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安全知識培訓總結

時間:2022-12-06 08:19:38 培訓總結 我要投稿
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安全知識培訓總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的安全知識培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全知識培訓總結

安全知識培訓總結1

  幼兒園安全工作,直接關系到幼兒的安全,健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現總結如下:

  一、領導重視

  根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”,由園長親自擔任組長,副園長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

  二、營造氛圍

  為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

  三、活動到位

  1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

  各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學活動,使孩子們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

  3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之,幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

安全知識培訓總結2

  近日,我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識”培訓班,三天培訓,讓我震撼和醒悟,安全警鐘,長鳴不止!

  本次安全知識培訓由省安監會的老師通過視頻授課和現場授課交替進行,授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害,在痛定思痛的同時,為我們敲響警鐘,防范安全,讓安全成為一種習慣!

  在安全知識培訓課堂中,看著一幕幕慘痛的安全事故視頻,令我們揪心,一個個鮮活生命的離去讓我們心痛,一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚,撕心裂肺的痛苦,點點滴滴,我們不禁要問:為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因,還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失,違章已經形成習慣,長此以往,才造成事故發生,使鮮活的生命戛然而止。

  “刀不及身,膚不曉痛”。聽別人的故事,只覺從耳中穿過,但當自己或家人遭遇不幸時,已為之晚矣。“亡羊補牢”為時不晚,只有當安全成為一種習慣,才是對生命的尊重和保障,如果把安全當成我們每天必須做的事,就像吃飯穿衣一樣,成為“習慣性的自然”,這種習慣是一種必須的行為,順理成章,自然而然。

  培訓老師給我們講到:許多員工埋怨培訓,不情愿培訓,不重視培訓,覺得安全是別人的事,于己無關,是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區,對培訓的內涵還不夠清楚,培訓=培養+訓練,即把每個人的安全行為先培養出一種“習慣”,成為習慣后再加強訓練人的一種安全技能,讓自己先過“安全關”。授課老師為我們展現了三星企業培養員工的首要一條,就是在企業生產范圍內,人行不能觸及劃定的黃線,剛開始員工可能不以為然,但觸及多次后等待他們的是嚴厲的考核和制裁,慢慢地這個規定成為一種習慣,想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到,他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位,可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!

  安全能否成為習慣,關鍵在于我們對安全的認知度,我們今天坐在這里進行安全培訓,就是要從根本上去理解安全的真正含義,安全是自己的,不是別人強加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下標記,買下深深的種子,把安全當成生活的必須,讓安全責任形成一種習慣,才能從根本上去提高,去落實。

  有了習慣就有了動力,有了動力就會養成自己關愛自己,自己教育自己,自己提高自己,才會更好的感染別人達到共同提高的目的,安全習慣在于細節,細節決定成敗,20xx年元月,歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁,其原因是當地檢驗部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素,這50億分子一的數據,看起來是一次貿易中的正常失誤,卻隱含著深刻的教訓——疏于細節的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”,更不是故能玄虛的“皮毛”之作,它是實實在在的,滲透人心的習慣行為,這種行為在習慣中得到規范“只有規定動作,沒有自選動作”!

  葉圣陶先生《習慣成自然》一文中這樣寫道:“習慣養成的愈多,那個人的能力愈強。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養成種種習慣”。同樣做安全工作,也需要種種能力,但更要養成安全的種種習慣。

  通過本次安全知識培訓班的學習,我們懂得了安全培訓并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通過案例分析,我們更深刻的認識到:安全重于生產!安全是1,其他是0,有了1,后邊的0越多,就越富裕,如果1沒了,后邊0再多,都是無用的。

  讓安全與我們同行,讓幸福與我們為伴,讓安全行為成為一種習慣!

安全知識培訓總結3

  為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發勢頭,進一步加大社會面防范宣傳力度,提醒廣大居民提高警惕,增強法律意識,采取防范措施。

  11月7日上午,我所開展電信詐騙防范宣傳活動。

  我所民警通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、發放宣傳彩頁以及現場解答群眾咨詢等形式,對防范電信詐騙相關內容進行了集中宣傳。

