就業創業工作總結(jie)集錦15篇

　　總(zong)(zong)結是事后對(dui)某一(yi)階(jie)段的(de)學習(xi)(xi)或(huo)工作情況作加以(yi)(yi)回(hui)顧檢查并分析評(ping)價的(de)書面(mian)材料，通過它可以(yi)(yi)正(zheng)確認識以(yi)(yi)往學習(xi)(xi)和(he)工作中的(de)優缺點(dian)，讓(rang)我們抽出時間(jian)寫寫總(zong)(zong)結吧。那么你真的(de)懂得怎么寫總(zong)(zong)結嗎？下(xia)面(mian)是小編整理的(de)就(jiu)業(ye)創業(ye)工作總(zong)(zong)結，希望對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。

就業創業工作總結1

　　在社區黨工委(wei)、管委(wei)會(hui)的(de)(de)直接領導下(xia)，在市勞(lao)(lao)動(dong)就(jiu)業(ye)局(ju)的(de)(de)具體指(zhi)導下(xia)，按(an)照全(quan)市就(jiu)業(ye)服(fu)務工作總體思路的(de)(de)要求，以(yi)(yi)(yi)黨的(de)(de)十七大(da)精神為指(zhi)導，緊緊圍繞貫徹(che)落實《就(jiu)業(ye)促進法》這(zhe)個中心，以(yi)(yi)(yi)增加就(jiu)業(ye)崗位為目(mu)標，以(yi)(yi)(yi)落實再就(jiu)業(ye)政策為主(zhu)線(xian)，以(yi)(yi)(yi)強化就(jiu)業(ye)服(fu)務為手段，以(yi)(yi)(yi)加大(da)資(zi)金投入(ru)為保障，以(yi)(yi)(yi)幫助困難群(qun)體再就(jiu)業(ye)為重點；統籌做好城鎮(zhen)新(xin)增勞(lao)(lao)動(dong)力和“零(ling)就(jiu)業(ye)”家庭(ting)成(cheng)員(yuan)就(jiu)業(ye)及(ji)勞(lao)(lao)務輸出(chu)等就(jiu)業(ye)服(fu)務工作，使就(jiu)業(ye)服(fu)務工作取得初步(bu)成(cheng)效(xiao)，現(xian)將(jiang)就(jiu)業(ye)服(fu)務工作總結如下(xia)：

　　一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

　　一是組織(zhi)工(gong)作人(ren)員實(shi)行(xing)集中宣(xuan)傳(chuan)和分散(san)宣(xuan)傳(chuan)相結(jie)合的(de)辦法(fa)，通過(guo)在市(shi)勞動力市(shi)場(chang)設(she)立專門宣(xuan)傳(chuan)窗口和深入企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、街道、車站(zhan)和就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困難(nan)人(ren)員家(jia)(jia)中走訪，向廣大求職者(zhe)和援助對象介紹《就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促進(jin)(jin)法(fa)》和國家(jia)(jia)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)再就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)相關政(zheng)策(ce)(ce)(ce)，對求職者(zhe)和援助對象的(de)疑(yi)難(nan)問題進(jin)(jin)行(xing)現場(chang)解答(da)，免費(fei)發(fa)放政(zheng)策(ce)(ce)(ce)宣(xuan)傳(chuan)資料近3000份。二(er)是通過(guo)新聞、報刊等廣泛宣(xuan)傳(chuan)，做到宣(xuan)傳(chuan)工(gong)作橫(heng)到邊(bian)，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及(ji)街頭進(jin)(jin)行(xing)再就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優惠政(zheng)策(ce)(ce)(ce)宣(xuan)傳(chuan)，使(shi)下崗失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員較全面地解各項(xiang)再就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)優惠政(zheng)策(ce)(ce)(ce)。

　　二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。

　　年初，社區(qu)扎實(shi)(shi)開展以(yi)“實(shi)(shi)現就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)，穩定(ding)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)，我們(men)真情相助(zhu)(zhu)”為(wei)主題的“再就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)援(yuan)助(zhu)(zhu)月(yue)”活(huo)動。對尚未就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)的困(kun)難(nan)(nan)(nan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，提供及時(shi)的公(gong)(gong)益(yi)型崗位援(yuan)助(zhu)(zhu)，并(bing)落實(shi)(shi)各項扶(fu)持(chi)政(zheng)策；走(zou)訪(fang)、慰(wei)問下崗失業(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、零就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)家(jia)庭(ting)(ting)等困(kun)難(nan)(nan)(nan)群眾(zhong)，為(wei)他(ta)們(men)送溫(wen)暖，解決(jue)他(ta)們(men)實(shi)(shi)際困(kun)難(nan)(nan)(nan)；同時(shi)，對已經就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)的，特別(bie)是在公(gong)(gong)益(yi)性(xing)崗位就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)的就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)困(kun)難(nan)(nan)(nan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，跟蹤解其就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)狀況(kuang)，探(tan)索(suo)解決(jue)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)不穩定(ding)問題。援(yuan)助(zhu)(zhu)活(huo)動中，確定(ding)援(yuan)助(zhu)(zhu)對象(xiang)51人(ren)(ren)，走(zou)訪(fang)下崗失業(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)特困(kun)家(jia)庭(ting)(ting)26戶，幫助(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)困(kun)難(nan)(nan)(nan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)實(shi)(shi)現再就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)30余人(ren)(ren)，其中公(gong)(gong)益(yi)性(xing)崗位就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)4人(ren)(ren)，組織60人(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)困(kun)難(nan)(nan)(nan)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)參加免費技能培訓。

　　三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。

　　長(chang)(chang)安社區(qu)充分利用工(gong)業(ye)園區(qu)這一區(qu)位優(you)勢，與園區(qu)企(qi)(qi)業(ye)加強合作，為(wei)社區(qu)居民搭建就(jiu)業(ye)平臺(tai)，為(wei)企(qi)(qi)業(ye)搭建服務(wu)平臺(tai)實現(xian)共贏的(de)(de)良好(hao)態(tai)勢。如(ru)鴻基(ji)水泥和(he)中建集團等這一批(pi)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)到來為(wei)長(chang)(chang)安帶來生機和(he)活力，同時(shi)也為(wei)社區(qu)就(jiu)業(ye)提供(gong)良好(hao)的(de)(de)渠道(dao)，在解決居民就(jiu)業(ye)問題的(de)(de)同時(shi)，社區(qu)也是(shi)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)好(hao)幫手，社區(qu)聯(lian)防隊積極配合企(qi)(qi)業(ye)做好(hao)安全(quan)工(gong)作，為(wei)企(qi)(qi)業(ye)發展解除后顧之憂。

　　四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。

　　為(wei)進一步做好失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作，使創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者在充滿機(ji)遇與(yu)風(feng)(feng)險的(de)'市(shi)場中(zhong)走出屬于自(zi)己的(de)成功之路，開創(chuang)(chuang)(chuang)人(ren)生的(de)新(xin)天地(di)。6月15日，在市(shi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)高級中(zhong)學為(wei)來自(zi)社區的(de)118名有創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)愿(yuan)望和具(ju)備(bei)一定(ding)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)條件的(de)失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)舉辦免(mian)費創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓，聘請(qing)(qing)專家和講師(shi)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者傳授(shou)經營管(guan)理(li)、工(gong)商(shang)管(guan)理(li)、稅務(wu)知識和再就業(ye)(ye)(ye)(ye)政策，提高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)念和自(zi)身的(de)素質(zhi)，鼓勵引導失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。并(bing)邀請(qing)(qing)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功人(ren)士面(mian)對面(mian)與(yu)學員(yuan)進行交流，讓他們從別人(ren)的(de)成功或失敗中(zhong)獲益，少(shao)走彎路，從而(er)降低創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)風(feng)(feng)險。同時，對學員(yuan)實行跟(gen)蹤服務(wu)，幫(bang)助創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者解(jie)市(shi)場、篩選項目(mu)，解(jie)決(jue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)過程(cheng)中(zhong)的(de)困(kun)難，協調解(jie)決(jue)稅收減免(mian)、申(shen)請(qing)(qing)小額(e)擔保貸(dai)款等問題，幫(bang)助失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)成功創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　通過一年來的(de)努力，已初步形成(cheng)社區創(chuang)業就業服(fu)(fu)務(wu)的(de)制度化、經(jing)常化，在今后(hou)的(de)工作中，我們要及(ji)(ji)時總結經(jing)驗、不斷努力，積極探索(suo)創(chuang)業就業服(fu)(fu)務(wu)的(de)新途徑、新方法，確保做(zuo)好城鎮新增勞動力和“零(ling)就業”家庭成(cheng)員就業及(ji)(ji)勞務(wu)輸出等(deng)就業服(fu)(fu)務(wu)工作。

就業創業工作總結2

　　xxxx年，外(wai)國語學院高度重視學生就(jiu)(jiu)業(ye)和創業(ye)工作，牢固樹(shu)立以學生為本的工作理念(nian)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)指導(dao)和服務(wu)工作，做(zuo)到就(jiu)(jiu)業(ye)工作全(quan)員化(hua)(hua)(hua)、就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)專業(ye)化(hua)(hua)(hua)、就(jiu)(jiu)業(ye)服務(wu)精(jing)細化(hua)(hua)(hua)、就(jiu)(jiu)業(ye)管(guan)理信息化(hua)(hua)(hua)，促進畢(bi)業(ye)生好就(jiu)(jiu)業(ye)、就(jiu)(jiu)好業(ye)。

　　外國語學(xue)院(yuan)xxxx屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)在學(xue)校黨委的領導(dao)下，在學(xue)生(sheng)(sheng)考研、就(jiu)業(ye)(ye)率、畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)文(wen)明教育(yu)、畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)服務等各個(ge)方面都取(qu)得了較(jiao)好的成績，圓滿(man)完成學(xue)校就(jiu)業(ye)(ye)目標(biao)責任制考核的各項內容，現(xian)將xxxx年畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作(zuo)總結如(ru)下：

　　一、基本情況

　　外國(guo)語(yu)(yu)(yu)學院xx屆畢業(ye)生共計xx人(ren)，含英(ying)語(yu)(yu)(yu)、商務英(ying)語(yu)(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)(yu)三個專(zhuan)業(ye)，其中英(ying)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)xx人(ren)，商務英(ying)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)xx人(ren)，泰語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)xx人(ren)。英(ying)語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)就(jiu)業(ye)xx人(ren)，初次(ci)(ci)就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)(lv)xx、xx%。商務英(ying)語(yu)(yu)(yu)就(jiu)業(ye)xx人(ren)，初次(ci)(ci)就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)(lv)xx、xx%;泰語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)就(jiu)業(ye)xx人(ren)，初次(ci)(ci)就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)(lv)xx、xx%。學院初次(ci)(ci)平均就(jiu)業(ye)率(lv)(lv)(lv)xx、xx%。

