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技術工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的技術工作計劃，希望對大家有所幫助。
技術工作計劃1
本學期我校的現代信息技術教育要以以“立足一流硬件，創造一流軟件”為指導思想，狠下功夫，在學校現代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力。
一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。
要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。
（1）網絡操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應教學信息，能收發電子郵件。
（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等制作常用的教學課件，會制作網頁。（技能教師應逐步掌握相應的專業軟件，如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。）
（3）教育教學能力：能夠上學生的計算機課，會輔導學生運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。
二、扎實做好常規工作，規范管理與教育教學。
1、充分發揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發揮更大效益，著力做好以下幾項工作。
（1）完成學校主頁的修改工作，并指定專人做到定時更新網頁內容。
（2）提高學校辦公無紙化率。實現“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網。
（3）每位教師在本學期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發揮網絡的資源共享功能，教導處要加強統計與考核。
2、加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。
3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作，教導處將每月進行統計匯總，并公布各班使用情況。本學期，要開展“現代教育技術之星”評比工作，并做好向縣級推薦工作。
4、繼續開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網頁制作培訓，要以教研組為單位，在本學期完成各組的主頁制作，并上掛學校主頁。同時，征求教師意見，進行其它有關應用能力的培訓。
5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室，進一步完善校園網的布點。
三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。
1、做好“現代教育技術實驗學校工作”，本學期的重點是有計劃的落實已經省級立項的課題“現代信息技術環境下學生綜合素質的培養”的研究工作，主要是準備階段的工作。
2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，并努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網絡教學的點，嘗試進行全開放型的網絡教學課，組織一次校內的展示活動。常規電教研究方面，要加強攝像設備在教學研究中的作用。
3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力，探索一條有效的教學之路。
4、成立學校“現代信息技術教育中心組”，進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作，同時也要強調自學，使中心組成員能擔負起本教研組的課件制作技術指導、網頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。
5、積極參加教師信息技術業務競賽，力爭優異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，并組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。
四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養。
1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依托網站，開展一些相應的網上教學活動，要加強對學生進行網絡道德與網絡文明教育，增加學生明辨是非的能力。
2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源，努力提高課堂教學效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閱覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規范操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。
3、成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今后的相關競賽中，能取得體現學校水平的好成績。同時，也要發揮興趣組同學的才能，逐步實現自我管理。 以上是我校本學期的現代信息技術教育方面的工作計劃，要求較高，任務較緊，希望全體教師能以校長室提出的工作目標為方向，樹立“實驗是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識，增強使命感和危機感，創造性地開展工作，為實現上述計劃而不懈努力，為實驗明天的輝煌作出自己的努力。
技術工作計劃2
通用技術(簡稱GT)在高中課程當中是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專業技術相區別的技術，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。普通高中通用技術教科書《技術與設計》是依據國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中技術課程標準（實驗）》必修模塊“技術與設計1”編寫的。
一、教材特點分析
本教材根據《課標》要求，將《技術與設計1》的4個主題：技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價，融會貫通進行整合，編排成5章。
第一章 走進技術世界。包括“技術源于人類的需求和愿望”、“技術的發明與革新”、“技術需要綜合知識”、“技術應用的兩面性”、“知識產權及其保護”五節內容。
第二章 步入設計殿堂。包括“揭開設計的面紗”、“設計的基本原則”、“設計與技術的關系”三節內容。
第三章 體驗設計實踐。包括“設計課題的確定”、“設計方案的制定”、“設計的表達與交流”三節內容。
