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禮儀部工作計劃

時間：2022-03-07 14:56:58 工作計劃我要投稿

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禮儀部工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的禮儀部工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮儀部工作計劃

禮儀部工作計劃1

　　在上一學年度，管理學院禮儀隊在杜老師的領導下取得了長足進步，在工作質量，工作效率以及隊員福利上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發揚優勢，同時吸取經驗與教訓不斷完善，致力于打造一個更強大，更高效，更規范的學生團隊。我們的愿景：禮生華彩，儀顯風致。老師你看怎樣?以下是我對下一年禮儀工作的計劃與展望：

　　第一、管理團隊分工

　　隊長：主要負責與杜老師及學生會聯系，安排培訓、考核及出禮儀的時間地點。組織隊內聚餐。分配隊內福利。

　　副隊長：通知隊員培訓、考核、活動的時間地點。管理并及時更新博客，分享禮儀、化妝、職業女性相關資訊。干洗禮儀服。

　　副隊長：主管財務，負責記賬，主要是禮儀服外借與干洗費用的記錄與核算：做到賬目分明公開，收據明確,電子賬目與紙質賬目同步跟進。管理q群，發布更多有用資訊資源。

　　第二、招新活動

　　招新安排在開學的第二周。宣傳方面,屆時將在10屆女生宿舍樓下張貼招新海報，并挨寢室發放宣傳單和報名表。隊長與副隊長將在開學伊始的各類破冰聯誼會上宣傳禮儀隊招新活動，確保信息充分完整發布，吸引盡量多的優秀人才前來報名。

　　面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊隊員充當評委，選出一倍于招生人數的同學進入第二輪面試(招生人數視生源素質而定)。第二輪由杜老師坐鎮，最終選出10屆禮儀隊全體隊員。

　　第三、培訓與考核

　　由于主要的禮儀活動集中在下學期，所以我們盡量把培訓安排在上學期。現初步構想培訓分為5次。儀態培訓2次，化妝課程1~2次，發型課程1次，服務意識培訓1次。其中安排儀態與化妝考核各1次。記錄成績，并以此為據選拔出禮儀的人選。

　　第四、禮儀活動

　　原則上按考核成績排名先后出禮儀，但是盡量保證每位成員在這一年的時間里都有禮儀經驗。每次禮儀活動結束時向主辦方詢問工作質量，征求改進意見，以便隊內及時總結與改進。

　　第五、成員福利

　　隊長將組織隊內聚餐，糖水以便聯絡成員間感情，團結凝聚力。同時在q群上發放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識。鼓勵成員多多完善自己，對自己嚴格要求，不僅在學習上、儀態上，更在氣質上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會向全體隊員發放禮品，感謝各位一年來的付出與努力。

　　第六、活動拓展與地位提升

　　在上一年的禮儀活動中有一點不足大家有目共睹，禮儀隊作為外聯部隸屬部門，始終沒有得到學生會的重視與足夠的尊重。這一點將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊致力于改善的問題。

　　我認為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊長必須與學生會明確當天禮儀工作的所有內容，確認無誤方可實行。

　　第二，每次活動結束跟所有工作人員合照，作為學生會的一份子，禮儀隊每次活動都盡職盡力，本不應該提早悄無聲息的離開，而應作為活動的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力與付出，同時提高禮儀隊的出鏡率，讓更多的學生會成員認識我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。

　　第三，在學院內有關禮儀的培訓、講座或比賽等，禮儀隊將力爭參與活動的籌辦或出席評委。特別是一年一度的紅旗團支部評選，在本次評紅中我們會盡力爭取到禮儀隊的一個評委席位，展現禮儀隊的實力，贏得應有的尊重。

