員工入職培訓總結
總(zong)結是(shi)(shi)在(zai)某一特定(ding)時間段對學習(xi)和工(gong)作生活或其完成情況(kuang)，包括取(qu)得(de)的(de)成績、存(cun)在(zai)的(de)問題及得(de)到(dao)的(de)經驗和教訓加以(yi)回(hui)顧和分析的(de)書面材料，它可(ke)以(yi)有(you)效鍛煉我們(men)的(de)語言組織能力，讓(rang)我們(men)抽出時間寫(xie)寫(xie)總(zong)結吧。我們(men)該怎么去寫(xie)總(zong)結呢？以(yi)下是(shi)(shi)小編整理的(de)員工(gong)入職培訓總(zong)結，歡(huan)迎(ying)大家(jia)分享。
員工入職培訓總結1
自3月19日來(lai)到(dao)金成，讓我的職業經歷上升到(dao)了一(yi)個(ge)新的階段，在這(zhe)兩(liang)個(ge)多月的工作中(zhong)，深刻的感受到(dao)金成是一(yi)個(ge)自我發展的大舞臺，也(ye)是能夠實現自我價值的地(di)方。
經(jing)過(guo)這次入職培(pei)訓(xun)讓我(wo)更加清楚的(de)(de)(de)(de)認識了金(jin)成，讓我(wo)感受很(hen)多(duo)。兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)也讓我(wo)收獲很(hen)多(duo)，從企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)特點，到企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)文化，還(huan)有(you)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人性化福利制度制度，讓員(yuan)工們(men)能(neng)夠體會到工作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信(xin)、生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)溫馨。學(xue)習過(guo)程但中(zhong)，公司各(ge)位領導給(gei)我(wo)們(men)講了公司的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體規(gui)劃，以及對我(wo)們(men)新入職員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)期(qi)望和要求，特別(bie)是公司的(de)(de)(de)(de)愿景計劃，給(gei)我(wo)指(zhi)明了方向，有(you)了奮斗的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，領導的(de)(de)(de)(de)期(qi)望和要求，給(gei)我(wo)指(zhi)明了奮斗前行，包括為人處事的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)。
企業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)方(fang)面(mian)也是(shi)很完善的(de)(de)(de)(de)(de)，中國獨具特色的(de)(de)(de)(de)(de)房地產開(kai)發(fa)(fa)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)愿景，至(zhi)精至(zhi)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)宗旨，以(yi)市場為(wei)(wei)導向(xiang)、以(yi)效益為(wei)(wei)中心、以(yi)科(ke)技促發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、以(yi)管(guan)理(li)促成(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)經營理(li)念，求真(zhen)、務實、合(he)(he)作(zuo)、高效的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)作(zuo)風(feng)，事業(ye)(ye)凝聚人(ren)(ren)(ren)、學習造就人(ren)(ren)(ren)、機制激(ji)勵人(ren)(ren)(ren)、待遇(yu)鼓舞人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念，以(yi)及投入(ru)才(cai)有回報、忠誠(cheng)才(cai)有信任、主動才(cai)有收益的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)信條，這些渾厚的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)對我的(de)(de)(de)(de)(de)心靈是(shi)一個震(zhen)撼，第一次真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)充分的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解了(le)金(jin)成(cheng)(cheng)，認識了(le)金(jin)成(cheng)(cheng)。繼而說起金(jin)成(cheng)(cheng)現有產業(ye)(ye)和在(zai)建項(xiang)目，以(yi)及三至(zhi)五年(nian)內的(de)(de)(de)(de)(de)每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)建設面(mian)積和每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)收益，也是(shi)充分體(ti)現了(le)公(gong)司可(ke)持(chi)(chi)續性(xing)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，也給員(yuan)工(gong)提供(gong)了(le)可(ke)持(chi)(chi)續性(xing)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)平臺，讓員(yuan)工(gong)能夠(gou)體(ti)會到前(qian)景無限(xian)美(mei)好啊(a)。再(zai)說說公(gong)司福利和一些管(guan)理(li)制度，也是(shi)能夠(gou)充分體(ti)現公(gong)司對員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)愛護、對員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)性(xing)化(hua)(hua)管(guan)理(li)。還(huan)有人(ren)(ren)(ren)才(cai)引進方(fang)面(mian)，金(jin)成(cheng)(cheng)地產傳(chuan)承(cheng)以(yi)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念，發(fa)(fa)現人(ren)(ren)(ren)才(cai)價值，堅持(chi)(chi)持(chi)(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略，人(ren)(ren)(ren)盡(jin)其才(cai)，才(cai)盡(jin)其用，通過(guo)不斷吸引和培養核心潛質人(ren)(ren)(ren)才(cai)，使企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之路相結合(he)(he)，增強(qiang)企業(ye)(ye)凝聚力、創新力，從而驅動企業(ye)(ye)可(ke)持(chi)(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。優秀的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)是(shi)公(gong)司發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)動力，公(gong)司通過(guo)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)甄選方(fang)法(fa)、嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)甄選流程和標準，建立科(ke)學有效、客觀公(gong)正的(de)(de)(de)(de)(de)'招聘體(ti)系，把合(he)(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)放在(zai)合(he)(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置上。
憑借專業的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源管理(li)(li)方(fang)式(shi)，通過新員工(gong)(gong)帶教制(zhi)度(du)、在職培(pei)訓(xun)(xun)、脫產培(pei)訓(xun)(xun)及(ji)自(zi)我培(pei)訓(xun)(xun)等多(duo)種方(fang)式(shi)，進(jin)行人(ren)(ren)力(li)資(zi)源開發(fa)，實(shi)現(xian)員工(gong)(gong)的(de)(de)自(zi)我發(fa)展與(yu)提升。為員工(gong)(gong)個人(ren)(ren)發(fa)展構建廣闊平臺，激勵員工(gong)(gong)，倡導和營造信任人(ren)(ren)、依靠(kao)人(ren)(ren)的(de)(de)文化氛圍。在目(mu)標管理(li)(li)、績效考核的(de)(de)基礎上，引入競爭機制(zhi)，促進(jin)人(ren)(ren)才(cai)脫穎而出，委以重(zhong)(zhong)任。以上人(ren)(ren)力(li)資(zi)源培(pei)養方(fang)式(shi)和激勵措施，真(zhen)正的(de)(de)能夠體現(xian)出公司對(dui)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)重(zhong)(zhong)視，畢竟，不論(lun)是國家的(de)(de)發(fa)展或是企(qi)業的(de)(de)發(fa)展，都是離(li)不開人(ren)(ren)的(de)(de)因素，特別是人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)培(pei)養和利用，用好了人(ren)(ren)才(cai)，也就做到了事半功倍的(de)(de)效果(guo)。
看(kan)到公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)這(zhe)么(me)好的(de)發展(zhan)前(qian)景，我(wo)(wo)為(wei)(wei)能夠來到金成而(er)自(zi)豪與驕傲。我(wo)(wo)目前(qian)的(de)崗(gang)位是平凡的(de)，但我(wo)(wo)會盡(jin)自(zi)己(ji)的(de)力(li)(li)量，接受(shou)每(mei)一(yi)項(xiang)工作，努力(li)(li)完成每(mei)一(yi)項(xiang)任務。在工作之余(yu)，一(yi)定要(yao)充分利(li)用(yong)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)資源，利(li)用(yong)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)提供的(de)平臺，努力(li)(li)學(xue)習，為(wei)(wei)以(yi)后(hou)的(de)工作充電加油。對于公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)而(er)言，我(wo)(wo)只(zhi)是很小的(de)一(yi)個分子，在以(yi)后(hou)的(de)道路上無論是陽光還是風雨(yu)，我(wo)(wo)都(dou)會執(zhi)著堅定、努力(li)(li)進(jin)取(qu)。我(wo)(wo)愿用(yong)和公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)同呼吸、共命運，與金成一(yi)起成長。
員工入職培訓總結2
為期十(shi)(shi)天(tian)的(de)入職培(pei)訓就這么的(de)結束了(le)，在(zai)這十(shi)(shi)天(tian)里有歡喜(xi)，有悲傷，有入職前(qian)的(de)迷茫，有入職后的(de)激情澎湃。十(shi)(shi)天(tian)的(de)入職培(pei)訓，始(shi)于報(bao)到，止于入職培(pei)訓總結會。期間有公(gong)司(si)的(de)一(yi)些領導(dao)，高工給(gei)我們講(jiang)課(ke)，讓(rang)我們對(dui)我們即將要(yao)進行的(de)工作有所(suo)了(le)解，讓(rang)我們對(dui)公(gong)司(si)的(de)現狀(zhuang)以(yi)及未來(lai)所(suo)了(le)解，讓(rang)我們對(dui)公(gong)司(si)的(de)制度(du)有了(le)所(suo)了(le)解。入職培(pei)訓，達到了(le)其所(suo)應該擁有的(de)目的(de)。
七月二號(hao)，入(ru)(ru)職(zhi)培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)天，由于堵(du)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緣(yuan)故，我比(bi)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新員工(gong)都慢(man)到(dao)公(gong)司(si)。在(zai)(zai)(zai)將近九點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，我終(zhong)于風塵仆仆，滿頭大(da)汗地到(dao)公(gong)司(si)報到(dao)了(le)(le)。休(xiu)息了(le)(le)一(yi)小(xiao)會兒便在(zai)(zai)(zai)葉老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)之下進入(ru)(ru)大(da)會議室(shi)參加入(ru)(ru)職(zhi)培(pei)訓。于是，我們就(jiu)開始了(le)(le)五天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)(lun)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)五天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`理論(lun)(lun)學(xue)習中，了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展戰(zhan)略規(gui)劃(hua)，公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化(hua)，公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)章制度；一(yi)定(ding)程度上掌(zhang)握了(le)(le)工(gong)程監理，工(gong)程項(xiang)目管理和工(gong)程項(xiang)目招投標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容。這(zhe)些內(nei)容將對我們未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)產生一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，從(cong)一(yi)定(ding)程度上豐富我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)基礎知識(shi)。至(zhi)于更進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)入(ru)(ru)了(le)(le)解就(jiu)只能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)實際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中進行學(xue)習和豐富了(le)(le)。
在這(zhe)五(wu)天(tian)的(de)(de)(de)學習中，印象(xiang)最(zui)深刻(ke)的(de)(de)(de)就是(shi)劉政總(zong)對我們(men)新的(de)(de)(de)員工如(ru)何能(neng)(neng)夠(gou)(gou)更快的(de)(de)(de)進入工作角色給(gei)(gei)出了他的(de)(de)(de)看法：在工地的(de)(de)(de)工作中不能(neng)(neng)夠(gou)(gou)把自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專業忘記(ji)，專業是(shi)我們(men)以后的(de)(de)(de)工作飯碗，同(tong)時在實際(ji)的(de)(de)(de)工作中應(ying)該要能(neng)(neng)夠(gou)(gou)熟悉自己(ji)(ji)所學專業的(de)(de)(de)規(gui)程(cheng)規(gui)范(fan)，在工作中應(ying)該拿著規(gui)程(cheng)規(gui)范(fan)，一切跟(gen)著規(gui)程(cheng)規(gui)范(fan)走，這(zhe)樣(yang)就能(neng)(neng)夠(gou)(gou)更好的(de)(de)(de)進入工作角色。這(zhe)話給(gei)(gei)讓我們(men)在剛到工地的(de)(de)(de)時候(hou)有了一個目標和(he)方法，對我們(men)未來的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)受(shou)益匪淺(qian)。
在(zai)(zai)(zai)完成(cheng)了(le)在(zai)(zai)(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)五天(tian)培訓(xun)后，接下來的(de)(de)(de)就是(shi)去軍(jun)事基地進行軍(jun)訓(xun)了(le)。話(hua)說(shuo)軍(jun)訓(xun)之(zhi)前(qian)我們之(zhi)前(qian)也(ye)訓(xun)練過，而(er)且對(dui)于一個公(gong)司(si)來說(shuo)，為什么就非要進行軍(jun)訓(xun)，為什么是(shi)在(zai)(zai)(zai)進行入(ru)職(zhi)培訓(xun)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)進行軍(jun)訓(xun)，這件事兒在(zai)(zai)(zai)剛(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我們并不是(shi)很清楚(chu)。但是(shi)隨(sui)著軍(jun)訓(xun)的(de)(de)(de)進行，我們每天(tian)都很早起來跑操，吃飯，整(zheng)理內務，軍(jun)訓(xun)，同時(shi)(shi)我們都打成(cheng)一片，我們都能(neng)夠相互之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)認識都比原(yuan)先(xian)剛(gang)到來的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)好多了(le)，并且女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)還幫忙給男生(sheng)(sheng)(sheng)縫(feng)縫(feng)補補，在(zai)(zai)(zai)軍(jun)訓(xun)休息(xi)期間(jian)男生(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)能(neng)夠幫女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)打打水，還是(shi)不是(shi)的(de)(de)(de)和(he)教官(guan)嘮嘮嗑，開(kai)開(kai)玩笑，無(wu)形(xing)中就讓我們枯燥而(er)乏味(wei)的(de)(de)(de)軍(jun)訓(xun)生(sheng)(sheng)(sheng)活變的(de)(de)(de)豐(feng)富起來。
