職場范文網>職場實用文>工作計劃>工作計劃

工作計劃

時間：2021-09-09 14:25:44 工作計劃我要投稿

相關推薦

工作計劃十篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃十篇

工作計劃篇1

　　在新的一年里，為了心病科業務發展，醫療水平進一步提高，制定出20xx年的工作計劃，具體如下：

　　1、科室“品牌建設”

　　（1）心衰病的中西醫結合治療：心衰病主要包括現代醫學中的急性心功能不全和慢性心功能不全，尤其是慢性心功能不全，是心病科的常見病，也是多種疾病的終末期階段。現代醫學對于急性心功能不全療效快速、顯著，但是對于慢性心功能不全，即使是長期、系統治療，患者病情仍呈逐年加重趨勢，心衰II度患者五年成活率不足50%。我科中西醫結合治療心衰病有著獨到的見解，減輕患者癥狀，提高了生活質量，降低了病死率。

　　在世界各國最新心功能不全指南的指導下，我科西醫藥物系統治療心衰的方案時刻緊跟世界水平，對于心衰I度、II度、III度，均已形成系統的診療方案。但是仍有許多患者逐漸發展成重度頑固性心衰，甚至多臟器衰竭。我們發現西醫治療主要是以改善癥狀為主，對于臟器功能本身并無明顯改善。中醫治病強調辨證施治，心衰病患者大多以虛癥為主，表現在氣血陰陽各個方面，在本虛的基礎上，伴隨氣滯、血瘀、痰凝等標實的癥狀。我科針對臨床常見證型，形成心衰方1號、2號，分別治療氣陰兩虛型及陽氣虛弱型，同時根據門診及病房不同需要，選擇湯劑、膏方、艾灸治療、中藥外敷等不同治療方案。中西醫結合治療，優勢互補，急性期以緩解癥狀為主，緩解期長期治療改善患者心臟功能，從而減少了患者發病次數，降低死亡率。待資料準備齊全，心衰方計劃申請院內制劑。

　　（2）心臟神經官能癥的中醫治療心臟神經官能癥屬于植物神經功能紊亂表現在心臟神經方面的一部分，與患者的體質、情緒密切相關，分布于中醫“胸痹心痛病”、“心悸病”“不寐病”等方面。西醫對該病的態度是聽之任之，或者給予抗焦慮、抗抑郁藥物治療，但是該類疾病反復性強，且藥物副作用明顯。中醫辨證施治，該類疾病患者多為氣虛、陰虛體質，易產生抑郁或焦慮狀態。現代生活節奏加快，人們生活壓力、工作壓力，甚至學生的學習壓力均增加，同時活動時間、活動量明顯減少，這些社會現狀促使人們患該類疾病的幾率大大增加。中醫治療該類疾病多以行氣理氣為主，效果非常顯著，而且無肝腎損害及藥物毒性等副作用。該類疾病病源廣泛，多在門診進行治療，我科針對該類疾病的臨床經驗，已申請院內制劑“百消顆粒”。

　　2、CCU病房建設

　　目前CCU病房房屋改造已經完成，計劃病房內具備監護、除顫、心梗快速排查的能力，尚未配備呼吸機功能。我科重癥患者較多，計劃在20xx年加強CCU病房重癥患者醫療、護理方面的經驗總結，提高搶救成功率。同時申請1名醫生20xx年就CCU病房短期進修，以提高工作能力。

　　3、心血管介入治療

　　20xx年我科將心血管介入列為重點發展內容。我科目前雖住院患者較多，但是適合做介入治療的相對較少，且許多患者是抱著中醫治療為主的考慮來我院治療的，因此介入的開展的確是難度較大。今年的介入治療仍舊選擇擇期介入患者為主，由外請專家來指導操作、我科醫生輔助進行完成。同時申請1名主治醫生去阜外醫院就介入及重癥進修，逐漸培養我科的介入力量，把我科的介入工作一步步開展起來。

