【精品】教師的活動總結集錦8篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的教師的活動總結8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師的活動總結 篇1

　　為進一步加強班主任與任課教師間的溝通，促進各學科教師全面了解任教班級學情，共同分析問題，尋求對策，10月23日下午第四節課，初一．（十）班所有教師召開了協調會。

　　會上，各學科教師踴躍發言，既分析整個班級學風，也重點分析個別學生特別是后進生存在的問題，共同研究了對策。

　　通過這次會議，班主任和班級任課教師統一了思想，增進了了解，為推動班級管理和學業整體進步打下了扎實基礎。

　　常言道：“眾人拾柴火焰高”，一個班集體的管理，僅憑班主任一人之力，是怎么也抓不好的。在班級管理中只有凝聚任課教師的力量做到齊抓共管，才能達到管好班級的目的。作為班主任，怎樣做好與任課教師的融洽溝通，促進學生進步呢？

　　一．認真聽取和采納任課教師的意見

　　二．工作中要互相學習，相互理解，共同進步

　　三．班主任老師要在班上樹起科任老師的威信

　　作為任課教師，應該積極配合幫助班主任管理學生，使班級全體學生都獲得長足的進步。

　　一．及時反映課堂上出現的種種問題，幫助班主任出謀劃策。

　　二．做好自己力所能及的事，協助班主任，減輕其負擔。

　　三．深入到學生中間去，了解學生的內心世界，進行溝通，促進學生進步。

　　四．課下及時的輔導學生，確保每個學生都不會被落下。

　　采取措施

　　一．嚴抓班級常規管理，

　　二．明確學生的培養目標，規劃教育內容。

　　三．培養學生自主學習的能力。

　　四．采取表揚鼓勵的措施對學生的學習進行正確的引導。

　　五．加強與家長之間的溝通和聯系

　　六．關于后進生采取“一幫一”的措施，促進其進步。

　　總之，作為一名班主任，不能光為自己著想，要有長遠的眼光，要顧及班上整體的教育教學工作，經常與任課教師取得聯系，認真傾聽他們的意見，積極配合教師的工作，充分調動其他教師管理班級的積極性，加強班主任與任課教師的溝通，才能把班級管理工作抓出成效。

教師的活動總結 篇2

　　作為一名教師除了要具有過硬的教學能力和崇高的師德之外，還應該要把現代教育理念貫徹到整個教學過程中，現代教育觀關注的是學生潛能的發揮，是人的個性的塑造，是在學生全面發展基礎上的差異性和個別性，即個人特長的發揮，是學生的和諧發展。為了促進學生全面發展，除了在課堂上要充分發揮學生的主體地位，還需要通過組織各種課余活動來充分發揮學生的潛能。在這半年頂崗實習中我組織學生進行的課余活動主要有認識身邊的植物、美化校園、主題班會、趣味運動會等。通過這幾次活動學生豐富了課余活動，培養了學習興趣，增強了團結合作能力，同時也提升了我自己的組織能力。現就我這半年的頂崗實習中組織和指導學生課余活動作總結：

　　（一）充分準備

　　俗話說得好，“不打無準備之仗，方能立于不敗之地。”道理都是相通共融的，對于組織學生課余活動來說也不例外。就拿認識身邊的植物這個活動來說吧，首先要先明確在我們的身邊到底都有哪些植物，并且還要查資料弄清楚這些植物的學名、科屬、形態特征、生活環境以及用途等等，有條件的還可以采集標本做成樣本，供學生參考。除了知識需要準備之外，還需要考慮到學生的認知能力。對于中學生來說，其認知能力和知識面都是有限的。對于在講解身邊植物時，一些比較深奧的專業知識就可以不提，只講一些容易理解顯而易見的知識。

　　（二）充分發揮學生的主動能動性

　　以學生為主體是現代教育理念所倡導的，課余活動要充分發揮學生的主動能動性，讓學生在課余活動中能夠占主導作用。比如說主題班會，讓學生參與班會的設計，討論班會的流程和設計活動。這樣能極大的調動學生積極性，而且在準備的過程中能夠充分展現自己的能力，更加理解班會主題的含義。這樣班會的舉辦成功能使他們的自我價值可以得到體現，讓他們產生成就感。再比如說美化校園，每個班級負責一塊地方，根據學生自己的意愿設計并實施美化方案。這樣學生就會把這當做是自己的事會主動去完成，而且會完成的很好。這個過程能夠培養學生的責任意識和團隊意識。

