信息科教學工作計劃

　　日子在(zai)彈(dan)指(zhi)一揮間就(jiu)毫(hao)無(wu)聲息的流逝，我(wo)們的工作又邁入新的階段(duan)，現在(zai)就(jiu)讓我(wo)們好好地規劃一下吧(ba)。但是(shi)相信很(hen)多人都是(shi)毫(hao)無(wu)頭緒(xu)的狀態吧(ba)，以(yi)下是(shi)小編為大家(jia)收(shou)集的信息科教學工作計(ji)劃，供(gong)大家(jia)參考借鑒(jian)，希望可以(yi)幫(bang)助到(dao)有需要的朋友。

　　XXXX—XXXX學(xue)年第(di)一(yi)(yi)學(xue)期信(xin)息科個人教學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)城區中(zhong)學(xue)粟維(wei)勝本學(xue)期我擔任如(ru)下幾個方面的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)：信(xin)息科的(de)(de)(de)(de)備課組長工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，初(chu)一(yi)(yi)1到7班的(de)(de)(de)(de)信(xin)息技術(shu)課的(de)(de)(de)(de)教學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園網的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)維(wei)護(hu)(hu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，初(chu)三級和行(xing)政辦公室的(de)(de)(de)(de)電(dian)腦維(wei)護(hu)(hu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園網站(zhan)的(de)(de)(de)(de)改版和維(wei)護(hu)(hu)管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，以及學(xue)生和教師的(de)(de)(de)(de)計算機培(pei)訓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，學(xue)校(xiao)(xiao)應用軟件的(de)(de)(de)(de)開發(fa)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)等。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務繁多(duo)，為有效地進行(xing)信(xin)息學(xue)的(de)(de)(de)(de)教育教學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，維(wei)護(hu)(hu)管(guan)理(li)好全校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)電(dian)腦，保證校(xiao)(xiao)園網的(de)(de)(de)(de)正常使用，特做如(ru)下計劃(hua)安排：

　　一、帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學工作，上好每一節課

　　信(xin)息課是(shi)一(yi)門較新(xin)(xin)的(de)學科(ke)(ke)，但(dan)它(ta)的(de)地位(wei)卻越來越重要(yao)。對(dui)學生來說，它(ta)雖不是(shi)主科(ke)(ke)，但(dan)卻勝似主科(ke)(ke)。在(zai)當今社會，計算機的(de)應用是(shi)如此(ci)廣泛，學不好計算機，等于是(shi)新(xin)(xin)文盲(mang)。因此(ci)，對(dui)于信(xin)息技術科(ke)(ke)的(de)教師來說，肩上(shang)的(de)任(ren)(ren)務(wu)是(shi)非(fei)常重的(de)。所(suo)以，本(ben)學期，我(wo)將盡力擔負起備(bei)課組長的(de)責任(ren)(ren)，帶(dai)領本(ben)科(ke)(ke)組老(lao)師認真做好備(bei)、講(jiang)、批、輔等常規教學工作，上(shang)好每一(yi)節課。這是(shi)我(wo)們的(de)第一(yi)任(ren)(ren)務(wu)。

　　二、帶領本科組老師認真鉆研教材，探索教學方法作為一門新學科

　　信(xin)息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)課與其他學(xue)(xue)科相比較，用于備課和教研(yan)(yan)方(fang)(fang)面的資料(liao)幾(ji)乎(hu)是空白。信(xin)息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)發展(zhan)又是如此之快(kuai)，教材的內容往往跟不(bu)上(shang)信(xin)息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)的發展(zhan)，更別說信(xin)息(xi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)面的教研(yan)(yan)資料(liao)。這(zhe)就要求我們必(bi)須認真鉆研(yan)(yan)教材，并從中(zhong)摸索(suo)出一套切實(shi)可(ke)行(xing)的教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)。

