工作計劃精品(pin)【9篇(pian)】

　　時間過得太快，讓人猝不及防(fang)，成(cheng)績已屬于(yu)過去，新一輪的工作即將來臨，是(shi)時候開始制定計劃(hua)了。相信(xin)許多人會覺得計劃(hua)很難寫？以下是(shi)小編(bian)為大家整理(li)的工作計劃(hua)10篇，希望對大家有(you)所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的教(jiao)育(yu)方針，在學(xue)校教(jiao)務處的領導(dao)下，嚴格執行學(xue)校的各項教(jiao)育(yu)、教(jiao)學(xue)制度和(he)(he)要(yao)求，以學(xue)校工作計劃為指(zhi)導(dao)，課程改革為中(zhong)心，提(ti)高(gao)質量(liang)(liang)為主(zhu)線，切實轉變教(jiao)學(xue)方式(shi)和(he)(he)學(xue)習方式(shi)，努(nu)力提(ti)高(gao)課堂教(jiao)學(xue)實效(xiao)，促進本組成員的專業化成長，提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)的教(jiao)科研能力、理論水(shui)平，從而(er)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量(liang)(liang)。

　　二、工作目標要點及具體措施:

　　一(yi)、加強學習，更新觀念。

　　教(jiao)育(yu)目標(biao)是培(pei)養(yang)人才、塑造人才，因此(ci)，教(jiao)育(yu)必(bi)須以人為中(zhong)心，一(yi)切以學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)終身發展為中(zhong)心。這其中(zhong)，教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法要(yao)轉(zhuan)變，角色要(yao)變換，教(jiao)育(yu)行為也要(yao)進一(yi)步(bu)改善，而核心是教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)觀念的(de)(de)更(geng)新(xin)。為此(ci)，教(jiao)師必(bi)須清醒認識，加(jia)強學(xue)(xue)習，樹(shu)立新(xin)型的(de)(de)、符合時代需要(yao)的(de)(de)教(jiao)育(yu)觀念。

　　1、強校(xiao)本教(jiao)(jiao)研(yan)，組(zu)(zu)織全組(zu)(zu)教(jiao)(jiao)師認真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)習課(ke)程(cheng)改(gai)革理論(lun)，學(xue)(xue)習有(you)關課(ke)程(cheng)改(gai)革的(de)實踐經驗，認真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)習有(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策(ce)略和(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評價的(de)理論(lun)和(he)(he)經驗總(zong)結(jie)，充分發揮政治(zhi)學(xue)(xue)科的(de)'多元功(gong)能。

　　2、學習新(xin)的課(ke)(ke)程標(biao)準(zhun)，深化課(ke)(ke)程改革(ge)。組(zu)織教(jiao)(jiao)師認真(zhen)學習、研(yan)究(jiu)(jiu)《新(xin)課(ke)(ke)程標(biao)準(zhun)》，特別是對新(xin)編教(jiao)(jiao)材的增減部分，更(geng)要(yao)深入研(yan)究(jiu)(jiu)，明確增減的意義，把握新(xin)教(jiao)(jiao)材的特點，搞好政治(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學。

　　3、促進教(jiao)師(shi)個人(ren)特別是青年教(jiao)師(shi)更新觀(guan)念，樹立新型的人(ren)才(cai)觀(guan)、教(jiao)育觀(guan)、質量(liang)觀(guan)和(he)協作觀(guan)。

　　二、落實常規，優(you)化課堂(tang)，提高效益。

　　1.組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)習有關教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革的(de)經驗，不(bu)斷(duan)探討成功教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)經驗和做(zuo)法，鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)斷(duan)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，用(yong)新的(de)理念、新的(de)方(fang)法實施教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，合理組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動，使教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程既科(ke)學(xue)(xue)(xue)嚴謹，又(you)充滿活力。

　　2.加強集(ji)體(ti)(ti)備(bei)(bei)課(ke)，發(fa)揮群體(ti)(ti)優(you)勢(shi)。各備(bei)(bei)課(ke)組要切實(shi)(shi)落實(shi)(shi)好集(ji)體(ti)(ti)備(bei)(bei)課(ke)工作，明確集(ji)體(ti)(ti)備(bei)(bei)課(ke)時(shi)間，確立中心發(fa)言(yan)人，重點(dian)(dian)討(tao)論教學目(mu)標、學習目(mu)標、重點(dian)(dian)難點(dian)(dian)的(de)處理方法(fa)和教學活動(dong)的(de)設計。

　　3.及時(shi)(shi)反饋有關信息。按照學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)求，規范教師聽課行(xing)為(wei)(wei)，做到(dao)定(ding)時(shi)(shi)、定(ding)人、定(ding)內容、定(ding)反饋，推動(dong)教師更新教學(xue)(xue)觀念(nian)，并轉化為(wei)(wei)教學(xue)(xue)行(xing)為(wei)(wei)，整體提高學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)水平。

　　三、認真抓好初、高三畢業教學工作。

　　1.深入(ru)研(yan)究今年(nian)中、高考(kao)政治試題的(de)特點，明(ming)確(que)中、高考(kao)導向與試題改革的(de)趨(qu)勢。畢業班備(bei)課組教(jiao)師結合自(zi)身教(jiao)學體會(hui)，聯系(xi)中、高考(kao)試題和考(kao)試說明(ming)的(de)內(nei)容，分析探討好中、高考(kao)復(fu)(fu)習(xi)思路，做到復(fu)(fu)習(xi)具有針對性(xing)、目(mu)的(de)性(xing)、實效性(xing)。

　　2.高三教(jiao)(jiao)師要積極及(ji)時汲(ji)取外部(bu)(bu)信息，調整教(jiao)(jiao)學(xue)策(ce)略，提高教(jiao)(jiao)學(xue)和復習的實效性、針對性。對外部(bu)(bu)信息，要充分發揮群(qun)體力量，教(jiao)(jiao)研組內共(gong)(gong)同討論、共(gong)(gong)同分析，為高三教(jiao)(jiao)學(xue)獻計(ji)獻策(ce)。

