優良家風心得體會

　　當(dang)我們(men)對(dui)人生(sheng)或(huo)者事物有了新的思考時(shi)，不妨將其寫(xie)成一篇心(xin)得(de)(de)體會(hui)(hui)，讓(rang)自己銘記于心(xin)，這樣(yang)能夠讓(rang)人頭(tou)腦更(geng)加清醒(xing)，目標(biao)更(geng)加明(ming)確。那么心(xin)得(de)(de)體會(hui)(hui)該怎么寫(xie)？想必這讓(rang)大(da)(da)家(jia)都很苦惱吧，下面是小編幫(bang)大(da)(da)家(jia)整(zheng)理的優(you)良(liang)家(jia)風心(xin)得(de)(de)體會(hui)(hui)，僅供參考，希望能夠幫(bang)助到大(da)(da)家(jia)。

優良家風心得體會1

　　我們告別(bie)了安逸享樂(le)的(de)寒假(jia)生活(huo)，開(kai)始了暫(zan)新的(de)校園(yuan)生活(huo)，迎來了“新起點，新希望”。開(kai)學(xue)的(de)第(di)一(yi)天，我們一(yi)如既往地觀看(kan)了《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)課》。

　　這次課以“傳(chuan)(chuan)承(cheng)家(jia)(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)，踐(jian)行(xing)(xing)核心價值”為主題，通(tong)過介紹趙一曼(man)家(jia)(jia)(jia)(jia)書蘊含的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)國情(qing)(qing)懷(huai)(huai)、楊啟發家(jia)(jia)(jia)(jia)庭培育(yu)的(de)(de)(de)敬業家(jia)(jia)(jia)(jia)風、李(li)元(yuan)成全家(jia)(jia)(jia)(jia)恪守的(de)(de)(de)`誠信家(jia)(jia)(jia)(jia)道(dao)、羅必炎(yan)一家(jia)(jia)(jia)(jia)踐(jian)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)友善家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)深(shen)刻地(di)了(le)解到什么(me)是(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)風、家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)?如何把優良傳(chuan)(chuan)統一代又一代的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)承(cheng)下去? 古語(yu)說得好：“百善孝為先(xian)。”說的(de)(de)(de)是(shi)(shi)孝順父母是(shi)(shi)人類各(ge)種美好品(pin)(pin)德中最重要(yao)和(he)占(zhan)據第一位的(de)(de)(de)品(pin)(pin)德，也是(shi)(shi)每個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭都應該首先(xian)傳(chuan)(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風。羅必炎(yan)秉承(cheng)孝老(lao)愛(ai)(ai)親(qin)、多行(xing)(xing)善事的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)(jia)訓(xun)。他任勞任怨地(di)悉心贍(shan)養親(qin)、繼、養父母8位老(lao)人，用大孝情(qing)(qing)懷(huai)(huai)教育(yu)子(zi)女，四世(shi)同堂(tang)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭重德重孝、相親(qin)和(he)睦。他的(de)(de)(de)事跡讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)震撼。小(xiao)時候我(wo)(wo)(wo)經(jing)常(chang)在(zai)爸爸、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)地(di)懷(huai)(huai)里(li)(li)撒嬌，總是(shi)(shi)不停地(di)許諾：我(wo)(wo)(wo)長(chang)大了(le)以后(hou)一定要(yao)讓你們(men)過上幸福的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活。可(ke)是(shi)(shi)平日里(li)(li)，每當我(wo)(wo)(wo)吃過飯(fan)后(hou)，經(jing)常(chang)扭(niu)頭看(kan)電視或出去玩，爸爸、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)卻在(zai)忙碌地(di)收拾碗筷;家(jia)(jia)(jia)(jia)里(li)(li)有好吃的(de)(de)(de)，他們(men)總是(shi)(shi)先(xian)讓我(wo)(wo)(wo)品(pin)(pin)嘗，我(wo)(wo)(wo)卻習(xi)以為常(chang)地(di)拿起來就吃;我(wo)(wo)(wo)一旦生(sheng)(sheng)病，爸爸、媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)便忙前忙后(hou)，百般照(zhao)顧，而他們(men)身體不適，我(wo)(wo)(wo)只能問候一下，也沒能為他們(men)做(zuo)些(xie)什么(me)。

