防溺水策劃方案

　　為了確保事(shi)情(qing)或工作安全順利進行(xing)，通常(chang)需(xu)要預先制定(ding)一份完整(zheng)的方案，方案具(ju)有可(ke)操作性(xing)和可(ke)行(xing)性(xing)的特點。優(you)秀的方案都具(ju)備(bei)一些什(shen)么特點呢？以下是小編收(shou)集整(zheng)理的防溺水策劃方案，歡迎閱讀與收(shou)藏。

防溺水策劃方案1

　　進(jin)(jin)入(ru)5月份(fen)后天氣逐漸轉熱，進(jin)(jin)入(ru)溺(ni)(ni)水(shui)事故危險期(qi)、易發(fa)期(qi)、高發(fa)期(qi)，為預防學生擅(shan)自到河流(liu)水(shui)庫塘壩游泳、玩耍發(fa)生溺(ni)(ni)水(shui)事故，敲響安全警鐘，確保學生生命安全，特制定20xx年學生防溺(ni)(ni)水(shui)工作方案如下：

　　一、高度重視，充分認識做好學校防溺水工作的重要性。

　　將防(fang)(fang)溺(ni)水工(gong)(gong)作擺在當(dang)前學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作重(zhong)中之重(zhong)的(de)位置，成(cheng)(cheng)立以校(xiao)(xiao)(xiao)長為組長的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)溺(ni)水工(gong)(gong)作領導小組，校(xiao)(xiao)(xiao)長親(qin)自(zi)布置、親(qin)自(zi)檢查、親(qin)自(zi)落(luo)實相關工(gong)(gong)作，采取(qu)有力有效措施，層層落(luo)實學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安全管(guan)理責任(ren)，形成(cheng)(cheng)齊(qi)抓共管(guan)的(de).防(fang)(fang)溺(ni)水工(gong)(gong)作機制，堅(jian)決(jue)預防(fang)(fang)學(xue)生溺(ni)水事故發生。

　　二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。

　　（一(yi)(yi)）強(qiang)化防溺(ni)(ni)水安全(quan)教(jiao)育(yu)，把“六不(bu)”落(luo)實到(dao)每一(yi)(yi)名學生(sheng)。六一(yi)(yi)節前，結(jie)合近期全(quan)國(guo)發生(sheng)的溺(ni)(ni)水事故，組織一(yi)(yi)次防溺(ni)(ni)水主(zhu)題(ti)安全(quan)教(jiao)育(yu)國(guo)旗下演(yan)講(jiang)、辦一(yi)(yi)期墻報或黑板報、開一(yi)(yi)次班(ban)隊會、搞一(yi)(yi)次主(zhu)題(ti)宣(xuan)傳，讓每一(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)必須熟記并做到(dao)教(jiao)育(yu)部提出(chu)的防溺(ni)(ni)水“六不(bu)”、四個(ge)牢記和正確施救(jiu)。

　　防溺(ni)水(shui)“六(liu)不(bu)”：

　　不(bu)(bu)私(si)自(zi)下水游(you)(you)泳(yong)，不(bu)(bu)擅自(zi)與他(ta)人結伴游(you)(you)泳(yong)，不(bu)(bu)在無(wu)家長或教(jiao)師帶領(ling)的情況下游(you)(you)泳(yong)，不(bu)(bu)到無(wu)安全設施、無(wu)救援人員(yuan)的水域(yu)游(you)(you)泳(yong)，不(bu)(bu)到不(bu)(bu)熟悉的水域(yu)游(you)(you)泳(yong)，不(bu)(bu)熟悉水性的學生不(bu)(bu)擅自(zi)下水施救。

　　四個牢記：

　　天氣再(zai)熱，不到河塘(tang)去降溫；

　　水景再美，不到水中去(qu)感受；

　　水性再好，沒(mei)有保障別(bie)下水；

　　別人再(zai)勸，不用生命去逞能。

　　特別要(yao)教育學生遇到同伴溺水時避免手拉(la)手盲目施救(jiu)，要(yao)智慧救(jiu)援，并立即尋(xun)求成人幫助：

　　同伴落水(shui)我不怕，立即報警(jing)和求救；

　　岸上船(chuan)上莫驚慌，鎮定自若找工具；

　　搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

　　在(zai)學生(sheng)中(zhong)展開“防(fang)溺(ni)水(shui)——我應(ying)該怎么做？”大(da)討論，結合“1530”教育模(mo)式(shi)，做到每(mei)日一提醒，每(mei)周一承諾，每(mei)月一警示(shi)，讓每(mei)一位學生(sheng)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)地掌握防(fang)溺(ni)水(shui)安(an)全知(zhi)識，真正形成防(fang)溺(ni)水(shui)的安(an)全意識和能(neng)力(li)。

　　（二(er)）強化監(jian)管責任，把(ba)防(fang)溺水(shui)要求落實到(dao)每(mei)一位家長。

　　給家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)發放(fang)一(yi)(yi)(yi)封信、班主任發一(yi)(yi)(yi)則短信、召開一(yi)(yi)(yi)次(ci)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)會(hui)、做一(yi)(yi)(yi)次(ci)家(jia)訪等(deng)形式，向所有學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)通報最近發生的中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生溺水事故(gu)，要與每(mei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)簽訂學(xue)(xue)(xue)生溺水教育監管責任書，告知家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)務必承擔起(qi)學(xue)(xue)(xue)生離(li)開學(xue)(xue)(xue)校后(hou)的監管職責，特(te)別要提醒家(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)在放(fang)學(xue)(xue)(xue)后(hou)、周末和(he)節假日加強對(dui)學(xue)(xue)(xue)生的看護和(he)教育。

　　（三）強化聯(lian)防聯(lian)控，把防溺水聯(lian)控落到實處

　　聯系風河(he)水(shui)務(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)處(chu)(chu)、公(gong)園(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)處(chu)(chu)建立防(fang)溺水(shui)聯防(fang)、聯控機制。加(jia)強風河(he)、公(gong)園(yuan)(yuan)水(shui)域安全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，對以上水(shui)域進行排查(cha)，建立水(shui)域安全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)臺帳，實行網格化管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，在學(xue)生上下(xia)學(xue)途(tu)經(jing)的所有水(shui)域和危險路段設置安全(quan)警示標牌，設立安全(quan)隔(ge)離(li)帶(dai)、防(fang)護欄，阻止學(xue)生進入；協調(diao)風河(he)水(shui)務(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)處(chu)(chu)、公(gong)園(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)處(chu)(chu)加(jia)強巡邏，及(ji)時阻止學(xue)生到以上水(shui)域及(ji)附(fu)近游玩、下(xia)水(shui)。

　　三、加強應急事故處置，確保信息暢通。

　　一旦發生學(xue)生溺水事(shi)件，學(xue)校在第一時間趕赴現場組織救援，并(bing)第一時間上報事(shi)故信息，確保事(shi)故處理高效有(you)序。

防溺水策劃方案2

　　一、活動目的

　　1、增強學生安全意識，提(ti)高學生自(zi)我保護能力。

　　2、了解和掌(zhang)握游游。

　　3、掌握如何預防溺(ni)水和(he)溺(ni)水急救。

　　二、活動重點

　　1、夏天游泳如何(he)防溺(ni)水

　　2、溺水急救

　　三、教學難點

　　溺水(shui)時如何自救(jiu)、急救(jiu)

　　四、活動準備：錄像

　　五、教學內容

　　1、導入：同(tong)學們(men)，夏天來了，暑(shu)假快到了，游(you)(you)泳是(shi)大(da)家喜愛的(de)(de)消暑(shu)解熱的(de)(de)活動(dong)。對同(tong)學們(men)來說，游(you)(you)泳不但(dan)可以鍛煉(lian)身體(ti)，增強體(ti)質，還可以提高身體(ti)的(de)(de)協調性。游(you)(you)泳的(de)(de)場所(suo)除(chu)了室內(nei)室外游(you)(you)泳池，還有迷人的(de)(de)海濱、河流(liu)和小溪，但(dan)是(shi)游(you)(you)泳必(bi)須要注意(yi)一定的(de)(de)安(an)全。為(wei)了讓同(tong)學們(men)掌握必(bi)備(bei)的(de)(de)游(you)(you)泳安(an)全知(zhi)識(shi)，增強自救、自護意(yi)識(shi)，本周我們(men)舉行關于游(you)(you)泳安(an)全的(de)(de)主題班會。

　　2、首(shou)先，請大家看視(shi)頻有關溺水方(fang)面的新聞

　　6月21日，陜西省紫陽縣(xian)發(fa)生(sheng)一起5名女學生(sheng)溺(ni)水死亡事故。在死亡的(de)(de)5名學生(sheng)中(zhong)，的(de)(de)14歲(sui)，最(zui)小的(de)(de)只有7歲(sui)。

　　6月25日，福(fu)建(jian)省福(fu)安市的三(san)名小學生在溪畔游泳時溺水(shui)身(shen)亡。

　　6月29日，四川(chuan)省達州市3名10歲左右的女學生在水塘(tang)玩(wan)耍時溺水身(shen)亡。

　　7月1日，河南省商都市(shi)3名女學生在水庫游泳(yong)時溺水身(shen)亡。

　　7月4日(ri)，4名16歲左右(you)的(de)初中生在(zai)吉林省松花(hua)江游泳，3人溺水身亡(wang)，一人生還。

　　看了聽(ting)了這(zhe)些實例，我想在(zai)座的(de)每一位同(tong)學心里都不會(hui)感到(dao)輕松。你(ni)是否(fou)感嘆(tan)，是否(fou)惋惜，一個生命就這(zhe)樣在(zai)世界上轉瞬消失?此刻，你(ni)在(zai)想什(shen)么?請同(tong)學談談你(ni)的(de)看法。

　　小(xiao)結：人，應該珍愛(ai)生命。今天(tian)這(zhe)節課我們(men)就來學(xue)習珍愛(ai)我們(men)的(de)生命——防(fang)溺水(shui)教育(yu)

　　3、授課內容：

　　先向學生(sheng)講幾點防(fang)溺水(shui)的(de)知識要點：

　　(1)教育學生周(zhou)末、節(jie)假日、寒暑(shu)假嚴禁到江河、池塘(tang)、無(wu)蓋的水(shui)井邊等處戲(xi)水(shui)、游泳。不能(neng)獨(du)自(zi)或(huo)結伴到池塘(tang)邊釣魚、游泳、玩水(shui)。