　　四、加強青年教師培養，增強教研能力。

　　加強對青年政治教(jiao)師(shi)(shi)的培養，繼續實施(shi)幫(bang)帶(dai)對子，認真履行(xing)師(shi)(shi)徒職責。

　　1、要(yao)求新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)認(ren)真學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論，做(zuo)好學(xue)(xue)習筆記;積極參與集體備課(ke)活(huo)動，勇于擔負(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)研組分配的(de)各項工作(zuo)和任務;平時要(yao)虛心向有經驗的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)習，多聽他們的(de)課(ke)，從中學(xue)(xue)習好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)藝(yi)術;遇到不懂的(de)事要(yao)虛心請(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)。

　　2、老教師要對青年教師多指導(dao)，也要經(jing)常聽他們的(de)課，提出(chu)好(hao)的(de)意見，幫助他們能夠(gou)快(kuai)速地熟悉教材和教法，提高教學業務(wu)水(shui)平。

　　3、為(wei)新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)創(chuang)造(zao)鍛煉的(de)機會，讓(rang)他們(men)在(zai)學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中多上試驗(yan)課(ke)，研討(tao)課(ke);并(bing)且在(zai)各類教(jiao)(jiao)(jiao)研活動中讓(rang)他們(men)多發(fa)言，促(cu)進他們(men)的(de)理論(lun)水平和實踐

五、教師的專業化成長

　　1.利用教研組、備課(ke)組的陣地，引導本組教師主(zhu)動(dong)學習教學理論(lun)、專(zhuan)業知識。

　　2.改進教(jiao)學方(fang)法，激發(fa)學生學習的熱情

　　3.運用現(xian)代信息技術手段整合政治學科

　　4.加強自我培(pei)訓

　　六、加強教研組內教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用

　　1、建(jian)立“荷中的政治”博客，利用網絡平(ping)臺對資料進行(xing)整(zheng)合(he)、分(fen)類(lei)。

　　2、逐步在初中教(jiao)學(xue)(xue)中形成一套(tao)有(you)效的課堂教(jiao)學(xue)(xue)“導(dao)學(xue)(xue)案”。

　　3、加強初高三畢(bi)業班復習(xi)教案、試卷的(de)整合、歸類(lei)，尤其是在政治科(ke)“培優(you)”資(zi)料的(de)收集(ji)。

工作計劃 篇2

　　20xx年第(di)(di)二(er)季(ji)度(du)時值(zhi)三夏，我隊各項工(gong)作(zuo)以(yi)切實提(ti)(ti)高依法行政水平為目標，切實加強培(pei)訓教育，提(ti)(ti)高隊伍素質，增強責(ze)(ze)任感，嚴(yan)格履行路政管理職責(ze)(ze)，依法維護(hu)路產路權，扎(zha)實開(kai)展超限運輸治理工(gong)作(zuo)，保障(zhang)公路安全暢通為中(zhong)心。現將我隊第(di)(di)二(er)季(ji)度(du)行政執法工(gong)作(zuo)計劃制(zhi)定如下：

　　一、加(jia)強(qiang)培訓學習，規范執法行(xing)為

　　組織全體(ti)執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員認真學習交通運(yun)輸部行(xing)政執(zhi)(zhi)法(fa)(fa)五個規范，加大監(jian)督(du)檢查力度。組織內業人(ren)員學習法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)文書規范化作業知識，實施法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)文書規范化作業，做(zuo)到法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)文書案結檔清。

　　二(er)、做(zuo)好“三夏”期間安全生產(chan)工(gong)作(zuo)

　　一是做好“三夏”期間公(gong)路(lu)安(an)全(quan)保暢宣(xuan)傳工作(zuo)。確定重點路(lu)段，懸掛橫幅，出動宣(xuan)傳車，加大宣(xuan)傳力(li)度。二是集(ji)中(zhong)力(li)量(liang)開展“三夏”公(gong)路(lu)環境集(ji)中(zhong)整(zheng)治(zhi)工作(zuo)。扎(zha)實開展以維護路(lu)權路(lu)產為重點的“三夏”公(gong)路(lu)環境治(zhi)理(li)工作(zuo)，對(dui)公(gong)路(lu)上隨意(yi)打(da)場曬糧和公(gong)路(lu)控制區(qu)內亂堆亂放及時(shi)清(qing)理(li)，確保公(gong)路(lu)安(an)全(quan)暢通。

　　三(san)、加大公路安全保暢巡查工作

　　一是做好路面(mian)安(an)全保(bao)(bao)暢工作。對影響通行(xing)安(an)全的.路面(mian)堆積(ji)物進行(xing)全面(mian)清(qing)理，確保(bao)(bao)道路安(an)全暢通。二(er)是做好橋梁(liang)安(an)全

　　保暢工作。加大橋梁安(an)全巡(xun)查力度，落實橋梁安(an)全管理措(cuo)施，對存在安(an)全隱患(huan)的橋梁進行(xing)檢(jian)查封(feng)堵，落實限行(xing)措(cuo)施。三是(shi)做好公路環(huan)境管理工作。對縣(xian)鄉道公路兩側10米(mi)以內(nei)亂(luan)搭亂(luan)建、亂(luan)堆亂(luan)放進行(xing)全面整治。

　　四、加(jia)強(qiang)公路(lu)建(jian)筑紅線管理(li)工作

　　春節后，各(ge)項工(gong)程開工(gong)，公(gong)路(lu)(lu)兩(liang)側違章建筑(zhu)事案比較集中(zhong)，組織(zhi)執法力量，開展(zhan)集中(zhong)整治活動，切實保護(hu)公(gong)路(lu)(lu)建筑(zhu)紅(hong)線。

　　五、做好二級網化和國省干線迎國檢(jian)工(gong)作

　　協(xie)助(zhu)局協(xie)調辦開展西戶路、康永路二級網(wang)化協(xie)調拆遷工(gong)作(zuo)，確保(bao)工(gong)程順(shun)利進行。在市局指導下(xia)，配合超限(xian)站開展國省干線迎國檢公路環境整治工(gong)作(zuo)。