　　“家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)”，顧名思義，就是(shi)一個家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)氣、風(feng)(feng)(feng)格與風(feng)(feng)(feng)尚(shang)。俗話說：沒(mei)有規矩不(bu)成(cheng)方(fang)圓(yuan)。好的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)訓、家(jia)(jia)規、家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)不(bu)僅(jin)承載(zai)了(le)祖(zu)祖(zu)輩(bei)輩(bei)對后代(dai)的(de)(de)(de)(de)希望和鞭策(ce)，也(ye)體現了(le)中華(hua)民(min)族優(you)良的(de)(de)(de)(de)民(min)族之風(feng)(feng)(feng)。《開學第(di)一課》的(de)(de)(de)(de)觀(guan)看，使我(wo)們(men)潛移默化地感(gan)受到(dao)“誠(cheng)實、孝道、勤儉、誠(cheng)懇(ken)”等優(you)秀家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)熏陶。今(jin)后，我(wo)會(hui)用(yong)好的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)來塑造自己的(de)(de)(de)(de)行為，從而成(cheng)就自己的(de)(de)(de)(de)一生一世。

優良家風心得體會2

　　家(jia)(jia)(jia)風是一個家(jia)(jia)(jia)庭在世代傳承中形(xing)成(cheng)的(de)(de)一種較(jiao)為穩定的(de)(de)道德規范、傳統習慣、為人(ren)之道、生活作風和(he)(he)生活方式的(de)(de)總和(he)(he)，從(cong)古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家(jia)(jia)(jia)格言》、《曾國藩家(jia)(jia)(jia)書》、《傅(fu)雷家(jia)(jia)(jia)書》等(deng)等(deng)都在民(min)間廣為流傳，閃爍(shuo)著(zhu)良(liang)好家(jia)(jia)(jia)風的(de)(de)思想光芒。好的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)風不但對(dui)自己有(you)利(li)(li)、對(dui)子女和(he)(he)家(jia)(jia)(jia)人(ren)有(you)利(li)(li)，也逐(zhu)步影響著(zhu)大(da)眾的(de)(de)道德水(shui)平與社會的(de)(de)風氣。

　　家風(feng)(feng)作(zuo)為一(yi)種(zhong)無形的(de)力(li)量(liang)一(yi)直在潛移默化地影響著(zhu)人(ren)(ren)們。家風(feng)(feng)好(hao)，這個(ge)人(ren)(ren)就會(hui)茁壯(zhuang)成(cheng)長；不重視(shi)家風(feng)(feng)建(jian)設，這個(ge)人(ren)(ren)在成(cheng)長中就會(hui)走彎路。好(hao)的(de)家風(feng)(feng)會(hui)造就了一(yi)個(ge)個(ge)身心(xin)健康(kang)的(de)人(ren)(ren)、有作(zuo)為的(de)人(ren)(ren)乃(nai)至對(dui)社會(hui)有突出(chu)貢獻的(de)人(ren)(ren)。可(ke)以說(shuo)，好(hao)家風(feng)(feng)打造了兒(er)童成(cheng)長的(de)好(hao)搖籃(lan)。

　　作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)尋常(chang)百(bai)姓家(jia)，我的(de)家(jia)風(feng)就是“踏實做(zuo)事(shi)、真誠(cheng)待人。”生(sheng)活中(zhong)，言(yan)出必行，做(zuo)好每一(yi)件事(shi)，不做(zuo)有損他(ta)人的(de)事(shi)。即：做(zuo)好事(shi)，當好人。用自己的(de)言(yan)行舉(ju)止(zhi)影響(xiang)家(jia)人，先管好小家(jia)才能(neng)影響(xiang)大(da)家(jia)。

　　家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)關鍵在家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)。家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)首(shou)先要(yao)成為家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de).有心人，才(cai)能(neng)有意識地(di)創立自己(ji)的(de)(de)好(hao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)、延續自己(ji)的(de)(de)好(hao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)，使整個(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭與子女受(shou)益。家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭建(jian)設(she)(she)(she)影響著社(she)會(hui)建(jian)設(she)(she)(she)，好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)會(hui)帶動好(hao)的(de)(de)社(she)會(hui)風(feng)氣(qi)。所以，好(hao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)就是一種正能(neng)量。我們要(yao)從每個(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭做起，讓(rang)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)有個(ge)好(hao)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)、家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)培育文明(ming)人。如此(ci)堅持下去，社(she)會(hui)的(de)(de)正風(feng)正氣(qi)就會(hui)發揚光大(da)、中華民族的(de)(de)文明(ming)程度(du)就會(hui)進一步提高。