  同時,民警還深入各銀行網點,與銀行工作人員共同進行了防范宣傳活動。

  活動期間,我所共張貼宣傳海報200余張,發放宣傳資料20余份,接受群眾咨詢40余人次,懸掛條幅5條。

  通過開展宣傳活動,營造了濃厚的輿論氛圍,取得良好的社會效果和宣傳效果。

安全知識培訓總結4

  為有效避免和減少轄區電信詐騙案件的發,保障轄區群眾的財產安全,精河縣公安局阿合其派出所按照縣局要求,組織民警在轄區街巷,利懸掛橫幅、擺放展板、發放宣傳品等多種式對民群眾進泛宣傳的同時,于近組織民警進阿合其中學,針對在校學開展“防范電信詐騙校園”集中宣傳,受到校和學的致好評。

  117上午,精河縣公安局阿合其派出所民警通過法制講堂的形式向在校學開展防范電信詐騙集中宣傳。

  講座中,民警結合轄區和學們邊發的典型案例,將電信詐騙的種類、慣段及防范措施進了充分動的講解,對為學答疑解惑,告誡家不要相信以各種理由索要財物的陌電話或短信,提醒家不要輕信來歷不明的電話、信息,不向對透露及家的份信息、存款、銀卡等情況,不向陌匯款、轉賬等;并重點告知家如遇到可疑情況,不要急于做決定,要及時向親屬、朋友或撥打110咨詢,以免遭到不法侵害;如果上當受騙,必須第時間向警報案,盡快挽回損失。

  講座結束后,民警們現場發放了宣傳品,并動員學們向邊的親、朋友普及防騙知識,提我防護能。

  通過防范電信詐騙校園活動,精河縣公安局著在轄區校園內外營造知曉、防范的濃厚宣傳氛圍,通過警校聯,爭取構筑防范電信詐騙的第道防墻。

  開展防詐騙宣傳活動簡報精選2

  記者昨青島銀監局獲悉,年度的“融知識進萬家”活動今正式啟動。

  在為期個的時間,青島銀監局將組織我市銀業機構開展系列宣傳教育活動。

  今年“融知識進萬家”活動的主要宣傳內容包括,正宣傳正規融服務;防范和打擊法集資;區分正規融與法融活動,識別防范違法違規融;維護客戶融信息和資安全,防范打擊電信詐騙;辨別正規銀場所、員和業務,防范法冒銀名義開展融活動;針對校學強化“校園貸”相關知識宣傳等七個。

安全知識培訓總結5

  為了使我部消防安全管理工作正規化、制度化,使我部消防管理的目標、任務和要求層層落實,切實保障項目部全體員工及現場作業人員的生命財產安全,結合消防法律的有關規定和我部實際,制定本制度。

  一、項目部的職責與任務

  項目部成立消防安全領導小組,領導消防工作。其職責和任務是:

  1、貫徹執行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。

  2、負責本部管段內的消防安全管理工作,擬訂消防工作計劃,組織實施日常消防管理工作;擬訂消防安全工作的組織保障方案,指導、督促和檢查我部的消防安全管理工作。

  3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規程和消防安全管理措施,使消防安全管理規范化、制度化。

  4、加強義務消防隊員的業務學習,定期組織培訓,使他們熟悉并掌握消防設施、器材的性能和使用方法,明確自己所擔負的任務。

  5、經常性組織消防安全檢查,幫助各生產區域做好整改工作,及時消除隱患。

  6、負責監督檢查在項目施工中,相關單位及個人是否執行有關防火規范、規定。

  7、按照國家有關規定,配置消防設施和器材,設置消防安全標志,并定期組織檢查、維修,確保消防設施和器材的完好、有效。

  8、配合公安消防部門,認真調查火災原因,做到“三不放過”,即原因不查明不放過;火災責任者和群眾沒有得到教育不放過;防范措施不落實不放過。

  9、在各科室配合下,組織消防安全檢查,做好火災事故調查及處理,開展消防宣傳教育。

  二、各部門的職責與任務

  1、經常開展消防法制宣傳教育,普及消防知識,不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。

  2、明確任務與職責,負責配合項目部擬訂本生產區域消防安全管理工作計劃,并組織實施。

  3、根據項目部消防預案,確定各生產區域重點部位的防火、滅火和應急疏散方案。

  4、各架子隊隊長是本生產區域消防安全管理工作的第一責任人,組織好本生產區域消防安全宣傳教育工作,對本生產區域的消防工作有督促職責,即有檢查、有落實閉環管理,積極配合消防安全領導小組做好消防安全管理的各項工作。

  5、積極做好本生產區域的自查工作,積極配合消防安全領導小組的各項工作,及時整改所存在的消防安全隱患。

  6、做好本生產區域義務消防員的調整和補缺工作,始終保持一定的消防戰斗力。

  三、消防責任人的職責與任務

  1、認真學習消防法律法規,熟練掌握防火、滅火的基本常識。

  2、嚴格執行消防安全管理制度、消防安全操作規程。

  3、經常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通;不定期檢查、保養消防設施,保持消防設施處于良好狀態。

