【精選】工作計劃集合5篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新一輪的努力，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　今年我繼續接手去年所教那個班級，擔任XX小學四年級班主任。去年經過努力，這個班級取得了許多進步。今年我將再接再厲，帶領他們取得更大進步。對于這一學年上學期的工作，現初步計劃如下：

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中。

　　二、本班基本情況

　　去年有兩名學生轉學，現我班一共有17人，男生5人，女生12人。他們都是本地山區學生，大多數學生家庭經濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔。不過大多數同學的家庭經濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學。

　　在上學年的統測中，本班語文平均分70多分，最高分是91分；數學平均分50多分，最高分89.5分。顯而易見，他們的學習成績有待鞏固與提高。

　　由于經濟落后，學生有很多不良的衛生習慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在教室里、校園里亂扔垃圾等，這些都對學生的健康成長不利。

　　由于年齡不大，大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中。班里學生的學習成績參差不齊，有各科都比較優秀的，也有各科都差的。學習成績明顯落后的有三位同學，這三位同學在課堂上表現得很沉默，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。

　　三、工作重點：

　　1、結合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風，在班級中樹立榜樣。加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

　　2、加強少先隊基礎建設，進一步規范少先隊組織。

　　3、通過豐富多彩的活動，提高學生實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　四、具體工作安排

　　（一）營造和諧班級

　　1、學生與學生的和諧

　　經過三年的培養，四年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發現他們的優點，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們，接受他們，認可他們。同時，也應鼓勵這幾個同學重新認識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。

　　2、老師與學生之間的和諧

　　作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學生，同時，發現學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。

　　3、教師與家長的和諧

　　教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經常與家長溝通，應該經常用手機聯系或發短信的方式告訴家長學生在學校的表現，有些什么進步，存在什么現象，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生健康成長。

　　（二）建設班干部隊伍

　　在學期初期應進行班干部的選拔。因為四年級的學生大多數都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的'方法進行班干部的選拔。經過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數學生歡迎的。由他們來擔任班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察，即時作出有必要的調整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發揮自己應盡的責任。

　　（三）建設少隊隊伍

　　今年，我們班將設立一名中隊長，兩名小隊長，四名旗手。他們將積極協助班委搞好班風建設，建立一個團結上進的班集體。

　　（四）班風建設

　　良好班風的建設首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學。

　　以后要堅持每周一下午開一次班會，及時指出上星期來班上存在的問題，讓學生及時認識到錯誤，并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理。并對本周的各項事宜作出展望及要求。

　　（五）班級評價

　　我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項，如：好人好事獎、勞動能手、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學習成績獎，學生成績進步獎等。評價力求多元，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只能用懲罰來規范他的一些不良行為。如不完成作業，那就要求他做更多的合適的作業；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛生，要求他在一定時間內清理一定區域的環境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應極盡考量。

　　（六）家訪工作

　　家訪工作是個棘手的問題，下沙的家長極少和班主任交流，很多家長對孩子的學習不重視。我在下沙教了一年，認識的家長不多。今年，我將改變策略，主動聯系家長談，努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協調，了解學生，增進師生感情，矯正其學習態度。

　　（七）安全工作

　　對學生進行安全宣傳，例舉發生在小學生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬樹，不亂吃變質食品等等。

　　（八）良好的習慣養成

　　習慣一旦養成就很難改，幫助他們養成良好的行為習慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛幼，熱愛勞動，做事認真……

　　總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體，取得更大進步。

　　20xx年9月10日

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期教學部門將堅持“以人為本，質量興校”的辦學理念，認真領會市法制安全工作會議精神，以《中小學安全教育指導綱要》為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，強化教學工作全程管理，關注師生安全，加強安全教育，切實提高教學質量，推進學校的特色建設。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）加強領導明確責任

　　1.立領導小組組長：副組長：組員：

　　2.明確責任每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。

　　因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

　　（二）加強教育增強素質

　　1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。學校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認真備課，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發展

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

　　各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學期教案里要體現安全教育的內容，每學期每個學科要上交一份相關的教案。安全教育工作應更有針對性和實效性。教學部門將協助學校各部門根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。

　　3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　(2)了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

