會計專業實(shi)習自我總(zong)結9篇

　　總結(jie)(jie)就是對一(yi)個時(shi)期的(de)學習、工作或其完成情況進行一(yi)次全面系(xi)統的(de)回顧和分(fen)析的(de)書(shu)面材料，它能(neng)夠使頭腦更(geng)加清(qing)醒，目標更(geng)加明確，快(kuai)快(kuai)來(lai)寫(xie)一(yi)份(fen)總結(jie)(jie)吧。總結(jie)(jie)怎么(me)寫(xie)才能(neng)發(fa)揮它的(de)作用呢？下面是小(xiao)編(bian)精心整理的(de)會計(ji)專業實習自(zi)我(wo)總結(jie)(jie)，僅供參考，希望能(neng)夠幫助到大家(jia)。

會計專業實習自我總結1

　　這次會計實習，學到了很多書本上(shang)沒有的知識，現總(zong)結(jie)如下：

　　我們先做的是(shi)(shi)出納(na)(na)工作，出納(na)(na)登帳(zhang)的方法：出納(na)(na)在每(mei)一筆經濟業務發生的時候(hou)，先要取得相關原(yuan)始憑證，然后根據(ju)相應的原(yuan)始憑證，將其(qi)登記記帳(zhang)憑證。再(zai)根據(ju)記帳(zhang)憑證，登記其(qi)明細帳(zhang)。期末，填寫科(ke)目(mu)匯總(zong)(zong)表(biao)以及試算平衡表(biao)，最后才(cai)把它登記入總(zong)(zong)帳(zhang)。結(jie)轉(zhuan)其(qi)成(cheng)本后，根據(ju)總(zong)(zong)帳(zhang)合計，填制資產負債表(biao)、利(li)潤(run)表(biao)、損(sun)益表(biao)等(deng)等(deng)年度報表(biao)。這也就是(shi)(shi)會計操作的一般順序和基本流程。

　　現(xian)金(jin)(jin)日(ri)記帳(zhang)(zhang)必須采用訂本(ben)式帳(zhang)(zhang)簿，一(yi)般為三(san)欄式帳(zhang)(zhang)頁格式，由(you)出納人(ren)員，現(xian)在也(ye)就是(shi)由(you)我根據現(xian)金(jin)(jin)收付款(kuan)憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日(ri)終了，應當計(ji)算當日(ri)的現(xian)金(jin)(jin)收人(ren)合計(ji)數(shu)、現(xian)金(jin)(jin)支出合計(ji)數(shu)和結余數(shu)，并將(jiang)結余數(shu)與實(shi)際庫存數(shu)核(he)對，做到隨時(shi)發生隨時(shi)登記，日(ri)清月(yue)結，帳(zhang)(zhang)款(kuan)相(xiang)符。若(ruo)有外幣現(xian)金(jin)(jin)的企業，應當分(fen)別人(ren)民幣和各種外幣設置(zhi)“現(xian)金(jin)(jin)日(ri)記帳(zhang)(zhang)”進(jin)行明細(xi)核(he)算。

　　銀(yin)行(xing)(xing)存(cun)款日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)也必須采用(yong)訂(ding)本式帳(zhang)(zhang)簿，一般為三欄(lan)式帳(zhang)(zhang)頁格式，也由我根據銀(yin)行(xing)(xing)存(cun)款收付款憑(ping)證，按(an)照業務的(de)發(fa)生順序逐(zhu)(zhu)筆登(deng)記(ji)，每日(ri)終(zhong)了應(ying)結出余(yu)(yu)(yu)額。“銀(yin)行(xing)(xing)存(cun)款日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)”應(ying)定(ding)期(qi)與(yu)“銀(yin)行(xing)(xing)對(dui)帳(zhang)(zhang)單”核(he)對(dui)，至少每月核(he)對(dui)一次(ci)。月度終(zhong)了，企(qi)業帳(zhang)(zhang)面(mian)余(yu)(yu)(yu)額與(yu)銀(yin)行(xing)(xing)對(dui)帳(zhang)(zhang)單余(yu)(yu)(yu)額之間如(ru)有(you)差額，則必須逐(zhu)(zhu)筆查明原因進(jin)(jin)行(xing)(xing)處(chu)理，并按(an)應(ying)當月編制“銀(yin)行(xing)(xing)存(cun)款余(yu)(yu)(yu)額調節(jie)表”。若有(you)外(wai)幣現金(jin)的(de)企(qi)業，應(ying)當分別人(ren)民幣和各種外(wai)幣設置“銀(yin)行(xing)(xing)存(cun)款日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)”進(jin)(jin)行(xing)(xing)明細(xi)核(he)算。

　　現金日(ri)記帳和(he)銀(yin)行(xing)存款日(ri)記帳必(bi)須(xu)每日(ri)結(jie)出(chu)(chu)余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)。結(jie)帳前(qian)，必(bi)須(xu)將(jiang)本(ben)(ben)期內所發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)各項經濟業務(wu)全(quan)部登(deng)記人帳。結(jie)帳時(shi)，應(ying)(ying)當(dang)(dang)結(jie)出(chu)(chu)每個帳戶(hu)的(de)(de)(de)(de)期末余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)。需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)結(jie)出(chu)(chu)當(dang)(dang)月發(fa)額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)的(de)(de)(de)(de)，應(ying)(ying)當(dang)(dang)在(zai)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)內注(zhu)明(ming)“本(ben)(ben)月余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)”字(zi)(zi)(zi)樣，并(bing)在(zai)下面(mian)(mian)通欄(lan)劃(hua)單(dan)(dan)紅(hong)線。需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)結(jie)出(chu)(chu)本(ben)(ben)年(nian)(nian)(nian)累計(ji)(ji)(ji)發(fa)生(sheng)額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)的(de)(de)(de)(de)，應(ying)(ying)當(dang)(dang)在(zai)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)內注(zhu)明(ming)“本(ben)(ben)年(nian)(nian)(nian)累計(ji)(ji)(ji)”字(zi)(zi)(zi)樣，并(bing)在(zai)下面(mian)(mian)通欄(lan)劃(hua)單(dan)(dan)紅(hong)線;12月末的(de)(de)(de)(de)“本(ben)(ben)年(nian)(nian)(nian)累計(ji)(ji)(ji)”就是全(quan)年(nian)(nian)(nian)累計(ji)(ji)(ji)發(fa)生(sheng)額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)。全(quan)年(nian)(nian)(nian)累計(ji)(ji)(ji)發(fa)生(sheng)額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)下面(mian)(mian)應(ying)(ying)當(dang)(dang)通欄(lan)劃(hua)雙紅(hong)線。年(nian)(nian)(nian)度(du)終了結(jie)帳時(shi)，結(jie)出(chu)(chu)全(quan)年(nian)(nian)(nian)發(fa)生(sheng)額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)和(he)年(nian)(nian)(nian)末余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)。年(nian)(nian)(nian)度(du)終了，要(yao)(yao)(yao)(yao)把余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)結(jie)轉(zhuan)到下一個會(hui)計(ji)(ji)(ji)年(nian)(nian)(nian)度(du)，并(bing)在(zai)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)注(zhu)明(ming)“結(jie)轉(zhuan)下年(nian)(nian)(nian)”字(zi)(zi)(zi)樣;在(zai)下一個會(hui)計(ji)(ji)(ji)年(nian)(nian)(nian)度(du)新建(jian)有關會(hui)計(ji)(ji)(ji)帳簿的(de)(de)(de)(de)第一行(xing)余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)欄(lan)內填(tian)寫(xie)上(shang)年(nian)(nian)(nian)結(jie)轉(zhuan)的(de)(de)(de)(de)余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)，并(bing)在(zai)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)注(zhu)明(ming)“上(shang)年(nian)(nian)(nian)結(jie)轉(zhuan)”字(zi)(zi)(zi)樣。現在(zai)我們(men)做的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是4月份(fen)的(de)(de)(de)(de)帳，所以只(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)攔里寫(xie)“本(ben)(ben)月余額(e)(e)(e)(e)(e)(e)(e)”即(ji)可，但還是要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)下面(mian)(mian)通欄(lan)劃(hua)單(dan)(dan)紅(hong)線。

　　每(mei)月按理是(shi)要對帳(zhang)(zhang)(zhang)，如(ru)發現有未達帳(zhang)(zhang)(zhang)項，應據以(yi)(yi)編制未達帳(zhang)(zhang)(zhang)項調節表，以(yi)(yi)便檢查雙(shuang)方(fang)的帳(zhang)(zhang)(zhang)面(mian)(mian)余額。調節以(yi)(yi)后的帳(zhang)(zhang)(zhang)面(mian)(mian)余額如(ru)果(guo)相等，表示雙(shuang)方(fang)所記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)目正確，否則，說明記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)有錯誤(wu)，應及時(shi)查明原(yuan)因予以(yi)(yi)更正。此外，還應注意(yi)的是(shi)，調節帳(zhang)(zhang)(zhang)面(mian)(mian)余額并不是(shi)要更改帳(zhang)(zhang)(zhang)簿記(ji)錄。

　　會(hui)計本(ben)來就是煩瑣的工作。在實習期(qi)間，我曾覺(jue)得整天要(yao)(yao)(yao)對(dui)著那枯燥無味(wei)的賬目(mu)和數字而心(xin)生(sheng)煩悶、厭倦，以(yi)致于登賬登得錯(cuo)(cuo)漏百出(chu)。愈錯(cuo)(cuo)愈煩，愈煩愈錯(cuo)(cuo)，這只會(hui)導致“雪上加霜”。反(fan)之，只要(yao)(yao)(yao)你(ni)用心(xin)地做(zuo)，反(fan)而會(hui)左右逢源。越(yue)(yue)做(zuo)越(yue)(yue)覺(jue)樂趣，越(yue)(yue)做(zuo)越(yue)(yue)起勁。梁啟超說(shuo)過：凡職業都具有趣味(wei)的，只要(yao)(yao)(yao)你(ni)肯干下去，趣味(wei)自然會(hui)發生(sheng)。因此，做(zuo)賬切忌：粗心(xin)大意，馬虎了事(shi)(shi)，心(xin)浮氣躁。做(zuo)任何事(shi)(shi)都一樣，需(xu)要(yao)(yao)(yao)有恒心(xin)、細心(xin)和毅力(li)，那才會(hui)到達(da)成(cheng)功(gong)的'彼(bi)岸!

