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教師節的學生演講稿

時(shi)間：2023-12-28 08:21:51 演講稿我要投稿

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教師節的學生演講稿

　　演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)可以按(an)照用途、性(xing)質等來劃分(fen)，是(shi)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)上(shang)一個重要的(de)(de)準備工作。在現在的(de)(de)社(she)會生(sheng)活(huo)中，在很多情況下我(wo)們需要用到演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)，那么(me)一般(ban)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)是(shi)怎么(me)寫的(de)(de)呢？下面是(shi)小(xiao)編精(jing)心(xin)整理的(de)(de)教師(shi)節的(de)(de)學(xue)生(sheng)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)，歡迎(ying)大家分(fen)享(xiang)。

教師節的學生演講稿

　　教師節的學生演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)這個稱謂大家再(zai)熟悉不(bu)過了，她/他(ta)像呵護萬物的(de)陽(yang)光一(yi)(yi)樣照耀著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)，照耀著(zhu)(zhu)祖國的(de)希望，大家每天(tian)(tian)都念(nian)叨著(zhu)(zhu)“尊(zun)重老(lao)(lao)(lao)師(shi)”的(de)字眼，可(ke)有誰真正體諒(liang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)?老(lao)(lao)(lao)師(shi)為我(wo)(wo)們(men)付出了太多太多，我(wo)(wo)們(men)不(bu)管怎么去報答(da)，總(zong)(zong)是(shi)報答(da)不(bu)了的(de)。我(wo)(wo)們(men)是(shi)一(yi)(yi)滴渺小的(de).水(shui)滴，老(lao)(lao)(lao)師(shi)就是(shi)海洋(yang)，我(wo)(wo)們(men)是(shi)一(yi)(yi)棵(ke)樹苗，老(lao)(lao)(lao)師(shi)就是(shi)——碧綠的(de)樹林!我(wo)(wo)們(men)身邊關于老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)感人事跡數不(bu)勝數。我(wo)(wo)舉個例子吧。我(wo)(wo)那是(shi)還是(shi)三年級的(de)學生，總(zong)(zong)不(bu)懂事，老(lao)(lao)(lao)師(shi)給我(wo)(wo)們(men)上(shang)(shang)堂課(ke)(ke)，可(ke)以說累得(de)很。一(yi)(yi)天(tian)(tian)下來，已經累得(de)不(bu)能再(zai)累了，課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)顏悅色地上(shang)(shang)課(ke)(ke)，課(ke)(ke)后，老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)喉(hou)嚨難受至極，喝口(kou)水(shui)，下堂課(ke)(ke)繼續上(shang)(shang)，寧可(ke)身體累垮，也不(bu)落(luo)下一(yi)(yi)節課(ke)(ke)。

　　洪老師(shi)勉(mian)強(qiang)挺(ting)著感(gan)冒的(de)(de)(de)(de)身子(zi)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)上課，站了(le)(le)一(yi)節課，連口茶都(dou)沒喝，下課后，老師(shi)的(de)(de)(de)(de)聲音早已變得沙(sha)啞，看著老師(shi)杯(bei)子(zi)里(li)的(de)(de)(de)(de)胖大海，作為(wei)(wei)一(yi)個男孩，我(wo)(wo)也紅了(le)(le)鼻子(zi)。這時，我(wo)(wo)多(duo)(duo)想給(gei)老師(shi)倒(dao)杯(bei)水，好潤(run)(run)潤(run)(run)她那(nei)沙(sha)啞的(de)(de)(de)(de)嗓子(zi);也想為(wei)(wei)她唱首曲子(zi)，好愉悅愉悅他那(nei)沉重的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)。這樣的(de)(de)(de)(de)事情(qing)還有(you)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)，我(wo)(wo)是(shi)說不(bu)完的(de)(de)(de)(de)!老師(shi)啊!你為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)奉獻了(le)(le)太(tai)多(duo)(duo)，也無數(shu)次得感(gan)動了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)!我(wo)(wo)們(men)(men)難道就(jiu)沒有(you)一(yi)絲感(gan)愷和(he)(he)傷感(gan)?老師(shi)啊!你就(jiu)是(shi)那(nei)清晨的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)!照顧(gu)著我(wo)(wo)們(men)(men)這些幼嫩的(de)(de)(de)(de)綠草!都(dou)說我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)祖國的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，可若是(shi)沒了(le)(le)您(nin)的(de)(de)(de)(de)播種和(he)(he)澆灌(guan)，我(wo)(wo)們(men)(men)終(zhong)將會枯萎(wei)，都(dou)說我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)祖國的(de)(de)(de)(de)希望，可要是(shi)沒了(le)(le)您(nin)的(de)(de)(de)(de)教導和(he)(he)關懷，希望終(zhong)將會幻滅!為(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，您(nin)挺(ting)著身子(zi)上課，為(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，您(nin)嘔心(xin)瀝血(xue)工作!為(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，您(nin)累垮了(le)(le)身體!

　　老師(shi)(shi)為我(wo)們(men)(men)(men)擔憂，為我(wo)們(men)(men)(men)病痛!我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)體恤老師(shi)(shi)。今(jin)天是教師(shi)(shi)節(jie)(jie)，是老師(shi)(shi)的節(jie)(jie)日(ri)，也是所有老師(shi)(shi)的生日(ri)，在今(jin)天，在永遠，我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)用我(wo)們(men)(men)(men)的實際行動(dong)去感恩老師(shi)(shi)，回報老師(shi)(shi)，讓(rang)她(ta)得到一絲小小的安慰吧!

　　教師節的學生演講稿篇2

尊敬的(de)各位領導、敬愛的(de)老(lao)師、親愛的(de)同學們：

　　大(da)家早上好!很高興(xing)能有機會在教師(shi)節(jie)這樣一(yi)(yi)個特殊的.日(ri)子里作為學(xue)生(sheng)代表發言，就要到教師(shi)節(jie)了(le)，九月十日(ri)，是一(yi)(yi)個值(zhi)得慶祝的日(ri)子，在這歡慶的節(jie)日(ri)里，一(yi)(yi)張張，一(yi)(yi)束束鮮(xian)花，都無(wu)法表達(da)我(wo)們(men)(men)對(dui)老(lao)師(shi)衷心的愛戴和(he)感激。老(lao)師(shi)，那(nei)是你們(men)(men)的節(jie)日(ri)，鮮(xian)花為你們(men)(men)而(er)盛開，旋律為你們(men)(men)而(er)奏響。在此，請允許我(wo)我(wo)代表全體同學(xue)向(xiang)辛勤工作的老(lao)師(shi)們(men)(men)說(shuo)一(yi)(yi)聲(sheng)：“老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)，您辛苦了(le)!”

