電廠實習培訓總結

　　總(zong)結是(shi)對(dui)某(mou)一階段(duan)的(de)工作(zuo)、學(xue)習或(huo)(huo)思想中的(de)經(jing)驗或(huo)(huo)情況進(jin)行(xing)分析研究(jiu)的(de)書面材(cai)料，它可(ke)以(yi)使我(wo)們更有效率，因(yin)此我(wo)們要做好(hao)歸納(na)，寫好(hao)總(zong)結。那么(me)你真的(de)懂得怎么(me)寫總(zong)結嗎？以(yi)下是(shi)小編整理的(de)電(dian)廠(chang)實習培訓總(zong)結，歡迎閱(yue)讀，希望(wang)大家(jia)能夠(gou)喜歡。

電廠實習培訓總結1

　　進入大(da)三的第(di)一個學(xue)期(qi)，我們在蔡(cai)老師的帶領(ling)下(xia)(xia)學(xue)習《發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣部分》這(zhe)門(men)新(xin)課程。在蔡(cai)老師指導(dao)下(xia)(xia)我們進一步了解發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣部分的相關知識。而中(zhong)國電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力出版(ban)社(she)出版(ban)的《發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣部分》教科書也(ye)是很(hen)好的教學(xue)材(cai)料，我們學(xue)習的教材(cai)已經更新(xin)到第(di)四版(ban)，與現代的電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)發(fa)展聯(lian)系(xi)很(hen)近(jin)，足(zu)以可(ke)以看出與時俱進的特(te)點。 《發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣部分》包含有緒論，能源與發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)，發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)、變電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)輸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)的電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣部分，常用(yong)計算的基(ji)本理論和(he)方法，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣主接線及設計，廠(chang)(chang)(chang)用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)接線及設計，導(dao)體和(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣設備的原理與選擇，配電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)裝置，發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)廠(chang)(chang)(chang)和(he)變電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站的控制與信號，同步發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機的運行及電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力變壓器的運行等十(shi)個內容。下(xia)(xia)面對學(xue)習的主要(yao)內容作(zuo)總結：

　　一、緒(xu)論。我們主要學習了(le)(le)(le)我國(guo)的(de)電(dian)力(li)(li)工業發(fa)(fa)展(zhan)簡況和電(dian)力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)前景，讓我對(dui)(dui)國(guo)家(jia)的(de)電(dian)力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)有(you)了(le)(le)(le)大概的(de)了(le)(le)(le)解(jie)和深刻的(de)體會到我國(guo)在發(fa)(fa)電(dian)領域(yu)的(de)進(jin)步之神(shen)速，還有(you)對(dui)(dui)未來(lai)發(fa)(fa)電(dian)領域(yu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)前景和方向有(you)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解(jie)。

　　二、能(neng)源(yuan)(yuan)與(yu)發(fa)(fa)電(dian)。這(zhe)部分內容主要(yao)是對能(neng)源(yuan)(yuan)進行分類(lei)，概(gai)括來說(shuo)可以(yi)分為一(yi)次能(neng)源(yuan)(yuan)與(yu)二次能(neng)源(yuan)(yuan)。而電(dian)能(neng)是有一(yi)次能(neng)源(yuan)(yuan)經加工轉換成(cheng)的；二次能(neng)源(yuan)(yuan)。發(fa)(fa)電(dian)廠可分為火力(li)發(fa)(fa)電(dian)廠、水力(li)發(fa)(fa)電(dian)廠、核能(neng)發(fa)(fa)電(dian)廠、風力(li)發(fa)(fa)電(dian)廠和太陽(yang)能(neng)發(fa)(fa)電(dian)廠。

　　三、發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)、變電(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)輸電(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)部(bu)分(fen)。此部(bu)分(fen)我(wo)學(xue)習了發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)廠和(he)變電(dian)(dian)(dian)(dian)站中電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)設備的(de)(de)分(fen)類以及有這些設備組成的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)接線和(he)配電(dian)(dian)(dian)(dian)裝置； 300、600、1000MW發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)機組的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)主接形式和(he)主要電(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)設備的(de)(de)技術(shu)

　　性能；還有高(gao)壓交流(liu)輸電(dian)(dian)的(de)基(ji)本原(yuan)理、特(te)(te)點(dian)和(he)(he)(he)優缺點(dian)。 四、電(dian)(dian)氣(qi)(qi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)接線及設(she)計(ji)(ji)。我學習了(le)電(dian)(dian)氣(qi)(qi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)接線和(he)(he)(he)設(she)計(ji)(ji)的(de)知識；主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要有主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)接線設(she)計(ji)(ji)的(de)基(ji)本要求、典(dian)型(xing)接線形式和(he)(he)(he)運行方(fang)式，以(yi)及主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要設(she)備(bei)的(de)作用(yong)與配置原(yuan)則，變壓器的(de)選擇、限制短路的(de)電(dian)(dian)流(liu)方(fang)法。同(tong)時，還學習了(le)各種類型(xing)發電(dian)(dian)或(huo)變電(dian)(dian)站電(dian)(dian)氣(qi)(qi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)接線的(de)特(te)(te)點(dian)和(he)(he)(he)設(she)計(ji)(ji)的(de)一般原(yuan)則與步(bu)驟(zou)。