　　(2)教育學生(sheng)在來校(xiao)、離校(xiao)的.途(tu)中千萬(wan)勿去(qu)玩水(shui)，游(you)泳。

　　(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果(guo)發現有學生不慎(shen)掉進水庫、池塘、水井里等，未成(cheng)人(ren)不能(neng)冒(mao)然下水營救(jiu)，應大(da)聲呼(hu)喚成(cheng)年人(ren)箭來相(xiang)助或撥打“110”。

　　游泳安全事項要點：

　　(1)保持自(zi)身良(liang)好的身體狀(zhuang)態

　　下水時切勿太(tai)餓、太(tai)飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不(bu)宜游(you)泳(yong);有開(kai)放性傷口、皮膚病(bing)、眼疾不(bu)宜游(you)泳(yong);感冒、生(sheng)病(bing)、身(shen)體不(bu)適或虛(xu)弱不(bu)宜游(you)泳(yong)。

　　(2)做(zuo)好(hao)充(chong)足準備工作，預防抽筋

　　做好身(shen)體熱身(shen)準備(bei)工作;游泳(yong)前先在四肢撩些水(shui)，然后再(zai)跳入水(shui)中(zhong)。不要立刻跳入水(shui)中(zhong);腹部疼痛(tong)時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以(yi)保持身(shen)體溫(wen)暖(nuan);營造安全游泳(yong)的環境，小心溺(ni)水(shui)，溺(ni)水(shui)自救和急救方法(fa)：

　　1、自救

　　萬一不幸遇上了溺水(shui)事件(jian)，同學們切莫慌張，應保持鎮(zhen)靜，積極(ji)自救：

　　A、水中切忌慌、亂，如遇抽(chou)(chou)筋，請保(bao)持冷靜;當發(fa)生溺(ni)水時，不熟悉水性時可(ke)(ke)(ke)采取(qu)(qu)自救法：除呼(hu)(hu)救外(wai)，取(qu)(qu)仰臥位，頭部向后(hou)，使鼻部可(ke)(ke)(ke)露出(chu)水面呼(hu)(hu)吸。呼(hu)(hu)氣(qi)要淺，吸氣(qi)要深(shen)。因(yin)為深(shen)吸氣(qi)時，人體比(bi)重(zhong)降到0。967，比(bi)水略輕，可(ke)(ke)(ke)浮出(chu)水面(呼(hu)(hu)氣(qi)時人體比(bi)重(zhong)為1。057，比(bi)水略重(zhong))，此(ci)時千萬不要慌張(zhang)，不要將手(shou)臂上舉亂撲動(dong)，而(er)使身體下沉更快(kuai);對(dui)于手(shou)腳抽(chou)(chou)筋者，若(ruo)是手(shou)指(zhi)抽(chou)(chou)筋，則可(ke)(ke)(ke)將手(shou)握拳，然(ran)后(hou)用力張(zhang)開(kai)，迅速反復多做幾次(ci)，直到抽(chou)(chou)筋消除為止;

　　B、若是小腿或腳(jiao)趾抽(chou)筋，先(xian)吸一(yi)口氣(qi)仰浮水上，用(yong)(yong)抽(chou)筋肢體對側(ce)的(de)手(shou)握住(zhu)抽(chou)筋肢體的(de)腳(jiao)趾，并用(yong)(yong)力向身體方向拉，同時(shi)用(yong)(yong)同側(ce)的(de)手(shou)掌壓在抽(chou)筋肢體的(de)膝(xi)蓋上，幫助抽(chou)筋腿伸(shen)直;

　　2、急救方法

　　若遇(yu)到(dao)溺水(shui)者，應迅(xun)速游(you)到(dao)溺水(shui)者附(fu)近，觀察(cha)清楚位置，從其后方出手(shou)救(jiu)援。當沒有(you)把握時不應下水(shui)救(jiu)人(ren)，可一(yi)(yi)面(mian)大聲(sheng)呼(hu)救(jiu)一(yi)(yi)面(mian)利(li)用竹竿(gan)、樹枝、繩(sheng)索、衣服或漂浮(fu)物搶救(jiu)。讓落水(shui)者攀(pan)扶上岸(an)。在救(jiu)護溺水(shui)者時，可按以下方法進行急救(jiu)：

　　A、將傷員(yuan)抬(tai)出水(shui)面(mian)后(hou)，應立即清除其(qi)口(kou)(kou)、鼻腔內的(de)水(shui)、泥及污物，用(yong)紗布(手帕)裹著手指將傷員(yuan)舌(she)頭拉出口(kou)(kou)外(wai)，解開衣(yi)扣、領口(kou)(kou)，以(yi)保(bao)持呼吸道通暢，然后(hou)抱(bao)起(qi)傷員(yuan)的(de)腰腹部(bu)(bu)(bu)，使(shi)(shi)其(qi)背(bei)朝上、頭下(xia)垂(chui)進(jin)行(xing)倒水(shui)。或者(zhe)抱(bao)起(qi)傷員(yuan)雙腿，將其(qi)腹部(bu)(bu)(bu)放在(zai)急救(jiu)者(zhe)肩上，快步(bu)奔跑使(shi)(shi)積水(shui)倒出。或急救(jiu)者(zhe)取半跪(gui)位，將傷員(yuan)的(de)腹部(bu)(bu)(bu)放在(zai)急救(jiu)者(zhe)腿上，使(shi)(shi)其(qi)頭部(bu)(bu)(bu)下(xia)垂(chui)，并用(yong)手平(ping)壓背(bei)部(bu)(bu)(bu)進(jin)行(xing)倒水(shui)。

　　B、呼(hu)吸停止者(zhe)應立即進行人工呼(hu)吸，一(yi)般以口對口吹(chui)氣(qi)(qi)為(wei)。急救者(zhe)位于傷(shang)(shang)員(yuan)一(yi)側，托(tuo)起傷(shang)(shang)員(yuan)下頜，捏住(zhu)傷(shang)(shang)員(yuan)鼻孔，深(shen)吸一(yi)口氣(qi)(qi)后，往傷(shang)(shang)員(yuan)嘴里(li)緩緩吹(chui)氣(qi)(qi)，待其(qi)(qi)胸廓稍(shao)有抬起時，放松(song)其(qi)(qi)鼻孔，并用一(yi)手壓其(qi)(qi)胸部(bu)以助呼(hu)氣(qi)(qi)。反復并有節律(lv)地(每分鐘吹(chui)16～20次)進行，直至恢復呼(hu)吸為(wei)止。

　　C、心跳(tiao)停止者(zhe)應(ying)先進行胸(xiong)(xiong)外心臟按摩。讓傷(shang)員(yuan)(yuan)仰臥，背(bei)(bei)部墊一塊硬板，頭(tou)低稍后仰，急救者(zhe)位于傷(shang)員(yuan)(yuan)一側，面對傷(shang)員(yuan)(yuan)，右(you)手(shou)(shou)(shou)掌(zhang)平放(fang)在其胸(xiong)(xiong)骨(gu)下段(duan)，左(zuo)手(shou)(shou)(shou)放(fang)在右(you)手(shou)(shou)(shou)背(bei)(bei)上，借急救者(zhe)身(shen)體重量緩緩用(yong)力，不能(neng)用(yong)力太猛，以(yi)防骨(gu)折，將胸(xiong)(xiong)骨(gu)壓(ya)下4厘米左(zuo)右(you)，然后松(song)手(shou)(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)(shou)不離(li)開胸(xiong)(xiong)骨(gu))使(shi)胸(xiong)(xiong)骨(gu)復原，反復有節律地(di)(每分鐘60～80次)進行，直到心跳(tiao)恢復為止。

防溺水策劃方案3

　　為進一步強(qiang)化學(xue)(xue)校防溺(ni)水(shui)教育(yu)管理，有效防范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)事故的發(fa)生(sheng)(sheng)，切(qie)實增強(qiang)中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的安全意(yi)識，限(xian)度(du)防止溺(ni)水(shui)事故的發(fa)生(sheng)(sheng)，確保我(wo)(wo)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)命安全，現制定我(wo)(wo)校預(yu)防學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)活動方案：

　　一、指導思想和活動目標

　　1.指(zhi)導(dao)思想：認真落(luo)實《當(dang)地教育部(bu)門防(fang)(fang)溺(ni)水通知、文件(jian)》文件(jian)“珍愛(ai)生(sheng)命、預防(fang)(fang)溺(ni)水”和“生(sheng)命高于一切”的安全意識(shi)(shi)，充(chong)分認識(shi)(shi)預防(fang)(fang)學(xue)生(sheng)溺(ni)水活(huo)動(dong)的重要性(xing)，扎實有效開(kai)展預防(fang)(fang)學(xue)生(sheng)溺(ni)水活(huo)動(dong)，促進(當(dang)地)教育事業(ye)平安、和諧發展。

　　2.活動目標：堅決杜絕預防學(xue)校學(xue)生溺(ni)水(shui)責(ze)任事故的發(fa)生，確保廣大學(xue)生生命安全。

　　二、加強組織領導，高度重視

　　成(cheng)立預防學(xue)生(sheng)溺水活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組活動職責(ze)：

　　通過(guo)學(xue)習貫徹上級文件(jian)精神，提高認(ren)識(shi)，從保安(an)全、保穩定、保發展的(de)(de)大局出發，狠抓學(xue)校防溺水(shui)的(de)(de)教育管(guan)理活動，要認(ren)真分析(xi)學(xue)校教育管(guan)理的(de)(de)現狀以(yi)及中學(xue)生(sheng)溺水(shui)事故的(de)(de)發生(sheng)特點，結合(he)學(xue)校實(shi)際(ji)，采取各種有(you)效措施，有(you)針(zhen)對(dui)性地對(dui)學(xue)生(sheng)進行防汛防溺水(shui)常識(shi)的(de)(de)教育和管(guan)理，切實(shi)增強中學(xue)生(sheng)安(an)全意識(shi)和自我保護能(neng)力。

　　三、活動措施

　　(一)切實(shi)加強防(fang)溺(ni)水安(an)全常識教育，提(ti)高學生(sheng)的防(fang)范意識

　　1、強化教育，注重(zhong)實效。

　　1)在5月份(fen)召開一場以預防(fang)學生溺(ni)水事故(gu)教育為(wei)內容大會，學校(xiao)校(xiao)長(chang)作報告。

　　2)各班級(ji)開(kai)展一次以(yi)“珍(zhen)愛生命(ming)，預(yu)防溺水”為主題(ti)的班會活(huo)動，加強學生對溺水事故的認識。

