學生上課檢討書范文

　　在(zai)學習、工(gong)作(zuo)或生(sheng)活中出現了(le)過(guo)錯后，要求以(yi)書面的形(xing)式，對自己的行(xing)為作(zuo)出檢(jian)(jian)討(tao)，寫檢(jian)(jian)討(tao)書盡量要寫得(de)深刻誠懇一(yi)些。那(nei)么問(wen)題來了(le)，到底應如何寫檢(jian)(jian)討(tao)書呢？下面是小編精心整理的學生(sheng)上課檢(jian)(jian)討(tao)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生上課檢討書范文1

尊敬(jing)的老(lao)師和同學們：

　　大家好！

　　我懷著懊(ao)悔(hui)的(de)心給大家寫下這份檢討(tao)書，以表示我對這次行為的(de)深刻認(ren)識，同時表達我再(zai)也不犯的(de)決(jue)心。

　　我(wo)(wo)對這(zhe)次犯的(de)(de)錯誤感到很慚愧，我(wo)(wo)真的(de)(de)不(bu)應該不(bu)聽(ting)講，我(wo)(wo)不(bu)應該違背上課的(de)(de)紀律。我(wo)(wo)們作為學生(sheng)就應該聽(ting)從老(lao)師的(de)(de)話(hua)，而我(wo)(wo)這(zhe)次沒有重視到老(lao)師講的(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)感到很抱(bao)歉。我(wo)(wo)希望老(lao)師可以原諒我(wo)(wo)的(de)(de)錯誤。

　　不過人總是會犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的，當然(ran)我知道也不能以(yi)此(ci)作為借口(kou)。我們還是要盡量的避(bi)免這樣的錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)發生，希(xi)望老(lao)師可以(yi)相信我的悔過，我感到真的很是慚(can)愧。

　　希(xi)(xi)望老師看到我的(de)這個態度也可以知道我對這次的(de)事件(jian)有(you)很深刻的(de)悔過之心，我這樣(yang)如此的(de)重(zhong)視這次的(de)事件(jian)，希(xi)(xi)望老師可以原諒(liang)我的(de)錯(cuo)誤，我可以向(xiang)老師保證(zheng)：今后一定(ding)不會再犯這種低級錯(cuo)誤。

　　今天我真的(de)(de)是很深刻的(de)(de)認識到(dao)了(le)我的(de)(de)錯誤，知(zhi)道老師(shi)說的(de)(de)話，就要(yao)(yao)聽從(cong)老師(shi)所要(yao)(yao)管的(de)(de)一定是為了(le)我們學生(sheng)好(hao)(hao)，我們學生(sheng)唯一可以(yi)做的(de)(de)事(shi)情就是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)聽從(cong)老師(shi)的(de)(de)話，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)學習，好(hao)(hao)讓老師(shi)可以(yi)放心(xin)、可以(yi)信任.

　　這(zhe)次的(de)事件我(wo)真的(de)已經(jing)深(shen)刻的(de)反省到我(wo)的(de)錯(cuo)誤了，希(xi)望老師和同學(xue)們再(zai)給我(wo)知錯(cuo)就改的(de)機會，也希(xi)望同學(xue)們也要(yao)(yao)引以為戒，不要(yao)(yao)犯和我(wo)一樣愚蠢的(de)`錯(cuo)誤。這(zhe)次的(de)教訓真的(de)很大。

　　我(wo)(wo)(wo)在上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)有走神的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，是一(yi)(yi)種(zhong)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)工(gong)作不尊敬(jing)的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)現。我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為(wei)還(huan)在學(xue)校(xiao)同學(xue)間造成了(le)壞的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。同學(xue)之(zhi)間本(ben)應該互(hu)(hu)相學(xue)習(xi)、互(hu)(hu)相促進、紀律良好(hao)，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)表(biao)(biao)現給(gei)(gei)同學(xue)們(men)(men)帶了(le)一(yi)(yi)個(ge)壞頭，作為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)生我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有做(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)本(ben)職，本(ben)應該在上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)絕(jue)不走神，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)在上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)走神了(le)，辜負了(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)平時(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教育之(zhi)恩(en)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)含辛茹苦的(de)(de)(de)(de)把知識教會(hui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，是想讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)對(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)(de)人，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)在上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)不認(ren)(ren)真。我(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)深刻(ke)認(ren)(ren)識到這(zhe)件事情(qing)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重性，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)教育我(wo)(wo)(wo)，說明老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)、愛護我(wo)(wo)(wo)，所以我(wo)(wo)(wo)今后要(yao)聽(ting)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話，充分領會(hui)理解(jie)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，并(bing)保證不會(hui)再有類似的(de)(de)(de)(de)事情(qing)發生。望老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和同學(xue)們(men)(men)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)改過自(zi)新的(de)(de)(de)(de)機會(hui)。我(wo)(wo)(wo)所犯的(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)性質是嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)以后一(yi)(yi)定(ding)會(hui)認(ren)(ren)真遵守(shou)紀律，做(zuo)個(ge)好(hao)學(xue)生，不再讓大家失望。請(qing)(qing)原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)通過思想斗爭，已(yi)經(jing)認(ren)(ren)識到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯誤。懇請(qing)(qing)大家批評(ping)我(wo)(wo)(wo)，進一(yi)(yi)步(bu)幫助我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)決心在以后的(de)(de)(de)(de)日(ri)子里(li)一(yi)(yi)定(ding)好(hao)好(hao)學(xue)習(xi).

　　我錯(cuo)了，請老師諒解我這一次(ci)的(de)錯(cuo)誤吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日(ri)

學生上課檢討書范文2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)知道(dao)上自(zi)習課(ke)是讓我(wo)們學習的(de)(de)，我(wo)非但沒有學習，還在其(qi)他同(tong)學說話，影響了課(ke)堂紀律，讓同(tong)學們在一個不好(hao)的(de)(de)環境下學習，很(hen)抱(bao)歉(qian)，我(wo)知道(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)行為很(hen)自(zi)私，我(wo)以后(hou)真的(de)(de)不會(hui)了。

　　那天晚上，我(wo)們(men)(men)全班都在(zai)自(zi)(zi)修，我(wo)們(men)(men)各自(zi)(zi)在(zai)做各自(zi)(zi)未完(wan)成的(de)(de)作業，我(wo)正愁沒事情干。忽然(ran)，后(hou)面有人叫我(wo)，我(wo)便(bian)轉(zhuan)過身(shen)去，她小聲(sheng)的(de)(de)`對我(wo)說：“向你(ni)前面一(yi)(yi)個(ge)人借一(yi)(yi)下剪刀。”我(wo)怕老師(shi)批評我(wo)講話(hua)，我(wo)便(bian)傳(chuan)了一(yi)(yi)張紙條(tiao)給她，上面寫(xie)著她的(de)(de)剪刀破了。

　　恰巧，這一(yi)幕被數(shu)學(xue)(xue)老師看到，參與(yu)這件(jian)事的人(ren)都被叫了出去，數(shu)學(xue)(xue)老師問我(wo)們該怎(zen)么處理這件(jian)事，我(wo)們說寫(xie)檢討(tao)書，數(shu)學(xue)(xue)老師同意了。他給了我(wo)們一(yi)張(zhang)白(bai)紙，讓我(wo)們正反兩面寫(xie)滿，我(wo)們拿著筆在一(yi)旁(pang)埋頭苦寫(xie)了整整一(yi)小時。