　　以上是我對下一年禮儀隊活動的一些計劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠懇接受并改進。

禮儀部工作計劃2

　　一、禮儀培訓

　　（1）培訓時間：禮儀隊的培訓上一學年在周三中午，由老師帶領。上一學年培訓次數不到十次，下一學年我和副部會在平時多組織一些禮儀培訓。

　　（2）培訓所需：托盤,絲巾，水瓶杯子

　　（3）培訓內容：引待老師的注意事項，頒獎禮儀規范，為評委老師倒水禮儀

　　二、參加活動及工作開展

　　（1)下一學年第一次出禮儀的活動為運動會禮儀，運動會任務量大，所需禮儀也較多，因為會一天一直在穿高跟鞋走動，我們會提醒做好防磨腳措施。

　　(2)第一學期的禮儀還有普通話大賽、大學生涯規劃決賽、“一二九”紅歌會等，所需人數都不超過八個，人員分配方面都不會出現問題。

　　(3)第二學期前半學期的禮儀活動較少，主要有“團百花”啟動儀式、十佳歌手，相對較好協調人員。

　　(4)“五四”表彰大會的禮儀任務量較大，需要合理協調并分配每一個獎項的人員。

　　三、團隊建設

　　（1）團隊建設方面，我會多組織成員間的相互交流，加強配合度。

　　（2）以身作則調動成員積極性，帶動每一位委員工作熱情。

　　（3）細化每一個環節，使工作更順利地開展。

　　（4）上一學年的主要問題是在第二學期的最后，由于大家其他的事情比較多，出禮儀的積極性不高，今年我們會盡力去改進，以我們自身的參與帶動成員的積極性。

　　四、招新與宣傳

　　上一學年有在軍訓期間去連隊選拔，我認為這個方式可以延續。我觀察到院級禮儀隊會有男生，校禮儀部如果能招兩名男生，應該會為禮儀部注入新鮮血液。

　　結語：禮儀部會積極配合學校組織的各項活動，嚴于律己，加強組織及管理培訓，提高成員禮儀專業水平，為禮儀部的更好而努力。

禮儀部工作計劃3

　　文明禮儀不僅是個人道德修養的一種體現，也是整個民族素質的體現，是人類進步的重要標志。當代大學生作為優秀群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。因此知書達理，舉止得體是我們應當具備的一種基本素養。尤其是在社會不斷發展的今天，文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部，是一個提高學生整體素質和做禮儀活動的部門。校園文明禮儀建設是校園建設的一個不可或缺的重要組成部分，學生的一言一行代表著學校的形象，所以我們文明禮儀部應該讓同學們了解到文明禮儀的重要性，基于大的社會背景并聯系我院實際情況，為使我院同學養成遵守文明禮儀的習慣，提高同學們的文明禮儀意識，特制訂以下工作計劃：

　　一、認真完成本職工作，主要包括以下內容

　　1.督促并檢查學院同學儀容儀表的規范，以身作則，隨時隨地以文明禮儀的要求來規范自我行為，起好良好的帶頭作用。

　　2.開展文明禮儀相關的宣傳活動，做到懂文明、講禮儀，提高文明風尚。

　　3.接受校團委安排的各項工作，認真完成每一項工作，并在每一次的工作中總結經驗，吸取教訓。

　　4.認真、嚴謹的完成常規工作，堅決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎。

　　二、近期工作計劃

　　（一）部門組建

　　新的學年，新的血液，新的起點。一個部門想要推陳出新，提高部門能力，就必須要向內部注入新血液。所以本學期我部在學院領導指導下對于新生進行了嚴格的面試與挑選。順利完成了本學年的招新工作。

　　（二）加強內部建設

　　1.加強成員內部之間的溝通交流，提高部門的凝聚力，齊心為部門出力。

　　2.加強和其他部門之間的聯系，彼此加強了解，互相協作，以更快、更好的完成工作。

　　3.根據部門成員的特長合理分工，使每個成員都能很好的發揮作用；調動成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。

　　4.加強內部建設，增強思想教育以及文明禮儀教育，為同學們做好表率。

　　（三）其他工作

　　1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展，做好每天的儀容儀表站崗檢查，督促同學們文明行事。

　　2.協助其他部門開展活動，如，周末文化廣場，運動會，社會實踐報告大賽等等。

　　3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強他們的文明禮儀意識，為構建社會主義文明社會獻力量。

　　4.我部要向其它部門學習，取長補短，爭取把各項工作做好，創造一個講文明，懂禮儀的風氣。

　　以上是我部門本學期的工作計劃，在新學期里，我部門全體人員都會全心全意為同學們服好務、站好崗，爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務。努力為把我院的團學工作做大做強盡上自己應有的力量。

禮儀部工作計劃4

　　一．概述：

　　將商務禮儀打造成常信院經貿系的特色。對于經貿系的學生未來從事必將是辦公室里的工作。因此，商務禮儀對于經貿系的學生顯得尤其的重要和具有吸引力！因此我們需要做的就是將其放大化！

　　二．工作思路：

　　（1）組隊

　　1. 組成一個禮儀小分隊，其中包括男女。（對于小組成員的選擇，我不需要的是有著一時的沖動而來的人，我要的是對未來辦公室生活有著憧憬的人）

　　2. 小組成員人數:不限

　　3. 對于組建這個禮儀小分隊，我還需要組成一個化妝小組，他們不僅是禮儀小分隊的化妝師，也是禮儀小分隊的化妝老師。（人員的選擇是化妝愛好者）

　　（2）開展活動

　　1.可以開展一些關于商務禮儀的禮儀大賽，這樣的活動不僅在系部可以開展，我們還可以和我們院的其他系的一同來舉辦，成立一個跨系禮儀部門。不僅使活動能夠順利開展，也能夠增強系與系的聯系與交往。

