實用的個人工作計劃模板合集八篇

　　日子在(zai)彈指一(yi)揮間就毫(hao)無(wu)聲息的流逝，又迎(ying)來了一(yi)個全新的起點，現(xian)在(zai)就讓我們制定一(yi)份計劃(hua)，好好地規劃(hua)一(yi)下(xia)吧。計劃(hua)到底(di)怎么(me)擬定才合(he)適呢？下(xia)面是小編為大家(jia)整理的個人工作計劃(hua)8篇，僅供參考，歡迎(ying)大家(jia)閱讀。

個人工作計劃 篇1

　　時間過(guo)得很快(kuai)了，大學(xue)校園畢業出來工(gong)作(zuo)已過(guo)4個年頭，家庭(ting)、生(sheng)活和工(gong)作(zuo)壓力驅使(shi)我(wo)要努力工(gong)作(zuo)和認真學(xue)習。在(zai)(zai)此，我(wo)對過(guo)去(qu)一年的(de)工(gong)作(zuo)總結一番，并制訂了季度工(gong)作(zuo)計劃，以便使(shi)自己在(zai)(zai)新的(de)一年里有更大的(de)進步和成績(ji)。

　　一、熟悉公(gong)司(si)(si)新的規(gui)章制(zhi)度和業(ye)(ye)務(wu)開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)。公(gong)司(si)(si)在不(bu)斷改革，訂(ding)立了新的規(gui)定，特別在訴(su)訟業(ye)(ye)務(wu)方(fang)面安排了專(zhuan)業(ye)(ye)法律事務(wu)人(ren)員協助(zhu)。作(zuo)(zuo)為公(gong)司(si)(si)一名老業(ye)(ye)務(wu)人(ren)員，必須(xu)以身作(zuo)(zuo)則，在遵守公(gong)司(si)(si)規(gui)定的同時全(quan)力開(kai)展業(ye)(ye)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　1、在第(di)一(yi)季度，以訴訟業(ye)務開(kai)拓為主。針對(dui)現(xian)有的老客(ke)戶(hu)資源做訴訟業(ye)務開(kai)發(fa)，把可能有訴訟需(xu)求的客(ke)戶(hu)全部(bu)開(kai)發(fa)一(yi)遍，有意向(xiang)合作的客(ke)戶(hu)安(an)排法律事務專(zhuan)員見面洽(qia)談。期間，至少促成(cheng)兩件訴訟業(ye)務，代理費用達(da)*萬(wan)元以上(每(mei)件*萬(wan)元)。

　　2、在第二季度的時候，以商標(biao)、專(zhuan)利業(ye)務為主。通(tong)過到專(zhuan)業(ye)市場(chang)、參加(jia)專(zhuan)業(ye)展銷(xiao)會(hui)、上網、電話、陌生人拜訪(fang)等(deng)(deng)多種業(ye)務開(kai)(kai)發方式開(kai)(kai)發客(ke)戶(hu)(hu)，加(jia)緊聯絡老(lao)客(ke)戶(hu)(hu)感情，組成一個循環有(you)業(ye)務作(zuo)的客(ke)戶(hu)(hu)群體。以至于達到*萬(wan)元(yuan)以上代理費(每月不(bu)低于*萬(wan)元(yuan)代理費)。在大力開(kai)(kai)拓(tuo)市場(chang)的.同時，不(bu)能丟掉該(gai)(gai)等(deng)(deng)客(ke)戶(hu)(hu)交(jiao)辦的各類(lei)業(ye)務，與該(gai)(gai)等(deng)(deng)客(ke)戶(hu)(hu)保持經常性聯系，及時報告該(gai)(gai)等(deng)(deng)客(ke)戶(hu)(hu)交(jiao)辦業(ye)務的進展情況。

　　3、第三季(ji)度的(de)(de)“十一(yi)”“中秋”雙節帶來的(de)(de)無限商機(ji),給后半年帶來一(yi)個良(liang)好的(de)(de)開(kai)端。并(bing)且，隨著我對(dui)高(gao)端業(ye)務專業(ye)知識(shi)與綜(zong)合(he)(he)能力的(de)(de)相對(dui)提高(gao)，對(dui)規(gui)模(mo)較大的(de)(de)企(qi)業(ye)符合(he)(he)了《中國馳名(ming)商標(biao)》或者(zhe)《廣東(dong)(dong)省著名(ming)商標(biao)》條件(jian)的(de)(de)客戶，做(zuo)一(yi)次有針對(dui)性(xing)的(de)(de)開(kai)發(fa)，有意向合(he)(he)作的(de)(de)客戶可(ke)以安排(pai)業(ye)務經理見(jian)面洽(qia)談，爭取簽訂一(yi)件(jian)《廣東(dong)(dong)省著名(ming)商標(biao)》，承辦費(fei)用(yong)達(da)*萬(wan)元以上。

　　4、第(di)四(si)季度就是年底了(le)，這(zhe)個時候要全力維護(hu)老客戶交(jiao)辦的業務情況。首(shou)先，要逐步了(le)解(jie)老客戶中(zhong)有潛力開(kai)發的客戶資源，找出有漏洞(dong)的地方，有針(zhen)對性(xing)(xing)的做可行(xing)性(xing)(xing)建議，力爭(zheng)為客戶公司的知識產(chan)權保(bao)護(hu)做到最全面(mian)，代理費用(yong)每月至(zhi)少達1萬元以上。

　　二(er)、制(zhi)訂學(xue)習(xi)(xi)計劃。學(xue)習(xi)(xi)，對于業(ye)(ye)(ye)(ye)務人(ren)(ren)員來說(shuo)至(zhi)關重要，因為(wei)它直接關系(xi)到一個業(ye)(ye)(ye)(ye)務人(ren)(ren)員與時(shi)俱進(jin)的步伐和業(ye)(ye)(ye)(ye)務方面的生命力。我會適時(shi)的根(gen)據(ju)需要調整我的學(xue)習(xi)(xi)方向來補充新的能(neng)(neng)量。專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識、綜合(he)能(neng)(neng)力、都是(shi)我要掌握(wo)的內容。

　　知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務(wu)經(jing)理給與我(wo)支持。增強責任感(gan)、增強服(fu)務(wu)意識、增強團隊意識。積(ji)極主動地(di)把工作做到(dao)點(dian)上、落到(dao)實處。我(wo)將盡我(wo)最(zui)大的能力減輕領導的壓力。

個人工作計劃 篇2

　　***年全部建二(er)人緊緊圍(wei)繞“差別化經營，提升品(pin)牌(pai)內涵”的(de)經營戰略以(yi)及“打造企(qi)業執行力”的(de)管(guan)理(li)戰略這(zhe)兩條主(zhu)線開展(zhan)工(gong)作，并取得(de)了(le)突破性的(de)進展(zhan)。

