【熱門】方案策劃集合六篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的方案策劃6篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　一、活動背景

　　__飯店是南京城市的“中心地標”，東西方文化在這里交相輝映。作為“世界一流酒店組織”的成員，飯店以典雅舒適的`尊貴客房，薈萃環球美食的各式餐廳，先進、快捷的商務會議設施，以及功能齊備的康樂服務，吸引了無數顧客的光臨。為慶祝圣誕節的到來，飯店決定回饋消費者，舉行促銷活動。

　　二、活動主題

　　慶圣誕，__飯店真情回饋

　　三、活動目標

　　提高知曉度，刺激消費，提高營業額。

　　四、活動時間

　　宣傳時間：20xx.12.15——20xx.12.23

　　活動時間：20xx.12.24——20xx.12.29

　　五、活動安排

　　第一階段準備階段時間安排表

　　第二階段活動宣傳推廣階段

　　第三階段促銷方案實施階段

　　六、促銷活動方案設計

　　(1)活動主題：幸運抽獎活動

　　(2)活動時間：12月15日---12月29日正常營業時間

　　一等獎1名價值3000元旅游代金券一張二

　　等獎1名價值2000元旅游代金券一張

　　三等獎1名價值900元旅游代金券一張

　　陽光普照獎其余未中獎客戶均贈送價值100元代金券一張，可與下次來本店消費時使。

　　(3)活動內容：活動期間，單張現金消費1000元，可至服務臺領取抽獎券一張，超過1000元，按照1000倍數領取相應數目獎券，不足1000元部分不計入。

　　(4)開獎時間：抽獎箱中集齊699份抽獎券，即短信通知箱中客戶具體抽獎時間及安排，屆時請廣大客戶見證。

　　(5)兌獎說明：中獎者憑抽獎券正券及身份證至服務臺領取相應獎品。

　　(6)注意事項：本活動不計算累積消費;活動期間請關注飯店廳堂顯示屏抽獎箱號碼積累情況;若開獎后三個月內無法聯系到獲獎者，將以獲獎者名義將獎金捐獻慈善機構;活動中所有獎券不兌現、不找零，若涉及個稅，中獎者自理;本公司所有員工及有關人員一律不參加本活動。

方案策劃 篇2

　　新課程下，教育活動的“預設”與“生成”是很多幼兒教師關心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預設”促成“動態生成”呢？怎樣才能巧妙預設，精彩生成呢?

　　一、精心“預設”，為生成鋪墊基礎

　　一個成功的教育教學活動，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個豐富多彩的動態生成過程。當然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進行科學的“預設”，這樣在活動中才能更好地關注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個教育活動更加精彩。

　　1、預設要做到“心中有人”

　　我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節公開課，十月一日前夕，一個年輕教師要對孩子們進行愛國主義教育，因為十月一日是我們祖國的生日，為了完成這個活動目標，這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕。活動中盡管老師的表情、語言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據幼兒的生活認知，他們對祖國、對黨幾乎是一無所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預設，但卻沒有做到“心中有人”，在活動預設之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認知知識經驗等因素，選擇的活動內容不能脫離孩子的已有經驗，隨時從孩子熟悉的話題中，開發利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設計出“彈性空間”，為活動中的“動態生成”創設有力的條件。

　　2、預設要做到“心中有剛、有眼”

　　教育和教學活動其實就是一個教師再創造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動目標、內容以及活動提示與建議，但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現，做為一個合格的的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執行者，而應該是創造性地使用教材，在讀懂教材、領會教材的基礎上，根據教師用書上的活動教學目標和本班幼兒的實際認知水平，做出富有創意的調整，組合和刷新，這樣在設計教育活動是我們心中就會有了目標和針對性。當然，在預設中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎上圍繞主題對整個教育活動有可能出現的情況做出充分的預設，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當教育活動中出現未曾或無法預見的情況時，教師才能有足夠多的智慧去應付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預設才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產生預設之外，意料之外的精彩。