　　4、診療方案

　　我科目前有三個診療方案：心衰病、胸痹心痛病、心悸病。我科計劃20xx年新增眩暈病的診療方案，主要是針對高血壓病而設。高血壓患者病源廣泛，而且有年輕化的趨勢。高血壓患者的中醫治療要求越來越多，尤其是高血壓早期、高血壓I期患者，該期患者可逆性較強，臟器損害不明顯，中醫辨證治療標本同時進行，不僅降低血壓值，而且減少了并發癥的幾率。

　　5、院內制劑

　　在原有科室院內制劑的基礎上，20xx年計劃新增心悸病的院內制劑：寧心顆粒。該方主要治療各類心律失常及非心律失常的心悸患者。因西醫抗心律失常藥物均有明顯的毒副作用，且低血壓、慢心律患者均不能使用，這就給中醫治療心悸病提供了很大的空間。心悸病是我科常見病、多發病，患者需求明顯。寧心顆粒方在臨床使用已經多年，臨床療效穩定，已列為今年院內制劑申請計劃。

　　6、加強科研開發

　　科研指導臨床，今年我科計劃兩項科研思路，目前基本成形的一項“炙草活血方治療陰虛血瘀型心律失常的臨床研究”。

　　7、人才梯隊建設

　　隨著患者逐年增多，CCU病房建立，介入治療的開展，我科心病科專業人才尤顯不足。計劃20xx年就介入治療、CCU病房方面派送人員進修，申請新入研究生1名。

工作計劃篇2

　　一，培養目標

　　本專業主要培養一定的繪畫專業知識和基本技能，了解繪畫的基本規律，掌握科學的觀察方法和表現手法，具有正確的審美和藝術欣賞能力，能在高考中取得好成績。

　　二，教學目標

　　掌握臨摹、素描等基本造型技巧，色彩、構圖、透視等基礎知識。能夠熟練掌握他的繪畫技巧。

　　三，教學重點和難點

　　充分認識美術在培養學生創新精神和實踐能力方面不可替代的作用，結合具體的理論知識，充分發揮學生的實踐能力。

　　四，教學內容的進步

　　學校開設美術高考必修課，比如素描，色彩，素描。本學期開設素描石膏、素描靜物、色彩靜物、素描等基礎課程。

　　素描：石膏結構與明暗，靜物結構與明暗，基礎透視理論課；

　　素描：人物素描；

　　色彩：理解色彩，色彩基礎課，簡單靜物色彩寫生；

　　周日期工作內容：

　　第一周——第二周：寫生靜物

　　第三周——第5周：石膏幾何的明暗草圖

　　第6周——第10周：靜物素描

　　第11周第——周第12周：了解顏色

　　第13周第——周第18周：彩色靜物

　　第19周課堂考試

工作計劃篇3

　　繼往開來，我們進入了大二。經過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過一年的發展也是初見成效，經過一年的努力，成功的獲得“運動會最佳組織獎”、“院紅旗團支部標兵”的光榮稱號，這主要依靠全班廣大團員青年對我工作的配合和支持，是大家不懈努力的結果。在大一這一年，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算，如何巴團支部建設得更好，現把本學期工作計劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期比上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。

　　二、活動計劃：

　　團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：

　　（1）在9月份，迎來了光榮的教師節，屆時可舉辦一次主題班會

　　（2）在9月份底，認真搞好一次團日活動。迎接我國建國60周年的華誕，加強愛國主義建設，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學們在活動中得到思想的升華。

　　（3）同時，同學們提前為中秋可以舉行一個相關的活動。

　　（4）在10月份，配合學院和系部安排，積極發展第八期入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。計劃發展6——8入黨積極分子。

　　（5）11月份，一年一度的運動會到來，配合學院及系部工作，積極動員全班同學投身到運動會中，爭取為班級獲得更多榮譽。

　　（6）在本學期，與09屆的學弟學妹們舉辦個聯誼活動，提高他們對學校生活的熱情和激情，同時增進我們之間的感情。

　　三、工作略述：

　　（一）活動方面：

　　在活動方面，要繼續提高活動的質量、繼續提高活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好迎國慶的。像社會宣傳，像學校展示0806的風采，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養和愛國之心。