　　2.對于日常生活中，我們可以加大商務禮儀的宣傳力度。其實對于這一方面，還是較為方便的，因為我們可以將我們所上的一門團隊禮儀課緊密聯系在一起。

　　3.適當的進行一些小型的關于商務禮儀的講座。內容涉及廣泛！

　　4.我們可以與外面的一些企業取得聯系，讓我們禮儀小分隊的成員可以幫他們進行一些的義務勞動，我想這也將會為我們之后的活動舉辦提供一些贊助，所謂積累人脈。達到共贏，不僅成員得到鍛煉，也為之后打下基礎。

　　5.平日里，在頒獎晚會上精彩的亮相。

　　三．人員的培養，具體實施

　　1.每兩周一次的晚自習，我們將進行商務禮儀的講課，相互學習日常生活中的禮儀。

　　2.一個月一次，開始時以團隊進行PK，然后選出最優者，給予適當的獎勵。

　　3.一個學期一次與院里其他系進行友誼聯盟賽。為期半個月。

　　4.化妝小組成員，我打算最好能招一些有基礎的人，倘若沒能還是能夠通過網絡或者讓會的人進行講解或其他的途徑進行一同的學習。

　　5.同時商務禮儀小組成員也應學習化妝，必進化妝也是一門禮儀。

　　6.與一些企業簽訂義務活動的協議。

　　7.等到大家對商務禮儀有了一定的熟識的時候我們可以每星期組織部分成員去到這些企業義務活動，可以是跑跑腿什么的啊，更加了解我們日后工作的地方。

　　四．發展計劃

　　將商務禮儀打造成常信院經貿系的特色，讓禮儀部與各部門各院系一同合作相互發展，促進友誼。最好能讓我們禮儀部門走出校園，打響名號！成員或者更多的'人在禮儀部學到的東西對他們有所幫助，對未來的生活工作有所影響！

禮儀部工作計劃5

　　我國素以“禮儀之邦”著稱于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴道之”，《禮記》也有云：“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛，總的來說，就是和周圍的人保持友善關系。具有良好的禮儀，對于我們XX學生而言，不僅僅能體現我們高尚的XX德與良好的XX風，還能有助于病人放松心情，增強信心，增加其與XX生的親密度與信賴度，從而對XX療過程產生積極作用??這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨，開展了一系列禮儀培訓活動，如：風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動，在同學們中產生了極大的反響與良好的效應，受到了同學們的一致好評。

　　在XX“明禮誠信”系列教育活動中，“文明自信篇”??中南大學XX“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學生健康上進、多才多藝的風采及作為XX學生高尚的道德品質、健全的心理素質和良好的精神風貌，同時豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠信”、“XX風XX德教育”的專題深入人心，禮儀培訓部在整個比賽進程中，更是致力于將XX務人員美德中的克己、利人，正直無私等優良品質及“明禮誠信”這一當代大學生需具備的基本素質貫穿于大賽的始終。

　　本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月，是在XX團委、七年制辦公室、七年制XX風XX德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣，影響十分大，XX的全體學生及在岳麓校區學習的七年制XX級同學都踴躍參與，是一次大規模高質量頗具號召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎上，不斷創新，亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”，選手自創個性化海報展，外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現自我風采提供了機會，突破以往單一化、常規化形式，使選手們的表現更加立體化、多元化，這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內掀起了一股“風采熱”，決賽當晚的晚會現場組織工作有條不紊，從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質量都顯示出了較高的水準，整能晚會氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現，晚會中，他們不僅展現出自己多才多藝的一面，近在現場問答環節中體現出良好的心理素質和深厚的文化道德修養。整個比賽獲得出席晚會的校領導、老師及同學的高度稱贊和一致好評。湖南衛視、經視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現場報道，此活動也在社會上產生廣泛和良好的影響。

　　禮儀培訓部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現場問答環節中問題的設計。由于大多數選手舞臺經驗不足，培訓部對所有決賽選手集中進行了專門培訓，著重培訓其著裝、姿態、禮節禮貌、臺風、走姿等外在氣質及談吐等方面的內在氣質。選手們都認為受益匪淺，并且認識到這些禮儀方面素質對XX學生而言必不可少，也能體現XX務工作者的道德修養和精神風貌，培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現場問答是最能體現選手綜合素質的一個環節，培訓部以“明禮誠信”和“XX風XX德”做為主線，結合當前社會熱點，經過緊張的搜集和篩選，精選了14個問題。在考驗選手綜合素質，如應變能力的同時，也喚起廣大同學對提高XX學生即以后活躍在XX療戰線的XX務工作者道德修養素質這一主題的普遍關注和深思。