　　寫檢(jian)討的時候，我(wo)(wo)邊寫邊自我(wo)(wo)反(fan)省，后悔自己當初的行(xing)為(wei)，寫著寫著，我(wo)(wo)的眼(yan)淚已經從我(wo)(wo)的眼(yan)眶(kuang)溢出，可是(shi)后悔又有什么用呢(ni)？這時我(wo)(wo)對自己說(shuo)，以后不(bu)管上什么課，都要遵守紀(ji)律。

　　今后我一(yi)定(ding)會好好學習，上課不講空話，并(bing)且積極為班級(ji)做(zuo)貢獻，為班級(ji)添光彩！爭取營造一(yi)個友愛、溫暖、學習氛圍(wei)好的(de)班級(ji)。

　　檢討人：

　　時間：

學生上課檢討書范文3

親愛的老師：

　　今(jin)天(tian)，我懷著愧疚和懊悔(hui)給您寫(xie)下這份(fen)檢討書，以(yi)向您表(biao)示我對(dui)上課講(jiang)話這種不(bu)良行為的深刻認識(shi)以(yi)及再(zai)也不(bu)在上課的時候講(jiang)閑話的決心。

　　這(zhe)是一次(ci)很深刻(ke)的(de)(de)檢查，我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)錯(cuo)誤感(gan)到(dao)(dao)很慚(can)愧，我(wo)(wo)真的(de)(de)不應(ying)該(gai)在(zai)早自習的(de)(de)時(shi)候(hou)說話(hua)，我(wo)(wo)不應(ying)該(gai)違背老(lao)師的(de)(de)規定，我(wo)(wo)們(men)作為就(jiu)應(ying)該(gai)完全的(de)(de)聽從老(lao)師的(de)(de)話(hua)，而我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)沒有很好(hao)的(de)(de)重視到(dao)(dao)老(lao)師講的(de)(de)話(hua)。我(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)很抱(bao)歉，我(wo)(wo)期望(wang)老(lao)師可以(yi)原諒(liang)我(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)悔過真的(de)(de)很深刻(ke)。

　　不(bu)過，人(ren)總是會(hui)犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)，當(dang)然(ran)我(wo)知道(dao)也(ye)不(bu)能以(yi)(yi)此作(zuo)為(wei)借口，我(wo)們(men)還(huan)是要盡量的(de)(de)避免(mian)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)發(fa)生，期望老師可(ke)以(yi)(yi)相(xiang)信我(wo)的(de)(de)悔過之心(xin)。人(ren)有(you)失手，馬有(you)失蹄。我(wo)的(de)(de)不(bu)良行(xing)(xing)為(wei)不(bu)是向老師的(de)(de)紀律(lv)進行(xing)(xing)挑戰。絕對(dui)是失誤(wu)，老師說的(de)(de)話(hua)很正確，就是想要犯錯(cuo)誤(wu)也(ye)不(bu)應該再您(nin)的(de)(de)面(mian)前犯錯(cuo)誤(wu)，我(wo)感(gan)到真的(de)(de)是很慚愧，怎(zen)么可(ke)以(yi)(yi)這(zhe)么的(de)(de)。

　　相信老師(shi)看(kan)到我的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個態(tai)度也可(ke)(ke)以知道我對這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件(jian)有(you)很深刻(ke)的(de)(de)(de)悔過(guo)態(tai)度，我這(zhe)(zhe)樣(yang)如此的(de)(de)(de)重視(shi)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)件(jian)，期望(wang)老師(shi)可(ke)(ke)以原(yuan)諒我的(de)(de)(de)錯誤，我可(ke)(ke)以向老師(shi)保證今(jin)后一(yi)定不會在早自習及其他任何課上說(shuo)閑話的(de)(de)(de)。

　　今天(tian)我(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)很(hen)深刻的(de)(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤，知道老(lao)(lao)(lao)(lao)師說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)就要聽從(cong)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)也(ye)絕對(dui)會實現(xian)她的(de)(de)(de)(de)諾言，老(lao)(lao)(lao)(lao)師所要管的(de)(de)(de)(de)一定是(shi)為了(le)我(wo)們好(hao)，所以我(wo)們不用(yong)挑戰(zhan)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)紀律，我(wo)們還是(shi)，沒有(you)能力對(dui)老(lao)(lao)(lao)(lao)師說(shuo)(shuo)出來的(de)(de)(de)(de)話(hua)產生不聽從(cong)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，我(wo)們唯一可(ke)以做的(de)(de)(de)(de)事情(qing)就是(shi)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)聽從(cong)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)話(hua)，好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習好(hao)，讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師可(ke)以放心，讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師可(ke)以信(xin)任。

　　犯(fan)了(le)(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，對于(yu)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)一種很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)打擊，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)賺錢，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)孩(hai)子可(ke)以生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)好一點，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以全身心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)投入到學(xue)習當(dang)中，可(ke)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)違背了(le)(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)意，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)犯(fan)了(le)(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，簡直(zhi)是(shi)(shi)對于(yu)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)心(xin)(xin)(xin)血的(de)(de)(de)(de)(de)否定，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對此也(ye)(ye)(ye)感到很(hen)慚愧(kui)，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)勞累(lei)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)(bu)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)'，每天為了(le)(le)生(sheng)存而(er)忙碌，為了(le)(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭而(er)承(cheng)受著巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，這一切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)(bu)能夠了(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)唯(wei)一可(ke)以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)做(zuo)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)乖孩(hai)子，聽(ting)從家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)話，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在現在這個社會上最可(ke)以信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就要(yao)盡量的(de)(de)(de)(de)(de)避(bi)免家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)生(sheng)氣(qi)，不(bu)(bu)給(gei)他(ta)們(men)(men)帶(dai)來不(bu)(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)煩惱。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作為他(ta)們(men)(men)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)能夠惹他(ta)們(men)(men)生(sheng)氣(qi)，這個都是(shi)(shi)相(xiang)互(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傷(shang)害到他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)時，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)對于(yu)自(zi)身心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)傷(shang)害，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。沒有任何人(ren)可(ke)以取代(dai)。

　　這次的(de)(de)事件我(wo)(wo)真的(de)(de)感到抱歉，期望老師(shi)可以(yi)(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)，可以(yi)(yi)認(ren)(ren)可我(wo)(wo)認(ren)(ren)錯(cuo)的(de)(de)態度，我(wo)(wo)真的(de)(de)已經深刻(ke)的(de)(de)反省到我(wo)(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤了(le)，期望老師(shi)再給(gei)我(wo)(wo)知錯(cuo)就改的(de)(de)機會。也期望同學也要引以(yi)(yi)為(wei)戒，不(bu)要犯和我(wo)(wo)一(yi)樣愚蠢的(de)(de)錯(cuo)誤了(le)，這次的(de)(de)教訓真的(de)(de)很大(da)很大(da)。