　　一、經營業績穩步上升，銷售突破億元大關。

　　實(shi)(shi)際銷(xiao)(xiao)售(shou)完成年(nian)(nian)度考核(he)計(ji)劃的(de)130%，同(tong)(tong)比增(zeng)加(jia)15%，所(suo)實(shi)(shi)現的(de)純利(li)同(tong)(tong)比增(zeng)加(jia)381%。確立了武商建二在青山(shan)地(di)(di)區市(shi)場(chang)的(de)領先(xian)市(shi)場(chang)地(di)(di)位。經營調整(zheng)成效凸(tu)顯。全(quan)年(nian)(nian)引進新(xin)渠道104個(ge)(ge)，淘汰品(pin)牌123個(ge)(ge)，調整(zheng)率(lv)達70%以上(shang)。全(quan)場(chang)七大品(pin)類(lei)均實(shi)(shi)現20%以上(shang)的(de)增(zeng)幅(fu)，最高和(he)(he)最低毛坪(ping)較去年(nian)(nian)增(zeng)加(jia)26%和(he)(he)13%。兩(liang)個(ge)(ge)工程(cheng)兩(liang)手齊抓。“打造20個(ge)(ge)百萬品(pin)牌”和(he)(he)“引進10個(ge)(ge)成熟品(pin)牌”的(de)“兩(liang)手抓”工程(cheng)，有21個(ge)(ge)品(pin)牌實(shi)(shi)現了銷(xiao)(xiao)售(shou)過百萬的(de)業績，整(zheng)體銷(xiao)(xiao)售(shou)同(tong)(tong)比增(zeng)加(jia)36%，占(zhan)全(quan)場(chang)銷(xiao)(xiao)售(shou)總(zong)額的(de)27%。擴銷(xiao)(xiao)增(zeng)利(li)企劃先(xian)行(xing)。突破慣(guan)例，通過整(zheng)合資源(yuan)，把(ba)握熱(re)門，推出個(ge)(ge)性化(hua)的(de)營銷(xiao)(xiao)活動，在營銷(xiao)(xiao)造勢(shi)(shi)上(shang)始終保(bao)持地(di)(di)區領先(xian)優勢(shi)(shi)。

　　二、服務系統不斷完善，現場管理成效斐然。

　　04年建(jian)二(er)狠抓現場管理(li)，全面(mian)推行(xing)(xing)“親情式服(fu)務”系統，在(zai)一(yi)(yi)線員工中(zhong)開(kai)展(zhan)“服(fu)務意識”的(de)(de)(de)(de)大討論(lun)。對商場硬(ying)件設施(shi)進行(xing)(xing)了(le)全面(mian)維修和整(zheng)改，使賣場形象煥然一(yi)(yi)新。三、“執行(xing)(xing)”觀念深入人心，人力(li)資源不斷挖(wa)潛。以“打造企業執行(xing)(xing)力(li)”為指(zhi)引思(si)想貫串全年的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)工作(zuo)。共進行(xing)(xing)了(le)900多小時，萬余人次(ci)的(de)(de)(de)(de)各類(lei)培訓(xun)，真正實(shi)踐了(le)建(jian)立學(xue)習(xi)型(xing)組織，培養知識型(xing)人才的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)要(yao)求。進行(xing)(xing)了(le)兩次(ci)較大規模的(de)(de)(de)(de)輪(lun)崗，牽涉崗位異動37人，在(zai)員工中(zhong)形成(cheng)(cheng)了(le)強烈的(de)(de)(de)(de)反響。04年的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)成(cheng)(cheng)績顯著，但也(ye)存在(zai)以下(xia)六(liu)點制約企業發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)：

　　問題一：經營(ying)結構與發(fa)展目標不協(xie)調的狀況依然非常顯著。

　　問題二：對市(shi)場(chang)形式的預(yu)見性與具體(ti)經(jing)營舉措實施之(zhi)間存在矛盾。

　　問題三：促銷(xiao)形式(shi)的單一(yi)性和不可替代性禁(jin)錮(gu)了營銷(xiao)工作的發(fa)展。

　　問題四：日常性的銷售(shou)與熱門性的銷售(shou)差別仍未縮小，反而有(you)擴(kuo)大的趨勢。

　　問(wen)題(ti)五：全場性應季商品的貨源及(ji)結構問(wen)題(ti)沒有(you)改變。

　　問(wen)題(ti)六：供(gong)給(gei)商渠道的整合在04年雖有(you)改變，但功(gong)效(xiao)并(bing)不顯著。20xx年，青山(shan)周(zhou)邊地區的商業(ye)競爭(zheng)將(jiang)日(ri)趨白熱化。面(mian)對前有(you)中(zhong)南銷品(pin)貿的整裝待業(ye)，后有(you)青山(shan)百貨的步(bu)步(bu)緊追，我們將(jiang)從以下幾個(ge)方面(mian)重點入手(shou)：

　　一、抓春(chun)節市(shi)場(chang)，力(li)保開門紅(hong)，誓奪年(nian)度目標以(yi)春(chun)節營(ying)銷工作(zuo)為先(xian)導，全面實(shi)(shi)施旺(wang)季(ji)市(shi)場(chang)經營(ying)戰(zhan)略(lve)，力(li)保一、二月份開門紅(hong)及年(nian)度經營(ying)目標的(de)順利實(shi)(shi)現。

　　二(er)、精確把握市場定位，實(shi)(shi)施差別化經(jing)營(ying)略微(wei)調高(gao)經(jing)營(ying)檔次，跟青商、徐(xu)東、銷品(pin)茂實(shi)(shi)施整體錯位，打造(zao)地(di)(di)區(qu)時(shi)尚百(bai)貨。特別是在地(di)(di)區(qu)市場內實(shi)(shi)現主流(liu)品(pin)牌獨家經(jing)營(ying)的(de)格式。

　　三、組(zu)建貨品部，實施進(jin)銷分別，加大招商調整(zheng)力度(du)通過組(zu)織架構的健(jian)全，為加快調整(zheng)進(jin)度(du)供(gong)給有(you)力的軟環境，使(shi)調整(zheng)工作一步(bu)一個(ge)腳印地向前發展，從而到達地區百貨經(jing)典的經(jing)營格式。

　　四(si)、以四(si)樓的'改革與經(jing)營為(wei)契機，全面整合場內資源(yuan)做(zuo)強做(zuo)大(da)(da)是(shi)企業經(jing)營的第一要務(wu)。以開(kai)發擴大(da)(da)四(si)樓經(jing)營面積和(he)內容作為(wei)05年的重要任務(wu)，進一步提升商場的經(jing)營功能(neng)，開(kai)發新的經(jing)濟增(zeng)加點。

　　五、狠抓百萬(wan)品(pin)牌(pai)，全面(mian)(mian)發揮(hui)二八效應要從招商(shang)(shang)、裝(zhuang)修、營銷、人員、考核等各方面(mian)(mian)全面(mian)(mian)整(zheng)合(he)，提升百萬(wan)品(pin)牌(pai)的成功(gong)率、成活率，使已有的百萬(wan)品(pin)牌(pai)發揮(hui)領軍作(zuo)用。六(liu)、狠抓渠道(dao)優化，減小因供(gong)(gong)給商(shang)(shang)實(shi)力弱對經(jing)營造成的制約(yue)在渠道(dao)整(zheng)合(he)上選(xuan)擇(ze)(ze)有實(shi)力的品(pin)牌(pai)和供(gong)(gong)給商(shang)(shang)，淘汰(tai)或擇(ze)(ze)優選(xuan)擇(ze)(ze)一些非廠(chang)商(shang)(shang)或一級代理商(shang)(shang)的供(gong)(gong)給商(shang)(shang)，在營銷、價錢、貨(huo)源、退換貨(huo)等方面(mian)(mian)爭(zheng)取(qu)更多(duo)的政策。

