年和教(jiao)育青(qing)年更(geng)好、更(geng)偉大的呢？（捷克(ke)：夸美紐斯）
30、教(jiao)師是(shi)太陽底下再優(you)越沒有的'職業了。（夸美紐斯）
31、教(jiao)育(yu)是偉大的(de)事(shi)業，人類的(de)命(ming)運決定于教(jiao)育(yu)。（前蘇聯：別林斯基）
32、把完(wan)善(shan)的教育留給(gei)，就是最佳的遺(yi)產。（英國：司各特）
33、教(jiao)育是廉價的國防(fang)。（古希臘：亞里士多德）
34、教育的(de)(de)目的(de)(de)在于品(pin)德(de)的(de)(de)形成。（英國：斯賓塞）
35、名副其實(shi)的(de)教育(yu)，本(ben)質上就(jiu)是品格教育(yu)。（布貝爾）
36、教育對于人的靈魂(hun)，如同雕刻之于大(da)理石(shi)。哲學(xue)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大(da)人物，往往以一個庶(shu)民身份埋沒著，經過適宜(yi)的教育而被捕發掘出來。（美國(guo)：愛迪(di)生）
關于尊師的名言警句4
1、為學莫重于尊(zun)師。譚嗣同《瀏陽(yang)算學館增訂章程》
2、尊師則(ze)不論其貴賤貧富矣。《呂氏春(chun)秋(qiu)勸學》
3、人(ren)生有(you)(you)兩(liang)大悲劇一(yi)個(ge)是沒有(you)(you)得(de)到(dao)你心愛的東(dong)(dong)西另(ling)一(yi)個(ge)是得(de)到(dao)了你心愛的'東(dong)(dong)西。人(ren)生有(you)(you)兩(liang)大快樂一(yi)個(ge)是沒有(you)(you)得(de)到(dao)你心愛的東(dong)(dong)西，于(yu)(yu)是可以(yi)尋求和(he)(he)創造(zao)另(ling)一(yi)個(ge)是得(de)到(dao)了你心愛的東(dong)(dong)西，于(yu)(yu)是可以(yi)去(qu)品味和(he)(he)體驗。為(wei)學莫重于(yu)(yu)尊師(shi)。譚(tan)嗣同(tong)
4、尊(zun)師重教手拉手，感恩(en)我師心連心。
5、教(jiao)書育人(ren)做無(wu)悔孺子(zi)牛(niu)，尊師重(zhong)教(jiao)展教(jiao)育新形象(xiang)。
6、尊師重教創新(xin)未來，文化傳承發展世(shi)界。
7、我(wo)(wo)以我(wo)(wo)心尊師重教，我(wo)(wo)以我(wo)(wo)行奉獻社會。
8、尊(zun)師重教(jiao)掀感恩風暴，映(ying)照人生(sheng)展真善(shan)心境(jing)。
9、故立(li)志(zhi)者(zhe)，為學之(zhi)心也(ye)；為學者(zhe)，立(li)志(zhi)之(zhi)事也(ye)。
10、師(shi)之(zhi)傳道(dao)解惑，民之(zhi)尊師(shi)重教，國(guo)之(zhi)興(xing)旺發達。
11、全(quan)民(min)族(zu)尊(zun)師重(zhong)教，全(quan)社會(hui)文明進步。
12、君子之(zhi)學(xue)也(ye)，說義必(bi)稱師以論道，聽(ting)從必(bi)盡力(li)以光明。《呂氏春(chun)秋》卷(juan)《尊師》。
13、尊師(shi)則(ze)不論其貴賤貧(pin)富(fu)矣。《呂氏(shi)春(chun)秋(qiu)。勸學》
14、為學莫重于尊師。——譚嗣同
15、尊師(shi)則不論其貴賤(jian)貧(pin)富矣。
16、尊師重(zhong)教一起(qi)來，文化(hua)傳承(cheng)更精彩。
17、教書育人做無悔孺子牛(niu)，尊師重(zhong)教展教育新形象(xiang)。
18、社(she)燕逢春留好語，地無寒谷春常在(zai)。古(gu)之圣王，未有不(bu)尊師者也。呂不(bu)韋
19、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春(chun)秋勸學》
20、疾學在于尊師。《呂(lv)氏春秋》
21、為學莫重于尊師。譚嗣同
22、倡導(dao)尊師重教(jiao)風尚，譜(pu)寫中華美德(de)篇章(zhang)。
