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小學政教處春季工作計劃

時間:2023-11-05 07:13:38 工作計劃 我要投稿
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小學政教處春季工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學政教處春季工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學政教處春季工作計劃

小學政教處春季工作計劃1

  一、指導思想

  本學期,我校安全工作進一步加強以學校安全為本的各項安全治理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作打算,根據新的形勢,加強學校安全防范措施,切實加強學校安全工作治理,增強師生安全認識,完善學校內部安全治理體制,形成齊抓共管學校安全弟靛系,避免各類事故的發生。

  二、實施方案

  求新務實嚴治理,追求規范顯安全。留意平時安全教育,致力防范,狠抓安全治理質量,按照誰主管誰負責的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定并實施《慎中實驗學校平安校園管理方案》和《慎中實驗學校學校安全應急預案》,本學期繼承貫徹落實,組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,果斷杜絕重、特大等一切人身安全和健康事故的發生。

  三、詳細工作

  1、強化學校安全工作治理體系

  (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任認識。

  (2)在嚴重的校園周邊安全防控中主動采取各項有效措施;貫徹落實天天保安、教師值班制度,強化防控學校安全工作。落實每個午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節課安全教育制度,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協管學校安全并在放學后護送學生有序過共路。

  (3)落實每月第三個周五的學校安全檢查日制度,并在學期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

  (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范認識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

  (5)學校舊教學樓為石混結構,存在安全隱患,教室已經全部搬遷至新教學樓,在舊教學樓橫掛請勿靠近醒目警示標語,并在各種師生會議上通知強調不準靠近危房。

  各項安全教育活動要求務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。

  2、高度重視,嚴格治理。安全工作重中之重,責任重于泰山。學校安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼承堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急父母所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決徹底重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的時機。

  (1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

  (2)增強安全認識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切人身安全和健康事故的發生。

  (3)進一步完善、健全學校安全治理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

  (4)嚴格學校安全治理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

  3、突出重點,落實措施。對學校安全有防止,并突出重點。根據學生的'年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生膾炙人口,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范認識,懂得居家安全、學校安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動,提高學生自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實,計算機室定期清除互聯網有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

  (1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。按照《慎中實驗學校學校安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查,強化學校安全防衛體系。

  (2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全認識,嚴格課間、午間活動,盡可能的杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與治理,嚴厲路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與疏導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制認識。

  (3)細化安全治理,留意安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與治理,盡可能的杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護,切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

  (4)嚴格網絡安全教育與治理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,主動營造學生健康成長的優良環境

  (5)做好與缺勤學生父母的聯系溝通工作,對幼兒父母遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的父母溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

  (6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,疏導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

  (7)嚴格校財產安全治理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。主動做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作。

  4、加強檢查,突出成效。安全治理是動態治理,周而復始的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會安排安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在常常性上下真功夫,用氣力,堅持常常性的督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的優良風氣,采取嚴明的獎懲措施。

  (1)學校安全領導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施安全使用。

  (2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

  (3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立刻處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

  5、強化保安制度治理。本學期校園周邊安全工作嚴重,我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制,在學校安全相對負責的基礎上,保安每個午別護送學生過共路。天天值勤教師7:30-17:30實時監控校園內及校園大門出入人員情況。

  6、完善家校互動體系。學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會,每逢節假日即印發《告父母書》等安全教育給父母,也不定時進行安全或其它事項聯系。

  到學校安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭號大事,只有起點,沒有終點。本學期我校全體教職工主動行動,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

小學政教處春季工作計劃2

  一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

  學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的xx和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

  二、全面落實學校安全工作責任制

  明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

  三、貫徹完善學校安全管理制度

  學校根據上級文件要求,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區教體局。

  四、扎實開展“平安校園”創建活動

  以構建和諧校園為目標,繼續扎實開展“平安校園”創建活動,努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節,發現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

  2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育,做好緊急疏散安全演練。

  3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

  4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環節的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交校長室報區教體局審批。

  5、食品衛生,防疫把關。

  學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度,切實加強食品衛生,衛生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

  6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的'能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

  五、主動營造良好的校園周邊安全環境

  學校要主動配合,爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視xx工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。

  六、進一步加強學校安全工作過程管理

  學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

小學政教處春季工作計劃3

  一、指導思想

  在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中,進一步推動"主動發展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化、學生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構建文化興校、文化育人的新機制,從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學品位。