第四章 展現設計成果。包括“材料”“工具與設備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的制作”四節內容。
第五章 再創設計新意。包括“怎樣實現創新設計”、“認識技術測試”、“評價、優化設計”、“撰寫產品使用說明書”四節內容。
二、為什么要學《通用技術》
隨著科學技術突飛猛進的發展，技術日益成為我們生活中幾乎無時不在，無處不在的客觀存在，成為社會發展進步的重要因素。因此，技術素養是當代青少年的基本素養，通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的課程。國際社會普遍認為，技術教育是未來社會成員基本素養的教育，是開發人們潛能、促進人的思維發展的教育，是人人都必須接受和經歷的教育。1996年聯合國科教文組織國際21世紀教育委員會發表的《學習：內在的財富》的報告，報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學習”，即“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”；“學會做事”、發展實踐能力決不只是熟某些操作技能，學會某些重復不便的實踐方法；在未來工業條件下，“學會做事”意味著要從“資格概念”轉向“能力概念”。
三、學分怎樣評價
過程性評價：參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業、作品（設計與操作）、考試等
終結性評價：作品設計、操作實踐、考試；（學校實施通用技術的學分認定方案）；
參與程度、考勤20% 作業20% 作品20%考試 40%
四、這門課怎么學？
學會讀目錄和緒論
目錄----總攬本書全局，了解本書整體結構和內容；
緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等；
學習方法：1.運用好教課書；2.采取多種學習方式。自主學習、合作學習、網絡學習等等；3.積極思考，爭取多動手。
明確學習目標，學習方向，做好心理準備。通過提出問題、任務驅動、案例學習、交流、技術實踐、自主、合作、探究的學習方式，引導學生對生活、學習和社會中的事例進行分析和歸納，使學生加深對學習內容的理解，由此產生對通用技術課程學習的濃厚興趣和強烈的求知欲
五、教學進度
技術工作計劃3
為了貫徹落實省政府關于創建省級和全國中醫藥特色社區衛生服務示范區的有關文件精神，我們認真對照《安徽省中醫藥特色社區衛生服務示范區建設標準》相關要求，對我們在開展中醫藥適宜技術應用和推廣方面的實際情況進行自查，制定整改措施，本著發掘自身優勢，努力使優勢達到有效發揮和提高；找出問題所在，不足要進行改進和完善的原則，現制定工作計劃如下：
一、工作計劃
1、積極建立和健全中醫藥隊伍，完善中醫相關科室設置和基本設備的配備，為進一步全面開展中醫藥服務和推廣適宜技術奠定堅實的基礎。
我中心現有中醫藥人員9人，其中副主任中醫師2人，主治中醫師3人，引進中醫人才（中醫學院應屆畢業生）1人，主管中藥劑師1人，推拿針灸專業人員有待引進和加強。
2、加大中醫藥適宜技術在社區推廣和應用的力度，我們要根據中心實際技術力量和社區對中醫藥的需求制定適宜技術項目和具體推廣辦法，擴大應用面，提高受益面，在緩解居民看病難、看病貴和疑難雜癥療效差方面作出積極的貢獻。
我中心已具備一定的中醫技術力量和病員基礎，但是基本上集中在解決專科疾病和疑難雜癥方面，而相關中醫康復科室沒有集中設置，未形成濃厚中醫康復氛圍，更沒有深入社區開展經常性、持續性的中醫康復活動，尤其是開展中醫藥適宜技術項目不多不規范，相關的健康教育跟不上，此外由于居民認知度不高，參與的積極性不大，結果沒有充分發揮中醫藥在防病、養生保健方面的積極作用。目前工作與政府的要求，居民的希望還有較大的差距，這些都是我們今后工作要注意和加強改進的重點。
3、我們要積極做好中醫藥適宜技術推廣和提高工作，
對中醫藥適宜技術推廣和實用，需要及時改進和總結，不斷地完善和提高。同時我們要借助社區衛生培訓基地有利平臺，以及我們在構建社區衛生服務實踐和理論體系方面具有的領先優勢，認真做好對全科醫生在中醫藥適宜技術推廣和使用方面的培訓和指導工作，為使中醫藥適宜技術在社區衛生服務中發揮更大作用作出積極的貢獻。
二、實施方案
1、根據《建設標準》的要求和中心的實際情況，高標準，嚴要求，克服困難，努力使中醫藥人員數量、科室設置、開展適宜技術項目和療效評估方面達標。
2、為了使中醫藥適宜技術發揮更大的作用，首先要根據社區居民實際健康需求和中心自身中醫藥特色，制定可行性工作計劃和實施項目如我中心在“痛點注射治療頸椎病、腰椎間盤突出”、“三伏天穴位敷貼治療滿性氣管炎”等方面具有明顯技術和病員資源優勢，在積極籌建“頸椎病、要椎間盤突出康復中心”等，規范適宜技術，以達到擴大康復受益面及提高康復效果的目的。
3、加強技術人員中醫藥適宜技術崗位培訓和強化提高，發掘、整理、提高現已推廣和應用的服務項目，學習和掌握其它適合在我社區開展新的中醫藥適宜技術。
為了使中醫藥適宜技術在社區取得實踐和理論雙豐收，需要重點改變過去操作不規范，即使操作也少文字記錄，更沒有進行總結和完善的局面。
4、轉變觀念，加強領導，制定具體工作計劃，完善服務流程，落實獎懲措施。
開展中醫藥適宜技術服務不僅是我們一項重要的工作，它更是緩解居民看病難看病貴一項重要措施，因此，我們要采取有效措施，確保做好這項工作。同時，為了調動相關科室和人員的積極性，制定并落實獎懲措施。
技術工作計劃4
我校在上級教育主管部門的指導下，現代教育工作開展順利，通過幾年來的.實踐證明，現代教育使學校教育取得了很大的成績。教師通過現代教育教學資源，大幅度地提高了課堂教學效果，有利地促進了教育教學的現代化，使學生眼界更開，認識更廣。現代教育已經是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質量提高的保證。為使我校現代教育工作開展得更好，現將我校本年度現代教育工作計劃如下：
一、現代教育設施設備的管理與維護
現代教育各類設施設備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學年，我校將加強對現代教育設施設備的管理和維護，尤其是對于常常由于教師的誤操作造現代程教育主機系統損壞問題，將從根本上得以治理。具體管理如下：
1.加強對教師現代教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作現代教育設施設備，尤其是計算機、投影儀、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作使用，減少對設備的損壞。
2.管理人員要做好接收機房衛生，保持好儀器設備的清潔。設備一星期拭擦一次，在設備不使用的情況下，要用臺布蓋好。
3.管理員要作好使用記錄，登記好設備運行情況，遇到設備損壞情況，及時做出維修處理。要定期做好對現代教育設施設備的維護工作，對于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時做好維護。
二、現代教育教學資源的接收、整合
現代教育管理工作人員要及時做好對教育教學資源的接收與整合工作，并做好登記。
對于接收到的零碎的教育教學資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
三、現代教育教學資源的使用
現代教育管理人員檢查維護好設備，安裝好各種設備，并檢查現代教育線路，梳理網絡連接線，維修好桌椅。做好硬件準備。
鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，力爭人人使用，使全部學生能接受到現代教育，使學生能接受到全面的現代教育。
四、教師培訓
本學年，將繼續堅持開展教師培訓活動，主要就計算機基礎知識，信息技術基礎知識；Windows的基本操作；Word的基本操作與應用；Excel的基本操作與應用；PowerPoint的基本操作與教學應用。通過培訓使用全校教師都能熟練使用現代教育設施設備上好電教課。每周要求教師自學一次，對于學校安排的培訓活動積極參加，保證學校教師熟練操作遠教設備。
20xx年4月
技術工作計劃5
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生發現問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發揮。
二、教 材 分 析
(一)教學內容
根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
五年級： word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word 表格中數據的處理
三、教 材 分 析
(一)教學內容
根據我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：
六年級：
學習用PowerPoint做賀卡
學習在 PowerPoint中添加動畫效果
學習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
學習封面設計
學習在 PowerPoint表格的應用
學生情況分析
針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
改進教學方法與措施
1、運用任務驅動的教學方法進行教學。
2、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創新實踐)。
4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。
五年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學習用word做表格
第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾
第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七周(10.10—10.14)Word表格的調整
第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片
第十一周(11.7— 11.11)期中考試
第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術字
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表
第十六周(12.12—12.16)學習美化作品
第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數據處理
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
六年級教學進度
周 次教 學 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環境，明確本學期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學習用PowerPoint做賀卡(一)
第三周(9.12——9.16)學習用PowerPoint做賀卡(二)
第四周(9.19——9.23)學習修改PowerPoint中的圖片
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七周(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖
第八周(10.17—10.21)學習為PowerPoint添加動畫效果。
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)
第十周(10.31——11.4)學習在PowerPoint中錄制聲音。
第十一周(11.7—11.11)期中考試
第十二周(11.14 —11.18)學習在PowerPoint添加聲音。
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)
第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計
第十五周(12.5—12.9)學習在PowerPoint利用網上資料
第十六周(12.12—12.16) 學習美化作品。
第十七周(12.19—12.23)學習在PowerPoint表格的應用
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內容
第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內容(機動)
(二)教學目的
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(三)教學重難點
重 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果
(四)教學目的
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習;
4、知道應負責任地使用信息技術系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(五)教學重難點
重 點：學習在PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學習在 PowerPoint中加入動畫效果
技術工作計劃6
一、本學期的指導思想
信息技術課程的基本任務是提高學生的技術素養、促進學生全面而又富有個性的發展，著力發展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養學生的創新精神、創業精神和一定的人生規劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯系的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生在技術學習中的探究、試驗與創造，注重學生情感態度、價值觀以及共通能力的發展，為學生應對未來挑戰、實現終身發展奠定基礎。
二、所任班級學生情況分析
本學期我所帶班級是高一年級7、8、9、10、11、12，在初中，由于教學條件限制，加上很多學校不重視信息技術課，很多學校開設信息課比較少，大部分學生對電腦操作不熟練，有的甚至很少接觸電腦，學生基礎層次不齊，學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
但是計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，只要加以正確引導，相信會取得好成績的。