　　六、做好(hao)超限運(yun)輸治(zhi)理(li)工(gong)作

　　進入二季度，開展(zhan)(zhan)強(qiang)化(hua)集中(zhong)治(zhi)超(chao)(chao)(chao)活(huo)動(dong)，制定活(huo)動(dong)實(shi)施(shi)(shi)方(fang)案，整(zheng)合執法力(li)量，開展(zhan)(zhan)強(qiang)化(hua)集中(zhong)整(zheng)治(zhi)活(huo)動(dong)。一是做(zuo)好宣傳工作。出動(dong)宣傳車，深(shen)入施(shi)(shi)工單(dan)位、運(yun)輸(shu)(shu)經營(ying)戶，廣泛宣傳治(zhi)超(chao)(chao)(chao)工作法律法規(gui)，營(ying)造良(liang)好治(zhi)超(chao)(chao)(chao)氛(fen)圍(wei)。二是加大(da)超(chao)(chao)(chao)限(xian)運(yun)輸(shu)(shu)查(cha)處(chu)力(li)度。加大(da)巡(xun)查(cha)力(li)度、巡(xun)查(cha)時(shi)間(jian)和巡(xun)查(cha)頻(pin)率，摸清超(chao)(chao)(chao)限(xian)運(yun)輸(shu)(shu)車輛(liang)運(yun)輸(shu)(shu)規(gui)律和運(yun)輸(shu)(shu)集中(zhong)路(lu)(lu)段，及時(shi)調(diao)整(zheng)管(guan)控線(xian)路(lu)(lu)，對超(chao)(chao)(chao)限(xian)運(yun)輸(shu)(shu)車輛(liang)進行集中(zhong)治(zhi)理(li)，切(qie)實(shi)保護(hu)路(lu)(lu)權路(lu)(lu)產，維護(hu)良(liang)好的交通運(yun)輸(shu)(shu)秩序。三(san)是與施(shi)(shi)工企(qi)業、運(yun)輸(shu)(shu)經營(ying)戶簽(qian)訂合法裝載協(xie)議，加強(qiang)源頭監管(guan)。

　　七、做好(hao)半年公路管理養護檢查工作

　　一(yi)是加大公路(lu)環境整(zheng)治(zhi)力度。對全縣縣鄉公路(lu)開展以半年檢(jian)查(cha)為中心的公路(lu)環境整(zheng)治(zhi)工(gong)作，嚴格(ge)落實檢(jian)查(cha)標(biao)準，扎實開展各項工(gong)作。

　　二是做好內業資料(liao)迎(ying)檢工(gong)作。按要求(qiu)和規范認真書(shu)寫法律(lv)文書(shu)，做好內業資料(liao)規范化(hua)管理工(gong)作。

　　二一xx年三月九日(ri)

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞我(wo)煤礦(kuang)(kuang)生產經營中心工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，認真貫徹落實(shi)(shi)國務院頒(ban)布(bu)的(de)《企(qi)業(ye)、事業(ye)單位內部(bu)(bu)治(zhi)安保(bao)(bao)衛條例》，堅持(chi)“預防為(wei)(wei)主、單位負責，突出重點、保(bao)(bao)障(zhang)安全”的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方針。堅持(chi)“誰(shui)主管、誰(shui)負責”和“社會治(zhi)安綜合治(zhi)理(li)一票否決制”為(wei)(wei)原則，認真落實(shi)(shi)穩定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)制和治(zhi)安經濟責任(ren)制，全面構(gou)建煤礦(kuang)(kuang)內部(bu)(bu)治(zhi)安防范(fan)，維穩長效機制，實(shi)(shi)現發案下降(jiang)，員(yuan)工(gong)(gong)違法犯罪減少，員(yuan)工(gong)(gong)隊伍穩定，治(zhi)安秩序良好的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標，為(wei)(wei)全公(gong)司各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)開展營造良好的(de)內部(bu)(bu)治(zhi)安環境。

　　二、奮斗目標

　　1、全煤(mei)礦治(zhi)安(an)形勢穩定，杜(du)絕重(zhong)大刑事(shi)案件、治(zhi)安(an)災害(hai)事(shi)故(gu)(gu)和火災事(shi)故(gu)(gu)的(de).發生，重(zhong)點(dian)防范部位無盜竊案件的(de)發生，要害(hai)部位無重(zhong)大責(ze)任事(shi)故(gu)(gu)和破壞性(xing)事(shi)故(gu)(gu)發生。

　　2、煤礦黨組(zu)織充分發揮綜(zong)合治理和(he)平安建設領導小組(zu)成員的作用，形(xing)成齊抓共(gong)管(guan)的格(ge)局。

　　3、深入開(kai)展“平安(an)模范區(qu)隊”等創建活動(dong)，組織有序、措施得力(li)、成(cheng)效顯著，社會(hui)治安(an)安(an)全(quan)單位合格率在95%以上。

　　4、加強政治思想教育(yu)工作(zuo)和法(fa)制教育(yu)工作(zuo)，杜絕(jue)集體(ti)上訪、停產事(shi)件(jian)發生。

　　5、加強(qiang)礦(kuang)區內暫住人口的管(guan)理，登(deng)記(ji)率(lv)達100%。

　　6、加強民(min)(min)事糾紛(fen)調解工作，積極化解矛(mao)盾，杜絕民(min)(min)轉(zhuan)刑案(an)件發生。

　　7、完善勞動關系(xi)預警機制，依(yi)法(fa)調解(jie)和處理(li)勞動關系(xi)，維護企業(ye)和職工(gong)合(he)法(fa)權益。

　　三、重點工作及措施

　　（一(yi)）把維護穩(wen)定(ding)擺在首位，堅持穩(wen)定(ding)壓倒一(yi)切。

　　1、廣辟(pi)信(xin)息(xi)渠道，及時解決(jue)問(wen)題(ti)，積極開展調查研究，及時發現和掌握各類不(bu)安定因素，對反(fan)饋的問(wen)題(ti)進(jin)行綜合分析，對有可能(neng)發生影(ying)響(xiang)的問(wen)題(ti)，積極制定措施妥善解決(jue)。

　　2、正確(que)疏導(dao)矛(mao)盾(dun)，化解(jie)(jie)各種(zhong)糾紛。積(ji)極疏導(dao)各類矛(mao)盾(dun)，化解(jie)(jie)消(xiao)極因素(su)，做(zuo)到及早(zao)發現，正確(que)疏導(dao)，將矛(mao)盾(dun)控制在基層，消(xiao)滅在萌芽狀態(tai)，杜絕(jue)和防止集(ji)體上訪事件(jian)的發生(sheng)。

　　3、做好(hao)突發性(xing)事件的預(yu)(yu)防(fang)和準(zhun)備(bei)工作(zuo)，樹立超前意識，制定可行性(xing)預(yu)(yu)案，確保(bao)各類(lei)問題(ti)發現早、控制住、處理好(hao)。

