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高校社團交流活動策劃書

時間:2024-04-11 06:54:09 策劃書 我要投稿

【優選】高校(xiao)社團交流活動策劃書

  時(shi)間一(yi)溜煙兒的(de)(de)走了,工(gong)作(zuo)已經(jing)告一(yi)段(duan)落了,前(qian)方(fang)等待著(zhu)我(wo)們(men)的(de)(de)是新工(gong)作(zuo)目標(biao)和(he)挑(tiao)戰,我(wo)們(men)要好好制定今(jin)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa),寫(xie)一(yi)份策劃書了。那么你(ni)知(zhi)道策劃書如何寫(xie)嗎?下面是小編為大家整理(li)的(de)(de)高校社團交流活動(dong)策劃書,僅供(gong)參考,希望能夠幫助到大家。

【優選】高校社團交流活動策劃書

高校社團交流活動策劃書1

  活動主題:xxx市(shi)各高校(xiao)間交流論壇

  活動目的:學(xue)院(yuan)間相互(hu)交流,相互(hu)學(xue)習,共同發(fa)展(zhan),完(wan)善(shan)社(she)團(tuan)管理(li)機制,使(shi)其建設更為(wei)合理(li),同時更好(hao)地發(fa)展(zhan)校園文(wen)化(hua)及社(she)團(tuan)文(wen)化(hua),從(cong)而使(shi)校園氛(fen)圍(wei)更加潮氣蓬勃。

  活動策劃人:社聯策劃部xxx

  活動參與者:社聯及社團代表

  活(huo)動(dong)方(fang)式(shi):以問卷調查的形(xing)式(shi)開展(zhan)此次(ci)活(huo)動(dong),社(she)(she)聯(lian)及(ji)各(ge)社(she)(she)團會派代表實地(di)調查,收集反(fan)饋(kui)信息后組織各(ge)社(she)(she)團負責人討(tao)論座談,借鑒其他(ta)學校的發展(zhan)優(you)勢及(ji)經驗,從而更好地(di)開展(zhan)校園文(wen)化建設。

  活動時間及活動地點:上午9:00—下午5:00

  活動對象:各高(gao)校在校大學生(以隨機調查的(de)方式進行)

  流程安排:

  一(yi)、準(zhun)備階段:需準(zhun)備足夠的(de)問(wen)(wen)卷調(diao)查表、問(wen)(wen)卷問(wen)(wen)題要具有人(ren)文(wen)色彩、使大學生容(rong)易接受并且樂意(yi)配合;各部(bu)門的(de)任務分工需明(ming)細到個人(ren)、由各部(bu)部(bu)長(chang)安(an)(an)排(pai)相(xiang)關(guan)(guan)事宜、成(cheng)員(yuan)需積極主動配合;熟悉好(hao)交通路線、部(bu)長(chang)負(fu)責(ze)帶領小組(zu)成(cheng)員(yuan)、負(fu)責(ze)好(hao)成(cheng)員(yuan)安(an)(an)全問(wen)(wen)題;了解(jie)所(suo)去學校的(de)文(wen)化發(fa)展(zhan)特(te)色以及其社聯(lian)得(de)發(fa)展(zhan)狀(zhuang)(zhuang)況、以便交流、借鑒與共同發(fa)展(zhan);安(an)(an)排(pai)負(fu)責(ze)人(ren)整理相(xiang)關(guan)(guan)資料(liao)、了解(jie)該(gai)校的(de)歷(li)史、發(fa)展(zhan)狀(zhuang)(zhuang)況以及發(fa)展(zhan)形態(tai),并確保匯報工作的(de)正常(chang)進行。

  二、進行階段:

  1、由辦(ban)公室通知各(ge)部門出發時間(jian)及地點等相關(guan)事宜,由各(ge)部部長通知其部門成員(yuan);

  2、上午8:50在校門口集合,清點人數(shu),任務分工要(yao)明細到個人,由部(bu)長帶領(ling)自己的(de)成(cheng)員乘(cheng)車(che),并負責好安全問題(ti);

  3、到達目的地(di)后,由部長分配(pei),或自由組合的形式(shi)將成員(yuan)分散(san)在(zai)學(xue)校各(ge)個地(di)點,進行隨機的問(wen)卷(juan)調查工作,并當場收回問(wen)卷(juan)(如若不能當場收回問(wen)卷(juan)、必要時可留下聯(lian)系方式(shi)、以便被調查者(zhe)更好的反應問(wen)題);

