環保倡議書精選15篇

　　在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的環保倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保倡議書1

尊敬的校長：

　　春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上，紙屑隨風游蕩;升旗臺上，易拉罐在臺邊望哨……種.種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環保的重要性。

　　二、開展關與保護環境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。

　　三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

　　謝謝校長在百忙之中看我的書。

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書2

　　節約辦公用電。在陽光充足時，辦公室、會議室盡量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅，及時關閉用電設備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動控制和分路式開關，防止“白晝燈”和“長明燈”。

　　現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　少先隊隊員們：

　　地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

　　1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

　　勤儉持家，做節能環保工作的倡導者。學習掌握家庭節能環保知識與技能，建立健康、文明、節約、環保的生活方式。

　　2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境問題。

　　3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

　　愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。

　　親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！

環保倡議書3

市長xx：

　　今天是非常發達的地球，盡管環境條件看起來很樂觀，但也有非常顯著的隱患，這是人類制造出來的，：肆意砍伐樹木和修建一座化工廠，排放的有害液體。

　　“對人類的威脅更大的氣體，世界年度排放超過6億噸的……估計當中去下一個世紀，地球表面有三分之一面臨危險的土地荒漠化，每年6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個國家……“看這組尖叫號碼，人類，你感覺如何？

　　從2300萬年到1800萬年前出現的森林古猿直到現在人類的高度發達的文明時代，為每個人從不停下來休息，自然是“需求”，這更開發人們的貪婪。

　　一個例子：中國的木蘭流，在50年代，這是一個明確的河，但現在它已經滅絕的魚和蝦和骯臟的河流，和我們的地球母親更添一個疤痕。這，不是為了人類嚴重是一個叫醒服務嗎？

　　因此，我鄭重地還沒有意識的人的建議：

　　首先，人類征服可怕的天性，我們必須尊重自然。50字環保倡議書范文改造自然應該慎之又慎，和嚴厲，勇于實踐和改進，可以控制自然，使他們自己的利益與自然協調發展的，不能重復發達國家“第一污染，在管理”的錯誤。

　　第二，我們應該從我做起，第一個選擇是有利于環保的生活方式。善待我們的家，善待地球，創造更好的生活環境。

　　資源保護減少污染的節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴小心用吸塵器，盡量使用soap，減少化學物質在洗滌劑水污染。綠色消費環境的選擇）使用無鉛汽油、無鎘鉛電池，無磷洗衣粉，減少水和空氣污染）。傅家用制冷器具低買，沒有傅頭發用苔蘚和減少污染的臭氧層。重復使用多次使用

　　盡量少使用一次性用品，使用更耐用。如果不使用一次性塑料和處理，減少白色污染，不要使用一次性筷子，帶上你自己的購物袋或者籃子50字環保倡議書范文。回收循環

　　不亂丟棄的廢物電池，如廢舊塑料垃圾，廢物；將垃圾分類、重用、資源回收利用，造福人類。保護自然事物并存

　　不要殺，使用珍稀動物和保護動物，關心和保護野生動植物的；造林，照顧好我們身邊的每一寸的綠色空間，每個植物花卉，每一塊樹木。注意健康保護環境

　　不隨地吐痰、不亂丟垃圾，而不是在公共場所吸煙，不要制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我提倡學生門來提高環保意識，還暗示的叔叔阿姨們加入我們的團隊，為保護環境，造福子孫后代的貢獻力量。

　　因為：保護環境，拖延！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

環保倡議書4

各位同學：

　　大家好！我們都知道，現在我們的環境越來越糟糕了，就連甲天下的桂林山水也受到了污染。

　　我們都說：“保護環境，人人有責。”可是，這地球上還有環境沒有收到污染呢?這些都和人類脫不了關系，現在人們的生活中不斷提高，保護環境的意識卻越來越淡薄。

　　我們經常看見有人亂扔垃圾、隨地吐痰，垃圾不僅有毒，而且還會破壞環境衛生。一種細菌，在太陽的暴曬下，細菌就混進空氣里，人們經過那里，呼吸到那里的空氣，就會生病。盡管有關部門采取了有關措施，在馬路旁，放了一個垃圾桶，可是有些人卻視而不見，還是亂扔垃圾，隨地吐痰。還有人洗完手后也不關水龍頭，房間里開著電燈，人卻不知去向，一本筆記本，只用來幾頁，卻在垃圾桶里。一節廢電池就能讓五百平方米的土地，寸草不生，再看看我們生活環境中經常發生的洪水、沙塵暴、龍卷風、地震它們給地球上的居民們帶來多少災難，這些都是一些不愛護環境、隨意伐樹的人造成的。可見保護環境對我們來說有多么重要，為此，我建議下面幾點：