　　（二）堅(jian)持標本兼治(zhi)、打(da)防(fang)結合(he)，全(quan)面落實綜治(zhi)措施(shi)

　　堅持不(bu)懈的加(jia)大違(wei)法犯(fan)罪行為的打(da)擊力度(du)，結合(he)企業實際，強化(hua)工作措施，適(shi)時開展專項斗爭和各項治(zhi)理活動，確保(bao)治(zhi)安秩序穩定。

　　完善防范機制(zhi)，最大限度地(di)降低可防性案(an)件的(de)(de)發案(an)率(lv)。深(shen)入(ru)發動群眾，落實群防群治措施(shi)，提高自(zi)防自(zi)治能力(li)(li)，進一步(bu)落實人防、技防、設(she)施(shi)防“三位一體”的(de)(de)防范措施(shi)，提高重點防范部位和要(yao)害場所的(de)(de)監控能力(li)(li)。加(jia)強和改進思想(xiang)政治工(gong)(gong)作，深(shen)入(ru)開展形勢、政策、民(min)主法(fa)制(zhi)教(jiao)育，引導職工(gong)(gong)增強法(fa)制(zhi)觀念，依法(fa)辦事、遵(zun)紀守(shou)法(fa)，堅決(jue)同一切(qie)違(wei)法(fa)犯罪行為作斗爭，自(zi)覺維護公(gong)司(si)安定團(tuan)結的(de)(de)大好局面。

　　（三(san)）強(qiang)化基(ji)礎建(jian)設，開展系列創安活(huo)動，提(ti)高(gao)綜(zong)合防控能力。

　　1、深(shen)入持久地開展以創(chuang)建“平安模范區隊”為重點的系列(lie)創(chuang)安活動，把社會(hui)治(zhi)安綜合治(zhi)理各(ge)項措施(shi)落實在(zai)實處，消除隱患、堵塞(sai)漏洞，不給(gei)犯罪(zui)分子(zi)以可(ke)乘之機。

　　2、加強治(zhi)(zhi)安保衛工(gong)作(zuo)規范(fan)化建設，夯實(shi)工(gong)作(zuo)基(ji)礎，全面落實(shi)責任。按照規范(fan)管(guan)理的要(yao)求，強化管(guan)理措施，做(zuo)好治(zhi)(zhi)安保衛基(ji)礎防范(fan)工(gong)作(zuo)。

　　3、加(jia)強暫住(zhu)人口(kou)管(guan)理(li)(li)，采取切實有效的措施，規范管(guan)理(li)(li)，進一步(bu)提高暫住(zhu)人口(kou)管(guan)理(li)(li)水平。

工作計劃 篇4

　　一、做好納新工作

　　本學期伊始(shi)文(wen)藝(yi)(yi)部(bu)(bu)就舉行招(zhao)新活(huo)動(dong)(dong)，教育(yu)系(xi)將積極配(pei)合為文(wen)藝(yi)(yi)部(bu)(bu)吸納優秀人才(cai)，補充新鮮血液。我們將認真(zhen)考核，慎重選拔(ba)一些能夠承擔(dan)團內(nei)文(wen)娛活(huo)動(dong)(dong)的(de)同(tong)學，讓(rang)真(zhen)正(zheng)有本事的(de)同(tong)學加入文(wen)藝(yi)(yi)部(bu)(bu)，為文(wen)藝(yi)(yi)部(bu)(bu)今后的(de)發(fa)展打下良(liang)好的(de)基礎。

　　二、協助其他部門工作

　　我(wo)們文藝(yi)部(bu)沒(mei)有(you)什么實(shi)質性的'活動，可是會(hui)配(pei)合團內其他部(bu)門做好工(gong)作(zuo)。

　　三、做好招牌活動

　　我們(men)文藝(yi)部的(de)(de)招(zhao)牌活動(dong)是“相親(qin)相愛一家(jia)人”的(de)(de)元(yuan)旦聯歡(huan)活動(dong)，期望把(ba)我們(men)的(de)(de)這個活動(dong)做(zuo)(zuo)好，繼續(xu)做(zuo)(zuo)下去，在期末復(fu)習中舒緩一下緊張(zhang)的(de)(de)學習氣(qi)氛，拉進團(tuan)員之間的(de)(de)距離。

　　四、培養新干事

　　文藝活動吸引了同學多方位的(de)注意，為了順(shun)利開展(zhan)這(zhe)學期(qi)工作，文藝部將大力培(pei)養新(xin)干事本(ben)事，為使者(zhe)團的(de)更好(hao)的(de)發展(zhan)奠(dian)定基礎。

　　五、計劃活動

　　文藝部(bu)計(ji)劃在十二月份舉行一次全校的(de)聯(lian)歡活動(dong)，聯(lian)合各個學院，進(jin)一步提高我們(men)使者團在學校中的(de)影響力，具體事(shi)宜(yi)將做(zuo)出詳細計(ji)劃并(bing)實施。

工作計劃 篇5

　　1、進(jin)一步認真學(xue)習新的(de)(de)課程(cheng)(cheng)標準、先進(jin)的(de)(de)教學(xue)理念，明確新課程(cheng)(cheng)標準中(zhong)中(zhong)學(xue)數學(xue)課堂教學(xue)的(de)(de)具體目(mu)標，樹立改革與創(chuang)新的(de)(de)思想。學(xue)習教育心理學(xue)，以理論指導實踐，分析教學(xue)過程(cheng)(cheng)中(zhong)所遇到(dao)的(de)(de)問題，尋找解決問題的(de)(de)最佳策略。

　　2、強化課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)五(wu)個(ge)環節(jie)的(de)落實(shi)，推進學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)(ke)程教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革。反(fan)思在課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)與開(kai)展拓展性學(xue)(xue)(xue)(xue)習中的(de)得(de)失(shi)，總(zong)結經驗教訓，在教學(xue)(xue)(xue)(xue)活動中繼續探索(suo)并(bing)實(shi)施既符合(he)二期(qi)課(ke)(ke)改精神、又(you)適(shi)合(he)本年級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)特點(dian)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)意識，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)能力。