　　錯誤的(de)(de)(de)性質是(shi)(shi)(shi)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)。我(wo)在(zai)(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)講(jiang)閑話，并(bing)且(qie)影響(xiang)了其他的(de)(de)(de)同學，其結果損害(hai)了多方利益，在(zai)(zai)學校造(zao)成極(ji)壞(huai)的(de)(de)(de)影響(xiang)。這種行為(wei)，即使是(shi)(shi)(shi)并(bing)沒有影響(xiang)課(ke)堂紀律(lv)，仍然是(shi)(shi)(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)，此舉本身(shen)就是(shi)(shi)(shi)違背了做的(de)(de)(de)原則。我(wo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)顧(gu)著自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)一時高興，和一時的(de)(de)(de)想(xiang)法，完全不(bu)理會老(lao)師的(de)(de)(de)感受。這也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)，人(ren)是(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)人(ren)，大家不(bu)應該只(zhi)是(shi)(shi)(shi)想(xiang)著自(zi)(zi)身(shen)，我(wo)這么做，害(hai)的(de)(de)(de)那個是(shi)(shi)(shi)那些和我(wo)一起講(jiang)話的(de)(de)(de)同學，我(wo)這樣做，看似和他很好，實際上是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)害(hai)他。而且(qie)，在(zai)(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)講(jiang)閑話也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)不(bu)尊重(zhong)。所(suo)以，老(lao)師把(ba)讓(rang)我(wo)寫(xie)檢討，也(ye)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了讓(rang)我(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)認(ren)識到這點。

　　其次(ci)，我在上課的(de)時候講閑話(hua)的(de)行(xing)為(wei)也是一(yi)種(zhong)(zhong)對(dui)老(lao)師(shi)的(de)工作不(bu)尊(zun)(zun)敬的(de)表現。中國是一(yi)個禮儀之邦，自古(gu)就(jiu)講究尊(zun)(zun)師(shi)重道，這(zhe)是一(yi)種(zhong)(zhong)傳統的(de)美德，過(guo)去我一(yi)直(zhi)忽視(shi)了(le)它(ta)。拋開著一(yi)層面，不(bu)單單是老(lao)師(shi)，無論對(dui)任何人，我們(men)都應(ying)該尊(zun)(zun)重他，尊(zun)(zun)重他的(de)勞動(dong)，他的(de)勞動(dong)成果。我這(zhe)樣做，直(zhi)接造成了(le)不(bu)尊(zun)(zun)重老(lao)師(shi)，不(bu)尊(zun)(zun)重他人，不(bu)尊(zun)(zun)重他人勞動(dong)的(de)惡劣影響(xiang)。作為(wei)一(yi)名當代中，一(yi)名正在接受教育的(de)人來說，這(zhe)種(zhong)(zhong)表現顯然不(bu)符合社會對(dui)我們(men)的(de)要求(qiu)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生上課檢討書范文4

尊敬的老師：

　　現在，我懷(huai)著十分(fen)后悔的(de)心情寫下這篇檢(jian)討書，以示我的(de)悔過(guo)和歉(qian)意。

　　我(wo)(wo)本身(shen)就愛(ai)(ai)說話(hua)，上(shang)周上(shang)xx課時，由(you)于xx，我(wo)(wo)又(you)開始說話(hua)，沒(mei)能管好自己，讓(rang)老師失望(wang)，真的(de)很抱歉，愛(ai)(ai)說話(hua)，碎(sui)嘴是我(wo)(wo)的(de)毛病，以前沒(mei)有注意到(dao)，但是寫下這篇檢討書后(hou)，我(wo)(wo)深刻的(de)反省了，我(wo)(wo)下定決心痛改(gai)前非。

　　希望老師相(xiang)信我，并且拭目以待。

　　上課說(shuo)話這(zhe)個行為本身就不(bu)(bu)對(dui)，不(bu)(bu)光是(shi)影響(xiang)自己，還影響(xiang)老(lao)(lao)師(shi)講課，更重要的(de)是(shi)影響(xiang)同學的(de)`停課質量，有這(zhe)么多的(de)壞處，所以我(wo)(wo)真的(de)很(hen)后(hou)悔，我(wo)(wo)一定改(gai)正，讓老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)(wo)放心，請(qing)老(lao)(lao)師(shi)相(xiang)信我(wo)(wo)，我(wo)(wo)一定說(shuo)到(dao)做到(dao)，并且拿出實際(ji)行動來給老(lao)(lao)師(shi)看。

　　犯了錯(cuo)誤，只(zhi)要改正就(jiu)是(shi)好的，所以我(wo)一定要改正，老師，對(dui)不(bu)起，我(wo)下次(ci)再也不(bu)說(shuo)話了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

學生上課檢討書范文5

尊敬的老師：

　　您好！

　　課堂上(shang)，我(wo)和同學(xue)去講(jiang)小話，而沒(mei)(mei)有認真來聽老師您(nin)的一個講(jiang)課，也是沒(mei)(mei)有把紀(ji)律給遵守(shou)，而且這樣做也是影響了(le)同學(xue)的聽課，自己也是沒(mei)(mei)有學(xue)到知識，我(wo)也是對于此次上(shang)課講(jiang)話要(yao)反省，要(yao)跟同學(xue)和老師道歉，做好檢討。

　　本來(lai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)其(qi)實不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太好(hao)的(de)(de)(de)(de)，老師(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經常的(de)(de)(de)(de)關心(xin)我(wo)(wo)，來(lai)和我(wo)(wo)說要認真點學(xue)習，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)一(yi)些不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣終(zhong)究是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)改變。上課經常也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)分心(xin)，此次還(huan)打擾到同學(xue)，和他說話也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)們兩個沒有(you)好(hao)處(chu)，自(zi)己(ji)不(bu)(bu)聽(ting)還(huan)讓同學(xue)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒辦法專心(xin)的(de)(de)(de)(de)來(lai)聽(ting)您講(jiang)課，您的(de)(de)(de)(de)批(pi)評(ping)(ping)我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)接受，雖然您也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)批(pi)評(ping)(ping)過我(wo)(wo)很多次，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)改的(de)(de)(de)(de)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很好(hao)，此次說我(wo)(wo)，其(qi)實我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)當耳邊風，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)反省(sheng)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)漸漸也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)去思考(kao)，去想老師(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)片苦心(xin)，真的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)容易，而(er)且課堂(tang)本來(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)順利的(de)(de)(de)(de)開展，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)講(jiang)話也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)斷了老師(shi)來(lai)講(jiang)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現在(zai)知道自(zi)己(ji)做的(de)(de)(de)(de)`不(bu)(bu)對，不(bu)(bu)應該在(zai)課堂(tang)上講(jiang)話，老師(shi)給我(wo)(wo)們講(jiang)課，讓我(wo)(wo)們學(xue)到了知識(shi)，而(er)這時(shi)間如(ru)此的(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應該珍惜才行(xing)的(de)(de)(de)(de)。