　　同(tong)學(xue)們(men)，師(shi)(shi)(shi)恩難(nan)忘，難(nan)忘師(shi)(shi)(shi)恩，感恩老師(shi)(shi)(shi)，其(qi)實(shi)并不需要我(wo)(wo)們(men)去做(zuo)(zuo)驚天動地的(de)大(da)事，而是(shi)我(wo)(wo)們(men)發自(zi)內心的(de)尊重(zhong)和祝福。現在正值(zhi)新學(xue)期(qi)的(de)開始(shi)，我(wo)(wo)想說：老師(shi)(shi)(shi)們(men)，我(wo)(wo)們(men)會從(cong)自(zi)己日(ri)常生活的(de)點(dian)點(dian)滴滴做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)認真完成作業做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)認真聽(ting)課方面做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)遵守紀律做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)愛惜(xi)生命做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)團結同(tong)學(xue)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi);我(wo)(wo)們(men)要向歷屆的(de)哥哥姐姐們(men)學(xue)習，力爭讓(rang)自(zi)己在德智體(ti)美勞(lao)各方面得到(dao)進步。

　　最后，我要把最真(zhen)誠最美(mei)好的(de)祝(zhu)(zhu)福，獻(xian)給我們(men)敬(jing)愛的(de)老師(shi)，獻(xian)給我們(men)最驕傲的(de)學(xue)校：祝(zhu)(zhu)老師(shi)們(men)身體健康(kang)，節日快樂!祝(zhu)(zhu)我們(men)的(de)學(xue)校永葆青春，越辦(ban)越好。謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)!

　　教師節的學生演講稿篇3

尊敬(jing)的老師們(men)，敬(jing)愛的同學(xue)們(men)：

　　九(jiu)(jiu)月金秋，空氣中充滿著師(shi)生恩(en)情的味道。在這個(ge)九(jiu)(jiu)月，我們迎來了最能(neng)表達出對(dui)老師(shi)的愛的節(jie)日――老師(shi)節(jie)，讓(rang)我們以(yi)熱情的掌聲迎來第34個(ge)老師(shi)節(jie)！

　　在這個(ge)金燦(can)燦(can)的季節(jie)里，我們(men)恒久不會遺忘，當萬家(jia)燈火輝煌時(shi)，您們(men)還(huan)在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們(men)還(huan)在與家(jia)人們(men)共享(xiang)天倫之(zhi)樂時(shi)，您們(men)還(huan)在為學生們(men)排(pai)憂解難(nan)。您們(men)培育(yu)了一(yi)批又一(yi)批將來的棟(dong)梁之(zhi)才，您們(men)讓含苞欲放(fang)的花兒(er)在您們(men)手中(zhong)欣然(ran)綻放(fang)。

　　您(nin)們(men)(men)是園丁(ding)，每一(yi)天不辭辛苦(ku)地為花兒(er)們(men)(men)澆灌；您(nin)們(men)(men)是一(yi)把(ba)(ba)金鑰匙，把(ba)(ba)無知的(de)(de)我們(men)(men)領(ling)進學(xue)(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)寶庫；您(nin)們(men)(men)是春雨，把(ba)(ba)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)問(wen)灑落在我們(men)(men)的(de)(de)心里；您(nin)們(men)(men)是紅燭，為我們(men)(men)照(zhao)亮了學(xue)(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)路程。

　　有人說：父(fu)母的(de)愛(ai)，讓(rang)我們感受到(dao)哺育的(de)`艱辛(xin)；摯(zhi)友的(de)愛(ai)，讓(rang)我們體(ti)會(hui)到(dao)友情的(de)暖和；老(lao)師(shi)的(de)愛(ai)，讓(rang)我們體(ti)會(hui)到(dao)老(lao)師(shi)的(de)無私關(guan)愛(ai)、靜默(mo)奉獻的(de)博大！

　　同學們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)把對老師(shi)(shi)深(shen)深(shen)的(de)愛化(hua)作實際行(xing)動，仔細聽好每(mei)一(yi)節課，以優異(yi)的(de)成果來回報老師(shi)(shi)，作為(wei)最好的(de)禮物。最終，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)對老師(shi)(shi)說一(yi)句(ju)：“老師(shi)(shi)，辛苦了！祝您(nin)們(men)節日(ri)歡樂！”

　　教師節的學生演講稿篇4

　　恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就如(ru)暗(an)夜(ye)里(li)一(yi)顆閃亮(liang)的(de)(de)(de)(de)星(xing)辰，點(dian)亮(liang)黯(an)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)夜(ye)空。恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就如(ru)蒼(cang)茫(mang)大(da)漠里(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)泓清泉，滋(zi)潤了枯干的(de)(de)(de)(de)花草。恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就如(ru)浩(hao)瀚(han)大(da)海里(li)的(de)(de)(de)(de)指南針，點(dian)燃了迷途(tu)者絕望眼神(shen)里(li)的(de)(de)(de)(de)希望。恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是最值(zhi)得我們敬仰的(de)(de)(de)(de)，恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是最值(zhi)得我們崇拜的(de)(de)(de)(de)，恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是最值(zhi)得我們感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)，我愿意化(hua)為一(yi)股(gu)感恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)浪潮，洗(xi)滌(di)恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歷經漫長歲月沉淀(dian)的(de)(de)(de)(de)心靈滄桑。

　　墮落(luo)到(dao)(dao)人生的(de)(de)低谷，只感(gan)受到(dao)(dao)老師(shi)的(de)(de)平凡和(he)渺(miao)小。當攀登人生的(de)(de)巔峰(feng)之(zhi)際，鑄就輝煌之(zhi)時，才(cai)感(gan)到(dao)(dao)恩師(shi)的(de)(de)偉大和(he)神圣，一股感(gan)恩的(de)(de)浪潮頓時掀起。

　　畢業后，我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)優異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績考入(ru)重點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)，償還(huan)了(le)承載已(yi)久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望，為(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初中(zhong)階段刻畫了(le)一(yi)(yi)道絢(xuan)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圓(yuan)弧。看著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)己鑄就了(le)傲人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌，不(bu)禁(jin)(jin)懷念自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)，不(bu)禁(jin)(jin)感(gan)(gan)激自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)，不(bu)禁(jin)(jin)感(gan)(gan)恩(en)(en)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)(zhong)于(yu)領略(lve)(lve)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)嚴格(ge)要求對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'訓導，我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)(zhong)于(yu)領略(lve)(lve)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鋒利眼神(shen)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激發(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)(zhong)于(yu)領略(lve)(lve)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)深奧言辭對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟發(fa)。一(yi)(yi)幕(mu)幕(mu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鋒利如刀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)浮現(xian)(xian)在眼前，一(yi)(yi)場場老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)留堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇經(jing)(jing)歷(li)映入(ru)眼簾。每當回憶起昔日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇經(jing)(jing)歷(li)，已(yi)經(jing)(jing)不(bu)覺得是(shi)一(yi)(yi)種恥辱和心(xin)酸，反而成為(wei)了(le)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)撫(fu)慰和享受(shou)。正值教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想方設法(fa)抽(chou)空(kong)探望昔日(ri)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，發(fa)現(xian)(xian)恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙鬢已(yi)經(jing)(jing)斑白，發(fa)現(xian)(xian)恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉龐早已(yi)經(jing)(jing)滄(cang)桑，發(fa)現(xian)(xian)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙手已(yi)經(jing)(jing)布滿了(le)歲(sui)月沉(chen)淀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)皺(zhou)紋，或許為(wei)了(le)培(pei)育學生而導致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)以一(yi)(yi)聲親(qin)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候，表示我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)之心(xin)，只見恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)緊握著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)切感(gan)(gan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚水(shui)在眼眶(kuang)里洋溢著(zhu)(zhu)，說(shuo)：“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，感(gan)(gan)激你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育和訓導，我(wo)(wo)(wo)(wo)會銘記。”恩(en)(en)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)都沒說(shuo)，還(huan)是(shi)緊握著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，眼里卻(que)以充滿熱(re)淚，還(huan)強顏綻(zhan)放著(zhu)(zhu)久(jiu)違(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑。此時(shi)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位(wei)是(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命是(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非凡，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面孔是(shi)多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)燦爛(lan)。