　　（二）常規工作方面；

　　在常規工作方面，要努力辦好學院、系部通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要監督紀律委員做好團員日記工作，注重團支部內部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高著兩人的思想素質。計劃在本學期發展6-8名入黨積極分子，3-5名預備黨員。“團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行。

　　四、結語：

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。

工作計劃篇4

　　近年以來，黨委政府采取五條舉措，扎實推進計劃生育工作，取得了顯著成效，連續三年受到了市政府表彰。

　　一是建立和完善領導機制。

　　堅持和完善黨政一把手負責制，強力推進村為主工作機制。進一步明確村支書記為本村計生工作第一責任人，實行鎮黨政領導包村，村“兩委”具體組織實施，形成齊抓共管的計劃生育工作格局。與各村簽訂《人口與計劃生育目標管理責任書》，通過明確職責，共擔風險，形成工作合力。

　　二是創新宣教形式和內容。

　　在充分利用標語、專欄和發放宣傳資料等常規宣傳手段的基礎上，進一步創新宣傳形式和內容，結合在計生工作中涌現出的先進集體和個人，結合文化中心戶，結合，結合遠程教育站點，結合“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”活動，結合和零距離宣傳培訓等活動形式，開展形式多樣的宣傳，確保宣傳方式更加新穎、方法更為靈活、效果更加明顯，切實轉變群眾的生育觀念。

　　三是夯實基層基礎工作。

　　強化鎮、村計生臺賬管理、信息網絡和計劃生育協會建設等工作。大力加強對計生臺賬的培訓、提高基層計生專干的業務素質、充分發揮協會聯系群眾的優勢，切實落實“夯實基礎、抓好重點、突破難點、提升水平”的工作要求。

　　四是大力強化陣地建設。

　　加大計生的硬件投入力度，近年來，累計投入7多萬元，新建了標準化的鎮計生服務所1個，全面完成了9個村的計生服務室達標任務，添置了相關的醫療服務器械，為開展計生優質服務奠定了堅實的基礎。

　　五是突出重點狠抓難點。

　　突出以社會撫養費的征收、流動人口的管理、“四項手術”任務和違法生育控制為重點，進一步改進方法，細化措施，狠抓落實。嚴格按照“流入地管理為主，流出地共同管理”的原則，加強部門之間的協作，強化流出人口的計劃生育管理；進一步規范計生工作管理機制，采取督查督辦、后進調度、季度考核、月積分考核、舉報獎勵、嚴格查處、依法起訴等手段，強力推進計生難點工作。

　　六是完善考核評價機制。

　　為充分調動村級工作積極性，建立了一套較為科學適用的考核評價機制，將考核分為綜合考核和單項考核。綜合考核，即與縣級考核鄉鎮同獎懲。單項考核，即根據各村單項指標考核情況、市縣季度考核情況及鎮政府對其的綜合指標考核情況進行獎懲，獎項經費由鎮政府的財政兌現。

工作計劃篇5

　　本學期我們將以“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”為原則;以“研究沙龍化、育人故事化、課堂觀察化、學習筆記化”為科研理念;以“實踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進每個教師的專業發展,使我校教育科研能持續穩定地發展。

　　一、科研常規常抓不懈

　　教育科研常規工作要面向一般教師,是教師科研工作的基礎,要認真落實各項基礎工作,使科研貼近教師,貼近教學實際。

　　1、定期組織科研會議,開展科研討論。教科室與教務處將認真組織好每兩周一次的教研組長會議,與教研組長一起認真探討兩周來教學實踐中的問題,并共同研究出解決問題的針對性措施,提出解決問題的合理性建議;教科室將每周組織課題研究小組成員集中學習一次。

　　2、建好教師交流探討的網絡平臺,充分發揮校園網的功能。本學期教科室繼續與電教中心合作,讓博客成為教師交流發布的平臺,青年教師要及時上傳自已撰寫的心得、后記、反思等。爭取45歲以下教師人人有博客,期末將進行一次個人教學博客的評比。

