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幼兒園廣播稿

時間：2022-07-11 10:03:36 廣播稿我要投稿

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幼兒園廣播稿

　　在廣(guang)(guang)播站鍛煉的(de)學(xue)生，大(da)(da)家(jia)廣(guang)(guang)播前都(dou)會(hui)預先做好(hao)廣(guang)(guang)播稿(gao)，一份(fen)漂亮的(de)廣(guang)(guang)播稿(gao)能提(ti)高節目效果，那么優秀的(de)廣(guang)(guang)播稿(gao)是(shi)什么樣的(de)呢(ni)？下面是(shi)小編幫(bang)大(da)(da)家(jia)整理(li)的(de)幼(you)兒(er)園廣(guang)(guang)播稿(gao)，供大(da)(da)家(jia)參考借(jie)鑒，希望可(ke)以幫(bang)助到(dao)有需要的(de)朋(peng)友。

幼兒園廣播稿

幼兒園廣播稿1

　　幼兒園(yuan)(yuan)校(xiao)園(yuan)(yuan)廣(guang)播(bo)稿范(fan)文合：敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的小朋友們(men)大家(jia)早上好(hao)，藍天幼兒園(yuan)(yuan)廣(guang)播(bo)站又如(ru)期(qi)和(he)您見面了歡迎大家(jia)的收聽。

　　師(shi)：我是主持人趙老(lao)師(shi) ，

　　幼：我是主持(chi)人小豆(dou)子。

　　師：樹林是(shi)小(xiao)鳥的樂園，大海是(shi)魚兒的樂園，

　　幼：幼兒園(yuan)是我們小(xiao)朋友的樂(le)園(yuan)。這里有喜歡我們的老師，有可愛的小(xiao)伙伴們。

　　師：還(huan)有(you)各種有(you)趣好玩的玩具在等著你們(men)呢！

　　幼：是啊！那今天我(wo)(wo)給大家帶(dai)來一(yi)首兒歌(ge)，名字叫《我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的幼兒園》音樂(le)

　　師：好了今(jin)天的(de)播音到(dao)此結束，感謝您(nin)的(de)收聽(ting)，希望您(nin)在幼兒園度(du)過美好的(de)一天！

　　合：再見！

　　幼(you)兒園校園廣播稿范文敬愛的老師(shi)，親愛的小朋友們大家中(zhong)午好，這(zhe)里是(shi)藍天(tian)幼(you)兒園小小廣播站，我是(shi)主(zhu)持(chi)人麗子。

　　現在是美(mei)味(wei)午(wu)餐欄目時(shi)間歡迎大家的收聽，又(you)到(dao)了吃(chi)(chi)午(wu)飯的時(shi)間了，我(wo)相信大家一定都餓(e)了吧！想(xiang)知道廚房(fang)阿(a)姨(yi)給我(wo)們做了什么樣(yang)的美(mei)味(wei)午(wu)餐嗎？讓我(wo)來告訴你吧，今天吃(chi)(chi)的是________ 這些食物可有營養了，你們可要(yao)多(duo)吃(chi)(chi)哦！

　　好了美味午餐欄目時(shi)間到此結束，祝您(nin)用餐愉快，再見！

　　幼兒園校(xiao)園廣播稿范文親愛的園長、老師、小(xiao)朋(peng)友們：

　　大家，下午好(hao)！很(hen)高興又和大家相聚在這里(li)，我是來自大二(er)班的(de)廣播員(yuan)陳雨帆，今(jin)天我給大家帶來一個故(gu)事，故(gu)事的(de)名字是《愛漂亮(liang)的(de)小(xiao)公雞(ji)》。

　　小(xiao)(xiao)公(gong)雞(ji)，真神氣(qi)，帶(dai)這小(xiao)(xiao)紅(hong)帽(mao)，穿(chuan)著花花衣(yi)，“喔(wo)(wo)喔(wo)(wo)，瞧我(wo)多(duo)美(mei)麗！” 有一(yi)天大清早(zao)，小(xiao)(xiao)公(gong)雞(ji)跑(pao)啊跑(pao)，跑(pao)到(dao)樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿(a)姨，啄木鳥阿(a)姨，瞧瞧我(wo)的(de)小(xiao)(xiao)紅(hong)帽(mao)，瞧瞧我(wo)的(de)花花衣(yi)，喔(wo)(wo)喔(wo)(wo)，誰也不能比(bi)(bi)！”“呵呵，小(xiao)(xiao)公(gong)雞(ji)，別夸(kua)口，樹林里面走(zou)一(yi)走(zou)，看(kan)看(kan)誰更(geng)美(mei)，誰更(geng)丑！”小(xiao)(xiao)公(gong)雞(ji)，不服(fu)氣(qi)，撲撲翅膀(bang)往前走(zou)，碰見蜜(mi)蜂(feng)在采蜜(mi)，“小(xiao)(xiao)蜜(mi)蜂(feng)，小(xiao)(xiao)蜜(mi)蜂(feng)，咱倆比(bi)(bi)一(yi)比(bi)(bi)，到(dao)底(di)誰美(mei)麗？”小(xiao)(xiao)蜜(mi)蜂(feng)微(wei)微(wei)笑：“我(wo)呀，忙著采蜜(mi)，你還是去和別人(ren)比(bi)(bi)吧。”小(xiao)(xiao)公(gong)雞(ji)臉一(yi)紅(hong)，撲撲翅膀(bang)往前走(zou)。碰見青蛙(wa)在捉(zhuo)蟲(chong)：“小(xiao)(xiao)青蛙(wa)，小(xiao)(xiao)青蛙(wa)，咱倆比(bi)(bi)一(yi)比(bi)(bi)，看(kan)誰更(geng)美(mei)麗？”小(xiao)(xiao)青蛙(wa)叫(jiao)呱呱：“我(wo)呀，忙著捉(zhuo)害(hai)蟲(chong)，你還是去和人(ren)家(jia)比(bi)(bi)吧！”

　　小公雞，挺生氣(qi)，撲(pu)撲(pu)翅膀往(wang)前(qian)走，碰見兔(tu)子(zi)在挖地。“小兔(tu)子(zi)，小兔(tu)子(zi)咱倆(lia)比(bi)(bi)一比(bi)(bi)，到(dao)底誰美麗？”小兔(tu)子(zi)擺(bai)擺(bai)手，：“我呀(ya)，忙著種蘿(luo)卜，你沒(mei)事，你快走”小公雞發(fa)了(le)火，撲(pu)撲(pu)翅膀往(wang)前(qian)走，碰見松(song)鼠(shu)摘松(song)果，：“小松(song)鼠(shu)，小松(song)鼠(shu)，咱倆(lia)比(bi)(bi)一比(bi)(bi)，看(kan)誰更(geng)美麗！”小松(song)鼠(shu)哈(ha)哈(ha)笑：“我呀(ya)，忙著摘松(song)果，你東游(you)西逛在干(gan)啥？”小公雞，泄(xie)了(le)氣(qi)，拖(tuo)著尾巴往(wang)前(qian)走，碰見白馬背東西。“白馬哥(ge)哥(ge)，白馬哥(ge)，瞧(qiao)我長的(de)

　　多(duo)美麗(li)，可是(shi)誰也瞧(qiao)不起(qi)！”白(bai)馬笑瞇(mi)瞇(mi)，告訴(su)小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(mei)有(you)什么(me)了(le)不起(qi)，誰最(zui)愛(ai)勞動，才真的是(shi)美麗(li)。”

　　小公雞從此早(zao)(zao)早(zao)(zao)起，早(zao)(zao)起喔(wo)喔(wo)啼，告訴大(da)家天亮了，大(da)家都歡喜(xi)。

　　小公雞從(cong)此再也(ye)不說看我多(duo)美(mei)麗(li)，可是大(da)家都夸它是美(mei)麗(li)的小公雞。

　　我的(de)(de)故事講完了(le)，小朋友，我們一起早早起，做(zuo)一個勤勞(lao)的(de)(de)小公雞。今天(tian)的(de)(de)廣播(bo)就到這(zhe)里，祝(zhu)大家，開心，快樂。

幼兒園廣播稿2

　　廣播稿

　　合：敬愛的(de)老師(shi)，親愛的(de)小朋(peng)友們大家早上好，

　　藍天(tian)幼兒(er)園(yuan)廣(guang)播站又如(ru)期和(he)您見(jian)面了歡迎大家(jia)的收聽(ting)。我是(shi)(shi)主持(chi)(chi)人趙老師，我是(shi)(shi)主持(chi)(chi)人XX 。師：樹林是(shi)(shi)小鳥的樂(le)(le)園(yuan)，-大海是(shi)(shi)魚(yu)兒(er)的樂(le)(le)園(yuan)，

　　幼(you)：幼(you)兒園是我們小(xiao)朋友(you)的(de)(de)(de)樂園。這里有(you)喜(xi)歡我們的(de)(de)(de)老師，有(you)可愛的(de)(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴們。師：還(huan)有(you)各(ge)種有(you)趣(qu)好玩的(de)(de)(de)玩具在等著你們呢!

　　幼：是啊！那今天(tian)我(wo)給(gei)大家帶來一(yi)首兒(er)(er)歌，名字叫《我(wo)愛我(wo)的幼兒(er)(er)園》音(yin)樂師：好了今天(tian)的播音(yin)到此(ci)結束，感謝您的收聽，希望您在幼兒(er)(er)園度過美(mei)好的一(yi)天(tian)！合：再見！

　　合：敬(jing)愛(ai)的老師(shi)，親(qin)愛(ai)的小朋(peng)友們(men)大家中(zhong)午好，

　　這里是(shi)藍天幼兒(er)園小(xiao)小(xiao)廣(guang)播站。我是(shi)主持人(ren)趙老師，我是(shi)主持人(ren)XX 。

　　現(xian)在是(shi)美味(wei)午(wu)餐欄目時(shi)間(jian)歡(huan)迎大(da)家(jia)的(de)收(shou)聽，又到了吃午(wu)飯的(de)時(shi)間(jian)了，我(wo)相信大(da)家(jia)一定都餓了吧(ba)！想知(zhi)道廚(chu)房阿(a)姨給(gei)我(wo)們做了什么樣的(de)美味(wei)午(wu)餐嗎？讓我(wo)來告訴(su)你(ni)吧(ba)，今天吃的(de)是(shi)，，，，，這(zhe)些食(shi)物可(ke)有(you)營養了，你(ni)們可(ke)要(yao)多吃哦！

　　好了美味午餐欄目(mu)時間到此結束，祝您用餐愉快(kuai)，再(zai)見！

幼兒園廣播稿3

　　敬愛的(de)老師，親愛的(de)小(xiao)伙伴們，大家早(zao)上好(hao)！

　　歡迎您收(shou)聽今天的(de)廣(guang)播。今天我(wo)們(men)將和大(da)(da)(da)家(jia)度過(guo)一個愉快的(de)清晨時光蘇(su)(su)：大(da)(da)(da)家(jia)好，我(wo)是大(da)(da)(da)三班(ban)(ban)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)主持人蘇(su)(su) 首(shou)先，我(wo)想提(ti)醒小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)，天氣逐漸變涼，請大(da)(da)(da)家(jia)注意(yi)(yi)保暖。接下來請我(wo)們(men)班(ban)(ban)級兩(liang)個小(xiao)(xiao)(xiao)廣(guang)播員來給大(da)(da)(da)家(jia)講兩(liang)個生活小(xiao)(xiao)(xiao)百科(ke)原：大(da)(da)(da)家(jia)好，我(wo)是大(da)(da)(da)三班(ban)(ban)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)播音員小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)，你(ni)們(men)知道為(wei)什么(me)用(yong)紅燈(deng)(deng)(deng)和綠(lv)(lv)(lv)(lv)燈(deng)(deng)(deng)做(zuo)信(xin)(xin)號燈(deng)(deng)(deng)么(me)？讓我(wo)來告訴你(ni)們(men)吧！因(yin)為(wei)紅燈(deng)(deng)(deng)和綠(lv)(lv)(lv)(lv)燈(deng)(deng)(deng)比其它(ta)顏色(se)(se)(se)的(de)燈(deng)(deng)(deng)光傳播的(de)更(geng)遠，司機叔(shu)叔(shu)在很遠的(de)地方就能看見，可(ke)以(yi)保證安全行駛(shi)。另(ling)外，紅色(se)(se)(se)容易引起人們(men)的(de)注意(yi)(yi)，所(suo)以(yi)習(xi)慣(guan)上用(yong)紅色(se)(se)(se)來表(biao)示(shi)危險的(de)信(xin)(xin)號，綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)(se)(se)總表(biao)示(shi)和平或(huo)平安。因(yin)此人們(men)用(yong)紅燈(deng)(deng)(deng)表(biao)示(shi)停(ting)止(zhi)、綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)(se)(se)表(biao)示(shi)通行。小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)，你(ni)們(men)記住了么(me)？周: 大(da)(da)(da)家(jia)好，我(wo)是大(da)(da)(da)三班(ban)(ban)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)播音員周我(wo)有個謎語請小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)猜一猜：形如(ru)鐘表(biao)不(bu)是表(biao)，不(bu)報鐘點(dian)和分秒，中國古人發明它(ta)。

　　東南(nan)(nan)(nan)西北(bei)(bei)巧引(yin)導。小朋友們(men)，你們(men)猜到了么(me)？對啦，就(jiu)是(shi)指(zhi)南(nan)(nan)(nan)針(zhen)(zhen)！小朋友們(men)，你們(men)知道指(zhi)南(nan)(nan)(nan)針(zhen)(zhen)為什么(me)總(zong)是(shi)指(zhi)南(nan)(nan)(nan)么(me)？我們(men)生(sheng)活在(zai)地(di)球上，地(di)球就(jiu)是(shi)一塊極大的(de)磁(ci)鐵。正式(shi)由(you)于地(di)球的(de)磁(ci)性，使(shi)地(di)球上所有的(de)消磁(ci)針(zhen)(zhen)的(de)方向(xiang)(xiang)(xiang)都指(zhi)向(xiang)(xiang)(xiang)南(nan)(nan)(nan)北(bei)(bei)方向(xiang)(xiang)(xiang)，人(ren)們(men)把(ba)指(zhi)向(xiang)(xiang)(xiang)南(nan)(nan)(nan)北(bei)(bei)方向(xiang)(xiang)(xiang)的(de)小磁(ci)針(zhen)(zhen)叫指(zhi)南(nan)(nan)(nan)針(zhen)(zhen)。指(zhi)南(nan)(nan)(nan)針(zhen)(zhen)是(shi)我國古代(dai)的(de)四大發明之一。小朋友們(men)要記牢哦！

