班組建(jian)設工作(zuo)計劃(hua)15篇

　　光陰迅速(su)，一眨眼就過去了，又(you)迎來(lai)了一個全新(xin)的(de)起點，該為接(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)學(xue)習制(zhi)(zhi)定(ding)一個計(ji)劃(hua)了。那么你真正懂得怎么制(zhi)(zhi)定(ding)計(ji)劃(hua)嗎？下(xia)(xia)面是小(xiao)編幫大家整理的(de)班組建(jian)設(she)工(gong)作計(ji)劃(hua)，僅(jin)供參考，歡(huan)迎大家閱讀(du)。

班組建設工作計劃1

司屬各基層工會：

　　今年(nian)是公(gong)司班(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)設夯實(shi)基(ji)礎(chu)，提升管理水(shui)平，深化(hua)發展之年(nian)。為進一(yi)步鞏固公(gong)司班(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)設工(gong)作成效，著力打造特色班(ban)(ban)(ban)組(zu)文化(hua)，推動品(pin)牌班(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)設，在努力完(wan)善和健全公(gong)司各班(ban)(ban)(ban)組(zu)基(ji)礎(chu)工(gong)作上(shang)，帶動職工(gong)隊伍(wu)整體(ti)素(su)質的(de)提高。現制訂公(gong)司XX年(nian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)設工(gong)作計劃，各基(ji)層工(gong)會按照有關(guan)要求(qiu)認(ren)真貫徹(che)實(shi)施(shi)。

　　一、目標要求

　　1、鞏固與夯實公司“六(liu)好六(liu)型”班組(zu)(zu)建設工作(zuo)模式(shi)基(ji)礎，深化(hua)班組(zu)(zu)建設發展，豐富(fu)班組(zu)(zu)建設內容；

　　2、著力(li)建(jian)設品(pin)牌(pai)班組；

　　3、進一步突(tu)顯公司各類(lei)班組(zu)建設工作的(de)特(te)色與活力，穩步推進建立和發展(zhan)公司特(te)色班組(zu)文化。

　　二、工作主題

　　XX年公(gong)司班組建設的'主題：夯(hang)實基儲提升水(shui)平、深化發展、創立品(pin)牌。

　　三、工作內容

　　1、四(si)月份制訂公司XX年班組(zu)建設工(gong)作計劃和修改完善(shan)XX年公司“星級”班組(zu)評(ping)比考核標準；

　　建(jian)立和(he)完善公司(si)全(quan)年(nian)班組建(jian)設工作(zuo)的(de)年(nian)度(du)目標要求及工作(zuo)任務(wu)。

　　2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工(gong)作；

　　進一(yi)步加強對班組(zu)長的班組(zu)管理(li)意識(shi)和管理(li)水平的教育培訓(xun)，推進班組(zu)文化建設。

　　3、六月份在(zai)全司(si)(si)組織開展一次“公(gong)司(si)(si)班(ban)組建設經(jing)驗交流(liu)會”；

　　營造公(gong)司班(ban)組建(jian)設工(gong)作濃厚氛圍，形成班(ban)組建(jian)設的(de)品牌示范效(xiao)應(ying)，推(tui)動班(ban)組建(jian)設以點帶面(mian)工(gong)作格局，促進公(gong)司各班(ban)組建(jian)設工(gong)作的(de)交流(liu)，推(tui)進班(ban)組管理水平提(ti)升(sheng)。

　　4、全年組(zu)(zu)織開展一次班組(zu)(zu)建設特色主題活動；

　　各單(dan)位（各基層工(gong)(gong)會）結合工(gong)(gong)作實際，以推動安全(quan)、質量、效益(yi)、節能(neng)減排等工(gong)(gong)作為目(mu)標(biao)，以推進(jin)“六好六型(xing)”班(ban)組(zu)建(jian)設(she)工(gong)(gong)作，提升(sheng)班(ban)組(zu)管理(li)水(shui)平為特點(dian)，組(zu)織開展(zhan)好一次班(ban)組(zu)建(jian)設(she)特色主(zhu)題(ti)活動。

　　5、十一月份(fen)組(zu)織開展公司班組(zu)建設“星級”評比申報工作(zuo)；

　　根據公司班(ban)組建(jian)設“星(xing)級”考核達標要求開(kai)展自評，組織開(kai)展好“六好六型”班(ban)組的“星(xing)級”申報(bao)工作。

　　6、十二月份組織開展(zhan)公司(si)班組建設“星級”評定工作；

　　根(gen)據公司班組(zu)(zu)建設“星級”考核(he)達標(biao)要求，組(zu)(zu)織開展好(hao)“六好(hao)六型”班組(zu)(zu)的“星級”評定工作。

　　7、年(nian)底組(zu)織(zhi)開展公(gong)司班組(zu)建(jian)設表(biao)彰工(gong)作。

　　根(gen)據(ju)“六(liu)好六(liu)型”班組的“星級”評定工(gong)作(zuo)結果，組織(zhi)做好公(gong)司“優秀班組”的評比表彰工(gong)作(zuo)

　　四、綜合考評

　　為切(qie)實做好(hao)今年(nian)的“六好(hao)六型”班組建設的“星級”評(ping)定工作(zuo)，進一步深化班組建設工作(zuo)。公司設立“六好(hao)六型”班組建設考(kao)評(ping)組（4個(ge)部(bu)門(men)），由工會(hui)、組織宣傳(chuan)部(bu)（黨辦）、運(yun)輸生產管理部(bu)、市(shi)場營銷管理部(bu)等部(bu)門(men)組成(cheng)，年(nian)底開展班組建設綜(zong)合考(kao)評(ping)工作(zuo)。

班組建設工作計劃2

　　一、不斷提高自身素質

　　１、 熱(re)愛幼(you)(you)教事業(ye)，熱(re)愛幼(you)(you)兒，尊重幼(you)(you)兒。樹立“一切(qie)為了孩(hai)子(zi)”的(de)觀念，建立平等和諧的(de)師(shi)生關系。明確幼(you)(you)兒教師(shi)工作的(de)意義(yi)，積極主動(dong)、創造性(xing)地(di)開展本(ben)職工作。

　　２、 愛護、尊(zun)重(zhong)、信任幼兒(er)(er)，關心每一個兒(er)(er)童的(de)成長和進步。建立(li)良好的(de)師生關系。正確處理與社會特別是與幼兒(er)(er)家庭的(de)關系，共同(tong)創設有利(li)于幼兒(er)(er)發(fa)展的(de)教(jiao)育環境。

　　3、 樹立服務意識(shi)。做(zuo)到(dao)微笑服務、周到(dao)服務，正確使用(yong)老師用(yong)語，如(ru)：你一定能做(zuo)到(dao)的(de)，老師相信你；請放(fang)心，我們會(hui)照顧好您(nin)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)。對家(jia)長(chang)要有熱心，對孩(hai)子(zi)(zi)要有愛心，使家(jia)長(chang)對幼兒園放(fang)心，讓孩(hai)子(zi)(zi)在幼兒園開心。

　　二、不斷增(zeng)強專業知識

　　１、 掌握幼兒(er)衛生保健、幼兒(er)心理(li)和幼兒(er)教育的系統理(li)論知識(shi)。

　　２、 掌(zhang)握幼兒(er)園課程(cheng)領域的教育(yu)內容、教育(yu)設計、教育(yu)組織、教育(yu)方(fang)法和(he)教育(yu)評價等方(fang)面的`基礎知識。

　　３、 掌握幼兒游(you)戲和日常生活(huo)等活(huo)動組(zu)織(zhi)的有關知識(shi)。

　　4、 正確使用普通話(hua)，并積極(ji)指導幼兒說普通話(hua)。

　　5、 用正(zheng)確、規范的語言組(zu)織教育教學活(huo)動，做(zuo)到語言清楚、生動、流暢。

　　三(san)、努力提高(gao)制定教育教學計劃的能(neng)力。

　　１、 根據幼(you)兒(er)園的(de)總要求，結合本(ben)班特點和(he)幼(you)兒(er)個性(xing)特點，制定班級教育計(ji)劃

　　２、 教育目標明確、具體、切合實際，有利于幼(you)兒發展。

　　３、 能正(zheng)確、恰當地選(xuan)擇教育內(nei)容，重點突(tu)出。

　　４、 能緊扣目標制訂(ding)切實可行的教育措(cuo)施，取得較好的教育效果。

　　四、努力(li)提高組織教(jiao)育活(huo)動的能力(li)。

　　１、 善于組織教學活動(dong)，能靈活運用(yong)各種教學手(shou)段，指導幼兒使(shi)用(yong)操作材(cai)料(liao)，啟發幼兒的創造性思(si)維，培養幼兒的動(dong)手(shou)能力。

　　２、 有(you)效地指導(dao)游戲(xi)活(huo)動，能充(chong)分利用一切條件合理安排游戲(xi)環 境，保持(chi)幼(you)兒愉快(kuai)情緒，促進幼(you)兒身心健康發展。

　　３、 合理(li)安(an)排幼(you)兒(er)一日生(sheng)活，堅持保教(jiao)結合，培養幼(you)兒(er)良好的生(sheng)活習(xi)慣和自理(li)能力(li)。

　　五、努力提高觀(guan)察(cha)、記錄、分析(xi)幼兒活動的能力。

　　１、經常地、有計劃地對(dui)本班幼兒進行(xing)觀察，了解幼兒的發(fa)展(zhan)狀況。

　　2、善于(yu)發現幼兒(er)感興趣的(de)(de)事物、游戲和(he)偶發事件中隱(yin)含的(de)(de)教(jiao)育價值，把(ba)握時機(ji)，積極引導(dao)。關(guan)注幼兒(er)在活動中的(de)(de)表現和(he)反應，敏(min)感地察覺他們的(de)(de)需要，形成合(he)作(zuo)探究式的(de)(de)師生互動。

　　3、及時(shi)地做觀察記(ji)錄，并進行合理的分析評估。

　　六、努力提高做好家長工作的能力。

　　１、會(hui)主(zhu)持家(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)，能較全面(mian)、準確地向(xiang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)反(fan)映幼兒在園情況，聽取家(jia)(jia)長(chang)(chang)意見。

　　２、了解幼兒在家情況，宣(xuan)傳(chuan)科學，共商教育措施，做好教育工作。

班組建設工作計劃3

　　1、結合(he)我公司(si)實際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)，編制完成20xx公司(si)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安全建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)實施方(fang)案(an)，具體由調度室(shi)(shi)負責(ze)。調度室(shi)(shi)牽(qian)頭負責(ze)公司(si)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)全面工(gong)作(zuo)(zuo)，生產技(ji)術科(ke)、安檢(jian)科(ke)、機電科(ke)、通風(feng)科(ke)、工(gong)會、企管(guan)科(ke)、勞資科(ke)等(deng)(deng)科(ke)室(shi)(shi)配合(he)，負責(ze)督導我礦班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)與管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)日常事務以及各(ge)單位班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)與管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)檢(jian)查(cha)、考核和獎罰兌現等(deng)(deng)相關(guan)具體工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　2、從建(jian)(jian)章(zhang)立(li)(li)制(zhi)抓起(qi)。首先從建(jian)(jian)章(zhang)立(li)(li)制(zhi)和完(wan)(wan)(wan)善生產(chan)記錄(lu)等方面(mian)入手，重在“抓基礎”，補充完(wan)(wan)(wan)善班(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)理(li)相關(guan)制(zhi)度(du)，做(zuo)到用(yong)制(zhi)度(du)規(gui)范班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)，用(yong)制(zhi)度(du)管(guan)(guan)(guan)人；從強化管(guan)(guan)(guan)理(li)抓起(qi)。生產(chan)各隊(dui)(班(ban)組(zu))是(shi)班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的主體，對本單位(wei)(wei)的班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)工作全(quan)面(mian)負責(ze);負責(ze)制(zhi)定(ding)本單位(wei)(wei)班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)考核辦(ban)法，建(jian)(jian)立(li)(li)和完(wan)(wan)(wan)善班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)與(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du)，建(jian)(jian)立(li)(li)健全(quan)班(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)理(li)機(ji)構及機(ji)制(zhi)。

　　3、完(wan)(wan)善班(ban)組建(jian)設與管理(li)的激(ji)勵(li)機制(zhi)(zhi)，把安全(quan)生產控制(zhi)(zhi)目標層層分(fen)解(jie)落實到(dao)班(ban)組，完(wan)(wan)善安全(quan)、生產、效益結構工資制(zhi)(zhi)，加大安全(quan)構成比重，嚴格考核獎(jiang)懲(cheng)，將安全(quan)生產作(zuo)為(wei)班(ban)組、班(ban)組長、班(ban)組員工推優評先、效益工資分(fen)配的“一(yi)票否決”指(zhi)標。

　　4、進一步規(gui)范班(ban)(ban)組(zu)建(jian)設的工(gong)(gong)作實際，堅持將安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作“關口前移(yi)、重心(xin)下移(yi)”，以(yi)班(ban)(ban)組(zu)現場管(guan)理(li)(li)(li)、班(ban)(ban)務管(guan)理(li)(li)(li)、制度管(guan)理(li)(li)(li)為重點，進一步深(shen)化(hua)了(le)班(ban)(ban)組(zu)精(jing)細化(hua)管(guan)理(li)(li)(li)，提(ti)高班(ban)(ban)組(zu)隱患(huan)排查治理(li)(li)(li)的能力;搞(gao)好班(ban)(ban)組(zu)應(ying)急(ji)救援(yuan)預(yu)案演練，提(ti)高防災、避災和自(zi)救等應(ying)急(ji)處(chu)置的能力，夯實班(ban)(ban)組(zu)安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)(li)基礎。

　　5、積極(ji)開展(zhan)切合(he)實際、形式多樣，體現(xian)(xian)班組特色的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)活動，強化(hua)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)法制意識，培(pei)養安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)價值(zhi)觀，培(pei)植先進的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)理念，落實職工群眾安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)知(zhi)情權(quan)、參與權(quan)、監督權(quan)、表達權(quan)和舉(ju)報權(quan)，增強安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)內在(zai)動力，實現(xian)(xian)“我要安(an)(an)(an)全(quan)(quan)”。培(pei)養和弘揚(yang)班組團隊精神，做(zuo)到工作令(ling)行禁止、相互(hu)支(zhi)持、密(mi)切配合(he)，工序銜接協調無誤。

　　6、重視(shi)和(he)發揮班組(zu)在員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)教(jiao)育培訓(xun)(xun)中的(de)主(zhu)陣地作(zuo)用，加強班組(zu)安全知識、崗(gang)位(wei)技(ji)能培訓(xun)(xun)，嚴格(ge)新(xin)招錄(lu)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)崗(gang)前培訓(xun)(xun)，做(zuo)到(dao)應(ying)知應(ying)會;班組(zu)長和(he)班組(zu)所有員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)須經培訓(xun)(xun)考核合(he)格(ge)方(fang)可上(shang)(shang)崗(gang)，特(te)殊工(gong)(gong)(gong)種要(yao)做(zuo)到(dao)持證上(shang)(shang)崗(gang)。開(kai)展警示教(jiao)育活動(dong)，汲取(qu)事故(gu)教(jiao)訓(xun)(xun)，增強事故(gu)防(fang)范意識;以(yi)師帶徒形(xing)式，提高員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)安全自保(bao)(bao)互保(bao)(bao)聯保(bao)(bao)意識和(he)實際操作(zuo)技(ji)能。

　　7、推行(xing)班組(zu)安(an)全生產(chan)(chan)風險(xian)預(yu)控管理，在危險(xian)源辨識、風險(xian)評(ping)估的(de)基礎(chu)上，制(zhi)定各(ge)崗(gang)位、各(ge)工種(zhong)的(de).安(an)全工作程序和(he)工作標準，實行(xing)風險(xian)超前預(yu)控，提(ti)高員(yuan)工對(dui)生產(chan)(chan)作業中出現的(de)各(ge)種(zhong)不安(an)全因素的(de)認知(zhi)和(he)防范(fan)能力，推行(xing)現場班評(ping)估和(he)安(an)全確認制(zhi)度(du)。

　　8、大(da)力(li)推(tui)動(dong)(dong)班(ban)組(zu)民主管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)，深化內部改(gai)革，自(zi)覺(jue)運(yun)用安全(quan)目標管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)、全(quan)面(mian)質(zhi)量管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)、定(ding)員定(ding)額管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)等方(fang)法，最(zui)大(da)限地調動(dong)(dong)班(ban)組(zu)職工的積(ji)極性和創(chuang)造(zao)性，全(quan)面(mian)完成(cheng)上級下(xia)達的各(ge)項安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)、生產經濟技術指標。

　　9、制(zhi)定班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)設置與班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長競聘管(guan)理辦(ban)法，班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長選聘制(zhi)度，切實把(ba)思(si)想好(hao)、安全(quan)責任感強、技術(shu)精(jing)(jing)、懂業務、會管(guan)理、作風正(zheng)、干勁足、有威信的人選拔出來，擔任班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)團(tuan)(tuan)隊帶頭(tou)人，以帶頭(tou)人的良(liang)好(hao)素質(zhi)形象團(tuan)(tuan)結(jie)凝聚整(zheng)個班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)，將(jiang)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)打造(zao)成一支堅強有力、精(jing)(jing)干高(gao)效的戰(zhan)斗團(tuan)(tuan)隊和(he)戰(zhan)斗整(zheng)體(ti)。堅持按(an)勞分配原則，提高(gao)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)工(gong)(gong)作效率(lv)。對分解(jie)到(dao)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)的工(gong)(gong)作和(he)任務，實施全(quan)過程全(quan)方(fang)位考(kao)核，做到(dao)日清日結(jie)、班(ban)(ban)清班(ban)(ban)結(jie)、量化考(kao)核、及時公示，確保高(gao)質(zhi)高(gao)效完(wan)成生產任務。

　　10、各區隊建(jian)立(li)班(ban)組(zu)(zu)(zu)長管理與考(kao)(kao)(kao)核檔案，對班(ban)組(zu)(zu)(zu)長實施動態管理與考(kao)(kao)(kao)核。每(mei)月(yue)自(zi)檢(jian)、自(zi)評一次(ci)，結(jie)果報班(ban)組(zu)(zu)(zu)辦(ban)匯(hui)總(zong)，班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設辦(ban)公(gong)室(shi)每(mei)月(yue)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)分管業(ye)務考(kao)(kao)(kao)核相關(guan)科室(shi)，對區隊班(ban)組(zu)(zu)(zu)每(mei)月(yue)進行一次(ci)全面檢(jian)查考(kao)(kao)(kao)核，季度進行一次(ci)總(zong)結(jie)、講評、考(kao)(kao)(kao)核兌現，嚴格兌現考(kao)(kao)(kao)核結(jie)果，考(kao)(kao)(kao)核連續三個月(yue)排名(ming)(ming)倒數(shu)后三名(ming)(ming)的班(ban)組(zu)(zu)(zu)，由班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設辦(ban)公(gong)室(shi)提(ti)出(chu)免(撤)職、更(geng)換申請(qing)，經分管領導組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)班(ban)組(zu)(zu)(zu)管理機構相關(guan)人員召開專題會(hui)議(yi)審查研究，確認后，由組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)部門(men)執(zhi)行撤銷其班(ban)組(zu)(zu)(zu)長職務。

　　11、出(chu)(chu)臺(tai)“五好”班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)創建考(kao)評(ping)細(xi)則(ze)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長考(kao)評(ping)細(xi)則(ze)等，規(gui)范(fan)(fan)了“五好”班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)考(kao)評(ping)范(fan)(fan)圍(wei)和考(kao)評(ping)流程，特別是對未全面完成生(sheng)產任務和考(kao)核(he)(he)指標、考(kao)核(he)(he)期內發生(sheng)責任設(she)備事故(gu)、質量事故(gu)等情況(kuang)實行(xing)一票(piao)否決制，進(jin)一步嚴(yan)格標準(zhun)，做到公平(ping)、公正(zheng)、公開。班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建設(she)辦公室每月(yue)根據各區隊班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)的安全、產量、進(jin)尺(chi)、材料、配(pei)件、煤質、回收以及實際投入、產出(chu)(chu)情況(kuang)為依據進(jin)行(xing)綜合考(kao)評(ping)，切(qie)實將經(jing)營指標層(ceng)層(ceng)分解、層(ceng)層(ceng)考(kao)核(he)(he)，落實到班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、崗位，做到人人頭上有指標，個個頭上有任務。