23、尊師，從你我做起(qi)；感恩，從現在開(kai)始(shi)。
24、疾學在(zai)于(yu)尊師。——《呂氏春(chun)秋》
25、尊師(shi)重教沒有旁觀(guan)者，感恩我師(shi)都是踐行人。
26、疾學在于尊師。《呂氏(shi)春秋勸學》
27、尊師源于一(yi)點一(yi)滴，感恩始于一(yi)舉一(yi)動。
28、尊師重教，開(kai)拓(tuo)創新；勤奮成才，樂(le)于奉(feng)獻。
關于尊師的名言警句5
1、隨(sui)風潛入夜，潤物細無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
2、春蠶到死絲(si)方盡，蠟炬成灰淚始(shi)干。 ——（唐）李商隱《無題》
3、教師(shi)是人類靈魂的(de)工程師(shi)。——斯大林
4、仰(yang)之(zhi)彌高，鉆之(zhi)彌堅。――《論語(yu)子罕》贊美老師的詩(shi)句
5、春(chun)蠶到(dao)死絲方(fang)盡(jin)，蠟炬成灰淚始(shi)干(gan)——李商隱
6、新竹高于(yu)舊竹枝，全憑老干(gan)為扶持。明(ming)年再有新生者，十萬龍孫繞(rao)鳳池。――〖清〗鄭燮(xie)
7、不管一個人取(qu)得多么值得驕傲的成(cheng)(cheng)就，都應該飲水思源，應當(dang)記住自(zi)己的'老師(shi)為他的成(cheng)(cheng)長(chang)播下最初等種子(zi)。 --居里(li)夫人
8、教師不僅是(shi)(shi)知識的(de)傳(chuan)播者，而(er)且是(shi)(shi)模范(fan)。 ——[美國]布魯納
9、其身(shen)正，不(bu)令而(er)行；其身(shen)不(bu)正，雖令不(bu)從。 ——孔子
10、為別人照(zhao)亮(liang)道路，自(zi)己必(bi)須(xu)放出(chu)光(guang)芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
11、為學莫重(zhong)于尊師。 ——譚嗣同經典詩句(ju)
12、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
13、古(gu)之圣(sheng)王，未有不(bu)尊師(shi)者也。——呂不(bu)韋
14、一(yi)日為(wei)師，終身為(wei)父。——關(guan)漢卿
15、務(wu)學不如務(wu)求師。 ——楊(yang)雄(xiong)
16、圣人無(wu)常師。 ——韓(han)愈
17、經師易遇，人師難遇。——司馬光
18、舉世不師，故道益離(li)。 ——柳(liu)宗元
19、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
關于尊師的名言警句6
1、尊師則(ze)不論其貴賤貧富矣。——《呂氏(shi)春秋(qiu).勸學》
2、一日之師，終(zhong)身為父。——元.關漢卿
3、學之(zhi)經，莫速乎(hu)好其人，隆禮次之(zhi)。——佚名(ming)
4、學者必求師，從師不可(ke)不謹也。——程頤
5、學貴得(de)師，亦貴得(de)友。——唐(tang)甄
6、務學不如務求師。——楊雄(xiong)
7、吾愛(ai)吾師(shi)，吾更(geng)愛(ai)真(zhen)理。——【古希(xi)臘】亞(ya)里士多德(de)
8、為學莫重(zhong)于尊(zun)師。——譚嗣(si)同《瀏陽算學館增(zeng)訂章程》
9、事(shi)(shi)師之猶事(shi)(shi)父也。——《呂氏(shi)春(chun)秋勸(quan)學》
10、師者(zhe)，所以傳道，授業，解(jie)惑也。——唐.韓愈
關于尊師的名言警句7
1、用心(xin)關注(zhu)孩(hai)子(zi)，用心(xin)接納(na)孩(hai)子(zi)，用心(xin)體會孩(hai)子(zi)。
2、教學是(shi)(shi)(shi)發現(xian)，是(shi)(shi)(shi)分享(xiang)，是(shi)(shi)(shi)成(cheng)長，是(shi)(shi)(shi)興奮和(he)愛。
3、教師(shi)的(de)(de)成功是(shi)創造出值(zhi)得自己崇拜的(de)(de)人。