　　此(ci)次的(de)實習(xi)(xi)為我們(men)深入社(she)會(hui)，體驗生活(huo)(huo)提供了難得的(de)機(ji)會(hui)，讓我們(men)在實際的(de)社(she)會(hui)活(huo)(huo)動中感受生活(huo)(huo)，了解(jie)在社(she)會(hui)中生存所應該具備(bei)的(de)各(ge)種能力(li)、利用(yong)此(ci)次難得的(de)機(ji)會(hui)，我努力(li)工作(zuo)，嚴格要求自己，虛心向財務人員(yuan)請教，認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)會(hui)計理論，學(xue)習(xi)(xi)會(hui)計法律，法規等知(zhi)識(shi)，利用(yong)空余時間認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)一(yi)些(xie)課本內容以(yi)外的(de)相關知(zhi)識(shi)，掌(zhang)握(wo)了一(yi)些(xie)基本的(de)會(hui)計技能，從而意識(shi)到我以(yi)后還應該多學(xue)些(xie)什么(me)，加劇(ju)了緊迫(po)感，為真(zhen)正跨入社(she)會(hui)施展我們(men)的(de)才華，走上工作(zuo)崗位(wei)打下了基礎!

會計專業實習自我總結2

　　畢業之(zhi)際，我深(shen)深(shen)的(de)感覺(jue)到(dao)了(le)(le)自(zi)己專業水平的(de)重要性，經過(guo)了(le)(le)這(zhe)幾個月來(lai)(lai)的(de)實(shi)習，我覺(jue)得還是(shi)非常充(chong)實(shi)的(de)，大(da)學(xue)期間(jian)學(xue)習的(de)會計專業，我認(ren)識(shi)到(dao)了(le)(le)自(zi)己的(de)分內的(de)職責，回(hui)想起來(lai)(lai)的(de)時候我對自(zi)己還是(shi)很有(you)信心的(de)，在這(zhe)個過(guo)程當中(zhong)的(de)，專業知識(shi)的(de)提高，讓我也從中(zhong)明白了(le)(le)很多道理，我更加堅定了(le)(le)要對能力的(de)提高，也就(jiu)這(zhe)段時間(jian)的(de)實(shi)習我總(zong)結(jie)一(yi)番。

　　實習期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)充分的(de)(de)(de)(de)發揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，公(gong)司(si)(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)么實習生也是非常(chang)關(guan)照的(de)(de)(de)(de)'，在(zai)這一(yi)(yi)點上面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受到(dao)了(le)自(zi)己(ji)分內的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責，大學期(qi)間(jian)在(zai)工作期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是感(gan)(gan)覺(jue)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)有意義的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這次的(de)(de)(de)(de)實習期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)切的(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)這一(yi)(yi)點，未(wei)來也會(hui)有更(geng)多(duo)機(ji)會(hui)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該去把握的(de)(de)(de)(de)，這段時(shi)間(jian)以來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然做(zuo)的(de)(de)(de)(de)是簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)財(cai)務工作，可是部(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)同事耐心的(de)(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很是關(guan)照，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)很溫暖(nuan)，確(que)實公(gong)司(si)(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)(yi)位(wei)實習生都是很關(guan)照，和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣公(gong)司(si)(si)還(huan)有其他的(de)(de)(de)(de)實習生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)平時(shi)都接(jie)受公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)培訓，從培訓當中了(le)解到(dao)了(le)很多(duo)東西，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)非常(chang)有意義，現階段我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是對(dui)此感(gan)(gan)覺(jue)深有體(ti)會(hui)。

　　實習的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)雖然比較(jiao)短暫，短短幾個月的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，一直以(yi)來我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)深刻的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)了(le)自(zi)己分內的(de)(de)(de)(de)職責，學習更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)財務知識(shi)，通(tong)過平時(shi)的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)自(zi)己在學校的(de)(de)(de)(de)時(shi)候掌握的(de)(de)(de)(de)比較(jiao)片面(mian)(mian)，運用到(dao)實際工(gong)作(zuo)當中，難免會(hui)有很(hen)多不足，所以(yi)整(zheng)體來講還是(shi)(shi)比較(jiao)吃(chi)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)此感(gan)覺(jue)很(hen)有意(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)，在平時(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)當中，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)自(zi)己各(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)還是(shi)(shi)非常有動力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己各(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)還是(shi)(shi)充滿(man)信(xin)心的(de)(de)(de)(de)，作(zuo)為(wei)一名xx的(de)(de)(de)(de)員工(gong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)深刻的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)識(shi)到(dao)了(le)這一點，通(tong)過這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加是(shi)(shi)積累很(hen)多經驗(yan)，學習這個專業我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie)到(dao)了(le)自(zi)己各(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)能力(li)(li)，在這個過程當中，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿意(yi)(yi)(yi)把工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好。

　　大學期間的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)各(ge)方(fang)面深有感觸(chu)，這也(ye)(ye)(ye)是(shi)能夠讓我(wo)(wo)獲得更(geng)多的(de)(de)(de)價值，實習(xi)當中所(suo)(suo)學習(xi)到的(de)(de)(de)東西是(shi)一些基礎(chu)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一定會(hui)做出(chu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)成績來(lai)(lai)，這對(dui)(dui)我(wo)(wo)能力也(ye)(ye)(ye)是(shi)一個(ge)很不錯(cuo)證明，在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)學習(xi)當中，我(wo)(wo)會(hui)做的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)一點，通過實習(xi)，我(wo)(wo)覺得自己(ji)還(huan)是(shi)掌握了更(geng)多的(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)，這也(ye)(ye)(ye)讓我(wo)(wo)對(dui)(dui)未來(lai)(lai)正式(shi)步(bu)入社會(hui)也(ye)(ye)(ye)有可更(geng)多的(de)(de)(de)信(xin)(xin)心，所(suo)(suo)以(yi)總體來(lai)(lai)講(jiang)，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)是(shi)很有信(xin)(xin)心的(de)(de)(de)，會(hui)計(ji)這個(ge)專業確實需要不斷(duan)的(de)(de)(de)學習(xi)，以(yi)后(hou)開(kai)始工作我(wo)(wo)會(hui)做出(chu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)成績來(lai)(lai)的(de)(de)(de)。

會計專業實習自我總結3

　　實習自我總(zong)結（收(shou)獲(huo)，體會，存在的(de)(de)問題） 時間(jian)(jian)如梭(suo)，轉(zhuan)眼間(jian)(jian)就在自己的(de)(de)工作崗位(wei)上(shang)過(guo)了(le)一(yi)個(ge)多(duo)(duo)(duo)月，回(hui)首(shou)過(guo)往(wang)，雖沒有轟轟烈烈的(de)(de)戰果，但在這一(yi)個(ge)多(duo)(duo)(duo)月中也學習到了(le)許多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)東西。

　　“紙上得來(lai)終(zhong)覺淺，絕知此事要躬行(xing)。”我(wo)在20xx年12月14號開始進(jin)入xxx公司進(jin)行(xing)實(shi)習。在短暫的(de)(de)實(shi)習過程中，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感覺到自己所學(xue)知識的(de)(de)膚淺和在實(shi)際(ji)運(yun)用

　　中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)專業知識的(de)(de)(de)(de)(de)匱乏(fa)。剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)段時間里(li)，對一(yi)(yi)些工(gong)作感(gan)到(dao)(dao)(dao)無從下手(shou)，茫然不知所措，這讓我感(gan)到(dao)(dao)(dao)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)難過。在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總以為(wei)自(zi)(zi)己學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不錯，一(yi)(yi)旦接觸到(dao)(dao)(dao)實(shi)際，才發現自(zi)(zi)己得(de)能力是(shi)遠(yuan)遠(yuan)沒(mei)有(you)達到(dao)(dao)(dao)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作遠(yuan)比(bi)想象(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)細致(zhi)得(de)多(duo)(duo)復(fu)雜得(de)多(duo)(duo)，這時才真(zhen)正(zheng)領悟到(dao)(dao)(dao)“活到(dao)(dao)(dao)老學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)老”的(de)(de)(de)(de)(de)含義。實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作能力是(shi)書本(ben)實(shi)習心得(de)體(ti)會范(fan)文(wen)上沒(mei)有(you)辦法教(jiao)授(shou)給我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)，必須要(yao)通過實(shi)際工(gong)作來積累與(yu)強化。會計學(xue)(xue)(xue)作為(wei)一(yi)(yi)門與(yu)實(shi)際工(gong)作結合緊密的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，實(shi)習是(shi)檢(jian)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成果的(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)試金石。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)所有(you)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識都要(yao)轉化為(wei)工(gong)作能力，這樣才真(zhen)正(zheng)做到(dao)(dao)(dao)了學(xue)(xue)(xue)有(you)所用。

　　會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)在(zai)(zai)公司里占(zhan)據著越來越重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)，會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)是對會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業務(wu)從數和量(liang)兩個方面進行計(ji)(ji)量(liang)、記錄、計(ji)(ji)算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shi)(shi)行監督(du)，旨在(zai)(zai)提(ti)高經(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種核算手段(duan)，它(ta)本(ben)(ben)身也(ye)(ye)是經(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)(cheng)部分。會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)作(zuo)為(wei)(wei)應用(yong)性(xing)很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)門學科、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)工作(zuo)，是加(jia)強(qiang)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)，提(ti)高經(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)手段(duan)，經(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)離不開會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)(jing)濟(ji)(ji)越發展會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)就顯得越重(zhong)要(yao)(yao)。這段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)(wo)除了(le)對會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)行業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)工作(zuo)有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，能進行基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)系(xi)統(tong)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)外，我(wo)(wo)覺得自己其他方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲也(ye)(ye)是很(hen)大，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)生活在(zai)(zai)單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學校園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，這段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)無疑成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)踏入(ru)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個平(ping)臺，為(wei)(wei)我(wo)(wo)今后(hou)(hou)踏入(ru)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)奠定(ding)了(le)基礎。實(shi)(shi)習(xi)是每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個大學生必須擁有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)經(jing)(jing)歷，它(ta)讓我(wo)(wo)們在(zai)(zai)時(shi)間中了(le)解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中鞏固知識(shi)，它(ta)讓我(wo)(wo)們學到了(le)很(hen)多(duo)在(zai)(zai)課堂上(shang)根(gen)本(ben)(ben)學不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們以后(hou)(hou)進一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步走向社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)打(da)下了(le)基礎。