　　（三）在玩中培養興趣，獲取知識

　　課余活動的進行一方面是為了能夠豐富學生的課余生活，使學生放松心情，另一方面是為了培養學生的興趣，發現學生的閃光點，并在玩樂中獲取一定的知識。因此在組織學生活動中要善于觀察學生，發現學生的興趣點，發現每個學生的閃光點適時的鼓勵他，使他的閃光點能夠充分發揮，去挖掘他的潛能。并且還要適時的加入一些知識的灌輸，比如在游戲中加入一些詩詞的背誦等。

　　（四）保證活動過程中學生的安全以及不影響其他學生上課

　　安全最重要，這是無可厚非的。比如說舉辦趣味運動會，因為天氣比較熱要找樹蔭底下進行比賽，而且要保證場地的平整。還要考慮到比賽過程中可能發生的意外，一定要叮囑學生注意安全。因為是戶外活動，要有專門的人負責看住學生。如果是小班活動，為了避免影響其他班級上課應當在遠離教學樓處進行活動，叮囑學生不要肆無忌憚的大聲喧嘩，遵守秩序。

　　（五）做好反思

　　活動的結束并不是真正的結束，我們要針對本次活動進行總結與反思，分析活動的成功之處和不足之處，以及在活動中遇到的問題。把這些都記錄下來，并思考解決問題的辦法，總結經驗在下一次的活動中避免這些問題的出現。當然，反思不僅我們要做，作為活動主體的學生也是需要做好反思的。學生們要反思在這個活動中收獲了什么，學到了什么，自己做的好的是哪方面，還有哪些不足等等，還可以寫下對于這個活動有什么建議。

　　這半年的頂崗實踐經歷讓我學到了很多，同時也發現了很多自己的不足，在以后的學習中我會加倍努力，讓我自己變的更好。

教師的活動總結 篇3

　　一、活動目的。

　　值此“三八”國際婦女節來臨之際，為表彰學校全體女教師在工作中取得的優異成績，充分發揮“半邊天”的作用；同時，也為了豐富教師的精神生活和業余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識，學校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。

　　二、活動時間、對象及形式。

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日上午。

　　2、活動對象：學校全體女教師。

　　三、活動內容。

　　（一）學校領導組織女教師學習國家計劃生育新放開的二胎政策，以便適應新形式，新要求。

　　20xx年xx月xx日，全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實施。這就意味著，20xx年元旦以后出生的二孩，都是合法的。按修正案中規定，生育一孩或兩孩的夫妻均可獲得延長生育假的獎勵。

　　20xx年xx月xx日，草案中明確，全國統一實施全面兩孩政策，提倡一對夫妻生育兩個子女。草案提出，本修正案自20xx年xx月xx日起施行，也就意味著全面兩孩元旦施行

　　（二）個人競賽。

　　1、跳繩比賽。

　　（1）游戲規則：每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績，跳繩總次數最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。

　　（2）活動道具：短繩、秒表。

　　（3）活動地點：學校操場。

　　2、瞎擊鼓。

　　（1）游戲規則：鼓與參賽女教師距離10米，參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，然后走出去擊鼓（一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂），3分鐘之內擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）

　　（2）活動道具：桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

　　（3）活動地點：學校操場。

　　（三）團體競賽。

　　分組：學校9名女教師通過抽簽分為3人一組，共3組進行比賽。

　　1、3人4足。

　　（1）游戲規則：三個人一組，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，在游戲過程中如果繩子脫落，就要停留在那里把繩子綁好才能再出發，比賽從起點處開始出發，至對面標志處折回，返至起點處，以完成時間長短進行排名，時間最短的一組共三名教師可獲得相應的獎品。

　　（2）活動道具：繩子、秒表。

　　（3）活動地點：學校操場。

　　2、心有靈犀。

　　（1）游戲規則：幻燈片出示成語，每一組派一名教師通過肢體表演的形式（不能說話）表達出該成語，讓背對幻燈片的兩名教師來猜，在五分鐘內猜對成語最多的.那組獲勝，可獲得相應獎品。

