小(xiao)學防(fang)溺水的活動總結

　　總結(jie)(jie)(jie)是(shi)對過去一定時期的(de)工(gong)作、學習或思想情況進行回(hui)顧、分析(xi)，并做(zuo)出客觀(guan)評價的(de)書(shu)面材料，它能夠使頭(tou)腦更(geng)加(jia)清(qing)醒，目標更(geng)加(jia)明確(que)，讓我們抽出時間寫寫總結(jie)(jie)(jie)吧(ba)。總結(jie)(jie)(jie)一般是(shi)怎么寫的(de)呢？以(yi)下是(shi)小編幫大家整理(li)的(de)小學防溺水的(de)活動總結(jie)(jie)(jie)，供大家參考借鑒，希望可(ke)以(yi)幫助(zhu)到有需要的(de)朋友。

小學防溺水的活動總結1

　　近(jin)日，隨著(zhu)氣溫(wen)升高，xx小(xiao)學校通過多種形(xing)式對學生(sheng)開展(zhan)防溺水安全(quan)教(jiao)育活(huo)動。

　　一(yi)是加(jia)強組織領導(dao)，明確責(ze)任(ren)分工。學(xue)校嚴(yan)格落(luo)實(shi)安(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理責(ze)任(ren)，堅持從分管(guan)(guan)安(an)全(quan)(quan)副校長到(dao)每一(yi)名教師層層落(luo)實(shi)責(ze)任(ren)，按照就近、方便原(yuan)則，實(shi)行學(xue)生安(an)全(quan)(quan)教育(yu)與監(jian)管(guan)(guan)的(de)“雙(shuang)包”責(ze)任(ren)制，做好安(an)全(quan)(quan)記錄，讓所有教職(zhi)工都參(can)與到(dao)防(fang)溺水工作中。

　　二是加強宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)育，增強安全意(yi)識。學(xue)校LED電子顯示屏(ping)滾動播放“謹防溺(ni)水(shui)，遠離(li)危險”宣傳(chuan)(chuan)標語(yu)，利用師生(sheng)集會和主題班會講述(shu)發生(sheng)在身邊(bian)的(de)溺(ni)水(shui)案例，讓學(xue)生(sheng)深(shen)刻地感受到溺(ni)水(shui)事故的(de)嚴重后果，做到警鐘長鳴(ming)。

　　三是(shi)加(jia)強家(jia)校配合，構(gou)筑安(an)全防(fang)線(xian)。向(xiang)全校學生(sheng)家(jia)長(chang)發放《致全區(qu)中小學校、幼兒園(yuan)學生(sheng)家(jia)長(chang)的一封信——防(fang)溺水》，進一步提高對孩子的`監管和保護意識，家(jia)校攜手(shou)，為保障孩子的生(sheng)命安(an)全構(gou)筑了堅實(shi)的防(fang)線(xian)。

　　四是加強(qiang)社(she)會通聯，做到齊(qi)抓共管(guan)。學校(xiao)聯系社(she)區對校(xiao)園周邊范圍內可能(neng)發生溺水(shui)事故的河流、池塘、水(shui)庫等(deng)隱患進行排查，設立醒(xing)目的警示牌，防止溺水(shui)事故發生，防范于未然。

小學防溺水的活動總結2

　　xx小(xiao)學從x月(yue)(yue)x日起至x月(yue)(yue)x日，開展了為期一個月(yue)(yue)的“珍愛生命預(yu)防溺水(shui)”主(zhu)題教育月(yue)(yue)活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑(hei)板報評比、主(zhu)題班會、發放宣傳紙、簽訂書(shu)等形(xing)式普(pu)及防溺水(shui)知(zhi)識(shi)。

　　一、教師普及急救知識提高救護技能

　　在(zai)日常校(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活中，小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)常會在(zai)玩耍(shua)中發生(sheng)(sheng)(sheng)一些意(yi)外(wai)傷(shang)害(hai)，教師若(ruo)能在(zai)第一時間進行及時正確地處(chu)理，往往能直接影響到傷(shang)害(hai)愈(yu)痊的程度。為(wei)提高全體教師的急(ji)救知識(shi)(shi)與技(ji)能,減少意(yi)外(wai)傷(shang)害(hai)發生(sheng)(sheng)(sheng),保障師生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命健康和(he)安全。x月x日傍晚，xx小學(xue)邀請xx鎮衛生(sheng)(sheng)(sheng)院(yuan)的x醫生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)學(xue)校(xiao)做了急(ji)救知識(shi)(shi)講座。

　　在講(jiang)座中，x醫生(sheng)用深(shen)入淺(qian)出的(de)(de)(de)實(shi)例(li)，幽默風趣的(de)(de)(de)語言(yan)講(jiang)述(shu)了“昏厥現場急救(jiu)(jiu)(jiu)、關節扭傷處理、緊急處理心(xin)搏(bo)驟停(ting)、突(tu)發性創傷、溺水搶救(jiu)(jiu)(jiu)”等(deng)方(fang)面的(de)(de)(de)急救(jiu)(jiu)(jiu)措施(shi)。x醫生(sheng)還(huan)為教師們詳細(xi)講(jiang)解了急救(jiu)(jiu)(jiu)救(jiu)(jiu)(jiu)護的(de)(de)(de)規范流程、氣道異物梗塞的(de)(de)(de)急救(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)式、心(xin)肺復蘇(su)的(de)(de)(de)操作(zuo)方(fang)法、骨折后救(jiu)(jiu)(jiu)助的(de)(de)(de)方(fang)法等(deng)一(yi)系列急救(jiu)(jiu)(jiu)知識和技能。最后在x醫生(sheng)的(de)(de)(de)指導下，該校教師還(huan)進行(xing)了急救(jiu)(jiu)(jiu)模擬演練(lian)。

　　二、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會

　　隨著“珍(zhen)(zhen)愛生(sheng)(sheng)命預(yu)防溺(ni)水(shui)”主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)月(yue)(yue)活(huo)動的深入，xx小學號(hao)召全校(xiao)學生(sheng)(sheng)通過網絡、報(bao)刊(kan)、書籍(ji)收集預(yu)防溺(ni)水(shui)的相關(guan)知識(shi)，提(ti)升全體(ti)學生(sheng)(sheng)的預(yu)防溺(ni)水(shui)知識(shi)儲(chu)備，圍繞“珍(zhen)(zhen)愛生(sheng)(sheng)命預(yu)防溺(ni)水(shui)”開展(zhan)(zhan)了兩起黑板報(bao)評比活(huo)動。x月(yue)(yue)x日，該校(xiao)要(yao)求全校(xiao)各班級利(li)用班會課開展(zhan)(zhan)了“珍(zhen)(zhen)愛生(sheng)(sheng)命，預(yu)防溺(ni)水(shui)”主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動。