　　首(shou)先，我(wo)(wo)覺(jue)得在學校和公司的(de)很(hen)大(da)一個不同(tong)點就(jiu)是(shi)進入社會(hui)以后必須(xu)(xu)要(yao)有很(hen)強的(de)責任心，在工作崗(gang)位(wei)上，要(yao)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)崗(gang)位(wei)負責，要(yao)對自(zi)己(ji)(ji)辦理的(de)業(ye)務(wu)負責，如(ru)果不小(xiao)心出現了錯誤(wu)，也必須(xu)(xu)及時地糾正，千(qian)萬不要(yao)為自(zi)己(ji)(ji)的(de)錯找借口。其(qi)次，我(wo)(wo)覺(jue)得工作后每個人(ren)都必須(xu)(xu)要(yao)堅守自(zi)己(ji)(ji)的(de)職業(ye)道德和努力(li)提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)職業(ye)素養，其(qi)所謂做(zuo)一行(xing)就(jiu)要(yao)懂這(zhe)一行(xing)的(de)行(xing)規，在這(zhe)一點我(wo)(wo)從實習(xi)單位(wei)同(tong)事那(nei)里深(shen)有體(ti)會(hui)。

　　最后，我覺(jue)得(de)到(dao)了實(shi)際工作中(zhong)以后，學(xue)(xue)歷并不是(shi)顯得(de)最重要，主要看的(de)是(shi)個人的(de)業務能(neng)力(li)和(he)交際能(neng)力(li)。因(yin)此，我認為，如果將(jiang)我們在大學(xue)(xue)里所學(xue)(xue)的(de)知識與更多的(de)實(shi)踐(jian)結(jie)合(he)在一起，用(yong)實(shi)踐(jian)來檢驗(yan)真理，使我們具備基本(ben)務實(shi)能(neng)力(li)與比較系統的(de)專業知識，這才是(shi)我們實(shi)習的(de)真正目(mu)的(de)。

　　在這里(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)非常開心(xin)，前輩同(tong)事(shi)們(men)對我(wo)非常和氣，他(ta)(ta)們(men)耐(nai)心(xin)地向我(wo)介(jie)紹了(le)公司的(de)(de)(de)(de)基本業(ye)務、會計科(ke)目(mu)的(de)(de)(de)(de)設置(zhi)以及各(ge)類(lei)科(ke)目(mu)的(de)(de)(de)(de)具體核算內容，又向我(wo)講解(jie)了(le)作(zuo)(zuo)(zuo)為會計人(ren)(ren)員上(shang)崗所要具備的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本知(zhi)識(shi)要領，對我(wo)所提出的(de)(de)(de)(de)疑難困惑也是(shi)(shi)(shi)有(you)問必答，尤其是(shi)(shi)(shi)會計的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本操作(zuo)(zuo)(zuo)，都給予(yu)了(le)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)指導，在這里(li)我(wo)學會了(le)錄入業(ye)務、記(ji)賬(zhang)、登帳、填(tian)制記(ji)賬(zhang)憑證、使(shi)用打印機等好多(duo)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，我(wo)很感激他(ta)(ta)們(men)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導。在剛(gang)剛(gang)接觸社會的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，能遇(yu)上(shang)這樣的(de)(de)(de)(de)師傅真(zhen)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)`幸運。實(shi)習不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)在鍛煉自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在磨練人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)交往，在辦公室里(li)，不管(guan)遇(yu)到什(shen)么事(shi)情，我(wo)都會主動(dong)去幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)(ta)們(men)，做(zuo)一(yi)些(xie)力所能及的(de)(de)(de)(de)事(shi)。雖然實(shi)習不像(xiang)正式工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)那(nei)樣忙(mang)，那(nei)樣累(lei)，但我(wo)真(zhen)正把自(zi)(zi)己融入到工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中了(le)，因而我(wo)覺得自(zi)(zi)己過得很充實(shi)，覺得收(shou)獲也不小。在他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下，我(wo)迅(xun)速(su)的(de)(de)(de)(de)適應(ying)了(le)這里(li)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境，并開始嘗試獨(du)立(li)做(zuo)一(yi)些(xie)事(shi)情。

　　但是會計本是一(yi)(yi)項煩瑣(suo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。在實習(xi)期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)有時覺得對著(zhu)那枯燥無味的(de)(de)(de)(de)賬目和(he)數字實在無聊，工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程一(yi)(yi)成不(bu)變，沒有新(xin)鮮(xian)感(gan)，因(yin)此難免會心生(sheng)煩悶、厭倦，以(yi)致工(gong)(gong)作(zuo)時錯漏百出(chu)。實習(xi)下來(lai)我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)發(fa)現(xian)自(zi)己還有很多的(de)(de)(de)(de)不(bu)足，如(ru)遇(yu)到(dao)困難總想著(zhu)自(zi)己可以(yi)解決，沒有第一(yi)(yi)時間(jian)找同時幫(bang)忙合作(zuo)，這樣在很大(da)程度上耽誤了工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)進程，還有就(jiu)是心態問題(ti)，性格外向的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)生(sheng)活(huo)中就(jiu)是毛毛躁(zao)躁(zao)的(de)(de)(de)(de)人，工(gong)(gong)作(zuo)起來(lai)也會容易粗心浮躁(zao)，這些都是以(yi)后真正工(gong)(gong)作(zuo)中切記不(bu)能出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)，因(yin)此在今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)將繼續(xu)學習(xi)，深入實踐，努(nu)力提高自(zi)我(wo)(wo)修養，完善專業技(ji)能，杜絕(jue)粗心大(da)意，使(shi)自(zi)己逐漸(jian)成為一(yi)(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)者。

　　短暫的(de)實習工作就這樣不知不覺地結(jie)束(shu)了(le)，雖然短暫，但在這短暫中我(wo)(wo)可以在勞累中得到(dao)快(kuai)樂(le)(le)，在汗水中得到(dao)磨(mo)練，我(wo)(wo)覺得自己的(de)能(neng)力有了(le)一定的(de)提高，達到(dao)了(le)自己預定的(de)目標，殘(can)酷的(de)社會(hui)就業壓力讓我(wo)(wo)再感(gan)到(dao)恐懼，我(wo)(wo)想，只要我(wo)(wo)飛，那堵墻就比我(wo)(wo)矮(ai)；只要我(wo)(wo)們(men)有能(neng)力有信心，我(wo)(wo)們(men)一定會(hui)創造一個屬于自己的(de)樂(le)(le)園。

會計專業實習自我總結4

　　在實訓中(zhong)正所謂“百聞不(bu)如(ru)一見”，經(jing)過這(zhe)次自身的切(qie)身實踐，我才深切(qie)地理(li)(li)會(hui)到了(le)(le)“走出課(ke)堂，投身實踐”的必要性。平(ping)時，我們(men)(men)(men)只(zhi)(zhi)能在課(ke)堂上(shang)與教師一齊紙(zhi)上(shang)談兵(bing)，思維的認識基(ji)本(ben)(ben)上(shang)只(zhi)(zhi)是局限于課(ke)本(ben)(ben)的范(fan)圍之內，這(zhe)就導致我們(men)(men)(men)對會(hui)計(ji)知(zhi)(zhi)識認識的片面(mian)性，使得(de)我們(men)(men)(men)只(zhi)(zhi)知(zhi)(zhi)所以然，而不(bu)知(zhi)(zhi)其之所以然!這(zhe)些都是十分(fen)有(you)害(hai)的，其極(ji)大地限制了(le)(le)我們(men)(men)(men)會(hui)計(ji)知(zhi)(zhi)識水平(ping)的提(ti)高。于是這(zhe)些天我們(men)(men)(men)進行了(le)(le)會(hui)計(ji)模擬實驗，使我們(men)(men)(men)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)業(ye)務處理(li)(li)程序與方法。除此(ci)(ci)之外，經(jing)過此(ci)(ci)次實習(xi)，也對職業(ye)道(dao)德和工作中(zhong)應當(dang)具備的素(su)質有(you)了(le)(le)更(geng)深刻的了(le)(le)解(jie)。

　　第一，講究(jiu)條理(li)。年(nian)輕人剛到工作單位時(shi)往往會表(biao)現急(ji)(ji)躁，這是正常的(de)，但最好不(bu)要急(ji)(ji)功近利，急(ji)(ji)于表(biao)現自我(wo)可能會使(shi)自我(wo)處于不(bu)利地(di)位。我(wo)們(men)要抱著踏實的(de)態度來做事，虛心點往往能得到別(bie)人的(de)認同。

　　其實我(wo)發覺前輩做(zuo)事(shi)有(you)一點(dian)很(hen)值得學(xue)(xue)習的(de)，就是(shi)(shi)他們做(zuo)事(shi)很(hen)講究條理，他們遇到(dao)問題會(hui)一步(bu)步(bu)去解決，而不(bu)是(shi)(shi)驚慌失策。這次在中國移動(dong)有(you)限公司(si)的(de)實習帶給(gei)我(wo)不(bu)僅僅是(shi)(shi)一種社會(hui)經驗(yan)，更(geng)是(shi)(shi)我(wo)人生的(de)一筆財(cai)富。更(geng)可喜的(de)是(shi)(shi)我(wo)在實習期間還結識了一些好朋友(you)，他們給(gei)予(yu)我(wo)不(bu)少的(de)幫忙。俗話(hua)說：紙(zhi)上得來(lai)終覺淺(qian)。沒有(you)把理論用于(yu)實踐(jian)是(shi)(shi)學(xue)(xue)得不(bu)深刻的(de)。

　　第二，真誠待人。移動(dong)的(de)銷售(shou)代表的(de)工作是與人打(da)交(jiao)道，每一天(tian)都要(yao)和各行各也的(de)人打(da)交(jiao)道。我(wo)們越是了(le)解(jie)(jie)顧(gu)(gu)客的(de)想法(fa)、興趣、觀點，就越能夠將工作做得更好，給顧(gu)(gu)客供給他(ta)們所(suo)期望的(de)并且(qie)將購買的(de)產品服務。我(wo)剛到公司時，遇到的(de)全是新面孔，由于和他(ta)們不熟悉，所(suo)以不敢和他(ta)們說(shuo)太多的(de)話，并且(qie)對工作未(wei)曾了(le)解(jie)(jie)，開(kai)始(shi)覺得不太適應。

　　之(zhi)(zhi)后(hou)我(wo)慢(man)慢(man)發現，只(zhi)要(yao)真誠(cheng)待人，虛心(xin)請教(jiao)(jiao)同(tong)事，他(ta)們(men)也很樂(le)意和我(wo)交(jiao)往，還教(jiao)(jiao)會(hui)我(wo)一些知(zhi)識。由此我(wo)深(shen)感真誠(cheng)的重要(yao)性，在(zai)公司里不但要(yao)學會(hui)如何做(zuo)事，并(bing)且要(yao)學會(hui)如何做(zuo)人。正確處理同(tong)事之(zhi)(zhi)間的關(guan)系是十分重要(yao)的，它會(hui)關(guan)系到你能(neng)(neng)否開展工作(zuo)，孤芳(fang)自賞并(bing)不能(neng)(neng)說(shuo)明你有(you)個性，過(guo)于清高是很難融入(ru)大團體的。

