駕校教(jiao)練個人(ren)工作總結[熱(re)]

　　總(zong)結(jie)(jie)是對取得的(de)(de)成績(ji)、存在的(de)(de)問題(ti)及得到的(de)(de)經驗和教(jiao)訓等(deng)方面情況進行(xing)評價與描述的(de)(de)一種書面材料(liao)，它(ta)能(neng)夠使頭腦更加(jia)清醒，目(mu)標(biao)更加(jia)明(ming)確，讓我們抽出時間寫寫總(zong)結(jie)(jie)吧。那么總(zong)結(jie)(jie)要注意有什么內容(rong)呢？下面是小(xiao)編幫大家(jia)(jia)整理的(de)(de)駕校(xiao)教(jiao)練個人工作總(zong)結(jie)(jie)，歡迎大家(jia)(jia)借鑒(jian)與參考，希望(wang)對大家(jia)(jia)有所幫助。

駕校教練個人工作總結1

　　本(ben)人是(shi)從(cong)20xx年(nian)開(kai)始從(cong)事機動車教(jiao)練員培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)，在(zai)幾(ji)年(nian)的(de)駕(jia)駛工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我嚴格遵(zun)守(shou)道路安(an)全(quan)(quan)相關法規(gui)和有關章程，并在(zai)教(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中不斷學習新的(de)車輛維護、維修(xiu)技術和駕(jia)駛技能，在(zai)駕(jia)駛實踐中逐(zhu)漸樹立起“嚴守(shou)規(gui)章、安(an)全(quan)(quan)第(di)一”的(de)觀念，在(zai)當年(nian)汽車性能、駕(jia)駛條件相對較差的(de)情況下，不懼(ju)烈日酷(ku)暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成(cheng)單位交派的(de)各(ge)項駕(jia)駛培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，幾(ji)年(nian)來從(cong)未出現過一起安(an)全(quan)(quan)責任(ren)事故，為(wei)(wei)單位取得(de)良好的(de)經濟效益做出了自己的(de)貢(gong)獻。通過幾(ji)年(nian)磨練，我的(de)駕(jia)駛技術也得(de)到了長(chang)足的(de)進步，現將我個(ge)人作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)教(jiao)練工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)期間(jian)的(de)個(ge)人工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結如下：