這時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)似乎(hu)明白了軍訓的(de)(de)(de)真是目的(de)(de)(de)所在(zai)了：軍訓不僅(jin)是培養我(wo)(wo)們(men)(men)(men)吃苦耐勞(lao)的(de)(de)(de)精神，同時(shi)還是讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)十七個(ge)(ge)新員工有一(yi)個(ge)(ge)相互認(ren)識(shi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)十七個(ge)(ge)新員工能(neng)夠(gou)更(geng)好的(de)(de)(de)對(dui)每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都(dou)有一(yi)個(ge)(ge)認(ren)識(shi)，并且還能(neng)夠(gou)在(zai)軍訓中(zhong)培養團隊合作，互幫互助的(de)(de)(de)精神，真正(zheng)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都(dou)融入(ru)到(dao)集體之中(zhong)，這樣(yang)能(neng)夠(gou)更(geng)好的(de)(de)(de)習慣新的(de)(de)(de)環境。因此，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)進行玩最后的(de)(de)(de)匯報演出(chu)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)和教(jiao)官一(yi)起拍照，一(yi)起打(da)鬧；當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從(cong)軍事(shi)基(ji)地(di)出(chu)來(lai)回公(gong)司的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)教(jiao)官戀戀不舍，對(dui)整(zheng)個(ge)(ge)軍事(shi)基(ji)地(di)練(lian)(lian)練(lian)(lian)不舍；當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)進行最后的(de)(de)(de)動員大會(hui)，看到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)軍訓期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)照片的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)似乎(hu)忽然間(jian)就又回到(dao)了軍訓期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)生活，對(dui)那里的(de)(de)(de)生活十分(fen)的(de)(de)(de)懷念……
十(shi)(shi)天的(de)(de)入職(zhi)培(pei)訓，讓我(wo)(wo)們(men)(men)新(xin)入職(zhi)的(de)(de)十(shi)(shi)七(qi)個(ge)員工(gong)相互認識，相互理(li)解；讓我(wo)(wo)們(men)(men)新(xin)入職(zhi)的(de)(de)十(shi)(shi)七(qi)個(ge)員工(gong)團結奮斗，克(ke)服困(kun)難；讓我(wo)(wo)們(men)(men)新(xin)入職(zhi)十(shi)(shi)七(qi)個(ge)員工(gong)戀戀不(bu)舍……這十(shi)(shi)七(qi)天的(de)(de)入職(zhi)培(pei)訓將成為我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)中永久的(de)(de)美好(hao)的(de)(de)回憶也將成為人生中一筆寶貴的(de)(de)財富。
員工入職培訓總結3
七月(yue)流火，在這(zhe)(zhe)個炎炎夏日，我滿(man)懷激動地(di)步入了供電(dian)公司(si)的(de)(de)大(da)門。7月(yue)6日是(shi)個值得永(yong)遠紀(ji)念的(de)(de)日子，在這(zhe)(zhe)一天的(de)(de)下午2點半，在供電(dian)公司(si)的(de)(de)大(da)廳，我見到了一張(zhang)張(zhang)青春的(de)(de)面孔。大(da)家從校園走(zou)出(chu)，選擇這(zhe)(zhe)里并齊聚此(ci)地(di)，興(xing)奮且(qie)熱切地(di)攀談著。天氣雖熱，卻擋(dang)不住(zhu)熱情似(si)火，我們來(lai)至五湖四(si)海，在這(zhe)(zhe)個充滿(man)希望(wang)的(de)(de)巨輪(lun)上(shang)，即將起航。
在為期一周(zhou)的時間里，我(wo)們先(xian)后(hou)接受(shou)了(le)安全生產、新(xin)員工團課、緊急救護、地區電(dian)網分(fen)布與發展、消防知(zhi)識(shi)、廉政建設、企業文(wen)化和績效管理(li)的培(pei)訓，并在最(zui)后(hou)一天進行了(le)參觀工作，在這次培(pei)訓中(zhong)受(shou)益頗多。
安(an)(an)全生(sheng)產是(shi)前提，是(shi)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)。劉老師(shi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)講解了觸電(dian)的(de)(de)(de)(de)危(wei)(wei)險(xian)和帶電(dian)工作的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全防護措施(shi)，然后(hou)陶所(suo)(suo)長教(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)們(men)緊急救護。他們(men)語重(zhong)心長的(de)(de)(de)(de)叮囑使我(wo)(wo)懂得了：關(guan)于安(an)(an)全的(de)(de)(de)(de)問題都(dou)不是(shi)小問題。我(wo)(wo)們(men)是(shi)學電(dian)的(de)(de)(de)(de)，用(yong)電(dian)的(de)(de)(de)(de)，一生(sheng)都(dou)會(hui)(hui)和電(dian)打交道，而電(dian)也是(shi)危(wei)(wei)險(xian)的(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)們(men)要(yao)懂電(dian)，要(yao)學會(hui)(hui)駕(jia)馭它。首先，我(wo)(wo)們(men)要(yao)學會(hui)(hui)預防危(wei)(wei)險(xian)，把安(an)(an)全隱患扼殺在搖籃之中(zhong)。面對任何可能出現的(de)(de)(de)(de)危(wei)(wei)險(xian)，多么小心都(dou)不為(wei)過(guo)。其(qi)次，當事故(gu)已經發生(sheng)，要(yao)學會(hui)(hui)應(ying)對，爭取以最小的(de)(de)(de)(de)代價解決問題。
企(qi)業(ye)文(wen)化是(shi)向導(dao)，是(shi)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)向標。袁老師(shi)將(jiang)(jiang)供電公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)娓娓道來，一(yi)(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)腳印(yin)里，前輩先驅們(men)(men)將(jiang)(jiang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生投入其中，才成就(jiu)了如今的(de)(de)(de)(de)(de)輝煌。公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)核心價值(zhi)觀是(shi)誠(cheng)信、責(ze)(ze)任、創(chuang)新(xin)(xin)、奉獻這八個字，它將(jiang)(jiang)長期(qi)指導(dao)著(zhu)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)生涯。誠(cheng)信是(shi)根本(ben)，它需(xu)要(yao)(yao)(yao)我們(men)(men)踏(ta)實做(zuo)好每一(yi)(yi)個任務，不投機取(qu)巧(qiao)，講誠(cheng)信是(shi)對(dui)公(gong)司(si)(si)(si)負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)團隊負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)自己負(fu)責(ze)(ze)。責(ze)(ze)任意味著(zhu)有擔當，有責(ze)(ze)任心，只要(yao)(yao)(yao)是(shi)分內的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，不論是(shi)多(duo)么困難，咬緊牙(ya)關也要(yao)(yao)(yao)做(zuo)完做(zuo)好。創(chuang)新(xin)(xin)是(shi)公(gong)司(si)(si)(si)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)原動力，前輩們(men)(men)在技術上屢屢取(qu)得新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)成就(jiu)，我們(men)(men)年(nian)輕人更(geng)要(yao)(yao)(yao)不甘(gan)落后，要(yao)(yao)(yao)在生活上、工(gong)作上多(duo)想多(duo)做(zuo)，注入更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)`新(xin)(xin)鮮活力。最后是(shi)奉獻，哪里需(xu)要(yao)(yao)(yao)我，我就(jiu)在哪，常懷一(yi)(yi)顆感恩的(de)(de)(de)(de)(de)心，肩(jian)負(fu)起公(gong)司(si)(si)(si)發(fa)(fa)展(zhan)壯大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)命。企(qi)業(ye)文(wen)化凝(ning)聚(ju)著(zhu)大(da)家共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)信念，在同(tong)一(yi)(yi)個大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)目標下，我們(men)(men)共同(tong)奮斗，往一(yi)(yi)處使(shi)力，將(jiang)(jiang)公(gong)司(si)(si)(si)建設得更(geng)加美(mei)好。
績(ji)(ji)效(xiao)管理是(shi)核心，它貫穿我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)整個職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)。當(dang)今(jin)的(de)(de)(de)(de)企業(ye)，不再單(dan)單(dan)講究個人業(ye)績(ji)(ji)，更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)團隊(dui)(dui)合(he)(he)作。在課(ke)堂上，彭(peng)老師將我(wo)(wo)們(men)分(fen)組(zu)來完(wan)成任務(wu)，生(sheng)動活潑地教(jiao)會我(wo)(wo)們(men)團隊(dui)(dui)合(he)(he)作的(de)(de)(de)(de)重要性。小組(zu)任務(wu)想做得(de)快做得(de)好(hao)，就需要合(he)(he)理的(de)(de)(de)(de)分(fen)工(gong)，有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)溝通。績(ji)(ji)效(xiao)管理需要溝通，對(dui)集(ji)體而言能夠提高(gao)效(xiao)率，對(dui)個人能夠及時(shi)完(wan)善和提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)。彭(peng)老師的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂，體現了今(jin)后工(gong)作的(de)(de)(de)(de)縮影(ying)，它教(jiao)會我(wo)(wo)融入團隊(dui)(dui)，精誠合(he)(he)作，在集(ji)體中實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)，與團隊(dui)(dui)共同(tong)發展。
工(gong)作實踐(jian)是根本(ben)。星期五(wu)，黃(huang)師(shi)傅和(he)彭老師(shi)帶領我們(men)(men)參觀調度(du)大(da)廳(ting)、運營監(jian)控(kong)大(da)廳(ting)、配網大(da)廳(ting)、向家(jia)灣變電(dian)(dian)(dian)站和(he)太子供電(dian)(dian)(dian)所。我們(men)(men)不僅了解了各部門的發展現狀和(he)職權所在，更是清晰的建立了輸電(dian)(dian)(dian)—變電(dian)(dian)(dian)—配電(dian)(dian)(dian)的大(da)流程，明確了各部門的緊密聯系，為接下來的工(gong)作樹(shu)立長(chang)遠的目標。
最后(hou)，我要感(gan)謝(xie)公(gong)(gong)司(si)的各位領導，感(gan)謝(xie)黃師(shi)傅(fu)、龍菲老師(shi)、占旺國前輩，還有各位培訓(xun)老師(shi)，感(gan)謝(xie)你們(men)的教導和幫助，讓我們(men)順利的完成了(le)公(gong)(gong)司(si)的第一(yi)輪培訓(xun)！
員工入職培訓總結4
第一天上午11：00——11：40的培訓內容
一、培訓的紀律要求：
1.進入培訓場所，禁止吸煙，不(bu)得(de)吃東(dong)西，不(bu)可大聲喧嘩(hua)。
2.見到上(shang)司(si)要主動打招呼，對上(shang)司(si)要服從，不(bu)可(ke)當面(mian)頂撞(zhuang)。
3.培訓(xun)時要保持安靜，不可竊竊私語，注(zhu)意力要集中(zhong)。
4.培訓中同事之間要互相(xiang)謙(qian)讓、友愛，不可發生爭執、打架;不能拉邦(bang)結派，一(yi)(yi)切(qie)不利于團(tuan)結的事，一(yi)(yi)律(lv)禁止(zhi)。
5.培(pei)訓期間必須愛護公(gong)共財(cai)(cai)物(wu)，故意損壞公(gong)共財(cai)(cai)物(wu)者除照價(jia)賠償(chang)外，還將視情況處(chu)罰。
7.培訓時(shi)應認真聽(ting)課，作好筆記，不(bu)得做與培訓無關的事(shi)。
二、培訓所需要的態度和培訓的意義
1.培訓的態(tai)度：也許(xu)培訓真(zhen)的很糟(zao)糕，也許(xu)真(zhen)的對你(ni)的工作幫助(zhu)不大，但(dan)你(ni)一(yi)(yi)定要記(ji)住：哪怕最“爛(lan)”的一(yi)(yi)堂培訓課，或(huo)最“爛(lan)”的一(yi)(yi)本書籍中，你(ni)也能發現最有(you)價值的“鉆石”，關鍵(jian)在于你(ni)是否：用心“學(xue)習，態(tai)度積(ji)極。
心若(ruo)改變(bian)，你(ni)的態度跟著改變(bian)。
態度改變(bian)，你的習慣跟著(zhu)改變(bian)。
習慣改變，你的性(xing)格跟著改變。
性(xing)格改變(bian)，你的(de)人生跟著(zhu)改變(bian)。
2.培訓(xun)的意義(yi)：
①掌握(wo)相應的工作技能和職業道德，從而(er)勝任工作。
②可學到新(xin)的知識，多獲得經驗(yan)，從而(er)有機會(hui)提升。
③堅持(chi)接(jie)受培(pei)訓，可減少工作中的安全事故。
④可為增加收入創造條件(新、生手變為熟手，老(lao)手不斷更(geng)新工作(zuo)(zuo)方(fang)法，提(ti)高工作(zuo)(zuo)效率;提(ti)高個人的工作(zuo)(zuo)效率，為自已贏(ying)得更(geng)多的晉升機(ji)會(hui))。
⑤會(hui)增強自身對勝任工作的信(xin)心。
⑥增強工作能力，有利于未(wei)來發展。
三、公司簡介：
xxxxx。
公司地(di)址：xxxxx
傳真：xxxxx
郵編：xxxx
四、xxxx有限公司組織架構圖
五、企業文化與未來展望
我們的使命：
我們的成功法則：
◆顧客(ke)的(de)101%滿(man)意(yi)
我(wo)們一切的(de)(de)收(shou)入都源自(zi)于(yu)客戶，我(wo)們不(bu)僅能(neng)提供給客戶所期待的(de)(de)產品，而且還能(neng)夠提供給客戶令(ling)人驚(jing)喜的(de)(de)額外(wai)收(shou)獲。讓客戶都能(neng)夠享受(shou)到(dao)101%滿(man)意(yi)的(de)(de)服務及體驗。
◆股東的信任
只(zhi)有給企業(ye)帶來最佳的(de)(de)利潤(run)，才能讓(rang)投資者愿意(yi)支(zhi)持(chi)我們成長(chang)，讓(rang)我們擁有更加廣闊的(de)(de)空間(jian)來實現自己的(de)(de)理想(xiang)。
◆員工的誠實和責任心
誠(cheng)實是為(wei)人之本，是一切道德的基(ji)礎;學(xue)習成長的動力來自(zi)于責(ze)任心(xin)。這(zhe)是我(wo)們所有員工的價(jia)值觀(guan)。◆合作(zuo)伙伴(供(gong)應商(shang))的全力支(zhi)持
合作(zuo)伙(huo)伴(供應商(shang))為(wei)我們(men)(men)供應最(zui)合理(li)價(jia)格的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)料來實(shi)(shi)現企業的(de)(de)(de)(de)利潤，最(zui)佳(jia)品(pin)質的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)料來滿(man)足(zu)客戶對我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)需(xu)求。他們(men)(men)是我們(men)(men)市場(chang)開拓過程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)堅實(shi)(shi)后(hou)盾。
◆員工的(de)誠實和責任心
○相互信任
無論(lun)我(wo)們的(de)員工(gong)來自于什么(me)不同(tong)的(de)背景，相信所(suo)有人都是因(yin)為(wei)共同(tong)的(de)目(mu)標走到一起，共同(tong)努力。○認同(tong)鼓勵(li)
我們衷心為我們的同事(shi)獲(huo)得的成功而慶祝。
○輔導支持
我們(men)互相(xiang)輔導、互相(xiang)支(zhi)持。我們(men)首先(xian)肯(ken)定對方，再談(tan)如何做(zuo)得更好。
○務實創新
“務(wu)實”是我(wo)們(men)(men)獲(huo)得成(cheng)功(gong)的(de)堅(jian)實基礎，“創新“是我(wo)們(men)(men)從成(cheng)功(gong)邁(mai)向(xiang)成(cheng)功(gong)的(de)保障。只(zhi)有做到這樣，我(wo)們(men)(men)才(cai)能不斷(duan)取得成(cheng)功(gong)!
