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大學生創業申請書
在(zai)法律(lv)不斷完善的社會中(zhong)，很多場(chang)合都離不了申(shen)請(qing)(qing)書，正確運用(yong)申(shen)請(qing)(qing)書可以達到事半功倍(bei)的效果。一起(qi)來參考申(shen)請(qing)(qing)書是(shi)怎么寫的吧，以下是(shi)小編整理(li)的大學生創業申(shen)請(qing)(qing)書，僅供參考，大家(jia)一起(qi)來看看吧。
大學生創業申請書1
尊敬的老師和領導：
你們(men)好，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)xx級來子(zi)xxxx縣。進入大(da)學(xue)后聽到(dao)學(xue)校組織的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)聯合會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)對(dui)(dui)這個社(she)團(tuan)很感興趣，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)就(jiu)是(shi)通(tong)過(guo)努(nu)力開創(chuang)出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)番事業(ye)(ye)(ye)，更是(shi)為家(jia)里(li)減輕(qing)負擔的(de)(de)(de)(de)(de)好途徑(jing)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)手心朝上(shang)，父母(mu)(mu)整日奔(ben)波。我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)減輕(qing)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)負擔，就(jiu)從現(xian)(xian)在(zai)(zai)開始，贈一(yi)份自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)薪水，也許并不(bu)多(duo)，但對(dui)(dui)自(zi)(zi)己來說是(shi)一(yi)大(da)筆(bi)財富，因(yin)為創(chuang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)熟，能(neng)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)更清楚的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)(jie)社(she)會(hui)認(ren)(ren)識(shi)社(she)會(hui)適應社(she)會(hui)，更為以后的(de)(de)(de)(de)(de)工作起到(dao)推進作用(yong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)依(yi)靠(kao)自(zi)(zi)己;早(zao)點讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己成(cheng)熟不(bu)想(xiang)(xiang)永遠的(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)靠(kao)父母(mu)(mu)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)早(zao)點鍛煉自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力多(duo)積累些社(she)會(hui)認(ren)(ren)識(shi)和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)經(jing)驗。我(wo)(wo)(wo)(wo)說這些話不(bu)是(shi)年輕(qing)氣盛!而我(wo)(wo)(wo)(wo)也明(ming)白創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛;我(wo)(wo)(wo)(wo)知道不(bu)是(shi)說事業(ye)(ye)(ye)就(jiu)有(you)(you)事業(ye)(ye)(ye)，它(ta)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)了解(jie)(jie)社(she)會(hui)，適應社(she)會(hui)。用(yong)獨特而具有(you)(you)特色的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)頭腦去(qu)開創(chuang)事業(ye)(ye)(ye)，以下是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)首(shou)先要(yao)認(ren)(ren)識(shi)自(zi)(zi)己
我(wo)(wo)認(ren)為創(chuang)(chuang)業會讓大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)早日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)社(she)會，我(wo)(wo)們一(yi)直讀書(shu)而(er)(er)不(bu)是讀社(she)會，且不(bu)說中小(xiao)學(xue)校園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)封(feng)閉性，就(jiu)算如(ru)(ru)今(jin)開放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)也只(zhi)是半個社(she)會而(er)(er)已，校園(yuan)里(li)人(ren)(ren)際關(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單和(he)書(shu)卷香的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪漫問掩飾了現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘酷，以致天只(zhi)驕子們一(yi)走(zou)出校園(yuan)就(jiu)被社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復雜和(he)現實嚇了一(yi)跳，很(hen)難在(zai)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間內適應這中反差，如(ru)(ru)果現在(zai)就(jiu)讓我(wo)(wo)們走(zou)進社(she)會，慢慢學(xue)會承受，正是一(yi)個很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緩沖。創(chuang)(chuang)業是人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種需要(yao)，應該把握好(hao)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機，做到(dao)有序推進，而(er)(er)不(bu)應該急噪冒進，有些客觀規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西是不(bu)可逾(yu)越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)校大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業是一(yi)條自我(wo)(wo)完善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。和(he)工作(zuo)并(bing)進，也許會很(hen)忙(mang)碌。但3年后(hou)我(wo)(wo)們一(yi)定會是這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個人(ren)(ren)：他知識(shi)過硬而(er)(er)富于(yu)(yu)變通，他理想遠大(da)而(er)(er)敢于(yu)(yu)直面人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，他穩重成熟而(er)(er)不(bu)失青(qing)春活力，那(nei)正是我(wo)(wo)們當代大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)所向往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)認(ren)為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業是很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉了大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)也滿足了大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)!
所以我向各(ge)位領導申(shen)請加(jia)入學校組織(zhi)的大學生創業聯合(he)會。希望(wang)各(ge)位領導能夠批準(zhun)!
此致
敬禮!
大學生創業申請書2
尊敬的領導：
申請人：xx，男，出生于(yu)：19xx年(nian)(nian)x月x日，家住(zhu)：xx 本人于(yu)20xx年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)于(yu)xx專業(ye)，畢(bi)業(ye)后在西安(an)網路公司供職，今(jin)年(nian)(nian)年(nian)(nian)初回到xx。
經(jing)過(guo)一(yi)(yi)段時間的(de)(de)(de)(de)(de)考察(cha)后發現本縣專(zhuan)業做(zuo)網絡工程(cheng)和(he)建(jian)(jian)設(she)公(gong)(gong)司(si)(si)幾乎很(hen)少并(bing)且各個單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)信息化建(jian)(jian)設(she)步(bu)伐加快(kuai)。在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)大背景(jing)下我和(he)幾個有專(zhuan)業知識并(bing)且有專(zhuan)業資(zi)格證(網路工程(cheng)師資(zi)格證)的(de)(de)(de)(de)(de)同學下成(cheng)立(li)了(le)本縣第一(yi)(yi)家專(zhuan)業做(zuo)網路工程(cheng)和(he)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)(si)“新明天(tian)網路公(gong)(gong)司(si)(si)”。主要(yao)經(jing)營網路建(jian)(jian)設(she)和(he)維護(hu)服務和(he)外設(she)設(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)供應。公(gong)(gong)司(si)(si)成(cheng)立(li)之后由于資(zi)金問題(ti)錯過(guo)很(hen)多有發展企業的(de)(de)(de)(de)(de)項目，導致公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)損失較大，使得自己公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響力急(ji)劇下降，為了(le)重(zhong)新振(zhen)作本公(gong)(gong)司(si)(si)在本縣的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響力，自己的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)經(jing)過(guo)兩個月的(de)(de)(de)(de)(de)努力終于成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)競標到xx網路改造工程(cheng)，但是資(zi)金問題(ti)還(huan)有缺口。為了(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)此次項目的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)我們團(tuan)隊(dui)付出了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛和(he)汗水也不(bu)讓(rang)本縣第一(yi)(yi)家網路公(gong)(gong)司(si)(si)倒下。經(jing)過(guo)努力資(zi)金有部分回(hui)輪(lun)，但是仍然嚴重(zhong)。
現適逢政(zheng)府“貸免扶補”的(de)大好政(zheng)策(ce)，為(wei)創(chuang)業者提(ti)供創(chuang)業培訓(xun)，提(ti)供小(xiao)額創(chuang)業貸款(kuan)扶持，我(wo)有(you)幸與20xx年4月8日參加原本校(xiao)舉行的(de)由(you)陜(shan)西(xi)省西(xi)安市人事勞動和社會保障(zhang)局舉辦的(de)創(chuang)業培訓(xun)，通過(guo)培訓(xun)，使(shi)我(wo)學到了如何(he)創(chuang)業以及如何(he)經營管(guan)(guan)理等相(xiang)關的(de)企業管(guan)(guan)理知識，使(shi)我(wo)有(you)信息(xi)通過(guo)我(wo)的(de)努(nu)力會讓經營得更(geng)好。
現(xian)由(you)于(yu)項目工(gong)程硬件提供資(zi)金不(bu)足，特向(xiang)勞(lao)動局(ju)申請創業貸款200，000.00元(大寫：貳拾(shi)萬元整)。我現(xian)已計(ji)劃好了一套還款計(ji)劃，如能如愿貸到款，我將管(guan)理好該項資(zi)金，全心致力(li)于(yu)公(gong)司(si)(si)的發展，和推廣本公(gong)司(si)(si)的業務(wu)。關于(yu)現(xian)在實行的還款規(gui)定，我會嚴格遵(zun)守，每月按時(shi)按量還款。
只(zhi)要自己不懈(xie)努力，用心經營，一(yi)定能做好，希望(wang)貴單位給予批準辦(ban)理創業貸(dai)款(kuan)扶持為謝!
