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中學初一年級工作計劃

時間:2021-04-23 19:24:14 工作計劃 我要投稿
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中學初一年級工作計劃

  時間稍縱即逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的中學初一年級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中學初一年級工作計劃

中學初一年級工作計劃1

  一、指導思想

  本學年度初一年級將緊緊圍繞xx校長在20xx年秋全校教職工大會上的主題報告開展各項工作,以“民主決策,依法治校”的辦學理念為工作指導;以樹立“轉作風,樹形象,強管理,提質量”的工作目標為宗旨,突出落實“教學是中心,質量是生命”的工作目標,積極有效地開展年級的各項工作并力爭將各項工作推向更高的層次。

  二、工作目標

  本學期初一年級將以認真落實坐班考勤制度為出發點,切實轉變年級全體教師的工作作風;以突出優化備課組建設為途徑,切實提高教學質量;以認真抓好班主任隊伍建設的管理工作,促進學生樂學、勤學的學風形成和班級教師團隊教學力量的形成;以開展師德師風教育活動為契機,提高教師個人工作品位,樹立教師全新形象,從而促進教學質量的全面提高。

  三、主要措施

  (一)嚴格坐班考勤制度的落實管理工作,切實轉變年級全體教師的工作作風。

  1、嚴格實行簽到制和點名制相結合的考勤制度,每天上午和下午各簽一次,中途由值日領導不定時點名,并作好公正嚴格的記載,對遲到、早退、曠工的教師要通報批評,對情節嚴重者上報學校處理。

  2、落實全員坐班制度,凡是沒辦理退休手續的教師一律要求全天坐班。

  3、切實形成辦公期間,在辦公室里不喧嘩,不吸煙,不做與工作無關的事的工作局面。

  4、明確值日教師的工作職責,辦公室里應做到及時清洗飲水機,提水,加水,打掃,人走關燈,關空調的工作要求。

  5、落實好請假制度,三天以內的事假要報年級主任審批,三天以上的事假要報校長審批。

  (二)細化年級的教學管理工作,切實形成濃厚的學術氛圍,全面提高全體學生的學習成績。為了突出落實好“教學是中心,質量是生命”的教學管理重點,本學期突出抓好以下幾點教學工作:

  1、優化備課組的制度建設工作,著力推進教風的切實轉變。

  在實際工作中,備課組長要認真做到“六個堅持”即堅持做到以身作則,轉變工作作風,認真抓好常規教學工作起到帶頭模范的作用;堅持每周召集本組教師召開一次集備會,著力探討研究教學工作中遇到的難點、疑點,著力交流教學經驗,形成教學智慧;堅持鼓勵,激發全組教師的工作熱情,提升全組教師的工作質量;堅持配合學校或年級定期或不定期地開展教學檢查,及督促整改工作;堅持開展本組全體教師的講課、聽課、評課活動;堅持組織教師實事求是地對各次考試后進行分析改進工作。

  2、著力推進班級濃厚學風的形成工作。

  在班級文化建設中,要逐步形成以班級為單位的`學風和教風建設,突出以班主任主抓,課任教師全力配合的工作局面,在實際工作中班主任要切實結合本班實際,利用黑板報、班會課、個別談話等途徑,教育學生勤學、樂學,各任課教師要及時與班主任溝通學情,形成合力,從而切實提高每個學生的學習成績。

  3、認真落實好培優輔差工作,全面提高教學質量。

  在培優輔差的教學工作中,教師首先要樹立“沒有教不好的學生”這一教學理念,要有擔當意識,要突出恒心、耐心,在實際工作中要在不同的階段明確培優輔差的對象并做好記載,工作要有方法,要見成效。

  4、認真開展好月考、期中檢測、期末檢測的各項工作。

  首先,各教研組長要密切配合年級抓好制卷、改卷及登分工作。

  其次,各班主任要認真組織好學生的考試安排及考生的安全工作。

  第三,要開好考后的“三會”工作,即“班級考試質量分析會”“備課組質量分析會”“年級分析會”。在分析會中,要有實事求是的工作態度,要勇于分析自我不足,找差距,定目標,要有建設性的建設,要突出教育教學合力。