○積極主動
我們以正面積極(ji)的態度看待問題(ti)，積極(ji)行動。我們痛恨官(guan)僚并避免一切無聊(liao)的事情發生。
○追求卓越
沒有最好，只有更好。這(zhe)樣我們(men)才能不斷提高(gao)，讓公(gong)司業績越來越好。
○我(wo)們的服(fu)務方(fang)針：
永遠為客(ke)戶(hu)考慮(lv)更多——雖說客(ke)戶(hu)是(shi)上上帝，但他們也(ye)是(shi)人(ren)，他們不(bu)可(ke)能在任(ren)何時候(hou)都正確。但是(shi)，身為提供服務(wu)者的(de)(de)我(wo)們，一定(ding)要能夠體諒客(ke)戶(hu)犯錯(cuo)一定(ding)有他的(de)(de)理由，把尊嚴留(liu)給客(ke)人(ren)，把“錯(cuo)誤”(工作機會)留(liu)給自(zi)己，不(bu)斷的(de)(de)檢討(tao)改(gai)善，減少讓(rang)客(ke)人(ren)犯錯(cuo)的(de)(de)機會，使得所提供的(de)(de)服務(wu)得以(yi)圓滿，這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)們所有工作的(de)(de)出(chu)發點。
○我(wo)們的品質方(fang)針：
持續改(gai)善，按時交貨，綠色生產，符合(he)環保，以(yi)最優(you)質的`質量和服(fu)務滿足客戶(hu)
○我們的品(pin)質目標：
來料驗收合格(ge)率≥90%
成品一次性合格率≥98%
交付準(zhun)時(shi)率≥98%
供(gong)應商跟(gen)蹤評估合(he)格(ge)率≥95%
顧客(ke)滿意(yi)率(lv)≥95%
○成功是(shi)因(yin)為態度(du)：
經過兩萬以上人(ren)次的調查(cha)結果顯示，決定一個人(ren)成(cheng)為(wei)成(cheng)功者最關鍵的要素(su)(su)中，80%是屬(shu)于個人(ren)自我(wo)取向的“態度(du)”類因素(su)(su)，如積(ji)極(ji)、努(nu)力(li)(li)、信心(xin)(xin)、決心(xin)(xin)、恒(heng)心(xin)(xin)、雄心(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)、意志力(li)(li)等(deng);13%是屬(shu)于自我(wo)修煉的“技(ji)巧”類因素(su)(su)，如各(ge)種能力(li)(li);7%是屬(shu)于運(yun)氣(qi)、機(ji)遇、環境(jing)、時(shi)間、天賦(fu)、背景等(deng)所謂“客觀”因素(su)(su)。
能否(fou)具備技巧，是因(yin)(yin)為我們的態度(du)，因(yin)(yin)為技巧根源(yuan)于態度(du)。
能否駕馭(yu)客觀(guan)因素，還是因為我們的態(tai)(tai)度(du)，因為它根源(yuan)于我們對待(dai)客觀(guan)因素的態(tai)(tai)度(du)以(yi)及把握客觀(guan)因素的技(ji)(ji)巧，而“技(ji)(ji)巧”已被(bei)證明屬于“態(tai)(tai)度(du)”。
成功是因為態度!讓(rang)(rang)我們記住這一令(ling)人吮指回味的結論，讓(rang)(rang)我們用這樣的思維方式來(lai)分析過去(qu)，把握(wo)今天，準(zhun)備未來(lai)。
○生產(chan)部(bu)(bu)及品質部(bu)(bu)員(yuan)工的發展機會
新員工(gong)(gong)一級員工(gong)(gong)助拉/物料員代(dai)理(li)組長一級組長代(dai)理(li)班長一級班長代(dai)理(li)擔當擔當副主管(guan)主管(guan)
其他更高職位
合同及保險：
合同：員工(gong)合同期(qi)限均為(wei)固定期(qi)限二年，新員工(gong)試用(yong)期(qi)為(wei)二個月，每個員工(gong)在同一公司(si)只有(you)一次試用(yong)期(qi)，試用(yong)期(qi)內如有(you)不(bu)適應或(huo)者個人原因需辭(ci)職的提前(qian)三天(tian)遞(di)交(jiao)辭(ci)職書(shu)面(mian)申(shen)請(qing)書(shu)，一級員工(gong)需提前(qian)辭(ci)職需提前(qian)一個月申(shen)請(qing)。如需急辭(ci)需提供證明(病歷、傳(chuan)真或(huo)電報等)
工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)間：公司(si)標準工(gong)時(shi)(shi)制為每(mei)日工(gong)作(zuo)(zuo)8小(xiao)時(shi)(shi)(不超過8小(xiao)時(shi)(shi))，每(mei)周工(gong)作(zuo)(zuo)40小(xiao)時(shi)(shi)(不超過40小(xiao)時(shi)(shi)).
勞動(dong)報酬(chou)：公司員工(gong)(含新員工(gong)及一級員工(gong)，)按計時(shi)工(gong)資1320元/月(yue)(試用(yong)期員工(gong)工(gong)資與一級員工(gong)工(gong)資相同均(jun)為(wei)1320元/月(yue)).
工資發(fa)放：工資的(de)發(fa)放方式為銀行(xing)(xing)(中國銀行(xing)(xing))轉賬而非現金領取(qu)，工資發(fa)放時間為每(mei)(mei)月7日。社(she)會保險(xian)：公司為每(mei)(mei)位員工購買三種保險(xian)(工傷保險(xian)、醫療保險(xian)、養老保險(xian))。
工(gong)傷(shang)保險(xian)：每月費用(yong)公(gong)司全額承擔
醫療保(bao)險(xian)：公司與個(ge)(ge)人(ren)各承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)50%(即(ji)每(mei)(mei)月(yue)公司承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)4元(yuan)(yuan)，個(ge)(ge)人(ren)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)4元(yuan)(yuan)每(mei)(mei)月(yue)于工資(zi)中扣除。)養老保(bao)險(xian)：公司承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)10%個(ge)(ge)人(ren)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)8%(即(ji)每(mei)(mei)月(yue)公司承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)132元(yuan)(yuan)，個(ge)(ge)人(ren)承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan)105.6元(yuan)(yuan)每(mei)(mei)月(yue)于工資(zi)中扣)。福利待遇：公司每(mei)(mei)年年底進行一次年底福利體檢(jian)費用(yong)由(you)公司全額承(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)擔(dan)(dan).
定義：
1辭職：員工因(yin)故需離開公司;
2辭退：員(yuan)工嚴重違反公司規章制度(du)或對(dui)公司造成重大損失(shi)
3自(zi)動離職：員(yuan)工未經批(pi)準擅自(zi)離開公司超過3天(tian)(含3天(tian))
公(gong)司(si)規定休假(jia)的有薪假(jia)種類有：法定節假(jia)日、公(gong)司(si)規定公(gong)休假(jia)期
休假(jia):指公司規定的帶薪假(jia)期(年休假(jia)、產假(jia))
請(qing)假(jia):指公司(si)規定的事假(jia)和(he)病假(jia)
法定節假日
元旦(1月1日(ri))、春節(jie)(農歷正月初一、初二、初三)、國際勞動節(jie)(5月1日(ri)、2日(ri)、3日(ri))、國慶節(jie)(10月1日(ri)、2日(ri)、3日(ri))。公(gong)(gong)(gong)司(si)領(ling)取請(qing)假(jia)條地(di)址為公(gong)(gong)(gong)司(si)總務辦公(gong)(gong)(gong)室(shi),各部門(men)文員(yuan)助理辦公(gong)(gong)(gong)處.
宿舍管理規定：
1、公司(si)員工宿舍(she)由總務(wu)部(bu)舍(she)管統一安排，員工寢室(shi)每(mei)室(shi)8-10人，未經總務(wu)部(bu)批準任何人員不得擅自調(diao)房(fang)，違者(zhe)給予警告處理;
2、未經公司總務部(bu)批(pi)準，任何個(ge)人(ren)不得將本(ben)宿舍鑰匙借給非(fei)本(ben)房人(ren)員使用，違者給予記小(xiao)過處理;造成損(sun)失者除賠償相應損(sun)失外并(bing)給予解除勞(lao)動關系處理;
3、各(ge)宿舍(she)人員必須愛護(hu)宿舍(she)內(nei)各(ge)類(lei)公司配備之設施，若(ruo)損(sun)壞房內(nei)物品，照價賠償(chang)，如故(gu)意(yi)破壞另記大過處分一次(ci);
4、未經(jing)公司總(zong)務部(bu)批準，任何(he)人不得在(zai)公司宿舍內亂接電(dian)源、私拉電(dian)線，私自使(shi)用大功率(lv)電(dian)器(qi)設備(bei)等，一經(jing)發現全部(bu)沒收(shou)，情節嚴重(zhong)者記大過處理一次(ci);
5、嚴(yan)禁在宿舍內聚(ju)眾(zhong)賭博，一經檢舉(ju)一律送交公安部(bu)門處理(li);
6、嚴禁在(zai)宿(su)舍內大(da)聲喧嘩、影響他人休息，違者給予(yu)警(jing)告處(chu)理;
7、嚴禁在宿舍內打架(jia)斗(dou)毆，違者(zhe)給予記大過(guo)處理，情節(jie)嚴重者(zhe)送交(jiao)公(gong)安部門，同時(shi)解除(chu)勞動關系(xi)處理;
8、嚴禁以任何理(li)(li)由留(liu)宿(su)外來人(ren)員，否則(ze)留(liu)住人(ren)公司給予解除勞動關系處理(li)(li);同房未舉報(bao)者每人(ren)給予通報(bao)批評(ping)處理(li)(li)一次;
9、嚴禁(jin)留(liu)宿本公司(si)異性(xing)人員，否則留(liu)住人公司(si)給予(yu)解(jie)除勞動關系處理，同(tong)房未舉報者每人給予(yu)警告(gao)處理一(yi)次(ci);
10、嚴禁在宿(su)舍內存放易燃、易爆、有(you)毒、有(you)害物品，違者(zhe)給予解除勞動關系處理;
11、嚴禁(jin)在宿舍內(nei)陽臺上(shang)、走(zou)廊(lang)上(shang)焚燒紙屑、信(xin)件等，違者給予記大過處理，所(suo)造成(cheng)的后果自行承擔;
12、嚴禁(jin)偷竊他人(ren)財物(wu)，違(wei)者除追回原財物(wu)并給予解除勞動關系處(chu)理，情節嚴重者送交(jiao)公(gong)安部門處(chu)理;
13、各房(fang)間必須(xu)嚴格按標(biao)準使用水電，超(chao)出標(biao)準部分(fen)由各房(fang)間人員自行(xing)負擔;
用(yong)電標(biao)準：45度/月(yue)(2)用(yong)水標(biao)準：25t/月(yue)
14、各(ge)房(fang)間內(nei)清潔衛生(sheng)(sheng)應按床號順(shun)序輪流值日(ri)(ri)，并將當日(ri)(ri)垃圾扔到(dao)指定的(de)垃圾桶內(nei)，若當天值日(ri)(ri)沒做(zuo)好清潔工作，需接(jie)受打掃(sao)房(fang)間衛生(sheng)(sheng)一(yi)個星期之處罰;
15、嚴禁在宿舍(she)內亂扔(reng)雜(za)(za)物(wu)、隨(sui)地吐痰，不準在洗澡間(jian)(jian)、洗衣間(jian)(jian)隨(sui)地大(da)、小便(bian)及亂丟雜(za)(za)物(wu)，違者給予警告(gao)處理;
16、各房間物品擺放自行協調，必須整齊有序，不得隨(sui)意(yi)亂放。
第一天下午14：30——16：00培訓內容
生產部使命
以高效(xiao)率的管理方法，充分利用(yong)公司(si)現有資源(yuan)，安全(quan)、低成本、高效(xiao)、保質、保量、及時(shi)地生產出滿足顧客需求的產品
一、團隊精神：
◆信念：一(yi)個人的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功不是真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功，團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功才是真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功。
◆團隊(dui)：有共(gong)同目的、志趣的人所組成的集體。
企(qi)業(ye)不是某一個人或幾個人就能(neng)(neng)做(zuo)好的(de)，需要所有(you)人員(yuan)的(de)精(jing)誠合(he)作才能(neng)(neng)實現成功。
每一位(wei)員工都代表企業的形象，不管(guan)是否與自(zi)己的本職工作(zuo)有關，都應盡力給客人(ren)及同(tong)事提供幫助(zhu)。合作(zuo)是一種(zhong)能力，更是一種(zhong)藝術。唯有善(shan)于與人(ren)合作(zuo)，才(cai)能獲得(de)更大的力量。
“有很強的溝(gou)通能力，并(bing)善于(yu)與他人(ren)合作。”已成為企業(ye)在招募員工時(shi)對其素質的重要衡(heng)量指標，團(tuan)隊精神是現代企業(ye)成功的必(bi)要條(tiao)件(jian)之一(yi)。
團(tuan)隊中“先(xian)做人，后做事”的(de)觀念：做人是指(zhi)團(tuan)隊協作(zuo)，營造一個(ge)良好的(de)工作(zuo)環(huan)境(jing)，不是指(zhi)人情、面子。
團隊中“做人就不(bu)要做事，做事就不(bu)要做人”的觀念：這句話的“做人”指人情(qing)、面子。
團隊中(zhong)的(de)每一位員工一定要了(le)解(jie)“做人”的(de)重要性(xing)(這(zhe)里的(de)“做人”是指營造(zao)一個良(liang)好的(de)工作環境)。
李嘉誠講(jiang)：“未學(xue)經(jing)商先(xian)學(xue)做(zuo)人”。做(zuo)人：就是在處事之時，應該怎樣和人相處。
○團隊中(zhong)的(de)做人：在上(shang)司(si)面(mian)前要展(zhan)現自信：和平行的(de)同時相(xiang)處要表現謙(qian)遜(xun);對(dui)后進的(de)同仁，不吝提(ti)攜(xie)照顧。
二、生產部員工手冊
總則
為規范員工行為，維護企業形象，營造一(yi)個良好的(de)工作環境，讓(rang)員工能有積極的(de)精神面(mian)貌和(he)養(yang)成良好的(de)工作秩序及工作態度，特制定本規范。
第一章道德規范
1、樹立(li)正(zheng)確人(ren)生觀、價值觀、世(shi)界(jie)觀;熱(re)愛企業(ye)，愛崗敬(jing)業(ye);有紀律，愛勞動、勇于(yu)(yu)進取，樂于(yu)(yu)奉獻(xian)。
2、遵紀守法，自覺維(wei)護(hu)公共秩序;見義勇(yong)為，抵止(zhi)不良行為，敢于(yu)同壞人壞事作(zuo)斗爭。
3、待人誠實和氣(qi)，講文明，講禮(li)貌。
4、倡導團(tuan)結(jie)友愛(ai)之(zhi)風，樂于助人，尊老愛(ai)幼(you)，團(tuan)結(jie)工(gong)友。
5、養(yang)成良好(hao)習(xi)慣，不酗酒、不賭博、不吸毒、不做危(wei)害社會(hui)的事。
6、美化(hua)環境，愛(ai)護公共(gong)設(she)施(shi)，維護公共(gong)衛生，養成不亂(luan)扔果皮(pi)紙屑(xie)、煙(yan)頭(tou)，不隨地(di)吐痰的良好習慣。
7、熱愛工(gong)作，盡忠(zhong)盡職。具有與企業榮(rong)(rong)辱與共、命運相關的情感(gan)，具有集體(ti)榮(rong)(rong)譽(yu)感(gan)、主人翁責任感(gan)，樹立正確的苦樂觀。
8、安(an)(an)全生(sheng)產，確保(bao)品質。堅持“安(an)(an)全第(di)一、預(yu)防為主”的方(fang)針，防微(wei)杜(du)漸，杜(du)絕一切(qie)事故隱患;貫徹執行各項安(an)(an)全管理(li)規章(zhang)制度，嚴格遵守操作規程，按章(zhang)操作。努力提(ti)(ti)高(gao)技能，穩定和不斷提(ti)(ti)高(gao)產品質量(liang)。
9、遵(zun)(zun)章(zhang)守(shou)紀，廉(lian)潔奉公;養成(cheng)良好的(de)遵(zun)(zun)章(zhang)守(shou)紀的(de)習(xi)慣(guan);堅持原則(ze)，敢(gan)于同(tong)違章(zhang)違紀行為作斗爭(zheng)。
10、顧全大局，團(tuan)結協(xie)作;以(yi)大局為重;增強(qiang)部(bu)門、班組(zu)間的(de)團(tuan)體(ti)協(xie)作，建立(li)“團(tuan)結、友愛(ai)、平等(deng)、互(hu)助”的(de)員工關系，反(fan)對不利于團(tuan)結的(de)錯誤傾向。
11、要自覺(jue)培養節(jie)約(yue)意(yi)識，樹立(li)勤儉(jian)節(jie)約(yue)的觀念;發揚奮發向上的精神，充分發揮自已(yi)的創(chuang)造性，熟(shu)練掌握勞動技能(neng)，杜絕、減(jian)少失誤和差(cha)錯(cuo)，提高工(gong)作效率。
員工共同職業道德規范：
愛(ai)崗敬業、忠(zhong)于職守;鉆研業務、提高(gao)技能(neng);精工細作、確保質量(liang);勤奮(fen)創新、團結協作;遵(zun)章守紀、安(an)全生產(chan);艱苦(ku)奮(fen)斗(dou)、勤儉節(jie)約;
第二章儀容儀表與行為舉止規范
1、經(jing)常修剪(jian)指(zhi)甲，保持清潔;男士不得蓄須、不留長發(fa);女士不得披頭(tou)散發(fa)。
2、上班時間，一律穿(chuan)(chuan)統一工衣，佩帶廠牌，服裝必須(xu)保持清潔、整齊(qi)，男(nan)士(shi)不穿(chuan)(chuan)短褲(ku);女士(shi)不穿(chuan)(chuan)超短裙(qun)。
3、儀(yi)表(biao)端莊大方，不卑不亢，舉(ju)止文明，神(shen)態自然，面帶(dai)笑(xiao)容。
4、上崗時(shi)坐姿(zi)要端正，不得有(you)翹二郎腿(tui)、扒桌子等不雅觀的姿(zi)勢(shi)。
5、與對方迎面相遇時(shi)，要靠右(you)側(ce)(ce)行走，若道路(lu)較窄(zhai)，應主動讓路(lu);上(shang)(shang)下樓(lou)(lou)梯，遵(zun)循(xun)右(you)側(ce)(ce)通(tong)(tong)行的原則，不(bu)跑步上(shang)(shang)下樓(lou)(lou)梯，人(ren)多時(shi)不(bu)擁擠;在(zai)通(tong)(tong)道、走廊行走時(shi)
要放輕腳(jiao)步，走右側的(de)中間位置。
6、上班(ban)時(shi)，不在工作(zuo)場所亂(luan)跑、高聲(sheng)喊(han)人(ren)或放聲(sheng)大笑，不聚集在一起閑(xian)談、追逐(zhu)打鬧、大聲(sheng)喧華。
7、工作(zuo)時間不做與工作(zuo)無關的事(shi)情，如：聊天、嬉笑(xiao)、玩手機(ji)、接打私人電話，不看雜志、報(bao)刊、吃食等。
8、不得隨意(yi)串崗(gang)或未經(jing)申請(qing)就隨意(yi)離崗(gang)。
9、要愛(ai)護產品(pin)及(ji)材料，切記“浪費可恥”，不隨意亂(luan)扔材料及(ji)產品(pin)。
10、要服從管理(li)(li)人員的合理(li)(li)安排，不得未經同意就私自(zi)調換崗位(wei)。
第三章安全生產
1、保持消防通(tong)道(dao)的暢通(tong)，不得占用消防通(tong)道(dao)和聚集堵塞消防通(tong)道(dao)。
2、按(an)要(yao)求佩帶(dai)勞(lao)保(bao)用品(pin)。
3、嚴格遵守安全操(cao)作規程。
4、工(gong)作時間不得精神溜號或影響他人正常(chang)工(gong)作。
5、正確(que)使用帶電(dian)設備(bei)。
第四章出勤規范
1、按時上下(xia)班(ban)，不遲到、不早退。
2、遵守公司打(da)(da)卡自制度(du)，不得代人打(da)(da)卡，不得延時打(da)(da)卡。
