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作業沒寫的檢討書

時間:2021-09-23 13:18:52 檢討書 我要投稿
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作業沒寫的檢討書

  在某(mou)件(jian)事出現失(shi)誤后,為了(le)避免再(zai)次(ci)出現相同(tong)情況,就(jiu)需(xu)要(yao)寫(xie)一份(fen)自我(wo)檢(jian)討書(shu)(shu)好(hao)好(hao)進行(xing)自我(wo)反省,在寫(xie)檢(jian)討書(shu)(shu)的(de)時候,我(wo)們(men)的(de)用語(yu)要(yao)非(fei)常注意。檢(jian)討書(shu)(shu)的(de)注意事項有許多,你確定會寫(xie)嗎?以下是小(xiao)編收集整理的(de)作業沒(mei)寫(xie)的(de)檢(jian)討書(shu)(shu) ,歡迎閱讀(du)與收藏。

作業沒寫的檢討書

作業沒寫的檢討書 1

  尊敬的XX:

  這(zhe)是本學期我(wo)第一次沒完(wan)成作業,我(wo)心里(li)很(hen)慚(can)愧(kui)。造成這(zhe)個嚴(yan)重的(de)結(jie)果我(wo)心里(li)很(hen)不是滋味。

  昨天下午,我(wo)在(zai)抄作業的(de)時候粗心(xin)大意,東張西望,心(xin)不(bu)在(zai)焉,以致于自己(ji)抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的(de)后果。

  今天缺交(jiao)作(zuo)業的(de)同學很(hen)多,老師很(hen)生氣,后果很(hen)嚴(yan)重。唉!都怪(guai)我(wo)粗心大意,沒有認(ren)(ren)真檢查,千錯萬(wan)錯都是我(wo)的(de)錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的(de)一(yi)樣:如果上(shang)帝(di)能(neng)給我(wo)一(yi)次機會,我(wo)愿意認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真、仔(zi)(zi)仔(zi)(zi)細細、瞪(deng)大眼睛、一(yi)字不漏、毫不差錯地檢查自己的(de)作(zuo)業!

  就像(xiang)一(yi)個電(dian)視劇名稱一(yi)樣(yang):《對不起,我(wo)錯了(le)!》明(ming)明(ming)知道這(zhe)句(ju)話已使老(lao)師您(nin)耳繭重(zhong)重(zhong),但是我(wo)不得不說,因為再沒有一(yi)句(ju)話更能準確(que)地表(biao)達我(wo)內心的(de)愧疚了(le)。您(nin)現在肯定眉頭緊皺(zhou)、心里生(sheng)氣(qi)十分,我(wo)現在心里也是酸酸的(de)、苦苦的(de),不是滋味。

  該懺悔的(de)在以前(qian)的(de)說(shuo)明書中我都講過了,現在不(bu)(bu)得不(bu)(bu)再溫(wen)習(xi)一遍:學習(xi)要細(xi)心(xin),要學會(hui)負責。現在自己(ji)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)拿那些(xie)陳詞濫調來說(shuo):老師(shi),我真的(de)真的(de)真的(de)真的(de)知道(dao)自己(ji)錯了,我真的(de)真的(de)真的(de)真的(de)很(hen)后悔,也許您覺得我的(de)詞言不(bu)(bu)夠精美,不(bu)(bu)夠華麗,但我的(de)自我檢討還是(shi)很(hen)深(shen)刻的(de)!

  陽(yang)光一(yi)縷一(yi)縷地跳(tiao)躍(yue)在我的(de)發梢,但我的(de)心情(qing)卻(que)一(yi)點(dian)也(ye)不好(hao)。我正(zheng)在思(si)考(kao),思(si)考(kao)我的(de)檢討(tao),思(si)考(kao)應該怎樣檢討(tao)。也(ye)許我的(de)語言缺(que)乏美妙,也(ye)許我的(de)語言有(you)點(dian)搞笑,但是(shi)您(nin)要知(zhi)道,這是(shi)我最最深刻的(de)檢討(tao)。天(tian)上的(de)云在飄,我緊(jin)張而后(hou)悔的(de)心在跳(tiao)。后(hou)悔什么?后(hou)悔自己的(de)粗心大意,后(hou)悔自己沒有(you)好(hao)好(hao)完成作業。老師,我希望您(nin)能原諒(liang)我,我認(ren)為您(nin)會

  原(yuan)諒(liang)我(wo)(wo)!因為我(wo)(wo)已經看到您美麗的(de)笑。啊!人(ren)生(sheng)多么(me)美好,這(zhe)挫折只(zhi)讓(rang)我(wo)(wo)稍(shao)(shao)稍(shao)(shao)跌倒(dao),我(wo)(wo)會(hui)總(zong)結,我(wo)(wo)會(hui)學習,我(wo)(wo)會(hui)銘(ming)刻在心,把這(zhe)次嚴重的(de)錯誤在我(wo)(wo)的(de)腦海(hai)里刻上深(shen)深(shen)的(de)記號!

  自古以來,贊頌老師(shi)的(de)(de)千古名句多(duo)(duo)(duo)如牛毛:春蠶到死絲方(fang)盡,蠟炬成灰淚始(shi)干。我的(de)(de)失(shi)誤,讓老師(shi)多(duo)(duo)(duo)么生氣,多(duo)(duo)(duo)么痛心。我沒有尊(zun)重老師(shi)的(de)(de)勞動成果(guo),我讓老師(shi)多(duo)(duo)(duo)么失(shi)望。老師(shi),我一定會謹記你的(de)(de)教(jiao)導;老師(shi),我今(jin)后會努力做到最(zui)好!

  正所(suo)謂笑一(yi)笑,少一(yi)少。老(lao)師,我(wo)(wo)希(xi)望您(nin)看(kan)了我(wo)(wo)的(de)(de)檢討書能開懷一(yi)笑,并(bing)且了解到(dao),我(wo)(wo)的(de)(de)檢討多(duo)么深刻(ke)。雖然在我(wo)(wo)的(de)(de)說明書語言上不是(shi)(shi)十分明顯的(de)(de)體現出來,但是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)里對(dui)這件事的(de)(de)認識已經是(shi)(shi)非常非常深刻(ke)了。

  老師(shi),這次檢討我(wo)(wo)心(xin)里我(wo)(wo)腦里會(hui)永遠記得,這是我(wo)(wo)成長的坎(kan)坷(ke),是我(wo)(wo)生(sheng)命(ming)的歷史,老師(shi)的教(jiao)訓(xun)老師(shi)的提醒讓我(wo)(wo)銘(ming)記在(zai)心(xin)。相信我(wo)(wo),老師(shi),我(wo)(wo)會(hui)變得更(geng)清醒,做事更(geng)認真,學習和(he)生(sheng)活會(hui)因此(ci)而更(geng)好(hao)!

  XXX

作業沒寫的檢討書 2

  昨(zuo)天,我由于(yu)沒有交(jiao)物(wu)理(li)試卷,所(suo)以(yi)被老(lao)師(shi)您(nin)叫來鞋檢討書,我知道,老(lao)師(shi)們都(dou)真的很(hen)辛苦,但是(shi)我卻(que)(que)沒有認真聽講,所(suo)以(yi)才不(bu)(bu)敢(gan)交(jiao)物(wu)理(li)試卷,因為有很(hen)多(duo)的題(ti)目都(dou)是(shi)老(lao)師(shi)提(ti)到的,而我卻(que)(que)還是(shi)不(bu)(bu)會寫,每次老(lao)師(shi)說課(ke)后做練習(xi),鞏固那些剛學過的知識(shi),我卻(que)(que)因為碰到了幾個難題(ti),就(jiu)不(bu)(bu)想趣寫了。

  我(wo)(wo)知(zhi)道這樣(yang)是不(bu)對的(de)(de),可我(wo)(wo)怕那不(bu)堪入目的(de)(de)分(fen)數,讓我(wo)(wo)無地自容,當我(wo)(wo)看到(dao)其他(ta)同學都將后(hou)面的(de)(de)題目寫得(de)慢慢的(de)(de)時候,我(wo)(wo)真的(de)(de)害(hai)怕交試卷啊(a)。