三、目標要求
目標要求：培養學生興趣和思維能力，提高學生操作技能和信息素養。
重點：提升學生信息素養，引導學生合理使用信息資源。
四、具體方法與措施
1）以任務驅動引導課堂，激發學生學習興趣
2）培養學生思維能力，提高信息素養
3）課堂中注重講練結合，充分發揮學生主動性，自主探究
4）加強學生上機實踐操作管理和做好上機記錄
五、每月每周教學具體安排
周次
時間
教學內容
課時
備注
第1周
9.1—9.2
信息及其特征
第2周
9.5———9.9
日新月異的信息技術
第3周
9.12———9.16
信息獲取的一般過程
第4周
9.19———9.23
因特網的搜索引擎
第5周
9.26———9.30
因特網的搜索技巧
第6周
10.1———10.7
10月1放假
第7周
10.10———10.14
文件的下載——文件及其類型
第8周
10.17———10.21
文件的下載——多路徑文件
第9周
10.24———10.28
文件的下載——下載速率
第10周
10.31———11.4
網絡數據庫的信息檢索
第11周
11.14———11.18
期中考試
第12周
11.21———11.25
信息加工概述
第13周
11.28———12.2
信息的智能化加工
第14周
12.5———12.9
信息的編程加工
第15周
12.12———12.16
文字及其處理技術
第16周
12.19———12.23
字處理軟件
第17周
12.26———12.30
文本信息的結構化和形象化
第18周
1.2———1.6
熟悉Excel軟件
第19周
1.9———1.13
表格數據的處理
第20周
1.16———1.20
表格數據的圖形化
第21周
1.23———1.27
表格數據加工的多元化
第22周
1.30———期末
技術工作計劃7
網絡技術部—度的工作，將在學院團總支學生會的領導下，充分發揮部門的技術優勢，立足于學院網站的日常維護和技術支持，為同學們提供一個廣闊的學習舞臺。
年度工作計劃共分為四部分，包括基礎建設和日常工作、優秀人才選拔、學習交流活動及學院網站更新的初步設想。現具體介紹如下：
一、基礎建設和日常工作
部門的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交流平臺（博客、空間、qq群）注冊等。目的在于充分利用豐富的網絡資源，實現部門建設的網絡化、信息化，改善工作學習環境，提高效率。
日常工作主要是指學院網站的日常維護和技術支持，這是本部門工作的重點。為了確保學院網站的信息安全和全時域暢通，本部門將對網站的軟硬件設備進行定期檢查和維護，發現問題及時處理，并在突發問題出現時迅速處理，最大程度上保障網站的正常運行。
二、優秀人才選拔
優秀的人才隊伍是部門發展的基石。本部門將依據學院團總支學生會的統一安排，在09屆同學中發掘一批有潛力的優秀同學充實部門隊伍。初步規劃，新干事將包括技術干事和組織干事，著重突出他們的技術優勢和組織協調優勢，以實現部門人才結構的優化。
為了進一步充實部門的人才隊伍，同時給更多的同學提供學習網絡建設維護知識的機會和舞臺，并培養和選拔一批優秀的同學參與到學院網站的建設維護中，本部門計劃借鑒學習科技實踐部“創新實踐論壇”和學團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進經驗，面向全學院各年級的同學組建“精英團隊”和“核心團隊”，分別招募一批具有較好技術知識和有興趣學習網絡維護知識的同學。本部門將為大家提供一個良好的交流舞臺，促使大家相互學習，共同進步。
三、學習交流活動
除了日常的網站維護工作外，本部門將在課余時間組織同學們進行系統的技術學習和交流，通過理論學習、實踐學習和作品比賽等形式，讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業網站維護軟件的應用和局域網組網等網絡維護的技能。
其他活動，本部門計劃在可行的前提下，與本學院的網絡協會共同協調組織。
四、學院網站更新的初步設想
在信息時代，網絡已經成為人們生活中越來越重要的一部分。互聯網以其信息量大、傳播速度快、無時間和地域限制、平等、自由的優勢逐步成為同學們學習的重要資源和方式。因此，在繼承和發展學院門戶網站原有優勢的基礎之上，進行適當的改進和更新，具有一定的可行性。
在年度工作計劃中，本部門計劃在學院領導老師的指導下，廣泛征求同學們的想法和意見，對學院網站進行適當的更新，使其成為一個“學院信息的發布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交流的互動平臺”。
具體步驟如下：
1。面向全院師生，進行廣泛的意見征求
2。網站目標定位和初步規劃
3。招募網站建設人員
4。分工合作，完成多方案的初步設計
5。公布設計方案，修改優化，確定最終方案
6。網站全面建設，調試
7。網站維護、升級
以上為本部門的年度工作計劃。由于本部門成立時間較短，工作經驗有限，計劃中難免會有一些疏漏和失誤，敬請大家指正。我們將在實際工作中及時修正。
技術工作計劃8
為了滿足社區居民對中醫藥服務的需求，提高社區衛生服務機構的服務能力，擴大社區衛生服務的業務范圍，現決定在鐵山區6家社區衛生服務機構中進一步推廣中醫藥適宜技術，具體計劃如下：
一、工作目標社區衛生服務機構能充分利用現有的中醫藥資源，全面開展“簡、便、驗、廉”的中醫藥適宜技術，利用單方、驗方以及一些簡單易學、治療效果好的服務手段，解決社區居民的健康問題。以中醫中藥服務工作為切入點，加強中西醫結合，以中醫養生保健為工作重心，以開展具有中醫特色的健康教育指導活動為載體，發揮中醫藥在社區衛生服務中的作用，促進兩個效益同步發展。
二、具體方法全區各社區衛生服務站要根據實際情況，合理安排1至2名具備中醫藥技術資格的工作人員負責中醫藥適宜技術推廣工作。積極與市中醫院建立技術合作關系，同時也要大力開發的中醫藥社會資源，引進各種“簡、便、驗、廉”的中醫藥適宜技術服務于社區，提高中醫藥的使用率。以“針炙、推拿、熏蒸、貼劑”等簡便技術為慢性病人解除痛苦;請名老中醫開展疼痛性疾并哮喘特色治療，開設煎中藥與送藥的配套服務，讓居民享受更加便利的社區中醫藥社區衛生服務。
1、在鐵山區社區衛生服務中心開展以康復理療、慢性病防治為主的特色服務，強化整體效應與實際效果，體現康復在慢性病防治方面的優勢，加強對名老中醫的方劑整理與收集，并做好“傳、幫、帶”的教育模式，真正形成中醫品牌優勢，擴大社會影響，豐富社區衛生服務的手段，提高社區衛生服務的社會效益。
2、在全區五個社區衛生服務站積極開展各種“簡、便、驗、廉”的中醫藥服務基礎上，力爭實現服務內容有特色，形式有創新。和平里社區衛生服務站要突出中西醫結合治療慢性病方面的特色，銅鼓地、新村社區衛生服務站要突出中醫康復理療特色，九龍園社區衛生服務站要突出中風后遺癥治療特色。
3、在全區6個社區衛生服務機構中以保健操吸引居民參加養生保健活動，并建立相應的健身組織。以保健激活中醫藥的需求，通過針炙、拔火罐、推拿等方法診治好小病，滿足一些下崗人員、外來打工人員或老人都希望能就近看中醫的愿望，推進中醫藥社區衛生服務的發展。
4、各社區衛生服務機構要做好相應工作記錄的收集與整理，做到工作有記錄，資料保存規范。各社區衛生服務機構要認真對新業務做好跟蹤管理，發現問題，善于總結，提高服務水平。以健康指導為基礎，上好第一課“怎樣做一個健康長壽的人”。負責醫生可以結合自己的診療經驗，用風趣的語言，深入淺出地介紹疾病的轉歸過程，最后提出“四個基幢，即“合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡”。用講座的形式，回答居民們最關心的糖尿病的飲食控制、痛風防治、癌癥手術后怎樣正確運用化療及手術康復期等問題，調動居民參與社區中醫藥服務的熱情。