　　3)學校上課期間(jian)，持續(xu)開展以(yi)預(yu)防學生(sheng)溺水為(wei)主題的活動，提(ti)高學生(sheng)認知度和參(can)與率。

　　4)開展一次以“珍(zhen)愛生命，預防(fang)溺水(shui)”為主題(ti)的黑板報評(ping)比(bi)活動。

　　5)在學校校門顯著位(wei)置張貼(tie)、懸(xuan)掛一(yi)幅預(yu)防學生溺水(shui)的宣傳標語。

　　6)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發放一(yi)張預(yu)防學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺水(shui)(shui)的宣傳(chuan)單。全面開展“四(si)不(bu)(bu)一(yi)會”教(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)在無成人帶(dai)領下私自(zi)(zi)下水(shui)(shui)游泳(yong)，不(bu)(bu)擅自(zi)(zi)與同學(xue)(xue)(xue)結伴游泳(yong)，不(bu)(bu)到無安全保障的水(shui)(shui)域(yu)游泳(yong)，不(bu)(bu)在上下學(xue)(xue)(xue)途中下江河池塘水(shui)(shui)渠等戲水(shui)(shui)玩(wan)耍，學(xue)(xue)(xue)會正確(que)的自(zi)(zi)救(jiu)、互救(jiu)方法(fa)。并(bing)要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會背。通過多種形式的宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育，廣泛開展預(yu)防溺水(shui)(shui)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)。要健全制度，堅持(chi)堵疏結合，讓預(yu)防溺水(shui)(shui)事(shi)故(gu)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的自(zi)(zi)覺行動(dong)。

　　2、發揮(hui)課堂教育(yu)作用。

　　各班教師在學(xue)生(sheng)周一到校后及(ji)周五放學(xue)前(qian)，都要對(dui)學(xue)生(sheng)進行安(an)(an)(an)全(quan)防(fang)溺水的教育。時(shi)時(shi)提(ti)醒學(xue)生(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)，時(shi)時(shi)提(ti)醒學(xue)生(sheng)防(fang)溺水，并做好記錄。學(xue)校要將(jiang)教師對(dui)學(xue)生(sheng)的防(fang)溺水安(an)(an)(an)全(quan)教育納入教師的教學(xue)檢(jian)查活動(dong)之(zhi)中。

　　3、把握好重(zhong)點教育宣傳(chuan)對象。

　　特別關(guan)注留(liu)守(shou)兒童、單親家(jia)庭子女(nv)等特殊學生群體的(de)(de)預防溺水安全教育，充分(fen)調動班主任等力量，對這(zhe)部分(fen)學生逐一(yi)開展一(yi)對一(yi)的(de)(de)思想(xiang)溝(gou)通(tong)教育活動，認真做好談話記錄，堅持(chi)普遍(bian)教育和(he)重點教育相結合。

　　(二)排查隱患，落實(shi)整改(gai)

　　學(xue)校(xiao)安全領導(dao)小(xiao)組(zu)要對(dui)校(xiao)園及校(xiao)園周(zhou)邊水域(yu)(yu)的(de)安全隱患(huan)(huan)進行一次詳細的(de)排(pai)(pai)查，在(zai)校(xiao)園周(zhou)邊五百米(mi)以內等易發生溺水的(de)'地(di)方設(she)置警示標(biao)志，加(jia)裝防護設(she)施，切實(shi)消除校(xiao)園周(zhou)邊安全隱患(huan)(huan)。要加(jia)強與鄉(xiang)鎮政府和有關職能部門的(de)溝通、協調，加(jia)強對(dui)學(xue)校(xiao)周(zhou)邊及學(xue)生上、下學(xue)途(tu)中有安全隱患(huan)(huan)的(de)水域(yu)(yu)排(pai)(pai)查，設(she)置警示標(biao)志，落實(shi)管理(li)職責，切實(shi)承擔起安全責任(ren)。

　　(三)嚴格(ge)管理，嚴明紀律

　　學(xue)校加強重點(dian)時段的管理，特別(bie)是(shi)要切實做(zuo)好課間監管，健全(quan)和強化課間教(jiao)師值班巡查制度(du)，不讓學(xue)生(sheng)私(si)自(zi)外出;加強在校學(xue)生(sheng)的日(ri)常(chang)管理，嚴明紀律，不準學(xue)生(sheng)在無(wu)成(cheng)人帶領下(xia)私(si)自(zi)下(xia)水(shui)(shui)游(you)泳(yong)，不準學(xue)生(sheng)擅自(zi)與同學(xue)結(jie)伴游(you)泳(yong)，不準學(xue)生(sheng)到無(wu)安全(quan)保障的水(shui)(shui)域游(you)泳(yong)，不準學(xue)生(sheng)在上(shang)下(xia)學(xue)途中下(xia)江河池塘水(shui)(shui)渠等戲水(shui)(shui)玩耍。

　　(四)家校聯(lian)防，確(que)保平安

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)強(qiang)與家長(chang)的聯(lian)(lian)系(xi)，充分利(li)用(yong)夏季安全(quan)告知書(shu)、致(zhi)家長(chang)一(yi)(yi)封信(xin)等形式(shi)，進一(yi)(yi)步(bu)密切家校(xiao)(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)系(xi)，增強(qiang)家長(chang)特別是留守(shou)兒童監護人的安全(quan)意識和(he)責任意識，督促家長(chang)切實加(jia)強(qiang)監管(guan)，做到家校(xiao)(xiao)(xiao)齊抓共管(guan)，聯(lian)(lian)防聯(lian)(lian)動(dong)。學校(xiao)(xiao)(xiao)與學生(sheng)家長(chang)(監護人)簽訂預(yu)防學生(sheng)溺(ni)水安全(quan)承諾(nuo)書(shu)，預(yu)防學生(sheng)溺(ni)水安全(quan)承諾(nuo)書(shu)，簽訂好后學校(xiao)(xiao)(xiao)保留存檔(dang)。

　　(五)落實責(ze)任，嚴(yan)格(ge)考核

　　學(xue)校將預防學(xue)生溺水(shui)活(huo)動的職責和(he)任(ren)(ren)務(wu)落(luo)實(shi)到學(xue)校各班(ban)主任(ren)(ren)等有(you)(you)關人員，要(yao)明(ming)確責任(ren)(ren)分工，有(you)(you)任(ren)(ren)務(wu)要(yao)求，有(you)(you)考核手段，與(yu)教(jiao)職工年終績效等掛鉤(gou)。

　　四、活動要求

　　1.加強領導，周(zhou)密部署：

　　對預防溺(ni)水(shui)(shui)活(huo)動學(xue)校(xiao)(xiao)高度重視，建立(li)由校(xiao)(xiao)長(chang)任組長(chang)的防溺(ni)水(shui)(shui)活(huo)動領導小組，加(jia)強(qiang)對此項活(huo)動的組織領導，制(zhi)定學(xue)校(xiao)(xiao)《預防學(xue)生溺(ni)水(shui)(shui)活(huo)動方案》。

　　2.收集資料，規范檔案：

　　加強預防溺水安全活(huo)動的(de)資(zi)料收集與管理，整理此項活(huo)動開展(zhan)過程(cheng)中的(de)各種(zhong)文字、圖片、影像等(deng)資(zi)料，妥善(shan)保(bao)存。

　　3.加強過程管(guan)理，嚴(yan)格獎懲：

　　積(ji)極作好防(fang)溺水(shui)活(huo)動，對(dui)活(huo)動中出(chu)現的漏洞和缺陷進行及時補救。對(dui)管(guan)理不到位、活(huo)動不落實、不按規(gui)(gui)定(ding)開(kai)展活(huo)動或發生事(shi)故后未按規(gui)(gui)定(ding)和程序報告(gao)，造成學(xue)生人身(shen)傷(shang)害的，將嚴肅追究主要領導(dao)和有關責(ze)任人員的責(ze)任，并納入年終績效考(kao)核，學(xue)校對(dui)預防(fang)學(xue)生溺水(shui)活(huo)動開(kai)展情況及時總結(jie)。

防溺水策劃方案4

　　為了(le)切實(shi)做(zuo)好(hao)我校學(xue)生(sheng)(sheng)防(fang)溺水(shui)安全(quan)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，使廣大學(xue)生(sheng)(sheng)牢固樹立“珍(zhen)愛(ai)生(sheng)(sheng)命(ming)，安全(quan)第一，遵紀守(shou)法，和諧(xie)共處”的意識，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)安全(quan)防(fang)范意識及自(zi)(zi)救自(zi)(zi)護的素養(yang)和能力，進一步增強(qiang)廣大生(sheng)(sheng)的安全(quan)意識，避免(mian)溺水(shui)事故(gu)的發生(sheng)(sheng)，切實(shi)做(zuo)好(hao)我校預防(fang)溺水(shui)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)各(ge)項宣傳教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持(chi)“以人(ren)為本(ben)”、“生命(ming)至上”的(de)原(yuan)則，充(chong)分發(fa)揮(hui)學校的(de)教育和(he)管理職能，避免溺水事故的(de)發(fa)生，為創(chuang)建(jian)平安校園(yuan)，構建(jian)和(he)諧社會作(zuo)出應有的(de)努力。

　　二、活動主題及目標

　　通(tong)過預(yu)防溺水(shui)教育(yu)，進一(yi)步增(zeng)強學(xue)生(sheng)的(de)安全意識，提高(gao)學(xue)生(sheng)自我保(bao)護能(neng)力。進一(yi)步完善學(xue)校預(yu)防溺水(shui)教育(yu)的(de)各項制度，提高(gao)學(xue)校安全管理水(shui)平，避免溺水(shui)事故的(de)發(fa)生(sheng)，保(bao)證(zheng)學(xue)校的(de)教育(yu)教學(xue)活動健康有序的(de)開(kai)展(zhan)。

　　(一(yi))活動主(zhu)題：加(jia)強防溺安(an)全、杜絕溺水事故(gu)。

　　(二)活動目(mu)標(biao)：普及學生游(you)泳安全知識及自救、互救常識，加(jia)強對學生防溺水的安全教育，進(jin)一步密切家校(xiao)聯系，杜絕(jue)溺水事故的發生。

