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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2024-03-17 16:32:48 心得體會 我要投稿
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《綠山墻的安妮》讀后感(合集14篇)

  當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感(合集14篇)

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  這個星期,我讀了《綠山墻的安妮》,我非常喜歡這本書。

  這本書講述了一個綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩幫著干活,可孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。前幾個星期,瑪麗拉對安妮的感覺很不好,不愿意讓安妮住在家里,因為她滿腦子都是幻想,這更是給瑪麗拉火上澆油。但是馬修對安妮的感覺很好堅決讓安妮住下來。

  過了些日子,安妮所做的一切讓冷酷無情的瑪麗拉對安妮的看法轉變了180度。另外安妮還交了一個好朋友——黛安娜.巴里,黛安娜長得很漂亮,長長的烏黑發,眼睛下面有一個紅撲撲的'小臉蛋,看著就叫人喜歡。安妮和她在一起非常的開心!

  安妮有著一顆純潔善良的心,一切平凡事物在她眼里妙趣橫生。雖然1歲時失去了父母,雖然在孤兒院里沒有朋友,但她還是很快樂,自己幻想這一切。這本書真的非常好看!大家要是想看,那還等什么,趕快到書店去訂購吧。Come!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  今天,我讀了一本好書,名字叫《綠山墻的安妮》。

  這本書講了這樣一個故事:居住在綠山墻的.馬修和瑪麗娜準備領養一個男孩,可是,卻陰差陽錯地領養了一個女孩,安妮。起初,瑪麗娜太太不太喜歡安妮,想把她送回孤兒院。可是,安妮用她的陽光、活潑打動了瑪麗娜太太,終于,留在了綠山墻。后來,她通過自己的努力,考上了一所非常好的大學。但是這時候,馬修死了,瑪麗娜又快要失明了。于是,安妮放棄了大學,到了綠山墻教書。

  安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光。我們時時刻刻都要用一顆善良的心,面對整個世界。那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

  安妮原來是個孤兒,可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。

  當初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說:“不是個男孩么,怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

  就這樣安妮的生活有好有壞,她過的一直很不踏實,后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個真正的好朋友……

  就在她認識她的時候,她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

  讀完了真本書,我心里久久不能平靜,應為那個小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的.,是……

  我相信善有善報惡有惡報,好人的日子會過得平靜,壞人是會遭到報應的,日子過的一定不安寧。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  寒假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富裕幻想的'小姑娘,一個長著一頭紅頭發的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。

  安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農舍兄妹馬修和瑪麗想收養一個小男孩干農事,卻陰差陽錯的收養了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領養人農舍兄妹的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  安妮那燦爛的笑臉,她的天真純潔,讓我難以忘懷!今天,我懷著興奮的心情讀完了《綠山墻的`安妮》這本書。《綠山墻的安妮》十分感人,文中的主人公孤女安妮是個熱愛生活的孩子,她對周圍充滿了美好的愛。安妮她用一顆善良的心對待人們。在生活學習中,安妮總有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令我十分感動。雖然安妮的身世和遭遇都很不幸,但她并沒有成為一個孤僻的小女孩,安妮憑借著自己的努力,讓自己的夢想一個個成為現實,我想想我自己,每次遇到難題,都不肯認真思考,要么問同學,要么等老師講評在做。讓我自愧不如。

  讀了《綠山墻的安妮》,我知道了:不論生活怎樣痛苦,只要熱愛生活,熱愛生命,悲慘的生活也會變得極為美好。相信吧,那快樂的日子就會來到。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  有一篇文章叫《綠山墻的安妮》,不僅文章很吸引人,而且對我也很感動。

  有一個叫安妮的`小女孩,頭發棕色,眼睛棕色,臉上有雀斑。她住在一個島上。她是孤兒,九歲時被一對沒有孩子的夫婦收養。最后,她變得越來越漂亮。憑借她的智慧,她被女王學院錄取,這是每個人都夢寐以求的。

  讀完這本書,我知道了一個道理:好人有好報,只要不擔心,就會有好報。安妮之所以越來越漂亮,考上了大家夢寐以求的皇后學院,是因為她熱情幫助了好朋友戴安娜,不嘲笑孤兒簡。

  安妮不僅熱情、善良、樂于助人,而且努力學習。雖然她被女王學院錄取了,但她從不驕傲。

  我決定:我也想像安妮一樣,做一個有愛心、很善良、很有幫助、很愛學習的好孩子!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉幾個家庭后又回到孤兒院,同時安妮又是幸運的,她被綠山墻農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養,真真切切地感受到家庭的`溫暖,接受到正規的學校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下,安妮奮發向上,以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我,在家庭與個人問題發生沖突時,她顧全大局,毅然決然地放棄繼續深造的機會,陪伴孤獨的瑪瑞拉。

  與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有著好的學習環境,我是幸福的。同時,我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動意識不強,就像陀螺一樣不撥不轉悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今后我要從不足處著手,做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峰的人。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  我看完《綠山墻的安妮》后,覺得我們得和安妮一樣,每天都充滿歡樂,安妮的笑聲就像一束燦爛的陽光射進我的心房。

  這是一個感人的故事:

  馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的.影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……安妮考進了一所很好的大學,但為了馬瑞娜,而放棄了自己的學業,去做一名教師。