　　五、廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)接線及設計(ji)。學習(xi)了(le)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)率、廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)負荷分(fen)類(lei)以及對(dui)(dui)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)接線的(de)`基本要去和(he)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)接線設計(ji)原則；詳細(xi)的(de)學習(xi)了(le)對(dui)(dui)廠(chang)用(yong)(yong)變壓器和(he)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)動機的(de)選著和(he)自(zi)啟動校驗，還學習(xi)了(le)不同(tong)類(lei)型發電(dian)廠(chang)的(de)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)接線及特(te)點和(he)廠(chang)用(yong)(yong)電(dian)源的(de)切換。

　　六(liu)、導(dao)體和(he)電(dian)氣(qi)設(she)備(bei)的(de)原理與(yu)選擇。這(zhe)部分知識是電(dian)氣(qi)設(she)計的(de)主要內容之(zhi)一。本章我學習了導(dao)體和(he)電(dian)氣(qi)設(she)備(bei)的(de)一般選擇條件(jian)(jian)和(he)校驗條件(jian)(jian)，接著學習了載流(liu)導(dao)體和(he)主要電(dian)氣(qi)設(she)備(bei)的(de)原理及選擇條件(jian)(jian)和(he)方(fang)法(fa)。

　　七、配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)。本(ben)章老師(shi)重(zhong)點(dian)帶(dai)領我們學(xue)習(xi)了(le)屋(wu)內、外配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)的(de)最小(xiao)安全凈距，對配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)的(de)基本(ben)要求(qiu)，設計原(yuan)則以及(ji)屋(wu)內配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)、屋(wu)外配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)、成套(tao)配(pei)電(dian)裝(zhuang)置(zhi)和封閉母(mu)線的(de)結構和特(te)(te)點(dian)。 學(xue)習(xi)了(le)封閉母(mu)線的(de)特(te)(te)點(dian)、作用、電(dian)氣(qi)接線、發熱(re)與散熱(re)平(ping)衡以及(ji)電(dian)動力(li)的(de)計算。

　　以(yi)上是這門課程的(de)(de)主要學(xue)習內(nei)容，通(tong)過半(ban)個學(xue)期的(de)(de)學(xue)習，我更(geng)加了(le)(le)解發電(dian)廠電(dian)氣部分的(de)(de)知(zhi)識(shi)，為以(yi)后的(de)(de)學(xue)習打下了(le)(le)基礎(chu)，也為將來的(de)(de)工(gong)作奠(dian)定了(le)(le)基石。

電廠實習培訓總結2

　　一、20xx年度培訓工作總結

　　20xx年度(du)，我(wo)車間(jian)在上級部門及公司(si)領導的(de)關心(xin)指導下，以崗位(wei)需要和提高員工(gong)業務技(ji)能為目(mu)的(de)，本著缺什(shen)(shen)么(me)，學(xue)什(shen)(shen)么(me)，少什(shen)(shen)么(me)，補什(shen)(shen)么(me)，理(li)論聯系實(shi)際的(de)培訓原則，嚴格執行公司(si)培訓計劃，扎(zha)實(shi)有(you)效的(de)開展了培訓工(gong)作(zuo)。

　　（一）、建立健全培(pei)訓制度，明確(que)職(zhi)責，細化培(pei)訓計劃(hua)

　　1、結合(he)公(gong)司(si)文件(jian)要(yao)(yao)求，制(zhi)定員(yuan)工培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方案，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方案就培(pei)(pei)訓(xun)(xun)對(dui)象、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)要(yao)(yao)求、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內容、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)目標、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)考核等幾個(ge)方面做(zuo)了詳盡的規定，并按公(gong)司(si)相關規定認真(zhen)執行。

　　2、明確職(zhi)責(ze)劃分(fen)(fen)，進一步(bu)(bu)完善了(le)培訓體系建(jian)設，使培訓工(gong)(gong)作逐步(bu)(bu)走向(xiang)正規。具體由各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)工(gong)(gong)程師負(fu)責(ze)所管轄專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)培訓工(gong)(gong)作，按月度培訓計劃、根據實際(ji)生產(chan)需要，制定(ding)培訓內容，培訓時(shi)間自行組織進行。充分(fen)(fen)了(le)解培訓實施情況及(ji)需求，會及(ji)時(shi)調整、細(xi)化培訓計劃，確保培訓工(gong)(gong)作的(de)有效開展。

　　（二）、全(quan)面開(kai)展(zhan)業務(wu)培訓工作(zuo)，努(nu)力提高(gao)員工技(ji)能

　　1、強化安(an)全(quan)教育，安(an)全(quan)培訓工作始終放在首位(wei)