　　二、巧妙生成，體現其特有的精彩價值

　　蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預見到課的所有細節，在于根據當時的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應的變動。”一個成功的'教育活動，僅有精彩的預設是不夠的，也就是說預設表現在活動前，對整個活動的規劃、設計、假設與安排，從這個角度講，它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預設”操作，而是憑借教學機智與經驗積累，對孩子所反饋出來的信息迅速進行過濾、刷選，把它與預設的目標、步驟有機結合起來，以創造全新的活動天地，使我們組織的活動基于“預設”并超越“預設”，這樣的活動才會顯的有滋有味。

　　生成的活動雖然充滿了生命的活力，但我們在活動中也不能完全是即興創造，如今，新的課程，把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發展的過程，所以我們組織的活動不應該拘泥于預先設定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動，也使我們的活動充滿了活力，沒有預設的活動是不負責任的，而沒有生成的活動是不精彩的。預設與生成是互補的，他們是整個活動的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預設與生成也有其對立面，兩者體現在追求的目標不一樣，預設體現的是活動的計劃性和封閉性，生成體現活動的動態性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧，使生成與預設融為一體，預設中有生成，生成中有預設，活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求，要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現出的各種信息，及時調整活動環節。

　　總之，活動是預設與生成的統一體，我們教師都應該在努力促進預設生成的同時，運用自己的智慧，去促進更多的“非預設”生成，并以積極的態度對待“非預設生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動，讓“預設”與“生成”共精彩！

方案策劃 篇3

　　一、主題

　　美滿良緣由天賜滿意婚宴在xx

　　二、總體思路

　　充分發揮飯店自身優勢以及超前創新的活動安排,通過一系列的宣傳策劃,利用x月的黃金季節組織富有實效的 “辦婚宴，到xx?? ”為主題的營銷活動,使xx飯店真正成為新人婚宴的理想殿堂。

　　三、活動時間

　　xxxx年xx月至xxxx年xx月

　　四、活動內容

　　1、滿十席以上免費提供婚慶音響設施。

　　2、滿十席以上免費提供大堂迎賓牌兩塊。

　　3、滿十席以上免費提供創意絹花拱門一道。

　　4、滿十席以上免費提供大堂外喜慶橫幅一條。

　　5、滿十五席以上免費提供宴會大廳喜慶背景噴繪(含新人姓名)。

　　6、滿十五席以上免費提供豪華婚房一間/夜(含次日精美雙早)。

　　7、滿十五席以上免費提供主桌精美臺花(鮮花)一份。

　　8、預定婚宴688元/席以上(含688元/席)達十席之多者婚宴當天將可獲贈多層婚慶蛋糕一份。

　　五、婚宴套餐標準

　　1、百年好合宴 688/桌(10人)

　　2、金玉良緣宴 788/桌(10人)

　　3、珠聯璧合宴 888/桌(10人)

　　4、龍鳳呈祥宴 988/桌(10人)

　　5、佳偶天成宴 1088/桌(10人)

　　六、宣傳推廣

　　1、把此次活動內容配以圖片說明制作成宣傳折頁

　　—報紙夾放

　　—鬧市區人員發放

　　—與婚紗影樓或婚慶公司以互惠方式合作，并將宣傳折頁放置在其店內。

　　—放置在飯店各營業點。

　　2、電梯間pop/大堂pop

　　把本次活動內容做成宣傳海報，掛置在飯店電梯間內，以便于客人了解和推廣。

　　七、部門分工

　　1、營銷部負責此次活動的對外聯系宣傳與制作。

　　2、餐飲部前廳負責具體的'操作與服務及場景布置等事宜。

　　3、餐飲廚房負責此次活動菜品與菜價的核定工作。

　　4、總辦負責組織員工在鬧市區發放宣傳折頁。

　　5、房務部負責婚房的準備工作。

　　6、其他各部門熟知此活動內容，配合飯店做好本活動的宣傳推廣。

　　八、費用預算

　　1、絹花拱門： 2.35米*2米=xxx元(可長期使用)

　　2、普通噴繪噴繪： x元/平方米*xx平方米=xxx元(姓名處粘貼，整體可重復利用)