　　七、科學分(fen)析(xi)，力求(qiu)突破，全面推行親(qin)情化營銷05年的(de)營銷工作要突破較為(wei)單一的(de)促(cu)銷模(mo)式，增強感情式營銷。通過宣傳(chuan)、擺(bai)設、服務(wu)整體造勢，包裝(zhuang)更生活(huo)化、時尚化，到達吸引客源，促(cu)進銷售的(de)目標。

　　八、實施員(yuan)工(gong)素質工(gong)程，實現人(ren)才發(fa)展戰略轉型20xx年，我(wo)們將加大企業人(ren)才的(de)培養和儲備力度，實施培訓“五個一(yi)”工(gong)程。同時，加大企業制度的(de)執行(xing)力度，進一(yi)步(bu)規范全場員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)行(xing)為，形成***、規范的(de)良好工(gong)作(zuo)氣氛。

個人工作計劃 篇3

　　《幼兒(er)(er)教育新(xin)綱(gang)要》指出(chu)：要為幼兒(er)(er)提(ti)供健(jian)康、豐富的(de)學(xue)習和生活活動，滿足幼兒(er)(er)各方面發(fa)展(zhan)的(de)需要，要讓(rang)幼兒(er)(er)知(zhi)道必(bi)要的(de)安全保(bao)健(jian)知(zhi)識，學(xue)習保(bao)護自己(ji)。在新(xin)的(de)學(xue)期(qi)的(de)里，為了使幼兒(er)(er)身心(xin)得到更(geng)好的(de)發(fa)展(zhan)，今后的(de)工作開展(zhan)的(de)更(geng)好，我們(men)制定以(yi)下安全計劃。

　　（一）教師做到：

　　1。堅持(chi)每(mei)天(tian)晨檢。保證(zheng)幼兒(er)不帶危險物品(pin)入(ru)園(yuan)，如有要收回。嚴格幼兒(er)安全制度，預(yu)(yu)防(fang)燙傷(shang)、外(wai)傷(shang)，預(yu)(yu)防(fang)異物進(jin)入(ru)耳、鼻及氣(qi)管，預(yu)(yu)防(fang)幼兒(er)走失。

　　2、保(bao)證(zheng)教室的通風、干凈，保(bao)證(zheng)區角(jiao)材料的'安全、衛生，定期消毒(du)玩具。

　　3、及時預防傳(chuan)染病的發生(sheng)，保證一(yi)人一(yi)巾一(yi)杯。

　　4、嚴格(ge)書(shu)寫交接(jie)班記錄，及時清點人(ren)數和物(wu)品(pin)與(yu)接(jie)班教師交代(dai)清楚。

　　5、幼(you)兒(er)午睡時檢查(cha)是否有危險(xian)物品，巡視幼(you)兒(er)是否有不良(liang)的睡眠習慣，如蒙頭、將(jiang)異物放入嘴中等，并及時糾正。

　　6、戶(hu)外活動時(shi)，教師(shi)認真檢查活動場(chang)地的安全(quan)性(xing)，及時(shi)排除不(bu)安全(quan)因(yin)素，確保幼兒安全(quan)。

　　7、培養幼兒的(de)自我保護能力，與家長(chang)密切配(pei)合，加(jia)強防(fang)范意識，讓幼兒在(zai)有(you)安(an)全(quan)意識的(de)基礎(chu)上，時(shi)(shi)時(shi)(shi)提醒(xing)自己或他人注意安(an)全(quan)。

　　8、嚴格執行幼兒(er)園接(jie)送規章(zhang)制度。把孩(hai)子交到其父(fu)母的(de)手中。有(you)特殊情況須拿來接(jie)人字(zi)條或有(you)效證件。上下(xia)午班教(jiao)師離園時在班內各處檢(jian)查，如：水、電、門、窗(chuang)要關好(hao)(hao)及貴重(zhong)物品要放好(hao)(hao)。

　　9。 教師(shi)在工作中做到(dao)時刻高度警惕，把(ba)安(an)全放在首(shou)位(wei)，眼睛不離開幼兒，孩子到(dao)哪(na)，教師(shi)的眼睛就到(dao)哪(na)。

　　（二）在幼兒方面做到：

　　1。在加強常(chang)規方(fang)面(mian)，做(zuo)到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗(xi)手。喝水(shui)。小(xiao)便等。

　　2。確保上下樓的安(an)全。幼兒能做到(dao)不推(tui)拉、不跳臺階。

　　3。幼兒知道不跟陌(mo)生人走，不吃陌(mo)生人的東西。懂得不能隨(sui)便(bian)離開大人或(huo)集體(ti)。

　　4。幼兒知道(dao)不將(jiang)手放在(zai)門縫(feng)間、桌子間、椅(yi)子間、以(yi)免(mian)受傷。

　　5。戶外活(huo)動玩大型玩具時(shi)，不推(tui)不擠，幼兒互相監督，拿器(qi)械時(shi)互相幫助。保證幼兒安(an)全。

　　6。知道(dao)(dao)不能碰電(dian)插(cha)座等(deng)電(dian)器，用剪刀(dao)時(shi)注意安全，知道(dao)(dao)正確的使用剪刀(dao)。

　　7。知道不(bu)把紙團、扣子等(deng)塞到耳、鼻里，也不(bu)能把異物(wu)放(fang)到嘴里。

　　在幼(you)兒園一日生活、教育(yu)教學活動(dong)(dong)、游(you)戲活動(dong)(dong)等各個環節中，通過(guo)幫助幼(you)兒懂(dong)得自我(wo)保護(hu)的(de)(de)簡單知識和方法，才能真(zhen)正保證幼(you)兒的(de)(de)安全。

個人工作計劃 篇4

　　20xx年我們要(yao)抓住(zhu)第一(yi)個“全(quan)民健身日”這個主線，繼續開(kai)展好(hao)我社(she)區(qu)全(quan)民健身銷售活動，根據我社(she)區(qu)的實際情況(kuang)，抓好(hao)社(she)區(qu)群眾性體育健身工(gong)作，制定以下工(gong)作計劃：

　　一、俱樂部的體育銷售工作

　　1、加(jia)強社(she)區體(ti)育(yu)健(jian)(jian)身組織管(guan)理(li)，完善全民體(ti)育(yu)健(jian)(jian)身網(wang)絡體(ti)系。俱樂部成立全民體(ti)育(yu)健(jian)(jian)身領導小組，推動體(ti)育(yu)活動開展。

　　2、加強俱樂部(bu)體育指(zhi)導員的(de)管理(li)，組織培訓(xun)上崗，在社區的(de)體育健身活(huo)動中(zhong)發揮應(ying)有的(de)作用。

　　3、開展豐(feng)富多彩的體育活動，定(ding)期(qi)舉辦社區(qu)籃球賽(sai)(sai)、乒乓球賽(sai)(sai)、拔河(he)比賽(sai)(sai)、圍(wei)棋比賽(sai)(sai)等活動。