　　節水(shui)小能手秋風吹(chui) 早(zao)早(zao)起(qi) 小朋(peng)友來洗(xi)手，秋風吹(chui)，樹葉搖。小鳥小鳥叫，洗(xi)完手關龍頭。片(pian)片(pian)葉子(zi)落下(xia)來。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)你早(zao)，莫(mo)讓清水(shui)白白流，好像蝴蝶在(zai)舞(wu)蹈(dao)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)笑，爭當節水(shui)小能手。小鳥你好，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)和小鳥，天(tian)(tian)天(tian)(tian)起(qi)得早(zao)。

幼兒園廣播稿4

　　時光如(ru)白駒過隙，韶(shao)華(hua)似陌上花開，走過七年級菁華(hua)于初，攜著(zhu)(zhu)八年級的風(feng)華(hua)正茂(mao)，懷著(zhu)(zhu)滿(man)腔青春的激情與夢想，你們，我(wo)親愛的學哥學姐們，即將(jiang)步(bu)入中考(kao)的考(kao)場(chang)。也許，我(wo)們不曾謀面，也許，我(wo)們素不相識。但，同是“世(shi)紀人”，在(zai)這里，我(wo)想祝(zhu)福你們，終能在(zai)這場(chang)浩(hao)浩(hao)蕩(dang)蕩(dang)的比賽中完美取勝。

　　眼下(xia)的日子，每天在題海中拼命(ming)，大考小考接(jie)踵(zhong)而來，一定會很累吧！有時在校園中撞見急匆匆地(di)你(ni)們，拎著沉(chen)沉(chen)的書包，快步走(zou)向教(jiao)室，無暇(xia)顧及身邊的風景(jing)，每一分(fen)，每一秒，都不曾停下(xia)前進的步伐。

　　我知道(dao)，這個(ge)年齡，這個(ge)季(ji)節(jie)的(de)你們，本應(ying)享(xiang)受花季(ji)的(de)芳香，而(er)(er)非被書(shu)本禁(jin)錮，然而(er)(er)21世紀的(de)社會需要文化知識(shi)，為(wei)了自(zi)己的(de)未(wei)來，做好眼前的(de)事，努(nu)力學習，便是唯一的(de)選擇。

　　距(ju)離中考只(zhi)剩40多(duo)天(tian)的時間了(le)，倒計時早已開始，哥哥姐姐們，你們一(yi)定要堅持住，未來，在此一(yi)搏！

　　此去經年，素兮饒眉(mei)，無(wu)論什么時(shi)候，請哥哥姐(jie)姐(jie)們相信，我們，在(zai)這里，一直都會支持你們！

　　最后，祝你們考試(shi)順利！

幼兒園廣播稿5

　　尊敬(jing)的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　在這秋高氣(qi)爽、收獲(huo)與希望并存的美好季節里(li)，我(wo)們迎來了20xx級新生(sheng)開學(xue)典禮。首(shou)先，請(qing)允許我(wo)代表(biao)學(xue)校全體教師(shi)向即將步入人生(sheng)新里(li)程的150多名新生(sheng)表(biao)示最熱(re)烈的歡迎和最誠摯的祝賀!

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)際，作為(wei)一(yi)名老(lao)師，此時此刻我(wo)(wo)(wo)心中有(you)許多(duo)感想(xiang)。當初很(hen)多(duo)人并不(bu)看(kan)好的(de)(de)(de)首屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)卻供不(bu)應求(qiu)，成(cheng)(cheng)績實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)，有(you)目共睹，成(cheng)(cheng)績確實(shi)(shi)來之(zhi)不(bu)易，它(ta)是(shi)(shi)全(quan)校師生(sheng)(sheng)(sheng)領導(dao)(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工共同努力的(de)(de)(de)結晶，但是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)績又只能屬(shu)于過去(qu)，未來要(yao)靠我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大家一(yi)起去(qu)繼續努力奮(fen)斗。俗話說：“一(yi)年之(zhi)計在(zai)(zai)(zai)(zai)于春(chun)(chun)”。那么，新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期無(wu)疑是(shi)(shi)師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)春(chun)(chun)天(tian)(tian)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)春(chun)(chun)天(tian)(tian)，春(chun)(chun)天(tian)(tian)是(shi)(shi)耕耘的(de)(de)(de)季(ji)節，更是(shi)(shi)播種(zhong)的(de)(de)(de)季(ji)節。耕耘和(he)(he)播種(zhong)需要(yao)付出艱辛(xin)和(he)(he)努力，只有(you)在(zai)(zai)(zai)(zai)春(chun)(chun)天(tian)(tian)辛(xin)勤地耕耘，秋天(tian)(tian)才(cai)會結出累(lei)累(lei)碩果(guo)。作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期一(yi)定會努力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，開拓進取，兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)，踏(ta)實(shi)(shi)工作，努力改變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀(guan)念(nian)，更新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想(xiang)，切實(shi)(shi)加(jia)強課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，向課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)效益、要(yao)質(zhi)量。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)地知(zhi)道：只有(you)抓住課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這一(yi)關(guan)鍵環節，才(cai)能掌(zhang)握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)主動權，才(cai)能奏響(xiang)大面積提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)凱歌!所以，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會在(zai)(zai)(zai)(zai)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中努力關(guan)注(zhu)每位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)引(yin)導(dao)(dao)者，充分運用啟發式(shi)(shi)、討(tao)論式(shi)(shi)、誘導(dao)(dao)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獨(du)立思考并增強其創(chuang)新意識，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)去(qu)感受和(he)(he)理解知(zhi)識產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，培(pei)養他們(men)(men)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)態(tai)度，和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神，變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，記得有(you)一(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家曾經說過“施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)三功(gong)貴在(zai)(zai)(zai)(zai)誘導(dao)(dao)，進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三功(gong)貴在(zai)(zai)(zai)(zai)領悟”。所以以誘導(dao)(dao)的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)引(yin)入(ru)知(zhi)識的(de)(de)(de)殿(dian)堂(tang)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每位老(lao)師的(de)(de)(de)神圣職責!

　　我(wo)們都知道：愛(ai)(ai)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提，愛(ai)(ai)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天職。作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們會努(nu)力(li)做到(dao)(dao)關心(xin)愛(ai)(ai)護每一位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，把對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)均勻地(di)灑向(xiang)(xiang)每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)田!努(nu)力(li)做到(dao)(dao)愛(ai)(ai)與嚴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合。對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嚴格(ge)要求，力(li)求做到(dao)(dao)以嚴導(dao)其行，以愛(ai)(ai)溫(wen)其心(xin)，積(ji)極與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)加強情感交流，時時處處做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表率，努(nu)力(li)做到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人，管理(li)育人，為(wei)人師(shi)表，虛心(xin)向(xiang)(xiang)其他老師(shi)學(xue)(xue)(xue)習，更(geng)向(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習，及(ji)時聽取學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)意見和要求，不斷(duan)改進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，力(li)爭(zheng)在新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期里取得更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績。借(jie)此機會，我(wo)僅代表全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)對同學(xue)(xue)(xue)提出幾點(dian)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望：

　　對(dui)于二年級的(de)同學(xue)，你們(men)是學(xue)校(xiao)新(xin)(xin)的(de)希望(wang)，社會(hui)、學(xue)校(xiao)、家(jia)長對(dui)你們(men)寄以很高的(de)期望(wang)，希望(wang)你們(men)不負(fu)眾望(wang)，從我(wo)做起(qi)，從現(xian)在(zai)做起(qi)，珍(zhen)惜時間爭分奪秒，刻苦學(xue)習，勇于拼搏(bo)，以優異(yi)成績回報家(jia)長、學(xue)校(xiao)和老師(shi)，從各個(ge)方面為新(xin)(xin)來的(de)學(xue)妹做出(chu)表率，更(geng)為學(xue)校(xiao)爭光添彩，大家(jia)一定要再接(jie)再厲，努(nu)力拼搏(bo)，欲(yu)與(yu)往屆(jie)學(xue)姐(jie)試(shi)比(bi)高，一年更(geng)比(bi)一年好!

　　對于(yu)剛到校的(de)11級(ji)的(de)新生們，你們是學校的(de)新鮮血(xue)液，希望你們能盡快適應新的(de)環境，努(nu)力做到自(zi)尊、自(zi)信、自(zi)主(zhu)、自(zi)強，并在此基(ji)礎上努(nu)力做到以下三點：

　　一、努力改進行為習慣

　　有(you)一(yi)句話(hua)說的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)：“命好(hao)(hao)(hao)(hao)不(bu)(bu)如習慣(guan)好(hao)(hao)(hao)(hao)，人生就(jiu)是(shi)一(yi)場好(hao)(hao)(hao)(hao)習慣(guan)與壞(huai)習慣(guan)的(de)(de)(de)拉鋸戰”，我(wo)想這對于(yu)我(wo)們幼師(shi)(shi)生來(lai)說具(ju)有(you)更特殊的(de)(de)(de)意(yi)義。因(yin)為(wei)(wei)你們未來(lai)工作的(de)(de)(de)一(yi)項重要(yao)任務，就(jiu)是(shi)要(yao)去培(pei)(pei)養(yang)孩子(zi)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)。我(wo)不(bu)(bu)敢相信，一(yi)個(ge)自(zi)己不(bu)(bu)講(jiang)衛生的(de)(de)(de)人，不(bu)(bu)疊被(bei)子(zi)的(de)(de)(de)人，愛(ai)吃零食的(de)(de)(de)人，能(neng)培(pei)(pei)養(yang)孩子(zi)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)習慣(guan);一(yi)個(ge)靜不(bu)(bu)下(xia)心來(lai)看(kan)書的(de)(de)(de)人，能(neng)培(pei)(pei)養(yang)孩子(zi)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習習慣(guan);一(yi)個(ge)不(bu)(bu)懂得守規矩、講(jiang)文明的(de)(de)(de)人，能(neng)培(pei)(pei)養(yang)孩子(zi)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)禮儀(yi)(yi)習慣(guan)。所以在新(xin)學(xue)期開始之際，希望每一(yi)個(ge)同學(xue)要(yao)很好(hao)(hao)(hao)(hao)地(di)反思(si)一(yi)下(xia)自(zi)己的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)，并(bing)下(xia)決(jue)心、花大力氣(qi)，徹底(di)糾正一(yi)些不(bu)(bu)良(liang)(liang)習慣(guan)，力求(qiu)培(pei)(pei)養(yang)自(zi)己更多的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)。例如：①坐有(you)坐相、站有(you)站相、講(jiang)話(hua)有(you)講(jiang)話(hua)樣、講(jiang)禮儀(yi)(yi)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)習慣(guan);②今日事今日畢、做事不(bu)(bu)拖拉、認真做事的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)習慣(guan);③每日讀書看(kan)報、寫日記、閱讀和(he)獨立(li)思(si)考的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)習慣(guan);④寵辱不(bu)(bu)驚(jing)、有(you)理讓三分(fen)、為(wei)(wei)人處(chu)世的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)習慣(guan)等(deng)等(deng)。力求(qiu)使自(zi)己早日成為(wei)(wei)一(yi)個(ge)具(ju)有(you)高(gao)尚品質的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，受人尊敬的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。

　　二，努力學習文化知識

　　要(yao)(yao)(yao)想成(cheng)為一(yi)個(ge)優秀(xiu)的(de)(de)現代幼兒(er)教師，就必須要(yao)(yao)(yao)掌握(wo)堅實的(de)(de)自然科(ke)學(xue)常(chang)識(shi)(shi)、廣泛的(de)(de)社會科(ke)學(xue)通(tong)識(shi)(shi)、豐富(fu)的(de)(de)人文(wen)(wen)科(ke)學(xue)積(ji)淀、以及過硬的(de)(de)專業(ye)(ye)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)、扎(zha)實的(de)(de)教育、心理理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)。而且，其中的(de)(de)幼兒(er)教育基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)是(shi)(shi)根本，專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)是(shi)(shi)核心，相關(guan)學(xue)科(ke)知(zhi)識(shi)(shi)是(shi)(shi)條件。只有掌握(wo)了足夠的(de)(de)文(wen)(wen)化知(zhi)識(shi)(shi)，才(cai)能(neng)在教育教學(xue)中把握(wo)契機，游(you)刃有余，實施高超的(de)(de)教育技能(neng)。因此，我們(men)希望(wang)在新學(xue)期中，每(mei)位(wei)同學(xue)要(yao)(yao)(yao)重視每(mei)門(men)學(xue)科(ke)，無論(lun)是(shi)(shi)基(ji)礎(chu)理論(lun)課(ke)還(huan)是(shi)(shi)專業(ye)(ye)技能(neng)課(ke);要(yao)(yao)(yao)上(shang)好每(mei)一(yi)堂課(ke)，無論(lun)是(shi)(shi)正常(chang)課(ke)還(huan)是(shi)(shi)早晚自修課(ke);要(yao)(yao)(yao)做好每(mei)一(yi)次(ci)作業(ye)(ye)，無論(lun)是(shi)(shi)口頭的(de)(de)、書面的(de)(de)，還(huan)是(shi)(shi)肢體的(de)(de)。要(yao)(yao)(yao)切實改進(jin)學(xue)習方法(fa)。重思考(kao)、重分析、重歸納，不放(fang)過一(yi)個(ge)知(zhi)識(shi)(shi)點，不放(fang)過一(yi)個(ge)疑點，不放(fang)過一(yi)個(ge)難點;多預(yu)習、多復習、多提問(wen)、多練習。大家(jia)要(yao)(yao)(yao)記住：種瓜(gua)(gua)得(de)瓜(gua)(gua)，種豆得(de)豆，一(yi)份辛勞一(yi)份收獲(huo)，你們(men)要(yao)(yao)(yao)用良好的(de)(de)學(xue)習表(biao)現去換取貨真價實、不負厚望(wang)的(de)(de)學(xue)習成(cheng)績(ji)。

幼兒園廣播稿6

親愛的老師、小朋(peng)友們：

　　大家好！這(zhe)里是(shi)xx縣實驗幼(you)兒園小叮當廣(guang)播站，我是(shi)中四(si)班的播音員XXX，現在是(shi)美味(wei)午餐欄(lan)目(mu)時間，歡迎大家的收聽。

　　又到了(le)吃午(wu)飯(fan)的(de)時(shi)(shi)間了(le)，你們的(de)肚子一定餓了(le)吧，想知道(dao)廚房阿(a)姨為我們準備(bei)了(le)什么樣的(de)午(wu)餐嗎？讓我來(lai)告訴(su)你們吧！今天吃的(de)是xxxxx里面(mian)有(you)xxxxx（填寫當天午(wu)餐食(shi)譜）這(zhe)些食(shi)物(wu)可有(you)營養了(le)，你們可要(yao)多吃點哦，記(ji)得飯(fan)前要(yao)先(xian)洗(xi)手，吃飯(fan)的(de)時(shi)(shi)候保持(chi)安(an)靜(jing)、不挑食(shi)、不掉飯(fan)粒，還(huan)要(yao)記(ji)得飯(fan)后漱口哦！

　　好了，美味(wei)午(wu)餐欄目時間到此結(jie)束。老師(shi)，小(xiao)朋友們(men)，祝(zhu)你們(men)用(yong)餐愉快。再見！