　　(3)學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。

　　（三）抓住重點確保安全

　　1、規范教育教學行為，消除安全隱患。

　　教學部門要加強常規工作檢查的力度，進一步規范學校和教師的教育教學行為，禁止教師體罰和變相體罰學生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習，體育教師在學生自由活動時要加強安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　2、要認真學習《學校安全意外事故處置預案制度》。

　　建立教學部門事故處置領導小組，公布學校緊急聯系電話，在教學中如發生安全事故要按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　3、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。只有及時上報，才會有利于事故的處理。

　　安全無小事，在學校安全領導小組的領導下認真開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環境中教學和學習。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　普通話是教師的職業語言，是教育教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質。我校以縣語委辦和教育局下發的《關于推廣普通話工作的實施方案》為指導，全面落實國家語言文字的政策、法律、法規和柳河縣語委辦、教育局關于推廣普通話工作的要求，進一步強化語言文字規范意識、法規意識，大力提高全縣語言文字的規范性和說好普通話的自覺性，營造良好的語言文字環境。

　　二、工作目標及要求

　　培養民族情結，增強愛國意識，熱愛祖國語言文字，構建和諧語言環境。按照市政府教育督導室20xx重點目標管理責任制評估指標體系的具體要求，依據縣語委會部署，學校研究決定，在全校大力開展全員普通話培訓活動，為新一輪的教師普通話測試奠定基礎。

　　1、開展語言文字規范化學校創建活動

　　認真組織安排好推普工作的同時，要積極開展語言文字規范化示范校的創建活動。進一步完善各項準備，進一步烘托宣傳氣氛，進一步完善檔案建設，爭取一次性驗收成功。制定相應的活動方案，按時將推普周活動總結用電子文檔報縣語委辦，堅持寫規范字，說普通話。提高教師素質，切實加強教師普通話培訓工作。

　　2、大力開展文字書寫糾錯排查工作。對本單位的各類宣傳標語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進行一次認真全面的清查，對不規范字（書法藝術字除外）加以糾正，以凈化語言文字的大環境，克服因成人書寫筆誤對青少年的誤導和負面影響。

　　3、堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓原則。教師和工作人員，在日常教學和工作中，要堅持說普通話，克服東北地方方言，要以清新亮麗的語言，奉獻給服務對象，讓人們在潛移默化的語言環境中，受到教育與培訓。

　　4、全體教師在日常教學過程中，要堅持寫規范字。教案書寫文字要合乎規范，不寫繁體字、不寫廢棄的簡化字。學校在檢查教案時，要把文字書寫當作一條評價教案優劣的條件，因為這對于孩子的終身成長具有潛移默化的影響。要把好起草關、書寫關，堅決杜絕錯別字在公共場合張貼，以凈化文字應用環境。

　　5、結合普通話宣傳周和各大節日活動，積極開展普通話法律法規的宣傳活動。

　　6、結合校內外的各項大型活動，大力開展詩詞歌賦的朗讀比賽活動，教會學生朗讀技巧，培養愛國情操，增強文化積淀，培養學生審美情趣。各班開展“中華誦·經典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。