　　課(ke)堂上講(jiang)話其實(shi)也(ye)(ye)(ye)是體現了(le)(le)我(wo)有不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個習(xi)慣，以及(ji)在(zai)學習(xi)上是很分(fen)心(xin)的(de)(de)(de)(de)，對于自(zi)(zi)己(ji)來(lai)說，其實(shi)我(wo)也(ye)(ye)(ye)是清楚，要(yao)去改(gai)(gai)，但總是下不(bu)(bu)(bu)(bu)定決心(xin)，而(er)且(qie)覺得老師反正不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)怎么(me)的(de)(de)(de)(de)管(guan)，那(nei)么(me)何必(bi)去費這(zhe)個心(xin)思，但其實(shi)老師還是很關(guan)(guan)心(xin)我(wo)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，經常的(de)(de)(de)(de)和我(wo)聊天，我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是那(nei)么(me)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)，此次老師也(ye)(ye)(ye)是找我(wo)談了(le)(le)很久，讓我(wo)想(xiang)想(xiang)，的(de)(de)(de)(de)確自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，自(zi)(zi)己(ji)都(dou)沒有很好(hao)的(de)(de)(de)(de)重視，那(nei)么(me)老師說再(zai)多我(wo)都(dou)是不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)改(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)，而(er)這(zhe)壞的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣對自(zi)(zi)己(ji)根(gen)本沒好(hao)處，也(ye)(ye)(ye)是要(yao)去作(zuo)出一(yi)(yi)些改(gai)(gai)變(bian)才行，不(bu)(bu)(bu)(bu)然的(de)(de)(de)(de)話也(ye)(ye)(ye)是無法去讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)有好(hao)的(de)(de)(de)(de)發展，而(er)今(jin)雖然自(zi)(zi)己(ji)是個小學生，其實(shi)也(ye)(ye)(ye)是長大了(le)(le)一(yi)(yi)些，有了(le)(le)一(yi)(yi)些思考，懂得老師的(de)(de)(de)(de)操心(xin)是善意(yi)的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是明白(bai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些問題，以后(hou)也(ye)(ye)(ye)是要(yao)老師您來(lai)多監督，我(wo)會(hui)盡力(li)的(de)(de)(de)(de)去改(gai)(gai)變(bian)，讓自(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)再(zai)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)些無關(guan)(guan)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，課(ke)堂要(yao)認(ren)真來(lai)聽，不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)講(jiang)話，不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)影響其他的(de)(de)(de)(de)同學，同時課(ke)后(hou)也(ye)(ye)(ye)是要(yao)看(kan)書，去做(zuo)(zuo)作(zuo)業(ye)。

　　可能一時半(ban)會(hui)(hui)(hui)，我的(de)(de)(de)習慣(guan)不會(hui)(hui)(hui)那么容(rong)易的(de)(de)(de)改(gai)好，但是我也是會(hui)(hui)(hui)堅(jian)持，請您放心(xin)，我會(hui)(hui)(hui)做到的(de)(de)(de)，不再讓(rang)您失(shi)望，此(ci)前(qian)的(de)(de)(de)錯誤，我也是認(ren)識到了(le)，改(gai)好了(le)，才是對自己最好的(de)(de)(de)一個負(fu)責而(er)不能浪費了(le)時間，而(er)不去(qu)學習，老師，讓(rang)您操心(xin)了(le)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生上課檢討書范文6

尊敬的老師：

　　本人首(shou)先對(dui)我上課(ke)說話(hua)表示(shi)(shi)抱歉，所以我懷(huai)著愧疚和(he)懊(ao)悔給您(nin)(nin)寫(xie)(xie)下這(zhe)份(fen)檢(jian)討書(shu)，以向您(nin)(nin)表示(shi)(shi)我對(dui)上課(ke)講話(hua)這(zhe)種不(bu)良行為的深刻認識以及再也不(bu)在上課(ke)的時候講閑話(hua)的決(jue)心。很(hen)遺憾要交這(zhe)份(fen)上自習(xi)課(ke)講話(hua)的檢(jian)討書(shu)給您(nin)(nin)，通過(guo)寫(xie)(xie)這(zhe)份(fen)檢(jian)討書(shu)，我對(dui)于(yu)自己所犯的錯誤(wu)有了很(hen)深的認識。

　　今天上(shang)課(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)課(ke)堂上(shang)吵(chao)鬧，讓(rang)老師您在(zai)百忙之(zhi)中也還為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)懂事兒憂心，在(zai)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)特為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)知，特向您做最深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)檢討。首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到(dao)造(zao)成我(wo)(wo)(wo)(wo)自習(xi)講話(hua)最直接的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)約束力能(neng)(neng)(neng)力過差了(le)，當(dang)(dang)把作業(ye)完成以后，就(jiu)覺得(de)沒事可做；就(jiu)找(zhao)了(le)幾個同學聊(liao)天，說(shuo)話(hua)聲音于是便(bian)無(wu)所顧忌(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)加大了(le)，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de).演變成了(le)飛揚的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti)氣氛。當(dang)(dang)然(ran)，這不(bu)能(neng)(neng)(neng)成為(wei)自習(xi)課(ke)不(bu)遵(zun)守紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)借口。先人曾說(shuo)過我(wo)(wo)(wo)(wo)們只(zhi)有認(ren)真反思錯(cuo)誤(wu)，尋找(zhao)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)刻根源，認(ren)清問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質，才(cai)能(neng)(neng)(neng)給集體(ti)和(he)自己(ji)一個交待，從而(er)得(de)以進(jin)步。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)此(ci)保(bao)證(zheng)如(ru)果有一次(ci)重來該國的(de)(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)會盡我(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)所能(neng)(neng)(neng)克制自己(ji)，絕不(bu)犯同樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)了(le)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

學生上課檢討書范文7

尊敬的老師：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)一(yi)位(wei)同學在英(ying)語(yu)課上講小話被(bei)(bei)英(ying)語(yu)黃老師(shi)(shi)發現了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)被(bei)(bei)點名并站(zhan)(zhan)起(qi)來了(le)。雖(sui)然被(bei)(bei)罰(fa)站(zhan)(zhan)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)他仍(reng)然還在滔(tao)滔(tao)不絕的說(shuo)話，英(ying)語(yu)老師(shi)(shi)生氣(qi)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)卻渾然不知(zhi)，等我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)齊抬頭往上看時，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)知(zhi)道，已(yi)經把老師(shi)(shi)搞得火冒(mao)三丈了(le)，才(cai)明白后(hou)果嚴重(zhong)了(le)。

　　在放(fang)學后接受了一番(fan)噼頭蓋(gai)腦(nao)的批評后我(wo)終于明白了我(wo)為什么被點名罰站了，我(wo)竟然(ran)以為考了95分就可(ke)以為所欲(yu)為了，被罰站活該。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)件事我(wo)明白了，人(ren)生的(de)道路是(shi)需要自己(ji)去挖掘的(de)'，而不能靠關(guan)系(xi)來達到。老師，如(ru)(ru)同自己(ji)在洞(dong)中挖掘時(shi)(shi)井上(shang)給予(yu)我(wo)們空氣的(de)送風機，是(shi)支撐洞(dong)穴的(de)支柱(zhu)。在學習時(shi)(shi)開小差就如(ru)(ru)同是(shi)支柱(zhu)倒了，送風機停了，隨時(shi)(shi)都有可能死亡。

　　在這(zhe)里，我將對(dui)每一(yi)個被我浪費了時間(jian)的同學說對(dui)不(bu)起，對(dui)老師說對(dui)不(bu)起。謝謝老師，因為(wei)老師你讓我明(ming)白了自己的不(bu)足，我以后堅(jian)決控制自己不(bu)開小差，不(bu)會讓類似(si)的事情再(zai)發生了，也保(bao)證不(bu)會再(zai)讓這(zhe)類檢討再(zai)一(yi)次出現在你的面前。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

學生上課檢討書范文8

教師：

　　這(zhe)是一次非常深入(ru)的(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)上課說話(hua)(hua)犯(fan)的(de)錯誤感(gan)到很(hen)慚愧(kui)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)不(bu)(bu)應(ying)該不(bu)(bu)重視教(jiao)師說的(de)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該違犯(fan)教(jiao)師的(de)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)們作為學生就應(ying)該完全(quan)的(de)聽從(cong)教(jiao)師的(de)話(hua)(hua)，而我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次沒有(you)很(hen)好的(de)重視到教(jiao)師講的(de)話(hua)(hua)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)到很(hen)抱歉，我(wo)(wo)(wo)希望(wang)教(jiao)師可以原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次的(de)悔過真(zhen)的(de)很(hen)深入(ru)。