三、考核與監督每月由區衛生局組織相關專業技術人員對全區6家社區衛生服務機構進行指導、監督與考核。對各單位工作開展情況及時進行通報，對工作不到位的及時提出整改意見，限期整改，對整改不落實的按照“目標責任書”的要求，追究有關負責人的責任。
技術工作計劃9
一、學情分析：
通過初中兩年的信息技術學習，九年級學生已經具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術課時少，學生在校期間接觸電腦的時間少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊，整體成績提高還有待努力。
二、教學內容
初中信息技術課程考試分為信息技術基礎知識、文字處理、電子表格、Powerpoint、網絡技術基礎、多媒體素材的采集與加工、網站設計與制作、Flash動畫制作、算法與VB程序設計等幾個方面的內容。本學期將著重對以上幾個方面的內容進行鞏固和復習，培養學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力，培養學生主動學習和自學能力，培養學生正確的學習信息技術的方法，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
三、教學措施
圍繞臨沂市信息技術中考要求，重點研究考試大綱，分析歷屆考試內容和形式，認真分析學生特點，在培優補差方面多下功夫，制定好工作計劃及具體措施，分步分層進行課堂教學和輔導工作。在設定了教學內容的同時，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學，采用一定的方法措施使學生能夠系統的掌握信息技術知識。為了更好的進行教學，重點從以下幾個方面加以提高：
1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態度。
2、對學生進行嚴格的要求，督促他們按時、按質、按量的完成上機任務，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。
3、對每個班都培養一名信息技術代表學生，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
4、加強復習與鞏固，培養學生興趣。
5、寓教于樂，在學中受教育，在玩中受教育。
6、分組教學，互相幫助，培養團隊合作精神。
技術工作計劃10
一、指導思想
以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎,根據學生特點,立足課堂教學,深化改革,全力打造優質教學,全面提高教學質量。
二、工作目標
(1)教研工作
1、抓好十一五課題《網絡環境下教育資源的利用與開發》(省級)的開題和課題的實驗工作。
2、搞好集體備課,做到三備、四定、五統一、六明確,使集體備課形成制度。
3、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標體現課改精神,課改匯報課)。
4、每個教研組確立一個研究課題(從教學中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進行研究。
(2)信息工作
1、抓好信息技術常規教學保證學生上機操作時間,抓好學生信息技術興趣小組培訓工作,3月份組織學生參加市級信息技術競賽。
2、保障班班通,建立班級多媒體教學設備使用管理制度,實行故障報修制度,提高設備的使用效率。
3、加強網絡安全管理,發揮網絡在教學中的輔助作用,完善校園網功能,以網絡為核心實現政務辦公、教學管理、課堂教學信息化。
4、信息的接收與發布專人管理,保證上級信息的及時接收,學校信息的及時發布。
5、抓好信息技術小班學生培訓工作,在信息技術各級競賽中取得成績。
6、學校教師博客群建設,豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學期上傳1篇教學體會或教學隨筆,4個課件,4份教學設計,4份教學反思,8篇教育摘抄。
7、加強校園網資源庫建設,豐富學校教育資源,本學期重點抓好課件庫建設、電子圖書庫建設和校園VOD影像庫建設。
8、對微機室的網絡重新布線及網絡安裝調試。
(3)教師信息技術培訓
1、電腦繪畫制作、博客應用、網絡資源搜索、多媒體教學系統應用與維護。
2、四月進行教師博客評比。
3、六月進行教師電腦繪畫比賽。
三、具體措施
結合本校特點,以學生為本,扎扎實實開展工作,具體工作如下:
(一)加強師資隊伍建設
教師是學校教育的排頭兵,教師隊伍的優劣直接決定著學生的成長和學校的發展。教師應樹立責任意識,質量意識,人人都成為教師隊伍中的優秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務意識,自我發展意識,人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關”課。
2、培養骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質,校內開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我,主動報名參加各級各類比賽。
(二)學習研討,抓實課堂教育常規
新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現,我們要乘著這股東風,學習新經驗,收集新信息,落實新課改,抓實課堂教育常規,將教研工作做到實處。
1、自覺學習教學理論,提升教育理念。
2、校內校外觀摩研討,指導教育實踐。
3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。
(三)提優補差輔中,促進學生全面發展
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動,全面提升學生的素質。
2、開展假日興趣活動,在提優的同時培養一種能力。
3、正確對待后進生,在補差的同時增強一種自信心。
4、抓實新生常規教育,保證畢業班合格率和優秀率。
(四)現代教育技術
繼續深入開展現代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創新。
1、全面開設學生信息技術課,保證課時和學生上機實踐的時間,為學生引進現代信息。
2、為教師提供課程整合環境,為教師提供豐富的教育資源。
3、分層次對中層以上領導和教師進行信息技術應用培訓。
4、鼓勵教師運用和自制課件,提高班級多媒體設備的利用率。
技術工作計劃11
一、教研工作
1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,布置下學期工作計劃。
2、組織我市高中信息技術學科教師召開關于“使用新教材”研討會議,廣泛征集同步練習題。
3、探討高中新課程信息技術學科評價制度,完善評價體系。
4、加強信息技術學科教學模式的實踐與研究,在全市高中段進行一次優秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導下的優秀課作為典型在全市推廣,并推薦到省學院參加省級優秀課評選。