  4、重點部位要實行每日消防巡查,并做好巡查記錄。

  5、發現重點部位存在的消防安全隱患,要及時向領導匯報,同時采取有效措施加以防范,確保不發生消防安全事故。

安全知識培訓總結6

  (一)領導重視,大力動員

  我行充認識到詐騙違法犯罪的社會危害性和嚴重性。4月全市銀行業系統聯席會議部署了打防專項工作會議后,我行立即在行內進行了傳達和部署,責成辦公室(保衛科)和營業部具體負責組織實施。我行結合本單位的工作實際和20xx年員工培訓方案,將防范詐騙違法犯罪培訓、宣傳作為今年培訓的重要內容,積極動員和督促員工尤其是一線柜臺員工切實增強工作責任心和職業道德感,因地制宜,采取有效宣傳、勸止措施,密織防范詐騙安全防護網。

  (二)加強培訓,提高防范

  我行各營業機構利用業務晨會、例會組織工作人員認真學習公安機關通報的詐騙的犯罪典型手段和形式,加強對銀行網點工作人員防詐騙識別、防范技巧的學習培訓,形成長效機制,強化網點工作人員的防詐騙意識,切實提高銀行網點工作人員防范此類案件的敏感性和洞察力,積極配合公安機關有效制止詐騙案件的發生。

  (三)加強宣傳,營造攻勢

  我行整理了部分防范電信詐騙的宣傳資料。我行將利用送金融知識下鄉、進社區,金融知識萬里行等系列活動,加大對人流量大、詐騙案件易受害人群的防范詐騙宣傳力度,通過在銀行營業場所采取多種防詐騙宣傳方式相結合,讓辦理銀行業務的市民群眾悉知詐騙伎倆,提高市民群眾的.防詐騙意識。

  宣傳方式:

  一是視頻視聽式。通過在銀行營業場所采用液晶顯示屏幕反復滾動播放防詐騙宣傳視頻資料進行宣傳;

  二是平面文字式。制作專項宣傳材料在銀行營業場所明顯部位采用張貼防詐騙宣傳海報或單張進行宣傳。

  三是客戶辦理業務時我行員工向客戶分發防詐騙宣傳資料。

  (四)主動發現,積極勸止

  我行要求各營業網點工作人員,尤其是大堂經理、柜臺營業員應加大對到銀行營業場所辦理轉賬業務人員尤其是易受騙的老年人、外來務工人員的防詐騙宣傳和提醒服務力度。同時,各銀行網點應加強與轄區公安派出所溝通聯系,密切配合,發現問題及時通知轄區公安派出所或通過110臺報警,協助公安機關共同做好防詐騙勸止工作。對于受害者轉賬后發現被騙報警的情況,應盡快配合公安機關凍結贓款,及時挽回群眾損失,切實減少該類詐騙案件的發生。

  我行實行了三步式勸止模式:

  一是網點工作人員主動發現。由營業網點工作人員根據對詐騙的犯罪作案手法和形式的熟練掌握,對有異常轉賬行為的銀行客戶進行防詐騙提醒和簡單的防詐騙宣傳工作,并進一步識別該銀行客戶是否涉及被騙。

  二是網點負責人勸止。網點工作人員明確客戶有可能被騙后,應立即向網點負責人報告,由網點負責人與當事人詳細解釋,并耐心進行勸止。

  三是公安機關民警勸止。對于當事人不聽網點負責人勸止的,可由銀行營業網點通知公安機關派民警到場,共同做好當事人的解釋和宣傳工作。

  (五)總結經驗,表彰先進

  我行將定期梳理歸納本單位詐騙案件突出案例和有效勸止詐騙案件發生過程中好的經驗、好的做法,及時向本單位銀行營業網點推廣,并報市公安局警衛處。為激勵員工積極性,對于有效勸止詐騙案件發生的人員,我行將對相關人員進行精神獎勵及物質獎勵,同時在年度考核中考慮這一因素,對相關人員進行加分。

安全知識培訓總結7

  根據安全管理需要及我庫20xx年度培訓計劃,我庫6月14日、15日進行了本年度第二期全員安全知識培訓。內容主要有:“六大”禁令、“十大”禁令;分公司完善后的程序文件;7項危險作業程序;《危險化學品管理條例》;HSE生產知識等。