　　3、加快田稻科研網絡建設,及時為一線老師傳達課改新理念、新舉措,促進教師科研理論的學習。要及時發布省、市、校各級科研動態,使教師能早知道,早準備,讓每位教師能盡快知曉當前科研發展的趨勢。

　　4、進一步營造教育科研發展的良好氛圍,舉辦校級征文評比活動,并向市級以上報刊雜志投稿,積極參加各類論文評比。特別要通過主流媒體和權威評獎機構發布有質量、有影響的研究成果,擴大宣傳面和影響力。

　　二、省級課題更加明確。

　　課題研究是教育科研的重要方式,學校教科室要抓實省級課題的研究工作,努力擴大教師參與研究面,吸引更多教師加盟。課題研究要分層次推進,主要分學校層面、青年骨干教師層面與一般教師層面。

　　1、在學校層面要體現學術性,本學期要舉辦一次全校性教育教學研討會。開學要針對上期末課題總結中存在的問題組織學習討論,使教師們的研究更加符合省級課題,研究的內容更加明確、具體、有效。期末舉辦研討會,對一年來的實踐、研究心得體會、成果進行交流匯報。

　　2、骨干教師層面主要是主課題的'子課題研究,以體現實踐性,包括:方案、論文、教例、案例、隨筆、反思等。由各教研組長牽頭,上傳下達,落實各學科組的研究內容,并收集整理相關資料。

　　3、一般教師層面的參與研究,要體現開放性,要解決學校課題與教師個人課題之間的關系。繼暑假作業之后,教師在學期中要針對即時生成的問題進行總結性反思,并開展問題即課題的行動研究。鼓勵教師養成將教學過程中的反思、體會、隨筆、案例等及時上傳到個人博客的好習慣,及時記錄研究過程。

　　三、教學研究聚焦有效。

　　行動研究是教師專業成長的必由之路,而提高教師專業水平是有效教學實施的關鍵。學校將在行動研究的基礎上聚焦有效教學,突出課堂觀察。

　　我們要把教育科研的行動研究內容聚焦在教學的有效性,將研究有效教學,推進有效教學作為教育科研的基本使命。重點要關注學生、教材、課堂和作業。

　　1、學生是教育的對象,也是教育的目的,所以要樹立“每一個學生都是一個研究課題”的理念,倡導“研究學生”的科研取向。

　　2、教材是教學的基本依據,但教材不等于教學內容,我們要在各種科研活動中重視引導教師研究教材,并把教材解讀的能力列入教師教學基本功的重要內容。

　　3、課堂是教學的主要場所,也是科研的主要場所,課堂中瞬息萬變的事件與細節、問題與策略,都是教育科研最直接的內容。我們將加大對“課堂觀察法”的探索,力圖形成一些適合一線教師開展的有效的課堂觀察法,以改變教學理念,改善教師的教學行為,提高課堂教學的效益。

　　4、精選作業是使學生脫離題海苦境的唯一途徑,教育科研應將作業研究作為重要內容,選擇怎么樣的題,怎樣布置作業,怎樣批改作業,怎樣提高學生作業的效率,等等,都是教育科研的內容。

　　四、加強骨干隊伍建設。

　　1、學校有市級骨干教師七名,區級骨干教師十七人,還有一大批高級教師。要充分發掘這一部分骨干教師資源,組織研修,研修內容包括教育、教學、科研、班主任等工作。

　　2、加強師徒結對工作。學校教師隊伍不斷壯大,去年新進教師9人,今年新進教師11人,還有一批教齡在五年之內的教師,總之學校待發展青年教師群體龐大。通過青藍工程師徒結對后,師傅要在教育、教學、科研活動中對徒弟加強指導,要幫助徒弟總結經驗,改變教育教學行為,徒弟要虛心向師傅學習,使自己盡快提高自己的教育教學水平。實踐證明,師徒結對活動既有利于青年教師的迅速成長,又能促進師傅的業務不斷鞏固加強,能起到教學相長的雙贏效果。