　　一、思想道德(de)方(fang)面：

　　樹立(li)愛崗敬(jing)業(ye)(ye)，勤(qin)奮上進(jin)(jin)(jin)，遵(zun)紀(ji)守(shou)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任心和(he)(he)事(shi)業(ye)(ye)心，嚴格(ge)規(gui)(gui)(gui)(gui)范(fan)(fan)(fan)制度，規(gui)(gui)(gui)(gui)范(fan)(fan)(fan)自(zi)(zi)己(ji)行為(wei)(wei)，勤(qin)奮務實，干好(hao)本(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)。不(bu)(bu)(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)，不(bu)(bu)(bu)(bu)因循守(shou)舊，積極(ji)開拓去舊存(cun)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)路，嚴格(ge)遵(zun)守(shou)行業(ye)(ye)，行規(gui)(gui)(gui)(gui)和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德，維護職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)信(xin)譽，提(ti)(ti)高職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)責(ze)。忠于職(zhi)(zhi)守(shou)，熱情(qing)接(jie)待(dai)每(mei)批(pi)每(mei)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，做(zuo)到公平公正，耐(nai)心解答學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種問題。特別是(shi)對一(yi)(yi)些(xie)接(jie)受(shou)能(neng)力(li)較為(wei)(wei)緩慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)更(geng)是(shi)要(yao)做(zuo)到耐(nai)心細致，使(shi)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都(dou)能(neng)夠(gou)熟練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握駕(jia)(jia)駛(shi)技能(neng)和(he)(he)安(an)全(quan)(quan)(quan)操(cao)作(zuo)規(gui)(gui)(gui)(gui)程，在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)也使(shi)我(wo)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步得(de)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。所(suo)培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都(dou)有他自(zi)(zi)己(ji)接(jie)受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，因人(ren)而異，針對不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)采用(yong)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳授方法(fa)(fa)。把教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗日積月累、循序漸進(jin)(jin)(jin)，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷完善自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)和(he)(he)技能(neng)傳授水平，這(zhe)些(xie)經驗在(zai)(zai)后來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)得(de)到了(le)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)。在(zai)(zai)整個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)，認真(zhen)(zhen)加強對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理，嚴格(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律。在(zai)(zai)道(dao)路駕(jia)(jia)駛(shi)時，嚴格(ge)遵(zun)守(shou)交通規(gui)(gui)(gui)(gui)則(ze)及安(an)全(quan)(quan)(quan)操(cao)作(zuo)規(gui)(gui)(gui)(gui)程，場地駕(jia)(jia)駛(shi)時，提(ti)(ti)前做(zuo)好(hao)安(an)全(quan)(quan)(quan)操(cao)作(zuo)規(gui)(gui)(gui)(gui)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣講，做(zuo)到及時提(ti)(ti)醒，提(ti)(ti)前預防，避免安(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生。以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，言傳身(shen)教(jiao)，做(zuo)到上車(che)是(shi)師徒，下(xia)車(che)是(shi)朋友，一(yi)(yi)視同(tong)(tong)仁，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)在(zai)(zai)輕松友好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境氛圍中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)訓(xun)練。我(wo)積極(ji)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)次(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)業(ye)(ye)務培(pei)訓(xun)，遵(zun)章守(shou)紀(ji)、安(an)全(quan)(quan)(quan)駕(jia)(jia)駛(shi)、文明行車(che)，規(gui)(gui)(gui)(gui)范(fan)(fan)(fan)管理。在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)之余(yu)，我(wo)經常力(li)所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)本(ben)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關法(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)(gui)、制度，努(nu)力(li)做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)本(ben)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，誠(cheng)(cheng)實守(shou)信(xin)、真(zhen)(zhen)誠(cheng)(cheng)待(dai)人(ren)，幫助他人(ren)為(wei)(wei)樂事(shi)，以(yi)教(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而自(zi)(zi)豪(hao)，贏得(de)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任和(he)(he)支持。我(wo)積極(ji)倡導廉潔(jie)之風，誠(cheng)(cheng)信(xin)承諾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度。當學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)提(ti)(ti)出(chu)一(yi)(yi)些(xie)問題或反饋建(jian)議，我(wo)都(dou)會全(quan)(quan)(quan)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理和(he)(he)解決，以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，全(quan)(quan)(quan)心全(quan)(quan)(quan)意為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)服(fu)務，樹立(li)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務意識和(he)(he)規(gui)(gui)(gui)(gui)范(fan)(fan)(fan)化管理理念。培(pei)訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量好(hao)才(cai)會贏得(de)公眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)口碑，始終把培(pei)訓(xun)質量作(zuo)為(wei)(wei)衡(heng)量培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)。根(gen)據每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)情(qing)況、心理特點(dian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)(jin)(jin)度和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果，及時調整了(le)施教(jiao)方法(fa)(fa)，使(shi)來(lai)到我(wo)們駕(jia)(jia)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)駕(jia)(jia)駛(shi)人(ren)都(dou)能(neng)夠(gou)真(zhen)(zhen)正掌握機(ji)動(dong)(dong)車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)駕(jia)(jia)駛(shi)技能(neng)，能(neng)夠(gou)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)動(dong)(dong)車(che)駕(jia)(jia)駛(shi)人(ren)。在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我(wo)能(neng)夠(gou)發(fa)揚不(bu)(bu)(bu)(bu)怕苦、不(bu)(bu)(bu)(bu)怕累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，認真(zhen)(zhen)總結(jie)經驗，為(wei)(wei)駕(jia)(jia)校各項指標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)而努(nu)力(li)工(gong)(gong)作(zuo)著。機(ji)動(dong)(dong)車(che)駕(jia)(jia)駛(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)死記硬(ying)背(bei)，在(zai)(zai)施教(jiao)過(guo)程中(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)搞一(yi)(yi)刀切和(he)(he)統一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，在(zai)(zai)總結(jie)平常工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，我(wo)認為(wei)(wei)做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)練員(yuan)(yuan)應該做(zuo)到以(yi)下(xia)幾點(dian)：

　　1、要有愛(ai)心(xin)(xin)，這是(shi)做好教學(xue)工作的前提。帶(dai)著一顆愛(ai)心(xin)(xin)去(qu)教學(xue)員(yuan)，可(ke)以讓學(xue)員(yuan)深刻的感覺到教練員(yuan)是(shi)真心(xin)(xin)的教他，拉近師徒之(zhi)間(jian)的距離。

　　2、要有耐心、誠(cheng)信和細心，這是(shi)做(zuo)好工作(zuo)的基礎。駕駛學習不(bu)(bu)同于(yu)其他(ta)教育，它(ta)不(bu)(bu)光是(shi)為(wei)了考試，取得(de)駕駛執照，更是(shi)一項長期的工作(zuo)或生活必要技能。

　　3、嚴格要(yao)求(qiu)、方法得當(dang)是做好工作的(de)保(bao)證(zheng)。本著(zhu)嚴是愛，松是害的(de)教學態度，對(dui)學員關(guan)心的(de)同時，更不忘對(dui)他(ta)們嚴格要(yao)求(qiu)，決不允許他(ta)們弄虛作假，馬虎(hu)應(ying)付考試，讓每一位學員真正的(de)學到扎(zha)實的(de)駕駛技術。