　　通過這一有深遠的影響的活動的開展，禮儀培訓部實現了在全院范圍內進行XX風XX德教育的目的，使更多的同學了解和關注XX學生必備的基本素質要求。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來了同學與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒XX學之路。

禮儀部工作計劃6

　　一前言

　　禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范，準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映，使我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標志。當代大學生作為青年中的優秀群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人，言行文明，知書達禮，是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷發展進步的今天，禮的作用不可估量。良好的形象，高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。

　　同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對于大學生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

　　我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表著我校的形象，而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到學院的形象。因此，禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現，我們要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學院，為團總支服務。

　　二本學期的工作方向和努力目標

　　(一)秉承團總支的宗旨，傳達團總支的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態度，提升工作質量與自身素質。

　　(二)秉承“儀表端莊，舉止優雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務隊。

　　(三)加強與團總支其他各部門和成員的聯系與交流，提高工作效率，共同促進團總支的發展。

　　三禮儀隊的管理

　　(一)例會制度依照團總支制度，禮儀隊實行例會制度，每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，團隊負責人要記錄好例會出席情況，作為學期末團總支成員評定的依據之一。

　　(二)干部管理制度

　　1.禮儀隊設有部長，副部長各一名，干事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯系，了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要，隨時預防和處理各種突發情況。

　　2.副部長主要負責禮儀服裝的回收，清洗和保管，協助部長處理好禮儀隊的各種事務。

　　(三)干事管理條例

　　1.干事的試用期為一個月，期滿經考核合格后為團總支禮儀隊成員;

　　2.干事必須服從部門負責人的領導，認真完成部門所布置的各項任務;

　　3.舉辦活動時，隊員因故不能參加，必須在事先向部門負責人請假，未請假者按缺勤處理;

　　4.參加活動時，隊員必須在規定時間到達工作崗位，服裝和化妝等工作要在之前完成，工作中自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅自離崗、換崗;

　　5.參加活動時，隊員必須按照規定統一化淡妝，盤發，著禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品，按時交還負責人統一保管;

　　6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊，退隊須事先向部長遞交申請書，經團總支同意后方可退隊;

　　7.干事可以對部門的工作提出建議，以改善和完善部門工作;

　　8.遵守校紀校規，維護團總支和禮儀隊形象;

　　9.遵守禮儀隊管理條例，貫徹禮儀隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，完善自我。

　　(四)禮儀隊培訓課程安排理論方面的訓練

　　1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

　　2.日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

　　3.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

　　實踐方面的訓練

　　1.設有專門的訓練場地，并規定專門的時間由教師進行系統訓練。

　　2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

　　四禮儀工作安排

　　1.部長與副部長要以身作則，干好自己的本職工作，盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

　　2.本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正了解和學習到更多有禮儀方面的只是和技能。會根據情況盡量多的在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

　　3.大型的禮儀活動需要全體出禮，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個成員都有公平的機會來展示自己。

　　4.在處理好本隊的工作外，要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門，把我們團總支的建設的更好。

禮儀部工作計劃7

　　禮儀部作為校學生會常設部門，以積極向學生推廣禮儀知識、為各種活動提供禮儀人員為宗旨，以積極、向上、認真、踏實的態度，為我校學生服務。

　　我部從上一學年圍繞禮儀服務參與了一系列活動，這些活動展示了我們禮儀部的風采，我們從中也不斷的發現與總結暴露出的失誤與缺點，使我們部得到了一定的鍛煉與成長。

　　因此，我們總結了之前的工作經驗，對接下來一年的工作計劃有以下大致安排：

　　一、積極參與學校的活動和晚會，與其他部門和院系建立聯系，帶領部員為學校風貌做出貢獻，承辦學校本學期內所有禮儀服務工作，為日后出席頒獎儀式等活動做長期準備。

　　二、定期開例會，總結我們部門工作中出現的問題，對暴露出的問題進行糾正和改錯，使隊員們得到一定的改進與提升。讓干事快速找到自己在學生會的位置，并明確自己的責任和義務、了解加入學生會的各種制度。平時做好工作表現記錄，在工作中強化干事紀律觀念以便自省自察，以此培養干事責任感，做好帶頭作用。

　　三、促進部門成員之間的交流。聽取部門成員對平時工作中的意見和看法，做好溝通工作，組織聚餐等集體活動，加強部門的凝聚力，使每個人都能以積極的熱情開展以后的工作。

　　四、我認為禮儀隊作為

　　為校會中的一個常設部門，除了配合完成校晚會及其他的活動外，還應該宣揚著文明、禮儀的形象。因此可以舉辦一些活動如最美杭職人、文明校園倡議、禮儀推廣活動等，用展板展出校園文明倡議書，向大家提出更加細節全面的文明規范，通過宣傳讓大家知道自身文明行為養成的重要性，倡導同學們發現自身的不文明行為并積極改正，樹立我校學生文明形象。