　　第三，工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)必(bi)須(xu)(xu)要(yao)(yao)一絲不(bu)(bu)茍，認(ren)真(zhen)(zhen)仔細。一個(ge)職員(yuan)在公司(si)的(de)(de)大部(bu)分時(shi)間(jian)都是在工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)，這(zhe)(zhe)就要(yao)(yao)求他(ta)在這(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)內必(bi)須(xu)(xu)要(yao)(yao)細心謹慎，一絲不(bu)(bu)茍，不(bu)(bu)能(neng)老是出錯。有時(shi)候(hou)一個(ge)失(shi)(shi)誤不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)使你(ni)自(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進程受阻，還會(hui)影響他(ta)人，甚至受老板(ban)批評(ping)責(ze)備，所(suo)以(yi)(yi)(yi)認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)地做每一件事(shi)情就顯得尤其重要(yao)(yao)。為(wei)了(le)不(bu)(bu)使自(zi)我(wo)前功(gong)盡棄，我(wo)們在剛開(kai)始(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)候(hou)必(bi)須(xu)(xu)要(yao)(yao)慎之又慎，對(dui)(dui)自(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)十分重視(shi)，如果有必(bi)要(yao)(yao)必(bi)須(xu)(xu)要(yao)(yao)檢(jian)驗自(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)結果，以(yi)(yi)(yi)確保(bao)自(zi)我(wo)的(de)(de)萬無一失(shi)(shi)。在你(ni)對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)始(shi)了(le)解(jie)并(bing)熟練后，你(ni)會(hui)發(fa)現自(zi)我(wo)已能(neng)不(bu)(bu)用檢(jian)驗就能(neng)保(bao)證(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)質量了(le)。而此時(shi)你(ni)也許不(bu)(bu)需要(yao)(yao)總是重復(fu)檢(jian)驗工(gong)作(zuo)(zuo)結果，但(dan)還是要(yao)(yao)對(dui)(dui)自(zi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)認(ren)真(zhen)(zhen)對(dui)(dui)待(dai)，以(yi)(yi)(yi)免失(shi)(shi)誤。

　　實(shi)習是(shi)(shi)每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)生必(bi)須擁有的一段經歷，它使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們在實(shi)踐中(zhong)了(le)(le)解(jie)社會(hui)(hui)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多在課堂(tang)上(shang)根(gen)本就學(xue)(xue)不到(dao)的知識(shi)，也(ye)打開了(le)(le)視野，增長了(le)(le)見識(shi)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們以(yi)后進(jin)一步走向社會(hui)(hui)打下堅(jian)實(shi)的基礎。如果(guo)用班級作(zuo)為(wei)會(hui)(hui)計(ji)(ji)財務(wu)室，那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人就相(xiang)當于一個(ge)財務(wu)科，包(bao)括有制單、出納(na)、記帳、成本核算、綜合和主管等(deng)六個(ge)崗位，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們實(shi)習時有一個(ge)模(mo)擬的操作(zuo)環境(jing)，緊(jin)張得十天財務(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)實(shi)訓(xun)時間就這樣在忙碌中(zhong)匆匆過(guo)去了(le)(le)，留給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的都是(shi)(shi)豐富(fu)的經驗和深深的體(ti)會(hui)(hui)。“僅(jin)有經歷過(guo)，才明(ming)白(bai)其中(zhong)的滋味”對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而(er)言，喜(xi)歡體(ti)驗生活，能夠說經過(guo)這次實(shi)訓(xun)，真真切切的'讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)什么是(shi)(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對于會(hui)(hui)計(ji)(ji)最初的觀點也(ye)有了(le)(le)本質性的改變!會(hui)(hui)計(ji)(ji)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一份職業，更是(shi)(shi)一份職責。

　　此次實(shi)習(xi)，將學校(xiao)所學的會計理論(lun)知識(shi)(shi)(shi)與實(shi)際相結(jie)合起(qi)來，不僅僅讓我們對整個(ge)會計核(he)(he)算流程有了詳細而(er)具體(ti)的認識(shi)(shi)(shi)，熟(shu)悉(xi)了會計核(he)(he)算的具體(ti)工(gong)作(zuo)對象(xiang)，也縮(suo)短了抽(chou)象(xiang)的課本知識(shi)(shi)(shi)與實(shi)際工(gong)作(zuo)的距(ju)離。在實(shi)習(xi)期間，主(zhu)要(yao)利用真(zhen)實(shi)的會計憑證及財務(wu)賬表對必(bi)須期間的經濟(ji)業務(wu)進行(xing)會計核(he)(he)算，對于稅務(wu)、銀行(xing)與企業之(zhi)間的重要(yao)關系有了進一步的認識(shi)(shi)(shi)。

　　實(shi)習(xi)是每個大學生的(de)重要經(jing)歷，經(jing)過實(shi)習(xi)，不(bu)僅僅培養了(le)我(wo)的(de)實(shi)際(ji)(ji)動手本事(shi)也(ye)增(zeng)加了(le)我(wo)的(de)實(shi)際(ji)(ji)操作(zuo)經(jing)驗，對實(shi)際(ji)(ji)的(de)財務(wu)工作(zuo)也(ye)有了(le)新的(de)認識。

　　實(shi)(shi)習(xi)(xi)讓(rang)我學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)很多在課堂上(shang)(shang)學(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，也(ye)讓(rang)我更加看清自(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足之處。經(jing)過(guo)這次會(hui)計實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我對今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、發展方向有了(le)更進一步的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)：學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)僅僅學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)是理論(lun)知識(shi)，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是學(xue)(xue)習(xi)(xi)如何將理論(lun)知識(shi)應用(yong)于實(shi)(shi)踐，學(xue)(xue)習(xi)(xi)將工作做到(dao)(dao)盡(jin)善(shan)盡(jin)美。此(ci)次的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)為我們(men)深入(ru)社會(hui)，體驗生(sheng)活供給了(le)難得的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，讓(rang)我們(men)在實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)活動中感受生(sheng)活，了(le)解在社會(hui)中生(sheng)存所應當具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)各種本事。利用(yong)此(ci)次難得的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，嚴(yan)格要(yao)求自(zi)我，虛心(xin)向教(jiao)師請教(jiao)，認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)理論(lun)知識(shi)，利用(yong)空余時間認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)一些課本資料以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi)，掌(zhang)握了(le)一些基本的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計技能，從(cong)而意識(shi)到(dao)(dao)我以(yi)后還應當多學(xue)(xue)些什(shen)么，加劇(ju)了(le)緊迫感，為真正跨(kua)入(ru)社會(hui)施展我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)才華，走(zou)上(shang)(shang)工作崗位(wei)打下了(le)基礎!

會計專業實習自我總結5

　　通過(guo)這段忙碌實習，對我(wo)的會(hui)計學習有(you)著(zhu)非常很大的幫助。讓我(wo)對會(hui)計工作(zuo)的流程和工作(zuo)內容(rong)，有(you)了(le)自己獨到的見解(jie)。

　　作為學生既要(yao)(yao)按照教(jiao)學進(jin)度(du)學習教(jiao)材內容(rong)，又要(yao)(yao)按照會(hui)計模擬實習的要(yao)(yao)求，有條不紊地進(jin)行會(hui)計循(xun)環，循(xun)序漸進(jin)地邊學習理論，邊實踐(jian)技能。其基(ji)本程(cheng)序一(yi)般包括如下一(yi)些步驟：

　　1、分析經濟業務，填制記(ji)賬(zhang)憑證，并在(zai)普通(tong)日(ri)記(ji)賬(zhang)中記(ji)錄

　　工(gong)(gong)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)在日(ri)常生產(chan)經(jing)營活動(dong)中，每(mei)發生一項經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務，都必須取得(de)足以說明該項經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務內容的(de)(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，如銷貨發票、現金收(shou)據(ju)和各種(zhong)銀(yin)行(xing)結(jie)算憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。那么，我們(men)的(de)(de)會計模擬實習教(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)(zhu)要(yao)從兩個渠道發生這(zhe)些(xie)“經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務”同時(shi)取得(de)相應(ying)(ying)的(de)(de)“原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)”的(de)(de)。一是隨堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)中的(de)(de)具有典型代表性的(de)(de)核算作(zuo)業(ye)(ye)題(ti)目(mu)；二(er)是每(mei)日(ri)由(you)任課(ke)教(jiao)師選擇一定量的(de)(de)核算題(ti)目(mu)（月底結(jie)賬時(shi)除外），作(zuo)為每(mei)日(ri)“經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務”發給(gei)學(xue)(xue)生。（通常任課(ke)教(jiao)師編好題(ti)目(mu)后，由(you)各班(ban)課(ke)代表領取，再轉發給(gei)各科的(de)(de)主(zhu)(zhu)管(guan)會計，有的(de)(de)題(ti)目(mu)還采用實際(ji)工(gong)(gong)作(zuo)中現行(xing)的(de)(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，如發票、各種(zhong)銀(yin)行(xing)結(jie)算憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)作(zuo)為附(fu)件），這(zhe)些(xie)“經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)(ye)務”發生以后，各科要(yao)及時(shi)對“原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)”的(de)(de)內容進行(xing)分(fen)(fen)析，確(que)定應(ying)(ying)借、應(ying)(ying)貸(dai)總(zong)分(fen)(fen)類(lei)(lei)賬戶和明細分(fen)(fen)類(lei)(lei)賬戶名稱(cheng)和金額，并據(ju)以填制相應(ying)(ying)的(de)(de)收(shou)款(kuan)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)和付款(kuan)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，同時(shi)在普通日(ri)記(ji)賬中做出記(ji)錄。此項工(gong)(gong)作(zuo)主(zhu)(zhu)要(yao)由(you)出納(na)會計負責。

　　2、費用的歸集和成本計算

　　月(yue)(yue)份(fen)終了（一般是(shi)每月(yue)(yue)二十五(wu)日，下同）成(cheng)(cheng)本(ben)核算(suan)(suan)會計(ji)將當月(yue)(yue)發(fa)生的(de)(de)各(ge)項生產費用(yong)進行歸集和(he)(he)分配。諸如，提(ti)取折(zhe)舊費，分配職工工資，結轉期間費用(yong)，計(ji)算(suan)(suan)應(ying)交稅費等等。同時，還要填制相應(ying)的(de)(de)轉賬憑(ping)證(zheng)，匯(hui)同以上出(chu)納會計(ji)填制的(de)(de)收款憑(ping)證(zheng)和(he)(he)付款憑(ping)證(zheng)，按(an)先(xian)后順(shun)序進行編(bian)號，繼而計(ji)算(suan)(suan)和(he)(he)確定(ding)出(chu)當期產品的(de)(de)單位成(cheng)(cheng)本(ben)和(he)(he)總成(cheng)(cheng)本(ben)。