　　狠(hen)抓安全培(pei)(pei)訓，筑牢安全理論基(ji)礎。下半年，員工外培(pei)(pei)結束，進(jin)入現場進(jin)行學習(xi)培(pei)(pei)訓，根(gen)據現場實際情(qing)況，土(tu)建、設備安裝交叉作業(ye)，隱患、不確定危險(xian)因素多等，突出安全培(pei)(pei)訓。

　　車間組織對新(xin)入廠的員(yuan)工進行車間、班組級安全培(pei)訓。按照規定簽訂了師徒合同，以老帶新(xin)，現場(chang)學習提(ti)高(gao)。

　　2、加強崗位技術培訓

　　8月份外培結束后，車間結合現場(chang)情(qing)況，開展有(you)針對性的現場(chang)學習培訓(xun)。按照個(ge)專(zhuan)業(ye)特點，實行由(you)專(zhuan)業(ye)工程師(shi)全權負(fu)責的培訓(xun)機制。

　　化學(xue)水專業(ye)(ye)參加現(xian)場安裝、專業(ye)(ye)學(xue)習(xi)、實踐(jian)操(cao)(cao)(cao)作為主(zhu)的培訓方式，特別是實操(cao)(cao)(cao)上由(you)設備(bei)廠家技術指導，操(cao)(cao)(cao)作人員親自動(dong)手操(cao)(cao)(cao)作，熟悉(xi)工藝流程(cheng)，掌(zhang)握(wo)操(cao)(cao)(cao)作規程(cheng)，熟練掌(zhang)握(wo)機(ji)泵類(lei)設備(bei)啟(qi)停操(cao)(cao)(cao)作程(cheng)序，經(jing)過近(jin)三個(ge)月的現(xian)場學(xue)習(xi)，大部分(fen)人員具備(bei)獨(du)立操(cao)(cao)(cao)作的能力。

　　鍋爐(lu)操(cao)作(zuo)(zuo)人員(yuan)通(tong)過專工講課，掌握(wo)操(cao)作(zuo)(zuo)規(gui)程，掌握(wo)設備(bei)性能、原理(li)、結構，參(can)與2#、3#爐(lu)三查四定、熟悉現(xian)場工藝管(guan)線、閥(fa)門、設備(bei)位號，設備(bei)參(can)數等；熟練掌握(wo)開停車操(cao)作(zuo)(zuo)順(shun)序；經過外培與現(xian)場崗位培訓，對(dui)2#爐(lu)進行烘爐(lu)，在(zai)調(diao)試隊(dui)的帶(dai)領下，操(cao)作(zuo)(zuo)人員(yuan)配合調(diao)試隊(dui)技術人員(yuan)進行單(dan)機試車、聯(lian)動試車、漏(lou)風實(shi)(shi)驗、冷態試驗、硫化試驗、風量標定、連鎖實(shi)(shi)驗等多項調(diao)試內容，熟練掌握(wo)各(ge)調(diao)試方案，在(zai)11月29日(ri)2#爐(lu)順(shun)利點火進行煮爐(lu)，正(zheng)式進入實(shi)(shi)操(cao)鍛(duan)煉。

　　發電(dian)(dian)操(cao)作(zuo)人員主要就電(dian)(dian)站電(dian)(dian)氣一(yi)次(ci)(ci)主接線(xian)圖、廠用電(dian)(dian)主要負荷(he)、高低壓配(pei)電(dian)(dian)系統(tong)(tong)(tong)、直流(liu)系統(tong)(tong)(tong)；對(dui)于(yu)發電(dian)(dian)機、變壓器等結(jie)構，各部位(wei)的組(zu)成，作(zuo)用等有了(le)進(jin)一(yi)步認識，同時(shi)加強理論培訓學習，對(dui)電(dian)(dian)廠運行(xing)規程(cheng)、倒閘操(cao)作(zuo)及工作(zuo)票、操(cao)作(zuo)票制(zhi)度進(jin)行(xing)了(le)系統(tong)(tong)(tong)培訓學習；對(dui)電(dian)(dian)廠的一(yi)次(ci)(ci)組(zu)成部分、二次(ci)(ci)保護、電(dian)(dian)氣試驗、通訊、微機系統(tong)(tong)(tong)由南瑞(rui)保護廠家在(zai)現場組(zu)態，并進(jin)行(xing)培訓。

　　汽(qi)機操作人員主要進行專業知識、給水(shui)系統工(gong)藝(yi)管(guan)線、蒸汽(qi)管(guan)線管(guan)線工(gong)藝(yi)、專業技(ji)術(shu)規程、給水(shui)泵從調試到設備的結構知識等(deng)，都從細化著手(shou)，取得了不錯的效果。

　　3、利(li)用有利(li)條件，創(chuang)造學習機會(hui)