　　二、xx屆畢業生就業工作主要舉措及特點

　　(一(yi))落(luo)實就(jiu)業政(zheng)策(ce)，拓展(zhan)就(jiu)業渠道，提升服務水平

　　在xx屆畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)中(zhong)，學院繼續實行(xing)(xing)分管(guan)領導(dao)主(zhu)管(guan)、各(ge)畢(bi)業(ye)班班主(zhu)任、各(ge)班班級負責人(ren)層層落(luo)實”的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)工作(zuo)體制，創新就(jiu)(jiu)業(ye)思路，落(luo)實就(jiu)(jiu)業(ye)政策，夯實就(jiu)(jiu)業(ye)平(ping)臺，確保資(zi)金(jin)、人(ren)員、場(chang)地(di)“三到位(wei)”，完善就(jiu)(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)與服務規范(fan)化水平(ping)，將(jiang)人(ren)才(cai)培養與社會(hui)需求全面融合(he)，全程助力學生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)。多渠道(dao)拓展就(jiu)(jiu)業(ye)市場(chang)。學院積極加強與用人(ren)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、人(ren)才(cai)交流中(zhong)心的(de)(de)合(he)作(zuo)，逐步構建“校(xiao)園宣講會(hui)、專場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)、綜合(he)招(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)”相結合(he)的(de)(de)多層次就(jiu)(jiu)業(ye)市場(chang)體系，為畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)提供便捷、高效的(de)(de)服務。xxxx年xx月(yue)中(zhong)旬，組織畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)參加在云(yun)南師范(fan)大學舉(ju)辦的(de)(de)專場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)。xxxx年4月(yue)、6月(yue)參加學校(xiao)春季(ji)人(ren)才(cai)大型招(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)2場(chang)，自主(zhu)承辦小型招(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)4場(chang)。根據(ju)學生(sheng)(sheng)(sheng)需求，積極與用人(ren)單(dan)(dan)(dan)位(wei)聯系，吸引5家用人(ren)單(dan)(dan)(dan)位(wei)到學院進(jin)行(xing)(xing)招(zhao)(zhao)聘(pin)。

　　進一步(bu)拓展(zhan)信息化(hua)辦公(gong)渠(qu)道，廣(guang)覆蓋構(gou)建網上就(jiu)業(ye)市場，加強網絡(luo)就(jiu)業(ye)市場的開(kai)發(fa)。進一步(bu)完善學(xue)(xue)院(yuan)就(jiu)業(ye)信息，及時更新就(jiu)業(ye)信息資(zi)訊，努(nu)力(li)形成(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、用人單位和學(xue)(xue)生的網絡(luo)對接。構(gou)建學(xue)(xue)院(yuan)微(wei)信平臺、就(jiu)業(ye)工作QQ群組(zu)成(cheng)的信息發(fa)布網絡(luo)體(ti)系為畢業(ye)生推(tui)送大(da)量求職指(zhi)導(dao)、就(jiu)業(ye)信息、招聘公(gong)告等，為畢業(ye)生提(ti)供較(jiao)好的幫(bang)助，受到畢業(ye)生的歡迎。

　　(二)優化就業(ye)(ye)管理(li)，規范就業(ye)(ye)流程，加強體系建設

　　優(you)化對就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作的日常(chang)管理，做好畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)登記表、畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)推薦(jian)表、畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)議(yi)書(shu)和報到證等就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)材料的管理，對畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)遞交的信息內容認真(zhen)把(ba)關審核，按要求上(shang)報畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方案，使(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作日常(chang)管理規范化。及時了解(jie)、隨時掌握畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)進展狀(zhuang)況，定時將就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率、簽約率統計結果報告學院相關負責(ze)領導(dao)，并及時上(shang)報招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)處。

　　(三)完善就(jiu)業(ye)指導，提升就(jiu)業(ye)能力，培養就(jiu)業(ye)競爭力

　　學(xue)(xue)院重視(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)活動實踐能力的提高，注重領導(dao)能力、人際交(jiao)往能力、組(zu)織協調建立就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)日常(chang)咨(zi)詢體系，進一步發(fa)揮“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)的作(zuo)用，開(kai)展畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)咨(zi)詢和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃指(zhi)(zhi)導(dao)解惑，端正畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)動機，幫助畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)更好地進行自我認知，合理(li)定(ding)位就(jiu)業(ye)(ye)期望(wang)值，調整就(jiu)業(ye)(ye)心(xin)態(tai)和(he)情緒，緩解畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)壓(ya)力，培養良(liang)好的心(xin)理(li)品質，提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)素質能力、創新能力和(he)團隊(dui)協作(zuo)意識。

　　舉辦各類(lei)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)培(pei)訓班和講座，積(ji)極在QQ群、微信(xin)群、曲(qu)師外語公眾平臺，學(xue)院網頁及時發布就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)政(zheng)(zheng)策和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)信(xin)息，使畢業(ye)生(sheng)盡(jin)快了解就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)形勢熟悉就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)政(zheng)(zheng)策，進一步(bu)掌握相關就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)技能(neng)、技巧(qiao)，扎實做好求(qiu)職(zhi)前準備(bei)工作，注重學(xue)生(sheng)畢業(ye)前就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)實戰體(ti)驗，通(tong)過簡歷制作、面試技巧(qiao)、儀表(biao)(biao)儀態(tai)、表(biao)(biao)達溝通(tong)等方(fang)面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學(xue)生(sheng)體(ti)驗求(qiu)職(zhi)過程中的相關環節，提高畢業(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)過程中應對能(neng)力(li)，積(ji)累應聘經驗。

　　(四)培養(yang)創新意識，提升創業熱(re)情，加強創業扶持(chi)

　　學(xue)(xue)院開展多種形式的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)，注重理論結合實(shi)踐，增(zeng)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意(yi)識(shi)，提高大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合能力。合理利用(yong)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)資助(zhu)基金，加(jia)大(da)對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目(mu)的(de)扶持力度，充分(fen)利用(yong)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)導師資源(yuan)，為(wei)有創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意(yi)愿和(he)需求(qiu)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)咨詢和(he)幫(bang)帶服務。鼓勵有創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意(yi)愿的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓、阿(a)里巴巴跨境(jing)電商(shang)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓，學(xue)(xue)院“優米創(chuang)(chuang)客”空間培(pei)育(yu)(yu)項(xiang)目(mu)落地三項(xiang)，指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)云南省第(di)四屆互聯網+創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)比賽(sai)作品xx件，獲校級金獎1件，銀(yin)獎4件、銅獎4件。

　　(五)開展(zhan)就業幫扶，促進困難學生充分(fen)就業

　　針(zhen)對(dui)(dui)經(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、少數(shu)民(min)族學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、就(jiu)業(ye)(ye)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)等特(te)殊就(jiu)業(ye)(ye)群體(ti)，按(an)照“重點關注、重點推薦、重點服務”的(de)原則，深入開(kai)展(zhan)就(jiu)業(ye)(ye)關懷計(ji)劃，完善幫扶制度(du)，積極開(kai)展(zhan)就(jiu)業(ye)(ye)服務的(de)分類引導(dao)，聯合招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)處于xxxx年6月xx日在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓xx召開(kai)就(jiu)業(ye)(ye)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座談會。針(zhen)對(dui)(dui)經(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)就(jiu)業(ye)(ye)資助，對(dui)(dui)特(te)別困(kun)(kun)難(nan)(nan)、符合申請條(tiao)件的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發放(fang)就(jiu)業(ye)(ye)補貼(tie)，共補貼(tie)xx人，共計(ji)xx元。針(zhen)對(dui)(dui)就(jiu)業(ye)(ye)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，安排幫扶教(jiao)師(shi)，開(kai)展(zhan)“一對(dui)(dui)一”就(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)。針(zhen)對(dui)(dui)因就(jiu)業(ye)(ye)存在(zai)(zai)心(xin)(xin)理壓力(li)(li)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，提供心(xin)(xin)理輔(fu)導(dao)，幫助他們樹立(li)信心(xin)(xin)，減輕壓力(li)(li)，實(shi)現就(jiu)業(ye)(ye)。組織貧(pin)困(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、師(shi)范生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參加招(zhao)聘會。切(qie)實(shi)關心(xin)(xin)每一個就(jiu)業(ye)(ye)困(kun)(kun)難(nan)(nan)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de).求(qiu)職，切(qie)實(shi)幫助家(jia)庭(ting)經(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、少數(shu)民(min)族學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、身體(ti)殘疾(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)順利就(jiu)業(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建檔(dang)立(li)卡戶的(de)七名同學(xue)(xue)(xue)王昌錦、李瑩(ying)、訾成(cheng)豪、趙江美、龔成(cheng)嬌、朱(zhu)天春、盧定(ding)巧、李金(jin)玉均已就(jiu)業(ye)(ye)。

　　(六)開拓就業(ye)市(shi)場，拓寬就業(ye)渠道(dao)

　　為(wei)應對嚴峻復雜的就業(ye)(ye)形(xing)勢，為(wei)了促進畢業(ye)(ye)生順利就業(ye)(ye)，學院(yuan)認真(zhen)貫徹落實國家、省、學校(xiao)相關就業(ye)(ye)工作(zuo)會議(yi)精神，提前謀劃，采取多項(xiang)措(cuo)施(shi)努(nu)力(li)開拓就業(ye)(ye)領域，擴大就業(ye)(ye)市(shi)場，建立健全學院(yuan)、教師(shi)、學生三(san)級就業(ye)(ye)市(shi)場開拓工作(zuo)體系。

　　一是(shi)學院領導(dao)班子、就業(ye)工作(zuo)領導(dao)小組(zu)成員、全體教師多方(fang)聯系用(yong)人單(dan)位(wei)到學院招(zhao)聘。

　　二是鼓勵(li)教(jiao)師參(can)與(yu)就(jiu)業市(shi)場開拓，參(can)與(yu)國培計劃，參(can)與(yu)就(jiu)業指(zhi)導講(jiang)座(zuo)，參(can)與(yu)就(jiu)業指(zhi)導。

　　三是通過(guo)往屆(jie)畢業(ye)校友(you)聯系需要學(xue)生(sheng)的單位和學(xue)校，搭建往屆(jie)畢業(ye)生(sheng)信息(xi)網絡，拓展用人單位對(dui)(dui)學(xue)校、對(dui)(dui)學(xue)院的了(le)解和聯系，拓展就業(ye)信息(xi)渠道(dao)。

　　四是(shi)利(li)用(yong)學(xue)生到(dao)各(ge)地(di)教學(xue)實習(xi)和(he)國培頂崗實習(xi)的機會(hui)，及時了解(jie)各(ge)地(di)人才需求狀況(kuang)，積(ji)極聯系就業單(dan)位。

　　五(wu)是積極鼓(gu)勵學生(sheng)考研、出國就業(ye)(ye)(ye)、外(wai)地就業(ye)(ye)(ye)和自主創業(ye)(ye)(ye)，多種渠道(dao)拓(tuo)展學生(sheng)的就業(ye)(ye)(ye)面(mian)。