  培訓以講座形式為主,授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結合課件內容,進行了多次現場提問和討論,氣氛熱烈,效果良好。員工們普遍認為培訓內容切合工作實際,培訓方式符合接受程度,在課堂上就能基本掌握所學知識。

  培訓考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內容出題,綜合形成試卷。

  培訓考試除休假人員外,全部參加。整體成績良好。考試結束后,各股隊學習興趣不減,紛紛表示在下次的考試中要爭拿好成績,形成了“比學趕幫”的良好學習態勢。

安全知識培訓總結8

  6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。

  王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。

  通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間、辦公區、宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發現火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓的企管部呂總有感而發:沒有、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

安全知識培訓總結9

  根據公司xxxx年崗位培訓總體安排,5月24日,在公司人力資源部支持、配合下,公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓,取得了預期效果。

  一、培訓范圍。

  涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和消防安全管理人員,共計60余人,并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓,以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

  二、培訓內容。

  為更加貼近實際,本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式,制作了PPT課件,力求通俗易懂,直觀明了。主要內容包括:

  1、火災的定義和危害,消防工作的概念,消防安全教育、檢查及管理。

  2、燃燒常識,火災的分類和成因。

  3、常見的初起火災撲救方法,火災自救與逃生,消防演練的重要性與必要性。

  4、常用消防器材性能介紹及使用方法,重點講解干面粉滅火器的性能與使用。

  5、對《建設工程施工現場消防安全技術規范》進行解讀。

  三、培訓效果。

  針對本次消防安全知識培訓,我們在日常檢查及巡查過

  程中對取得的效果進行了驗證,結果達到預期。表現在如下方面:

  第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位及項目健全了消防安全組織,明確了各自責任,進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

  第三、各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練,達到實戰要求。

  第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散),提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

  第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規范》,有效規避了各類火險隱患。

  1、落實消防安全責任制,完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

  2、依照標準做好現場平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

  3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定,提高了抗風險能力。

  4、落實臨時消防設施規定,按要求配置了消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維護,保證完好有效。

  5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理,對重大危險源進行全程管控,杜絕火險隱患。

  鑒于此次培訓顯現的效果,建議將培訓教育常態化,形成長效機制,使各個專業,不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力,進一步促進企業可持續、快速發展。

安全知識培訓總結10

  自xx行動開展以來,xx在認真貫徹落實上級要求,傾力排查整治消防安全隱患的同時,牢牢把握這一有利契機,充分結合《消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作,全面深化消防安全“五大”活動,以引導廣大社會成員關注消防安全,參與消防工作,增強全民消防安全素質,全力構筑社會安全“防火墻”工程為主要目標,切實有效發揮消防志愿者基層消防宣傳骨干力量作用,在全市范圍內組織開展了一系列消防志愿者活動,動員全社會力量積極參與到xx之中。

  一、強化培訓,全面鋪開。

  xx戰役行動開展以來,支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時,持續強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設培訓班、現場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開展系統的消防宣傳工作,如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶,持續強化消防志愿服務團隊的正規化建設,增強志愿者消防知識儲備,提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力,以切實加強其在xx戰役中的發揮的作用。同時,支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——xx消防志愿服務隊的典型引路作用,在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務團隊,將xx消防志愿隊中經過系統消防培訓的志愿者當做“種子”,安排到新成立的消防志愿隊伍之中,在全市范圍內開展了消防志愿者活動。截止到目前,全市共成立消防志愿者服務團隊32個,消防志愿者10000余人,遍布全市各個地區,有力的助推了xx戰役行動的深入開展。

  二、全面覆蓋,消除死角。

  x各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則,充分發揮其點多、面廣、組織靈活的優勢,深入家庭、社區、農村、企業、商場等場所,利用自身所掌握的消防知識,切實有效的消除了一批常見動態火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點,消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線,重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網吧等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所,志愿者積極與負責人進行溝通,講解火患的危害性,指導場所負責人及時消除隱患,對于拒不整改的,志愿者則積極向公安消防部門舉報,以便及時消除隱患。在20年x月x日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節、元旦節“零點”夜查行動中,消防志愿者充分發揮其主力軍的作用,自發組織了多個清剿火患小分隊,深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所,發放消防宣傳資料,排查消防隱患;20年春節期間,志愿者深入鄉鎮、農村,結合實地特點,重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查;元宵節期間,志愿者更是發揮其基層的優勢,對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細致的檢查,同時深入煙花爆竹燃放點,現場發放資料,講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下,越來越多的商場業主、社會單位管理人員加入到xx消防志愿者隊伍中,為堅決打贏xx戰役奠定了堅實的基礎。據統計,清剿火患行動開展以來,消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次,舉報整改火患4000余處。