  其實,雖然卷(juan)子也(ye)大部(bu)分寫(xie)(xie)完(wan)了(le)(le)(le),但我(wo)還是(shi)不敢(gan)交(jiao),我(wo)害怕看(kan)到(dao)老師(shi)(shi)們失(shi)望的(de)(de)(de)眼神,我(wo)知道(dao)部(bu)應(ying)該給自己所(suo)犯(fan)的(de)(de)(de)錯誤找任何(he)理由的(de)(de)(de),但是(shi),我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)沒有(you)一(yi)點(dian)部(bu)尊重老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)意思,可(ke)我(wo)卻總是(shi)犯(fan)錯,上(shang)課的(de)(de)(de)時候,我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)很努力的(de)(de)(de)想(xiang)要跟上(shang)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)節奏,可(ke)每(mei)(mei)次一(yi)走神,就(jiu)(jiu)跟部(bu)上(shang)了(le)(le)(le)。我(wo)知道(dao)可(ke)能是(shi)因為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)注意力沒有(you)集(ji)中,課前(qian)預習不夠的(de)(de)(de)原因,還有(you)就(jiu)(jiu)是(shi)太懶(lan)了(le)(le)(le)。所(suo)以每(mei)(mei)次遇到(dao)疑惑(huo)的(de)(de)(de)問題(ti)也(ye)不去(qu)(qu)弄清楚(chu),總認為(wei)只要先(xian)抄寫(xie)(xie)下(xia)來,自己再回去(qu)(qu)看(kan)幾篇就(jiu)(jiu)好了(le)(le)(le),可(ke)我(wo)每(mei)(mei)次抄寫(xie)(xie)完(wan)了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)扔到(dao)一(yi)邊去(qu)(qu)了(le)(le)(le)。所(suo)以每(mei)(mei)次老師(shi)(shi)講(jiang)完(wan),對那些知識還是(shi)一(yi)知半解(jie)的(de)(de)(de),所(suo)以,考試時就(jiu)(jiu)特別后悔,沒去(qu)(qu)看(kan)。對那些題(ti)目都有(you)一(yi)種似曾相識的(de)(de)(de)感覺(jue),可(ke)每(mei)(mei)次寫(xie)(xie)著寫(xie)(xie)著又(you)被打(da)斷,寫(xie)(xie)不下(xia)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)……所(suo)以我(wo)才有(you)不敢(gan)交(jiao)的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)。

  可當聽到您說(shuo)的(de)(de)那些話時,我(wo)真的(de)(de)覺得(de)自(zi)己(ji)特別羞(xiu)愧,而且(qie)自(zi)己(ji)身(shen)為班干(gan),卻部能夠以身(shen)作則,我(wo)一直說(shuo)要以身(shen)作則的(de)(de),而如(ru)今卻失信了(le),我(wo)為自(zi)己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤感到非常的(de)(de)抱歉,我(wo)保證以后絕不會再發生這樣(yang)的(de)(de)事情了(le),下不為例,我(wo)會深深地反省自(zi)己(ji)的(de)(de)。

  老(lao)師,請允許我誠懇(ken)地(di)對你(ni)說一句:對不起(qi),老(lao)師,您辛苦了。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書 3

尊敬的英語老師:

  在此(ci)我(wo)懷著自責、懊悔(hui)、內疚的(de)(de)心情向您(nin)遞(di)交我(wo)的(de)(de)檢討,以深刻反省我(wo)沒做(zuo)作(zuo)(zuo)業的(de)(de)不良作(zuo)(zuo)風,對于因我(wo)錯誤(wu)給您(nin)造成(cheng)的(de)(de)困(kun)擾,向您(nin)表示(shi)最(zui)誠摯(zhi)地(di)道歉。

  回顧我的錯誤,這個周(zhou)末老(lao)師(shi)布置的三張英(ying)語試卷作業我由于忘在學校里(li),周(zhou)日(ri)又沒(mei)有盡快趕回學校補(bu)做,導(dao)致周(zhou)一交作業時候驚(jing)慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經過您的(de)嚴(yan)肅(su)批評,我深刻認識到了自身存在的(de)嚴(yan)重問(wen)(wen)題。沒做作業(ye)、并且說謊行為(wei)充分暴露(lu)出我缺乏學習積(ji)極性、誠(cheng)實觀(guan)念(nian)不強、做事不謹(jin)慎(shen)等問(wen)(wen)題。經過面壁思(si)過,我痛定思(si)痛決心徹底改(gai)正(zheng)錯誤、彌補不足(zu):

  第一(yi),我須認(ren)真、仔(zi)細地重新(xin)完(wan)成一(yi)遍(bian)英(ying)語試卷作業,并且做完(wan)之(zhi)后上交給英(ying)語老師修(xiu)改。

  第二,針對因為我(wo)錯(cuo)誤給老師(shi)帶(dai)來工作上的不便,我(wo)必須(xu)要在今后加倍努力學習(xi)英(ying)語(yu)以彌補我(wo)的過錯(cuo)。

  第三,我必須從此(ci)次錯誤當中吸取經驗(yan)教(jiao)訓(xun),今后放(fang)學之前一定要(yao)仔(zi)細檢查作業攜帶情況,認(ren)真完成周末作業。

  最后,我(wo)希望英(ying)(ying)語(yu)老(lao)師(shi)(shi)能夠原諒(liang)我(wo)的錯誤,我(wo)一(yi)定(ding)加(jia)倍努力學好英(ying)(ying)語(yu),以實際行動(dong)改正錯誤。最后我(wo)再(zai)一(yi)次向(xiang)您(nin)表示抱歉,英(ying)(ying)語(yu)老(lao)師(shi)(shi)年(nian)(nian)輕(qing)漂亮(liang)(liang),我(wo)的錯誤害您(nin)生氣動(dong)怒了,生氣動(dong)怒這會損傷您(nin)的容顏(yan),對此我(wo)感到萬分內疚與抱歉。我(wo)一(yi)定(ding)要學好英(ying)(ying)語(yu),讓老(lao)師(shi)(shi)為我(wo)少擔心(xin),也(ye)祝愿英(ying)(ying)語(yu)老(lao)師(shi)(shi)年(nian)(nian)輕(qing)漂亮(liang)(liang)。

檢討人:XXX

XXXX年(nian)XX月XX日(ri)

作業沒寫的檢討書 4

尊敬的XX:

  您在年月日給我(wo)(wo)們布置了一份*****的(de)(de)作業(ye),目(mu)的(de)(de)是為了讓我(wo)(wo)們更好(hao)的(de)(de)理(li)解和記憶所(suo)要學習的(de)(de)課(ke)程(cheng),但是我(wo)(wo)卻沒有理(li)解老師(shi)的(de)(de)一份苦心,對(dui)此我(wo)(wo)向老師(shi)表示深深的(de)(de)歉意。

  因(yin)此(ci),我懷(huai)著(zhu)十(shi)二萬分的(de)愧疚以及(ji)十(shi)二萬分的(de)懊悔給您(nin)寫下這份檢(jian)討書(shu),以向您(nin)表示我對沒(mei)有完成作(zuo)業這種(zhong)惡劣行為的(de)深痛(tong)惡絕及(ji)打(da)死也不(bu)再重犯這種(zhong)錯誤(wu)的(de)決心。

  我已經(jing)深(shen)刻(ke)認識到此事的重要性,于是我一(yi)(yi)再告訴(su)自己(ji)要把老師(shi)交待(dai)的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師(shi)對我們(men)的一(yi)(yi)片苦心(xin)。

  xxx

  年 月 日

作業沒寫的檢討書 5

尊敬的老師:

  現在,我(wo)懷著悔(hui)過之(zhi)心向(xiang)您做出深刻檢討。沒有完成(cheng)作(zuo)業實在是(shi)我(wo)的不對,我(wo)錯了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有(you)心思想要(yao)完成作業。以(yi)至于(yu)我返回學(xue)校以(yi)后,已經沒有(you)多(duo)少時間用于(yu)完成作業,我接著同學(xue)的(de)語(yu)文筆記也抄襲(xi),字跡潦草,錯誤連(lian)篇。