　　五、積極主動與其他部門配合做好協調工作。

　　在接下來的工作期間，我們將會認真執行工作計劃，集思廣益，多開展令同學滿意的活動。我們會繼續努力讓以后的工作有新的提升，相信以后會更好。

禮儀部工作計劃8

　　我院學生會禮儀部負責學院各種大型活動的禮儀工作及公關服務，在努力做好全院各種活動的同時，在本學期，我部將搞以下兩次活動：

　　一、文明禮儀知識競賽

　　主旨：積極推進全院東校區文明禮儀宣傳教育活動的深入開展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識，進一步提高同學們的文明素質修養，讓文明與禮儀深入人心。

　　活動范圍：東校區

　　活動對象：東校區全體同學

　　大概時間：20*.3下旬—20*.4上旬

　　大概內容：①分初賽和復賽兩部分禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛煉，在各個方面都有很大的進步，在下個學期里，我們部門將有如下計劃工作：

　　一、繼續秉承學生會的宗旨，傳達學生會的思想，整頓部門內部問題，加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識，端正工作態度，提高工作質量。

　　二、總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。

　　三、繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進學生會的凝聚力。

　　四、整理好部門的所有資料，包括工作計劃、活動計劃等，并且備份上交。

　　五、以上工作計劃均通過創新活動達到目的，具體活動待定。希望在新的學期里的工作能比上個學期完成的更好! 禮儀隊工作計劃修訂案

　　一禮儀隊的重要作用

　　生活里最重要的是以禮待人，有時侯禮的作用不可估量，從某種意義上講，禮儀比智慧和學識都重要。

　　隨著社會的發展，面臨著日趨激烈的競爭，能否在競爭中保持優勢地位，獨樹一幟，不斷發展壯大，因素固然很多，其中，良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說，現代的市場競爭是一種形象競爭，學校樹立良好的形象，因素很多，其中高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。

　　我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表我校的形象，我校的禮儀隊更是我們學院的一面鏡子，從這面鏡子中看出我校的學員有多么優秀。所以說，我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關，與禮儀隊員的技能技巧有關，更與我們的禮儀修養有關。學員的禮儀修養不僅體現了本人的自身素質的高低，而且反映了一個學校的實質。

　　如果每一個學員都能夠做到接人待物知書達禮，著裝得體，舉止文明，彬彬有禮，談吐高雅，學校更會贏得社會的信賴，理解，支持。反之，如果大家舉止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢無禮，就會有損學校形象。人們往往從某一個學員，某一個小事情上，衡量一個學校教學質量和管理水平。

　　在日常生活和工作中，禮儀能夠調節人際關系，從一定意義上說，禮儀是人際關系和諧發展的調節器，人們在交往時按禮儀規范去做，有助于加強人們之間互相尊重，建立友好合作的關系，緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說，人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產生吸引心理，形成友誼關系，反之會產生敵對，抵觸，反感，甚至憎惡的心理。

　　禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關系的調解。在現代生活中，人們的相互關系錯綜復雜，在平靜中會突然發生沖突，甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規范，按照禮儀規范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，進而有利于各種事業的發展。

　　所以禮儀是學校形象、文化、學員修養素質的綜合體現，我們只有做好應有的禮儀才能為學校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。

　　禮儀隊是學院藝術團組成部分之一，將為學院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務。隨著校園文化的不斷加強，我學院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用

　　二、禮儀隊的管理

　　內部團隊建設

　　（一）人員招新及配置

　　我學院禮儀隊是個新部門，內部人員招新是個首要問題。主要以學生會招新為渠道采納人員，但也接受學生會內部調劑，歡迎有相關方面興趣及能力的同仁加入。但是，禮儀隊不同于其他部門的地方在于，禮儀隊需要的人員比較多元化，本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求。總人數控制在30名左右。

　　（二）例會制度依照學生會制度，禮儀隊實行例會制度，及時完成本隊工作，并配合其他部門搞好學生會整體工作。每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況須提前請假。隊負責人記錄例會出席情況，作為學期末學生會成員評定的依據之一。

　　（三）禮儀隊建立干部管理制度，設有隊長，后勤委員，策劃委員，培訓專員。 1 策劃委員主要負責活動管理，負責與書記老師及各活動機構的聯系，了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現的各種突發情況。

　　2 后勤委員主要負責服裝、化妝品管理：負責禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。以及通知、財政管理：根據從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入，記錄成賬本，定期向部內公布財政狀況。

　　3 培訓專員將在培訓課程安排這一章節座詳細介紹。

　　招新之后，兩校區禮儀隊將舉行禮儀隊全會，讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質及工作程序。之后，也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓，使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現學院風采。

