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讀書演講稿

時間:2023-04-12 08:59:35 演講稿 我要投稿
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  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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讀書演講稿 篇1

  大家好!

  開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。

  從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的過程。

  書,是良師,更是益友。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時備書,沒有大片的時間可用來讀書,有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本很厚的書籍,只要日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定;三是有計劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,四是要用腦讀書,用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學而不思則惘,思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來,才能收到最優化的效果。讀書也要有目的性,讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的.良師益友,成為我們學習生活中前進的階梯。

  親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的話,那么,認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

  親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。

  讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復興而讀書。

讀書演講稿 篇2

親愛的老師,敬愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讀書的習慣,人人要養成》。

  早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,有了書籍,人們才能有不斷的進步發展。你在生活中學會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍,你學會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

  我有一個好友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時,也就是現在的我們,是要刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經晚了。

  講到這兒,有些朋友或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學習沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的.名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到。”心到是要精神專一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問問自己,自己真的做到了這三點嗎?哦,對了,應該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會更上一層樓!

  說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現在開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學識更加豐厚!

  感謝大家,我的演講結束了!

讀書演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”是啊,讀一本好書就像交一個好朋友,我非常喜歡交這樣的好朋友。

  我從小就和書結下了不解之緣,當我才兩三歲時,媽媽就從繪本館里借書讓我看,并一直堅持到上小學。上小學后,我求知欲越來越強,媽媽為了滿足我,便給我辦了幾張借書卡,同時,給我買了滿滿一柜子書,好多好多書啊!有《神奇校車》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》,這本書是“童話大王”鄭淵潔寫給他兒子的`安全自救教材。我從中學到了許多東西,比如要在床邊備哨;不踩松井蓋;遠離不安全的網絡;警惕汽車等等。

  讀書已成為我的生活習慣,我記得一次語言課,老師發獎品,有吃的、玩具、課外書等,讓我們自己挑選。大多數同學都選了玩具,而我卻不由自主地選了一本書。俗話說的好,書非借不能讀也,通過借書,給自己增加了壓力,也擴大了閱讀的空間,每過幾周我都會去圖書館看書和借書。

  熱愛書吧——這是知識的源泉,從書中我們學到了知識,書就是我們的精神食糧,同學們,讀書就像在海灘上尋找貝殼,越勤奮才能找到最美麗的一個。同學們,就讓我們一起愛讀書吧!讓書做我們的好朋友,擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  有許多名言都在說讀書對人的作用,比如,詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”的名句;高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”的話。讀書不能強迫,如果是被強迫看書的話,那么你是在浪費時間。其實對書的興趣,也是一種緣分。我就是一個與書有緣的人。從我呱呱落地時,這種緣分就開始展現出來了。我喜歡書,書就是我的朋友,小時候,我經常津津有味地捧著本書看,父母也不知道我是真看還是假看,不過,有時當我意外地背出一個故事或兒歌時,爸爸媽媽總是驚訝不已,對于我來說則很正常。

  書是一扇扇窗戶,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可隨我識得字越來越多,看的書的層次也越來越高。我搖身一變,變成了一個“萬事通”,有的問題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號“小博士”。

  書也是一個課堂,教我人生哲理。我一開始也是個每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書這位“魔術師”把我變得文靜起來,并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開成功的大門,要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。也知道一些名言,愛因斯坦說:“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動了我的成長,我才有了今天。

  書是我的朋友也是我的老師,他讓我看到外面的大千世界,也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花,更重要的.是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,遨游書海吧,鉆入書的花叢,享受書香的沁人心脾吧!來吧,捧起你的書靜靜地享受吧,讓好書伴我們成長!