　　六是通過對往屆畢(bi)業(ye)生工作單(dan)位和當地(di)(di)教育行政(zheng)部門(men)實地(di)(di)調研，了解各(ge)地(di)(di)州(zhou)、縣(xian)區對畢(bi)業(ye)生的需(xu)求(qiu)情況，有針對性地(di)(di)開(kai)展畢(bi)業(ye)生就業(ye)指(zhi)導。

　　三、努力方向

　　一是(shi)要進一步加強對國(guo)家(jia)相關(guan)就(jiu)業(ye)政(zheng)策的學習和宣傳，讓(rang)畢業(ye)生充分了解熟悉國(guo)家(jia)針對大學生就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)的激勵政(zheng)策和優(you)惠政(zheng)策，結合自身實際，充分就(jiu)業(ye)。

　　二是要(yao)進一(yi)步拓(tuo)展(zhan)信息化辦公(gong)渠道，充分利用學(xue)院就(jiu)業(ye)(ye)網(wang)站(zhan)、全(quan)國大學(xue)生(sheng)一(yi)站(zhan)式服務平(ping)臺(tai)、“曲師外語(yu)”微信公(gong)眾平(ping)臺(tai)、xx群等多種渠道宣(xuan)傳就(jiu)業(ye)(ye)政策，發布就(jiu)業(ye)(ye)信息，打造廣覆蓋的網(wang)上就(jiu)業(ye)(ye)市場，全(quan)面提升學(xue)院就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)的服務能力。

　　三是(shi)要進一步做好就業指導(dao)服務工作，將就業工作分解到(dao)院系，責任(ren)到(dao)人，通過多種方式征集用(yong)人單位(wei)需求(qiu)信息，利用(yong)網(wang)絡(luo)、電話、微信等有效方式向就業困難的畢(bi)業生推送用(yong)人信息。

　　四(si)是要做好(hao)家庭困難(nan)學(xue)生重點幫扶(fu)工(gong)作，組織未就業(ye)畢(bi)業(ye)生有(you)針(zhen)對性(xing)的(de)(de)參加網上網下招聘活動，努力幫助未就業(ye)學(xue)生盡快落實(shi)就業(ye)崗(gang)位，積(ji)極提供合適的(de)(de)崗(gang)位和求職指導，切(qie)實(shi)提高學(xue)生的(de)(de)就業(ye)質量(liang)。

就業創業工作總結3

　　大(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)促(cu)進論壇協(xie)會(hui)，簡稱就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)論壇。隸(li)屬隴南師范高等(deng)專(zhuan)科學(xue)校(xiao)團委(wei)領導，與(yu)招生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)處建立了長(chang)期的合(he)作(zuo)關系。本協(xie)會(hui)以提高本會(hui)會(hui)員就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)能力，轉變全校(xiao)學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)觀念為宗(zong)旨。

　　在(zai)去年08屆主要會(hui)員根據(ju)校(xiao)團(tuan)委部(bu)署，在(zai)認(ren)真(zhen)及時完成日常工作的基(ji)礎之上，策劃(hua)了大(da)學生模擬招聘會(hui)，但(dan)由于特殊原因，沒有(you)進行。但(dan)人事(shi)、財(cai)務(wu)等方面均通過社(she)團(tuan)聯合會(hui)審核，被評(ping)為20xx-2012年度三星級(ji)社(she)團(tuan)。

　　20xx年6月13日我們社團舉(ju)(ju)行了09—10年度換屆大會，經(jing)過民(min)主討論和(he)選舉(ju)(ju)，產生了新一屆主要干部。

　　20xx年度開(kai)學(xue)(xue)，新一屆干部秉承時(shi)刻為會(hui)員著想的(de)理念，在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生處申(shen)請到了2個勤工助學(xue)(xue)名(ming)額，并(bing)詳細部署了以后(hou)的(de)各項(xiang)工作。

　　總結我(wo)們去年(nian)的(de)工作，我(wo)們還做得不(bu)夠，在以后的(de)工作中(zhong)我(wo)們將(jiang)配合新一屆(jie)干部把大(da)學(xue)生就業(ye)創(chuang)業(ye)促進論壇協(xie)會發(fa)展(zhan)為我(wo)校具(ju)有一定(ding)影響力的(de)優秀學(xue)生社團。

　　我們(men)堅信，在校(xiao)團委的(de)正確領導(dao)下，在招生(sheng)(sheng)就業處的(de)指導(dao)和協(xie)助下，在全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)支持下，在各位會(hui)員的(de).努(nu)力(li)下，就業論壇協(xie)會(hui)將以更(geng)(geng)新(xin)的(de)面貌、以更(geng)(geng)強的(de)優(you)勢和更(geng)(geng)具特(te)色(se)的(de)學生(sheng)(sheng)社團形象(xiang)展現(xian)在廣大師生(sheng)(sheng)面前。

就業創業工作總結4

　　20xx年，XX區繼續堅持以“統籌城鄉、全(quan)(quan)域發(fa)(fa)展(zhan)”戰略(lve)總攬全(quan)(quan)局，以“開(kai)發(fa)(fa)就業(ye)(ye)、平(ping)等就業(ye)(ye)、素質就業(ye)(ye)、穩定(ding)就業(ye)(ye)”為(wei)目標，以園區建(jian)設、產業(ye)(ye)經濟發(fa)(fa)展(zhan)和(he)國家(jia)重點扶(fu)持項目為(wei)重點，緊(jin)緊(jin)圍繞服務民生、改(gai)善民生和(he)保障民生，進(jin)一步強化(hua)工作措施，主(zhu)動適應經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)新常態，建(jian)立健(jian)全(quan)(quan)經濟發(fa)(fa)展(zhan)與擴(kuo)大就業(ye)(ye)的聯動機制(zhi)，通過政策(ce)宣(xuan)傳(chuan)、開(kai)發(fa)(fa)就業(ye)(ye)崗位、搭建(jian)服務平(ping)臺、落(luo)實補貼(tie)政策(ce)等措施，全(quan)(quan)面推動了就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作持續發(fa)(fa)展(zhan)，確(que)保全(quan)(quan)區就業(ye)(ye)形勢大局穩定(ding)，各項目標任務均實現了時間過半、任務過半。

　　一、工作成效

　　1-6月，全區城(cheng)鎮新增就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)4794人(ren)(ren)(ren)；失業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員再就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)1050人(ren)(ren)(ren)，其(qi)(qi)中(zhong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困難對(dui)象390人(ren)(ren)(ren)；職業(ye)(ye)技能(neng)培訓(xun)1021人(ren)(ren)(ren)（含青(qing)年勞動者技能(neng)培訓(xun)556人(ren)(ren)(ren)），其(qi)(qi)中(zhong)創業(ye)(ye)培訓(xun)232人(ren)(ren)(ren)、農(nong)村(cun)勞動力(li)技能(neng)培訓(xun)769人(ren)(ren)(ren)；農(nong)村(cun)勞動力(li)轉(zhuan)(zhuan)移就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)55671人(ren)(ren)(ren)，其(qi)(qi)中(zhong)：縣(xian)內轉(zhuan)(zhuan)移就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)6023人(ren)(ren)(ren)，縣(xian)外轉(zhuan)(zhuan)移就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)49648人(ren)(ren)(ren)；失業(ye)(ye)保險(xian)參保19435人(ren)(ren)(ren)，失業(ye)(ye)保險(xian)費征繳737萬元；扶持(chi)成(cheng)功創業(ye)(ye)115人(ren)(ren)(ren)，其(qi)(qi)中(zhong)扶持(chi)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生成(cheng)功創業(ye)(ye)45人(ren)(ren)(ren)；城(cheng)鎮登記(ji)失業(ye)(ye)率(lv)控制在3.95%；“零就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”家(jia)庭和(he)農(nong)村(cun)無(wu)業(ye)(ye)家(jia)庭實現(xian)了動態清零。

　　二、工作措施

　　（一）加強(qiang)政策宣傳，努力(li)營造良好氛圍(wei)

　　以“兩(liang)心”工程(cheng)為(wei)契機，以公共服(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)為(wei)載體，通過報紙、電視、廣播、網絡、板(ban)報等形式廣泛宣(xuan)傳就業(ye)創業(ye)扶持(chi)政策和工作動態(tai)；深(shen)入鄉(xiang)鎮、街(jie)道(dao)、社(she)區（行(xing)政村(cun)）、企業(ye)和在(zai)綿高(gao)校宣(xuan)講就業(ye)創業(ye)扶持(chi)政策，發(fa)放了(le)(le)各類宣(xuan)傳資料2.5萬份，發(fa)表各類簡報、信息51篇(pian)，其中(zhong)市級以媒體發(fa)表19篇(pian)，用實實在(zai)在(zai)的(de)行(xing)動凝聚民心，不斷擴(kuo)大了(le)(le)就業(ye)創業(ye)政策的(de)覆(fu)蓋(gai)面，提高(gao)了(le)(le)社(she)會知曉(xiao)率，營造了(le)(le)良(liang)好宣(xuan)傳氛圍。

　　（二）做好(hao)意愿(yuan)調查，強化工作(zuo)針對性

　　加強農勞(lao)實(shi)(shi)名制入庫及動(dong)態管理，切實(shi)(shi)掌握農村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力資源狀況，充分了解農村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿(yuan)望和服(fu)務(wu)需(xu)求，做(zuo)實(shi)(shi)做(zuo)細農村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力轉移(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為(wei)實(shi)(shi)現更高質(zhi)量(liang)(liang)的(de)(de)農村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)力就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)奠定(ding)基(ji)礎。在此(ci)基(ji)礎上，為(wei)切實(shi)(shi)推動(dong)我就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)良性(xing)(xing)發展(zhan)，先后3次組織力量(liang)(liang)深入社區、行(xing)政村(cun)(cun)開展(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調查(cha)，扎實(shi)(shi)開展(zhan)培(pei)訓意愿(yuan)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿(yuan)調查(cha)、基(ji)礎信息調查(cha)，準確掌握全區的(de)(de)勞(lao)動(dong)力基(ji)本情(qing)況，全面為(wei)科學謀劃就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)奠定(ding)了基(ji)礎，全面提升了就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)針(zhen)對性(xing)(xing)。