　　二、注(zhu)重(zhong)理論知識的積累(lei)與更新，堅(jian)持與時俱進(jin)，學(xue)習新的道路交通安全法規和(he)駕(jia)(jia)駛技能，不斷充(chong)實自己。工作中，不僅(jin)向學(xue)生傳授(shou)駕(jia)(jia)駛技能，而且對其進(jin)道德教育(yu)，使(shi)學(xue)員形成文明行車(che)，安全禮讓的.駕(jia)(jia)駛觀(guan)。

　　三(san)、堅持質量興校(xiao)(xiao)的原(yuan)則(ze)，認(ren)真(zhen)執行(xing)學(xue)校(xiao)(xiao)的年度(du)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)計劃，理論(lun)聯系實際，不斷研究(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法，改進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段，提(ti)高考試合格率，在(zai)年度(du)教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)員考核(he)中(zhong)取得優異(yi)成貫，并被評(ping)為教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)組長。

　　四、本(ben)著'精心(xin)教練，以(yi)人(ren)為本(ben)'的(de)教學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)，因材施教，把握第(di)位學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)思想情(qing)緒，了解每(mei)(mei)位學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)要求(qiu)特點，揚長避短，調動(dong)和(he)(he)引導第(di)位學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)積(ji)極性，在(zai)我和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)共(gong)同(tong)努力和(he)(he)配合下，不(bu)僅教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)可喜：每(mei)(mei)期學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)考試及(ji)格(ge)率(lv)都在(zai)百分之九(jiu)十九(jiu)以(yi)上(shang)，而且在(zai)學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)中(zhong)已基(ji)本(ben)形成(cheng)很好的(de)口碑。

　　五、在(zai)(zai)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，積極(ji)貫徹(che)上(shang)級有關(guan)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)的政(zheng)策、法(fa)令，并(bing)及(ji)時請示、匯報、研究、傳達布置上(shang)級對交通(tong)(tong)安全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的指(zhi)示和(he)(he)要求(qiu)，做好交通(tong)(tong)安全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，每年按市(shi)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)所(suo)和(he)(he)交通(tong)(tong)管(guan)(guan)理(li)部門的要求(qiu)進行(xing)所(suo)屬車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)年檢、駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)員的年審(shen)，負責對駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)員經常進行(xing)法(fa)紀(ji)、法(fa)規(gui)(gui)教(jiao)(jiao)育(yu)，并(bing)指(zhi)導、考核兼職駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)員操作(zuo)(zuo)水(shui)平(ping)，提供單位兼職駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)員上(shang)崗(gang)審(shen)核意見，進行(xing)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)職業道德教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)安全(quan)(quan)行(xing)車教(jiao)(jiao)育(yu)，增(zeng)強法(fa)紀(ji)觀念，確(que)保行(xing)車安全(quan)(quan)。隨著我國汽(qi)車工(gong)(gong)業的高(gao)速發(fa)展和(he)(he)新(xin)技術在(zai)(zai)汽(qi)車領(ling)域的大量運用，要求(qiu)駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)員不斷掌握(wo)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)(shi)、維護(hu)(hu)、保養以(yi)及(ji)管(guan)(guan)理(li)的新(xin)知識和(he)(he)新(xin)理(li)論，以(yi)此來推動單位車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的規(gui)(gui)范(fan)化、合理(li)化。在(zai)(zai)今(jin)后的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我仍將(jiang)堅持學(xue)習業務知識，提高(gao)解決(jue)疑難問題和(he)(he)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)故障的能力，切實貫徹(che)各項(xiang)交通(tong)(tong)安全(quan)(quan)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)，努力提高(gao)車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)水(shui)平(ping)，立足本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，敬業愛崗(gang)。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我與同事和(he)(he)諧(xie)相處，互相學(xue)習和(he)(he)促進，我愛車護(hu)(hu)車，經常對車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)進行(xing)擦洗和(he)(he)保養，因(yin)為我的勤勞(lao)和(he)(he)細(xi)心，車輛(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中沒有出現過任何大的故障。

　　生(sheng)(sheng)命的價(jia)值(zhi)在(zai)于奉獻(xian)，在(zai)今(jin)后的工作中，我仍將不斷(duan)努力學習教練(lian)員的專業(ye)知識，提高教學質(zhi)量，敬業(ye)愛崗，立足本職工作，為社(she)會和駕(jia)校(xiao)培(pei)養更多優秀合格的機動車駕(jia)駛人，從而實(shi)現自(zi)己的人生(sheng)(sheng)價(jia)值(zhi)。

