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波寧中學教師赴北培訓總結-培訓總結

時間:2021-08-29 09:59:11 培訓總結 我要投稿
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波寧中學教師赴北培訓總結-培訓總結

  在進入波寧中學的第二年,很有幸作為班主任的一員赴北京參加了為期一周的培訓。在本次培訓結束時,有一位老師對我說:“這次培訓是我進入波寧中學以來收獲最大的培訓,而你在第二年就有了這樣的機會,你真的很幸運。”一語道破我心中的感受。

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  這一次的培訓,可以說我們享受了國培的待遇,培訓的主講老師各有千秋,百花齊放。五天的時間,除了通宵看升旗的某個早晨打了個小小的瞌睡外,其它的每一場培訓幾乎都處于亢奮狀態。手中不停地記錄著那一句句扣人心扉的話語,心靈的深處一次次被撞擊、促動。短短的五天,讓我重新審視了這兩年的班主任工作,感覺自己的所作所為真是微不足道,我曾經和我的同伴說:作為一名教師,我覺得自己很慚愧。但這次培訓讓我為自己教師生涯重新規劃了方向,也對班主任工作有了全新的認識。

  在這次培訓中大家最難以忘懷的就是丁榕老師了吧,如果將教師生涯比喻成一座巍峨的高山,那么我覺得自己只是剛剛準備好行囊,整裝待發,而丁榕老師就是一位在山的巔峰微笑著向我招手的智者。都說教師是一份良心活,教育無止境,但在她的身上我卻真正地體會到什么是為師之道,什么是長者風范,什么是教育的真諦……

  特殊的時代造就了她不一樣的人生。在xxx那激情燃燒的年代,一個年紀輕輕的沒有經過一天師范專業培訓過的她積極響應黨的號召到大山里去當一名老師,她的爺爺語重心長地對她說:“孩子,沒關系,我們做不了高山就做大樹,做不了大樹就做小樹,做不了小樹就做灌木叢,做不了灌木叢,就做一顆小草,但不管做什么要做一個最好的你。”這個出生于美術世家原本夢想要成為一名畫家的她就這樣當上了大山里的語文老師、體育老師兼班主任。她說要只為成功想辦法,不為失敗找理由。要接受改變不了的,改變可以改變的。就這樣她從一顆小草慢慢地長成一顆參天大樹,都源于無論做什么,都要做最好的自己。這也是最打動我的,也許我們永遠也成為不了別人眼中的那個“最好”,但是我們可以做到讓自己滿意,力求無愧于心。

  特殊的經歷也成就了她非凡的一生。她說自己的孩子在7歲時因一次意外離她而去,后來丈夫也離開了她,從此孑然一身。毫不夸張,她將自己的一生都奉獻給了教育事業。將自己的學生視如己出,至今,依然保存著幾乎每一個學生的作文、照片、信件,以及她的工作筆記等,最后整理成冊,她說將幸福的學生時代還給學生,班主任的工作才算結束。這不只是簡單的材料堆積,而是在寫史,為自己寫史、為孩子寫史也為教育寫史,對于學生而言,這已經不再是一份簡簡單單的禮物了,這是一份沉甸甸的愛。即便是自己的母親,又有幾位能做到像她這樣對待自己的孩子。都說愛自己的孩子,是一位偉大的媽媽,愛別人的孩子,是偉大的神,而我覺得她就是神。

  傍晚,出門時在賓館門前恰巧又碰到了她。一群人一下子圍住了她,久久不愿離去。她對我們說了這樣的一句話:“我95歲的母親對我說,凡事做十分,講五分,講六分都嫌多了。”那份從容和淡然又一次沖擊著我的心靈……最后,在我懇請之下,她在我的筆記本扉頁上寫下了這樣的一句話:苦中求樂,樂中施愛,愛中得福,共勉。

  五天的講座,聆聽了9位教師的講座,也讓我開始反思自己的工作。在作為新疆班班主任的兩年期間,起初也的確經歷了盲目、茫然、忙碌這樣的`階段,所幸在寧中遇到的人,亦師亦友,也特別感激和慶幸。在他們的帶領下逐漸熟悉班主任的工作,也開始慢慢得心應手。而培訓后發現原先自己對于班主任的定義依然是模糊地,并沒有深入地思考。經過這次培訓后,在班主任工作的內容、如何將物理意義上的人群培養成心理意義上凝聚力的集體、如何培養班干部實現班級的功能、如何做好班主任的角色定位等有了全方位的認識,以及如何做好教育中的人際溝通,好的關系就是好的教育。首先班主任要做好角色定位,才能處理好傳道、授業與解惑之間的關系。也就是和社會、家長、學生之間的關系。在溝通中,我們要有一顆同理心,而不是一味指責和批評,你是不是不想學了?你是不是想混下去啊?那你為什么犯錯誤?這樣的問話往往就偏離了教育的初衷。批評學生是讓學生從錯誤的事件中獲得生命成長的經驗。偏離了這個根本,一味的教訓學生的結果往往是不歡而散。

  除此之外,我也要做班級的首席學生。一直以來,我總是對自己班里的學生說,20xx年8月,我和你們一同踏入波寧中學,從此,我們一起面對生活和心理上的種種問題,一同承擔學習中遇到的挫折,然后共同進步,等到大家畢業時我們都能為自己交上一份滿意的答卷。我想讓他們成為愛學習的人,那么我應該先成為愛學習的人;我想讓學生多關注社會熱點,我應該更關注;我想讓學生多提升自己的素養,多看書,我更應該博覽群書,周末多去圖書館。我想讓學生興趣廣泛,性格開朗,積極向上,那么我更應該培養自己的興趣和愛好,陶冶情操,學習心理學、教育學的知識,以促進他們的身心健康發展,盡可能為這些來自天山的孩子多輸入一些精制編碼。

  我所記錄的只是這次培訓中的一些片段、幾句話語和一點感悟。除了來自培訓的體會,還有一路的風景、一路的人、事、物,也讓我為之動容,讓我更加堅定要做最好的自己!

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