  錯誤發生以后(hou),我(wo)自(zi)覺愧(kui)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)您,愧(kui)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)父母(mu),愧(kui)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)同學(xue),愧(kui)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校。經過(guo)您的批評(ping)以后(hou),我(wo)終(zhong)日愁眉苦(ku)臉,以淚洗面,現如(ru)今我(wo)已剩下這奄奄一息之(zhi)(zhi)身(shen)軀向您做(zuo)出(chu)深刻反(fan)省,如(ru)您能(neng)夠原諒我(wo)這一回,勢(shi)必將是(shi)挽(wan)救我(wo)之(zhi)(zhi)靈丹妙藥,便(bian)可(ke)救我(wo)于(yu)(yu)(yu)(yu)水火之(zhi)(zhi)中(zhong)。

  古人(ren)云:美女(nv)肚(du)中能(neng)泛舟(zhou)。您大人(ren)有大量,饒恕(shu)我(wo)之(zhi)罪念深重,如果您不(bu)能(neng)原諒(liang)我(wo),我(wo)只要任由這憂怨(yuan)心碎(sui)伴長(chang)眠(mian)了。

  最后,我(wo)懇(ken)請您的原諒,給(gei)我(wo)一次改邪歸正、重新歸改的機會吧! 此致!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書 6

尊敬的XXX:

  本來上(shang)課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wen)題的勤奮精(jing)神。而我卻沒(mei)做完作業,真是讓我感到慚(can)愧!我對學習覺悟不深。在(zai)寫檢討書的同時,我真正(zheng)意識到了(le)我的缺點(dian),錯誤(wu)。

  老(lao)師,我會改正。

  檢討人:XXX

  20xx年X月(yue)XX日

作業沒寫的檢討書 7

尊敬的XX老師:

  首先我要對(dui)您說(shuo)一聲對(dui)不起,我錯了!

  對于(yu)這次我沒(mei)有及時(shi)按要求(qiu)交英(ying)語作業(ye)一事我十(shi)分后(hou)悔,而且(qie)認識到(dao)錯(cuo)(cuo)誤的嚴重(zhong)性,對此我做出以下(xia)檢討(tao)并保證以后(hou)類似的錯(cuo)(cuo)誤不會(hui)再(zai)犯!

  作為(wei)一名學(xue)生,我應(ying)(ying)(ying)該(gai)明(ming)確(que)自己的(de)學(xue)習目的(de),應(ying)(ying)(ying)該(gai)按(an)學(xue)校(xiao)的(de)要求(qiu),班(ban)級的(de)要求(qiu),老(lao)師(shi)的(de)要求(qiu)做一個(ge)學(xue)生應(ying)(ying)(ying)該(gai)做的(de)事情!

  應該(gai)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)明(ming)確自(zi)己的(de)學生(sheng)身份,去履(lv)行一個學生(sheng)應有(you)(you)的(de)職責!而按時(shi)完成作業(ye)是每一個學生(sheng)都(dou)應該(gai)做的(de)最基本(ben)的(de)事情,但(dan)是由于我的(de)個人原(yuan)因卻沒有(you)(you)完成這項學生(sheng)最基本(ben)的(de)任務!

  仔細(xi)看來不應該把(ba)學(xue)習(xi)作(zuo)(zuo)為(wei)任務(wu)來看,應該是(shi)學(xue)生的(de)本分!老(lao)師要求我(wo)們(men)(men)寫(xie)作(zuo)(zuo)業(ye)也是(shi)為(wei)了能(neng)夠讓我(wo)們(men)(men)把(ba)學(xue)到的(de)知識掌握熟(shu)練,讓我(wo)們(men)(men)有一(yi)技之長,也是(shi)為(wei)了我(wo)們(men)(men)好,而且老(lao)師還那么認真的(de)不辭辛苦(ku)的(de)批改作(zuo)(zuo)業(ye),而我(wo)卻為(wei)了圖一(yi)時的(de)痛快(kuai),沒有完(wan)成!

  現在(zai)看來我真(zhen)是后悔(hui)莫及(ji),我不但沒(mei)有對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)學習負責,而且還(huan)影響(xiang)(xiang)了(le)整(zheng)個班級(ji)的(de)(de)學習環境,對(dui)其(qi)他同(tong)學造成了(le)不好的(de)(de)影響(xiang)(xiang),不僅讓老師(shi)費(fei)心,而且還(huan)會讓父母失望,所以我已經充分認識(shi)到自(zi)己(ji)所犯問題的(de)(de)嚴重性及(ji)其(qi)不良影響(xiang)(xiang)!

  在我(wo)寫檢討書的過程(cheng)中,我(wo)從(cong)今天所(suo)犯的錯(cuo)誤中想到了(le)(le)很(hen)多,也(ye)理解明白了(le)(le)很(hen)多!我(wo)感覺(jue)(jue)這(zhe)次錯(cuo)誤使我(wo)的覺(jue)(jue)悟上升了(le)(le)很(hen)多,也(ye)使我(wo)慢(man)慢(man)成長,懂得了(le)(le)以前老師和家長說(shuo)的很(hen)多話!

  這(zhe)次(ci)(ci)錯(cuo)(cuo)誤可(ke)以(yi)(yi)說是刻骨銘心的(de)(de),因(yin)為(wei)事情不(bu)大,但是使我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)習目的(de)(de),為(wei)了什么(me)而學(xue)(xue)習,使我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了父母(mu)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)期望(wang),以(yi)(yi)及老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)負(fu)責的(de)(de)關(guan)心。我(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)讓家人,讓老(lao)師(shi)(shi)再對我(wo)(wo)(wo)失去信心,我(wo)(wo)(wo)要(yao)從這(zhe)次(ci)(ci)錯(cuo)(cuo)誤中充(chong)分吸取教(jiao)訓,改掉自己的(de)(de)不(bu)良習慣(guan),按老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)要(yao)求去學(xue)(xue)習,去努(nu)力(li),全身(shen)心的(de)(de)投入(ru)到(dao)(dao)學(xue)(xue)習中去,讓同學(xue)(xue)們重新(xin)認(ren)識我(wo)(wo)(wo),做(zuo)一個積(ji)極上進,努(nu)力(li)拼搏,不(bu)恥下(xia)問,勇于認(ren)錯(cuo)(cuo),敢于擔當的(de)(de)好學(xue)(xue)生!希望(wang)老(lao)師(shi)(shi)能(neng)夠看到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)誠懇(ken)的(de)(de)態度,以(yi)(yi)及我(wo)(wo)(wo)今天(tian)寫下(xia)的(de)(de)決心!

  我會(hui)從一點一滴做起(qi),不(bu)求能為班級(ji)爭光,但絕不(bu)為班級(ji)抹黑!

  最后,再一(yi)次真心的(de)向老師(shi)您(nin)說一(yi)聲(sheng):我(wo)錯了!請(qing)原諒!我(wo)向您(nin)保證,同(tong)樣(yang)的(de)錯誤不會再犯(fan),請(qing)老師(shi)看(kan)我(wo)的(de)實(shi)際行動吧(ba)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業沒寫的檢討書 8

敬愛的顧老師:

  您在(zai)20xx年12月1日給我們(men)布置了一份“寫(xie)一篇500字(zi)左右的(de)(de)(de)小作(zuo)文”的(de)(de)(de)作(zuo)業(ye),目的(de)(de)(de)是(shi)讓我們(men)更好(hao)的(de)(de)(de)運用自(zi)己(ji)所學的(de)(de)(de)知識,提升我們(men)的(de)(de)(de)綜合(he)能力,但是(shi)我卻沒有理解(jie)您的(de)(de)(de)一片苦心(xin),對此,我向老師表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)歉(qian)意(yi)。好(hao)好(hao)學習,遵(zun)守校規校紀(ji),認(ren)真完(wan)成作(zuo)業(ye)是(shi)我們(men)每(mei)個學生應該做的(de)(de)(de),也是(shi)偉大(da)的(de)(de)(de)中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)優(you)良傳(chuan)統(tong)美德。