3、請(qing)假(jia)審(shen)批程(cheng)序(xu)：填寫(xie)請(qing)假(jia)單(dan)(dan)先(xian)經(jing)組(zu)長——班長——主管批準再由人(ren)(ren)事課批準后方可(ke)生效。請(qing)假(jia)要先(xian)填寫(xie)請(qing)假(jia)單(dan)(dan)，并(bing)寫(xie)清楚請(qing)假(jia)原因，請(qing)病(bing)假(jia)要出示正規醫院的病(bing)假(jia)單(dan)(dan)，不得用(yong)電話或托(tuo)人(ren)(ren)代請(qing)假(jia)，否則按曠工處理。
4、長(chang)假前后不可請假(春節、五一、十一、前后不可連(lian)假)。
5、無故曠(kuang)(kuang)工連續8小時(shi)的按自動(dong)(dong)離職(zhi)處理，單次曠(kuang)(kuang)工不足8小時(shi)，累計曠(kuang)(kuang)工超過16小時(shi)的按自動(dong)(dong)離職(zhi)處理。
6、辭工規定：辭工必須提前(qian)一個月申請，特(te)殊(shu)情況想(xiang)急(ji)辭工者要出示相關證明。
7、加班鐘的(de)填(tian)寫要(yao)由本人親(qin)自簽名，如有代簽經發現(xian)雙方的(de)加班鐘均作廢(簽名時(shi)要(yao)認真，不可涂改)。
附則
本制度(du)由人力資(zi)源部制訂和(he)解(jie)釋，報(bao)公司總經理批準后施行，修改(gai)時亦同。
本制度(du)施行后，凡既有(you)類似(si)規章制度(du)自(zi)行終止，與之(zhi)相抵觸的規定以(yi)本制度(du)為準。本制度(du)自(zi)頒布之(zhi)日(ri)起施行。
員工入職培訓總結5
雖然(ran)參加(jia)了很多(duo)次這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓，但是從(cong)來(lai)沒有(you)有(you)這(zhe)(zhe)么系統(tong)的(de)(de)(de)課程。擔任第六(liu)組(zu)的(de)(de)(de)小(xiao)組(zu)長，帶領團隊全程都認(ren)真參與老師的(de)(de)(de)傳授中。這(zhe)(zhe)幾天真的(de)(de)(de)是受益良多(duo)。對(dui)于剛剛大(da)學(xue)畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)，能夠成為(wei)中國鐵塔(ta)股(gu)份有(you)限公司的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)我(wo)(wo)感(gan)到非常(chang)榮幸！這(zhe)(zhe)次培(pei)(pei)訓很系統(tong)化的(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)們(men)新入職的(de)(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴(ban)們(men)了解公司文化、規章制度(du)、職業(ye)(ye)素質要求(qiu)，樹(shu)立良好的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)心態，增(zeng)強進取心、責任感(gan)和(he)集(ji)體凝聚力。如果要問這(zhe)(zhe)次培(pei)(pei)訓帶給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)具(ju)體感(gan)受是什么，我(wo)(wo)想可能有(you)一(yi)個熱(re)詞(ci)來(lai)概括“兩(liang)學(xue)一(yi)做”。學(xue)知識學(xue)做人，付之于行動。
第(di)一、中(zhong)國鐵(tie)(tie)塔的(de)(de)(de)核(he)心(xin)價(jia)值觀。中(zhong)國鐵(tie)(tie)塔的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)核(he)心(xin)價(jia)值觀是“開(kai)拓創新、務實(shi)高(gao)效、利益客戶和(he)(he)成就員工”。在鐵(tie)(tie)塔公司(si)實(shi)習半年(nian)多以來(lai)，深刻了(le)解和(he)(he)體會(hui)到這(zhe)句話的(de)(de)(de)含義。他代表了(le)開(kai)拓者，就是創新者進步的(de)(de)(de)動力，才能打(da)開(kai)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)局面；知道了(le)務實(shi)高(gao)效是科學管(guan)理(li)的(de)(de)(de)本(ben)質所在；知道了(le)應該(gai)視客戶為(wei)公司(si)的(de)(de)(de)衣食(shi)父(fu)母，也知道了(le)在為(wei)企(qi)業(ye)(ye)奉(feng)獻時，也是自我價(jia)值的(de)(de)(de)實(shi)現。
第(di)二、專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。大(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)之后(hou)，書本上(shang)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識(shi)現(xian)(xian)在(zai)要(yao)(yao)實(shi)踐(jian)與工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)生(sheng)活，乃至生(sheng)產(chan)之上(shang)。或(huo)(huo)者(zhe)說我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容和(he)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)可能(neng)完全不(bu)(bu)相(xiang)關。但是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)一切(qie)都(dou)不(bu)(bu)中(zhong)要(yao)(yao)，我(wo)(wo)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)`就是(shi)(shi)重(zhong)頭做(zuo)(zuo)(zuo)起，重(zhong)頭學(xue)(xue)習(xi)，從(cong)點(dian)滴積(ji)累(lei)經驗。可能(neng)現(xian)(xian)在(zai)老師(shi)講解(jie)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)多(duo)內(nei)(nei)容我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)都(dou)不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)懂，只(zhi)有真正面臨(lin)的(de)(de)(de)時候，從(cong)頭到尾真正的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)一次(ci)，或(huo)(huo)者(zhe)做(zuo)(zuo)(zuo)幾次(ci)，才能(neng)知(zhi)道我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)(me)事，怎么(me)(me)(me)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，有什(shen)么(me)(me)(me)困難，和(he)實(shi)際有什(shen)么(me)(me)(me)區(qu)別(bie)，從(cong)中(zhong)得到了什(shen)么(me)(me)(me)，這(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)真正學(xue)(xue)到手(shou)(shou)了。只(zhi)有理(li)(li)論(lun)，沒有是(shi)(shi)實(shi)踐(jian)，那就是(shi)(shi)空談。第(di)三(san)、溝通技(ji)巧、性(xing)格(ge)轉(zhuan)變(bian)(bian)。王若文老師(shi)的(de)(de)(de)課程(cheng)《溝通如魚得水》，收獲良多(duo)，從(cong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)鐵(tie)塔(ta)資(zi)產(chan)管理(li)(li)性(xing)企業(ye)(ye)來說，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)很(hen)(hen)多(duo)層面上(shang)就是(shi)(shi)一個(ge)溝通工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，需要(yao)(yao)和(he)三(san)家運營商，設計單(dan)位，監(jian)理(li)(li)單(dan)位，代理(li)(li)維護人(ren)員，公司內(nei)(nei)部(bu)部(bu)門等(deng)等(deng)進行溝通，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)安排。需要(yao)(yao)從(cong)多(duo)角度分析問(wen)題(ti)(ti)，去解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)(ti)。研究發(fa)現(xian)(xian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)失誤80%來自(zi)于(yu)溝通不(bu)(bu)好，從(cong)老師(shi)的(de)(de)(de)課程(cheng)學(xue)(xue)到了溝通的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)和(he)溝通的(de)(de)(de)各種(zhong)技(ji)巧。現(xian)(xian)場給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)進行了性(xing)格(ge)自(zi)我(wo)(wo)定位，對(dui)不(bu)(bu)同類型(xing)的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)在(zai)職(zhi)場都(dou)做(zuo)(zuo)(zuo)出了指導(dao)性(xing)的(de)(de)(de)意見和(he)團隊建設中(zhong)性(xing)格(ge)各異的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。第(di)四、身份的(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)。從(cong)青澀的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)社(she)，這(zhe)(zhe)面對(dui)社(she)會這(zhe)(zhe)潭(tan)渾(hun)濁的(de)(de)(de)池塘中(zhong)，很(hen)(hen)容易迷(mi)失方向。那么(me)(me)(me)身份的(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)和(he)定位很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)培訓(xun)也讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)慢慢的(de)(de)(de)開(kai)始轉(zhuan)型(xing)，從(cong)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)長為(wei)職(zhi)員，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)管理(li)(li)者(zhe)，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)鐵(tie)塔(ta)人(ren)。在(zai)這(zhe)(zhe)中(zhong)間(jian)，轉(zhuan)變(bian)(bian)的(de)(de)(de)根本在(zai)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)上(shang)，只(zhi)有在(zai)心(xin)靈(ling)上(shang)得到轉(zhuan)變(bian)(bian)，隨之而為(wei)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)行動和(he)理(li)(li)念才能(neng)轉(zhuan)變(bian)(bian)。第(di)五(wu)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)巧。最開(kai)始在(zai)鐵(tie)塔(ta)待的(de)(de)(de)那些日子，給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一個(ge)感(gan)覺就是(shi)(shi)，一切(qie)都(dou)那么(me)(me)(me)亂，事情(qing)(qing)很(hen)(hen)雜，想做(zuo)(zuo)(zuo)事卻不(bu)(bu)知(zhi)道從(cong)哪里下手(shou)(shou)。隨著日積(ji)月累(lei)和(he)時間(jian)管理(li)(li)課程(cheng)后(hou)，我(wo)(wo)發(fa)現(xian)(xian)，原來，都(dou)是(shi)(shi)可以(yi)簡化(hua)的(de)(de)(de)。當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)把事情(qing)(qing)理(li)(li)順(shun)，制(zhi)定相(xiang)應的(de)(de)(de)計劃(hua)表以(yi)后(hou)，不(bu)(bu)僅效率可以(yi)大(da)大(da)提高(gao)，而且心(xin)情(qing)(qing)也會變(bian)(bian)得很(hen)(hen)愉快。做(zuo)(zuo)(zuo)一個(ge)善于(yu)管理(li)(li)時間(jian)的(de)(de)(de)人(ren)，才能(neng)更高(gao)效的(de)(de)(de)去完成(cheng)(cheng)(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
這些(xie)天的培(pei)訓(xun)，很(hen)有(you)意義，能有(you)這樣的培(pei)訓(xun)機會，說(shuo)實話(hua)，很(hen)榮(rong)幸，真心感謝公司。我們也即將(jiang)邁入人(ren)生的下一(yi)步(bu)，作為鐵塔(ta)(ta)人(ren)，我愿意用(yong)汗水去(qu)澆(jiao)灌鐵塔(ta)(ta)，我愿意用(yong)心血澆(jiao)筑塔(ta)(ta)基，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)和鐵塔(ta)(ta)共(gong)同進(jin)退！
員工入職培訓總結6
通過為期一周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓，我(wo)(wo)(wo)對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)了解更(geng)加深(shen)入，每一堂課都讓我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了公(gong)司(si)成(cheng)長史中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)勤勞和(he)智(zhi)慧(hui)，處處都凝結著中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)人(ren)極(ji)強的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽感、責(ze)任感和(he)歸屬感。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)發展到(dao)今天，也是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)人(ren)不斷奮斗進(jin)取的(de)(de)(de)(de)(de)過程。能成(cheng)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)這個家庭中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一員，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)幸運與驕(jiao)傲，同(tong)時(shi)伴(ban)隨著責(ze)任感和(he)使(shi)命感，我(wo)(wo)(wo)希望能像中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)建(jian)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)前輩一樣(yang)為公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)發展做出自己應(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)決心在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)做到(dao)以(yi)下幾點：
一、盡快完成角色轉換。
對剛剛踏上(shang)工作崗位的(de)學生來(lai)說，如何更快地完成角色轉換(huan)是非常重要和迫切的(de)問題。走(zou)(zou)上(shang)社會之后，環境、生活(huo)習慣都會發生很的(de)變(bian)化(hua)，如果不能盡(jin)快適應，仍然把自己當學生看待，必定會為殘(can)酷(ku)的(de)社會所淘(tao)汰(tai)。既然走(zou)(zou)上(shang)了社會，就要以(yi)一(yi)個公司員工的(de)身份(fen)要求自己，嚴格遵守公司的(de)各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。
二、時刻謙虛謹慎、虛心學習、注意工作中的細節。
從(cong)(cong)小事(shi)做(zuo)起，從(cong)(cong)細節做(zuo)起，通過(guo)在(zai)培(pei)訓中(zhong)與(yu)公(gong)司領導和(he)(he)員工(gong)的(de)(de)交(jiao)流(liu)，我覺得(de)他們(men)有著很(hen)強(qiang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗(yan)，而這些(xie)都是(shi)一個應屆(jie)畢業生(sheng)所欠缺的(de)(de)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)剛走出校門的(de)(de)學(xue)生(sheng)，我們(men)多(duo)的(de)(de)是(shi)理論(lun)知(zhi)識、少的(de)(de)是(shi)實(shi)踐經驗(yan)。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，無論(lun)事(shi)情(qing)小，我們(men)都應該以他們(men)為(wei)(wei)師，在(zai)新的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位上(shang)要(yao)有一切從(cong)(cong)零開始的(de)(de)勇氣和(he)(he)決心(xin)，時刻保持謙虛謹(jin)慎的(de)(de).精神、虛心(xin)向(xiang)公(gong)司的(de)(de)前輩學(xue)習；要(yao)善于(yu)從(cong)(cong)小事(shi)做(zuo)起，通過(guo)小事(shi)鍛煉能(neng)力、積累(lei)經驗(yan)、實(shi)現(xian)成(cheng)長。
三、制定學習計劃。