　　鍋爐專業(ye)，利用調(diao)(diao)試(shi)(shi)隊(dui)調(diao)(diao)試(shi)(shi)的(de)(de)有利時機，緊(jin)跟調(diao)(diao)試(shi)(shi)隊(dui)，學(xue)習(xi)操作(zuo)、調(diao)(diao)試(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，并請調(diao)(diao)試(shi)(shi)隊(dui)的(de)(de)師傅進行(xing)講課、培訓，手(shou)把手(shou)的(de)(de)'學(xue)操作(zuo)知(zhi)識(shi)；汽機和電氣專業(ye)也(ye)將緊(jin)跟安裝爭取學(xue)習(xi)設備知(zhi)識(shi)機會。

　　（二）、反省不足，深(shen)挖緣由

　　在(zai)20xx年(nian)的(de)(de)(de)培(pei)訓工作中，我車間(jian)做(zuo)的(de)(de)(de)還不(bu)夠，比(bi)如在(zai)單機(ji)調(diao)試中，人員(yuan)比(bi)較(jiao)混亂(luan)，在(zai)現場實踐中出現個別(bie)員(yuan)工散漫、玩耍，業務不(bu)熟等(deng)等(deng)，究其(qi)原因還是我們培(pei)訓的(de)(de)(de)力度不(bu)夠，監督不(bu)力，監管、考核(he)不(bu)嚴所造成的(de)(de)(de)，在(zai)這里我們也做(zuo)深刻(ke)思考，尋找更適合當前(qian)公司發展需要(yao)的(de)(de)(de)管理(li)方法。

　　二、20xx年度培訓計劃

　　1、我們(men)將(jiang)在總(zong)結20xx年培訓(xun)經驗的基礎上，扎實有效(xiao)的開展(zhan)好員(yuan)工培訓(xun)工作。根據公司培訓(xun)計劃及員(yuan)工培訓(xun)需(xu)求(qiu)，我們(men)將(jiang)完成(cheng)常規崗位技術培訓(xun)、安(an)全培訓(xun)，努(nu)力提高(gao)員(yuan)工業務(wu)技能(neng)。

　　2、做好有(you)關培(pei)(pei)訓的各項工(gong)作，明確(que)職責，認(ren)真落實，確(que)保培(pei)(pei)訓工(gong)作計劃詳(xiang)細、執行(xing)到(dao)位(wei)、檢查及時(shi)、總結(jie)全面、逐步提高。

　　3、加大考(kao)核力度，從嚴管理，以(yi)求取得應有(you)的培(pei)訓效果。

　　4、進(jin)一步做好(hao)員工(gong)思想(xiang)教育工(gong)作，使團隊更具凝聚力(li)，形成良好(hao)的工(gong)作氛圍，使員工(gong)更能適應公司(si)生產發展的需要。

　　以上是我熱(re)電車(che)間20xx年培訓總結及20xx年培訓計劃(hua)，不足之處(chu)，請領導批評(ping)、指正！

電廠實習培訓總結3

　　金秋匆(cong)匆(cong)過(guo)(guo)去，初冬(dong)已悄悄到來。轉(zhuan)眼(yan)間在平朔已經(jing)度(du)過(guo)(guo)了三個半月(yue)的時光(guang)。初來平朔，經(jing)過(guo)(guo)一(yi)個月(yue)的軍訓生活，我(wo)被分配到平朔第(di)一(yi)煤(mei)矸石發電有限公司。

　　分配到電廠感(gan)(gan)覺非(fei)常榮幸，感(gan)(gan)覺全身充滿了工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)激情和奮斗的(de)(de)熱血。電廠系統的(de)(de)特點是發(fa)展(zhan)非(fei)常快、理論性極強(qiang)、涉及(ji)專(zhuan)業(ye)較多，對于培訓的(de)(de)課程需(xu)要結合實(shi)踐(jian)消化吸收。回首兩個半月的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)經歷，我作(zuo)(zuo)(zuo)出如下個人工作(zuo)(zuo)(zuo)總結：在單位領導的(de)(de)悉心(xin)安排和幫助下，我們的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)先后分四個階段(duan)。

　　9.1-9.19第一階段學習和研究(jiu)可行性(xing)報(bao)告

　　在(zai)這期間，我們對電(dian)廠(chang)的(de)可(ke)行(xing)(xing)性(xing)報(bao)告進(jin)行(xing)(xing)學習(xi)之余大家互相講課討論(lun)電(dian)廠(chang)知(zhi)識。可(ke)行(xing)(xing)性(xing)報(bao)告包(bao)括項(xiang)目建設的(de)必要性(xing)和依(yi)據、廠(chang)址的(de)選(xuan)擇、工(gong)程地(di)質和水文地(di)質等自(zi)然(ran)條件的(de)可(ke)靠(kao)性(xing)、資金的(de)估算(suan)、社會效(xiao)益和經濟效(xiao)益的(de)估算(suan)等。對于(yu)平魯的(de)水源條件，咱電(dian)廠(chang)采用空冷節水措(cuo)施。在(zai)這期間，我學習(xi)了循環流(liu)(liu)化(hua)床鍋爐教材，對CFB項(xiang)目初步(bu)了解。雖(sui)然(ran)過程裝備與控(kong)(kong)制工(gong)程專業學的(de)主要是設計控(kong)(kong)制維護換熱(re)器和管道(dao)，但發揮(hui)本專業認知(zhi)流(liu)(liu)程圖(tu)的(de)優勢對電(dian)廠(chang)工(gong)藝流(liu)(liu)程圖(tu)的(de)系統和設備進(jin)行(xing)(xing)加深學習(xi)和理解。