　　3、登記總分類賬

　　上述記賬憑證(zheng)填(tian)制(zhi)(zhi)的同時(shi)，稽(ji)核(he)(he)、匯(hui)(hui)(hui)總總賬會(hui)計要及(ji)時(shi)的將這些憑證(zheng)進行(xing)稽(ji)核(he)(he)和匯(hui)(hui)(hui)總。稽(ji)核(he)(he)無誤(wu)的憑證(zheng)，方可用科(ke)(ke)目匯(hui)(hui)(hui)總表進行(xing)匯(hui)(hui)(hui)總，直(zhi)至科(ke)(ke)目匯(hui)(hui)(hui)總表編制(zhi)(zhi)完成后，將其各(ge)科(ke)(ke)目發生額(e)的合計數登記到總分類賬中(zhong)去。最后，對總賬各(ge)科(ke)(ke)目余額(e)試算平衡，俗(su)稱“圍賬”。稽(ji)核(he)(he)、匯(hui)(hui)(hui)總總賬會(hui)計就是這樣(yang)依(yi)次負(fu)責總分類賬的登記以(yi)及(ji)會(hui)計憑證(zheng)的稽(ji)核(he)(he)和匯(hui)(hui)(hui)總。

　　4、登記(ji)明細分類(lei)賬

　　我(wo)們知道，總分類(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)和明(ming)細(xi)分類(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)要平行登記，從而形成財務勾稽關系。所以，記賬(zhang)(zhang)(zhang)會計(ji)還要將上述的(de)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證按相(xiang)同(tong)的(de)'先后順(shun)序，相(xiang)同(tong)的(de)方向和金額登記相(xiang)應的(de)明(ming)細(xi)分類(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)，月底(di)結賬(zhang)(zhang)(zhang)后，各明(ming)細(xi)分類(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶要與其總分類(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶進行核(he)對(dui)，俗稱“對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)”。

　　5、編制會(hui)計報表

　　月底(di)，總(zong)賬試算平衡(heng)以后，財務報(bao)表(biao)會(hui)計(ji)(ji)便可據此編制(zhi)會(hui)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)，包括資產負債表(biao)和利(li)潤表(biao)，最后，將編好(hao)的(de)會(hui)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)，經過裝(zhuang)訂后交給任課教師，進(jin)行驗收。同時(shi)，也宣告此會(hui)計(ji)(ji)循環基本完成。

　　根據我們的經驗，這時可以舉行一次學生座談(tan)會，總結經驗。在(zai)任課教師的指(zhi)(zhi)導下，評價各(ge)科本期的“工作業績”，找(zhao)出存在(zai)的主要問題，指(zhi)(zhi)出不足，對面上(shang)存在(zai)的通病，任課教師統一指(zhi)(zhi)導，重點強調，力(li)爭(zheng)改(gai)正錯(cuo)誤，以利(li)下一步共同提高(gao)。

　　在會計(ji)實訓教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)，打(da)破了老師講、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)聽的(de)一言(yan)堂的(de)沉悶局(ju)面(mian)，將抽象的(de)概念、原(yuan)理(li)形象化、直觀化和具體化，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)得以思(si)維、動(dong)(dong)(dong)口、動(dong)(dong)(dong)手(shou)同時(shi)進行(xing)，特別是動(dong)(dong)(dong)口中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提出問題(ti)，發(fa)表己見(jian)，不再(zai)“囫圇吞棗(zao)”，充分(fen)發(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)主觀能(neng)(neng)動(dong)(dong)(dong)性，由“要(yao)我學(xue)(xue)(xue)(xue)”變(bian)為“我要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，出現了積極活躍的(de)生(sheng)動(dong)(dong)(dong)局(ju)面(mian)，許多(duo)個會計(ji)循環結束以后，各(ge)科內會計(ji)人(ren)員可(ke)以適當(dang)更換(huan)(huan)會計(ji)崗(gang)位(wei)，改換(huan)(huan)“胃口”，周而復始(shi)。經過(guo)這樣(yang)嚴(yan)格的(de)兩個學(xue)(xue)(xue)(xue)期左右時(shi)間的(de)訓練，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)會計(ji)基(ji)礎知識和基(ji)本(ben)技能(neng)(neng)，完(wan)全可(ke)以全面(mian)化、條(tiao)理(li)化、系(xi)統化，基(ji)本(ben)上具備了獨立(li)處理(li)會計(ji)賬務的(de)能(neng)(neng)力(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢業后，走向(xiang)實際工(gong)作崗(gang)位(wei)，完(wan)全可(ke)以勝(sheng)任(ren)本(ben)職工(gong)作，從而有力(li)的(de)促進了我們教學(xue)(xue)(xue)(xue)目標的(de)實現。

會計專業實習自我總結6

　　轉眼見一(yi)個多月的實(shi)習就這(zhe)樣簡單的要結束了，在這(zhe)期(qi)間我學到了許多實(shi)際有(you)用(yong)的東西，現將我的工廠會(hui)計實(shi)習工作報告狀況總(zong)結如下：

　　會計工(gong)作要的就是仔細，認真(zhen)，有時(shi)還需(xu)要一些變通，從總體上感(gan)覺做會計工(gong)作還挺(ting)搞笑(xiao)的。開始(shi)前輩給我看(kan)(kan)了工(gong)廠之前幾個(ge)月的憑證(zheng)，還對(dui)我說要我好(hao)好(hao)看(kan)(kan)，研究研究下，那(nei)些憑證(zheng)但是做會計的基礎任務。我一聽，感(gan)覺蠻奇怪的，平整里還有學(xue)問呢!

　　我仔細看(kan)的(de)(de)(de)那些(xie)憑證，里面好多資料(liao)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)課堂上老師沒(mei)有(you)講到的(de)(de)(de)，我都(dou)有(you)寫傻眼了。而且感(gan)覺(jue)每個廠的(de)(de)(de)憑證都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)太一樣(yang)的(de)(de)(de)，以前(qian)(qian)有(you)看(kan)過別的(de)(de)(de)廠的(de)(de)(de)憑證，但是(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)不(bu)明(ming)白(bai)哪個是(shi)(shi)(shi)(shi)借方哪個是(shi)(shi)(shi)(shi)貸方!但是(shi)(shi)(shi)(shi)前(qian)(qian)輩所做(zuo)的(de)(de)(de)憑證我卻能看(kan)得懂什么是(shi)(shi)(shi)(shi)借什么是(shi)(shi)(shi)(shi)貸，而且連往(wang)來客(ke)戶(hu)和日期(qi)也寫的(de)(de)(de)很清楚。辦公(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)(de)一位出納對我說“前(qian)(qian)輩做(zuo)的(de)(de)(de)憑證是(shi)(shi)(shi)(shi)一筆(bi)筆(bi)做(zuo)過去的(de)(de)(de)'，而有(you)的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)為了方面，把同(tong)公(gong)(gong)司(si)發生的(de)(de)(de)同(tong)筆(bi)業(ye)務合在(zai)一齊做(zuo)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣(yang)到總(zong)帳錯(cuo)了就(jiu)很難(nan)找到錯(cuo)誤點(dian)了”。聽出納這么一說，看(kan)來我是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)得跟前(qian)(qian)輩多學學了。

　　看了好多天的(de)憑(ping)證，我最后看出了些(xie)許(xu)端倪，比(bi)如：財務費(fei)用(yong)，以前老師(shi)跟(gen)我們說過財務費(fei)用(yong)沖銷(xiao)是(shi)(shi)在(zai)貸(dai)方(fang)的(de)，可那(nei)里為什么(me)沖銷(xiao)要用(yong)紅(hong)字登記在(zai)借(jie)方(fang)，那(nei)是(shi)(shi)因為這些(xie)憑(ping)證是(shi)(shi)在(zai)電腦上做(zuo)的(de)，如果(guo)財務費(fei)用(yong)記在(zai)貸(dai)方(fang)那(nei)么(me)到時候資產負債表就(jiu)(jiu)無法顯示出財務費(fei)用(yong)，最后結果(guo)兩(liang)邊就(jiu)(jiu)不能平衡了，所(suo)以要用(yong)紅(hong)字登記在(zai)借(jie)方(fang)，當然用(yong)手(shou)工做(zuo)沖回(hui)就(jiu)(jiu)在(zai)貸(dai)方(fang)。

　　前輩(bei)教我(wo)實際操作(zuo)時，先是教我(wo)怎樣把車間(jian)開(kai)(kai)的單子變成(cheng)發(fa)(fa)票(piao)(piao)，然后在電腦(nao)上(shang)打(da)開(kai)(kai)發(fa)(fa)票(piao)(piao)軟件的發(fa)(fa)票(piao)(piao)程(cheng)序(xu)，點擊(ji)發(fa)(fa)票(piao)(piao)按鈕，再點‘含稅金(jin)’就OK了(le)。完成(cheng)了(le)就能夠做正文了(le)，一(yi)張發(fa)(fa)票(piao)(piao)有收(shou)款公司，貨(huo)物(wu)型號(hao)，數(shu)量，單價，更重要(yao)的是要(yao)有出(chu)納人員和(he)財務人員，開(kai)(kai)完所(suo)有發(fa)(fa)票(piao)(piao)后仔細(xi)檢查(cha)一(yi)遍，確定無誤后就能夠用(yong)增值稅專用(yong)發(fa)(fa)票(piao)(piao)打(da)印(yin)出(chu)來了(le)。

　　學會這個后，前輩又教我怎樣根(gen)據這些發票在電腦上做(zuo)憑證，做(zuo)憑證的(de)(de)軟(ruan)件(jian)和學校(xiao)里的(de)(de)是一樣的(de)(de)，這樣一來，比(bi)較簡單多(duo)了。其實做(zuo)憑證也不是很難，只(zhi)要(yao)你科目不搞錯，數(shu)字對兩邊平行(xing)就好了。

　　我發現實(shi)際操作(zuo)最重要的是做分配(pei)表(biao)(biao)(biao)(biao)、資產負(fu)(fu)債表(biao)(biao)(biao)(biao)和利潤表(biao)(biao)(biao)(biao)。比如(ru)“計(ji)提(ti)工資及(ji)附加分配(pei)表(biao)(biao)(biao)(biao)”里(li)的生產車間工資是等于合計(ji)的工資減去管(guan)理費用‘分配(pei)率是投料數(shu)量(liang)除(chu)以總計(ji);部門的工資是根據上月的數(shu)據。其實(shi)最難的還是“資產負(fu)(fu)債表(biao)(biao)(biao)(biao)”，如(ru)果前面(mian)輸入的數(shu)據不對(dui)，“資產負(fu)(fu)債表(biao)(biao)(biao)(biao)”就不會平衡。