　　這(zhe)些活(huo)動更會讓社區的.人堅定持續健身(shen)(shen)，就會一直(zhi)來到我們(men)健身(shen)(shen)房進行鍛煉，銷售的業(ye)績(ji)也就上去了。

　　二、俱樂部體育指導員培訓和俱樂部管理工作

　　做(zuo)好(hao)俱樂部體育(yu)指(zhi)導員培訓(xun)工作，建(jian)立(li)崗位責(ze)任制度。舉(ju)辦俱樂部社會體育(yu)指(zhi)導員培訓(xun)班，并重點培訓(xun)體育(yu)骨(gu)干，做(zuo)到理論與(yu)實際(ji)相結合，通過培訓(xun)提(ti)高俱樂部體育(yu)指(zhi)導員的(de)素質，從而帶動群眾(zhong)體育(yu)健身工作的(de)開展(zhan)。爭取吸(xi)引更多的(de)人(ren)來健身。

　　三、日常銷售具體工作

　　1、俱樂部體育指(zhi)導(dao)員培訓班

　　2、社(she)區羽毛球比賽

　　3、社區(qu)乒乓球比賽

　　4、社區拔河比賽

　　5、社區少兒溜冰(bing)比賽(sai)

　　6、舉(ju)辦(ban)籃球(qiu)比賽

　　7、舉辦圍棋比賽

　　8、在新年配合鎮完成體質測定任(ren)務。

　　新(xin)的(de)一年(nian)，為(wei)健身(shen)的(de)銷售做更好的(de)規(gui)劃，即將迎(ying)來(lai)更美(mei)好的(de)明天。

個人工作計劃 篇5

　　20xx年度，按照市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府(fu)的(de)統一安(an)排，我局(ju)對口幫扶靈(ling)(ling)壽縣(xian)燕川鄉南岸村，我被市(shi)(shi)委組(zu)(zu)(zu)織部明確為(wei)市(shi)(shi)直(zhi)部門駐靈(ling)(ling)壽縣(xian)扶貧工(gong)作組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長，兼任靈(ling)(ling)壽縣(xian)扶貧開發領(ling)導小組(zu)(zu)(zu)副組(zu)(zu)(zu)長。一年來，在(zai)市(shi)(shi)、縣(xian)扶貧辦和縣(xian)委、縣(xian)政府(fu)的(de)領(ling)導下(xia)(xia)，在(zai)管理(li)局(ju)領(ling)導的(de)支持(chi)下(xia)(xia)，做了一些(xie)力所(suo)能(neng)及的(de)工(gong)作，現(xian)簡要總結如下(xia)(xia)：

　　一(yi)、認真履行組長職(zhi)責，力(li)爭做好全縣扶貧工作

　　市直部門(men)進(jin)駐靈壽(shou)縣對口幫扶(fu)(fu)的(de)(de)單(dan)位有(you)(you)27個(ge)，點多(duo)面廣、相(xiang)距分散，加之各單(dan)位經濟狀(zhuang)況(kuang)不(bu)一，領導對扶(fu)(fu)貧(pin)工(gong)作重視(shi)程度(du)不(bu)一，駐村隊(dui)員的(de)(de)職責意識和(he)工(gong)作潛力不(bu)一等，帶好(hao)這支隊(dui)伍(wu)(wu)，并真(zhen)正發(fa)揮其作用，為靈壽(shou)縣的(de)(de)扶(fu)(fu)貧(pin)開發(fa)工(gong)作做出應有(you)(you)貢獻，是件(jian)很不(bu)容易的(de)(de)事情。為了(le)帶領這支隊(dui)伍(wu)(wu)為靈壽(shou)扶(fu)(fu)貧(pin)開發(fa)工(gong)作盡可能地(di)多(duo)做一些工(gong)作，我(wo)在最大限度(du)地(di)范圍(wei)內行(xing)使了(le)組長的(de)(de)職權，效果雖然不(bu)太理想，但(dan)確實(shi)付出了(le)心血和(he)努力：

　　一是建立健全組織，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)(ding)工作(zuo)章程。在(zai)(zai)前(qian)兩批(pi)靈壽縣聯(lian)誼會(hui)(hui)的(de)(de)基(ji)礎上，我(wo)(wo)們(men)組建了(le)(le)第三批(pi)扶(fu)貧工作(zuo)隊員(yuan)(yuan)聯(lian)席(xi)(xi)(xi)會(hui)(hui)議，推(tui)舉了(le)(le)聯(lian)席(xi)(xi)(xi)會(hui)(hui)議主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)(xi)、副(fu)主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)(xi)和秘(mi)(mi)書長(chang)(chang)、副(fu)秘(mi)(mi)書長(chang)(chang)，并(bing)按鄉(xiang)鎮把扶(fu)貧隊員(yuan)(yuan)編制(zhi)(zhi)(zhi)為工作(zuo)組，明確了(le)(le)組長(chang)(chang)，在(zai)(zai)組織上奠定(ding)(ding)(ding)了(le)(le)可操作(zuo)的(de)(de)指揮機(ji)構。同時我(wo)(wo)們(men)還制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)(ding)了(le)(le)切(qie)實(shi)可行的(de)(de)章程，規定(ding)(ding)(ding)了(le)(le)隊員(yuan)(yuan)的(de)(de)職責、權(quan)利和義務(wu)，提出了(le)(le)紀(ji)律要(yao)求，完成的(de)(de)目標任務(wu)以及會(hui)(hui)議制(zhi)(zhi)(zhi)度和“四位一體(ti)”的(de)(de)考核(he)制(zhi)(zhi)(zhi)度。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)做法得到了(le)(le)市扶(fu)貧辦的(de)(de)推(tui)廣和肯定(ding)(ding)(ding)。

　　二(er)是堅持會(hui)(hui)議制度(du)，向工(gong)作(zuo)(zuo)隊員(yuan)(yuan)壓擔子(zi)、提要求(qiu)、教方(fang)法。半年多來(lai)，我們先(xian)后三(san)次召(zhao)開(kai)了(le)駐村工(gong)作(zuo)(zuo)隊員(yuan)(yuan)匯報(bao)會(hui)(hui)，每次匯報(bao)會(hui)(hui)都構成記(ji)錄，印發各(ge)單位扶(fu)貧(pin)辦(ban)實事目(mu)錄，以(yi)(yi)起到鞭策、交流和推動作(zuo)(zuo)用。每次會(hui)(hui)議我都精心準備(bei)，親(qin)自(zi)主持，并(bing)邀請市(shi)、縣扶(fu)貧(pin)辦(ban)領導參加(jia)并(bing)給予指導。在10月9日召(zhao)開(kai)的(de)(de)匯報(bao)會(hui)(hui)上，除了(le)總(zong)結(jie)工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)(yi)外(wai)，我就(jiu)制約扶(fu)貧(pin)工(gong)作(zuo)(zuo)深入開(kai)展(zhan)的(de)(de)項目(mu)和資金的(de)(de)瓶頸問題提出了(le)整合扶(fu)貧(pin)、以(yi)(yi)工(gong)代賑、互助(zhu)金、行業(ye)扶(fu)貧(pin)專項和扶(fu)貧(pin)單位支(zhi)持等五項資金以(yi)(yi)及三(san)年資金集中辦(ban)一個基地(di)十農戶(hu)的(de)(de)產業(ye)化龍(long)頭項目(mu)的(de)(de)意見，深受(shou)扶(fu)貧(pin)隊員(yuan)(yuan)的(de)(de)歡迎。市(shi)扶(fu)貧(pin)辦(ban)也轉發全市(shi)參考學(xue)習。