  二、主要工作與目標

  1、以干部隊伍建設為重點,狠抓辦學思想向辦學行為的轉變,強化領導力和執行力建設,著力塑造具有"敬業、愛生、合作、創新"文化特質的教師團隊,做到不誤事、辦好事、做成事。

  2、強化德育課題研究成果的總結與運用,著力完善課堂與班級互動,教育教學與管理、服務互補,六個年級統籌協調,學校、家庭、社區同心同行的學生工作體系,確保工作實效。

  3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機,進一步貫徹有效教學思想,以課程的思維整合教育教學活動,提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研。

  4、進一步加強學校信息化資源的整合、管理與應用,提高辦公和教學的智能化水平。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理。

  5、積極爭取上級支持,最大化擴大學校資源,改善辦學環境和教育資源,做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設計。

  6、完善教學質量、教研成果考核評價制度,修訂教師績效工資考核發放辦法,力求績效工資分配與實際工作態度、能力、業績的績效相對應。

  三、主要工作措施

  (一)充分發揮干部隊伍的導向作用,力求使蹲點、導線、管面工作落在實處,抓出成效

  1、學校中層以上干部要在思想、態度、作風、水平等方面進一步為教師作出表率;

  2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任,不斷增強自主管理、自我完善的發展意識,提高全體教師崗位創優的工作自覺;

  3、各部門負責人要提高工作的主動性和創造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領導的工作。

  (二)加快教師隊伍建設,營造學習之風、研究之風、提升之風。

  1、狠抓學校辦學理念、教育思想、教學思想的學習貫徹,力求讀懂、弄通、會用;

  2、強化全體教師的學習和研究意思,提升文化素養。引導教師確定個人專業發展的階段定位,以靈動課堂和特色班級建設為抓手,按照"六個一"(即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執教一節典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業發展經驗分享、提交一篇經驗論文)的專業發展目標,在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;

  3、引導教師自覺參加常態教研和課題研究,積極參加上級業務部門和學校教改協作組織的研究、交流活動,凸顯個人在教育教學領域的獨特價值。

  (三)強化學生工作的研究與改革

  1、在學校德育理念的統籌下,發揮大隊部、年級、班級的主動性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉化為學校德育常態工作的思想和方法;

  2、積極探索常規德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施,明確目標,理順思路,完善機制,有序推進;

  3、在做好班級基本建設的基礎上,引導班主任加強班級個性問題的研究,以自身的專業優勢建設特色班級,引領學生成長。

  (四)深化課程教學研究

  1、以靈動課堂的研究為重點,大力推廣運用有效教學的研究成果,形成具有學校原創特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業以及教學資源有效整合的操作策略;

  2、加強課程校本化實施的'需求調查。探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展滲透,研究將學生社團活動、主題教育活動納入個性發展課程和成長體驗課程,制定目標,探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發者。

  3、結合新課標修訂版的實施,引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專業魅力。

  (五)加塊信息技術建設

  1、以辦公平臺的升級為重點,做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接,提高網絡資源的整合與運用效率,做到便捷、好用、高效。

  2、加強與相關專業部門的合作,切實抓好"一站兩臺五網"(即學校網站、校內教學平臺和遠程教學平臺,內部辦公網、家校通信息網、校園廣播網、有線電視網、()校園安防網)的建設和管理;完善"六大電子資源庫"(即學籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產管理庫、圖書管理庫、校史資源庫)建設。

  3、加大現代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術實驗學校,應結合學校現代教育技術應用中的問題開展課題研究,保持理念、設備、技術和運用等多領域的優勢,切實發揮示范作用。

  四、重大教育教學活動安排

  二月:

  1、做好開學的各項常規工作(重點是配餐與局部教師任課調整);

  2、完成課題結題的各項準備工作(資料準備、課堂教學展示、學科團隊展示及會務準備);

  3、全面完善學校文化環境和基本硬件設施,以整潔、優美、文雅、和諧的校園環境,呈獻給來自全國各地的代表。

  三月:

  1、召開課題結題會;

  2、籌備全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會展示項目;

  3、出臺"課程校本化實施"需求調查方案。

  四月:

  1、各學科以教研組開展"靈動課堂"研討會;

  2、xxxx會議展示項目彩排;