　　我還發此刻(ke)“資(zi)產負債表”中有四個往來帳(zhang)目，分別是(shi)：應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)，其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)，應(ying)(ying)(ying)(ying)付帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)，其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)付款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)。而(er)往來帳(zhang)目的(de)(de)數據是(shi)能夠(gou)變動(dong)的(de)(de)，由于資(zi)產的(de)(de)期末數是(shi)在借(jie)方，所以如(ru)果應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan))余額有貸方，應(ying)(ying)(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)(ying)(ying)付帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)付款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan))的(de)(de)貸方;應(ying)(ying)(ying)(ying)付帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)付帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan))余額有借(jie)方的(de)(de)應(ying)(ying)(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)收(shou)帳(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan))的(de)(de)借(jie)方;其他(ta)的(de)(de)不(bu)變。

　　基本學完后，前輩還(huan)(huan)教了我很多其(qi)他的。比如說怎(zen)樣算應得利息(xi)，應得利息(xi)等于(yu)累(lei)計積數x2，還(huan)(huan)有(you)貼現(xian)利息(xi)等于(yu)(現(xian)率(lv)/30)x190天x匯票(piao)金額，師傅還(huan)(huan)告訴(su)我千分(fen)(fen)之的是(shi)月率(lv)息(xi)，百分(fen)(fen)之的是(shi)年(nian)率(lv)息(xi)。

　　雖然(ran)實(shi)習的(de)時光很短，但是(shi)自我(wo)(wo)還是(shi)學到了一些東西，明白(bai)以(yi)后就(jiu)應怎樣更好(hao)地學習專業知識，還有很關鍵的(de)是(shi)就(jiu)應多去實(shi)踐，才能(neng)發現自我(wo)(wo)的(de)不足，加以(yi)改善，這樣我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)能(neng)更好(hao)的(de)提高自我(wo)(wo)。

會計專業實習自我總結7

　　時間過得很快(kuai)，接近四個月的(de)(de)實習快(kuai)要結束了(le)(le)。我從20xx年9月5日開始在天源實習，在這里，我不僅學到了(le)(le)作(zuo)為會計(ji)應(ying)該(gai)要掌握的(de)(de)最基本的(de)(de)知識和技(ji)能(neng)，還學會了(le)(le)在工作(zuo)中(zhong)不斷反(fan)思，不斷發現問(wen)題(ti)(ti)解決(jue)問(wen)題(ti)(ti)，從而鍛煉獨立完成工作(zuo)的(de)(de)能(neng)力(li)。為了(le)(le)以(yi)后有更大(da)的(de)(de)進步，在此，總結一(yi)下(xia)實習收獲和心得體(ti)會。

　　一、實習收獲

　　第一(yi)(yi)天(tian)上(shang)班(ban)，主管(guan)叫我(wo)(wo)用U8填(tian)(tian)制憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)。當(dang)(dang)看(kan)到一(yi)(yi)些原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)不知道(dao)如(ru)何做(zuo)分(fen)錄(lu)時，我(wo)(wo)就(jiu)問主管(guan)，當(dang)(dang)時就(jiu)記得，可是(shi)過了(le)幾(ji)天(tian)遇(yu)到同樣的(de)(de)(de)(de)問題就(jiu)忘了(le)如(ru)何做(zuo)分(fen)錄(lu)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)再問主管(guan)時，她(ta)就(jiu)說平時工(gong)作那么多，記不住的(de)(de)(de)(de)就(jiu)用筆(bi)記下(xia)來。在(zai)(zai)裝訂憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)就(jiu)認(ren)真地(di)思考憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)上(shang)面的(de)(de)(de)(de)分(fen)錄(lu)是(shi)如(ru)何做(zuo)出來的(de)(de)(de)(de)，并(bing)且把一(yi)(yi)些常見業(ye)務的(de)(de)(de)(de)分(fen)錄(lu)記在(zai)(zai)筆(bi)記本(ben)上(shang)。慢慢地(di)，我(wo)(wo)總結出一(yi)(yi)個做(zuo)賬的(de)(de)(de)(de)規律(lv)：購貨(huo)→銷售收入(ru)→轉出本(ben)月(yue)待(dai)抵扣(kou)進(jin)項稅(shui)(shui)→支付上(shang)月(yue)各(ge)項稅(shui)(shui)、社(she)保、往來款、費(fei)用→計提(ti)和發放工(gong)資(zi)→結轉成本(ben)→稅(shui)(shui)費(fei)計提(ti)→轉出本(ben)月(yue)未(wei)交增值稅(shui)(shui)→計提(ti)折舊(jiu)，在(zai)(zai)填(tian)(tian)制憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)時候，一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)是(shi)根據客戶給的(de)(de)(de)(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)來填(tian)(tian)，另一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)就(jiu)要自制憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，例如(ru)工(gong)資(zi)表(biao)、庫存(cun)商品明細(xi)表(biao)、稅(shui)(shui)費(fei)計提(ti)表(biao)和折舊(jiu)表(biao)，這些表(biao)的(de)(de)(de)(de)制作方法基本(ben)上(shang)能掌握。填(tian)(tian)制完憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)后，就(jiu)結轉損益、審(shen)核、記賬、對(dui)賬和結賬，還要核對(dui)銀(yin)行對(dui)賬單和企業(ye)銀(yin)行存(cun)款明細(xi)賬的(de)(de)(de)(de)期末(mo)余額是(shi)否(fou)相符，若不相符就(jiu)要做(zuo)銀(yin)行存(cun)款余額調(diao)節表(biao)。

　　做(zuo)(zuo)完賬后(hou)，要生(sheng)成(cheng)報(bao)(bao)(bao)(bao)表、報(bao)(bao)(bao)(bao)稅。平時(shi)報(bao)(bao)(bao)(bao)稅這一部分通常都由(you)主管完成(cheng)，報(bao)(bao)(bao)(bao)稅之前要做(zuo)(zuo)一些準備工(gong)作(zuo)，這一部分就由(you)我(wo)們實習(xi)生(sheng)來做(zuo)(zuo)，例如個(ge)稅報(bao)(bao)(bao)(bao)盤、下(xia)載報(bao)(bao)(bao)(bao)表、錄入和上傳報(bao)(bao)(bao)(bao)表等。

　　現在大概總結一下流(liu)程(cheng)：

　　(一)個稅報盤

　　登陸(lu)“個(ge)(ge)人(ren)所得稅(shui)申(shen)報系統”→點(dian)擊“第(di)四(si)步”，輸(shu)入納稅(shui)人(ren)編碼和(he)企(qi)業名稱→申(shen)報結果設置(zhi)、先(xian)把上個(ge)(ge)月(yue)的個(ge)(ge)稅(shui)登記與申(shen)報成(cheng)功→點(dian)擊“第(di)三(san)步”，輸(shu)入所屬期間，查看歷史(shi)數據，復制成(cheng)新的記錄(注意：增員(yuan)或減員(yuan)要(yao)先(xian)在第(di)二步企(qi)業人(ren)員(yuan)信息登記那(nei)里(li)修改)→點(dian)擊“替換(huan)”，把起(qi)止時間改成(cheng)本月(yue)的→保存→計算匯總→返回“第(di)四(si)步”，生成(cheng)報盤文件(jian)。

　　(二)錄報表(biao)(biao)和(he)上(shang)傳報表(biao)(biao)

　　錄(lu)(lu)報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)時(shi)候，首先(xian)要(yao)在公共信息表(biao)(biao)那(nei)里填寫所屬期間，然后(hou)再錄(lu)(lu)資產(chan)(chan)負債表(biao)(biao)和利(li)潤表(biao)(biao)，要(yao)注(zhu)意(yi)，在資產(chan)(chan)負債表(biao)(biao)中，如果(guo)下載下來(lai)的(de)(de)報(bao)(bao)表(biao)(biao)沒有預收賬(zhang)(zhang)款和預付(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款這(zhe)兩(liang)項(xiang)，就要(yao)用應收賬(zhang)(zhang)款和應付(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款分別減去這(zhe)兩(liang)項(xiang)，把(ba)差額填在應收賬(zhang)(zhang)款和應付(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款那(nei)里。錄(lu)(lu)完報(bao)(bao)表(biao)(biao)之后(hou)，登陸“廣(guang)東省地稅網上辦稅大廳(ting)”輸(shu)入地稅編(bian)碼、密碼，點擊“財務報(bao)(bao)表(biao)(biao)”，在“瀏覽”選中已(yi)錄(lu)(lu)好的(de)(de)報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)EXCEL文件，點擊“上傳(chuan)”，等待上傳(chuan)成功(gong)就可(ke)以了。

　　二、心得體會：

　　雖(sui)然平時(shi)工作的`時(shi)候出現錯(cuo)誤(wu)的時(shi)候會被主管批評，不過我都沒把(ba)事情記在(zai)心上，只是嚴格(ge)要求自己(ji)以(yi)(yi)后(hou)(hou)不能再犯同樣的錯(cuo)誤(wu)。有(you)時(shi)因為不夠細心而把(ba)事情做得(de)不好(hao)，以(yi)(yi)后(hou)(hou)在(zai)完成任務后(hou)(hou)必須要認真檢查一遍。

　　上班的(de)時候(hou)，我(wo)們實習(xi)生之間互相幫忙，互相學習(xi)，這讓我(wo)覺得每一天(tian)都過(guo)得很(hen)充實，很(hen)快樂，每一天(tian)都有進步。除了上面提到的(de)那些內(nei)容(rong)之外，還(huan)有很(hen)多工作(zuo)還(huan)沒接觸到，例如抄稅和報稅，以后還(huan)得虛心(xin)學習(xi)，希望自(zi)己能做(zuo)到熟能生巧。

　　最后(hou)，要感(gan)謝主管(guan)教會(hui)我(wo)那么多(duo)東西，感(gan)謝同事的(de)(de)幫(bang)助(zhu)，感(gan)謝天源給(gei)了我(wo)一個實習的(de)(de)機會(hui)。

會計專業實習自我總結8

　　時光荏苒，三(san)個月(yue)的(de)實(shi)習(xi)期很快就要過去了，回(hui)首(shou)(shou)過去的(de)三(san)個月(yue)，內心不(bu)禁感慨萬千(qian)……(時光如梭，轉(zhuan)眼間將跨過三(san)個月(yue)實(shi)習(xi)期之坎)，回(hui)首(shou)(shou)望，雖沒有(you)轟轟烈烈的(de)戰果，但也算(suan)經歷了一段不(bu)平凡的(de)考驗和(he)磨(mo)礪。