在(zai)人力(li)資(zi)源部工作(zuo)需要深(shen)厚的(de)專業基礎知(zhi)識、廣博(bo)的(de)知(zhi)識、以及敏(min)銳的(de)洞察(cha)力(li)，同時還要了解相關(guan)的(de)法律和政策(ce)，在(zai)這種要求下，學(xue)習更加顯得至關(guan)重要，它直接關(guan)系到我(wo)在(zai)工作(zuo)中與時俱進的(de)步伐和業務方面的(de)生命(ming)力(li)，我(wo)會(hui)適時的(de)根據(ju)需要調(diao)整學(xue)習方向來補充新(xin)的(de)能(neng)量。
最后，通過(guo)這次的(de)培訓，讓(rang)我對公司有了體(ti)的(de)了解(jie)，很榮幸(xing)能夠(gou)融入到(dao)這個充滿生機和挑戰的(de)家庭(ting)中去，我們也必須勤于(yu)學習(xi)，善(shan)于(yu)學習(xi)，使(shi)自(zi)己(ji)在激烈的(de)社會中立于(yu)不敗之地。
員工入職培訓總結7
公司(si)(si)(si)對新入職(zhi)的職(zhi)工(gong)進(jin)行了系統的培訓。培訓的主要內(nei)容有公司(si)(si)(si)概況介(jie)紹及企(qi)業(ye)忠誠度教育、公司(si)(si)(si)政(zheng)治思想建設和企(qi)業(ye)文化建設、公司(si)(si)(si)新業(ye)務招攬(lan)、工(gong)程承包項目管理(li)、工(gong)程合(he)同管理(li)、公司(si)(si)(si)經營及安(an)全生產教育、公司(si)(si)(si)財務管理(li)工(gong)作(zuo)簡(jian)介(jie)、公司(si)(si)(si)人(ren)力資源管理(li)工(gong)作(zuo)簡(jian)介(jie)、公司(si)(si)(si)出國人(ren)員管理(li)工(gong)作(zuo)簡(jian)介(jie)、公司(si)(si)(si)公文管理(li)工(gong)作(zuo)簡(jian)介(jie)。
此次培訓的(de)主講(jiang)人(ren)有公(gong)司(si)總(zong)經理———陸總(zong)、黨委(wei)書紀———王(wang)書紀、副總(zong)經理———王(wang)總(zong)及各部門(men)負責人(ren)。公(gong)司(si)領(ling)導(dao)在(zai)百忙中抽出時(shi)間來給我們(men)作了細致的(de)講(jiang)解，把(ba)他們(men)在(zai)公(gong)司(si)多年沉淀的(de)精髓及心得傳授(shou)給我們(men)，可(ke)以(yi)看得出公(gong)司(si)領(ling)導(dao)對我們(men)新員(yuan)工的(de)重(zhong)視和關愛，我們(men)沒有理由(you)不為公(gong)司(si)努力(li)地(di)工作。
通過對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)概況介紹使我(wo)(wo)解了(le)(le)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)成長、發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)過程，同時對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)有(you)(you)(you)了(le)(le)更好了(le)(le)展(zhan)望；通過對(dui)忠誠度教育的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)，使我(wo)(wo)對(dui)忠誠的(de)(de)(de)(de)作用(yong)有(you)(you)(you)了(le)(le)更深刻的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，更加堅定了(le)(le)對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)忠誠奉獻；通過對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)新業務招攬(lan)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)使我(wo)(wo)了(le)(le)解了(le)(le)開拓市場(chang)（特別(bie)是國外市場(chang)）和占(zhan)有(you)(you)(you)市場(chang)一些精髓，對(dui)資(zi)(zi)格預(yu)審(shen)文件編制及(ji)投標文件的(de)(de)(de)(de)編制有(you)(you)(you)了(le)(le)進一步的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)；通過對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)人力資(zi)(zi)源管理方面的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)使我(wo)(wo)了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)工(gong)資(zi)(zi)管理、員工(gong)錄用(yong)、保險福利等(deng)方面規定。
通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)出(chu)國(guo)人員管(guan)理(li)(li)(li)(li)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)出(chu)國(guo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)有了(le)(le)(le)(le)初(chu)(chu)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)，知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)辦(ban)理(li)(li)(li)(li)出(chu)國(guo)手續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一般流程(cheng)；通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)公(gong)(gong)文管(guan)理(li)(li)(li)(li)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)公(gong)(gong)司(si)內外(wai)收(shou)發(fa)文流程(cheng)、公(gong)(gong)事用章、外(wai)事接(jie)待等(deng)(deng)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定；通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)工(gong)程(cheng)合(he)同(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)fidic合(he)同(tong)(tong)及ice合(he)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別，了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)合(he)同(tong)(tong)版(ban)本選擇(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依據、合(he)同(tong)(tong)條件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)構成和優先次序、fidic合(he)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點等(deng)(deng)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'知(zhi)識(shi)；通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)經營方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)(le)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)體系、項目管(guan)理(li)(li)(li)(li)、國(guo)外(wai)資(zi)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)(li)、物(wu)資(zi)采購(gou)等(deng)(deng)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)；通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)安(an)全生產(chan)(chan)教育(yu)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)更深刻地認(ren)識(shi)到了(le)(le)(le)(le)樹(shu)立安(an)全意識(shi)、保護自己和他人安(an)全和健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大意義，同(tong)(tong)時對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全生產(chan)(chan)管(guan)理(li)(li)(li)(li)有了(le)(le)(le)(le)初(chu)(chu)步(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)；通過(guo)(guo)對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)財務管(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作方面(mian)(mian)介紹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)使(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)中水電(dian)(dian)財務發(fa)展、中水電(dian)(dian)財務制度等(deng)(deng)方面(mian)(mian)有了(le)(le)(le)(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)。
很高(gao)興(xing)來(lai)到中國水利電力對外公司，也很高(gao)興(xing)公司給(gei)了這(zhe)樣一(yi)個學習培(pei)訓(xun)的機會，通過公司組(zu)織的這(zhe)次培(pei)訓(xun)，我(wo)對公司有了更(geng)深入的了解、更(geng)深的認識(shi)，這(zhe)次培(pei)訓(xun)為今后我(wo)能更(geng)快、更(geng)好(hao)的溶入到公司，更(geng)好(hao)地(di)做好(hao)各項業務工作奠定了基礎。
員工入職培訓總結8
為期一周(zhou)(zhou)的培訓結束了(le)，在(zai)這(zhe)個(ge)短(duan)期的入(ru)職(zhi)培訓中，我受益匪淺。在(zai)原有自(zi)學(xue)學(xue)習(xi)包課件的基(ji)礎上，又通(tong)過一周(zhou)(zhou)培訓學(xue)習(xi)，使我對公司有了(le)更清(qing)晰的認識，使自(zi)己找到了(le)目標和發展方向。
首先(xian)，通過(guo)企業(ye)文化的(de)培訓學習(xi)，增強了對(dui)企業(ye)的(de)認(ren)同感。
當今社會競爭日益激烈，企(qi)業(ye)文(wen)化是(shi)企(qi)業(ye)核心(xin)競爭力的(de)支柱，是(shi)制(zhi)勝的(de)`法寶，我為公司具有(you)良好的(de)企(qi)業(ye)文(wen)化感到自(zi)豪，尤其(qi)是(shi)xx文(wen)化的(de)核心(xin)理念(nian)(nian)和三核心(xin)文(wen)化，是(shi)xx人思想、觀念(nian)(nian)、態度、行為和價值觀的(de)導向。
其(qi)次，通過培訓學習(xi)塑料知識，為今后(hou)部(bu)門工作(zuo)打下(xia)扎實的基礎。
xxxx是(shi)二十一世紀中國塑(su)料(liao)(liao)行業(ye)門戶(hu)，工(gong)作涉及塑(su)料(liao)(liao)，尤其(qi)是(shi)我部門D數據中心(xin)，對(dui)數據的采(cai)集、錄入、審核、糾(jiu)錯，要深入研究塑(su)料(liao)(liao)行業(ye)產業(ye)鏈，為業(ye)務員提供有(you)(you)效的數據。使(shi)用(yong)塑(su)料(liao)(liao)術語(yu)，要用(yong)書面語(yu)表(biao)達，不(bu)用(yong)口(kou)語(yu)、地方(fang)(fang)用(yong)語(yu)、習慣用(yong)語(yu)和帶有(you)(you)感情(qing)色彩(cai)的用(yong)語(yu)。但是(shi)，有(you)(you)些地方(fang)(fang)用(yong)語(yu)也要能(neng)聽(ting)懂。有(you)(you)次，我打(da)電話(hua)做客戶(hu)回，對(dui)方(fang)(fang)說(shuo)是(shi)經(jing)營透苯(ben)的，我沒應過來，培(pei)訓(xun)中聽(ting)徐老師講(jiang)才(cai)知(zhi)道(dao)是(shi)gpps。另外從培(pei)訓(xun)中了解了好多關于塑(su)料(liao)(liao)制品成份的知(zhi)識和塑(su)料(liao)(liao)成型加工(gong)方(fang)(fang)法，彌補了自(zi)己在(zai)這(zhe)方(fang)(fang)面知(zhi)識的空白。
最后(hou)，通過各部(bu)門經理對其各自崗位職責仔(zi)細地介紹，對公(gong)司(si)構架及公(gong)司(si)產品有(you)了很好的認識。
現(xian)在我雖不(bu)是業務員，但通過鄭經理對(dui)銷售人員具備的十素(su)質、銷售流程及技巧的講解，學(xue)(xue)到了額外的知(zhi)識(shi)財富。在學(xue)(xue)習(xi)商務禮儀(yi)知(zhi)識(shi)后又(you)提升(sheng)了個人的品(pin)格修養。
培訓不(bu)(bu)但(dan)讓我學到了(le)知識，更(geng)教(jiao)會(hui)了(le)作(zuo)(zuo)為一名(ming)新員(yuan)工(gong)如(ru)何去工(gong)作(zuo)(zuo)。成功(gong)無捷徑，從基層做起，做實(shi)；多帶(dai)幾個(ge)問題去工(gong)作(zuo)(zuo)；制定好每天工(gong)作(zuo)(zuo)任務，合理安(an)排好工(gong)作(zuo)(zuo)時間；用心(xin)做事，用心(xin)做人。在工(gong)作(zuo)(zuo)中要(yao)有團隊協(xie)作(zuo)(zuo)的(de)意識，在不(bu)(bu)影響本職工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)情況下，去助(zhu)身邊(bian)的(de)每一個(ge)人，作(zuo)(zuo)為新員(yuan)工(gong)我會(hui)以空杯(bei)的(de)心(xin)態，虛(xu)心(xin)學習，不(bu)(bu)懂的(de)地方及時請教(jiao)領導(dao)，將自己(ji)優越的(de)方面展現(xian)給公(gong)司。
今天(tian)(tian)的(de)成就是因為(wei)昨天(tian)(tian)的(de)積累，明天(tian)(tian)的(de)成功有賴于(yu)今天(tian)(tian)的(de)努力(li)，本人(ren)愿與家(jia)一起努力(li)去開拓xx事業更加美好的(de)明天(tian)(tian)。
員工入職培訓總結9
時光(guang)荏(ren)苒、白駒過隙，轉(zhuan)眼間，為期7天的新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)職培(pei)訓結束了。這次新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)職培(pei)訓時間雖短，但是內容豐(feng)富實用，形式(shi)多(duo)樣(yang)新(xin)(xin)穎，充分體(ti)現了集團領(ling)導和人力資源部對(dui)(dui)對(dui)(dui)新(xin)(xin)入(ru)職員(yuan)工(gong)的重視和付出。以下是我(wo)對(dui)(dui)這次培(pei)訓的一些體(ti)會：
首先，我得到了(le)知識上的(de)收獲。在培訓的(de)第一天，人力資(zi)源部xx經理為我們全面(mian)(mian)闡(chan)述了(le)集團(tuan)(tuan)的(de)歷史、現狀以及未(wei)來(lai)的(de)發展方向，使(shi)我對(dui)集團(tuan)(tuan)有了(le)更(geng)全面(mian)(mian)的(de).認(ren)識，更(geng)堅定(ding)了(le)我作為一名順控人的(de)自豪感(gan)與歸屬感(gan)。
在接下來進行的(de)“心態(tai)培訓”、“有(you)效溝通(tong)”、“時(shi)間管理(li)”、“壓力(li)管理(li)”等一系列(lie)培訓課(ke)程，結合小游戲、搶(qiang)答、實例講(jiang)解等豐富多樣的(de)形式，讓(rang)我們在一片歡聲笑(xiao)語中(zhong)，端正了心態(tai)，掌(zhang)握提高工(gong)作效率的(de)方法，增(zeng)強了對(dui)同事的(de)信任和溝通(tong)、對(dui)事業的(de)熱愛、以(yi)及融入團(tuan)隊的(de)能力(li)。除此(ci)之外，還(huan)有(you)一些使用知識(shi)(shi)的(de)講(jiang)解，譬如(ru)“ppt制作技(ji)巧”、“oa系統簡介”、“公文(wen)寫作要點”、“excel進階技(ji)巧”等，在驚嘆平時(shi)自以(yi)為(wei)熟悉的(de)軟(ruan)件、工(gong)具(ju)，竟(jing)然還(huan)有(you)如(ru)此(ci)強大的(de)功(gong)能之余，增(zeng)進了對(dui)這(zhe)些軟(ruan)件、工(gong)具(ju)、技(ji)巧運(yun)用的(de)認識(shi)(shi)。
其次，這次培訓(xun)不(bu)僅僅是理(li)論上的(de)(de)講解(jie)，更(geng)加到了(le)實(shi)地去學習(xi)。我(wo)(wo)們(men)到了(le)羊額水(shui)廠參觀了(le)水(shui)廠各機組設備和水(shui)加工(gong)處理(li)的(de)(de)現(xian)場(chang)，沿途(tu)遠觀了(le)順德新港(gang)（了(le)哥山(shan)新港(gang)）項目(mu)，對集團(tuan)發展的(de)(de)戰略構想有了(le)進一步的(de)(de)了(le)解(jie)。我(wo)(wo)們(men)還(huan)去了(le)均安生(sheng)態谷（李小龍樂園），在青山(shan)綠水(shui)中再(zai)次體會到集團(tuan)廣(guang)闊的(de)(de)發展前景。
最后(hou)，我感到了(le)情誼(yi)上(shang)的(de)(de)滿足。通過這(zhe)次培訓我認識了(le)更多的(de)(de)新同(tong)事(shi)，在(zai)合作(zuo)中更加深入地了(le)解彼此。我想雖(sui)然我們來(lai)自不同(tong)公司，但是(shi)今(jin)天我們相聚在(zai)順(shun)控(kong)，我們就有(you)了(le)一個共同(tong)的(de)(de)身份——“順(shun)控(kong)人(ren)”。在(zai)未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)工作(zuo)中，我們要(yao)做的(de)(de)就是(shi)始終(zhong)保持這(zhe)種同(tong)事(shi)情誼(yi)，同(tong)心(xin)協力、各盡所能，為(wei)集團未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)發展(zhan)努(nu)力，為(wei)“順(shun)控(kong)人(ren)”增添新的(de)(de)榮譽(yu)。