　　三是(shi)我還與貧(pin)困(kun)村(cun)主要干(gan)部(bu)電話聯(lian)系(xi)近百(bai)次，一村(cun)不落地分三次進(jin)行過(guo)電話聯(lian)系(xi)，了解扶(fu)貧(pin)隊(dui)員的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)狀況(kuang)，聽取村(cun)干(gan)部(bu)的(de)要求和呼(hu)聲(sheng)。并(bing)根據反(fan)映的(de)狀況(kuang)，先(xian)后到焦化(hua)廠、市(shi)人民法院、市(shi)婦聯(lian)、市(shi)委(wei)黨校、橋西(xi)區等單(dan)位溝通狀況(kuang)，督導扶(fu)貧(pin)工(gong)作(zuo)(zuo)。四是(shi)為(wei)了方便扶(fu)貧(pin)隊(dui)員的(de)匯報(bao)(bao)和交(jiao)流，我還責成聯(lian)席會(hui)議秘書長(chang)國稅局(ju)扶(fu)貧(pin)干(gan)部(bu)趙云峰同志在微機網上建立了市(shi)直駐靈(ling)壽扶(fu)貧(pin)工(gong)作(zuo)(zuo)博(bo)客，并(bing)申請建立了駐靈(ling)壽扶(fu)貧(pin)工(gong)作(zuo)(zuo)隊(dui)員專用電子郵(you)箱(xiang)，借(jie)以(yi)及(ji)時匯報(bao)(bao)交(jiao)流，取長(chang)補短，相互促進(jin)，共同發(fa)展。

　　二、把單位對口駐村(cun)扶貧工作放在(zai)首要位置，切實做出成效

　　身為(wei)全縣的(de)扶貧(pin)工(gong)(gong)作(zuo)組組長，不光要(yao)把(ba)面上的(de)工(gong)(gong)作(zuo)做好(hao)，更(geng)就(jiu)應把(ba)自我所包村的(de)扶貧(pin)開發工(gong)(gong)作(zuo)做出成效(xiao)。

　　一(yi)來是為(wei)全體扶(fu)貧(pin)隊員做出(chu)樣貌(mao)，發(fa)揮榜樣的力量和作(zuo)用。

　　二是不(bu)辜負(fu)市(shi)、縣委、政府和(he)單(dan)位領(ling)導及市(shi)、縣扶貧辦對自我的(de)信(xin)任(ren)，恪盡職守，率先垂范。

　　三(san)是不辱(ru)為貧困村(cun)脫(tuo)貧致富的歷史(shi)職責和使命，把實(shi)事辦實(shi)，好(hao)(hao)事辦好(hao)(hao)，切實(shi)辦出成(cheng)效，讓領(ling)導和老(lao)百姓都(dou)滿意。按照(zhao)靈壽縣(xian)扶(fu)(fu)貧辦的安排(pai)，我被(bei)分(fen)配到燕(yan)川鄉南岸村(cun)開展為期三(san)年(nian)的扶(fu)(fu)貧開發工作。今年(nian)5月進(jin)村(cun)后(hou)，在(zai)深入開展調查研(yan)究(jiu)和尊重進(jin)村(cun)前縣(xian)、鄉、村(cun)脫(tuo)貧思路(lu)的基礎上，制(zhi)定了三(san)年(nian)扶(fu)(fu)貧規劃。

　　按(an)照規劃(hua)，20xx年(nian)度只辦兩(liang)件事(shi)，一是千方百計籌措資(zi)(zi)(zi)金(jin)建(jian)(jian)立(li)南(nan)岸村(cun)存欄(lan)100頭左右(you)的肉年(nian)育(yu)肥(fei)示(shi)范小區，成(cheng)(cheng)立(li)南(nan)岸村(cun)肉年(nian)育(yu)肥(fei)股(gu)份合作(zuo)(zuo)制有(you)限職責公司。二是配(pei)合養牛(niu)示(shi)范小區的建(jian)(jian)設，修(xiu)通南(nan)岸村(cun)至(zhi)新莊村(cun)1200米的道路(lu)。截止目(mu)前(qian)，道路(lu)已(yi)經(jing)(jing)全部硬化，完成(cheng)(cheng)了規劃(hua)目(mu)標任(ren)務。肉牛(niu)育(yu)肥(fei)示(shi)范小區建(jian)(jian)設已(yi)經(jing)(jing)竣(jun)工交付(fu)使用。南(nan)岸村(cun)肉牛(niu)育(yu)肥(fei)股(gu)份合作(zuo)(zuo)有(you)限職責公司已(yi)經(jing)(jing)成(cheng)(cheng)立(li)，股(gu)東、股(gu)東大會(hui)、董(dong)事(shi)長、董(dong)事(shi)會(hui)等(deng)均已(yi)選舉建(jian)(jian)立(li)，正在(zai)購牛(niu)的`經(jing)(jing)營運作(zuo)(zuo)中。予計本(ben)月底或明(ming)年(nian)初購進架子(zi)牛(niu)100頭左右(you)。本(ben)項目(mu)累計投(tou)資(zi)(zi)(zi)126萬元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，其中基本(ben)建(jian)(jian)設投(tou)資(zi)(zi)(zi)96萬元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，購牛(niu)及流動資(zi)(zi)(zi)金(jin)30萬元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。其資(zi)(zi)(zi)金(jin)來源主要是國家扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)資(zi)(zi)(zi)金(jin)、扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)單位支持資(zi)(zi)(zi)金(jin)、以工代賑(zhen)資(zi)(zi)(zi)金(jin)、扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)互(hu)助資(zi)(zi)(zi)金(jin)、村(cun)民入股(gu)資(zi)(zi)(zi)金(jin)等(deng)組成(cheng)(cheng)。截止目(mu)前(qian)已(yi)經(jing)(jing)和能夠到位的資(zi)(zi)(zi)金(jin)為90萬元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，尚缺(que)口資(zi)(zi)(zi)金(jin)36萬元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)們期望市、縣扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)辦能在(zai)明(ming)年(nian)的扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)資(zi)(zi)(zi)金(jin)中給(gei)予全部解決。

　　在公司(si)籌建(jian)的半年多(duo)時(shi)間里，我(wo)費盡(jin)了(le)(le)心機，不(bu)(bu)光全部資金靠我(wo)跑辦籌措，而且項目簡介、支(zhi)村兩委班子會(hui)(hui)議(yi)、黨員(yuan)大會(hui)(hui)、村民(min)代表會(hui)(hui)、公司(si)章程(cheng)制定、財(cai)務(wu)制度、村民(min)入股、股東會(hui)(hui)議(yi)等都是(shi)我(wo)親(qin)自主(zhu)持、親(qin)自起草、親(qin)自召開。就連水泥(ni)廠(chang)開票后不(bu)(bu)讓提貨又(you)要求漲價的平息(xi)工作也是(shi)我(wo)和縣扶貧辦的彭全平主(zhu)任利用星期天親(qin)自到水泥(ni)廠(chang)進(jin)行協(xie)調解決的。保(bao)證了(le)(le)開工時(shi)間，節省了(le)(le)基(ji)建(jian)支(zhi)出(chu)。