  可是,我(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為(wei)當(dang)代的(de)(de)學生,卻沒有好好的(de)(de)把(ba)它延續下來,在無知中遺失了紀(ji)律,不明白自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學習目的(de)(de)……因此,我(wo)(wo)懷著十二(er)萬(wan)分的(de)(de)愧疚(jiu)以及十二(er)萬(wan)分的(de)(de)懊悔(hui)給您寫下這(zhe)份檢討書,以向您表示(shi)我(wo)(wo)對沒有完(wan)成作(zuo)(zuo)業這(zhe)種惡(e)劣行為(wei)的(de)(de)深惡(e)痛絕及打(da)死也不再(zai)重(zhong)犯這(zhe)種錯(cuo)誤的(de)(de)決心。我(wo)(wo)已經深刻認識到此事的(de)(de)重(zhong)要性,于(yu)是我(wo)(wo)一再(zai)告訴自(zi)(zi)己(ji),要把(ba)老師布置的(de)(de)作(zuo)(zuo)業當(dang)成頭(tou)等大事來抓(zhua),不能辜(gu)負老師對我(wo)(wo)們的(de)(de)一片苦心。

  XXX

作業沒寫的檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  這是本(ben)學期我第一(yi)次(ci)沒完成作業,我心里(li)很慚(can)愧(kui)。造成這個(ge)嚴(yan)重的結(jie)果我心里(li)很不是滋(zi)味(wei)。

  昨天下午,我在抄(chao)作(zuo)業(ye)的時候粗心(xin)大意,東張西望,心(xin)不在焉,以致于自己抄(chao)漏了(le)一項,況且又沒有和同學對作(zuo)業(ye),才造(zao)成了(le)這個嚴重的后果。

  今天(tian)(tian)缺(que)交作業的同學很(hen)多,老師很(hen)生氣(qi),后果很(hen)嚴重。唉!都(dou)怪我(wo)粗(cu)心大(da)意,沒有認(ren)真(zhen)檢(jian)查,千錯(cuo)萬錯(cuo)都(dou)是(shi)我(wo)的錯(cuo),怨天(tian)(tian)怨地(di)終(zhong)要怨自己,就像(xiang)那句經(jing)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我(wo)一次(ci)機會,我(wo)愿意認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)、仔仔細細、瞪大(da)眼(yan)睛(jing)、一字不漏、毫不差錯(cuo)地(di)檢(jian)查自己的作業!

  就像(xiang)一(yi)個(ge)電視(shi)劇名稱一(yi)樣:《對不(bu)起,我錯了!》明明知道這句話(hua)已使老師您耳繭重重,但是我不(bu)得不(bu)說(shuo),因為再沒有一(yi)句話(hua)更(geng)能準確地表達我內心的(de)愧疚了。您現(xian)在(zai)肯定(ding)眉頭緊(jin)皺、心里生氣十分(fen),我現(xian)在(zai)心里也是酸(suan)酸(suan)的(de)、苦(ku)苦(ku)的(de),不(bu)是滋味。

  該懺(chan)悔的在(zai)(zai)以前的說明書(shu)中我(wo)都講過了,現(xian)在(zai)(zai)不(bu)得不(bu)再溫(wen)習(xi)一遍:學習(xi)要細心,要學會負責(ze)。現(xian)在(zai)(zai)自己(ji)不(bu)得不(bu)拿(na)那些(xie)陳詞濫調來說:老師(shi),我(wo)真(zhen)的真(zhen)的真(zhen)的真(zhen)的知道自己(ji)錯了,我(wo)真(zhen)的真(zhen)的真(zhen)的真(zhen)的很后(hou)悔,也許您覺得我(wo)的詞言不(bu)夠(gou)精(jing)美,不(bu)夠(gou)華麗,但我(wo)的自我(wo)檢討還是很深刻(ke)的!

  陽光一(yi)縷一(yi)縷地(di)跳躍在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)發梢(shao),但我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)情卻一(yi)點(dian)(dian)也(ye)不好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)正在思(si)考,思(si)考我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)檢(jian)討(tao),思(si)考應該怎(zen)樣檢(jian)討(tao)。也(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)語言(yan)缺乏美妙,也(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)語言(yan)有點(dian)(dian)搞笑,但是(shi)您(nin)要知道,這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最最深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)檢(jian)討(tao)。天上(shang)的(de)(de)云在飄,我(wo)(wo)(wo)(wo)緊張而后(hou)悔(hui)的(de)(de)心(xin)在跳。后(hou)悔(hui)什么(me)?后(hou)悔(hui)自己的(de)(de)粗心(xin)大意(yi),后(hou)悔(hui)自己沒有好(hao)好(hao)完成作業。老師,我(wo)(wo)(wo)(wo)希望您(nin)能原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)您(nin)會(hui)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)!因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經看到(dao)您(nin)美麗的(de)(de)笑。啊!人(ren)生多么(me)美好(hao),這(zhe)挫折(zhe)只讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)稍(shao)稍(shao)跌倒,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)總結,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)學習,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)銘(ming)刻(ke)(ke)在心(xin),把這(zhe)次(ci)嚴重的(de)(de)錯誤在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腦海里(li)刻(ke)(ke)上(shang)深(shen)深(shen)的(de)(de)記號!

  自(zi)古以來(lai),贊(zan)頌老師(shi)(shi)(shi)的千古名(ming)句(ju)多(duo)如牛毛:春蠶到死絲(si)方(fang)盡,蠟炬成灰淚始干。我(wo)的失誤,讓老師(shi)(shi)(shi)多(duo)么生氣,多(duo)么痛(tong)心。我(wo)沒有尊重(zhong)老師(shi)(shi)(shi)的勞動(dong)成果,我(wo)讓老師(shi)(shi)(shi)多(duo)么失望。老師(shi)(shi)(shi),我(wo)一定會(hui)(hui)謹記你的教導;老師(shi)(shi)(shi),我(wo)今后會(hui)(hui)努(nu)力做到最好!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

作業沒寫的檢討書 10

尊敬的XX老師:

  首先我(wo)(wo)要對(dui)您說一(yi)聲對(dui)不起,我(wo)(wo)錯(cuo)了!

  對(dui)(dui)于這次我(wo)沒有及時按要求交英語作(zuo)業一事我(wo)十分后悔,而且認識(shi)到錯誤(wu)的嚴重性,對(dui)(dui)此(ci)我(wo)做出(chu)以下(xia)檢討并保證以后類似的錯誤(wu)不會再犯(fan)!

  作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),我應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)明(ming)確(que)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)(de),應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)按學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu),班級的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu),老師(shi)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu)做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事情!應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)時(shi)時(shi)刻刻明(ming)確(que)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身份,去(qu)履(lv)行一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)(ying)有的(de)(de)(de)(de)職責!而(er)(er)按時(shi)完(wan)(wan)成(cheng)作(zuo)(zuo)業(ye)是每一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)事情,但是由于我的(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人原因卻(que)沒有完(wan)(wan)成(cheng)這項學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)!仔細(xi)看(kan)來不應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)作(zuo)(zuo)為(wei)任務(wu)來看(kan),應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)本(ben)分(fen)!老師(shi)要求(qiu)(qiu)(qiu)我們寫作(zuo)(zuo)業(ye)也(ye)是為(wei)了(le)能夠讓我們把學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識掌(zhang)握熟練,讓我們有一(yi)技之長,也(ye)是為(wei)了(le)我們好,而(er)(er)且(qie)老師(shi)還那么認真的(de)(de)(de)(de)不辭辛苦的(de)(de)(de)(de)批改作(zuo)(zuo)業(ye),而(er)(er)我卻(que)為(wei)了(le)圖一(yi)時(shi)的(de)(de)(de)(de)痛快,沒有完(wan)(wan)成(cheng)!現(xian)在看(kan)來我真是后悔莫(mo)及,我不但沒有對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)負責,而(er)(er)且(qie)還影響了(le)整個(ge)(ge)班級的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境,對(dui)其(qi)他(ta)同學(xue)(xue)(xue)造(zao)成(cheng)了(le)不好的(de)(de)(de)(de)影響,不僅讓老師(shi)費(fei)心,而(er)(er)且(qie)還會讓父母失望(wang),所以我已經充(chong)分(fen)認識到自己所犯問題的(de)(de)(de)(de)嚴重性(xing)及其(qi)不良影響!