　　三、活動時間及領導機構：

　　20xx年(nian)xx月(yue)(yue)————xx月(yue)(yue)

　　組長：張xx

　　副組長：鄭xx

　　后勤(qin)保障(zhang)：嚴xx

　　組(zu)員(yuan)：鄭xx、各(ge)年(nian)級組(zu)長及班主任

　　四、活動內容及方法

　　1、珍愛生命，預防(fang)溺水(shui)“的宣傳教(jiao)育動員大(da)會(hui)暨活(huo)動計(ji)劃安(an)排，加(jia)強(qiang)防(fang)溺水(shui)安(an)全責(ze)任意識(shi)教(jiao)育。

　　2、利用校園廣播向學生(sheng)宣傳《預防溺水(shui)》知識，下發(fa)《致全國中小(xiao)學生(sheng)家(jia)長的一封(feng)信》。

　　3、各班出一期安全教育(yu)黑(hei)板報。

　　4、舉(ju)行一次國(guo)旗下主(zhu)題教(jiao)育(yu)國(guo)旗下講話(hua)，教(jiao)育(yu)學生做到(dao)(dao)”六(liu)不(bu)一會“，即不(bu)準私自(zi)下水(shui)(shui)游泳(yong)，不(bu)到(dao)(dao)水(shui)(shui)邊玩耍(shua)嬉戲，不(bu)在無家長或監護人帶領的(de)情況下游泳(yong)，不(bu)到(dao)(dao)無安全(quan)設施水(shui)(shui)域游泳(yong)，不(bu)到(dao)(dao)不(bu)熟悉的(de).水(shui)(shui)域游泳(yong)，不(bu)盲目下水(shui)(shui)施救，并學會基本的(de)應急自(zi)救、求助(zhu)、報警方(fang)法(fa)。

　　5、開展一次排(pai)查安全隱(yin)患活動(dong)。

　　6、舉行一(yi)次”關愛生命，遠離溺水傷害(hai)“主(zhu)題班(ban)會活(huo)動。

　　7、時刻關(guan)注學生的防溺(ni)水安全教(jiao)育活動(dong)，設立義務監管員。

　　8、6月底前(qian)，結合期末活動安排(pai)，全(quan)面開展一(yi)次(ci)”學生安全(quan)千萬家教師家訪活動“。

　　9、檢(jian)查總(zong)結評比(bi)。

　　五、安全教育活動重點及幾點要求

　　突出抓好(hao)重點(dian)對象教(jiao)(jiao)育，重點(dian)時段教(jiao)(jiao)育，遵(zun)守紀(ji)律(lv)教(jiao)(jiao)育;嚴明紀(ji)律(lv)，明確要(yao)求學生”不準私(si)自下(xia)水(shui)游(you)泳;不擅自與同學結(jie)伴游(you)泳;不在無監護(hu)人和教(jiao)(jiao)師看(kan)護(hu)的(de)情況下(xia)游(you)泳;不到(dao)無安全設(she)施、無救護(hu)人員的(de)水(shui)域游(you)泳;不到(dao)不熟悉的(de)水(shui)域游(you)泳“，不斷提(ti)高師生防范能力。

　　1、預防溺(ni)水教育是一項長期活動(dong)，要在日常(chang)活動(dong)中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)好。

　　2、加(jia)強(qiang)與(yu)家長(chang)聯系，增強(qiang)家長(chang)安全意(yi)識，知曉并遵守學(xue)校(xiao)作息(xi)時間和到校(xiao)要(yao)求，杜絕管理盲點。

　　3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育(yu)的針對性(xing)和有效性(xing)。

　　4、排查存(cun)在隱患(huan)，整(zheng)改存(cun)在問題(ti)，努力消除安全隱患(huan)。

　　全(quan)體教師要(yao)(yao)(yao)高度(du)重視對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教育，在(zai)(zai)(zai)夏季(ji)即將來臨之際，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行防(fang)(fang)溺(ni)水專項教育顯得(de)尤為重要(yao)(yao)(yao)和(he)迫切，因(yin)此，全(quan)體教師要(yao)(yao)(yao)從(cong)(cong)重視人(ren)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)高度(du)，認(ren)真開(kai)展好”珍(zhen)愛生(sheng)(sheng)命，預防(fang)(fang)溺(ni)水“教育活(huo)動(dong)。在(zai)(zai)(zai)廣泛宣傳(chuan)教育的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，班主任要(yao)(yao)(yao)積極做(zuo)好學(xue)生(sheng)(sheng)離校時與家長的(de)(de)銜(xian)接活(huo)動(dong)，避免出現學(xue)生(sheng)(sheng)管理上(shang)的(de)(de)空檔，在(zai)(zai)(zai)節(jie)假(jia)日、周末和(he)暑假(jia)前(qian)，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行安(an)(an)全(quan)教育時，必須進(jin)行預防(fang)(fang)溺(ni)水的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教育。通過(guo)教育，使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)自覺遠(yuan)離危(wei)險，同時，也使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)了解(jie)掌握水中遇險時的(de)(de)自救(jiu)互救(jiu)常(chang)識(shi)，從(cong)(cong)而(er)減少學(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水死亡事件(jian)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。人(ren)人(ren)講安(an)(an)全(quan)，個(ge)個(ge)關心安(an)(an)全(quan)，時時、處(chu)處(chu)繃緊(jin)安(an)(an)全(quan)這根弦。

防溺水策劃方案5

　　根據(ju)ＸＸ市“學校(xiao)防(fang)溺水安全(quan)教育(yu)周”制度的通知，為提高學生(sheng)安全(quan)意(yi)識和自(zi)護(hu)自(zi)救能(neng)力、強化家長（監(jian)護(hu)人）監(jian)管(guan)責任(ren)意(yi)識為切入點，保障師生(sheng)的身(shen)心(xin)健康和生(sheng)命安全(quan)，營造安全(quan)穩定的學校(xiao)環境，我(wo)校(xiao)在本周開啟以“關(guan)愛(ai)學生(sheng)，心(xin)系(xi)安全(quan)”為主(zhu)題(ti)的系(xi)列教育(yu)活動。

　　（１）一場啟動(dong)儀式。利用早會時(shi)間，組(zu)織(zhi)全體師生作一場以文(wen)明交通(tong)和(he)防(fang)溺水安(an)(an)全教(jiao)育(yu)周的啟動(dong)儀式，并做相關安(an)(an)全知(zhi)識(shi)宣(xuan)講。

　　（２）一期(qi)主題宣傳(chuan)。活動期(qi)間(jian)，學校開展(zhan)3-5年級手抄報評選制作專刊展(zhan)板，充分利用(yong)校園LED電(dian)子(zi)屏幕滾動播放宣傳(chuan)標語，通過(guo)家(jia)校通短信平臺等(deng)形式宣傳(chuan)相關知識(shi)，于活動周(zhou)期(qi)在學校、家(jia)長、校園周(zhou)邊營造宣傳(chuan)氛圍，提高交通和(he)防(fang)溺(ni)水安全教育的實效性(xing)和(he)普及率。

　　（３）一期專題(ti)報道。在(zai)活動周期間適(shi)時對活動開展過(guo)程情況進(jin)行信息報道。

　　（４）一(yi)場總(zong)結反(fan)思。活(huo)動結束后(hou)，及時對(dui)活(huo)動開展情況進行(xing)總(zong)結反(fan)思，重點(dian)總(zong)結工(gong)作成效和(he)需要進一(yi)步加強的.方面，為今后(hou)開展活(huo)動提供(gong)經驗(yan)和(he)借鑒。

　　（５）一(yi)次專(zhuan)題教育(yu)。本(ben)周內各班結合(he)交(jiao)通(tong)安(an)全、防溺(ni)水的觀影活動和防溺(ni)水安(an)全承諾書(shu)開(kai)展一(yi)節主題班會。

　　（６）一次家(jia)(jia)校聯(lian)系。分發以交通和防溺水安全(quan)為主(zhu)題的《告家(jia)(jia)長書(shu)》，讓學生家(jia)(jia)長（監護人）談(tan)感受或體會，共勉注(zhu)意事(shi)項，進一步(bu)加強家(jia)(jia)校聯(lian)系。

　　（７）一次安(an)全(quan)隱患排查。組織(zhi)由(you)保安(an)、教師參與的(de)(de)“學校(xiao)及周(zhou)邊危險(xian)路段(duan)、危險(xian)水域安(an)全(quan)隱患我發現”的(de)(de)排查活(huo)動，如有發現安(an)全(quan)隱患，及時上報街道辦事處(chu)。

　　（８）一場交通安(an)全整治。少先(xian)隊大隊部組織(zhi)(zhi)糾(jiu)察隊員和男教師在學(xue)(xue)校(xiao)周(zhou)邊組織(zhi)(zhi)開展一次針對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)放學(xue)(xue)文明行為和家長接送(song)車輛是否超(chao)載、戴安(an)全帽的檢查。

防溺水策劃方案6

　　一、指導思想

　　以構建(jian)和諧校園，以人為本、關注生(sheng)命(ming)，的(de)(de)教育方針，堅持對(dui)(dui)人民對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)對(dui)(dui)社(she)會高度負(fu)責的(de)(de)原則，充分發揮學(xue)校的(de)(de)教育和管理職(zhi)能，減少(shao)乃至避(bi)免(mian)防溺水(shui)事故(gu)的(de)(de)發生(sheng)，為創建(jian)平安校園，構建(jian)和諧社(she)會作出應有的(de)(de)努(nu)力。

　　二、工作目標

　　以不發(fa)生(sheng)造成人(ren)員(yuan)傷(shang)亡和財(cai)產損失(shi)的溺水(shui)事(shi)故(gu)(gu)為目標(biao)，以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)周邊水(shui)域為重(zhong)點，全面清查、整改學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全隱患，杜絕傷(shang)亡事(shi)故(gu)(gu)的發(fa)生(sheng)。通過開展“安(an)(an)(an)全教育日”活(huo)動，進(jin)一(yi)步強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全教育工作(zuo)，幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立安(an)(an)(an)全意識、掌握安(an)(an)(an)全知識、提高自我保護能力(li)，動員(yuan)全社會共(gong)同關注和支持學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全工作(zuo)，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教育教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)健(jian)康有序(xu)的開展。