4、一(yi)切為了學生，一(yi)切為了教師(shi)，一(yi)切為了學校，這是我神圣(sheng)的職責。
5、您(nin)因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的(de)成績，來祝賀您(nin)的(de)勝(sheng)利！
6、發現問題，研究問題，解決問題，是最(zui)好的教育。
7、一舉(ju)一動滿是(shi)情，一顰一笑(xiao)全是(shi)愛。
8、要做孩(hai)子(zi)的老師，先做孩(hai)子(zi)的朋友。
9、愛和尊重是(shi)教育轉化問題學生的(de)前(qian)提(ti)。
10、用細(xi)心(xin)(xin)耐(nai)心(xin)(xin)、知心(xin)(xin)、愛(ai)心(xin)(xin)搭建師生心(xin)(xin)靈的通途。
11、言傳身教，衣帶(dai)漸寬終(zhong)不悔；鞠躬(gong)盡瘁(cui)，一腔熱(re)血灑(sa)教壇。
12、在過(guo)多地(di)(di)要(yao)求孩子的同時，也(ye)應該盡可(ke)能(neng)地(di)(di)尊重他(ta)們。
13、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登(deng)。
14、播種期望，收(shou)獲明天！
15、愛(ai)生如愛(ai)己，教(jiao)生如教(jiao)子。
16、重要(yao)的不是思想，而是思想的深(shen)度(du)。
17、評價(jia)一(yi)堂課的(de)優劣，不(bu)在于(yu)聽課教師的(de)評說，而(er)在于(yu)學生的(de)喜好。
18、給(gei)學生(sheng)一個世界，給(gei)老師一片天(tian)空。
19、教師要以父母般的(de)感情(qing)對待學生。
20、用愛傾聽每一個孩子心底的聲(sheng)音。
21、教(jiao)師(shi)必須時刻充電，才能永恒地釋(shi)放所(suo)需能量。
22、太(tai)陽每天是(shi)新(xin)(xin)的(de)，孩子們(men)每天也是(shi)新(xin)(xin)的(de)。
23、教育(yu)的根本(ben)任務是(shi)幫助(zhu)學(xue)生學(xue)會生存，而不是(shi)代替學(xue)生生存。
24、納百川，容學問，立德(de)行(xing)，善人品。
25、教學(xue)(xue)相(xiang)長，在教育和教學(xue)(xue)過程中(zhong)，我們也會學(xue)(xue)到很多。
26、不放手讓孩(hai)子(zi)去做，猶(you)如(ru)血液循環受到阻礙，是會防害孩(hai)子(zi)增強(qiang)體質(zhi)的。
27、春蠶到(dao)死絲方盡，蠟炬成灰(hui)淚始(shi)干。
28、教(jiao)師的成功是創造(zao)出(chu)值(zhi)得(de)自己(ji)崇拜(bai)的人。先(xian)生之最大快樂，是創造(zao)出(chu)值(zhi)得(de)自己(ji)崇拜(bai)的學生。
29、古之學(xue)者必嚴(yan)其師，師嚴(yan)然后道尊。
30、教(jiao)育(yu)即生長，生長就(jiu)是(shi)目的(de)，在生長之外別無目的(de)。
31、豈(qi)能盡如(ru)人意，但求無愧(kui)我心。
32、我(wo)要用心去(qu)傾聽(ting)學生(sheng)的(de)心聲，用幽默去(qu)融洽和學生(sheng)的(de)感情，用勉勵去(qu)點燃學生(sheng)的(de)自信。
33、路漫漫其(qi)修遠(yuan)兮(xi)，吾將上下(xia)而(er)求索。
34、業(ye)精(jing)于(yu)勤荒于(yu)嬉，行(xing)成于(yu)思毀于(yu)隨。
35、你一天的(de)(de)愛心可能帶來別人一生的(de)(de)感謝。
36、讓我們一起為孩(hai)(hai)子撐起一片純凈的藍(lan)天，為孩(hai)(hai)子開辟一塊快樂的土地。
37、教師要以(yi)東(dong)風化雨之(zhi)情，春(chun)泥護花之(zhi)意，培育人類(lei)的花朵(duo)，繪制燦爛的春(chun)天。
38、老(lao)老(lao)實實做人，踏踏實實工作。
39、永遠(yuan)用欣賞的眼光看待學生(sheng)，永遠(yuan)用寬容的心態面對學生(sheng)。