優良家風心得體會3

　　家風是(shi)什么？或許在(zai)如(ru)今(jin)(jin)經濟社(she)會(hui)高速發(fa)展(zhan)的(de)今(jin)(jin)天，家風似乎都(dou)會(hui)覺得(de)是(shi)老一輩人甚(shen)至是(shi)古代嚴厲講求(qiu)的(de)內容，殊(shu)不知(zhi)，一個人的(de)成(cheng)人成(cheng)才與(yu)家風有著息(xi)息(xi)相(xiang)關。

　　家(jia)風(feng)是(shi)一(yi)(yi)個家(jia)族代(dai)代(dai)相傳(chuan)沿襲下來的體(ti)現家(jia)族成(cheng)員精(jing)神風(feng)貌、道(dao)德品質、審美(mei)格(ge)調和整(zheng)體(ti)氣質的家(jia)族文化風(feng)格(ge)。家(jia)風(feng)不是(shi)高精(jing)尖的哲學，也不是(shi)讓(rang)人無法靠近(jin)，它更是(shi)一(yi)(yi)種個人綜合素質的體(ti)現，更是(shi)人生迷茫和困(kun)苦時為你指明光明道(dao)路的希望之光。作(zuo)為新一(yi)(yi)代(dai)年輕(qing)人：

　　一(yi)是(shi)(shi)(shi)要(yao)擁有家(jia)(jia)風的意(yi)識。理解家(jia)(jia)風是(shi)(shi)(shi)什么(me)含義(yi)？會給自己(ji)帶來(lai)什么(me)？不是(shi)(shi)(shi)高大上(shang)，不是(shi)(shi)(shi)高精(jing)尖，哪(na)怕是(shi)(shi)(shi)你孝敬父母(mu)，哪(na)怕是(shi)(shi)(shi)你真誠(cheng)和坦(tan)率，都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)風的體現，作(zuo)為(wei)90后，很多都(dou)(dou)已為(wei)人父母(mu)，自己(ji)良(liang)(liang)好(hao)家(jia)(jia)風的體現，更是(shi)(shi)(shi)為(wei)下一(yi)代(dai)埋下了良(liang)(liang)好(hao)的'道德種子。

　　二(er)是(shi)要堅持家風(feng)的(de)(de)正氣，家風(feng)是(shi)一個(ge)家族風(feng)貌的(de)(de)綜合體現，一定程度上，也是(shi)我(wo)們(men)在平時的(de)(de)生活(huo)、工(gong)作中的(de)(de)行為(wei)準則(ze)，充(chong)滿正能(neng)量的(de)(de)家風(feng)，思想(xiang)不會被邪惡(e)所迷(mi)惑，不會讓行為(wei)越軌，正氣是(shi)靠家庭中每個(ge)人的(de)(de)正氣，是(shi)靠每個(ge)人的(de)(de)堅持。

　　三是要做好(hao)家(jia)(jia)風的傳承。家(jia)(jia)風與生(sheng)活(huo)(huo)息息相關，每(mei)個(ge)人都有(you)責任(ren)去發揚和傳承，也許(xu)我們(men)每(mei)個(ge)家(jia)(jia)庭不一(yi)(yi)定會(hui)有(you)專門(men)的家(jia)(jia)風“秘笈”，但是一(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)一(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)的去教(jiao)導，一(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)代(dai)(dai)(dai)的發揚，就(jiu)會(hui)讓每(mei)一(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)人都在良(liang)好(hao)的家(jia)(jia)風中受益、家(jia)(jia)風是一(yi)(yi)本書，也不是一(yi)(yi)本書。靠的是生(sheng)活(huo)(huo)中的思考(kao)，靠的是生(sheng)活(huo)(huo)中的不斷總(zong)結，良(liang)好(hao)的家(jia)(jia)風定會(hui)成為人生(sheng)成才道路上的助(zhu)推器。