總而言之，我(wo)覺得這(zhe)次(ci)新員工(gong)(gong)入職培訓對我(wo)個人收獲特別大。它不僅僅讓(rang)(rang)我(wo)提升了(le)(le)(le)(le)自身素養，加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)(le)自我(wo)認(ren)識，開闊了(le)(le)(le)(le)自身眼界，更(geng)重(zhong)要的(de)是，給了(le)(le)(le)(le)我(wo)以后努(nu)力(li)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)信心，讓(rang)(rang)我(wo)看(kan)到了(le)(le)(le)(le)未來的(de)方向。我(wo)決心盡快(kuai)融入順(shun)(shun)控這(zhe)個大家庭(ting)，兢兢業業工(gong)(gong)作(zuo)、認(ren)認(ren)真真做(zuo)事，在(zai)為順(shun)(shun)控的(de)發展做(zuo)出(chu)努(nu)力(li)的(de)同時實(shi)現(xian)自身的(de)價值(zhi)。
員工入職培訓總結10
20xx年x月(yue)x日我參(can)加了公(gong)司組織的新員工入職(zhi)培訓，培訓課(ke)程主(zhu)要由(you)人力資源部(bu)(bu)、售后服務(wu)部(bu)(bu)、運營部(bu)(bu)、拓展部(bu)(bu)、推(tui)廣部(bu)(bu)五(wu)個部(bu)(bu)門主(zhu)講。
經過(guo)一天(tian)的培訓后，我(wo)對公司的了解又更深(shen)了一層(ceng)，主要(yao)體現在以下幾點：
1、對公(gong)司(si)的(de)(de)經營理念有了(le)初步的(de)(de)認(ren)識，了(le)解(jie)了(le)公(gong)司(si)的(de)(de)用人原則及(ji)企業文(wen)化。
2、大致了解公司的組織架構(gou)及領導(dao)的基本(ben)信息(xi)。
3、公司考勤，福(fu)利(li)，安全衛生等(deng)基本(ben)知(zhi)識(shi)的(de)學習。
4、對售后維修知識(shi)的(de)了(le)解。
5、新店(dian)開業流程的了解。
6、公司基本發(fa)展歷程和品牌定位的了(le)解。
7、基本(ben)產品的認識，輔料(liao)的識別等等。
盡管能夠(gou)學習到(dao)一些(xie)知識，但是培訓中(zhong)存在的問(wen)題也是不少。
1、培(pei)訓講師準備不充分(fen)，在(zai)講課過程中，PPT中很多知(zhi)識點沒有(you)(you)及時進(jin)行更(geng)新，有(you)(you)的課件甚至是20xx年做的。
2、講師和學(xue)員參(can)與培(pei)訓的積極性不(bu)高，到了培(pei)訓的時間點，但是(shi)遲(chi)遲(chi)不(bu)見大家到場(chang)，對入職培(pei)訓不(bu)是(shi)很重視。（當天有(you)另一場(chang)營銷(xiao)方面的知識培(pei)訓，可能有(you)些影響）
3、整(zheng)個課(ke)程順序安(an)排有一(yi)些問題，應當(dang)適當(dang)做一(yi)些調(diao)整(zheng)。
4、會議室的安排方面(mian)不合理，人多，空間相(xiang)對較小(xiao)。
5、整(zheng)個培訓氛圍不是(shi)很輕松，大家發言討論的環(huan)節比較少。
6、并不是所有(you)的(de)新人都參加了所有(you)的(de)課程(cheng)，有(you)些(xie)不是本部門的(de)課程(cheng)就沒(mei)有(you)參與，這明(ming)顯是不科學的(de)。
目前公司培訓這一(yi)塊并沒有正式啟動，在現有資源的基(ji)礎上，我有幾點(dian)建議：
1、需要(yao)出(chu)一個(ge)(ge)《會(hui)(hui)(hui)議管(guan)理規定》，包括會(hui)(hui)(hui)議室(shi)(shi)的預訂、會(hui)(hui)(hui)議室(shi)(shi)使用過程中(zhong)需要(yao)注意(yi)哪些事(shi)項，會(hui)(hui)(hui)議時間的限(xian)制(zhi)等等做一個(ge)(ge)明確的規范。避(bi)免(mian)出(chu)現會(hui)(hui)(hui)議室(shi)(shi)重復預訂的情況。（當天我們的入職培訓只能轉到展示廳）
2、針對學員，我們可以(yi)制作一份《培(pei)訓簽(qian)到表》作為一種約束，提高培(pei)訓
參與度。培(pei)訓(xun)之后要求學員(yuan)向人力部提交(jiao)培(pei)訓(xun)總結，一(yi)(yi)方面(mian)可(ke)(ke)以(yi)了解到培(pei)訓(xun)效果，另一(yi)(yi)方面(mian)對培(pei)訓(xun)中的(de)不足可(ke)(ke)以(yi)做進一(yi)(yi)步(bu)的(de)完(wan)善。同時要學員(yuan)對當天的(de)`授課老(lao)師(shi)(shi)進行評(ping)價和做排名(ming)（寫明排名(ming)原(yuan)因），我們可(ke)(ke)以(yi)公布(bu)優秀講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)名(ming)單并(bing)對優秀的(de)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)進行小小的(de)獎勵(li)（原(yuan)則上來(lai)(lai)說是每一(yi)(yi)個講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)都應該(gai)有補助的(de)，但(dan)是目前而言成本會(hui)比較大），例如(ru)：公司(si)的(de)一(yi)(yi)些沒有使用完(wan)的(de)禮(li)品之類的(de)都可(ke)(ke)以(yi)。這樣不會(hui)給(gei)公司(si)帶來(lai)(lai)太多(duo)成本，但(dan)是又可(ke)(ke)提高講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)的(de)積極性。
3、新員工工作(zuo)內容并不(bu)是飽和的(de)，但是又(you)有一些工作(zuo)安排，所以建議培訓(xun)最好(hao)不(bu)集中安排在一天(tian)，分(fen)開(kai)多(duo)幾天(tian)進行，大(da)家在接受培訓(xun)的(de)同時又(you)不(bu)會耽誤手(shou)頭的(de)工作(zuo)。
4、針對培(pei)(pei)訓(xun)氣氛不好的(de)(de)情況(kuang)，建(jian)議在每次培(pei)(pei)訓(xun)開始(shi)前，做一些團體游戲(xi)（不同主題的(de)(de)心理(li)團訓(xun)游戲(xi)），講師和學員共同參與(yu)，調節大家因(yin)為陌生感而產(chan)生的(de)(de)排斥，讓大家在培(pei)(pei)訓(xun)前放開，提高(gao)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)質量。
以上就(jiu)是參加入職培(pei)訓之后的一(yi)些(xie)想法，還請(qing)領導(dao)查閱。
員工入職培訓總結11
一份正式的培訓總結通常包括以(yi)下幾個(ge)方面內容：
1、背(bei)景資料：對(dui)培訓作詳細的(de)回顧(gu)介紹，如需求分析、培訓項目、培訓內(nei)容、教(jiao)材及(ji)(ji)講師、受訓人員、地點及(ji)(ji)時間等作個(ge)全面回顧(gu)。就是做了哪些事。
2、培訓采取(qu)的方式(shi)方法：如(ru)培訓過程中選用了(le)案(an)例分析法、現場模擬法、小組(zu)討論(lun)、角色扮演等。
3、培(pei)訓評(ping)(ping)估：使用了四級評(ping)(ping)估方法，包括對講師授課(ke)技能反映(ying)，對學(xue)員學(xue)習中(zhong)、學(xue)習結束的評(ping)(ping)估。
4、培訓各類典型事例分析：如(ru)某個新員工入職前與(yu)培訓后比(bi)較。
5、培(pei)訓成本(ben)情(qing)況。
6、培訓收獲體(ti)會(hui)。
7、結論和建議。
總結的'標(biao)題要(yao)切(qie)合內容，要(yao)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞內容，并為主題服務，起引領(ling)標(biao)桿作用(yong)，讓人(ren)一看(kan)就(jiu)知道你在說什么，就(jiu)領(ling)略(lve)到文章的風采(cai)。建(jian)議(yi)用(yong)主標(biao)題和次標(biao)題，如：
1、主標題：立足崗位面向未來
次(ci)標題：——某(mou)(mou)某(mou)(mou)公(gong)司(si)員工入職培(pei)訓小(xiao)結
2、主標題：圍繞培訓促技能抓好(hao)技能促培訓
次(ci)標題：——某某公司員(yuan)工入職(zhi)培訓總結
3、主標題：崗位培訓(xun)他們學出風采
次標題：——某某部門員工入(ru)職培訓工作小結
員工入職培訓總結12
這(zhe)(zhe)段時間以(yi)來的(de)(de)(de)培(pei)訓讓(rang)我(wo)感(gan)覺(jue)(jue)印(yin)象深(shen)刻，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)方面(mian)我(wo)認為自己還是應該(gai)主動一(yi)點去做(zuo)(zuo)好的(de)(de)(de)，保持(chi)好的(de)(de)(de)心態(tai)是很有(you)必要的(de)(de)(de)，培(pei)訓過程當中(zhong)做(zuo)(zuo)好了(le)(le)很多(duo)事(shi)情(qing)，我(wo)現(xian)在(zai)(zai)堅持(chi)做(zuo)(zuo)好了(le)(le)很多(duo)，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)感(gan)覺(jue)(jue)自己是有(you)很多(duo)進步的(de)(de)(de)，培(pei)訓過后我(wo)確實是做(zuo)(zuo)好了(le)(le)很多(duo)，持(chi)續發揮好的(de)(de)(de)狀態(tai)這(zhe)(zhe)是的(de)(de)(de)很有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)，我(wo)也一(yi)定會堅持(chi)下去，認真的(de)(de)(de)在(zai)(zai)培(pei)訓當中(zhong)提高(gao)自己，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)培(pei)訓感(gan)覺(jue)(jue)是一(yi)個非常有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)在(zai)(zai)培(pei)訓方面(mian)端正了(le)(le)自己的(de)(de)(de)心態(tai)在(zai)(zai)，只有(you)保持(chi)一(yi)個好的(de)(de)(de)工作態(tai)度，才能(neng)夠在(zai)(zai)接下來做(zuo)(zuo)好。
在(zai)培訓當中還是(shi)(shi)有非(fei)(fei)常(chang)多值得學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，雖然自(zi)(zi)(zi)己過(guo)去有過(guo)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)，但是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)幾(ji)天來的(de)(de)(de)(de)(de)培訓讓(rang)我(wo)看到了(le)不(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面，和自(zi)(zi)(zi)己過(guo)去了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)有點不(bu)同，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)感覺很(hen)有成就(jiu)感的(de)(de)(de)(de)(de)事情，接觸了(le)一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，我(wo)認(ren)為(wei)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)當中這(zhe)(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)可以(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)更加(jia)到位，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)對自(zi)(zi)(zi)身能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種認(ren)可，我(wo)也(ye)(ye)(ye)會在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)當中堅持自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)原則，把工(gong)(gong)作(zuo)做的(de)(de)(de)(de)(de)更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)到位，這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)(ye)需要時間(jian)和精力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)(de)`工(gong)(gong)作(zuo)當中我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)可以(yi)堅持做好分內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)也(ye)(ye)(ye)對自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)有了(le)足(zu)夠多的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，我(wo)是(shi)(shi)能夠清楚的(de)(de)(de)(de)(de)意識到這(zhe)(zhe)一(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)，現階(jie)段我(wo)要做的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)積累工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)，提高自(zi)(zi)(zi)己能力(li)，保持好的(de)(de)(de)(de)(de)態度，這(zhe)(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)必(bi)然的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)應該努力(li)去做好的(de)(de)(de)(de)(de)。
過去(qu)(qu)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)直都(dou)督促(cu)(cu)著自(zi)(zi)己(ji)一(yi)點點的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)規(gui)劃(hua)，這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)對自(zi)(zi)己(ji)很有信心，在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)當中這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，堅(jian)持(chi)去(qu)(qu)搞(gao)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)努(nu)力(li)，調整好(hao)(hao)(hao)(hao)心態，這(zhe)(zhe)十分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)意識到了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)還(huan)(huan)需要去(qu)(qu)學(xue)習(xi)，通過這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些規(gui)劃(hua)，還(huan)(huan)有日常的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，和(he)(he)自(zi)(zi)己(ji)崗位上面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些知(zhi)(zhi)識和(he)(he)注意事(shi)項，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)給自(zi)(zi)己(ji)定(ding)下的(de)(de)(de)(de)(de)目標，未來的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)有很長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)堅(jian)持(chi)去(qu)(qu)搞(gao)好(hao)(hao)(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)，不辜(gu)負(fu)(fu)了(le)(le)公(gong)司，不辜(gu)負(fu)(fu)了(le)(le)大家的(de)(de)(de)(de)(de)期望，嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)督促(cu)(cu)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓很有意義，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更加堅(jian)定(ding)了(le)(le)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里發展的(de)(de)(de)(de)(de)決心，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)一(yi)定(ding)會(hui)努(nu)力(li)，堅(jian)持(chi)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)未來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)當中努(nu)力(li)搞(gao)好(hao)(hao)(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)，感激培(pei)訓這(zhe)(zhe)個過程，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)接觸到了(le)(le)很多有意義的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，也(ye)(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)以后要怎(zen)么去(qu)(qu)發展自(zi)(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)把這(zhe)(zhe)些做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，未來更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)公(gong)司努(nu)力(li)提高自(zi)(zi)己(ji)能力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)會(hui)堅(jian)持(chi)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)分(fen)內的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，接下來我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)會(hui)努(nu)力(li)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)。