　　（三(san)）提升培(pei)訓質量，積極促進(jin)就業創業

　　——科學(xue)確定培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構。為確保(bao)我(wo)區(qu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作順利實(shi)(shi)(shi)施，3月19日—25日，區(qu)人社局(ju)在涪城(cheng)政(zheng)(zheng)務(wu)網(wang)(wang)上發布了(le)(le)20xx年度職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)定點機構遴選(xuan)(xuan)公(gong)(gong)告(gao)，按(an)照遴選(xuan)(xuan)公(gong)(gong)告(gao)，向區(qu)就業(ye)(ye)局(ju)提交(jiao)遴選(xuan)(xuan)申報資料的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)校21所，通(tong)過初審，有19所培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)校符(fu)合入圍條件，同時(shi)在涪城(cheng)政(zheng)(zheng)務(wu)網(wang)(wang)上對(dui)初選(xuan)(xuan)結果進(jin)行了(le)(le)公(gong)(gong)示(shi)。公(gong)(gong)示(shi)期滿后，由(you)區(qu)人社部門牽頭，抽調業(ye)(ye)務(wu)精、能(neng)(neng)力(li)強的(de)工作人員組(zu)成10人考(kao)(kao)評(ping)(ping)(ping)小組(zu)，從教學(xue)場(chang)地(di)(di)、設備設施、師資力(li)量、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)質量、就業(ye)(ye)情(qing)況、財務(wu)管理、違(wei)規違(wei)紀、以(yi)前(qian)年度開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)情(qing)況、單位(wei)或個(ge)人取得(de)的(de)榮譽等方面(mian)對(dui)入圍學(xue)校進(jin)行項目評(ping)(ping)(ping)審和實(shi)(shi)(shi)地(di)(di)考(kao)(kao)察(cha)，量化打分。實(shi)(shi)(shi)地(di)(di)考(kao)(kao)察(cha)后，參加(jia)遴選(xuan)(xuan)的(de)學(xue)校按(an)照抽簽順序(xu)依次進(jin)行了(le)(le)遴選(xuan)(xuan)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)。考(kao)(kao)評(ping)(ping)(ping)小組(zu)本(ben)著公(gong)(gong)開(kai)(kai)、公(gong)(gong)正(zheng)、公(gong)(gong)平(ping)、誠實(shi)(shi)(shi)守信、合理布局(ju)、擇(ze)優認定的(de)原則(ze)，對(dui)參加(jia)遴選(xuan)(xuan)的(de)學(xue)校進(jin)行了(le)(le)綜(zong)合評(ping)(ping)(ping)審，按(an)得(de)分高低順序(xu)最終確定前(qian)12所培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)校為我(wo)區(qu)20xx年度定點開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)機構，并在涪城(cheng)政(zheng)(zheng)務(wu)網(wang)(wang)上對(dui)遴選(xuan)(xuan)結果進(jin)行了(le)(le)公(gong)(gong)示(shi)，全面(mian)接(jie)受社會監督(du)。

　　——合(he)理分(fen)解(jie)目標任務(wu)。市上下(xia)達(da)青(qing)年(nian)勞動者技能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)目標任務(wu)后，我局根(gen)據各定(ding)點(dian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)質(zhi)量(liang)、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)合(he)格率、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)后就業率等(deng)情(qing)況，合(he)理分(fen)解(jie)目標任務(wu)，向(xiang)各定(ding)點(dian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構下(xia)達(da)了培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)任務(wu)。

　　——強(qiang)化培(pei)訓(xun)全(quan)(quan)程監管(guan)。采取明查(cha)與暗訪的形式，對(dui)培(pei)訓(xun)全(quan)(quan)過(guo)程進行(xing)有(you)效地監管(guan)，整個培(pei)訓(xun)檢查(cha)不少于3次，確保培(pei)訓(xun)質量。

　　——提升(sheng)(sheng)培訓質(zhi)量，積極(ji)促進(jin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)。以(yi)產業(ye)(ye)(ye)發展和企業(ye)(ye)(ye)用(yong)工需求為重(zhong)點，強(qiang)化培訓與鑒定有機(ji)結合(he)，大力開展訂單、定向培訓，提升(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)技能水(shui)平，增強(qiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)競爭能力，努力促進(jin)城鄉勞(lao)動(dong)者實(shi)現(xian)素質(zhi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)。

　　——抓好(hao)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)、失(shi)地(di)(di)農民(min)(min)等重(zhong)點群體(ti)培訓工作。整(zheng)合培訓資源，組織辦學(xue)條件(jian)好(hao)、師資力(li)量強的培訓機構對有創業(ye)意愿的高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)和失(shi)地(di)(di)農民(min)(min)開(kai)展創業(ye)培訓，提升創業(ye)能(neng)力(li)。

　　1-6月，組織(zhi)城鄉(xiang)勞(lao)動者開展(zhan)培訓25期，培訓城鄉(xiang)勞(lao)動1021人（含(han)青(qing)年勞(lao)動者技(ji)能(neng)培訓556人），其中創業(ye)培訓232人、農(nong)村勞(lao)動力技(ji)能(neng)培訓789人，開展(zhan)職業(ye)技(ji)能(neng)鑒定438人，合格358人，合格率82%。

　　（四）強化(hua)工作(zuo)舉(ju)措，不斷(duan)擴大(da)就業規模

　　——強化就業(ye)援(yuan)(yuan)助。積(ji)極(ji)開展就業(ye)援(yuan)(yuan)助工作，使援(yuan)(yuan)助對(dui)象(xiang)充分享(xiang)受就業(ye)扶持(chi)(chi)政策，我區在大力開展就業(ye)援(yuan)(yuan)助服務的(de)同(tong)時，嚴(yan)格執行援(yuan)(yuan)助對(dui)象(xiang)認(ren)定程序，嚴(yan)把資格審(shen)核(he)關。1-6月，認(ren)定持(chi)(chi)《就業(ye)失業(ye)登記證》的(de)就業(ye)困難對(dui)象(xiang)660人。

　　——積極開(kai)發就(jiu)業(ye)崗(gang)(gang)位。結合(he)基層平臺建設和涪城(cheng)實際(ji)，大力(li)開(kai)發基層勞動保障服務(wu)、社區公共管理(li)、保潔、綠化(hua)、治安巡邏、保安等(deng)公益性(xing)崗(gang)(gang)位，實施(shi)有針對性(xing)的(de)政策援(yuan)助、崗(gang)(gang)位援(yuan)助工作，重點解決“4050”等(deng)就(jiu)業(ye)困難人員就(jiu)業(ye)，拓展了(le)就(jiu)業(ye)渠道。1-6月(yue)，開(kai)發公益性(xing)崗(gang)(gang)位393個，落實崗(gang)(gang)位補貼153.31萬(wan)元。

　　——積極(ji)引導(dao)轉移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)。堅持把發展(zhan)勞(lao)務(wu)經(jing)濟(ji)作為(wei)促進城鄉(xiang)協調發展(zhan)的支柱產業(ye)(ye)(ye)來抓，以“政策促動(dong)、政府推動(dong)、宣傳帶動(dong)、城鄉(xiang)互(hu)動(dong)”為(wei)著力點，多渠道引導(dao)農(nong)民向非農(nong)產業(ye)(ye)(ye)轉移(yi)(yi)，幫助農(nong)民增收致富。1-6月，全區農(nong)村勞(lao)動(dong)力轉移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)55671人(ren)，其中(zhong)：縣內(nei)轉移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)6023人(ren)，縣外轉移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)49648人(ren)。

　　（五(wu)）搭建(jian)供(gong)需平臺(tai)，促(cu)進就業(ye)發展

　　以公共就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與人(ren)(ren)才(cai)服(fu)(fu)務專項(xiang)活動為載體，為有轉移就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿望的城(cheng)鄉(xiang)勞動者(zhe)(zhe)、返鄉(xiang)農民工(gong)、有招(zhao)(zhao)聘(pin)需(xu)求的各(ge)類(lei)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)單位(wei)和其他(ta)有就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的勞動者(zhe)(zhe)搭建就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)供需(xu)平臺，促進各(ge)類(lei)人(ren)(ren)員就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2月(yue)(yue)，利用(yong)(yong)(yong)青義等場(chang)(chang)鎮的“逢場(chang)(chang)日”，扎實開展(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)援助(zhu)月(yue)(yue)等系列活動。3月(yue)(yue)，20xx年“春風送崗位(wei)—四項(xiang)承諾”系列招(zhao)(zhao)聘(pin)求職暨創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務洽談會(hui)在(zai)區(qu)人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)市(shi)場(chang)(chang)隆重舉行。各(ge)類(lei)專項(xiang)活動組織了(le)警輝(hui)保(bao)(bao)安服(fu)(fu)務有限(xian)公司(si)、嘉禾王通訊、雪寶(bao)乳(ru)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等110家(jia)區(qu)內外企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)參加現(xian)場(chang)(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)，為求職者(zhe)(zhe)提供了(le)行政管理、平面設(she)計(ji)、市(shi)場(chang)(chang)營銷、家(jia)政服(fu)(fu)務、保(bao)(bao)安、廚師(shi)、電(dian)子操作等437個(ge)工(gong)種，7304個(ge)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)，到現(xian)場(chang)(chang)進行求職、政策咨詢人(ren)(ren)數達2100余(yu)人(ren)(ren)，與用(yong)(yong)(yong)工(gong)單位(wei)達成了(le)意向性用(yong)(yong)(yong)工(gong)協議(yi)521人(ren)(ren)。設(she)立了(le)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、勞動保(bao)(bao)障維權、失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)保(bao)(bao)險、社會(hui)保(bao)(bao)險等政策、法律、法規宣(xuan)傳(chuan)與咨詢服(fu)(fu)務點(dian)，免(mian)費發放各(ge)類(lei)宣(xuan)傳(chuan)資(zi)料8000余(yu)份。1-6月(yue)(yue)，全區(qu)城(cheng)鎮新(xin)增就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)4794人(ren)(ren)；失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員再就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)1050人(ren)(ren)，其中就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困難(nan)對象(xiang)390人(ren)(ren)；城(cheng)鎮登記失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率控(kong)制在(zai)3.95%以內。

　　（六）夯實載體活動，助推創業發展

　　——夯實基(ji)礎，搭建服務(wu)平(ping)臺。我區(qu)(qu)(qu)充(chong)分利用轄區(qu)(qu)(qu)閑置(zhi)資源，積極(ji)打(da)造社區(qu)(qu)(qu)創(chuang)(chuang)業(ye)服務(wu)平(ping)臺，為(wei)勞動者開拓更加廣闊的創(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)空(kong)間，為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)者提供更優質服務(wu)。1-6月，配(pei)合(he)有條件的社區(qu)(qu)(qu)新(xin)建社區(qu)(qu)(qu)就業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)服務(wu)中心2個(ge)，依托(tuo)“126文化創(chuang)(chuang)意園”建立大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)基(ji)地1個(ge)，目前(qian)正(zheng)積極(ji)申報市級“大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)園”。