　　三、活動主題

　　開(kai)展溺水(shui)教(jiao)育，加強安(an)全管理。

　　四、活動組織

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　后勤保障：xxx

　　組員：xxx

　　五、安全教育活動重點

　　面臨(lin)的(de)安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生(sheng)防范(fan)能力(li)。

　　六、活動時間

　　xx月xx日至xx月xx日

　　七、活動內容

　　我校(xiao)以防溺水安(an)全宣傳為契機，開展八(ba)個一活動。

　　八、活動要求

　　安全(quan)(quan)工(gong)作是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)頭等大事，希望全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)以“防(fang)溺(ni)水(shui)安全(quan)(quan)宣傳日”為契(qi)機，積極行動起來，全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)要(yao)高(gao)度(du)重(zhong)視對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)安全(quan)(quan)教(jiao)育，在夏季即將來臨之(zhi)際，對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行防(fang)溺(ni)水(shui)專項教(jiao)育顯得尤為重(zhong)要(yao)和(he)迫切，因此，全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)要(yao)從重(zhong)視人(ren)的(de)生(sheng)命(ming)的(de)高(gao)度(du)，認真(zhen)開展好“珍愛生(sheng)命(ming)，預(yu)防(fang)溺(ni)水(shui)”教(jiao)育活動。在廣泛宣傳教(jiao)育的(de)'基礎(chu)上，班主(zhu)任要(yao)積極做好學(xue)(xue)生(sheng)離(li)校(xiao)時(shi)與家長的(de)銜接(jie)工(gong)作，避免出現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)管理上的(de)空(kong)檔，在暑假前(qian)，對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行安全(quan)(quan)教(jiao)育時(shi)，必(bi)須(xu)進(jin)(jin)行預(yu)防(fang)溺(ni)水(shui)的(de)安全(quan)(quan)教(jiao)育。

防溺水策劃方案7

　　一、工作目標

　　通過開展中小學(xue)生防溺水(shui)工作(zuo)(zuo)專項行(xing)動(dong)，采(cai)取多(duo)種(zhong)方式方法，有針(zhen)對(dui)性地對(dui)學(xue)生進行(xing)預(yu)防溺水(shui)的安(an)全教育，完善工作(zuo)(zuo)措施，壓實工作(zuo)(zuo)責任，加強(qiang)家校(xiao)提醒告知(zhi)，強(qiang)化部門協(xie)作(zuo)(zuo)，建(jian)立(li)預(yu)防學(xue)生溺水(shui)教育和(he)管理(li)的長效機制，最大限度減少學(xue)生溺水(shui)事(shi)故發(fa)生。

　　二、活動時間

　　即日(ri)起(qi)至20xx年(nian)底。

　　三、組織領導

　　為確保中小(xiao)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生預防溺水教育(yu)活動的開展(zhan)，成立xx教育(yu)系統中小(xiao)學(xue)(xue)生預防溺水工作領導小(xiao)組(zu)。

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　四、主要任務

　　（一(yi)(yi)(yi)(yi)）全(quan)(quan)面強化安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。中小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)將防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中心工(gong)作(zuo)抓緊(jin)抓好，納入中小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的課程計劃，組(zu)(zu)織(zhi)開展(zhan)(zhan)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“八個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)”活動（即：召開一(yi)(yi)(yi)(yi)次防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)工(gong)作(zuo)布置會和舉行(xing)一(yi)(yi)(yi)(yi)次全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動，開展(zhan)(zhan)一(yi)(yi)(yi)(yi)次以“珍愛生(sheng)命，遠離溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)”防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)“六不”主題(ti)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)班隊會活動，校(xiao)(xiao)(xiao)園通(tong)過多媒體、展(zhan)(zhan)板等(deng)多種(zhong)方式營造一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)濃厚的“防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)”安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)氛圍(wei)，結合“萬名教(jiao)(jiao)師(shi)訪萬家(jia)(jia)”行(xing)動開展(zhan)(zhan)一(yi)(yi)(yi)(yi)次預防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)家(jia)(jia)訪，組(zu)(zu)織(zhi)印發(fa)《防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)致家(jia)(jia)長的一(yi)(yi)(yi)(yi)封信》，成立(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)外防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)護小組(zu)(zu)，加強對留守兒(er)童防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)關心幫教(jiao)(jiao)，開展(zhan)(zhan)一(yi)(yi)(yi)(yi)次學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)周邊水(shui)(shui)(shui)域(yu)隱(yin)患拉(la)網式排查(cha)）。同時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)落(luo)實(shi)(shi)利(li)用上、下午放學(xue)(xue)前最后(hou)一(yi)(yi)(yi)(yi)節課對所有學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)“每(mei)(mei)天5分鐘”防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，給每(mei)(mei)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)卡，切實(shi)(shi)增強學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)和自護自救能力。

　　（二）學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)嚴明學(xue)(xue)(xue)生紀(ji)律。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)加強封閉式管(guan)理(li)和學(xue)(xue)(xue)生安全管(guan)理(li)，特別是寄宿制(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)嚴格學(xue)(xue)(xue)生出入管(guan)理(li)，請假外出必須(xu)要(yao)(yao)經過班主任(ren)和家(jia)(jia)長的同意(yi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生熟知背(bei)誦(song)和嚴格遵守“六(liu)不(bu)(bu)(bu)”（即：不(bu)(bu)(bu)私自(zi)下水(shui)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)(bu)擅自(zi)與他人(ren)(ren)結伴(ban)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)(bu)在(zai)無家(jia)(jia)長或教(jiao)師帶領的情況(kuang)下游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)(bu)到(dao)無安全設(she)施、無救(jiu)援人(ren)(ren)員的水(shui)域(yu)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)(bu)到(dao)不(bu)(bu)(bu)熟悉(xi)的水(shui)域(yu)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)(bu)熟悉(xi)水(shui)性的學(xue)(xue)(xue)生不(bu)(bu)(bu)擅自(zi)下水(shui)施救(jiu)）的紀(ji)律要(yao)(yao)求，時刻(ke)注意(yi)安全，珍愛生命。

　　（三）加強(qiang)家(jia)(jia)校聯系(xi)互動。中(zhong)小學(xue)校要在暑(shu)假前采取“六(liu)個(ge)一(yi)行動”（即：一(yi)封《致家(jia)(jia)長的一(yi)封信》、一(yi)次(ci)家(jia)(jia)訪、一(yi)次(ci)家(jia)(jia)長會、一(yi)張(zhang)家(jia)(jia)校聯系(xi)卡、一(yi)次(ci)電話(hua)回訪、一(yi)張(zhang)家(jia)(jia)長責(ze)任(ren)書），就學(xue)生(sheng)溺水(shui)問(wen)題等(deng)提醒家(jia)(jia)長加強(qiang)對孩子(zi)的監護和教育，全部(bu)回收保存(cun)好家(jia)(jia)長簽(qian)名回執，特別是(shi)加強(qiang)外來務(wu)工人員子(zi)女(nv)、留守兒童等(deng)特殊家(jia)(jia)庭的溝通聯系(xi)，增(zeng)強(qiang)家(jia)(jia)長防學(xue)生(sheng)溺水(shui)的.安(an)全意識和監護人的責(ze)任(ren)意識。

　　（四）調(diao)查摸清和(he)掌握本區域內的危(wei)險地段、河段，并(bing)(bing)及(ji)時告知(zhi)學(xue)生和(he)家長。通(tong)過校園廣播，并(bing)(bing)在校門口、班級(ji)、寄宿(su)生宿(su)舍、食堂等(deng)顯眼處張貼（掛）“嚴禁私(si)自(zi)下河游泳”等(deng)有(you)關(guan)宣傳標(biao)語、橫幅，提(ti)示學(xue)生。

　　（五）學校(xiao)加強與(yu)鎮、村(cun)委（社區）及相關(guan)部(bu)門(men)（單位）的聯系，共(gong)同(tong)做好學生校(xiao)外防溺水(shui)安全(quan)工作。建立(li)健(jian)全(quan)各(ge)方參與(yu)、各(ge)負其(qi)責、密(mi)切配合、共(gong)同(tong)防范(fan)的工作機(ji)制。與(yu)村(cun)（社區）溝通在(zai)江、河、溪、塘、水(shui)庫等岸邊顯著位置設(she)立(li)安全(quan)警示(shi)牌和落實其(qi)他防范(fan)措施，在(zai)事故多發地段設(she)立(li)游泳安全(quan)巡視員或義務監督管(guan)理員。

　　五、工作要求

　　（一(yi)）加強領導，提高認識。各中小(xiao)學(xue)校要(yao)高度重視，要(yao)從為中小(xiao)學(xue)生生命負責和(he)(he)維護社會和(he)(he)諧穩定的(de)高度，進(jin)一(yi)步認識做好(hao)防范中小(xiao)學(xue)生溺(ni)水(shui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重要(yao)性和(he)(he)緊(jin)迫(po)性，主動擔(dan)當，齊抓(zhua)共管，把預防學(xue)生溺(ni)水(shui)作(zuo)為當前和(he)(he)今(jin)后一(yi)段時間(jian)學(xue)校安全的(de)一(yi)項重要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)好(hao)。

　　（二）明確任務，壓實責任。各中小(xiao)學(xue)校要切實加(jia)強對防溺水工作的組織領

　　導，要制定(ding)具體(ti)方案和措施，將工作(zuo)任務(wu)逐一進行分解(jie)細化，提(ti)出具體(ti)要求(qiu)，確保各項工作(zuo)落實(shi)到具體(ti)單位、具體(ti)部門和具體(ti)人員(yuan)，務(wu)求(qiu)取(qu)得(de)實(shi)效。

　　（三）加強(qiang)檢查(cha)(cha)，嚴(yan)(yan)肅追(zhui)責(ze)(ze)(ze)。各學校要(yao)加強(qiang)對防溺(ni)水(shui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)檢查(cha)(cha)，及時發(fa)現問題，提(ti)出(chu)整改意見，明確(que)整改時限，落(luo)實(shi)安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)。要(yao)加強(qiang)責(ze)(ze)(ze)任(ren)追(zhui)究(jiu)，凡因工(gong)作(zuo)不到位(wei)、責(ze)(ze)(ze)任(ren)不落(luo)實(shi)等(deng)引發(fa)安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)事故或造成(cheng)嚴(yan)(yan)重(zhong)后果的(de)(de)，要(yao)嚴(yan)(yan)肅追(zhui)究(jiu)相關單位(wei)和個人(ren)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)。