　　3、進一步(bu)(bu)推進實(shi)施課堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)改進計劃(hua)。在實(shi)施過程中(zhong)不(bu)斷反思每一堂(tang)(tang)課的(de)(de)得失的(de)(de)基礎上，總結經驗、找出存在的(de)(de)問題，作(zuo)進一步(bu)(bu)的(de)(de)改進，努力(li)上好下一堂(tang)(tang)課，使(shi)日常教學(xue)(xue)工作(zuo)不(bu)斷完善(shan)；仔細分(fen)析學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習行為，找出學(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)習中(zhong)存在的(de)(de)問題，積極探(tan)索解決(jue)問題的(de)(de)方法，從而提高學(xue)(xue)習效率。

　　4、在制定并實施課堂教(jiao)學(xue)整(zheng)(zheng)改(gai)計(ji)劃的經驗教(jiao)訓，以有利(li)于更好地(di)推進(jin)教(jiao)學(xue)整(zheng)(zheng)改(gai)。積極探索更有效地(di)優(you)化(hua)信息(xi)科技與課堂教(jiao)學(xue)的整(zheng)(zheng)合，切實提高學(xue)校數學(xue)教(jiao)學(xue)的成績。

　　5、教學質量是(shi)學校(xiao)生(sheng)存的(de)(de)(de)生(sheng)命線(xian)，而教學質量的(de)(de)(de)高低，備(bei)課(ke)組(zu)的(de)(de)(de)工作是(shi)關(guan)鍵，故備(bei)課(ke)組(zu)須(xu)(xu)制定(ding)(ding)出務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)工作計劃(hua)，必(bi)須(xu)(xu)要確立(li)備(bei)課(ke)組(zu)的(de)(de)(de)教學質量責任制。備(bei)課(ke)組(zu)必(bi)須(xu)(xu)要有“定(ding)(ding)計劃(hua)、定(ding)(ding)時間(jian)、定(ding)(ding)地點、定(ding)(ding)內(nei)容”的(de)(de)(de)研修(xiu)活動，同(tong)時，根據備(bei)課(ke)組(zu)工作的(de)(de)(de)特點，組(zu)內(nei)成員須(xu)(xu)隨時隨地交流教學心(xin)得，發揚團(tuan)隊(dui)協作精神(shen)，開展集體備(bei)課(ke)活動。

　　在(zai)開展研(yan)(yan)(yan)修活動(dong)時(shi)，每(mei)次活動(dong)都要實(shi)質性的內容，及時(shi)研(yan)(yan)(yan)究課改(gai)實(shi)驗的進(jin)展，共(gong)同探(tan)討(tao)實(shi)施的具(ju)體方案；研(yan)(yan)(yan)究教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)法，交流、分(fen)(fen)析(xi)(xi)各教(jiao)(jiao)師在(zai)日常教(jiao)(jiao)學(xue)中經驗教(jiao)(jiao)訓，分(fen)(fen)析(xi)(xi)、研(yan)(yan)(yan)究備(bei)課組中各班級的教(jiao)(jiao)學(xue)情況，研(yan)(yan)(yan)討(tao)、制定提高學(xue)生學(xue)習質量的相關措(cuo)施。

　　6、認真分(fen)析上學期(qi)期(qi)終考試的(de)情況，找出存在的(de)問題，探(tan)索如何探(tan)索解決問題的(de)方法(fa)，努力提高教(jiao)學效果，提高合格率(lv)與優良率(lv)。為此，在下階段(duan)的(de)教(jiao)學實踐中擬采取以(yi)下措施：

　　課前：

　　（1）加強對學生(sheng)的認(ren)(ren)知(zhi)基礎與認(ren)(ren)知(zhi)過(guo)程的分(fen)析(xi)；

　　（2）加強對教學(xue)目標與教學(xue)任務的分(fen)析；

　　（3）加強預識前提條(tiao)件(jian)的分析研(yan)究；

　　（4）加強命題研究(jiu)，多命有針對性(xing)、符合教學要求(qiu)與學生學習(xi)特點的練習(xi)卷。

　　課中：

　　（1）關注大(da)多(duo)數(shu)學生(sheng)的(de)學習(xi)，不斷提醒走神與開小差的(de)學生(sheng)；

　　（2）注重知識(shi)發(fa)生與發(fa)展(zhan)的過程，使(shi)學(xue)生易學(xue)、能(neng)學(xue)。

　　（3）注重問題的(de)分析思維的(de)過(guo)程，能抓住分析問題的(de)突破口(kou)；

　　（4）注(zhu)重精講、精練(lian)，強(qiang)化思想、方法(fa)的傳授與訓練(lian)。

　　課后：

　　（1）重視對教學目標的(de)達成度的(de)分析；

　　（2）重視課后的反思工作，反思課中教(jiao)學形為(wei)(wei)與效果(guo)，改(gai)進教(jiao)學行為(wei)(wei)：

　　（3）重視訓練的(de)(de)`有(you)效性，關注學生完成(cheng)練習的(de)(de)自主性與(yu)獨立(li)性。

　　（4）重視抓差補(bu)缺(que)工作(zuo)，輔導(dao)學生自主完成練(lian)習，及(ji)時解決學生在學習中(zhong)所(suo)遇(yu)到的困難，加(jia)強練(lian)習的面批工作(zuo)，加(jia)強糾錯的及(ji)時性與有效性；

　　（5）根據學生遺忘(wang)率高(gao)的(de)(de)特點(dian)，在(zai)日常教學工作應注重基礎知識與基本技能的(de)(de)復(fu)習鞏(gong)固工作，起到溫故而知新的(de)(de)功效。

　　通過以上(shang)措施的(de)(de)具體而有(you)效的(de)(de)落(luo)實(shi)之后，期望(wang)初一數學(xue)(xue)(xue)整體成績有(you)所提(ti)高。關注所有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，幫助所有(you)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)困難的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)端(duan)正學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)，指(zhi)導他們如何提(ti)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)有(you)效性(xing)，力(li)爭所有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在原(yuan)有(you)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)均有(you)不同層(ceng)度(du)的(de)(de)提(ti)高。