特此申請
申請人：
年月日
大學生創業申請書3
定興縣就業服務局：
我叫XX，屬(shu)于(yu)XX人員，現居(ju)住在(zai)XXXX
于(yu)XX年XX月開辦了一家XX店，主要經營XX，經營狀況XX，現需申(shen)請(qing)貸款(kuan)XX萬，用于(yu)擴大經營規模，到期及時歸還。請(qing)批準為(wei)盼。
此致
敬禮
申請人：
電話：
年 月 日
大學生創業申請書4
尊敬的領導：
您們好！
我(wo)叫xxx，25歲，中國共產黨員，07年9月畢(bi)業(ye)于信陽航空學(xue)院(yuan)，07年12月自(zi)考南京政治學(xue)院(yuan)，經濟與行政管理系畢(bi)業(ye)。
在(zai)(zai)新(xin)(xin)聞和資料(liao)中，我(wo)看到(dao)國家對大(da)學生青年(nian)自主(zhu)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)支持，其力度(du)(du)之大(da)，縣委、縣政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)重視(shi)度(du)(du)之高(gao)，各項優(you)惠政(zheng)策(ce)、綠色(se)通道(dao)的(de)(de)(de)形成，就像一(yi)股強勁的(de)(de)(de)東風(feng)，激(ji)(ji)發(fa)著我(wo)的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)激(ji)(ji)情。縣里在(zai)(zai)建(jian)設(she)新(xin)(xin)農(nong)村綜合(he)實驗區，它將以(yi)重視(shi)服務、培養(yang)、幫(bang)扶、凝(ning)聚青年(nian)創(chuang)業(ye)人才為(wei)已要(yao)。在(zai)(zai)如此好的(de)(de)(de)政(zheng)策(ce)下(xia)(xia)，在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)重要(yao)的(de)(de)(de)歷(li)史使命時刻，我(wo)作為(wei)大(da)學生青年(nian)，積極的(de)(de)(de)、深入的(de)(de)(de)，學習好的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)項目(mu)，學習合(he)理的(de)(de)(de)管理方式 ，帶著新(xin)(xin)的(de)(de)(de)技術方法，以(yi)艱苦(ku)奮斗(dou)，不畏艱難的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)精神為(wei)宗旨，以(yi)科學進取、腳踏實地、精益(yi)求精為(wei)原則(ze)。投身到(dao)新(xin)(xin)農(nong)村改(gai)革發(fa)展(zhan)綜合(he)實驗區建(jian)設(she)的(de)(de)(de)偉大(da)實踐中。在(zai)(zai)此建(jian)功立業(ye)，為(wei)人生寫下(xia)(xia)一(yi)頁輝煌篇章。
XX縣有著豐富的(de)(de)蔬(shu)菜(cai)資源(yuan)，它(ta)們天然純凈，無(wu)污染(ran)，特(te)別(bie)是(shi)尹灣(wan)的(de)(de)蘿(luo)(luo)卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是(shi)它(ta)在本地(di)只能賣(mai)到(dao)0.2-1.0元/千克(ke)(ke)(ke)，還不夠農民的(de)(de)辛苦費，如今是(shi)市場經濟(ji)時代，如果有好的(de)(de)產品，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)走(zou)出(chu)去，但是(shi)，為(wei)什么現在交通如此發達，反(fan)而走(zou)不出(chu)去呢？原因就是(shi)它(ta)們需(xu)要(yao)(yao)(yao)精選(xuan)處理，需(xu)要(yao)(yao)(yao)包(bao)裝(zhuang)，需(xu)要(yao)(yao)(yao)品牌(pai)，需(xu)要(yao)(yao)(yao)權威(wei)部門(men)認(ren)證，需(xu)要(yao)(yao)(yao)銷售網絡(luo)。蘿(luo)(luo)卜賣(mai)到(dao)12元/千克(ke)(ke)(ke)不是(shi)夢想(xiang)，出(chu)口也是(shi)有可能的(de)(de)。還有王灣(wan)的(de)(de)豆(dou)角，在本地(di)也只能賣(mai)到(dao)0.4-2元/千克(ke)(ke)(ke)，如果把(ba)它(ta)用高科技保(bao)色、烘干、包(bao)裝(zhuang)后(hou)賣(mai)到(dao)北(bei)京、上(shang)海等大城市，它(ta)的(de)(de)價(jia)格(ge)將(jiang)是(shi)50元/千克(ke)(ke)(ke)。等等這些(xie)例子(zi)我就不一(yi)(yi)一(yi)(yi)再舉了。
我想在(zai)XX縣三號(hao)工業(ye)園，建(jian)設一個新型的蔬(shu)菜(cai)食(shi)品加(jia)工廠。以生產(chan)加(jia)工保鮮蔬(shu)菜(cai)、烘干蔬(shu)菜(cai)、冷藏蔬(shu)菜(cai)、鹽漬蔬(shu)菜(cai)為(wei)產(chan)業(ye)，與全縣的蔬(shu)菜(cai)種植戶簽訂為(wei)合同種植戶，使他們有計(ji)劃(hua)、有規模的擴大種植。從(cong)而更(geng)好(hao)的促(cu)進我縣農副(fu)產(chan)業(ye)的發展。
我(wo)計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，占地面積(ji)4.5畝，位于城(cheng)郊鄉曹元村(cun)（黃砂收(shou)費站西1000米）。該土地我(wo)已取得土地使(shi)用證。建(jian)成后(hou)年產銷(xiao)量(liang)可(ke)達3萬噸(dun)。計劃招收(shou)技(ji)術員(yuan)15名（專科以上學(xue)歷(li)），基本員(yuan)工40人。
秋冬時期正是蔬(shu)菜(cai)(cai)豐(feng)收季節(jie)，特(te)申請建設廠房。儲存新鮮(xian)蔬(shu)菜(cai)(cai)，以便(bian)大量(liang)加工。請縣領導批(pi)準(zhun)，并安排建設部門給予辦(ban)理(li)規(gui)劃審批(pi)手(shou)續(xu)。
望批準為謝！
申請人：xxx
20xx年4月12日
大學生創業申請書5
尊敬的學院領導：
我叫xxx，畢業于(yu)機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于(yu)各(ge)方面原因，一(yi)直處于(yu)失業狀況，但是，堅韌開(kai)朗，追求卓著的性情始終是我繼(ji)續前進的動力(li),實習的歷程帶給我適(shi)應社會的能(neng)(neng)力(li),懷(huai)著對自主創(chuang)業的熱切(qie)盼望(wang),希望(wang)學校能(neng)(neng)給于(yu)支持(chi),鼓(gu)勵(li),。
黨和(he)國度激勵大(da)(da)學(xue)(xue)生自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的優惠政策，嚴峻的金(jin)融(rong)危機(ji)和(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢，我(wo)選擇(ze)了自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)。自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是擇(ze)業(ye)(ye)(ye)的特殊形式(shi)，xx曾經(jing)(jing)說過(guo)，“要幫助受教育者(zhe)培養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)通過(guo)教育部門的努力(li)，培養(yang)越來越多(duo)的不同行業(ye)(ye)(ye)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)。就(jiu)可以成(cheng)為社會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造更多(duo)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)會(hui)，對維護(hu)社會(hui)穩定(ding)和(he)繁榮各項事業(ye)(ye)(ye)就(jiu)會(hui)發(fa)揮重大(da)(da)作用因(yin)此自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)帶動就(jiu)業(ye)(ye)(ye)倍增效應(ying)，是我(wo)們這些大(da)(da)學(xue)(xue)生的責任。在(zai)親歷親大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)為的社會(hui)實踐中(zhong)，我(wo)積聚(ju)了一(yi)定(ding)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)-驗(yan)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)惟，也(ye)希望能用自(zi)(zi)己的知識和(he)力(li)量來改(gai)變自(zi)(zi)己而實現(xian)自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，因(yin)為我(wo)現(xian)在(zai)至少還是一(yi)個(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)生，是一(yi)個(ge)應(ying)該承擔社會(hui)義務的青年。
一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功稱不(bu)上成(cheng)(cheng)功，只有(you)帶這(zhe)周圍人(ren)一(yi)起(qi)成(cheng)(cheng)功才稱真正成(cheng)(cheng)功。社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)必要形成(cheng)(cheng)有(you)利于(yu)大學(xue)生創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)公眾輿(yu)論環(huan)(huan)境(jing)，形成(cheng)(cheng)利于(yu)創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)良好(hao)氛(fen)圍，努力(li)(li)促(cu)進(jin)就業的(de)(de)(de)(de)公眾輿(yu)論環(huan)(huan)境(jing)，為(wei)大學(xue)生創(chuang)業奠定良好(hao)的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)基(ji)礎。把(ba)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)個大主(zhu)題帶進(jin)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個角落。把(ba)維護社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)和諧穩定作為(wei)己任(ren)肩負起(qi)來，這(zhe)是(shi)每一(yi)位大學(xue)生義不(bu)容辭的(de)(de)(de)(de)責任(ren)。大學(xue)是(shi)莘莘學(xue)子吸(xi)取知識(shi)和培(pei)養能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)海洋(yang)，在這(zhe)片溫暖的(de)(de)(de)(de)海域里我(wo)們努力(li)(li)拼搏，學(xue)習專(zhuan)業知識(shi)依靠知識(shi)的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量改變命(ming)運，在這(zhe)個過程中我(wo)們發揚(yang)吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)(de)(de)(de)精神，培(pei)養了自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，但是(shi)面對社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)殘酷的(de)(de)(de)(de)競爭和錯綜復雜(za)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)關系(xi)。我(wo)們這(zhe)些用青春之水澆灌(guan)過的(de)(de)(de)(de)花朵不(bu)免顯得不(bu)堪一(yi)擊。缺乏競爭的(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)(li)，在社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)大風(feng)大浪中光(guang)有(you)強硬扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知識(shi)顯然不(bu)夠。為(wei)了使我(wo)們各(ge)自(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想在社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)個大舞臺上漂(piao)亮登場，并(bing)不(bu)斷(duan)提高(gao)自(zi)(zi)我(wo),完善自(zi)(zi)我(wo),從而走上獨立自(zi)(zi)主(zhu)，以創(chuang)業帶動就業的(de)(de)(de)(de)理想之路(lu)。
因此我(wo)們懇請(qing)學院領導能(neng)批準并(bing)給予支持。
簽名：
日期：年月日
大學生創業申請書6
尊敬(jing)的市委、市政府領導(dao)：
我叫xxx，生長大山，出身農村(cun)(cun)，畢(bi)業(ye)衡陽師范(fan)學(xue)院，漢語言(yan)文學(xue)專業(ye)。xx年畢(bi)業(ye)后由于(yu)各方面(mian)原因，一直處于(yu)失業(ye)狀態，憶求(qiu)學(xue)之艱辛，顧應聘之痛(tong)楚，展前程之迷茫，觸(chu)吾心悲(bei)涼至(zhi)極。但是，大山、貧苦的(de)(de)農村(cun)(cun)培育了我堅韌(ren)、豁達，追(zhui)求(qiu)卓越的(de)(de)性格。
黨(dang)和國家鼓勵(li)大學生自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的優惠政(zheng)策，嚴(yan)峻的金(jin)融危機和就業(ye)(ye)(ye)(ye)形勢，我(wo)選擇(ze)了自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。東奔江蘇，南及(ji)珠海，西(xi)跑重慶，北至(zhi)遼寧，一(yi)直在謀求創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，現又輾轉株洲重新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。在親(qin)(qin)歷親(qin)(qin)為的社會實踐中，我(wo)積累了一(yi)定的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經驗和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)思想，可是(shi)，資(zi)金(jin)問題(ti)現在已經成(cheng)為眾多像我(wo)一(yi)樣創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者的制約瓶頸(jing)。我(wo)想過向家人(ren)、親(qin)(qin)戚和朋友(you)籌借，幾乎是(shi)杳(yao)無音訊，因(yin)為農村確實太窮(qiong)。而我(wo)爸媽供(gong)完我(wo)大學學習(xi)已經是(shi)負債(zhai)累累，面對環(huan)堵(du)蕭(xiao)墻的家境，他們(men)更是(shi)無能(neng)為力。
因為(wei)資(zi)金(jin)問(wen)題，我(wo)想過回貧瘠的(de)(de)大(da)山(shan)種地(di)，也想過進工廠打工……放棄(qi)算了。可是(shi)看(kan)(kan)看(kan)(kan)農(nong)村發展(zhan)(zhan)依舊往(wang)昔，展(zhan)(zhan)望(wang)社會發展(zhan)(zhan)的(de)(de)快車軌道，我(wo)無法放棄(qi)用自(zi)己(ji)的(de)(de)知識和努(nu)力來改(gai)變(bian)自(zi)己(ji)和大(da)山(shan)命運的(de)(de)想法，因為(wei)我(wo)現在(zai)至少還是(shi)一(yi)(yi)個大(da)學生，是(shi)一(yi)(yi)個應該承擔(dan)社會責任的(de)(de)青(qing)年。帶著期待和自(zi)私(si)的(de)(de)想法，申(shen)請黨和政府有關部門能給與(yu)我(wo)25萬元的(de)(de)創(chuang)業貸款(kuan)資(zi)金(jin)，我(wo)一(yi)(yi)定按(an)時(shi)按(an)量歸還貸款(kuan)，虔誠期待領導能給與(yu)考慮。
此致
敬禮!
