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大學生自我評價

時間:2021-06-02 09:46:38 自我評價 我要投稿
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大學生自我評價(精選5篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們會經常用到自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。那要怎么寫好自我評價呢?以下是小編為大家收集的大學生自我評價(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生自我評價(精選5篇)

  大學生自我評價1

  本人是一名就讀于南京工業大學的學生,管理信息科學系,財會與計算機應用專業。即將面臨畢業,現在為自己得大學時期做一下自我評價:

  在大學校園中,老師地教誨,同學地友愛以及各方面地熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為跨世紀地大學生,為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。

  在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,曾榮獲20xx學年度地學習單項獎學金,并于99年通過成人高考。并且于下半年報考了自學考試,目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

  通過專業課程地學習,我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpre等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。

  三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎,在未來我將面對著及在地挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人生價值。

  大學生自我評價2

  轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常的有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  在學習中,我更加明確學習的目的,端正學習態度,想辦法找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。經過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”、“一等獎學金”的光榮稱號,我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高,我并沒有驕傲,而是繼續學習,是自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績的進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我們對他們尊敬有加,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習、一起娛樂、互幫互助、和睦相處,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。

  在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起就時時刻刻嚴格要求自己,讓自己的思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜的思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力兌現,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  大學生自我評價3

  我是一名普通大學畢業的學生,美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質的奔騰。我一直不斷地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

  首先,我努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待,我喜歡英語,所以我注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識,系統地把握了金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力,讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經驗。

  再者,在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好,具有極強的團隊精神。

  最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通,一直是受老師和同學好評的對象。

  我堅信,熱情加信心,專業技能加優異的成績。在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力,這樣的人生就會是勝利的人生。

  大學生自我評價4

  作為新世紀的大學畢業生,我明白到教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此我在三年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了進步。

  本人專業知識扎實,具有團隊合作精神,強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細、能吃苦耐勞、知識面廣、心理素質好,對新事物學習和接受很快、承受壓力強、學習能力強、能靈活處理日常事務,對數字有獨特的敏感度。性格外向,活潑開朗。能迅速適應各種工作環境并融入團體,極具親和力,溝通能力強。熟悉電腦的基本操作,抗壓力強,面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務,具有團隊精神,吃苦耐勞,能較快的適應各種環境,并投入其中。

  三年的大學生活給我帶來了許多磨練,慶幸自己能抓住磨練的機會,鑄就了我老實、踏實、務實的工作作風,增強了我的時間觀念、組織觀念、集體榮譽感,造就我較強的組織、治理、協調能力。

  我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。或許我不是最優秀的,但我會是最認真,最勤苦的。

  大學生自我評價5

  四年的大學美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長了很多。學習上,我系統全面地掌握了本專業的.理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  思想方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。并且我覺得人的價值是對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也就是要需找個團體一起實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對人生價值有了更加清晰的認識。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

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