【精選】讀書演講稿錦集七篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的讀書演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們，大家好

　　我今天演講的題目是：《讀書百遍》

　　最近，我們學校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學校看。一到中午，大家都陶醉在書的海洋中？？

　　以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以，書中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過且過。而且，我每本書只讀一遍。

　　但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍，書的意思漸漸清楚了。以前我沒發現的東西我現在都發現了。例如，人物的'動作、語言都可以體現出人物的心理活動，令人物栩栩如生，活靈活現。環境的描寫更可以體現出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開？？種種情緒。這一切為什么我以前沒發現？難道書讀多了，由興趣，認真，到最后的精品（精細品析）可以找出這一切？

　　“讀書百遍，其意自現”看來是真的。的確，只有書讀多了，才能理解意思，開闊視野，不斷增加知識。看來，我以前那套讀書方法行不通。不過，我又發現了另一種讀書方法——多看，仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

　　十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

　　當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的'遺囑。

　　21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

　　1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯

　　聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

　　在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

　　讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

讀書演講稿 篇3

　　大家好 我是光芒隊的李雨情 我們光芒隊口號是多讀好書，我必勝出

　　我演講的內容是關于菌類知識的。

　　最近我看過一本書，書名叫《地球探索》，書的內容是地球森林的表面有一種真菌，等真菌攢多了的時候菌就會長出一種奇怪的東西，有的象“小杯子”，有的象“小燈籠”，還有的象“樹枝”還有一種“幽靈菌”長的奇形怪狀，不知道象什么好。

　　還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇，蘑菇也是真菌類，分有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用，對人體沒有傷害。對我們的身體健康很有好處。比如說可以讓我們的免疫力加強，和有一定的`解毒功能。

　　有的蘑菇長的到是很好看，可千萬不要讓它美麗的外表吸引住，因為這種蘑菇含有巨毒，比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒，人一旦吃了這樣的蘑菇就會心慌，神經錯亂，時間長了人就會死亡。“白揚牛桿菌”看起來不漂亮，很普通的樣子，你可千萬不要以為它是能吃的真菌，其實它也是毒蘑菇，在它的“菌環”里面就很有毒性，這種蘑菇也是不能吃的。

　　人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”，或者是“香菇”，這些也是我們經常看到的蘑菇。

　　同學們春天到來了，我們一定經常外出游玩吧！在野外游玩的時候一定要小心，看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以采摘，但一定不要吃。

　　謝謝！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　我非常喜歡讀書。從我識字開始，就在家里津津有味地讀著那些畫報書。所以，我在家的別稱就是“書蟲”。

　　上學前班的時候，我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法，讀了許多書。可讀了一遍下來，什么都沒有記住，別說故事情節了，就連一些簡單的成語都記不住。可 是，那個時候我還是認為我讀了很多書，掌握了很多的成語。

　　直到有一天，課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁，半天了才想出了兩三個成語。可是，別人一說就是一大串成語……那時，我在班上還時前幾名呢，我感到很尷尬，非常的無地自容，恨不 得當時變成螞蟻，找個地縫鉆進去。

　　回到家后，我把這件事向爸爸說了一遍，爸爸對我說：“嗯，你應該回到你的屋仔細想想，你今后的讀書方式!”

　　我回到屋想了許久許久，在一張紙上寫道：“一本書，最少要讀五遍;第一遍讀，要看看講了什么故事;第二遍讀時，我會畫書文章中的精彩片段以及優美詞句;接著，第三遍讀，我會回過頭來欣賞我 認為精彩的一些片段;到了第四遍讀時，我會再把書仔細讀一遍，并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時，我會把文章中的.精彩片段及優美詞句摘錄到我的美抄本上，再把那些成語一個挨一個 的查字典或詞典，深刻了解它們的含義……

　　自從我改變了我的讀書方式，我覺地我煥然一新，不再是以前那個絞盡腦汁才想出幾個成語的笨女孩了。

　　現在，我才真正感覺到：一個好的讀書方式能使人受益終生。

讀書演講稿 篇5

　　中國怎么辦是作者時寒冰的第一部著作，集中體現了他在國際政治，國際金融學，貨幣銀行學方面的深厚功底，以及長期觀察、分析各國經濟動向，全球經濟趨勢的積累，他以通俗易懂的文字談了時下人們關心的包括房地產業的發展、居民消費預期、通貨膨脹，以及當前的次貸危機的起因，發展，各方的利益分配；更從一個公益學者的角度，提示政府和民眾，關注中國的貨幣安全，資源保護，消費萎縮問題，呼吁政府加快貨幣區域一體化進程，提高國民收入的同時控制政府行政管理費用，保護有限的礦產資源，大力扶持高科技產業的發展。文中所述的觀點均采用大量翔實的數據、案例為基礎，數據案例的來源往往來自權威的報紙與雜志，甚至是官方的電視媒體，而非之前好多出版書網籍都大量引用其他書籍的二手資料來得更加具有說服力。