　　三禮儀隊培訓課程安排

　　（一）理論方面的訓練：

　　1．風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

　　2．日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

　　3．專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

　　（二）實踐方面的訓練：

　　1．設有專門的訓練場地，并規定專門時間由教師進行系統訓練。

　　2．按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業的實踐訓練。

　　禮儀隊將更好的約束隊伍，更積極配合學院及社聯的各項工作。使禮儀隊更有實力，更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”做到最好。

　　四禮儀隊工作安排

　　由于本學期鄰接期末，我對禮儀隊下學期的工作做出了以下幾項安排：

　　首先，我要以身作則，干好自己的本職工作。

　　其次，本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質為中心，每周一次到兩次形體訓練，讓同學們真正了解和學到更多關于禮儀方面的知識和技能，在出禮儀的時候要求同學們養成有緊迫感、守時的好習慣，在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

　　在處理好本隊工作外，我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門，因為我們院學生會是一個和諧的大家庭。

　　最后希望院學生會的明天會更好！

　　禮儀部初次創部，在完成正規化及正式化進程的過渡時期。我們負責協會各種大型活動的禮儀服務工作，組織開展學生的各種禮儀創新活動，以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務，協助協會順利開展活動，為協會的各項活動做好后勤服務工作。

　　為了配合協會各項活動的順利開展，作為禮儀部的副部長，我的計劃是這樣的：

　　1、組建禮儀隊。一個好的部門，要干好本部門的各項工作，首先就是要有正式的隊伍；

　　2、就是禮儀隊進入形體訓練，我原來有做過禮儀、，我可以叫一些基本的，如果可能，可以叫我們學校禮儀隊的老師教授一些，從站立到走路姿勢，從面部表情到形體語言。

　　3、禮儀除了禮儀隊以為，還有其他方面的，比如說：社交禮儀。我們幾個干部可以跟部門的人講授一些這方面的知識，

　　4、除了本部門的事要干好之外，還要加強與協會各部門的溝通和聯系，至于具體的事到時候再具體打算。

　　5、在平時的日常學習生活中，禮儀部的應該起模范作用，言行舉止必須端正，積極參加各種集體活動，在同學中呈現禮儀隊員的良好風貌。

　　6、協助部長工作,組織開展每次活動。收集,整理本隊的各種具體資料。隊長不在時,履行隊長職責。

　　7、就是多鼓勵本部門的人多提建議，集思廣益！

禮儀部工作計劃9

　　我國素以“禮儀之邦”著稱于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴道之”，《禮記》也有云：“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛，總的來說，就是和周圍的人保持友善關系。具有良好的禮儀，對于我們醫學生而言，不僅僅能體現我們高尚的醫德與良好的醫風，還能有助于病人放松心情，增強信心，增加其與醫生的親密度與信賴度，從而對醫療過程產生積極作用――這也是我們禮儀培訓部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨，開展了一系列禮儀培訓活動，如：風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動，在同學們中產生了極大的反響與良好的效應，受到了同學們的一致好評。

　　風采大賽

　　在湘雅醫學院“明禮誠信”系列教育活動中，“文明自信篇”――中南大學湘雅醫學院“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學生健康上進、多才多藝的風采及作為醫學生高尚的道德品質、健全的心理素質和良好的精神風貌，同時豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠信”、“醫風醫德教育”的專題深入人心，禮儀培訓部在整個比賽進程中，更是致力于將醫務人員美德中的克己、利人，正直無私等優良品質及“明禮誠信”這一當代大學生需具備的基本素質貫穿于大賽的始終。

　　本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月，是在湘雅醫學院團委、七年制辦公室、七年制醫風醫德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣，影響十分大，湘雅醫學院的全體學生及在岳麓校區學習的七年制XX級同學都踴躍參與，是一次大規模高質量頗具號召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎上，不斷創新，亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”，選手自創個性化海報展，外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現自我風采提供了機會，突破以往單一化、常規化形式，使選手們的表現更加立體化、多元化，這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內掀起了一股“風采熱”，決賽當晚的晚會現場組織工作有條不紊，從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質量都顯示出了較高的水準，整能晚會氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現，晚會中，他們不僅展現出自己多才多藝的一面，近在現場問答環節中體現出良好的心理素質和深厚的文化道德修養。整個比賽獲得出席晚會的校領導、老師及同學的高度稱贊和一致好評。湖南衛視、經視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現場報道，此活動也在社會上產生廣泛和良好的影響。