　　五、開展讀書活動,加強校園文化建設。

　　建設學習型校園、書香校園是文明創建工作的重要組成部分。以九月教師節、推普周、十月國慶以及校慶等重大節日慶典活動為契機,教科室擬在全校范圍內開展讀書活動。

　　1、要進一步營造校園書香氛圍,完善閱讀文化環境布置,讓人一走進校園就能感受到一種濃濃的書香氛圍。本項工作將與教務處、圖書室密切合作,共同謀劃打造。

工作計劃篇6

　　隨著社會生活信息化和經濟全球化的加劇，英語的重要性日益凸顯，優秀的英語交際能力已成為一流人才所不可或缺的素質。然而，我們目前的英語教育現狀與時代發展的要求之間尚存在不小的差距。這種差距的造成，歸根結底源于施教者專業素質的匱乏。因此，加強英語教師的專業化發展已是當務之急。在新課標的教育理念以及指導思想下，教師的角色和作用都發生了變化，學生無疑已經是整個課堂的主體，教師則由一個正統的訓導者、管理者變成了引路人、合作者和服務者。教學不再只是忠實地傳遞和接受課程的過程，而是課程創建與開發的過程。教師教育教學水平的提高也對學校的發展起到決定性的作用，因此教師的專業發展規劃在個人成長方面起著不可估量的作用。

　　英語新課程的實施，強烈地沖擊著傳統英語教學模式，同時也對英語教師提出了嚴峻的挑戰。英語教師自身素質的優劣，將直接影響到教育對象的成長發展，其作用不可估量。要想教育成功，教師本身必須是一個受教育的成功者，而鍛造自身的成功的過程，即是教師專業化成長的過程。因此，英語教師專業化發展勢在必行。為了適應新時期的要求，做好本職工作，不斷地更新和擴充自己的知識，更好地掌握在新的環境中進行教育教學的規律及運用現代化手段的技能，不斷提高自己的學習能力、實踐能力和創造能力，特制定以下個人專業發展規劃:

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的深化，學校的發展也隨之突飛猛進，社會對教師的工作要求越來越高、教師的工作節奏越來越快。農村教師的歷史使命和教師的專業化發展成為促進教育發展的動力。社會的發展在教育，教育的發展在教師。而教師是學校進一步發展、提升的關鍵所在，因此，教師個人自身的專業化發展就顯得尤為重要，進行自我剖析，制定個人發展規劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。鑒于自身情況，特制定個人發展規劃，為自己今后的發展指明方向。

　　二、個人現狀分析

　　經過十年的磨打錘煉，我反思自己的教學工作，在職業道德上，我自認為是甘于奉獻。愛我所從事的職業，愛我所教的學生。把每一個學生都看作自己的孩子，用十分的責任心來對待其成長，相信每個學生都能成才。我能出色的完成教學任務，但改革意識，科研能力不足。改革和科研往往很被動。面對新課改，雖然也積極學習，努力投入，但總覺得思想不夠解放，在教學實踐中，對學生不夠信任，擔心有余，放手不夠，教師面面俱到，包辦、代辦很多，從而影響學生的主體性發揮。在教學反思中，反思自己的多，局限于設計，方法手段等反思。反思學生的少，很多問題司空見慣;在教育科研方面，是最讓我感覺不滿意的地方，沒有一定的科研理論和水平，還停留在應付，表面的程度，以研促教成為一句空話，沒有什么實際成就。

　　二、專業發展規劃目標

　　師德目標：

　　因為我們的工作是教育人的、是塑造人的靈魂的工作，我們必須具有高尚的職業道德和扎實的專業知識，合理地處理好自己的教育教學工作不斷完善個人業務水平。通過學習先進的教育經驗和理論，充實自己的專業知識，使自己成為學習型教師。