5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。
6、 組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區聯賽復賽工作,推動信息技術學科的普及和為國家選拔優秀人才。
7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中小學信息技術教育專業委員會第八屆年會。
8、 及時對丹東教育信息網的相應欄目進行更新,開辟出高中信息技術教研的新天地。
二、培訓工作
9、積極參與中小學教師現代教育技術技能培訓工作。
10、組織新一輪英特爾未來教育培訓工作。
技術工作計劃12
一、指導思想：
20xx年上半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局教技室會議精神，緊緊圍繞學校工作重點，以服務平臺的不斷完善為基礎，以教育技術的應用為核心，以教育質量的提高為根本，強化服務，注重管理，著力創新，不斷提升服務水平和技術支撐水平，以技術培訓、平臺建設維護、技術應用為抓手，創造性地開展各項工作，堅持以信息化引領教育現代化，繼續努力實現教育技術的“規范化、常態化、合理化、個性化”，進一步提升學校教育現代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的采購、安裝和調試工作，同時與總務處一起做好教學設施設備的添置和安裝工作。
2、繼續加強學校各個信息平臺（學校網站、教育博客、瑞博平臺、電子備課系統等）的建設與維護工作，努力為教育教學及教師個人發展提供平臺。
3、以信息研究中心組為龍頭，繼續加強技術培訓，尤其是電子白板等新技術的培訓和應用。努力提高教師信息素養和學科與信息化整合應用水平。
4、努力加強信息研究中心組管理，加強培訓，不斷增強服務和引領意識，不斷提高學校硬件維護水平和教師信息技術應用水平。
5、加強學生信息技術興趣小組活動，活動做到有計劃、有內容、有記載、有成效。同時加強梯隊建設，規范管理，不斷提高訓練水平，努力提高競賽成績。
6、加強教育技術室自身建設，努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
7、加強圖書室管理，認真分析圖書館藏書數量和結構，制定采購計劃（包括數量和類別）。在上海少兒出版社的支持下，開設班級圖書角。積極構建書香校園。
8、加強科學實驗室管理，根據新標準和實際情況，增添科學儀器。認真制定實驗計劃，確保演示實驗和分組實驗的開出率。
9、加強專用教室管理，專人負責，規范管理。進一步加強課堂常規
10、會同總務處一起建立和完善學校教育設施設備的管理和維修制度，保障正常的教育教學秩序。
11、加強制度建設，不斷完善各項制度和機制，努力實現教育技術工作的規范化、合理化、常態化和個性化。
12、認真做好實施教育E卡通的準備工作。
三、工作措施及主要活動
1、關注新教學樓建設進度，有序地做好弱電系統（網絡、廣播、電視）的布線工作。同時做好其他教學設備的采購和安裝工作，努力在5月份前完成所有工作，完成搬遷。
2、繼續做好學校主網站、瑞博平臺、電子備課系統、博客等平臺的管理和維護工作。要進一步完善學校信息發布和審核制度，要加強互動平臺的管理，保障平臺信息的安全，更好地為教育教學和教師的專業發展服務。同時要繼續開發和開拓更多的平臺和資源，著手建立防震減災科普專題網站等一批專題網站。同時加強網絡電視臺的建設，增加視頻資源，如課堂實錄，專家講座、科普宣傳等。
3、充分發揮中心組作用，一方面加強培訓，選派教師參加上級有關部門組織的專業培訓，在校內開展各類專題培訓。另一方面繼續開展電子白板的使用培訓、校級電子白板課堂教學研討活動，同時參加市級比賽爭取好成績。在此基礎上加強教師教育技術的校本培訓，不斷提高教師的信息素養和應用教育技術的能力。
4、加強對中心組成員的管理，一方面繼續吸收更多的青年教師參與，令一方面通過培訓和組織各項活動，進一步提升成員的服務意識和服務水平。積極參與學校教育信息化設備的維護和維修工作，積極組織教師參與各類信息化競賽（電子白板評優課、教師教育技術能力團隊賽、教育技術論文競賽、科學實驗論文比賽、圖書管理論文比賽、自制教具比賽等）爭取多出成績，多出人才。
5、積極組織學生參加各級各類信息技術比賽，以LOGO，鍵盤應用為主，電子小報，主題繪畫等為輔，做好常規訓練，注意梯隊建設，不斷提高比賽成績。
6、要根據《20xx--20xx年度昆山市小學教育技術水平考核細則》，逐條分析，認真做好各項工作，確保考核優秀。
7、今年是圖書館建設年，除了根據圖書館藏書現狀制定采購計劃并落實之外，要形成一套常態的圖書添置機制，盡量為學生找好書，添好書。要加強圖書的借閱工作，一方面要確保每生每學期閱讀10冊以上，另一方面要注意指導孩子讀書，注意新書的推薦工作。同時會同教導出、德育處積極組織學生開展各類讀書和征文活動。上半年還要借助上海少兒出版社的力量，在每個班級中設立圖書角，同時開展各類活動。積極營造書香校園。
8、今年下半年是實驗室建設年，上半年一方面要根據新標準和實際添置一批實驗儀器，另一方面要加強實驗室的建設，更換和調整部分設備和設施。要求科學教師要認真制定實驗計劃，并認真實施，確保演示實驗和分組實驗的開出率。
9、繼續加強專用教室管理，責任到人，并做好檢查和考核工作。繼續加強專用教室課堂常規，提高教學效率。在新樓投入使用后進行部分專用教室的調整和新建工作。調整音樂教室和美術教室，新建電子白板和圍棋教室。
10、會同總務處繼續做好教育設施設備的管理和維修工作，進一步完善設備設施的維護和維修機制。繼續實行設備網絡報修制度，同時加強故障的分析和排障的指導。
11、要繼續完善學校教育教學設施設備的管理和維護，完善和制定各類規范并嚴格執行。如校園網管理制度、專用教室管理制度、電腦使用管理制度、學校網站及教學平臺管理制度等，讓每一位教職員工都明確職責、規范操作，努力發揮教育設施設備，特別是現代教育設備的作用，真正為教育教學所用，為提高教育教學質量作貢獻。
12、教育E卡通是蘇州教育20xx年實事工程。包括師生的門禁系統、考勤系統、學籍系統等。上半年昆山先由幾所學校試點，下半年全市推開。因此在上半年要做好前期工作，包括信息的采集工作和硬件的準備工作。
技術工作計劃13
一、加強領導，分工明責：
成立以抓教學的校長為組長、教育技術主任為副組長、班主任、骨干教師、青年教師為組員教育技術工作小組，分工、職責明確，通力協作，努力完成工作任務。陳進老師負責網絡教室、網絡管理、廣播室、信息教研及活動、設備維修等，朱應祿負責電教教材、設備的收發與登記，多媒體維護、教育技術培訓及其他事宜。
二、認真開展工作，努力創新
1、向全體教師及時傳達上級教育部門教育技術工作精神，統一認識，增強師生充分應用現代教育技術媒體和網絡環境進行辦公、通訊、教育教學、家校交流的意識;學校電教工作緊緊圍繞學校教育教學工作要點，積極地開展教育信息化工作，提高工作的實效性。