讀書演講稿 篇5

  愛的老師、親愛的同學們:

  今天,我演講的題目是:讀書伴我快樂成長。

  腹有詩書氣自華,讀書可以使我們受益一生。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識的源泉”到“讀書,是心靈與智慧的結合體”;從“書是人類進步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,使我感覺到讀書的重要性。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流,有漩渦只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己的意志,才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。

  可能是受爸爸的熏陶吧 ,我從小就喜歡讀書。從《格林童話》、《安徒生童話》,再到《陳伯吹童話》、《葉圣陶童話》、《張天翼童話》,使我看到了繽紛多彩的童話世界,讓我知道了善良與邪惡的區別;從《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著,再到《圖說天下——歷史系列》、《圖說天下——兒童系列》讓我走進了奇妙的小說世界和悠久的歷史長河。

  就說說我最近看的《草房子》吧,這本書是現代作家曹文軒寫的,充滿了童真和童趣,故事情節設計得很曲折。當我看到桑桑在逗同學玩時,我偷偷笑了;當我看到欺負紙月的.那些壞小孩被打得落花流水時,我忍不住哈哈大笑;當我看到杜小康家破產時,我為杜小康不能上學而發愁;當我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時,一向重視榮譽的桑喬丟下工作,為兒子四處尋醫時,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我覺得,不管孩子做錯了什么事,永遠是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,少惹爸爸媽媽生氣,才是回報給爸爸媽媽最好的禮物。

  在閱讀中,我只要看到不會的字,就查字典。漸漸地,我頭腦中的小字庫內容增加了,我的閱讀量也逐漸增加起來。這學期,我常常把我的讀書體會放進學生博客,歡迎同學們登陸學生博客,與我一起分享讀書的快樂,交流讀書的體會。

  我在書香中漸漸成長,讀書使我明白了許多道理,也帶給我許多的快樂!在這里,我要感謝我們學校的每一位老師,是他們引導我們步入知識的殿堂。同學們,我們從小要好好讀書,天天進步,用知識充實自己,將來用我們的能力建設祖國,回報社會。

  親愛的同學們,讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進書的世界,讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結束,謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天,我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復讀。

  第一讀——“初讀”

  初讀,就是先把課文瀏覽一遍,然后,要找出其中的好詞佳句,并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網查找文章的作者簡介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想。

  第二讀——“精讀”

  初讀完后,就該精讀了。精讀時,你要一個字一個字地看,要認真理解每一個句子和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子,你一定要正確解讀它們的意思,不要囫圇吞棗。否則,它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么?他想要表達什么?為了幫助理解這篇文章,你要做好批注,寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,這樣你對文章的理解就更透徹了!

  第三讀——“誦讀”

  在誦讀時,先背誦原先摘錄下的`那些好詞好句,再背誦文章的優美段落。并且把這些優美詞句、段落應用到平時的寫作中。

  冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個好的學習方法。“書讀百遍,其義自見。”這就是反復讀,這就是我的一個讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長。

讀書演講稿 篇7

親愛的老師同學們:

  大家好!今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書生活。在此,請允許我代表全體同學向老師們說一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。

  六年中,我們學校請來了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學校一年一度的讀書節活動和我們共度讀書生活,我們學生真的感到非常快樂。

  回首過去,在我成長的路上,在書香的天空下,我感受到了“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”的豪邁灑脫,我體會到了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的胸有成竹。我領略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉明。”的濃濃鄉情。

  一年級,我們讀金波爺爺的作品,那時雖然我識字還不多,但金波爺爺的詩讀起來瑯瑯上口,如童心般純凈,清泉般甜美,小溪般歡暢,魔幻般神奇……

  二年級,我們迎來了王一梅阿姨,她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣,就像書中的小螞蟻和“字”一樣,這讓他們看到了生活的另一種面貌,看到了一成不變的字組成的`句子之外的無邊無際的快樂。

  三年級,大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活,要跟家長做朋友,每天講講學校里的趣事,跟家長上上課,和家長談談心,與家長聊聊天……

  四年級時,我們迎來了黃蓓佳阿姨,她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質深深地感染了我,讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。

  五年級時,我們迎來了楊鵬叔叔,他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我,腦中不能消失掉想象力這個詞。

  而今年秦文君阿姨的校園小說系列作品讓我們看到了主人公生活的點點滴滴,那些妙趣橫生的話語,生動有趣的形象,讓人回味無窮,跟我們的生活基本上是一個模子里刻出來的,清新樸素自然。

  六年的讀書生活,讓我收獲很多很多。()因為愛讀書,我獲得了海陵區美文誦讀一等獎;因為愛讀書,我的作品多次發表在報刊雜志上;因為愛讀書,我獲得了學校作文比賽一等獎;因為愛讀書,我獲得了全國青少年藝術節朗誦項目銀獎……

  每當我拿起書我就會被它迷住了,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。唉,書的魔力真大啊!同學們,你充實嗎,你快樂嗎?如果答案是“NO”,那么就請你跟我一起讀書吧!我相信如果你也養成了讀書的好習慣,你就會變得和我一樣快樂!