　　1、我們不能隨意亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　2、愛護花草樹木，不隨意砍伐樹木。

　　3、節約用水、用電、愛護資源。

　　4、不浪費紙。

　　同學們，我們只有一個地球，如果我們破環了它，我們就別無去處，如果它滅亡了，人類也就別無去處，讓我們從身邊的小事做起，共同保衛我們的家園吧！

　　倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書5

親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護公物

　　大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書6

親愛的同學們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看主教課桌上譜寫的雜亂樂章，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學都不會對被污染的校園環境熟視無睹。俗話說，"保護環境，人人有責"，校園美好環境的存在需要每個人的維持。創建潔凈、文明、規范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此，我們鄭重地向全體師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展綠色校園環保活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平;

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動;

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

　　1.讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位;

　　2.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

　　3.愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關及其他公物;

　　4.凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;

　　5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;

　　6.遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪惡事物;

　　四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染;

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　讓我們一起攜手播撒綠色的希望，共建綠色和諧校園。

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書7

親愛的同學們：

　　你們好！

　　環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源 保護環境 做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發出倡議：

　　一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。

　　二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。

　　三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。

　　四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。

　　五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

　　六、做環保的'宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

　　七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。

　　八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。

　　親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，從小養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧！

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書8

全體同學：

　　環境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源;

　　二、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源;

　　三、購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品;

　　四、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器;

　　五、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕食用野生動物;

　　六、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，堅決制止破壞生態和污染環境

　　的一切違法行為。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書9

還未清醒的人們：

　　大家好!

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議，

　　第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;

　　第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭;

　　第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子，

　　以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

　　建議人：黃xx

　　20xx年10月28日

環保倡議書10

廣大市民朋友們：

　　為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境，向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式，煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議：

　　一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區空氣污染，營造文明、安全、宜居環境。

　　二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節約糧食，反對浪費，提倡光盤行動。盡量不購買、不經銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環保過春節的節日氛圍。

　　三、提倡低碳出行。春節期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機動車排放污染。

　　四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。

　　五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規，落實環保管理制度和突發環境污染事件應急措施，確保治污措施正常運行、達標排放。

　　六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念，爭做生態文明傳播使者。

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書11

敬愛的村長：

　　近幾年，我們村的環境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數。為了保護環境，維持生態平衡，我有一些建議：

　　1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環境的重要性。

　　2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。

　　3.村辦的工廠也要制定環保條理,也要獎罰分明。

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書12

同學們：

　　隨著社會的經濟發展，我們居住的地球環境嚴重污染，現在一線城市已經開始了垃圾分類，可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進行垃圾分類。

　　每天走到校門口，馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆漿瓶，有的是吃完早點后亂丟的塑料袋，一個個垃圾完美的避開了自己應該呆著的垃圾桶。還有小區里被風吹下來的樹葉，醫院里丟棄的廢棄針管，菜市場里賣剩下的魚肉，蔬菜和工廠里的廢棄電池……

　　我們都知道，現在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙，金屬等可回收垃圾，他們可以循環利用，變廢為寶，長期給人類做貢獻。第二類是菜葉，果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農家肥，促進農作物生長。第三類則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對于人體和土壤的危害極大，還會產生嚴重的化學反應。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機構處理，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起。

　　1、不亂丟垃圾。

　　2、不私自處理各種垃圾。

　　3、要把各種垃圾分類好。

　　4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。

　　一屋不掃，何以掃天下?為了更好地保護好地球環境，同學們，讓我們行動起來吧，從自我做起。

倡議人

日期

環保倡議書13

親愛的家長和可愛的寶貝們：

　　在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發起倡議：

　　一、水是生命之源，請節約用水，在家或幼兒園要及時關緊水龍頭，保護水源。

　　二、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;

　　三、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環保倡議書14

廣大市民們：

　　綠色是生命的基調，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。為此，義烏市繡湖小學繡川校區“藍詩”環保實踐行動小組向全體市民發出如下倡議：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。

　　3、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電。

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

　　5、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

　　6、對垃圾進行分類，回收資源。

　　7、積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。

　　親愛的市民朋友們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧！

　　義烏市繡湖小學繡川校區

　　三年級（3）班“藍詩”環保實踐行動小組

xxx

　　20xx年x月x日

環保倡議書15

全體公民：

　　大家好！

　　近年來，隨著龍口經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

　　隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌，會帶來很嚴重的影響與污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，

　　1、建立垃圾處理站，把有價值垃圾作為資源，加以開發利用，相關部門在技術上加以指導，進行科學的處理。

　　2、對廣大農民進行定期宣傳教育，提高環保意識，減少日常生活垃圾，開展回收利用大賽。

　　3、應在學生中普及環保教育，開設環保科目，規定每個學生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且帶動他們的家庭成員。

　　4、在農村里建造垃圾箱，結束農村“無垃圾筒”歷史，結束望眼是“垃圾的風景”。

　　5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無害等綜合治理。

　　6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。

　　7、大力宣傳保護環境，改變市民觀念，使更多市民具有環保意識，能分類處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進行科學、合理的分類處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護環境，共建和諧家園。

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

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