員工入職培訓總結13
人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)就(jiu)像城市中的(de)(de)(de)公交車，有(you)許許許多多的(de)(de)(de)驛(yi)站(zhan)，每到一(yi)(yi)(yi)個(ge)驛(yi)站(zhan)就(jiu)意味著一(yi)(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程。懷著自己(ji)美好的(de)(de)(de)希(xi)望和從(cong)零開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)心態，我(wo)加入了中建五(wu)局三公司這樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)充滿(man)生(sheng)機活力(li)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)中，開(kai)始(shi)了我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程，也是(shi)在這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)全新(xin)的(de)(de)(de)開(kai)始(shi)中，迎來了維持四天的(de)(de)(de)新(xin)員工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)。這次培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)內(nei)容主要(yao)有(you)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)拓展(zhan)訓(xun)(xun)練、企業(ye)文(wen)化(hua)介紹(shao)、公司領(ling)導講(jiang)座(zuo)、各部門負責人(ren)講(jiang)授有(you)關(guan)規章制度和自身經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)傳授等(deng)等(deng)，雖然(ran)(ran)整個(ge)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)并不長，但在這短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)幾天經(jing)(jing)歷中，我(wo)的(de)(de)(de)知識得到了更新(xin)、團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)精(jing)神得到了提高(gao)、情操得到了陶冶，使我(wo)受益匪淺、深(shen)有(you)體(ti)會(hui)。一(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)加強同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)溝(gou)通，努力(li)提高(gao)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)精(jing)神。在培(pei)訓(xun)(xun)學習中，我(wo)深(shen)深(shen)地體(ti)會(hui)到人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)溝(gou)通、同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)相互(hu)(hu)學習和團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)精(jing)神是(shi)我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)(zuo)取勝(sheng)的(de)(de)(de)關(guan)鍵。在我(wo)們(men)今(jin)后的(de)(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)中，無論自己(ji)從(cong)事(shi)哪(na)個(ge)行(xing)業(ye)，哪(na)個(ge)崗位，都離不開(kai)同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)配(pei)(pei)合(he)，因(yin)為(wei)一(yi)(yi)(yi)滴水只(zhi)有(you)在大海中才(cai)能生(sheng)存。既然(ran)(ran)需(xu)要(yao)配(pei)(pei)合(he)，那么就(jiu)必須溝(gou)通，只(zhi)有(you)不同(tong)部門之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)、同(tong)時(shi)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)(jian)相互(hu)(hu)溝(gou)通、相互(hu)(hu)配(pei)(pei)合(he)、團(tuan)結一(yi)(yi)(yi)致，才(cai)能提高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效率，進步更快。
二是從改(gai)(gai)造自己(ji)(ji)入手，適應(ying)企業生存環境。當我(wo)們進(jin)入公司的第(di)一天(tian)，我(wo)們就(jiu)應(ying)該清楚(chu)的認識到自己(ji)(ji)已經(jing)是公司的一名(ming)員工(gong)，我(wo)們最起碼的'一點就(jiu)是要通過努力工(gong)作(zuo)來改(gai)(gai)造自己(ji)(ji)，當然(ran)改(gai)(gai)造的不僅僅是知(zhi)識結(jie)構，還有素質和道德(de)等方面的改(gai)(gai)造，因為德(de)才(cai)兼備才(cai)是人(ren)才(cai)。
三(san)是(shi)從細(xi)微工(gong)作(zuo)入手，積(ji)極調整(zheng)個人(ren)心態(tai)。從學校到企業(ye)，環境變化非常大，所接觸的(de)人(ren)和事(shi)物一切(qie)都是(shi)新的(de)，我們(men)都需要時間來適(shi)應(ying)，公司聘用了(le)我們(men)，在某些方面已經得到了(le)認可，但作(zuo)為公司的(de)新員工(gong)，我們(men)要低調，要實(shi)干，要在榮耀面前退一步、在困(kun)難面前進(jin)一步，同時應(ying)該(gai)接受(shou)并(bing)保持這樣一種心態(tai)：做事(shi)不貪(tan)大、做人(ren)不計小(xiao)，因為細(xi)節決定成敗(bai)。
以上(shang)是我(wo)(wo)在(zai)(zai)這次(ci)培(pei)訓中得到的(de)一(yi)點體(ti)會(hui)，在(zai)(zai)此非常(chang)感謝公司(si)領導給了我(wo)(wo)們新(xin)員工(gong)(gong)的(de)這次(ci)培(pei)訓，我(wo)(wo)會(hui)將在(zai)(zai)培(pei)訓中學到的(de)、體(ti)會(hui)到的(de)進行(xing)再消化和(he)融(rong)會(hui)到今后的(de)工(gong)(gong)作實踐(jian)中去(qu)，同時在(zai)(zai)把自(zi)己優越(yue)的(de)方面展現給公司(si)外，我(wo)(wo)還會(hui)時刻保持高(gao)昂的(de)學習(xi)激(ji)情(qing)，不斷地補充知識(shi)和(he)努力改變自(zi)己的(de)不足，使自(zi)己成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)適應公司(si)發(fa)展需要(yao)的(de)優秀員工(gong)(gong)。最后我(wo)(wo)希望各位新(xin)員工(gong)(gong)和(he)我(wo)(wo)一(yi)起來證明一(yi)份耕耘一(yi)份收(shou)獲的(de)道理(li);和(he)我(wo)(wo)一(yi)起奮(fen)進，去(qu)感受成(cheng)功后的(de)自(zi)豪;讓我(wo)(wo)們齊心協力，為(wei)中建五局(ju)三公司(si)更(geng)輝(hui)煌的(de)明天(tian)而奮(fen)斗(dou)。
員工入職培訓總結14
各位新員工：
大家好！經過為期一周的(de)緊張(zhang)培訓，我(wo)相信大家對xxxxxx從(cong)企業文化(hua)到(dao)管理制(zhi)度，從(cong)業務(wu)操作到(dao)服務(wu)禮儀都有(you)了(le)大概的(de)了(le)解，首先祝(zhu)賀你們即將(jiang)步入崗位工作，開啟人生(sheng)新的(de)征程。同(tong)時，也預(yu)祝(zhu)你們能在新的(de)崗位上實現自我(wo)發(fa)現、自我(wo)提升和自我(wo)完善。
借此機會，我代(dai)表分行黨委講幾(ji)點意見，希望你們在以后的工(gong)作中能夠珍惜xxxxxx提(ti)供(gong)的平臺，嚴格(ge)要求自己，不(bu)忘初心，砥礪奮進，早日(ri)成長成才。
一是積極融入，盡快適應。
首先(xian)是(shi)融入(ru)(ru)崗位。要(yao)(yao)認真學(xue)習(xi)業(ye)務操作(zuo)(zuo)，熟悉崗位制度(du)，遵(zun)守管理規定，適應工作(zuo)(zuo)環境，樹立工作(zuo)(zuo)責任心(xin)，從(cong)轉變(bian)思想(xiang)開(kai)始，將(jiang)個人發(fa)展(zhan)(zhan)融入(ru)(ru)崗位工作(zuo)(zuo)；其次(ci)是(shi)融入(ru)(ru)集體。一(yi)滴水只有放(fang)進(jin)大海，才不會枯竭，一(yi)個人只有融入(ru)(ru)集體，才能更好的(de)發(fa)揮力(li)(li)量。新員工要(yao)(yao)積極主動的(de)融入(ru)(ru)到(dao)工作(zuo)(zuo)環境中，樹立大局意識(shi)與(yu)集體意識(shi)，勤學(xue)多問，在團隊中學(xue)習(xi)提(ti)升自己，發(fa)揮團結協(xie)作(zuo)(zuo)，增(zeng)強集體榮譽感(gan)；再次(ci)是(shi)要(yao)(yao)融入(ru)(ru)xxxxxx發(fa)展(zhan)(zhan)。你(ni)們正值青(qing)(qing)春(chun)韶華，正是(shi)干事創業(ye)階段，xxxxxxxxx分行是(shi)一(yi)個年輕(qing)的(de)、優(you)秀的(de)、有潛質的(de)團隊，正處于快速發(fa)展(zhan)(zhan)階段，要(yao)(yao)將(jiang)你(ni)們的(de)青(qing)(qing)春(chun)活力(li)(li)，拼搏奮(fen)進(jin)融入(ru)(ru)到(dao)業(ye)務發(fa)展(zhan)(zhan)，努力(li)(li)適應xxxxxx發(fa)展(zhan)(zhan)速度(du)，將(jiang)自己價值的(de)實現融入(ru)(ru)到(dao)企(qi)業(ye)的(de)長遠發(fa)展(zhan)(zhan)中來。
二是努力學習，快速提升。
從你(ni)(ni)(ni)們(men)大學(xue)(xue)畢業走(zou)出校(xiao)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一天，大學(xue)(xue)四年所(suo)學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)已經有(you)50%老化掉了，要是(shi)(shi)(shi)自己(ji)盡快脫穎而(er)出，成(cheng)為(wei)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才，關鍵是(shi)(shi)(shi)要提(ti)高自主學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，尤其是(shi)(shi)(shi)剛踏入社會(hui)，步入崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)們(men)，需要學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西還有(you)很(hen)多(duo)，從業務技能(neng)到(dao)專業知識(shi)，從工作發放到(dao)為(wei)人(ren)處事，既(ji)要把(ba)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)運用到(dao)實踐(jian)，又(you)要學(xue)(xue)會(hui)在(zai)實踐(jian)中總(zong)結經驗(yan)，快速提(ti)升。向前(qian)輩學(xue)(xue)習(xi)，可以讓(rang)你(ni)(ni)(ni)少(shao)走(zou)彎路(lu)，用心積(ji)累(lei)可以是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)快，畢業后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)年既(ji)是(shi)(shi)(shi)過渡期，更(geng)是(shi)(shi)(shi)職業生涯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)定型期，利(li)用這五(wu)年學(xue)(xue)習(xi)、積(ji)累(lei)、厚積(ji)薄發才會(hui)讓(rang)自己(ji)在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業生涯中穩得(de)住、走(zou)得(de)正、長得(de)快。所(suo)幸，xxxxxx不(bu)缺優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才，只要你(ni)(ni)(ni)們(men)有(you)上進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)，你(ni)(ni)(ni)都能(neng)從身邊找到(dao)老師，找到(dao)榜樣(yang)，xxxxxx也(ye)會(hui)為(wei)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)提(ti)供更(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`平臺(tai)。
三是廉潔自律，忠誠擔當。
你們(men)正(zheng)處于(yu)價(jia)值觀(guan)形成和確立(li)的(de)關鍵時(shi)期，要(yao)(yao)始終嚴格(ge)要(yao)(yao)求自(zi)(zi)(zi)己，不斷強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)自(zi)(zi)(zi)身修養(yang)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)廉潔自(zi)(zi)(zi)律意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)，守紀(ji)律，重操守，堅持自(zi)(zi)(zi)尊(zun)、自(zi)(zi)(zi)省、自(zi)(zi)(zi)警、自(zi)(zi)(zi)勵。作為(wei)(wei)一(yi)名銀行(xing)從業人(ren)員，更是要(yao)(yao)筑牢道德(de)風險堤壩，堅持廉潔從業，經得起誘惑(huo)，守得住(zhu)(zhu)底線，在(zai)(zai)(zai)日常工(gong)作中(zhong)，不斷增強(qiang)(qiang)(qiang)職業道德(de)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、風險意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、法(fa)律意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)和自(zi)(zi)(zi)我提防意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)，將廉潔自(zi)(zi)(zi)律內化(hua)(hua)于(yu)心(xin)，外(wai)化(hua)(hua)于(yu)行(xing)；在(zai)(zai)(zai)實踐中(zhong)，勤于(yu)思(si)考，大(da)膽探索(suo)，錘(chui)煉自(zi)(zi)(zi)己忠誠履職、盡心(xin)盡責(ze)、積極進(jin)取的(de)良好(hao)品質，逐漸成長為(wei)(wei)一(yi)名德(de)、能、勤、績、廉全(quan)面發展的(de)綜合性人(ren)才(cai)；要(yao)(yao)忠于(yu)組(zu)織、忠于(yu)事業、忠于(yu)崗位，要(yao)(yao)樹立(li)大(da)局意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、規矩意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)、責(ze)任(ren)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)和奉獻(xian)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)，要(yao)(yao)守得住(zhu)(zhu)清貧(pin)、耐得住(zhu)(zhu)寂寞，在(zai)(zai)(zai)平凡的(de)崗位上將自(zi)(zi)(zi)己錘(chui)煉成xxxxxx的(de)優秀(xiu)人(ren)才(cai)。
四是敬業奉獻，志存高遠。
目(mu)前，xxxxxx正處于快速發(fa)展(zhan)(zhan)階(jie)段，基層職工(gong)工(gong)作(zuo)壓力(li)大、任務重是現實情(qing)況，你(ni)們(men)必須做好(hao)能(neng)吃(chi)苦、能(neng)打仗的(de)(de)準(zhun)備(bei)。我(wo)行有(you)一批很優秀的(de)(de)員(yuan)工(gong)，他們(men)經歷了發(fa)展(zhan)(zhan)初(chu)期與發(fa)展(zhan)(zhan)中的(de)(de)每一步艱難(nan)，始(shi)終秉(bing)持兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)、精益(yi)求精的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，以超乎尋(xun)常的(de)(de)努(nu)力(li)向著更(geng)高、更(geng)遠、更(geng)強的(de)(de)目(mu)標邁進，他們(men)不僅(jin)為xxx分行的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了巨(ju)大貢獻，也在(zai)這個(ge)過程中得到了很好(hao)的(de)(de)歷練，走上(shang)了管(guan)理崗位(wei)，我(wo)想那(nei)是他們(men)應得的(de)(de)，作(zuo)為新員(yuan)工(gong)要懂得只要你(ni)付出(chu)同樣的(de)(de)努(nu)力(li)你(ni)也會(hui)在(zai)不遠的(de)(de)將來(lai)得到這一切。
天道(dao)酬勤。只要你們(men)始(shi)終專注(zhu)于自己的奮斗(dou)目標，并為之(zhi)付出行動與汗水，保持(chi)樂觀與追尋(xun)，勤奮努(nu)力，持(chi)之(zhi)以恒，就一定能實(shi)現職業生(sheng)涯的輝煌！我們(men)也等待著你發光的那一刻(ke)。
最(zui)后祝大家心情愉快、工作順(shun)利！
員工入職培訓總結15