　　作(zuo)為x集團子公司(si)的(de)(de)華品(pin)房產、華建策劃、商業(ye)公司(si)的(de)(de)財(cai)務(wu)，財(cai)務(wu)部(bu)(bu)應(ying)算是關鍵部(bu)(bu)門之(zhi)一(yi)，對內不僅僅要(yao)求迅速(su)熟(shu)悉集團財(cai)務(wu)制(zhi)度，熟(shu)悉財(cai)務(wu)軟件的(de)(de)操(cao)作(zuo)，而且(qie)還應(ying)適(shi)應(ying)不斷(duan)提升財(cai)務(wu)管(guan)理水平的(de)(de)要(yao)求，對外(wai)要(yao)應(ying)對稅務(wu)、審計及(ji)財(cai)政(zheng)等(deng)機(ji)關的(de)(de)各項(xiang)(xiang)檢(jian)查、掌(zhang)握稅收政(zheng)策及(ji)合理應(ying)用(yong)。在(zai)(zai)(zai)(zai)這三(san)個(ge)月里(li)在(zai)(zai)(zai)(zai)領導(dao)的(de)(de)支(zhi)持，在(zai)(zai)(zai)(zai)同仁的(de)(de)配合下我最(zui)后將(jiang)(jiang)(jiang)各項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)都扛(kang)下來了(le)。本人(ren)(ren)感覺自身綜合工(gong)作(zuo)潛力相比以前(qian)又邁(mai)進了(le)一(yi)步(bu)。回顧即將(jiang)(jiang)(jiang)過去的(de)(de)三(san)個(ge)月，在(zai)(zai)(zai)(zai)部(bu)(bu)門經(jing)理的(de)(de)正確領導(dao)下，本人(ren)(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)著重(zhong)于公司(si)的(de)(de)經(jing)營方(fang)針、宗(zong)旨(zhi)和效益目標上，緊緊圍繞重(zhong)點(dian)展開工(gong)作(zuo)，緊跟公司(si)各項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)部(bu)(bu)署(shu)，在(zai)(zai)(zai)(zai)核(he)算、管(guan)理方(fang)面做(zuo)了(le)應(ying)盡的(de)(de)職責。為了(le)總結(jie)經(jing)驗，發(fa)揚成績(ji)，克(ke)服不足，以及(ji)集團行政(zheng)部(bu)(bu)的(de)(de)要(yao)求，現將(jiang)(jiang)(jiang)三(san)個(ge)月的(de)(de)工(gong)作(zuo)做(zuo)如(ru)下簡要(yao)回顧和總結(jie)。

　　實習期的工(gong)作能夠(gou)分以下三個方面：

　　一、費用成本、客戶往來方面的管理

　　1、規范了低(di)值易(yi)耗(hao)品的(de)核算管理(li)(li)，全面建(jian)立低(di)值易(yi)耗(hao)品臺帳，從易(yi)耗(hao)品的(de)購買、領用(yong)全面跟蹤，方便企業更全面的(de)了解這些價值較低(di)物(wu)資的(de)分(fen)布(bu)狀況(kuang)，加強管理(li)(li)。

　　2、在集團財務制度的(de)基礎上規范了(le)華品成本(ben)費(fei)(fei)用的(de)管(guan)(guan)理，明確了(le)成本(ben)費(fei)(fei)用的(de)分類(lei)，重新整理了(le)科目(mu)，為(wei)加強了(le)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理，分門別類(lei)的(de)計算(suan)實(shi)際消耗的(de)費(fei)(fei)用項(xiang)目(mu)，真實(shi)反映當期的(de)`成本(ben)。為(wei)績(ji)效管(guan)(guan)理帶(dai)給參考依(yi)據。

　　3、規(gui)范(fan)商業(ye)公司(si)財(cai)務(wu)帳(zhang)套布(bu)局設置，根據商業(ye)公司(si)特(te)點，設置相應帳(zhang)套，透過輔助帳(zhang)中客戶(hu)、倉庫模塊的(de)核(he)算(suan)使(shi)博(bo)科(ke)軟(ruan)件充分發揮(hui)出作(zuo)用，能夠(gou)及時有效的(de)反映財(cai)務(wu)數(shu)據，滿足未來經營管(guan)理的(de)需要。

　　二、會計基礎工作

　　(1)認真(zhen)執行《會計法》，進(jin)一步加強(qiang)財務基礎工(gong)作的指導，規(gui)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合(he)理性進(jin)行審(shen)核，強(qiang)化會計檔案的管理等。

　　(2)根據集團的(de)指示(shi)，對華品公(gong)司會(hui)計電(dian)算化狀況進行了備案，使財務工作貼(tie)合財政部(bu)的(de)需要，更加規范化，為(wei)不(bu)斷(duan)提高(gao)財務工作質量而努力(li)。

　　(3)按(an)規定時光編制本公(gong)司(si)及集團公(gong)司(si)需要的各種類型的財務報表(biao)，及時申報各項稅金(jin)。

　　三、財務核算與管理工作

　　(1)按(an)公司要求對商業公司包租(zu)的(de)商業地(di)產進行登記(ji)、分析，對各項收(shou)入監督(du)、審核，制定相應(ying)的(de)財務制度。統一核算口徑，日(ri)常工(gong)作中(zhong)，及時溝(gou)通、密切聯系并注意對他(ta)們(men)的(de)工(gong)作提(ti)出些指導性的(de)意見，與各分公司、集團財務管理部建立(li)了良好的(de)合(he)作關系。

　　(2)正確計算各(ge)項稅(shui)(shui)(shui)(shui)款(kuan)及(ji)(ji)個人所得稅(shui)(shui)(shui)(shui)，及(ji)(ji)時、足額地繳納稅(shui)(shui)(shui)(shui)款(kuan)，用心配合稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)部門新的(de)(de)稅(shui)(shui)(shui)(shui)收申報要求(qiu)，及(ji)(ji)時發現違背稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)法規的(de)(de)問(wen)題(ti)并予以改(gai)正，持續(xu)與(yu)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)部門的(de)(de)溝通與(yu)聯系(xi)，取得他們的(de)(de)支持與(yu)指(zhi)導。

　　(3)在(zai)緊張的(de)工(gong)作之余，加強財務(wu)部團隊建設，打(da)造一(yi)(yi)個(ge)業務(wu)全面，工(gong)作熱情高(gao)漲的(de)團隊。作為一(yi)(yi)個(ge)基層財務(wu)工(gong)作管理者，注意充分發揮財無(wu)部其他員工(gong)的(de)主觀能動性及工(gong)作用心(xin)性。提高(gao)團隊的(de)整體(ti)素(su)質，樹(shu)立起開拓創新、務(wu)實高(gao)效的(de)部門新形象。

　　(4)作為基層管理(li)者，我充分認識到自我既是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)管理(li)者，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)執行者，是(shi)(shi)(shi)集團財務(wu)(wu)(wu)管理(li)部對外的(de)一(yi)(yi)個(ge)窗(chuang)口。要(yao)想做好(hao)財務(wu)(wu)(wu)工(gong)作，除了(le)熟悉業務(wu)(wu)(wu)外，還需要(yao)負責具(ju)體(ti)的(de)工(gong)作及(ji)業務(wu)(wu)(wu)，首先要(yao)以身作則，這樣(yang)才能保證(zheng)在目前的(de)狀況下，大家都(dou)能夠主動承擔(dan)工(gong)作。

　　新的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作崗(gang)位(wei)意味著新的(de)(de)(de)(de)(de)起點、新的(de)(de)(de)(de)(de)機遇、新的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，本人決心(xin)再接再厲，更(geng)上一(yi)(yi)層樓。在今后的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子里我們將向財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)精(jing)細(xi)(xi)(xi)化管(guan)(guan)(guan)理(li)進(jin)軍，精(jing)細(xi)(xi)(xi)化財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)需要(yao)“確(que)保(bao)營(ying)運資金(jin)流轉順暢”、“確(que)保(bao)投資效益”、“優化財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)手(shou)段”等，這樣，就足以對(dui)公司的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)做(zuo)(zuo)精(jing)做(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)。要(yao)以“細(xi)(xi)(xi)”為起點，做(zuo)(zuo)到細(xi)(xi)(xi)致入微，對(dui)每一(yi)(yi)崗(gang)位(wei)、部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)項(xiang)具體的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)，都建立起一(yi)(yi)套相應的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本歸集。并將財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)觸(chu)角(jiao)延(yan)伸到公司的(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)經營(ying)領域，透過行使財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)監督職(zhi)能，拓展財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)與服務(wu)(wu)職(zhi)能，實現財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)“零”死角(jiao)，挖掘財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)活動的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)在價值。雖然，精(jing)細(xi)(xi)(xi)化財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)是件極為復雜的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，其實正所謂“天(tian)(tian)下(xia)難事(shi)始于(yu)易，天(tian)(tian)下(xia)大事(shi)始于(yu)細(xi)(xi)(xi)”。

會計專業實習自我總結9

　　一個多月(yue)的(de)暑假過了(le)(le)(le)大(da)半了(le)(le)(le)，歷時(shi)(shi)一個月(yue)的(de)專業實(shi)(shi)習也(ye)結(jie)束的(de)很(hen)(hen)匆忙。一個月(yue)很(hen)(hen)短(duan)也(ye)很(hen)(hen)長，讓我還(huan)沒在公司工作煩呢就結(jie)束了(le)(le)(le)，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)讓我學到了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多東西，受益匪淺，感覺這(zhe)個暑假都變充實(shi)(shi)了(le)(le)(le)，在唐山******有限責任公司的(de)實(shi)(shi)習既開闊了(le)(le)(le)視野，又增長了(le)(le)(le)見識。下(xia)面是我從這(zhe)次實(shi)(shi)習中領悟(wu)到的(de)很(hen)(hen)多書本上所不能學到的(de)會計知識和道理：

　　會計(ji)(ji)在(zai)公(gong)司里占據著越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)地位，會計(ji)(ji)是對會計(ji)(ji)單位的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)從數和量(liang)兩個(ge)方(fang)面進(jin)行(xing)計(ji)(ji)量(liang)、記錄、計(ji)(ji)算、分析、檢(jian)查(cha)、預測(ce)、參與(yu)決策、實行(xing)監督，旨(zhi)在(zai)提(ti)高經(jing)濟(ji)效(xiao)益的(de)(de)(de)一(yi)種核算手段，它本身(shen)也是經(jing)濟(ji)管理活動的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)組成部分。會計(ji)(ji)專業(ye)(ye)作(zuo)為(wei)應用性(xing)很強的(de)(de)(de)一(yi)門(men)學(xue)科(ke)、一(yi)項(xiang)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)管理工作(zuo)，是加強經(jing)濟(ji)管理，提(ti)高經(jing)濟(ji)效(xiao)益的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)手段，經(jing)濟(ji)管理離不開會計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)越(yue)(yue)發展(zhan)會計(ji)(ji)工作(zuo)就顯得越(yue)(yue)重(zhong)(zhong)要(yao)。