　　不(bu)過(guo)，人總是會犯(fan)錯(cuo)誤的.，當然我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)也(ye)不(bu)能(neng)以此作為上課說話的借口，我(wo)(wo)(wo)們(men)還(huan)是要盡量的防止這(zhe)樣(yang)的錯(cuo)誤發生，希望(wang)教(jiao)師可以相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)的悔過(guo)之(zhi)心(xin)。“人有失(shi)手，馬有失(shi)蹄”。我(wo)(wo)(wo)的不(bu)良行為不(bu)是向教(jiao)師的紀(ji)律進展挑戰。絕(jue)對是失(shi)誤，教(jiao)師說的話很正確，就(jiu)是想要犯(fan)錯(cuo)誤也(ye)不(bu)應該再您的面(mian)前犯(fan)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)感到真的是很慚(can)愧，怎么可以這(zhe)么的。

　　犯(fan)了(le)(le)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，對(dui)(dui)(dui)于家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打擊，家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賺錢(qian)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)孩子(zi)可(ke)以生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好一(yi)(yi)點，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以全身心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入到學習(xi)當中，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)卻違犯(fan)了(le)(le)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)意(yi)，我(wo)(wo)(wo)犯(fan)了(le)(le)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，簡直是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)于家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)心(xin)血的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)否認(ren)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)此也感到很(hen)慚愧，家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)累(lei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)(bu)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)天為(wei)了(le)(le)生存而繁忙，為(wei)了(le)(le)家(jia)(jia)庭而承(cheng)受著(zhu)宏(hong)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，這(zhe)一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)(bu)可(ke)以理解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)唯(wei)一(yi)(yi)可(ke)以做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)乖孩子(zi)，聽從家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在如今這(zhe)個(ge)社(she)會(hui)上(shang)最可(ke)以信(xin)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，所以我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)要(yao)盡(jin)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)防止家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)生氣(qi)，不(bu)(bu)給他(ta)(ta)們(men)(men)帶來不(bu)(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩惱。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作(zuo)為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也不(bu)(bu)可(ke)以惹(re)他(ta)(ta)們(men)(men)生氣(qi)，這(zhe)個(ge)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)互相(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傷害到他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)時，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)于自己心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷害，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。沒(mei)有任(ren)何人(ren)可(ke)以取代。

　　這(zhe)次的(de)事件我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)感到抱歉(qian)，希(xi)望教師(shi)可以原諒我(wo)，可以認可我(wo)認錯(cuo)的(de)態(tai)度(du)，我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)已經(jing)深入的(de)反省到我(wo)的(de)錯(cuo)誤了，希(xi)望教師(shi)再給我(wo)知錯(cuo)就改的(de)時機。也(ye)希(xi)望同學也(ye)要(yao)(yao)引以為戒，不要(yao)(yao)犯和(he)我(wo)一樣愚蠢的(de)錯(cuo)誤了，這(zhe)次的(de)教訓(xun)真(zhen)(zhen)的(de)很(hen)大很(hen)大。

　　檢討人：xx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

學生上課檢討書范文9

尊敬的老師：

　　我(wo)(wo)認真的(de)(de)(de)(de)考慮了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，得(de)出的(de)(de)(de)(de)結論(lun)是我(wo)(wo)確(que)實做錯了(le)，我(wo)(wo)錯的(de)(de)(de)(de)原因(yin)，我(wo)(wo)不應(ying)該上課說(shuo)話，我(wo)(wo)上課說(shuo)話的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，說(shuo)明我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)就(jiu)沒有(you)在(zai)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)，無形(xing)中(zhong)我(wo)(wo)就(jiu)浪費了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時間，說(shuo)明我(wo)(wo)就(jiu)沒有(you)對自(zi)己負責，我(wo)(wo)沒有(you)盡到(dao)一個學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)職責，另(ling)外(wai)，我(wo)(wo)說(shuo)話的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，一定就(jiu)已經影(ying)響(xiang)了(le)我(wo)(wo)周圍同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，就(jiu)會造(zao)成不好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍，會造(zao)成許(xu)多同學(xue)(xue)失去(qu)了(le)學(xue)(xue)習(xi)計劃，那些(xie)想學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)和不想學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)，都不同程度的(de)(de)(de)(de)受到(dao)了(le)影(ying)響(xiang)，所(suo)以，這樣一來，也許(xu)會影(ying)響(xiang)整(zheng)個班(ban)的(de)(de)(de)(de)風(feng)氣。還有(you)，老師(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行為也給您造(zao)成了(le)困擾，讓您在(zai)百忙之中(zhong)還要(yao)為我(wo)(wo)操(cao)勞，無形(xing)中(zhong)會耽誤了(le)您處理別(bie)的(de)(de)(de)(de)事的(de)(de)(de)(de)時間。

　　老師(shi)，我覺得，我這樣的(de)(de)(de)'行(xing)為，還好得到盡早(zao)的(de)(de)(de)制止，如果不能盡早(zao)的(de)(de)(de)認識到問題的(de)(de)(de)嚴(yan)重性，或者還會影(ying)響我的(de)(de)(de)別的(de)(de)(de)方(fang)面，我的(de)(de)(de)行(xing)為處事上，有可能就會出(chu)現(xian)大的(de)(de)(de)漏洞(dong)。

　　所以，我(wo)想(xiang)過(guo)，我(wo)應該積極的(de)改正自己的(de)錯誤，并應該做得越來越好(hao)(hao)(hao)，不光是(shi)不犯錯誤，我(wo)還應該好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)的(de)聽課(ke)，按時的(de)參與到(dao)學習生(sheng)活中，要做個上進的(de)好(hao)(hao)(hao)學生(sheng)。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生上課檢討書范文10

尊敬的xx：

　　這(zhe)是一次(ci)(ci)十分深刻的(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)對(dui)于我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)犯的(de)錯(cuo)誤感到(dao)(dao)很(hen)慚愧，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)不應該下課玩(wan)手機。我(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)很(hen)抱歉，我(wo)(wo)(wo)希望老師可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)悔過(guo)真(zhen)(zhen)的(de)很(hen)深刻。

　　這幾(ji)天我(wo)真(zhen)的(de)是很深刻的(de)認(ren)識(shi)到了(le)(le)我(wo)的(de)錯誤，知(zhi)道(dao)了(le)(le)老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)話(hua)不(bu)能(neng)夠裝(zhuang)做沒有聽(ting)見(jian)，老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)話(hua)就要聽(ting)從，老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)話(hua)也絕(jue)對會實現她的(de)諾言，老(lao)師(shi)所(suo)(suo)要管的(de)一定是為了(le)(le)我(wo)們學生(sheng)好，所(suo)(suo)以我(wo)們不(bu)用挑戰老(lao)師(shi)的(de)紀(ji)律，我(wo)們還是學生(sheng)，沒有能(neng)力對老(lao)師(shi)說(shuo)出(chu)來(lai)的(de)話(hua)產生(sheng)不(bu)聽(ting)

　　從的(de)(de)(de)想(xiang)法，我們(men)學(xue)生唯(wei)一可以做的(de)(de)(de)事情(qing)就是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習好(hao)(hao)，讓(rang)老(lao)師(shi)可以放心(xin)，讓(rang)老(lao)師(shi)可以信任。