　　在主(zhu)題班(ban)會教(jiao)育過(guo)程中(zhong)(zhong)，該(gai)校教(jiao)師組織同學們(men)觀看(kan)了(le)”溺(ni)水急救(jiu)“的(de)(de)視頻(pin);同學們(men)就溺(ni)水情況的(de)(de)發生開展了(le)討論(lun);師生就如(ru)何預防溺(ni)水及溺(ni)水時的(de)(de)基本自救(jiu)方法與(yu)技(ji)能等作了(le)交流(liu);在教(jiao)育過(guo)程中(zhong)(zhong)班(ban)主(zhu)任(ren)示范并讓學生演示了(le)“心肺復蘇”的(de)(de)操作方法。最后，班(ban)主(zhu)任(ren)老師還結合身邊的(de)(de)案例(li)和生活實際，針對(dui)學校周邊的(de)(de)地理(li)環(huan)境，對(dui)同學們(men)提(ti)出(chu)了(le)要求(qiu)，即不(bu)準未經(jing)家長(chang)或(huo)(huo)老師的(de)(de)批準，私(si)自或(huo)(huo)結伴(ban)下水游(you)泳、嬉戲(xi);不(bu)盲目(mu)下水施救(jiu)。

　　三、面向全體家長普及防溺水知識

　　為(wei)了進(jin)一步加強(qiang)學校與學生(sheng)(sheng)家長之間(jian)的(de)交流(liu)和(he)(he)溝通，共(gong)同營造一個安全、和(he)(he)諧(xie)的(de)校園環境，促進(jin)學生(sheng)(sheng)全面(mian)健康的(de)發展。x月(yue)x日，xx小(xiao)學召開(kai)了“珍愛(ai)生(sheng)(sheng)命(ming)、預防溺水”的(de)家長會(hui)。

　　首先，該校教師向(xiang)全(quan)體家(jia)長和(he)學生(sheng)通報了近年來(lai)全(quan)國中(zhong)小學溺(ni)水(shui)死(si)亡(wang)人數，要(yao)求家(jia)長們提高認識，切實加強孩子(zi)們暑期防溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)工作，杜絕(jue)孩子(zi)們溺(ni)水(shui)傷亡(wang)事故發生(sheng)，為(wei)孩子(zi)的健康成(cheng)長筑起(qi)一道安(an)全(quan)的.屏障(zhang)。

　　其次，該校教(jiao)師向全體家長(chang)和(he)學生播放了(le)防溺水教(jiao)育(yu)安全宣(xuan)傳片(pian)，向全體家長(chang)宣(xuan)讀了(le)《教(jiao)育(yu)部(bu)基礎教(jiao)育(yu)一司致全國中小學家長(chang)的(de)一封信》，發放了(le)《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了(le)預防溺水的(de)書。

　　在(zai)家長會(hui)中，全體(ti)家長都紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表示積極(ji)配合學(xue)校在(zai)暑期間做好(hao)子女(nv)的(de)安(an)全教育、監管(guan)工(gong)作，盡心盡責(ze)，時(shi)刻提醒(xing)孩子注意(yi)安(an)全，杜絕悲劇的(de)發生。

　　xx小(xiao)學“珍愛生(sheng)(sheng)命預防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)”的主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)月活動覆蓋了全體(ti)教(jiao)(jiao)師、學生(sheng)(sheng)和家長，構建了預防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)教(jiao)(jiao)育(yu)的立體(ti)網絡(luo)。通過各項行(xing)之有效的活動形成了人(ren)人(ren)防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)，時時、處處繃緊(jin)預防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)安全教(jiao)(jiao)育(yu)與防(fang)(fang)范溺(ni)水(shui)危險事(shi)故這(zhe)根弦(xian)。為(wei)確保學生(sheng)(sheng)暑期(qi)安全，建設和諧教(jiao)(jiao)育(yu)氛(fen)圍奠(dian)定(ding)堅實的教(jiao)(jiao)育(yu)基礎(chu)。

小學防溺水的活動總結3

　　夏季來臨，氣(qi)溫升(sheng)高，是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水事(shi)(shi)故的(de)高發期。為有效預防(fang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺(ni)水事(shi)(shi)件的(de)發生(sheng)(sheng)，增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)防(fang)溺(ni)水的(de)安(an)(an)全防(fang)范意識，提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)自護自救(jiu)能(neng)力，減少安(an)(an)全事(shi)(shi)故的(de)發生(sheng)(sheng)，切實保(bao)護學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)命安(an)(an)全，5月23日，群(qun)眾小學(xue)(xue)組(zu)織各班(ban)召(zhao)開了防(fang)溺(ni)水安(an)(an)全教育主題班(ban)會(hui)。

　　各班(ban)班(ban)主任以實際發生(sheng)的案例為切入(ru)點，以預防學生(sheng)溺水(shui)為重點，利(li)用觀看視頻、識記防溺水(shui)兒歌等方式強化學生(sheng)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)。班(ban)會課上(shang)還對學生(sheng)進行預防溺水(shui)的知識普及教(jiao)育(yu)。

　　同時，明確要(yao)求(qiu)學生：

　　1、不私自下(xia)水游泳(yong)；

　　2、不擅自與他人結(jie)伴游泳；

　　3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

　　4、不(bu)到無安(an)全設(she)施、無救援人(ren)員的水域游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳；

　　6、不熟悉(xi)水(shui)(shui)性的學(xue)生不擅自下水(shui)(shui)施救，發(fa)現同學(xue)溺水(shui)(shui)時，要(yao)呼叫成年人開展救助(zhu)，防止(zhi)因(yin)盲目施救而(er)造成更大損失。

　　通過本次活動，使學生牢固樹(shu)立“珍愛生命，安(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一”的(de)(de)`意識，培(pei)養(yang)學生安(an)全(quan)(quan)(quan)防范(fan)意識及自救(jiu)自護的(de)(de)素養(yang)和能力，進一步增強學生的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識。

小學防溺水的活動總結4

　　為了(le)切實做好(hao)20xx年預防學生溺水工(gong)作(zuo)(zuo)，加強校園安全教(jiao)育(yu)，幫助廣大(da)學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全。根據省(sheng)市區(qu)20xx年防范學生溺水專項治理工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)部署，我校開展了(le)一系列(lie)的(de)防溺水安全教(jiao)育(yu)活動(dong)：

　　一、20xx年(nian)4月16日，我校召開了防溺水專題治理工(gong)作會議，對(dui)防溺水正確教育活動進行(xing)了部署，并制定了相關方案。

　　二、4月17日，在陳xx副校長的主持(chi)下，我(wo)校舉(ju)行了20xx年防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)專(zhuan)題治理(li)啟動儀式，同時(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進行了防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)教(jiao)育，并發放了教(jiao)育司和教(jiao)育局的《防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)致家(jia)長一封(feng)信》讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)從思想上牢牢記住“珍愛生(sheng)命、謹防(fang)(fang)溺水(shui)(shui)，遠離危險、平(ping)安成長”。

　　三、4月18日下午，在陳xx副校長的'帶領(ling)下，我校開(kai)展對學校周邊水域進(jin)(jin)行安(an)全(quan)隱患排查(cha)，以便(bian)了解相關情況(kuang)，從(cong)而更好地有針對性地對學生進(jin)(jin)行防溺水安(an)全(quan)教育。

　　通過開展此次防溺(ni)(ni)水系(xi)列活動，讓防溺(ni)(ni)水教育深入人心，不斷提高師(shi)生(sheng)、家長(chang)的(de)安全意識及學校安全教育的(de)實效。使每個(ge)學生(sheng)意識到安全的(de)重要(yao)、生(sheng)命的(de)可貴！