優良家風心得體會4

　　“不以規矩，不能成方圓”，家規是校園搞好教學工作、師生做人做事都要遵循的法則。為師者應當遵循師者的道德規范，不踏紅線不碰高壓線，做一個勤奮務實、家長滿意、學生擁戴的好老師;為生者，應當嚴格遵守學校各項規章制度，刻苦學習，力爭上游。家規是校園“家風”建設中黨員干部思想作風建設的重要載體，如果“三天打魚，兩天曬網”，或是“借機作秀，浮于形式”，那我們的工作只會是風過無痕、濤聲依舊。

　　家(jia)(jia)風則更(geng)多的(de)是在(zai)(zai)家(jia)(jia)規基(ji)礎上的(de)一種責(ze)任擔(dan)當，用(yong)手(shou)中(zhong)的(de)權力，管(guan)好(hao)下屬(shu)、學(xue)生(sheng)和(he)身(shen)邊的(de)親屬(shu)，要(yao)管(guan)好(hao)，必(bi)須(xu)有責(ze)任擔(dan)當意識。校(xiao)(xiao)園里(li)，面對(dui)新形勢、新常態(tai)，一個(ge)稱職的(de)黨(dang)員教師(shi)及(ji)干(gan)部要(yao)管(guan)理(li)好(hao)一個(ge)校(xiao)(xiao)園或(huo)一個(ge)班級就(jiu)必(bi)須(xu)視校(xiao)(xiao)園和(he)班級為自己的(de)家(jia)(jia)，為有個(ge)更(geng)好(hao)的(de)家(jia)(jia)而努力。沒有這(zhe)(zhe)種責(ze)任擔(dan)當，必(bi)然(ran)(ran)會給校(xiao)(xiao)園黨(dang)風、學(xue)風帶(dai)來較(jiao)大損(sun)害，必(bi)然(ran)(ran)會在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園師(shi)生(sheng)群(qun)體中(zhong)造成較(jiao)壞影響(xiang)，最終(zhong)失(shi)信(xin)于(yu)普通教師(shi)、失(shi)信(xin)于(yu)家(jia)(jia)長、更(geng)失(shi)信(xin)于(yu)學(xue)生(sheng)。要(yao)做到好(hao)的(de)家(jia)(jia)風，平時小到上下班紀律(lv)、課堂管(guan)理(li)、年度(du)考核等制度(du)，都應不(bu)斷建立(li)，不(bu)斷完善(shan)，也只(zhi)有這(zhe)(zhe)樣(yang)我(wo)們(men)好(hao)的(de).家(jia)(jia)風、家(jia)(jia)規，才能(neng)繼續保(bao)持(chi)下去(qu)。

　　博學之(zhi)、審問(wen)之(zhi)、慎思之(zhi)、明辨(bian)之(zhi)、篤行(xing)之(zhi)，每個教師(shi)黨(dang)(dang)員及干部真正做到這些我們(men)(men)校園(yuan)家規和家風建(jian)設才能更好的(de)落到實處。校園(yuan)內的(de)家規、家風建(jian)設承載著黨(dang)(dang)和人民(min)對未(wei)來的(de)希冀，作為(wei)普通(tong)的(de)教師(shi)黨(dang)(dang)員，我們(men)(men)依(yi)然任(ren)重而道遠(yuan)。

優良家風心得體會5

　　家(jia)風(feng)(feng)是指家(jia)庭(ting)或家(jia)族的傳統風(feng)(feng)尚與作風(feng)(feng)。

　　我(wo)(wo)們(men)家是(shi)教(jiao)育(yu)世(shi)家，到(dao)我(wo)(wo)阿姨(yi)這一輩已經是(shi)第六代教(jiao)師了(le)。長輩經常告訴我(wo)(wo)們(men)：“上要尊老(lao)，下(xia)要愛幼，用(yong)感恩的(de)心去感受一切，讓(rang)家庭(ting)上下(xia)和睦。言必(bi)誠信，行必(bi)中(zhong)正。”等等等等。其中(zhong)“誠信”是(shi)我(wo)(wo)們(men)家風(feng)之一。長輩們(men)經常跟我(wo)(wo)們(men)講起當年關于誠信的(de)故事來……