　　幼兒園(yuan)廣播站(zhan)廣播稿(gao)

　　（張藝(yi)軒）：滴(di)滴(di)答，滴(di)滴(di)答，小(xiao)蜜(mi)蜂(feng)廣(guang)播站又開始播音了，親(qin)愛的老師(shi)、小(xiao)朋友(you)們，大家早上好！（中午好！）今天是(shi)20xx年x月x日，星(xing)期三(san)，現(xian)在為你們播音的是(shi)大八班的寶寶，我是(shi)張藝(yi)軒，是(shi)今天的主持人。

　　（張藝軒）：彭(peng)彥(yan)煬，你知道鴨子走(zou)路為什么會(hui)搖(yao)搖(yao)擺擺嗎？

　　（彭彥煬(yang)）：因(yin)為(wei)鴨(ya)子主(zhu)要生活(huo)在(zai)水里，長著很(hen)大的(de)(de)蹼(pu)腳，鴨(ya)子上岸后(hou)，善于游水的(de)(de)雙腳走(zou)起路來(lai)不僅(jin)難(nan)以掌握身體的(de)(de)平衡，而(er)(er)且顯得短(duan)而(er)(er)靠后(hou)，因(yin)此走(zou)起路來(lai)一搖一擺的(de)(de)。

　　（張藝軒）：彥煬，你說(shuo)得真好！

　　（張(zhang)藝軒）：飛(fei)飛(fei)，你今(jin)天給(gei)大(da)家(jia)帶(dai)來了什么節目呢？

　　（李帥(shuai)(shuai)寰(huan)）：大(da)家好(hao)！我是李帥(shuai)(shuai)寰(huan)，你們還可以叫我飛飛。我要給大(da)家表演的節目是歌(ge)曲。

　　（張藝(yi)軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩(shi)好(hao)嗎？

　　（何宇(yu)軒）：好啊，我就(jiu)給大家念首《游子(zi)吟》吧。

　　（鐘浩緣）：宇軒，你(ni)的唐(tang)詩念得真好，我要和(he)你(ni)比(bi)比(bi)賽(sai)咯。今天我給大家唱一首歌吧。《大風車》

　　（張藝(yi)軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得(de)好，你就講一個(ge)給(gei)大家聽(ting)聽(ting)吧(ba)。

　　（秦(qin)遠征）：好的，我給(gei)大(da)家講一個《小猴打水》的故(gu)事吧。

　　（合）：伴隨(sui)著(zhu)優美的音樂，小蜜蜂廣播(bo)站(zhan)又要和大(da)家說再見了，小朋友中午見！

幼兒園廣播稿7

　　李曉：老師，同(tong)學們，大家好(hao)，我是主持人李曉

　　劉坤：我是主持人劉坤

　　合：歡迎再次收聽裕豐(feng)小學(xue)校園之聲欄目。

　　李曉：同學(xue)們(men)，你們(men)知道(dao)嗎？對于小學(xue)生而(er)言，學(xue)習習慣比知識(shi)、能(neng)力更(geng)重要，因為學(xue)會學(xue)習是小學(xue)生的首要任務。

　　劉坤：所謂學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，就是指圍(wei)繞學習(xi)(xi)(xi)這(zhe)個(ge)中心而形成(cheng)的(de)相應的(de)行為習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，如聽課(ke)、做作(zuo)業的(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，時間安排的(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，自(zi)主學習(xi)(xi)(xi)的(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，思考的(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)等(deng)等(deng)。我們先看一份(fen)來自(zi)小學校園的(de)統計數據：

　　李：20xx年(nian)9月27日(ri)到20xx年(nian)10月10日(ri)，某(mou)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)對二至五(wu)(wu)年(nian)級20個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)965名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行了問卷調查(cha)(cha)（發生(sheng)(sheng)調查(cha)(cha)卷965份，回收953份），調查(cha)(cha)涉(she)及(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)興趣(qu)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)情(qing)緒(xu)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)意志(zhi)等五(wu)(wu)個方面的(de)內容(rong)。結果(guo)發現：不少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不科學(xue)(xue)(xue)地支配時間。

　　劉：在(zai)學(xue)習不良(liang)的(de)學(xue)習習慣(guan)中(zhong)，要(yao)數做作業的(de)習慣(guan)最差：要(yao)家(jia)長陪做作業占65。3％，向同(tong)學(xue)抄作業的(de)占16。2％，邊做作業邊聽音(yin)樂(le)或(huo)邊吃東西的(de)占39。4％。另外，在(zai)做作業時，經常和別人講話或(huo)做其它事的(de)占56。1％；還有(you)7。5％的(de)同(tong)學(xue)經常或(huo)有(you)時把(ba)學(xue)習時間花在(zai)學(xue)習以外的(de)事情上了。

　　李：以(yi)上數據(ju)不(bu)時提醒我(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)許(xu)多小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)能很好地利(li)用(yong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時間，不(bu)能自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，不(bu)能專(zhuan)心(xin)致志地學(xue)(xue)(xue)習(xi)等。因(yin)而在以(yi)下的廣播(bo)主(zhu)題中，我(wo)(wo)們(men)(men)將從自(zi)覺學(xue)(xue)(xue)習(xi)、管理時間、做好課(ke)堂(tang)筆記、認真完成作業(ye)、及時復習(xi)、輕松考試等方面，向同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)介紹如何培(pei)養良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。

　　劉：現(xian)在，請有興趣的同學可以拿(na)出一張紙和一枝筆，通(tong)過以下31道(dao)題目(mu)的測(ce)試，“測(ce)測(ce)你的學習(xi)習(xi)慣”。現(xian)在請同學們根據(ju)我(wo)們的題目(mu)依你自己的實際(ji)情況用“是”或“否(fou)”作答。

　　李：

　　1、我有(you)做學習(xi)(xi)計劃的習(xi)(xi)慣

　　2、有(you)了計劃后我能(neng)夠堅持去做(zuo)。

　　3、我有(you)看一(yi)些(xie)和學習(xi)有(you)關的課(ke)外書的習(xi)慣(guan)。

　　4、上課時，我有專心聽講(jiang)的習慣。

　　5、我(wo)有看報紙的(de)習慣。

　　6、我有整理書(shu)(shu)桌、書(shu)(shu)房的習(xi)慣。

　　7、上課時我(wo)有做筆記的習慣。

　　8、除了喜歡(huan)小(xiao)說，漫畫(hua)等書(shu)外，我還有看(kan)一些其(qi)他課外書(shu)的習慣。

　　9、當(dang)天(tian)學(xue)過(guo)的知識，我(wo)會(hui)當(dang)天(tian)復習消化。

　　10、課堂筆記做得不(bu)完整時(shi)，我有及時(shi)補充(chong)的習慣。

　　11、看課外書時我有做筆(bi)記的(de)習慣。

　　12、看完(wan)課外(wai)書后，我有馬(ma)上寫(xie)出(chu)感想(xiang)的習(xi)慣。

　　13、我有使用工具書(shu)的習慣。

　　14、我(wo)有給我(wo)的朋友講我(wo)看(kan)過的書的習(xi)慣。

　　15、我有與同學講座學習的習慣。

　　劉：

　　16、我有利(li)用零散時間(jian)學習的習慣(guan)。

　　17、學習(xi)時我(wo)會全神(shen)貫注。

　　18、我(wo)有寫工整的漢字的習慣。

　　19、在學習新功課(ke)之前(qian)，我有預習的習慣。

　　20、我有復習已經學過的(de)知(zhi)識的(de)習慣。

　　21、我(wo)有與(yu)優秀的同學一起學習(xi)的習(xi)慣。

　　22、當我(wo)(wo)在(zai)學習中遇到難(nan)題時，我(wo)(wo)有詢問老師或同(tong)學的習慣。

　　23、我有認(ren)真完成作(zuo)業的習慣。

　　24、看書或者(zhe)做(zuo)題目時，我有思(si)考的習慣。

　　25、我總是在完(wan)成(cheng)作業后才(cai)做其他事情(qing)。

　　26、在做作業(ye)之前，我有看一遍課(ke)本的習慣(guan)。

　　27、不(bu)用父母催促，我能夠(gou)做(zuo)到自覺學習。

　　28、在(zai)考試或答錯的題目，我有(you)重做三遍的習慣。

　　29、我有(you)寫日記的習慣。

　　30、學習疲勞的時(shi)候，我會讓大腦適(shi)時(shi)地休息一下。

　　31、無(wu)論(lun)我是否(fou)喜歡任(ren)課的(de)老師，我都(dou)會認(ren)真學習他所教的(de)課程。

　　李：現在(zai)請統計一下(xia)(xia)答案為(wei)“是”的個數。測試結果如(ru)下(xia)(xia)：

　　答案“是”的(de)(de)個(ge)(ge)數(shu)在12個(ge)(ge)以下，說明(ming)你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)不(bu)好(hao)，它會影響你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)效果，你(ni)(ni)需(xu)要(yao)加倍努力培養好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)；13—25個(ge)(ge)，說明(ming)你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)一般(ban)，你(ni)(ni)還需(xu)要(yao)努力培養好(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)；26個(ge)(ge)以上，說明(ming)你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)很不(bu)錯，但你(ni)(ni)要(yao)堅持下去，再(zai)接再(zai)厲！

　　劉：學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣是在不知不覺中養成的(de)，它長年累(lei)月(yue)地影(ying)響(xiang)我們的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，左(zuo)右著我們的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方式。學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣決定學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績。同(tong)學(xue)(xue)們，讓(rang)我們一起翻開學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣的(de)魔法書，共同(tong)努(nu)力進步！

　　合：以上(shang)是我(wo)們(men)本期(qi)的(de)節目(mu)內容(rong)，感謝大(da)家的(de)收聽(ting)！我(wo)們(men)下期(qi)時間再(zai)見！

幼兒園廣播稿8

　　首先(xian)出場的(de)(de)是我(wo)們(men)(men)五星紅旗(qi)，國旗(qi)班六名(ming)旗(qi)手(shou)手(shou)擎紅旗(qi)，邁著堅實的(de)(de)步伐向我(wo)們(men)(men)走來，在(zai)今(jin)年(nian)的(de)(de)奧運會(hui)上(shang)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)國歌32次在(zai)雅典(dian)上(shang)空鏗鏘奏響(xiang)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)國旗(qi)在(zai)在(zai)奧運會(hui)的(de)(de)領(ling)獎臺上(shang)32次高高飄揚，五星紅旗(qi)，你是我(wo)們(men)(men)的(de)(de)驕傲(ao)。

　　瞧！首先走向(xiang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)可愛的(de)(de)小一（A）班(ban)。小運動員們(men)(men)人(ren)小，可是(shi)(shi)(shi)志(zhi)氣高。從走進群星的(de)(de)那天起，就立志(zhi)做一顆最閃亮(liang)的(de)(de)小星星，他們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)初升(sheng)的(de)(de)太陽，朝氣蓬(peng)勃(bo)，他們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)祖國的(de)(de)花朵，茁壯成長(chang)。

　　現在向(xiang)主席(xi)臺(tai)走來的(de)是某班的(de)39名小(xiao)天(tian)使，他(ta)(ta)們(men)認真的(de)小(xiao)模樣(yang)和邁(mai)著稚嫩的(de)步伐(fa)是多(duo)么(me)(me)可(ke)愛(ai)呀！看，他(ta)(ta)們(men)揮(hui)動的(de)小(xiao)手多(duo)么(me)(me)有力；聽，他(ta)(ta)們(men)的(de)聲音多(duo)么(me)(me)甜美。我們(men)相信(xin)，這(zhe)些(xie)可(ke)愛(ai)的(de)小(xiao)天(tian)使們(men)一定會給我們(men)每個(ge)參(can)加校運會的(de)老師和同學(xue)帶(dai)來快樂，帶(dai)來好運的(de)！

　　秋(qiu)天是(shi)多彩(cai)的(de)(de)(de)季節！秋(qiu)天是(shi)收獲的(de)(de)(de)季節！秋(qiu)姑娘帶著一(yi)群(qun)稚(zhi)嫩可愛但精神抖擻(sou)的(de)(de)(de)某(mou)班秋(qiu)娃娃們來(lai)到了(le)運(yun)動(dong)場上，他(ta)們將用自己多彩(cai)的(de)(de)(de)筆，畫出一(yi)個(ge)絢麗燦爛的(de)(de)(de)豐(feng)收運(yun)動(dong)會！

　　瞧！某班的(de)同(tong)學(xue)們向(xiang)我們齊步走(zou)來(lai)了。他們昂首(shou)挺胸(xiong)，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；38名同(tong)學(xue)團結自信(xin)，奮發(fa)向(xiang)上(shang)。他們共(gong)同(tong)相信(xin)：一分耕(geng)耘(yun)，一分收獲。在(zai)這個豐收的(de)季節(jie)里，他們將在(zai)運(yun)動場上(shang)再(zai)次(ci)摘得(de)累(lei)累(lei)碩果！

　　現在向主席臺(tai)走來的(de)是某班代表(biao)隊。這是一(yi)支朝氣蓬勃(bo)、團(tuan)結向上(shang)、充滿活(huo)力的(de)隊伍；聽，他(ta)(ta)們(men)的(de)口號多么響(xiang)亮(liang)；看，他(ta)(ta)們(men)的(de)步伐(fa)多么整齊。在上(shang)一(yi)屆運動會中，他(ta)(ta)們(men)奪得了年(nian)級組團(tuan)體總分第一(yi)名，今天他(ta)(ta)們(men)信心百倍，決心發揚奧運健兒的(de)拼搏精(jing)神，賽出風(feng)格，賽出水平，展(zhan)示自己的(de)風(feng)采(cai)，增添新的(de)光采(cai)。

　　您現在看(kan)到(dao)的是中一(yi)班的小朋友33朵金燦(can)燦(can)的太陽花(hua)正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲(xi)中找到(dao)快樂，在關愛(ai)中體味(wei)親情(qing)。

　　邁著整齊的步伐(fa)，迎(ying)面走來的是英語(yu)師(shi)范系學(xue)生代表隊(dui)。秉承“學(xue)高為師(shi)，身(shen)正為范”的宗旨，師(shi)范人團結拼搏，追求卓(zhuo)越。他們意(yi)氣風發，揮(hui)灑豪邁，誓(shi)將沸騰的熱血(xue)點燃賽(sai)場。聽(ting)，他們口(kou)號嘹亮(liang)，步伐(fa)矯健，向勝利發出了最強有力的吶喊。

　　看，迎面走來三十五(wu)顆亮晶晶的(de)(de)小星(xing)星(xing)，他們(men)是某(mou)班(ban)的(de)(de)同學。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的(de)(de)隊伍。聽，他們(men)的(de)(de)口(kou)號多(duo)么(me)響亮；看，他們(men)的(de)(de)笑(xiao)容多(duo)么(me)燦爛。友誼第一，比賽第二，別看我(wo)們(men)的(de)(de)年(nian)紀小，在運動會上，我(wo)們(men)決不示弱，一定會賽出風(feng)格，賽出成(cheng)績。