小學防溺水的活動總結5

　　為(wei)確保學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全、校園(yuan)穩定(ding)。近日，蘆湖(hu)學(xue)區中(zhong)心小(xiao)學(xue)結合(he)學(xue)校實(shi)(shi)際，采取切實(shi)(shi)可行措(cuo)施(shi)，抓(zhua)好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)溺水主題(ti)教育活動，切實(shi)(shi)做好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)溺水工作，杜(du)絕(jue)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溺水傷亡(wang)事(shi)故(gu)發生(sheng)(sheng)(sheng)。 總結如下(xia)：

　　提高認(ren)(ren)識，明確責任。學校上下進一步提高認(ren)(ren)識，成(cheng)立了由校長(chang)為組長(chang)，分管(guan)副校長(chang)為副組長(chang)，政教(jiao)主任及年級組長(chang)、班主任為成(cheng)員的(de)預防學生(sheng)(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)工作領(ling)導小(xiao)組，充分認(ren)(ren)識到(dao)保障(zhang)學生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安全的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)緊迫性(xing)，認(ren)(ren)真做好學生(sheng)(sheng)(sheng)防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)工作，切(qie)實保障(zhang)學生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安全；以(yi)告家長(chang)書、與學生(sheng)(sheng)(sheng)簽訂防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)承諾卡等形式(shi)，抓好家校互動和(he)校地(di)協調，督促學生(sheng)(sheng)(sheng)法定監護人切(qie)實負(fu)起(qi)監護責任，擔負(fu)起(qi)防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)的(de)第一道防線(xian)，學樣先后發放防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)告家長(chang)書、簽訂承諾卡500余份。

　　廣泛宣傳(chuan)，營造(zao)氛圍。學校通過板報(bao)、櫥窗、標語條幅等(deng)形(xing)式加(jia)強(qiang)防溺(ni)水宣傳(chuan)；進一(yi)步(bu)整合現有資源，以安全教(jiao)育平臺(tai)、家(jia)長(chang)微信群、QQ群等(deng)為載體，班主任(ren)與(yu)學生(sheng)家(jia)長(chang)或監護人(ren)的即時通信體系，加(jia)強(qiang)與(yu)家(jia)長(chang)的聯系和提醒。學校利用班會時間，集中開展(zhan)防溺(ni)水主題宣傳(chuan)教(jiao)育活動(dong)。

　　主(zhu)(zhu)題活動，狠抓落實。學(xue)(xue)校進一步嚴(yan)格上課期間學(xue)(xue)生(sheng)考勤和(he)異常情況通(tong)報家(jia)長制度，嚴(yan)防發(fa)生(sheng)安全(quan)責任事故；開展形式多(duo)樣(yang)的'主(zhu)(zhu)題班會，通(tong)過(guo)觀看視頻、師生(sheng)演(yan)講、學(xue)(xue)生(sheng)簽(qian)名(ming)等形式，提高學(xue)(xue)生(sheng)的安全(quan)意識和(he)避險(xian)自(zi)救能(neng)力。

小學防溺水的活動總結6

　　為(wei)全(quan)(quan)面提高學生的(de)安(an)全(quan)(quan)意(yi)識，切實防(fang)(fang)(fang)范學生溺(ni)(ni)水(shui)事(shi)故的(de)發(fa)生，xx小學三(san)舉措開(kai)展了“防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)”主題教(jiao)育(yu)活動(dong)。 一(yi)是(shi)進(jin)行(xing)“防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)，安(an)全(quan)(quan)記心間”主題講座。學校利用周一(yi)升國旗(qi)，對全(quan)(quan)體師生進(jin)行(xing)一(yi)次防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，通過(guo)列舉全(quan)(quan)國各地(di)發(fa)生的(de)觸目驚心的(de)學生溺(ni)(ni)亡事(shi)故，讓全(quan)(quan)體學生意(yi)識到防(fang)(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)的(de)重要性，在具體的(de)`案例和典(dian)型(xing)的(de)事(shi)例中得到警示(shi)。

　　二是召開“珍愛(ai)生命(ming)，預(yu)防(fang)溺(ni)水”主題(ti)班會。首先(xian)讓學(xue)(xue)生觀看預(yu)防(fang)溺(ni)水教育(yu)視頻，教育(yu)學(xue)(xue)生不(bu)要(yao)(yao)私自下水游泳，不(bu)要(yao)(yao)擅自與同(tong)學(xue)(xue)結(jie)伴到(dao)有水的地方玩耍，遇到(dao)同(tong)伴溺(ni)水時，及時向附(fu)近的大人求(qiu)救(jiu)，不(bu)得(de)自行組織救(jiu)援等；其次讓學(xue)(xue)生把自己的所感所想說(shuo)出來、寫出來。以此讓學(xue)(xue)生掌握必要(yao)(yao)的安全(quan)常識和(he)防(fang)溺(ni)技(ji)能。

　　三(san)是(shi)家(jia)(jia)校聯系，增強家(jia)(jia)長(chang)的(de)管理(li)與防范意識(shi)(shi)。印發《致學生(sheng)家(jia)(jia)長(chang)的(de)一封信》，請家(jia)(jia)長(chang)增強安全意識(shi)(shi)和監(jian)管意識(shi)(shi)，切實承(cheng)擔起監(jian)護(hu)責(ze)任。特別是(shi)加強放(fang)學后、周末、節假(jia)日對孩(hai)子(zi)的(de)管理(li)，言傳身教，給(gei)孩(hai)子(zi)傳授相(xiang)關的(de)知識(shi)(shi)和技(ji)能，提高孩(hai)子(zi)避險和自救(jiu)能力，嚴防意外事故的(de)發生(sheng)。

小學防溺水的活動總結7

　　為加強全體師生的(de)(de)安全教育(yu)工作，不斷(duan)強化廣大(da)師生的(de)(de)安全意識，預防和杜絕溺(ni)(ni)水(shui)(shui)事(shi)故(gu)發生，我校(xiao)于(yu)5月8日起，開(kai)展了(le)預防溺(ni)(ni)水(shui)(shui)教育(yu)主題活動，并取得(de)了(le)顯著效果，現總(zong)結如下：

　　一、方案(an)可行，組織(zhi)有力(li)。

　　5月(yue)8日學校召(zhao)開了(le)(le)(le)預防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)等安全工(gong)作專題會議，認真分析了(le)(le)(le)校情，對(dui)防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)工(gong)作進行(xing)了(le)(le)(le)全面(mian)布(bu)署(shu)，制訂(ding)了(le)(le)(le)實施(shi)方(fang)(fang)案(an)，成立了(le)(le)(le)以陳紹(shao)歆校長為組長的防(fang)(fang)溺(ni)水(shui)工(gong)作領導組，細化了(le)(le)(le)各類(lei)人(ren)員工(gong)作職責，明確了(le)(le)(le)預防(fang)(fang)教育的工(gong)作目標、工(gong)作內容和工(gong)作方(fang)(fang)法，制訂(ding)了(le)(le)(le)監督、保障(zhang)措施(shi)，該項工(gong)作的開展(zhan)有條不紊(wen)。