　　3、桌花：35元/份*1份=35元

　　4、婚房：豪華單人間xxx元/間夜

　　5、蛋糕：180元/份

　　7、宣傳折頁：x/張*xx張=xxx元

　　8、報紙夾放費：x元/張*xxx張=xxx元

　　9、電梯間pop：xxx元/幅*2幅=xxx元

　　九、附宣傳折頁樣(略)

方案策劃 篇4

　　一、活動目的

　　1、鍛煉同學們的設計及實踐能力，培養團體合作意識，提高團隊合作能力；

　　2、加強同學們的自我服務精神與自我建設精神，提高同學們的創新精神，增強同學們對美的認識；；

　　3、豐富同學們的課余生活，同時增強院際交流；

　　4、提供一個張揚個性的平臺，彰顯我校學生的青春與活力。

　　二、報名方式及要求

　　1、報名方式：學院推薦（報名表由學院統一上交至校學生會例會處）

　　2、報名后要上交裝飾前寢室照片以及裝飾創意策劃書，上交不得延遲，且要統一上傳至總會相關部門規定的郵箱(nefuchaqin@163.com)

　　3、策劃書中要有詳細的裝飾方案，如裝飾主題、裝飾風格、主要裝飾工具及材料、人員分工、裝飾預算等，活動方案以及物品規格要嚴格按照活動注意事項執行。

　　三、活動前期宣傳

　　1、在教學樓方廳、各宿舍樓樓下、學校宣傳欄上及食堂門口張貼活動海報，海報要有視覺沖擊力與震撼力，內容要簡潔明確，以增強宣傳效果；

　　2、在學生會人人網主頁上進行網絡宣傳；

　　3、在校園主干道兩側掛活動條幅；

　　4、邀請校園廣播站同學對我們的活動進行一次專訪，或者每天在規定的時段宣傳“寢室文化節”系列活動之“交換空間”活動。

　　四、活動時間安排

　　11月25日：各代表隊通過抽簽來決定與自己互換的寢室所在的的學院，并對自己寢室的設計提出總體要求，互換的雙方可根據實際酌情進行溝通。

　　11月28日：上交各個寢室裝飾前照片以及寢室裝飾創意策劃書，以不違背裝飾條例為準則。

　　11月29日——12月1日：裝飾工具及材料準備階段。校總會相關部門會分發給各個參賽隊一定的基礎裝飾材料，若需要其他裝飾材料則需自行購買。

　　12月2日：正式比賽時間。裝飾對方參賽隊寢室的時間最長為四小時，裝飾結束后要進行拍照（照片由各參賽隊自行拍攝，照片包括寢室裝飾照和隊員生活照，照片總張數不少于四張，裝飾結束后將照片上交）。

　　12月5日——12月6日：各個參賽的寢室進行評選。評選時由校學生會相關部門制作照片墻為各學院代表隊在二教方廳進行現場拉票，由經過的同學進行現場投票。

　　12月8日：“交換空間”寢室評比大賽暨優秀寢室頒獎典禮（要求各參賽隊提前做PPT并進行裝飾成果展示）。

　　五、活動內容安排：

　　1、每個學院派出的參賽寢室經由校團委、校學生會相關部門審查后得出最后的參賽人員名單，分男女方形成搭檔。

　　2、每個代表隊要提出對自己寢室的設計要求，同時針對對方提出的要求進行寢室方案設計，并做好寢室裝飾創意策劃書（要求有主題，具體方案，具體材料和工具以及開銷詳單）。

　　3、代表隊雙方要溝通好具體裝飾前的細則（如提前做好寢室測量工作），并簽訂相關協議保存好。同時在正式比賽前準備好所有需要用到的裝飾材料，并盡量提前分配好寢室人員分工工作。