班組建設工作計劃4

　　班(ban)(ban)組(zu)(zu)是企(qi)(qi)(qi)(qi)業管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)基礎，是企(qi)(qi)(qi)(qi)業活力(li)的(de)(de)(de)(de)源泉，是完成企(qi)(qi)(qi)(qi)業生產(chan)經(jing)營(ying)各項任務(wu)的(de)(de)(de)(de)執行團(tuan)隊。班(ban)(ban)組(zu)(zu)文化是班(ban)(ban)組(zu)(zu)成員(yuan)在企(qi)(qi)(qi)(qi)業經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理實踐中所(suo)形成的(de)(de)(de)(de)共同價值觀(guan)和行為(wei)規范，是企(qi)(qi)(qi)(qi)業文化建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)成部分(fen)，是推進(jin)企(qi)(qi)(qi)(qi)業文化建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)重要抓(zhua)手。加強班(ban)(ban)組(zu)(zu)文化建設(she)(she)(she)，對于(yu)提(ti)高企(qi)(qi)(qi)(qi)業管(guan)(guan)理水平，提(ti)升團(tuan)隊凝(ning)聚(ju)力(li)，增(zeng)強員(yuan)工責(ze)任感、使命感和歸屬感，充分(fen)調(diao)動員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)主動性、積極性和創造性，促進(jin)企(qi)(qi)(qi)(qi)業生存和發展(zhan)，具有重要的(de)(de)(de)(de)推動作用。為(wei)此，制(zhi)定公司加強班(ban)(ban)組(zu)(zu)文化建設(she)(she)(she)實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展(zhan)觀為(wei)指導，以公(gong)(gong)司生產經營(ying)為(wei)中心(xin)，以提升企(qi)業核心(xin)競爭(zheng)力為(wei)根本，以推進公(gong)(gong)司企(qi)業文化建設為(wei)主線，通過一系(xi)列班組文化建設活動，夯實企(qi)業管(guan)理基礎，提高員工(gong)(gong)綜(zong)合(he)素質，關注員工(gong)(gong)成(cheng)長和發展(zhan)，營(ying)造關心(xin)人、理解人、尊重人的(de)文化氣氛，把班組建設成(cheng)為(wei)愛(ai)崗位、講責任、懂經營(ying)、會管(guan)理、優服務的(de)先(xian)進團隊，成(cheng)為(wei)推進改革、嚴格(ge)管(guan)理、加快(kuai)發展(zhan)的(de)基礎和保障。

　　二、基本要求

　　(一(yi)(yi)(yi))堅持“一(yi)(yi)(yi)脈相承，創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)”原則。開展(zhan)(zhan)班組文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)是公(gong)司(si)企業文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)的深入和(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)，也是深化(hua)和(he)(he)(he)踐行公(gong)司(si)文(wen)(wen)化(hua)理念的載體(ti)和(he)(he)(he)平(ping)臺。要通(tong)過班組文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)進一(yi)(yi)(yi)步豐富(fu)和(he)(he)(he)創新(xin)(xin)公(gong)司(si)文(wen)(wen)化(hua)理念，使之(zhi)在新(xin)(xin)的歷(li)史條件下有新(xin)(xin)的提升和(he)(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)。

　　(二(er))堅持“以人(ren)為(wei)本，固(gu)本強基”原則。要牢固(gu)樹立以人(ren)為(wei)本、鑄魂育人(ren)思想，通過班組(zu)(zu)文化(hua)(hua)建設堅定員工信(xin)心(xin)，統一員工思想，提高崗位技能，激發(fa)班組(zu)(zu)活力，筑牢管(guan)(guan)理基礎，實現(xian)文化(hua)(hua)管(guan)(guan)理與班組(zu)(zu)管(guan)(guan)理的統一。

　　(三)堅(jian)持(chi)“貼(tie)(tie)(tie)近(jin)(jin)實際，務求實效”原則。要貼(tie)(tie)(tie)近(jin)(jin)員工(gong)、貼(tie)(tie)(tie)近(jin)(jin)班組(zu)、貼(tie)(tie)(tie)近(jin)(jin)供暖工(gong)作實際，圍繞班組(zu)中心工(gong)作和薄弱環節，找準班組(zu)文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設的切入(ru)點，建(jian)(jian)立與班組(zu)相適應的文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設模式(shi)，用工(gong)作成(cheng)效檢驗文(wen)化(hua)建(jian)(jian)設成(cheng)果。

　　(四)堅(jian)持“典型(xing)(xing)示范，以點帶面(mian)(mian)”原則(ze)。要做好(hao)試(shi)點工作(zuo)，注意發(fa)現和選樹(shu)班(ban)組文化建設先進典型(xing)(xing)，總(zong)結活動(dong)中的好(hao)經驗、好(hao)做法，并上(shang)升為(wei)理性認識，典型(xing)(xing)示范，以點帶面(mian)(mian)，為(wei)在公(gong)司全面(mian)(mian)開(kai)展班(ban)組文化建設打下基礎。

　　三、建設內容

　　班組文(wen)化建設共十項內(nei)容(rong)。

　　(一)學習文化

　　核心(xin)理念(nian)：學習是進步之源，學習是工作之本(ben)。

　　以建設(she)“學(xue)習(xi)型班組”為載體(ti)，班組員工要樹立“工作學(xue)習(xi)化(hua)，學(xue)習(xi)工作化(hua)”的理念，定期組織員工學(xue)文化(hua)、學(xue)技(ji)術，開(kai)展(zhan)讀書活(huo)動，交流工作經驗和(he)(he)讀書體(ti)會，提高員工技(ji)能和(he)(he)文化(hua)素質，促進員工成長進步。

　　(二)制度文化

　　核(he)心理念(nian)：執行制(zhi)(zhi)度(du)沒有借口，落實制(zhi)(zhi)度(du)不(bu)打折扣。

　　建(jian)立健全班組管(guan)理(li)各項制度(du)(du)(du)。要將公司(si)出(chu)臺(tai)的(de)(de)各項管(guan)理(li)制度(du)(du)(du)中(zhong)涉及班組的(de)(de)內容和(he)要求，進行梳理(li)、提煉(lian)、匯總，固(gu)化為班組管(guan)理(li)制度(du)(du)(du)，做到制度(du)(du)(du)上墻，執行到位，發揮好制度(du)(du)(du)的(de)(de)約(yue)束(shu)力(li)作用。

　　(三)民主文化

　　核心理念(nian)：企業(ye)發展，我(wo)是主人;企業(ye)管理，我(wo)有責任。

　　班組實(shi)行(xing)民(min)主管理(li)(li)，班組重(zhong)要(yao)事項(xiang)要(yao)民(min)主公開。在班組管理(li)(li)和涉及員(yuan)工(gong)切身利益的(de)問(wen)題上要(yao)發揚民(min)主，尊重(zhong)民(min)意，員(yuan)工(gong)有知情權(quan)、建議(yi)權(quan)和訴求(qiu)權(quan)。要(yao)廣(guang)泛開展合(he)理(li)(li)化建議(yi)活(huo)動，調動員(yuan)工(gong)參與(yu)企業民(min)主管理(li)(li)的(de)積極性。

　　(四)管理文化

　　核心(xin)理(li)念：嚴管理(li)求生存，善(shan)管理(li)促發展。

　　踐行公司“嚴(yan)格管(guan)(guan)理(li)(li)精細化，規范管(guan)(guan)理(li)(li)科學化，創新(xin)管(guan)(guan)理(li)(li)全(quan)員化”管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念，向員工(gong)灌輸“嚴(yan)、細、實、新(xin)”的管(guan)(guan)理(li)(li)要求(qiu)(qiu)，養成嚴(yan)格要求(qiu)(qiu)、細心操作(zuo)、求(qiu)(qiu)真務實、銳意創新(xin)的工(gong)作(zuo)作(zuo)風，提升班組的管(guan)(guan)理(li)(li)水平。

　　(五)責任文化

　　核心理念：責任決定供(gong)暖質量，責任提升工作質量。

　　教(jiao)育員工樹立(li)質(zhi)(zhi)量是企(qi)業生命、質(zhi)(zhi)量是崗(gang)位(wei)責任(ren)意(yi)識，倡導“一次(ci)做對，一次(ci)到位(wei)，一次(ci)滿意(yi)”的責任(ren)理念，建立(li)班長負總責、員工盡(jin)職責的責任(ren)保證體系，進而提高勞動效(xiao)率、工作質(zhi)(zhi)量和服(fu)務水平(ping)。

　　(六)安全文化

　　核心(xin)理念：安(an)全(quan)關系(xi)企業發展，安(an)全(quan)保障員(yuan)工幸福(fu)。

　　堅(jian)持“以人為本(ben)，關愛生(sheng)命(ming)”的(de)安(an)全(quan)(quan)理(li)念(nian)，落實好安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產各項制度，強調責任，重(zhong)在預防(fang)，狠(hen)抓(zhua)落實。開(kai)展(zhan)經常性的(de)查隱患、找漏洞、反三違、保安(an)全(quan)(quan)活動，增強自我保護意識，加強安(an)全(quan)(quan)防(fang)范，確保本(ben)質(zhi)安(an)全(quan)(quan)。

　　(七)節約文化

　　核心(xin)理念：節能潛(qian)力無限，降耗大有可為(wei)。

　　節約就(jiu)是(shi)創(chuang)收，節約就(jiu)是(shi)增效(xiao)。以提高企業經濟效(xiao)益為目標，開展(zhan)好“科學司爐”競賽活動，降低三大(da)指標消耗(hao)。教育員(yuan)工(gong)從我(wo)做起(qi)、從小事做起(qi)、從點滴做起(qi)，節約一(yi)度電、一(yi)滴水、一(yi)塊煤(mei)，做到修舊利(li)廢，大(da)材不(bu)小用，長材不(bu)短用。

　　(八)服務文化

　　核心(xin)理(li)念：服務(wu)沒有，只有更好。

　　牢記“用(yong)(yong)戶(hu)第一(yi)，服務至(zhi)上”的宗旨，把公司“用(yong)(yong)心(xin)服務用(yong)(yong)戶(hu),用(yong)(yong)愛溫(wen)暖用(yong)(yong)戶(hu),用(yong)(yong)情溝通用(yong)(yong)戶(hu)”的服務理念落(luo)實到崗位(wei)上，體(ti)現在工作中，做(zuo)到文明服務、規范服務、誠(cheng)信服務、便民(min)服務，降低(di)群眾(zhong)投訴率，提高用(yong)(yong)戶(hu)滿(man)意度。

　　(九)團隊文化

　　核心理念(nian)：團隊大于個人，合作彰(zhang)顯力量。

　　培(pei)養(yang)員工“精誠團(tuan)結，顧全大局，注重整體(ti)，分(fen)工協(xie)(xie)作(zuo)”的團(tuan)隊精神，發揚“相(xiang)互(hu)信任(ren)，相(xiang)互(hu)關懷，相(xiang)互(hu)幫助，相(xiang)互(hu)依存”的團(tuan)隊作(zuo)風，打造“協(xie)(xie)作(zuo)優先，配合(he)默(mo)契，勤(qin)于溝(gou)通，步(bu)調一致”的團(tuan)隊班(ban)組。

　　(十)環境文化

　　核心理念(nian)：環(huan)境是(shi)企(qi)業的活廣告，是(shi)企(qi)業的競爭力(li)。

　　建設環境整潔、秩(zhi)序優良(liang)、形(xing)象良(liang)好的班組環境。生(sheng)(sheng)產環境要(yao)設施設備整潔，料具擺(bai)放定位，安全提示醒目;工作環境要(yao)無(wu)(wu)雜物，無(wu)(wu)障(zhang)礙，無(wu)(wu)隱患，無(wu)(wu)污染(ran);生(sheng)(sheng)活(huo)環境要(yao)窗明幾凈，清潔干(gan)凈，衛生(sheng)(sheng)優良(liang);個人要(yao)儀表(biao)端莊，衣著整齊，穿戴合體，樹立良(liang)好的企業形(xing)象。

　　四、方式方法

　　(一(yi))開(kai)展征(zheng)求(qiu)(qiu)意(yi)見活(huo)動(dong)。公司《加(jia)強班(ban)組文(wen)化建(jian)設實(shi)施(shi)方案》(討論稿)下發后，由各黨支部組織(zhi)員工學習討論，征(zheng)求(qiu)(qiu)員工對班(ban)組文(wen)化建(jian)設的意(yi)見和建(jian)議，使實(shi)施(shi)方案進(jin)一(yi)步(bu)完善(shan)。

　　(二)建設班(ban)(ban)組(zu)文化陣地。結合工會開展(zhan)的職工小(xiao)家(jia)建設，改善班(ban)(ban)組(zu)文化設施(shi)，建立班(ban)(ban)組(zu)宣傳欄，充實(shi)班(ban)(ban)組(zu)圖書(shu)室，開展(zhan)學技術(shu)、學文化、提素質活(huo)動，把職工小(xiao)家(jia)建設成文化小(xiao)家(jia)。

　　(三)各項管理制(zhi)(zhi)度上墻。由公司制(zhi)(zhi)作統一的(de)班組(zu)管理制(zhi)(zhi)度展板(ban)，懸(xuan)掛在班組(zu)醒目位置，供員工(gong)日(ri)常學(xue)習，讓員工(gong)自(zi)覺遵守，強化制(zhi)(zhi)度管理的(de)約束力(li)。

　　(四)開展達標升級競賽。根據(ju)班組(zu)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)十項(xiang)內(nei)容，細(xi)化(hua)檢查考核標準，每半年(nian)對班組(zu)文(wen)化(hua)建(jian)設(she)情況進(jin)行(xing)(xing)一(yi)次檢查，每年(nian)進(jin)行(xing)(xing)一(yi)次評比，分為合格、良好、優秀(xiu)三個檔次。

　　(五(wu))評選崗位(wei)每月(yue)(yue)之(zhi)(zhi)星(xing)。設立崗位(wei)之(zhi)(zhi)星(xing)展示板，每月(yue)(yue)底(di)由班組員工(gong)民主推選本(ben)月(yue)(yue)崗位(wei)之(zhi)(zhi)星(xing)，并在展示板上貼一個紅(hong)五(wu)角星(xing)，以資鼓勵，并作為年終評選先進的依據(ju)。

　　(六)舉辦(ban)崗位讀書征文。按(an)照干什(shen)么(me)、學(xue)什(shen)么(me)，差什(shen)么(me)、補什(shen)么(me)的(de)要求，開展(zhan)崗位讀書學(xue)本領征文活動，為員工搭建暢談體會、交流經驗的(de)平臺(tai)，優秀稿件刊登在《惠涌供熱》上，并給予一定的(de)物資(zi)獎勵。

　　(七)提(ti)升科學司(si)爐水平。要通過開展(zhan)班組文化(hua)建(jian)設進一步深化(hua)“節能降耗型”和“群(qun)眾滿意(yi)型”鍋爐房競賽(sai)活動(dong)，在確(que)保供暖(nuan)達標、群(qun)眾滿意(yi)的基礎上，努力降低煤水電三大(da)指標消耗。

　　(八)豐富員工(gong)(gong)文體活動。要(yao)加大對(dui)文化(hua)(hua)基礎設施的投入，購置必要(yao)的器材，開展小型多樣、靈活方便、員工(gong)(gong)喜聞樂見(jian)的文體活動，修(xiu)心(xin)健(jian)身(shen)，改(gai)善心(xin)智，豐富業(ye)余文化(hua)(hua)生活，促(cu)進員工(gong)(gong)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)。

　　五、實施步驟

　　(一(yi))學習階段。(20xx年XX月(yue)至XX月(yue))將公司(si)《加(jia)強(qiang)班(ban)(ban)(ban)組文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設實施(shi)方(fang)案》(討論稿)發到各黨支部，由(you)各支部組織廣(guang)大員工(gong)學習，就方(fang)案提出(chu)的(de)十項文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)內容和八項活(huo)動方(fang)式方(fang)法展開(kai)討論，廣(guang)泛聽取(qu)員工(gong)的(de)意(yi)見和建議，在此基(ji)礎上(shang)對(dui)實施(shi)方(fang)案做進一(yi)步完善，確保方(fang)案貼(tie)近實際、貼(tie)近員工(gong)。通過學習提高員工(gong)對(dui)加(jia)強(qiang)班(ban)(ban)(ban)組文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設重要性認識(shi)，增強(qiang)員工(gong)學文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、愛文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、懂文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)意(yi)識(shi)，形成提升(sheng)班(ban)(ban)(ban)組文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)含量，打造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)型班(ban)(ban)(ban)組的(de)共識(shi)。

　　(二(er)(er))試(shi)點階段。(20xx年(nian)XX月至20xx年(nian)XX月)利用半年(nian)時(shi)間完成試(shi)點工(gong)作(zuo)(zuo)。各單位要選派二(er)(er)至三(san)個(ge)基礎(chu)條件比(bi)較好(hao)(hao)(hao)的(de)班(ban)(ban)組參加試(shi)點。要按照方案的(de)`要求做好(hao)(hao)(hao)學(xue)習(xi)動(dong)員(yuan)、理(li)念灌輸、制度建(jian)(jian)設(she)、基礎(chu)完善、強化管理(li)、安全(quan)質量、文(wen)明服務、班(ban)(ban)容班(ban)(ban)貌等各項工(gong)作(zuo)(zuo)。要積極參加并開展好(hao)(hao)(hao)各項文(wen)化活動(dong)，發(fa)揮(hui)好(hao)(hao)(hao)文(wen)化推進(jin)改革、加強管理(li)、促(cu)進(jin)發(fa)展的(de)作(zuo)(zuo)用。要注意總(zong)結(jie)文(wen)化建(jian)(jian)設(she)中(zhong)的(de)好(hao)(hao)(hao)做法、好(hao)(hao)(hao)經驗(yan)，宣傳文(wen)化建(jian)(jian)設(she)中(zhong)的(de)好(hao)(hao)(hao)事跡(ji)、好(hao)(hao)(hao)典型，為在公司全(quan)面開展班(ban)(ban)先組文(wen)化建(jian)(jian)設(she)積累經驗(yan)，提供有指導(dao)性(xing)、針對性(xing)、操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)的(de)文(wen)化建(jian)(jian)設(she)進(jin)班(ban)(ban)組。

　　(三)推進階段。(20xx年XX月至20xx年XX月)在全公司所有(you)一(yi)(yi)線(xian)班(ban)(ban)組(zu)(zu)開展(zhan)班(ban)(ban)組(zu)(zu)文化(hua)建(jian)設(she)活(huo)動。加(jia)強硬件建(jian)設(she)，改(gai)善一(yi)(yi)線(xian)班(ban)(ban)組(zu)(zu)基礎設(she)施，改(gai)變舊(jiu)容舊(jiu)貌，樹立新形象。加(jia)強文化(hua)熏陶，用文化(hua)鑄魂，用制度管(guan)人，用規范做事。加(jia)強管(guan)理(li)建(jian)設(she)，倡(chang)導嚴、細、實(shi)、新管(guan)理(li)，向(xiang)管(guan)理(li)要(yao)效益(yi)，向(xiang)管(guan)理(li)要(yao)發(fa)展(zhan)。豐(feng)富文化(hua)活(huo)動，搭建(jian)展(zhan)示平臺，建(jian)設(she)一(yi)(yi)支(zhi)有(you)激情、有(you)活(huo)力的團隊。

　　(四)表(biao)彰(zhang)階段。根(gen)據(ju)班組(zu)文(wen)化建(jian)設整體進(jin)展情(qing)況，公司將(jiang)(jiang)在適當時(shi)候對(dui)班組(zu)文(wen)化建(jian)設活動進(jin)行表(biao)彰(zhang)。屆時(shi)公司將(jiang)(jiang)召開大會(hui)，對(dui)班組(zu)文(wen)化建(jian)設中涌現出來(lai)的(de)先(xian)進(jin)單位、先(xian)進(jin)班組(zu)、先(xian)進(jin)個人予以(yi)表(biao)獎。