　　不經歷風(feng)雨，怎(zen)么見彩虹(hong)。鍛造(zao)自(zi)我(wo)是每個人(ren)(ren)必經的路，通過反思(si)問題，我(wo)深刻(ke)意(yi)識到一個人(ren)(ren)最(zui)難戰勝的.其實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)是自(zi)己(ji)，我(wo)們的行(xing)動有時就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)閃(shan)念之(zhi)間(jian)，向左向右就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)于心態，選(xuan)擇積極上進還是選(xuan)擇散漫停滯都在(zai)于自(zi)己(ji)。選(xuan)擇前者，必將朝氣(qi)(qi)蓬勃、意(yi)氣(qi)(qi)風(feng)發；選(xuan)擇后(hou)者，勢必死氣(qi)(qi)沉沉、意(yi)志薄弱。工作中缺乏熱情(qing)，就(jiu)(jiu)(jiu)會喪(sang)失斗志，人(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)沒有動力前進，甚至與機遇擦(ca)肩而(er)過，因為機遇只會留給有準備的人(ren)(ren)。在(zai)電(dian)廠建設期間(jian)，盡量多學(xue)習電(dian)廠知識，因為以后(hou)可能從(cong)事(shi)電(dian)廠控(kong)制工作，所以多接觸和學(xue)習DCS系統(tong)和pID控(kong)制，多多充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，全面學(xue)習電(dian)廠運行(xing)知識對(dui)以后(hou)的工作會有很大的幫助。

　　9.20-9.29第二階段培訓熱力發電廠基礎知識

　　在領導安(an)(an)排下，由(you)師哥師姐們和(he)(he)電器專(zhuan)工等(deng)人(ren)員(yuan)(yuan)為我(wo)們和(he)(he)勞務(wu)派遣人(ren)員(yuan)(yuan)一起進(jin)行了(le)電廠的(de)(de)(de)安(an)(an)全，鍋爐風機(ji)汽輪機(ji)等(deng)設備的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，設備的(de)(de)(de)選型等(deng)方面的(de)(de)(de)培訓并進(jin)行了(le)安(an)(an)全考試和(he)(he)培訓總(zong)結考試取得(de)良好的(de)(de)(de)成績。雖然設計范圍很(hen)廣，但各個專(zhuan)業都有所涉，很(hen)多課程(cheng)有了(le)籠統的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，進(jin)一步(bu)加深(shen)相(xiang)關(guan)知識的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，深(shen)深(shen)感覺到自身的(de)(de)(de)不足(zu)急需(xu)完(wan)善。張(zhang)總(zong)給我(wo)們提出(chu)要多了(le)解多學(xue)習(xi)(xi)(xi)電廠控制和(he)(he)機(ji)電保護等(deng)方面的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識為以后工作充(chong)分做好準備。了(le)解操(cao)作票(piao)和(he)(he)工作票(piao)制度的(de)(de)(de)必要性。電廠是專(zhuan)業性很(hen)強的(de)(de)(de)工作。在這期間，單位(wei)組織(zhi)的(de)(de)(de)足(zu)球賽(sai)、籃(lan)球賽(sai)、乒乓(pang)球賽(sai)極大(da)地豐富員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)業余生活(huo)。

　　10.8-10.31第三階段現場參與(yu)監督(du)基(ji)建工作(zuo)

　　十一長假回來，領導安排(pai)我(wo)(wo)(wo)們去工(gong)(gong)(gong)地(di)現場參與(yu)電廠(chang)的(de)(de)(de)(de)基建。我(wo)(wo)(wo)們感(gan)到非(fei)常的(de)(de)(de)(de)榮幸并好好地(di)把握非(fei)常難得的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)機會，因為(wei)這可以拓展土(tu)建知識面。在(zai)現場主要是工(gong)(gong)(gong)程前(qian)期重要的(de)(de)(de)(de)打地(di)基環節，包括(kuo)混凝土(tu)灌注(zhu)樁(zhuang)和2:8灰土(tu)擠密樁(zhuang)的(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)。我(wo)(wo)(wo)們被分成3個組輪(lun)著上夜班(ban)，雖然(ran)辛苦了些但是很高興也很充實。席工(gong)(gong)(gong)加班(ban)加點監(jian)(jian)督我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)和人(ren)身安全、耐(nai)心(xin)地(di)指導我(wo)(wo)(wo)們如(ru)何(he)做好監(jian)(jian)督施(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，他的(de)(de)(de)(de)認真(zhen)負責(ze)耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度(du)給我(wo)(wo)(wo)們留下很深的(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。

