中職生的自我總結

　　總結(jie)就(jiu)是把一(yi)(yi)個時段的(de)(de)學(xue)習、工作或其(qi)完成情況進行一(yi)(yi)次全面系統的(de)(de)總結(jie)，他能(neng)夠提升(sheng)我們(men)的(de)(de)書面表達能(neng)力，因此，讓我們(men)寫(xie)(xie)一(yi)(yi)份總結(jie)吧。總結(jie)你想好(hao)怎(zen)么寫(xie)(xie)了嗎？以(yi)下是小編收集整理的(de)(de)中(zhong)職(zhi)生(sheng)的(de)(de)自我總結(jie)，希望(wang)對大家有所(suo)幫助。

中職生的自我總結1

　　三年(nian)的(de)(de)中(zhong)專生(sheng)活接近尾聲，縱觀去(qu)，學習能(neng)力(li)有(you)了進(jin)一(yi)步的(de)(de)提高(gao)，自(zi)(zi)我(wo)約束能(neng)力(li)也(ye)有(you)明顯的(de)(de)增強，生(sheng)活的(de)(de)自(zi)(zi)主能(neng)力(li)也(ye)有(you)了進(jin)一(yi)步提高(gao)，并且對人(ren)生(sheng)觀，價(jia)值(zhi)觀，世界觀都有(you)了更深的(de)(de)認識(shi)。在(zai)環(huan)院的(de)(de)學習與生(sheng)活中(zhong)，我(wo)始終有(you)那么(me)一(yi)顆永恒的(de)(de)心——環(huan)保人(ren)忠于環(huan)保。這(zhe)也(ye)是我(wo)的(de)(de)為人(ren)之(zhi)道——以誠待(dai)人(ren)，待(dai)事、堅持信(xin)念行動創(chuang)造(zao)價(jia)值(zhi)、自(zi)(zi)我(wo)創(chuang)新(xin)。為此(ci)，我(wo)為自(zi)(zi)己三年(nian)的(de)(de)學習成果在(zai)這(zhe)即將畢(bi)業(ye)的(de)(de)時刻(ke)，作(zuo)畢(bi)業(ye)生(sheng)個人(ren)自(zi)(zi)我(wo)鑒定。

　　自從(cong)來到環院以后，生活(huo)中充滿陽光(guang)，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間都(dou)坦(tan)誠相待。同(tong)學之(zhi)(zhi)間的情(qing)(qing)猶(you)如親(qin)情(qing)(qing)但更勝親(qin)情(qing)(qing)，朋友之(zhi)(zhi)間的情(qing)(qing)猶(you)如手足之(zhi)(zhi)情(qing)(qing)，環院事我(wo)都(dou)很是關心，就(jiu)這(zhe)樣(yang)我(wo)愛上了(le)環院的每個人(ren)(ren)，每件(jian)事物。同(tong)時獨立(li)自主的生活(huo)在我(wo)的美好(hao)的大學三年中也就(jiu)這(zhe)樣(yang)成熟(shu)了(le)起來，我(wo)也就(jiu)體會到了(le)大學獨立(li)自主的生活(huo)是我(wo)們(men)進入社會的生活(huo)的根(gen)本。

　　再說到學習方面(mian)，自我(wo)(wo)進環院(yuan)的'第一天起，我(wo)(wo)就沒(mei)有(you)(you)忘記我(wo)(wo)來(lai)環院(yuan)的目(mu)的——學好知識，學會(hui)做人。在(zai)環院(yuan)，我(wo)(wo)以拿(na)到獎學金為(wei)短期目(mu)標連獲學院(yuan)丙等獎學金兩次(ci)；我(wo)(wo)以學習更(geng)多知識為(wei)目(mu)標參加了(le)全(quan)國長線自考(kao)并已過多門。雖然我(wo)(wo)在(zai)有(you)(you)些方面(mian)得到了(le)肯定，但(dan)我(wo)(wo)真正(zheng)實現自我(wo)(wo)價(jia)值還需(xu)要(yao)更(geng)加努力，讀到到老，學到老也就成了(le)我(wo)(wo)最基本的思想。