　　恩(en)師，以微弱的光芒照耀(yao)著幽暗(an)的大地，讓我(wo)(wo)不(bu)再迷(mi)茫。恩(en)師，時刻(ke)滋潤著我(wo)(wo)，灌溉著我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)的心靈不(bu)再空虛和匱乏(fa)。恩(en)師，指引著我(wo)(wo)們前進(jin)的方向(xiang)，讓我(wo)(wo)們揚起勝利(li)的風帆，橫渡金色的彼岸(an)，為人生譜寫輝(hui)煌的篇章(zhang)。怎(zen)會(hui)不(bu)值得(de)我(wo)(wo)們敬仰？怎(zen)會(hui)不(bu)值得(de)我(wo)(wo)們崇拜？怎(zen)會(hui)不(bu)值得(de)我(wo)(wo)們感恩(en)呢？

　　“青出于藍而勝(sheng)于藍”這便(bian)是(shi)她們最大的愿望。

　　面對(dui)這些(xie)，難道我們還可以(yi)去辯論(lun)些(xie)什么嗎？我們的心難道不(bu)該心存感(gan)激么？

　　又是一年(nian)的教師(shi)節，我要趁此機會(hui)對我的老(lao)師(shi)由衷的說一聲謝謝！

　　鮮花感(gan)(gan)恩雨(yu)露，因為雨(yu)露滋(zi)潤它成長。雄鷹感(gan)(gan)恩藍天(tian)，因為藍天(tian)讓它翱翔(xiang)。而我，要(yao)感(gan)(gan)恩她(ta)(ta)，我敬愛的(de)(de)老師。感(gan)(gan)恩她(ta)(ta)直言不諱的(de)(de)教導(dao)；感(gan)(gan)恩她(ta)(ta)給(gei)于的(de)(de)真(zhen)誠(cheng)；感(gan)(gan)恩她(ta)(ta)為我的(de)(de)心靈尋找了開啟的(de)(de)鑰(yao)匙；更感(gan)(gan)恩她(ta)(ta)，讓我懂得(de)了感(gan)(gan)恩！

　　教師節的學生演講稿篇5

敬愛的領(ling)導和各位(wei)老師：

　　金秋九月，這(zhe)是(shi)一個(ge)(ge)豐收的(de)季節(jie)，一個(ge)(ge)感恩(en)的(de)季節(jie)，更是(shi)老師的(de)季節(jie)。很快，我們將又一次迎(ying)來老師節(jie)。在此，我向(xiang)各位(wei)同事致以節(jie)日最(zui)真誠的(de)問候!祝大(da)家身體健康，華蜜(mi)美滿，闔家華蜜(mi)!

　　老(lao)師節，這是一(yi)個激烈人心而又(you)神(shen)圣(sheng)的(de)日(ri)子，因為老(lao)師節不(bu)僅是對老(lao)師的(de)贊美(mei)，更重(zhong)要(yao)的(de)是，它在歌頌一(yi)個輝煌的(de)、塑造心靈的(de)職(zhi)業。

　　老師，一個平凡的(de)名字，但卻顯得特別厚(hou)重。老師，多么神(shen)圣(sheng)的(de)字眼，這個名字給了(le)我們太多太多。每個人的(de)成(cheng)長都(dou)離(li)不開老師的(de)培(pei)育，社(she)會的(de)每一點進步和更新(xin)都(dou)充(chong)溢了(le)老師的(de)辛勤勞動和奉(feng)獻精神(shen)。

　　從入學(xue)的(de)(de)第一天起，我們的(de)(de)每(mei)一次進(jin)步(bu)，每(mei)一次勝(sheng)利，都浸透了(le)(le)老(lao)師的(de)(de)辛勤(qin)勞(lao)動和(he)汗水，都來自于老(lao)師的(de)(de)專心培育和(he)教化。是(shi)老(lao)師的(de)(de)`手(shou)在引導，老(lao)師的(de)(de)目光在激勵，是(shi)老(lao)師的(de)(de)聲音在訂正(zheng)。有了(le)(le)老(lao)師，我們才可以不(bu)斷(duan)前進(jin)。

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)職(zhi)業(ye)是(shi)崇高的(de)(de)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)職(zhi)業(ye)是(shi)無(wu)價的(de)(de)。有(you)些(xie)人把老(lao)(lao)(lao)師(shi)比作紅燭，燃燒了自己(ji)(ji)，照亮(liang)了別人。他(ta)們(men)在自己(ji)(ji)的(de)(de)崗位上靜默地奉獻才智和年華，培育了一代(dai)又(you)一代(dai)的(de)(de)民族棟梁(liang)和社會(hui)(hui)主義接班(ban)人。他(ta)們(men)教(jiao)書(shu)育人，塑造人格，無(wu)怨無(wu)悔。各(ge)位同(tong)學，師(shi)恩(en)難(nan)忘(wang)，難(nan)忘(wang)師(shi)恩(en)。值此老(lao)(lao)(lao)師(shi)節(jie)之際(ji)，讓我(wo)們(men)把最(zui)真摯的(de)(de)祝愿送(song)到老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)心(xin)(xin)中(zhong)。可以是(shi)一句簡潔而暖(nuan)和的(de)(de)祝愿語，可以是(shi)自己(ji)(ji)親自制作的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)節(jie)卡片。只要真心(xin)(xin)，只要可以傳達我(wo)們(men)的(de)(de)祝愿，無(wu)論(lun)哪一種形式都(dou)可以。趕快通過自己(ji)(ji)的(de)(de)話語，送(song)上對老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)誠心(xin)(xin)的(de)(de)節(jie)日祝愿吧，讓鴻雁(yan)帶(dai)著(zhu)我(wo)們(men)的(de)(de)祝愿，飛到我(wo)們(men)尊敬的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)心(xin)(xin)中(zhong)。懷著(zhu)一顆感(gan)恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，我(wo)們(men)會(hui)(hui)懂得如何去關切(qie)別人;懷著(zhu)一顆感(gan)恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，我(wo)們(men)就會(hui)(hui)有(you)華蜜和歡樂。

　　再一次對各位老師說一聲：“各位老師，老師節歡樂哦!”感謝大家!

　　教師節的學生演講稿篇6

敬的各位老師、親愛(ai)的同學們：

　　你們好!