　　六、組織領導

　　公司(si)成立班組(zu)文化(hua)建(jian)設領導小(xiao)組(zu)。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：其他公司領(ling)導班子成員及(ji)分公司經理和黨支部書記。

　　領導小組辦(ban)公(gong)室(shi)設在公(gong)司黨(dang)委綜合辦(ban)公(gong)室(shi)。

　　負責人：XX

　　成員：XX

　　七、幾點要求

　　(一)提(ti)高(gao)(gao)(gao)認識(shi)。班組(zu)文化建(jian)設(she)是一項長期(qi)而艱(jian)巨的工(gong)作，對(dui)嚴格(ge)企(qi)業管理、提(ti)升員(yuan)工(gong)素質、展(zhan)示(shi)企(qi)業形象具(ju)有重要意義。各級干部(bu)和(he)(he)廣大(da)員(yuan)工(gong)務必(bi)從(cong)公司生(sheng)存(cun)、發展(zhan)的戰略高(gao)(gao)(gao)度提(ti)高(gao)(gao)(gao)思想認識(shi)，端正工(gong)作態(tai)度，大(da)力支持和(he)(he)積極參與班組(zu)文化建(jian)設(she)工(gong)作，形成齊抓共(gong)建(jian)的氛(fen)圍。

　　(二)加強組(zu)織。要建立健全班(ban)組(zu)文(wen)化建設組(zu)織體系,形成縱向到底，橫(heng)向到邊，一級(ji)(ji)抓一級(ji)(ji)，層層抓落實(shi)的局面。各單位要制定落實(shi)方案，明確(que)工作目(mu)標，確(que)定具體人員(yuan)(yuan)(兼)負責這(zhe)項工作。參加試點的班(ban)組(zu)要指(zhi)派有文(wen)化、有熱心(xin)的員(yuan)(yuan)工做班(ban)組(zu)文(wen)化輔導員(yuan)(yuan)。

　　(三)落實責任。全公(gong)(gong)(gong)司(si)班(ban)(ban)組(zu)文(wen)化建設(she)由公(gong)(gong)(gong)司(si)領導班(ban)(ban)子負總責，領導小組(zu)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)負責活(huo)動的組(zu)織、安排、檢查(cha)、評比(bi)等(deng)日(ri)常工(gong)作。分公(gong)(gong)(gong)司(si)經理和黨支部(bu)書記是(shi)所在單(dan)位班(ban)(ban)組(zu)文(wen)化建設(she)的第一(yi)責任人，班(ban)(ban)長是(shi)班(ban)(ban)組(zu)文(wen)化建設(she)的直接(jie)管理者。公(gong)(gong)(gong)司(si)各(ge)(ge)部(bu)門要積極配合基層單(dan)位開展班(ban)(ban)組(zu)文(wen)化建設(she)活(huo)動，創造條件，提供方(fang)便。做到(dao)上下(xia)一(yi)心，橫向聯動，各(ge)(ge)盡其(qi)職(zhi)，各(ge)(ge)盡其(qi)責。

　　(四)突出特(te)色。開展(zhan)班組文(wen)(wen)化建設(she)不是走形式、圖熱鬧，而是要(yao)切(qie)實解決一線(xian)班組中存在(zai)的(de)問(wen)題(ti)，因此要(yao)堅持以人為本，圍繞中心工作(zuo)，突出行業(ye)特(te)色，在(zai)關心人、尊重(zhong)人、理解人、塑造(zao)人上(shang)下(xia)功(gong)夫，在(zai)提素質、嚴管(guan)理、優服務(wu)、促發展(zhan)上(shang)用力氣，達到(dao)以文(wen)(wen)鑄魂，以文(wen)(wen)化人，以文(wen)(wen)育人的(de)目的(de)，把企(qi)業(ye)管(guan)理上(shang)升到(dao)文(wen)(wen)化管(guan)理的(de)層(ceng)次(ci)，提升企(qi)業(ye)的(de)核心競爭力。

班組建設工作計劃5

　　經(jing)過(guo)09年的基(ji)礎年后，20xx年我(wo)們所面對的是(shi)更高的要求，班(ban)組各項工作必須落到實處，每一個班(ban)組都(dou)要明確(que)自己(ji)(ji)的特色，確(que)立自己(ji)(ji)的類型，樹立自己(ji)(ji)的目標。

　　集團也在20xx年的(de)工(gong)會工(gong)作中(zhong)強調了要“創建(jian)(jian)學習型班(ban)組，爭做(zuo)知識型職工(gong)”。在今年的(de)班(ban)組建(jian)(jian)設中(zhong)也會凸現這一點，通過這項建(jian)(jian)設活動，我們希望在公司(si)(si)內(nei)部(bu)形(xing)成一個講學習、練技能(neng)、求創新(xin)、比貢獻的(de)良好氛(fen)圍(wei)，鍛煉和培養一些(xie)優秀的(de)班(ban)組和班(ban)組隊伍(wu)，帶動公司(si)(si)職工(gong)隊伍(wu)整體素質的(de)提高，促進公司(si)(si)更新(xin)的(de)發展。

　　在今年我們會更進(jin)一(yi)步的(de)深入推(tui)進(jin)班(ban)組(zu)建(jian)設，充分發揮這一(yi)活動對全(quan)面(mian)提升(sheng)員工綜合素質(zhi)、促進(jin)企業(ye)不斷創新(xin)、加快發展(zhan)的(de)重要作(zuo)用(yong)，以(yi)點帶面(mian)，更好地發揮優秀班(ban)組(zu)的(de)骨(gu)干和帶動作(zuo)用(yong)，推(tui)動整個(ge)公司的(de)做強做大(da)，利用(yong)這個(ge)機會，我想對20xx年的(de)'工作(zuo)提一(yi)些設想：

　　一、進一步提高對加強班組建設重要意義的認識

　　公司一(yi)再(zai)明確，班(ban)組(zu)(zu)是企業(ye)(ye)最基層的組(zu)(zu)織。看(kan)企業(ye)(ye)有沒(mei)有競爭力，關鍵要看(kan)班(ban)組(zu)(zu)、看(kan)崗位(wei)。沒(mei)有優(you)秀的班(ban)組(zu)(zu)作為基石，企業(ye)(ye)的騰飛就是一(yi)句空話。只(zhi)有將班(ban)組(zu)(zu)建設搞(gao)好，企業(ye)(ye)的興旺才能持久。

　　我(wo)們(men)所(suo)有(you)的班(ban)組(zu)成員(yuan)要(yao)進一(yi)步的提高意識，要(yao)確(que)立加強班(ban)組(zu)建設是(shi)發揮各(ge)個班(ban)組(zu)在(zai)公司中骨(gu)干作用的需要(yao)，是(shi)提高企業核心競爭力(li)的需要(yao)，是(shi)提高企業管(guan)理水平的需要(yao)，是(shi)構建和諧企業的需要(yao)。

　　二、進一步開拓班組建設工作新局面

　　當前和(he)今后一個時期班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設，要(yao)以(yi)(yi)鄧小(xiao)平理(li)論和(he)“三(san)個代表”重要(yao)思(si)想(xiang)為(wei)指(zhi)導，深入學習貫(guan)徹黨的十六屆(jie)六中全(quan)會精神，以(yi)(yi)“創建學習型班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)，爭做知識(shi)型職(zhi)工(gong)(gong)”活動為(wei)載體(ti)，以(yi)(yi)提高職(zhi)工(gong)(gong)思(si)想(xiang)道德素(su)質和(he)職(zhi)業技能(neng)為(wei)核心，以(yi)(yi)一線職(zhi)工(gong)(gong)和(he)基(ji)層班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)管理(li)者為(wei)主要(yao)對(dui)象，以(yi)(yi)增(zeng)強(qiang)廣大職(zhi)工(gong)(gong)的學習能(neng)力(li)(li)(li)和(he)創新能(neng)力(li)(li)(li)為(wei)重點(dian)，以(yi)(yi)培養企業技能(neng)型人(ren)才為(wei)目標(biao)，以(yi)(yi)提升企業自主創新能(neng)力(li)(li)(li)和(he)核心競爭能(neng)力(li)(li)(li)為(wei)著力(li)(li)(li)點(dian)，努力(li)(li)(li)把班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設的各項工(gong)(gong)作落實(shi)(shi)到(dao)實(shi)(shi)處(chu)，在公司安全(quan)服(fu)務、降本增(zeng)效、完善管理(li)以(yi)(yi)及構建和(he)諧企業中發揮積極作用。公司各個基(ji)層單(dan)位和(he)管理(li)部門要(yao)充(chong)分(fen)認(ren)識(shi)加(jia)強(qiang)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設的重要(yao)意(yi)義，切實(shi)(shi)增(zeng)強(qiang)推進班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設的責任感和(he)緊迫感，認(ren)真抓好班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設。

　　（一）明確(que)定位，切(qie)實落實班組建設(she)的(de)工作目標(biao)。

　　各基層單位和管理部門要結合本(ben)單位、部門的(de)實際，圍繞對內對外(wai)服(fu)務(wu)、安全保(bao)障、降低產銷差等等的(de)重點(dian)和難點(dian)，制定出自(zi)己班(ban)組建設的(de)具體(ti)目標，確立(li)自(zi)己班(ban)組的(de)創建類型，并切(qie)實抓好落實。

　　（二）夯(hang)實基礎(chu)，切實完善班(ban)組建(jian)設(she)的規章(zhang)制度。

　　科學(xue)嚴(yan)謹的(de)制(zhi)(zhi)度(du)是(shi)(shi)搞好(hao)班(ban)組建設的(de)重要(yao)(yao)保證。制(zhi)(zhi)度(du)的(de)關鍵是(shi)(shi)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)，落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)表現(xian)是(shi)(shi)執行，執行的(de)前提是(shi)(shi)知(zhi)曉(xiao)。要(yao)(yao)切(qie)實(shi)(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)這幾(ji)個關鍵環節，實(shi)(shi)(shi)現(xian)以制(zhi)(zhi)度(du)要(yao)(yao)求(qiu)，以制(zhi)(zhi)度(du)約束，以制(zhi)(zhi)度(du)激勵，真正把(ba)班(ban)組建設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)(luo)到(dao)實(shi)(shi)(shi)處(chu)，杜絕抓(zhua)(zhua)而不緊、抓(zhua)(zhua)而不力、抓(zhua)(zhua)而不實(shi)(shi)(shi)的(de)情況。要(yao)(yao)通過加強各項規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，真正做到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容指標化(hua)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求(qiu)標準化(hua)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)步驟程序(xu)化(hua)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)考(kao)核數據化(hua)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)管理系統化(hua)。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中不斷(duan)努力完善(shan)制(zhi)(zhi)度(du)，用制(zhi)(zhi)度(du)來(lai)管人(ren)，用制(zhi)(zhi)度(du)來(lai)用人(ren)，用制(zhi)(zhi)度(du)來(lai)培(pei)育人(ren)，把(ba)制(zhi)(zhi)度(du)真正落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)到(dao)崗位。

　　（三(san)）把握關鍵(jian)，切實抓好兩(liang)長一員的素質提升。

　　在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)中也(ye)曾講到，班(ban)(ban)組(zu)(zu)兩長(chang)是(shi)“兵頭(tou)將尾”，是(shi)企業(ye)從事生產經營活動的(de)(de)(de)(de)一(yi)線直接指揮者和(he)組(zu)(zu)織者，是(shi)生產經營現場的(de)(de)(de)(de)直接管(guan)理者，也(ye)是(shi)把責任落實(shi)到崗位的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)。故此，在(zai)今(jin)年(nian)(nian)我(wo)們(men)會繼去年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個全員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)后(hou)再(zai)次進(jin)(jin)行(xing)針對性的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)題培(pei)(pei)訓(xun)，公司(si)也(ye)會選(xuan)取在(zai)階段工(gong)作中表現出(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)組(zu)(zu)為(wei)(wei)榜(bang)樣班(ban)(ban)組(zu)(zu)，以促進(jin)(jin)各(ge)個班(ban)(ban)組(zu)(zu)之間(jian)更(geng)為(wei)(wei)廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)學習和(he)交流(liu)，達到各(ge)自提(ti)(ti)升(sheng)工(gong)作生平的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。同時我(wo)們(men)會開展走出(chu)去、請(qing)進(jin)(jin)來等(deng)更(geng)為(wei)(wei)廣(guang)泛和(he)多樣的(de)(de)(de)(de)交流(liu)學習活動，參考(kao)同行(xing)業(ye)甚至跨行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設經驗。著力(li)提(ti)(ti)升(sheng)班(ban)(ban)組(zu)(zu)兩長(chang)一(yi)員(yuan)在(zai)班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設中的(de)(de)(de)(de)業(ye)務指導、組(zu)(zu)織協調(diao)、控制溝通和(he)開拓創新能力(li)。

班組建設工作計劃6

　　為切(qie)實(shi)提高集(ji)(ji)團(tuan)公(gong)司安全生產水平和(he)經(jing)營(ying)管(guan)理(li)水平，認真(zhen)抓(zhua)(zhua)好基(ji)礎工作(zuo)，各單位要(yao)把班組(zu)建(jian)(jian)設作(zuo)為集(ji)(ji)團(tuan)基(ji)礎工作(zuo)中的(de)一項長期而艱巨的(de)任(ren)務常(chang)抓(zhua)(zhua)不懈,抓(zhua)(zhua)出(chu)成(cheng)效。為此，集(ji)(ji)團(tuan)公(gong)司要(yao)求(qiu)各有關單位在(zai)20xx年開展班組(zu)建(jian)(jian)設工作(zuo)的(de)基(ji)礎上，理(li)清思路、解(jie)放思想(xiang)、認真(zhen)落實(shi)，力爭在(zai)新的(de)一年里將班組(zu)建(jian)(jian)設工作(zuo)抓(zhua)(zhua)出(chu)特色、抓(zhua)(zhua)出(chu)成(cheng)效。

　　具體要求如下

　　一、強化班組建設的管理

　　(一)班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)與管(guan)(guan)理(li)(li)，是(shi)指在企業統一領導指揮(hui)下，按(an)照(zhao)科學(xue)(xue)規(gui)律(lv)而開(kai)展的(de)(de)一系(xi)列有利于提高員工(gong)素質和(he)(he)(he)管(guan)(guan)理(li)(li)水平(ping)的(de)(de)活動(dong)(dong)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)的(de)(de)內容(rong)主要(yao)是(shi)文化(hua)建(jian)設(she)、組(zu)(zu)織建(jian)設(she)、制度(du)建(jian)設(she)和(he)(he)(he)業務(wu)建(jian)設(she)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)是(shi)一個集體(ti)，如何有效合理(li)(li)地把職工(gong)組(zu)(zu)織動(dong)(dong)員起來(lai)，除了有一套健全(quan)和(he)(he)(he)完(wan)善的(de)(de)規(gui)章制度(du)外(wai)，最(zui)終(zhong)要(yao)實現(xian)的(de)(de)是(shi)文化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)應(ying)該有持之以恒的(de)(de)學(xue)(xue)習制度(du)。除了學(xue)(xue)科學(xue)(xue)、學(xue)(xue)文化(hua)、學(xue)(xue)技術、學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)外(wai)。要(yao)堅持學(xue)(xue)習黨(dang)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)路線和(he)(he)(he)基(ji)(ji)(ji)本(ben)方針(zhen)，加(jia)強思想道德(de)建(jian)設(she)，與本(ben)質安全(quan)體(ti)系(xi)接(jie)軌搞好(hao)班(ban)(ban)組(zu)(zu)文化(hua)建(jian)設(she)。同時以創(chuang)建(jian)“五型(xing)企業”的(de)(de)戰略目(mu)標，培育“四有員工(gong)”，強化(hua)班(ban)(ban)組(zu)(zu)基(ji)(ji)(ji)礎(chu)管(guan)(guan)理(li)(li)。

　　(二)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)的(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)(jian)(jian)設主(zhu)(zhu)要(yao)指班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長的(de)(de)選(xuan)配(pei)、班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)核心(xin)的(de)(de)形成以(yi)及科學合理(li)的(de)(de)制度(du)。一定(ding)要(yao)選(xuan)拔思想好(hao)、安全(quan)(quan)責任感強(qiang)、技術(shu)精、懂業(ye)務、會管理(li)、作(zuo)(zuo)(zuo)風正(zheng)、干勁足、有威(wei)信的(de)(de)人(ren)擔任班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長。班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)民主(zhu)(zhu)管理(li)是企業(ye)民主(zhu)(zhu)管理(li)的(de)(de)重要(yao)組(zu)(zu)成部分，一是要(yao)建(jian)(jian)(jian)立(li)健(jian)全(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)民主(zhu)(zhu)管理(li)制度(du)，如思想政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、崗位經濟(ji)責任、安全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產、安全(quan)(quan)技術(shu)培訓、民主(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會等制度(du)。二是要(yao)開(kai)(kai)好(hao)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)民主(zhu)(zhu)管理(li)會和民主(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會，是班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)傾聽員工(gong)呼(hu)聲，討論決定(ding)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)重大問題，實行(xing)公(gong)(gong)開(kai)(kai)、公(gong)(gong)正(zheng)的(de)(de)考核和公(gong)(gong)平的(de)(de)獎(jiang)金分配(pei)。三是重視(shi)對后備(bei)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長的(de)(de)培養，建(jian)(jian)(jian)立(li)后備(bei)人(ren)才庫，為企業(ye)發(fa)展作(zuo)(zuo)(zuo)必要(yao)的(de)(de)人(ren)才儲備(bei)。要(yao)求(qiu)每個單位選(xuan)拔2-5名素質好(hao)、業(ye)務精、作(zuo)(zuo)(zuo)風正(zheng)的(de)(de)人(ren)員作(zuo)(zuo)(zuo)為后備(bei)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長人(ren)選(xuan)，嚴(yan)格班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長選(xuan)舉程序。

　　二、完善班組的制度建設

　　建立健全班(ban)組的(de)各(ge)項規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度的(de)過(guo)程，是班(ban)組在(zai)生(sheng)產技術經營(ying)活(huo)動中(zhong)共同遵守的(de)規(gui)(gui)范和準則。班(ban)組要結合自身的(de)特點制(zhi)(zhi)定一(yi)系列規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度。這(zhe)些制(zhi)(zhi)度要在(zai)對本班(ban)組的(de)各(ge)項工(gong)作進(jin)行深入、細致、有針對性(xing)的(de)研究之后，通(tong)過(guo)集體的(de).智慧(hui)制(zhi)(zhi)訂成冊，所訂出的(de)制(zhi)(zhi)度應(ying)切(qie)實可行、非常細化(hua)、具(ju)有可操作性(xing)，并在(zai)執行的(de)過(guo)程中(zhong)不斷(duan)完善(shan)。

　　班(ban)組(zu)(zu)(zu)規(gui)章制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，主(zhu)要(yao)(yao)包括安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、各(ge)(ge)工種(zhong)(zhong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、各(ge)(ge)工種(zhong)(zhong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)崗位責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、各(ge)(ge)項(xiang)考(kao)核(he)(he)和民主(zhu)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、各(ge)(ge)部(bu)門專項(xiang)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、其(qi)他(ta)管(guan)(guan)理(li)操作規(gui)范(fan)六大項(xiang)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。其(qi)中(zhong)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)主(zhu)要(yao)(yao)有(you)班(ban)前會、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)培訓、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)活(huo)動日、以(yi)及班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)檢查及安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)措施方面的(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)(含(han)隱(yin)患排查，自檢、互檢，自保、互保制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)) 以(yi)及安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)、質量(liang)、設備、工具、勞動管(guan)(guan)理(li)等一系列制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，班(ban)組(zu)(zu)(zu)經濟責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)考(kao)核(he)(he)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)含(han)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)全(quan)(quan)(quan)(quan)過程的(de)考(kao)核(he)(he)、經濟責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)考(kao)核(he)(he)，班(ban)組(zu)(zu)(zu)評(ping)優、員(yuan)工評(ping)優、班(ban)組(zu)(zu)(zu)長評(ping)優等考(kao)核(he)(he)辦法，有(you)助于實現班(ban)組(zu)(zu)(zu)的(de)科學和精細化管(guan)(guan)理(li)，消除班(ban)組(zu)(zu)(zu)工作中(zhong)的(de)混亂管(guan)(guan)理(li)和不(bu)必(bi)要(yao)(yao)的(de)消耗，保證班(ban)組(zu)(zu)(zu)生產(chan)(chan)工作的(de)順利進(jin)行。其(qi)中(zhong)本單(dan)位組(zu)(zu)(zu)織結構圖、班(ban)組(zu)(zu)(zu)長崗位安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和權利、義務(wu)上墻上牌管(guan)(guan)理(li)，其(qi)它打印(yin)成冊。