　　我(wo)(wo)們(men)也(ye)很喜歡聽(ting)祖輩父(fu)輩們(men)當年(nian)的(de)故(gu)(gu)事了(le)。因為父(fu)母的(de)故(gu)(gu)事里包括了(le)他們(men)的(de)喜怒哀樂(le)，有(you)(you)時覺得有(you)(you)趣，有(you)(you)時又覺得傷感。“誠信(xin)”二(er)字隨之也(ye)深深地印在了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)心中(zhong)。我(wo)(wo)又聯想(xiang)起了(le)一件自己關于(yu)誠信(xin)的(de)'事情：

　　有一(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)(wo)向何如(ru)借了(le)(le)(le)一(yi)(yi)支(zhi)筆，那是(shi)一(yi)(yi)支(zhi)筆蓋(gai)上(shang)鑲著(zhu)鉆石的水晶筆。我(wo)(wo)(wo)(wo)十(shi)(shi)分(fen)的喜(xi)歡，慢慢地(di)心(xin)里(li)就有了(le)(le)(le)占為(wei)(wei)己有的念頭。可(ke)這(zhe)是(shi)何如(ru)的，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)可(ke)以(yi)那么做(zuo)呀。怎么辦？怎么辦？突然(ran)一(yi)(yi)個(ge)主(zhu)意冒了(le)(le)(le)出來，我(wo)(wo)(wo)(wo)就說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)把筆弄丟了(le)(le)(le)，找不(bu)回來了(le)(le)(le)！這(zhe)真是(shi)一(yi)(yi)個(ge)好辦法，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)暗(an)(an)暗(an)(an)竊喜(xi)。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)馬上(shang)與何如(ru)說(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)這(zhe)支(zhi)筆被我(wo)(wo)(wo)(wo)弄丟的事情(qing)。何如(ru)十(shi)(shi)分(fen)傷心(xin)地(di)說(shuo)(shuo)：“這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)喜(xi)歡的筆！”我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)十(shi)(shi)分(fen)心(xin)疼卻又十(shi)(shi)分(fen)開(kai)心(xin)，因為(wei)(wei)何如(ru)相信了(le)(le)(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)就一(yi)(yi)直將這(zhe)支(zhi)筆藏在兜里(li)。

　　一(yi)天，我(wo)與媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聊天中無意說起這(zhe)件事情，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)嚴肅地(di)批評(ping)了(le)我(wo)，問我(wo)水晶(jing)筆還(huan)在不(bu)在，我(wo)輕聲回答：“在”。于是媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)讓我(wo)馬上把(ba)筆還(huan)給(gei)何(he)(he)如，并(bing)向何(he)(he)如道歉(qian)，希(xi)望能得到她(ta)的原諒！第二天一(yi)早我(wo)就(jiu)將(jiang)(jiang)水晶(jing)筆還(huan)給(gei)了(le)何(he)(he)如，并(bing)向她(ta)道了(le)歉(qian)。何(he)(he)如原諒了(le)我(wo)，還(huan)將(jiang)(jiang)水晶(jing)筆當禮(li)物送(song)給(gei)了(le)我(wo)，我(wo)太(tai)高興了(le)！回家我(wo)告訴(su)了(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也替我(wo)開心(xin)！

　　“父母(mu)是(shi)孩(hai)子的(de)(de)第一(yi)任(ren)老師，家庭是(shi)孩(hai)子的(de)(de)第一(yi)所(suo)學校！”誠信是(shi)生活中(zhong)不(bu)可缺(que)少的(de)(de)品格！缺(que)了(le)誠信，就缺(que)了(le)信任(ren)，缺(que)了(le)信任(ren)，人與人之間(jian)就疏遠了(le)！我以后(hou)一(yi)定(ding)得做一(yi)個誠信的(de)(de)人。

優良家風心得體會6

　　關于家(jia)(jia)風(feng)的一(yi)段話，“不論(lun)時代發生(sheng)多大(da)變化，不論(lun)生(sheng)活格局發生(sheng)多大(da)變化，我們都(dou)要重(zhong)視家(jia)(jia)庭建(jian)設，注(zhu)(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)庭、注(zhu)(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)教、注(zhu)(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)風(feng)……”_的.話猶在耳畔(pan)，對我們是一(yi)種(zhong)(zhong)教育(yu)，一(yi)種(zhong)(zhong)鞭策，更是一(yi)種(zhong)(zhong)深情期盼。

