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學習廣播稿

時間:2021-06-14 09:03:23 廣播稿 我要投稿
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  做好復習、預習。對數學的復習,預習我定在每天晚上,在完成當天作業后,我將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內容。以下內容是小編為您精心整理的學習廣播稿,歡迎參考!

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  B:敬愛的老師,

  A:親愛的同學們:

  合: 早上好!

  B:伴著這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人

  A:我是主持人( )。

  B:新的一周又開始了。

  A:是的,本周我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。

  B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運”。

  A:這句話說的對,成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣

  自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的.精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

  A:2、專心上課的習慣

  教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

  B:3、善于提問的習慣

  我們要積極質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。

  A:4、獨立作業的習慣

  作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的知識,是培養獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。

  B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

  A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑒》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。

  B:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿他能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  A:愿他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。

  B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!

  學習廣播稿

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法:語文學習好方法:

  1、課前預習,標出疑點

  課前先看一遍下一節課要講的內容,能看懂的就放過,看liuxue86.com不懂的就用筆標出來,上課時看老師怎么講。這樣,聽課就有了針對性,效果當然也要好一些。

  2、上課要認真聽講

  在課堂上全神貫注,集中精力,認真聽講。積極思考,大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋,學會思考,與教師進行思想對話,使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時,不放過任何一個疑點。

  3、要認真做好復習

  課后一定要復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶,反復復習,才能把知識學習得扎實、牢固。

  4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學內容,有助于復習記憶。

  5、 多看課外書籍

  作業做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大,知識就會十分豐富。寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。

  數學學習好方法:

  1、勤于思考

  思考能發現題目的特點,找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考,經常開動腦筋,腦子就越用越靈活。

  2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差。

  3、做好練習。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經常是這樣做的,在開始做作業時定好鬧鐘,這樣有助于提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

  4、做好復習、預習。對數學的復習,預習我定在每天晚上,在完成當天作業后,我將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內容。

  英語單詞記憶法:

  1.分類記憶:把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。

  2.加法記憶:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

  3.感官記憶:記單詞時,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

  4.卡片記憶:自制單詞卡片隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  5.復習記憶:記住了的單詞,過段時間不看就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。

  6.睡眠記憶:晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

  7.盡量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多,語感就越好,而且英語發音就越好聽。

  8、通過大量讀、背英語,鞏固已經學會的單詞。

  學習英語單詞的方法很多,一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫,才能真正把英語學好。

  我的廣播到此結束,謝謝大家!

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