　　在(zai)這(zhe)(zhe)充滿期望(wang)的(de)時刻(ke)，在(zai)這(zhe)(zhe)收獲希望(wang)的(de)季(ji)節，我們迎來(lai)了新的(de)一學期。告別了炎(yan)熱的(de)夏天。在(zai)希望(wang)的(de)秋天中，我們歡(huan)聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會(hui)，這(zhe)(zhe)不僅(jin)僅(jin)是體味成功(gong)的(de)歡(huan)樂(le)，不僅(jin)僅(jin)是享受成功(gong)的(de)喜(xi)悅，更重要(yao)的(de)是展望(wang)未來(lai)，描繪藍圖，播(bo)種理想。

　　父母(mu)之(zhi)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)感受(shou)(shou)到養育的(de)艱辛(xin);朋友(you)之(zhi)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)體會到互(hu)助(zhu)的(de)溫暖;老師之(zhi)愛(ai)，讓(rang)我(wo)們(men)享(xiang)受(shou)(shou)到了不求回報無私(si)關愛(ai)的(de)'博大。

　　老(lao)師(shi)(shi)為(wei)什么令(ling)我(wo)(wo)們難忘，是因為(wei)我(wo)(wo)們的(de)心田里傾注了老(lao)師(shi)(shi)的(de)愛(ai)。老(lao)師(shi)(shi)為(wei)什么令(ling)我(wo)(wo)們感(gan)(gan)動，是因為(wei)我(wo)(wo)們的(de)靈(ling)魂深處(chu)凝(ning)結了老(lao)師(shi)(shi)的(de)真情。感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)(shi)教(jiao)育了我(wo)(wo)，祝你們教(jiao)師(shi)(shi)節快樂(le)!

　　我(wo)自(zi)豪，我(wo)是__大(da)(da)學(xue)的(de)(de)一名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)。這里有(you)(you)團結務實(shi)的(de)(de)領導，有(you)(you)學(xue)識(shi)淵(yuan)博、認(ren)真負責的(de)(de)老師，有(you)(you)精神(shen)飽滿，好學(xue)上(shang)進(jin)，求實(shi)創新(xin)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。能融入到這樣(yang)的(de)(de)學(xue)習環境中，是我(wo)們(men)每一個大(da)(da)一學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)幸運。這里，美麗的(de)(de)校(xiao)園在(zai)向(xiang)我(wo)們(men)招手(shou)，知識(shi)的(de)(de)大(da)(da)門向(xiang)我(wo)們(men)敞開(kai)。既然，時代賦于我(wo)們(men)光榮(rong)的(de)(de)使命，我(wo)們(men)就應該(gai)做(zuo)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)。

　　我(wo)們(men)全體大二同學，已經(jing)經(jing)歷了(le)(le)多年的(de)(de)學習生活(huo)，取得(de)了(le)(le)一(yi)些(xie)成(cheng)績，收獲了(le)(le)一(yi)些(xie)希望，但我(wo)們(men)決不(bu)滿足于現(xian)狀，更(geng)不(bu)能驕(jiao)傲。要知(zhi)道，“知(zhi)識在(zai)于積累，天(tian)才在(zai)于勤奮(fen)。”勤奮(fen)是取得(de)成(cheng)功的(de)(de)基礎，奮(fen)斗是取得(de)成(cheng)功的(de)(de)關鍵。在(zai)新的(de)(de)學期里，我(wo)們(men)會(hui)更(geng)加成(cheng)熟，我(wo)們(men)的(de)(de)笑容(rong)一(yi)定(ding)會(hui)更(geng)燦爛!

　　大二大三的(de)學(xue)哥學(xue)姐(jie)們，你們將面臨(lin)更多(duo)(duo)的(de)挑戰，面臨(lin)更多(duo)(duo)的(de)困難，但(dan)是，請(qing)不要輕言放棄，相(xiang)信(xin)自(zi)己，相(xiang)信(xin)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自(zi)苦寒(han)來”，請(qing)揚起理想的(de)風帆(fan)，蕩起智(zhi)慧的(de)雙槳，在知識的(de)海洋里搏擊。

　　“長(chang)風破浪(lang)會(hui)有時，直掛云帆(fan)濟滄海”。同學(xue)們，讓(rang)我們在老師的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)下乘風破浪(lang)，到達理(li)想的(de)彼岸。“等閑(xian)識得東風面，萬紫(zi)千紅總是春。”讓(rang)我們的(de)理(li)想之花(hua)，開遍(bian)實驗中學(xue)校(xiao)園內外(wai)。

　　再(zai)次(ci)祝關心、愛護我們成長的全(quan)體老師節日快(kuai)樂、幸福安康!謝謝大家。

　　教師節的學生演講稿篇7

　　大家好！

　　當(dang)習(xi)(xi)習(xi)(xi)的秋風在(zai)我們身邊吹拂，當(dang)累(lei)累(lei)的碩果在(zai)枝頭悄悄成熟的時候(hou)，我們又將迎來一(yi)個極具紀念意義(yi)的節日(ri)，大家知道這周四是什么日(ri)子嗎。那(nei)就是九月十日(ri)——教(jiao)師節。

　　同學(xue)們，教(jiao)師節來臨之際(ji)，請(qing)允許(xu)我帶(dai)領全校同學(xue)，用熱烈的掌(zhang)聲向辛(xin)勤耕(geng)耘在(zai)育才教(jiao)壇的全體老(lao)師致以最美好地祝(zhu)福！祝(zhu)愿我們的老(lao)師身體健康，萬事如意！

　　從入學(xue)的第一天開(kai)始，我們(men)的每(mei)一點進步，每(mei)一份成功，無不(bu)浸(jin)透了老(lao)師們(men)的心(xin)血與汗水，無不(bu)來源于老(lao)師們(men)的栽培與辛(xin)苦。

　　同學(xue)(xue)們(men)，站在我們(men)身(shen)(shen)邊的每一(yi)(yi)(yi)位老師(shi)都是(shi)最(zui)可親(qin)可敬(jing)的人，她(ta)們(men)年(nian)復(fu)(fu)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，日復(fu)(fu)一(yi)(yi)(yi)日地重(zhong)復(fu)(fu)著呵護(hu)心靈的崇高使命(ming)，如果你是(shi)一(yi)(yi)(yi)位仔細觀察的孩子，你就會發現，課堂(tang)上(shang)，給(gei)你鼓勵的，是(shi)老師(shi)那(nei)(nei)雙(shuang)充滿期待和濃濃愛意(yi)的眼神(shen)；休假(jia)回(hui)家時(shi)，叮囑你路上(shang)小心的，總(zong)(zong)是(shi)老師(shi)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)句句親(qin)切的`話語；在學(xue)(xue)校里，當你身(shen)(shen)體感(gan)到不(bu)適時(shi)，貼在你額頭上(shang)的，總(zong)(zong)是(shi)老師(shi)那(nei)(nei)雙(shuang)充滿慈愛的手；每天最(zui)后離開教學(xue)(xue)區的，總(zong)(zong)是(shi)老師(shi)那(nei)(nei)疲憊(bei)的身(shen)(shen)影。同學(xue)(xue)們(men)，我們(men)的老師(shi)所做(zuo)出的這一(yi)(yi)(yi)切，看似很平(ping)凡，卻把整個心靈獻給(gei)了大家！

　　我們感謝(xie)老師的(de)辛(xin)勤教育，感恩于他們的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，然而，再多贊美的(de)言語，華麗的(de)詞藻，也比不上我們用愛和行(xing)動來感恩老師。