駕校教練個人工作總結2

　　今年以來，駕校(xiao)各級領導(dao)認(ren)真(zhen)貫徹(che)本校(xiao)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)營戰略，堅持效益、質量(liang)、規模協(xie)調發(fa)展的(de)(de)(de)方針(zhen)，與時俱進，開(kai)拓創新，在注重經(jing)(jing)濟發(fa)展的(de)(de)(de)同時，加強內部管理和安全培(pei)訓(xun)，使駕校(xiao)的(de)(de)(de)各項業(ye)務上了一個新臺階。我作(zuo)為一名教(jiao)練員(yuan)，在工作(zuo)上服從校(xiao)領導(dao)的(de)(de)(de)安排(pai)，與教(jiao)員(yuan)同事(shi)團(tuan)結協(xie)作(zuo)，認(ren)真(zhen)帶好學(xue)校(xiao)安排(pai)的(de)(de)(de)每一批學(xue)員(yuan)，在校(xiao)領導(dao)的(de)(de)(de)支持及同事(shi)的(de)(de)(de)相互幫助下，圓滿完成了這一年來的(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)駕駛培(pei)訓(xun)施教(jiao)任務。

　　一(yi)年來，我(wo)嚴格(ge)遵守國家政策(ce)法(fa)令和(he)校規(gui)、維護職(zhi)業信(xin)譽(yu)、維護集體利益、提高自我(wo)職(zhi)業責任、忠于(yu)職(zhi)守；在校領導(dao)的組織指導(dao)下開展教學(xue)(xue)工作，熱(re)情(qing)接待學(xue)(xue)校安(an)排到(dao)我(wo)車上的'每一(yi)批、每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)員，對每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)員做(zuo)到(dao)公平、負責、耐心答問，特(te)別是(shi)對待一(yi)些接受(shou)能(neng)力較緩慢(man)的學(xue)(xue)員更是(shi)做(zuo)到(dao)耐心細致地(di)因人施教，使每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)員都能(neng)掌握駕駛技(ji)能(neng)和(he)安(an)全(quan)操(cao)作規(gui)程。

　　我積(ji)極參加公司組織的(de)(de)每一次(ci)學(xue)(xue)習和業務培訓(xun)，能(neng)夠遵章守(shou)紀、安全(quan)駕駛、文(wen)明(ming)行車，規范管(guan)(guan)理(li)。在工作之余，我經(jing)常力(li)所能(neng)及的(de)(de)了解、學(xue)(xue)習本行業的(de)(de)相關法規、制度，努力(li)做好自己本職工作的(de)(de)基礎上(shang)，誠(cheng)實守(shou)信、真誠(cheng)待人，幫助他(ta)人為樂事，以教育(yu)科(ke)學(xue)(xue)而自豪，贏得了學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)信任和支持。我積(ji)極倡導(dao)廉潔之風(feng)，誠(cheng)信承諾的(de)(de)制度。當學(xue)(xue)員(yuan)提出一些(xie)問題或反饋建議(yi)，我都(dou)會全(quan)力(li)的(de)(de)處理(li)和解決，以身作則，全(quan)心全(quan)意(yi)為學(xue)(xue)員(yuan)服務，樹(shu)立(li)良好的(de)(de)服務意(yi)識和規范化(hua)管(guan)(guan)理(li)理(li)念。

　　在教學(xue)(xue)工作中(zhong)(zhong)也是我進一步得(de)到(dao)學(xue)(xue)習的(de)過程。所培訓的(de)一位甚至每一批(pi)學(xue)(xue)員都有(you)他(ta)自(zi)己接受學(xue)(xue)習的(de)特點(dian)，我因(yin)人而(er)異，針對(dui)不同(tong)(tong)的(de)學(xue)(xue)員采用不同(tong)(tong)的(de)傳授方法(fa)，這樣(yang)把(ba)其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)經(jing)驗(yan)日積月累，循序(xu)漸(jian)進，不斷(duan)完善自(zi)己的(de)教學(xue)(xue)方法(fa)和提高技能(neng)傳授水平。這些經(jing)驗(yan)在后來的(de)教學(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)得(de)到(dao)了充分地應用。