　　三、很抓班組的業務建設

　　在安全生產活動中通過不(bu)斷學習掌握各(ge)項專業技術，增強(qiang)班組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)計劃(hua)、組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)、指揮、協調和控制的(de)能力，使各(ge)項業務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)要求在班組(zu)(zu)(zu)(zu)得到(dao)落實。其(qi)次要抓好現(xian)(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。班組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)圍(wei)繞(rao)班組(zu)(zu)(zu)(zu)安全管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、生產管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、技術管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、質量管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、設備(bei)、工具管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、文明生產等現(xian)(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)內容完善班組(zu)(zu)(zu)(zu)現(xian)(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)制度。班組(zu)(zu)(zu)(zu)當(dang)中最主要的(de)是人(ren)員管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，實現(xian)(xian)人(ren)員的(de)精細化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)就(jiu)要對班組(zu)(zu)(zu)(zu)人(ren)員做(zuo)到(dao)以人(ren)為本，全面了解、合理(li)(li)(li)(li)調配，以理(li)(li)(li)(li)服人(ren)，樹立班組(zu)(zu)(zu)(zu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念，增強(qiang)班組(zu)(zu)(zu)(zu)凝(ning)聚力。

　　四、制定班組建設活動安排

　　全(quan)(quan)年生產(chan)區隊(dui)(dui)以(yi)創建本質(zhi)安全(quan)(quan)型班組(zu)(zu)為目(mu)標、生活公司、賓館創建文明窗口(kou)型班組(zu)(zu)、汽車(che)隊(dui)(dui)創建安全(quan)(quan)服務(wu)型班組(zu)(zu)、

　　菱鎂制(zhi)品廠、煤碳管理科(ke)創建(jian)質量效益型班組為目標開展班組建(jian)設創建(jian)活動。

　　第一階段1-3月份，重點(dian)工作是(shi)(shi)加強班組(zu)(zu)制度建(jian)設，完善各項管(guan)理(li)制度、養成照章(zhang)管(guan)理(li)的(de)習慣，實現(xian)班組(zu)(zu)規范化管(guan)理(li)。避免管(guan)理(li)上(shang)的(de)隨意(yi)性(xing)、獎罰上(shang)的(de)暗(an)箱操作和情緒化管(guan)理(li)等(deng)不(bu)良(liang)現(xian)象的(de)出現(xian)。這一階段是(shi)(shi)地面班組(zu)(zu)建(jian)設體(ti)系的(de)創(chuang)建(jian)階段。參照《磁窯堡煤礦班組(zu)(zu)建(jian)設管(guan)理(li)辦(ban)法》創(chuang)建(jian)體(ti)系。

　　第二(er)階(jie)段(duan)4-6月(yue)份(fen)，班(ban)組(zu)長素質提(ti)升階(jie)段(duan)。開(kai)展班(ban)組(zu)長強化(hua)學習(xi)階(jie)段(duan)，以提(ti)高班(ban)組(zu)長管理水(shui)平為(wei)目標，定學習(xi)資料和學習(xi)任務，為(wei)班(ban)組(zu)逐步實(shi)行精細化(hua)管理打好基礎(chu)。

　　第三(san)階(jie)段(duan)7—11月份，班組建(jian)設(she)競賽階(jie)段(duan)。開展班組建(jian)設(she)創建(jian)競賽活(huo)動(dong)，競賽要求(qiu)另行制定。

　　為加強班組建(jian)(jian)設的(de)管理(li)和(he)指導，現將班組建(jian)(jian)設管理(li)規(gui)范和(he)考核辦(ban)法(fa)下發給(gei)各單位(wei)，遵照執行。

班組建設工作計劃7

　　班組建(jian)設活動是(shi)基(ji)層(ceng)組織建(jian)設的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)項重要工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，是(shi)基(ji)層(ceng)班組開展團結、友(you)愛、互(hu)助、共贏工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境的(de)有效方式(shi)。在創(chuang)(chuang)建(jian)“和諧班組”活動中(zhong)，這些不(bu)(bu)同(tong)地(di)域、不(bu)(bu)同(tong)年齡、不(bu)(bu)同(tong)資質、不(bu)(bu)同(tong)生活習慣的(de)員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)群體在同(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)部(bu)門，一(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)線班組這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)個共同(tong)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境中(zhong)，班組的(de)磨合作(zuo)用更(geng)顯重要。通過這項活動，我們希望可(ke)以(yi)形(xing)成一(yi)(yi)(yi)(yi)個講學習、練技能、求創(chuang)(chuang)新(xin)、比貢獻的(de)良好(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)氛圍，以(yi)帶動其(qi)他(ta)員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)整(zheng)體素(su)質的(de)提高，從而促(cu)進整(zheng)體更(geng)新(xin)加快(kuai)發展。

　　在(zai)20xx年里我們要(yao)深入推進(jin)班組建設(she)，充分發揮這一活動對全面提升員工(gong)(gong)綜合(he)素質、促進(jin)企業不斷(duan)創(chuang)新(xin)、加快發展的(de)重要(yao)作(zuo)用(yong)，以點帶(dai)面，實現(xian)員工(gong)(gong)的(de)'全面發展，創(chuang)造工(gong)(gong)作(zuo)新(xin)局面。特(te)制定(ding)工(gong)(gong)作(zuo)計劃如(ru)下：

　　八月：

　　1、 整(zheng)理班組(zu)基本情(qing)況(kuang)，做好(hao)班組(zu)建設的相關準(zhun)備工(gong)作(zuo)。

　　2、 整理班組建設的相關資(zi)料。

　　3、 擬(ni)訂(ding)班組文化建設(she)各項制(zhi)度。

　　4、 建設文化墻并(bing)及時更(geng)新。

　　九月：

　　1、開展關于(yu)班組建(jian)設(she)活(huo)動(dong)的(de)宣傳工作，發放班組建(jian)設(she)的(de)宣傳資(zi)料。

　　2、組(zu)織開展QC活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)啟動(dong)(dong)(dong)會(hui)，擬訂(ding)QC活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)主題(ti)，QC活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的正常開展，QC活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)總(zong)結(jie)復查。

　　3、更新文化墻(qiang)。

　　十月：

　　1、組織開展班組技術知識交(jiao)流活(huo)動(dong)，分享工(gong)作經驗，其心協力(li)，共同解決工(gong)作難題。

　　2、做好班組安全文化宣傳活動。

　　3、開(kai)展節約型班組活(huo)動從我做起。

　　4、更(geng)新文化墻(qiang)。

　　十一月：

　　1、組織讀書活動，培養員工的自(zi)我學習(xi)精(jing)神。

　　2、組織社會(hui)公益活動，積極清(qing)潔衛生，還地球一個藍天白云的世界(jie)。

　　3、更新文化(hua)墻。

　　十二月：

　　1、收(shou)集整理班(ban)組文化建設(she)活動的資料。

　　2、完成年(nian)度班(ban)組優秀積極分子的評選。

　　3、做好本年(nian)度(du)班組(zu)工作總結。

　　4、召開班組年終總結會。

　　5、更新文化墻(qiang)。

班組建設工作計劃8

　　城(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)交(jiao)通(tong)(tong)是(shi)指(zhi)在城(cheng)市(shi)(shi)轄(xia)域范圍內為(wei)城(cheng)市(shi)(shi)市(shi)(shi)民提供(gong)公共(gong)(gong)客(ke)運(yun)服務的(de)交(jiao)通(tong)(tong)運(yun)輸(shu)行業，它既具(ju)有交(jiao)通(tong)(tong)運(yun)輸(shu)行業的(de)一(yi)般特征，又具(ju)有不(bu)同于(yu)一(yi)般交(jiao)通(tong)(tong)運(yun)輸(shu)行業的(de)特點。它包括公共(gong)(gong)汽(qi)車、電(dian)車，出租車，輪渡(du)，地鐵，輕軌，纜(lan)車等。我市(shi)(shi)城(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)交(jiao)通(tong)(tong)以公共(gong)(gong)汽(qi)車為(wei)主體(ti)。

　　城(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)(gong)交(jiao)通(tong)是城(cheng)市(shi)(shi)化(hua)(hua)，社(she)會化(hua)(hua)進步(bu)的產(chan)物。隨(sui)著城(cheng)市(shi)(shi)骨(gu)架(jia)的拓展(zhan)、經(jing)濟(ji)的發展(zhan)，人口的增(zeng)加，人們(men)(men)對城(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)(gong)交(jiao)通(tong)的需求越來(lai)越高，城(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)(gong)交(jiao)通(tong)的重(zhong)要性越來(lai)越突出(chu)。由于公共(gong)(gong)(gong)交(jiao)通(tong)是城(cheng)市(shi)(shi)社(she)會生(sheng)產(chan)的“第(di)一(yi)道工序(xu)”，又具(ju)有“點多、面(mian)廣(guang)、流動、分散”等運(yun)營特點，因而每(mei)一(yi)個(ge)駕駛員就是一(yi)個(ge)獨立的作(zuo)(zuo)(zuo)業單元，他們(men)(men)工作(zuo)(zuo)(zuo)的好(hao)壞(huai)直(zhi)接影響到(dao)市(shi)(shi)民出(chu)行，影響到(dao)人們(men)(men)學習、工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)生(sheng)活的正常(chang)秩(zhi)序(xu)，影響著企業和(he)城(cheng)市(shi)(shi)形(xing)象。由此可見，加強班組(zu)建(jian)設之自我管理顯(xian)得尤為重(zhong)要。

　　一、選好兵頭將尾是加強路隊班組建設的基礎

　　著名(ming)管(guan)(guan)理大師彼(bi)得(de)杜拉克曾(ceng)說過，“管(guan)(guan)理的(de)(de)第(di)一要素(su)是(shi)(shi)人(ren)”，在(zai)人(ren)、財、物(wu)等生產要素(su)中，人(ren)是(shi)(shi)最重要的(de)(de)。班組(zu)長作為(wei)連接中層管(guan)(guan)理者(zhe)與職(zhi)工(gong)的(de)(de)橋梁，不但要管(guan)(guan)物(wu)、管(guan)(guan)事更要管(guan)(guan)人(ren)，因而，推(tui)薦選拔(ba)優秀職(zhi)工(gong)擔任“頭”是(shi)(shi)搞(gao)好班組(zu)建設的(de)(de)重要基礎。

　　200年(nian)月，我(wo)公司(si)就加強班(ban)組(zu)建(jian)設下(xia)發了“關于做好(hao)路(lu)隊長(chang)(chang)、班(ban)組(zu)長(chang)(chang)選拔推薦、考核(he)任用、教育(yu)培(pei)訓工作的(de)通知”。 在規范(fan)劃分路(lu)隊班(ban)組(zu)的(de)基礎上(shang)，從嚴格標準(zhun)，按條件推薦； 嚴格程序，按步驟實施；嚴格教育(yu)，按要(yao)求培(pei)訓；嚴格考核(he)，按權(quan)限管(guan)理(li)四個方面，通過竟職(zhi)演說、現(xian)場(chang)答辯(bian)、民主評議、組(zu)織考核(he)等步驟把(ba)(ba)政治(zhi)素養好(hao)、專業(ye)技能優、文化(hua)素質高、年(nian)富力(li)強的(de)一(yi)線駕駛(shi)員推選到(dao)路(lu)隊班(ban)組(zu)長(chang)(chang)崗位上(shang)。并(bing)把(ba)(ba)路(lu)隊長(chang)(chang)、班(ban)組(zu)長(chang)(chang)作為企業(ye)經營管(guan)理(li)人才的(de)后備力(li)量納入(ru)總(zong)公司(si)干部后備人才庫(ku)，以逐步形成梯(ti)次(ci)型干部選拔任用機制。

　　由于大多數路隊班(ban)(ban)組長長期在(zai)一線從事駕駛工(gong)作(zuo)，其(qi)理論(lun)知(zhi)識、專業(ye)知(zhi)識、管理知(zhi)識、全局意識、組織能(neng)力(li)、協調(diao)能(neng)力(li)、工(gong)作(zuo)方法(fa)和工(gong)作(zuo)技巧還比較(jiao)(jiao)欠缺(que)，為此(ci)我公司分5次對路隊長、班(ban)(ban)組長進行了企業(ye)生產(chan)管理、專業(ye)技術(shu)知(zhi)識、工(gong)作(zuo)組織原則(ze)、工(gong)作(zuo)方法(fa)技巧等方面(mian)的專題培訓(xun)，較(jiao)(jiao)快的提高了他們的綜(zong)合能(neng)力(li)。

　　二、明確職責權限是加強路隊班組建設的前提

　　路隊(dui)(dui)，特別是(shi)(shi)班(ban)(ban)組長，他們既(ji)是(shi)(shi)生產者，也是(shi)(shi)管理(li)者，如何開展(zhan)班(ban)(ban)組工作，我公司結合(he)實際，在給予班(ban)(ban)組長津(jin)貼的基礎上(shang)，從5個方(fang)面明確了路隊(dui)(dui)班(ban)(ban)組長的職責和權(quan)限。

　　1、率(lv)先(xian)示(shi)范，帶頭(tou)完成本職工(gong)作(zuo)。帶頭(tou)搞好安全生產(chan)(chan)、優質服務、車輛衛生、節能降耗(hao)等方面工(gong)作(zuo)；制訂班(ban)組工(gong)作(zuo)計劃，帶領(ling)班(ban)組成員(yuan)努力完成各項(xiang)生產(chan)(chan)（工(gong)作(zuo)）任務。班(ban)長(chang)可根據生產(chan)(chan)經營活動需要調整班(ban)組成員(yuan)。

　　2、配合協(xie)助，做好線(xian)路(lu)管(guan)理工作(zuo)。協(xie)助路(lu)隊長(chang)(chang)(chang)利用業余(yu)時間上線(xian)檢查，有發(fa)現隱(yin)患、制止違章的(de)(de)權利，并及時將檢查出的(de)(de)問題向路(lu)隊長(chang)(chang)(chang)或分(fen)公司匯報。班(ban)長(chang)(chang)(chang)有提(ti)出獎懲建議和對獎金進(jin)行(xing)再分(fen)配的(de)(de)權力(li)。

　　3、積(ji)極參與，推行(xing)班(ban)(ban)組(zu)民主管(guan)理。組(zu)織職(zhi)工學習(xi)規章制度、專業知識和(he)業務(wu)技能，團結和(he)關心(xin)班(ban)(ban)組(zu)成員共同進步。班(ban)(ban)長有推薦(jian)班(ban)(ban)組(zu)優秀職(zhi)工學習(xi)深造、提(ti)職(zhi)晉級的(de)建(jian)議權。

　　4、認真觀察，掌握班(ban)員(yuan)思(si)想(xiang)動態。分析班(ban)組(zu)成員(yuan)工作(zuo)中存(cun)在的問題，幫助其改正缺點，不斷提高工作(zuo)質(zhi)量和效率。班(ban)長有維護班(ban)組(zu)職工合法利(li)益的權力；

　　5、服從指揮，積(ji)極完成(cheng)交辦工作。班組(zu)長在做好以上工作的(de)同(tong)時(shi)，還(huan)要盡力完成(cheng)路隊長及分(fen)公(gong)司領導交辦的(de)其(qi)它任務。

　　三、完善考核標準是加強路隊班組建設的保障

　　根據營運(yun)(yun)生(sheng)產任務，各營運(yun)(yun)分公司制(zhi)定了(le)10個方面(mian)的評(ping)分標準，按百分制(zhi)量化考核路隊班組長和每名駕駛員，一月一評(ping)，公布上墻(qiang)，與工資收入掛鉤。并引入“首位(wei)(wei)競爭、末位(wei)(wei)淘汰”機制(zhi)。對(dui)連續(xu)3個月或全年累計(ji)4次排在末位(wei)(wei)路隊班組長進行淘汰。

　　1、增收(shou)創收(shou)。百公里收(shou)入是考核生(sheng)(sheng)產(chan)經(jing)營的(de)一項重要(yao)指(zhi)標(biao)。根據下達(da)的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)計劃，分(fen)解到各條線路和個(ge)人(ren)(ren)。班組(zu)長(chang)要(yao)對任務指(zhi)標(biao)做到心中有(you)數，幫(bang)助完(wan)不成(cheng)任務的(de)班員分(fen)析原(yuan)因，提出解決(jue)問題的(de)辦法。但不鼓勵個(ge)人(ren)(ren)大額(e)超(chao)收(shou)，提倡全線路整體均衡發展。

　　2、節能降(jiang)耗：油（氣）耗是城(cheng)市公交(jiao)營運(yun)生產過程中(zhong)最直接的(de)(de)(de)`成(cheng)本(ben)(ben)，駕駛(shi)技術和車輛技術狀況，決(jue)定該成(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)高(gao)低(di)。因(yin)此，提高(gao)班(ban)(ban)員(yuan)車輛油、電路的(de)(de)(de)保養水平和操作技能是降(jiang)低(di)油（氣）耗的(de)(de)(de)有效手段。班(ban)(ban)組長要(yao)從班(ban)(ban)員(yuan)的(de)(de)(de)操作上抓起，從減(jian)少加油（氣）幾率，減(jian)少剎車次數，中(zhong)速均衡運(yun)行做(zuo)起，因(yin)為一個良好的(de)(de)(de)駕駛(shi)習慣可降(jiang)低(di)油（氣）耗25%。

　　3、安(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)。安(an)全(quan)(quan)(quan)事故的(de)經濟損失直接影響到(dao)企(qi)業(ye)利潤，更是(shi)關(guan)系到(dao)人民生命財產(chan)安(an)全(quan)(quan)(quan)。加強安(an)全(quan)(quan)(quan)管理就(jiu)要從安(an)全(quan)(quan)(quan)行車“十(shi)八(ba)不準”抓起，嚴格執行安(an)全(quan)(quan)(quan)行車規范和安(an)全(quan)(quan)(quan)流程。班(ban)組(zu)長要隨時掌握班(ban)員(yuan)工作(zuo)情況，對多(duo)次違規違法的(de)班(ban)員(yuan)要多(duo)提(ti)醒、多(duo)關(guan)心(xin)，幫助(zhu)他們提(ti)高安(an)全(quan)(quan)(quan)意識，以預(yu)防事故發生。

　　4、營(ying)(ying)運(yun)(yun)秩序(xu)(xu)。正(zheng)(zheng)點(dian)正(zheng)(zheng)趟是考核(he)營(ying)(ying)運(yun)(yun)秩序(xu)(xu)的一項重要指標。車(che)(che)輛運(yun)(yun)營(ying)(ying)秩序(xu)(xu)好(hao)壞不僅影響(xiang)到營(ying)(ying)運(yun)(yun)收入和行車(che)(che)安(an)全，而且影響(xiang)到市民出(chu)行，更影響(xiang)到企業的信(xin)譽(yu)和形(xing)象(xiang)。班組長要協(xie)助生產調(diao)度(du)合理分配營(ying)(ying)運(yun)(yun)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，根據客(ke)流分時(shi)(shi)(shi)間(jian)段和路段調(diao)整好(hao)運(yun)(yun)速。同(tong)時(shi)(shi)(shi)還(huan)要將不同(tong)時(shi)(shi)(shi)段的乘(cheng)客(ke)流向及特征反饋(kui)到路隊和分公司(si)，及時(shi)(shi)(shi)調(diao)整營(ying)(ying)運(yun)(yun)作業計劃，做到運(yun)(yun)量與客(ke)流有機統一。