　　在校期間，我(wo)遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的(de)指導、老師的(de)教誨下，通(tong)過(guo)不斷地學習和實(shi)踐，自己的(de)綜(zong)合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為(wei)一(yi)(yi)個專業功底(di)扎實(shi)、適應能力強(qiang)、具有團體協作精神的(de)青(qing)年。我(wo)在校期間連(lian)續獲得兩屆(jie)校級技能大賽一(yi)(yi)等獎，還參(can)加過(guo)學校為(wei)國家級技能比賽而做(zuo)的(de)集訓，并(bing)代表學校去杭(hang)州(zhou)h3c總部進(jin)行考察，還獲得了4向nit證書以及勞動局頒發(fa)的(de)文字錄(lu)入員初級證書。

　　當然，本人(ren)還存在不足(zu)之處，如學習(xi)發展(zhan)并不全面，專業(ye)技(ji)能(neng)方面成(cheng)(cheng)績非常(chang)優異但是(shi)，數、語、外，這三(san)科文(wen)化課的(de)水平(ping)就不盡人(ren)意了......所(suo)以在今后的(de)日子(zi)里(li)，我會從自身找原因，改(gai)(gai)進缺點不足(zu)，改(gai)(gai)善學習(xi)方法，在提(ti)高(gao)(gao)自己(ji)專業(ye)素質的(de)同時，也(ye)努力提(ti)高(gao)(gao)自己(ji)的(de)文(wen)化課水平(ping)，使自己(ji)成(cheng)(cheng)為德、智、體全面發展(zhan)的(de)復(fu)合型人(ren)才。

　　作(zuo)為一(yi)名(ming)即將(jiang)畢業的(de)職(zhi)高生，我對(dui)祖國的(de)未來充滿(man)憧憬，對(dui)將(jiang)來的(de)高職(zhi)生活滿(man)懷(huai)期(qi)盼！難忘而多姿的(de)職(zhi)高生活即將(jiang)逝(shi)去(qu)(qu)，但我不會沉浸(jin)于(yu)過去(qu)(qu)的(de)光輝(hui)歲月，我將(jiang)用全新的(de)心態去(qu)(qu)擁抱(bao)未來的(de)挑戰！

中職生的自我總結2

　　三(san)年的(de)中(zhong)專生(sheng)活似彈指一揮間，從剛(gang)跨入中(zhong)專時的(de)失(shi)落和迷茫，到此刻即將走(zou)上工作崗位的(de)從容、坦(tan)然。我(wo)(wo)明白，這又是我(wo)(wo)們人生(sheng)中(zhong)的(de)一大挑(tiao)戰，主角的(de)轉換。這除了有較強的(de)適應力和樂觀的(de)生(sheng)活態(tai)度外，更(geng)重要的(de)是得益于(yu)中(zhong)專三(san)年的(de)學習積累和技能的(de)培養。我(wo)(wo)自認為(wei)無愧于(yu)中(zhong)專三(san)年，剛(gang)入學時，我(wo)(wo)曾為(wei)身為(wei)中(zhong)專生(sheng)而懊喪過。但很快，我(wo)(wo)選取了坦(tan)然應對。因為(wei)我(wo)(wo)深信(xin)，是金子在任何地方都會發光(guang)。所以我(wo)(wo)確信(xin)，中(zhong)專生(sheng)的(de)前(qian)途也會有光(guang)明、輝(hui)煌的(de)一天。