　　7、組(zu)織本(ben)組(zu)教(jiao)師積極(ji)參加(jia)縣局、學(xue)(xue)校和教(jiao)研(yan)組(zu)組(zu)織的各項(xiang)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)活(huo)(huo)動，參加(jia)各類教(jiao)學(xue)(xue)評比活(huo)(huo)動。重點抓好(hao)備課(ke)(ke)、聽(ting)課(ke)(ke)、評課(ke)(ke)、作(zuo)業批(pi)改、測試反饋、問題糾偏等各項(xiang)日常(chang)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。組(zu)織好(hao)聽(ting)課(ke)(ke)評課(ke)(ke)活(huo)(huo)動，對所聽(ting)的課(ke)(ke)進行全方(fang)位(wei)的評議(yi)、診斷，找出存在(zai)的問題，研(yan)究(jiu)解決的方(fang)案，使之成為(wei)真正意義(yi)上的聽(ting)課(ke)(ke)活(huo)(huo)動，成為(wei)推進教(jiao)學(xue)(xue)改革、促(cu)進教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)的組(zu)本(ben)研(yan)修(xiu)，進而有效地提高(gao)教(jiao)師的教(jiao)學(xue)(xue)能力，提高(gao)教(jiao)學(xue)(xue)質量。

　　8、努力、高質、高效地做好學校與教研組(zu)交(jiao)給備課組(zu)的其它一切工作。

工作計劃 篇6

　　時光如水、歲(sui)月如梭(suo)，轉眼之間又(you)要進(jin)入新的(de)(de)一(yi)年—XX年了，新年要有新氣象，在(zai)總(zong)結過去的(de)(de)同時我要對新的(de)(de)一(yi)年有一(yi)個好的(de)(de)工(gong)作計劃，這(zhe)樣才能在(zai)新的(de)(de)一(yi)年里有更(geng)大的(de)(de).進(jin)步和成績。

　　XX年是我(wo)們公司發展非常重(zhong)要的(de)一(yi)年，對(dui)于我(wo)自(zi)己也是一(yi)個充(chong)滿挑戰、機遇與壓(ya)力(li)的(de)開始的(de)一(yi)年。我(wo)要繼續秉承(cheng)“精心設(she)計、竭誠服務(wu)”的(de)理念做好本職工(gong)作。

　　在明(ming)年的(de)(de)工作中(zhong)，我要(yao)不斷地(di)總(zong)結(jie)自(zi)身的(de)(de)工作經驗，對自(zi)身工作進行剖析(xi)，找出不足加以改(gai)正。緊跟企(qi)業(ye)發展大方向，增強自(zi)身的(de)(de)技術水平。全身心的(de)(de)完成本職工作的(de)(de)同時，積極參加與本專業(ye)相關工程建(jian)設類考試。嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己，不斷地(di)提(ti)升對自(zi)己的(de)(de)要(yao)求(qiu)，提(ti)升工作質量(liang)，以滿(man)足公(gong)司(si)和自(zi)身發展，更(geng)要(yao)在日常工作中(zhong)落實(shi)體現。

　　新的一(yi)年意味著新的起(qi)點，新的機遇，新的挑戰，未來從來都是因為(wei)它(ta)的不確定性而(er)讓我們充滿(man)激(ji)情。我似乎已(yi)經看到了(le)(le)我們部(bu)門變得強(qiang)大(da)的光茫，我將留取精華，摒(bing)棄(qi)糟粕，不純為(wei)了(le)(le)完(wan)成任(ren)務(wu)而(er)工(gong)作，要(yao)以(yi)創造(zao)利潤來提升自身價值。我將以(yi)更飽滿(man)的熱情投入(ru)到各項工(gong)作中去，與公司全(quan)體員工(gong)共(gong)同(tong)學習、共(gong)建和諧、共(gong)創輝(hui)煌!

工作計劃 篇7

　　圍繞鎮教研工(gong)作計劃，結合本校實際(ji)情況(kuang)，本學期的語文教研活動將開(kai)展如下：

　　一、落實常規檢查。

　　“無矩(ju)不(bu)(bu)成方圓”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規(gui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)仍是(shi)(shi)貫穿(chuan)本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項重(zhong)要(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，我(wo)們(men)仍將(jiang)(jiang)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)進(jin)(jin)(jin)行(xing)三次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規(gui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)，其(qi)中(zhong)(zhong)包括(kuo)：1、期(qi)(qi)初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)。各師(shi)應認真(zhen)填寫相(xiang)關(guan)內(nei)容，對新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)措施有所構想與(yu)安排，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)將(jiang)(jiang)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)會議上共同(tong)分享好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉措與(yu)方案(an)；2、期(qi)(qi)中(zhong)(zhong)期(qi)(qi)末(mo)將(jiang)(jiang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)批(pi)改(gai)(gai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)撰(zhuan)寫，博客(ke)(ke)更(geng)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)批(pi)改(gai)(gai)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)內(nei)容，包括(kuo)：一(yi)(yi)(yi)二(er)年級(ji)：寫字本(ben)，聽寫本(ben)，語文(wen)(wen)指導(dao)叢(cong)書；三至(zhi)六年級(ji)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)本(ben)與(yu)語文(wen)(wen)指導(dao)叢(cong)書。檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)時(shi)，將(jiang)(jiang)從(cong)以下幾方面(mian)進(jin)(jin)(jin)行(xing)考評(ping)(ping)(ping)：是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)能以課(ke)(ke)(ke)(ke)為(wei)(wei)(wei)單位進(jin)(jin)(jin)行(xing)批(pi)改(gai)(gai)，對于學(xue)(xue)(xue)生錯(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目有否(fou)(fou)(fou)進(jin)(jin)(jin)行(xing)二(er)度批(pi)改(gai)(gai)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)根據年段特點給(gei)予一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)(ping)價，且標注批(pi)改(gai)(gai)日期(qi)(qi)，學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)保持(chi)整潔，字跡是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)工(gong)整，檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況將(jiang)(jiang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)期(qi)(qi)末(mo)考評(ping)(ping)(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)欄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準。二(er)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)撰(zhuan)寫。因(yin)為(wei)(wei)(wei)大家都(dou)是(shi)(shi)有經驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)了，所以我(wo)們(men)不(bu)(bu)要(yao)求每個老師(shi)都(dou)撰(zhuan)寫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，但是(shi)(shi)，新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)文(wen)(wen)還在(zai)一(yi)(yi)(yi)直不(bu)(bu)斷地修正中(zhong)(zhong)，因(yin)此(ci)，老師(shi)們(men)應該充分備好課(ke)(ke)(ke)(ke)再(zai)走進(jin)(jin)(jin)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)。本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)們(men)將(jiang)(jiang)著重(zhong)抓作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，有目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)地指導(dao)一(yi)(yi)(yi)堂(tang)習作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)，比讓學(xue)(xue)(xue)生盲目地寫上十篇(pian)來(lai)得有成效，因(yin)此(ci)，本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`語文(wen)(wen)老師(shi)開了幾堂(tang)習作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)，就(jiu)撰(zhuan)寫幾篇(pian)習作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)簡案(an)，可是(shi)(shi)附在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)紙中(zhong)(zhong)，也可是(shi)(shi)上傳至(zhi)博客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)。（一(yi)(yi)(yi)年級(ji)除外）三、博客(ke)(ke)更(geng)新(xin)(xin)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)。本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)將(jiang)(jiang)繼續將(jiang)(jiang)博作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺，期(qi)(qi)中(zhong)(zhong)期(qi)(qi)末(mo)將(jiang)(jiang)對老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博客(ke)(ke)將(jiang)(jiang)進(jin)(jin)(jin)行(xing)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)，檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)內(nei)容圍繞是(shi)(shi)“開課(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)(ping)(ping)課(ke)(ke)(ke)(ke)”“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有感”“精彩文(wen)(wen)摘”，保底線為(wei)(wei)(wei)：聽了幾節課(ke)(ke)(ke)(ke)，就(jiu)寫幾節聽后(hou)有感（其(qi)中(zhong)(zhong)包括(kuo)校(xiao)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和校(xiao)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)）；與(yu)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)或(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)摘不(bu)(bu)少十篇(pian)，而教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有感以每兩周一(yi)(yi)(yi)感為(wei)(wei)(wei)基線，至(zhi)期(qi)(qi)末(mo)約八篇(pian)左右。