　　5、優質服(fu)務(wu)(wu)。這(zhe)要(yao)求每一(yi)(yi)個(ge)駕駛(shi)員必須(xu)規范服(fu)務(wu)(wu)，在行(xing)(xing)車中做(zuo)到(dao)(dao)“五(wu)心(xin)”，即對(dui)待工作要(yao)盡心(xin)、安全行(xing)(xing)車要(yao)專心(xin)、文明服(fu)務(wu)(wu)要(yao)細心(xin)、幫助乘(cheng)(cheng)客(ke)要(yao)耐心(xin)、對(dui)待乘(cheng)(cheng)客(ke)要(yao)熱(re)心(xin)；“五(wu)必”，即有(you)(you)問必答、有(you)(you)難必助、有(you)(you)跑來的必等、報站(zhan)器必響、六類乘(cheng)(cheng)客(ke)必招呼(hu)；“五(wu)個(ge)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)”， 即起步慢(man)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)、剎車穩(wen)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)、進站(zhan)緩(huan)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)、停車順(shun)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)、斑馬線上讓一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)。做(zuo)到(dao)(dao)了以上“三(san)個(ge)五(wu)”，用真心(xin)服(fu)好務(wu)(wu)乘(cheng)(cheng)客(ke)，才(cai)能贏(ying)得市場，贏(ying)得社會的理解和支持。

　　6、車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)衛生(sheng)。車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)衛生(sheng)不僅僅是洗車(che)(che)員(yuan)、保潔員(yuan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，更是駕駛(shi)員(yuan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，除(chu)了(le)負責駕駛(shi)室和發動(dong)機的(de)(de)衛生(sheng)外，還必須(xu)配合洗車(che)(che)員(yuan)和保潔員(yuan)做(zuo)好車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)衛生(sheng)，車(che)(che)舊一些(xie)但更要干凈一些(xie)。班組設立車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)衛生(sheng)流動(dong)紅旗(qi)，細化衛生(sheng)考核標準，把該做(zuo)的(de)(de)事做(zuo)好做(zuo)到位(wei)。

　　7、車(che)輛(liang)保養。出車(che)前的檢查工作必須(xu)到位，如檢查水(shui)、機油、后(hou)視鏡(jing)、油壓(ya)、氣(qi)壓(ya)等，有故障要(yao)及時報修(xiu)，不開(kai)帶“病”車(che)運營。另外，班(ban)組長要(yao)掌(zhang)握(wo)排除車(che)輛(liang)油、電路故障的“應知應會”，特別是要(yao)掌(zhang)握(wo)緊急(ji)情況下采取的措施(shi)和方法，幫助班(ban)員配合修(xiu)理師傅(fu)“盤(pan)車(che)”，提高車(che)輛(liang)的技術性能，延長汽車(che)各(ge)部件的使用壽命。

　　8、教育培(pei)訓(xun)。班(ban)(ban)組的教育培(pei)訓(xun)，就是(shi)在總公司、分公司各項培(pei)訓(xun)的基礎(chu)上(shang)，進一步(bu)完善、補充和(he)細化，可以針對本班(ban)(ban)存在的問題進行專項培(pei)訓(xun)，提高班(ban)(ban)員的思想(xiang)品(pin)質和(he)操作水平，達到共同進步(bu)。

　　9、勞(lao)(lao)動競(jing)賽。充分(fen)發揮勞(lao)(lao)動競(jing)賽促進各項生產任(ren)務完成，提(ti)(ti)(ti)高班(ban)(ban)組(zu)成員整體素質 、先進幫后進 、增強班(ban)(ban)組(zu)凝聚力(li) 、提(ti)(ti)(ti)高班(ban)(ban)組(zu)效能(neng)管(guan)理的(de)(de)作用，以實現“互(hu)相(xiang)學習、互(hu)相(xiang)幫助、取長補短，共同提(ti)(ti)(ti)高”的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。

　　10、基礎管(guan)理。班(ban)組(zu)臺帳可(ke)以有效反映班(ban)組(zu)工作。因此，各項原(yuan)始記(ji)錄(lu)，即生(sheng)產指標完成記(ji)錄(lu)、駕(jia)駛(shi)員個人情況(kuang)記(ji)錄(lu)、考試考核記(ji)錄(lu)、上線檢(jian)查記(ji)錄(lu)、班(ban)組(zu)活動記(ji)錄(lu)等(deng)要做到類別齊全、數據準(zhun)確、記(ji)錄(lu)詳(xiang)實，以備檢(jian)查。

　　四、推廣交流經驗是加強路隊班組建設的助力器

　　為有效推(tui)進路(lu)(lu)隊(dui)(dui)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)速(su)度，總公(gong)司于200年月日(ri)召開(kai)路(lu)(lu)隊(dui)(dui)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)現場會。一分(fen)(fen)公(gong)司就(jiu)搭建(jian)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)結構、制定工作標(biao)準、開(kai)展勞(lao)動競賽、“星(xing)級”掛鉤考核等基本做法及初步效果作了詳盡介紹。各分(fen)(fen)公(gong)司經理(li)、書記(ji)、營運安全副經理(li)、路(lu)(lu)隊(dui)(dui)長(chang)通過現場觀摩、交流(liu)座談，開(kai)拓了工作思路(lu)(lu)；通過對(dui)照(zhao)典型，自找差距(ju)，明(ming)確了工作方向(xiang)。四分(fen)(fen)公(gong)司在交流(liu)學習后，結合自身(shen)(shen)實際(ji)以班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長(chang)競爭上崗為切入點，理(li)順勞(lao)動生產(chan)關(guan)系(xi)，建(jian)立考核目標(biao)，并針對(dui)職工意見較大(da)的營運班(ban)(ban)次和班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員結構進行了調整。黨委書記(ji)、總經理(li)柳兵同志就(jiu)此給予(yu)高度評價。四分(fen)(fen)公(gong)司班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)效果明(ming)顯，現處于全面啟動、正在提速(su)發(fa)展階(jie)段。二分(fen)(fen)公(gong)司用班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)激(ji)活了駕(jia)駛(shi)員內在潛能。他們在班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長(chang)的帶領下對(dui)高耗(hao)油車進行“攻關(guan)”，使月虧油15000多公(gong)升變(bian)為節油500多公(gong)升，實際(ji)減虧近7萬元(yuan)。五分(fen)(fen)公(gong)司則(ze)把班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)從“墻上”落實到了每(mei)個駕(jia)駛(shi)員的身(shen)(shen)上，他們凝(ning)心(xin)聚力，使4路(lu)(lu)線在激(ji)烈客運市場競爭中穩步發(fa)展。

　　事(shi)實(shi)證(zheng)明(ming)，路隊班組建(jian)設(she)非(fei)常適合公交(jiao)發展的(de)(de)實(shi)際需(xu)要，班組建(jian)設(she)也(ye)是符(fu)合人的(de)(de)社會需(xu)求的(de)(de)。三三兩(liang)兩(liang)、零(ling)零(ling)碎(sui)碎(sui)的(de)(de)交(jiao)往(wang)只是松散型(xing)的(de)(de)聚會，不可能擰成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)股繩，但編成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個班、一(yi)(yi)個組后就(jiu)集合成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)個單(dan)元，使班組成(cheng)(cheng)員(yuan)在工作上(shang)(shang)(shang)相(xiang)互(hu)幫助，感情(qing)上(shang)(shang)(shang)相(xiang)互(hu)交(jiao)往(wang)，精神上(shang)(shang)(shang)相(xiang)互(hu)慰藉(jie)，紀律上(shang)(shang)(shang)相(xiang)互(hu)約束(shu)，形成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)起(qi)交(jiao)流、一(yi)(yi)起(qi)學習，共(gong)同(tong)進步(bu)(bu)、共(gong)同(tong)提(ti)高的(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)氛圍(wei)。事(shi)實(shi)還證(zheng)明(ming)，班組建(jian)設(she)抓(zhua)好(hao)(hao)了(le)，生(sheng)產(chan)成(cheng)(cheng)本(ben)、安(an)全(quan)事(shi)故、服(fu)務(wu)投訴就(jiu)會逐(zhu)步(bu)(bu)下降；管(guan)理水平、職工待(dai)遇、企業效益就(jiu)會穩步(bu)(bu)上(shang)(shang)(shang)升。

班組建設工作計劃9

　　一、指導思想。

　　今年，本班(ban)在安(an)(an)全工(gong)作上，要以(yi)科(ke)學發展觀為(wei)(wei)指導(dao)，堅持“安(an)(an)全第一，預防為(wei)(wei)主(zhu)”，認真(zhen)落實國家、集團(tuan)公司(si)、發電公司(si)、鍋爐項目(mu)部(bu)有關安(an)(an)全生(sheng)產工(gong)作的(de)(de)決策部(bu)署和工(gong)作措施，圍繞項目(mu)部(bu)、班(ban)組確定的(de)(de)安(an)(an)全工(gong)作目(mu)標(biao)，以(yi)控制事故為(wei)(wei)重點，以(yi)減少傷亡，杜絕(jue)違章為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，積極參加(jia)各項安(an)(an)全生(sheng)產宣傳教育活動，強化安(an)(an)全生(sheng)產的(de)(de)源頭管理(li)，協(xie)助(zhu)項目(mu)

　　部和檢修部建立安全生產長效(xiao)機制，推動(dong)本(ben)公司(si)安全生產工(gong)作(zuo)。

　　二、工作目標。

　　全(quan)年，本班(ban)將完(wan)成“一個目標”、突出“三個重(zhong)點”、加強“三大(da)建設”，

　　為推動(dong)本(ben)單位安全工作(zuo)作(zuo)出新的(de)貢獻(xian)。 一(yi)個目標：保(bao)證本(ben)隊全年(nian)不出任何(he)安全事故(gu)。 三個重點：把安全學習(xi)、遵守安規、預(yu)防(fang)事故(gu)作(zuo)為本(ben)隊全年(nian)安全工作(zuo)的(de)重點。

　　三大(da)建(jian)設(she)：一是加強班(ban)組安全思(si)想建(jian)設(she)，通過安全法規和規章(zhang)制度的(de)學習(xi)，從思(si)想上(shang)增

　　強每(mei)個員工的安全(quan)意識；二(er)是重視安全(quan)制度建(jian)設，嚴格遵守(shou)各項(xiang)規章制度和(he)操作規程，從制

　　度上保證安全生產；三是強(qiang)(qiang)化安全防范能力建設，進一步(bu)學習(xi)和掌(zhang)握安全管理與(yu)防范知識，增強(qiang)(qiang)每個(ge)員工的安全防范意識和自衛防范能力，確保“三不傷(shang)害”。

　　三、工作措施：

　　為了順(shun)利完成20xx年的各(ge)生(sheng)產任務，保證安全文(wen)明(ming)生(sheng)產經濟運行。本隊嚴格按照安全文(wen)明(ming)標(biao)準(zhun)化管理開(kai)展工(gong)作。特從安全，教(jiao)育，培訓，生(sheng)產，精神文(wen)明(ming)建(jian)設。民主基礎六個方面來(lai)制訂以下工(gong)作計劃，20xx年圍統計劃開(kai)展班(ban)組工(gong)作：

　　（一(yi)）教育培訓管理(li)

　　1 嚴格按照公司和項(xiang)目部的要求，結合維護隊(dui)的實際情(qing)況，開展維護隊(dui)安全培(pei)訓工(gong)作，

　　特別要(yao)加強(qiang)隊員的安全技(ji)術和(he)檢修技(ji)能培訓工作，、加強(qiang)現場實(shi)際操作培訓，提升隊伍整體素

　　質(zhi)；借(jie)助現場實(shi)際工(gong)作，把需要(yao)提高技能的同(tong)志，盡量多(duo)安(an)排進現場工(gong)作，提供較多(duo)的鍛練(lian)

　　機會，使其(qi)早日實(shi)現崗(gang)位成(cheng)才，使得崗(gang)位員(yuan)工的崗(gang)位技(ji)能及(ji)安全意(yi)識得到顯著提高，使其(qi)更

　　好(hao)的(de)履行本崗位(wei)職(zhi)責，增(zeng)強(qiang)工(gong)作責任(ren)心，確保安全生產，提(ti)高(gao)維護一隊(dui)整(zheng)體水(shui)平。 2 豐富文(wen)(wen)化(hua)生活(huo)，提(ti)高(gao)自(zi)學能力；培養和引導崗位(wei)員工(gong)自(zi)主(zhu)學習(xi)的(de)能力， 豐富業余(yu)文(wen)(wen)化(hua)生活(huo)的(de)同時，拓展知識面強(qiang)化(hua)個人整(zheng)體素質。合理安排業余(yu)時間(jian)建立學習(xi)

　　興趣使自身(shen)(shen)(shen)成為具有獨立獲(huo)取(qu)探索和應用知識(shi)的(de)能力(li)，不(bu)一(yi)味(wei)的(de)只依賴培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，變被動學習(xi)(xi)為主動從自身(shen)(shen)(shen)養成愛思考愛鉆研的(de)好習(xi)(xi)慣。本隊牢(lao)固樹立“終身(shen)(shen)(shen)學習(xi)(xi)”的(de)理念，不(bu)斷(duan)完善(shan)班(ban)組學習(xi)(xi)環境和內部機制，努力(li)營造學習(xi)(xi)氛圍，調動員工學習(xi)(xi)積(ji)極性(xing)(xing)，不(bu)斷(duan)改進(jin)創新(xin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方(fang)式，將(jiang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)重點(dian)放在關(guan)鍵崗位和問題設備上，對員工進(jin)行全(quan)方(fang)位、分層次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，不(bu)斷(duan)增強培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)針對性(xing)(xing)和實效性(xing)(xing)。

　　3 教育(yu)員工自覺遵守安全規定。 要求每(mei)個員工在工作中(zhong)，從(cong)小事做起，從(cong)我做起，

　　時刻警(jing)鐘常鳴，隨(sui)時繃緊(jin)安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操(cao)作規程(cheng)辦事，杜絕(jue)違章作業(ye)和習慣性違章，做(zuo)到“不傷(shang)害(hai)他(ta)人，不傷(shang)害(hai)自己，不被他(ta)人傷(shang)害(hai)”。

　　（二）安全管(guan)理。

　　1 嚴(yan)格按照(zhao)：“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防(fang)(fang)(fang)為主(zhu)”的(de)(de)方針(zhen)，履行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)職(zhi)責(ze)，強化(hua)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任。要結合(he)本隊(dui)、每(mei)(mei)(mei)個(ge)員(yuan)工、每(mei)(mei)(mei)個(ge)崗位(wei)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)，制訂(ding)維(wei)護(hu)一(yi)隊(dui)20xx年度安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產目(mu)標，維(wei)護(hu)隊(dui)不(bu)(bu)(bu)發生(sheng)異常和(he)未遂，個(ge)人(ren)(ren)無違章，實(shi)(shi)現(xian)“三不(bu)(bu)(bu)傷害(hai)(hai)”認真細化(hua)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)職(zhi)責(ze)內容，明(ming)確安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理責(ze)任，做(zuo)到(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)現(xian)任層層分解，落(luo)實(shi)(shi)到(dao)每(mei)(mei)(mei)一(yi)位(wei)員(yuan)工身上(shang)，簽訂(ding)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任書，并(bing)通過(guo)扎實(shi)(shi)細致的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理和(he)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)員(yuan)工的(de)(de)共同努力，切(qie)實(shi)(shi)把各(ge)項(xiang)(xiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)落(luo)到(dao)實(shi)(shi)處。 2 自(zi)己查大家(jia)發現(xian)、提(ti)高自(zi)我防(fang)(fang)(fang)護(hu)意識(shi)(shi)；以“自(zi)己查大家(jia)發現(xian)”的(de)(de)方式，對(dui)(dui)自(zi)身存在(zai)的(de)(de)潛的(de)(de)違章習(xi)慣進(jin)行(xing)查找，對(dui)(dui)大家(jia)發現(xian)的(de)(de)問題(ti)(ti)建立(li)整改措(cuo)施(shi)。杜絕因(yin)個(ge)人(ren)(ren)習(xi)慣問題(ti)(ti)存在(zai)的(de)(de)各(ge)項(xiang)(xiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱患(huan)，在(zai)日常工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中做(zuo)到(dao)相(xiang)互(hu)監督相(xiang)互(hu)提(ti)醒，并(bing)加(jia)大力度宣傳和(he)學習(xi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)，進(jin)一(yi)步保障個(ge)人(ren)(ren)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。并(bing)不(bu)(bu)(bu)定期(qi)對(dui)(dui)執(zhi)行(xing)情況進(jin)行(xing)監督，嚴(yan)考核(he)、硬兌現(xian)，提(ti)高整體(ti)執(zhi)行(xing)力。按照(zhao)預防(fang)(fang)(fang)為主(zhu)、防(fang)(fang)(fang)治結合(he)的(de)(de)原則(ze)，建立(li)健全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)相(xiang)關資料及重點要害(hai)(hai)部(bu)位(wei)防(fang)(fang)(fang)范措(cuo)施(shi)，保障各(ge)項(xiang)(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)受控(kong)運行(xing)。加(jia)強安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)學習(xi)。利用安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)學習(xi)時間(jian)和(he)業(ye)余時間(jian)，組(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)員(yuan)工認真學習(xi)國家(jia)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)法規、集團公司安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)件、發電公司安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)規章制度和(he)本行(xing)業(ye)本崗位(wei)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規程，積(ji)極參加(jia)各(ge)項(xiang)(xiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)活動(dong)，并(bing)結合(he)項(xiang)(xiang)目(mu)部(bu)和(he)維(wei)護(hu)隊(dui)的(de)(de)實(shi)(shi)際，有(you)針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)的(de)(de)學習(xi)，做(zuo)到(dao)舉一(yi)反三，吸取教訓，學有(you)實(shi)(shi)效，認真開展(zhan)班(ban)前(qian)，班(ban)后會和(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)前(qian)的(de)(de)'三查活動(dong)，提(ti)高隊(dui)員(yuan)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識(shi)(shi)，做(zuo)好安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)措(cuo)施(shi)，積(ji)極開展(zhan)各(ge)類節前(qian)和(he)季節安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)大檢查活動(dong)，豐富(fu)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識(shi)(shi)，強化(hua)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)理念。

　　1 認(ren)真執行(xing)(xing)設(she)(she)備(bei)(bei)缺陷閉環管理和設(she)(she)備(bei)(bei)定(ding)期保養制度，嚴格執行(xing)(xing)設(she)(she)備(bei)(bei)巡回檢查制，保證設(she)(she)備(bei)(bei)健康水平。

　　2 每(mei)月認真進(jin)行經濟活動分(fen)析，控制(zhi)成(cheng)本，節(jie)約材料，提高人員工作效率，槁好(hao)雙增(zeng)雙節(jie)，確保完成(cheng)全年目(mu)標。

　　3 嚴格執行工作票(piao)制度并認真執行設備(bei)修(xiu)后的(de)驗收工作，并做好技術臺帳記錄。

　　4 充分(fen)調動(dong)(dong)廣大員工關心(xin)質(zhi)(zhi)量(liang)、參與(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)管理、自覺自主地解(jie)決問(wen)題的(de)自覺性與(yu)熱情。 5 注(zhu)重(zhong)引導，提高質(zhi)(zhi)量(liang)參與(yu)意識(shi)。通過樹立(li)“質(zhi)(zhi)量(liang)第一”的(de)思想(xiang)，學習(xi)“質(zhi)(zhi)量(liang)控制”的(de)理論和方(fang)法，真(zhen)正理解(jie)“我(wo)的(de)一舉一動(dong)(dong)直(zhi)接影(ying)響(xiang)本工序(xu)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)，而(er)且又會影(ying)響(xiang)下(xia)一道乃至影(ying)響(xiang)整個操作工序(xu)質(zhi)(zhi)量(liang)而(er)威(wei)脅整個作業(ye)項目的(de)安全”，為(wei)形成從“向(xiang)我(wo)要(yao)質(zhi)(zhi)量(liang)”轉(zhuan)變為(wei)“我(wo)要(yao)質(zhi)(zhi)量(liang)”的(de)良好(hao)作業(ye)意識(shi)奠(dian)定基礎。