　　瞧，那隨著洪亮整(zheng)齊、氣(qi)貫如虹的口號聲，走來了雄糾(jiu)糾(jiu)、氣(qi)昂昂的某(mou)某(mou)方隊。他(ta)(ta)(ta)們(men)自信！他(ta)(ta)(ta)們(men)勇敢(gan)！他(ta)(ta)(ta)們(men)堅毅！他(ta)(ta)(ta)們(men)奮發！他(ta)(ta)(ta)們(men)執著！“人小志氣(qi)大、一比(bi)定分(fen)曉”，相信，在(zai)這次運動會上某(mou)班的勇士們(men)定會賽出成績，創造(zao)輝煌！

　　看，現在向主席臺走來的(de)(de)是某班的(de)(de)同學。在九(jiu)月份的(de)(de)趣(qu)味性障礙賽跑中，他們(men)以年級(ji)第(di)一的(de)(de)優秀(xiu)成績奪得了(le)冠(guan)軍(jun)。瞧，他們(men)的(de)(de)臉上(shang)洋(yang)溢著自(zi)信的(de)(de)微笑，多(duo)么的(de)(de)斗志昂揚，多(duo)么的(de)(de)精(jing)神抖擻。他們(men)將以自(zi)己(ji)的(de)(de)熱情(qing)，友好融化寒秋(qiu)，在運動場上(shang)揮灑汗水，書寫希望！祝你們(men)學習(xi)、體育雙豐收！

　　瞧(qiao)！某班的(de)(de)同學邁著整齊的(de)(de)步伐走(zou)過來了，他(ta)們(men)(men)天真(zhen)的(de)(de)笑臉(lian)上洋溢著自信，整齊的(de)(de)步伐讓我(wo)們(men)(men)感(gan)覺到他(ta)們(men)(men)的(de)(de)堅韌和(he)勇敢！他(ta)們(men)(men)的(de)(de)偶像(xiang)是雅(ya)典奧運(yun)會上的(de)(de)明星(xing)，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)目標是今天鍛(duan)煉好自己的(de)(de)身(shen)體，明天向XX年的(de)(de)北京進軍！不信，請(qing)聽他(ta)們(men)(men)響亮的(de)(de)口(kou)號聲！“

　　大二班：英姿颯爽的(de)(de)(de)(de)大二班的(de)(de)(de)(de)小朋友，雄赳赳氣昂昂地向(xiang)我們(men)(men)走來了。他(ta)們(men)(men)熱愛運動(dong)，個個蘊(yun)藏著(zhu)無限能量。瞧，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)是多么燦(can)爛(lan)，“聽，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao)(hao)是多么響亮。這是一個熱情(qing)如火、團(tuan)結向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)集體，在(zai)幼兒園這塊樂土上，他(ta)們(men)(men)會由一朵(duo)朵(duo)待放(fang)的(de)(de)(de)(de)蓓蕾變成絢(xuan)麗多彩的(de)(de)(de)(de)鮮花。他(ta)們(men)(men)個個喜(xi)笑(xiao)顏(yan)開(kai)、生龍(long)活虎，邁著(zhu)堅定有(you)力的(de)(de)(de)(de)步伐(fa)。他(ta)們(men)(men)呼(hu)喊的(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao)(hao)是“看我2班，奮(fen)勇拼搏(bo)”。相信，他(ta)們(men)(men)個人的(de)(de)(de)(de)魅力和集體的(de)(de)(de)(de)風采，一定會給在(zai)場的(de)(de)(de)(de)每一位留(liu)下深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)印象。

　　迎面(mian)走來(lai)的(de)是(shi)某班代表(biao)隊(dui)(dui)。看，那(nei)整齊(qi)的(de)方(fang)隊(dui)(dui)，那(nei)矯健的(de)步伐，是(shi)那(nei)么地堅定(ding)有力。每位隊(dui)(dui)員的(de)臉也都朝氣蓬(peng)勃，流溢著自信。他們(men)(men)堅信他們(men)(men)的(de)參與會(hui)為(wei)本(ben)屆運動會(hui)添上一(yi)道(dao)靚麗的(de)風景線，成功(gong)一(yi)定(ding)會(hui)伴隨這支永不言敗的(de)團隊(dui)(dui)。

　　瞧(qiao)，英姿颯爽的(de)運動健兒們(men)雄赳赳氣昂昂地向我們(men)走(zou)來，他(ta)(ta)們(men)是某(mou)班的(de)驕傲和希望。他(ta)(ta)們(men)抱著必勝的(de)信(xin)念(nian)，將在運動賽場上展(zhan)現(xian)個人的(de)風采(cai)，展(zhan)示自己的(de)魅力，為(wei)某(mou)班的(de)榮譽奮(fen)力拼搏，勇奪第一(yi)。

　　現(xian)在走過來的(de)是(shi)某班的(de)運(yun)動(dong)(dong)健兒們(men)。他們(men)個(ge)個(ge)生龍活(huo)虎。在這(zhe)次運(yun)動(dong)(dong)會上一定會發揚(yang)奮勇爭先、頑強拼(pin)搏的(de)精神，取得優異的(de)成績。他們(men)的(de)口號是(shi)：“我運(yun)動(dong)(dong)，我快樂”。

　　現在(zai)向主席臺走來的(de)(de)是某班代表隊(dui)。這是一(yi)(yi)支朝(chao)氣蓬勃、團結向上(shang)、充滿活力的(de)(de)隊(dui)伍；聽，他們(men)的(de)(de)口號多么(me)響亮；看(kan)，他們(men)的(de)(de)步伐多么(me)整齊(qi)。在(zai)上(shang)一(yi)(yi)屆運(yun)動會中，他們(men)奪得了(le)年級組(zu)團體(ti)總分第(di)一(yi)(yi)名，今天他們(men)信(xin)心百(bai)倍，決心發揚奧(ao)運(yun)健(jian)兒的(de)(de)拼搏精神，賽出風格(ge)，賽出水平(ping)，展示自己的(de)(de)風采，增添新的(de)(de)光(guang)采。

　　瞧！某班的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)邁著整(zheng)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)步伐(fa)走過來(lai)了，他(ta)(ta)(ta)們天真的(de)(de)(de)(de)(de)笑臉上洋溢(yi)著自信，整(zheng)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)步伐(fa)讓我(wo)們感覺到他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)堅韌和勇敢！他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)偶(ou)像是(shi)雅(ya)典奧運會上的(de)(de)(de)(de)(de)明星，他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)目標是(shi)今天鍛(duan)煉好自己的(de)(de)(de)(de)(de)身體，明天向2008年的(de)(de)(de)(de)(de)北(bei)京(jing)進(jin)軍！不信，請聽他(ta)(ta)(ta)們響亮的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)號聲！“

　　請各(ge)位(wei)家長要積極配合(he)我們(men)的(de)工(gong)作(zuo)，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶(dai)孩子離開，使我們(men)能夠做好(hao)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。

　　今天我們(men)的(de)(de)運動(dong)會又是在(zai)“以多彩的(de)(de)秋(qiu)天”為主(zhu)題活動(dong)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)的(de)(de)拓展活動(dong)，我們(men)希(xi)望在(zai)這個收獲(huo)的(de)(de)季(ji)節里，家長同孩子們(men)同拼(pin)搏，共跳躍，一起來(lai)感受孩子的(de)(de)成(cheng)長，收獲(huo)親情與(yu)歡樂，為幼兒純(chun)真的(de)(de)童年(nian)勾畫(hua)美麗的(de)(de)色彩。

　　瞧！一群意氣風發、精神抖(dou)擻的(de)(de)(de)(de)年(nian)青人(ren)正向我們(men)(men)走來。整齊(qi)的(de)(de)(de)(de)步伐踏著(zhu)(zhu)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)堅定，燦爛的(de)(de)(de)(de)微笑寫(xie)著(zhu)(zhu)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)熱情，嘹(liao)亮的(de)(de)(de)(de)口號(hao)體現著(zhu)(zhu)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實力。就是這(zhe)(zhe)樣一個(ge)由41人(ren)組成的(de)(de)(de)(de)團體，他(ta)們(men)(men)團結友愛，勤奮好學。他(ta)們(men)(men)用拼搏的(de)(de)(de)(de)汗水揮灑賽場，用晶瑩的(de)(de)(de)(de)淚(lei)水擁抱(bao)勝利的(de)(de)(de)(de)輝煌。這(zhe)(zhe)就是他(ta)們(men)(men)，這(zhe)(zhe)就是永遠的(de)(de)(de)(de)、激情飛揚的(de)(de)(de)(de)99022！

　　迎面走來的是朝氣(qi)蓬勃的某(mou)班的運(yun)動(dong)健(jian)兒們，39顆心連成一個快樂團結的整體，他們聰(cong)明(ming)、活潑、勇敢(gan)、自信！在此次運(yun)動(dong)會上(shang)，他們將以奧運(yun)健(jian)兒為榜樣(yang)，努力拼搏(bo)，展現自我！

　　下面出(chu)(chu)場(chang)的是(shi)某(mou)班的運(yun)動(dong)健(jian)兒們。看！他們個(ge)個(ge)精神(shen)飽(bao)滿(man)，對本(ben)次(ci)運(yun)動(dong)會(hui)充滿(man)了信心。曾記得不久前他們在障(zhang)礙賽(sai)跑(pao)接(jie)力比(bi)賽(sai)中(zhong)取(qu)得過(guo)優異的成績。大(da)家看出(chu)(chu)來(lai)了吧(ba)！這支42人組成的代表隊，氣勢龐大(da)，精神(shen)抖(dou)擻。他們的口號是(shi)：“團(tuan)結、拼搏”，相信他們定會(hui)在本(ben)次(ci)運(yun)動(dong)會(hui)中(zhong)定會(hui)取(qu)得佳(jia)績。

　　看！現在走(zou)來的(de)是中(zhong)二班的(de)小(xiao)朋友。一張張可(ke)(ke)愛(ai)的(de)笑臉，就像一朵朵盛開(kai)的(de)花朵。從他們(men)那從容、興奮(fen)的(de)神情中(zhong)可(ke)(ke)以看出(chu)，他們(men)信心十(shi)足(zu)。在本次活(huo)動(dong)中(zhong)全體小(xiao)寶寶和兩位老師將積極參與，亮出(chu)風(feng)采。將熱烈(lie)的(de)掌聲送給可(ke)(ke)愛(ai)的(de)小(xiao)寶貝們(men)！

幼兒園廣播稿9

　　五一假(jia)期即將來臨，為了保證大(da)家能夠擁有一個安(an)全(quan)(quan)舒(shu)心的假(jia)期，特別(bie)提(ti)醒小朋友要合理安(an)排出游計劃、注意(yi)出行安(an)全(quan)(quan)：

　　一、外出游玩安全

　　假日(ri)期間，小朋(peng)友在(zai)游(you)樂場、旅游(you)景點游(you)玩時要(yao)有家長(chang)陪伴(ban)注意人身安全和(he)公(gong)共道德。

　　1.要選擇經(jing)國家檢(jian)測合(he)格，比(bi)較安全、正規(gui)的游(you)樂場；

　　2.活動(dong)時要(yao)(yao)遵守游樂(le)場的(de)安(an)全(quan)規定，參(can)加每一項活動(dong)，都要(yao)(yao)嚴(yan)格按規定采取保(bao)險措施，例如系好安(an)全(quan)帶(dai)、鎖(suo)好防護欄等；

　　3.不要到未開發區域游(you)玩(wan)或宿營，要與同伴保持聯系，一旦迷失方向，要及時到自己認識的地方，或原(yuan)地不動等待(dai)幫(bang)助或呼喊求救；

　　4.天氣(qi)炎熱，不要到(dao)山塘、水庫游(you)玩(wan)，平(ping)時多喝(he)水，以防中(zhong)暑；

　　5.患(huan)病(bing)或身體(ti)不適時，不要(yao)勉(mian)強參加活動，要(yao)盡快就醫。

　　二、財產安全

　　假(jia)期出行時，要加強自身防范，謹防街頭扒竊(qie)、搶劫、詐騙案件的發生。

　　1.在商(shang)場(chang)、娛(yu)樂場(chang)所、旅(lv)游景點(dian)購(gou)物消費以(yi)及乘坐公(gong)(gong)交車時，要(yao)保管好錢包、手機(ji)等財物，切勿在公(gong)(gong)共(gong)場(chang)所露財，購(gou)物時不要(yao)當眾清點(dian)鈔票；

　　2.在銀行或提款(kuan)(kuan)機提款(kuan)(kuan)時(shi)，要注意(yi)周圍有(you)無可疑(yi)人員(yuan)，特別是(shi)提取(qu)大額現(xian)金時(shi)，最好有(you)人隨行，以防被搶；

　　3.夜間娛樂(le)活動不宜過晚，請勿大量飲酒或前往偏僻之(zhi)處，外出時(shi)最好結伴(ban)同(tong)行，謹(jin)防(fang)搶劫(jie)、搶奪案件發生；

　　4.不(bu)要貪(tan)小便宜，不(bu)要指望(wang)有“天上掉餡餅”美事(shi)，以防受騙。

　　三、交通安全

　　假期期間，出行的市民、游客較平常(chang)會大幅增(zeng)多(duo)，人流車流量大，小(xiao)朋友出行一定自覺遵(zun)守《道路交通安全法》。

　　1.出行(xing)(xing)時，要(yao)乘(cheng)坐正規營運(yun)(yun)車輛，不(bu)要(yao)乘(cheng)坐“黑(hei)摩(mo)的”、“黑(hei)面的”等(deng)非法運(yun)(yun)營車輛，家長(chang)及時索要(yao)發票，不(bu)要(yao)在車上遺忘物(wu)品(pin)，過(guo)街(jie)要(yao)走人(ren)行(xing)(xing)橫道，切勿亂(luan)穿(chuan)馬路(lu)，在車輛縫隙(xi)間穿(chuan)行(xing)(xing)；

　　2.隨家(jia)(jia)長乘(cheng)私家(jia)(jia)車，要注意安(an)全，不要坐副駕駛位置，系好安(an)全帶(dai)。

　　此外，提醒大家嚴格遵守學(xue)院(yuan)請、銷假制度。如有突(tu)發情況請及時與年級(ji)主任、班主任和班長聯系，或(huo)者向學(xue)校(xiao)求(qiu)助(zhu)，報警求(qiu)助(zhu)電話：110

　　最后，預祝同學假期愉快(kuai)！

幼兒園廣播稿10

　　Music

　　合：敬愛的(de)(de)老師，親(qin)愛的(de)(de)小伙伴們，大(da)家早上好!歡(huan)迎您收聽今天的(de)(de)廣(guang)播。今天我(wo)們將和大(da)家度過一(yi)個愉快的(de)(de)清晨時光。

　　蘇：大家好，我(wo)是大三班的小(xiao)小(xiao)主持人蘇

　　首先(xian)，我(wo)想提醒小(xiao)朋友們，天氣逐漸變涼(liang)，請大(da)家注意保暖。接下來(lai)請我(wo)們班(ban)級兩(liang)個小(xiao)廣播員來(lai)給大(da)家講兩(liang)個生活小(xiao)百(bai)科。

　　原：大家好，我是大三班的小小播(bo)音員

　　小朋友們(men)，你們(men)知道為什(shen)么用紅燈(deng)(deng)和綠燈(deng)(deng)做信號燈(deng)(deng)么?讓我來告(gao)訴你們(men)吧!