　　（2）活動道具：成語、幻燈片、秒表。

　　（3）活動地點：多媒體教室。

　　三、活動經驗。

　　1、領導重視。

　　慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下撥專項經費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導。

　　2、籌劃嚴密。

　　學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯

　　至此，本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結束，活動結束后，全體女教師聚餐，分享活動感受。

教師的活動總結 篇4

　　一、基本情況：

　　這次訪萬家活動，我負責了我鄉大沙壩村的高洞子、小沙壩以及大沙壩三個居民小組，共有學生三十余人，其中留守兒童10名，約占總人數的30%，單親兒童1人（學習習慣好的26人，學困生7人）。

　　二、家訪的目的和要求：

　　家訪在與全面了解、反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育結合起來，共同搞好學生教育工作。為了達到預定的效果，這次學校把教師分成小組，分別進入學生的家庭進行全面走訪。

　　三、家訪的方式及手段：

　　首先確定家訪學生名單，采取登門走訪的形式，最初全面走訪，而回訪時被家訪的學生要具有代表性，重點是家庭困難學生、學困生。各教師在走訪期間要走訪完全部學生。

　　四、家訪的內容：

　　向家長介紹學校開展的主要教育活動，與家長共同研究、找出學生內心發展中存在的問題及原因，在未來的教育中有的放矢，向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助和指導。

　　五、宣傳方面：

　　宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題作出宣傳解釋工作。要向學生家長宣傳學校教學改革發展的思路，宣傳學校實施素質教育的全過程。

　　六、家訪效果：

　　通過此次家訪，學校老師對孩子的了解更全面了，與家長的距離更近了，他們由衷地感謝老師們對他們的孩子的關心和教育。

　　七、家訪中發現的問題：

　　1.情況反映出，學生的教育除了學校教育外，家庭教育也十分重要，學生的品德和學業的好壞與家庭教育之接相關。

　　2.學生在校表現與在家表現通常都有較大的差異。絕大多數學生在學校里各方面都表現良好，但是在家里卻仿佛都變成了另外一個人。

　　3.家長把學生的教育責任和希望全寄托在老師的身上。

　　4.在家訪中發現留守兒童和單親家庭的孩子占據了相當一部分的比例，因為缺少愛，導致很多學生思想偏激、抑郁、不合群。這對家庭和學校乃至整個社會而言都是一個亟待解決的問題。

　　八、對家訪工作的建議：

　　1.要和家長交朋友，共同教育好學生。

　　2.家訪要及時進行、有準備的進行。在家訪錢應該針對學生的情況具體分析、想好說什么、為什么要這樣說。

　　3.要一分為二，不要以偏蓋全。把喜愛的學生說成一朵花，會是家長放松對學生的管理；而把某方面表現較差的學生說得渾身毛病則會使家長對小孩失去信心。

　　4.家訪要經常，家訪方式要多樣。

　　5.教師對單親或留守的學生要多給予他們一些愛，呼吁全社會來支持、關心他們的生活和學習，讓教育深入人心。

　　通過這次家訪的活動，我們深切的認識到教育工作者的使命是多么的重要，百年大計、教育為本更是任重道遠！

教師的活動總結 篇5

　　一、領導重視，精心組織

　　領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節為契機，弘揚傳統美德和時代新風，由工會組織了豐富多彩的慶祝活動，由曾春菊主席主持活動的開展。

　　二、開展適合女教職工特點的活動，增進情誼

　　“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，能有效地提高女教職工的整體素質。

　　工會精心籌劃設計了“三八”婦女節活動，為了搞好這次活動，以“文明，務實，節儉，有意義”為原則，在工會主席的帶領下，組織了豐富多彩的活動，給慶祝活動增加了非常熱烈的氣氛。

　　各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心，全面提高了自身素質，進一步增強了團結協作精神和彼此之間的友誼。

　　三、積極開展評比表彰活動

　　在“三八”婦女節活動上，我單位表彰了優秀女員工。使大家學有榜樣，做事有勁頭，這次活動女教職工們表現出極大的集體榮譽感，展現了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績。