　　（四）精神文明建設及民主管理 強化以人(ren)為(wei)本，增強和(he)諧氛圍；嚴(yan)格(ge)按照(zhao)公平(ping)、公開的原則，對(dui)公司的各項評優等工(gong)作進行民主評議，保障真正干事(shi)的人(ren)得(de)到應有(you)回(hui)報。結(jie)合自身實(shi)際，定期對(dui)全員進行思想(xiang)、心(xin)摸(mo)底(di)，對(dui)有(you)困(kun)難(nan)的積(ji)極與予幫(bang)助及思想(xiang)疏導。堅持做到每周例會，集中總(zong)結(jie)討論，注重梳理，消(xiao)除不和(he)諧因素，提升和(he)諧發展氛圍。

　　1 維護一隊民(min)(min)(min)主(zhu)管(guan)理的(de)基本組織形式為班(ban)組民(min)(min)(min)主(zhu)管(guan)理會(hui)(hui)。班(ban)組民(min)(min)(min)主(zhu)管(guan)理會(hui)(hui)由全(quan)體職(zhi)工(gong)直(zhi)接參加。

　　2、班(ban)組民主(zhu)管理會(hui)(hui)由(you)工會(hui)(hui)小(xiao)組長主(zhu)持(chi)，工會(hui)(hui)小(xiao)組長須(xu)由(you)工會(hui)(hui)小(xiao)組全體成員民主(zhu)選舉產生。

　　3、班組民(min)主管(guan)理(li)會每月召開(kai)(kai)，或根據需要隨時召開(kai)(kai)，每次會議，要保證全班成(cheng)員的三分之二以上職(zhi)工參加。

　　4、班(ban)(ban)組(zu)民主管(guan)理(li)會(hui)討(tao)論(lun)決定(ding)的(de)事項，必須由本班(ban)(ban)組(zu)的(de)職工(gong)同意方能生效，經(jing)班(ban)(ban)組(zu)民主管(guan)理(li)會(hui)在其職權范圍內討(tao)論(lun)決定(ding)的(de)事項，未經(jing)重新討(tao)論(lun)，不得(de)隨(sui)意改變。

　　5、班組(zu)民主管理會決(jue)定的事(shi)項，與班組(zu)長意見(jian)(jian)不一致時(shi)，應相(xiang)互協商解(jie)決(jue)，意見(jian)(jian)仍(reng)不一統一時(shi)可(ke)報請項目部(bu)黨政領導(dao)和工會進行協調。

　　6、班組民(min)主管理會(hui)的(de)每次會(hui)議要(yao)組織專人(ren)(ren)做好記錄(lu)，原始記錄(lu)要(yao)做到完整(zheng)(zheng)、準確，并妥善處理。 協助項(xiang)(xiang)目部(bu)、檢修(xiu)部(bu)，公(gong)司(si)搞好安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)。以高(gao)度的(de)主人(ren)(ren)翁責任感(gan)和(he)集體主義思(si)(si)想，把安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)當成是保(bao)護(hu)(hu)國家財產(chan)和(he)人(ren)(ren)民(min)生(sheng)(sheng)命財產(chan)的(de)大(da)事，協助項(xiang)(xiang)目部(bu)、檢修(xiu)部(bu)，公(gong)司(si)和(he)同事，共同搞好安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)，確保(bao)本單位全(quan)(quan)年安(an)(an)全(quan)(quan)平(ping)安(an)(an)穩(wen)定。積極為安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)獻計獻策。動員(yuan)全(quan)(quan)隊(dui)員(yuan)工，隨時思(si)(si)考安(an)(an)全(quan)(quan)問(wen)題，及時查(cha)找安(an)(an)全(quan)(quan)隱患(huan)，針對(dui)本崗位、本班組、本項(xiang)(xiang)目部(bu)、本行業和(he)整(zheng)(zheng)個發(fa)電公(gong)司(si)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)實際(ji)，認真分析各(ge)個時期的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)形勢(shi)和(he)各(ge)個環節(jie)中(zhong)(zhong)存在的(de)不安(an)(an)全(quan)(quan)因(yin)素，積極為企(qi)業安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)出(chu)(chu)主意，想辦法(fa)，踴躍向(xiang)公(gong)司(si)和(he)領導提出(chu)(chu)有利(li)于安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)的(de)合(he)理化建(jian)議。加大(da)設(she)備更(geng)換(huan)及改造、提高(gao)設(she)備健康水(shui)(shui)(shui)(shui)平(ping)；為了(le)減(jian)少缺陷發(fa)生(sheng)(sheng)，保(bao)證(zheng)設(she)備完好，維持效(xiao)高(gao)的(de)設(she)備可用率(lv)，明年沒有爐(lu)(lu)(lu)子大(da)修(xiu)，我們將加大(da)設(she)備查(cha)維護(hu)(hu)力(li)度，集中(zhong)(zhong)力(li)亮整(zheng)(zheng)改設(she)備，如鐵(tie)路橋(qiao)下(xia)消(xiao)(xiao)防(fang)水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)，鐵(tie)路橋(qiao)下(xia)生(sheng)(sheng)活水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)改造，新煤場消(xiao)(xiao)防(fang)水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)更(geng)換(huan)，碎(sui)煤機樓沖(chong)地(di)水(shui)(shui)(shui)(shui) 消(xiao)(xiao)防(fang)水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)改造，綜(zong)合(he)泵房頂生(sheng)(sheng)活水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)更(geng)換(huan)，11#爐(lu)(lu)(lu)消(xiao)(xiao)防(fang)水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)改造，兩臺爐(lu)(lu)(lu)的(de)環路消(xiao)(xiao)防(fang)水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)改造，12#爐(lu)(lu)(lu)定排二次門全(quan)(quan)部(bu)更(geng)換(huan)，11#爐(lu)(lu)(lu)。12#爐(lu)(lu)(lu)j閥放(fang)灰管改造，11#爐(lu)(lu)(lu)ab側(ce)負壓管改造，11#爐(lu)(lu)(lu)。12#爐(lu)(lu)(lu)爐(lu)(lu)(lu)膛出(chu)(chu)口非金屬膨(peng)脹節(jie)更(geng)換(huan)，11#爐(lu)(lu)(lu)。12#爐(lu)(lu)(lu)減(jian)溫水(shui)(shui)(shui)(shui)系統(tong)(tong)改造鍋爐(lu)(lu)(lu)維護(hu)(hu)一(yi)隊(dui)

班組建設工作計劃10

　　企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)發(fa)展(zhan)靠(kao)的(de)是(shi)(shi)先進的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)生(sheng)(sheng)存(cun)靠(kao)的(de)是(shi)(shi)凝聚力(li)(li)，班(ban)組(zu)(zu)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)細胞，班(ban)組(zu)(zu)建設(she)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)基礎和(he)落(luo)(luo)腳點(dian)，是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)改革創新(xin)、發(fa)展(zhan)的(de)重要保證(zheng)，班(ban)組(zu)(zu)建設(she)與企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de).發(fa)展(zhan)有(you)著直接(jie)(jie)的(de)、整(zheng)體的(de)全面的(de)利益(yi)(yi)關系(xi)。班(ban)組(zu)(zu)建設(she)直接(jie)(jie)關系(xi)到企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)經濟效益(yi)(yi)。經濟效益(yi)(yi)的(de)產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)來(lai)自于生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)的(de)付出，一個企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)最直接(jie)(jie)的(de)管理(li)則來(lai)自于班(ban)組(zu)(zu)。效益(yi)(yi)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)一切工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)落(luo)(luo)腳點(dian)，必然(ran)也是(shi)(shi)班(ban)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)著眼(yan)點(dian)。所以后紡丙班(ban)，結合(he)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實際(ji)，在一零(ling)年的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)為更好的(de)開(kai)展(zhan)班(ban)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，著手(shou)于以下(xia)幾個方(fang)面：

　　1、提高員(yuan)工(gong)的(de)效益意(yi)識，在班組(zu)中建立(li)起嚴格的(de)考核(he)和獎罰機制，充分發(fa)揮員(yuan)工(gong)的(de)能動性(xing)、創造性(xing)。提高員(yuan)工(gong)的(de)凝聚(ju)力、戰斗力。讓(rang)員(yuan)工(gong)明白：員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)資與(yu)企(qi)業效益息息相關(guan)。

　　2、加(jia)強員工的(de)自(zi)(zi)身(shen)素質(zhi)，圍(wei)繞素質(zhi)抓班(ban)組，人的(de)素質(zhi)決定(ding)資(zi)源的(de)素質(zhi)，在班(ban)組工作(zuo)的(de)開展中起著決定(ding)性作(zuo)用(yong)，同(tong)時提高自(zi)(zi)身(shen)（班(ban)長）素質(zhi)，整體技(ji)能(neng)，加(jia)強自(zi)(zi)我培訓，用(yong)我的(de)技(ji)能(neng)去管理、啟發、帶動員工。

　　3、提高(gao)班組員(yuan)工(gong)的(de)安(an)全(quan)意識(shi)，在工(gong)作中要求員(yuan)工(gong)認真(zhen)貫徹執行(xing)“安(an)全(quan)第一，預防(fang)為主”嚴格(ge)執行(xing)相關規章(zhang)制度(du)，細(xi)心操(cao)作，加(jia)強對員(yuan)工(gong)的(de)安(an)全(quan)教育，避(bi)免和防(fang)止生產事(shi)故(gu)，保(bao)證班組效益(yi)的(de)穩步(bu)提高(gao)。

　　4、提高員工的質量意識(shi)，值(zhi)車過(guo)程中嚴把質量關，不(bu)(bu)放過(guo)一個疵(ci)點，不(bu)(bu)制造(zao)一寸不(bu)(bu)良紗線(xian)，堅決(jue)做到一零年(nian)全年(nian)無(wu)質量反饋。

　　5、抓各項工(gong)(gong)(gong)作的(de)同時主抓“人(ren)心(xin)(xin)”，深入員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)，傾聽(ting)網員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)呼聲，體察員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)情(qing)緒(xu)，關心(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)疾苦，踏踏實(shi)實(shi)的(de)幫助員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)解決困難(nan)，為員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)分(fen)憂解難(nan)，贏得人(ren)心(xin)(xin)，增(zeng)強班組(zu)的(de)凝聚力，讓(rang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)全身心(xin)(xin)的(de)投入到(dao)生產之中，使員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)真正感受到(dao)我(wo)靠企業(ye)生存，企業(ye)靠我(wo)發展。建立起“廠興我(wo)榮(rong)，廠衰我(wo)恥(chi)”的(de)榮(rong)辱觀(guan)。

　　班(ban)組的管理(li)水平是企業管理(li)的具(ju)體(ti)體(ti)現(xian)(xian)，所以在一(yi)零年工作中我丙班(ban)不拘于(yu)形(xing)式，不固定模式，不做表面文章，集中力量(liang)抓(zhua)(zhua)管理(li)，抓(zhua)(zhua)素質，抓(zhua)(zhua)生產(chan)，抓(zhua)(zhua)安(an)全，抓(zhua)(zhua)效益，將(jiang)車(che)(che)間的政策方針貫徹(che)到每(mei)一(yi)位員工，將(jiang)車(che)(che)間的奮斗目(mu)標落實到每(mei)一(yi)個(ge)人，，同時采(cai)用(yong)現(xian)(xian)代化管理(li)手段，大膽創新，與時俱進，為車(che)(che)間創造(zao)更好更高的效益。

班組建設工作計劃11

　　在(zai)各組(zu)織(zhi)和級領導(dao)的關心支持下，經全體班(ban)員同(tong)(tong)心協力，共(gong)同(tong)(tong)努力，20xx年度(du)，創(chuang)建(jian)學習(xi)型班(ban)組(zu)工作取得了(le)可喜成績(ji)，班(ban)組(zu)結合實際，認真(zhen)分析、總(zong)結經驗，共(gong)同(tong)(tong)制定了(le)本年度(du)學習(xi)型班(ban)組(zu)創(chuang)建(jian)計劃。

　　一、 目的

　　班組的重點工(gong)(gong)作(zuo)是不斷提(ti)高員(yuan)工(gong)(gong)的學習力，使員(yuan)工(gong)(gong)的整體素質有所提(ti)高，做好班組建(jian)設的.基(ji)礎(chu)性工(gong)(gong)作(zuo)，鞏固已有的成績(ji)，在今后的工(gong)(gong)作(zuo)中再創輝煌(huang)業績(ji)。

　　二、 計劃內容

　　1、在20xx年(nian)度(du)繼續加強學習。內容(rong)包括：《崗(gang)(gang)位(wei)操(cao)(cao)作(zuo)規(gui)(gui)程(cheng)》、《崗(gang)(gang)位(wei)安全操(cao)(cao)作(zuo)規(gui)(gui)程(cheng)》、《崗(gang)(gang)位(wei)危險源辨識》、《崗(gang)(gang)位(wei)作(zuo)業指導書》等內容(rong)的學習。

　　2、指(zhi)定員(yuan)工自(zi)學(xue)方向，制定班組(zu)培(pei)訓計劃，逐步樹立(li)員(yuan)工“終身受教育”的(de)理念，使員(yuan)工養成一種正確的(de)、成熟的(de)思想方法，給(gei)與其精湛、渾(hun)厚的(de)能力，使團隊更加(jia)融洽(qia)，凝聚力更強(qiang)。

　　3、開展(zhan)好(hao)(hao)班組(zu)(zu)創新(xin)活(huo)動。立足(zu)本職、本崗實際需要(yao)，全(quan)(quan)員發(fa)動，全(quan)(quan)方位思考，全(quan)(quan)過程參(can)與，搞好(hao)(hao)班組(zu)(zu)管理創新(xin)、設(she)備、工(gong)藝(yi)技術創新(xin)挖潛節能創新(xin)及安(an)全(quan)(quan)創新(xin)等活(huo)動。

　　4、開展好崗(gang)(gang)位(wei)練兵活(huo)動(dong)及(ji)技術比(bi)武活(huo)動(dong)，特(te)別是這很對的新職工和轉崗(gang)(gang)職工。

　　5、加強(qiang)與(yu)外界的交流學(xue)(xue)習(xi)活動，打造(zao)學(xue)(xue)習(xi)型班組(zu)共享平臺，本著“走出去，引進(jin)來”的原則，尋找外單(dan)位(wei)一(yi)些好的班組(zu)進(jin)行交流學(xue)(xue)習(xi)，取人(ren)之長，補己之短。

　　三、措施及要求

　　1、班組嚴(yan)格按(an)照(zhao)計劃的內容組織實施，并通過必須《管理細則》約束(shu)。

　　2、團隊學(xue)習、個人學(xue)習，記錄準(zhun)確、認(ren)真(zhen)，季度綜合評價，不合格者，按班(ban)組有關規定執(zhi)行考核。

　　3、積極參(can)加廠(chang)、車間組織的培訓和安(an)全(quan)教(jiao)育，技能和安(an)全(quan)考(kao)試，無故不參(can)加者(zhe)按班(ban)組有(you)關規定執行考(kao)核。

　　4、積極參(can)加(jia)技術比武、崗位(wei)練兵活動，無故(gu)不參(can)加(jia)者(zhe)，執行班組有關制度。

班組建設工作計劃12

　　為(wei)了(le)進一(yi)步規范陳召(zhao)一(yi)礦(kuang)(kuang)班組(zu)建(jian)設工(gong)作，陳召(zhao)一(yi)礦(kuang)(kuang)安監部制定了(le)20xx年(nian)班組(zu)建(jian)設工(gong)作計劃，強化了(le)班組(zu)長的(de)工(gong)作責任，加大(da)了(le)考核周期和獎罰力度。20xx年(nian)主要是(shi)要做好以下幾方面的(de)工(gong)作：

　　(一)加強制度的制定(ding)、學習與宣傳。各(ge)單位要結(jie)合本單位工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際，盡快理清班(ban)組建設的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路，制定(ding)切實(shi)可行(xing)的實(shi)施細則和達標(biao)規劃，堅(jian)決將此(ci)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)納入各(ge)級(ji)黨政工(gong)(gong)(gong)團工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的議事日程，高標(biao)準(zhun)、嚴(yan)要求地從(cong)頭(tou)抓好各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　(二)強(qiang)化班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設的(de)組(zu)(zu)織(zhi)領(ling)導(dao)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)設是各(ge)(ge)班(ban)(ban)組(zu)(zu)日常(chang)工(gong)作(zuo)的(de)主要(yao)考(kao)核項(xiang)(xiang)目，它即(ji)作(zuo)為(wei)綜合管(guan)理體系考(kao)核又(you)于機電(dian)等各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)考(kao)核殊途同(tong)歸，應(ying)作(zuo)為(wei)班(ban)(ban)組(zu)(zu)日常(chang)工(gong)作(zuo)的(de)核心來抓。廠部將對(dui)班(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理進(jin)行宏(hong)觀(guan)把關，各(ge)(ge)班(ban)(ban)組(zu)(zu)各(ge)(ge)司其職，自行操控(kong)，明確分工(gong)，落實責任，其心協(xie)力，共同(tong)抓好日常(chang)各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)。

　　(三)抓(zhua)好(hao)班(ban)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。各班(ban)組(zu)(zu)長要將(jiang)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)作為思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治工(gong)作的(de)(de)(de)(de)重要任(ren)務(wu)來抓(zhua)，不斷分析和解決班(ban)組(zu)(zu)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)問題，掌握(wo)班(ban)組(zu)(zu)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)'思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)動態，深(shen)刻洞察影響班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)主、客觀(guan)因素，用正確理(li)論和先(xian)進理(li)念統(tong)一班(ban)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，采取靈活多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)方式引(yin)導員(yuan)工(gong)提(ti)(ti)高對抓(zhua)好(hao)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)重要性和必要性認(ren)識(shi)，為班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)創(chuang)造有利條件(jian)，激發和保護職工(gong)參與班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)積極性，為提(ti)(ti)升班(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)水平(ping)奠定堅實的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)基礎。

　　(四)建立健(jian)全并嚴(yan)格執行班組(zu)(zu)安全生產管(guan)理制度。班組(zu)(zu)應依照有關規定，建立健(jian)全以下安全管(guan)理制度：

　　1、安(an)全生產責任制(zhi)度(du);

　　2、安全目標管理制度(du);

　　3、風險(xian)評(ping)估管理制度;

　　4、班前(qian)會(hui)制(zhi)度;

　　5、現場交接班(ban)制度;

　　6、現場帶班(ban)制度;

　　7、安全質(zhi)量標準(zhun)化(hua)檢(jian)查驗收制度;

　　8、安全(quan)隱(yin)患排(pai)查(cha)與整改(gai)制度;

　　9、安(an)全結構工資考(kao)核(he)與分配制(zhi)度;

　　10、班組安全活動制(zhi)度;

　　11、安全(quan)舉(ju)報(bao)制度;

　　12、班(ban)組認為需要制(zhi)定的其它制(zhi)度(du)。

　　(五(wu))堅(jian)持開展培(pei)訓教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。各班組(zu)要將(jiang)提高(gao)員(yuan)(yuan)工(gong)素(su)質(zhi)作(zuo)為班組(zu)建設的(de)基礎工(gong)作(zuo)和(he)長(chang)期任(ren)務(wu)(wu)來抓(zhua)。必須強化教(jiao)育(yu)培(pei)訓，教(jiao)培(pei)工(gong)作(zuo)要按(an)照“干什么(me)、學什么(me)，缺什么(me)、補什么(me)”的(de)原(yuan)則(ze)，制定(ding)包括勞(lao)務(wu)(wu)工(gong)在內(nei)的(de)全(quan)員(yuan)(yuan)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓計劃(hua)，明(ming)確培(pei)訓人員(yuan)(yuan)、內(nei)容和(he)目標。堅(jian)持從實(shi)際(ji)、實(shi)用、實(shi)效(xiao)(xiao)方面進行操(cao)作(zuo)。讓大家學得懂、記得住等原(yuan)則(ze)出發(fa)，采(cai)取集中培(pei)訓、現場實(shi)訓、實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)演示等形(xing)式方法，組(zu)織培(pei)訓，突(tu)出應知應會、崗位規(gui)范操(cao)作(zuo)、安(an)(an)全(quan)技能、業(ye)務(wu)(wu)水平、安(an)(an)全(quan)綜合素(su)質(zhi)和(he)動手解決問題等能力(li)的(de)提高(gao)，并(bing)加強培(pei)訓效(xiao)(xiao)果的(de)檢查評估(gu)，提高(gao)培(pei)訓的(de)針對性和(he)實(shi)效(xiao)(xiao)性，為班組(zu)建設提供素(su)質(zhi)保障。