　　樁(zhuang)基(ji)工(gong)程(cheng)于今(jin)年9月份(fen)末開(kai)工(gong)，11月份(fen)初停工(gong)。在(zai)此期(qi)間，山西(xi)機械化建設集團公司(si)(si)負責(ze)完(wan)成(cheng)主廠房地(di)基(ji)處(chu)理混凝(ning)(ning)土灌注(zhu)(zhu)樁(zhuang)310根，太原市第一建筑工(gong)程(cheng)集團有限(xian)公司(si)(si)完(wan)成(cheng)鍋爐(lu)補給水處(chu)理室及化驗樓(lou)地(di)基(ji)處(chu)理灰土擠(ji)密樁(zhuang)1062根。在(zai)現場，我們(men)和(he)(he)施工(gong)監(jian)理和(he)(he)公司(si)(si)領導熟(shu)悉認(ren)識(shi)融入這(zhe)個大家庭，和(he)(he)他們(men)我們(men)學到(dao)了很多現場施工(gong)的(de)知識(shi)。施工(gong)結(jie)束后我們(men)做了樁(zhuang)基(ji)施工(gong)總結(jie)和(he)(he)心得(de)。施工(gong)時(shi)應(ying)保持樁(zhuang)位(wei)正確(que)(que)，成(cheng)樁(zhuang)深度(du)(du)應(ying)符合設計要求(qiu)。對(dui)于灰土擠(ji)密樁(zhuang)，主要優(you)勢是成(cheng)本低對(dui)環境污染(ran)的(de)影響(xiang)小(xiao)，但(dan)對(dui)于土質的(de)要求(qiu)和(he)(he)夯擊(ji)次數(shu)要求(qiu)較高，結(jie)合試驗結(jie)果最后定(ding)為底(di)7上8。對(dui)于混凝(ning)(ning)土灌注(zhu)(zhu)樁(zhuang)，主要是鋼筋樓(lou)的(de)焊(han)接和(he)(he)運輸過程(cheng)不得(de)扭曲(qu)，把(ba)握好砼(tong)料的(de)澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)速(su)度(du)(du)，在(zai)澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)砼(tong)時(shi)盡量(liang)要一次澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)，因客觀原因確(que)(que)實不能(neng)一次澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)時(shi)，應(ying)在(zai)前一次澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)砼(tong)未凝(ning)(ning)固前盡快(kuai)澆(jiao)(jiao)注(zhu)(zhu)，避免(mian)出(chu)現斷(duan)樁(zhuang)現象。

　　經(jing)過(guo)這(zhe)段現場實(shi)踐(jian)(jian)，在學(xue)習生(sheng)活上(shang)，完成了(le)學(xue)生(sheng)角色(se)的轉變，完全(quan)進入(ru)工作(zuo)狀態，努力開展工作(zuo)。對于剛走(zou)出學(xue)校踏入(ru)社(she)會參(can)加工作(zuo)的學(xue)生(sheng)來說，這(zhe)次實(shi)踐(jian)(jian)為我們建立正確的人生(sheng)觀價值觀是非常(chang)重要(yao)的。

　　11.1-11.15第四階段系統的對(dui)電廠知識培(pei)訓

　　施工(gong)(gong)(gong)現(xian)場停工(gong)(gong)(gong)后，席工(gong)(gong)(gong)詳細(xi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)做(zuo)了全方面的(de)(de)培訓(xun)安排并且制(zhi)(zhi)定(ding)課程表，課程安排到20xx年2月3日(ri)。賀總監(jian)專業(ye)地給我(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)(jiang)解(jie)電(dian)(dian)廠(chang)運營(ying)的(de)(de)凝結(jie)水系(xi)統、高壓給水系(xi)統、汽機低壓抽氣及疏水系(xi)統等等，當然這只是運營(ying)后的(de)(de)一小(xiao)部分(fen)(fen)，這讓我(wo)(wo)們(men)(men)深深地進(jin)一步地了解(jie)到自身的(de)(de)嚴重不足。XXX和XXX耐心地給我(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)(jiang)解(jie)有關中(zhong)國電(dian)(dian)力建設(she)國家(jia)優(you)質工(gong)(gong)(gong)程的(de)(de)評審環節和QC小(xiao)組的(de)(de)活動管理做(zuo)了詳細(xi)的(de)(de)講(jiang)(jiang)解(jie)，為(wei)以(yi)后的(de)(de)參與電(dian)(dian)廠(chang)的(de)(de)獎(jiang)項評審工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)好充分(fen)(fen)的(de)(de)準備。在這期(qi)間，我(wo)(wo)們(men)(men)參與電(dian)(dian)廠(chang)相關制(zhi)(zhi)度的(de)(de)提升和制(zhi)(zhi)定(ding)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)要努力做(zuo)好每項任務不辜負領導對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)信任和重視。