  三、強化宣傳,“宣”“治”并行。

  在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時,支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺,組織全市萬余名消防志愿者走進社區、學校、商城、農村、醫院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊,以強化消防安全“四個能力”為重點,以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手,采取了民眾喜聞樂見的文藝節目表演形式,將消防知識技能寓教于樂,深受民眾的歡迎。同時,志愿者還通過自備的投影儀播發近期國內外火災案例,向民眾反復強調火災隱患的危害性,傳遞平安消防理念,進一步強化xx戰役行動的民眾基礎。10月x日至7日,以xx消防志愿服務隊為龍頭,全市消防志愿者齊心行動,集中組織開展了消防宣傳活動,營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍,引起了民眾的強烈反響,國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道;11月,消防志愿者全力配合公安消防部門,在全市范圍內組織開展消防宣傳活動,開展主題消防宣傳活動15次,消防文藝演出20場,消防知識普及培訓活動85次,強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展,取得了良好的效果。

  截止目前,xx各地組織開展x防志愿活動120余次,排查隱患4215處,懸掛消防宣傳標語1100余條,發放宣傳資料6萬余份,受益群眾10萬余人,發揮了良好的社會宣傳效應。

安全知識培訓總結11

  公司級安全知識考試題

  姓名:成績:

  一、單項選擇題:(20分,2分/題)

  1、在廠區內防火區域動火作業時不正確的做法( )。

  A﹑辦理動火許可證B﹑清理可燃物料,配備消防器材

  C﹑現場專人監督D﹑休息時吸煙

  2、發現有人觸電時,首先應( )。

  A、四處呼救B、切斷電源,使觸電者盡快脫離電源

  C、用手將觸電者從電源上拉開D 、用手中的現有工具使觸電者盡快脫離電

  源

  3、身體被化學品污染后,應()。

  A.立即用大量清水沖洗患處B.立即用布抹干

  C.盡快完成工作后,就醫治療D用堿清潔,再用水沖洗

  4、化學品進入眼睛后應立刻(),并盡可能請醫生診治。

  A.滴氯霉素眼藥水B.用干凈手帕擦試C.用大量清水洗眼D用紗布包扎

  5、用滅火器進行滅火的最佳位置是()

  A、下風位置B、上風或側風位置

  C、離起火點10米以上位置D、離起火點10米以下位置

  6、在《化學品安全標簽編寫規定》(GB15758-1000)中,根據化學品的危險程

  度和類別,用()分別進行危害程度的警示。

  A.危險、警告、注意B.警告、心必、禁止

  C.紅色、黃色、藍色D.紅色、黃色、白色

  7、在設備內作業,設備內照明應使用電壓小于,在潮濕容器、狹小容器內

  作業小于等于()。

  A、36V 、12V:B、36V 、36 VC、110V 、36VD、220V、

  36V

  8、作業場所氧含量低于()時,嚴禁入內以免造成窒息事故。

  A 18B.21C.30D.20

  9、危險化學品燃燒時,會產生有毒煙霧,在撲救時人應站在()

  A、上風或側風向B、下風向C、任意方面

  10 、六氯環戊二烯是一種()物。

  A、無毒B、低毒C、高毒D、劇毒

  二、多項選擇題:共10分,2分/題

  1、滅火的基本方法有()

  A、冷卻法B、隔離法C、室息法D、抑制法

  2、新進廠員工上崗前要進行“三級安全教育”是指()

  A、廠部教育B、車間教育C、安全知識教育D、班組教育E、職工教育

  3、燃燒需具備哪些條件()

  A、可燃物B、助燃物C、著火源

  4、三大公害指的是()。

  A.水污染B大氣污染C.噪聲污染D粉塵

  5、危險化學品的危險特性有()。

  A.化學品活性與危險性B.化學危險品的燃燒性C.化學危險品的爆炸危險

  D.化學危險品的毒性E.腐蝕性

  三、填空題:共20分4分/題

  1、干粉滅火劑主要適用于撲救、、物質的火災。

  2、事故調查應實事求是、尊重科學,按照“四不放過”原則處理,“四不放過“__________原則是____指____

  3、三級安全教育包括教育、教育、教育。

  4、滅火器在每月檢查過程中、需對哪幾方面進行檢查____、_____、____。

  5、化工生產的特點是___、___、____、____、____有毒有害.