　　有關會(hui)(hui)計的(de)專業(ye)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi)、基(ji)本(ben)(ben)(ben)理論、基(ji)本(ben)(ben)(ben)方法和結構體系，我都基(ji)本(ben)(ben)(ben)掌握了，但(dan)這(zhe)些(xie)似乎只(zhi)(zhi)是紙上(shang)談兵，倘若將這(zhe)些(xie)理論性極強(qiang)的(de)東西搬到實(shi)(shi)(shi)際上(shang)應用(yong)，那我想我肯定(ding)會(hui)(hui)是無(wu)從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定(ding)的(de)會(hui)(hui)計理論知(zhi)(zhi)識(shi)在這(zhe)里(li)只(zhi)(zhi)能(neng)成為空談。只(zhi)(zhi)有把從書本(ben)(ben)(ben)上(shang)學(xue)到的(de)理論應用(yong)于(yu)實(shi)(shi)(shi)際的(de)會(hui)(hui)計實(shi)(shi)(shi)務操作中去，才能(neng)真正掌握這(zhe)門知(zhi)(zhi)識(shi)。

　　平常在學校學到(dao)的(de)(de)(de)都只是課(ke)本上(shang)的(de)(de)(de)知識(shi)，缺乏工(gong)作(zuo)經驗(yan)，還不(bu)能(neng)(neng)滿足會計工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)需要。為了積累關于會計專業的(de)(de)(de)`工(gong)作(zuo)經驗(yan)，我在唐山三友集團氯堿有(you)限責(ze)任(ren)公(gong)司獲得了一次(ci)十分難得的(de)(de)(de)實習(xi)機(ji)會。實習(xi)期(qi)間努力將自己在學校所學的(de)(de)(de)理論(lun)知識(shi)向實踐方面轉化(hua)，盡量做(zuo)到(dao)理論(lun)與實踐相結合，在實習(xi)期(qi)間能(neng)(neng)夠遵守工(gong)作(zuo)紀律，不(bu)遲(chi)到(dao)、早退，認真完成領導交辦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，得到(dao)學習(xi)領導及全體工(gong)作(zuo)人員的(de)(de)(de)一致(zhi)好評，同時(shi)也發現了自己的(de)(de)(de)許多(duo)不(bu)足之處。

　　這里(li)的(de)(de)(de)同事對(dui)我(wo)非常(chang)和(he)氣，他們(men)耐(nai)心(xin)地向我(wo)介紹了(le)(le)(le)公司的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)業(ye)務(wu)、會(hui)計科(ke)目的(de)(de)(de)設置以(yi)及各類科(ke)目的(de)(de)(de)具體核(he)算內容，又向我(wo)講解了(le)(le)(le)作(zuo)為會(hui)計人員上崗所要(yao)具備的(de)(de)(de)一些(xie)基(ji)本(ben)(ben)知識(shi)要(yao)領，對(dui)我(wo)所提出的(de)(de)(de)疑難(nan)困惑(huo)也是有(you)問必答(da)，尤(you)其是會(hui)計的(de)(de)(de)一些(xie)基(ji)本(ben)(ben)操作(zuo)，都(dou)給予了(le)(le)(le)細心(xin)的(de)(de)(de)指導，我(wo)很感(gan)激(ji)他們(men)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)教導。在剛(gang)剛(gang)接觸社會(hui)的(de)(de)(de)時候，能遇(yu)上這樣(yang)的(de)(de)(de)師傅真(zhen)是我(wo)的(de)(de)(de)幸(xing)運。雖(sui)然實(shi)習(xi)不像(xiang)正式工作(zuo)那樣(yang)忙，那樣(yang)累，但我(wo)真(zhen)正把自己融入到工作(zuo)中了(le)(le)(le)，因而我(wo)覺(jue)得(de)自己過得(de)很充(chong)實(shi)，覺(jue)得(de)收獲也不小。在他們(men)的(de)(de)(de)幫(bang)助下，我(wo)迅速的(de)(de)(de)適應了(le)(le)(le)這里(li)的(de)(de)(de)工作(zuo)環境，并開始嘗試獨立做一些(xie)事情。

　　在這里我(wo)的(de)收(shou)獲(huo)很大，我(wo)學(xue)會(hui)了錄(lu)入業務、記賬、登帳、填制(zhi)記賬憑證、使(shi)用打印機等(deng)好(hao)多(duo)的(de)知識，掌握了會(hui)計(ji)工作(zuo)的(de)基本流程，也(ye)學(xue)到了不少為人(ren)處事之道，認識到不斷(duan)學(xue)習的(de)重要性，更多(duo)的(de)了解了會(hui)計(ji)專業的(de)特點，發(fa)現電算化在公司的(de)使(shi)用日益普(pu)遍等(deng)等(deng)。以下就(jiu)是我(wo)的(de)實習收(shou)獲(huo)和所得。

　　公司(si)里憑證(zheng)的填(tian)制(zhi)已(yi)經基本上由電腦生成打印機完成，很(hen)現代化，而且我發現這里所(suo)使用的用友軟件很(hen)方便快(kuai)捷，網絡(luo)已(yi)經能很(hen)好的為公司(si)服務(wu)了。

　　一個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)我基本(ben)掌握(wo)了(le)登賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)方法：首先(xian)要根(gen)據業務(wu)的(de)(de)(de)發(fa)生，取得原始憑證(zheng)(zheng)，將(jiang)其登記(ji)記(ji)帳憑證(zheng)(zheng)。然后(hou)，根(gen)據記(ji)帳憑證(zheng)(zheng)，登記(ji)其明細賬(zhang)(zhang)(zhang)。期末，填(tian)(tian)寫科目匯(hui)總表(biao)(biao)以(yi)及試算(suan)平衡表(biao)(biao)，最后(hou)才把它登記(ji)入總賬(zhang)(zhang)(zhang)。結(jie)轉其成(cheng)本(ben)后(hou)，根(gen)據總賬(zhang)(zhang)(zhang)合計(ji)，填(tian)(tian)制(zhi)資(zi)產負債表(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)、損益(yi)表(biao)(biao)等(deng)等(deng)年度報(bao)表(biao)(biao)。這就是會計(ji)操作(zuo)的(de)(de)(de)一般順(shun)序和基本(ben)流程(cheng)(cheng)。 會計(ji)本(ben)來就是煩瑣的(de)(de)(de)工作(zuo)。在(zai)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)以(yi)前必(bi)須(xu)先(xian)對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)，對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)主要是為了(le)發(fa)現和糾正(zheng)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中出(chu)現的(de)(de)(de)差錯(cuo)。因(yin)為在(zai)會計(ji)核算(suan)過(guo)程(cheng)(cheng)中難免會出(chu)差錯(cuo)，而且差錯(cuo)可(ke)能出(chu)現在(zai)各個(ge)環節(jie)，如記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)填(tian)(tian)制(zhi)中的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)、記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)、實(shi)物保管過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)(de)疏忽等(deng)等(deng)。因(yin)此，在(zai)會計(ji)期末將(jiang)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿同會計(ji)憑證(zheng)(zheng)、其他(ta)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿、實(shi)存物資(zi)相(xiang)核對(dui)，可(ke)以(yi)保證(zheng)(zheng)賬(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)(zheng)相(xiang)符、賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)相(xiang)符、賬(zhang)(zhang)(zhang)實(shi)相(xiang)符，是會計(ji)信(xin)息(xi)真(zhen)實(shi)可(ke)靠的(de)(de)(de)保證(zheng)(zheng)，同時為報(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)編制(zhi)打下了(le)良好的(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　對賬中的(de)(de)錯誤讓我又重新溫習了查(cha)找錯帳的(de)(de)方法(fa)(fa)(fa)：差數法(fa)(fa)(fa)、尾數法(fa)(fa)(fa)、除(chu)二(er)法(fa)(fa)(fa)、除(chu)九法(fa)(fa)(fa)。除(chu)二(er)法(fa)(fa)(fa)是(shi)查(cha)重復賬用的(de)(de),除(chu)九法(fa)(fa)(fa)是(shi)查(cha)數字(zi)顛倒的(de)(de),差數法(fa)(fa)(fa)是(shi)查(cha)少計(ji)賬的(de)(de),尾數法(fa)(fa)(fa)是(shi)用來查(cha)少計(ji)尾數的(de)(de)。還可以這樣分成(cheng)兩種方法(fa)(fa)(fa)。

　　一、查找漏(lou)記、重記錯差(cha)的(de)方(fang)法(fa)。總帳與(yu)分帳不平時,如果差(cha)錯數(shu)是72,就(jiu)得先看憑證上有(you)(you)(you)無(wu)72這一筆數(shu)字。如果發現(xian)有(you)(you)(you)這一筆,就(jiu)應看有(you)(you)(you)關帳戶是否有(you)(you)(you)漏(lou)記、重記的(de)情(qing)況(kuang)。

　　二、查找反(fan)方向(xiang)差錯的(de)方法。這種反(fan)方向(xiang)的(de)差錯數(shu),一定是(shi)(shi)偶數(shu),可用(yong)“2”除盡。所得的(de)商數(shu)就是(shi)(shi)差錯數(shu)。

　　電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)在公司的(de)(de)普(pu)及使用，讓(rang)我對電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)又(you)有(you)了(le)更新的(de)(de)認識，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)是(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)技(ji)術(shu)和(he)(he)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)技(ji)術(shu)相結合的(de)(de)產物，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)的(de)(de)不斷發展，要(yao)求會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)要(yao)突出實(shi)務性特征，要(yao)使會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)能夠(gou)迅(xun)速理解(jie)適應和(he)(he)進入計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)務環境，能夠(gou)熟練(lian)從(cong)事手工會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)操(cao)作(zuo)和(he)(he)運作(zuo)財務軟件(jian)，具有(you)從(cong)實(shi)務中學習和(he)(he)進步的(de)(de)能力。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)(suan)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)(cai)是(shi)一種復合型人(ren)(ren)才(cai)(cai)，無論其側重哪一方面(mian)，都(dou)應該擁(yong)有(you)足夠(gou)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)兩方面(mian)的(de)(de)知(zhi)識，懂得(de)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)技(ji)術(shu)手段，能將會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)轉化(hua)為計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)應用;要(yao)熟知(zhi)一些(xie)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)環境下的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)運作(zuo)方式(shi)和(he)(he)模式(shi)。

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