　　——扎實(shi)開展返鄉農(nong)民(min)(min)(min)工創(chuang)(chuang)業摸底(di)調查(cha)。1-6月，組織區(qu)級有(you)關部門(men)先后3次深入(ru)返鄉農(nong)民(min)(min)(min)工較(jiao)多的(de)鄉村開展創(chuang)(chuang)業意愿(yuan)調查(cha)，召開座談，宣(xuan)傳(chuan)涪城創(chuang)(chuang)業優勢，建立完(wan)善了(le)返鄉農(nong)民(min)(min)(min)工創(chuang)(chuang)業臺賬。同時組織部分創(chuang)(chuang)業條件較(jiao)為成熟的(de)創(chuang)(chuang)業者參加了(le)“XX市創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業政策推(tui)介會”，拓寬創(chuang)(chuang)業思路。

　　——大力實(shi)施(shi)大學生(sheng)創(chuang)業(ye)引領計(ji)劃。以(yi)實(shi)施(shi)“兩心”工(gong)程為(wei)契機，積極組織志愿服(fu)務(wu)團隊，深(shen)入(ru)在綿高校開展(zhan)“創(chuang)業(ye)服(fu)務(wu)進高校”活動(dong)，激發大學生(sheng)創(chuang)業(ye)意(yi)識，鼓勵更多大學生(sheng)參與創(chuang)業(ye)。深(shen)入(ru)大學創(chuang)業(ye)園開展(zhan)“送政策、送服(fu)務(wu)”活動(dong)，就在校大學生(sheng)和高校畢業(ye)生(sheng)申(shen)請見習(xi)補貼(tie)、創(chuang)業(ye)補貼(tie)給予指(zhi)導和建議(yi)。

　　——充實(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導專(zhuan)家(jia)志愿(yuan)服(fu)務(wu)團(tuan)隊。組(zu)織(zhi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導骨(gu)干(gan)力量，深入轄區56戶企(qi)業(ye)(ye)和在綿高校，摸排各個行業(ye)(ye)中的企(qi)業(ye)(ye)家(jia)和高校專(zhuan)家(jia)相關情況，篩選創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經驗豐(feng)富、服(fu)務(wu)意(yi)識較強的知名人士加入“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導專(zhuan)家(jia)志愿(yuan)服(fu)務(wu)團(tuan)”，鞏固提升創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)能力，目前，我區創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導專(zhuan)家(jia)志愿(yuan)服(fu)務(wu)團(tuan)隊伍擴(kuo)展至24人。

　　——突出特(te)點，扎實開展爭創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)活(huo)動。結(jie)合我區實際，扎實開展爭創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)活(huo)動相關(guan)工作。在全區進行了(le)廣泛宣(xuan)傳，營(ying)造了(le)濃厚的(de)爭創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)氛圍；回訪全市第一屆、第二屆創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)明(ming)星(xing)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)手，詳細掌握企(qi)業(ye)(ye)生(sheng)產、經營(ying)狀況；組織企(qi)業(ye)(ye)參加了(le)XX市“春風(feng)行動”暨(ji)XX市爭創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)明(ming)星(xing)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)手啟(qi)動儀式，展示了(le)企(qi)業(ye)(ye)風(feng)采(cai)，并進行了(le)經營(ying)項目推(tui)介，激發了(le)勞(lao)動者創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)熱情，形成(cheng)鼓勵創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、支持創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)光榮的(de)良好(hao)氛圍。1-6月，扶持成(cheng)功創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)115人，其中扶持高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)成(cheng)功創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)45人。

　　（七(qi)）充分利(li)用資源，切實做好(hao)藏區“9+3”免(mian)費教育計劃(hua)學生就(jiu)業(ye)促進工作(zuo)

　　為(wei)促進藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)經濟社會發展，培養藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)建(jian)設人才，實(shi)現藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)廣大農牧民子女就(jiu)業愿望(wang)，按(an)照(zhao)省委、省政府及省、市藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)“9+3”免(mian)費(fei)教育計劃學(xue)生就(jiu)業促進工作要求(qiu)，按(an)照(zhao)全區(qu)(qu)(qu)(qu)一(yi)盤(pan)棋(qi)的(de)(de)思想，積極主動與(yu)教育部門溝通，充分利用資源優(you)勢，加強(qiang)與(yu)有用工需求(qiu)的(de)(de)單位(wei)(wei)進行(xing)對接，合理開發就(jiu)業崗(gang)位(wei)(wei)，重點安置藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)“9+3”學(xue)生。截止6月底，20xx年在我區(qu)(qu)(qu)(qu)就(jiu)讀的(de)(de)'128名(ming)20xx級藏(zang)(zang)區(qu)(qu)(qu)(qu)“9+3”學(xue)生已就(jiu)業91人，完成目(mu)標任務71%。

　　（八）擴大失保(bao)(bao)覆蓋面，提高保(bao)(bao)障(zhang)水平

　　以(yi)民營企(qi)業(ye)(ye)為(wei)重點，切實(shi)做好失業(ye)(ye)保(bao)險(xian)新增(zeng)擴面，確保(bao)參(can)保(bao)單位、人(ren)(ren)數、實(shi)際繳(jiao)費人(ren)(ren)數、基(ji)金征繳(jiao)額(e)(e)和月人(ren)(ren)均繳(jiao)費額(e)(e)同步增(zeng)長，充分發(fa)揮失業(ye)(ye)保(bao)險(xian)促進就業(ye)(ye)和保(bao)障失業(ye)(ye)人(ren)(ren)員基(ji)本生活功能。加強實(shi)地與書面稽核，強化失業(ye)(ye)動(dong)態(tai)監測(ce)，準確掌握(wo)參(can)保(bao)企(qi)業(ye)(ye)失業(ye)(ye)的客觀因素，為(wei)健(jian)全失業(ye)(ye)預警(jing)機制提供依據。1-6月，失業(ye)(ye)保(bao)險(xian)參(can)保(bao)19435人(ren)(ren)，失業(ye)(ye)保(bao)險(xian)費征繳(jiao)768萬元(yuan)。發(fa)放失業(ye)(ye)保(bao)險(xian)金1378人(ren)(ren)次，發(fa)放金額(e)(e)179.91 萬元(yuan)；為(wei)領取(qu)失業(ye)(ye)金期間的488名(ming)失業(ye)(ye)人(ren)(ren)員參(can)加（接續）職(zhi)工(gong)基(ji)本醫療保(bao)險(xian)，金額(e)(e)57.55萬元(yuan)。

　　（九）管好用活資金，發揮資金作用

　　按照《進(jin)一步加強就(jiu)業(ye)(ye)專項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)金(jin)(jin)管理有關(guan)問題(ti)的通知》（綿財社[20xx]）8號）要求，我區(qu)(qu)積極(ji)協調財政、監(jian)查(cha)(cha)、審計等部門，對全區(qu)(qu)就(jiu)業(ye)(ye)專項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)金(jin)(jin)的使用管理進(jin)行(xing)監(jian)督(du)檢查(cha)(cha)，對查(cha)(cha)出(chu)的問題(ti)提出(chu)了整改建議并對整改情況進(jin)行(xing)了追蹤。同(tong)時，為把(ba)就(jiu)業(ye)(ye)專項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)金(jin)(jin)用好、用活，真正(zheng)地把(ba)黨和(he)國(guo)家溫暖送到(dao)就(jiu)業(ye)(ye)困難人員心(xin)中，我區(qu)(qu)多渠道籌集資(zi)(zi)金(jin)(jin)，千(qian)方百計兌現各項(xiang)(xiang)補(bu)(bu)貼(tie)。1-6月(yue)，就(jiu)業(ye)(ye)專項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)金(jin)(jin)支(zhi)出(chu)270.12萬(wan)(wan)元(yuan)。其中：崗位補(bu)(bu)貼(tie)153.31萬(wan)(wan)元(yuan)，社會保(bao)險(xian)補(bu)(bu)貼(tie)89.7萬(wan)(wan)元(yuan)，高校畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)見習補(bu)(bu)貼(tie)9.12萬(wan)(wan)元(yuan)，農村勞動力實名制登記入(ru)庫(ku)17.99 萬(wan)(wan)元(yuan)。

　　三、存在問題

　　（一(yi)）促(cu)進(jin)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)扶(fu)持政策(ce)不(bu)夠完善。

　　一是(shi)(shi)按(an)照綿(mian)財社〔20xx〕08號文(wen)件，企業(ye)(ye)(ye)吸納(na)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難人(ren)員(yuan)，可(ke)按(an)規(gui)定給予一定標(biao)準(zhun)的(de)社保補貼。但很(hen)多(duo)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難人(ren)員(yuan)在(zai)企業(ye)(ye)(ye)吸納(na)前未(wei)辦理就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)登(deng)記證或未(wei)進行(xing)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難對(dui)象(xiang)認(ren)定，且進行(xing)了就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)登(deng)記，導(dao)致很(hen)多(duo)企業(ye)(ye)(ye)不(bu)能申報。二是(shi)(shi)小額擔(dan)保貸款(kuan)支持對(dui)象(xiang)沒有考(kao)慮(lv)農村(cun)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者。三(san)是(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)補貼與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)工種不(bu)相(xiang)適應，導(dao)致部(bu)分老百(bai)姓想培(pei)訓(xun)(xun)的(de)工種難以實(shi)施。如部(bu)分工種培(pei)訓(xun)(xun)學時較長，但培(pei)訓(xun)(xun)補貼標(biao)準(zhun)較低(di)。四是(shi)(shi)按(an)照《XX市(shi)職業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)管理辦法(fa)》（綿(mian)人(ren)社發〔20xx〕57號文(wen)件）規(gui)定的(de)四類人(ren)員(yuan)未(wei)含(han)在(zai)崗職工和已(yi)成功創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者，導(dao)致技(ji)能提(ti)升培(pei)訓(xun)(xun)和iyb培(pei)訓(xun)(xun)無(wu)法(fa)實(shi)施。

　　（二(er)）基層工(gong)作人員嚴重不(bu)足且不(bu)穩定

　　隨著(zhu)城鎮化(hua)進程加快、就業(ye)(ye)失業(ye)(ye)登記和統籌城鄉就業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)進一(yi)步深化(hua)，就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)服務范圍(wei)不斷(duan)擴大，而工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)沒有(you)增加，導致基層(ceng)(ceng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)嚴(yan)重不足。基層(ceng)(ceng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)多為(wei)開(kai)發公益性崗位安置的(de)勞動保障(zhang)協理員(yuan)(yuan)(yuan)，收入較低(di)且(qie)受就業(ye)(ye)扶持政策的(de)影響(xiang)，人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)更(geng)換較為(wei)頻繁，嚴(yan)重影響(xiang)了就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)服務隊伍建設。

　　（三）創(chuang)業服(fu)務指(zhi)導力度欠佳

　　創業服務團隊(dui)工(gong)(gong)作開展相對困難。雖然組建了全區(qu)創業指(zhi)導專家(jia)志愿服務團，但(dan)由于(yu)沒(mei)有活動經費，致使指(zhi)導工(gong)(gong)作沒(mei)有做到(dao)經常性，與(yu)我們(men)的預想和創業者的期望存在一(yi)定差(cha)距。