　　4、參賽隊員需在規定的4個小時內完成裝飾任務。裝飾結束后，各隊統一進行拉票環節（可在二教方廳現場進行拉票）。

　　5、賽后各隊要將裝飾成果制作成PPT，并在寢室文化節頒獎晚會上進行展示，由評審團當場打分，現場評出獲勝的代表隊。

　　6、在本次“交換空間”活動中成績為前4名的代表隊寢室所有成員文體加分5分，前10名的加3分，特別突出的寢室將被評為免檢寢室。

　　六、比賽環節：

　　1、參賽隊在比賽開始前30分鐘到達主樓門前，要自行攜帶好裝飾材料及裝飾工具，各院可選派觀眾到現場。在主持人依次介紹各參賽代表隊并宣布第九屆寢室文化節暨第二屆寢室交換空間比賽正式開始后，各代表隊按次序上前介紹自己的寢室裝飾創意，并要求以小情景劇或其他語言表達的方式介紹交換空間活動和自己團隊的創意。每隊可通過口號給自己隊打氣或者和自己學院的觀眾互動調動活動積極性，各個學院選派的觀眾可以作為啦啦隊為代表隊加油。隨后各參賽隊攜帶裝飾材料和工具出發準備比賽。

　　2、前往參賽地點后參賽隊員聽從指揮，分工協作，充分利用手中資源，切合設計主題裝飾寢室。其間會有主持人和攝影人員到現場采訪并錄制寢室布置情況（各隊伍的配合度和展現出來的團隊精神將是考察評分的項目之一）。

　　3、比賽時間結束則立刻停止，超出時間要求范圍的代表隊將視具體情況酌情做扣分處理。

　　4、裝扮結束后，各參賽隊拍攝照片，并在校總會的組織下在二教方廳利用照片墻進行1-2天的拉票活動，票選結果將作為評獎的重要依據。

　　5、各參賽隊利用裝扮結束后的時間，在拉票的同時要將本隊的設計成果制作成PPT，參與最后的.評比環節（作品的主題、風格、內涵、意義以及裝飾成果等都要參與最后的評比），PPT中要插入裝飾過程中的視頻和照片，要求以影像和聲音的形式記錄裝飾過程和其中的感想與心得。

　　七、比賽注意事項：

　　1、 寢室布置以綠色環保為主題，盡量簡明得體，以最簡單的裝飾材料打造最舒心的寢室環境。如在裝修過程中遇到需要粘貼的物品，盡量使用透明膠，不使用雙面膠等容易對墻體造成損壞的工具，不得用水彩筆或碳素筆直接在墻上涂畫，不允許在墻上、書架上、柜子上、桌子上等不易清除的地方使用粘鉤。

　　2、 寢室布置要以安全為重，要用選手的細心讓對方寢室成員放心。各參賽寢室不得使用或為裝飾寢室購買違規用電器；除非雙方自愿承擔寢室物品丟失或損壞風險并在比賽前簽訂的協議中指明，否則應在寢室裝修前清點自己寢室物品，貴重物品應鎖在柜子里，以防丟失。如果在寢室裝飾過程中造成寢室物品丟失或者損壞，有關代表隊應協商按照相應價格賠償。各參賽隊與互換隊簽訂協議后，要嚴格履行，不得私自修改。

　　3、 寢室布置要以節約為前提，盡可能地節省時間、人力、財力(裝修寢室的經費原則上每支參賽隊伍不得超過100元，如有特殊情況可多申請經費，校學生會可酌情給予增添，最高不得超過150元)。

　　4、 規定時間到后不允許繼續裝飾。裝飾寢室應以整潔舒適為主，符合實際情況，注意寢室格局不可更改。

方案策劃 篇5

　　一、活動背景：xx年元旦、春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。

　　二、活動主題：歡慶兩節 愛在身邊

　　三、活動目的'：

　　1 、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。

　　2 、增強大學生的責任感

　　3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會責任感。

　　四、主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會策劃

　　承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會

　　五、活動對象：武夷山市進修小學四年級二班

　　六、活動時間：

　　1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號

　　七、活動地點:武夷學院 進修小學

　　八、活動流程

　　1、前期宣傳

　　a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6

　　b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;

　　c、宣傳部在網站主頁發布通知。

　　2、活動內容

　　a、物資捐助

　　b、功課輔導，心理解讀

　　3、活動過程

　　(1)、元旦節

　　a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

　　b、第一天18名志愿者參觀武夷學院，贈送禮品

　　c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

　　(2)、春節前

　　a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

　　b、第一天18名志愿者坐車去進修小學，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。

　　c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

　　6、元旦活動總結

　　a、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。

　　b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以后活動做好充分的準備。

　　c、整理好活動信息，宣傳部做好活動后的宣傳工作，提升舉辦方形象。

　　d.登記好講課人員資料，充實人才庫。

　　九、各部門工作匯總宣傳部：

　　1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;