　　通過這(zhe)(zhe)(zhe)三年(nian)的(de)學(xue)習使我懂得(de)了很(hen)多，從那天(tian)真幼稚的(de)我，經(jing)過那人生(sheng)(sheng)的(de)挫折(zhe)和坎坷，到此刻成熟、穩重的(de)我。使我明白(bai)了一(yi)個(ge)道理，人生(sheng)(sheng)不(bu)可能(neng)存在一(yi)帆(fan)風(feng)順(shun)的(de)事，只有自己勇敢地應對(dui)人生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)每一(yi)個(ge)驛站。當然，我也(ye)曾悲傷(shang)過、失(shi)落過、苦(ku)惱過，這(zhe)(zhe)(zhe)緣由于我的(de).不(bu)足(zu)和缺陷。但我反省了，這(zhe)(zhe)(zhe)只是(shi)上(shang)天(tian)給予的(de)一(yi)種(zhong)考驗(yan)，是(shi)不(bu)能(neng)跌(die)倒的(de)。中(zhong)專生(sheng)(sheng)的(de)我們就應善用于揚長避短(duan)的(de)方法來促進自己，提(ti)高自己的(de)綜合(he)水平潛力。

　　這(zhe)三年的(de)鍛煉，給我僅是初(chu)步的(de)經驗(yan)積累，對于邁向社(she)會遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)。因此，應對過去(qu)，我無(wu)怨無(wu)悔(hui)，來到那里(li)是一(yi)(yi)種(zhong)明(ming)智的(de)選取；應對此刻，我努力拼搏(bo)；應對將來，我期盼更多的(de)挑戰。戰勝困難(nan)，抓住每一(yi)(yi)個(ge)機遇(yu)，相信自己必須會演繹出精彩的(de)一(yi)(yi)幕。中(zhong)專三年是我一(yi)(yi)生的(de)重要階(jie)段(duan)，是學習(xi)專業(ye)知識及(ji)提高各方面潛力為以后謀生發展(zhan)的(de)重要階(jie)段(duan)。從跨(kua)入(ru)中(zhong)專的(de)校門的(de)那一(yi)(yi)刻起，我就把這(zhe)一(yi)(yi)信念作為人生的(de)又一(yi)(yi)座(zuo)右銘。

　　中(zhong)專三年里(li)，在(zai)(zai)提高(gao)自己科學(xue)(xue)(xue)文(wen)化素質(zhi)的(de)(de)(de)同時，也努力提高(gao)自己的(de)(de)(de)思想(xiang)道德素質(zhi)，使(shi)自己成為德、智、體諸方面(mian)全面(mian)發展(zhan)、適應21世紀發展(zhan)要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)復合型人才，做一個(ge)有理想(xiang)、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)主義建設者和接班人。中(zhong)專三年，塑造了一個(ge)健(jian)康、充滿自信的(de)(de)(de)我，但同時也要(yao)(yao)認識(shi)到，眼(yan)下社會(hui)(hui)變革迅速，對人才的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求也越(yue)來越(yue)高(gao)，社會(hui)(hui)是在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)變化、發展(zhan)的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)用發展(zhan)的(de)(de)(de)眼(yan)光看問題，自身還(huan)有很多的(de)(de)(de)缺(que)點和不(bu)足，要(yao)(yao)適應社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)發展(zhan)，得(de)不(bu)斷(duan)提高(gao)思想(xiang)認識(shi)，完善(shan)自己，改正缺(que)點。要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)創新，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)適應社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)發展(zhan)要(yao)(yao)求

　　珍貴的(de)(de)(de)(de)三年(nian)中專生活(huo)已接(jie)近尾聲，感(gan)覺十分有必要(yao)(yao)總(zong)結一下中專三年(nian)的(de)(de)(de)(de)得失(shi)，從(cong)中繼承做得好的(de)(de)(de)(de)方面改善不足的(de)(de)(de)(de)地方，使自己回顧走過(guo)的(de)(de)(de)(de)路，也更是為了看清(qing)將來要(yao)(yao)走的(de)(de)(de)(de)路，我(wo)整裝待發，將以(yi)飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)、高度的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責感(gan)去(qu)迎(ying)接(jie)新的(de)(de)(de)(de)挑戰，攀登(deng)新的(de)(de)(de)(de)高峰。

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