大學生創業申請書7
尊敬的xx縣領導：
茲有xx州xx縣xx大(da)街(jie)“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主創(chuang)業(ye)汽車維(wei)修中心”自(zi)20xx年5月開(kai)(kai)創(chuang)以(yi)來，本(ben)著求(qiu)真務實(shi)(shi)，艱苦創(chuang)業(ye)，奮發圖強的(de)發展(zhan)理念，本(ben)著以(yi)當代大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)以(yi)自(zi)主艱苦創(chuang)業(ye)來實(shi)(shi)現自(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)(sheng)觀、價值觀、社(she)(she)會(hui)觀的(de)發展(zhan)觀。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主創(chuang)業(ye)汽車維(wei)修中心堅定(ding)著“取之(zhi)于社(she)(she)會(hui)，回報于社(she)(she)會(hui)”的(de)發展(zhan)信(xin)念，用實(shi)(shi)際行動(dong)積(ji)極響應黨(dang)和(he)政府“構建文明和(he)諧社(she)(she)會(hui)”的(de)號召，自(zi)“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主創(chuang)業(ye)汽車維(wei)修中心”開(kai)(kai)創(chuang)以(yi)來，在資(zi)金匱乏收(shou)益甚微(wei)的(de)情(qing)況下，努(nu)力擠(ji)出(chu)微(wei)資(zi)開(kai)(kai)展(zhan)關愛社(she)(she)會(hui)弱勢群體和(he)資(zi)助貧困兒童獻愛心活動(dong)。這一(yi)行動(dong)得(de)到了社(she)(she)會(hui)各界的(de)認(ren)同和(he)肯定(ding)。
經過(guo)一年(nian)的(de)(de)艱苦創業(ye)和全體(ti)員工的(de)(de)努(nu)力，在社(she)會各(ge)階層的(de)(de)大(da)力支持勉(mian)勵(li)下“中心(xin)”已初具規模，為進一步弘揚新時(shi)代大(da)學生的(de)(de)價值取向、精(jing)神風貌和中心(xin)發展(zhan)信(xin)念。“中心(xin)”在團縣委的(de)(de)肯定(ding)下決定(ding)一如既往的(de)(de)做好(hao)公益(yi)活(huo)動(dong)，樹(shu)立好(hao)“大(da)學生”與時(shi)俱進的(de)(de)時(shi)代形象。用我(wo)們的(de)(de)實際行動(dong)去引領更多有志青年(nian)去參與去奉獻，努(nu)力成(cheng)就(jiu)夢想。故而“中心(xin)”決定(ding)擠出部分資金于(yu)20xx年(nian)12月(yue)26日組織中心(xin)全體(ti)人員開(kai)展(zhan)敬老活(huo)動(dong)。望相關領導(dao)給予(yu)大(da)力支持和配合指(zhi)導(dao)。
此致
敬禮!
申請人：
日期：年月日
大學生創業申請書8
尊敬的領導：
您好！
四年光陰，恍如(ru)隔世(shi)，如(ru)今(jin)，我(wo)(wo)已(yi)是一(yi)名大四的大學(xue)應屆畢業生。以(yi)前人(ren)(ren)們都(dou)說，窮人(ren)(ren)家(jia)(jia)的孩子，讀(du)了(le)書才有(you)出息，先今(jin)的我(wo)(wo)已(yi)經(jing)開始面(mian)臨社會激烈的競(jing)爭，也即(ji)將擁有(you)自己的工作來挑起家(jia)(jia)庭的重擔(dan)，得到(dao)社會的肯定。但是在求(qiu)職(zhi)(zhi)過程中，花(hua)費(fei)了(le)大量的時(shi)間與(yu)金錢。現今(jin)，四川省針對城鄉(xiang)低保家(jia)(jia)庭畢業生提出了(le)一(yi)次性(xing)求(qiu)職(zhi)(zhi)補貼，對我(wo)(wo)們家(jia)(jia)庭經(jing)濟困難的同(tong)學(xue)們進(jin)行求(qiu)職(zhi)(zhi)補貼，在我(wo)(wo)的求(qiu)職(zhi)(zhi)道路(lu)上再助一(yi)臂之力(li)，讓我(wo)(wo)再一(yi)次感(gan)受(shou)到(dao)了(le)黨和(he)國家(jia)(jia)的溫暖(nuan)與(yu)關注。我(wo)(wo)以(yi)后一(yi)定會加倍努力(li)奮斗，從而回報(bao)學(xue)校、回報(bao)社會、回報(bao)黨、回報(bao)所(suo)有(you)關心過幫(bang)助過我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)家(jia)(jia)庭的同(tong)學(xue)、老師、領(ling)導以(yi)及(ji)社會各界的好心人(ren)(ren)。
在此(ci)，我(wo)鄭重地向(xiang)XX大學(xue)(xue)XX學(xue)(xue)院提(ti)出(chu)城鄉低(di)保家庭畢(bi)業(ye)生求職補貼申請，希(xi)望得到(dao)學(xue)(xue)院以及學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的批準。我(wo)一(yi)定(ding)不(bu)辜(gu)負(fu)你們一(yi)如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一(yi)個令學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和社會(hui)肯(ken)定(ding)和驕傲的人。
申請人：XXX
XX學院XX級XX班
XX年(nian)XX月XX日星期XX
大學生創業申請書9
尊敬的學校領導：
你們好!
首先很感(gan)謝您(nin)們能(neng)抽出(chu)時間來(lai)看(kan)這(zhe)份申請書(shu)。
許(xu)多大學(xue)生(sheng)總(zong)是(shi)在埋怨，為什么總(zong)是(shi)找不(bu)到適合(he)我的(de)(de)工(gong)作(zuo)？”很多找不(bu)到工(gong)作(zuo)或頻繁跳(tiao)槽者都有(you)(you)著這樣的(de)(de)困惑。 有(you)(you)的(de)(de)企(qi)業反(fan)映，剛畢(bi)業的(de)(de)大學(xue)生(sheng)來了以后不(bu)能(neng)讓人(ren)滿意，一方面(mian)是(shi)缺乏專(zhuan)業技能(neng)，另一方面(mian)也缺少(shao)職(zhi)業精神。中創(chuang)軟件人(ren)力資源(yuan)部(bu)門負責人(ren)告訴記(ji)者，部(bu)分大學(xue)生(sheng)由于(yu)沒有(you)(you)明(ming)確的(de)(de)自身定位，對所(suo)要從事(shi)的(de)(de)職(zhi)業沒有(you)(you)起碼(ma)的(de)(de)了解，需要企(qi)業進行較長時間的(de)(de)培(pei)訓(xun)。有(you)(you)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)剛接受完(wan)培(pei)訓(xun)就跳(tiao)槽，給企(qi)業帶來很大損失。
因此，為(wei)了(le)對(dui)這一(yi)現狀有所緩解，我(wo)準備創辦一(yi)個創業協會(hui)。能(neng)(neng)讓(rang)在學(xue)校的(de)大學(xue)生提前接(jie)受社(she)(she)會(hui)的(de)洗禮(li)。又可(ke)以為(wei)自(zi)己賺(zhuan)一(yi)些(xie)零花(hua)錢，減輕父母的(de)壓力。同(tong)時讓(rang)他們(men)提前知道(dao)賺(zhuan)錢的(de)不(bu)容易，畢業后也不(bu)會(hui)在挑三揀四(si)，或者在創業協會(hui)過(guo)程當中(zhong)讓(rang)他們(men)積累了(le)一(yi)些(xie)經驗，能(neng)(neng)更(geng)快的(de)融入這個社(she)(she)會(hui)，被社(she)(she)會(hui)所認可(ke)。
他們在創(chuang)業協會期(qi)間(jian)，會對商業的認(ren)知(zhi)不斷加(jia)深(shen)。等畢業了為(wei)自己創(chuang)業打下(xia)堅實的基(ji)礎，為(wei)成功增(zeng)加(jia)籌碼(ma)。
由于(yu)創業(ye)協會(hui)有(you)濃厚的(de)(de)商業(ye)性，尤其是(shi)其具有(you)一定的(de)(de)利益(yi)(yi)。所以創業(ye)協會(hui)會(hui)員(yuan)會(hui)做到以下幾點:⑴正確(que)處(chu)理主要任(ren)務與(yu)利益(yi)(yi)的(de)(de)關系⑵吸取商業(ye)中的(de)(de)積極成分，不(bu)能達著協會(hui)的(de)(de)幌子騙(pian)去財物。⑶不(bu)能過于(yu)沉迷于(yu)利益(yi)(yi)之(zhi)中。
本協(xie)會(hui)(hui)(hui)現設有三個部(bu)門。分(fen)別為宣傳部(bu)，活動部(bu)和外(wai)聯部(bu)。本協(xie)會(hui)(hui)(hui)將以創(chuang)業為主題在學校園(yuan)內(nei)開(kai)展各(ge)式各(ge)樣的(de)活動。由(you)于創(chuang)業協(xie)會(hui)(hui)(hui)的(de)一些優點(dian)同(tong)學報名會(hui)(hui)(hui)較多，因此，創(chuang)業協(xie)會(hui)(hui)(hui)的(de)成立(li)對本院有著一定的(de)影響(xiang)。
希望(wang)院領導(dao)和(he)團(tuan)委領導(dao)能夠相信我們，我們一(yi)定會(hui)努(nu)力將(jiang)社(she)團(tuan)辦(ban)好，不辜負各位對我們的(de)期望(wang)。使(shi)本(ben)協(xie)會(hui)在本(ben)院和(he)南昌(chang)各高校的(de)影響力越(yue)來越(yue)強！
希望院(yuan)領導和社團(tuan)聯合會能夠(gou)同意本社團(tuan)的(de)成立(li)！
此致
敬禮
申請人:xxxx
二零(ling)XX年(nian)十一月二十日
大學生創業申請書10
尊敬的市委、市政府領導：
我叫_____，生(sheng)長大山(shan)，出身農(nong)村，畢(bi)業(ye)于(yu)_____，_____專業(ye)。_____年畢(bi)業(ye)后由于(yu)各方面原因(yin)，一直(zhi)處于(yu)失業(ye)狀態(tai)，憶求(qiu)學之(zhi)(zhi)艱辛，顧應聘之(zhi)(zhi)痛楚(chu)，展前程之(zhi)(zhi)迷茫，觸吾心悲涼至極(ji)。但(dan)是(shi)，大山(shan)、貧(pin)苦(ku)的(de)農(nong)村培育了我堅韌、豁(huo)達，追(zhui)求(qiu)卓越的(de)性格。
黨(dang)和(he)(he)國家鼓勵大學(xue)生自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)的優惠(hui)政策，嚴峻的金融(rong)危機(ji)和(he)(he)就業(ye)(ye)形(xing)勢，我選(xuan)擇了(le)(le)自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)。在親(qin)歷親(qin)為的社會實踐中，我積累(lei)了(le)(le)一(yi)定(ding)的創(chuang)業(ye)(ye)經驗和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)思想，可是(shi)，資金問題現在已(yi)經成為眾多像(xiang)我一(yi)樣創(chuang)業(ye)(ye)者的制約(yue)瓶頸。我想過(guo)向家人、親(qin)戚和(he)(he)朋友籌借(jie)，幾(ji)乎是(shi)杳無音訊，因(yin)為農(nong)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xue)學(xue)習已(yi)經是(shi)負債累(lei)累(lei)，面對環堵蕭墻的家境，他們更是(shi)無能為力。
資(zi)金(jin)的(de)困(kun)難(nan)導致我(wo)創業的(de)道路受阻，但(dan)我(wo)無法(fa)放棄用自己的(de)知識和(he)努(nu)力來改變自己和(he)大山(shan)命運(yun)的(de)想法(fa)，因為我(wo)現(xian)在至少還(huan)是(shi)一個大學(xue)生(sheng)，是(shi)一個應該承擔社會責任的(de)青年(nian)。帶著期待的(de)想法(fa)，我(wo)寫(xie)下這篇大學(xue)生(sheng)創業貸款申請書(shu)。申請黨和(he)政(zheng)府有關(guan)部門能給(gei)與我(wo)XX萬元的(de)創業貸款資(zi)金(jin)，我(wo)一定(ding)按時按量歸還(huan)貸款，虔誠期待領(ling)導能給(gei)與考慮。
此致
敬禮
祝(zhu)領導(dao)工作愉快，身(shen)體健(jian)康!