教師的活動總結 篇6

　　一、雙筆字總體水平太低。

　　學生對教師有著特有的崇拜和模仿，特別是一手好字將對學生產生不可估量的影響，希望大家能在平時加強練習，我校有幾位高手可以請教：xxx、xxx等。

　　二、說課

　　1、要脫稿，脫稿一方面說明你對教學設計熟記于心，另一方面說時利于情緒表達和臨場發揮。

　　2、對項目過于要求全面，全則空，8分鐘有四分鐘都在說目標、重難點、教學法

　　3、目標最好融入過程，這樣的目標才是真正的目標

　　4、把說的重心和中心放在如何突出重點和突破難點上，一方面說我想怎么做，另一方面說我為何這樣做！

　　最后，希望大家多讀書，既要學專業也要學其他知識，一個知識廣博、文理兼容的老師，必將受到學生愛戴，你的教師之路也必將走的很遠很高！

教師的活動總結 篇7

　　為進一步提高學校管理水平和教師教育教學水平，進一步落實我校“三說”活動實施方案，我校與20xx年4月29號星期五下午在學校會議室舉辦了“東屯鎮中領導說管、教師說教”活動。

　　活動中，全體教師人人參與，積極發言，后經學校評審小組評議，評出一等獎二名，分別是王一鵬、宋向毅，二等獎四名，分別是張寶中、洪偉敏、張道峰、王修峰，三等獎八名，分別是李丹、王晶晶、宋向芬、王世霞、宋以軍、王廷靜、宋躍凱、王永娥。

　　活動結束后，全體教師對該活動給予了很高評價，并認為通過說管、說教，給自己提供了展示平臺，也為互相學習、取長補短提供了良好的氛圍。

教師的活動總結 篇8

　　一、轉換角色，力求適應新的崗位要求

　　我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，一面對學生我就渾身布滿了干勁，教學上是內行工作經驗也豐富，學生愛戴家長稱贊，可調進活動中心后依照組織分工，我主要負責的是培訓部工作，面對新的崗位新的工作環境我一下子極不適應，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉化自己的角色，轉移工作的重心，向領導請教，向同事學習，又在領導的安排下外出學習，把其他單位先進的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。

　　二、精心策劃，宣傳活動中心新形象

　　在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設何用，針對這類狀態，自己盡早假想精心預備，撰寫解說詞，，設計新奇版面，把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來源，培訓管理職員和培訓時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想匯報專題并愿意走進活動中心來發揮自己的特長。

　　三、積極工作，開辦中國小記者培訓班

　　和培訓部的職員一起幾次前往渭南，和小記者渭南分站聯手開辦了小記者培訓班，對中小學生的寫作和作為一位小記者應具有的能力、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓，一年來小記者們對我縣教育系統所展開的各項大型活動都做了采訪和報導，比如第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際采訪，深進縣博物館就我縣的歷史發展和風情做了詳實的了解和宣傳，并根據天氣變熱這一現狀到縣氣象局做了采訪和學習，小記者們的見聞報導攝影等作品上百篇在中國小記者網站上發表，暑假期間小

　　記者學員參加了由北京總部組織的“走進世博”活動，世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。

　　四、發揮特長，展現活動中心新風采

　　我一直酷愛寫作和攝影，之前在學校只能業余弄，現在我就發揮了自己的特長，每當活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網站上上傳，而且堅持之前的習慣不該，在自己新建的校外網站空間里一年來發表了文學、報導、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網絡記錄我們的成績，也讓廣大網友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。

　　五、熱忱主動，美滿完成各項演出活動

　　活動中心多了一個劇院也多了一個展現自我的窗口，縣上的大型演出基本都安排在此進行，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質量地完成，其中我負責了縣教育局關工委主辦的中小學生經典朗讀，從開始的下鄉驗收節目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出，用時近一個月，我逐一熟習節目內容、撰寫三臺晚會的串連詞，學習燈光音響等的銜接和調和，

　　既學到了在學校里沒有學過的知識，也品味到了和同事們協作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領導安排，在6月底又負責配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導節目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領導的肯定。

　　一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學期開學的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創新精神，安于現狀不求上進。

　　根據目前這類狀態，征詢領導同意并在領導的大力支持下。我們決定把工作的中心轉移到基層學校，在幾個學生人數較多的學校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學習一些特長又不方便的實際，送教下鄉，現在前期的招生宣傳已結束，各學校訂在統計報名情況，預備根據各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領導的重視和調和下，經過各方面的努力，培訓部的工作應當漸漸走進正軌。

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