2、做好剩余功能室教育技術裝備。還需裝備的有：圖書室、閱覽室、資料檔案室，校史室，體育相關器材，美術室及準備室、音樂教室及器材室、舞蹈—形體教室及器材室，史地教室，教師辦公電腦(44)，校園網絡系統、校園閉路電視系統，計算機資料及軟件制作室，教師辦公桌椅，心理咨詢室裝備，醫務室設備，會議室桌椅，大小報告廳桌椅沙發，接待室裝備，校長室辦公桌椅及沙發，教師就餐桌椅，校園文化建設等。抓好教師現代信息技術教育理論的培訓和技術實踐工作。結合學校與老師的實際情況，制定詳實可行的培訓計劃，增強培訓的實效性;同時加大教師學習現代教育設備及器材的使用方法與維護保養措施，加大使用教育信息網資源庫的宣傳、使用、管理力度，借鑒其他學校好的經驗，把教師們的使用情況做為教師業務能力考評的一個重要方面，同時制訂相關的激勵措施。要求理化生教師進行仿真實驗平臺的使用及數字實驗室的利用，力爭熟練應用，得心應手，開發課程。繼續要求骨干教師、教研組長、備課組長建設、管理好專題學習網站，力求出精品。
3、加強現代信息技術課程學科整合的教學研究，積極參加優質課比賽和學校公開課的展評活動，努力提高信息技術學科的教學質量;并組織開展好骨干教師網頁型課件與多媒體課件研發制作培訓工作，在學習借鑒的基礎上，要求學會自制適用于教學實際的課件，并要求出精品、能參賽獲獎。要求骨干教師、學科帶頭人建立專題網站，開通學生用戶，與學生進行學科互動，實現空中課堂。
4、進一步規范信息技術管理制度;加強對學校網絡環境的管理，規范師生的上網行為，凈化學校網絡環境。
5、進一步強化設備管理，建立健全關于儀器設備的使用、維護和保養制度，加強對儀器、設備的使用監督和科學管理，極大限度地提高現有設備的使用效率。
定期保養投影機，每修一臺電腦的同時，要清理cup、顯卡等處的灰塵，延長電腦使用壽命。
6、 進一步充實、開發網絡教育資源，積極開展遠程教研與備課工作，積極利用遠程優秀教育資源。同時，組織本校教師踴躍為教育資源網做貢獻，上傳優秀教育資源。
7、 認真使用好理化生網絡實驗監管網，做到有計劃有總結。加強班級多媒體的使用與管理，發揮教育資產的服務效能。
8、 校園網和使用管理要規范化，杜絕網上垃圾，教師不得在網上發表不負責任的言論，不允許上傳未經學校審批的垃圾資源，提倡文明上網。各科室應及時更新網站對應欄目內容。
9、 積極組織學生開展好信息技術教學活動，加強教研，開展集體備課，指導學生開展好上級有關部門組織的各類競賽活動。
10、 加強家校通工作的領導與管理，督促班主任老師積極使用平臺，使資源最優化，達到最大教育效果。及時更新學校網站內容，督促各處室及時發文。更新emis數據，各部門分工協作，力求數據全面而精準，為教育管理提供更好的服務。
技術工作計劃14
一、指導思想
本學期小學部現代教育技術工作繼續以上級教育行政部門的工作思路及本校工作計劃為指導，以深化課程整合，提高現代教育技術裝備的使用效益為核心，以“區級十一五電教課題”的研究工作為重點，積極開展信息技術與學科課程的
整合研究，以研究促應用，在應用中提升，切實提高師生素養，努力使我校的信息技術工作再上新臺階。
二、主要工作
（一）繼續加強常規管理，提高信息化教育實效。
1、進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確
保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。
2、做好校內各種信息設備的管理工作。各辦公室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養，教師進多媒體或網絡教室上課要在使用前作預約登記（請各年級組長及專用教室負責人作好記錄），并預先做好課件與學件的準備工作，對課件學件進行測試，出現故障及時上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。
3、積極做好電教教材的征訂和發放工作，鼓勵、指導教師充分發揮網絡作用，合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件，積極創建好學校資源庫，實現資源共享。
（二）繼續加強校園網站建設。
1、通過學校網站進行教育資源庫的建設，添加教學資源庫等軟件和教育教學論文及其它素材，充實和豐富網上資源，管好、用好電子系統和其他管理系統，不斷更新和充實網站內容，為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網站擴大對外宣傳的力度，進一步發揮校園網的作用。特別是教師、學生的獲獎信息要及時公布,通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生活動，及時展示和交流我校教育風貌。讓我校校園網真正成為學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺，使學校網站發揮應有的作用。
（三）重點抓好師生培訓，提高應用現代信息技術的能力。
1、繼續加強學習，進一步促進教師信息素養的提高。。
在學習活動中，根據教師的實際情況，采用自學和集中培訓等學習方式，提高學習的效果。
（1）繼續組織學科教師進一步學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論。學習國內外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等，加強現代信息技術與學科有效教學的整合研究，不斷提高研究水平。
（2）重點對中青年教師進行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。本學期將重點開展基于電子白板的培訓活動，組織40周歲以下青年教師參加培訓，以滿足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競賽；加強骨干教師培訓，派出各學科的骨干教師到先進學校學習；開展基于電子白板的課堂教學研討活動，以點帶面，在各學科的課堂教學中大力推廣電子白板的應用。
（3）繼續加強信息技術與學科教學的整合，不斷提高教學效益。鼓勵中青年教師在常態課、公開課、示范課等課堂教學中要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度，達到課堂教學的最優化。
（4）成立現代教育技術沙龍。確立每月開展一次現代教育技術沙龍活動，通過觀摩研究課、聽名師
座、開展基于授導型模板的校本培訓等形式，吸引更多教師參與到現代教育技術研究行列中來，為教師參加評優活動作準備。
（5）繼續做好信息技術與課程整合教學設計和論文反思的撰寫工作，積極參加各級各類征文比賽，努力爭創佳績。
2、繼續抓好信息技術教學工作和興趣小組活動。
本學期，將繼續按照課程設置規定，嚴格按照課程計劃和教育局有關規定要求落實課時、師資、場所，按照規定的教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，提高學生信息技術能力。
（1）進一步指導五、六年級上好信息技術課，激發學生的興趣，使學生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學習打好基礎。
（2）其他年級按教材內容的編排落實好教學計劃，學習“畫圖、文字處理、上網”等相關技術，提高學生收集處理信息的能力，為開展其它學科的學習作準備。
（3）開展好興趣小組活動。本學期，繼續進行學生電子小報和繪畫等的培訓活動，為參加各級信息技術比賽做好準備。
(四)重點推進課題研究，做好中期評估工作。
課題研究是一個復雜的、動態的過程。在前期研究的基礎上，我們不斷總結，不斷反思，不斷調整，扎實推進《信息技術與語數英教學有效整合的研究》的課題研究工作，認真做好中期評估的準備工作。