　　家(jia)(jia)(jia)風好不好，家(jia)(jia)(jia)長(chang)、“”起主(zhu)導作用(yong)。領導干(gan)部在家(jia)(jia)(jia)庭乃至家(jia)(jia)(jia)族中往往都是核心人(ren)(ren)(ren)物，其一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都是家(jia)(jia)(jia)規的模(mo)板、家(jia)(jia)(jia)風的旗(qi)幟，只有以(yi)身作則，恪守家(jia)(jia)(jia)規、傳承家(jia)(jia)(jia)風，才能為家(jia)(jia)(jia)人(ren)(ren)(ren)作出榜樣(yang)，才會有威嚴、有說服(fu)力。要(yao)廉潔自律、清白做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)、干(gan)凈(jing)做(zuo)(zuo)(zuo)事，要(yao)求別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)的自己首先做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)，不讓別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)的自己堅(jian)決(jue)不做(zuo)(zuo)(zuo)。要(yao)知行合一(yi)(yi)、言行一(yi)(yi)致，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)家(jia)(jia)(jia)里和(he)家(jia)(jia)(jia)外(wai)一(yi)(yi)個樣(yang)、臺下和(he)臺上(shang)一(yi)(yi)個樣(yang)、八小(xiao)時外(wai)和(he)八小(xiao)時內一(yi)(yi)個樣(yang)，始終保持高尚道德情(qing)操和(he)健(jian)康生活(huo)情(qing)趣。

　　家(jia)(jia)風連著(zhu)黨(dang)風，家(jia)(jia)事(shi)連著(zhu)國事(shi)。我(wo)們務必(bi)時時牢記使命(ming)，讓共(gong)產主義理(li)想、精神(shen)、道德在家(jia)(jia)風中閃閃發光(guang)，讓愛(ai)國、愛(ai)民、愛(ai)黨(dang)之情高于(yu)愛(ai)家(jia)(jia)、愛(ai)妻、愛(ai)子之情。

優良家風心得體會7

　　結婚以來，婆婆一(yi)直說“家(jia)(jia)(jia)和萬事興”！所住小區很多人都說我們(men)家(jia)(jia)(jia)其樂融融，笑聲(sheng)不斷，因(yin)(yin)此老人健康開心，孩子學業(ye)順(shun)利(li)。我家(jia)(jia)(jia)在鄰里(li)關系上總是(shi)人家(jia)(jia)(jia)學習(xi)的楷模(mo)，也因(yin)(yin)此被評為“十(shi)家(jia)(jia)(jia)庭”。在這過程中，自(zi)己覺得作(zuo)為一(yi)名黨員教(jiao)師，在家(jia)(jia)(jia)風方(fang)面(mian)是(shi)起著模(mo)范帶(dai)頭作(zuo)用(yong)的。

　　家風是什(shen)么？家風也叫門(men)風，是指(zhi)家庭一(yi)貫的作風，是給家中后(hou)人們(men)樹立的價值準則(ze)。《顏氏家訓》中說(shuo)：“篤學(xue)修(xiu)行，不墜門(men)風。”

　　如果用傳統(tong)“五常”來詮釋“家風”，那就是對親(qin)屬朋(peng)友有(you)寬(kuan)厚兼愛(ai)之(zhi)“仁”，對妻子同事(shi)(shi)存(cun)朋(peng)友往來之(zhi)“義(yi)”，在家庭內部(bu)樹規則(ze)約(yue)束之(zhi)“禮”，行為處事(shi)(shi)有(you)明(ming)晰是非之(zhi)“智”，待人(ren)接物含輕利重諾之(zhi)“信”。如此(ci)，持之(zhi)以恒，潤物無聲，自(zi)然慢(man)慢(man)能營造出(chu)正(zheng)面(mian)、積極、和諧(xie)的家風。

　　中國(guo)逐漸進入小時代的今(jin)天，重(zhong)拾(shi)良(liang)好家風(feng)(feng)很有必要(yao)(yao)，正逢其時。對(dui)于黨(dang)員(yuan)干部而(er)言(yan)，家風(feng)(feng)連著黨(dang)風(feng)(feng)政(zheng)風(feng)(feng)，它是(shi)折射作風(feng)(feng)的'一面鏡子，是(shi)透視黨(dang)風(feng)(feng)的一個窗(chuang)口。因而(er)，黨(dang)員(yuan)領(ling)導干部的家風(feng)(feng)建(jian)設，絕(jue)不是(shi)私事、小事，而(er)是(shi)關乎黨(dang)風(feng)(feng)政(zheng)風(feng)(feng)作風(feng)(feng)的大事、要(yao)(yao)事。