　　二、隱患排查(cha)及時，標語警示牌保證長效。

　　5月(yue)8至16日間，防(fang)溺水(shui)(shui)工(gong)作領(ling)導小(xiao)組對學校(xiao)內(nei)部安(an)全隱患進行了認真(zhen)自查與(yu)整改。對學校(xiao)周(zhou)邊(bian)水(shui)(shui)域、交通(tong)隱患等(deng)分(fen)人分(fen)區域組織尋訪。及時排(pai)除了大小(xiao)隱患。附近水(shui)(shui)域樹(shu)立(li)防(fang)溺水(shui)(shui)警示牌、永久(jiu)性宣(xuan)傳標語，所有標語字體(ti)鮮明，主(zhu)題明確，發揮(hui)了突出的警示與(yu)教育作用。

　　三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的(de)高度共(gong)識(shi)，安全意識(shi)得到了進一步(bu)強化。

　　1、學(xue)(xue)(xue)校召開(kai)了(le)(le)(le)一次防(fang)溺(ni)水等安全(quan)教(jiao)育主題校會，集中向學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)了(le)(le)(le)一次安全(quan)知識(shi)宣傳，各(ge)班召開(kai)了(le)(le)(le)主題班會，強調(diao)了(le)(le)(le)安全(quan)紀律，懸掛了(le)(le)(le)“珍愛生命、預防(fang)溺(ni)水”橫幅，學(xue)(xue)(xue)生集中舉行(xing)了(le)(le)(le)宣誓和簽名(ming)。制訂(ding)了(le)(le)(le)嚴明的防(fang)溺(ni)水班級公約，進一步(bu)規范了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生行(xing)為，要求相(xiang)互監督，自覺遵守(shou)。

　　2、向全體學生(sheng)印發(fa)了《致各(ge)學生(sheng)家長(chang)一封信》，共(gong)148份。同時充(chong)分利用校訊通(tong)，共(gong)發(fa)防溺水(shui)安(an)全知識三批次，計446條，對(dui)家庭教育(yu)提(ti)出了很好的'建議和要求，教育(yu)宣傳工作深入到了每個學生(sheng)家中。

　　3、各班(ban)利用黑板報，以宣(xuan)傳防溺水基本常識為(wei)主題(ti)，進(jin)行(xing)了書面(mian)宣(xuan)傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　4、加強(qiang)與村(cun)(cun)委的聯動教育(yu)，與村(cun)(cun)委會及村(cun)(cun)老協(xie)會緊密聯系，開(kai)展宣傳防控工作，成(cheng)立聯合監控組(zu)，不定(ding)期開(kai)展巡查、走(zou)訪。同(tong)時(shi)框定(ding)重點人員，經常約談了解(jie)、追蹤，主動防范。

　　5、安(an)全教育工作(zuo)常抓(zhua)不懈，路(lu)隊管理(li)持之以恒。每周一國旗下講(jiang)話必講(jiang)，發現問題必究并及時在(zai)全校內通(tong)報，師生的安(an)全責任意識長久保持。

小學防溺水的活動總結8

　　為加強全(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)安全(quan)教育(yu)工作，不斷強化(hua)廣大(da)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)安全(quan)意識，預(yu)防和杜絕(jue)溺(ni)水事故發生(sheng)(sheng)，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生(sheng)(sheng)命，預(yu)防溺(ni)水”的(de)主題我校在校園內(nei)開展了一系列防溺(ni)水的(de)安全(quan)教育(yu)活(huo)動，并取得(de)了顯著效果，現總結如下：

　　一、領導重視(shi)、方案(an)可(ke)行(xing)、組織有力

　　學校召開了(le)預(yu)防(fang)溺水等安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)專題(ti)會議，認真分析了(le)校情，對防(fang)溺水工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行了(le)全(quan)面(mian)布署，制訂(ding)了(le)實施方案，成(cheng)立了(le)以李(li)校長(chang)(chang)為組長(chang)(chang)的防(fang)溺水工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)組，細化(hua)了(le)各類(lei)人員工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職責(ze)，明確(que)了(le)預(yu)防(fang)教育的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)容和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法，制訂(ding)了(le)監督、保障(zhang)措施，該項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的開展有條(tiao)不紊。

　　二、加大宣傳力度(du)，營(ying)造良好氛圍(wei)

　　學(xue)校制作“珍愛生(sheng)命、預防溺(ni)水(shui)”宣(xuan)傳(chuan)(chuan)板報，向學(xue)生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)防溺(ni)水(shui)的重要(yao)性，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)防溺(ni)水(shui)的知識，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)防溺(ni)水(shui)的救(jiu)護辦法和常(chang)識。把展報放置在(zai)學(xue)校宣(xuan)傳(chuan)(chuan)櫥(chu)窗的顯(xian)要(yao)位置，發揮(hui)其宣(xuan)傳(chuan)(chuan)的長效功(gong)能。

　　三、開(kai)展豐富的活動，力求活動的實效性

　　1、3月份，主抓(zhua)學(xue)校安全羅少(shao)瑋主任在國旗下(xia)講話對學(xue)生開展(zhan)一次“珍愛(ai)生命、預防溺(ni)水”教(jiao)育動員大會(hui)。

　　2、學(xue)校向各班發放《預防(fang)(fang)青少年(nian)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)》知識(shi)(shi)宣傳(chuan)單。要求張貼在班級墻上，對(dui)學(xue)生進行比較系統的預防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)安全知識(shi)(shi)教(jiao)育，使學(xue)生對(dui)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)水(shui)(shui)知識(shi)(shi)有了(le)更廣更深的了(le)解。

　　3、學(xue)(xue)校召(zhao)(zhao)開了一次(ci)(ci)防溺水等安(an)(an)全教(jiao)育主題(ti)早會(hui)，集中向學(xue)(xue)生進行(xing)了一次(ci)(ci)安(an)(an)全知識宣傳，各班(ban)召(zhao)(zhao)開了主題(ti)班(ban)會(hui)，強調了安(an)(an)全紀律(lv)。制訂了嚴明的防溺水班(ban)級公約(yue)，進一步規(gui)范了學(xue)(xue)生行(xing)為(wei)，要求相互監督，自覺遵守。

　　4、出一期防止溺(ni)水(shui)的(de)黑板(ban)報。以(yi)預(yu)防溺(ni)水(shui)為主題，向學(xue)生(sheng)(sheng)宣(xuan)傳防止溺(ni)水(shui)的(de)基(ji)本常識；明(ming)確要求學(xue)生(sheng)(sheng)不準無(wu)家(jia)長或(huo)老師帶(dai)領(ling)下私自下水(shui)游(you)(you)(you)泳(yong)，不準擅(shan)自與同學(xue)結伴游(you)(you)(you)泳(yong)，不準到無(wu)安(an)全保障的(de)水(shui)域游(you)(you)(you)泳(yong)或(huo)玩(wan)水(shui)。做到主題突出，內容豐富，教育性(xing)強。讓學(xue)生(sheng)(sheng)充分體會到安(an)全的(de)重(zhong)要性(xing)。

　　5、向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)印發了《預防學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)溺水告(gao)家(jia)(jia)長書(shu)》《告(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及家(jia)(jia)長暑假期(qi)間安全(quan)一封信》，加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)家(jia)(jia)長的'聯系(xi)，增強(qiang)家(jia)(jia)長安全(quan)意(yi)識和監(jian)護人的責(ze)任意(yi)識，向家(jia)(jia)長通報學(xue)(xue)(xue)校(xiao)上、放(fang)(fang)學(xue)(xue)(xue)時間和放(fang)(fang)假、開學(xue)(xue)(xue)時間以(yi)及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應遵(zun)守的事項等(deng)，請家(jia)(jia)長共同做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的安全(quan)管(guan)理工(gong)作。