　　因為紅燈和綠(lv)燈比其它顏(yan)色的燈光傳播(bo)的更(geng)遠，司(si)機叔叔在很遠的地(di)方就能看見(jian)，可以(yi)保證安(an)(an)全行(xing)駛。另外，紅色容易引起人(ren)們的注意，所以(yi)習慣上用紅色來(lai)表示危險的信號(hao)，綠(lv)色總(zong)表示和平(ping)或平(ping)安(an)(an)。因此人(ren)們用紅燈表示停止、綠(lv)色表示通行(xing)。

　　小朋友們(men)(men)，你們(men)(men)記住了么(me)?

　　周(zhou)：大(da)家(jia)好(hao)，我是大(da)三班的小小播音員周(zhou)

　　我有個謎(mi)語請小朋友們猜一猜：形如(ru)鐘表不是表，不報(bao)鐘點(dian)和分秒，中(zhong)國古人發明它(ta)，東南(nan)西北巧引導(dao)。

　　小朋友們，你們猜到了么?

　　對啦，就(jiu)是指(zhi)南(nan)針(zhen)!

　　小朋友們(men)，你們(men)知道(dao)指南針為什么(me)總是指南么(me)?

　　我們生(sheng)活(huo)在地(di)球上，地(di)球就(jiu)是一(yi)塊極(ji)大(da)的(de)(de)磁(ci)(ci)鐵(tie)。正(zheng)式由(you)于地(di)球的(de)(de)磁(ci)(ci)性，使地(di)球上所有的(de)(de)消磁(ci)(ci)針的(de)(de)方(fang)向(xiang)都指(zhi)(zhi)向(xiang)南北方(fang)向(xiang)，人們把指(zhi)(zhi)向(xiang)南北方(fang)向(xiang)的(de)(de)小(xiao)磁(ci)(ci)針叫指(zhi)(zhi)南針。指(zhi)(zhi)南針是我國古代的(de)(de)四大(da)發明之(zhi)一(yi)。小(xiao)朋友們要記牢哦!

　　蘇(su)：聽了(le)原和周給大(da)家講的生活小(xiao)(xiao)(xiao)百科(ke)，小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)們還(huan)知道(dao)其他的小(xiao)(xiao)(xiao)常識么(me)?知道(dao)的小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)可以和我們大(da)家一起分享!

　　趙：大(da)家好(hao)，我是(shi)大(da)三班的小小播音員(yuan)趙我在(zai)幼兒園(yuan)學習(xi)了(le)很(hen)多文化知識，我想給大(da)家說(shuo)一段英語 Hello，ducks。呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)，How are you today?呱(gua)(gua) Hello，cat。喵(miao)(miao)喵(miao)(miao)喵(miao)(miao)。How are you today?喵(miao)(miao) Hello，cows。木木木。How are you today?木

　　(英語放(fang)假回來之后老師教)

　　蘇：最(zui)后請于為大家(jia)朗(lang)誦幾(ji)首兒歌

　　大家好，我是大三班(ban)的小(xiao)小(xiao)播音員(yuan)XXX

　　下(xia)面我為大家帶(dai)來了(le)兒歌(ge)

　　節水小能手

　　秋風吹

　　早(zao)早(zao)起，小朋友來洗(xi)手，

　　秋風(feng)吹，樹葉搖。

　　小鳥(niao)小鳥(niao)叫，洗完手關龍頭。

　　片(pian)片(pian)葉子落下來(lai)。

　　寶寶你早，莫讓(rang)清水白(bai)白(bai)流，

　　好像蝴蝶(die)在舞蹈。

　　寶寶寶寶笑，爭(zheng)當節水(shui)小能手(shou)。

　　小鳥你好，

　　寶寶和小鳥，

　　天天起得早。

　　合：愉快的(de)時(shi)間(jian)總(zong)是過得特別快，親愛的(de)小朋(peng)友們今天的(de)廣播(bo)結束了，我們下次再會(hui)。

幼兒園廣播稿11

各位家長，老(lao)師，小(xiao)朋友們：

　　首(shou)先(xian)出(chu)場的(de)(de)是大一班，他們伴著快樂的(de)(de)進行曲，意氣風發的(de)(de)向我們走來了。帶班的(de)(de)是我園骨干(gan)教(jiao)師：付(fu)老(lao)師，優秀教(jiao)師：陳老(lao)師。付(fu)老(lao)師從事幼(you)教(jiao)工作6年，能根(gen)據不同需(xu)要(yao)創設不同的(de)(de)環境(jing)，給予孩子成長的(de)(de)機會(hui)。

　　接下來出場(chang)的是(shi)大二班(ban)，大二班(ban)是(shi)由宮(gong)(gong)老(lao)師(shi)和我(wo)帶(dai)班(ban)，有(you)經(jing)驗的宮(gong)(gong)老(lao)師(shi)，活(huo)潑(po)開朗的我(wo)，讓(rang)我(wo)們班(ban)39個孩子(zi)生活(huo)在(zai)溫馨快(kuai)樂(le)的學(xue)習氛圍中，我(wo)們的成績也得(de)到了不少家長(chang)的認可，相信我(wo)和宮(gong)(gong)老(lao)師(shi)在(zai)今(jin)后的教學(xue)工作中會有(you)更(geng)多(duo)的創新。

　　接下來您(nin)現在(zai)(zai)看(kan)到的(de)(de)是中(zhong)(zhong)一(yi)班的(de)(de)小朋友 33朵(duo)金(jin)燦(can)燦(can)的(de)(de)太陽(yang)花正(zheng)在(zai)(zai)向我們(men)展(zhan)示他(ta)們(men)的(de)(de)自信和他(ta)們(men)的(de)(de)勇敢，今(jin)天他(ta)們(men)將在(zai)(zai)游戲中(zhong)(zhong)找到快樂，在(zai)(zai)關愛中(zhong)(zhong)體味親(qin)情。

　　現在出(chu)場(chang)的是中二(er)班他們都(dou)活潑可愛，自信昂(ang)揚(yang)，帶(dai)班的是我(wo)們漂亮的王老師，王老師結合中班的幼兒發展(zhan)特點(dian)，完善(shan)教學(xue)，曾(ceng)被評為我(wo)園的“優秀教師”

　　迎著(zhu)快樂的(de)(de)進行曲，正(zheng)向我們(men)走(zou)來的(de)(de)是小一班，這是一支充滿活力的(de)(de)隊(dui)伍，他們(men)天真可愛，活潑(po)聰明，讓(rang)我們(men)以熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲歡迎他們(men)的(de)(de)到來。！

　　緊跟其后的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)小二班可愛的(de)(de)(de)小朋友，他們(men)人雖(sui)小，可是(shi)(shi)(shi)(shi)志氣高，從走進xx幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)那天起，就立志做一(yi)顆最閃亮的(de)(de)(de)紅星，他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)初生的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)，朝氣蓬(peng)勃，他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)祖國的(de)(de)(de)花朵，茁壯成長，他們(men)的(de)(de)(de)口號是(shi)(shi)(shi)(shi)：快(kuai)樂，動起來，健康(kang)動起來，爸爸媽(ma)媽(ma)一(yi)起來。

　　當然，還(huan)有我(wo)園年齡最小的(de)(de)小三的(de)(de)寶寶們(men)，寶寶們(men)在媽媽的(de)(de)陪伴下，顯得異常(chang)興(xing)奮，看他們(men)舉(ju)起的(de)(de)小手多么有力，我(wo)相(xiang)信(xin)，這些可愛的(de)(de)寶寶們(men)一定(ding)會給(gei)我(wo)們(men)帶來快樂，帶來驚喜(xi)。

　　最后出場的(de)(de)是小(xiao)四(si)班(ban)(ban) 我們看到這(zhe)個(ge)班(ban)(ban)的(de)(de)寶寶也是由媽媽抱著出場的(de)(de)，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)形式真是一道亮麗的(de)(de)風(feng)景線，帶班(ban)(ban)的(de)(de)是我較(jiao)喜歡的(de)(de)一位姐姐楚老師(shi)(shi)，楚老師(shi)(shi)從事幼教工作(zuo)已經9年了，對(dui)孩子(zi)比(bi)較(jiao)有耐(nai)心，對(dui)工作(zuo)也比(bi)較(jiao)有責(ze)任心，還有我們的(de)(de)新(xin)秀教師(shi)(shi)馬老師(shi)(shi)，希(xi)望大家在今后多多支持配合兩位老師(shi)(shi)的(de)(de)工作(zuo)。

幼兒園廣播稿12

　　甲：親愛的同學們，

　　乙(yi)；敬愛的老(lao)師們(men)，

　　合(he)：大家中午好(hao)。

　　甲：我是播音員

　　乙：我是播音員

　　乙(yi)：每年的(de)3月12日是我國的(de)植樹節(jie)，其實這天是孫中山先(xian)生逝世的(de)紀(ji)念日。

　　甲：孫(sun)中(zhong)山先(xian)生從(cong)小就喜(xi)愛(ai)植樹(shu)，在他的故居至今仍生長著一(yi)棵(ke)乙滿百歲的檀(tan)香山酸豆樹(shu)。

　　乙：孫中山也是我國近(jin)代最早(zao)極力提(ti)倡植樹造林的人。

　　甲(jia)：辛亥(hai)革命(ming)以(yi)后，孫中(zhong)山先生提出了(le)在(zai)中(zhong)國北部和中(zhong)部大規模(mo)植(zhi)樹造林(lin)的(de)計劃(hua)。xxxx年(nian)，他在(zai)廣州一次(ci)演講中(zhong)強調：我們防止水災和旱災的(de)根本方法就是要不斷(duan)植(zhi)樹造林(lin)，而且要造大規模(mo)的(de)森林(lin)。

　　乙：在孫(sun)中山先生(sheng)的倡(chang)議下，我國曾于xxxx年7月30日首(shou)次規定，每(mei)年清明為植樹節。

　　甲(jia):新(xin)中(zhong)國成立以來，黨(dang)和國家十分重視綠化(hua)建設。上世紀50年代中(zhong)期(qi)，毛澤東主席就曾號召(zhao)“綠化(hua)祖國”“實行大地園林化(hua)”。xxxx年，中(zhong)國開始了第(di)一個“12年綠化(hua)運動”。

　　乙：所以我們不難發(fa)現我們中華民族自(zi)古就有愛樹、育(yu)樹的(de)傳(chuan)統。人(ren)們愛白楊的(de)挺拔，愛垂柳的(de)柔美，愛松(song)樹不屈的(de)風骨，除了這種精神的(de)寄(ji)托外，人(ren)們更看重它(ta)的(de)使用價值。有了樹，才(cai)會和諧(xie)美麗的(de)大自(zi)然;有了樹，才(cai)有清爽、新鮮的(de)空氣;有了數。

　　甲：樹(shu)，它不(bu)僅防風固沙，根(gen)除(chu)風沙災害(hai)，還能美化環境(jing)，是(shi)城(cheng)市的(de)(de)(de)忠(zhong)誠(cheng)(cheng)衛士，它用(yong)他特(te)有(you)的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)為城(cheng)市披(pi)上綠色(se)的(de)(de)(de)新裝(zhuang)。這個忠(zhong)誠(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)城(cheng)市衛士，為了(le)美化城(cheng)市，還做了(le)不(bu)少工作呢!比如(ru)綠樹(shu)進行光合(he)作用(yong)，提(ti)供人類呼(hu)吸所需的(de)(de)(de)氧氣。

　　乙：此外，植樹(shu)造林還(huan)為人(ren)類提供各種有(you)(you)用(yong)的(de)(de)物品。如(ru)：在(zai)吃(chi)的(de)(de)方面(mian)有(you)(you)香甜的(de)(de)水果，有(you)(you)營養價值的(de)(de)茶油，有(you)(you)茗(ming)香四溢的(de)(de)茶葉，有(you)(you)滋(zi)補身體(ti)的(de)(de)珍貴藥材;在(zai)用(yong)的(de)(de)方面(mian)，橡膠(jiao)是工業(ye)原料，木材可以(yi)用(yong)來建房屋、造橋、修鐵路(lu)，花炭森林可以(yi)做(zuo)(zuo)燃材，木材可以(yi)造紙等。總(zong)之樹(shu)材的(de)(de)用(yong)處很大，對人(ren)類做(zuo)(zuo)出(chu)貢獻。

　　甲：從大局(ju)上(shang)來講，我國(guo)是一(yi)個水土(tu)流失較為嚴重的(de)國(guo)家，每年都(dou)有大面積的(de)樹木(mu)變(bian)成(cheng)沙漠，森林沙漠化會(hui)覆(fu)蓋跟多的(de)地區，所(suo)以植(zhi)樹是一(yi)件緊迫(po)的(de)事情。

　　乙：全民義務植樹運動有力推(tui)動了我(wo)(wo)國生(sheng)態狀況(kuang)的(de)(de)改善。這(zhe)個(ge)運動啟動之前的(de)(de)xxxx年(nian)，全國森(sen)(sen)(sen)林(lin)面(mian)積(ji)為(wei)17.29億(yi)畝，活(huo)(huo)立(li)(li)木蓄(xu)積(ji)量為(wei)102.6億(yi)立(li)(li)方(fang)米，森(sen)(sen)(sen)林(lin)覆蓋率為(wei)12%。經過多年(nian)的(de)(de)不懈奮斗，我(wo)(wo)國森(sen)(sen)(sen)林(lin)面(mian)積(ji)乙達(da)(da)到(dao)26.2億(yi)畝，活(huo)(huo)立(li)(li)木蓄(xu)積(ji)量達(da)(da)到(dao)136.18億(yi)立(li)(li)方(fang)米，森(sen)(sen)(sen)林(lin)覆蓋率提(ti)高到(dao)18.21%。在(zai)世界(jie)森(sen)(sen)(sen)林(lin)資源日(ri)益減少的(de)(de)情況(kuang)下，我(wo)(wo)國實現森(sen)(sen)(sen)林(lin)資源的(de)(de)持續增長。

　　甲：自(zi)xxxx年12月以來，中(zhong)(zhong)國全(quan)民(min)義務植(zhi)樹累計超過350億株。中(zhong)(zhong)國正在實施“三北”和長(chang)江中(zhong)(zhong)下(xia)游地區重點防護(hu)林(lin)建設、退耕還(huan)林(lin)還(huan)草、野生動(dong)植(zhi)物保(bao)護(hu)及自(zi)然保(bao)護(hu)區建設、天然林(lin)保(bao)護(hu)等六大(da)林(lin)業重點工(gong)程。

　　乙：生活中(zhong)，許多東(dong)西即使一切如此(ci)完美(mei)，但(dan)如果(guo)(guo)沒(mei)有(you)綠(lv)色(se)，生活就(jiu)好(hao)像缺少了什么(me)，永遠看(kan)不到生命的(de)(de)點綴。大自然是(shi)每(mei)個人都喜歡(huan)的(de)(de)，但(dan)如果(guo)(guo)沒(mei)有(you)了樹，就(jiu)像一幅生機勃勃的(de)(de)畫，失去了五彩繽(bin)紛的(de)(de)顏(yan)色(se)，缺少了幾分色(se)彩，使畫很單調。

　　乙(yi)：同學(xue)們(men)，今年植樹節的主(zhu)題是：“與大樹在一起，讓森林(lin)走進城市(shi)，讓城市(shi)擁抱森林(lin)。

　　甲：同學們(men)，在(zai)植(zhi)樹節里，讓我(wo)們(men)牢記，多走幾步，不(bu)穿(chuan)綠(lv)化(hua)帶，不(bu)踐(jian)踏綠(lv)地(di)。“勿以(yi)善小而不(bu)為，勿以(yi)惡小而為之(zhi):,從我(wo)做(zuo)(zuo)起，從你做(zuo)(zuo)起，從身邊做(zuo)(zuo)起，從現在(zai)做(zuo)(zuo)起，做(zuo)(zuo)綠(lv)化(hua)、美化(hua)環境的(de)有心人。

　　乙：同學們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡(jin)一份(fen)力吧!