　　三、20xx年度扶貧工(gong)作思(si)路(lu)

　　20xx年(nian)(nian)度要以科學發展(zhan)觀統領扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)開發工(gong)(gong)作(zuo)全局(ju)，按照市委、市政府(fu)“吸取(qu)教訓、轉變作(zuo)風、重塑形象、科學發展(zhan)”主題教育活動的(de)(de)(de)各項(xiang)要求，進一步開創(chuang)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)開發工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)新局(ju)面。一是(shi)進一步組織和(he)帶(dai)領市直(zhi)駐靈壽縣(xian)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)開發的(de)(de)(de)27個單位(wei)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)隊(dui)員，加大(da)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)工(gong)(gong)作(zuo)力度，創(chuang)新扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)工(gong)(gong)作(zuo)方法，把扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)開發工(gong)(gong)作(zuo)推向一個新的(de)(de)(de)臺階。二是(shi)全力做好扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)村(cun)(cun)的(de)(de)(de)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)開發工(gong)(gong)作(zuo)。1、今年(nian)(nian)底或明(ming)年(nian)(nian)初完成購進肉牛100頭(tou)左(zuo)(zuo)(zuo)右的(de)(de)(de)任務目(mu)標(biao)。到明(ming)年(nian)(nian)底出(chu)欄(lan)30頭(tou)以上，爭(zheng)(zheng)(zheng)取(qu)獲利6萬(wan)(wan)元(yuan)左(zuo)(zuo)(zuo)右。2、爭(zheng)(zheng)(zheng)取(qu)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)資(zi)(zi)(zi)金(jin)給予(yu)支(zhi)持(chi)，補償肉牛育肥股份(fen)合作(zuo)有限(xian)職責公司所欠的(de)(de)(de)債務。3、向縣(xian)發改(gai)(gai)局(ju)申報改(gai)(gai)水、改(gai)(gai)側、平整土地基礎設施建設項(xiang)目(mu)，爭(zheng)(zheng)(zheng)取(qu)得到補償資(zi)(zi)(zi)金(jin)20萬(wan)(wan)元(yuan)。4、規劃(hua)建設1000畝核桃園，明(ming)年(nian)(nian)完成300畝以上。5、力爭(zheng)(zheng)(zheng)爭(zheng)(zheng)(zheng)取(qu)行業扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)支(zhi)持(chi)資(zi)(zi)(zi)金(jin)15萬(wan)(wan)元(yuan)左(zuo)(zuo)(zuo)右。6、我局(ju)出(chu)資(zi)(zi)(zi)4萬(wan)(wan)元(yuan)左(zuo)(zuo)(zuo)右，修繕(shan)改(gai)(gai)造南(nan)岸(an)村(cun)(cun)學校(xiao)及支(zhi)村(cun)(cun)兩委辦(ban)公室。7、出(chu)資(zi)(zi)(zi)5000元(yuan)左(zuo)(zuo)(zuo)右，20xx年(nian)(nian)春(chun)節前慰問(wen)南(nan)岸(an)村(cun)(cun)部分“三老”特困戶。

個人工作計劃 篇6

　　本學期，我決心通過不斷(duan)地加強(qiang)學習(xi)與實踐(jian)，在努力(li)(li)提高自身素(su)質的同時(shi)，為我校教學工作貢獻自己的力(li)(li)量。以下是我的個人計劃：

　　一、加強學習，提高認識我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。

　　《中(zhong)小(xiao)學教師(shi)職業道德規(gui)(gui)(gui)范》是(shi)檢驗(yan)每(mei)一(yi)位教師(shi)思想言(yan)行(xing)(xing)的(de)標尺 , 它對(dui)我(wo)們(men)的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行(xing)(xing)提(ti)出了(le)規(gui)(gui)(gui)范性的(de)要(yao)求。以前 , 我(wo)缺乏對(dui)《規(gui)(gui)(gui)范》的(de)學習 , 只知道埋頭(tou)工(gong)作 , 我(wo)總是(shi)希望把(ba)工(gong)作做(zuo)得(de)盡善(shan)盡美 , 但(dan)學生的(de)實際情況卻(que)與我(wo)的(de)個人愿望相去(qu)甚遠(yuan) , 因而會(hui)急于求成 , 出現一(yi)些過(guo)激的(de)語言(yan)或行(xing)(xing)為。雖然(ran)我(wo)的(de)動機是(shi)良好的(de) , 殊不(bu)知在(zai)不(bu)知不(bu)覺中(zhong)卻(que)違反了(le)師(shi)德。因此(ci)，我(wo)首先要(yao)加(jia)強學習，認真領會(hui)《規(gui)(gui)(gui)范》中(zhong)的(de)各項內容，讓(rang)《規(gui)(gui)(gui)范》的(de)要(yao)求深入我(wo)心，只有這樣，才(cai)能保證自(zi)己在(zai)今后的(de)工(gong)作中(zhong)不(bu)偏離(li)方向(xiang)，不(bu)出現違反師(shi)德的(de)行(xing)(xing)為。

　　二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。

　　教(jiao)師的(de)工(gong)(gong)作對象是(shi)學(xue)生，教(jiao)師的(de)思想、行為、作風、儀表、氣質隨時(shi)都感(gan)染和影響著學(xue)生。因(yin)此，教(jiao)師必(bi)須(xu) “美其(qi)德，慎其(qi)行”，不能(neng)出(chu)現一(yi)點(dian)疏漏(lou)。凡(fan)是(shi)要求學(xue)生做到(dao)(dao)的(de)事情，自(zi)己必(bi)須(xu)做到(dao)(dao)。雖(sui)然我的(de)孩子(zi)很(hen)小，家庭負擔很(hen)重，但我決不因(yin)為個人原因(yin)影響工(gong)(gong)作，哪(na)(na)里有(you)學(xue)生，哪(na)(na)里就有(you)我。要求學(xue)生每(mei)天(tian) ：40到(dao)(dao)校，我堅持每(mei)天(tian)必(bi)到(dao)(dao)，無論有(you)多大(da)的(de)困難也(ye)要自(zi)己克服(fu)。在工(gong)(gong)作中，時(shi)刻注意自(zi)己的(de)形象，穿戴(dai)整潔、樸素、大(da)方(fang)，舉止文雅，帶頭(tou)遵守學(xue)校的(de)各項規(gui)章制度，積(ji)極參加各項活動(dong)(dong)及(ji)公益勞動(dong)(dong)，為學(xue)生樹(shu)立良(liang)好(hao)(hao)的(de)學(xue)習(xi)榜樣，同(tong)時(shi)，也(ye)用自(zi)己的(de)實際行動(dong)(dong)樹(shu)立起自(zi)己在學(xue)生中的(de)威(wei)信及(ji)良(liang)好(hao)(hao)的(de)教(jiao)師形象。

　　三、加強修養，提高素質馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”