　　犯了這(zhe)樣的(de)(de)錯誤(wu)，對(dui)(dui)于家(jia)長(chang)對(dui)(dui)我的(de)(de)期(qi)望也是一種很(hen)大的(de)(de)打(da)擊，家(jia)長(chang)辛苦的(de)(de)`賺錢，讓我們(men)孩子可(ke)以生活的(de)(de)好(hao)一點，讓我們(men)可(ke)以全身心的(de)(de)投入(ru)到(dao)學習當(dang)中，可(ke)是，我卻違背了家(jia)長(chang)的(de)(de)心意，我犯了這(zhe)樣的(de)(de)錯誤(wu)，簡直是對(dui)(dui)于家(jia)長(chang)心血的(de)(de)否定，我對(dui)(dui)此也感(gan)到(dao)很(hen)慚(can)愧。

　　這次的事(shi)件我真的感到(dao)抱歉，希(xi)望老師可(ke)(ke)以(yi)原(yuan)諒(liang)我，可(ke)(ke)以(yi)認(ren)可(ke)(ke)我認(ren)錯(cuo)的態度，我真的已經(jing)深刻(ke)的反省到(dao)我的錯(cuo)誤了，希(xi)望老師再給我知(zhi)錯(cuo)就改的機會。也希(xi)望同(tong)學也要引以(yi)為戒，不要犯和我一樣(yang)愚蠢的錯(cuo)誤。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課檢討書范文11

尊敬的老師：

　　今(jin)天我(wo)上課說(shuo)話。開始我(wo)并沒(mei)意識到后(hou)果的嚴重性，但是(shi)在后(hou)來我(wo)才發現，我(wo)這樣可能(neng)會影響學習。在深思熟(shu)慮后(hou)，我(wo)決(jue)定嚴格要(yao)求(qiu)自己不再(zai)犯。

　　我(wo)(wo)上課說(shuo)話(hua)，不是(shi)一次(ci)兩次(ci)了，謝(xie)謝(xie)老師(shi)給我(wo)(wo)一次(ci)次(ci)改(gai)過的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，可是(shi)，上課說(shuo)話(hua)，已經(jing)(jing)在(zai)(zai)我(wo)(wo)上初(chu)中的(de)(de)(de)時候(hou)就已經(jing)(jing)形成了，所以，改(gai)起來，也不是(shi)一天，兩天就能夠改(gai)掉的(de)(de)(de)'，但我(wo)(wo)可以肯定的(de)(de)(de)是(shi)，現(xian)在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)已經(jing)(jing)克制了自(zi)己(ji)不去說(shuo)那些(xie)十分無(wu)聊(liao)的(de)(de)(de)話(hua)，但是(shi)，雖然(ran)現(xian)在(zai)(zai)有時候(hou)還會(hui)(hui)說(shuo)，不過我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)是(shi)已經(jing)(jing)用心去改(gai)掉他們了，所以，請老師(shi)再給我(wo)(wo)一些(xie)機會(hui)(hui)。慢(man)慢(man)地改(gai)掉它們，只(zhi)有這樣，在(zai)(zai)學習上，才能夠更(geng)加用心的(de)(de)(de)去學，學的(de)(de)(de)自(zi)然(ran)也會(hui)(hui)扎實。

　　我(wo)決(jue)定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳(jiao)納保質保量的(de)檢討書一份！對自己思想上的(de)錯誤根源進行深挖細找的(de)整(zheng)理，并認清其(qi)可能造成的(de)嚴重后(hou)果。

　　2、制定學(xue)習(xi)計劃，決(jue)不(bu)上(shang)課講話，努力(li)將月考(kao)考(kao)好，以(yi)好成績來彌補我的過錯。

　　3、不(bu)帶(dai)頭講話(hua)，保證不(bu)再出現上述錯誤(wu)。

　　請(qing)老師(shi)同(tong)學繼續監督，幫助我改正(zheng)！

此致

敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課檢討書范文12

　　您好！

　　我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)xx，經(jing)過這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個(ge)上(shang)午的(de)(de)(de)(de)反(fan)省(sheng)(sheng)，我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)領悟(wu)到了上(shang)課(ke)(ke)吃(chi)零(ling)食(shi)的(de)(de)(de)(de)惡(e)劣性，一(yi)(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)恪守(shou)本分，這(zhe)種恪守(shou)本分就(jiu)(jiu)(jiu)包括了很(hen)多，上(shang)課(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要專(zhuan)心，在學(xue)校遵守(shou)規矩，該(gai)干什么(me)(me)就(jiu)(jiu)(jiu)應該(gai)干什么(me)(me)，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)感到非(fei)常(chang)遺憾對于這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)，今天在您(nin)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂上(shang)吃(chi)零(ling)食(shi)，當時(shi)不知(zhi)道自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)么(me)(me)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)覺(jue)得(de)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)不應該(gai)這(zhe)樣(yang)(yang)才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在上(shang)課(ke)(ke)期間，您(nin)沒有當時(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)給我(wo)指(zhi)出來(lai)，其實我(wo)知(zhi)道這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)事情是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不能直接就(jiu)(jiu)(jiu)說出來(lai)，當然這(zhe)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)不好，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)當時(shi)一(yi)(yi)(yi)再的(de)(de)(de)(de)違反(fan)紀(ji)律這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)讓您(nin)失望啊，怎(zen)么(me)(me)說也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高中，在這(zhe)個(ge)年級我(wo)覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)做出這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)事情是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不好，想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)想(xiang)(xiang)在上(shang)課(ke)(ke)期間吃(chi)零(ling)食(shi)，這(zhe)太(tai)幼稚(zhi)，更何(he)況(kuang)您(nin)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在講課(ke)(ke)講重(zhong)(zhong)點(dian)，雖然是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)過了一(yi)(yi)(yi)上(shang)午的(de)(de)(de)(de)反(fan)省(sheng)(sheng)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)認為(wei)自(zi)己(ji)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)欠缺了很(hen)多。

　　在(zai)(zai)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)上面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該檢討，高二這(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期其(qi)實對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來講時(shi)(shi)間是很(hen)快的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)跟(gen)學(xue)(xue)習一個(ge)道理，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de).不(bu)應(ying)該在(zai)(zai)此時(shi)(shi)影響(xiang)大(da)家的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)真的(de)(de)(de)(de)是非(fei)(fei)常的(de)(de)(de)(de)后悔(hui)自己(ji)沒(mei)(mei)有(you)做(zuo)好這(zhe)(zhe)么(me)一件事情(qing)，一件最簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)事情(qing)都(dou)沒(mei)(mei)有(you)完善好，思想(xiang)上面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)脫離的(de)(de)(de)(de)班級，讓集(ji)體(ti)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面(mian)前遠(yuan)去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)在(zai)(zai)不(bu)正確的(de)(de)(de)(de)路上越走(zou)越遠(yuan)，就(jiu)(jiu)跟(gen)今天(tian)在(zai)(zai)上課期間吃零食(shi)一樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)愿意(yi)讓自己(ji)處在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)一個(ge)狀態下，這(zhe)(zhe)是非(fei)(fei)常危險(xian)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了很(hen)多(duo)，本應(ying)該是自己(ji)要去做(zuo)好的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)去實踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)多(duo)次想(xiang)把(ba)這(zhe)(zhe)缺點糾正，可(ke)是一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)自律是非(fei)(fei)常關鍵的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)吃零食(shi)這(zhe)(zhe)件事情(qing)上面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有(you)做(zuo)好，也沒(mei)(mei)控制(zhi)住自己(ji)，特別是在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)沒(mei)(mei)有(you)一種自律性，在(zai)(zai)別的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)就(jiu)(jiu)更加了。