幼兒園廣播稿13

　　音樂（秋天多(duo)么美）

　　宋（侯(hou)）：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。

　　儲（龐）：今天的節(jie)目由我們大5班主持。

　　宋(song)（侯(hou)）：我(wo)(wo)是(shi)宋(song)星葉（我(wo)(wo)是(shi)侯(hou)樂軼）。

　　儲(chu)(chu)（龐）：我是儲(chu)(chu)翊帆（我是龐凱譽）。

　　宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓(gu)，吹喇叭，

　　儲（龐(pang)）：咦！宋(song)星葉（侯樂軼），什(shen)么事這么開心，這么熱鬧呀？

　　宋（侯）：噢，儲翊帆（龐凱譽(yu)），告(gao)訴你，是老鼠家里(li)辦喜(xi)事，有個女兒要出嫁。

　　儲（龐）：快(kuai)說，快(kuai)說，老(lao)鼠(shu)女(nv)兒要嫁給誰(shui)(shui)？新郞是誰(shui)(shui)？

　　宋（侯(hou)）：別(bie)(bie)急，別(bie)(bie)急，請聽大5班的兩位(wei)主持(chi)人(ren)為你朗誦：

　　合：兒童詩<老鼠嫁女兒>。

　　宋(song)（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出(chu)嫁(jia)。

　　儲（龐）：女兒嫁(jia)給誰？媽媽問(wen)爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁(jia)給他。”

　　宋（侯）：爸爸就去找太(tai)陽，太(tai)陽說(shuo)：“烏云要(yao)遮(zhe)我(wo)，烏云來了我(wo)害怕(pa)。”

　　儲(chu)（龐）：爸爸又去找(zhao)烏云，烏云說：“大風要吹我，大風來了我害怕(pa)。”

　　宋（侯）：爸爸又去(qu)找大(da)風，大(da)風說：“圍墻(qiang)要堵(du)我，我見(jian)圍墻(qiang)就害怕。”

　　儲（龐）：爸爸又去找(zhao)圍墻，圍墻說：“老(lao)鼠(shu)(shu)會(hui)打洞，老(lao)鼠(shu)(shu)來(lai)了我(wo)害怕。”

　　宋（侯）：太陽怕(pa)(pa)烏(wu)云，烏(wu)云怕(pa)(pa)大(da)風(feng)，大(da)風(feng)怕(pa)(pa)圍(wei)墻，圍(wei)墻怕(pa)(pa)老鼠，老鼠怕(pa)(pa)誰呀？

　　儲（龐）：爸爸樂得笑哈(ha)哈(ha)：“原來(lai)貓咪最神(shen)氣，女兒應當嫁給他。”

　　宋（侯(hou)）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓(gu)，吹(chui)喇叭，老(lao)鼠女兒坐(zuo)花轎(jiao)，一抬(tai)抬(tai)到貓咪家。

　　儲(chu)（龐(pang)）：老鼠(shu)(shu)爸爸，老鼠(shu)(shu)媽媽，第二天來(lai)看(kan)女(nv)(nv)兒，咦，女(nv)(nv)兒不見啦!

　　宋（侯）：女(nv)兒在哪？女(nv)兒在哪？貓咪(mi)說：“我怕人家欺(qi)負她，啊(a)嗚(wu)一口就(jiu)吞下(xia)。”

　　儲（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們(men)來說說看：老鼠(shu)爸爸是不是個(ge)老糊涂？

　　宋（侯）：嗯，這真(zhen)是一(yi)首有趣的兒童詩(shi)，接下來，我們再來聽(ting)一(yi)首好玩的歌曲：小老鼠打電話。

　　合：聽著音樂唱(chang)歌。歌詞：小(xiao)老鼠打電話，找個朋友(you)過(guo)家(jia)家(jia)，電話本呀手(shou)中(zhong)拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你(ni)好呀，請(qing)你(ni)快到我的家(jia)。（貓(mao)）：好，好，知(zhi)道啦，馬上(shang)就到你(ni)的家(jia)。朋友(you)怎么會是(shi)他(ta)，原(yuan)來(lai)號碼打錯了(le)。

　　儲（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小(xiao)老鼠(shu)。

　　合：今天(tian)的小喇(la)叭到此結束，小朋友，下次(ci)再(zai)見(jian)。

幼兒園廣播稿14

　　范文一：幼兒園中三廣播稿

　　親愛的老(lao)師、可(ke)愛的同(tong)學(xue)們大家(jia)早(zao)上好！我們是中三班的精(jing)靈(ling)寶寶，很高興今天為(wei)大家(jia)帶來歡樂(le)！（趙梓鈺(yu) 姜俊達）主持(chi)人：幼(you)兒(er)(er)園(yuan)里(li)歡樂(le)多，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)里(li)真快樂(le)。請欣賞快板《我為(wei)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)唱只(zhi)歌》。（趙梓鈺(yu) 姜俊達）

　　我為幼兒(er)園唱(chang)支歌

　　打竹板，精神爽

　　今天我們聚一堂

　　心中有支歌要唱

　　什么歌(ge)？你聽我說

　　什么歌？咱慢(man)慢(man)說

　　音樂的(de)流水旋律的(de)河

　　心靈一碰就是歌

　　幼兒園(yuan)的喜(xi)事(shi)實在多

　　咱為幼兒園唱支歌

　　唱——支——歌

　　今(jin)天(tian)是2013年11月10日，今(jin)日溫度較低，冬天(tian)來臨(lin)了，預示著天(tian)氣將會越來越冷，小朋友一定要做好冬季防寒準備，出汗時一定要記得帶帽子哦~！（田桐赫）

　　童謠(yao)是我們中三班(ban)的晨間特色。今天我

　　為大家(jia)帶來(lai)一首童謠

　　《國旗》

　　國旗(qi)國旗(qi)紅紅的，

　　五顆星星黃黃的(de)，

　　照(zhao)著(zhu)大地閃閃的，

　　在我心中暖(nuan)暖(nuan)的。（劉澤硯）

　　主持人(ren)：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)中華民族(zu)的(de)寶寶，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)國(guo)旗(qi)是(shi)五(wu)星(xing)紅旗(qi)，我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的(de)祖國(guo)，請欣賞歌(ge)曲《五(wu)星(xing)紅旗(qi)》（趙梓(zi)鈺）五(wu)星(xing)紅旗(qi)迎風(feng)飄(piao)揚，勝利歌(ge)聲多(duo)么響亮；歌(ge)唱(chang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)親(qin)愛的(de)祖國(guo)，

　　從今走向繁榮富強。（姜俊達）配音樂(le)

　　主持人：因為天氣的原因，戶外活動少了很多(duo)，所以呀(ya)，便有很多(duo)小(xiao)朋(peng)友都在家里看(kan)起了電視，我們班級的多(duo)多(duo)就是

　　這樣，每(mei)(mei)天(tian)(tian)放(fang)學回家就看電視(shi)，一直到(dao)睡覺(jue)的(de)(de)(de)時(shi)候，每(mei)(mei)天(tian)(tian)看書時(shi)也趴在(zai)桌子上(shang)，放(fang)學做爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)車還在(zai)玩手機(ji)。前兩天(tian)(tian)，他(ta)突然對他(ta)的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)說，看不(bu)清電視(shi)上(shang)的(de)(de)(de)字了，媽(ma)媽(ma)知道后(hou)很著急，趕(gan)緊帶著龍龍去醫(yi)院做檢查，原來，因為長時(shi)間的(de)(de)(de)不(bu)注(zhu)意保護眼睛，龍龍得了假(jia)性近視(shi)，在(zai)醫(yi)生的(de)(de)(de)'建議下，他(ta)只好戴上(shang)了矯正視(shi)力的(de)(de)(de)眼鏡(jing)。小朋友們，

　　希望你們一(yi)定要(yao)愛護自(zi)己(ji)的眼(yan)(yan)鏡，每天都要(yao)做眼(yan)(yan)保健(jian)操(cao)哦~！（趙(zhao)梓鈺）

　　結束：哥哥姐(jie)姐(jie)弟(di)弟(di)妹妹們，聽了(le)我(wo)們的廣播，你(ni)們高(gao)興嗎~！請記住我(wo)們是中三班的精靈寶(bao)寶(bao)，最后，祝愿各(ge)位老師(shi)們越來越漂亮~！（全體）

　　范文二：幼兒園小一班廣播稿

　　一、開場曲

　　二、尊敬的老師，叔叔阿姨，親愛的小朋(peng)友們：

　　大家早(zao)上好(hao)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)小一班(ban)(ban)的(de)孫靖軒，我(wo)(wo)來(lai)到(dao)幼兒(er)園(yuan)快一個學期(qi)了(le)，我(wo)(wo)很喜歡我(wo)(wo)的(de)幼兒(er)園(yuan)和我(wo)(wo)的(de)班(ban)(ban)級、老(lao)師(shi)(shi)還有小朋友們，我(wo)(wo)現在每天(tian)都(dou)高高興(xing)興(xing)的(de)來(lai)幼兒(er)園(yuan)，早(zao)上見了(le)老(lao)師(shi)(shi)會主(zhu)動(dong)問(wen)好(hao)。爸媽夸(kua)我(wo)(wo)現在是(shi)(shi)一個懂禮貌(mao)的(de)好(hao)孩子。

　　三、師(shi)：是的(de)，寶(bao)貝們(men)在這段時間進步都非常(chang)的(de)大，他們(men)從哭(ku)鬧的(de)不(bu)愛(ai)上幼兒園，到(dao)(dao)現(xian)在的(de)每(mei)天早早的(de)起床(chuang)期待(dai)來到(dao)(dao)幼兒園，他們(men)的(de)變(bian)化(hua)讓老(lao)師(shi)覺得很欣慰。同時，他們(men)也(ye)變(bian)得更加的(de)懂事(shi)了，也(ye)更有禮貌了。

　　四、音樂：禮貌歌

　　五、請(qing)欣賞(shang)禮貌童謠串燒，

　　1、盧星源：好孩子，懂禮貌，文(wen)明(ming)用語記心(xin)頭(tou)。

　　見(jian)面互相問(wen)“早”“好”，告(gao)別“再見(jian)”把(ba)手招。

　　需(xu)要幫(bang)助“請(qing)”出口，“謝謝”常常掛在口。

　　2、禮(li)貌用語記(ji)在心，爭(zheng)做文明小朋友。

　　“請”字“您(nin)”字不離口，“謝(xie)謝(xie)”兩字常常有，

　　錯事情“對不起”，助人(ren)常(chang)說(shuo)“沒關(guan)系”。

　　3、客人來，歡迎(ying)他，請坐下，請喝茶，

　　客人問我(wo)，我(wo)回(hui)答(da)，我(wo)不害怕，陌(mo)生人。

　　客人走，送送他，揮揮手，再見(jian)吧(ba)！

　　師：小(xiao)朋友們(men)，你們(men)說的太棒了！

　　六、音樂：踏雪(xue)尋梅

　　七、你們知(zhi)道么，過幾(ji)天就是平安夜了，那有(you)誰知(zhi)道平安夜具(ju)體(ti)是哪一(yi)天呢？

　　幼：平(ping)安夜(ye)就是(shi)圣(sheng)誕節的(de)前夜(ye)，圣(sheng)誕節是(shi)12月25日,平(ping)安夜(ye)就是(shi)12月24日夜(ye)晚.

　　師：像是(shi)過年要(yao)是(shi)餃子(zi)一樣，平安夜(ye)要(yao)吃點什(shen)么呢(ni)

　　幼：吃平安果

　　師(shi)：什么是平(ping)安(an)果呢？

　　幼：“平(ping)安(an)果(guo)”象征著平(ping)安(an)、祥和之意，蘋(pin)果(guo)的"蘋(pin)"與(yu)平(ping)安(an)的"平(ping)"同(tong)音,于是中國人寓以蘋(pin)果(guo)"平(ping)安(an)"的吉祥含(han)義.