  在我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)檢討(tao)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中,我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)今(jin)天所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)中想到了(le)很多,也理解明(ming)(ming)白(bai)了(le)很多!我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)這次(ci)錯(cuo)誤(wu)使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)悟(wu)上升了(le)很多,也使我(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢成長,懂得(de)了(le)以前老(lao)(lao)師和(he)家長說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)很多話!這次(ci)錯(cuo)誤(wu)可以說(shuo)是刻骨銘心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de),因為(wei)事情不(bu)(bu)(bu)大,但是使我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)(ming)白(bai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)(de)(de),為(wei)了(le)什么而(er)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),使我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)(ming)白(bai)了(le)父母對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望,以及(ji)老(lao)(lao)師對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)負責的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)能讓家人,讓老(lao)(lao)師再對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)失去信心(xin),我(wo)(wo)(wo)(wo)要從(cong)這次(ci)錯(cuo)誤(wu)中充分吸取(qu)教訓(xun),改(gai)掉自己的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良習(xi)(xi)慣(guan),按老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)要求去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),去努力,全(quan)身(shen)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)投入到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中去,讓同學(xue)(xue)(xue)們重(zhong)新(xin)認識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo),做(zuo)一個積(ji)極上進,努力拼搏,不(bu)(bu)(bu)恥下問,勇(yong)于認錯(cuo),敢于擔當的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生!希(xi)望老(lao)(lao)師能夠(gou)看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)誠(cheng)懇的(de)(de)(de)(de)(de)態度,以及(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)天寫(xie)下的(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)!我(wo)(wo)(wo)(wo)會從(cong)一點一滴做(zuo)起(qi),不(bu)(bu)(bu)求能為(wei)班(ban)(ban)級爭光,但絕不(bu)(bu)(bu)為(wei)班(ban)(ban)級抹黑(hei)!

  最后,再一次真心(xin)的向老師(shi)您說一聲:我錯(cuo)了!請原諒!我向您保證,同樣的錯(cuo)誤不會再犯,請老師(shi)看我的實(shi)際行動吧!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日(ri)

作業沒寫的檢討書 11

  昨天,因為(wei)我作(zuo)業沒(mei)帶,我被老師罰,將那天的作(zuo)業寫(xie)了兩遍。

  我(wo)從開(kai)學到現(xian)在從來(lai)沒(mei)(mei)有(you)哪(na)一(yi)次作(zuo)業忘(wang)帶或沒(mei)(mei)做,只有(you)昨天,我(wo)真(zhen)恨自己為什摸不(bu)在前一(yi)天晚上把(ba)作(zuo)業放在書包(bao)里,要第二天早上急急忙(mang)忙(mang)地收好書包(bao),因為這件事,我(wo)被父母批評了,我(wo)沒(mei)(mei)有(you)認識自己的(de)錯誤。

  直到今天(tian)上午,我看了(le)一篇(pian)文章,才(cai)明(ming)白(bai)了(le)老師罰我是為了(le)讓我記住自(zi)己犯的錯誤,以后(hou)不在犯我不在犯了(le)。

  我之所(suo)以(yi)沒有認識到自(zi)己的錯誤(wu),可能缺少羞恥心(xin)吧(ba)。

  思(si)品老師(shi)也說(shuo)過:“知恥近乎勇。

  在我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)沒(mei)帶作業(ye)的(de)那一刻,我(wo)(wo)的(de)大(da)腦(nao)里曾(ceng)經閃過一個念頭:我(wo)(wo)是組長,我(wo)(wo)只要(yao)不對(dui)語(yu)文(wen)課(ke)代表(biao)說我(wo)(wo)沒(mei)帶不就(jiu)(jiu)行(xing)了(le)嗎(ma)?但我(wo)(wo)轉念又(you)想:如果我(wo)(wo)這樣做,就(jiu)(jiu)有違(wei)背一個中學生的(de)道德。

  中學(xue)生行(xing)為規范中有(you)這麼一條(tiao):作業按時交(jiao),犯錯主動承(cheng)認,不撒謊。

  因此,最(zui)后我還是對(dui)語文課代表(biao)說了我沒交。

  我的成績還可以,在(zai)(zai)老(lao)師心中的形(xing)(xing)象也不錯,我很擔心自己在(zai)(zai)老(lao)師心目的形(xing)(xing)象會(hui)變(bian)壞,所以我會(hui)用自己的努(nu)力讓我在(zai)(zai)老(lao)師心目中的形(xing)(xing)象會(hui)變(bian)好。

  周(zhou)老師曾經對我們說過:“一(yi)個人(ren)犯了錯事不(bu)重(zhong)要(yao)(yao),重(zhong)要(yao)(yao)的是要(yao)(yao)勇于(yu)承擔錯誤(wu),接受應有的懲罰。

  但我卻(que)不(bu)(bu)能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不(bu)(bu)通為什(shen)摸連這中錯誤都要犯。

  人(ren)須知恥,方能過而改(gai)。

  朱熹這樣(yang)說(shuo)過,我一定會在以后的(de)學(xue)習生涯(ya)中(zhong)少犯(fan)這樣(yang)的(de)錯(cuo)誤,不讓它出現(xian)在我的(de)生活中(zhong)。

  我保證這是第一(yi)次犯這種(zhong)錯誤(wu),也是最后一(yi)次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業沒寫的檢討書 12

尊敬的xx老師:

  首先我要對您(nin)說一聲(sheng)對不起,我錯了!

  對(dui)(dui)于(yu)這次我沒有(you)及(ji)時按要求交暑假作(zuo)業一(yi)事我十(shi)分后悔,而且認(ren)識到錯誤的(de)嚴重性,對(dui)(dui)此我做出以下檢討并保證以后類(lei)似的(de)錯誤不(bu)會再犯(fan)!

  作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),我(wo)(wo)應(ying)(ying)該(gai)(gai)明(ming)確自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習目(mu)的(de)(de),應(ying)(ying)該(gai)(gai)按(an)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)要(yao)求,班級的(de)(de)要(yao)求,老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)要(yao)求是做一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應(ying)(ying)該(gai)(gai)做的(de)(de)事(shi)情!應(ying)(ying)該(gai)(gai)時(shi)時(shi)刻刻明(ming)確自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)份,去履行(xing)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應(ying)(ying)有的(de)(de)職責!而按(an)時(shi)完(wan)成(cheng)(cheng)作業是每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都應(ying)(ying)該(gai)(gai)做的(de)(de)最基(ji)本的(de)(de)事(shi)情,但(dan)是由(you)于我(wo)(wo)的(de)(de)個(ge)人原(yuan)因卻(que)沒有完(wan)成(cheng)(cheng)這項(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)最基(ji)本的(de)(de)任(ren)務(wu)!仔細看來不(bu)應(ying)(ying)該(gai)(gai)把學(xue)(xue)(xue)習作為(wei)(wei)(wei)任(ren)務(wu)來看,應(ying)(ying)該(gai)(gai)是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)本分!老(lao)(lao)(lao)師(shi)要(yao)求我(wo)(wo)們寫作業也是為(wei)(wei)(wei)了能夠讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們把學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知識掌握熟練,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們有一(yi)(yi)技之長(chang),也是為(wei)(wei)(wei)了我(wo)(wo)們好(hao),而且(qie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)還那么認真的(de)(de)不(bu)辭辛(xin)苦的(de)(de)批改作業,而我(wo)(wo)卻(que)為(wei)(wei)(wei)了圖一(yi)(yi)時(shi)的(de)(de)痛快,沒有完(wan)成(cheng)(cheng)!現在(zai)看來我(wo)(wo)真是后(hou)悔(hui)莫及,我(wo)(wo)不(bu)但(dan)沒有對(dui)自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習負責,而且(qie)還影(ying)(ying)響(xiang)了整個(ge)班級的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境,對(dui)其他同學(xue)(xue)(xue)造成(cheng)(cheng)了不(bu)好(hao)的(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang),不(bu)僅讓(rang)(rang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)費(fei)心,而且(qie)還會讓(rang)(rang)父母失望(wang),所以我(wo)(wo)已經充分認識到自(zi)己所犯問題的(de)(de)嚴重性(xing)及其不(bu)良(liang)影(ying)(ying)響(xiang)!