　　作(zuo)為(wei)一名教(jiao)(jiao)師(shi)，肩負著(zhu)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙重任(ren)務(wu)，要想出色(se)地完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)，不僅要具備精深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識，還要廣泛涉獵其他(ta)相鄰學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識領域，用豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識武裝自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭腦。隨著(zhu)時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)，加(jia)之新課程改革(ge)地推行，也開始呼(hu)喚新時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新型教(jiao)(jiao)師(shi)。因此，為(wei)了(le)能夠(gou)更好地完(wan)成(cheng)本職工作(zuo)，無(wu)愧(kui)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家(jia)長及(ji)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望，無(wu)愧(kui)于人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光榮稱號，今后(hou)，我(wo)要繼續(xu)加(jia)強學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)條件允許(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下，繼續(xu)深造，努力提(ti)(ti)高(gao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識和專業素養(yang)，盡快提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平；同時，深入學(xue)(xue)(xue)習《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)》、《心理學(xue)(xue)(xue)》，了(le)解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`年(nian)齡和心理特(te)征，為(wei)順利開展班主任(ren)工作(zuo)奠定基(ji)礎。另外，在(zai)搞好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，還要注意培養(yang)自己廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣和愛(ai)好，不斷(duan)陶冶自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)操，做一名高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)。

　　四、關愛學生，無私奉獻教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。

　　本(ben)學(xue)(xue)(xue)期，我(wo)繼(ji)續三、四年(nian)級音樂課的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作。雖然這對(dui)于(yu)(yu)我(wo)來說負(fu)擔(dan)比較重，在工作中(zhong)，要(yao)注(zhu)意轉(zhuan)變觀(guan)念，端正思想，摒棄傳統的(de)(de)(de)師道尊(zun)(zun)(zun)嚴(yan)的(de)(de)(de)影響，把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)視為(wei)平(ping)等(deng)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育對(dui)象，而(er)不(bu)是凌(ling)駕(jia)于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)之上(shang)，惟我(wo)獨尊(zun)(zun)(zun)，任意發號施令，要(yao)逐漸樹立(li)正確的(de)(de)(de)人才觀(guan)、師生(sheng)觀(guan)，尊(zun)(zun)(zun)重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)人格(ge)，建立(li)平(ping)等(deng)、和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)師生(sheng)關(guan)系。在今后的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育和(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)，我(wo)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)要(yao)本(ben)著(zhu)關(guan)心(xin)愛(ai)(ai)護(hu)與嚴(yan)格(ge)要(yao)求的(de)(de)(de)原則，不(bu)偏袒好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，更(geng)不(bu)歧視差學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，要(yao)愛(ai)(ai)得有(you)(you)方，嚴(yan)得有(you)(you)度，特別是對(dui)樂感差的(de)(de)(de)孩子(zi)，決不(bu)諷刺挖苦他們(men)，要(yao)善于(yu)(yu)發現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)閃(shan)光點，并為(wei)他們(men)創造展(zhan)示自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立(li)信心(xin)。在工作中(zhong)要(yao)有(you)(you)“四心(xin)”，即愛(ai)(ai)心(xin)、耐心(xin)、信心(xin)、恒(heng)心(xin)，以(yi)自(zi)(zi)己(ji)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)一片熱愛(ai)(ai)和(he)(he)對(dui)教(jiao)(jiao)育事(shi)業的(de)(de)(de)一片赤誠(cheng)，堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)做好本(ben)職工作，不(bu)惜時間，不(bu)計報酬。

　　總之，我會(hui)從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著(zhu)敬(jing)業(ye)、愛生(sheng)、奉獻的原(yuan)則(ze)，嚴肅認(ren)真、全心全意地做好本職(zhi)工(gong)作，以良好的師德回報社會(hui)。

個人工作計劃 篇7

　　新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)旅程已(yi)經拉(la)開(kai)了帷幕，去(qu)(qu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)也圓滿(man)落(luo)幕了，接下(xia)(xia)(xia)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)會是(shi)(shi)新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)挑戰(zhan)，也是(shi)(shi)新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)開(kai)啟。我(wo)想借著(zhu)這次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)機會為(wei)自(zi)己(ji)接下(xia)(xia)(xia)來的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)好好的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)計劃(hua)，也為(wei)今后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個前期鋪(pu)墊，希望能(neng)夠把這份工(gong)(gong)作(zuo)提前安排妥當，在接下(xia)(xia)(xia)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li)可(ke)以更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)進行發展(zhan)下(xia)(xia)(xia)去(qu)(qu)。因此(ci)，我(wo)為(wei)自(zi)己(ji)做(zuo)了一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)關于20xx年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)，希望可(ke)以在這份工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)繼續努(nu)力下(xia)(xia)(xia)去(qu)(qu)。以下(xia)(xia)(xia)是(shi)(shi)我(wo)此(ci)次(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)計劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)概內容，后期會根據一(yi)(yi)(yi)些需求進行調整和更(geng)改(gai)。

　　一、注重工作方式，提升自身能力

　　我現在(zai)的(de)(de)工作(zuo)方(fang)(fang)式還是(shi)(shi)有(you)(you)一些(xie)缺點(dian)的(de)(de)，比如有(you)(you)時(shi)(shi)候做一些(xie)小(xiao)事(shi)情的(de)(de)時(shi)(shi)候很容易粗心，這(zhe)就是(shi)(shi)自己(ji)(ji)平(ping)時(shi)(shi)工作(zuo)上(shang)沒有(you)(you)注意導致出(chu)現的(de)(de)漏洞。我們的(de)(de)工作(zuo)方(fang)(fang)式、工作(zuo)態度大部分(fen)決(jue)定(ding)了我們工作(zuo)的(de)(de)效率(lv)，也決(jue)定(ding)了我們成長的(de)(de)速度。所以我決(jue)定(ding)在(zai)今(jin)后的(de)(de)工作(zuo)中，無論事(shi)情大小(xiao)，都要關(guan)注自己(ji)(ji)的(de)(de)做事(shi)方(fang)(fang)式，平(ping)時(shi)(shi)多關(guan)注自己(ji)(ji)犯錯的(de)(de)一些(xie)點(dian)，從(cong)中找到解決(jue)問題的(de)(de)關(guan)鍵，提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)(de)應對能力，從(cong)而帶引前(qian)進，進步。

　　二、嚴格要求自身，減少錯誤幾率

　　雖(sui)然(ran)過去一(yi)(yi)(yi)年(nian)我也非(fei)常嚴格的(de)(de)對(dui)自(zi)己進(jin)行了要求(qiu)，但是(shi)還是(shi)出(chu)現了一(yi)(yi)(yi)些小毛病，這(zhe)些小毛病雖(sui)然(ran)看起來很小，但是(shi)真(zhen)的(de)(de)累積到(dao)了一(yi)(yi)(yi)起，也是(shi)容易發(fa)生一(yi)(yi)(yi)些大問題的(de)(de)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)我也是(shi)最近才認識到(dao)的(de)(de)，因為公司(si)辦(ban)公室前段時間(jian)有(you)位同事的(de)(de)工作上就出(chu)現了一(yi)(yi)(yi)個問題，算不得小也算的(de)(de)大，但總而言之，這(zhe)種問題如果我們不多(duo)加注意的(de)(de)話，不多(duo)加嚴格要求(qiu)自(zi)己的(de)(de)'話，極有(you)可能會讓自(zi)己墮入泥潭，到(dao)時候麻(ma)煩的(de)(de)還是(shi)我們自(zi)己。所以(yi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)上我是(shi)希(xi)望在接下(xia)來的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)里(li)，對(dui)自(zi)己更(geng)嚴格一(yi)(yi)(yi)點(dian)，對(dui)任(ren)何(he)事情都(dou)嚴肅對(dui)待(dai)，盡量減少(shao)錯誤的(de)(de)幾率。