　　四、下一步打算

　　一是(shi)加(jia)(jia)(jia)強與上級(ji)部門(men)的溝通、匯(hui)報，完善(shan)(shan)城鄉(xiang)(xiang)勞(lao)動(dong)者(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持政(zheng)策(ce)，努力(li)實(shi)現公(gong)共(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)均等(deng)(deng)(deng)化。二(er)是(shi)夯實(shi)平(ping)(ping)臺，完善(shan)(shan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)功(gong)能(neng)(neng)(neng)。整合(he)公(gong)共(gong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)資源，著力(li)打(da)(da)造(zao)村(cun)級(ji)勞(lao)動(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)社會(hui)保障服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)平(ping)(ping)臺建設，提升統籌(chou)城鄉(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)能(neng)(neng)(neng)力(li)；加(jia)(jia)(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)孵化基地和(he)(he)社區創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)中心建設，擴大(da)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)。三是(shi)繼(ji)續(xu)利(li)用(yong)公(gong)共(gong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)平(ping)(ping)臺、網(wang)絡(luo)等(deng)(deng)(deng)載體(ti)，努力(li)使創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)明星和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)手(shou)的工作穩步推進，確保我區“雙(shuang)爭(zheng)”工作圓(yuan)滿完成。四是(shi)健(jian)全(quan)(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)體(ti)系。加(jia)(jia)(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)導(dao)師(shi)團隊建設，發揮(hui)導(dao)師(shi)作用(yong)，助推有創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的城鄉(xiang)(xiang)勞(lao)動(dong)者(zhe)成功(gong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)；繼(ji)續(xu)實(shi)施“大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)園”打(da)(da)造(zao)計劃，引進社會(hui)組織或(huo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)士管(guan)理(li)和(he)(he)運(yun)作大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)園。五是(shi)完善(shan)(shan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)援助機(ji)制(zhi)，充(chong)分(fen)(fen)利(li)用(yong)社保補貼(tie)(tie)、崗位(wei)(wei)補貼(tie)(tie)等(deng)(deng)(deng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持政(zheng)策(ce)，引導(dao)用(yong)人(ren)(ren)(ren)單位(wei)(wei)優先解決(jue)“4050”等(deng)(deng)(deng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困難(nan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。加(jia)(jia)(jia)大(da)公(gong)益性(xing)崗位(wei)(wei)開(kai)發和(he)(he)管(guan)理(li)力(li)度，重點解決(jue)大(da)齡(ling)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困難(nan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。六是(shi)繼(ji)續(xu)開(kai)展公(gong)共(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)與人(ren)(ren)(ren)才服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)專(zhuan)項活(huo)動(dong)，為高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)、城鎮失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、農村(cun)富余勞(lao)動(dong)力(li)、返鄉(xiang)(xiang)農民工、退役軍人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)用(yong)人(ren)(ren)(ren)單位(wei)(wei)搭建勞(lao)務(wu)(wu)(wu)供需平(ping)(ping)臺，促進城鄉(xiang)(xiang)勞(lao)動(dong)者(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)(jiu)地實(shi)現轉移(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。切實(shi)整合(he)培訓(xun)(xun)資源，完善(shan)(shan)培訓(xun)(xun)機(ji)制(zhi)，充(chong)分(fen)(fen)發揮(hui)培訓(xun)(xun)促進就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的功(gong)能(neng)(neng)(neng)。七是(shi)按照《進一步加(jia)(jia)(jia)強就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)項資金管(guan)理(li)有關問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）精神，嚴格業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流程、審批(pi)程序和(he)(he)補貼(tie)(tie)標準，全(quan)(quan)面落實(shi)各項補貼(tie)(tie)。

就業創業工作總結5

　　為了(le)認真貫(guan)徹落實縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)府“一(yi)個(ge)(ge)優先,五個(ge)(ge)重(zhong)點”的重(zhong)大舉(ju)措,讓永(yong)昌鎮青(qing)(qing)年(nian)農(nong)民能謀得一(yi)計之長，引導部分青(qing)(qing)年(nian)轉變就業(ye)(ye)觀念，參與創業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)、拓展(zhan)就業(ye)(ye)渠道，提(ti)高青(qing)(qing)年(nian)自(zi)(zi)身素質，幫(bang)助青(qing)(qing)年(nian)通過自(zi)(zi)主創業(ye)(ye)實現(xian)就業(ye)(ye)，全(quan)力支持新縣(xian)城(cheng)的建(jian)設，加快推進(jin)災后重(zhong)建(jian)和(he)社(she)會事(shi)業(ye)(ye)的全(quan)面發展(zhan)，根據(ju)統一(yi)安排，團(tuan)縣(xian)委結(jie)合工(gong)(gong)作實際(ji)，在永(yong)昌鎮行政(zheng)區劃(hua)內開(kai)展(zhan)了(le)一(yi)系列的就業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)和(he)創業(ye)(ye)項目培(pei)訓(xun)。現(xian)將工(gong)(gong)作開(kai)展(zhan)情況作如下(xia)總結(jie)：

　　一、加強領導，高度重視

　　X鎮失(shi)地(di)(di)(di)農(nong)(nong)民(min)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業安(an)置直接關(guan)系到新縣城(cheng)的(de)建設進度(du)，關(guan)系到北(bei)川整個(ge)社(she)會(hui)政治穩(wen)定大(da)局，關(guan)系到北(bei)川的(de)公共社(she)會(hui)形象，隨(sui)著新縣城(cheng)征(zheng)地(di)(di)(di)拆遷安(an)置工作的(de)開(kai)展，團縣委在(zai)縣委、政府的(de)統一安(an)排下，對(dui)青(qing)(qing)年(nian)農(nong)(nong)民(min)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業培訓(xun)和(he)創(chuang)業支持工作高(gao)度(du)重視(shi)，成立了以書(shu)記為組長的(de)永昌鎮失(shi)地(di)(di)(di)青(qing)(qing)年(nian)農(nong)(nong)民(min)就(jiu)(jiu)(jiu)業培訓(xun)領導小組，制定了明確的(de)，具有可操作性的(de)實(shi)施方案，為青(qing)(qing)年(nian)農(nong)(nong)民(min)送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guan)心失(shi)地(di)(di)(di)農(nong)(nong)民(min)、服務(wu)失(shi)地(di)(di)(di)農(nong)(nong)民(min)，抓住災后重建的(de)有利時機，就(jiu)(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)(jiu)地(di)(di)(di)大(da)力(li)開(kai)展失(shi)地(di)(di)(di)農(nong)(nong)民(min)就(jiu)(jiu)(jiu)業、再就(jiu)(jiu)(jiu)業與創(chuang)業培訓(xun)活(huo)動，開(kai)闊他們的(de)視(shi)野(ye)，啟發他們的(de)思路(lu)，提高(gao)失(shi)地(di)(di)(di)農(nong)(nong)民(min)的(de)再就(jiu)(jiu)(jiu)業本領。

　　二、加大調查了解力度，切實掌握就業技能情況

　　為了將此項工(gong)作(zuo)做深(shen)、做細(xi)，團縣委組織志愿者在永(yong)昌鎮(zhen)、安昌鎮(zhen)開(kai)展了就(jiu)業(ye)創業(ye)情(qing)況(kuang)(kuang)大調(diao)查，共計發送就(jiu)業(ye)創業(ye)情(qing)況(kuang)(kuang)調(diao)查表3000余份，針(zhen)對青年(nian)農(nong)(nong)民的(de)(de)基本情(qing)況(kuang)(kuang)、目前狀態、就(jiu)業(ye)、創業(ye)意(yi)向、求職(zhi)渠道、希掌握的(de)(de)就(jiu)業(ye)技(ji)能等(deng)方面(mian)，走村竄戶，深(shen)入調(diao)查，了解(jie)和(he)掌握青年(nian)農(nong)(nong)民的(de)(de)實際情(qing)況(kuang)(kuang)和(he)困難，立足將青年(nian)就(jiu)業(ye)創業(ye)工(gong)作(zuo)推廣下去，切實讓老百姓(xing)享(xiang)受到實惠的(de)(de)政策扶持。

　　三、認清形勢，開拓創新，開展市場大調查

　　由(you)于受(shou)到(dao)世(shi)界范圍內(nei)金融(rong)危機的(de)影響(xiang)，我國(guo)(guo)各(ge)沿海(hai)城市(shi)的(de)進出口加工(gong)(gong)企(qi)業(ye)受(shou)到(dao)重(zhong)創，通過國(guo)(guo)家各(ge)項(xiang)拉動(dong)內(nei)需政策，經濟正在緩慢復蘇(su)，但是(shi)仍然(ran)造成大量的(de)農民工(gong)(gong)返鄉，就業(ye)壓力增大。為(wei)了(le)適(shi)應(ying)(ying)形(xing)勢，團(tuan)縣委組織干部職工(gong)(gong)，認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)災后重(zhong)建(jian)(jian)(jian)各(ge)項(xiang)方針(zhen)政策，充分發揮群團(tuan)整(zheng)合(he)資源的(de)優(you)勢，積極(ji)(ji)發揮其主觀能動(dong)性(xing)(xing)，為(wei)縣委、政府分憂解(jie)難。一是(shi)網絡調查(cha)和宣傳。認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)了(le)解(jie)國(guo)(guo)家各(ge)部委對(dui)市(shi)場(chang)(chang)刺激政策，市(shi)場(chang)(chang)未(wei)來發展前景，為(wei)了(le)應(ying)(ying)對(dui)金融(rong)危機大力推進的(de)各(ge)項(xiang)目和產業(ye)。建(jian)(jian)(jian)立北川(chuan)青年就業(ye)創業(ye)工(gong)(gong)作QQ群,調動(dong)各(ge)大中企(qi)業(ye)的(de)積極(ji)(ji)性(xing)(xing),培養(yang)其為(wei)災區做實事,幫助災區群眾重(zhong)拾信心、重(zhong)建(jian)(jian)(jian)美好(hao)家園的(de)'思想。二是(shi)市(shi)場(chang)(chang)調查(cha),組織發動(dong)全國(guo)(guo)各(ge)地的(de)志(zhi)愿者在各(ge)自所處的(de)城市(shi)做好(hao)市(shi)場(chang)(chang)調查(cha)，針(zhen)對(dui)市(shi)場(chang)(chang)上最需要(yao)的(de)技能進行調查(cha)，并由(you)團(tuan)縣委進行匯總分析,尋找適(shi)合(he)北川(chuan)災區群眾能力和素質的(de)崗位(wei)。