　　幼：平安(an)夜里祈(qi)平安(an)，健康平安(an)伴你(ni)行，送(song)你(ni)美麗平安(an)果，平平安(an)

　　安(an)度(du)一生，預(yu)祝大家平安(an)夜快樂！

　　八、音樂：圣誕歌(ge)

　　以上(shang)就(jiu)是(shi)今(jin)天廣播(bo)的全部內容，謝謝大家，再見(jian)！

　　范文三：幼兒園廣播稿

　　老(lao)師像(xiang)什么(me)？老(lao)師像(xiang)園(yuan)丁，

　　把幼小(xiao)的(de)我門培育成一個懂得知識的(de)大樹。

　　老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知(zhi)(zhi)的我們領(ling)進知(zhi)(zhi)識的寶(bao)庫。

　　老師(shi)像什么？老師(shi)像我(wo)(wo)們的媽媽，天(tian)天(tian)陪伴在我(wo)(wo)們身(shen)邊(bian)，告訴我(wo)(wo)們一些豐(feng)富多采的知識。

　　是(shi)老師給了我們那么(me)多的知(zhi)識，

　　教(jiao)師(shi)節(jie)就要(yao)來到了，再這里我要(yao)祝(zhu)所有的(de)老師(shi)永遠年(nian)輕、漂亮。

　　親愛的(de)小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您(nin)見面了歡迎大家的(de)收聽(ting)。我(wo)是大一(yi)班(ban)主持(chi)人，我(wo)是大一(yi)班(ban)主持(chi)人。

　　第一檔：《腦(nao)筋轉(zhuan)(zhuan)轉(zhuan)(zhuan)轉(zhuan)(zhuan)》

　　現在大家一起來動(dong)動(dong)你(ni)的腦筋，《腦筋轉(zhuan)轉(zhuan)轉(zhuan)》。

　　今天的(de)問題是(shi)：一(yi)只(zhi)雞，一(yi)只(zhi)鵝(e)，同時放在(zai)冰(bing)箱(xiang)里，雞凍死了(le)(le)，鵝(e)卻活著(zhu)，這(zhe)是(shi)為什么？聽清楚了(le)(le)嗎(ma)？一(yi)只(zhi)雞，一(yi)只(zhi)鵝(e)，同時放在(zai)冰(bing)箱(xiang)里，雞凍死了(le)(le)，鵝(e)卻活著(zhu)，想到了(le)(le)嗎(ma)？答(da)案是(shi)企鵝(e)，你答(da)對了(le)(le)嗎(ma)。

　　第二(er)檔：《快(kuai)樂(le)樂(le)翻天》今天送給(gei)大(da)家的(de)是《來不及了(le)》在一(yi)所幼兒(er)園(yuan)的(de)一(yi)個(ge)很大(da)的(de)班級里(li),老師讓小(xiao)孩們問(wen)(wen)問(wen)(wen)題,大(da)家一(yi)個(ge)問(wen)(wen)完接(jie)下(xia)一(yi)個(ge),有個(ge)小(xiao)孩一(yi)直把手(shou)舉在空中,不過當輪到他問(wen)(wen)時,他卻把手(shou)放下(xia)了(le)。老師問(wen)(wen)他“怎么(me)了(le)你等了(le)這么(me)久,為什么(me)輪到你講,你卻把手(shou)放下(xia)了(le)? ”小(xiao)孩回(hui)答(da)說: “來不及了(le),已(yi)經(jing)尿了(le)。

　　第三檔(dang)：《才藝展示(shi)》接下來請欣賞歌(ge)曲套(tao)馬桿

　　歌曲大串燒

　　祝福所(suo)(suo)有的小朋友(you)，天(tian)天(tian)開開心心！祝福所(suo)(suo)有的家庭(ting)，永遠快快樂樂！愿小朋友(you)們(men)：向喜洋洋的聰明學習(xi)!

　　向(xiang)沸洋洋的健(jian)康學習!

　　向懶洋(yang)洋(yang)的(de)不挑食學習!

　　向灰太狼的(de)永不放棄學習!

　　每(mei)天開開心(xin)心(xin)上幼兒(er)園(yuan)，健健康康、快快樂樂的成長!

　　童年(nian)的夢，七彩(cai)的夢； 3

　　童年的(de)歌(ge)(ge)，歡樂的(de)歌(ge)(ge)；

　　童年(nian)的腳(jiao)印一(yi)串(chuan)串(chuan)；童年(nian)的故事一(yi)摞摞

　　童(tong)年是五彩繽(bin)紛的(de)(de)，就像(xiang)海邊漂(piao)亮的(de)(de)貝殼；

　　童年是(shi)無(wu)憂無(wu)慮(lv)的，就像整天嘻(xi)鬧的浪娃(wa)娃(wa)；

　　童年(nian)是純真甜美的，就像山溪(xi)中清亮(liang)的泉水。

　　敬愛的老(lao)師，親愛的小朋(peng)友們大家早上好(hao)，。

　　伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開(kai)始播音了，我是(shi)(shi)大一班主持人，我是(shi)(shi)大一班主持人。今(jin)天的節目豐富多(duo)彩(cai)，我就不賣(mai)官子了，讓我們一同走進今(jin)天的節目中吧。

　　第一檔：《奇(qi)妙世界》

　　如果你(ni)輕輕地觸動(dong)(dong)含(han)羞草一(yi)下(xia)(xia)，它那(nei)片(pian)開放著的(de)羽狀(zhuang)復葉(xie)，立(li)即閉合(he)起來，緊接著整個葉(xie)子又(you)垂了下(xia)(xia)去(qu)，顯出“害(hai)羞”的(de)樣子，為什么我們(men)不小心碰到(dao)含(han)羞草，它就會“低頭下(xia)(xia)垂”呢？含(han)羞草的(de)這種葉(xie)片(pian)閉合(he)和葉(xie)柄下(xia)(xia)垂的(de)現象，并不是(shi)“害(hai)羞”，而是(shi)植物受(shou)刺激和震動(dong)(dong)后(hou)的(de)一(yi)種反(fan)應。這種反(fan)應在(zai)生(sheng)物學上稱為感性運(yun)動(dong)(dong)，是(shi)含(han)羞草受(shou)到(dao)外界刺激后(hou)，細(xi)胞緊張改變的(de)結果。

　　第二檔(dang)：《快樂樂翻天》

　　今天送給(gei)大家的是(shi)(shi)眼鏡(jing)比(bi)眼睛(jing)大；小(xiao)明(ming)的爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)每(mei)逢讀書看報，總是(shi)(shi)戴著老花鏡(jing)。小(xiao)明(ming)覺(jue)得奇怪(guai)：“爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)，你看書寫(xie)字時，這為(wei)什(shen)么(me)老是(shi)(shi)戴著眼鏡(jing)呢(ni)？”爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)回答說：“因為(wei)這樣才能看得清(qing)楚啊”小(xiao)明(ming)點點頭，高(gao)興的拍手說：爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)，我知(zhi)道了，眼鏡(jing)比(bi)眼睛(jing)大啊！

　　第三(san)檔(dang)：《才(cai)藝展示》接(jie)下來(lai)請欣賞歌曲(qu)大串(chuan)燒

　　接下(xia)來(lai)您將欣賞到的是(shi)由(you)中一班小朋友(you)為大家(jia)帶來(lai)的精(jing)彩節目

　　時間過得真(zhen)快(kuai)，又到說再見的(de)時候了。

　　親(qin)愛(ai)的小朋(peng)友，我們衷心地(di)祝愿(yuan)：貝貝廣(guang)播能成為你(ni)的良師益友，愿(yuan)它能帶(dai)走你(ni)所有的煩惱，為你(ni)帶(dai)去無盡的歡樂(le)；

　　愿它能給你留下(xia)美(mei)好的回憶，伴(ban)隨你度過快樂的一天感(gan)謝大家(jia)的收(shou)聽，本次(ci)播音到此結束，再見。

　　范文四：幼兒園大班校園廣播稿

　　靜寧縣第一幼(you)兒園“陽光寶貝(bei)”校園廣播

　　2015年10月(yue)15日大三班

　　男：敬愛的(de)老師！

　　女：親愛的小(xiao)朋友！

　　合：大家好！

　　李巖松：今天是(shi)2015年10月15日，星期三(san)，現在為你們播(bo)音的是(shi)大三(san)班的寶寶。韓琛：大家(jia)好！我是(shi)小主持韓琛。

　　楊(yang)棋(qi)涵：大家好！我是小主持楊(yang)棋(qi)涵。

　　李巖(yan)松：大家好！我是(shi)小(xiao)主(zhu)持李巖(yan)松。

　　羅娜(na)：大家好(hao)！我是小(xiao)主持羅娜(na)。

　　合：“陽(yang)光(guang)寶貝”校園廣播開(kai)播了。

　　韓琛：本次廣播分為四個欄目：每周要(yao)聞、夸夸我班、快樂驛站、安(an)全快遞(di)。

　　首先請聽《每周要聞》

　　楊棋(qi)涵：上(shang)周，我們(men)(men)的(de)金話筒(tong)專(zhuan)門舉辦(ban)了“故(gu)事(shi)(shi)媽(ma)媽(ma)進課堂”活動，邀請了媽(ma)媽(ma)們(men)(men)來到幼(you)兒(er)園為我們(men)(men)講(jiang)故(gu)事(shi)(shi)，小朋友們(men)(men)看(kan)到自(zi)己(ji)的(de)媽(ma)媽(ma)給大家講(jiang)故(gu)事(shi)(shi)都(dou)聽得可認真(zhen)了。

　　李巖松：金秋十(shi)月，碩(shuo)果(guo)飄(piao)香(xiang)(xiang)，我縣(xian)舉辦了靜(jing)寧(ning)縣(xian)第(di)五屆(jie)賽(sai)園賽(sai)果(guo)會，展出主要有(you)馳(chi)名中外的靜(jing)寧(ning)紅富(fu)士蘋果(guo)，還有(you)黃(huang)香(xiang)(xiang)蕉(jiao)、早酥(su)梨等果(guo)品，洋芋、南瓜(gua)等土特產(chan)。希望小(xiao)朋友(you)們可以(yi)和爸爸媽媽一起參觀哦！

　　羅娜：第(di)二個欄目《夸夸我班》

　　羅娜(na)：這學期我們(men)升到大班(ban)(ban)了，我們(men)班(ban)(ban)的小朋友(you)個子長高了，比原來更(geng)懂事了，大家(jia)都知道自己是幼兒(er)園里的大哥(ge)哥(ge)大姐(jie)姐(jie)，要(yao)為中小班(ban)(ban)的弟弟妹(mei)妹(mei)作榜樣，大家(jia)相(xiang)親相(xiang)愛，互(hu)幫(bang)互(hu)助，就像一個大家(jia)庭。

　　韓琛：這學期(qi)我們班選擇碟(die)片(pian)制作(zuo)做為班級特色，小朋友參加(jia)的(de)積極(ji)性很高。老師說，這學期(qi)結(jie)束了還要進行比賽呢(ni)！

　　楊(yang)棋涵：老師(shi)還說(shuo)這學期小朋友們學習(xi)寫字(zi)的(de)熱情可(ke)高了，希望(wang)大家都(dou)能規范(fan)書(shu)寫哦！

　　第三個欄目《快樂驛站》

　　韓(han)琛(chen)：十一國(guo)慶(qing)節剛(gang)剛(gang)過(guo)去，我想(xiang)給大家(jia)(jia)唱首歌《國(guo)旗國(guo)旗紅紅的哩》，希望大家(jia)(jia)能夠喜歡(huan)。

　　楊棋涵：我(wo)想給大家念一首(shou)兒歌《我(wo)上大班了》，希望大家喜歡。

　　第四個欄目《安(an)全快遞》師：小(xiao)朋友，你(ni)(ni)們(men)(men)真棒！現在陳老師教(jiao)你(ni)(ni)們(men)(men) 一個安(an)全兒(er)歌吧！你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)一，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)一，交通安(an)全記心里；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)二(er)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)二(er)，橫穿馬路左右看；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)三(san)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)三(san)，遇到危險報公(gong)安(an)；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)四，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)四，發生地震要(yao)(yao)(yao)躲避；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)五(wu)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)五(wu)，雷(lei)雨天氣(qi)要(yao)(yao)(yao)防范；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)六(liu)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)六(liu)，冰雪天氣(qi)要(yao)(yao)(yao)慢行；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)七，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)七，火災來了要(yao)(yao)(yao)逃生；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)八(ba)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)八(ba)，遇到大風(feng)要(yao)(yao)(yao)躲避；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)九，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)九，自然災害要(yao)(yao)(yao)牢(lao)(lao)記；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)十，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)十，小(xiao)朋友們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)記牢(lao)(lao)，要(yao)(yao)(yao)記牢(lao)(lao)。

　　師：安全知(zhi)識是每個小朋友(you)們都要(yao)要(yao)記牢的，

　　希(xi)望小朋友們在玩(wan)耍時多(duo)注意安(an)全(quan)哦！

　　合(he)：各位(wei)老師、小朋友們，今(jin)天的(de)校園廣播(bo)到(dao)此(ci)結束了(le)，謝(xie)謝(xie)大(da)家的(de)收聽，再見！

　　范文五：幼兒園中二班廣播稿

　　敬愛的老師，親愛的小(xiao)伙伴們(men)，大家早上好！歡(huan)迎收聽今(jin)天的廣播。我(wo)是(shi)中二班(ban)主持(chi)人徐(xu)悠(you)然。今(jin)天我(wo)們(men)會和(he)大家度過一個(ge)愉快的清(qing)晨時光。

　　1.氣象早知道

　　姚舜(shun)禹：小(xiao)朋(peng)友們大家好(hao)，我是(shi)(shi)中二班(ban)的姚舜(shun)禹，歡迎收聽氣象早知道，今天(tian)(tian)是(shi)(shi)2015年11月16日(ri)，星期一，今天(tian)(tian)的最高氣溫是(shi)(shi) °，最低(di)氣溫是(shi)(shi) °。寒冷的冬天(tian)(tian)已經到了，請小(xiao)朋(peng)友適量增加衣(yi)服哦。有(you)一些人錯誤的認(ren)為(wei)可(ke)以這樣過冬：

　　層層衣物來包裹

　　圍巾口罩把風擋

　　麻辣火鍋不離口

　　酒肉不斷可防寒

　　緊閉門窗不通風

　　蒙頭大睡不愿醒這些大家已(yi)經習慣的行為，恰(qia)恰(qia)對(dui)健康有(you)害無益(yi)，需要糾(jiu)正。其(qi)實冬季(ji)最有(you)效的防寒措施就是增加戶外運動，加強(qiang)鍛煉。

　　2.安全小常識

　　相智尤：大家好(hao)我(wo)是相智尤，我(wo)是安全小衛士，冬天(tian)到了，雪(xue)天(tian)路滑(hua)，大家行走時一(yi)定要注意安全。出(chu)入校門有秩序，

　　注意腳下別滑倒，

　　發現滑倒忙扶起(qi)，

　　千萬不(bu)要(yao)向前擠。

　　雪天門前易滑倒，

　　提醒大家要(yao)注意(yi)。

　　出現事(shi)情(qing)報(bao)老師，

　　老師一定會處理(li)。

　　教室里面講規則，

　　窗臺(tai)上面不要(yao)坐，

　　遵守紀律爭標兵，

　　3.新聞直通車

　　段雯(wen)琰：大(da)家好，我是(shi)段雯(wen)琰，三九(jiu)天(tian)(tian)是(shi)冬天(tian)(tian)里最(zui)冷的時候，你聽說過(guo)三九(jiu)天(tian)(tian)嗎(ma)？聽完這(zhe)個兒歌你就知道了