　　6、掛一條“珍愛生命(ming)，預防溺水”橫(heng)幅。并在(zai)校(xiao)門口、教學樓(lou)張掛橫(heng)幅、書寫(xie)標語，營造深(shen)厚的(de)校(xiao)園內宣傳教育氛圍。

　　通過教育(yu)，學生安(an)全知識(shi)(shi)面(mian)更(geng)(geng)廣了(le)，安(an)全意識(shi)(shi)更(geng)(geng)強了(le)，對安(an)全的理解(jie)更(geng)(geng)深了(le)。今后我(wo)們必須時(shi)時(shi)樹立“安(an)全第(di)一”的意識(shi)(shi)，安(an)全教育(yu)的工作要從小事(shi)抓起，堅持不(bu)懈地抓下去，才能確保我(wo)們的身邊(bian)無(wu)安(an)全事(shi)故發生。

小學防溺水的活動總結9

　　為(wei)了(le)全(quan)面提(ti)高學生的(de)(de)安全(quan)意識(shi)，我(wo)校認真落實(shi)“安全(quan)第一(yi)，預防(fang)為(wei)主(zhu)(zhu)”的(de)(de)方針，緊緊圍繞“預防(fang)溺水，安全(quan)度(du)夏”的(de)(de)主(zhu)(zhu)題，在五月份開展了(le)一(yi)系(xi)列的(de)(de)安全(quan)教育活動，取得了(le)一(yi)定的(de)(de)成(cheng)效。

　　一、高度重(zhong)視，認(ren)真(zhen)部署安排工作。組織(zhi)教(jiao)師(shi)認(ren)真(zhen)學(xue)習了關于開展(zhan)防溺水安全(quan)教(jiao)育活(huo)動的通(tong)知精神，使全(quan)體教(jiao)師(shi)都重(zhong)視防溺水宣傳教(jiao)育工作。

　　二、各中隊(dui)出一(yi)期“預(yu)防溺(ni)水(shui)(shui)，安(an)全(quan)度(du)夏(xia)”黑(hei)板(ban)報，向同(tong)學(xue)(xue)們宣(xuan)傳(chuan)防溺(ni)水(shui)(shui)重要性(xing)，宣(xuan)傳(chuan)防溺(ni)水(shui)(shui)知識(shi)，宣(xuan)傳(chuan)溺(ni)水(shui)(shui)救護辦法(fa)和常(chang)識(shi)，做到(dao)主(zhu)題(ti)突出，內容豐(feng)富，教育性(xing)強。讓學(xue)(xue)生充分體會到(dao)安(an)全(quan)的重要性(xing)。組織大隊(dui)委(wei)對黑(hei)板(ban)報進(jin)行評(ping)比，共(gong)評(ping)出一(yi)等(deng)獎6名(ming)(ming)；二等(deng)獎9名(ming)(ming)；三等(deng)獎9名(ming)(ming)。

　　三、組(zu)織全校學生(sheng)分(fen)(fen)級(ji)觀(guan)看(kan)“防(fang)溺水”影片(pian)，之后(hou)，并要求三至六年級(ji)學生(sheng)寫一(yi)篇(pian)觀(guan)后(hou)感(gan)，分(fen)(fen)年級(ji)進行了評比。總共評出一(yi)等(deng)獎(jiang)10名；二等(deng)獎(jiang)22名；三等(deng)獎(jiang)33名。通過寫觀(guan)后(hou)感(gan)，更進一(yi)步加深了學生(sheng)的(de).安全意識。

　　四、一(yi)年(nian)(nian)級(ji)、二年(nian)(nian)級(ji)和三4班(ban)利用周(zhou)一(yi)班(ban)會(hui)，開展(zhan)以“預防溺(ni)(ni)水，安全度夏”為主題(ti)的(de)(de)隊會(hui)活動(dong)。讓(rang)學(xue)生(sheng)講述我們(men)日常生(sheng)活中存在(zai)的(de)(de)易發生(sheng)溺(ni)(ni)水的(de)(de)危(wei)險地帶、水域，發動(dong)學(xue)生(sheng)自(zi)己(ji)來(lai)分析應如何避免溺(ni)(ni)水現(xian)象的(de)(de)發生(sheng)。班(ban)主任們(men)再(zai)通過影片以典型的(de)(de)案例警示和教育了(le)學(xue)生(sheng)，向學(xue)生(sheng)描述溺(ni)(ni)水致死原因、溺(ni)(ni)水癥狀(zhuang)，使每一(yi)個學(xue)生(sheng)在(zai)安全意識和自(zi)護(hu)自(zi)救(jiu)能力上都得到(dao)了(le)提高。

　　五、做好節假(jia)日的安全教育。告誡(jie)學生雙休日、即將到來(lai)的暑(shu)假(jia)更應該防溺水。

　　總之，通過教(jiao)育(yu)，學生安(an)(an)(an)(an)全(quan)知識面更(geng)(geng)廣(guang)了(le)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)意識更(geng)(geng)強了(le)，對安(an)(an)(an)(an)全(quan)的理解更(geng)(geng)深了(le)。當(dang)然，安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)是一項長期性的工(gong)作(zuo)，僅僅靠安(an)(an)(an)(an)全(quan)周(zhou)活動(dong)是遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不(bu)夠的，我們必須時時樹立"安(an)(an)(an)(an)全(quan)第(di)一"的意識，安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)的工(gong)作(zuo)要(yao)從(cong)小抓(zhua)起，堅持不(bu)懈、長此以往地抓(zhua)下去，切實將(jiang)這(zhe)項工(gong)作(zuo)抓(zhua)緊抓(zhua)好。

小學防溺水的活動總結10

　　近日，xx市xx縣xx小學(xue)(xue)組織收看(kan)了(le)《20xx年(nian)全國中小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（幼兒）預防溺水(shui)專題教育(yu)(yu)》宣傳片。通過觀看(kan)專題教育(yu)(yu)片和班(ban)(ban)主任(ren)老師的講解，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)懂(dong)得了(le)防溺水(shui)安全教育(yu)(yu)的重要性(xing)，掌握了(le)如何(he)避免和應對溺水(shui)事故，提升了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應對突發事件的.應急處置能力。全校7個班(ban)(ban)級均已完成收看(kan)工作(zuo)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全部接受(shou)了(le)防溺水(shui)安全教育(yu)(yu)。

　　我(wo)校還通過發放《防溺(ni)水(shui)致(zhi)家(jia)(jia)(jia)長的(de)一封信》、班(ban)級微信群(qun)、QQ群(qun)、宣傳展(zhan)板，向學(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)家(jia)(jia)(jia)長、社區宣傳防溺(ni)水(shui)安全知識，提醒(xing)學(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)(jia)長強化對(dui)孩子(zi)的(de)防溺(ni)水(shui)教育。要(yao)求家(jia)(jia)(jia)長在節假(jia)日期間特別注意(yi)對(dui)孩子(zi)加強管理與監(jian)督，防止孩子(zi)私自下水(shui)事(shi)件發生(sheng)(sheng)，切實(shi)肩(jian)負起(qi)監(jian)護人(ren)的(de)責任。