40、身為世范，為人師表。
41、圣明的(de)教師給予(yu)學生(sheng)的(de)不是(shi)現成的(de)知識寶殿(dian)，而是(shi)鼓勵(li)他們(men)去做砌磚(zhuan)的(de)工(gong)作，教他們(men)建筑。
42、厚德載物，自強不息。
43、不尊重學生，就(jiu)是(shi)不尊重自己。
44、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
45、以(yi)仁治(zhi)校，以(yi)愛(ai)執教，以(yi)誠待人，才(cai)可融社會、學校、師(shi)生為一體。
46、為師者當高(gao)風亮節，動(dong)之以情(qing)，付之以愛。
47、成(cheng)功之秘訣，在(zai)始終不變其目的.。
48、耐心(xin)、誠心(xin)去(qu)啟迪孩子純潔的童心(xin)。
49、勤對(dui)工作，愛對(dui)學(xue)生(sheng)，禮(li)對(dui)家長，謙對(dui)同事(shi)。
50、在(zai)我看來，教給學生能借助已有的(de)知識去獲取知識，這是最高的(de)教學技巧所在(zai)。
51、吾(wu)愛(ai)吾(wu)生(sheng)，心地玉石(shi)般澄明；吾(wu)愛(ai)吾(wu)生(sheng)，情懷白雪般潔凈。
52、善于鼓勵學生，是教育(yu)中最(zui)寶貴的(de)經驗。
53、容忍學生的過錯，關注他們的進步，扶助他們健康(kang)成長。
54、智慧來自勤奮(fen)，成功來自智慧。養成勤奮(fen)的好習慣，讓智慧為(wei)你(ni)打開成功之門。
55、面對教(jiao)學中的問題，優(you)秀教(jiao)師反(fan)省自身，而不是責怪學生。
56、踏遍心田的每一(yi)角(jiao)，踩透(tou)心靈的每一(yi)寸，滿是(shi)對(dui)您的敬意。
57、愛孩(hai)子，這(zhe)是(shi)母(mu)雞(ji)也(ye)會做的事，但善(shan)于(yu)教育孩(hai)子，這(zhe)就(jiu)是(shi)國家教育的一樁大(da)事了。
58、做事不能只做想做的，而應該做該做的。
59、教(jiao)師的崇高在于以人格培養人格，以靈(ling)魂(hun)(hun)塑(su)造(zao)靈(ling)魂(hun)(hun)。
60、知識越(yue)學(xue)越(yue)感到貧乏，不(bu)(bu)學(xue)總認為不(bu)(bu)錯(cuo)，一個人水平(ping)的(de)高(gao)低不(bu)(bu)在(zai)于(yu)文憑(ping)，而在(zai)于(yu)終身學(xue)習，不(bu)(bu)斷提高(gao)。
61、人之(zhi)性，教也；人之(zhi)情，育也。
關于尊師的名言警句8
1.學之經，莫速(su)乎(hu)好其人(ren)，隆禮次之。——《荀子·勸(quan)學》
2.明師之恩，誠為過(guo)于(yu)(yu)天(tian)地，重于(yu)(yu)父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
3.師(shi)道(dao)既尊，學(xue)風(feng)自善。——康有為(wei)《政論集·在浙之(zhi)演說》
4.善之(zhi)本(ben)(ben)在(zai)教(jiao)，教(jiao)之(zhi)本(ben)(ben)在(zai)師。——〔宋(song)〕李覯(gou)《廣潛書》
5.為(wei)學莫重于尊師(shi)。——譚嗣同(tong)《瀏陽算學館增訂(ding)章程》
6.君(jun)子隆師而(er)親友。——《荀子修身》
7.疾學在(zai)于(yu)尊師。——《呂氏(shi)春秋勸學》
8.三人行，必(bi)有我師(shi)焉擇其善者而(er)從之，其不(bu)善者而(er)改之。——《論語》
9.片言之(zhi)賜，皆事師(shi)也。——梁啟超《中國歷史研究法(fa)·自序》
10.國將興(xing)，心貴師(shi)而重傅。——《荀子·大(da)略(lve)》
11.片言之賜，皆事師也。——梁啟超(chao)《中(zhong)國(guo)歷史研究法·自序》
12.師(shi)道既尊(zun)，學(xue)風自善。——康有為《政論集.在浙(zhe)之演說》