　　(六(liu))組織好班(ban)前(qian)會(hui)，努力(li)提高會(hui)議質量。各班(ban)組長(chang)在開班(ban)前(qian)會(hui)前(qian)，應(ying)提前(qian)到(dao)場，與廠部領(ling)導碰頭，先(xian)行安(an)排好當日工作要點，捋清思路(lu)，布(bu)置好當班(ban)安(an)全和生產任務及各崗位協調注意(yi)等(deng)事項。有計劃(hua)地安(an)排1-2名員(yuan)工進(jin)行本崗位的(de)(de)風險辨(bian)識。組織開展案例教(jiao)育、每(mei)日一題、每(mei)周(zhou)一評、每(mei)月一考(kao)核等(deng)形式多樣的(de)(de)活(huo)動，做好辨(bian)識和會(hui)議記錄，落(luo)實當班(ban)人員(yuan)會(hui)后簽名制度。

　　(七)抓好標(biao)準化(hua)和上(shang)標(biao)準崗工(gong)作。積極推進安全質量標(biao)準化(hua)建設，推行作業現(xian)(xian)場精細化(hua)管理，做到上(shang)標(biao)準崗、干標(biao)準活。貫徹現(xian)(xian)場

　　“五達(da)標(biao)”要求，即“現場(chang)制度落實達(da)標(biao)、環境安全達(da)標(biao)、設備完好達(da)標(biao)、操作(zuo)(zuo)程(cheng)(cheng)序達(da)標(biao)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)質(zhi)量達(da)標(biao)”，保證按(an)程(cheng)(cheng)序操作(zuo)(zuo)和上標(biao)準崗。嚴(yan)格過程(cheng)(cheng)管理(li)和每(mei)班(ban)質(zhi)量驗收，嚴(yan)把質(zhi)量關，創(chuang)造良好的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境。每(mei)月(yue)(yue)底，各班(ban)組(zu)可(ke)(ke)依據自己(ji)崗位所(suo)屬(shu)性質(zhi)，向(xiang)廠部申報(bao)“精(jing)品工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”、“亮點工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”，如(ru)：今日檢修304刮(gua)板，用時多(duo)少，怎樣作(zuo)(zuo)業(ye)，人員分工(gong)(gong)(gong)等(deng)進行(xing)詳細(xi)記錄，自行(xing)評定(ding)為廠部同(tong)(tong)類(lei)作(zuo)(zuo)業(ye)之(zhi)典范(fan)，即可(ke)(ke)申報(bao)“精(jing)品工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”，此項對(dui)機電(dian)管理(li)系統工(gong)(gong)(gong)單制作(zuo)(zuo)亦有一(yi)定(ding)幫(bang)助。另如(ru)此項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實為廠部未(wei)曾做過，或同(tong)(tong)類(lei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)楷模(mo)，可(ke)(ke)申報(bao)“亮點工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”。如(ru)獲(huo)廠部認可(ke)(ke)的(de)，均可(ke)(ke)獲(huo)得(de)獎(jiang)勵，申報(bao)“亮點工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”成功的(de)班(ban)組(zu)，可(ke)(ke)于當月(yue)(yue)班(ban)組(zu)考核評分中獲(huo)得(de)+10分的(de)獎(jiang)勵，申報(bao)“精(jing)品工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”成功的(de)班(ban)組(zu)，可(ke)(ke)在(zai)月(yue)(yue)底考核中獲(huo)得(de)+2分的(de)獎(jiang)勵。

　　(八)抓好(hao)班組(zu)成(cheng)本(ben)核(he)算工(gong)作。廠部(bu)(bu)(bu)要(yao)根(gen)據中(zhong)心(xin)要(yao)求(qiu)及時(shi)制定全(quan)年(nian)度的(de)(de)(de)工(gong)作計劃。分(fen)配好(hao)人員職(zhi)責。依(yi)照(zhao)中(zhong)心(xin)今年(nian)下達的(de)(de)(de)生產任務規定，噸(dun)(dun)(dun)煤陰離子消(xiao)耗(hao)為(wei)2克/噸(dun)(dun)(dun)，噸(dun)(dun)(dun)煤陽離子消(xiao)耗(hao)為(wei)7克/噸(dun)(dun)(dun)，噸(dun)(dun)(dun)煤介耗(hao)按生產情況(kuang)(kuang)而定，過斷層及灰(hui)份(fen)較高(gao)的(de)(de)(de)時(shi)候為(wei)0.6kg/噸(dun)(dun)(dun)，正常(chang)生產介耗(hao)為(wei)0.4kg/噸(dun)(dun)(dun)，噸(dun)(dun)(dun)煤電耗(hao)0.49元/噸(dun)(dun)(dun)。加藥系(xi)統(tong)設備(bei)的(de)(de)(de)完好(hao)情況(kuang)(kuang)、相(xiang)關(guan)(guan)要(yao)求(qiu)部(bu)(bu)(bu)件的(de)(de)(de)完好(hao)情況(kuang)(kuang)如：水系(xi)統(tong)、暖氣上的(de)(de)(de)“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保(bao)護(hu)的(de)(de)(de)完好(hao)等也列入考(kao)(kao)(kao)核(he)，具體(ti)考(kao)(kao)(kao)核(he)項(xiang)(xiang)(xiang)目依(yi)考(kao)(kao)(kao)核(he)表(biao)打分(fen)。對廠部(bu)(bu)(bu)另行要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)(xiang)需保(bao)護(hu)項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)，如接地線、牌匾(bian)、五小(xiao)電氣牌、按鈕等設備(bei)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)依(yi)照(zhao)相(xiang)關(guan)(guan)考(kao)(kao)(kao)核(he)明細打分(fen)。另外，在(zai)此(ci)項(xiang)(xiang)(xiang)考(kao)(kao)(kao)核(he)中(zhong)對有意縮減材料(liao)、介質等消(xiao)耗(hao)，不及時(shi)加藥的(de)(de)(de)，造成(cheng)水系(xi)統(tong)整體(ti)影響的(de)(de)(de)，按班組(zu)總體(ti)得分(fen)的(de)(de)(de)15%扣除當月考(kao)(kao)(kao)核(he)分(fen)數。具體(ti)考(kao)(kao)(kao)核(he)項(xiang)(xiang)(xiang)目將在(zai)相(xiang)關(guan)(guan)考(kao)(kao)(kao)核(he)表(biao)中(zhong)體(ti)現。

　　(九)努力(li)創建(jian)學(xue)(xue)(xue)習型(xing)班(ban)(ban)組(zu)(zu)，全(quan)(quan)面提高班(ban)(ban)組(zu)(zu)隊(dui)(dui)伍整體素(su)質。建(jian)立(li)和完善以提高班(ban)(ban)組(zu)(zu)員工(gong)文化(hua)水平、安全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)(shi)、操作能(neng)力(li)、專(zhuan)業技(ji)術為基礎的(de)學(xue)(xue)(xue)習支(zhi)撐體系，按照“學(xue)(xue)(xue)習制度健全(quan)(quan)、學(xue)(xue)(xue)習氛(fen)圍濃厚、人(ren)才競(jing)相涌現、班(ban)(ban)組(zu)(zu)創新(xin)能(neng)力(li)不斷(duan)增強”的(de)要求，組(zu)(zu)織好班(ban)(ban)組(zu)(zu)內(nei)部(bu)的(de)學(xue)(xue)(xue)習培訓。積極開展“創建(jian)學(xue)(xue)(xue)習型(xing)班(ban)(ban)組(zu)(zu)，爭(zheng)做(zuo)知(zhi)識(shi)(shi)型(xing)職工(gong)”等活動(dong)(dong)，努力(li)打造素(su)質強、技(ji)能(neng)精、作風(feng)過硬的(de)品牌職工(gong)隊(dui)(dui)伍。建(jian)立(li)班(ban)(ban)組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)習小組(zu)(zu)，開展讀書沙龍(long)、演(yan)講比賽(sai)、學(xue)(xue)(xue)習研討(tao)、崗位知(zhi)識(shi)(shi)互幫互學(xue)(xue)(xue)、技(ji)能(neng)競(jing)賽(sai)等活動(dong)(dong)，鼓(gu)勵(li)職工(gong)“精一(yi)門、會(hui)兩門、懂三門”，爭(zheng)做(zuo)一(yi)專(zhuan)多能(neng)、知(zhi)識(shi)(shi)型(xing)、技(ji)能(neng)型(xing)、專(zhuan)家型(xing)的(de)復(fu)合(he)型(xing)人(ren)才。

　　(十)建立健全創新(xin)激(ji)勵(li)(li)(li)機制。鼓勵(li)(li)(li)班組(zu)(zu)成員圍(wei)繞(rao)安全生產，廣泛開(kai)展小(xiao)發明、小(xiao)革新(xin)、小(xiao)改造、小(xiao)建議、小(xiao)設計和技(ji)能大賽等群眾(zhong)性創新(xin)實踐活(huo)動(dong)，并進(jin)行(xing)評估、獎勵(li)(li)(li)，努(nu)力營造學技(ji)術、鉆業務、爭先創優的濃厚氛(fen)圍(wei)，培養創新(xin)型班組(zu)(zu)。在這一項(xiang)上(shang)，廠部各班組(zu)(zu)可根據班組(zu)(zu)活(huo)動(dong)經費自行(xing)安排獎勵(li)(li)(li)，但應做到(dao)公正、公開(kai)。

　　(十(shi)(shi)一)加強班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)建設(she)，努力(li)創建和(he)(he)諧型班(ban)(ban)組(zu)。積極(ji)開展(zhan)切(qie)合實際、各具特色、行(xing)之有(you)效(xiao)、形式多樣的群眾(zhong)性(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)活動(dong)(dong)。如“面向全(quan)(quan)家(jia)福宣誓”、“典型案例分析”、“事(shi)故現身說法”、“‘三(san)(san)無(wu)(wu)’班(ban)(ban)組(zu)”(安(an)(an)全(quan)(quan)無(wu)(wu)事(shi)故、職(zhi)工無(wu)(wu)‘三(san)(san)違(wei)’、工程無(wu)(wu)‘劣(lie)質’)和(he)(he)“四有(you)職(zhi)工”(有(you)知識、有(you)技能、有(you)品(pin)德、有(you)責(ze)任心)等競賽活動(dong)(dong)，強化(hua)(hua)員(yuan)工的安(an)(an)全(quan)(quan)責(ze)任意(yi)識。推進(jin)親情(qing)化(hua)(hua)管理(li)，不(bu)斷(duan)培養班(ban)(ban)組(zu)員(yuan)工的團隊協作精(jing)神，鼓勵積極(ji)爭(zheng)當“安(an)(an)全(quan)(quan)標兵”、“技術能手”、“崗(gang)位明星(xing)”等，廠(chang)部也會(hui)積極(ji)組(zu)織(zhi)“十(shi)(shi)佳班(ban)(ban)組(zu)長”評比等活動(dong)(dong)，大(da)家(jia)共(gong)同努力(li)使安(an)(an)全(quan)(quan)理(li)念和(he)(he)要求，得到大(da)家(jia)的認同，并逐步轉化(hua)(hua)為自覺遵守(shou)。黨群部門要在安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)建設(she)、營造安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)氛(fen)圍、滲透安(an)(an)全(quan)(quan)理(li)念上發(fa)揮引導、策劃和(he)(he)保障作用。

　　(十(shi)二)建(jian)立健全班(ban)(ban)組考核(he)(he)機制(zhi)。根據廠(chang)部(bu)指定的(de)班(ban)(ban)組考核(he)(he)辦法(fa)，考核(he)(he)分為綜合考核(he)(he)和明星班(ban)(ban)組的(de)驗收兩部(bu)分，并分別(bie)建(jian)立了對應激勵(li)政(zheng)策。各班(ban)(ban)組要根據相關文件精(jing)神，制(zhi)訂適合本班(ban)(ban)組的(de)考核(he)(he)細(xi)則(ze)，及(ji)時兌現獎罰。特(te)別(bie)杰出的(de)成績可申報廠(chang)部(bu)、乃至(zhi)中(zhong)心(xin)、公司給予獎勵(li)。

　　總(zong)體來(lai)說，希(xi)望(wang)大家能夠共(gong)同(tong)努力，真正參與到(dao)這(zhe)項工作中(zhong)來(lai)，在(zai)中(zhong)心能夠先(xian)行、先(xian)獲利，能夠成為(wei)中(zhong)心范(fan)圍(wei)乃(nai)至公司(si)范(fan)圍(wei)的表率。為(wei)自己爭(zheng)光，為(wei)廠部爭(zheng)光，為(wei)集團爭(zheng)光。

班組建設工作計劃13

　　班(ban)組(zu)文化建(jian)設活(huo)(huo)(huo)動是基(ji)層(ceng)組(zu)織建(jian)設的(de)一項重要(yao)工(gong)(gong)作，是基(ji)層(ceng)班(ban)組(zu)開展團結、友愛(ai)、互助、共贏(ying)工(gong)(gong)作環境的(de)有效方式。在創建(jian)“和諧班(ban)組(zu)”活(huo)(huo)(huo)動中，這(zhe)些(xie)不(bu)同(tong)(tong)地(di)域(yu)、不(bu)同(tong)(tong)年齡(ling)、不(bu)同(tong)(tong)資質、不(bu)同(tong)(tong)生活(huo)(huo)(huo)習慣的(de)員工(gong)(gong)群體在同(tong)(tong)一個工(gong)(gong)作部門，一個一線(xian)班(ban)組(zu)這(zhe)樣一個共同(tong)(tong)的(de)工(gong)(gong)作環境中，班(ban)組(zu)的(de)磨合作用更顯重要(yao)。通過這(zhe)項建(jian)設活(huo)(huo)(huo)動，我們希望可(ke)以(yi)形(xing)成(cheng)一個講學習、練技能、求創新、

　　比貢(gong)獻的(de)(de)良好(hao)工(gong)(gong)作氛圍，鍛煉和培養一些(xie)優秀的(de)(de)班組(zu)隊伍，帶動其他職工(gong)(gong)隊伍整(zheng)(zheng)體素質(zhi)的(de)(de)提高，促進整(zheng)(zheng)體更新的(de)(de)發展(zhan)。

　　在20xx年里我們會更(geng)進一步的(de)(de)深(shen)入推(tui)進班(ban)組建設，充(chong)分(fen)發(fa)揮這一活動對全面提(ti)升(sheng)員(yuan)工綜合素(su)質、促進企業不(bu)斷創(chuang)新、加快發(fa)展的(de)(de)重要作(zuo)用，以點帶面，實(shi)現職(zhi)工的(de)(de)全面發(fa)展，創(chuang)造工作(zuo)新局面。特制(zhi)定工作(zuo)計劃如(ru)下：

　　一月：

　　整理(li)班(ban)組基本情況，做好班(ban)組建設的(de)相關準備工作。

　　二月：

　　設立班(ban)組(zu)文化建設的組(zu)織機構，開通班(ban)組(zu)博(bo)客(ke)，制定班(ban)組(zu)博(bo)客(ke)管(guan)理辦法。

　　三月：

　　正式啟動(dong)班組文化建設活動(dong)。

　　四月：

　　1、整理班組建(jian)設的相關資料。

　　2、開展關于(yu)班(ban)組文(wen)化(hua)建設活(huo)動的宣傳工作(zuo)，發放(fang)班(ban)組文(wen)化(hua)建設的宣傳資(zi)料。

　　3、組織開展(zhan)qc活動(dong)(dong)(dong)啟動(dong)(dong)(dong)會，擬(ni)訂qc活動(dong)(dong)(dong)主題。

　　4、文化墻。

　　5、擬訂班(ban)組文化建(jian)設各項(xiang)制度(du)。

　　五月：

　　1、組織開(kai)展(zhan)班組技術知識交流活動，分享(xiang)工作經(jing)驗，其心協力，共同(tong)解(jie)決(jue)工作難題。

　　2、做(zuo)好班組安全文化宣(xuan)傳活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活(huo)動正常開展。

　　5、每月“我眼(yan)中的明星”評比(bi)上墻(qiang)。

　　6、技術比武活動。

　　六月：

　　1、開展班組(zu)勞(lao)動競賽，搜集班組(zu)成員對于班組(zu)文化建設(she)的(de)合(he)理建議。

　　2、迎合“六一(yi)”兒(er)童(tong)節(jie)，給小學生分發用電安(an)全知(zhi)識手冊(ce)和安(an)全宣(xuan)傳漫畫。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動討論會。

　　5、每月“我眼(yan)中的明星”評比(bi)上墻。

　　七月：

　　1、做(zuo)好上半年班組文化(hua)建設的工作總結(jie)。

　　2、整(zheng)理各小(xiao)分組的工作（活動）資料，存檔。

　　3、文化墻。

　　4、qc活(huo)動半年工作總結。

　　5、每月(yue)“我眼中的.明(ming)星(xing)”評比上墻。

　　八月：

　　1、組織安全文化教(jiao)育(yu)圖片(pian)展。

　　2、開展文化體育活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動的正常開(kai)展。

　　5、每月“我眼中的(de)明星”評比上墻(qiang)。

　　九月：

　　1、組織(zhi)讀(du)書活(huo)動(dong)，要(yao)求每個成員(yuan)寫一篇(pian)心得。

　　2、文化墻。

　　3、qc活(huo)動總結(jie)復查。

　　4、每月“我眼(yan)中的明星”評比上墻。

　　十月：

　　1、開展經驗(yan)交流討(tao)論會（四所一中心(xin)）。

　　2、調(diao)查班組成員的(de)培訓需求。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動總結。

　　5、每月“我(wo)眼(yan)中的明星(xing)”評比上墻。

　　十一月：

　　1、崗位練兵活動。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動討論(lun)會。

　　4、每月(yue)“我眼(yan)中的(de)明星”評比上(shang)墻(qiang)。

　　十二月：

　　1、做好法制宣傳月(yue)系列活(huo)動(dong)。

　　2、開(kai)展12。9系列主題活動(dong)。

　　3、收集整理班(ban)組文化建設活動的資(zi)料。

　　4、完成年(nian)度班組優秀積極分子的評選(xuan)。

　　5、做好本年(nian)度班組工作總結。

　　6、召(zhao)開班組年終總結會(hui)。

　　7、文化墻。

　　8、每月“我(wo)眼(yan)中(zhong)的明星”評(ping)比上墻(qiang)。

班組建設工作計劃14

　　實現加強公司(si)基(ji)礎管理工(gong)作力(li)度(du)(du)，提高基(ji)層管理水(shui)平，建設高素質的員工(gong)隊伍(wu)的目的'，結合(he)公司(si)實際工(gong)作情(qing)況，制定班組(zu)年(nian)度(du)(du)工(gong)作計劃，具(ju)體安(an)排如下：

　　第(di)一階段——建設班組(zu)

　　開展時間(jian)：20xx年6月—7月

　　工(gong)作重點：各部門、各管理處(chu)結(jie)合(he)實際工(gong)作情況成(cheng)立班組。

　　第(di)二階段——完善班組(zu)管(guan)理制度、梳理崗位危險源點

　　開展時間：20xx年7月—8月下旬

　　工作重點：

　　1。以班組(zu)為基礎(chu)，組(zu)織開(kai)展各崗(gang)位全(quan)方(fang)面、高覆蓋率100%的危(wei)險(xian)源(yuan)(yuan)點排查(cha)工作，建(jian)立危(wei)險(xian)源(yuan)(yuan)點工作臺(tai)賬，并針(zhen)對各項(xiang)危(wei)險(xian)源(yuan)(yuan)點制定解決方(fang)案。