　　一直(zhi)以來(lai)，我校(xiao)把防(fang)溺水(shui)工(gong)作放在重要位置(zhi)，靠真抓實干保(bao)障學(xue)生(sheng)(sheng)平安。通(tong)過國(guo)旗下的講話、防(fang)溺水(shui)教(jiao)育(yu)主(zhu)題班會(hui)、制作宣傳板報(bao)、節假日前對學(xue)生(sheng)(sheng)集中(zhong)進行安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)等(deng)形式多樣(yang)的活動，切(qie)實提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)的安全(quan)(quan)意識，讓他們都牢記“生(sheng)(sheng)命只有一次”，要做好自(zi)己的安全(quan)(quan)守護神。

小學防溺水的活動總結11

　　雨季來臨之(zhi)際，為防范學生溺水事故的(de)發(fa)生，小學采取多(duo)(duo)種措施，家校聯(lian)動，積極宣傳(chuan)，通過召(zhao)開主題(ti)班會、舉(ju)辦黑板報，畫手抄報等(deng)多(duo)(duo)種形(xing)式，加強教育，預防溺水事故發(fa)生。

　　1、學校(xiao)召開(kai)了(le)一(yi)次(ci)防(fang)溺(ni)水等安(an)全(quan)教育(yu)主題校(xiao)會，集中向學生(sheng)進(jin)行了(le)一(yi)次(ci)安(an)全(quan)知識宣傳，各班召開(kai)了(le)主題班會，強調了(le)安(an)全(quan)紀(ji)律，懸掛(gua)了(le)“珍愛(ai)生(sheng)命、預防(fang)溺(ni)水”橫幅，學生(sheng)集中舉行了(le)宣誓。制(zhi)訂了(le)嚴明的(de)防(fang)溺(ni)水班級公約，進(jin)一(yi)步規范了(le)學生(sheng)行為，要求相互(hu)監督，自覺遵守。

　　2、向全體(ti)學(xue)生(sheng)印發了(le)《致各學(xue)生(sheng)家長一封信》，對(dui)家庭教(jiao)育(yu)提出(chu)了(le)很(hen)好的建議和(he)要求，教(jiao)育(yu)宣傳工作深入到(dao)了(le)每(mei)個學(xue)生(sheng)家中，得到(dao)了(le)家長的有力支持和(he)配合。

　　3、各(ge)班利(li)用(yong)黑(hei)板報(bao)，以宣傳(chuan)防溺水(shui)基本常識為(wei)主題，進行了書面宣傳(chuan)，再次濃(nong)厚了教育氛圍。

　　4、通過防溺水教育(yu)(yu)視頻，向學(xue)生(sheng)進(jin)行了(le)一次預(yu)防、急(ji)救等(deng)知(zhi)識教育(yu)(yu)，給學(xue)生(sheng)敲響了(le)警鐘，豐富(fu)了(le)學(xue)生(sheng)急(ji)救知(zhi)識。

　　6、安(an)(an)(an)全教育工作常抓不懈(xie)，成立假期(qi)安(an)(an)(an)全聯防(fang)小組，保(bao)證即使是假期(qi)也要經常安(an)(an)(an)全提醒，發現問題必究并及時(shi)通報，師生的安(an)(an)(an)全責任(ren)意識長久保(bao)持。

　　通(tong)過以上(shang)教育(yu)，學生(sheng)安(an)全知識面(mian)更(geng)廣了，安(an)全意識更(geng)強了，對安(an)全的理(li)解更(geng)深了。當(dang)然，安(an)全工(gong)作(zuo)是一(yi)項長(chang)期性的'工(gong)作(zuo)，僅僅靠一(yi)兩次活(huo)動(dong)是遠遠不夠的，我(wo)(wo)們必須(xu)時(shi)時(shi)樹(shu)立“安(an)全第一(yi)”的意識，安(an)全教育(yu)的工(gong)作(zuo)要從小事抓(zhua)起(qi)，堅持不懈、長(chang)此以往(wang)地抓(zhua)下(xia)去(qu)，才(cai)能確保我(wo)(wo)們的身邊(bian)無安(an)全事故發生(sheng)。

小學防溺水的活動總結12

　　20xx年6月(yue)9日這一(yi)天全(quan)(quan)國16名學生(sheng)(sheng)溺水(shui)死亡，令人十分痛(tong)心。近年來，中小(xiao)學生(sheng)(sheng)溺水(shui)事(shi)故一(yi)直(zhi)保(bao)持(chi)高發的勢頭，溺水(shui)事(shi)故已成為中小(xiao)學生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)的第一(yi)大威脅。為此做好學生(sheng)(sheng)的防溺水(shui)教育，成為我校的安全(quan)(quan)教育工(gong)(gong)作中的重點工(gong)(gong)作。現將(jiang)我校在防溺水(shui)宣傳活動中的工(gong)(gong)作做一(yi)總結，如下：

　　一(yi)、加強領導、制定方案。學校(xiao)(xiao)相應成立(li)了以尹(yin)大鵬校(xiao)(xiao)長為(wei)組(zu)(zu)長， 李(li)建華校(xiao)(xiao)長為(wei)副組(zu)(zu)長，學校(xiao)(xiao)其(qi)他老師為(wei)成員的領導小組(zu)(zu)。分工具體，責任(ren)到人，狠抓落實(shi)。

　　二(er)、調查研(yan)究、削除隱患(huan)。學校召開預防(fang)(fang)溺(ni)水專題安全工(gong)作會(hui)議(yi)，對(dui)學校周(zhou)邊的礦(kuang)井(jing)礦(kuang)坑(keng)、池塘、水庫等水域進行認真(zhen)調查研(yan)究，制定治理(li)方案和(he)工(gong)作措施，狠抓(zhua)源頭與學生(sheng)日常行為規范(fan)，消(xiao)除可能導(dao)致游泳各種隱患(huan)，積(ji)極預防(fang)(fang)溺(ni)水事(shi)故(gu)的發生(sheng)。

　　三(san)、加強宣傳、提高意識。我校6月20日(ri)召開“預防溺水 珍愛生命”全校師生大(da)會(hui)

　　1、預防(fang)溺水(shui)知識(shi)專題講座

　　會上(shang)尹校長(chang)做(zuo)了(le)預防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)知(zhi)(zhi)識專題講座(zuo)，首先(xian)對(dui)近期(qi)全(quan)國發生(sheng)的溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)事故進行(xing)了(le)通報，又(you)對(dui)我市近期(qi)發生(sheng)的溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)事件進行(xing)分析(xi)，提高對(dui)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)重視(shi)，認識到(dao)大(da)部(bu)分溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)事故多(duo)發生(sheng)在農(nong)村坑(keng)(keng)塘(tang)，河流(liu)等(deng)(deng)處，提出(chu)“嚴厲禁止(zhi)任何同學(xue)私自或結伴到(dao)用(yong)泳(yong)(yong)池、護城河、水(shui)庫、尾(wei)礦(kuang)坑(keng)(keng)等(deng)(deng)有水(shui)源的`地(di)方嬉戲、游泳(yong)(yong)”。為切實加強安(an)全(quan)教育防(fang)(fang)止(zhi)發生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)事故的發生(sheng)，提高學(xue)生(sheng)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)知(zhi)(zhi)識，講解了(le)防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)措施和防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)自救知(zhi)(zhi)識以(yi)及搶(qiang)救溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)者(zhe)的方法。2、開展了(le)簽訂《預防(fang)(fang)溺(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)承諾書》