　　三、參加培訓測試對象

　　全校教師和門衛、打更、炊事員及所有工勤人員。

　　普通話培訓員要對普通話答卷進行詳細批閱，并進行試卷分析與輔導。教師得分要登記造冊，以被查閱。該成績計入教師繼續教育總分。試卷和成績單一同上報教育二科和人事科。

　　四、主要措施：

　　1、加強組織領導。

　　學校成立推廣普通話工作領導小組，選聘普通話兼職教師。

　　2、營造學習氛圍。

　　通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動，積極營造人人都講普通話的良好氛圍。

　　3、依靠競賽推動。

　　開展“推普周”、普通話大賽、朗讀大賽、注音比賽、知識比賽等豐富多彩的普及普通話活動。

　　4、采取有力措施。

　　學校將把普及普通話納入常規管理，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。

　　5、憑借政策拉動。

　　將教師普通話培訓納入教師繼續教育內容，取得普通話測試成績合格者將記繼續教育學分10分。

　　五、推廣普通話工作日程安排

　　3月：修改推廣普通話工作領導小組。

　　4月：學校工作人員普通話情況調查

　　5月：①制定推廣普通話工作計劃

　　②選聘普通話兼職教師。

　　③召開會議，宣傳推廣普通話，工作落實。

　　6月：①大力開展文字書寫糾錯排查工作。

　　②全體教師在日常教學過程中，要堅持寫規范字。

　　7月：①堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓

　　②普通話水平測試。

　　8月：結合普通話宣傳周和各大節日活動，積極開展普通話法律法規的宣傳活動。

　　9、結合校內外的各項大型活動，大力開展普通話培訓。

　　10、通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動。

　　11、普及普通話納入常規管理，納入教師基本功訓練。

　　12、普通話培訓情況總結。

工作計劃 篇4

　　一、加強宣傳動員，推動全民義務植樹活動持續開展

　　積極響應區委、區政府的號召，社區開展全民義務植樹活動已堅持多年。為使這項活動深入持久地、更有效地開展，今年植樹活動以義務植樹，促進小區綠化建設，營造舒適的人居環境為主線。植樹月活動的主題為“居民一起動手，打造綠色家園”，以此來啟動小區植樹活動的開展。組織居民群眾進行植樹、宣傳、咨詢、展覽等形式多樣的活動，提高大家的綠化意識，推動義務植樹活動的開展，居民盡責率達100%，使小區公共和個人綠化面積都大幅度增加。

　　二、加強環境治理，創造適宜社區發展和生活居住的優美環境

　　社區的綠化工作要從過去的“見縫插針”轉變為“規劃建綠”，園林綠化的建設要以改善人居環境，提高居民生活質量為出發點，做好規劃建設和管理工作;要與駐區單位一道，重點抓好綠地建設、綠化帶建設及小區綠化環境整治工作;要創建“綠色”社區，確保社區綠化用地面積不低于30%的要求，努力創造一個能使居民身心更加愉悅的優質環境。

　　三、加強綠地規劃建設，推動社區美化綠化工作

　　社區的綠化工作重點是加強社區綠化美化的規劃工作，制定社區綠化總體規劃和年度實施計劃，進行分類管理，重點推進，努力做到因地制宜，布局合理，整潔優美。在加強花草的養護管理的同時，一定要做好生態園、社區綠化的合理規劃，不斷充實豐富植物層次，使喬、灌、花、草配置得當，園藝特色明顯，景觀設計有時代感，感觀效果好，以進一步增加小區綠地面積，提高小區環境質量。

　　四、強化綠化養護管理，營造良好的公共環境

　　社區綠化管理水平是反映小區面貌的重要方面。社區要加強對公共綠地的養護管理，加大養護巡查的力度，每月堅持組織檢查，要求嚴格按照養護標準進行日常管理，以全面提高小區綠化養護管理水平。

　　五、加強管理，落實各項管理措施

　　加強制度管理，逐層落實責任制，實行責任到人。要樹立全局意識，提高辦事效率，增強責任感，落實各項綠化管理措施：

　　(1)強化宣傳教育，增強社區居民人人參與社區綠化美化、愛護花草樹木的意識，無人為損壞的現象發生。

　　(2)嚴格按照技術操作規程，堅持綠化帶每月(春夏季)或兩月(秋季)修剪一次，花木每年整形修剪一次，確保花木造型美觀。

　　(3)及時清除枯枝枯苗，適時補植，不留空缺，保證綠化完整。

　　(4)切實做好病蟲害的防治工作，及時噴藥。工作計劃

　　(5)根據植物生長情況，每年適時追肥兩次，確保植物生長旺盛。

　　(6)根據植物抗旱能力和氣候情況，適時對花草進行培土澆水，保障花草所需水分。

　　(7)做好冬季花草樹木的防凍工作，在立冬前進行培土、包干、涂白，增強花木的抗低溫能力，確保其安全越冬。

工作計劃 篇5

　　近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優質護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，因此也受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在這即將開始的新的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃：

　　一、繼續加強學習，提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。

　　二、全力協助護士長做好病區的有效管理。如積極發放滿意度調查表，發現問題積極處理和改進，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優質護理服務到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。

　　三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

　　四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

　　五、解放思想，為科室的發展提建議和意見，竭盡所能為科室創造更多的效益。

　　六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關系。

　　七、協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

　　護理事業是一項崇高而偉大的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的 ××年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

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