　　專業化目標：

　　(1)職業道德高尚，教育教學行為規范;專業知識扎實，文化背景知識豐富，具備實施素質教育的能力，為學生提供優質教育服務。

　　(2)具有良好的教學反思能力及發現問題和解決問題能力，能采取切實可行的措施和行為，以適應教育改革發展。

　　(3)具有終身學習和自我發展的能力;能正確評估自己的專業發展狀況，確定自己未來的發展方向，能與他人進行合作，發展實踐性知識，形成自己的教學風格。

　　專業發展水平標準：

　　一是在課堂教學中基本形成鮮明的個人教學風格，能根據學生的需求、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，為學生提供優質服務。

　　二是能在不確定的教學環境中，及時發現問題，能把握問題的本質，采用最優解決方法，及時、靈活、有效地解決問題，具有獨創性。

　　三是能深刻理解教育教學的意義，能根據教育改革和發展需要，與其他教師共同解決教學中存在的問題，主動進行課堂教學改革，有效提高課堂教學質量。四是追求終身發展，在本校成為學習化組織的過程中，與教師共同學習，研究，分享經驗，促進自身開發教學潛能和提高教學研究水平。在專業發展過程中，促進自身專業發展發展。

　　四、具體措施

　　1、學習理論，主動積累。

　　不斷加強教育教學理論知識學習，每學期研讀1-2本教育理論專著，及時了解新的教育教學理念，做好相關學習筆記;《新課程標準》提出基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力;培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎。《教師法》明確規定：“教師是履行教育教學職責的專業人員”。“中小學教育科研要以課堂為現場，以教學為中心，以學生為主體，是教師充滿思想的行動，是教師進行反思的方式。”它既指出了“校本研究”的核心內容：中小學教師科研的指向，又闡明了它與“教師發展”的聯系：教師的“行為”與“反思”。通過學習教育教學相關理論知識，我力爭將理論知識與實踐經驗相結合，努力形成自己的教育教學風格。

　　2、深化課堂教學，形成教學特色。

　　①進一步深化落實生活化情境化課堂教學，充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學特色。

　　②業務方面要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

　　③充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

　　④堅持教學相長，在師生交往中發展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力。

　　3、理論實踐相結合，強化教學實踐能力。

　　在教研與科研的實踐中，發展自己，將自己所學知識運用于教學實踐并通過實踐與反思而與學生、教學環境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學實踐能力，將學科知識能力和教育理論素養相結合，通過教學實踐來整合自己的專業知識。在日常教學活動中，養成隨時記錄教學中的感想和學生的創新片段，養成寫教學日記和反思的習慣，學會積累，學會研究。

　　4、激發學習動力,加強思想教育。

　　“后進生”認識意識稍差、思維能力不強，教師在講課時要注意由淺入深、由易到難，盡量降低學習難度，分散難點，給予模仿性練習的機會。講課語言應盡量通俗易懂，生動活潑。除此之外，在教學過程中，還要善于利用學生感興趣的話題及內容激發后進生求知欲望。“后進生”經常處于被動的學習狀態，也缺乏刻苦鉆研精神和克服困難的意志，更缺乏學習的信心，他們的學習動力不足，他們往往缺乏學習的自覺性和主動性，認為“用功也學不會”，有自暴自棄的思想。因此，對于“后進生”學習動力的培養和激發有著特殊重要的意義。在教學中應結合所學內容向學生進行思想教育，多給他們介紹頑強學習、逆境成才的故事，幫助他們樹立正確的學習態度，激發他們的學習動力，激發“后進生”學好英語的熱情。

　　5、積極參加在職學習與培訓。把在職學習與培訓作為更新、補充知識、技巧和能力的有效途徑，可以自己的專業發展提供機會，主動參與，養成持續學習的習慣，成為自己專業發展的主人。

　　6、積極參與課程改革，主動獲得發展。

　　參與課程改革和課程開發，在課程改革的過程中積極參與各種專業發展，從而提升自身專業形象和專業素養。尤其是通過參與校本課程的開發，提高自己的工作滿足感和責任感，對教學工作有更多的投入，并促進專業發展。