申請人：xxx
x年x月x日
大學生創業申請書11
敬愛的黨組織：
作為一(yi)(yi)名剛剛進入(ru)(ru)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)滿懷著憧憬與期(qi)(qi)待來(lai)到了(le)這里學(xue)習。十幾年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生涯，讓我(wo)深(shen)受黨(dang)的(de)(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育與啟迪，自(zi)己內(nei)心深(shen)處一(yi)(yi)直藏(zang)有加入(ru)(ru)偉大的(de)(de)(de)(de)中國共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)夢想。如今(jin)，我(wo)已步(bu)入(ru)(ru)大學(xue)，也已滿足最低18歲的(de)(de)(de)(de)入(ru)(ru)黨(dang)申請的(de)(de)(de)(de)條件。今(jin)天(tian)，我(wo)終于有機會向黨(dang)表達自(zi)己的(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)盼之情了(le)。此時此刻，我(wo)正式向尊敬的(de)(de)(de)(de)黨(dang)組織提出入(ru)(ru)黨(dang)申請。我(wo)期(qi)(qi)待成為一(yi)(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)共產黨(dang)員(yuan)。
從(cong)小(xiao)(xiao)到(dao)大(da)(da)，在良好的(de)(de)(de)(de)家庭氛圍里，我得(de)到(dao)了良好的(de)(de)(de)(de)教育(yu)。父母親(qin)等親(qin)人(ren)，時時刻(ke)刻(ke)都在教育(yu)我。從(cong)小(xiao)(xiao)在我的(de)(de)(de)(de)心里，就(jiu)已經銘記著“沒有(you)(you)共產黨就(jiu)沒有(you)(you)新中國(guo)”這一亙古(gu)不變(bian)的(de)(de)(de)(de)真理。雖然那時幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)我，對(dui)此(ci)有(you)(you)些迷惑，但一直將偉大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)共產黨當成是(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)我們的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)母親(qin)。
來(lai)到學校(xiao)后(hou)，讓我(wo)(wo)真真正(zheng)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)受(shou)到了(le)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)，讓我(wo)(wo)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)有(you)了(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解和(he)認識，幼小時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷(mi)惑(huo)也隨(sui)(sui)著自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習和(he)生(sheng)活實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富而褪去，代之的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不斷深入理解，更是一(yi)種崇敬。“沒有(you)共產黨(dang)(dang)(dang)，就沒有(you)新中(zhong)國(guo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真理在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里留下了(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)記。偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)帶領(ling)人(ren)(ren)民(min)群眾，奪取了(le)抗日戰(zhan)爭和(he)解放戰(zhan)爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝利(li)，使飽受(shou)剝削(xue)與壓(ya)迫(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)民(min)群眾翻(fan)身站立起(qi)來(lai)了(le)，成為(wei)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)(ren)。隨(sui)(sui)后(hou)，黨(dang)(dang)(dang)又(you)領(ling)導人(ren)(ren)民(min)在(zai)(zai)一(yi)個飽受(shou)戰(zhan)爭痛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家建(jian)(jian)立起(qi)了(le)社會(hui)(hui)主(zhu)義制(zhi)度，尤其是在(zai)(zai)我(wo)(wo)們黨(dang)(dang)(dang)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老一(yi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)革(ge)命家毛澤(ze)東、鄧(deng)小平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下，我(wo)(wo)們取得了(le)在(zai)(zai)經濟、政(zheng)治、軍事等各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)進步(bu)，使人(ren)(ren)民(min)過(guo)上了(le)幸福安(an)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。改革(ge)開放以來(lai)，我(wo)(wo)黨(dang)(dang)(dang)堅持與時(shi)俱進，銳意改革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，初步(bu)建(jian)(jian)立起(qi)社會(hui)(hui)主(zhu)義市場經濟制(zhi)度，已經達到人(ren)(ren)民(min)生(sheng)活總體小康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平。黨(dang)(dang)(dang)在(zai)(zai)21世紀這一(yi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史起(qi)點，歷(li)史發(fa)展(zhan)階(jie)段正(zheng)帶領(ling)人(ren)(ren)民(min)群眾不斷為(wei)全(quan)面(mian)建(jian)(jian)設(she)小康社會(hui)(hui)而努力奮斗。
此時，我(wo)面(mian)對(dui)偉大的黨(dang)，我(wo)已是心潮(chao)澎湃，加入我(wo)黨(dang)已經不是簡單的崇(chong)拜了，而(er)是一種對(dui)黨(dang)的忠(zhong)誠與熱愛(ai)。
我的(de)(de)(de)父母親都是對黨的(de)(de)(de)忠實群(qun)眾(zhong)，從小就教育我的(de)(de)(de)他們(men)，也有著對黨不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)追求與熱愛(ai)。(下面你自己介(jie)紹(shao)一(yi)下你們(men)家的(de)(de)(de)情況，如誰是黨員，家里(li)有沒有政治污點——絕對沒有，因此，不(bu)用寫污點，你直接(jie)寫家庭很純(chun)潔就可以。寫上一(yi)點就可以)
我(wo)會在以后(hou)的(de)學習生(sheng)活中更加嚴格的(de)要求自(zi)己(ji)，在學習科學發展觀的(de)基礎上(shang)，不斷進步。
首先，從思(si)想(xiang)認識層面(mian)來(lai)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)個人認為(wei)首先要(yao)(yao)(yao)有堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)共產主義信(xin)(xin)念，這種堅(jian)定(ding)信(xin)(xin)念建(jian)立的(de)(de)(de)(de)(de)基礎來(lai)自正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人生觀(guan)和(he)(he)價值觀(guan)，科學(xue)發(fa)展觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)理論體(ti)(ti)系為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們形成正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人生觀(guan)和(he)(he)價值觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)提供了重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)哲學(xue)層次的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導;作為(wei)一(yi)名申請入黨的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生，不僅要(yao)(yao)(yao)用正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)理論體(ti)(ti)系武裝自己的(de)(de)(de)(de)(de)頭腦，還要(yao)(yao)(yao)將這種思(si)想(xiang)轉變成實在的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)，只(zhi)有這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業才能蓬勃發(fa)展，科學(xue)發(fa)展觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)理論體(ti)(ti)系為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們將理論和(he)(he)實踐完美結合(he)指(zhi)出(chu)了行動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)綱領和(he)(he)具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)措施。經過(guo)對科學(xue)發(fa)展觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)理論體(ti)(ti)系的(de)(de)(de)(de)(de)系統學(xue)習(xi)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)更加堅(jian)定(ding)了做(zuo)一(yi)名可靠的(de)(de)(de)(de)(de)共產主義戰士的(de)(de)(de)(de)(de)決心和(he)(he)信(xin)(xin)念，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)今后思(si)維方式和(he)(he)學(xue)習(xi)作風的(de)(de)(de)(de)(de)進一(yi)步培(pei)養和(he)(he)完善指(zhi)出(chu)了切實可行的(de)(de)(de)(de)(de)理論指(zhi)導和(he)(he)實踐途(tu)徑。
其次，從行動層(ceng)面(mian)來(lai)說，通(tong)過(guo)對科學發展觀理論體系(xi)的(de)系(xi)統學習，使我在做人和處事方(fang)面(mian)有了更多的(de)感悟。