  3、制定學校藝術節活動方案

  五月:

  1、召開術科課程考核評價與教學教研成果獎勵辦法修改征求意見會;

  2、出席全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會;

  3、舉辦學校藝術節與五年級軍訓;

  六月:

  1、"課程校本化實施"課題開題會

  2、教代會討論術科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法;

  七月:

  1、期末復習考試;

  2、教育教學工作考核評價;

  3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項;

  4、畢業典禮。

小學政教處春季工作計劃4

  一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學管理,確保校園平安,創建平安校園。

  1、做好學校內安全工作。

  首先,學校本年度繼續實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領導帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。其次,建立健全學校各項安全保衛制度,明確職責,責任到人。充分發揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理,門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監護人簽訂安全責任協議書。與公安派出單位建立聯系。協同社會,家庭,學校共同做好學校的安全工作。本學年,學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛、值班人員、食堂承包責任人等,層層簽訂安全目標管理責任書,明確義務與責任,責任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。

  2、做好學生安全教育工作。

  增加學生安全防患知識,增強安全防患意識,杜絕安全事故的發生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

  二、把學校衛生工作作為中心工作常抓不懈。

  1、本期,學校制定和完善各項衛生管理與獎懲制度,從學校校園、食堂、學生的生活區、學習區入手,進行衛生管理。對學校的寢、教室、衛生區及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續把衛生評比納入到學校管理及班級量化考評中,與班級的.評先評優鉤。

  2、開展與不文明行為告別活動,進一步加強“良好習慣”的養成教育,規范學生行為。采取多種形式,對學生進行愛勞動,講衛生,講文明教育,培養學生的環保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到:校園里不準罵人,不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。“環境保持”要做到:教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

  三、加強德育工作隊伍建設,強化學生德育工作,做好學生紀律管理,營造良好校風、班風。

  首先,協調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進一步增強班主任的責任心和事業心,加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。其次加強德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學生學會做人。利用各種形式,配合學校團委指導各班級,對學生進行愛國主義,集體主義教育;培養學生的文明意識公民意識,增強學生的社會責任感。

  另外,學校本年度繼續加強學生的紀律管理。配合班級,聯系家庭,強化學生紀律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風。

  四、夯實基礎,注重兩支隊伍建設和各部門工作協調。

  1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會,強化理論學習,規范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

  2、加強學生班干部隊伍建設。充分發揮學生班干部的作用,抓好學生班干部的培養、使用工作,強化學生班干部工作責任制,加大學生自我監督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學生班干部值日和流動值日崗工作,強化過程管理,做到管理有層次,運轉有秩序,效果明顯。

  3、協同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門,切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強化學校各項管理工作。

小學政教處春季工作計劃5

  一、指導思想

  本學期政教處的工作以“學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,以創建文明班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、抓好養成教育,促進班級管理。

  2、重視安全教育,創建平安校園。

  3、抓實衛生工作,美化校園環境。

  三、主要工作任務及措施

  (一)抓好養成教育、促進班級管理

  1、本學期將繼續開展各項常規檢查評比活動,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評,實行評比結果公開化,評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養成教育,推動良好的'班風、校風的形成。

  2、與教務處聯合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優秀干部”、“優秀隊員”等評選活動。

  3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。

  4、與教務處聯合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。

  5、開展豐富多彩的課內外活動:六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。

  6、開展一次住校生疊被子大賽。

  7、繼續組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。

  8、協助學校及其它處室搞好校園文化建設,具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。

  9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作,營造良好的班級、寢室文化氛圍,為創建文明學校打下基礎。

  10、繼續抓好班主任隊伍建設

  (1)在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時,建立“優秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。

  (2)班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。

  (二)重視安全教育,創建平安校園

  1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。(每節班會課要講有關安全教育的內容)

  2、各班充分利用班會、晨會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育;組織開展防災逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發生。

  3、將安全工作與加強師德建設相結合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。

  (三)抓實衛生工作,美化校園環境

  教室衛生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,特別要注意一些容易忽視的地方:墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電子白板上等。教室里課桌椅子必須保持整潔,課桌的抽屜,不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。

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春季學期小學安全工作計劃02-06

小學春季工作計劃15篇11-11

小學語文春季學期工作計劃02-25

小學春季工作計劃(15篇)02-27