  “最是書香能致遠”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書節活動中收獲豐碩的果實!謝謝大家!

讀書演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯,書市人類的良師益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。

  小時候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一 個人真正的美不在于外表,而在于內心;在《灰姑娘》中,我知道了一個人真正的生命價值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子,讓我初步領悟了人間的美善丑惡與做人的道理。

  到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩集。

  讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統治的舊社會,在仇惡與殘暴的社會環境中,俄羅斯下層人民的生活狀態;讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈爾詩集》,我有明白了大自然的 美麗風光;讀了《西游記》我感受到人間重重險惡……這些書籍無時無刻的激勵著我,深深的埋藏在我心靈深處!

  書是人類進步的'階梯,通過讀書,不僅讓我養起了許多好習慣,還讓我知道了許多道理。

  有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回到書中,看見了那被慘打的一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的 同情心在一瞬間占據了全身。看到那時的舊社會統治者的欺壓,人民們無用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書,我立志要為國家做奉獻。因為它讓我品味到人生的曲折, 崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們如何將絆腳石化為墊腳石。

  讀書破萬卷,下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進來掃走你心中的灰吧!

讀書演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫楊洋,來自五年三班。今天我演講的題目《因為有你所以快樂》。

  同學們,你們愛讀書嗎?我就很愛看書。記得小的時候,每天睡覺之前媽媽都會拿起書給我講個故事。聽完一個故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個。可是每次媽媽都說:“不行!該睡了,明天再講。”那時我就想:“要是我自己能讀書認字該多好啊!”于是我就盼著自己快快長大。

  現在,我一天不看書,就感覺少點什么,正如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪。”就這樣,我看的書越來越多,作文寫的也越來越好了,理解能力也強了。日積月累,我說話時,不斷甩出好詞好句,這可都是書的功勞啊!

  我愛讀書,因為書是知識的寶庫,是她開闊了我的視野,豐富了我的生活;我愛讀書,因為書是人類進步的.階梯,是她讓我不斷進步不斷提高;我愛讀書,因為書是快樂的源泉,是她帶給我幸福和快樂!

  同學們,讓我都做一個愛讀書的人吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是“我讀書,我快樂”的一個主題,讀書,是我們學生的本職,也是我們能更好成長和進步的一個方法。在讀書中,我們也是能找到很多的快樂。

  很多同學可能覺得,讀書有什么快樂的呢,我們自己的課本知識都學得有些難,而且感覺一點都不好玩,其實那只是我們沒有找對好的學習方法,沒有真正的在書本上學到有用的東西,像我們學習的古詩詞,如果我們代入里面,其實可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當我們看著這些美景,然后想著詩詞的時候,我們就更能體會到詩人所描述的場景,也是能更好的在讀書之中找到屬于自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗了,那么我們更好的理解,也能明白這書中的道理,懂得快樂。

  讀書的快樂在我們喜歡的`書籍里面能找到更多,我想同學們一定也是會看課外的書籍,我也是特別的喜歡看課外的書籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書籍,在歷史的書籍中,我又是最喜歡三國的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂趣,從故事中懂得了很多的道理,同時也是讓我明白一些歷史的知識,從這些讀書之中,我也是感受到,不同的書,不同的見解讓我明白,多思考,多去看書,那么自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是局限于一部分。

  讀書讓我明白,光看課本知識是不夠的,只有多去閱讀,多了解更多的知識,那么我們在面對問題,面對老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時通過讀書,也是讓我們的收獲變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂,讀書的快樂不但是讓我們是有收獲的,同時也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,了解世界不同的方面,除了歷史的書籍,我也是喜歡看其他不同的書籍,通過讀書,我對世界也是有了更多的了解。

  同學們,讓我們拿起書本,多去讀書,從閱讀之中尋找到快樂,在快樂之中,我們又是能得到更多的收獲,也是能讓我們更快的成長。每一次的讀書,我總是感受到,我汲取了更多的一個知識,再回顧之前的讀書,我也是有了新的一些體會,甚至有些書也是需要我們反復去讀,在讀之中找到更多的快樂!

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