  四、判斷題:總共:20分2分/題

  1、液氯的廢棄物不屬于有毒物質。()

  2、工人有權了解化學品的特性、危害性、預防措施、培訓程序;當有充分理由判斷安全與健康受到威脅時,可以脫離危險區,并不受不公正待遇。()

  3、在具有腐蝕性物品的工作地點,不應飲食和吸煙。()

  4、勞動者對管理人員違章指揮,強令冒險作業,有權拒絕執行。()

  5、易燃易爆工廠,倉庫內一律為禁火區,各禁火區應設禁火標志()

  6、電加熱設備必須有專人負責使用和監督,離開時要切斷電源()

  7、修理設備時必須懸掛停機維修指示牌,如中途需調試,可不用關閉電源。()

  8、滅火器材設置點附近不能堆放物品,以免影響滅火器的使用()

  9、泡沫滅火器可用于撲救帶電火災()

  10、禁止在具有火災爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業時,應當按照規定辦理審批手續()

  五、問答題:共30分15分/題。

  1、請列舉本公司生產裝置有哪些危險化學品?它們的理化特性是什么?

  2、請問HF燒傷后應怎樣處理?

  安全知識培訓考試題答案

  一、單選題

  1.

  D

  2.

  B

  3. A

  4.

  C

  5.

  B 6.

  A

  7.B8.A9.

  A

  10.

  D

  二、多選題

  1.

  ABCD

  2.

  ABD

  3.

  ABC

  4. ABC

  5.

  ABCDE

  三、填空題

  1.、易燃可燃液體

  易燃可燃氣體

  帶電設備的初期火災

  2、A:隔離法

  B:冷卻法C:窒息法

  D:抑制法

  3、公司、部門、班組

  4、壓力、有效期、數量、鉛封

  5、高溫、高壓、易燃、易爆

  四、判斷題

  1. ×2. √3. √4. √5. √6. √7. ×8. √9. ×10. √

  五、問答題

  一個處處像別人表明自己優秀的,恰恰證明了他(她)并不優秀,或者說缺什么,便炫耀什么。

  真正的優秀,并不是指一個人完美無缺,偶像般的光芒四射。而是要真實地活著,真實地愛著。

  對生活飽有熱情,滿足與一些小確幸,也要經得起誘惑,耐得住寂寞,內心始終如孩童般的純真。

  要知道,你走的每一步,都是為了遇見更好的自己,都是為了不辜負所有的好年華。

  一個真實的人,一定也是個有擔當的。

  不論身處何地,居于何種逆境,他(她)們都不會畏懼坎坷和暴風雨的襲擊。因為知道活著的意義,就是真實的直面風浪。

  生而為人,我們可以失敗,卻不能敗的沒有風骨,甚至連挑戰的資格都不敢有。

  人當如玉,無骨不去其身。生于塵,立于世,便該有一顆寬厚仁德之心,便有一份容天下之事的氣度。

  一個真實的人,但是又不會過于執著。

  因為懂得,水至清則無魚,人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀,就是活得不真實,不知道審時度勢,適可而止。

  一扇窗,推開是艷陽天,關閉,也要安暖向陽。不煩不憂,該來的就用心珍惜,坦然以對;要走的就隨它去,無怨無悔。

  人活著,就是在修行,最大的樂趣,就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態,過好每一天,生活不完美,我們也要向美而生。

  一個真實的人,一定是懂愛的。

  時光的旅途中,大多數都是匆匆擦肩的過客。只有那么微乎其微的人,才可以相遇,結伴同行。而這樣的結伴一定又是基于志趣相投,心性相近的品性。

  最好的愛,不是在于共富貴,而是可以共患難,就像一對翅膀,只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃,正是因為純粹干凈,不沾染俗世的美。

  懂愛的人,一定是真實的人。正是因為懂得真愛的不易,所以更是以真面目面對彼此,十指緊扣,甘愿與愛的人把世間各種風景都看透,無論風雨,安暖相伴。

  一個真實的人,定然是有著大智慧的。

  人生在世,什么都追求好,追求完美,雖然這是一種積極的思想,卻會很累,不僅自己累,身邊人也會因為你而累。到最后就會在疲于奔命中,喪失自我。

  “蘭居幽谷,雖孤獨亦芬芳;梅開偏隅,雖寂靜亦流香,”這便是一份淡泊和沉穩。一些事盡力了就好,無愧別人,無愧己心,認真地活著,便是不辜負。

  因為懂得,人生的風景,最終是回歸到心靈的本源。和諧共生,平等友愛,才是對生命的尊重和對自己的珍視。

安全知識培訓總結12

  今(27)日上午,20xx年眉山市消防工作會議在市會議中心召開,會議總結20xx年消防工作,部署20xx年工作任務。眉山市政府副市長、市消安委主任、市公安局局長羅毅出席會議并講話。