13.善之本在(zai)(zai)教(jiao)，教(jiao)之本在(zai)(zai)師。——〔宋〕李覯(gou)《廣潛書》
14.三(san)人行(xing)，必(bi)有我師(shi)焉;擇其善者(zhe)(zhe)而從(cong)之(zhi)，其不善者(zhe)(zhe)而改之(zhi)。——《論語(yu)》
15.學之(zhi)經，莫速(su)乎好其人，隆禮次(ci)之(zhi)。——荀子師(shi)者，所(suo)以傳道，授(shou)業，解(jie)惑也。——唐·韓愈《師(shi)說(shuo)》
16.一日之師，終身為父。——元·關漢卿
17.為(wei)學(xue)莫(mo)重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yang)算(suan)學(xue)館(guan)增(zeng)訂(ding)章程》
18.君子(zi)隆師而親友。——《荀子(zi)修身》
19.疾學在于尊(zun)師(shi)。——《呂氏(shi)春秋勸(quan)學》
20.事師之(zhi)猶(you)事父也。——《呂(lv)氏春秋勸學(xue)》
關于尊師的名言警句9
尊師的名言警句大全
1. 充滿著(zhu)(zhu)歡樂(le)與(yu)斗爭精神的人(ren)們，永遠帶(dai)著(zhu)(zhu)歡樂(le)，歡迎雷霆與(yu)陽光。——赫胥黎
2. 毫無理(li)想而又(you)優(you)柔寡斷是一種可悲(bei)的心理(li)。——培根
3. 明師之恩，誠(cheng)為過于天(tian)地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
4.人生不是(shi)(shi)一(yi)種享樂，而是(shi)(shi)一(yi)樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
5. 為學(xue)(xue)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算(suan)學(xue)(xue)館(guan)增(zeng)訂章程》
6. 善(shan)之本在教，教之本在師。——〔宋(song)〕李覯《廣潛書》
7. 一個沒有受到(dao)獻身的熱(re)情所(suo)鼓舞(wu)的人(ren)，永(yong)遠不(bu)會做(zuo)出什么偉大的事情來。——車爾(er)尼(ni)雪(xue)夫斯基
8.生活的理想(xiang)(xiang)，就(jiu)是(shi)為了理想(xiang)(xiang)的生活。——張聞天
9. 人(ren)只(zhi)有(you)獻(xian)身于社會(hui)，才能找出(chu)那短暫而有(you)風險的(de)生命的(de)意義。——愛因(yin)斯(si)坦
10. 我們以人們的目(mu)的來(lai)判斷(duan)人的活動。目(mu)的偉大，活動才(cai)可(ke)以說(shuo)是(shi)偉大的。——契訶夫
11. 一(yi)個能思想(xiang)的人，才(cai)真是一(yi)個力量無邊的人。——巴(ba)爾扎克
12. 希(xi)望是(shi)附麗于存(cun)在的，有存(cun)在，便有希(xi)望，有希(xi)望，便是(shi)光明(ming)。——魯迅
13. 生當(dang)作人(ren)杰，死亦為鬼(gui)雄，至(zhi)今思項羽，不(bu)肯過江東。——李清照
14. 貧不足羞(xiu)，可羞(xiu)是貧而無志。——呂坤
15. 人生的價值(zhi)，并不是(shi)用時間，而(er)是(shi)用深度去(qu)衡量的。——列夫·托爾斯(si)泰(tai)
16. 人生(sheng)的價值，即以其人對于當代所做的工(gong)作為尺度。——徐(xu)瑋(wei)
17. 三人行(xing)，必有我師焉擇其(qi)善者而從之，其(qi)不(bu)善者而改之。——《論語》
18. 共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍(ren)受一切的力量(liang)。——奧斯特洛夫(fu)斯基
19. 事師(shi)之猶事父也(ye)。——《呂氏春秋勸(quan)學》
20. 師道既(ji)尊，學風自善。——康(kang)有為《政論集(ji)·在浙之演說》