　　回(hui)想早上的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)吃零(ling)食(shi)我(wo)(wo)就羞愧，我(wo)(wo)早早的(de)(de)(de)來(lai)(lai)到學校，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)覺(jue)得沒(mei)有(you)(you)什么(me)(me)事(shi)情(qing)比這(zhe)些更加重要(yao)(yao)了(le)，一個(ge)人只要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)糾正自(zi)己，最(zui)好(hao)是(shi)擁有(you)(you)樂(le)觀積極的(de)(de)(de)心(xin)態，當(dang)(dang)然現(xian)在(zai)我(wo)(wo)也知道(dao)今天早上我(wo)(wo)吃零(ling)食(shi)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)跟自(zi)己自(zi)律(lv)是(shi)有(you)(you)很(hen)大關系的(de)(de)(de)，但是(shi)我(wo)(wo)還是(shi)能夠保證自(zi)己心(xin)態絕對(dui)是(shi)樂(le)觀的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)管是(shi)什么(me)(me)事(shi)情(qing)我(wo)(wo)現(xian)在(zai)拿出來(lai)(lai)講都是(shi)非(fei)常(chang)有(you)(you)必要(yao)(yao)清楚的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)想不(bu)(bu)管是(shi)什么(me)(me)時(shi)候(hou)(hou)都應該有(you)(you)一個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)態去(qu)做事(shi)情(qing)，早上我(wo)(wo)就因(yin)為自(zi)己沒(mei)喲吃早餐，其實當(dang)(dang)時(shi)我(wo)(wo)也是(shi)想到了(le)自(zi)己會(hui)餓，主要(yao)(yao)就是(shi)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)急，畢竟要(yao)(yao)上課了(le)，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)果然就在(zai) 上課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)頂不(bu)(bu)住了(le)，這(zhe)么(me)(me)以來(lai)(lai)我(wo)(wo)也就忘記(ji)了(le)課堂(tang)規矩，我(wo)(wo)吃了(le)零(ling)食(shi)，現(xian)在(zai)只有(you)(you)一顆悔過之心(xin)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年 x月x日

學生上課檢討書范文13

尊敬的班主任老師：

　　關(guan)于昨(zuo)天夜(ye)自(zi)修我說(shuo)話(hua)違反夜(ye)自(zi)修紀律(lv)一事，現如(ru)今我已經深深地(di)知錯了，我的(de)內(nei)心產(chan)生(sheng)了相當強烈的(de)內(nei)疚情(qing)緒。

　　作(zuo)為一(yi)名身體健康、各方(fang)面行(xing)為正常的人，我(wo)(wo)沒(mei)有管(guan)住嘴巴，沒(mei)有很好(hao)地遵守課(ke)堂(tang)紀律(lv)。說了不(bu)該說的話，造成了不(bu)良的后(hou)果(guo)，我(wo)(wo)就應該對(dui)(dui)自己(ji)所造成的不(bu)良后(hou)果(guo)負責。這是我(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)個(ge)男人應該的勇氣，這更(geng)加是我(wo)(wo)對(dui)(dui)于(yu)自己(ji)心靈的.一(yi)個(ge)交代。

　　今天(tian)天(tian)氣晴朗、陽(yang)光明媚，然而(er)我(wo)沒有空暇(xia)欣賞(shang)校園風光，只能在深深的(de)反(fan)思情(qing)緒當中掙扎。請注意！我(wo)是含(han)著熱淚，以(yi)相當糾結的(de)心情(qing)給您(nin)寫的(de)這份檢討書。

　　想起(qi)昨晚夜自(zi)修我說話的那(nei)一刻，我是多么的沖動、這充分暴(bao)露(lu)出我還不夠淡(dan)定，不夠成(cheng)熟，更加(jia)不夠小心。

　　作為(wei)當代青年，與人相處已成為(wei)日益(yi)重要的(de)課題，如(ru)何(he)降低自己說(shuo)(shuo)錯話的(de)紀律(lv)是當代青年必須(xu)解決的(de)問(wen)題。否則，今(jin)天得罪這人，明天與那人爭(zheng)吵。人際關系(xi)就(jiu)將是難以面(mian)對的(de)僵局(ju)。在此，我(wo)要感謝(xie)那位迫使我(wo)說(shuo)(shuo)出(chu)“哦(e)”的(de)同(tong)學，他給了(le)上了(le)寶貴的(de)一課。

　　最后(hou)，我希望(wang)老師(shi)能夠原諒(liang)我這次錯(cuo)誤(wu)！我發誓我今后(hou)絕不會再犯同樣錯(cuo)誤(wu)了(le)，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻(sha)到連(lian)這點記性也沒有！

　　檢討人：

　　時間：

學生上課檢討書范文14

親愛的老師：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，相信您早已(yi)發(fa)現(xian)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完全錯(cuo)(cuo)(cuo)誤了(le)，犯了(le)大錯(cuo)(cuo)(cuo)誤。為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)呢？因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)無知和(he)天真。為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)做一個好孩子？為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)上(shang)課(ke)不(bu)集中注意(yi)力嗎(ma)？為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)上(shang)課(ke)玩起了(le)手(shou)機(ji)？首先的(de)(de)(de)(de)(de)客觀(guan)原(yuan)因(yin)(yin)(yin)是(shi)因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還小，無法(fa)(fa)抗拒(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)誘(you)惑。但(dan)為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)不(bu)能(neng)抵制誘(you)惑，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)改怎么(me)辦(ban)？因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)已(yi)經是(shi)個高中生(sheng)了(le)。應該(gai)學會控制自(zi)(zi)己(ji)。雖然在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活學習(xi)中存在(zai)這么(me)多為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)，但(dan)都無法(fa)(fa)搪塞掉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)玩手(shou)機(ji)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)大錯(cuo)(cuo)(cuo)誤！老師(shi)(shi)(shi)(shi)，在(zai)寫(xie)這檢討書的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)在(zai)掙扎(zha)，為(wei)(wei)(wei)(wei)什么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一次寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)認真呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)百(bai)思不(bu)得其(qi)解，最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得出了(le)答案，因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，這是(shi)一次十分深刻的(de)(de)(de)(de)(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對于這次犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤感到(dao)很慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)應該(gai)違背老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們作為(wei)(wei)(wei)(wei)學生(sheng)應該(gai)完全聽從(cong)老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)抱(bao)歉(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望老師(shi)(shi)(shi)(shi)可以原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)徹(che)底的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)，想(xiang)真心(xin)悔過。可是(shi)，人總(zong)會犯錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，當然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道不(bu)能(neng)以此作為(wei)(wei)(wei)(wei)借口。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)良作風(feng)不(bu)是(shi)向老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律(lv)進行挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也挑戰不(bu)了(le)，因(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敗了(le)，徹(che)底的(de)(de)(de)(de)(de)`敗了(le)，是(shi)完敗！老師(shi)(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)很對，不(bu)能(neng)破壞(huai)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律(lv)。