  在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫檢討書的(de)(de)過(guo)程中,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)今(jin)天所(suo)犯的(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤中想到了(le)很(hen)多(duo)(duo),也理解明(ming)白(bai)了(le)很(hen)多(duo)(duo)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)這(zhe)次(ci)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)覺(jue)悟上升了(le)很(hen)多(duo)(duo),也使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢成長,懂得了(le)以(yi)前(qian)老(lao)師(shi)(shi)和家長說(shuo)的(de)(de)很(hen)多(duo)(duo)話!這(zhe)次(ci)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤可以(yi)說(shuo)是刻骨銘(ming)心(xin)的(de)(de),因為(wei)(wei)(wei)事情不(bu)(bu)大,但是使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)習目(mu)的(de)(de),為(wei)(wei)(wei)了(le)什么而(er)學(xue)(xue)習,使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)父母對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)期望,以(yi)及老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)負責的(de)(de)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能讓(rang)(rang)家人,讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)(shi)再(zai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失去(qu)(qu)信(xin)心(xin),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要從(cong)這(zhe)次(ci)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤中充分吸取(qu)教訓,改掉(diao)自己的(de)(de)不(bu)(bu)良(liang)習慣(guan),按老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)要求去(qu)(qu)學(xue)(xue)習,去(qu)(qu)努力,全身心(xin)的(de)(de)投入(ru)到學(xue)(xue)習中去(qu)(qu),讓(rang)(rang)同學(xue)(xue)們(men)重新認(ren)識我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),做一個積極(ji)上進,努力拼搏,不(bu)(bu)恥下(xia)問(wen),勇于(yu)認(ren)錯(cuo)(cuo)(cuo),敢于(yu)擔(dan)當的(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)!希(xi)望老(lao)師(shi)(shi)能夠看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)誠懇的(de)(de)態度,以(yi)及我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)天寫下(xia)的(de)(de)決心(xin)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會從(cong)一點一滴做起,不(bu)(bu)求能為(wei)(wei)(wei)班級爭光,但絕不(bu)(bu)為(wei)(wei)(wei)班級抹黑!

  最(zui)后,再(zai)一次真心的向老(lao)(lao)師您(nin)(nin)說一聲:我(wo)(wo)錯(cuo)了!請原(yuan)諒!我(wo)(wo)向您(nin)(nin)保證,同樣的錯(cuo)誤不會再(zai)犯,請老(lao)(lao)師看我(wo)(wo)的實際行動(dong)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書 13

尊敬的老師:

  您(nin)在布(bu)置安排了(le)(le)作業,而我(wo)沒有完(wan)成作業,我(wo)辜(gu)負(fu)了(le)(le)老(lao)師的信任(ren)。在此,我(wo)向您(nin)表示深(shen)深(shen)的歉意。

  天(tian)天(tian)向(xiang)上,好好學(xue)(xue)習,遵守學(xue)(xue)校的(de)規章(zhang)制度(du),認真完成老師布置的(de)作業是(shi)(shi)每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)應(ying)該做的(de),完成作業更是(shi)(shi)我(wo)們的(de)責任。然而,作為當代(dai)學(xue)(xue)生(sheng),我(wo)沒有(you)很(hen)好盡(jin)到這份責任,忘卻了自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習目標。所(suo)以(yi),我(wo)懷著內疚和(he)懊悔(hui)的(de)心情寫下這封檢(jian)討書,以(yi)向(xiang)您表(biao)示我(wo)深(shen)切(qie)的(de)悔(hui)意。

  現如(ru)今,我(wo)(wo)已經(jing)充分地意識到了錯(cuo)誤(wu)的嚴重性,我(wo)(wo)要堅決督(du)促自己(ji)改正錯(cuo)誤(wu),今后要好好完成老師(shi)布(bu)置的各項作業,不能(neng)辜負老師(shi)的辛勤工作。 為此,我(wo)(wo)決定(ding)采(cai)取以下糾正措施:

  1,按(an)照(zhao)老師(shi)的要求保(bao)質保(bao)量地完成(cheng)此次作業。并且(qie)從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下(xia)一(yi)階段(duan)學習計(ji)劃,認真完成教師布置的每項作(zuo)業,并且我會嚴格要求(qiu)自己,讓自己的言行舉止符(fu)合當代優(you)秀(xiu)學生的標準。

  3,加強(qiang)與同(tong)學(xue)加強(qiang)溝通,努力上進,認真(zhen)學(xue)習(xi),以(yi)切實的優異(yi)成績回報老師(shi)教導厚恩。

  最后,希望老(lao)師能(neng)夠原諒我(wo)這一次,看我(wo)的未來表現(xian),我(wo)保證不再(zai)出現(xian)此(ci)類錯誤。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書 14

  1作業沒寫檢討書

  尊敬的XXX:

  本來上(shang)課應該注意聽講記(ji)好筆記(ji),下課鉆研問題的勤奮精神。而(er)我(wo)(wo)卻沒做(zuo)完(wan)作業,真是(shi)讓我(wo)(wo)感到(dao)慚愧(kui)!我(wo)(wo)對學習(xi)覺悟(wu)不深(shen)。在寫檢(jian)討書的同時,我(wo)(wo)真正意識到(dao)了我(wo)(wo)的缺(que)點,錯(cuo)誤。

  老師(shi),我會改正。

  2作業沒寫檢討書

  尊敬的XXX:

  今天(tian)我懷(huai)者十分(fen)愧疚的心情來給(gei)邇寫這封保證書。對與(yu)沒做(zuo)作(zuo)業,我深(shen)感抱歉!

  麻煩老師(shi)及同學費時來檢閱(yue)本人所做之保證,我(wo)(wo)盡(jin)我(wo)(wo)之所能克制(zhi)自己,絕不(bu)讓老師(shi)失望(wang)。請老師(shi)諒解我(wo)(wo)這一次(ci)的錯誤吧!

  3作業沒寫檢討書

  尊敬的XXX:

  您好,這次數(shu)學作業沒寫完是(shi)我的(de)(de)(de)(de)錯(cuo),我知道(dao)你是(shi)對我們好,在(zai)這里請老師(shi)多(duo)(duo)多(duo)(duo)原諒我這次的(de)(de)(de)(de)錯(cuo),但我向你保證下次的(de)(de)(de)(de)作業肯定每次都及(ji)時完成的(de)(de)(de)(de),而且(qie)這次作業我也會及(ji)時補起來的(de)(de)(de)(de)讓(rang)(rang)你來檢(jian)查(cha)的(de)(de)(de)(de),老師(shi)的(de)(de)(de)(de)良(liang)苦用(yong)心我都放在(zai)心里的(de)(de)(de)(de),我希望老師(shi)能給我一(yi)次機會,讓(rang)(rang)我彌補的(de)(de)(de)(de)過(guo)錯(cuo)。

  4作業沒寫檢討書

  尊敬的XXX:

  由于昨天(tian)下午我(wo)沒有及(ji)時(shi)記錄作(zuo)業內(nei)容,導致沒有完成作(zuo)業,并損(sun)失了(le)一天(tian)的課程,在此過程中,您及(ji)時(shi)發現并糾正了(le)我(wo)的這(zhe)一嚴重錯誤。

  我要以此事件為(wei)警,借作(zuo)此次檢查為(wei)契(qi)機,從現在(zai)起(qi),提高對自(zi)身的(de)要求,加強自(zi)我約束,爭(zheng)(zheng)當一名作(zuo)風優良,學習踏實的(de)學生,為(wei)我校我班爭(zheng)(zheng)光添彩(cai),同時也為(wei)自(zi)己留下(xia)一筆寶貴的(de)知識財富(fu)。

  5數學作業沒寫檢討書

  尊敬(jing)的數學(xue)老師:

  由于昨(zuo)天下(xia)午我沒(mei)有及時(shi)記(ji)錄作(zuo)(zuo)業內容,導致(zhi)數學(xue)作(zuo)(zuo)業沒(mei)有完成,并損(sun)失了(le)一天的課程(cheng),在(zai)此過程(cheng)中(zhong),您及時(shi)發現并糾正了(le)我的這一嚴(yan)重錯誤。