防溺水策劃方案8

　　為了進(jin)一步防(fang)范和(he)治理(li)學生溺水(shui)問題(ti)，努力維護廣大學生的(de)生命安全(quan)，根(gen)據省市(shi)有(you)關會議安全(quan)，結合我鎮(zhen)的(de)實際(ji)情況，在(zai)“沙田鎮(zhen)防(fang)范學生溺水(shui)專項治理(li)工(gong)作方案(an)”的(de)指導下，我園根(gen)據園部實際(ji)，制定如下工(gong)作方案(an)：

　　一、工作目標：

　　通(tong)過開展幼(you)(you)兒溺(ni)(ni)水(shui)(shui)問題專項治(zhi)理(li)工(gong)作，進一步健全(quan)我(wo)園(yuan)防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)安全(quan)教育體系，強(qiang)化家(jia)長(chang)對(dui)幼(you)(you)兒在外安全(quan)監管意(yi)識(shi)，提升教師、家(jia)長(chang)對(dui)維護幼(you)(you)兒健康成長(chang)的(de)重視(shi)程度，建立防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)工(gong)作小組，構建“家(jia)庭、幼(you)(you)兒園(yuan)”家(jia)園(yuan)共育的(de)幼(you)(you)兒安全(quan)防(fang)護網，有效(xiao)遏制幼(you)(you)兒溺(ni)(ni)水(shui)(shui)事(shi)故的(de)發生。

　　二、職責分工：

　　(一)成立機構

　　為(wei)切實開展幼兒(er)(er)防(fang)溺(ni)水(shui)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)活動，我園成立“xx幼兒(er)(er)園防(fang)溺(ni)水(shui)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)防(fang)治工作領導小組(zu)”，負(fu)責(ze)開展和協調(diao)全(quan)園防(fang)溺(ni)水(shui)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)防(fang)治工作。

　　組長(chang)：xxxx(幼兒(er)園(yuan)園(yuan)長(chang))

　　副組長：xxx(幼兒園副園長)

　　成員：xxxx

　　(二)主要職責(ze)分工：

　　1.幼兒園園長為防(fang)溺水專(zhuan)項防(fang)治(zhi)工作組長，主(zhu)要(yao)負責統籌(chou)園內有關(guan)開(kai)展(zhan)專(zhuan)項治(zhi)理(li)行動，協調各(ge)部門開(kai)展(zhan)專(zhuan)項工作督導(dao)，督促落實(shi)工作職責。

　　2.幼兒(er)園副園長(chang)負責組織幼兒(er)園強幼兒(er)防溺(ni)水(shui)安全(quan)宣傳教育工作，發布相(xiang)關(guan)防溺(ni)水(shui)信(xin)息(xi)：組織幼兒(er)園開展家訪、電(dian)訪、家長(chang)會等活(huo)動，充分利用幼兒(er)園博(bo)客。校訊通等信(xin)息(xi)平臺提醒家長(chang)加強學生校外(wai)安全(quan)監督(du)，加強家園互動。

　　3.幼(you)(you)兒(er)園(yuan)各(ge)班級教(jiao)師機(ji)工作小組成員，通過(guo)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)育平臺(tai)，向幼(you)(you)兒(er)及(ji)家(jia)長(chang)開展有關的(de)(de)安全教(jiao)育，推(tui)動防溺水(shui)安全知識的(de)(de)普及(ji)，強(qiang)化家(jia)長(chang)對幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)安全監管意識。

　　三、工作措施：

　　(一)加強幼兒安全(quan)宣傳教(jiao)育

　　為了(le)進一步防范幼(you)兒溺水(shui)，我園利用(yong)(yong)國旗下談(tan)話、安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學活動，開展豐富的(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)活動，提(ti)升幼(you)兒的(de)安(an)全(quan)(quan)防范意識(shi)。同(tong)時(shi)利用(yong)(yong)幼(you)兒周末及(ji)假日前開展“安(an)全(quan)(quan)10分(fen)鐘教(jiao)育(yu)”切實落實防溺水(shui)“四不(bu)(bu)要(yao)”要(yao)求(qiu)(不(bu)(bu)要(yao)在(zai)(zai)無家長陪同(tong)下私自下水(shui)游泳，不(bu)(bu)要(yao)在(zai)(zai)設有警(jing)示(shi)牌(pai)的(de)區域(yu)游泳，不(bu)(bu)要(yao)在(zai)(zai)無安(an)全(quan)(quan)保障及(ji)野外水(shui)源游泳，不(bu)(bu)要(yao)再來離園途中和(he)假期間在(zai)(zai)水(shui)源地周邊戲水(shui))。

　　(二)家園互動，提高家長的安全(quan)監管意識。

　　為了進一步擴大防溺水安(an)(an)(an)全(quan)工作效應，提升幼(you)兒的安(an)(an)(an)全(quan)監管(guan)力(li)度(du)，我(wo)園及(ji)時發動(dong)家(jia)(jia)長(chang)(chang)參與到我(wo)園防溺水各(ge)項(xiang)工作中(zhong)，主(zhu)要(yao)通(tong)過家(jia)(jia)訪(fang)、電訪(fang)、召開(kai)家(jia)(jia)長(chang)(chang)會等形式向家(jia)(jia)長(chang)(chang)宣傳有關幼(you)兒防溺水的各(ge)項(xiang)安(an)(an)(an)全(quan)措施(shi)及(ji)信息，同時我(wo)們還利(li)用告(gao)家(jia)(jia)長(chang)(chang)一封信、校訊通(tong)、幼(you)兒園的微博的信息溝(gou)通(tong)平(ping)臺(tai)，向家(jia)(jia)長(chang)(chang)發送(song)溫馨提示。安(an)(an)(an)全(quan)預警信息時刻提醒(xing)家(jia)(jia)長(chang)(chang)做(zuo)好(hao)幼(you)兒園在外(wai)的安(an)(an)(an)全(quan)監管(guan)工作，減少監管(guan)空白，防止幼(you)兒意外(wai)事故的發生。

　　四、工作要求：

　　(一)加強組織(zhi)領導。

　　為加強幼兒(er)的(de)溺(ni)水工作，我園(yuan)成了“莊士小金星幼兒(er)園(yuan)防溺(ni)水專項防治工作領(ling)導小組(zu)(zu)”，張文(wen)秀擔任組(zu)(zu)長(chang)，陳敏任副組(zu)(zu)長(chang)，幼兒(er)園(yuan)其(qi)他行政擔任組(zu)(zu)員，在我園(yuan)領(ling)導小組(zu)(zu)的(de)組(zu)(zu)織下，負責全園(yuan)的(de)'防溺(ni)水各項安全教(jiao)育。

　　(二)強化(hua)責(ze)任落實(shi)。

　　成(cheng)立工(gong)(gong)作小(xiao)組，要求(qiu)各(ge)崗位人員按照職責(ze)，明(ming)確(que)分工(gong)(gong)，加強落實工(gong)(gong)作責(ze)任(ren)(ren)，明(ming)確(que)專(zhuan)項工(gong)(gong)作責(ze)任(ren)(ren)人，確(que)保各(ge)項措(cuo)施落實到位。

　　按照省(sheng)市及我鎮(zhen)的相關防(fang)溺水會議要求，我園嚴格落(luo)實信(xin)息(xi)報(bao)送(song)制度，不斷的努力提高(gao)溺水事(shi)件(jian)信(xin)息(xi)報(bao)送(song)時效性(xing)(xing)、準確(que)性(xing)(xing)、以免出現遲報(bao)、漏報(bao)、瞞報(bao)的現象(xiang)。

　　(三)堅強(qiang)督導作用。

　　開展防溺水專項整(zheng)治工作(zuo)，我園(yuan)領(ling)導小組根據(ju)本(ben)園(yuan)實際情(qing)況集(ji)結(jie)合(he)及假(jia)日等，適時(shi)地組織開展對幼兒(er)、家(jia)長的專項督(du)導，通(tong)過不定期的督(du)查，發送相關信息等形(xing)式(shi)，要求家(jia)長加強幼兒(er)外出的安(an)全(quan)工作(zuo)，同時(shi)，領(ling)導小組積極各(ge)班教師按照相關工作(zuo)要求，落實工作(zuo)責任(ren)，密切家(jia)園(yuan)配合(he)，強化(hua)家(jia)園(yuan)合(he)作(zuo)，確保(bao)防溺水工作(zuo)取得成效(xiao)。

防溺水策劃方案9

　　為了切實做好我校學(xue)生(sheng)防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)安(an)(an)全教育工作，使(shi)廣(guang)大(da)學(xue)生(sheng)牢固樹立“珍愛生(sheng)命(ming)，安(an)(an)全第(di)一(yi)，遵紀守法，和諧共處”的(de)意(yi)識，培養學(xue)生(sheng)安(an)(an)全防(fang)范意(yi)識及(ji)自救自護的(de)素養和能力，進一(yi)步增強廣(guang)大(da)生(sheng)的(de)安(an)(an)全意(yi)識，避(bi)免溺(ni)水(shui)(shui)事故的(de)發生(sheng)，切實做好我校預防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)教育活動各項宣(xuan)傳教育活動，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持(chi)“以人為本”、“生命至上”的(de)原(yuan)則(ze)，充分發(fa)揮學(xue)校(xiao)的(de)教育和管理職能(neng)，避免溺(ni)水事故(gu)的(de)發(fa)生，為創(chuang)建(jian)平安(an)校(xiao)園，構(gou)建(jian)和諧社會作出應(ying)有的(de)努力。

　　二、工作主題及目標

　　通過預防溺(ni)水(shui)(shui)教育(yu)，進一(yi)步(bu)增(zeng)強學(xue)(xue)生的安全意識(shi)，提高學(xue)(xue)生自(zi)我(wo)保護能力。進一(yi)步(bu)完(wan)善學(xue)(xue)校預防溺(ni)水(shui)(shui)教育(yu)的各項制度，提高學(xue)(xue)校安全管理(li)水(shui)(shui)平(ping)，避(bi)免(mian)溺(ni)水(shui)(shui)事故的發(fa)生，保證學(xue)(xue)校的教育(yu)教學(xue)(xue)工作(zuo)健康有序的開(kai)展。