21. 大鵬(peng)一(yi)日同風起，扶搖直上九萬里(li)。——李白
22. 生活只有在平淡無味(wei)的人看來才是空(kong)虛而平淡無味(wei)的。——車爾尼(ni)雪夫斯基
23. 壯心未與年(nian)俱(ju)老，死去猶能作(zuo)鬼雄。——陸游
24. 蕓蕓眾(zhong)生(sheng)(sheng)，孰不(bu)愛生(sheng)(sheng)?愛生(sheng)(sheng)之極，進(jin)而愛群。——秋瑾
25. 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不(bu)應當看他取(qu)得什么。——愛因斯坦(tan)
26. 路是(shi)(shi)腳踏(ta)出(chu)來(lai)的，歷史是(shi)(shi)人寫出(chu)來(lai)的。人的每一步行動(dong)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
27. 故立志者，為(wei)學(xue)之心也;為(wei)學(xue)者，立志之事也。——王陽明
28. 古之立大事(shi)者，不惟有超(chao)世之才，亦必(bi)有堅(jian)忍不拔之志。——蘇(su)軾
29. 一日(ri)之師，終身為父。——元·關漢卿
30. 師者，所以傳道，授(shou)業，解(jie)惑也。——唐·韓愈《師說》
31. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中(zhong)國歷(li)史研(yan)究(jiu)法·自(zi)序》
32. 人，只要(yao)有一種(zhong)信念，有所追求，什么(me)艱苦都能忍受，什么(me)環(huan)境(jing)也都能適應。——丁(ding)玲
33. 疾(ji)學(xue)在于尊師。——《呂氏春秋(qiu)勸學(xue)》
34. 生活(huo)真象這(zhe)(zhe)杯濃酒，不(bu)經三番五次的提(ti)煉呵，就不(bu)會這(zhe)(zhe)樣(yang)可(ke)口!——郭(guo)小(xiao)川
35. 當一(yi)個人用工(gong)作(zuo)去迎(ying)接光(guang)明(ming)，光(guang)明(ming)很快就(jiu)會來照耀著(zhu)他。——馮學峰
36. 生活就是戰斗。——柯羅連科
37. 社會猶如一條船，每(mei)個(ge)人都(dou)要有掌(zhang)舵的.準備。——易卜生(sheng)
38. 沉沉的黑夜都是(shi)白天的前奏(zou)。——郭小川
39. 我從來不把(ba)安(an)逸和(he)快樂看(kan)作是生(sheng)活目(mu)的(de)本身---這種倫(lun)理基礎，我叫它豬(zhu)欄的(de)理想。——愛因斯(si)坦
40. 但愿每(mei)次回(hui)憶，對(dui)生活都不感到(dao)負(fu)疚——郭小川
41. 為了生活中努力發揮自己的作(zuo)用，熱愛人生吧(ba)。——羅丹(dan)
42. 尊師則不論其(qi)貴賤貧(pin)富矣。——《呂氏(shi)春秋.勸學》
43. 一日之師(shi)，終身(shen)為(wei)父。——元.關漢卿
44. 學之經，莫速乎好其人(ren)，隆禮(li)次之。——佚名(ming)
45. 學者(zhe)必求師(shi)，從師(shi)不(bu)可不(bu)謹也。——程(cheng)頤
46. 學(xue)貴得(de)師，亦貴得(de)友。——唐(tang)甄
47. 務學不如(ru)務求師。 ——楊(yang)雄
48. 吾愛(ai)吾師，吾更愛(ai)真(zhen)理。——亞里士多德
49. 學之經，莫速乎好其(qi)(qi)人，隆禮(li)次(ci)之。(經:途(tu)經.好其(qi)(qi)人:愛戴教授自己的人，虛心(xin)向他(ta)們(men)求教。隆禮(li):尊(zun)崇(chong)禮(li)義)——《荀子·勸學》
50. 理想的(de)人物不僅要在(zai)物質需要的(de)滿(man)足上，還要在(zai)精神旨趣的(de)滿(man)足上得到(dao)表(biao)現。——黑格爾
51. 人的一生可能燃(ran)燒也可能腐(fu)朽，我不能腐(fu)朽，我愿意燃(ran)燒起來!——奧斯特洛夫斯基
52. 國將興，心貴師(shi)而重傅。——《荀(xun)子·大略》