  安妮很樂觀,盡管腳下的道路便窄了,出現了曲折,但是她知道,安寧的生活中照樣會鋪滿鮮花,充滿歡樂和幸福。再艱難的路途也有迎向光明的那一天!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后,我的心里充滿了對安妮的敬意。文中的這個小姑娘是個小孤女,她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的一花一草都充滿了夢幻般的愛。而且她還是個夢想家,但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力,她的夢想都變成了現實。有一次,我在班里朗誦一首詩,受到了老師的表揚。我的.心里不禁輕飄飄的。回到家,我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學習情況。爸爸聽了后,鼓勵我再接再厲。媽媽聽后,則對我說,虛心使人進步,驕傲使人落后。

  我一聽,就立刻想起了我剛讀不久的一本書—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的,就像一個大蘋果。在文中,安妮始終不退縮,不氣餒,更不會驕傲。而我呢,才取得了這么一點成績就驕傲了。所以,我要向小安妮學習,做一個學習自覺、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們,讓我們在優越的環境中像安妮那樣,做個積極向上、更上一層樓的好學生吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  安妮人還行,可是她話很多,她出生很慘。

  安妮小時候幫別人帶小孩,連休息的時間都沒有,后來是瑪麗拉收養了她,瑪麗拉讓安妮去上學。她有豐富的想象力,她把池塘想象成閃光的`湖,她還把櫻桃樹想象成白雪皇后。

  安妮天真浪漫、善良熱情、積極向上的品性,感染到周圍每一個人,人們漸漸的喜歡上她了。安妮她滿臉雀斑,長得很難看,可是她學習很好。

  安妮她滿腦子幻想,那種幻想可以帶給別人快樂,因為這種快樂,所以別人才會喜歡她。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  在我家里,我是個話嘮,而我哥,則是個幻想王。但讀到《綠山墻的安妮》這本書,使我驚訝的,竟然有一個既是話嘮,又是愛幻想的女孩!

  說她愛幻想,并不過分。在她的幻想里,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,頑皮的`小溪在冰雪的覆蓋下微笑,還把影子和回聲比作她的兩個知心朋友…….這個豐富的想象力讓我驚訝到無言以對。

  說她是個話嘮,這就更不過分啦。她一開始被馬修領養之后,就是用一堆話把馬修說的一愣愣的,就連我這資深話嘮也被說的云里霧里,難以捉摸。

  讀完這本書,我被深深的感動了。這確實是一個美麗而凄涼的一本書。安妮聰明、勤奮;馬修內向、靦腆;馬麗拉雖然外表古板嚴肅,卻是個外冷內熱的人。這些人編織出了一個又一個凄美的故事,震撼人心,也觸動了人類心靈最柔軟的部分…….

  我也是個話嘮,卻沒有安妮那樣不怕困難;我也很聰明,卻沒有安妮勤奮;我也很樂觀,卻沒有安妮積極。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  我想給大家推薦一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,書中主人公的精神觸動了我,所以我想給大家介紹這個故事。

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品,馬克吐溫曾高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后的最令人感動兒童形象”。

  這是一本描寫兒童生活的小說,故事講述的是家住綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉收養了一個十一歲女孩安妮,安妮天真熱情,歷盡苦難,滿腦子都是浪漫的想象,也因此給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下,安妮漸漸變成了綠山墻農舍快樂成長的小主人。

  安妮對親人、朋友、同學和老師都懷有一顆善良純潔的心,她不斷地以一種積極的'心態調整自己,適應環境,勇敢的邁向成長之路,在她身上我學到了感恩的心,一種樂觀的生活態度,一份對理想的執著追求,是我們每一個人都需要的,我很喜歡這本書,期待能與大家一起閱讀。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  給我一縷陽光的《綠山墻的安妮》,講述了一個孤女如何在溫暖和甜蜜的關懷中長大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個幫手,就打算收養一個男孩,誰料陰差陽錯的送來了一個名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠、善良和天真的笑容,贏得了身邊每個人的友誼和關愛。小安妮在大人和同伴的`幫助、寬容、理解和關心中,漸漸的變成了綠山墻農舍里可愛、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見證了一個充滿天真、活潑、奇思妙想的童年時代。讀完這本書,就像有一縷陽光照暖我的心頭,告訴了我,只有這樣的歡樂生命,才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂遮不住生活的美好,只要用心待人、樂觀向前,最終可以獲得別人的喜愛和尊重。 帶著一縷陽光的《綠山墻的安妮》,我要向同學們特別推薦的一本好書。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

  這幾天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,我懂得了書中的安妮活潑。

  《綠山墻的安妮》這本書中的安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物,曾被馬克·吐溫高度評價為“是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象!”這本書的主要內容是主人安妮是個父母雙亡的孤女,長了一頭少見的.紅發,臉上還有不少雀斑。11歲被人領養前輾轉于幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但他并沒有怨人怨天,而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人,照顧自己。因為馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹,為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手倆人準備要一個男孩兒,以便幫助年老的他們打理農舍,沒想到,送來的卻是滿頭紅發喋喋不休的安妮,但卻順利的留在了這個并不很富裕的家庭。

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我懂得了馬修和瑪麗拉都有著一顆金子般的心。

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