　　三、挖掘尖子生，做好培優工作，做好學生競賽的培訓工作

　　經(jing)過開學(xue)(xue)(xue)(xue)初(chu)的(de)(de)(de)調(diao)查，我(wo)們(men)在(zai)(zai)初(chu)一(yi)新生(sheng)中(zhong)發現了不少在(zai)(zai)信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)方(fang)面(mian)有(you)著濃厚興(xing)趣及一(yi)定特長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。為(wei)培(pei)養在(zai)(zai)這方(fang)面(mian)有(you)興(xing)趣及特長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)水平(ping)和操作(zuo)(zuo)能力，我(wo)們(men)將從(cong)這批學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)挑選(xuan)一(yi)批尖子生(sheng)，組建(jian)電腦興(xing)趣愛好(hao)小組，對他們(men)進行信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)強化(hua)培(pei)訓(xun)。同時，對原有(you)的(de)(de)(de)初(chu)二級(ji)的(de)(de)(de)尖子生(sheng)進行進一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)他們(men)的(de)(de)(de)信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)應用水平(ping)，為(wei)進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)整(zheng)體信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)水平(ping)打下(xia)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)基礎。另外，本學(xue)(xue)(xue)(xue)期有(you)一(yi)個非常重(zhong)要的(de)(de)(de)競賽(sai)——第九屆全國青少年信息(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)奧林匹(pi)克競賽(sai)。以往我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參賽(sai)的(de)(de)(de)成(cheng)績不理想，今年我(wo)們(men)將從(cong)興(xing)趣愛好(hao)小組成(cheng)員中(zhong)挑選(xuan)出幾位特別(bie)突出的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，認(ren)真做好(hao)培(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)，力爭在(zai)(zai)這次(ci)競賽(sai)中(zhong)獲得比較好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績，為(wei)城區(qu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)爭光。

　　四、積極培訓教師，進一步提高教師計算機應用水平和操作能力

　　我校大部(bu)分(fen)(fen)教(jiao)師已通過廣(guang)東(dong)省計(ji)(ji)算機(ji)中級(ji)(ji)水(shui)平(ping)(ping)考(kao)試，部(bu)分(fen)(fen)老師已經(jing)參加(jia)了(le)廣(guang)東(dong)省計(ji)(ji)算機(ji)高(gao)(gao)級(ji)(ji)水(shui)平(ping)(ping)考(kao)試，很多(duo)老師已會自己制作(zuo)多(duo)媒課件，計(ji)(ji)算機(ji)應用水(shui)平(ping)(ping)整體來說還是比較高(gao)(gao)的'，但(dan)是有部(bu)分(fen)(fen)老年(nian)教(jiao)師計(ji)(ji)算機(ji)水(shui)平(ping)(ping)還未達標，另(ling)外，本學(xue)期(qi)新進(jin)來很多(duo)剛畢業(ye)的老師，這(zhe)些教(jiao)師因未經(jing)過系統培訓，在信息技術與學(xue)科整合方(fang)面還欠缺經(jing)驗。所以(yi)本學(xue)期(qi)的另(ling)一個重要工(gong)作(zuo)就是進(jin)行教(jiao)師計(ji)(ji)算機(ji)水(shui)平(ping)(ping)的培訓工(gong)作(zuo)。這(zhe)是我校進(jin)行信息化管理的一個重要工(gong)作(zuo)環(huan)節。

　　五、做好校園網站的改版工作及校園應用軟件的開發工作

　　學(xue)(xue)(xue)校校園網站(zhan)第(di)一(yi)版(ban)(ban)的(de)設計獲得了廣泛的(de)贊譽(yu)。經過(guo)一(yi)年多時間的(de)運行，第(di)一(yi)版(ban)(ban)的(de)設計越(yue)來越(yue)不能滿(man)足我(wo)們的(de)需(xu)要，為此，我(wo)們計劃在本學(xue)(xue)(xue)期對校園網站(zhan)進行改版(ban)(ban)工作。并開發(fa)一(yi)系列與學(xue)(xue)(xue)校教學(xue)(xue)(xue)管理工作配套的(de)應用(yong)軟件，進一(yi)步提升我(wo)校信息化(hua)應用(yong)水平(ping)。

　　六、做好全校電腦的硬件維護學校計算機的數量已達200多臺，維護工作也增大很多

　　特是兩個電(dian)腦(nao)(nao)(nao)室，因(yin)上機任(ren)務(wu)繁重(zhong)，電(dian)腦(nao)(nao)(nao)出現較多問題。但身為全校(xiao)電(dian)腦(nao)(nao)(nao)的主要維(wei)護(hu)管理負責人，我(wo)會(hui)盡職盡現，做(zuo)好維(wei)護(hu)管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，保證電(dian)腦(nao)(nao)(nao)的正(zheng)常運行，從而保證教學(xue)(xue)(xue)及(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的順利(li)進行。七(qi)、配合(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)其他教師和部門，認真完成好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)下達(da)的各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。以(yi)上幾點是本人這學(xue)(xue)(xue)期的教學(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃。我(wo)將嚴(yan)格按照計劃中(zhong)所述做(zuo)好各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。若有遺漏及(ji)不(bu)對的地(di)方，望各(ge)位領導和同(tong)事(shi)指正(zheng)。

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