　　在整(zheng)個(ge)教學過程中(zhong)，我認(ren)真加強學員(yuan)的(de)管理(li)，嚴(yan)格(ge)學員(yuan)的(de)紀律(lv)。道路駕駛時(shi)(shi)，嚴(yan)格(ge)遵守交通規則(ze)(ze)及(ji)安(an)全(quan)操作規程；場地訓練時(shi)(shi)，提(ti)前做好(hao)安(an)全(quan)操作規程的(de)宣(xuan)講以(yi)及(ji)做到(dao)(dao)及(ji)時(shi)(shi)提(ti)醒(xing)，避免意外的(de)發生。自己以(yi)身作則(ze)(ze)，言傳身教，做到(dao)(dao)上車是師徒，下車是朋(peng)友，一視同(tong)仁，讓學員(yuan)在輕(qing)松友好(hao)的(de)環境(jing)氛圍中(zhong)學習。

　　車輛(liang)是教學工具，自(zi)己首先(xian)帶頭(tou)愛護設(she)備，帶領(ling)學員搞好(hao)(hao)車輛(liang)的日常維護和保(bao)養工作(zuo)，保(bao)持車容(rong)整潔，技(ji)術狀況(kuang)完好(hao)(hao)，收管好(hao)(hao)隨車物品，并組織本車學員對車輛(liang)常見故(gu)障診(zhen)斷、排(pai)除(chu)及車輛(liang)例行保(bao)養作(zuo)業(ye)的實(shi)踐指導。

　　這一(yi)年來，在(zai)校領導的大力支持和同事的幫助(zhu)下，我在(zai)工(gong)(gong)作上雖(sui)然取得(de)(de)了(le)一(yi)定的成績，但自己還存(cun)在(zai)很多(duo)的不(bu)足之(zhi)處，今后(hou)還須不(bu)斷地向其他優秀的教員虛心學習，把自己的教學方法和技能傳授水(shui)平提升(sheng)到一(yi)個新的層面(mian)，更(geng)好地服務(wu)于自己的本職工(gong)(gong)作，在(zai)來年的工(gong)(gong)作中取得(de)(de)更(geng)好的成績。

駕校教練個人工作總結3

　　不(bu)知(zhi)不(bu)覺間(jian)，來到駕校已經(jing)(jing)有一年了，在工(gong)(gong)作中經(jing)(jing)歷了很(hen)(hen)多酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣，挫折與失敗，獲得(de)(de)了很(hen)(hen)多經(jing)(jing)驗(yan)教(jiao)訓，感謝領導給了我成長的(de)空間(jian)、勇氣(qi)和信心。在這一年的(de)時間(jian)里，通過自(zi)身(shen)的(de)不(bu)懈努力，在工(gong)(gong)作上取(qu)得(de)(de)了一些成果，但(dan)也存在了諸多不(bu)足。回顧過去的(de)一年，現將工(gong)(gong)作總結如下：

　　一、工作總結

　　在(zai)從來到駕學(xue)(xue)(xue)到現在(zai)的(de)(de)(de)時間里，先(xian)后參與了培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)員(yuan)及(ji)多(duo)(duo)次考試，我總結了一年的(de)(de)(de)經驗(yan)，關(guan)鍵就是(shi)要教(jiao)(jiao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)。為(wei)(wei)了教(jiao)(jiao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)，注(zhu)重個(ge)別教(jiao)(jiao)育，使其保持相對穩定(ding)性，同(tong)時激發學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)情感，使學(xue)(xue)(xue)員(yuan)產生愉(yu)快(kuai)的(de)(de)(de)心境，創(chuang)造良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)氣氛。多(duo)(duo)看對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有幫(bang)助的(de)(de)(de)書籍，不斷擴寬知(zhi)識面(mian)，為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)注(zhu)入新(xin)的(de)(de)(de)'活力。根據學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)時間、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)與要求組(zu)織好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動的(de)(de)(de)各環節，保證好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)每天的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)車時間，更好(hao)(hao)地培(pei)養學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)駕駛能力。

　　這一年來，我(wo)努力工作，認真完成應完成和駕校分(fen)配的(de)(de)(de)各項任務(wu)。在(zai)實際工作中(zhong)總(zong)結(jie)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗，積(ji)極(ji)思考(kao)，改進教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)員學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)率(lv)，認真觀察學(xue)(xue)(xue)(xue)員學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)會遇到的(de)(de)(de)沒一點錯誤。做的(de)(de)(de)及(ji)時(shi)發現，及(ji)時(shi)糾正(zheng)，能(neng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)員詳細講(jiang)解駕駛技能(neng)。盡可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)將學(xue)(xue)(xue)(xue)員學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)的(de)(de)(de)困(kun)難降到最低。積(ji)極(ji)與學(xue)(xue)(xue)(xue)員溝通，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)員學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)積(ji)極(ji)性。使學(xue)(xue)(xue)(xue)員在(zai)輕松(song)愉悅的(de)(de)(de)環境里學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，調配好時(shi)間(jian)，讓每(mei)一位學(xue)(xue)(xue)(xue)員都能(neng)得到充分(fen)的(de)(de)(de)練習(xi)(xi)(xi)時(shi)間(jian)。在(zai)于(yu)同事的(de)(de)(de)相處中(zhong)，我(wo)細心學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)他人長處，和自己自身(shen)相結(jie)合，不斷探(tan)索中(zhong)使自己的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)有所提高，豐富教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)。