　　（一(yi)）活動主題：加強(qiang)防(fang)溺安全、杜絕溺水事故。

　　（二(er)）活(huo)動(dong)目標(biao)：普及學(xue)生(sheng)游泳安全知(zhi)識及自救、互(hu)救常識，加強對學(xue)生(sheng)防溺(ni)水的安全教育，進一步密切家(jia)校聯系，杜絕溺(ni)水事故的發生(sheng)。

　　三、活動時間及領導機構：

　　20xx年(nian)XX月----XX月

　　組 長：張XX

　　副 組 長(chang)：鄭XX

　　后勤保障(zhang)：嚴(yan)XX

　　組(zu) 員：鄭XX、 各年級(ji)組(zu)長及班主任

　　四、活動內容及方法

　　1、珍愛生命，預防溺水“的(de)宣傳(chuan)教育(yu)動(dong)員大會暨(ji)工作計(ji)劃(hua)安排，加強防溺水安全責任意識教育(yu)。

　　2、利(li)用(yong)校園(yuan)廣播向學生宣傳《預防溺(ni)水》知識，下發(fa)《致全(quan)國中小(xiao)學生家長的一封信》。

　　3、各(ge)班出一期(qi)安全教育黑板報。

　　4、舉行一(yi)次國旗(qi)下主題教育國旗(qi)下講話，教育學生(sheng)做(zuo)到”六不(bu)(bu)一(yi)會“，即不(bu)(bu)準私自下水游泳(yong)，不(bu)(bu)到水邊玩耍(shua)嬉(xi)戲，不(bu)(bu)在無家長或監護人帶領的情況下游泳(yong)，不(bu)(bu)到無安全設施(shi)(shi)水域游泳(yong)，不(bu)(bu)到不(bu)(bu)熟悉的水域游泳(yong)，不(bu)(bu)盲目下水施(shi)(shi)救(jiu)，并學會基本的應急自救(jiu)、求助、報警(jing)方法。

　　5、開展一次排查(cha)安全隱患活(huo)動。

　　6、舉行一次”關愛生命，遠離(li)溺水傷(shang)害“主題班會活動。

　　7、時刻關注學生的防溺水安全教育(yu)工作，設立義(yi)務(wu)監管員。

　　8、6 月(yue)底前，結(jie)合期末工(gong)作安排，全(quan)(quan)面開(kai)展一次”學生(sheng)安全(quan)(quan)千萬家教(jiao)師家訪活動“。

　　9、檢查總結(jie)評比。

　　五、安全教育活動重點及幾點要求

　　突(tu)出抓好(hao)重(zhong)點對(dui)象(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育，重(zhong)點時段教(jiao)(jiao)(jiao)育，遵守紀律(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)育；嚴明紀律(lv)，明確(que)要求(qiu)學生”不準私(si)自下水(shui)游(you)泳(yong)；不擅自與(yu)同學結伴(ban)游(you)泳(yong)；不在無監護人和教(jiao)(jiao)(jiao)師看護的(de)情況下游(you)泳(yong)；不到無安全設施、無救(jiu)護人員的(de)水(shui)域游(you)泳(yong)；不到不熟悉(xi)的(de)`水(shui)域游(you)泳(yong)“，不斷提高師生防范能力。

　　1、預防(fang)溺水教育(yu)(yu)(yu)是(shi)一項長(chang)期工作(zuo)，要在日常工作(zuo)中長(chang)鳴警鐘，把教育(yu)(yu)(yu)滲(shen)透到教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)之(zhi)中，抓(zhua)緊抓(zhua)好。

　　2、加強(qiang)與家長聯系，增(zeng)強(qiang)家長安全意識，知曉并(bing)遵守學校(xiao)作息時間和到校(xiao)要求(qiu)，杜絕管理盲點。

　　3、關(guan)心走讀學生，關(guan)注嬉水學生，增強(qiang)教育的針對性和(he)有效性。

　　4、排(pai)查存(cun)在隱患(huan)，整改存(cun)在問題，努力消除安全(quan)隱患(huan)。

　　全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)高度(du)(du)重視對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，在夏季(ji)即將來臨之際，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)防(fang)溺水專項教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)顯得尤為(wei)重要(yao)和(he)迫切，因此，全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)從重視人的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)高度(du)(du)，認真開展好(hao)(hao)”珍愛(ai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命，預防(fang)溺水“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)。在廣泛(fan)宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)基礎上，班(ban)主任(ren)要(yao)積極做(zuo)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)離校時(shi)與(yu)家長的(de)(de)銜接工(gong)作，避免出現學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理上的(de)(de)空檔，在節假(jia)日、周末和(he)暑假(jia)前，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)時(shi)，必須進行(xing)預防(fang)溺水的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。通過教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自覺遠離危(wei)險，同時(shi)，也(ye)使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了(le)解掌握水中遇險時(shi)的(de)(de)自救互救常(chang)識，從而(er)減少學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)溺水死亡事件(jian)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。人人講安(an)(an)(an)全(quan)，個個關心(xin)安(an)(an)(an)全(quan)，時(shi)時(shi)、處(chu)處(chu)繃緊安(an)(an)(an)全(quan)這根弦。

　　XX學校(xiao)XX校(xiao)區(qu)德育處(chu)

　　20xx年XX月XX日

防溺水策劃方案10

　　一、目的

　　學校為了教給學生防(fang)溺水(shui)(shui)常(chang)識，使學生掌握防(fang)溺水(shui)(shui)知(zhi)識，提高防(fang)溺水(shui)(shui)能力，確保學生安全，開展(zhan)防(fang)溺水(shui)(shui)知(zhi)識競賽活(huo)動。

　　二、活動時間

　　20xx年4月12日x18日

　　三、活動形式：

　　開卷考試

　　四、活動過程：

　　1、安(an)全處印發試卷。

　　2、班主任分(fen)發試(shi)卷給學(xue)生，讓學(xue)生帶回家(jia)里與家(jia)長(chang)一起完成，家(jia)長(chang)、學(xue)生都(dou)要簽(qian)名。

　　3、班(ban)主任(ren)根據學生答題(ti)情況(kuang)，評出一等獎2名(ming)、二(er)等獎3名(ming)，報安全處(chu)。

　　4、班主任把比(bi)賽(sai)試卷評改(gai)后交到年(nian)級(ji)，年(nian)級(ji)收齊上交安全處(chu)。

　　附：《防溺水知識競(jing)賽》試題及(ji)答案

防溺水策劃方案11

　　一、指導思想

　　“以構(gou)建和諧(xie)校(xiao)園，以人為本、關注生(sheng)命”的(de)教育(yu)方針，堅(jian)持對人民對學生(sheng)對社(she)會高度負責的(de)原(yuan)則，充分發揮學校(xiao)的(de)教育(yu)和管理職(zhi)能，減少乃至(zhi)避免防溺水事故(gu)的(de)發生(sheng)，為創建平安校(xiao)園，構(gou)建和諧(xie)社(she)會作出應有的(de)努力。

　　二、工作目標

　　以(yi)(yi)不發(fa)生造成人員傷(shang)(shang)亡(wang)和(he)財產損(sun)失(shi)的(de)(de)溺水事故為目標，以(yi)(yi)學(xue)校周邊水域為重點，全面(mian)清查、整改學(xue)校安全隱患，杜絕傷(shang)(shang)亡(wang)事故的(de)(de)發(fa)生。通(tong)過開展“安全教(jiao)育日”活動，進一(yi)步強化學(xue)校安全教(jiao)育工作，幫助(zhu)學(xue)生樹立安全意識、掌握安全知識、提(ti)高自我保護能(neng)力，動員全社會共同關注和(he)支持學(xue)校安全工作，保證學(xue)校的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作健康(kang)有序的(de)(de)開展。

　　三、活動主題：

　　開展溺水教育，加強(qiang)安全管理(li)。

　　四、活動組織：

　　組長：王慶軍

　　副組長：梁彬

　　后勤保(bao)障(zhang)：嚴培俊、楊成軍

　　組員：各班(ban)(ban)組班(ban)(ban)主任

　　五、安全教育

　　活動重點面臨的安全隱(yin)患及(ji)處置(zhi)對策教育，不斷提高師生防范能力。

　　六、活動時間：

　　5月至6月

　　七、活動內容：

　　我校以防溺(ni)水安全宣傳(chuan)為(wei)契機，開展八個一(yi)活動。

　　1、“珍愛生命，預防(fang)溺水(shui)”的宣傳教育(yu)工作加強一次(ci)防(fang)溺水(shui)安(an)全責任(ren)意識(shi)。

　　2、辦(ban)防(fang)溺(ni)水(shui)安全教育宣傳窗(chuang)口(kou)向(xiang)學(xue)生和(he)家長宣傳《預(yu)防(fang)溺(ni)水(shui)》知識(shi)。

　　3、舉行一次國旗下主題教(jiao)育講(jiang)話。

　　4、開展一(yi)次排查安全(quan)隱患活(huo)動(dong)。

　　5、出一(yi)期防(fang)溺(ni)水安全(quan)黑板報(bao)。

　　6、發(fa)一份《告家長(chang)書》。

　　7、舉行一次(ci)安(an)(an)全為主題的班級活動，觀看一次(ci)防溺水(shui)安(an)(an)全專題教育片。

　　8、時刻關注學生的防溺水(shui)安全教育工作。

　　八、活動要求：

　　安(an)(an)全(quan)(quan)工作是學(xue)校(xiao)的(de)(de)頭(tou)等大事，希望全(quan)(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)以“防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)宣傳”為契機，積(ji)極行(xing)(xing)動起來(lai)，全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)高度(du)重(zhong)視(shi)(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de).安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，在(zai)(zai)夏季即將來(lai)臨(lin)之際，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)專項教(jiao)(jiao)育(yu)顯得尤為重(zhong)要(yao)和迫切，因此，全(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)從重(zhong)視(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)高度(du)，認真開展好“珍愛生(sheng)(sheng)(sheng)命，預防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)”教(jiao)(jiao)育(yu)活動。在(zai)(zai)廣泛宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)基礎上，班主(zhu)任要(yao)積(ji)極做好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)離校(xiao)時(shi)與家長的(de)(de)銜接工作，避免出(chu)現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理上的(de)(de)空檔，在(zai)(zai)暑假前，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)時(shi)，必須進行(xing)(xing)預防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。通過教(jiao)(jiao)育(yu)，使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自覺遠離危險(xian)，同(tong)時(shi)，也使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了解掌握(wo)水(shui)(shui)(shui)中遇險(xian)時(shi)的(de)(de)自救互救常識，從而減少學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)死亡事件(jian)的(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)。人(ren)人(ren)講安(an)(an)全(quan)(quan)，個(ge)個(ge)關心安(an)(an)全(quan)(quan)，時(shi)時(shi)、處處繃緊(jin)安(an)(an)全(quan)(quan)這根弦，為把(ba)我(wo)校(xiao)建成安(an)(an)全(quan)(quan)、文明、和諧的(de)(de)學(xue)習樂園而共(gong)同(tong)努力！