　　那么(me)(me)在(zai)9月10日，這個特殊的日子，你怎(zen)么(me)(me)做才能讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)因你的存在(zai)而感到幸福(fu)呢？你可以給老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)寫一(yi)封表(biao)露自(zi)己感激之情(qing)的親筆信，或在(zai)日記里真誠地表(biao)達對老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的熱(re)愛；可以自(zi)己制作(zuo)一(yi)張賀卡，送給老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，或是悄悄放到老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的辦公桌上；還可以給老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)畫(hua)一(yi)幅畫(hua)，再加(jia)上一(yi)行深情(qing)的問(wen)候(hou)，或者(zhe)寫一(yi)首抒(shu)情(qing)詩！

　　老師們(men)，屬于我們(men)的(de)(de)節日即將來臨，讓我們(men)帶領全體(ti)同(tong)學，攜手并進，迎難(nan)而上，共(gong)同(tong)為我們(men)xx譜寫(xie)出(chu)新(xin)的(de)(de)篇章！我們(men)也相信，xx的(de)(de)明天會因我們(men)的(de)(de)辛(xin)勤耕耘而更加美(mei)好(hao)！

　　老(lao)師們、同學們，乘著九月的(de)翅膀，我(wo)們走進了新的(de)學年，迎(ying)來(lai)了新的(de)征程，我(wo)代表學校祝(zhu)愿同學們在(zai)今后的(de)學習生活中百尺竿(gan)頭，更(geng)進一步！祝(zhu)愿我(wo)們的(de)老(lao)師工作(zuo)順利，幸(xing)福安康！預(yu)祝(zhu)全體老(lao)師教師節快(kuai)樂！

　　謝謝！

　　教師節的學生演講稿篇8

親(qin)愛的老(lao)師們(men)、同學們(men)：

　　早晨好！九月金秋，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)收(shou)獲的(de)季節(jie)(jie)，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)感(gan)恩的(de)季節(jie)(jie)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)屬于教(jiao)(jiao)師的(de)季節(jie)(jie)。再過(guo)(guo)5天，我(wo)(wo)們將迎來中華人民共和(he)國第27個(ge)教(jiao)(jiao)師節(jie)(jie)。在此(ci)，我(wo)(wo)先向每(mei)一(yi)位(wei)同事(shi)(shi)致(zhi)以(yi)最(zui)誠摯的(de)節(jie)(jie)日(ri)問候!祝愿你們身心(xin)健康(kang)愉(yu)悅，合家幸福美滿!一(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)師以(yi)前說過(guo)(guo)這(zhe)樣的(de)話：“我(wo)(wo)們不需要(yao)(yao)太多的(de)榮譽和(he)贊美，我(wo)(wo)們只喜(xi)歡(huan)‘老(lao)師’這(zhe)兩(liang)個(ge)字……”這(zhe)質樸的(de)語言(yan)無疑是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)師們共同的(de)心(xin)聲，是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)師內心(xin)世界最(zui)真(zhen)實的(de)情感(gan)流露。感(gan)恩老(lao)師，并不需要(yao)(yao)我(wo)(wo)們去做驚天動地的(de)大事(shi)(shi)，它表此(ci)刻日(ri)常生活中的(de)點點滴滴：課(ke)堂(tang)上(shang)，一(yi)道堅定的(de)目光，一(yi)個(ge)輕輕的(de)點頭，證明了你在全(quan)身心(xin)投入(ru)，你在專心(xin)致(zhi)志地聽講，這(zhe)便是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)恩;

　　下課后，在走(zou)廊里遇(yu)到了(le)老(lao)師，一抹淡淡的(de)(de)(de)(de)微笑，一聲甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)“老(lao)師好”，這(zhe)也是感恩(en);放學(xue)了(le)，向(xiang)老(lao)師招(zhao)招(zhao)手，說一聲“老(lao)師再見”，這(zhe)依然(ran)是感恩(en);你每(mei)一次認真(zhen)地(di)完成作業，用心地(di)舉手發言，用努力換來的(de)(de)(de)(de)成績，克(ke)服(fu)困難(nan)取得的(de)(de)(de)(de)進步，這(zhe)更是對老(lao)師辛(xin)勤工作的(de)(de)(de)(de)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)回報，也是老(lao)師最(zui)大的(de)(de)(de)(de)欣慰。

　　這天南化二中主席(xi)臺下多(duo)了一批新(xin)(xin)的(de)面孔，這就是(shi)我(wo)們朝氣(qi)蓬勃的(de)初(chu)一新(xin)(xin)同(tong)學，歡迎你(ni)們!來到初(chu)中這個(ge)新(xin)(xin)起(qi)點上，你(ni)們首先要重新(xin)(xin)定位自(zi)己，調整好心態。主動(dong)適應老(lao)師的(de)授課方(fang)式;制訂科(ke)學的(de)學習計劃;學會適應學會交往;以新(xin)(xin)的(de)行(xing)為規范要求自(zi)己，“邁好初(chu)中的(de)`第(di)一步”。

　　新初(chu)(chu)二同學們(men)(men)：初(chu)(chu)二是(shi)個關鍵的(de)(de)階段(duan)，你(ni)(ni)們(men)(men)要定(ding)好(hao)目(mu)標(biao)，執著信念，永不(bu)言敗，因目(mu)標(biao)而(er)努(nu)(nu)力，因夢想而(er)精彩。努(nu)(nu)力拼搏初(chu)(chu)二，展望未(wei)來初(chu)(chu)三(san)(san)，我(wo)們(men)(men)還有(you)很長的(de)(de)路(lu)要走，前(qian)途一片完(wan)美。親愛(ai)的(de)(de)初(chu)(chu)三(san)(san)“大哥哥大姐(jie)姐(jie)們(men)(men)”，你(ni)(ni)們(men)(men)即將走完(wan)初(chu)(chu)中的(de)(de)最后一段(duan)路(lu)程，人生(sheng)從那里(li)張開翅膀。初(chu)(chu)三(san)(san)，意(yi)味(wei)著放棄，放棄游戲和電視劇;初(chu)(chu)三(san)(san)，意(yi)味(wei)著爭取，爭取分分秒(miao)秒(miao)的(de)(de)時(shi)間多做練習(xi)。上學期你(ni)(ni)們(men)(men)以自(zi)(zi)己的(de)(de)汗水(shui)和進步(bu)為自(zi)(zi)己贏得(de)了自(zi)(zi)信，為父母(mu)贏得(de)了期望。有(you)個話說的(de)(de)好(hao)：只有(you)成功才能證明你(ni)(ni)以前(qian)努(nu)(nu)力過(guo)!，嗯，加(jia)油(you)。

　　老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)，同學(xue)(xue)們(men)(men)，乘(cheng)著九月的(de)(de)(de)翅(chi)膀，我們(men)(men)走進(jin)了新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)年，我們(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)又開始了新的(de)(de)(de)耕(geng)耘(yun)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生也加(jia)入了新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)旅(lv)程，讓(rang)我們(men)(men)攜起(qi)手來，老(lao)師(shi)(shi)(shi)熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)生尊敬(jing)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，讓(rang)濃濃的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)生情永駐(zhu)我們(men)(men)的(de)(de)(de)心間，讓(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)校園彌(mi)漫真情的(de)(de)(de)祝福——“老(lao)師(shi)(shi)(shi)，節日快樂!”。