　　二、工作中的不足

　　伴隨(sui)著駕校(xiao)的發展，我作(zuo)為駕校(xiao)的教練(lian)員，應(ying)更加(jia)努力地(di)(di)完(wan)成工(gong)作(zuo)。所以；我在實際(ji)工(gong)作(zuo)中時(shi)時(shi)嚴格要求自(zi)己，做到(dao)謹小慎(shen)微，但也清(qing)醒地(di)(di)認識到(dao)自(zi)己在工(gong)作(zuo)中的不(bu)足之(zhi)處。

　　作為一(yi)(yi)名(ming)教練員，我深知自己(ji)的(de)(de)(de)(de)職能(neng)，而我確沒(mei)能(neng)處理好教練員與學員間的(de)(de)(de)(de)關系，面對學員們的(de)(de)(de)(de)盛情邀請，我沒(mei)能(neng)拒絕為駕校造成了不良的(de)(de)(de)(de)社會影響，經過領導的(de)(de)(de)(de)批評(ping)教育，使我認(ren)(ren)識到(dao)了錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴重性。領導的(de)(de)(de)(de)及(ji)時(shi)糾(jiu)正，讓我端(duan)正了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，認(ren)(ren)清身為一(yi)(yi)名(ming)教練員不該犯下的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。

　　三、今后的努力方向

　　我下(xia)定決心，一定認真總(zong)結(jie)這一年中工作里犯下(xia)的(de)錯誤。在(zai)今(jin)后工作中，克服(fu)不足，改正錯誤。努力把工作做的(de)更好，更好的(de)提高教(jiao)學能力。

　　新的(de)一(yi)年已為著新的(de)起點。在20xx年我(wo)再接再厲。一(yi)定努力(li)打開一(yi)個工(gong)作新局面，更好，更努力(li)的(de)工(gong)作！

駕校教練個人工作總結4

　　20xx年(nian)陽光駕校教(jiao)練工(gong)作(zuo)(zuo)已結束，回首我一年(nian)來的教(jiao)練工(gong)作(zuo)(zuo)，有成長、進步(bu)，有收獲，同時也存在一些不足，為(wei)了(le)更好地保質保量(liang)地完成來年(nian)的教(jiao)練工(gong)作(zuo)(zuo)，彌補(bu)過去(qu)的缺憾，現將各(ge)方面(mian)的工(gong)作(zuo)(zuo)總結如下(xia)。

　　在(zai)工作(zuo)中我(wo)嚴格遵(zun)守(shou)(shou)了國家政策法令和(he)校規，維護職(zhi)業信譽，維護集體利益，提高自身能(neng)力，忠于職(zhi)守(shou)(shou)；認真遵(zun)守(shou)(shou)駕(jia)校的各項(xiang)管理制度，堅守(shou)(shou)工作(zuo)崗位(wei)，愛(ai)崗敬業，不無故遲到、曠(kuang)工、早退，無特殊情況不請(qing)假。任教以來，在(zai)總教的組織指導(dao)下認真開展教學工作(zuo)，熱情接待學校安排到我(wo)車上的每一(yi)位(wei)學員，對(dui)每一(yi)位(wei)學員做到公平、公正、負(fu)責、耐心講(jiang)教，特別是對(dui)一(yi)些接受能(neng)力較緩慢的學員更是做到耐心細致，因人施(shi)教，使每一(yi)位(wei)學員都能(neng)掌(zhang)握(wo)到駕(jia)駛(shi)技(ji)能(neng)和(he)安全(quan)操作(zuo)規程(cheng)。

　　為(wei)了(le)提升自(zi)身(shen)素質和教學(xue)(xue)效率，我(wo)(wo)抽業余時(shi)間(jian)繼(ji)續學(xue)(xue)習駕(jia)駛(shi)員職業道(dao)德規范(fan)，道(dao)路(lu)交(jiao)(jiao)通法(fa)律法(fa)規，文明駕(jia)駛(shi)相關新交(jiao)(jiao)規知(zhi)識及緊急(ji)情況處置，并在實(shi)踐(jian)中一(yi)(yi)一(yi)(yi)踐(jian)行。主動和同(tong)事們探討，解(jie)決(jue)疑難問(wen)(wen)題。能夠遵章守紀、安全(quan)駕(jia)駛(shi)、文明行車、規范(fan)管理(li)。在努力(li)做好(hao)(hao)自(zi)己本職工作(zuo)的(de)(de)基礎上，誠實(shi)守信、真(zhen)誠待人(ren)、廉潔自(zi)律、以(yi)身(shen)作(zuo)則。當有(you)學(xue)(xue)員提再出一(yi)(yi)些(xie)問(wen)(wen)題或有(you)反饋建議時(shi)，我(wo)(wo)都(dou)會盡全(quan)力(li)地處理(li)和解(jie)決(jue)，樹立良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)服務意識和規范(fan)管理(li)理(li)念(nian)，教學(xue)(xue)期間(jian)贏得(de)了(le)學(xue)(xue)員的(de)(de)信任、支持和尊(zun)重。