第一(yi)(yi)，就做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)方面(mian)而言，一(yi)(yi)是(shi)要做一(yi)(yi)個(ge)誠(cheng)實(shi)守(shou)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)一(yi)(yi)貫(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)原則。誠(cheng)信(xin)自(zi)古(gu)是(shi)中華(hua)民(min)(min)(min)(min)族(zu)一(yi)(yi)貫(guan)傳承的(de)(de)(de)(de)(de)優良美德(de)(de)，也是(shi)做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)品質。隨(sui)著社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和多(duo)元文化的(de)(de)(de)(de)(de)沖擊(ji)，各種(zhong)有(you)悖于(yu)(yu)誠(cheng)信(xin)理念的(de)(de)(de)(de)(de)思想觀念層出不(bu)窮，作為美德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)誠(cheng)信(xin)在國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)心目(mu)中的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位有(you)所下(xia)滑，誠(cheng)信(xin)理念的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)建(jian)成(cheng)為我(wo)們(men)(men)(men)(men)當前(qian)民(min)(min)(min)(min)族(zu)精神和民(min)(min)(min)(min)族(zu)文化建(jian)設中最為迫切的(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)。誠(cheng)信(xin)理念應該(gai)成(cheng)為我(wo)們(men)(men)(men)(men)堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)美德(de)(de)之一(yi)(yi)，從(cong)大處(chu)講(jiang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)要忠實(shi)于(yu)(yu)黨的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)，忠實(shi)于(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)，忠實(shi)于(yu)(yu)民(min)(min)(min)(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)，忠實(shi)于(yu)(yu)祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye);從(cong)小(xiao)處(chu)講(jiang)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)處(chu)事(shi)(shi)要以誠(cheng)信(xin)為本(ben)。只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)樣才(cai)能(neng)更好地(di)熔于(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)群(qun)眾之中，團結(jie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)、領導(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)、服務人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min);只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)樣，我(wo)們(men)(men)(men)(men)才(cai)能(neng)熔于(yu)(yu)革命(ming)隊(dui)伍之中，團結(jie)同(tong)志(zhi)、幫助(zhu)同(tong)志(zhi)、齊心協力(li)、共同(tong)奮(fen)斗，創(chuang)造出更好的(de)(de)(de)(de)(de)工作業(ye)(ye)績，推(tui)進(jin)(jin)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)不(bu)斷前(qian)進(jin)(jin)。二是(shi)要做一(yi)(yi)個(ge)正(zheng)(zheng)(zheng)直正(zheng)(zheng)(zheng)派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。正(zheng)(zheng)(zheng)直正(zheng)(zheng)(zheng)派(pai)同(tong)樣是(shi)做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)美德(de)(de)，共產(chan)黨人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)仰是(shi)共產(chan)主義，我(wo)們(men)(men)(men)(men)更應該(gai)將(jiang)正(zheng)(zheng)(zheng)直正(zheng)(zheng)(zheng)派(pai)作為我(wo)們(men)(men)(men)(men)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格品質去格守(shou)和培(pei)養。目(mu)前(qian)國(guo)(guo)(guo)際國(guo)(guo)(guo)內(nei)形勢復雜多(duo)變，經濟(ji)糾紛、民(min)(min)(min)(min)族(zu)矛盾、文化沖擊(ji)甚(shen)至反動(dong)敵對(dui)(dui)(dui)勢力(li)活動(dong)不(bu)時抬頭，只(zhi)有(you)保持(chi)正(zheng)(zheng)(zheng)直正(zheng)(zheng)(zheng)派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)作風我(wo)們(men)(men)(men)(men)才(cai)能(neng)勇敢面(mian)對(dui)(dui)(dui)各種(zhong)反對(dui)(dui)(dui)勢力(li)、敢于(yu)(yu)同(tong)各種(zhong)反對(dui)(dui)(dui)勢力(li)作斗爭，維(wei)護(hu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)權益、維(wei)護(hu)國(guo)(guo)(guo)家利益;只(zhi)有(you)保持(chi)正(zheng)(zheng)(zheng)直正(zheng)(zheng)(zheng)派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)作風我(wo)們(men)(men)(men)(men)才(cai)能(neng)勇敢面(mian)對(dui)(dui)(dui)來自(zi)各種(zhong)層面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)和誘惑，培(pei)養自(zi)己(ji)、完(wan)善自(zi)己(ji)，為祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)建(jian)設貢獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量，不(bu)辜負歷史(shi)賦予我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)光榮使命(ming)。
第二，在做(zuo)事(shi)與學習方(fang)面，一是(shi)要遵循客觀(guan)規(gui)(gui)律，按(an)照規(gui)(gui)律辦事(shi)，不(bu)(bu)符(fu)合(he)客觀(guan)規(gui)(gui)律的(de)(de)事(shi)堅(jian)決(jue)不(bu)(bu)辦，不(bu)(bu)符(fu)合(he)科(ke)學發展(zhan)觀(guan)要求(qiu)的(de)(de)事(shi)堅(jian)決(jue)不(bu)(bu)作。只有(you)這樣，我們(men)才能協調和理順(shun)發展(zhan)過程中的(de)(de)各種(zhong)困難(nan)和矛盾，科(ke)學規(gui)(gui)劃、統一協調，按(an)照科(ke)學發展(zhan)觀(guan)的(de)(de)要求(qiu)，推進我們(men)的(de)(de)事(shi)業(ye)向前(qian)發展(zhan)。二是(shi)要堅(jian)持走群眾路線(xian)。民心向背是(shi)我們(men)事(shi)業(ye)成(cheng)敗、為(wei)人立德(de)的(de)(de)試金石。三是(shi)堅(jian)持改(gai)革(ge)的(de)(de)方(fang)向。我們(men)的(de)(de)政治經濟體(ti)制(zhi)改(gai)革(ge)近二十年來取得了(le)舉世矚目的(de)(de)成(cheng)就，但這并不(bu)(bu)表明我們(men)的(de)(de)工(gong)作一切都到(dao)位了(le)，我們(men)在生(sheng)產關系和上層(ceng)建(jian)筑領(ling)域(yu)還有(you)許多(duo)不(bu)(bu)協調的(de)(de)地方(fang)，制(zhi)約著生(sheng)產力的(de)(de)發展(zhan)和經濟基礎的(de)(de)鞏(gong)固，需要不(bu)(bu)斷深入地改(gai)革(ge)下去(qu)。我們(men)應該看到(dao)改(gai)革(ge)越深入越艱難(nan)，切不(bu)(bu)可淺嘗輒(zhe)止、半途而廢。
通過學習與生活，我也(ye)認識到自己(ji)與一(yi)名合格(ge)(ge)的共產(chan)黨(dang)員還是(shi)有較(jiao)大的差距(ju)，但是(shi)我會(hui)在以后的生活與學習中以一(yi)個合格(ge)(ge)共產(chan)黨(dang)員的標準嚴(yan)格(ge)(ge)要(yao)求自己(ji)，爭取早日入(ru)黨(dang)。如果暫時沒(mei)有加入(ru)我黨(dang)，我也(ye)不會(hui)灰(hui)心喪氣，我會(hui)更加努力。請(qing)黨(dang)組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學生創業申請書12
尊敬的社區、縣就業局：
我叫xx，現年xx歲，畢業(ye)(ye)于(yu)xx大學(xue)，xx專業(ye)(ye)。xx年xx月畢業(ye)(ye)后先后赴成都、昆明求職并上班(ban)，現由于(yu)各方面(mian)原因，適逢黨(dang)和國家鼓勵大學(xue)生自主創業(ye)(ye)的優惠政策(ce)，于(yu)是我毅然選擇回家鄉(xiang)自主創業(ye)(ye)。
在親(qin)歷親(qin)為(wei)的(de)(de)(de)社會實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)積(ji)累了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)經(jing)驗(yan)和(he)創(chuang)業(ye)思想，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)選擇(ze)了(le)個(ge)體經(jing)營xxxx，可(ke)是(shi)(shi)資金(jin)問題現在已經(jing)成(cheng)為(wei)眾多像我(wo)(wo)一(yi)樣創(chuang)業(ye)者的(de)(de)(de)制約瓶頸。而(er)我(wo)(wo)爸媽供完我(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習已經(jing)是(shi)(shi)負債累累，面對(dui)(dui)環堵蕭墻的(de)(de)(de)家境，他們已是(shi)(shi)無(wu)能(neng)為(wei)力(li)，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)向(xiang)親(qin)戚和(he)朋友籌借(jie)了(le)部分資金(jin)。資金(jin)的(de)(de)(de)困難導致我(wo)(wo)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)道路(lu)受阻(zu)，但我(wo)(wo)無(wu)法放棄(qi)用自己的(de)(de)(de)知識(shi)和(he)努力(li)來改(gai)變現狀的(de)(de)(de)想法，國家有中(zhong)(zhong)國夢(meng)，而(er)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)想正是(shi)(shi)對(dui)(dui)明天美好生活的(de)(de)(de)向(xiang)往(wang)，而(er)因為(wei)我(wo)(wo)現在至(zhi)少還是(shi)(shi)一(yi)個(ge)大(da)學(xue)(xue)生，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)應該承擔社會責任(ren)的(de)(de)(de)青年。帶著(zhu)期待的(de)(de)(de)想法，我(wo)(wo)寫下這篇大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)補(bu)貼(tie)申請書。
結合黨和國(guo)家的當(dang)前(qian)政策及(ji)自身的實際情況，現特(te)向社區及(ji)縣(xian)(xian)就(jiu)業(ye)局(ju)(ju)申(shen)請(qing)該筆高校(xiao)畢(bi)業(ye)生創業(ye)補貼(tie)。希望社區及(ji)縣(xian)(xian)就(jiu)業(ye)局(ju)(ju)的相關領導能給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年(nian)xx月xx日
大學生創業申請書13
尊敬的校領導：
你們好！