  我沒有認真(zhen)記(ji)錄下作(zuo)業內容,沒有珍惜這(zhe)寶(bao)貴的學(xue)習(xi)時間,致使忘記(ji)寫作(zuo)業耽誤學(xue)業。真(zhen)是極其不(bu)(bu)該。這(zhe)樣的行為,不(bu)(bu)但使對您(nin)不(bu)(bu)尊重,對我自己(ji)也是極不(bu)(bu)負責,這(zhe)也說明(ming)我對自身的要求不(bu)(bu)嚴,約束(shu)不(bu)(bu)夠。使您(nin)對我產(chan)生了(le)不(bu)(bu)良(liang)的印象(xiang)。

  究其(qi)(qi)根本,談(tan)其(qi)(qi)關鍵,在于平日里我一(yi)貫對自己放松要求,放低標準(zhun),從而導致了自己在不經意間犯錯。

  我的這(zhe)一行為(wei),對(dui)(dui)不(bu)起您,對(dui)(dui)不(bu)起對(dui)(dui)我寄予厚望(wang)的父母,更對(dui)(dui)不(bu)起自(zi)己(ji),如果(guo)自(zi)己(ji)平(ping)時能像其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)一樣,向(xiang)骨(gu)干/班干部多學(xue)習,對(dui)(dui)自(zi)己(ji)要求嚴格(ge),對(dui)(dui)自(zi)身提高標準,就(jiu)不(bu)會(hui)重復這(zhe)個錯誤。

  世上是(shi)沒有(you)后悔藥的(de)(de),事已至此(ci),多(duo)說無意,唯有(you)以此(ci)教訓(xun)為誡,以此(ci)事件(jian)為警,借作此(ci)次(ci)檢查為契機(ji),從現在起,提高對自身的(de)(de)要求(qiu),加(jia)強自我約(yue)束,爭當(dang)一(yi)名作風(feng)優良,學(xue)習踏(ta)實的(de)(de)學(xue)生(sheng),為我校(xiao)我班(ban)爭光添彩,同時也為自己留下(xia)一(yi)筆寶貴的(de)(de)知識財(cai)富(fu)。

  6數學作業沒寫檢討書

  尊敬的數學老師:

  您在XXXX年XX月XX日給我們布置了一份數學(xue)作業,目的(de)是為了讓我們更好(hao)的(de)理解和記憶所要學(xue)習(xi)的(de)課程,但(dan)是我卻沒有理解老師的(de)一份苦心,對此我向老師表示深深的(de)歉意。

  因此,我懷著十二(er)萬(wan)分的(de)(de)愧疚以及(ji)十二(er)萬(wan)分的(de)(de)懊(ao)悔給您寫下這份(fen)檢討書,以向您表示我對(dui)沒有完成作業(ye)這種(zhong)惡(e)劣行為的(de)(de)深痛惡(e)絕及(ji)打死也不再重犯(fan)這種(zhong)錯誤的(de)(de)決心(xin)。

  我(wo)已經(jing)深刻認識到此事的(de)重要(yao)(yao)性(xing),于是我(wo)一(yi)再告訴自己要(yao)(yao)把老師交(jiao)待(dai)的(de)作業當(dang)成(cheng)頭等大事來抓,不(bu)能辜負老師對我(wo)們的(de)一(yi)片苦(ku)心。

  對于(yu)我沒有完成作業的(de)事情,所(suo)造成的(de)嚴(yan)重后果如下:

  1、讓老師(shi)為我(wo)的學(xue)習更加操心。

  2、在同學們中間造成了不良的(de)'影(ying)響。

  3、由(you)于我的錯誤,有可能造(zao)成別的同學(xue)的效仿,也是對別的同學(xue)的父母(mu)的不負責。

  如今,大錯既成,我(wo)深深懊悔(hui)不(bu)已。經過(guo)深刻檢討,認(ren)為(wei)深藏在本人思想中的(de)致命錯誤有(you)以下幾點:

  1、思想覺悟不(bu)高,對重要事項重視嚴重不(bu)足。就算是有認識(shi),也(ye)沒(mei)能在行(xing)(xing)動(dong)上真正(zheng)實(shi)行(xing)(xing)起(qi)來。

  2、思(si)想覺悟不高的(de)根本原(yuan)因是因為本人(ren)對他人(ren)尊(zun)重(zhong)不足(zu)。試想,如(ru)果我(wo)對老師(shi)有(you)更深的(de)尊(zun)重(zhong),我(wo)就會按(an)時完成(cheng)老師(shi)教代(dai)的(de)每項作業

  據上,我決定有(you)如下個人整改(gai)措施:

  1、按照老師要(yao)求繳(jiao)納保(bao)質保(bao)量的(de)檢討(tao)書(shu)一份!對(dui)自己思想上(shang)的(de)錯誤根(gen)源進行深挖細找的(de)整理,并認清其可(ke)能造成的(de)嚴重(zhong)后(hou)果。

  2、制(zhi)定學習計劃,認真完成老(lao)師(shi)交給的每項作業

  3、和(he)(he)同學們加強溝通。爭取和(he)(he)全(quan)班(ban)同學共同進步

  請老師看我今后的表(biao)現,我保證不(bu)再(zai)出(chu)現上述錯誤。

  7數學作業沒寫檢討書

  尊敬的XX:

  今天,我(wo)懷著愧疚和懊悔給您寫(xie)下這份檢(jian)討(tao)書(shu),以(yi)(yi)向(xiang)您表(biao)示我(wo)對數學(xue)作業沒完成這種不良行為的深刻認(ren)識(shi)以(yi)(yi)及再也不犯此等錯誤(wu)的決心。

  我對于我這(zhe)(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)錯誤感到(dao)很(hen)(hen)慚愧,我真的(de)(de)(de)不(bu)應(ying)不(bu)完成作業,我不(bu)應(ying)該(gai)違(wei)背老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)規定(ding),我們作為學生(sheng)(sheng)就(jiu)應(ying)該(gai)完全的(de)(de)(de)聽從老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話,而我這(zhe)(zhe)次(ci)沒有(you)很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)重視到(dao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)講(jiang)的(de)(de)(de)話。我感到(dao)很(hen)(hen)抱歉,我希(xi)望(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以原諒我的(de)(de)(de)錯誤,我這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)悔(hui)過(guo)真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)深(shen)刻(ke)。我要避免這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)錯誤發生(sheng)(sheng),希(xi)望(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以相信我的(de)(de)(de)悔(hui)過(guo)之(zhi)心。今后我一(yi)定(ding)會(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習,按時完成作業,并且(qie)積極為班(ban)(ban)級做(zuo)貢獻(xian),為班(ban)(ban)級添(tian)光彩(cai)!請(qing)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)相信我!相信老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)看到(dao)我的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個態(tai)度也可(ke)以知道我對這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件有(you)很(hen)(hen)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)悔(hui)過(guo)態(tai)度,我這(zhe)(zhe)樣(yang)如(ru)此的(de)(de)(de)重視這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件,希(xi)望(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)可(ke)以原諒我的(de)(de)(de)錯誤,我可(ke)以向老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)保證今后一(yi)定(ding)不(bu)會(hui)再不(bu)完成作業。所(suo)以,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)把讓我寫檢討,也是為了讓我深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)認識到(dao)這(zhe)(zhe)點。

  其次,我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)完成作(zuo)業的(de)行為也是一(yi)種(zhong)對(dui)老(lao)師的(de)工(gong)作(zuo)不(bu)(bu)尊(zun)(zun)敬的(de)表(biao)現。中國是一(yi)個禮儀之邦(bang),自(zi)古就(jiu)講究尊(zun)(zun)師重(zhong)道,這(zhe)是一(yi)種(zhong)傳統(tong)的(de)美(mei)德,過(guo)去(qu)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)忽視了它。拋(pao)開(kai)著(zhu)一(yi)層面,不(bu)(bu)單(dan)單(dan)是老(lao)師,無(wu)論對(dui)任何人(ren),我(wo)(wo)(wo)們(men)都應該尊(zun)(zun)重(zhong)他(ta),尊(zun)(zun)重(zhong)他(ta)的(de)勞(lao)動,他(ta)的(de)勞(lao)動成果。我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣做,直(zhi)接造成了不(bu)(bu)尊(zun)(zun)重(zhong)老(lao)師,不(bu)(bu)尊(zun)(zun)重(zhong)他(ta)人(ren),不(bu)(bu)尊(zun)(zun)重(zhong)他(ta)人(ren)勞(lao)動的(de)惡(e)劣(lie)影(ying)響(xiang)。作(zuo)為一(yi)名(ming)當代中學生,一(yi)名(ming)正在接受教育的(de)人(ren)來說,這(zhe)種(zhong)表(biao)現顯然不(bu)(bu)符合社會對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)要求。