防溺水策劃方案12

　　一、指導思想

　　“關注生命，學(xue)(xue)生為(wei)本，堅持對全校1288名學(xue)(xue)生、對社會高度負責(ze)的(de)原則，充分發揮學(xue)(xue)校的(de)教育和管理(li)職能，努力避免溺水事(shi)故的(de)發生，為(wei)構建和諧社會作(zuo)出(chu)官河小學(xue)(xue)應有的(de)努力。

　　二、工作目標

　　以不發(fa)生(sheng)造成人(ren)員傷亡和(he)財產損(sun)失的溺水事(shi)故為目(mu)標，以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)周(zhou)邊水域（如：學(xue)(xue)(xue)校(xiao)南邊的河）為重點(dian)，聯合鎮(zhen)派出所(suo)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)周(zhou)邊四(si)個村委會，全(quan)(quan)(quan)(quan)面清查、整改學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及周(zhou)邊安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患，杜絕傷亡事(shi)故的發(fa)生(sheng)。通過(guo)開展“安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)”活動(dong)(dong)，進一步強(qiang)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作，幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)牢固樹立安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)、掌握安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)、提高自我保(bao)護能力，動(dong)(dong)員全(quan)(quan)(quan)(quan)社會共同關注(zhu)和(he)支持學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作，保(bao)障學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)命安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)不受傷害，保(bao)證(zheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作能健康有序的開展。

　　三、活動主題：

　　珍愛生(sheng)命，嚴防溺水(shui)！

　　四、活動組織：

　　組(zu)長(chang)：王秀萍；常務副組(zu)長(chang)：顧遠波

　　及時傳達(da)上(shang)級安(an)全(quan)防溺水教育(yu)的政策，解讀有(you)關文件精神，召(zhao)集學校領導(dao)班子成(cheng)員(yuan)、班主任、老師(shi)代表(biao)、村(cun)委干部等，制定本校安(an)全(quan)活(huo)動方案，負(fu)責學校整(zheng)體安(an)全(quan)工作

　　副組長：李(li)濤具體抓好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)安全工(gong)作的落實，協調(diao)調(diao)度各班級開(kai)展好(hao)安全工(gong)作，及時向學(xue)(xue)校(xiao)報告(gao)工(gong)作進展

　　廣播宣傳：盧濤(tao)、張彬及(ji)時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達

　　信息報道：劉媛撰(zhuan)寫防溺水安(an)全信息，第一時間上傳(chuan)

　　后勤保障：閆軍(jun)做好相關后勤工作，保障活動正(zheng)常開展(zhan)

　　組(zu)(zu)員(yuan)：各班(ban)組(zu)(zu)班(ban)主任(ren)做(zuo)好(hao)本班(ban)安全(quan)(quan)教育工(gong)作，執行好(hao)學(xue)校各項安全(quan)(quan)方案，對(dui)本班(ban)學(xue)生高(gao)度負責。

　　五、安全教育活動重點：

　　及時消(xiao)除(chu)學(xue)校(xiao)(xiao)面臨的安(an)(an)全(quan)(quan)隱患，通(tong)過組織(zhi)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生人人參與防溺(ni)水(shui)安(an)(an)全(quan)(quan)警(jing)示(shi)教育活(huo)動，對師生進行處置安(an)(an)全(quan)(quan)隱患的對策教育，不斷提高(gao)師生安(an)(an)全(quan)(quan)防范能力。

　　六、活動時間：

　　5月(yue)上(shang)旬至7月(yue)1日

　　七、活動內容：

　　我(wo)校(xiao)以防溺水安(an)全宣傳為契(qi)機(ji)，開展好如(ru)下八個活動：

　　1、高調(diao)宣傳，共同做好“珍愛生命，預(yu)防溺水(shui)”的宣傳教育工作；

　　2、召開家長(chang)會，向學生和家長(chang)宣傳《預防溺水》知識和重(zhong)要性。

　　3、舉行一次國(guo)旗下防溺水主題(ti)教育講話。

　　4、開展一次學校周(zhou)邊(bian)水域(yu)安全隱患排查活(huo)動，做好記錄。

　　5、出(chu)一期防溺水安全(quan)教育黑板(ban)報、手抄(chao)報，少先大隊部留存(cun)好資料。

　　6、發一份《防溺(ni)水(shui)告家(jia)長書》，讓學(xue)(xue)生及學(xue)(xue)生家(jia)長人(ren)人(ren)認(ren)真學(xue)(xue)習。

　　7、班級舉(ju)行一次以防溺水安全教育為主(zhu)題(ti)的(de)主(zhu)題(ti)班會。

　　8、時刻關注學(xue)生的防溺水(shui)安全(quan)教育工作，發(fa)現問題，及時解決。

　　八、活動要求：

　　安(an)全(quan)(quan)(quan)工作是(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)頭等大事，希望(wang)子俠小(xiao)學(xue)(xue)(xue)全(quan)(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)以“防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水安(an)全(quan)(quan)(quan)宣(xuan)傳”為契機(ji)，積極(ji)(ji)行(xing)動(dong)起來，全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)高(gao)度(du)重視(shi)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，在(zai)夏季即(ji)將來臨之際，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水專項(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)顯得(de)尤為重要(yao)(yao)和迫切，因此，全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)從重視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)稚嫩生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)高(gao)度(du)，認真(zhen)開(kai)展好(hao)(hao)“珍愛(ai)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，預防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)。在(zai)廣泛宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)基礎上，班主任要(yao)(yao)積極(ji)(ji)做好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)離(li)校時(shi)與家長的(de)`銜接工作，嚴格執行(xing)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)校作息(xi)時(shi)間，開(kai)好(hao)(hao)防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專題家長會，避免出現(xian)家校在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理上的(de)空檔，在(zai)暑假前對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)時(shi)，每次都必須進行(xing)預防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

　　通過教育(yu)，使(shi)學生自覺(jue)遠離危險(xian)，同時，也使(shi)學生了解掌握水(shui)中遇(yu)險(xian)時的(de)自救互(hu)救常識(shi)，從而減少(shao)學生溺水(shui)死(si)亡事件的(de)發生。

　　人人講(jiang)安(an)全(quan)，個個關心安(an)全(quan)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)、處處、事(shi)事(shi)繃(beng)緊安(an)全(quan)這根弦，為把官河小(xiao)學建(jian)成(cheng)安(an)全(quan)、文明、和諧的學習樂園而共同努力！

防溺水策劃方案13

　　為加強學校安全管(guan)理(li)，預防(fang)(fang)溺水事故的發(fa)生，結合我校的實(shi)際，特制定預防(fang)(fang)溺水預案。

　　一、預防工作（強化管理開展教育）

　　1、成立安全應(ying)急(ji)領導小(xiao)組。建立健全預防學生溺水事故(gu)的安全防范(fan)制度，實行(xing)各負其責的防范(fan)工(gong)作機制。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx各(ge)班班主任(ren)

　　2、加強對學校周邊水(shui)域(yu)安全的排查，積極(ji)聯系(xi)相關部門設置水(shui)域(yu)安全防護警示牌，做(zuo)好對學生溺水(shui)事故易(yi)發(fa)區(qu)的安全管理、健全記(ji)錄資料。

　　3、加(jia)強(qiang)安全教育宣傳，利用校園廣(guang)播、黑板報、手抄報、等(deng)形式對學(xue)生(sheng)進行安全教育，教育學(xue)生(sheng)不(bu)許再上下(xia)學(xue)路上和節假日私自(zi)或結伴(ban)到(dao)非(fei)游泳(yong)水(shui)域（水(shui)庫、池塘(tang)、河流、水(shui)坑等(deng)）游泳(yong)。

　　4、通過家(jia)長(chang)會以及發放《告家(jia)長(chang)書(shu)》，向家(jia)長(chang)宣講(jiang)防溺水的知(zhi)識，請家(jia)長(chang)與學(xue)校(xiao)配合，共同做好(hao)學(xue)生工作。教育學(xue)生不在沒(mei)有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增(zeng)強(qiang)家(jia)長(chang)監護人的責(ze)任意識。

　　5、明確班主任(ren)工作職責(ze)，隨時隨地對學(xue)生(sheng)進行安全教育和安全提醒，避免學(xue)生(sheng)溺水事故發生(sheng)。

　　二、應急行動

　　一旦發生(sheng)溺(ni)水事故立即啟動應急預案，按(an)照統一指揮、分工負責、各司其職(zhi)的(de)原則，迅速進(jin)行搶救，努力保證溺(ni)水學生(sheng)的(de)生(sheng)命(ming)安全，將事故危(wei)害降(jiang)到最低程度。

　　1、最(zui)早發現(xian)溺水事故(gu)的(de)者應立即撥打110和120請求(qiu)救助(zhu)。

　　2、校領導立即報上級，同(tong)時迅速(su)按本預案的職(zhi)責范(fan)圍做好通(tong)知有關部門，發出救(jiu)援指令(ling)，并親自趕往事故現場。

　　3、根據(ju)事(shi)故狀態和程度做出相(xiang)應的(de)應急(ji)決定，同時(shi)展開(kai)積極的(de)救援(yuan)方(fang)法，保證救援(yuan)工作的(de)'及時(shi)性。

　　4、做好對危急事(shi)件(jian)現場(chang)的安全管理，避免(mian)由于(yu)混亂造(zao)成系列不安全事(shi)故發生，應對事(shi)故現場(chang)采取必(bi)要的組織措施，保障救(jiu)援工作的有效性。

　　5、積極配合醫務人(ren)員做好做救(jiu)護工作。

　　6、當事故控制(zhi)后，要協同有關部門調(diao)查(cha)工作。做好事故原因的調(diao)查(cha)上報和(he)防范(fan)措施的制(zhi)訂。

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