　　2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;

　　3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。

　　秘書部：

　　1、準備好相關獎品及證書;

　　2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;

　　3、做好活動的記錄工作。

　　活動部：

　　1、活動策劃，組織活動的具體工作;

　　2、申請教室;

　　3、邀請評委、嘉賓;

方案策劃 篇6

　　公關策劃文案，又稱"公共關系專題活動策劃書"，是開展公關實務活動前必須做的一項工作。一個策劃文案，表明了為了取得預期結果而必須采取什么行動的工作理論。理論決定著戰術的選擇，指導著具體的工作實踐過程，是進行公關實務活動的指南。公關策劃文案，是公關實務操作中最常用的文案之一，也是公關人員國家職業資格統一鑒定"中級技能"部分重點考核的內容。學會撰寫公關策劃文案，是一名合格的公關人員必須具備的基本功。

　　公關策劃文案的內容主要包括以下十個方面：

　　一、標題

　　一份完整的公關策劃文案，必須有一個標題，使人一讀就明白這是一份活動策劃書而不是一份工作小結或評估報告。

　　標題可以直接寫成"xx公司xx活動策劃書"，也可以采用點明某一活動主題的詞語作為主標題，而將"xx公司xx活動策劃書"作為副標題列在其下。

　　標題撰寫要明白易懂。

　　二、前言

　　也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因為，社會組織的任何一項公關專題活動的策劃、組織和實施，都不是無緣無故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內容（方案），也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動背景，會使策劃內容（方案）使人看了不得要領。

　　前言撰寫要簡明扼要。

　　三、調查分析

　　公關策劃是建立在調查分析的基礎上的，調查分析是公關活動策劃的先期工作。調查分析主要是對組織形象做出具體分析，可以從當前組織形象存在的優勢點，問題點和機會點三個方面進行分析，從而明確下步公關工作的重點和方向。

　　調查分析要注重調查對象的代表性，調查手段的適用性，調查方法的科學性，資料收集的真實性和全面性，分析結論的可靠性。

　　四、目標戰略

　　為了提高公關活動的效果，必須確立公關目標。應根據組織的'具體情況選擇目標分類，如將目標分成總目標與分目標，長遠目標、階段目標、具體目標等。（參見教材188頁）。

　　目標戰略主要考慮所設目標是否符合社會組織的發展戰略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會文化及其發展需要，是否針對組織存在的問題等。

　　五、創意說明

　　創意是公關活動成敗的關鍵。創意是公關人員根據調查結論、社會組織形象特性和公眾需求所進行的一種創造性思維活動，它是整個公關活動策劃中的畫龍點睛之筆。一個富有創意性的公關策劃，能吸引和感染公眾，使公關傳播受到良好的效果。

　　創意的內容包括：

　　1、活動主題。

　　2、活動名稱和項目。

　　3、標語。

　　4、宣傳作品等。

　　活動主題要新穎，富有獨特性和個性，有意境感和吸引力。

　　六、媒介策略

　　公共關系活動過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動取得成功的重要一環。

　　媒介的選擇要有針對性、可行性、有效性。

　　七、活動計劃

　　活動計劃是對具體活動的指導。應根據各個活動項目分別制定各項活動計劃。

　　活動計劃要有周密性、可操作性和具體性。

　　八、經費預算

　　正確的經費預算是實施活動的保證。

　　經費預算要合理、全面、留有余地。

　　九、效果評估

　　正確的評估本次活動的效果，有助于組織了解公關方案的實現程度，衡量公關活動的實際效果，調動公關人員的積極性，并為下一輪公關工作提供新的信息。

　　效果評估要依據目標，實事求是，并給出評估的效果的方法。

　　十、署名

　　文案最后需寫明：

　　1、策劃者名。公關公司、公關部名稱或策劃人員名稱。

　　2、策劃書寫作時間。x年xx月xx日。

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