1、認真開展好區級現代教育技術課題的研究活動。積極參加區組織的課題研討活動。認真組織課題組教師開展培訓與學習，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實踐、學習、反思，不斷充實理論支撐，不斷調整研究內容，進一步明確研究方向，定期在課題網站上發布最新的學習資料，從而優化課題研究過程。
2、加強課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責。
完善好課題管理網頁，充分發揮好課題管理網頁的管理功能。平時要求教師把理論學習、備課、教學評議、教學反思、論文等實時傳送到管理網頁。本學期每月末，公布對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資料的數量等方面進行統計情況。
3、積極抓好現代教育技術在課堂教學中的應用研究，培養教師在課堂教學中積極應用現代教育技術的習慣，在應用中促進廣大教師的信息技術能力的提高。本學期特別抓好課題組教師的運用培訓，要求他們積極開展各級各類教學研究活動：與學校其他教學研究活動有機結合，按照平時、年級組、子課題組、課題組幾個層次定期開設教學研究課，開展好“研究課”活動，“研究課”要明確研究目標，認真鉆研教材，認真研究學生，精心準備媒體，精心設計授導型模板的教案，每個子課題組成員每學年至少上好一節公開研究課。
4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時在課題網站通過學習理論、聽電教實驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進展情況，撰寫好課題研究總結報告，力爭在評估中獲得好評。
總之，我校全體教師要加強學習，特別要提高現代教育技術裝備的使用效益，積極營造現代教育技術與課堂教學整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術工作再上新臺階。
三、行事歷
九月份：
1、檢查我校現有的多媒體教室及各辦公室微機，保證開學后能正常運行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加授導型模板設計和電子白板技術運用培訓。
4、確定課題組成員研討活動并修訂現代教育技術條線工作計劃。
5、召開電教課題組會議，部署新學期工作。
6、電教課題組開展活動。
6、繼續少兒電子小報
繪畫的組織和培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十月份：
1、電教課題組開展沙龍活動。
2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進電教》投稿。
3、組織教師參加區級電教活動。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓。
5、進一步建設電教課題網站。
6、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
7、迎接電教課題的中期評估驗收。
十一月份：
1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。
2、重點做好十一五課題的中期評估工作。
3、組織教師參加區電教活動。
4、完善電教課題網頁。
5、繼續進行少兒電子小報、繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十二月份：
1、電教課題組開展活動（白板運用研究）。
2、組織教師參加區電教活動。
3、總結少兒電子繪畫的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
4、教師課件匯總。
一月份：
1、各項電教資料收集上傳。
2、電教設備整理歸放。
3、總結現代教育技術工作，提出下學期工作初步設想。
備注：
活動安排如有調整，以校周工作安排表為準。
技術工作計劃15
本學期信息技術組繼續在校領導、教務處指導下，以全面提高教育教學質量為目標，以建設特色活動方案為主題，切實抓好常規教學，務實求真，勇于創新，認真做好本學期的教育教學工作。
一、思想政治方面
在校領導的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業，不斷進行理論學習，加強職業道德修養，提高自身的文化素質。尊重學生，不體罰或變相體罰學生，要關心愛護學生，了解學生的喜、怒、哀、樂，積極參加學校所組織的各項活動，了解學生的思想動態，真正做學生的知心朋友，為有需要的學生提供幫助。
二、常規教學
教師的根本任務就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業、解惑，就要認真研究教法，認真學習教育理論，提高自己的道德修養。要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學期常規要求如下：
1、認真專研教材，大綱，領會信息學課改精神，在新的教學思想的指導下，探索適應新課改的教學方法與模式。
2、針對課堂教學的有效性研究，收集一些經驗素材，不斷總結教學過程中有效和效的教學方法與手段，用于指導今后的教學。
3、在探索中積累一些成功的教學經驗，并形成文字，以備以后教學參考。
4、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究。
5、尋找信息學教學的新途徑，開展特色教學活動。
6、培養青年教師上省、市優質課及觀摩課。
三、特色建設
（一）信息學奧林匹克競賽工作
繼續抓好信息學奧林匹克競賽，對有這方面特長需求的同學進行專門培養，在學校奧賽工作的統一指導安排下有條不穩地進行基礎知識及技能的訓練，從這學期開始講解與競賽直接有關的相關算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個最重要的內容。
其次，后期的工作很重要，這直接關系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學來講，需要外請專家來進行輔導，才能在國家級比賽中取得優異成績，抓住我們進入決賽的機會，使我們的競賽成績向更深層次發展。
（二）電腦作品制作
對于大多數同學來講，在日常課堂中培養他們的創新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發揮他們各自的特長，在繪畫設計、網頁制作、動畫創作及程序設計中自由發揮，讓每一個同學都能找到展現自我，發揮創作的機會，這是我們這學期新添加的一項特色教學，有待驗證。
若想很好進行這項特色教學，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專業知識來應對各方面同學的挑戰，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環境。
四、校園網站建設
1、做好校園網站維護工作，及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞，做好學校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網公文的轉發工作，每天二次由王馥馨老師負責收發及轉達。
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