　　二、開展業務教研學習

　　1、加(jia)強光(guang)(guang)碟(die)(die)培訓(xun)。組織全(quan)體語(yu)文(wen)教師學習(xi)各(ge)(ge)年級語(yu)文(wen)光(guang)(guang)碟(die)(die)培訓(xun)，光(guang)(guang)碟(die)(die)不集中觀看(kan)，各(ge)(ge)師充分(fen)利(li)用時間去領(ling)會教材精神。并記下培訓(xun)摘要。各(ge)(ge)老師之間要加(jia)強經驗交流，借鑒彼此好的(de)舉措，經常性地開展互聽互評(ping)互研活動，積極參加(jia)各(ge)(ge)種鎮市級公(gong)開課(ke)(ke)，競(jing)賽課(ke)(ke)，多參加(jia)各(ge)(ge)種課(ke)(ke)改(gai)論(lun)文(wen)，課(ke)(ke)改(gai)優秀試卷的(de)評(ping)選。在實踐(jian)中不斷發現(xian)問題，總(zong)結(jie)經驗，提高(gao)個人的(de)課(ke)(ke)改(gai)、教改(gai)實踐(jian)能力(li)。此外，我們還將組織繼(ji)(ji)續(xu)學習(xi)于永(yong)正(zheng)的(de)名(ming)師教學光(guang)(guang)碟(die)(die)，繼(ji)(ji)續(xu)領(ling)略他的(de)五重教學法。

　　2、開展業務教研活動(dong)。本學(xue)期，仍(reng)將周四(si)上午8：00。

工作計劃 篇8

　　參加人員：

　　羅莉新、錢曉華、方芳(fang)、韓華華、鄭(zheng)姍姍、方永紅、蔣桂(gui)珍、朱柳(liu)群(qun)

　　主持：

　　羅莉新

　　內容：

　　召開本學(xue)期第二(er)次園務會，主要討論(lun)幼(you)兒本學(xue)期的(de)工(gong)作教研(yan)和教學(xue)方面(mian)的(de)問題，進行(xing)分工(gong)負責。

　　1、 對(dui)教育教學(xue)方(fang)面抓(zhua)細(xi)節(jie)，每月服(fu)務到(dao)人(ren)到(dao)位(wei)。每周一次沙(sha)龍(long)活動，執(zhi)行加緊在于細(xi)節(jie)方(fang)面。在執(zhi)行制度方(fang)面努力做(zuo)(zuo)好逼進式管理服(fu)務，做(zuo)(zuo)到(dao)仔(zi)細(xi)觀察，提醒調整。

　　2、 做好家(jia)長(chang)工作、家(jia)訪工作。

　　3、 做(zuo)好(hao)幼兒園安全工作，教育幼兒盡心(xin)自我保護意識。

　　4、 教(jiao)師(shi)認真做(zuo)好班(ban)級家委會等各項工(gong)作(zuo)，完(wan)成一學(xue)期(qi)2次的班(ban)級家委會工(gong)作(zuo)，使班(ban)級功能(neng)(neng)、自我教(jiao)育功能(neng)(neng)、參與學(xue)校管理功能(neng)(neng)、評(ping)價學(xue)校功能(neng)(neng)、宣傳功能(neng)(neng)得到(dao)發(fa)揮。從而實現(xian)家園互動配合(he)，同步(bu)教(jiao)育，促進幼(you)兒素質的提高。

　　5、 做(zuo)好幼兒(er)園網(wang)站的建設工(gong)作，創設信息(xi)化管理程序(xu)，鼓勵教(jiao)師在網(wang)上和家長進行交流。

　　6、 加強蒙氏班的教學和(he)檢查(cha)和(he)指導工(gong)作，每月一次(ci)蒙氏班的家長(chang)會(hui)。

　　7、 對(dui)魚類(lei)教研組的(de)小(xiao)朋友做好(hao)幼小(xiao)銜接工作，為入小(xiao)學做好(hao)準備。

　　8、 本學期(qi)將對教師(shi)進行師(shi)德演講和(he)培訓工(gong)作。

　　9、 為惡劣應付重大突發事故，為幼(you)兒(er)著(zhu)想，加強幼(you)兒(er)的`安全意識，幼(you)兒(er)園將進行逃生演習，提高幼(you)兒(er)的自我防護意識。

　　本學期將籌備(bei)第二屆“六一廣場舞蹈”。

　　在本次園務(wu)會上各職(zhi)(zhi)能部門各守其(qi)職(zhi)(zhi)。全方位地(di)為家長和(he)幼(you)兒服務(wu)。

　　要(yao)求：做人(ren)做到(dao)工整、公(gong)平、為人(ren)師(shi)表、嚴(yan)格執行(xing)幼(you)兒園所制定的各項規章制度。要(yao)以中層干部以身作(zuo)則(ze)，各方面祈(qi)禱帶頭作(zuo)用和(he)表率作(zuo)用。團結廣大教師(shi)共同發展和(he)經營小(xiao)熒(ying)星(xing)(xing)，使之在桐廬大地上的新(xin)星(xing)(xing)越發明亮。