　　四、全面落實政策，開展專業技能培訓

　　通(tong)過前期的市(shi)場調查,針對(dui)金融危(wei)機下,市(shi)場對(dui)技術(shu)工(gong)(gong)(gong)人的需求并且結合北(bei)川災后重(zhong)建實際,有(you)針對(dui)性(xing)的開展(zhan)青年農(nong)民(min)技能培訓,主要開設(she)了(le)羌繡工(gong)(gong)(gong)藝(yi)刺(ci)繡班(ban),園(yuan)林園(yuan)藝(yi)裁培,電(dian)焊工(gong)(gong)(gong),建筑施工(gong)(gong)(gong)人員(yuan),市(shi)場營銷人員(yuan)、保安等工(gong)(gong)(gong)種,并介紹(shao)到省內(nei)、山東各大(da)企業，簽(qian)定(ding)用工(gong)(gong)(gong)合同就業上崗。經過開班(ban)培訓，三月(yue)份(fen)，使200名(ming)失地農(nong)民(min)工(gong)(gong)(gong)擁有(you)一種或多種技能，大(da)大(da)增加了(le)社會競爭能力，同時(shi)緩解了(le)社會穩定(ding)壓力，推(tui)進了(le)加快建設(she)新縣城(cheng)的步(bu)伐。

　　五、下一步工作計劃：

　　（一）繼續做好永(yong)昌鎮(zhen)失地青年農(nong)民工的技能培訓(xun)工作(zuo)

　　繼續積極認真(zhen)的(de)完(wan)成縣委、政府下(xia)達的(de)任務，團縣委在將(jiang)在4月內完(wan)成培訓500名青年(nian)農民工(gong)的(de)指(zhi)標，并介紹就(jiu)業(ye)。

　　（二）加大青(qing)年創業項(xiang)目的宣傳和推動工(gong)作

　　根據永(yong)昌鎮(zhen)失地青(qing)年(nian)農民的(de)實(shi)際(ji)困(kun)難，加大青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)政(zheng)策(ce)的(de)宣傳力(li)度，調(diao)動廣大青(qing)年(nian)朋友創(chuang)業(ye)(ye)的(de)積極性，主動性，團(tuan)縣(xian)委將(jiang)積極爭取(qu)災區青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)特殊(shu)的(de)政(zheng)策(ce)，通(tong)過(guo)成立(li)“北川羌(qiang)族自治縣(xian)青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)促進協會”，YBC青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)基(ji)金，郵政(zheng)儲蓄小(xiao)額貸款,青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)大賽、青(qing)年(nian)創(chuang)業(ye)(ye)典型評(ping)選表彰(zhang)等方式對創(chuang)業(ye)(ye)青(qing)年(nian)做好協調(diao)服務工(gong)作，鼓勵自主創(chuang)業(ye)(ye),幫(bang)助他們尋(xun)找項目(mu)，尋(xun)找機(ji)會，爭取(qu)創(chuang)業(ye)(ye)啟(qi)動資金，推進征地范(fan)圍(wei)內青(qing)年(nian)的(de)創(chuang)業(ye)(ye)工(gong)作。

就業創業工作總結6

　　當今社會競爭激(ji)烈，許多畢(bi)業(ye)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)面臨著就(jiu)業(ye)的巨(ju)大(da)壓力。為了(le)使我們(men)(men)同(tong)(tong)學(xue)(xue)能(neng)夠在這(zhe)嚴峻的社會就(jiu)業(ye)壓力下立于不敗之地，鍛煉(lian)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)團隊(dui)協作能(neng)力以及使同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的意志與毅(yi)力的得到(dao)磨練(lian)，我們(men)(men)經濟(ji)管理學(xue)(xue)院舉辦了(le)這(zhe)次(ci)“大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)大(da)賽(sai)”。

　　為(wei)同學(xue)們開辟新思(si)路，打破傳統就業(ye)格局，鑒于(yu)現階(jie)段(duan)國家(jia)政策(ce)的支持，積極鼓勵(li)大學(xue)生創業(ye)，為(wei)同學(xue)們以后走(zou)向社會(hui)奠定一個良好的基礎，我院(yuan)(yuan)20xx年xx月xx日在xx師(shi)范學(xue)院(yuan)(yuan)經(jing)濟管(guan)理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)三教xx舉行了一場由(you)經(jing)濟管(guan)理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)舉辦的大學(xue)生創業(ye)大賽，分(fen)團委、學(xue)生會(hui)主席、各有關部門(men)領導(dao)出席了此次活動(dong)。

　　此次活動我(wo)們分(fen)(fen)(fen)為(wei)了三(san)個部分(fen)(fen)(fen)：賽前準備部分(fen)(fen)(fen)、初賽部分(fen)(fen)(fen)、決賽部分(fen)(fen)(fen)。下(xia)面我(wo)們將對各個部分(fen)(fen)(fen)進行詳細的總結。

　　一、賽前準備部分：

　　在(zai)賽前(qian)準備的時候(hou)，大賽負責(ze)人為(wei)同學(xue)們項細(xi)介紹(shao)了比(bi)賽的規(gui)則(ze)和(he)要求。由于同學(xue)們的充分準備，為(wei)他們參加(jia)初賽奠定了良好(hao)的基礎。

　　二、初賽部分：

　　本(ben)次“大學(xue)生創(chuang)業大賽” 秉著創(chuang)業基金不限以(yi)自由(you)創(chuang)業為主(zhu)題的(de)活動，以(yi)全院(yuan)(yuan)的(de)學(xue)生為對象(xiang)，有個人（三人）或是團隊（七人以(yi)上(shang)）的(de)形式參加。由(you)分團委、學(xue)生會邀(yao)請本(ben)院(yuan)(yuan)有經驗的(de)老師、領(ling)導(dao)，本(ben)著“公(gong)平，公(gong)正(zheng)”的(de)原則(ze)，選(xuan)出前七強，進入(ru)決賽。

　　三、決賽部分：

　　決賽是以團隊代表(biao)現場(chang)(chang)解說，評(ping)委現場(chang)(chang)打分并(bing)提問(wen)的形式呈現。參賽選手向評(ping)委結合PPT做策劃(hua)書的詳細(xi)介(jie)紹以及評(ping)委想參賽選手現場(chang)(chang)提問(wen)，根(gen)據得分選出前三名和(he)兩個個人風采(cai)獎并(bing)頒(ban)發(fa)獎狀。

　　四、活動內容：

　　在(zai)活(huo)動(dong)開場(chang)之前，我們先給大家播放(fang)了音樂，為了活(huo)動(dong)現(xian)場(chang)的氣氛，讓參賽(sai)選手(shou)放(fang)松愉快的環(huan)境下進(jin)入活(huo)動(dong)環(huan)節。

　　在(zai)(zai)第一個環節里，賽中，現場解說(shuo)員聲音洪亮，自信。完(wan)全(quan)展現了當代大學活力(li)(li)。同(tong)時也(ye)鍛煉了同(tong)學們的(de)語言表達能(neng)力(li)(li)和敢于上臺演說(shuo)的(de)能(neng)力(li)(li)。評委現場提(ti)問(wen)，要求選手具有較(jiao)高的(de)現場應(ying)(ying)答(da)的(de)能(neng)力(li)(li)。雖然(ran)有的(de)團隊還不能(neng)應(ying)(ying)答(da)自如，但這(zhe)也(ye)提(ti)醒(xing)了他(ta)們在(zai)(zai)今(jin)后不管(guan)是在(zai)(zai)學習還是在(zai)(zai)今(jin)后應(ying)(ying)聘工作是注意(yi)培養(yang)自己的(de)隨機應(ying)(ying)變(bian)的(de)能(neng)力(li)(li)。

　　評(ping)委(wei)們的(de)(de)(de)(de)點評(ping)也非常精彩(cai)，常常打開了(le)(le)(le)參賽團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)創業思路(lu)，給他們提出了(le)(le)(le)非常寶貴的(de)(de)(de)(de)意見，參賽團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)也虛心求教。整個(ge)(ge)過程中思維(wei)的(de)(de)(de)(de)火花進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)較好(hao)的(de)(de)(de)(de)碰撞，營造了(le)(le)(le)一個(ge)(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)積極向上創業交流氛圍。此(ci)(ci)外，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)參賽團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)制作的(de)(de)(de)(de)PPT也較為精彩(cai)。PPT中展現了(le)(le)(le)大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)實地調查的(de)(de)(de)(de)數據，從風(feng)險、機(ji)遇、市(shi)場(chang)、宣傳等(deng)各個(ge)(ge)方面作出了(le)(le)(le)全(quan)面的(de)(de)(de)(de)`分(fen)(fen)(fen)析，充分(fen)(fen)(fen)展現了(le)(le)(le)參賽團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)專業性(xing)。這(zhe)從側面也培養(yang)了(le)(le)(le)我們分(fen)(fen)(fen)析問題(ti)的(de)(de)(de)(de)辯證思維(wei)能(neng)(neng)力和思維(wei)嚴密的(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯性(xing)。不(bu)(bu)僅(jin)如(ru)此(ci)(ci)，在本次創業策劃大(da)(da)賽中，每(mei)支隊(dui)(dui)(dui)伍每(mei)個(ge)(ge)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)工(gong)不(bu)(bu)同(tong)，同(tong)時又相互配合、相互協調。要知道在未來(lai)的(de)(de)(de)(de)社會競爭(zheng)中僅(jin)靠個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)力量是無法在社會中打造一片(pian)天地的(de)(de)(de)(de)。只有(you)(you)學會與他人(ren)團(tuan)結合作才(cai)能(neng)(neng)走得更遠。這(zhe)對同(tong)學們培養(yang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)協作的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力起到了(le)(le)(le)積極的(de)(de)(de)(de)促(cu)進(jin)作用。最(zui)后一環節，記分(fen)(fen)(fen)小(xiao)組根據評(ping)委(wei)的(de)(de)(de)(de)打分(fen)(fen)(fen)，本著公平、公正的(de)(de)(de)(de)原則(ze)，評(ping)出了(le)(le)(le)一等(deng)獎、二等(deng)獎、三等(deng)獎和兩名個(ge)(ge)人(ren)風(feng)采獎。

　　五、此次活動的優點：

　　通過主(zhu)辦本(ben)次(ci)(ci)活動(dong)(dong)將(jiang)(jiang)有(you)利于引導我(wo)院部分大學(xue)(xue)生(sheng)將(jiang)(jiang)來(lai)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)、擇業(ye)(ye)(ye)問題(ti)，同(tong)時通過本(ben)次(ci)(ci)活動(dong)(dong)將(jiang)(jiang)為促進(jin)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活動(dong)(dong)的(de)(de)開展、拓(tuo)展素質教育、提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合素質，在校內形成良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍ね貧大學(xue)(xue)生(sheng)社會實踐活動(dong)(dong)的(de)(de)發展。而(er)且(qie)本(ben)次(ci)(ci)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大賽(sai)活動(dong)(dong)充分的(de)(de)調動(dong)(dong)我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)對自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)積極性，以及提高(gao)我(wo)院學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)與自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)認(ren)識(shi)從而(er)使的(de)(de)其(qi)在學(xue)(xue)院的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中更加努力。