  4、隨機尋找(zhao)一些學生干部協(xie)同完(wan)成調(diao)(diao)查問卷(juan),同時(shi)在調(diao)(diao)查過程中,留意其(qi)校園(yuan)文(wen)化(hua)中好的現象,挖掘有利信(xin)息;

  5、調(diao)查完畢后,自行(xing)整理好交(jiao)(jiao)由其(qi)負責(ze)(ze)人,各(ge)部負責(ze)(ze)人對收回的問(wen)卷(juan)進(jin)行(xing)整理,并(bing)總結收獲(huo)與不(bu)足(zu)之處,各(ge)部門(men)內進(jin)行(xing)討(tao)論交(jiao)(jiao)流(liu)與反思;

  6、擇期召開交流會議,聯系(xi)及組(zu)織各部負責人、各社團負責人,在(zai)統一(yi)時間、地點進行(xing)座(zuo)談會,討論在(zai)此過(guo)程中的收獲(huo),總結(jie)好的方面(mian)繼續發揚,找出不(bu)足(zu)之處,商議改良措施加(jia)以完善,確定今后發展方向(xiang)與著重點,使校園文化(hua)更加(jia)和諧、朝氣蓬(peng)勃(bo)。

  三、后續階段:

  1、策劃(hua)部和(he)辦公室負責整理(li)調查結(jie)果,獲(huo)取相關資(zi)料;

  2、編輯部負責(ze)總(zong)結材料、寫(xie)出社聯未(wei)來的發(fa)展規劃;

  3、網(wang)絡部(bu)負責將活動的`照片以(yi)及(ji)視頻進(jin)行整理和上傳;

  4、基(ji)金代管部(bu)負(fu)責活動中的一些開(kai)支;

  (各社團(tuan)今后要向更好的(de)方向發展,務必看到改良效果)

  相關注意事項:

  1、在調(diao)查過程中,如(ru)遇到不予配合的情況,機(ji)智應對,避免發生口角(jiao);

  2、與相(xiang)關負(fu)責(ze)人及時聯系,方便目(mu)的(de)地的(de)轉移,以使此次活動順利進行;

  3、調查完(wan)畢后,確保匯報人充分了解真實情況;

  4、成立安全(quan)小組,每部都要有負責人,乘車、過馬路等注意安全(quan)問題(ti);

  5、座(zuo)談會過程中(zhong)注意(yi)各(ge)部門之間(jian)的(de)(de)信息反饋及(ji)交流情(qing)況(kuang),確(que)保此次活動目的(de)(de)的(de)(de)實現。

高校社團交流活動策劃書2

  活動主題:

  xxx市各高校(xiao)間交流論壇

  活動目的:

  學(xue)院間相(xiang)互交流,相(xiang)互學(xue)習,共同發展(zhan),完善社(she)團(tuan)管(guan)理(li)機(ji)制(zhi),使(shi)其(qi)建設更為(wei)合理(li),同時更好地發展(zhan)校園(yuan)文(wen)化(hua)及社(she)團(tuan)文(wen)化(hua),從而使(shi)校園(yuan)氛(fen)圍更加(jia)潮氣蓬勃。

  活動策劃人:

  社聯策劃(hua)部(bu)xxx

  活動參與者:

  社聯及社團代表

  活動方式:

  以問卷調查(cha)的(de)形式(shi)開(kai)(kai)展此次(ci)活動(dong),社(she)(she)聯及(ji)各社(she)(she)團代表實地調查(cha),收集(ji)反(fan)饋信息(xi)后組織(zhi)各社(she)(she)團負責(ze)人討(tao)論座談(tan),借鑒其(qi)他學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展優(you)勢(shi)及(ji)經驗,從而更好地開(kai)(kai)展校(xiao)園文化建設。

  活動時間:

  20xx年xx月(yue)xx日上午9:00—下(xia)午5:00

  活動對象:

  各(ge)高校在校大學生(以(yi)隨機調查的方(fang)式進行)

  流程安排:

  一、準備階段:

  需準備足夠(gou)的(de)問(wen)卷(juan)調查表、問(wen)卷(juan)問(wen)題要具有(you)人(ren)(ren)文色彩、使(shi)大學生容(rong)易接受(shou)并且(qie)樂意(yi)配合;各(ge)部門(men)的(de)任務分工(gong)需明細到個人(ren)(ren)、由(you)各(ge)部部長安(an)排(pai)相關事宜、成(cheng)員需積極主動配合;熟悉(xi)好交通路線、部長負責(ze)帶領小組(zu)成(cheng)員、負責(ze)好成(cheng)員安(an)全問(wen)題;了解(jie)所(suo)去學校(xiao)的(de)文化(hua)發展(zhan)(zhan)特色以及其社聯得(de)發展(zhan)(zhan)狀況、以便交流、借(jie)鑒與共同發展(zhan)(zhan);安(an)排(pai)負責(ze)人(ren)(ren)整理(li)相關資(zi)料、了解(jie)該校(xiao)的(de)歷史、發展(zhan)(zhan)狀況以及發展(zhan)(zhan)形(xing)態,并確保匯報(bao)工(gong)作的(de)正常進(jin)行。

  二、進行階段:

  1、由(you)(you)辦公室通知(zhi)(zhi)各(ge)部(bu)門(men)出發時間(jian)及地點等相關事(shi)宜,由(you)(you)各(ge)部(bu)部(bu)長通知(zhi)(zhi)其部(bu)門(men)成員(yuan);

  2、上(shang)午8:50在校門口集合,清點人(ren)數,任(ren)務(wu)分工要明細到個人(ren),由部長帶(dai)領自己的成員乘(cheng)車(che),并(bing)負責好安(an)全問題;

  3、到達目的地后,由部長(chang)分配,或(huo)自(zi)由組合(he)的.形式將成員(yuan)分散在學校各個地點,進(jin)行隨機的問卷調(diao)查(cha)工作,并當場收(shou)回問卷(如若不能當場收(shou)回問卷、必要時可留下(xia)聯系(xi)方式、以便被調(diao)查(cha)者更好(hao)的反應問題);

  4、隨機(ji)尋找一些學生(sheng)干(gan)部協(xie)同(tong)完成調查問卷,同(tong)時在(zai)調查過程中(zhong)(zhong),留意其(qi)校(xiao)園文(wen)化中(zhong)(zhong)好的現(xian)象(xiang),挖掘有利信息;

  5、調查(cha)完畢后(hou),自行整(zheng)理好交由其負責(ze)人,各(ge)部負責(ze)人對(dui)收回的問卷進行整(zheng)理,并總(zong)結(jie)收獲與不(bu)足(zu)之(zhi)處,各(ge)部門內進行討論交流與反思(si);

  6、擇期(qi)召開交流(liu)會議,聯系(xi)及組織各部負責人、各社團(tuan)負責人,在統一時(shi)間、地(di)點進行座談會,討論(lun)在此過程中的收獲,總(zong)結(jie)好的方面(mian)繼續(xu)發(fa)揚,找(zhao)出不足(zu)之處(chu),商(shang)議改良措(cuo)施加以(yi)完善,確定(ding)今后發(fa)展(zhan)方向(xiang)與(yu)著重點,使(shi)校(xiao)園文化更(geng)加和諧、朝氣(qi)蓬勃。

  三、后續階段:

  1、策(ce)劃部和辦公室負責(ze)整(zheng)理調查結果,獲取(qu)相關資(zi)料;

  2、編輯部負(fu)責總(zong)結(jie)材料(liao)、寫出社聯未來(lai)的(de)發展規(gui)劃;

  3、網(wang)絡部(bu)負責將活動(dong)的(de)照(zhao)片以及視頻進行整理和上傳;

  4、基金代管部負責活動中的(de)一(yi)些(xie)開支;(各社團(tuan)今后要(yao)向更好的(de)方(fang)向發(fa)展,務必看到改良效果)

  相關注意事項:

  1、在調查過程中,如遇(yu)到(dao)不予配合的情況,機智(zhi)應對,避免發生(sheng)口角;

  2、與相關(guan)負責人(ren)及時聯系,方便目的地的轉移(yi),以使此次活動順利進行;

  3、調(diao)查完(wan)畢后(hou),確保匯報(bao)人充分了解真(zhen)實情況;

  4、成立安(an)全小組,每部(bu)都要有負(fu)責人,乘車、過馬路(lu)等注(zhu)意安(an)全問題;

  5、座談會(hui)過程中注意各部門(men)之間的信(xin)息反饋及(ji)交(jiao)流情況(kuang),確保此次活(huo)動目的的實現。

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