　　我(wo)常(chang)常(chang)拿(na)優(you)秀駕(jia)駛員(yuan)的(de)(de)(de)(de)基本準則來(lai)要求自己(ji)和(he)(he)鞭策學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)：一名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)駕(jia)駛員(yuan)應做到(dao)(dao)“人(ren)不(bu)(bu)碰皮，車不(bu)(bu)刮(gua)漆”，謹慎小心，果斷心細，有預見能(neng)力和(he)(he)防(fang)護措施。在(zai)整(zheng)個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，我(wo)認真加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)管理，嚴(yan)格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)紀律。場地訓練時，提前做好安全操作(zuo)規程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)講以及(ji)做到(dao)(dao)及(ji)時提醒，避(bi)免意(yi)外的(de)(de)(de)(de)發生；道路駕(jia)駛時，嚴(yan)格遵守(shou)交(jiao)通規則及(ji)安全操作(zuo)規程(cheng)(cheng)。自己(ji)以身(shen)作(zuo)則，言傳身(shen)教(jiao)(jiao)，做到(dao)(dao)上車是(shi)師徒，下車是(shi)朋友。對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)一視同(tong)仁，營造和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)氛(fen)圍(wei)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)在(zai)輕松友好的(de)(de)(de)(de)環(huan)境氛(fen)圍(wei)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)技能(neng)和(he)(he)法(fa)規。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)我(wo)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)總結學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，所培訓的(de)(de)(de)(de)每(mei)一批(pi)甚至每(mei)一位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)都有他自己(ji)接(jie)受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)特點，我(wo)因人(ren)而(er)異，針對不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)采用不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)指導方(fang)法(fa)，并把(ba)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)經驗日(ri)積月累做以整(zheng)理，循序漸(jian)進，不(bu)(bu)斷完(wan)善自己(ji)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)技能(neng)傳授水平。這些經驗在(zai)后來(lai)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)得到(dao)(dao)了充分地應用，取得了良好的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。

　　車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)是教學(xue)工(gong)具，自己(ji)首先帶(dai)頭愛(ai)護，教學(xue)中我帶(dai)領學(xue)員搞好車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)的(de)日常維護和保養工(gong)作，保持車(che)(che)容整潔，技術(shu)狀況(kuang)良好，收管好隨(sui)車(che)(che)物品，并組織(zhi)本車(che)(che)學(xue)員對車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)常見故障診斷、排除及(ji)車(che)(che)輛(liang)(liang)(liang)例行保養作業的(de)實踐指導(dao)。

　　一(yi)年來在校領(ling)導(dao)的(de)大力(li)支持下和各位同(tong)事的(de)幫助(zhu)下，我(wo)所(suo)(suo)帶的(de)學員都掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)了(le)(le)一(yi)定的(de)交通法規，提升了(le)(le)文(wen)明駕(jia)駛的(de)素質，擁有(you)(you)了(le)(le)較好的(de)駕(jia)駛技(ji)能，學員已順(shun)利畢業，其余的(de)均(jun)在積極訓(xun)練。同(tong)時，駕(jia)訓(xun)以(yi)(yi)來我(wo)所(suo)(suo)在車(che)輛(liang)(liang)的(de)學員沒有(you)(you)出現任(ren)何不(bu)安全事故。綜上(shang)所(suo)(suo)述，雖然我(wo)在工(gong)作上(shang)取得了(le)(le)一(yi)定的(de)成績，但自己還存在很多的(de).不(bu)足之(zhi)處。隨(sui)著我(wo)國汽車(che)工(gong)業的(de)高速發展(zhan)和新(xin)(xin)技(ji)術在汽車(che)領(ling)域的(de)大量(liang)運用，要求駕(jia)駛員不(bu)斷(duan)掌(zhang)(zhang)握(wo)(wo)車(che)輛(liang)(liang)駕(jia)駛、維(wei)護(hu)、保養以(yi)(yi)及(ji)管(guan)理(li)(li)(li)的(de)新(xin)(xin)知(zhi)識和新(xin)(xin)理(li)(li)(li)論(lun)，以(yi)(yi)此來推動單位車(che)輛(liang)(liang)管(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作的(de)規范化(hua)、合理(li)(li)(li)化(hua)，這(zhe)(zhe)些(xie)都是新(xin)(xin)的(de)課題(ti)，這(zhe)(zhe)就需要我(wo)不(bu)斷(duan)革新(xin)(xin)理(li)(li)(li)念，學習新(xin)(xin)的(de)知(zhi)識，緊跟(gen)時代步(bu)伐(fa)。