　　可(ke)(ke)是(shi)，由(you)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一次失誤(wu)(wu)，而(er)破壞(huai)了(le)(le)你上課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒理由(you)這樣(yang)做的(de)(de)(de)(de)，相信老師(shi)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)檢查，看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)態度，看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)端正，一定會原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)。犯了(le)(le)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，對家長的(de)(de)(de)(de)打(da)擊也是(shi)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)，家長辛(xin)苦賺(zhuan)錢，就是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們好(hao)好(hao)讀書，可(ke)(ke)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)違(wei)背了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)愿，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)一次的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)很(hen)是(shi)時(shi)(shi)候，因為在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，是(shi)您(nin)(nin)(nin)，是(shi)您(nin)(nin)(nin)站了(le)(le)出(chu)(chu)來，指出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，您(nin)(nin)(nin)是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)敬業呀，您(nin)(nin)(nin)在(zai)平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)上，做出(chu)(chu)了(le)(le)不(bu)平(ping)(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)事呀，是(shi)您(nin)(nin)(nin)指出(chu)(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，是(shi)您(nin)(nin)(nin)拯救(jiu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，您(nin)(nin)(nin)好(hao)比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)再(zai)生父母，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)心(xin)眼(yan)里感(gan)謝你，如果(guo)您(nin)(nin)(nin)當時(shi)(shi)沒有指出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就可(ke)(ke)能一錯(cuo)(cuo)(cuo)再(zai)錯(cuo)(cuo)(cuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后可(ke)(ke)能還會犯同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)。

　　如果我(wo)再(zai)這樣執迷不(bu)悟的(de)話，我(wo)可能會變成一(yi)(yi)(yi)個沒(mei)(mei)有紀律(lv)的(de)人，如果我(wo)這樣，以后(hou)找工作，哪個單位敢(gan)要我(wo)，那時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)該(gai)怎么辦，可能那時(shi)候(hou)(hou)我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)會做違法的(de)事(shi)，一(yi)(yi)(yi)旦做了(le)(le)(le)(le)違法的(de)事(shi)，那時(shi)候(hou)(hou)誰能救的(de)了(le)(le)(le)(le)我(wo)？答案：沒(mei)(mei)有，那我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)會進監獄(yu)，一(yi)(yi)(yi)旦進了(le)(le)(le)(le)監獄(yu)，我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)(mei)有了(le)(le)(le)(le)前途(tu)，一(yi)(yi)(yi)旦沒(mei)(mei)有了(le)(le)(le)(le)前途(tu)，就(jiu)(jiu)(jiu)算(suan)以后(hou)從(cong)監獄(yu)里出來了(le)(le)(le)(le)以后(hou)，也沒(mei)(mei)有什(shen)么用了(le)(le)(le)(le)，我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)(yi)個廢人了(le)(le)(le)(le)，廢人還活著(zhu)干什(shen)么，不(bu)如死了(le)(le)(le)(le)算(suan)了(le)(le)(le)(le)。

　　所以，是您(nin)(nin)(nin)(nin)，您(nin)(nin)(nin)(nin)拯救(jiu)了(le)(le)地(di)球上的生命(ming)(ming)，那個生命(ming)(ming)就(jiu)(jiu)是我(wo)，您(nin)(nin)(nin)(nin)指出(chu)了(le)(le)我(wo)的錯(cuo)誤，好比(bi)讓我(wo)重(zhong)生了(le)(le)，讓我(wo)重(zhong)新(xin)做人了(le)(le)，我(wo)感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)！您(nin)(nin)(nin)(nin)對(dui)我(wo)實在(zai)太好了(le)(le)，您(nin)(nin)(nin)(nin)為了(le)(le)不讓我(wo)再(zai)墮落下(xia)去，您(nin)(nin)(nin)(nin)挺身而(er)出(chu)，指出(chu)了(le)(le)我(wo)的錯(cuo)誤，您(nin)(nin)(nin)(nin)好比(bi)在(zai)世觀(guan)音(yin)，不，觀(guan)音(yin)算什么？她(ta)(ta)能拯救(jiu)我(wo)嗎(ma)？而(er)您(nin)(nin)(nin)(nin)卻救(jiu)了(le)(le)我(wo)，您(nin)(nin)(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是觀(guan)音(yin)的師父，比(bi)她(ta)(ta)還(huan)菩薩(sa)心腸(chang)，我(wo)不知道如何的感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)，如果可以的話，讓我(wo)叫(jiao)你一聲：菩薩(sa)！

　　我一定會痛(tong)改前非，好(hao)好(hao)學習來報答您！請老(lao)師原(yuan)諒(liang)我的(de)年少無知，畢竟我還未(wei)成年，您大人(ren)不記小人(ren)過，原(yuan)諒(liang)我吧！

學生上課檢討書范文15

尊敬的老師：

　　您(nin)好！我感到(dao)(dao)很自(zi)責，現在我懷著忐忑、愧(kui)疚的心(xin)情(qing)向(xiang)您(nin)遞交(jiao)檢討書，我深刻(ke)的認識到(dao)(dao)了自(zi)己(ji)(ji)的錯誤，我上自(zi)習課講話(hua)的行為不僅影響了其他(ta)同學(xue)學(xue)習，自(zi)己(ji)(ji)也沒有好好利用時間學(xue)習，我感到(dao)(dao)很抱歉(qian)。

　　我對于我這(zhe)(zhe)次(ci)犯的(de)錯誤感到(dao)(dao)很(hen)慚愧(kui)，我真(zhen)的(de)不(bu)應該(gai)在自習課上還(huan)說(shuo)話(hua)，我不(bu)應該(gai)違(wei)背(bei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)規(gui)定(ding)，我們作為學生就應該(gai)完全的(de)聽從老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)話(hua)，而我這(zhe)(zhe)次(ci)沒(mei)有很(hen)好的(de)重視到(dao)(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)講(jiang)的(de)話(hua)。我感到(dao)(dao)很(hen)抱歉，我希望老(lao)(lao)師(shi)(shi)可以原諒(liang)我的(de)錯誤，我這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)悔(hui)過真(zhen)的(de)很(hen)深刻(ke)。

　　我在(zai)自習課上的(de)行為是一(yi)種(zhong)對(dui)(dui)老師的(de)工作不(bu)尊(zun)(zun)敬，對(dui)(dui)同學(xue)的(de)休息不(bu)負(fu)責(ze)任的(de)表(biao)現(xian)(xian)。中(zhong)國是一(yi)個禮儀之邦(bang)，自古就(jiu)講究尊(zun)(zun)師重道，這是一(yi)種(zhong)傳統的(de)美(mei)德，過(guo)去我一(yi)直忽視(shi)了它。拋開著一(yi)層(ceng)面，不(bu)單(dan)單(dan)是老師，無(wu)論對(dui)(dui)任何人，我們都應該尊(zun)(zun)重他(ta)，尊(zun)(zun)重他(ta)的(de)勞(lao)動，尊(zun)(zun)重他(ta)的(de)成(cheng)就(jiu)。作為一(yi)名當(dang)代中(zhong)學(xue)生，一(yi)名正(zheng)在(zai)接受(shou)教育的(de).人來說，這種(zhong)表(biao)現(xian)(xian)顯然不(bu)符合社會(hui)對(dui)(dui)我們的(de)要求。我這種(zhong)行為還在(zai)學(xue)校同學(xue)間造成(cheng)了及其壞的(de)影響，破(po)壞了學(xue)校的(de)形象。

　　我在以后(hou)的日子里，一(yi)定好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，做(zuo)一(yi)個讓老(lao)師放心的乖學生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

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