　　許(xu)多老一(yi)輩革命家(jia)以(yi)自己(ji)的實際(ji)行動(dong)為我們(men)作出(chu)了示范(fan)。把子女送(song)到農村(cun)、部隊，讓(rang)他們(men)到最艱苦、最危險的地方去經受鍛煉。周恩來(lai)生前訂有10條家(jia)規，公私分明(ming)，不做特(te)殊公民。

優良家風心得體會8

　　古人云，修身、齊家(jia)、治國、平天下(xia)，欲治其(qi)國先齊其(qi)家(jia)。家(jia)庭是(shi)社會的(de)(de)細胞，是(shi)人們生活(huo)的(de)(de)避風港，也是(shi)提供(gong)前進(jin)動力的(de)(de)加油(you)站。家(jia)和萬事興(xing)，不論時代發(fa)生多(duo)大變(bian)化，不論生活(huo)格局發(fa)生多(duo)大變(bian)化，我(wo)們都(dou)要重(zhong)視(shi)家(jia)庭建設，建設好(hao)自己的(de)(de)小(xiao)家(jia)不僅(jin)有利于(yu)家(jia)庭成員的(de)(de)健(jian)康幸福，也有利于(yu)社會大家(jia)庭的(de)(de)和諧共榮。

　　隨著社(she)會的高速發展，生(sheng)活節奏提速，男女平分秋色(se)，追求實現自(zi)我價值，各自(zi)努力在(zai)職場打拼，從(cong)而忽(hu)視了家(jia)(jia)(jia)庭(ting)建設，減少了家(jia)(jia)(jia)庭(ting)成員間(jian)的互動與交(jiao)流(liu)。由此引發了婚姻(yin)、養老、家(jia)(jia)(jia)教、家(jia)(jia)(jia)風等諸(zhu)(zhu)多的家(jia)(jia)(jia)庭(ting)生(sheng)活問題，給(gei)社(she)會和諧和文明進步帶來了極(ji)大影響，中國家(jia)(jia)(jia)庭(ting)建設面(mian)臨著諸(zhu)(zhu)多的挑戰。因此，我們都要(yao)重(zhong)(zhong)視家(jia)(jia)(jia)庭(ting)建設，重(zhong)(zhong)視家(jia)(jia)(jia)庭(ting)建設必(bi)須從(cong)注(zhu)重(zhong)(zhong)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)、注(zhu)重(zhong)(zhong)家(jia)(jia)(jia)教、注(zhu)重(zhong)(zhong)家(jia)(jia)(jia)風三大要(yao)務著手。

　　家(jia)庭(ting)“就是(shi)(shi)夫(fu)妻之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)，父(fu)母(mu)和(he)(he)子(zi)(zi)(zi)(zi)女(nv)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)”。家(jia)庭(ting)關系(xi)和(he)(he)諧與(yu)否(fou)(fou)是(shi)(shi)家(jia)庭(ting)生活幸福與(yu)否(fou)(fou)的(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)中(zhong)體現(xian)，是(shi)(shi)衡量家(jia)庭(ting)生活幸福的(de)(de)(de)(de)(de)最重要(yao)(yao)(yao)指標(biao)。注重家(jia)庭(ting)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)奉行夫(fu)妻之(zhi)道。所以說，為(wei)(wei)了在(zai)生活上互(hu)(hu)相(xiang)照顧(gu)，互(hu)(hu)相(xiang)關心(xin)；為(wei)(wei)了更(geng)好地關心(xin)和(he)(he)照顧(gu)兒女(nv)以及雙(shuang)方的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)，讓(rang)(rang)小孩(hai)幸福、老人(ren)放(fang)心(xin)、歡喜夫(fu)妻。我們(men)要(yao)(yao)(yao)以愛(ai)為(wei)(wei)根(gen)，做(zuo)到真愛(ai)無私、覺愛(ai)無價(jia)、博愛(ai)無條件、實(shi)愛(ai)無成見，家(jia)庭(ting)是(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一所學校(xiao)(xiao)，擔負著培養教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)下(xia)一代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)對(dui)人(ren)生影響(xiang)至深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，它直(zhi)接或(huo)間(jian)接地影響(xiang)著人(ren)生目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現(xian)。注重家(jia)教(jiao)(jiao)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)讓(rang)(rang)家(jia)長(chang)們(men)認識到：家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)才是(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生“起跑線”。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)始于家(jia)庭(ting)，父(fu)母(mu)是(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一位老師。為(wei)(wei)人(ren)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)與(yu)任(ren)務不(bu)僅是(shi)(shi)讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)吃飽、穿暖(nuan)、身體好，更(geng)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，立德(de)樹人(ren)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)，增長(chang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)`善心(xin)、愛(ai)心(xin)、恭(gong)敬心(xin)，糾(jiu)正孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)良(liang)言(yan)行和(he)(he)過失。家(jia)教(jiao)(jiao)靠的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)傳身教(jiao)(jiao)、以身作則，以道德(de)力量潛移(yi)默化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)感化(hua)(hua)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈。當然，家(jia)教(jiao)(jiao)需(xu)要(yao)(yao)(yao)建立家(jia)校(xiao)(xiao)合作的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)生態，通過家(jia)校(xiao)(xiao)互(hu)(hu)動(dong)、親子(zi)(zi)(zi)(zi)共讀、父(fu)母(mu)學校(xiao)(xiao)、家(jia)校(xiao)(xiao)合作委員會等形式強化(hua)(hua)家(jia)校(xiao)(xiao)共育(yu)(yu)機制。