　　2。以管(guan)理(li)(li)(li)處為基礎，組(zu)織個班(ban)組(zu)編制、修訂(ding)班(ban)組(zu)標準化(hua)管(guan)理(li)(li)(li)手冊，匯總梳(shu)理(li)(li)(li)后形成工作(zuo)臺賬。

　　3。初步完成班組建設內外(wai)部宣傳工作。

　　第三階段——培訓

　　開(kai)展時間：20xx年8月下(xia)旬—9月下(xia)旬

　　工作(zuo)重點：以班(ban)組為單位，制定班(ban)組年度培訓計(ji)劃，建立班(ban)組常態(tai)培訓機制，并將培訓資料及計(ji)劃匯總梳理形成臺賬。

　　第四(si)階段——樹典型，學(xue)先進(jin)

　　開展(zhan)時(shi)間：20xx年9月下旬—11月下旬

　　工(gong)作(zuo)重點：總結(jie)提煉典型人物(wu)、事例(li)，匯總梳理(li)建(jian)立蘇星先(xian)進(jin)典型人物(wu)資料庫。

　　第(di)五階段(duan)——考核(he)

　　開展(zhan)時(shi)間(jian)：20xx年(nian)(nian)12月—20xx年(nian)(nian)1月

　　工(gong)作(zuo)重點：開(kai)展(zhan)蘇星標準(zhun)化班組(zu)考評工(gong)作(zuo)。

班組建設工作計劃15

　　為了(le)進(jin)一步(bu)夯實(shi)安(an)全基礎，不斷提升班組(zu)(zu)職工素質，推動我(wo)局班組(zu)(zu)建(jian)設(she)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)上新臺階，按照建(jian)設(she)“一強三(san)優”現代企業的發展目標，根(gen)據(ju)“三(san)抓(zhua)一創”的工作思路，針(zhen)對我(wo)局班組(zu)(zu)建(jian)設(she)的實(shi)際，根(gen)據(ju)省公司(si)班組(zu)(zu)建(jian)設(she)計劃(hua)，特制訂湘西電業局班組(zu)(zu)建(jian)設(she)工作計劃(hua)（xxxx年3月—xxxx年12月）。

　　一、班組建設工作的指導思想和總體要求

　　(一)指導思想

　　堅持(chi)以“一強三(san)優”為統領，按照求真務實、開拓創(chuang)新(xin)的要求，圍繞“三(san)抓一創(chuang)”的工

　　作思路，貫徹以人為本和(he)全面協調可持續(xu)的科學發展觀，全面落實(shi)班組建設(she)管理規(gui)定和(he)考核(he)

　　實施細則，為強(qiang)化班組管理，增強(qiang)企業活力，確保電(dian)網(wang)安(an)全(quan)、經濟、穩定運行(xing)，創建“一強(qiang)

　　三優”現(xian)代企業打下(xia)堅(jian)實基矗

　　(二)總體要求

　　求(qiu)(qiu)真務(wu)實(shi)、力(li)求(qiu)(qiu)實(shi)效。求(qiu)(qiu)真，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)制定和(he)落(luo)實(shi)符合“一強(qiang)(qiang)(qiang)三(san)優(you)”發(fa)展目標，符合我局(ju)生產經營特點，符合班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作需要(yao)(yao)和(he)電網(wang)安全穩定的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建設管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理辦法和(he)考核標準。務(wu)實(shi)，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)堅(jian)持以人為本，從有(you)利(li)于加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際出發(fa)，實(shi)事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)，摒棄班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理上的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式主義，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)制度建設，強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)基(ji)礎管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理，不斷提高班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)職工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質，實(shi)現班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)(gong)作程(cheng)序化(hua)(hua)(hua)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)作業標準化(hua)(hua)(hua)。力(li)求(qiu)(qiu)實(shi)效，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)通過兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)對(dui)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建設的(de)(de)(de)(de)(de)領導，減輕班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)擔，改(gai)進(jin)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法，落(luo)實(shi)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)責任，完善公司系統班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建設管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理體系，實(shi)現安全、服務(wu)、效益、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理同步強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)，使班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建設工(gong)(gong)作步入良性發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)

　　快車道。

　　二、班組建設的工作目標和工作步驟

　　(一)工作目標

　　按照“三抓(zhua)一(yi)創”的工作思(si)路和(he)班(ban)組(zu)建設(she)的指導思(si)想(xiang)、總(zong)體要求，在兩年(nian)之內，我局班(ban) 組(zu)建設(she)工作的目標(biao)(biao)是(shi)：組(zu)織動員廣大(da)(da)職工，通過治理(li)整(zheng)頓班(ban)組(zu)管理(li)，一(yi)年(nian)打基(ji)礎(chu)見成效(xiao)，二年(nian)邁大(da)(da)步上臺階，達到班(ban)組(zu)安(an)全基(ji)礎(chu)牢固、生(sheng)產(chan)(chan)管理(li)規范、現場作業標(biao)(biao)準、營銷服務優(you)質、工作業績優(you)秀，徹底改(gai)變班(ban)組(zu)管理(li)薄弱、安(an)全生(sheng)產(chan)(chan)基(ji)礎(chu)不牢、違章違紀屢禁不止、工作作風

　　自由散漫、基礎管理滯后的(de)被動(dong)局(ju)面，全面實現我局(ju)安全生產目標(biao)，圓滿完成各項(xiang)經濟技術 指標(biao)。

　　(二)工作步驟

　　第一步(bu)：組織領導

　　首先必須充分認識(shi)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)的重(zhong)要(yao)意義和作(zuo)用，做到(dao)(dao)(dao)思想認識(shi)到(dao)(dao)(dao)位(wei)、組(zu)織措施落實到(dao)(dao)(dao)位(wei)。廠成立有企業一(yi)(yi)把手任(ren)組(zu)長的班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)領導小(xiao)組(zu)。三月份召開(kai)一(yi)(yi)次班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)領導小(xiao)組(zu)及基層單位(wei)相關(guan)負(fu)責(ze)人(ren)參加的班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)啟動暨動員大(da)會(hui)，專(zhuan)題研究班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)，做到(dao)(dao)(dao)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)有人(ren)抓、有人(ren)管，分工(gong)負(fu)責(ze)，層層落實責(ze)任(ren)，實現管理到(dao)(dao)(dao)位(wei)，考核到(dao)(dao)(dao)位(wei)。廠各部室要(yao)

　　根據(ju)各自(zi)的(de)業務和管轄的(de)工(gong)作范圍，與基層班(ban)組(zu)建立工(gong)作聯系點(dian)，每月至少(shao)參加一(yi)次班(ban)組(zu)活 動，了解班(ban)組(zu)職(zhi)工(gong)的(de)工(gong)作、學習、生(sheng)活和安全(quan)生(sheng)產狀況，幫(bang)助班(ban)組(zu)長解決班(ban)組(zu)建設工(gong)作中的(de)難題。

　　第二步：學習宣傳

　　組織廣大職(zhi)工(gong)認真學習上(shang)級班組建設(she)方(fang)面的(de)(de)有關文件(jian)，深刻(ke)領(ling)會其精(jing)神實質和(he)工(gong)作(zuo)要求，充分(fen)認識加強(qiang)班組建設(she)，夯(hang)實企業基(ji)礎管理，搞好(hao)各(ge)項工(gong)作(zuo)對于(yu)創建先進(jin)(jin)卷煙工(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)重要意義(yi)。對照廠(chang)(chang)班組考核評分(fen)標準，找(zhao)出差距、明確任務、制定(ding)措施(shi)，持續改進(jin)(jin)。在此基(ji)礎上(shang)，各(ge)單位要充分(fen)利用(yong)各(ge)種宣(xuan)傳媒體(ti)，特別是我廠(chang)(chang)的(de)(de)局域網、宣(xuan)傳欄，大力(li)宣(xuan)傳班組建設(she)的(de)(de)先進(jin)(jin)典型和(he)優(you)秀班組長的(de)(de)先進(jin)(jin)事跡。

　　第三步：整頓(dun)規范

　　開展班(ban)(ban)組(zu)管理整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)規(gui)范。各(ge)單(dan)位(wei)要對照廠班(ban)(ban)組(zu)建設考核標準，認真梳理本單(dan)位(wei)班(ban)(ban)組(zu)建設存在的問(wen)題，凡(fan)是(shi)與(yu)廠要求不相符的，要進行自我整(zheng)(zheng)改(gai)，限期完成。班(ban)(ban)組(zu)清理整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)的主要內容：一是(shi)整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)人員思想；二是(shi)整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)班(ban)(ban)組(zu)工作作風；三是(shi)整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)勞動(dong)紀律；四是(shi)整(zheng)(zheng)頓(dun)(dun)作業(ye)現場習慣性違章違紀行為；五是(shi)規(gui)范班(ban)(ban)組(zu)活(huo)動(dong)。 班(ban)(ban)組(zu)建設完善(shan)制度、規(gui)范運(yun)作。

　　1、班組設立班委(wei)會。班委(wei)會根據《班組建設管理體系》設立“兩長三員(yuan)”。

　　2、規(gui)范(fan)班(ban)組(zu)管理(li)記錄。班(ban)組(zu)管理(li)記錄以(yi)班(ban)組(zu)管理(li)手冊(ce)為標(biao)準，安全生產方(fang)面活(huo)(huo)動(dong)記錄：記錄與安全生產有關的班(ban)組(zu)活(huo)(huo)動(dong)。班(ban)務(wu)活(huo)(huo)動(dong)記錄：記錄包(bao)括政治(zhi)學習、民主生活(huo)(huo)會(hui)、工會(hui)小(xiao)組(zu)活(huo)(huo)動(dong)、班(ban)務(wu)會(hui)等活(huo)(huo)動(dong)。

　　3、班組專業技術資料、圖紙、臺帳(zhang)，必(bi)須滿足安全生(sheng)產和現場(chang)作業的工作需要。

　　4、班務會(hui)每(mei)周一次(ci)，政治學習每(mei)月1次(ci)，民主(zhu)生活(huo)會(hui)每(mei)季1次(ci)。 第四步：教育(yu)培(pei)訓 加強對(dui)班組長的(de)教育(yu)培(pei)訓，是搞好班組建設(she)的(de)重要(yao)措施。今(jin)、明(ming)兩年主(zhu)要(yao)做好以下工作：

　　（1）在一(yi)季度(du)組織一(yi)次(ci)班組長培訓。人力資源部負責

　　（2）人力(li)資源部要重點(dian)組織一批職(zhi)工(gong)進行(xing)崗(gang)位(wei)技術培訓，提高(gao)班組職(zhi)工(gong)崗(gang)位(wei)技能，達(da)到(dao)

　　標準化作(zuo)業，規范(fan)化操作(zuo)。

　　（3）各基層單位(wei)、班組要(yao)結合本單位(wei)、本班組的實(shi)際情況，開展(zhan)多種形式的崗位(wei)培訓。

　　三、班組建設工作計劃和工作安排

　　(一)工作計劃

　　1、廠工會及時將《洛(luo)陽卷煙廠班組(zu)建(jian)設考核(he)標準》，下發(fa)到基層班組(zu)。

　　2、推行規范化值班(ban)(ban)，準軍事(shi)化管理工(gong)(gong)作(zuo)。主(zhu)要內容：一(yi)是班(ban)(ban)前(qian)班(ban)(ban)后會全(quan)班(ban)(ban)人(ren)員列(lie)隊(dui)，班(ban)(ban)前(qian)會由班(ban)(ban)組長(chang)安(an)排工(gong)(gong)作(zuo)任務，交待安(an)全(quan)措施和危險點(dian)預防預控，注意事(shi)項(xiang)并聽取(qu)班(ban)(ban)員意見，然后再按崗位職責(ze)分(fen)頭工(gong)(gong)作(zuo)；班(ban)(ban)后會主(zhu)要是總結一(yi)天的工(gong)(gong)作(zuo)及(ji)注意事(shi)項(xiang)。二是建立(li)限(xian)時報告制度，在值班(ban)(ban)或現場作(zuo)業中(zhong)發現事(shi)故苗頭或隱患(huan)，及(ji)時向(xiang)班(ban)(ban)組長(chang)或上級主(zhu)管報告。三是在事(shi) 故情況下檢(jian)修人(ren)員要能隨喊(han)隨到。

　　3、搞好勞動競賽。一是迎接省公司(si)220kv系統變電運行競賽，二是繼續開展千次操作(zuo)無差錯等勞動競賽，三是準(zhun)備開展一次變電檢修(xiu)技術和(he)用電營(ying)銷(xiao)競賽。

　　4、全面推行量化考核(he)工作。量化考核(he)的目的是提(ti)高(gao)人員素質，增強職工責任心，提(ti)高(gao)勞動(dong)效率，減少差錯，避(bi)免(mian)事故。

　　5、繼(ji)續(xu)開(kai)(kai)展(zhan)安全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產“五個一(yi)”活(huo)動(dong)。各分工會要認真配合全(quan)(quan)國安全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產月和安康杯活(huo)動(dong),繼(ji)續(xu)深入開(kai)(kai)展(zhan)“五個一(yi)”活(huo)動(dong)，即：學習一(yi)遍電力生(sheng)(sheng)產的(de)安全(quan)(quan)法規，提(ti)一(yi)條加強安全(quan)(quan)管(guan)理的(de)建議(yi)，做(zuo)一(yi)件有利于安全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產的(de).實事，查(cha)找一(yi)起自(zi)己身邊的(de)習慣性違章的(de)隱(yin)患，當好一(yi)次安全(quan)(quan)監(jian)察員(yuan)。動(dong)員(yuan)廣大職工積極參與安全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產管(guan)理，不斷(duan)提(ti)高職工的(de)安全(quan)(quan)意識和自(zi)我保(bao)護能力。

　　6、召開一(yi)次班(ban)組建(jian)設動(dong)員(yuan)大會(hui)，提高基層班(ban)組對加強班(ban)組建(jian)設工作的認識，調動(dong)其(qi)工作積極性。室進行檢查，嚴格(ge)考(kao)核，評選模(mo)范班(ban)組，進行表彰(zhang)獎勵，并向省公司推薦(jian)。

　　(二)工作安排

　　a、20xx年工作(zuo)安排

　　1、一季度

　　(1)將(jiang)廠關于班組(zu)建設的工作計劃、管理制度、考核細則及時下發到班組(zu)。（由廠工會(hui)負

　　責三月底前完成）

　　(2)組(zu)織廣大職工認真(zhen)學習(xi)有關加(jia)強(qiang)(qiang)班(ban)組(zu)建(jian)設工作(zuo)的文件(jian)，提高加(jia)強(qiang)(qiang)班(ban)組(zu)建(jian)設，強(qiang)(qiang)化(hua)班(ban)組(zu)

　　管理的認(ren)識，做(zuo)好宣傳發動工作(由(you)各分(fen)工會負責(ze)實施(shi))。

　　(3)召開(kai)班組建設工作(zuo)動(dong)員會，傳達班組建設工作(zuo)的有關精神，安排部署班組建設工作(zuo)任

　　務(wu)，明確(que)職責。（由(you)廠(chang)工(gong)會牽(qian)頭負(fu)責組(zu)織，三月下旬召開）

　　2、二季度

　　(1)加強對(dui)班(ban)(ban)組(zu)建(jian)設的組(zu)織領導(dao)，建(jian)立各基層班(ban)(ban)組(zu)建(jian)設領導(dao)小組(zu)，明確責任，分工(gong)(gong)負責，抓好落實。（各分工(gong)(gong)會負責）

　　(2)各(ge)基(ji)層單位召開一次班組建設工作動員大(da)會(hui)（各(ge)分工會(hui)負責）。

　　(3)舉辦一期(qi)班(ban)組建(jian)設培訓班(ban)，落實新標(biao)準（由人(ren)力(li)資源部、廠工(gong)會負責組織）。

　　(4)各(ge)單位(wei)根(gen)據(ju)廠(chang)班組建設考評細(xi)則制定本單位(wei)班組建設工作(zuo)方案和考核辦法。 (由各(ge)基層單位(wei)負責(ze)組織實施)。

　　(5)各基(ji)層(ceng)單位按(an)照(zhao)廠(chang)下發的《班組建設管理體系》文(wen)件積極推行班組規范化管理，按(an)照(zhao)

　　體(ti)系內(nei)容(rong)要(yao)求定期進行(xing)檢(jian)查、考核、驗收、評選(xuan)。（各(ge)分工會負責組織實施(shi)）

　　(6)季(ji)末廠(chang)班(ban)(ban)組建設辦公室對各基層(ceng)單位班(ban)(ban)組建設工(gong)作進行檢查考(kao)核。（由廠(chang)工(gong)會牽頭組

　　織班組建設辦公室成員實施）

　　3、三季度

　　(1)開展技術比武、勞動競賽(sai)活動。（廠工會(hui)負(fu)責組織，有關(guan)部室和車間配合(he)）

　　(2)班組(zu)建設(she)工作領(ling)導小組(zu)辦(ban)公室組(zu)織(zhi)人員下基(ji)層調研，了解(jie)班組(zu)建設(she)新標(biao)準(zhun)的落實情(qing) 況及班組(zu)制度、臺(tai)帳執行(xing)情(qing)況，聽取班組(zu)長對(dui)班組(zu)建設(she)的意見和建議(yi)，幫助解(jie)決(jue)相關(guan)問題。

　　4、四季度

　　(1)開展班組(zu)技術創新，提合(he)理化建議活動(由(you)廠工會(hui)牽頭、設備、企管部等(deng)有(you)關部室及各車(che)間配合(he))。

　　(2) 對照班組(zu)建設標準，組(zu)織(zhi)(zhi)進行考核檢(jian)查(廠工會負責組(zu)織(zhi)(zhi)、相關部室配合)。

　　(3) 抓好班組建設年終總結(jie)和模范(fan)班組評選表彰獎勵的準備工(gong)作(由廠工(gong)會負責組織、各職能部室配合(he))。

　　(4) 對20xx年基層組織建(jian)設工作進行總結、評價，制(zhi)定出下一年度實施方案。（廠班組建(jian)設領(ling)導(dao)小組負責）

　　b、20xx年工作安排

　　1、一季度

　　(1)將省公司修訂后(hou)的班組建設考核(he)標準印發、落實到班組(局(ju)工會負責)。

　　(2)全面(mian)推(tui)廣(guang)量化(hua)考核(he)和準軍事化(hua)管(guan)理（相關單位負責）。

　　(3)推廣省公司《班組建設管理(li)信(xin)息系統》(由局工會負責)。

　　2、二季度

　　(1)繼續舉辦(ban)班(ban)組建設培訓班(ban) (由人力資負責，局工會配合)。

　　(2)召開班組建(jian)設現場經(jing)驗交流(liu)會(hui)(由(you)局工(gong)會(hui)負責實施)。

　　(3)迎接省公(gong)司220kv輸電(dian)線路勞動競(jing)賽(線管所負責(ze)，局工會、生產部、安監部配合)。

　　3、三季度

　　(1)組(zu)織舉辦一次職(zhi)工(gong)安(an)全(quan)知識競賽(由局工(gong)會(hui)負責，安(an)監部配合)。

　　(2)組(zu)織(zhi)職工代表深入班組(zu)進行(xing)安全生產督查和班組(zu)建(jian)設檢查等(deng)調研活動(由局(ju)工會負責)。

　　4、四季度

　　(1)對20xx年班(ban)組建設進(jin)行對標檢(jian)查和(he)考(kao)核(由局工會負責(ze)，相(xiang)關(guan)部室配合)。

　　(2)對班組(zu)建(jian)設(she)兩年的(de)工作計(ji)劃(hua)完成(cheng)情況進(jin)行全面總結和(he)分析，提(ti)出新一輪班組(zu)建(jian)設(she)工作計(ji)劃(hua)(由局工會負責(ze))。

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