我(wo)是本校(xiao)(xiao)房建(jian)7班的(de)(de)楊勝杰(jie)，因為(wei)熱愛大學生活(huo)，酷愛設計(ji)。希望通過(guo)組織社團為(wei)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)學生社團活(huo)動發展貢獻自己一(yi)份微(wei)薄之力(li)，也想更好的(de)(de)為(wei)交(jiao)大建(jian)筑(zhu)工程(cheng)的(de)(de)同學服務并(bing)在此過(guo)程(cheng)中(zhong)鍛煉(lian)自己的(de)(de)綜(zong)合素(su)質，為(wei)將來就(jiu)業做(zuo)好充(chong)分而有(you)效的(de)(de)準備。于是向校(xiao)(xiao)學生遞交(jiao)此社團申請(qing)書(shu)。
啟發：
大(da)(da)(da)學校園是學術的(de)(de)(de)天堂，因(yin)為她(ta)的(de)(de)(de)博愛，給了我(wo)們(men)在(zai)校大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)無(wu)拘無(wu)束的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，和自(zi)由發展(zhan)的(de)(de)(de)空間。同時也是因(yin)為這種寬(kuan)松的(de)(de)(de)環境容(rong)易產生(sheng)(sheng)(sheng)懈怠情緒，因(yin)此(ci)也會(hui)(hui)使很(hen)多人沉(chen)迷于自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)世界不(bu)能(neng)自(zi)拔。大(da)(da)(da)學是通向社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)個驛站，畢業(ye)后(hou)我(wo)們(men)就要(yao)真正踏(ta)上(shang)自(zi)力更生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)之路(lu)。而單純的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)無(wu)法教會(hui)(hui)我(wo)們(men)更多的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)存技能(neng)，所(suo)以當代大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)急需(xu)要(yao)一(yi)個鍛(duan)煉成(cheng)長(chang)，為適應社會(hui)(hui)需(xu)求完善(shan)自(zi)我(wo)提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)平臺，從而使自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力發展(zhan)符合(he)社會(hui)(hui)上(shang)用人單位的(de)(de)(de)要(yao)求，為我(wo)們(men)大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)踏(ta)上(shang)人生(sheng)(sheng)(sheng)道路(lu)之前(qian)提供一(yi)次充電學習的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。只有積極的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)態度才(cai)(cai)會(hui)(hui)有積極地人生(sheng)(sheng)(sheng)；才(cai)(cai)有幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)；才(cai)(cai)能(neng)享受生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)樂趣。
于(yu)是(shi)我(wo)發現有很多學(xue)校(xiao)為此成立了(le)(le)很多學(xue)生(sheng)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)，他們(men)個(ge)具特(te)色，為豐富我(wo)們(men)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活做出了(le)(le)很多貢獻，使社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)活動(dong)得到順(shun)利開展和(he)蓬勃發展，也(ye)使得我(wo)們(men)對社(she)(she)(she)(she)會的(de)(de)認識更加完善(shan)，提高(gao)了(le)(le)自身的(de)(de)能力(li)(li)，我(wo)深深地被外界社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)活動(dong)的(de)(de)魅力(li)(li)所吸引。于(yu)是(shi)我(wo)經過認真而周密的(de)(de)思考，在(zai)和(he)幾位志同(tong)道合的(de)(de)同(tong)學(xue)討論、得到老師(shi)的(de)(de)支持之后，我(wo)決定(ding)一起在(zai)我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)組建一個(ge)社(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)。所以我(wo)決心成立房建創(chuang)業(ye)社(she)(she)(she)(she)。
一、社團簡介
我們的(de)(de)社(she)團全稱為：《土木工(gong)程學院房建(jian)創業社(she)》，籌備成立時間(jian)是xx年9月底(di)至10月初，社(she)團籌備組織人 楊勝杰。主要為志向于發展自(zi)己，想自(zi)己創業,喜歡裝飾(shi)設計(ji)、房地(di)產、建(jian)筑施工(gong)、監理(li)、預算等(deng)的(de)(de)本校(xiao)學生(sheng)提供一個自(zi)我展示、鍛煉成長的(de)(de)平臺。實現同學和社(she)會之間(jian)的(de)(de)互動、知識的(de)(de)實用性轉(zhuan)移。
二、社團成立的初衷
近年來，大(da)學(xue)生(sheng)難就(jiu)業成(cheng)為不(bu)爭的(de)事(shi)實，一(yi)方面在學(xue)生(sheng)為就(jiu)業叫(jiao)苦(ku)連天的(de)時候，另(ling)一(yi)方面社會上(shang)的(de)企(qi)業，各用(yong)人(ren)單(dan)位也(ye)(ye)在抱(bao)怨應屆大(da)學(xue)生(sheng)的(de)綜合(he)素(su)質差，知識結構不(bu)合(he)理(li)等等，企(qi)業也(ye)(ye)在為找(zhao)不(bu)到合(he)適自己(ji)的(de)人(ren)才而苦(ku)惱。這(zhe)是個(ge)市(shi)場經濟告訴發展的(de)時代(dai)(dai)，身為一(yi)個(ge)大(da)學(xue)生(sheng)再也(ye)(ye)不(bu)能兩耳不(bu)聞窗外事(shi)一(yi)心只(zhi)(zhi)讀圣賢書，我(wo)們(men)只(zhi)(zhi)有與時俱進(jin)，朝著社會對人(ren)才的(de)要求(qiu)目標(biao)努力(li)，勤奮學(xue)習，刻苦(ku)鍛煉，把自己(ji)培養成(cheng)一(yi)專多(duo)能的(de)實用(yong)型(xing)符合(he)型(xing)人(ren)才。只(zhi)(zhi)有這(zhe)樣(yang)我(wo)們(men)畢(bi)業后才能更好得(de)為社會主義(yi)現代(dai)(dai)化建設(she)服(fu)務，才無(wu)愧(kui)于中國(guo)當代(dai)(dai)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)稱號。為了實現這(zhe)個(ge)目標(biao)，我(wo)們(men)成(cheng)立《交大(da)土木工(gong)程學(xue)院房屋建筑社團》，幫助更多(duo)的(de)同學(xue)進(jin)步，為我(wo)校(xiao)提高(gao)我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)社會競(jing)爭力(li)貢獻自己(ji)一(yi)點微薄的(de)力(li)量(liang)。
三、社團的宗旨
嚴格按照學(xue)院團委(wei)、校學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)社團管(guan)理(li)方案籌(chou)辦成立(li)，不(bu)折不(bu)扣地執(zhi)行我校社團管(guan)理(li)規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)要求，以服務會(hui)員(yuan)、豐富我團隊業余文(wen)化生(sheng)活而(er)努力,共同建(jian)設(she)我校積極、上進、和諧的(de)(de)(de)(de)(de)社團文(wen)化，辦出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)特色(se)，辦出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平。我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社團就(jiu)是(shi)要喚起(qi)同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)情，讓他們(men)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)發揮其自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)主觀(guan)能動性，幫他們(men)把好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)創意想(xiang)法付諸行動。我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)號是(shi)“抉(jue)擇 只(zhi)(zhi)為確定(ding)路向(xiang)；努力 只(zhi)(zhi)為實(shi)現(xian)夢想(xiang)！”
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合(he)作、創新求變、積極發展(zhan)、勤奮鍛煉、堅持不懈(xie)、努力(li)成功。沒有(you)(you)做不到，只有(you)(you)想(xiang)不到，思想(xiang)有(you)(you)多(duo)遠就(jiu)能(neng)走多(duo)遠，心有(you)(you)多(duo)寬，路就(jiu)有(you)(you)多(duo)寬。超(chao)越(yue)自我(wo)，挑戰極限(xian)。修(xiu)身養性(xing)、明心見性(xing)。天(tian)行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德(de)載物(wu)。動(dong)創一(yi)切皆有(you)(you)可能(neng);動(dong)創越(yue)磨越(yue)鋒利;動(dong)創永不止步(bu)。
五、社團組織構成
我社團組織機構(gou)設置入下：
指(zhi)導老師若干名，由(you)與我社(she)團性質相關的專業老師擔(dan)任，為我社(she)團提供指(zhi)導。
社長一名，負責社團的統一管(guan)理工作。
副社長兩名，負責日常(chang)活動的具(ju)體實施和成員的組織(zhi)安排。
綜合部 （主(zhu)要是處理日常事務(wu)）
宣傳部（主要(yao)負責活動的宣傳工(gong)作）、
外聯部(bu)（主要負責(ze)社團對外的聯系等）、
財務(wu)部（負責管理和監督社(she)團各種財務(wu)收(shou)支(zhi)活動）、
策劃(hua)部(bu)（也可(ke)叫創意(yi)部(bu)主要負責各個活動項目的(de)策劃(hua)工(gong)作）
市(shi)場(chang)組(zu)織部(bu)（根據策劃(hua)部(bu)的方案開展具體(ti)組(zu)織工作）
設(she)計部 （主要是出圖和(he)收集資料）
我社團總(zong)人數計(ji)劃本學期達到50—70人，下學期計(ji)劃發展(zhan)70—100名(ming)成員。
六、社團費用來源
我社團活動(dong)經費主要有以下(xia)來源
1、會費收入
2、校外企業贊助費用
3、社團內部由(you)部分個人籌集的(de)費用 等等。
七、社團活動的開展
為了豐(feng)富我院學生業余(yu)生活，我社團將不定期(qi)開展(zhan)以下活動：
1、經驗(yan)交流(liu)會，以(yi)談話會的形式出現，座談交流(liu)經驗(yan)。
2、成員大(da)會，集思(si)廣益，大(da)家一(yi)起討論(lun)社(she)團(tuan)的發展(zhan)和活(huo)動組織問題各抒(shu)己見
3、講(jiang)座，由我社團(tuan)內(nei)部具備一定(ding)經(jing)(jing)驗(yan)和能力者給大家(jia)做經(jing)(jing)驗(yan)分享，另外，不(bu)定(ding)期(qi)邀請社會上的成(cheng)功(gong)人士來為(wei)成(cheng)員(yuan)做報告(gao)演講(jiang)。傳到授業(ye)解惑(huo)！
4、集體(ti)旅游，豐富大家的生活。
5、組(zu)織成(cheng)員參與(yu)社(she)會實踐
6、積極投身社會青(qing)年志愿者活動。
7、鼓勵和(he)支持大學生創(chuang)業。
8、培訓，面試工作技(ji)巧(qiao)、職(zhi)場禮儀(yi)、知(zhi)識技(ji)能、領導能力、團隊管理，協(xie)作能力等多層(ceng)次的培訓。
等等！