　　7、學習信息技術，動手制作課件。

　　電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。電腦對于農村教育也已經不是什么新生事物，也在逐步的使用和推廣。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。農村教育網絡的發展也是突飛猛進，以往單一的教學模式已經不適應現代的教育節奏。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。利用多媒體信息技術整合教育資源，充分利用網絡優勢，分享和學習教育教學方面的新思想，新方式，運用新理論，提高教學效果。充分利用課余時間學習和掌握電腦技能，提高自己的計算機水平。

　　總之，在今后的專業發展中，我將不斷地學習和反思，通過轉變觀念和積極實踐，來促進自身的不斷成長，走專業化發展道路，從而更好地服務于學生的發展。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀英語教師。

工作計劃篇7

　　(一)在護理部主任的領導下，各手術科室主任的指導下，負責手術室的行政、業務管理及思想工作，并通過綜合協調、溝通使各部門之間有效合作。

　　(二)負責制訂本科室計劃(含護理、教學、科研)并組織實施。合理安排人員，進行科學分工。經常督促檢查，及時總結經驗，不斷提高護理質量，對難度較大或新開展的手術和搶救工作，要親自參加或指導操作。

　　(三)負責組織本室各級護理人員的業務學習，根據專科業務、技術需要，有計劃的采取多種方式學習新業務知識、新技術操作和新儀器的使用等，并組織理論考試和技術考核。

　　(四)督促所屬人員認真執行無菌技術操作規程，定期或不定期對工作人員、無菌物品、手術間空氣進行采樣培養，使其符合衛生學要求。督促和檢查衛生員做好清潔消毒工作。

　　(五)督促檢查各項規章制度和護理常規執行情況，發現問題及時糾正，嚴防差錯事故發生，并認真組織討論，吸取經驗教訓，制訂防范措施。

　　(六)負責本室的財產管理工作等。對各類物品、儀器、設備指定專人負責，建立帳目，定期組織清點、維修。建立貴重、精密儀器使用登記卡(即負責人力、財力資源、物品儀器及環境和質量管理)。

　　(七)負責本室的毒、麻、限、劇藥品的保管。

工作計劃篇8

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍綠主題活動，

　　中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節里，讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環境的清潔。

　　環境創設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　其他

　　1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準備較多數量的皮球，供幼兒開展球類運動。

　　5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。

工作計劃篇9

　　1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

　　2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

　　3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

　　5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

　　6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

　　7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　（一）、加強隊伍建設，提高工作人員的個人素質

　　1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

　　2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　（二）、提高服務意識，進一步樹立后勤為教學服務的思想

　　1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞影響到。個學校教學工作的發展，總務工作是學校工作的基本保障。

　　2、進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。

　　3、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，

　　4、完善“每周巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每周巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　三、主要工作

　　（一）、進一步完善各項規章制度

　　本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

　　牢固樹立全心全意為教師服務的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務對象的情況發展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業務水平，確保總務。體保障能力的提高。

　　（二）、加強學校住宿樓、食堂餐廳建設工程監督管理，力爭及早完工投入使用。多方聯系，爭取更多校園建設項目，徹底改變校園環境。并且最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作，創設更優美環境。

　　（三）、加強校產管理

　　1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到制度健全，職責分明，同時要抓好。存物品的管理，減少。存數量，避免積壓，做到精打細算，少花錢多辦事，。房內要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制，水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢，明確責任，減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。

　　2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級，誰丟失誰負責，對學校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修。及登記工作，通過班主任對學生進行愛護公物的教育，強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

　　3、管好校舍校產是總務人員的重要職責，在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

　　（四）、水電工作

　　進一步加強水電管理，要求規范操作，增強責任感，加大檢查力度，確保水電安全運轉，及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現象，配合學校搞好用電檢查，同時號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節水節電的意識，嚴禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費現象及安全事故的發生。爭取教育局專項資金，盡快完成校園變壓器增容和電路改造工作，使學校空調早日使用。

　　學校總務后勤工作面廣量大事雜，但是我們有信心，在校長、支書的政群領導下，在老師們的支持配合下，我們能克服重重困難，排除種種不利因素，分清輕重緩急，辛勤工作，完成所有工作任務。

【工作計劃十篇】相關文章：