從(cong)部隊轉業(ye)，我就很榮幸地成為XXX公交(jiao)集團有(you)限(xian)責任公司的一員(yuan)，懷(huai)著(zhu)自(zi)己美(mei)好的希望(wang)和從(cong)零開始(shi)(shi)的心態，開始(shi)(shi)了(le)自(zi)己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司(si)、適應工作，公司(si)特(te)地從(cong)8月26日開始對我們進行了為三天(tian)的(de)新員工入(ru)職崗培訓。這(zhe)次培訓的(de)內容十分(fen)豐富，主要有(you)公司(si)歷史(shi)沿革(ge)、公司(si)組織機構(gou)與(yu)企(qi)業(ye)文化介紹(shao)、公司(si)領導講座、各(ge)部門負責人講授相關(guan)專業(ye)知(zhi)識和自身(shen)經(jing)驗(yan)的(de)傳授、安(an)全、管(guan)理體系(xi)以及(ji)安(an)全生(sheng)產等諸多方面的(de)系(xi)統學習。經(jing)過(guo)三天(tian)的(de)培訓，使我在最(zui)短的(de)時間里(li)了解到本(ben)公司(si)的(de)基本(ben)運(yun)(yun)作流程，以及(ji)公司(si)的(de)發(fa)展(zhan)歷程與(yu)企(qi)業(ye)文化、企(qi)業(ye)現狀和一(yi)些我以前從(cong)未接(jie)觸過(guo)的(de)專業(ye)知(zhi)識等。通過(guo)這(zhe)次培訓，使我受益匪淺、深(shen)有(you)體會(hui)。 培訓的(de)第一(yi)天(tian)就是(shi)(shi)介紹(shao)單位(wei)的(de)歷史(shi)發(fa)展(zhan)，了解公司(si)歷史(shi)與(yu)公司(si)機構(gou)、企(qi)業(ye)文化。XXX公交集團(tuan)有(you)限責任公司(si)是(shi)(shi)XXX省規(gui)模最(zui)大，以城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)公共客運(yun)(yun)服務為主業(ye)，社(she)會(hui)效(xiao)益與(yu)經(jing)濟(ji)效(xiao)益緊密結(jie)合的(de)社(she)會(hui)公益性國有(you)大型企(qi)業(ye)。作為反映社(she)會(hui)文明和諧程度的(de)“民生(sheng)”工程，XXX公交集團(tuan)主要承擔著昆(kun)明市(shi)(shi)區及(ji)近遠郊市(shi)(shi)民出行的(de)輸(shu)送運(yun)(yun)載工作，體現了城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)形(xing)象、發(fa)展(zhan)水平和政府城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)綜(zong)合管(guan)理執政能力，是(shi)(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)效(xiao)率的(de)“加速器”、是(shi)(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)產業(ye)的(de)“生(sheng)命線(xian)”、是(shi)(shi)促進經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)
“命脈”。作(zuo)(zuo)為“窗口”行業(ye)，XX公(gong)交集團把“加強行業(ye)兩(liang)個文(wen)明(ming)建(jian)設”作(zuo)(zuo)為服務市民，構(gou)建(jian)和諧社會的有效載體和重要途徑，實現企業(ye)物質文(wen)明(ming)與(yu)精神文(wen)明(ming)協調(diao)發展。
創業(ye)之(zhi)初，依(yi)靠僅有(you)的(de)(de)XX輛老式木炭(tan)公(gong)(gong)共車(che)、X條營運線路(lu)和108名公(gong)(gong)交人，開始了(le)艱苦的(de)(de)創業(ye)之(zhi)路(lu)，平凡樸實的(de)(de)公(gong)(gong)交人嘔心瀝血(xue)、艱苦奮(fen)斗(dou)，經歷半個多世紀的(de)(de)風(feng)雨滄桑，昆(kun)明(ming)公(gong)(gong)交由(you)小到大，從弱變(bian)強，逐步發展成為XXXXX企業(ye)。
集團機關(guan)下設XXX個(ge)職能處(chu)室(shi)，XX個(ge)營(ying)運分(fen)公(gong)(gong)司（共計XX個(ge)車隊(dui)，XX個(ge)場站）；XX個(ge)全資子公(gong)(gong)司：XXX巴(ba)士有(you)限責任(ren)公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)交(jiao)XX公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)交(jiao)XX供應(ying)公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)交(jiao)XX傳媒(mei)有(you)限責任(ren)公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)交(jiao)XX有(you)限責任(ren)公(gong)(gong)司、城市公(gong)(gong)共交(jiao)通XXX有(you)限責任(ren)公(gong)(gong)司；
(找找公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)概況復制粘貼)截止20xx年，全司(si)(si)(si)(si)在(zai)(zai)(zai)職員工(gong)XXX人(ren)（其(qi)中駕駛員X人(ren)），營運(yun)(yun)線(xian)路X條，營運(yun)(yun)車輛X臺（X標臺），日(ri)均客運(yun)(yun)量(liang)為(wei)(wei)XX萬(wan)人(ren)次，日(ri)均營運(yun)(yun)里(li)(li)程(cheng)為(wei)(wei)XXX萬(wan)公(gong)(gong)里(li)(li)。XXXX介(jie)紹得很(hen)詳細，仿佛帶(dai)領我(wo)們(men)重走(zou)過(guo)這(zhe)XXX多年的(de)(de)(de)(de)風雨，見證企業的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)路程(cheng)，也了(le)解到(dao)了(le)其(qi)中的(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)。這(zhe)使我(wo)們(men)更加珍惜現在(zai)(zai)(zai)來之(zhi)不易(yi)的(de)(de)(de)(de)今天(tian)(tian)，激(ji)勵我(wo)們(men)更加努力(li)去建設輝煌的(de)(de)(de)(de)明天(tian)(tian)。在(zai)(zai)(zai)同一天(tian)(tian)，XXXX總(zong)經理為(wei)(wei)我(wo)們(men)介(jie)紹了(le)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)組織機(ji)構，使我(wo)們(men)從宏觀(guan)上(shang)(shang)了(le)解公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)各大部(bu)門及其(qi)主要職能，為(wei)(wei)以后聯系(xi)工(gong)作(zuo)，提高工(gong)作(zuo)效率(lv)做好鋪墊。在(zai)(zai)(zai)我(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)5個月來，我(wo)感覺公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)氛圍(wei)、人(ren)際(ji)交往(wang)甚至是(shi)(shi)走(zou)在(zai)(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)路上(shang)(shang)都是(shi)(shi)有激(ji)情而又放松的(de)(de)(de)(de)。有激(ji)情是(shi)(shi)因為(wei)(wei)在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中能學習到(dao)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)知識與技巧，放松則是(shi)(shi)心理上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)正是(shi)(shi)“工(gong)作(zuo)著并快樂著”的(de)(de)(de)(de)感覺，讓我(wo)感到(dao)無比的(de)(de)(de)(de)滿(man)足。
第二(er)天，主(zhu)營業務(wu)的(de)(de)講(jiang)解。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)公交(jiao)（城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)交(jiao)通(tong)）：在城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)及其郊區范圍(wei)內，為方(fang)便(bian)公眾出行(xing)(xing)，用客(ke)運工具進行(xing)(xing)的(de)(de)旅客(ke)運輸。是(shi)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)交(jiao)通(tong)的(de)(de)重(zhong)要組成部分。城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)公共(gong)(gong)交(jiao)通(tong)對(dui)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)政(zheng)治(zhi)經濟、文化教育、科學技術等方(fang)面的(de)(de)發展影響極大，也是(shi)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)建(jian)設的(de)(de)一個(ge)重(zhong)要方(fang)面。
中(zhong)小城(cheng)市中(zhong)一般(ban)以公共汽車、有軌電(dian)車、無軌電(dian)車等為主(zhu)要客運(yun)工具,其特點是(shi)靈活機動(dong)，成本相對(dui)較(jiao)低，一般(ban)是(shi)城(cheng)市公共交(jiao)通的(de)主(zhu)題。
快(kuai)(kuai)(kuai)速大(da)運量公交通系統、包括地鐵、輕軌、高(gao)速鐵路(lu)，該系統可以快(kuai)(kuai)(kuai)速的運載大(da)批量乘客，出現在我(wo)國一(yi)些(xie)特大(da)城市，例如上(shang)海、北京、、廣州(zhou)、武漢(han)等。它(ta)運量大(da)，速度快(kuai)(kuai)(kuai)，可靠性高(gao)，并可促進(jin)城市土地開發及(ji)商業(ye)經濟帶的形成(cheng)，但造價(jia)很高(gao)，一(yi)般作為城市公共交通的骨架(jia)。
輔(fu)助公(gong)共(gong)交通系統包括出租汽車(che)(che)、三(san)輪車(che)(che)、摩托車(che)(che)、自行(xing)車(che)(che)，以滿足(zu)乘客不同的(de)出行(xing)要求(qiu)，在城(cheng)市公(gong)共(gong)交通中起著輔(fu)助和補充的(de)作用。
在(zai)現代大城(cheng)市中，快速(su)有軌電車、地下鐵道等系統逐漸發展成為城(cheng)市交通的骨(gu)干(gan)。公共交通工具有載量大，運送效率高(gao)，能源消耗低，相對污染小和運輸(shu)成本低等優點。
第三(san)天，立足現崗位談(tan)談(tan)如(ru)何(he)更好的為企業發展出力。 我在公(gong)司(si)的公(gong)交XXXXXX有限責任公(gong)司(si)工作，在學(xue)校學(xue)
習的(de)(de)是經濟管理，可以說(shuo)，對于XXXX這(zhe)方面來說(shuo)，我(wo)(wo)有(you)一(yi)定(ding)基礎。經過(guo)近半(ban)年的(de)(de)實(shi)際(ji)工作，我(wo)(wo)大(da)致了解了XXX公司的(de)(de)主要工作任務(wu)，大(da)概分為1.XX2.XXX3.XXX三(san)大(da)方面。在(zai)實(shi)際(ji)工作時越來越體會(hui)到激(ji)烈殘(can)酷的(de)(de)市場競(jing)爭(zheng)(zheng)，迫使現代企(qi)(qi)業必(bi)須(xu)擁(yong)有(you)自己獨特的(de)(de)`、能夠維(wei)持(chi)其生(sheng)存發(fa)展(zhan)的(de)(de)持(chi)續競(jing)爭(zheng)(zheng)優勢，這(zhe)就是企(qi)(qi)業的(de)(de)核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)。核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)，決定(ding)著企(qi)(qi)業的(de)(de)生(sheng)存能力(li)(li)(li)和發(fa)展(zhan)空間，沒有(you)了它(ta)，企(qi)(qi)業也就失(shi)去了存在(zai)的(de)(de)意義。
企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)核(he)(he)(he)心競爭(zheng)力(li)，對于不同(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)、不同(tong)(tong)性質、不同(tong)(tong)種類的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)來說，是不同(tong)(tong)的(de)(de)。比如說，一家(jia)多元化的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，其核(he)(he)(he)心競爭(zheng)力(li)是各時期的(de)(de)新業(ye)(ye)務和側重；一家(jia)單一化企(qi)業(ye)(ye)，其核(he)(he)(he)心產(chan)品是核(he)(he)(he)心競爭(zheng)力(li)；在制造型(xing)企(qi)業(ye)(ye)中，核(he)(he)(he)心競爭(zheng)力(li)是隱含(han)在核(he)(he)(he)心產(chan)品（核(he)(he)(he)心零(ling)部件）里面(mian)的(de)(de)知識(shi)和技能或(huo)者它們的(de)(de)集合；而(er)在服務型(xing)企(qi)業(ye)(ye)中，核(he)(he)(he)心競爭(zheng)力(li)的(de)(de)獲取(qu)則(ze)圍繞顧(gu)客滿意的(de)(de)各項指標展(zhan)開。
但(dan)是，他(ta)們(men)卻有著共同(tong)的特(te)點，一般都(dou)有以(yi)下三個方面(mian)：
一、 具有不可代替性。
二、 能夠(gou)持續盈(ying)利。
三、 競爭壁壘的主要構建物(wu)。
一句話，它是(shi)本企(qi)業所特(te)有的(de)(de)，能夠為企(qi)業本身帶來長久空(kong)間(jian)的(de)(de)要素(su)。
XXX行業從性(xing)質上分，也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)為客戶提供服(fu)(fu)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行業。這種(zhong)知(zhi)識(shi)(shi)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)務業，除了有(you)一(yi)般意義上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)競爭力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點之外，本(ben)身還有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨特性(xing)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)行業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術密(mi)(mi)集(ji)性(xing)，隨著XXXX發展，越來越多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新技(ji)術被(bei)應(ying)用于(yu)XXX，尤其各(ge)種(zhong)類型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)XXX公(gong)司(si)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)技(ji)術日新月異；二是(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)識(shi)(shi)密(mi)(mi)集(ji)性(xing)，XXX中不(bu)同(tong)崗位不(bu)同(tong)職(zhi)能(neng)部(bu)(bu)門都具有(you)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。不(bu)同(tong)職(zhi)能(neng)人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)密(mi)(mi)集(ji)性(xing)，構成了XXX公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)密(mi)(mi)集(ji)性(xing)。值(zhi)得指出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，職(zhi)能(neng)部(bu)(bu)門內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸屬于(yu)員工個人，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可能(neng)成為公(gong)司(si)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)力能(neng)夠使企業(ye)保持(chi)持(chi)續競(jing)爭(zheng)優(you)勢(shi)，但是它本身不會自動轉化成競(jing)爭(zheng)優(you)勢(shi)。如(ru)果沒有相應的機制(zhi)和條件加以支持(chi)，核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)力將一無是處。正因為如(ru)此(ci)，核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)力不可能(neng)僅(jin)僅(jin)局限在產(chan)品、技術(shu)研發、產(chan)品生產(chan)、服務上(shang)，還(huan)能(neng)夠外延拓展到企業(ye)的機制(zhi)方面，包含(han)公司運作(zuo)機制(zhi)、人才培養機制(zhi)等(deng)等(deng)。
此(ci)次培訓中我(wo)(wo)(wo)明白(bai)了很多道理，也(ye)想明白(bai)自己要(yao)走(zou)的(de)路，使我(wo)(wo)(wo)感觸最深的(de)是每一位(wei)領導(dao)基本上都提到一個要(yao)求，那就(jiu)是學(xue)習(xi)、學(xue)習(xi)、在學(xue)習(xi)。一刻也(ye)不(bu)能放松(song)，不(bu)僅要(yao)轉(zhuan)研本專業的(de)知(zhi)識，還要(yao)了解(jie)其他專業的(de)知(zhi)識。我(wo)(wo)(wo)自己應該(gai)多學(xue)習(xi)政策和市(shi)場潮流、朝夕的(de)變(bian)化，這(zhe)樣有(you)利于(yu)我(wo)(wo)(wo)把握(wo)市(shi)場，提升(sheng)工作(zuo)效率與質量。此(ci)外，就(jiu)是希望能盡快地進入工作(zuo)狀態，做好思(si)想意識的(de)轉(zhuan)變(bian)，從受(shou)者(zhe)轉(zhuan)變(bian)成施(shi)者(zhe)。我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)方面做得也(ye)比(bi)較到位(wei)，畢竟已經經過了5個月的(de)實習(xi)，感覺現
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