　　三、改變現有觀念，隨時代進步

　　這是(shi)我(wo)(wo)(wo)在公司的(de)(de)(de)第(di)四年了，這里(li)就像是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)一個家(jia)，我(wo)(wo)(wo)很(hen)享(xiang)受在公司的(de)(de)(de)每一段(duan)時光(guang)，它記錄著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)長，也記錄著我(wo)(wo)(wo)各個階段(duan)的(de)(de)(de)成(cheng)績。我(wo)(wo)(wo)現(xian)在的(de)(de)(de)觀念還是(shi)沒有太(tai)大改變(bian)，循規蹈(dao)(dao)矩(ju)(ju)，認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)自(zi)己的(de)(de)(de)任(ren)務。我(wo)(wo)(wo)認識到循規蹈(dao)(dao)矩(ju)(ju)固(gu)然是(shi)一個好現(xian)象，但是(shi)作(zuo)為(wei)一名公司的(de)(de)(de)員工，我(wo)(wo)(wo)們還要有創新精神，這樣我(wo)(wo)(wo)們集體才會(hui)更(geng)快的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生活也才能變(bian)得更(geng)加充滿驚喜。所以(yi)接(jie)下來的(de)(de)(de)日子(zi)里(li)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)努力創新，不再被自(zi)己封鎖(suo)在固(gu)有的(de)(de)(de)格(ge)局之中，我(wo)(wo)(wo)會(hui)隨著時代的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)而進(jin)步(bu)(bu)，創造(zao)出自(zi)己最大的(de)(de)(de)價值和光(guang)芒。

個人工作計劃 篇8

　　一、教材分析

　　二年(nian)級使用(yong)人音版新(xin)教材，共(gong)計8課，第(di)一課《問(wen)聲好(hao)》、第(di)二課《幸福的歌(ge)》、第(di)三課《音樂會》、第(di)四(si)課《咯(ge)咯(ge)噠》、第(di)五課《童趣》、第(di)六課《跳起舞》、第(di)七(qi)課《大海的歌(ge)》、第(di)八課《新(xin)年(nian)好(hao)》。教學內容(rong)包(bao)括：聆聽(ting)、表演、編創(chuang)與(yu)(yu)活動，新(xin)教材的曲(qu)目選擇，在考(kao)慮作(zuo)品(pin)的思(si)想(xiang)性(xing)、藝術性(xing)、民(min)族性(xing)和(he)時代性(xing)的基礎上(shang)，注重歌(ge)曲(qu)的可唱性(xing)與(yu)(yu)欣(xin)賞曲(qu)的可聽(ting)性(xing)，讓學生(sheng)愛唱愛聽(ting)，朗(lang)朗(lang)上(shang)口(kou)，易(yi)唱易(yi)記。“知識(shi)和(he)技能”由淺而深，“創(chuang)編與(yu)(yu)活動”層層推進(jin)，讓學生(sheng)在實踐中體驗音樂，在想(xiang)象中創(chuang)造(zao)樂趣，促進(jin)思(si)維，發展智力。

　　教材(cai)力(li)圖(tu)體(ti)現《課標》的理念，體(ti)現音(yin)樂(le)學科特點，以(yi)學生為主體(ti)，突出體(ti)驗(yan)，重視實踐，鼓勵(li)創造，讓孩子們從小(xiao)體(ti)驗(yan)音(yin)樂(le)活(huo)動(dong)的豐(feng)富(fu)性和完整性，把音(yin)樂(le)課變(bian)成(cheng)孩子們樂(le)于(yu)投入(ru)的生動(dong)活(huo)潑(po)的活(huo)動(dong)。

　　二、學情分析

　　二年級兩(liang)個(ge)班，共有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)107人，孩(hai)子們活(huo)潑(po)好動、天真爛漫，喜歡唱歌(ge)(ge)，能夠感受音樂(le)律動美，以(yi)直觀形象思維為主。經(jing)(jing)過一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，已經(jing)(jing)能夠獨自或和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)起演唱歌(ge)(ge)曲，對(dui)于(yu)歌(ge)(ge)曲內涵(han)有自己的(de)(de)初步的(de)(de)了解，能夠認(ren)識并演奏部分打擊樂(le)器，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣(guan)也(ye)在逐步養成。本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)將繼續(xu)系統化的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習音樂(le)，教師應注意(yi)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)正確對(dui)待(dai)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、愿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)整體(ti)情(qing)況預(yu)計不均(jun)衡，情(qing)況參差不齊。所以(yi)，對(dui)不同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應用不同教法，要培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)專長，即(ji)“普遍培養，重點發(fa)展”。使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)各方面均(jun)有提高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)年齡小，生(sheng)性(xing)活(huo)潑(po)，在這一(yi)點下(xia)功(gong)夫。重點發(fa)展節奏、律動的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身體(ti)的(de)(de)協(xie)調(diao)(diao)能力，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)漸漸增強(qiang)身體(ti)的(de)(de)協(xie)調(diao)(diao)性(xing)、節奏感。

　　三、教學目標

　　四、教學措施

　　一、認(ren)真備課，做(zuo)好(hao)前(qian)備、復備工作，為能使學生(sheng)上(shang)好(hao)課做(zuo)好(hao)充(chong)分的(de)'準(zhun)備工作，備課時注(zhu)意與(yu)新課標結合(he)，并注(zhu)意備學生(sheng)。

　　二、因材施教(jiao)，對不同的(de)學(xue)生采(cai)用(yong)不同的(de)教(jiao)學(xue)手法，使學(xue)生能夠充分發展。

　　三(san)、從(cong)聽入手，從(cong)感(gan)(gan)性入手，從(cong)感(gan)(gan)受入手，以聆聽、欣(xin)賞(shang)、鑒賞(shang)為中心(xin)來展(zhan)開教學活動(dong)，啟發學生在積極體驗的狀態下(xia)，充分展(zhan)開想象，保(bao)護鼓勵學生在音樂體驗中的獨特見(jian)解。

　　四、課堂(tang)形式設計多樣，充滿知(zhi)識性(xing)、趣味性(xing)、探索(suo)性(xing)、挑(tiao)戰性(xing)以及表演性(xing)。限(xian)度的(de)調(diao)動學生的(de)積極性(xing)。使他們(men)限(xian)度地學到知(zhi)識，掌握技(ji)能(neng)(neng)。注意在課堂(tang)上采(cai)取(qu)一定(ding)的(de)形式，培養學生的(de)團結協作(zuo)能(neng)(neng)力(li)及創新能(neng)(neng)力(li)。

　　五、努(nu)力(li)掌(zhang)握(wo)現代(dai)信息(xi)(xi)技(ji)術(shu)，利用其視聽結合、聲像一(yi)體、形(xing)象強、信息(xi)(xi)量大、資源寬廣等優點為(wei)教(jiao)學服務。

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