　　禮儀培訓部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓和決賽中現場問答環節中問題的設計。由于大多數選手舞臺經驗不足，培訓部對所有決賽選手集中進行了專門培訓，著重培訓其著裝、姿態、禮節禮貌、臺風、走姿等外在氣質及談吐等方面的內在氣質。選手們都認為受益匪淺，并且認識到這些禮儀方面素質對醫學生而言必不可少，也能體現醫務工作者的道德修養和精神風貌，培訓部將盡力把這種培訓形式推廣和普及。決賽的現場問答是最能體現選手綜合素質的一個環節，培訓部以“明禮誠信”和“醫風醫德”做為主線，結合當前社會熱點，經過緊張的搜集和篩選，精選了14個問題。在考驗選手綜合素質，如應變能力的同時，也喚起廣大同學對提高醫學生即以后活躍在醫療戰線的醫務工作者道德修養素質這一主題的普遍關注和深思。

　　通過這一有深遠的影響的活動的開展，禮儀培訓部實現了在全院范圍內進行醫風醫德教育的目的，使更多的同學了解和關注醫學生必備的基本素質要求。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來了同學與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒醫學之路。

　　附：讀后感一篇

　　“禮儀”有感

　　禮儀這個詞，對于我們并不陌生。從思想到行動，從意識到實踐，生活中方方面面無不體現著它。然而，我想它對于我們，又有著更深一層的意義。

　　曾經在網上看過這樣一件作品：曹斐的影像《鏈》，十分引人注目。作者顯然是受到外科手術、接生等醫學形式的啟發，作品以一種“暴力”形式對“美”的消解的觀念是顯而易見的。但是，作品在一種虛設的暴力演示（殘酷的肉體肢解和刺激）中讓人感覺到的是對“暴力”的“贊美”，正如作者自己所說：“通過莊嚴的近乎巫術的醫學禮儀程序強化對暴力的熱衷。”盡管作者也說：“這是自由地觀看生活陰暗面的態度。”“這些令人產生驚粟的圖象且費解的痛感揭露并否定任何存在的假設和真實。”但是，我們從《鏈》中看不到“丑”對“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至對“丑”的陶醉和贊美，我覺得這是對人體的濫用，對生命的蔑視，對醫學，禮儀的一種侮辱！

　　可是，對醫學和禮儀的不尊重不僅僅只是一些外行人的過失。臨床上經常發生這樣的事情，即科研人員為了課題實驗或科研的需要而跟病房的主管大夫打聲招呼便取用或趁給病人做化驗之際多取些血液、骨髓穿剌液或其它標本，并不征求病人的同意，因為他們覺得若問病人，很可能會被拒絕，而且做科研本質上也是為了病人的利益，所以覺得不跟病人打招呼也沒什么。這種情況可能并不鮮見……

　　這對病人來說算是一種禮貌的行為嗎？這算是一種起碼的尊重嗎？我覺得現在應該強調病人有接受關懷和敬重（Considerationandrespect）的權利。一方面，病人有權受到尊重，病人應被視為一個人看待，應獲得良好的與細心的照顧。當擬定醫療計劃與提供醫療照護活動時，應尊重病人的價值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴。另一方面，病人也有知情的權利，病人有權從醫師處獲知有關其診斷、治療和預后的資料，醫師應盡可能提供病人有關其病情、診斷、治療和預后等完整資料。當病人因不了解而詢問護理人員時，護理人員應本著醫師提供之資料，使用病人可以了解的言詞加以說明。如果告訴病人事實反而會引起病人的不良反應時就應特別謹慎處理，必要時應與病人的家屬商量之后再決定。

　　當然，從整體來看，在我們這個系統中，禮儀已經越來越受到重視。一些醫院已精心編輯了《護士禮儀規范手冊》，內展現護士風采的儀表、護士的行為規范、閃爍護士魅力的語言、人際交往的藝術。其中涉及各項禮儀要求，每一項禮儀要求中都以特定的情景狀態對護士提出師范性說明及要求，并附以生動活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫院舉辦“規范護士禮儀、樹立護士行業新形象”的禮儀培訓，要求護士對患者“八顆牙微笑”，從而與國際接軌。

　　總而言之，做為醫療系統的一員，作為白衣天使，我們更應該作好“禮儀”方面的工作，相信抱著“救死扶傷”，“病人是上帝”的理念，我們可以做的很好，也會做得更好！

禮儀部工作計劃10

　　首先，我們學生會里的同學首先應該以禮待人，我們的言行代表著我校形象，在同學與老師之間，同學與同學之間，在拜訪或者接待時，在與長輩的接觸中，在公共場合的言行舉止，平時的著裝，姿勢各個方面都發揮重要的作用，對于我們中學生的禮儀學習，更是尤為重要。

　　1.在近段時間內，學生會迎來了新的成員之后，我想安排一個關于禮儀知識的講話。學生會的同學首先做到文明有禮儀，然后通過與各個部的合作在全校范圍內宣傳禮儀知識。這樣應該更能促進同學們對禮儀方面的認識。