工作計劃 篇9

　　一、教育教學的指導思想：

　　以‘德’育(yu)人，以‘文’化人，習慣(guan)‘成’人，活動‘做’人，構建(jian)和諧學校，實(shi)施規(gui)范化、精(jing)細化、民主化和人本化管理(li)，創造“詩(shi)意化”教育(yu)。

　　二、教育教學的奮斗目標：

　　創立(li)“五園”特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(平安學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、健康(kang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、禮貌(mao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、生態學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、文化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao))，實現三個增(zeng)值目(mu)標(學(xue)(xue)(xue)(xue)生增(zeng)值——學(xue)(xue)(xue)(xue)業成(cheng)績提高(gao)，良好習慣(guan)養(yang)成(cheng)，職責意識(shi)增(zeng)強;教師增(zeng)值——教學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)更(geng)新，教學(xue)(xue)(xue)(xue)藝術嫻(xian)熟(shu)，綜合素質提高(gao);學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)增(zeng)值——有(you)形(xing)資產增(zeng)加(jia)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)提高(gao)，社會信譽(yu)度提升(sheng))。

　　三、教育教學的重點工作：

　　(八、九月份)

　　1.安排教(jiao)師分工，制訂課程表、教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動表、作息時間表和校歷表。

　　2.組(zu)織開(kai)學典禮(li)，大力表彰(zhang)“三好”學生(sheng)、優秀(xiu)學生(sheng)干(gan)部、教(jiao)學質量優秀(xiu)教(jiao)師(shi)和“禮(li)貌”班級及“和諧”教(jiao)研組(zu)。

　　3.加(jia)強(qiang)入(ru)學教(jiao)育，制(zhi)定班級公約，以(yi)《小學生養(yang)成(cheng)教(jiao)育讀本》為基(ji)本資料(liao)，培養(yang)學生良(liang)好的行為習慣。

　　4.強化學(xue)籍管(guan)理，做好(hao)學(xue)生報(bao)道注冊工(gong)作(zuo)，填寫學(xue)生卡(ka)片(pian)及電子檔(dang)案，建立班(ban)級家校聯系簿。

　　5.落實值周制(zhi)度，健全(quan)班務日志、教(jiao)務日志和(he)校務日志日常運行管理記錄記載。

　　6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

　　7.簽定目標(biao)職責書(shu)，細化(hua)、量化(hua)學(xue)校(xiao)工作考核(he)，將教育教學(xue)任務及(ji)目標(biao)分解(jie)落實到每(mei)個部(bu)門(men)和(he)教師。

　　8.強化(hua)教(jiao)(jiao)學質(zhi)量管理，落實畢業年級提高教(jiao)(jiao)學質(zhi)量的(de)各項保證措施，確保教(jiao)(jiao)學質(zhi)量穩中(zhong)有升(sheng)。

　　9.舉行教(jiao)師職(zhi)業道德演(yan)講，座談(tan)討(tao)論(lun)《中小學(xue)教(jiao)師職(zhi)業道德規范》(征求意見稿(gao))，慶祝第xx個(ge)教(jiao)師節。

　　10.更新教(jiao)師教(jiao)學理念，組織語文、數學課程標準研修講(jiang)座，撰(zhuan)寫(xie)課標學習體會與教(jiao)材重難(nan)點(dian)分析(xi)。

　　11.開展教師教學基本功演(yan)練活動，組(zu)織(zhi)“三字一話(畫)”等教學比武(wu)活動。

　　12.按照“問題即課題”的原則，重視教(jiao)學課題的研討;開(kai)展“農(nong)民工子女”教(jiao)育課題研究，力爭早日結題。

　　13.組建專業訓練隊，以各年級為單(dan)位成立韻律操(cao)、健美操(cao)、詩文(wen)操(cao)、武術操(cao)、廣播體操(cao)等訓練隊，籌備訓練召(zhao)開秋(qiu)季運動會。

　　(十(shi)、十(shi)一月份(fen))

　　1.實施“閱(yue)讀(du)(du)工(gong)程(cheng)”，組(zu)織第x屆(jie)教師(shi)“讀(du)(du)書報告會”，匯編《讀(du)(du)書感悟(wu)》文集。

　　2.組織學生開展(zhan)讀書系列(lie)活動，開展(zhan)閱(yue)讀、背誦、故事、演講、習作“五大(da)王”比(bi)賽(sai)。

　　3.加強學(xue)生(sheng)養成教(jiao)育，組織學(xue)生(sheng)開展日(ri)常行(xing)為規范知識競賽活(huo)動(dong)和測試答卷活(huo)動(dong)。

　　4.開展教(jiao)學(xue)“對口幫扶”活(huo)動，兩校相互選(xuan)派教(jiao)師到對方學(xue)校學(xue)習任(ren)教(jiao)，體(ti)驗(yan)生活(huo)。

　　5.組織(zhi)教學(xue)研討活動，邀(yao)請教研專家(jia)、教師點評課堂教學(xue)，促進教師專業(ye)成長。

　　6.組織學(xue)科知識競賽，開展英(ying)語(yu)單詞、數學(xue)口算(suan)與速算(suan)、成語(yu)接龍、續寫故事等(deng)比賽。

　　7.組織(zhi)期中考(kao)試，進行教(jiao)學(xue)質量分(fen)析(xi)，召開學(xue)生家(jia)長會，匯(hui)報學(xue)生在校(xiao)表(biao)現和學(xue)習(xi)。

　　8.組織學(xue)(xue)生(sheng)美術(shu)繪畫展覽、各科作業展覽，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)良好的.書(shu)寫習慣。

　　9.確保生活、圖形(xing)、趣味數學和(he)環境(jing)保護、中華(hua)民族等校本課程開發(fa)任務的完成(cheng)。

【工作(zuo)計劃】相(xiang)關文(wen)章：

工作計劃工作計劃02-05

學校黨支部工作計劃 工作計劃09-21

工作計劃07-20

(精選)工作計劃09-04

（經典）工作計劃07-23

[經典]工作計劃08-04

(經典)工作計劃09-16

工作計劃（精選）09-26

【精選】工作計劃11-22

工作計劃(精選)09-30