　　經過這段時間的(de)培訓(xun)，自(zi)(zi)己逐漸(jian)掌握了(le)正確的(de)學習方法(fa)。在以后的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)平時注(zhu)意自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)加壓，利用好時間多看熱力(li)(li)發(fa)電廠行業(ye)知識書籍，不(bu)斷拓寬自(zi)(zi)己的(de)知識面，多向有(you)經驗的(de)同事(shi)請教。還要調整心態(tai)，心態(tai)決定(ding)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)好壞，所以在工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)要不(bu)斷自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)調適，時刻以飽滿(man)的(de)熱情(qing)迎(ying)接每天的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)和挑戰。我(wo)(wo)(wo)相信世上無難事(shi)，只怕(pa)有(you)心人。付出才會有(you)收獲，只要認認真真踏踏實(shi)實(shi)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)的(de)明天定(ding)將更(geng)美好。努力(li)(li)20xxXX有(you)限公司的(de)建(jian)設(she)和發(fa)展盡我(wo)(wo)(wo)綿(mian)薄之力(li)(li)。

電廠實習培訓總結4

　　一、實習目的

　　目(mu)的是(shi)了解電廠主要工(gong)藝流程，各(ge)典型單元操作中設備的結構特點(dian)和作用(yong)，增強對生產過程的感性認識，培養(yang)我們的獨立工(gong)作能力和加強勞動觀點(dian)，為(wei)以后在韶關的生物質(zhi)發(fa)電廠運行提供(gong)必要的實踐經驗。

　　二、實習過程

　　1、安全教育

　　在(zai)(zai)實習(xi)開始時，白楊電廠(chang)(chang)(chang)組織我們在(zai)(zai)電廠(chang)(chang)(chang)會議(yi)室由(you)電廠(chang)(chang)(chang)安(an)生部領導（袁姐(jie)）對(dui)我們進行安(an)全(quan)(quan)教育，講解了(le)電廠(chang)(chang)(chang)安(an)全(quan)(quan)問題的重要(yao)性和在(zai)(zai)實習(xi)中所要(yao)遇到的種種危(wei)(wei)險(xian)和潛(qian)在(zai)(zai)危(wei)(wei)險(xian)等(deng)等(deng)。

　　2、運行部實習

　　運行(xing)部實習是我(wo)(wo)們此次實習的主(zhu)要(yao)方式，而(er)我(wo)(wo)主(zhu)要(yao)在電廠的汽輪機班及電氣(qi)班進行(xing)實習。

　　汽輪(lun)機(ji)班(ban)的(de)(de)(de)(de)'學(xue)習內(nei)容主要包括跟(gen)隨班(ban)長和(he)(he)(he)各位師傅進行(xing)車間運(yun)行(xing)各項數據的(de)(de)(de)(de)記錄(lu)、出現(xian)問題(ti)時(shi)(shi)處理的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)方(fang)法及(ji)日常設(she)(she)備(bei)運(yun)行(xing)的(de)(de)(de)(de)巡檢等工作(zuo)，電(dian)氣班(ban)大(da)同(tong)小異，不過還要負責(ze)不同(tong)情況(kuang)下各設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)及(ji)時(shi)(shi)斷(duan)(duan)電(dian)和(he)(he)(he)送電(dian)。通過這(zhe)段時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)學(xue)識實習我已經基(ji)本上熟悉了汽輪(lun)機(ji)發(fa)電(dian)機(ji)運(yun)行(xing)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本原理、發(fa)電(dian)機(ji)車間所包含的(de)(de)(de)(de)主要設(she)(she)備(bei)及(ji)其工作(zuo)原理，和(he)(he)(he)看(kan)懂熱(re)力系統(tong)循環(huan)圖和(he)(he)(he)電(dian)力系統(tong)圖。也可以(yi)對設(she)(she)備(bei)運(yun)行(xing)過程中出現(xian)的(de)(de)(de)(de)簡單故(gu)障(zhang)做(zuo)出判(pan)斷(duan)(duan)并找到解決(jue)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法。由于我剛到鍋(guo)爐班(ban)，還未進行(xing)及(ji)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，所以(yi)這(zhe)是我此次實習的(de)(de)(de)(de)薄(bo)弱環(huan)節(jie)就不多加敘述(shu)。

　　三、實習過程中存在的問題

　　由于我在(zai)大學期(qi)間(jian)不(bu)是學發電專(zhuan)業的(de)(de)，專(zhuan)業理(li)論(lun)知(zhi)識明顯不(bu)足，好多最基本的(de)(de)專(zhuan)業名(ming)詞都不(bu)知(zhi)道，這(zhe)為實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)的(de)(de)學習(xi)產生(sheng)了很大的(de)(de)影響。雖然(ran)通(tong)過在(zai)網(wang)上搜索相關專(zhuan)業理(li)論(lun)知(zhi)識進行(xing)學習(xi)，同時有不(bu)懂(dong)的(de)(de)也向工人師(shi)傅請教，但顯然(ran)不(bu)如(ru)在(zai)學校系(xi)統學習(xi)過的(de)(de)好。