　　家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)不(bu)僅直接影響著(zhu)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)，還是民(min)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)和(he)社(she)會(hui)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)氣的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)要素(su)。良好的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)在人們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)過(guo)程中(zhong)起著(zhu)關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)作用，是人們(men)終身的(de)(de)(de)(de)(de)財富。注(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，就是傳承好家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，不(bu)斷地釋放(fang)正(zheng)能量。家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，也叫門風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，是一個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)尚(shang)。中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)可歸(gui)納為(wei)“仁義禮智信(xin)”五常(chang)和(he)“孝悌忠信(xin)禮義廉恥”八德。人類的(de)(de)(de)(de)(de)發展，社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)進步不(bu)斷豐富了(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)內涵，以家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)弘揚社(she)會(hui)主義核(he)心價值(zhi)觀，已(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)社(she)會(hui)主義文明的(de)(de)(de)(de)(de)新途徑。盡管不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)有(you)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，但幸福的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)卻(que)有(you)著(zhu)相似的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)講究道德、誠實守信(xin)；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視學(xue)習、崇尚(shang)知識；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)勤儉持家(jia)(jia)(jia)(jia)、尊重(zhong)勞(lao)動；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)和(he)睦、科學(xue)教子；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)尊老愛幼(you)、鄰里互助，這些都(dou)是在注(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)和(he)注(zhu)重(zhong)家(jia)(jia)(jia)(jia)教的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)日積月累逐(zhu)步形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　只有(you)注重家(jia)庭(ting)、注重家(jia)教、注重家(jia)風，在家(jia)庭(ting)建(jian)設中緊密結合培育和(he)弘揚社會主義(yi)核(he)心價值(zhi)觀(guan)，發揚光大中華民族(zu)傳統(tong)家(jia)庭(ting)美德，促(cu)進(jin)家(jia)庭(ting)和(he)睦，促(cu)進(jin)親人(ren)相親相愛(ai)，促(cu)進(jin)下(xia)一(yi)代健康成長，促(cu)進(jin)老年人(ren)老有(you)所養，才能(neng)使千千萬萬個(ge)家(jia)庭(ting)成為國家(jia)發展、民族(zu)進(jin)步、社會和(he)諧(xie)、人(ren)民幸福的(de)重要基(ji)點。中國夢(meng)(meng)就是(shi)人(ren)民追求(qiu)幸福的(de)夢(meng)(meng)想，在家(jia)庭(ting)建(jian)設中注重家(jia)庭(ting)是(shi)追求(qiu)夢(meng)(meng)想的(de)幸福之(zhi)(zhi)基(ji)，注重家(jia)教是(shi)追求(qiu)夢(meng)(meng)想的(de)幸福之(zhi)(zhi)梯(ti)，注重家(jia)風是(shi)追求(qiu)夢(meng)(meng)想的(de)幸福之(zhi)(zhi)諦。

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