我(wo)們(men)的活(huo)動宗旨是全心全意為社團成員服務(wu)，以提高大學(xue)生(sheng)自身素(su)質，技能培訓，提高大學(xue)生(sheng)個人(ren)能力(li)服務(wu)回報(bao)學(xue)校社會為最終目(mu)的。
交大房建社(she)(she)團(tuan)(tuan)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)步入大學(xue)生活(huo)(huo)以來成(cheng)(cheng)立(li)的(de)(de)(de)第一(yi)個社(she)(she)團(tuan)(tuan)，雖然(ran)組(zu)織經驗少，個人能力有限(xian)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)、校(xiao)學(xue)生會(hui)的(de)(de)(de)支持幫助下，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)社(she)(she)團(tuan)(tuan)籌備(bei)人員不懈的(de)(de)(de)努(nu)力下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)動創協會(hui)一(yi)定(ding)會(hui)很快成(cheng)(cheng)立(li)并發展起(qi)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有理由相(xiang)信(xin)，隨(sui)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)動創協會(hui)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)立(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動定(ding)會(hui)得到(dao)新的(de)(de)(de)發展。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)百倍的(de)(de)(de)熱情(qing)和激情(qing)，努(nu)力管(guan)理好社(she)(she)團(tuan)(tuan)，服務好成(cheng)(cheng)員。
望盡快給(gei)(gei)予(yu)批準，此申請書(shu)如有(you)不足之處還望老師、學長給(gei)(gei)予(yu)幫(bang)助指正！萬分(fen)感謝(xie)！
此致
敬禮
申請人：xx
xx.09.22
大學生創業申請書14
尊敬的(de)學院領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽(chou)出時間來(lai)看(kan)這份申請書。
在美麗的(de)金秋(qiu)時節(jie)，我們滿懷興奮(fen)地帶著夢想和激情來到(dao)華(hua)外。面(mian)對越(yue)來越(yue)激烈的(de)社(she)會競爭，我們徹底地拋棄了中小學時的(de)幼(you)稚、無知和無優(you)無慮，決(jue)定滿懷一顆奮(fen)斗(dou)、挑戰自我、搏擊人(ren)生理想的(de)壯志雄心(xin)，開(kai)創(chuang)另一段人(ren)生的(de)華(hua)彩篇章(zhang)——校園(yuan)創(chuang)業協會。 下(xia)面(mian)是協會的(de)具體情況簡介：
一、 社團介紹(shao)：
校園創業(ye)協(xie)會是在共同的(de)志趣、愛(ai)好的(de)基礎上，為了滿足(zu)社會實踐、初(chu)步涉(she)足(zu)創業(ye)、學(xue)術(shu)研究以及(ji)提高(gao)自己能力等各方面需(xu)求，按照(zhao)一定的(de)章程和制度而成立(li)的(de)學(xue)生群眾性組織。
大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)，已(yi)日益成為(wei)社會(hui)(hui)(hui)關注的(de)(de)重(zhong)(zhong)點，國家和政(zheng)府部(bu)門(men)也給予了政(zheng)策性(xing)支持，我們協會(hui)(hui)(hui)必須(xu)抓(zhua)住這一契機(ji)，把(ba)增(zeng)強(qiang)社團成員(yuan)就(jiu)業(ye)和創(chuang)業(ye)能力作為(wei)一項戰略性(xing)任務來抓(zhua)。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian)和就(jiu)業(ye)能力在社會(hui)(hui)(hui)上所得(de)到(dao)的(de)(de)廣(guang)(guang)泛重(zhong)(zhong)視，使我們大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更加明確了自(zi)己(ji)的(de)(de)鍛(duan)煉目標。大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)(hui)(hui)將使每個(ge)同學(xue)(xue)(xue)在今后的(de)(de)發展(zhan)道路上大(da)(da)(da)(da)有作為(wei)，在大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)(hui)(hui)所得(de)到(dao)的(de)(de)鍛(duan)煉，不僅可以直接提高(gao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)綜(zong)合素(su)質能力，還(huan)可以增(zeng)加大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)工(gong)作的(de)(de)經驗(yan)，在未(wei)來的(de)(de)求(qiu)職競爭中脫(tuo)穎(ying)而(er)出(chu)，從而(er)更會(hui)(hui)(hui)得(de)到(dao)用人單(dan)位的(de)(de)重(zhong)(zhong)視。加入大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)`成員(yuan) ，原本就(jiu)心懷遠大(da)(da)(da)(da)理想，對生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)充滿追求(qiu)，將來大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)協會(hui)(hui)(hui)又會(hui)(hui)(hui)為(wei)廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)員(yuan)提供(gong)鍛(duan)煉的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，相信這些(xie)會(hui)(hui)(hui)是會(hui)(hui)(hui)員(yuan)在大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)最寶貴的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)經驗(yan)。
本協會(hui)以“追求、創(chuang)新、勇敢；想別人(ren)不敢想的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，做(zuo)別人(ren)不敢做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)”為宗(zong)旨。通過傳(chuan)播、領會(hui)知(zhi)識(shi)和舉辦、策(ce)劃活(huo)動(dong)等途徑(jing)，給眾多的(de)(de)(de)有志趣有興趣的(de)(de)(de)學生提(ti)供一個體現(xian)自(zi)(zi)我(wo)價值(zhi)，挖(wa)掘自(zi)(zi)我(wo)潛(qian)力(li)(li)，提(ti)升自(zi)(zi)我(wo)綜合(he)(he)素質，增(zeng)長社(she)(she)(she)會(hui)經(jing)驗的(de)(de)(de)平(ping)臺。也(ye)讓(rang)大家(jia)在合(he)(he)作的(de)(de)(de)過程中不斷(duan)充實(shi)自(zi)(zi)我(wo)和全面提(ti)升自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)同(tong)時也(ye)將努力(li)(li)為社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)成員(yuan)創(chuang)造(zao)鍛煉自(zi)(zi)我(wo)，發展(zhan)自(zi)(zi)我(wo)，完善自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)，爭取讓(rang)每位社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)成員(yuan)在社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)有充分的(de)(de)(de)機會(hui)參(can)與社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)實(shi)踐活(huo)動(dong)以及在畢業(ye)之后(hou)能(neng)夠成為各種業(ye)務知(zhi)識(shi)過硬，社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)踐能(neng)力(li)(li)強，思想品質高尚的(de)(de)(de)精(jing)英(ying)型人(ren)才，切實(shi)提(ti)高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜合(he)(he)能(neng)力(li)(li),為今后(hou)投入到激(ji)烈的(de)(de)(de)競爭中增(zeng)強戰斗力(li)(li)。同(tong)時不斷(duan)提(ti)升我(wo)們的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊整體的(de)(de)(de)協作力(li)(li)，實(shi)現(xian)互利雙贏的(de)(de)(de)理念，使每個會(hui)員(yuan)都能(neng)明白在創(chuang)業(ye)中合(he)(he)作的(de)(de)(de)重要性和團(tuan)(tuan)隊意識(shi)的(de)(de)(de)重要性，不斷(duan)提(ti)升人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)(de)溝(gou)通能(neng)力(li)(li) 。
二(er).社團活動形式：
本(ben)社(she)團以(yi)(yi)“全(quan)員參與，全(quan)員討論，全(quan)員工(gong)作”的(de)原則，組織(zhi)會(hui)員參加(jia)各種創業(ye)方案的(de)征集活(huo)(huo)動(dong)，以(yi)(yi)比(bi)賽(sai)的(de)形(xing)式(shi)(shi)予以(yi)(yi)實現。同(tong)時(shi)開展各項實踐活(huo)(huo)動(dong)（包括校內外創業(ye)的(de)活(huo)(huo)動(dong)），舉行個人能力大比(bi)拼的(de)創業(ye)知識競賽(sai)，及(ji)(ji)時(shi)準確的(de)把握社(she)會(hui)的(de)動(dong)向，以(yi)(yi)調(diao)研，咨詢的(de)形(xing)式(shi)(shi)掌握時(shi)代的(de)脈搏，了解創業(ye)中(zhong)可能出現的(de)各種問題，并及(ji)(ji)時(shi)預防和解決。
還要定期進行產品創新的(de)(de)(de)評(ping)比(bi)，以及對企劃案的(de)(de)(de)風險評(ping)估測(ce)定。大(da)學生(sheng)創業者(zhe)協會所開展的(de)(de)(de)活動，都是與社會緊密(mi)相(xiang)連的(de)(de)(de)。通過人與人之間(jian)的(de)(de)(de)溝通，聽成功人士的(de)(de)(de)講座，拉外聯跟商家的(de)(de)(de)談判(pan)合作，在社會崗位上的(de)(de)(de)鍛煉(lian)等(deng)等(deng)，都可以使(shi)社團(tuan)成員得(de)到(dao)鍛煉(lian)，增(zeng)(zeng)加(jia)對自己的(de)(de)(de)自信度(du)，增(zeng)(zeng)強人與人之間(jian)的(de)(de)(de)溝通能(neng)力。
三、 宗旨和目的(de)
如果成立大學(xue)生創業協(xie)會，希望可以達到以下目(mu)的：
1、有助于培(pei)養(yang)大學(xue)生的(de)組織管理能力，更加適應(ying)用(yong)人單位的(de)工作要求
每一(yi)個(ge)有(you)(you)創業激情和創業精神(shen)的(de)(de)大學生，都應該有(you)(you)立志成(cheng)(cheng)才的(de)(de)決心(xin)。用(yong)人(ren)單位很看重(zhong)有(you)(you)成(cheng)(cheng)就(jiu)渴望的(de)(de)人(ren)才，一(yi)個(ge)有(you)(you)成(cheng)(cheng)功欲(yu)望的(de)(de)人(ren)，首(shou)先要(yao)學會(hui)(hui)與組織(zhi)的(de)(de)溝通和協(xie)調，并且還要(yao)有(you)(you)良好(hao)的(de)(de)團隊合作精神(shen)，這正是社會(hui)(hui)所(suo)要(yao)求(qiu)的(de)(de)。在大學生創業者協(xie)會(hui)(hui)，都會(hui)(hui)給每一(yi)個(ge)社團成(cheng)(cheng)員提供這樣的(de)(de)發展(zhan)空間。