　　其實本書的內容涵蓋的'知識范圍很廣，雖然以當前的次貸危機為主線，但實際上牽扯出作者對中美關系，美元霸權下的國際貨幣秩序，中國發展道路等一系列問題.com的思考和看法，并且作為一本大眾讀物，作者其實并沒有像經濟學論文那樣對某一個問題進行深入分析，而是運用新聞、歷史事件、數據來說明了問題，給出了方向，其實好多觀點都是結論的闡述，相信背后有作者多年的分析和積累，但事實上，作為一個普通讀者，通過這些結論性的闡述有時候很難判斷出作者的傾向性，我也不想因為看了某本暢銷書而熱血沸騰，從此堅定地站在自己認為真理的某一方搖旗吶喊，以我的這種每天最多看看網上的新聞，然后就是上上班，晚上回去循環撥動電視遙控器，偶爾看看經濟類書籍和報紙的公民，在任何時候都不適宜站在哪一派去吶喊助威，因為很難分辨，如果被人煽動利用弄不好還會對其他人造成嚴重后果。但我愿意相信，甚至信仰作者的觀點，因為從各方消息了解到，作者本人是一個公益學者。何為公益，就是一個不會受某些利益集團的影響，始終站在一個普通民眾的角度觀察問題，并提出適合人民群眾的解決方案。其實學者都應該是公益的，公益才能保證吾論皆出自吾心，才能保證觀點的獨立性，獨立的理應就是客觀的合理的，甚至是權威的。就像美國的評級機構，在成立之初，正是因為它的獨立性，其發布的評級報告才令人信服，變得權威，被廣泛采用，但它們在次貸危機中扮演了不光彩的角色，究其緣由也是其獨立性逐漸被經濟利益所侵蝕的結果。

　　書中談了好多都是些大問題，其實好多觀點我可以信仰，但我畢竟離中國的決策機關太遠，我所能做的就是控制我自己，說說通過看了這本書，我可以做的是什么。

　　首先是應對通貨膨脹，我們這樣普通民眾，真的是食物鏈的最底端，交完個人所得稅，扣除養老、失業、工傷這些政策時時在變的保障，現在知道還一直在被繳鑄幣稅，通貨膨脹稅，如果想儲備點美元，不僅交美國的鑄幣稅，體會美元貶值政策下的個人投資縮水，連兌換時中國的銀行都要扣除點利差。對于企業而言，次貸危機下，儲備大量現金應對流動性風險并等待時機，個人在通貨膨脹的預期下，持有大量現金不是什么好主意，雖然資本品的價格有進一步縮水的可能，但還是可以借鑒作者的觀點，適時配置一些資源類，比如黃金，或者資源類股票。至少資本品的價格可以反映市場流動性及通貨膨脹的狀態，應該有保值的作用。

　　其次是響應國家號召，力行環保，環保可以涉及到個人生活的方方面面，比如少用塑料制品，一次性筷子等一次性產品，節省用水，用節能燈照明，節省用紙；盡量運用公共交通出行，如果火車可以到達的地方，盡量乘坐火車，少坐飛機；出門旅游時不亂扔垃圾，注意保護當地的自然環境；不吃野味，野生動物，也不買野生動物制品，保護野生動植物資源（其實作者沒有提到，野生動植物資源也是關系國家安全的重要資源，未來的國家間競爭的生物工程、生物技術都是以此為基礎。）面對資源日益枯竭，環境持續惡化的今天，經濟活動怎么可能比生存更重要。

　　最后，作者也將高科技，知識作為重要的戰略資源看待，對個人而言，既然個人財富具有不可預期，不可控制的縮水風險，那么就努力學習吧，既然知識也是一種稀缺性的資源，那掌握知識的人也應該具有同等的價值，可以這么看，在個人的投資配比中，也需要將個人培訓、購買書籍的費用占到一定比率，作為個人保障自身財富的一部分，比如書中所述，美國教育的投入占到gdp的5.4%，如果一個人的收入為5000元，那一個月至少拿出270元進行自我培訓，一年3240元，而且如果一個人年輕時，這筆支出應該更多，因為至少理論上而言，公共支出還比較少，比如用于家庭方面的消費。如果這筆錢用于購買書籍，一個月下來應該過得很充實。

讀書演講稿 篇6

　　在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“

　　孩子，讀書不要只讀面，還需要深入的理解和體會其中的'含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

讀書演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家早上好！

　　我是來自X年級XX班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　現在，我就開始講我和我朋友的故事了。

　　在沒有出生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。

　　出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現在，我已擁有許許多多的書了。X歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能自由自在的成長。

　　升上X年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環游世界八十天》《三國演義》《圣經》《十萬個為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的.小報亭買書，這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊，我X天就讀完了，媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。 大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個朋友，這個朋友給我帶來知識，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　

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