  8地理作業沒寫檢討書

  尊敬的XXX:

  今天,我(wo)懷著愧疚(jiu)和懊悔的(de)心(xin)情,寫(xie)下這份(fen)檢查。以向您表示我(wo)的(de)決心(xin)和悔改之意,只(zhi)希(xi)望您能(neng)夠(gou)給(gei)我(wo)一個改正錯(cuo)誤的(de)機會。謝謝您。很(hen)(hen)抱(bao)歉沒(mei)能(neng)完成(cheng)你布置(zhi)的(de)地理(li)作業,我(wo)已經過(guo)一番反省。深知自(zi)己的(de)做法很(hen)(hen)不對,老師辛(xin)苦教學是為(wei)了我(wo)好,我(wo)卻(que)不珍惜。

  老(lao)師,我是真(zhen)的知道錯了(le),不是敷衍(yan)了(le)事了(le),此時我的心里(li)后悔萬分,我懂得(de)了(le)學(xue)習應(ying)該腳踏實地,一(yi)步一(yi)個腳印,不能像我那(nei)么輕浮,對學(xue)習不屑一(yi)顧(gu)!

  當然,做好學生的(de)(de)本職工作,認(ren)真完成作業(ye)不能總掛在嘴上,要(yao)落(luo)實到每天的(de)(de)學習(xi)(xi)中,每天的(de)(de)學習(xi)(xi)上。通過(guo)這(zhe)次檢(jian)討我(wo)(wo)也體會(hui)到老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)片(pian)良苦用心,是想用這(zhe)件事對(dui)我(wo)(wo)敲響警鐘(zhong),鞭策我(wo)(wo)在今后的(de)(de)學習(xi)(xi)中更加細致認(ren)真。我(wo)(wo)也應(ying)該時(shi)刻(ke)牢記此事,讓警鐘(zhong)長(chang)鳴。我(wo)(wo)要(yao)端正態度,認(ren)真總結,用我(wo)(wo)的(de)(de)細心、耐心、責任心來(lai)很好的(de)(de)學習(xi)(xi),請老師(shi)監(jian)督(du)。如果我(wo)(wo)再(zai)犯類似的(de)(de)錯誤,我(wo)(wo)愿(yuan)意接受任何處罰!

  我(wo)現在(zai)已經深刻的(de)(de)認識到了(le)自(zi)己的(de)(de)錯誤(wu),找(zhao)到了(le)自(zi)己身上存在(zai)的(de)(de)不足(zu)。所以,我(wo)要感謝老(lao)師讓(rang)我(wo)寫了(le)這份檢查,讓(rang)我(wo)更加深刻的(de)(de)認識到自(zi)己的(de)(de)錯誤(wu),希望您能夠再(zai)給我(wo)一次機會,我(wo)一定(ding)會好好努力,不再(zai)讓(rang)老(lao)師及家(jia)長失望。

  為了(le)感(gan)謝老師(shi)的(de)(de)淳淳教導,我(wo)(wo)在(zai)此保證如果有一次(ci)重來的(de)(de)機(ji)會(hui)放(fang)在(zai)我(wo)(wo)面前(qian),我(wo)(wo)盡我(wo)(wo)之所能克(ke)制自(zi)己,絕不讓老師(shi)失望。請老師(shi)諒解我(wo)(wo)這一次(ci)的(de)(de)錯誤吧!

作業沒寫的檢討書 15

尊敬的xx老師:

  首先我(wo)要對您說一(yi)聲對不(bu)起,我(wo)錯了(le)!

  對(dui)(dui)于這次我(wo)沒有及(ji)時按要求交暑(shu)假(jia)作業(ye)一(yi)事我(wo)十分后(hou)悔,而且認(ren)識到錯(cuo)誤的嚴重性,對(dui)(dui)此我(wo)做出(chu)以(yi)下檢討并保證以(yi)后(hou)類(lei)似的錯(cuo)誤不會再犯!

  作為(wei)一名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),我(wo)應(ying)(ying)該(gai)明確自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)(de),應(ying)(ying)該(gai)按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu),班級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu),老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)做(zuo)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)(ying)該(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)!應(ying)(ying)該(gai)時(shi)時(shi)刻刻明確自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)份(fen),去履行一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應(ying)(ying)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)!而按時(shi)完(wan)成作業是(shi)每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都應(ying)(ying)該(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing),但(dan)是(shi)由于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)原(yuan)因卻沒(mei)(mei)有(you)完(wan)成這項(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務!仔細看來(lai)不(bu)(bu)(bu)應(ying)(ying)該(gai)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)作為(wei)任(ren)務來(lai)看,應(ying)(ying)該(gai)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)分!老(lao)師(shi)要求(qiu)(qiu)我(wo)們寫作業也是(shi)為(wei)了(le)能夠讓(rang)我(wo)們把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)知識掌握(wo)熟練,讓(rang)我(wo)們有(you)一技之長,也是(shi)為(wei)了(le)我(wo)們好(hao),而且(qie)老(lao)師(shi)還那么(me)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)辭辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)批改作業,而我(wo)卻為(wei)了(le)圖一時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)痛快,沒(mei)(mei)有(you)完(wan)成!現在(zai)看來(lai)我(wo)真(zhen)是(shi)后悔莫及,我(wo)不(bu)(bu)(bu)但(dan)沒(mei)(mei)有(you)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)負責(ze),而且(qie)還影響(xiang)了(le)整個班級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境(jing),對(dui)(dui)其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)造成了(le)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang),不(bu)(bu)(bu)僅讓(rang)老(lao)師(shi)費心,而且(qie)還會讓(rang)父母失望,所(suo)(suo)以我(wo)已經充(chong)分認識到自己(ji)(ji)所(suo)(suo)犯問題的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性及其(qi)不(bu)(bu)(bu)良(liang)影響(xiang)!

  在我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)檢討(tao)書的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong),我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)今天所犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)中(zhong)(zhong)想到了很多,也理解(jie)明白(bai)了很多!我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺這次(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)覺悟上升了很多,也使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢成長(chang),懂得了以前老師(shi)(shi)和(he)家(jia)長(chang)說的(de)(de)(de)(de)(de)很多話(hua)!這次(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)可以說是刻骨銘心的(de)(de)(de)(de)(de),因為事情不(bu)(bu)大,但(dan)是使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)了我(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習目的(de)(de)(de)(de)(de),為了什么而學(xue)(xue)習,使(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)了父母對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望(wang),以及老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)負責的(de)(de)(de)(de)(de)關心.我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)讓(rang)家(jia)人,讓(rang)老師(shi)(shi)再對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)失去信心,我(wo)(wo)(wo)(wo)要從(cong)(cong)這次(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)中(zhong)(zhong)充(chong)分(fen)吸取教訓(xun),改(gai)掉(diao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)良習慣(guan),按老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)要求去學(xue)(xue)習,去努力,全身心的(de)(de)(de)(de)(de)投入到學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)去,讓(rang)同學(xue)(xue)們重新認識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo),做(zuo)一個積極上進,努力拼搏,不(bu)(bu)恥下問,勇于(yu)認錯(cuo)(cuo),敢于(yu)擔當的(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)!希望(wang)老師(shi)(shi)能(neng)夠看到我(wo)(wo)(wo)(wo)誠懇的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度,以及我(wo)(wo)(wo)(wo)今天寫(xie)下的(de)(de)(de)(de)(de)決心!我(wo)(wo)(wo)(wo)會從(cong)(cong)一點一滴(di)做(zuo)起,不(bu)(bu)求能(neng)為班級(ji)爭光(guang),但(dan)絕不(bu)(bu)為班級(ji)抹黑!

  最后,再一次真心的(de)向老師(shi)您(nin)說(shuo)一聲:我(wo)(wo)錯了!請原諒(liang)!我(wo)(wo)向您(nin)保證,同(tong)樣的(de)錯誤不會(hui)再犯,請老師(shi)看我(wo)(wo)的(de)實際行動(dong)吧(ba)!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

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