　　2．通過校園廣播站，像全校同學宣傳有關禮儀的知識。

　　3.征集各個班的一分鐘禮儀小視屏，通過班班通在全校同學面前展出，要求立意新穎，不落俗套，要有強大的號召力。

　　4.在每周一的升旗儀式國旗下的講話之后，負責該次升旗儀式的班級為全校同學呈現一個一分多鐘的禮儀小表演，讓同學們從中受到啟發，對禮儀有了更深的認識。計劃從十月開始進行。

　　5.下周負責升旗儀式的班級上的有關同學，也由我們部的成員對這些同學進行升旗儀式的隊形，正步，敬禮等的禮儀的訓練。

　　6．為學校開展的運動會出場式，對外來客人的接待，對此要面對全校同學{高三除外}納一部分的禮儀人員，要求男生身高170以上女生身高164以上，儀表端莊，品德高尚，思想積極向上。

　　7.我想將禮儀部成員分為三個部分：

　　一組主要與組織部合作安排培訓時間地點，組織日常活動和策劃方案。

　　二組主要與宣傳部合作負責對外宣傳節日或活動。

　　三組主要與文娛部合作負責對文藝節目的主持人，節目及走秀等的排練。

　　8．制作本部的形象資料和檔案，包括個人形象和資料檔案。

　　對禮儀部的工作計劃大體如此，臨時的活動再做具體安排。同時希望彭維佳老師做我們的長期禮儀顧問，希望能夠獲得彭老師的意見和建議，做好禮儀部的工作。

禮儀部工作計劃11

　　我院學生會禮儀部負責學院各種大型活動的禮儀工作及公關服務，在努力做好全院各種活動的同時，在本學期，我部將搞以下兩次活動：

　　一、文明禮儀知識競賽

　　活動范圍：東校區

　　活動對象：東校區全體同學

　　大概時間：20*.3下旬—20*.4上旬

　　大概內容：①分初賽和復賽兩部分

　　②初賽以筆試答卷為主

　　③復賽以面試形式為主

　　備注：

　　二、雅室評比活動

　　主旨：為優化育人環境，給同學們創造整潔、優雅的生活場所，同時能突出“雅”的氛圍。

　　合作對象：生活部

　　活動范圍：東校區

　　活動對象：東校區全體宿舍

　　大概時間：20*.5上旬

　　大概內容：以評比細則為主要評分標準

禮儀部工作計劃12

　　禮儀這個詞，對于我們并不陌生。從思想到行動，從意識到實踐，生活中方方面面無不體現著它。然而，我想它對于我們，又有著更深一層的意義。

　　曾經在網上看過這樣一件作品：曹斐的影像，十分引人注目。作者顯然是受到外科手術、接生等醫學形式的啟發，作品以一種“暴力”形式對“美”的消解的觀念是顯而易見的。但是，作品在一種虛設的暴力演示中讓人感覺到的是對“暴力”的“贊美”，正如作者自己所說：“通過莊嚴的近乎巫術的醫學禮儀程序強化對暴力的熱衷。”盡管作者也說：“這是自由地觀看生活陰暗面的態度。”“這些令人產生驚粟的圖象且費解的痛感揭露并否定任何存在的假設和真實。”但是，我們從中看不到“丑”對“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至對“丑”的陶醉和贊美，我覺得這是對人體的濫用，對生命的蔑視，對醫學，禮儀的一種侮辱！

　　這對病人來說算是一種禮貌的行為嗎？這算是一種起碼的尊重嗎？我覺得現在應該強調病人有接受關懷和敬重的權利。一方面，病人有權受到尊重，病人應被視為一個人看待，應獲得良好的與細心的照顧。當擬定醫療計劃與提供醫療照護活動時，應尊重病人的價值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴。另一方面，病人也有知情的權利，病人有權從醫師處獲知有關其診斷、治療和預后的資料，醫師應盡可能提供病人有關其病情、診斷、治療和預后等完整資料。當病人因不了解而詢問護理人員時，護理人員應本著醫師提供之資料，使用病人可以了解的言詞加以說明。如果告訴病人事實反而會引起病人的不良反應時就應特別謹慎處理，必要時應與病人的家屬商量之后再決定。

　　當然，從整體來看，在我們這個系統中，禮儀已經越來越受到重視。一些醫院已精心編輯了，內展現護士風采的儀表、護士的行為規范、閃爍護士魅力的語言、人際交往的藝術。其中涉及各項禮儀要求，每一項禮儀要求中都以特定的情景狀態對護士提出師范性說明及要求，并附以生動活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫院舉辦“規范護士禮儀、樹立護士行業新形象”的禮儀培訓，要求護士對患者“八顆牙微笑”，從而與國際接軌。

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