  會上,眉山市消防支隊支隊長謝北洋通報了20xx年度消防工作目標任務檢查考評情況;為20xx年度消防工作考核先進單位代表頒獎;市政府還分別與彭山區人民政府、金象化工產業園區管委會、市安監局簽訂了《20xx年消防工作目標任務責任書》。

  會議指出,20xx年,眉山市消防工作在全省考評中又取得了“優秀”等次的好成績。主要體現在:一是出色完成火災隱患專項治理。各級各部門按照省、市部署扎實開展夏季及冬春火災防控專項治理,對重點單位、場所開展檢查一萬余家次,督促整改火災隱患上千余處。東坡區一家長達三年未銷案的重大火災隱患按期銷案,洪雅縣5處區域性火災隱患經全面整改已降為一般隱患。同時,“十三五”消防事業發展規劃和城市消防專項規劃編制,公共消防設施、簡易消防設施和微型消防站的安裝建設等重點任務如期完成。

  二是消防經費保障穩步提升。20xx年,眉山市消防經費預算合計7696余萬元,全年到位各類經費近1.04億元,到位率達134.7%。三是裝備設施建設突飛猛進。全年更新了8輛執勤消防車、4000多件套消耗性器材。同時,1個培訓基地開工建設,1個實戰化訓練塔和3個營房項目完成改造與維修,移動指揮中心、公寓房以及空氣呼吸器“兩室一站”項目完成建設并投入使用。四是政府專職隊伍建設取得新突破。全市建成萬勝、白馬、富加、張場、黑龍、西龍等6個鄉鎮政府專職消防隊,新增專職消防員、消防文員60余人,基層多種形式消防力量得到有力充實。五是火災形勢持續穩定。20xx年,全市共發生火災393起,死亡0人,受傷2人,全年未發生較大以上火災事故。

  會議對20xx年的消防工作要求重點抓好五項工作:第一,夯實基礎,持續提升消防工作社會化水平。全面推進微型消防站、區域聯防組織建設,扎實做好消防安全社區創建和農村防火工作。第二,落實保障,穩步推進消防裝備建設、公共消防基礎設施建設、多種形式消防隊伍建設。完善專職消防隊“管、訓、建、用”相關機制,保障工作經費,配齊器材裝備,充分發揮鄉鎮政府專職消防隊在農村火災防控中的積極作用。第三,深入排查,全面消除社會面火災隱患。全力督促社會單位按照“安全自查、隱患自除、責任自負”的要求落實消防安全主體責任。第四,強化宣傳,大力提升群眾消防安全意識。要充分利用各類新興媒體、消防宣傳版面等固定宣傳陣地,全面普及消防法律法規和防火滅火常識。第五,聚焦實戰,全面打牢滅火救援能力。加強滅火救援裝備建設和應急裝備物證儲備,充分做好“滅大火、打惡仗、救大災”的準備。

  會議強調,在黨的十九大召開前,眉山市要完成消防安全高風險源調查評估,要突出人員密集場所、易燃易爆單位、文物古建筑的消防檢查和消防安全社區創建與電氣火災防范等重點工作。要充分發揮各級消防安全委員會的議事協調作用,推動落實行業監管和消防安全標準化管理規定。要切實抓實網格化消防管理、微型消防站建設、區域聯防、公共消防設施建設等基層基礎工作。

安全知識培訓總結13

  將學習的內容主要總結如下:

  一、為了能早期發現和通報火災,及時采取有效措施控制和撲滅火災,減少或避免火災損失,保護人身和財產安全。特設置了火災報警系統。

  1、火災自動報警系統形式

  (1)區域報警系統

  (2)集中報警系統

  (3)控制中心報警系統

  2、火災報警系統的基本架構:探測→信息處理執行(反饋)

  3.火災自動報警系統設備主要包括:

  (1)est3系列火災報警控制器(聯動型)

  (2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)

  (3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)

  (4)手動報警按鈕:內置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓:15.2~19.95v;工作電流:正常時250ua,報警時400ua