　　教師節的學生演講稿篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非(fei)常榮幸能夠在這個特別的日子里(li)向各位(wei)教(jiao)師表達(da)我們的敬意(yi)和感謝(xie)。

　　教師是我(wo)(wo)們人(ren)生道(dao)路上的(de)(de)引路人(ren)，是我(wo)(wo)們心靈的(de)(de)導航(hang)員。正(zheng)是老師們的(de)(de)教誨和培育，才讓我(wo)(wo)們從無知懵懂的(de)(de)孩子逐漸(jian)成長為有思(si)想、有品德的(de)(de)人(ren)。

　　老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)(men)無私奉獻，默默付出，辛勤耕耘在教育的(de)戰線(xian)上。您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)(men)不僅傳授知識，更是用您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)(men)的(de)`智慧和愛心影響著我(wo)們(men)(men)(men)的(de)成長。您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)(men)為我(wo)們(men)(men)(men)點(dian)亮了(le)前行的(de)路燈(deng)，給我(wo)們(men)(men)(men)指(zhi)明了(le)正確的(de)方向。

　　老師(shi)，您們是(shi)我們心(xin)目中的(de)(de)英雄。您們的(de)(de)言傳身教讓我們學會做(zuo)人的(de)(de)道(dao)理。您們給(gei)予我們的(de)(de)不(bu)僅是(shi)知識，更是(shi)關心(xin)和(he)支(zhi)持。每(mei)當我們遇到困難(nan)，您們總能給(gei)予我們鼓勵和(he)幫助(zhu)。

　　今天是教師節，讓我(wo)們(men)向(xiang)所有(you)辛勤付出的(de)(de)(de)(de)老師們(men)致以最崇高的(de)(de)(de)(de)敬(jing)意(yi)和感(gan)(gan)謝之(zhi)情。感(gan)(gan)謝您(nin)們(men)耐(nai)心(xin)教導(dao)我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)在學習中茁壯成長(chang)；感(gan)(gan)謝您(nin)們(men)關(guan)心(xin)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，給予我(wo)們(men)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)指導(dao)；感(gan)(gan)謝您(nin)們(men)默默奉獻，讓我(wo)們(men)能夠(gou)擁有(you)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)未來。

　　最后，讓我們一起舉(ju)起雙(shuang)手，為辛(xin)勤付出的老師(shi)們喝彩，同時祝愿(yuan)各(ge)位老師(shi)身體健康、工作順利！愿(yuan)您們時刻保持(chi)昂揚的斗(dou)志，繼續為教(jiao)育(yu)事業(ye)貢獻力(li)量。

　　謝謝大家！

　　教師節的學生演講稿篇10

尊敬的各位老師、親(qin)愛的同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　今天是(shi)(shi)教師節，是(shi)(shi)老師們的(de)(de)節日，在這里(li)我要感(gan)謝(xie)老師們這些年來對我們的(de)(de)教導，給我們的(de)(de)支持，對我們犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)原諒和批評。人們常說老師是(shi)(shi)蠟(la)燭，但我覺(jue)得老師更像是(shi)(shi)一個太(tai)陽，溫暖的(de)(de)照耀著我們，給予我們陽光，讓我們能更好的(de)(de)成(cheng)長。

　　感謝(xie)老(lao)師(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學會(hui)(hui)獨立(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)第一個(ge)老(lao)師(shi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)父母，他(ta)們(men)(men)(men)(men)教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)說(shuo)話，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走路(lu)，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)禮貌(mao)，不過當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)漸漸的(de)(de)長大之后，是(shi)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)開始教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)識字，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)很多的(de)(de)知識，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)三觀，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)明白(bai)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)是(shi)怎(zen)么樣(yang)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應(ying)該怎(zen)么樣(yang)去(qu)努(nu)力，去(qu)適應(ying)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)，如果的(de)(de)改變我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)己(ji)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)己(ji)更加的(de)(de)強大。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)懂得獨立(li)，而不是(shi)像小(xiao)時候那樣(yang)，還需(xu)要父母牽著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一步(bu)步(bu)的(de)(de)往前走。而今的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在老(lao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)導下，可以自(zi)己(ji)走了(le)(le)，懂得了(le)(le)如何(he)和別人相處(chu)，如何(he)去(qu)適應(ying)生活。

　　感謝老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在困難的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，不會放棄，每當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)學習(xi)或者(zhe)生活中(zhong)遇到一些難題的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)手總是(shi)(shi)(shi)會適時(shi)(shi)的(de)(de)(de)伸出(chu)來(lai)，幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，無論(lun)是(shi)(shi)(shi)難懂的(de)(de)(de)習(xi)題，還是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)行(xing)為出(chu)現了(le)偏差，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)都會告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)應該怎(zen)么(me)樣去做，怎(zen)么(me)樣才(cai)是(shi)(shi)(shi)正(zheng)確的(de)(de)(de).，雖然有時(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)覺得老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)很(hen)煩，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)怎(zen)么(me)老(lao)(lao)(lao)(lao)是(shi)(shi)(shi)揪我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)小辮子(zi)，但是(shi)(shi)(shi)其實我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)仔細想想，那(nei)些行(xing)為，那(nei)些錯誤(wu)都是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)幫(bang)助，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)才(cai)能改過，才(cai)能在成(cheng)長的(de)(de)(de)路上(shang)更好(hao)的(de)(de)(de)前行(xing)。而每一次老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)伸出(chu)的(de)(de)(de)手，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)有時(shi)(shi)欣(xin)然接受，有時(shi)(shi)不耐拒(ju)絕，但是(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)都還是(shi)(shi)(shi)耐心的(de)(de)(de)繼續伸出(chu)手，來(lai)幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，來(lai)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)前進的(de)(de)(de)路途走(zou)的(de)(de)(de)更加的(de)(de)(de)順暢。

　　感(gan)謝老師(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)懂得了(le)愛，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明白(bai)有那么多的(de)人一(yi)(yi)直(zhi)在幫助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，從小是(shi)(shi)父母，長(chang)大些(xie)是(shi)(shi)老師(shi)，還(huan)有同(tong)學以及社會(hui)上的(de)人，老師(shi)們(men)(men)(men)也是(shi)(shi)會(hui)經常跟我(wo)(wo)們(men)(men)(men)說一(yi)(yi)些(xie)感(gan)恩的(de)話題，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)懂得，別人的(de)付出，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要學會(hui)去感(gan)恩，而(er)不(bu)是(shi)(shi)接受(shou)了(le)就行了(le)。而(er)老師(shi)們(men)(men)(men)的(de)付出則(ze)是(shi)(shi)巨大的(de)，從我(wo)(wo)們(men)(men)(men)剛進入高中開始到高考結(jie)束，老師(shi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)直(zhi)都是(shi)(shi)默默的(de)做著很多的(de)事(shi)情(qing)，來讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以在人生(sheng)這么重要的(de)三(san)年時間(jian)里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能不(bu)松懈，能積極(ji)的(de)進步(bu)，能有一(yi)(yi)個好的(de)成(cheng)績去為以后的(de)人生(sheng)做好準備。

　　感謝老師，也希望老師在這個(ge)屬于你們的節(jie)日里，愉快幸福！

　　謝謝！

　　教師節的學生演講稿篇11

尊敬的領導，親(qin)愛的同學們：大家早上好(hao)!