　　總的(de)(de)(de)來說，這次的(de)(de)(de)實習結果還算是比較圓滿的(de)(de)(de)，對(dui)火力發(fa)電廠的(de)(de)(de)與之(zhi)相關的(de)(de)(de)各部(bu)分都有了一(yi)個大概的(de)(de)(de)印象，相信再(zai)經過一(yi)段時間的(de)(de)(de)學習，理論知(zhi)識和相關實際操作(zuo)技能都會得到更大的(de)(de)(de)提升，并可以為韶關即(ji)將建設而成的(de)(de)(de)新生物(wu)質發(fa)電的(de)(de)(de)順(shun)利(li)生產運行貢獻自己的(de)(de)(de)一(yi)份力量。

電廠實習培訓總結5

　　實習目的

　　目的是了(le)解(jie)電廠(chang)主要工藝流(liu)程，各典型單元操作(zuo)中設備的結(jie)構特點(dian)和(he)作(zuo)用，增(zeng)強對生產過程的感(gan)性認識，培(pei)養我們的獨立(li)工作(zuo)能力和(he)加強勞動觀點(dian)，為以后在(zai)韶關的生物質(zhi)發(fa)電廠(chang)運行提(ti)供必要的實踐經(jing)驗。

　　實習過程

　　安全教育

　　在實(shi)習開始時，白(bai)楊電廠組織我(wo)們(men)在電廠會(hui)議室由(you)電廠安(an)(an)生(sheng)部領導(dao)（袁姐）對我(wo)們(men)進(jin)行安(an)(an)全教育，講解了電廠安(an)(an)全問題(ti)的(de)(de)重(zhong)要性和在實(shi)習中(zhong)所(suo)要遇到的(de)(de)種種危險和潛在危險等(deng)等(deng)。

　　運行部實習

　　運行部(bu)實習(xi)是(shi)我們此次實習(xi)的(de)主要方式，而我主要在電廠的(de)汽輪機班及電氣班進行實習(xi)。

　　汽輪機(ji)班(ban)的(de)學(xue)習內容(rong)主要包括跟隨班(ban)長和各位師(shi)傅(fu)進(jin)行(xing)車(che)間(jian)(jian)運(yun)行(xing)各項數據的(de)記錄、出現(xian)問(wen)題(ti)時處(chu)理的(de)操作(zuo)方法(fa)及(ji)日常設(she)備(bei)(bei)運(yun)行(xing)的(de)巡檢等(deng)工作(zuo)，電(dian)氣班(ban)大同小異，不(bu)過還要負責不(bu)同情(qing)況(kuang)下各設(she)備(bei)(bei)的(de)及(ji)時斷(duan)電(dian)和送電(dian)。通(tong)過這段(duan)時間(jian)(jian)的(de)學(xue)識實習我已(yi)經基本(ben)(ben)上熟(shu)悉了汽輪機(ji)發電(dian)機(ji)運(yun)行(xing)的(de)基本(ben)(ben)原理、發電(dian)機(ji)車(che)間(jian)(jian)所包含(han)的(de)主要設(she)備(bei)(bei)及(ji)其工作(zuo)原理，和看(kan)懂熱力(li)系統循環圖和電(dian)力(li)系統圖。也可(ke)以(yi)對(dui)設(she)備(bei)(bei)運(yun)行(xing)過程(cheng)中出現(xian)的(de)簡單故障做出判斷(duan)并找到(dao)解決的(de)方法(fa)。

　　由(you)于我剛到鍋爐班，還未進(jin)行及時的學習，所以這是我此(ci)次實習的薄弱環節就不多加敘述。

　　實習過程中存在的問題

　　由于我在大(da)學(xue)期(qi)間不是學(xue)發(fa)電專(zhuan)業(ye)的(de)(de)，專(zhuan)業(ye)理論知識明(ming)顯(xian)不足(zu)，好(hao)多最基本的(de)(de)專(zhuan)業(ye)名詞都不知道，這為實習(xi)(xi)期(qi)間的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)產(chan)生了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)影響。雖然(ran)通過在網上(shang)搜索(suo)相關專(zhuan)業(ye)理論知識進行學(xue)習(xi)(xi)，同時有不懂的(de)(de)也(ye)向工人(ren)師傅請教，但顯(xian)然(ran)不如(ru)在學(xue)校系統學(xue)習(xi)(xi)過的(de)(de)好(hao)。

　　總的.來說，這次(ci)的實(shi)習結(jie)果還算是比較圓滿的，對火力發(fa)電廠的與(yu)之相關的各(ge)部(bu)分(fen)都(dou)有了一(yi)個大概的印象，相信再經過一(yi)段時間的學習，理論(lun)知識(shi)和相關實(shi)際操作技(ji)能都(dou)會得到更大的提升，并可以(yi)為韶關即(ji)將建設而成的新生物質發(fa)電的順利生產運行貢獻自己(ji)的一(yi)份(fen)力量。

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