2、有(you)助于大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生形(xing)成文理(li)交融(rong)的知(zhi)識結(jie)構，成為復合(he)性人(ren)(ren)才(cai)，更受用(yong)人(ren)(ren)單位(wei)歡迎大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)業者協(xie)會是(shi)一(yi)個(ge)(ge)全(quan)院性質的社團，適(shi)合(he)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展。我們(men)協(xie)會將向在各(ge)個(ge)(ge)方面有(you)才(cai)能的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)伸出(chu)邀(yao)請之(zhi)手。大(da)家為了(le)一(yi)個(ge)(ge)共(gong)同(tong)(tong)的目標走到(dao)一(yi)起(qi)，相互學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，團結(jie)合(he)作(zuo)，共(gong)同(tong)(tong)進(jin)步，在工作(zuo)中取長補(bu)短，進(jin)而增強大(da)家各(ge)方面的素質。
3、有(you)助于培養良(liang)好的(de)政治鑒別能(neng)力
社(she)(she)團成員通過(guo)參加社(she)(she)會實(shi)踐、社(she)(she)會調查，通過(guo)與政、工(gong)、商等(deng)各部門的(de)(de)(de)溝(gou)通，培養同學們敏銳的(de)(de)(de)社(she)(she)會洞察(cha)力，從而更(geng)好的(de)(de)(de)認識(shi)社(she)(she)會，為自己將來的(de)(de)(de)發展定(ding)位。
四、 社團規(gui)模：
初期計(ji)劃(hua)社團人(ren)數為200—300人(ren)。
在春花爛漫(man)的今天，我(wo)們已經插上了(le)夢想的翅膀(bang)，準備為了(le)我(wo)們的明天，為了(le)應用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！
如果(guo)本社團能獲得批準，定不辜負學院領導(dao)的厚望(wang)，必將以實際行動作為回(hui)報，希望(wang)各位(wei)領導(dao)、老(lao)師(shi)能夠給我們一次展示自(zi)我的機會(hui)！ 此(ci)致
敬禮
宋娜娜
20xx年9月6日
大學生創業申請書15
填 報 說 明
一、填寫申請(qing)書(shu)之前，請(qing)先(xian)咨詢指導教(jiao)師或有關(guan)專業教(jiao)師，并查閱《西北農(nong)林科技大學(xue)大學(xue)生創新性實驗計劃基(ji)金管理辦法》及相(xiang)關(guan)文件。
二、請(qing)實事求是、逐條(tiao)、認真地填(tian)寫(xie)申請(qing)書的各項內容(rong)。表達應明確、嚴(yan)謹、簡潔，字跡工整，建議先(xian)用(yong)鉛筆草填(tian)。
三、外來語要同(tong)時(shi)用原文和中(zhong)文表達。第一次出現的縮寫詞(ci)須(xu)注明全(quan)稱。
四、申請書為A4本，頁面空(kong)格(ge)不夠時請自(zi)行(xing)加(jia)頁，并(bing)于左側裝訂成冊。
五(wu)、正式申請(qing)時需提(ti)交一(yi)式三份申請(qing)書（要求(qiu)一(yi)律用打印(yin)稿件，并且至少(shao)一(yi)份為原件），需指(zhi)導(dao)教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印(yin)章。
六、凡格式不符合要求的(de)申請書，不予接收。
一、申請(qing)資助項目(mu)概(gai)況
項 目 名 稱
項目概述：
類 別
□ 產(chan)品(pin)類 □ 服(fu)務類
申請資助金額
大 寫：
小 寫：
項目起止時間
申 請 者
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
所在學院：
學 號：
專業年級：
宿舍號碼：
合 作 者
姓 名
性別
學歷
院系、專(zhuan)業(ye)、年級
項目分工
簽章
指導教師
姓 名：
性 別：
職 稱：
所在單位：
聯系方式：
二、項目申請書
l 創業背景
l 公司特色與市場分(fen)析
l 營(ying)銷與發展策略
l 團隊與企(qi)業管理
l 投資預算與財務管理
l 風險分析(xi)及(ji)對(dui)策
三(san)、項目所需經(jing)費預算(suan)
項 目
金額
計算根據及理由
合計
支出科目(mu)解釋(shi)及預算金額(e)計(ji)(ji)算請參照《西北農林科技(ji)大(da)學大(da)學生創新性實(shi)驗(yan)計(ji)(ji)劃基(ji)金管理辦(ban)法》有關(guan)條款
四、申請者承諾
本人保證以上填報(bao)內容(rong)的(de)真實(shi)(shi)性(xing)。如果獲得資助，本人（以及項(xiang)目組成(cheng)員）將嚴格(ge)遵(zun)守(shou)《西北農林科技大(da)學大(da)學生(sheng)創新(xin)性(xing)實(shi)(shi)驗計(ji)劃實(shi)(shi)施(shi)細(xi)則及管理(li)辦法》及其它有(you)關規(gui)定，嚴肅、認真地實(shi)(shi)施(shi)項(xiang)目計(ji)劃，嚴格(ge)執行(xing)審批(pi)的(de)項(xiang)目經(jing)費預算并按要求(qiu)及時報(bao)送有(you)關材料(liao)。
申請(qing)者（簽章(zhang)）：
年 月 日
五(wu)、專(zhuan)家推薦(jian)意見及所(suo)在(zai)單位意見
l 推薦意見
推薦者 （簽章）：
職稱：
所(suo) 在 單 位：
大(da)學生創業優勢(shi)弊(bi)端分析
優勢
1.大學生往往對(dui)未來(lai)充(chong)滿(man)希望，他(ta)們有(you)著(zhu)年輕的血(xue)液、充(chong)滿(man)激情，以及“初(chu)生牛犢(du)不(bu)怕虎”的精神(shen)，而這些都是一個創業者(zhe)應(ying)該具備的素質。
大學生創業照片
2.大(da)學(xue)(xue)生在學(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)到了很多(duo)理論性的(de)(de)東西，有著較高層次的(de)(de)技術優勢，而(er)(er)目前(qian)最有前(qian)途(tu)的(de)(de)事(shi)業(ye)就(jiu)是開(kai)(kai)辦高科(ke)技企業(ye)。技術的(de)(de)重要(yao)性是不言而(er)(er)喻的(de)(de)，大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)從一(yi)開(kai)(kai)始就(jiu)必定(ding)會走(zou)向高科(ke)技、高技術含量的(de)(de)領域，“用智力換資本”是大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)的(de)(de)特(te)色和必然之路。一(yi)些風(feng)險(xian)投資家往往就(jiu)因為(wei)看中了大(da)學(xue)(xue)生所掌握(wo)的(de)(de)先進技術，而(er)(er)愿意對其創(chuang)業(ye)計(ji)劃進行(xing)資助(zhu)。
3.現代大學生有創新(xin)精神，有對傳統(tong)觀念和傳統(tong)行(xing)業挑戰的(de)信心(xin)和欲望，而這種(zhong)創新(xin)精神也往往造就(jiu)了大學生創業的(de)動(dong)力源泉，成為成功創業的(de)精神基礎。大學生心(xin)中懷揣創業夢想，努(nu)力打拼，創造了財(cai)富。
4.大學生創業(ye)的(de)(de)最(zui)大好(hao)處在(zai)于能(neng)提高(gao)自己(ji)的(de)(de)能(neng)力，增長(chang)社會實戰經(jing)驗，以及(ji)學以致用；最(zui)大的(de)(de)誘(you)人之(zhi)處是通過成功創業(ye)，可以實現自己(ji)的(de)(de)理想，證明自己(ji)的(de)(de)價值(zhi)。
弊端
1.由于大(da)學生社會經(jing)驗不(bu)足，常(chang)常(chang)盲(mang)目樂觀，沒有充(chong)足的(de)(de)心理(li)(li)準備。對于創(chuang)業中的(de)(de)挫折和失敗(bai)，許多(duo)創(chuang)業者感(gan)到(dao)(dao)(dao)十分痛(tong)苦(ku)茫然(ran)，甚至沮喪(sang)消沉。大(da)家以前創(chuang)業，看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)都(dou)是成(cheng)功(gong)的(de)(de)例子(zi)，心態自然(ran)都(dou)是理(li)(li)想主義的(de)(de)。其實，成(cheng)功(gong)的(de)(de)背(bei)后還有更多(duo)的(de)(de)失敗(bai)。看到(dao)(dao)(dao)成(cheng)功(gong)，也(ye)看到(dao)(dao)(dao)失敗(bai)，這(zhe)才是真正的(de)(de)市場，也(ye)只有這(zhe)樣，才能使年輕(qing)的(de)(de)創(chuang)業者們變得更加理(li)(li)智。
2.急于(yu)求成(cheng)、缺(que)乏(fa)市場(chang)意識(shi)及商業管理(li)經驗(yan)，是(shi)影響大學(xue)生成(cheng)功(gong)創業的重要因素(su)。學(xue)生們雖然掌握了一(yi)定的書本知識(shi)，但(dan)終究缺(que)乏(fa)必要的實踐能力和經營管理(li)經驗(yan)。此外，由于(yu)大學(xue)生對(dui)市場(chang)營銷等缺(que)乏(fa)足夠的認(ren)識(shi)，很(hen)難一(yi)下子勝任企業經理(li)人的角色。
3.大(da)(da)學生(sheng)對(dui)創(chuang)業的(de)(de)(de)理解還(huan)停留在僅有一(yi)(yi)個美妙想法與概(gai)念上(shang)。在大(da)(da)學生(sheng)提交(jiao)的(de)(de)(de)相當一(yi)(yi)部(bu)分創(chuang)業計劃(hua)書中(zhong)，許多(duo)人(ren)還(huan)試圖用一(yi)(yi)個自認為很新奇的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)來(lai)吸(xi)引投(tou)資。這樣的(de)(de)(de)事(shi)以前(qian)在國外確(que)實有過，但在今天這已(yi)經是(shi)幾乎不可能的(de)(de)(de)了。投(tou)資人(ren)看重的(de)(de)(de)是(shi)你的(de)(de)(de)創(chuang)業計劃(hua)真正的(de)(de)(de)技術含(han)量(liang)有多(duo)高，在多(duo)大(da)(da)程度上(shang)是(shi)不可復制的(de)(de)(de)，以及市場贏利(li)的(de)(de)(de)潛力有多(duo)大(da)(da)。而對(dui)于這些，你必須有一(yi)(yi)整(zheng)套(tao)細致周密的(de)(de)(de)可行性論證與實施計劃(hua)，決不是(shi)僅憑三言 兩語的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個主(zhu)意(yi)就能讓(rang)人(ren)家掏錢的(de)(de)(de)。
4.大學生(sheng)的(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)觀念較為(wei)淡薄，不(bu)少(shao)大學生(sheng)很(hen)樂(le)于(yu)向投(tou)(tou)資(zi)人大談自(zi)己的(de)(de)技術如(ru)(ru)何領先與獨特(te)，卻很(hen)少(shao)涉及這(zhe)些技術或產品(pin)(pin)究竟(jing)會(hui)有多(duo)大的(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)空間(jian)。就算談到(dao)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)話題，他們也多(duo)半只會(hui)計(ji)劃花錢做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)廣告(gao)而(er)已(yi)，而(er)對于(yu)諸(zhu)如(ru)(ru)目標市(shi)(shi)場(chang)定位與營銷(xiao)手(shou)段組合這(zhe)些重要方面，則全然沒有概念。其(qi)實(shi)，真正能(neng)(neng)引起投(tou)(tou)資(zi)人興趣的(de)(de)并不(bu)一(yi)定是(shi)那些先進得(de)不(bu)得(de)了的(de)(de)東(dong)西，相(xiang)反(fan)，那些技術含(han)量(liang)一(yi)般但卻能(neng)(neng)切中市(shi)(shi)場(chang)需求(qiu)的(de)(de)產品(pin)(pin)或服務，常(chang)常(chang)會(hui)得(de)到(dao)投(tou)(tou)資(zi)人的(de)(de)青睞。同(tong)時(shi)，創(chuang)業(ye)者應(ying)該有非常(chang)明確的(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)營銷(xiao)計(ji)劃，能(neng)(neng)強(qiang)有力地證明贏利的(de)(de)可能(neng)(neng)性。
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