　　今天是9月10日(ri)，是教師節，在這里，請(qing)允許我(wo)向全校老(lao)師致以節日(ri)的祝賀!

　　萬里春(chun)風(feng)催(cui)桃李，一(yi)(yi)腔心血育新(xin)人(ren)。對老(lao)師(shi)(shi)的(de)辛(xin)勤勞動，人(ren)們(men)總是用(yong)動人(ren)的(de)詩(shi)句來表達自(zi)己崇高的(de)敬(jing)意(yi)和由衷的(de)贊美。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)心目中(zhong)，老(lao)師(shi)(shi)是辛(xin)勤的(de)園丁，用(yong)甘(gan)甜(tian)的(de)雨露滋潤著學(xue)(xue)(xue)生(sheng);老(lao)師(shi)(shi)像一(yi)(yi)塊(kuai)塊(kuai)鋪路石，用(yong)自(zi)己的(de)青春(chun)年華為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)鋪就(jiu)著一(yi)(yi)條(tiao)條(tiao)成長的(de)道路。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)老(lao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)導下，認真學(xue)(xue)(xue)習，自(zi)覺(jue)鍛煉，努力(li)爭(zheng)做(zuo)德、智、體、美、勞全面發展的(de)一(yi)(yi)代(dai)新(xin)人(ren)。今天，在(zai)慶祝教(jiao)師(shi)(shi)節之(zhi)際，我提議：請同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)向你(ni)們(men)敬(jing)愛的(de)老(lao)師(shi)(shi)深(shen)情地道一(yi)(yi)聲：老(lao)師(shi)(shi)，您辛(xin)苦了!我們(men)感謝您!

　　同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)始(shi)了(le)(le)，你肯定早(zao)已(yi)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)制定了(le)(le)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)(dou)目(mu)標(biao)(biao)。法國軍(jun)事(shi)家拿破侖曾說過：不(bu)想當將軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)士兵(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)好士兵(bing)。其(qi)意思是(shi)(shi)(shi)說，每一(yi)(yi)個(ge)人都要奮(fen)發努力，樹立遠大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想，成(cheng)(cheng)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`最(zui)優秀者。有(you)(you)誰(shui)不(bu)希(xi)望自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)為(wei)有(you)(you)出息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人呢?但是(shi)(shi)(shi)秋(qiu)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)果實(shi)需要靠(kao)春天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耕耘(yun)，在通(tong)向(xiang)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路上，需要留下(xia)一(yi)(yi)串(chuan)串(chuan)踏實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳(jiao)印(yin)。同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，有(you)(you)了(le)(le)理想才會有(you)(you)奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，為(wei)了(le)(le)實(shi)現(xian)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)(dou)目(mu)標(biao)(biao)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從(cong)(cong)現(xian)在開(kai)始(shi)，從(cong)(cong)新(xin)(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)始(shi)，踏踏實(shi)實(shi)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳(jiao)印(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進(jin)。同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，尊敬老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)中華民族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統美(mei)德(de)(de)。哪個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)不(bu)包含著教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦，哪一(yi)(yi)項創造(zao)，不(bu)蘊含著老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心血。特別是(shi)(shi)(shi)在推進(jin)新(xin)(xin)(xin)(xin)課程改(gai)革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天(tian)，我(wo)校全(quan)體老(lao)(lao)師(shi)(shi)與時俱進(jin)，勤于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，勇于(yu)挑戰，不(bu)斷更新(xin)(xin)(xin)(xin)思想。他們(men)(men)(men)(men)(men)用(yong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗人格和(he)道(dao)德(de)(de)力量(liang)，通(tong)過自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)傳身(shen)教(jiao)去影響(xiang)和(he)感染學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。筆尖耕耘(yun)桃李(li)地，汗水(shui)澆開(kai)智(zhi)慧花。我(wo)校所擁有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)文團結協作，好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進(jin)，師(shi)(shi)德(de)(de)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)群體，憑借著出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，早(zao)已(yi)贏(ying)得了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生、家長(chang)、社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊揚。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)擁有(you)(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)而自(zi)(zi)(zi)豪。讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)虛心向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)請教(jiao)，尊敬老(lao)(lao)師(shi)(shi)，聽從(cong)(cong)教(jiao)誨，用(yong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，去世界上最(zui)絢麗奪目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花環，獻給(gei)你們(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)敬愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)，未(wei)來(lai)屬于(yu)今天(tian)，今天(tian)創造(zao)未(wei)來(lai)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從(cong)(cong)今天(tian)走向(xiang)未(wei)來(lai)，努力奮(fen)斗(dou)(dou)，做一(yi)(yi)個(ge)充滿激(ji)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢吧!明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢里(li)一(yi)(yi)定會有(you)(you)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家、老(lao)(lao)師(shi)(shi)、醫生、工(gong)人……千里(li)之(zhi)行(xing)，始(shi)于(yu)足(zu)下(xia)。在這(zhe)新(xin)(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)際(ji)，我(wo)衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝(zhu)愿老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)、同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)在新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺上，奮(fen)力拼搏，奮(fen)勇前(qian)進(jin)，爭創新(xin)(xin)(xin)(xin)業績，榮獲(huo)新(xin)(xin)(xin)(xin)榮譽，用(yong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)行(xing)動證明，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定會更好!最(zui)后，再次祝(zhu)賀老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)節日快(kuai)樂，身(shen)體康(kang)健(jian)，合(he)家幸(xing)福，事(shi)業有(you)(you)成(cheng)(cheng)!祝(zhu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)愉(yu)快(kuai)，成(cheng)(cheng)長(chang)快(kuai)樂，天(tian)天(tian)有(you)(you)進(jin)步!

　　我的講話完了，謝(xie)謝(xie)大家!

　　教師節的學生演講稿篇12

尊(zun)敬的各位(wei)老師(shi)、親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　伴隨著時(shi)光款款的(de)(de)(de)腳步，相攜著歲月累(lei)(lei)累(lei)(lei)的(de)(de)(de)碩果，滿載著流年(nian)盈盈的(de)(de)(de)喜悅(yue)，一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)又(you)和(he)我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教(jiao)(jiao)師(shi)代表站在(zai)這里，與大家(jia)共(gong)同分(fen)享(xiang)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)的(de)(de)(de)快樂(le)！當(dang)一(yi)名(ming)光榮的(de)(de)(de)人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)，是我從(cong)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)夢(meng)想，上小(xiao)(xiao)學(xue)后的(de)(de)(de)第一(yi)個六一(yi)兒童節(jie)，我生病了，沒(mei)有參加(jia)學(xue)校的(de)(de)(de)入隊儀(yi)式，我的(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)，一(yi)位個子高高的(de)(de)(de)、和(he)藹可親(qin)的(de)(de)(de)張老師(shi)在(zai)下班(ban)之后，來到我家(jia)，把紅領巾戴在(zai)我的(de)(de)(de)胸(xiong)前。從(cong)那時(shi)起(qi)，我就想當(dang)一(yi)名(ming)能夠帶給(gei)別人(ren)溫暖和(he)快樂(le)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)老師(shi)，是一(yi)件多(duo)么幸福的(de)(de)(de)事啊。