  (5模塊

  (6)聲光報警器

  (7)警鈴

  (8)氣體釋放燈

  (9)緊急啟動按鈕

  (10)緊急停止按鈕

  二、自動噴水滅火系統

  1.自動噴水滅火系統分類:濕式、干式、預作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯用系統共計七種類型:

  2.自動噴水滅火系統組成:自動水噴淋系統主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網、濕式報警閥、噴淋泵、穩壓泵、末端試水閥組成。

  3.維護管理要求

  每年應對水源的供水能力進行一次;消防水泵或內燃機驅動的消防水泵應每月啟動運轉一次;電磁閥應每月檢查并應作啟動試驗,動作失常時應及時更換;每個季度應對系統所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進行一次放水試驗,檢查系統啟動、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門井中,進水管上的控制閥門應每個季度檢查一次,核實其處于全開啟狀態;消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設備應每月檢查一次,應采取措施保證消防用水不作它用,并應每月對該措施進行檢查,發現故障應及時進行處理;消防水泵結合器的接口及附件應每月檢查一次,并應保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗;每月應對噴頭進行一次外觀及備用數量檢查,發現有不正常的噴頭應及時更換;當噴頭上有異物時應及時清除。更換或安裝噴頭均應使用專用扳手。

  三、正壓送風及防排煙系統:

  1.防排煙工程的重要地位及作用:防排煙工程是建筑防火設計的一個重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創造了條件

  2.防排煙工程目的:如何限度地減少煙氣的生成量;如何使火災時產生的的煙氣迅速排除,從而有效地防止煙氣從著火區向著非著火區蔓延擴散,特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊,樓梯間及其前室,以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間

  3.防排煙系統設置要求:通風、空調系統應采取防火防煙措施;機械加壓送風口的風速不宜大于7米/秒,機械排煙口的風速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風,保持正壓:樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內將煙氣排出室外。

安全知識培訓總結14

  為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

  20xx年4月23日9點,安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力

  通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

  火災的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“,預防為主,消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理,班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患:如有故障的設備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實到責任部門,并落實到責任人。

  通過這兩天的培訓學習消防安全知識,公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

  作為班長在以后的工作和學習中,我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識水平!

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。

  因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

安全知識培訓總結15

  安全物質文化是企業安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環境的和諧建設;目的:實現人、機、環境系統的相互協調性,提高系統本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備……

  一、安全文化的概念:

  安全文化是企業安全活動中創造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環境、物態條件的總和;員工工作活動中的安全態度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

  “安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業中的運用情況,“安全文化”對團體、企業而-

  言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養”。對于個人來說,其強調個人的安全素養決定個人的安全狀態,即意識決定行為。

  二、安全文化的本質:

  安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業來講,就是把人的安全放在生產活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

  三、安全文化的發展歷史:

  1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

  2、知覺階段:此階段人們持經驗論,知道事后補救。

  3、認識階段:此階段人們持系統論,知道了采取人、機、環境對策。

  4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環境,使用本質安全型設備、工具。

  我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

  四、企業安全文化建設概述:

  在一個團體、企業的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發生的目的,所以我們每一位員工既是企業安全文體建設中的主體,又是客體。

  五、企業安全文化體系:

  企業安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

  1、安全物質文化:包括安全行為和安全條件;是指企業經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

  安全物質文化是企業安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環境的和諧建設;目的:實現人、機、環境系統的相互協調性,提高系統本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備,創造安全的工作環境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

  2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創新;目的:使規章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現“我會安全”;工作重點:重在理解 、執行和深入人心。

  比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下:

  執行文化:一線領導監督的責任和力度;

  現場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;

  溝通文化:提醒你,是因為關心你;

  事故文化:提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發生;

  違紀文化:安全是被雇傭的前提。

  3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規則等。

  該層次是企業安全文化建設中的深層文化,看不見摸不著,是企業安全文化的軟件。該階段的建設要求:對員工安全素養的培植,安全價值理念及行為規范的建設;目的:改進員工的安全工作態度、工作方法和作業方式,加強團隊的溝通與協作;工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變為“我要安全”。

  比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下:

  意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預防的;

  風險文化:提前預知,事先預防;

  建設文化:人人參與,領導重視,身體力行;

  投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。

  六、企業安全文化的六要素:

  由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

  七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系:

  安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質文化的母體,即硬件與軟件的有機結合面;安全物質文化是安全文化的基礎,安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準則、核心,只有三者的有效統一,才能使大家由“要我安全”轉變為“我要安全”到“我會安全”確保“我安全了”。

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