　　在今后的(de)工作(zuo)中，我仍(reng)堅持學習業務(wu)知(zhi)識，不斷(duan)提(ti)高解(jie)決疑難問題(ti)和車輛故(gu)障(zhang)的(de)能力，切實(shi)貫徹各項交(jiao)通(tong)安全法律法規。不斷(duan)地向總教練學習，把自己的(de)教學方法提(ti)升到一(yi)個新(xin)的(de)層面，更(geng)(geng)好地服務(wu)于駕(jia)校的(de)教學，服務(wu)于駕(jia)校的(de)學員(yuan)，再接再厲，力爭在20xx年的(de)工作(zuo)中取得更(geng)(geng)好的(de)成績，培養出(chu)更(geng)(geng)多的(de)優秀駕(jia)駛員(yuan)。

駕校教練個人工作總結5

　　駕(jia)校是(shi)道路(lu)交通安(an)全的搖籃，作為一名機動車教練(lian)員(yuan)，我(wo)肩(jian)負著為社(she)會(hui)培養高素(su)(su)質駕(jia)駛(shi)員(yuan)的重任，在20xx年的工作中，我(wo)從(cong)理論和實(shi)踐等方面不(bu)斷提高自身素(su)(su)質和能力，現將本(ben)年工作總結如下：

　　一、注(zhu)重理論(lun)知識，堅持(chi)與時俱進，學(xue)習新(xin)的道(dao)路交通安(an)全法規和駕駛技能，不(bu)斷充實(shi)自己。工作中，不(bu)僅向學(xue)生傳授駕駛技能，而且對其(qi)進道(dao)德教育，使學(xue)員(yuan)形成文明(ming)行(xing)車，安(an)全禮讓的駕駛觀。

　　二、堅持(chi)質量(liang)興校的原(yuan)則，認真執行(xing)學(xue)年(nian)教(jiao)學(xue)，理論聯系實際，不斷研究(jiu)教(jiao)學(xue)方法(fa)，改進教(jiao)學(xue)手段，在年(nian)度教(jiao)練員考核中取得優異成貫，并被評為教(jiao)練組長(chang)。

　　三、本著'精心(xin)教練，以人為本'的(de)教學(xue)(xue)宗旨，因材(cai)施教，把握第位(wei)學(xue)(xue)員的(de)思想(xiang)情緒，了解(jie)每(mei)(mei)位(wei)學(xue)(xue)員的(de)要求特點，揚長避短，調動和引導第位(wei)學(xue)(xue)員的(de)積極性，在我(wo)和學(xue)(xue)員的(de)共同努力(li)和配合下(xia)，不僅(jin)教學(xue)(xue)成果可(ke)喜：每(mei)(mei)期學(xue)(xue)員的(de)考試(shi)及格(ge)率都在百(bai)分之九十九以上，面且在學(xue)(xue)校和學(xue)(xue)員中形成很好(hao)的(de)口碑。

　　工作中(zhong)，我與同(tong)事(shi)和諧相(xiang)處，互相(xiang)學習(xi)和促進(jin)，多次(ci)被評為(wei)優秀工作者，我愛車護車，經常對車輛進(jin)行(xing)擦洗和保養，因為(wei)我的勤(qin)勞和細(xi)心，車輛在教學工作中(zhong)沒有出現過任(ren)何(he)故障。

　　在今后(hou)的(de)(de)'工作(zuo)中(zhong)，我仍將努力學(xue)習業務知識，提高教學(xue)質量，敬(jing)業愛崗，立(li)足本(ben)職工作(zuo)，為社(she)會和(he)單位的(de)(de)發(fa)展(zhan)做出(chu)自己(ji)應盡的(de)(de)貢獻。

　　這(zhe)是我(wo)給駕校(xiao)老師(shi)寫(xie)的(de)總(zong)結，很(hen)累(lei)，我(wo)真(zhen)是太笨了，要是真(zhen)寫(xie)不出來這(zhe)個中文系大學生的(de)臉都(dou)丟盡了，還(huan)好教練用了，我(wo)很(hen)高興。

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