  5、鼓勵年級全體教師要加強學習,不斷提高自我。

  (三)認真開展師德師風教育活動,切實提高教師個人工作品位。

  師德師風教育活動,是現代教育對教師的全新的更高要求,全體教師應要認識到其重要性和必要性,本學期年級將突出以下幾點師德師風教育活動的工作思路。

  1、年級教師應進一步樹立熱愛教育事業,關愛學生成長的教育意識,在平時的工作中,多與學生交流,多與家長溝通,以人民教師的形象去樹立自己的形象,從而提升工作品位。

  2、班主任應突出做到“關愛學生”,尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤觀察”“勤思考”“勤交流”“勤總結”的工作局面,切實做一個“為了學生的一切,為了一切的學生”的教育工作者和班級管理者,從而使每個學生都能全面發展、平安發展、快樂成長。

  3、嚴禁年級教師體罰和變相體罰學生。

  4、年級教師要進一步講團結、講奉獻、樹正氣、不講不利于團結的話,不做有損學校聲譽的事,要以主人翁的精神去愛護我們的學校,去呵護我們工作的家園。

  四、職責和分工

  zz同志:蹲點初一年級

  zz同志:全面負責初一年級的各項工作

  zz同志:負責教學工作

  zz同志:負責教科研及教師量化考核工作

  zz同志:負責辦公室日常工作

  zz同志:負責學生思想政治及區域三包工作

  五、主要活動安排

  九月份:

  ①開學報到、分班工作

  ②組織班主任認真開展上好“開學第一課”的工作

  ③學生的日常行為規范的教育工作

  ④各項工作計劃的制定工作

  十月份:

  ①清查“兩室一廳、網吧”活動

  ②第一次月考工作

  ③聽課、評課工作

  十一月份:

  ①組織開展做文明學生的活動

  ②期中考試及質量分析會

  ③師德師風教育活動

  十二月份至元月份:

  ①學生的安全教育工作

  ②期末學習,期末考試工作

  ③期末各項工作總結

  ④清理校產校具

  注:其它活動按學校工作安排統一布置

中學初一年級工作計劃2

  一、指導思想

  抓“教學質量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規管理,形成良好的學習風氣,為實現學校教學質量的提高貢獻力量。

  二、工作目標

  1、全體教師要加強師德師風建設,發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神,貫徹落實學校的各項工作任務。

  2、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

  3、各統考學科的各項指標力爭金灣區第一。

  三、主要工作

  1、加強教師思想建設

  加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,認真落實學校的一系列規章制度,堅持年級例會制度,促級組工作的和諧發展。

  2、抓好學生行為規范和養成教育

  全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處,年級對班級的思想教育工作實行監督。

  3、安全工作常抓不懈

  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生追逐打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

  4、強化年級教學管理工作

  認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規教學過程,認真備課,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業,嚴格控制考試次數,注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。

  5、做好優生的選拔提高工作

  注重優生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態,做好穩定工作,組織好學科競賽的準備工作,安排專人負責,做到人員落實,時間落實,教學內容落實,確保教學質量,讓優生能得到迅速提高。

  6、配合學校安排,抓好特色活動

  配合學校“科技節”、“體育節”、“藝術節”抓好級組的特色活動,本著以競賽促活動的指導思想,利用課外活動,各班組織富有特色的競賽,激發興趣,提高能力。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、分班

  2、軍訓、學廣播操(學校)

  3、新生入學教育(學校)

  4、制定班級公約,班級工作計劃(班主任)

  5、各科教學計劃(級組教師)

  6、新生各種信息資料的統計(班主任)

  7、學習習慣的養成教育

  8、向老師獻真情活動

  9、專題講座(主題:九·一八和愛國主義)

  10、迎國慶專刊(各班)

  十月份:

  1、召開學生座談會(年級組)

  2、成立年級家長委員會(年級組、班主任)

  3、學生作業展評(年級組)

  4、廣播操比賽(學校)

  5、召開年級班干部座談會(年級組)

  6、開展愛護自然、保護環境、節約資源的活動,寫一篇周記

  7、活動課開展

  8、期中考試動員(班主任)

  9、學生作業檢查(教務處)

  十一月份:

  1、期中考試(教務處、年級組)

  2、期中考試分析、總結(年級組、班主任)

  3、語、數、英課堂教學研究(備課組長)

  4、召開班級問題學生座談會(班主任)

  5、作業檢查(家長代表)

  6、班級管理交流(年級組)

  7、召開家長會(年級組、班主任)

  8、開展“牽手同學、共同進步”為內容的主題活動

  十二月份:

  1、迎元旦晚會

  2、召開學生座談會(年級組)

  3、收查學生評課記錄(班主任)

  4、期末復習考試動員(班主任)

  元月份:

  1、組織期末考試(教務處、年級組)

  2、收交計劃、總結及各種檢查統計表(教務處)

  3、安排假期作業及放假工作(班主任、學科教師)

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