　　26年(nian)前，不滿(man)20歲的(de)(de)(de)(de)(de).我走上了光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)崗位(wei)，實現了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想。從那一天起，再也沒(mei)(mei)有(you)(you)離(li)開，沒(mei)(mei)有(you)(you)離(li)開教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)，沒(mei)(mei)有(you)(you)離(li)開北(bei)航附(fu)小這(zhe)個(ge)(ge)(ge)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)家，更(geng)沒(mei)(mei)有(you)(you)離(li)開你(ni)們(men)(men)，我親愛的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men)！感謝人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)，當(dang)同學(xue)們(men)(men)把辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)園丁、燃燒的(de)(de)(de)(de)(de)蠟燭等無(wu)數贊美送給老師(shi)，我感到無(wu)比的(de)(de)(de)(de)(de)光榮(rong)與自豪！感謝北(bei)航附(fu)小這(zhe)個(ge)(ge)(ge)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)家，盡管工作是那樣的(de)(de)(de)(de)(de)忙碌，那樣辛苦，卻始終(zhong)沒(mei)(mei)有(you)(you)讓我離(li)開的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)由(you)，至(zhi)今，我已經是老師(shi)們(men)(men)當(dang)中(zhong)在北(bei)航附(fu)小工作時間最長的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)之(zhi)一了。

　　感謝我(wo)親愛(ai)的同學們(men)，每(mei)天和(he)你們(men)在(zai)一起，我(wo)覺(jue)得自己永遠是(shi)一顆(ke)童(tong)心，快(kuai)樂著你們(men)的快(kuai)樂，幸福在(zai)與你們(men)的共同成長中。

　　最后祝(zhu)全體老師們節日(ri)快(kuai)樂(le)，祝(zhu)同學(xue)們學(xue)習進步。

　　教師節的學生演講稿篇13

尊敬的各(ge)位老師、親(qin)愛的同學(xue)們：

　　大家好！

　　今天我(wo)非常榮幸(xing)能夠站在這(zhe)里，向各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)致以誠摯的問候和(he)最崇(chong)高的敬(jing)意。今天是教師(shi)(shi)節(jie)，我(wo)代(dai)表全體中學(xue)生向辛勤付出(chu)的老(lao)師(shi)(shi)們表示(shi)感激和(he)敬(jing)意。

　　老師(shi)，您是(shi)我們心中(zhong)的太陽(yang)。您像太陽(yang)一(yi)樣，給(gei)予我們溫(wen)暖和(he)光(guang)芒(mang)，為我們帶來希望和(he)成長。您不僅是(shi)我們的知識傳授者，更(geng)是(shi)我們的引路(lu)人、榜樣和(he)朋(peng)友。

　　在這短短的(de)時間(jian)里(li)，您用辛勤的(de)汗水將(jiang)我們(men)(men)蛻變成一顆顆閃閃發光的(de)明珠。您的(de)言傳身教(jiao)教(jiao)會(hui)了我們(men)(men)知識，讓我們(men)(men)懂(dong)得了做人(ren)的(de).道理(li)。您耐心細致的(de)教(jiao)學讓我們(men)(men)受(shou)益匪淺(qian)，讓我們(men)(men)感(gan)到了學習的(de)樂(le)趣和(he)成就感(gan)。

　　在您的幫助下，我們度(du)過了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)難忘(wang)的時刻。您在我們的心中種(zhong)下了(le)(le)勇往直前的種(zhong)子(zi)，在您的引導下，我們克服(fu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)困(kun)難，實現了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)夢想。正是因為(wei)您的指(zhi)導和激勵，我們才能騰飛。

　　老(lao)師(shi)們(men)啊，您(nin)是我們(men)心中最(zui)偉大、最(zui)無私的(de)人！您(nin)默默奉(feng)獻，您(nin)辛(xin)勤耕耘，您(nin)時刻關心著(zhu)我們(men)的(de)成長。您(nin)是一位心靈的(de)工程(cheng)師(shi)，您(nin)為(wei)了我們(men)的(de)未來播種，您(nin)為(wei)了社(she)會的(de)發展奉(feng)獻。最(zui)后，讓我們(men)一起(qi)舉起(qi)雙手，向辛(xin)勤付出的(de)老(lao)師(shi)們(men)說一聲：

　　“謝(xie)謝(xie)您(nin)們，我(wo)們愛您(nin)們！”祝各(ge)位老師們身體(ti)健(jian)康、工作順利！愿(yuan)您(nin)們教書育(yu)人(ren)的(de)(de)事業越來越好，為祖國培養更多的(de)(de)優秀人(ren)才！

　　謝謝大家！

　　教師節的學生演講稿篇14

尊敬的領導和老師：

　　大家好！

　　每一(yi)位老師都(dou)像母(mu)親一(yi)樣慈祥、溫柔和藹(ai)，我的班(ban)主任，語文老師——孫華芬也不例外(wai)。

　　孫老師長得十分秀氣，中(zhong)等(deng)身高(gao)，一(yi)頭黑發垂到背上，一(yi)雙(shuang)會說話的(de)大眼睛，一(yi)張紅通通的(de)嘴巴。

　　老師不僅外表美，而且講(jiang)課時，她那連綿不斷而又(you)優美的(de)話語，更是(shi)深深得打動了我們，到了朗讀時，她又(you)是(shi)充滿(man)激情的(de)'為(wei)我們做領頭示(shi)范。

　　每當教到(dao)重點，老師(shi)又是(shi)幫助我(wo)(wo)們(men)(men)理解(jie)意(yi)思，又是(shi)強調我(wo)(wo)們(men)(men)不要(yao)記(ji)錯(cuo)！有些人會(hui)覺得老師(shi)很嘮叨，但是(shi)我(wo)(wo)覺得老師(shi)其實(shi)是(shi)操(cao)心我(wo)(wo)們(men)(men)的學習(xi)，但是(shi)往(wang)往(wang)有些人，老師(shi)明(ming)明(ming)反(fan)復強調過還(huan)(huan)是(shi)會(hui)錯(cuo)，但老師(shi)還(huan)(huan)是(shi)會(hui)強忍著(zhu)怒(nu)火為我(wo)(wo)們(men)(men)講解(jie)。

　　我(wo)(wo)的老(lao)師(shi)字寫得很(hen)好，像是(shi)印起來的，工(gong)工(gong)整整，四(si)四(si)方方，雖(sui)然不(bu)是(shi)一(yi)位書(shu)法家，但是(shi)在我(wo)(wo)的眼里，老(lao)師(shi)就是(shi)一(yi)位書(shu)法家！孫老(lao)師(shi)的優點數(shu)不(bu)勝數(shu)，但是(shi)這(zhe)次只能”夸“到這(zhe)里咯！

【教(jiao)師節的學生演講稿】相(xiang)關文章(zhang)：