53. 春蠶到死(si)絲方盡，人至期頤亦不休(xiu)。一息尚存須努力(li)，留作青年(nian)好范疇。——吳玉(yu)章(zhang)
54. 你若要喜愛你自己的價(jia)值，你就得給世界創造價(jia)值。——歌德(de)
55. 君(jun)子(zi)(zi)隆師而親友。——《荀子(zi)(zi)修身》
56. 尊師則不論(lun)其貴賤貧(pin)富矣(yi)。——《呂(lv)氏春(chun)秋·勸學》
57. 為(wei)學莫重于尊師(shi)。——譚(tan)嗣同《瀏陽(yang)算學館增訂章程》
58. 事師之(zhi)猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
59. 師者，所以傳道(dao)，授業(ye)，解(jie)惑(huo)也(ye)。——唐.韓愈
60. 師者，人之模范(fan)也。——楊雄
61. 師以質(zhi)疑，友(you)以折疑。師友(you)者(zhe)，學問之資也。——李(li)惺《西漚外(wai)集冰言補》
62. 師(shi)道既，學風自善。——康有為
63. 圣人無(wu)常(chang)師(shi)。 ——韓愈
64. 教師(shi)(shi)是(shi)人類的(de)靈(ling)魂工(gong)程師(shi)(shi)。 ——斯大(da)林
65. 疾學在于尊師。——《呂氏春(chun)秋勸(quan)學》
66. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子(zi).大略》
67. 古之(zhi)學者必嚴(yan)其師，師嚴(yan)然后道尊(zun)。——歐陽修
68. 古之圣王(wang)，未(wei)有不尊師者也(ye)。——呂不韋
69. 片言之賜，皆(jie)事師也。——梁啟超《中國歷(li)史(shi)研究法》
關于尊師的名言警句10
1.尊師(shi)則不論其貴賤貧富矣(yi)。——《呂氏春秋·勸學》
2.事(shi)師(shi)之(zhi)猶事(shi)父也(ye)。——《呂氏春秋(qiu)勸學》
3.尊師則不論其貴賤(jian)貧(pin)富矣。——《呂氏(shi)春(chun)秋·勸(quan)學》
4.師(shi)者，人(ren)之(zhi)模范(fan)也。——楊雄
5.經師(shi)易求(qiu)，人師(shi)難得(de)。——《北周書》
6.疾學在(zai)于尊師。——《呂氏春秋》
7.古之學者(zhe)必有師。師者(zhe)，所以傳(chuan)道(dao)、授業、解(jie)惑也(ye)。——韓(han)愈
8.為學莫(mo)重(zhong)于(yu)尊師。——譚(tan)嗣同
9.你(ni)是我二十(shi)年前的`先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)，你(ni)現在仍然是我的先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)，你(ni)將來必(bi)定還(huan)是我的先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)。——毛澤東
10.尊(zun)師則不(bu)論(lun)其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸(quan)學(xue)》
11.善之本在教，教之本在師。——李覯
12.學者(zhe)必求師，從(cong)師不(bu)可不(bu)謹也。——程頤
13.片言之賜，皆事師也。——梁啟超
14.師(shi)道既尊，學(xue)風自善。——康有為
15.古之圣(sheng)王，未有不尊(zun)師者(zhe)也(ye)。——呂不韋
16.三人(ren)行，必有我(wo)師焉;擇其善者而(er)從之，其不善者而(er)改之。——《論語》
17.一日之師，終身為父(fu)。——關漢卿
18.師(shi)者，所以傳(chuan)道，授(shou)業，解惑也。——韓(han)愈
19.沒有(you)激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格(ge)爾
20.教師是人類的(de)靈魂工程師。——斯大林
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