　　由少先(xian)隊(dui)大(da)隊(dui)長(chang)帶領(ling)全體少先(xian)隊(dui)員在國旗下(xia)(xia)高舉右拳(quan)宣(xuan)誓鄭重承諾(nuo)：不(bu)到坑塘水(shui)(shui)庫(ku)等有水(shui)(shui)源(yuan)地方游泳，見(jian)到有人(ren)落水(shui)(shui)，不(bu)避(bi)而(er)(er)不(bu)見(jian)或冒然下(xia)(xia)水(shui)(shui)而(er)(er)是見(jian)義智為。宣(xuan)誓后由大(da)隊(dui)長(chang)帶領(ling)少先(xian)隊(dui)員在承諾(nuo)書(shu)上簽名儀式。

　　3、觀看學生預(yu)防溺水警示(shi)片

　　我校利(li)用多媒(mei)體教室(shi)播放(fang)了《預防溺水(shui)警(jing)示(shi)(shi)片》，從1-6年級逐班(ban)觀(guan)(guan)看，在觀(guan)(guan)看中對一例(li)例(li)溺水(shui)事故(gu)倍感震驚，對警(jing)示(shi)(shi)片中提到的知識做了詳細的記錄，特別(bie)是(shi)對在游泳過程(cheng)中的自救(jiu)，呼救(jiu)，以(yi)及(ji)對昏迷者的救(jiu)助(zhu)知識熟(shu)計于心。

　　4、印發(fa)《防溺水工作(zuo)致家長一封信》

　　為保證(zheng)學生安全，加強監(jian)管，學校家長齊抓共管，我校印發(fa)了《防溺水工(gong)作致(zhi)家長一封信》通過收(shou)回(hui)的(de)回(hui)執發(fa)現家長對我校的(de)工(gong)作的(de)支持，并保證(zheng)在家一定看好(hao)自己的(de)孩子，不(bu)到有(you)水的(de)地方去玩。

　　通過(guo)積(ji)極宣傳(chuan)，營(ying)造氛圍(wei)，教育學(xue)生(sheng)(sheng)嚴格遵守(shou)并執行外出游(you)泳洗澡“四不(bu)去(qu)(qu)”的(de)規(gui)定：未經(jing)家長(chang)(chang)、老(lao)師同意(yi)不(bu)去(qu)(qu)；沒有會游(you)泳的(de)成年(nian)人陪同不(bu)去(qu)(qu)；深水(shui)的(de)地方不(bu)去(qu)(qu)；不(bu)熟悉(xi)的(de)江、溪(xi)、池塘不(bu)去(qu)(qu)。學(xue)校以“小手(shou)拉大(da)(da)手(shou)，大(da)(da)手(shou)拉小手(shou)”的(de)形式，通過(guo)與學(xue)生(sheng)(sheng)、家長(chang)(chang)簽定《告(gao)家長(chang)(chang)的(de)一封信》，提高(gao)家長(chang)(chang)的(de)防患意(yi)識(shi)讓家長(chang)(chang)也懂得防溺水(shui)知(zhi)識(shi)，起到監護學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)職責，確保學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan)。

　　通過(guo)此次教育宣(xuan)傳活動，積極宣(xuan)傳了防溺(ni)水(shui)知識，增強學生的防溺(ni)水(shui)意識，使(shi)(shi)防溺(ni)水(shui)思想深(shen)入學生及家長(chang)的心中，杜絕溺(ni)水(shui)隱患，使(shi)(shi)少(shao)年兒(er)童能夠健康快樂(le)的成長(chang)。

小學防溺水的活動總結13

　　隨(sui)著天氣(qi)逐漸變熱，溺水事(shi)故也(ye)進(jin)入高發季，為了提高學生(sheng)的安(an)(an)全(quan)意(yi)識(shi)，學習溺水安(an)(an)全(quan)的有關(guan)知識(shi)。近日(ri)，xx市(shi)xx區(qu)xx小學組織開(kai)展防溺水安(an)(an)全(quan)教育(yu)系列(lie)活動。

　　班(ban)會課(ke)上，各(ge)班(ban)主任以身邊發(fa)生的溺(ni)(ni)水(shui)案例作為切(qie)入點，以防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)知識講解、觀看視頻、國旗下(xia)講話、校園廣播、黑板報等(deng)形式展開學(xue)生溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育(yu)。各(ge)班(ban)重(zhong)點要求學(xue)生，不(bu)(bu)私自(zi)(zi)下(xia)河游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)擅自(zi)(zi)與他人結伴游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)在無(wu)家(jia)長或教師帶(dai)領的.情況下(xia)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)到(dao)無(wu)安(an)全(quan)設施(shi)、無(wu)救援人員的水(shui)域游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)到(dao)不(bu)(bu)熟(shu)悉的水(shui)域游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)熟(shu)悉水(shui)性(xing)的學(xue)生不(bu)(bu)擅自(zi)(zi)下(xia)水(shui)施(shi)救。學(xue)校還印發(fa)了防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育(yu)致家(jia)長的一封信(xin)，為家(jia)長普及防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)常(chang)識，與此(ci)同時，要求家(jia)長簽訂(ding)防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)回執單，希望廣大(da)家(jia)長增(zeng)強安(an)全(quan)意識和監護意識，切(qie)實承擔(dan)起監護責(ze)任，加強對孩子的教育(yu)和管理，以防(fang)意外事(shi)故的發(fa)生。

　　通過開(kai)展溺(ni)水(shui)安全系(xi)列教育，讓學生深刻(ke)認(ren)識到溺(ni)水(shui)事(shi)故的(de)嚴重，更加(jia)認(ren)識到“安全無小事(shi)，事(shi)事(shi)有安全”，進一(yi)步增加(jia)了學生珍惜(xi)生命的(de)安全意識、自我保護能(neng)力和自救自護能(neng)力。

小學防溺水的活動總結14

　　一、活動目的

　　1.通過觀看(kan)安全教育(yu)專題片、上網查找防溺水知識并結合(he)生(sheng)活中(zhong)經常遇到的(de)情(qing)況(kuang)，使學生(sheng)了解有關生(sheng)命的(de)來之不易與寶貴(gui)，感悟生(sheng)命的(de)可貴(gui)。

　　2.使學(xue)生懂得溺水(shui)的主要原(yuan)因和自救的方(fang)法，知道(dao)每一個(ge)學(xue)生（包(bao)括公民）都要提高安全意識。

　　二、活動準備

　　1.在(zai)黑(hei)板上寫出班會主題：珍愛生(sheng)命、預防溺水；

　　2.收集有(you)關防溺(ni)水事故發生的資(zi)料；以及夏季游泳溺(ni)水自救方略資(zi)料。

　　三、活動過程

　　1.導入(ru)：教師講(jiang)述近期發生在(zai)我們身邊的一起溺水死亡事故(gu)聽(ting)了這(zhe)件事，我想在(zai)座(zuo)的每(mei)一位同學心里都不會感到輕松。你(ni)(ni)是否(fou)感嘆，是否(fou)惋惜(xi)，一個生命就(jiu)這(zhe)樣(yang)在(zai)世界上轉瞬消失？此刻，你(ni)(ni)在(zai)想什么？請同學談(tan)談(tan)你(ni)(ni)的看(kan)法。