　　一九二九不出手

　　三九四九冰上走

　　五九(jiu)六(liu)九(jiu)沿河看柳

　　七九河開，

　　八九雁來

　　九九加一九，

　　犁牛遍地走。音樂(le)：小雪花

　　4、奇妙世界：

　　孫明(ming)陽：大家好我是孫明(ming)陽

　　我(wo)最喜歡雪(xue)花(hua)，它潔白，輕盈，落(luo)滿大地，踩在上面發(fa)出嘎(ga)吱(zhi)嘎(ga)吱(zhi)的(de)響(xiang)聲，我(wo)們可以堆個雪(xue)人，打打雪(xue)仗，雪(xue)讓冬(dong)天(tian)充滿了童(tong)趣，小(xiao)朋友(you)們，你們知道雪(xue)花(hua)長的(de)什么樣子(zi)嗎(ma)？

　　雪花(hua)的(de)(de)(de)基(ji)本形(xing)狀(zhuang)(zhuang)是六(liu)(liu)角形(xing)和六(liu)(liu)棱(leng)柱狀(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)結(jie)晶體。雪花(hua)全是由小(xiao)冰花(hua)組成的(de)(de)(de)，每一朵小(xiao)冰花(hua)都(dou)有六(liu)(liu)片花(hua)瓣，有些花(hua)瓣象山蘇花(hua)一樣放(fang)出美麗的(de)(de)(de)小(xiao)側舌，有些是圓形(xing)的(de)(de)(de)，有些又是箭形(xing)的(de)(de)(de)，或是鋸齒形(xing)的(de)(de)(de)，有些是完整的(de)(de)(de)，有些又呈格狀(zhuang)(zhuang)，但

　　都沒有超(chao)出(chu)六瓣型的范圍(wei)。”

　　雪(xue)(xue)花(hua)的(de)(de)基(ji)本(ben)形(xing)(xing)狀是(shi)六角形(xing)(xing)，但是(shi)大(da)自然(ran)中卻幾乎找(zhao)不(bu)(bu)出兩朵(duo)完(wan)全(quan)相(xiang)同的(de)(de)雪(xue)(xue)花(hua)，就象地球上(shang)找(zhao)不(bu)(bu)出兩個(ge)完(wan)全(quan)相(xiang)同的(de)(de)人一(yi)(yi)(yi)樣(yang)。許多學者用顯(xian)微鏡觀測過(guo)(guo)成(cheng)千上(shang)萬朵(duo)雪(xue)(xue)花(hua)，這些研究(jiu)最(zui)后(hou)表明(ming)，形(xing)(xing)狀、大(da)小(xiao)完(wan)全(quan)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)和各部分完(wan)全(quan)對稱的(de)(de)雪(xue)(xue)花(hua)，在自然(ran)界中是(shi)無法形(xing)(xing)成(cheng)的(de)(de)。 5、我是(shi)小(xiao)明(ming)星(xing): 劉(liu)(liu)禹碩：大(da)家好(hao)我是(shi)劉(liu)(liu)禹碩成(cheng)語(yu)接龍(long)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)益智游(you)戲，它的(de)(de)游(you)戲規則是(shi)下(xia)面(mian)成(cheng)語(yu)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)字(zi)(zi)要和上(shang)面(mian)成(cheng)語(yu)的(de)(de)最(zui)后(hou)一(yi)(yi)(yi)個(ge)字(zi)(zi)相(xiang)同或者諧(xie)音。例如：不(bu)(bu)聞(wen)不(bu)(bu)問——問道(dao)于盲——盲人摸象——向隅而(er)泣(qi)(qi)——泣(qi)(qi)不(bu)(bu)成(cheng)聲——聲東擊(ji)西(xi)——惜墨如金——金屋藏嬌——嬌小(xiao)玲瓏——籠中之鳥——鳥盡弓藏——藏龍(long)臥虎(hu)——虎(hu)背(bei)熊腰——腰纏萬貫(guan)——貫(guan)魚(yu)成(cheng)寵(chong)——寵(chong)辱不(bu)(bu)驚(jing)——驚(jing)濤駭浪——浪跡江湖——狐朋(peng)狗友——友風子雨——雨后(hou)春筍——損兵折將——將遇良(liang)才——財大(da)氣(qi)粗——粗心大(da)意——一(yi)(yi)(yi)言不(bu)(bu)發——發憤(fen)圖(tu)強(qiang)——強(qiang)將手(shou)下(xia)無弱兵——兵不(bu)(bu)血(xue)刃——任重道(dao)遠(yuan)——遠(yuan)走(zou)高飛——飛沙走(zou)石——十(shi)拿九穩(wen)——穩(wen)坐釣魚(yu)船——船到(dao)橋頭自然(ran)直(zhi)——直(zhi)截了當——當機立斷——斷然(ran)拒絕——決(jue)不(bu)(bu)食言——言過(guo)(guo)其實

　　兒歌

　　天安門

　　長城

　　多彩的秋天

　　6.小(xiao)故事大道(dao)理

　　劉禹辰

　　熊(xiong)與(yu)狐(hu)貍有(you)一頭(tou)熊(xiong)大(da)肆吹噓，說他很愛(ai)人(ren)類，因為他從不吃(chi)死人(ren)。一只狐(hu)貍對他說：“但愿你(ni)把死人(ren)撕得粉碎，而不

　　要危害那些活著的人。”

　　這故事適用于生(sheng)活(huo)中那些(xie)假裝善(shan)良的惡人。

　　7.家園(yuan)彩虹橋：愛(ai)上讀書

　　徐悠然：

　　冬天到(dao)了，我們(men)不能長(chang)時間進(jin)行戶(hu)外(wai)運(yun)動，那么就多讀些書吧！請(qing)告訴你(ni)的(de)(de)媽媽俗話說(shuo)，環境對一個小(xiao)孩子的(de)(de)影響(xiang)是(shi)(shi)很(hen)大的(de)(de)。常帶小(xiao)孩子去書店的(de)(de)話，對小(xiao)孩子也是(shi)(shi)一個很(hen)好的(de)(de)啟(qi)蒙(meng)和引導作用(yong)。說(shuo)不定你(ni)的(de)(de)孩子看到(dao)了別人認真看書的(de)(de)情景，也會去模仿和學習，其實，愛上(shang)讀書是(shi)(shi)一件快樂的(de)(de)的(de)(de)事情。

　　親愛(ai)的(de)老師(shi)和小朋(peng)友們(men)，我們(men)的(de)小廣播要和您(nin)(nin)說再見了(le)，感謝您(nin)(nin)的(de)收聽，祝小朋(peng)友心情愉悅的(de)度過這個冬天，每天把歡(huan)歌笑語(yu)撒滿我們(men)的(de)幼兒(er)園(yuan)。也(ye)祝我們(men)的(de)老師(shi)身體健康，工作順(shun)利。期待著我們(men)下(xia)次(ci)見面(mian)。

　　音樂：《我愛我的幼(you)兒園》

幼兒園廣播稿15

　　司雪瑤：給你的(de)天空劃一道絢麗的(de)亮色。

　　魏(wei)娜：給你奏一曲動聽的歡歌。

　　程新穎：春天(tian)是萬(wan)物(wu)復蘇的季節，春天(tian)給我們帶來(lai)綠色(se)和希望，讓我們一起走(zou)進春天(tian)的季節！

　　李詩妍：三月(yue)春風甜，三月(yue)百花(hua)香。

　　祁嘉：三月景色(se)秀，三月人歡暢。

　　馬璇璇：春天，大地(di)從(cong)冬(dong)寒里蘇(su)醒過(guo)來，陳舊了的草木，又茁壯地(di)抽(chou)出了嫩芽。

　　眾：親(qin)愛的(de)老師、小(xiao)朋友們，大家(jia)下午好！陽光(guang)寶貝校(xiao)園廣播站又和(he)大家(jia)見面了(le)。

　　司雪瑤：我(wo)是(shi)主(zhu)持人司雪瑤。

　　魏娜：我是主持人魏娜。

　　程新(xin)穎：我是主持人程新(xin)穎。

　　李詩(shi)(shi)妍(yan)(yan)：我是主持人(ren)李詩(shi)(shi)妍(yan)(yan)。

　　祁嘉(jia)：我(wo)是主持人祁嘉(jia)。

　　馬(ma)璇(xuan)(xuan)璇(xuan)(xuan)：我(wo)是主持人馬(ma)璇(xuan)(xuan)璇(xuan)(xuan)。

　　司雪瑤：這期(qi)的校園廣播(bo)有校園新聞、夸(kua)夸(kua)我班、才藝展示、安全教育等小欄(lan)目。

　　程(cheng)新穎：本周全園召(zhao)開了家(jia)長會，請叔叔阿(a)姨來園了解(jie)小(xiao)朋友(you)在幼兒園的情況。

　　祁(qi)嘉：接下來我(wo)《夸夸我(wo)班(ban)》吧！這學期(qi)我(wo)們班(ban)里的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友有的(de)(de)進步(bu)很大(da)(da)。大(da)(da)家(jia)都知道自己(ji)快要(yao)上小(xiao)(xiao)(xiao)學了，是幼兒園(yuan)里的(de)(de)大(da)(da)哥哥大(da)(da)姐姐，要(yao)為(wei)小(xiao)(xiao)(xiao)班(ban)的(de)(de)弟(di)弟(di)妹妹作榜樣(yang)，大(da)(da)家(jia)相(xiang)親相(xiang)愛，互(hu)幫(bang)互(hu)助(zhu)，就(jiu)像一個大(da)(da)家(jia)庭。

　　馬璇璇：我們(men)班的(de)(de)小朋(peng)友(you)(you)在語言表達、行(xing)(xing)為習慣、合作意(yi)識、動(dong)手操(cao)作等方面都有了很(hen)大的(de)(de)進步。這(zhe)學期我們(men)班選擇跳棋(qi)做(zuo)為我們(men)班的(de)(de)班級特色，小朋(peng)友(you)(you)參加的(de)(de)積極性很(hen)高。老(lao)師說，這(zhe)學期結束了還(huan)要進行(xing)(xing)比(bi)賽呢(ni)！

　　魏娜：老師還說這學期小朋友們寫的(de)字進步可(ke)大了(le)，可(ke)要繼續(xu)努(nu)力哦！

　　李詩妍：大家說(shuo)了這么多(duo)，我們給全園(yuan)的小朋友們展示一下(xia)吧(ba)！程新穎：好啊！我就為大家朗誦一首(shou)古詩《望廬(lu)山瀑布(bu)》

　　馬(ma)璇璇：呀，你(ni)真的很厲害，希望你(ni)有更大的進(jin)步！

　　魏娜：我想給(gei)大家講個(ge)故(gu)(gu)事，你們(men)想聽(ting)嗎？（想）那我就講一個(ge)《小紅帽》的故(gu)(gu)事吧！

　　祁嘉(jia)：魏娜，你(ni)會講故事，我還會說(shuo)笑話呢(ni)。我給大家講個笑話《糊涂(tu)(tu)兒子的糊涂(tu)(tu)話》

　　司雪瑤(yao)：我(wo)們(men)班的小朋(peng)友(you)真棒，那我(wo)也講(jiang)個故事(shi)吧！《小花狗(gou)問路》

　　師(shi)：小(xiao)朋友，你(ni)們真(zhen)棒！現在(zai)陳老師(shi)教(jiao)你(ni)們一個安全兒歌吧(ba)！

　　你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)一，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)一，交通安(an)全記(ji)(ji)心里；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)二，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)二，橫穿馬(ma)路左右看；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)三，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)三，遇到危險(xian)報(bao)公(gong)安(an)；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)四，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)四，發生地震(zhen)要(yao)(yao)躲避；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)五(wu)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)五(wu)，雷雨天氣(qi)要(yao)(yao)防范；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)六，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)六，冰(bing)雪(xue)天氣(qi)要(yao)(yao)慢(man)行；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)七(qi)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)七(qi)，火災(zai)來了要(yao)(yao)逃生；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)八，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)八，遇到大風要(yao)(yao)躲避；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)九(jiu)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)九(jiu)，自(zi)然災(zai)害(hai)要(yao)(yao)牢記(ji)(ji)；你(ni)(ni)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)十(shi)，我(wo)(wo)拍(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)十(shi)，小朋友們要(yao)(yao)記(ji)(ji)牢，要(yao)(yao)記(ji)(ji)牢。

　　師：安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識是每(mei)個小朋友們都要要記牢的，下(xia)面再向全(quan)(quan)園的小朋友介紹幾點安(an)全(quan)(quan)小知(zhi)識：

　　1．小朋友(you)們(men)不要(yao)玩火玩電(dian)，了解(jie)玩火玩電(dian)是很危險的。

　　2．請(qing)小朋(peng)友(you)不要爬到樓房(fang)的窗臺陽臺上，這樣會(hui)容(rong)易跌下去的。

　　3．請小朋(peng)友們不(bu)要把(ba)大頭針、圖釘、曲別(bie)針、花生(sheng)米、小塑(su)料粒(li)等(deng)放進(jin)耳朵、鼻子等(deng)地方。這樣容易落入氣(qi)管，造成窒(zhi)息。

　　4．廚房對(dui)小(xiao)朋友來說是不安(an)全(quan)的場所(suo)，火爐、熱(re)鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。小(xiao)朋友不能(neng)在廚房里玩。

　　5．請小(xiao)朋(peng)友不要玩(wan)塑(su)料袋(dai)。一旦套在頭上(shang)會(hui)引起(qi)窒息。因為小(xiao)朋(peng)友在情(qing)急的情(qing)況下，不會(hui)從(cong)頭上(shang)取下塑(su)料袋(dai)，若(ruo)是將袋(dai)口拉緊則更加(jia)危(wei)險。

　　6．你(ni)們不要(yao)在馬路邊玩(wan)或追逐。

　　7．不(bu)可獨(du)自去公共廁所(suo)、乘公共汽(qi)車、看電影等外出活動。

　　8．不要(yao)把家里(li)的地址(zhi)、電話(hua)號碼告訴陌生(sheng)人。

　　9．陌生人強(qiang)迫帶你(ni)走(zou)時大喊救命并(bing)趕快逃走(zou)。

　　10．不要去偏僻(pi)的(de)被空(kong)置的(de)空(kong)屋和僻(pi)靜暗(an)處。

　　11．不可接受陌生(sheng)人的(de)禮(li)物。

　　12．不要答應(ying)陌生人(ren)的(de)請求。

　　13．不(bu)可單獨(du)進入別(bie)人(ren)的家。

　　14．遇上狗(gou)等動(dong)物是非(fei)常(chang)危險的，不(bu)要(yao)引起狗(gou)對(dui)你的注意，不(bu)要(yao)看它(ta)，慢慢離開，不(bu)要(yao)跑。

　　師：今天給小朋(peng)友們(men)講(jiang)了(le)一(yi)些關于安全的知識，小朋(peng)友們(men)一(yi)定要牢記(ji)奧！下面請欣賞(shang)歌曲《春天在哪(na)里》

　　師：在美妙的音(yin)樂聲中又到(dao)了(le)和大(da)家(jia)說再見的時候了(le)，短暫美妙的時光(guang)能給(gei)你們留下美好的回(hui)憶，本期節目到(dao)此結(jie)束(shu)，再見！

　　幼兒：再見！