　　小結：人，應該珍愛生(sheng)命(ming)。今天這(zhe)節課我(wo)們就來上一節“珍愛生(sheng)命(ming)，預防溺(ni)水”主題班隊會。

　　2.溺水(shui)(shui)是游泳(yong)或掉入水(shui)(shui)坑、水(shui)(shui)井(jing)等(deng)常見(jian)的(de)意外事故，一般(ban)發生溺水(shui)(shui)的(de)`地點通常在：游泳(yong)池、水(shui)(shui)庫、水(shui)(shui)坑、池塘、河流(liu)、溪邊(bian)、

　　海(hai)邊等(deng)場所。夏天是(shi)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事(shi)故的多發(fa)季節。每年(nian)夏天都有(you)游(you)泳溺(ni)水(shui)(shui)(shui)身亡事(shi)故發(fa)生。在溺(ni)水(shui)(shui)(shui)者當中，有(you)的是(shi)不(bu)會游(you)泳的人(ren)，也有(you)的是(shi)一些會游(you)泳、水(shui)(shui)(shui)性好的人(ren)。因此，為了(le)防(fang)止溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事(shi)故的發(fa)生，要求學生必須(xu)做(zuo)到“四不(bu)”：

　　①在上(shang)、放學途中(zhong)不擅自下水游泳；

　　②不(bu)在無家長或(huo)老師的帶(dai)領下私自下水游泳；

　　③不擅自與(yu)同學(xue)結伴游泳；

　　④不到無(wu)安全保障的水域游泳。

　　3.夏季(ji)游泳溺水自救方(fang)略介紹

　　自救方略一

　　對水(shui)情不熟而貿(mao)然(ran)下水(shui)，極(ji)易造成生(sheng)命危險。萬一不幸遇上了溺水(shui)事件，溺水(shui)者切莫(mo)慌張，應保持鎮靜，積極(ji)自救：

　　（1）對于(yu)手腳抽筋者(zhe)，若(ruo)是(shi)手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅(xun)速(su)反(fan)復多(duo)做幾次，直到抽筋消(xiao)除為止；

　　（2）若是小腿或腳(jiao)趾(zhi)抽筋(jin)，先吸一口氣仰浮水(shui)上(shang)，用抽筋(jin)肢體對(dui)側(ce)的(de)手握住抽筋(jin)肢體的(de)腳(jiao)趾(zhi)，并用力向(xiang)身體方向(xiang)拉，同(tong)時用同(tong)側(ce)的(de)手掌壓(ya)在抽筋(jin)肢體的(de)膝蓋(gai)上(shang)，幫助抽筋(jin)腿伸直；

　　自救方略二

　　當發生溺水時(shi)，不熟悉水性(xing)時(shi)可采取(qu)自救法：除呼(hu)救外，取(qu)仰臥位(wei)，頭部(bu)向后，使鼻(bi)部(bu)可露出水面呼(hu)吸(xi)。呼(hu)氣(qi)要(yao)淺，吸(xi)氣(qi)要(yao)深(shen)。因為(wei)深(shen)吸(xi)氣(qi)時(shi)，人體(ti)比(bi)(bi)重(zhong)降(jiang)到0.967，比(bi)(bi)水略(lve)輕，可浮出水面（呼(hu)氣(qi)時(shi)人體(ti)比(bi)(bi)重(zhong)為(wei)1.057，比(bi)(bi)水略(lve)重(zhong)），此時(shi)千(qian)萬不要(yao)慌(huang)張，不要(yao)將手臂上舉亂撲動，而使身(shen)體(ti)下沉更快。

　　會游泳(yong)者，如果發生小腿抽(chou)筋(jin)，要保持鎮靜，采取仰泳(yong)位，用手將抽(chou)筋(jin)的(de)腿的(de)腳趾向背(bei)側彎曲，可使痙(jing)攣松解(jie)，然后慢(man)慢(man)游向岸邊(bian)。

　　救護溺水者，應迅(xun)速游到(dao)溺水者附近，觀察清楚(chu)位置，從其(qi)后(hou)方(fang)出手救援(yuan)。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　自救方略三

　　（1）若溺者(zhe)口(kou)鼻中有淤泥、雜(za)草和(he)嘔吐物，首先應清除，保持上呼(hu)吸道的通(tong)暢；

　　（2）溺者若已喝了大量的(de)水，救護者可一(yi)(yi)腿跪(gui)著，另(ling)一(yi)(yi)腿屈膝，將(jiang)溺者腹(fu)部放在(zai)屈膝的(de)大腿上(shang)，一(yi)(yi)手扶著溺者的(de)頭(tou)，將(jiang)他的(de)嘴向下，另(ling)一(yi)(yi)手壓(ya)在(zai)背(bei)部，使水排出；

　　（3）若(ruo)是溺者(zhe)已昏迷，呼(hu)吸很弱或(huo)停止呼(hu)吸，做完(wan)(wan)上述(shu)處理(li)外，要進行人工呼(hu)吸。可(ke)(ke)使(shi)溺者(zhe)仰(yang)臥，救護者(zhe)在身旁用(yong)一(yi)(yi)手(shou)(shou)捏住溺者(zhe)的(de)鼻子，另一(yi)(yi)手(shou)(shou)托著(zhu)他(ta)的(de)下顎，吸一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)，然后用(yong)嘴對著(zhu)溺者(zhe)的(de)嘴將氣(qi)吹入。吹完(wan)(wan)一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)后，離開溺者(zhe)的(de)嘴，同(tong)時(shi)松開捏鼻子的(de)手(shou)(shou)，并用(yong)手(shou)(shou)壓一(yi)(yi)下溺者(zhe)的(de)胸部(bu)，幫助他(ta)呼(hu)氣(qi)。如(ru)此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時(shi)可(ke)(ke)稍慢，以后可(ke)(ke)適(shi)當加快。

　　4.學唱“防溺水七字歌”。

　　我防溺水有高(gao)招(zhao)，大人(ren)陪伴第一招(zhao)。

　　私(si)自游泳很危(wei)險，不去深水(shui)很重要。

　　我防溺(ni)水有高招，游前(qian)熱身(shen)第(di)二(er)招。

　　伸(shen)手踢腿彎(wan)彎(wan)腰，預備(bei)動作不可(ke)少。

　　我防溺水有高(gao)招，解除抽筋第(di)三招。

　　趕(gan)緊上岸很(hen)重(zhong)要，喝(he)補糖水解(jie)疲勞。

　　防溺(ni)措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中(zhong)，遠離危險身體(ti)好(hao)。

　　5.防溺水“四不”簽名承諾(nuo)活動

　　6.小結。

　　生(sheng)(sheng)命只有(you)一(yi)次，幸福快樂掌握在你(ni)的(de)手(shou)里。同(tong)學們(men)(men)，珍(zhen)愛我們(men)(men)的(de)生(sheng)(sheng)命吧！在日(ri)常生(sheng)(sheng)活中提高安(an)全意(yi)識，安(an)全第一(yi)，防(fang)患于未然。水(shui)無情，人(ren)有(you)情。希望同(tong)學們(men)(men)通(tong)過這次班會活動，學會珍(zhen)惜生(sheng)(sheng)命，遠(yuan)離所(suo)有(you)的(de)不安(an)全！

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