　　六、此次活動的不足之處：

　　活(huo)動(dong)中得不足還是存在的(de)(de)本次活(huo)動(dong)時(shi)間有(you)點倉(cang)促，選(xuan)的(de)(de)時(shi)間是晚上(shang)，沒有(you)考慮(lv)到大家休(xiu)息(xi)時(shi)間也沒有(you)給參賽選(xuan)手(shou)充(chong)分的(de)(de)時(shi)間來(lai)展(zhan)示他們(men)的(de)(de)作品(pin)。下次舉辦活(huo)動(dong)我(wo)們(men)要合理安排好活(huo)動(dong)舉辦時(shi)間。還有(you)在評委(wei)邀(yao)請(qing)方面盡量(liang)邀(yao)請(qing)涉(she)及到不同深度和廣(guang)度的(de)(de)人。

　　七、活動總結：

　　這次活(huo)動(dong)(dong)大家都獲益匪淺，感慨萬分(fen)，以后我們會更(geng)(geng)(geng)加(jia)努力(li)，把活(huo)動(dong)(dong)做(zuo)到盡善盡美(mei)。沒有(you)最好，但我們有(you)更(geng)(geng)(geng)好，敢(gan)想敢(gan)做(zuo)敢(gan)挑戰(zhan)。我們會把每一個有(you)意義(yi)的閃念變成(cheng)現(xian)實(shi)，變的更(geng)(geng)(geng)具影(ying)響力(li)更(geng)(geng)(geng)值得回味！

就業創業工作總結7

　　一、工作回顧-我們做了什么

　　1.例會：每(mei)周的例會，我(wo)(wo)們(men)積極(ji)參(can)加，基本上做到(dao)0遲到(dao)0請假。我(wo)(wo)們(men)認真(zhen)開會，做好(hao)會議記錄，會場紀律良好(hao)，開會氣氛活躍(yue)，大家都(dou)積極(ji)地討論，爭取把工作做好(hao)。

　　2.講(jiang)座：我(wo)們聽過(guo)很(hen)多關于就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)的(de)講(jiang)座，例(li)如：“傳譯國際(ji)海文考研講(jiang)座” “財(cai)大網(wang)商創(chuang)業(ye)宣講(jiang)會” “就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)交流會” “社(she)會實踐成果展” “關愛(ai)女性健(jian)康講(jiang)座”等等

　　3.活動：關于“移動校園時尚達(da)人(ren)賽”,“女生節”,“校團(tuan)委學(xue)生會聯誼晚會”

　　4.素(su)質拓展(zhan)：積極參加校(xiao)團委(wei)學(xue)生會每周一(yi)次(ci)的素(su)質拓展(zhan)

　　5.上(shang)傳關(guan)(guan)于“新聞大(da)看臺(tai)”的(de)文件，搜集(ji)查(cha)找(zhao)有關(guan)(guan)大(da)學生就業(ye)創業(ye)的(de)信息、

　　6.兩(liang)(liang)代(dai)(dai)會(hui)(hui)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)：20xx年11月17、18號(hao)我校舉行了 第(di)(di)十二次團代(dai)(dai)會(hui)(hui)和(he)(he)第(di)(di)二十六(liu)次學代(dai)(dai)會(hui)(hui)。我們作為志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)積(ji)極、熱情、主(zhu)動、真誠為兩(liang)(liang)代(dai)(dai)會(hui)(hui)服(fu)務，受到了學校領(ling)導的高(gao)度贊揚和(he)(he)評價(jia)。我們還被評為了優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)。

　　二、工作感想--我們學到了什么

　　1.每一(yi)次例(li)會(hui)，我們(men)嚴于律己(ji)，通(tong)過例(li)會(hui)我們(men)加強了時(shi)間觀念，增(zeng)強了集體觀和責任感。

　　2.通(tong)過很多次活動，讓我們(men)學(xue)會抓住鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的機會，讓我們(men)充分(fen)展示(shi)自(zi)己(ji)。

　　3.通過聽講座，參加素質(zhi)拓展，開闊的自(zi)己的視野，提升自(zi)我(wo)(wo)素質(zhi)，讓我(wo)(wo)們不斷改(gai)變(bian)更新(xin)自(zi)己的思(si)想。

　　4.通(tong)過上傳文件，搜集信(xin)息，豐富的(de)自(zi)身就業(ye)創業(ye)的(de)知識(shi)，提高了我們的(de)學習能力。

　　三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。

　　四。部門招新

　　就業創業導航站完(wan)成(cheng)20xx秋季招新(xin)活動，有14位新(xin)成(cheng)員加入的導航站這個大家庭，有兩位成(cheng)員殷(yin)萍，趙(zhao)志穎因為自己(ji)是(shi)太忙(mang)無(wu)法(fa)兼(jian)顧導航站的工作(zuo)(zuo)，自動退出了。剩(sheng)下的12為成(cheng)員繼(ji)續在自己(ji)的崗位上努力工作(zuo)(zuo)。

　　五、工作設想與展望

　　就業(ye)創業(ye)導(dao)航(hang)(hang)站(zhan)雖然是(shi)(shi)(shi)校(xiao)團委新(xin)設(she)的(de)(de)(de)一個(ge)部(bu)門(men)(men)，但是(shi)(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)(de)發(fa)展前途是(shi)(shi)(shi)廣大的(de)(de)(de)，新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)'事(shi)物總是(shi)(shi)(shi)朝氣蓬勃，欣欣向(xiang)榮(rong)。就業(ye)創業(ye)導(dao)航(hang)(hang)站(zhan)不應(ying)該(gai)只局限(xian)在(zai)現在(zai)的(de)(de)(de)工作方(fang)面，應(ying)該(gai)尋找(zhao)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)發(fa)展空(kong)間，再為學校(xiao)學生服(fu)務的(de)(de)(de)同時也要(yao)提高成中醫(yi)的(de)(de)(de)品(pin)牌含金量(liang)，比如(ru)：提高在(zai)校(xiao)學生的(de)(de)(de)綜合(he)素質，讓(rang)在(zai)校(xiao)學生明確自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)就業(ye)方(fang)向(xiang)和前景并做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)職業(ye)規劃，在(zai)積極地就業(ye)過(guo)程中能(neng)(neng)巧妙地創業(ye)。要(yao)做(zuo)好(hao)這些(xie)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)多與企業(ye)聯系，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)(shi)新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)有(you)關中醫(yi)產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)企業(ye)，我(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)邀(yao)請那(nei)些(xie)企業(ye)的(de)(de)(de)領導(dao)人到我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)做(zuo)演講，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)接觸到更前衛(wei)的(de)(de)(de)思想，例如(ru)網上賣藥材的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)公(gong)司。還要(yao)就是(shi)(shi)(shi)讓(rang)本部(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)人到相應(ying)的(de)(de)(de)公(gong)司見習(xi)，公(gong)司由我(wo)(wo)們(men)自(zi)(zi)(zi)己找(zhao)。 我(wo)(wo)覺得雙(shuang)選會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)事(shi)，我(wo)(wo)們(men)部(bu)門(men)(men)應(ying)該(gai)做(zuo)好(hao)關于雙(shuang)選會(hui)(hui)的(de)(de)(de)一些(xie)事(shi)情(qing)，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)(shi)在(zai)雙(shuang)選會(hui)(hui)過(guo)后，我(wo)(wo)們(men)要(yao)盡可(ke)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)拿(na)到在(zai)本次雙(shuang)選會(hui)(hui)上有(you)關于我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)的(de)(de)(de)就業(ye)名單。

就業創業工作總結8

　　高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)是國家寶貴的(de)人才(cai)資源，是現代化建設(she)的(de)重(zhong)要生(sheng)(sheng)力(li)(li)軍(jun)。做好(hao)高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作，是促進經濟發展和社(she)會和諧(xie)的(de)重(zhong)要舉措。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)臨新的(de)形(xing)勢(shi)。大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)是一(yi)(yi)個重(zhong)大(da)的(de)社(she)會問(wen)題。文(wen)史學(xue)院(yuan)一(yi)(yi)直以(yi)來以(yi)切實加強畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作，努(nu)力(li)(li)提高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)水平，推動(dong)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)為目標來開展應屆(jie)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作。以(yi)下(xia)為我院(yuan)相關工(gong)作的(de)總結(jie)：

　　一、我院20xx—20xx年畢業生就業工作總體情況。

　　1、在就業(ye)形勢依(yi)然嚴峻，畢業(ye)生人(ren)數(shu)持續增加(jia)，就業(ye)壓力和就業(ye)難度依(yi)然較大(da)的(de)情況(kuang)下，我院積(ji)極(ji)開展工作(zuo)，加(jia)強統籌(chou)協調，積(ji)極(ji)配合，采取積(ji)極(ji)有效措(cuo)施，力促(cu)畢業(ye)生最大(da)限(xian)度的(de)就業(ye)。經過全(quan)院師生共同努力，實現了畢業(ye)生就業(ye)率基本穩定、就業(ye)人(ren)數(shu)進一步增長的(de)目標。

　　2、20xx年(nian)(nian)我(wo)院(yuan)畢(bi)(bi)業(ye)生共(gong)200名(ming)增長至(zhi)今(jin)年(nian)(nian)449名(ming)畢(bi)(bi)業(ye)生，至(zhi)今(jin)年(nian)(nian)七月(yue)份就(jiu)業(ye)率呈現出不(bu)(bu)斷(duan)提高的趨勢，就(jiu)業(ye)率可達到99。48%。考上研(yan)究生的人(ren)數(shu)由20xx年(nian)(nian)的xx人(ren)增長至(zhi)今(jin)年(nian)(nian)的26人(ren)。走上教師崗位的人(ren)數(shu)不(bu)(bu)斷(duan)的增長。

　　二、領導的重視和支持，各部門的積極配合與協助

　　1、一(yi)直以來(lai)我院(yuan)在(zai)每學期都會(hui)制定合理的(de)(de)年度就(jiu)業工(gong)作(zuo)計劃和工(gong)作(zuo)總結，內部有明確的(de)(de)就(jiu)業工(gong)作(zuo)目標、任務分解和量(liang)化考核辦法。學院(yuan)畢(bi)(bi)業生(sheng)就(jiu)業工(gong)作(zuo)領導小組定期召開就(jiu)業工(gong)作(zuo)專題會(hui)議。就(jiu)業工(gong)作(zuo)領導小組成(cheng)員職責分工(gong)明確，各盡其責、層層落實，及時通(tong)報就(jiu)業進展情況(kuang)，解決政(zheng)策落實過程中出現的(de)(de)新(xin)情況(kuang)、新(xin)問題，多方(fang)面推動和促進畢(bi)(bi)業生(sheng)就(jiu)業工(gong)作(zuo)。

　　2、我(wo)院隊伍結(jie)構合(he)理，設(she)施配備齊(qi)全采(cai)取多種措(cuo)施加強就(jiu)業(ye)工作人(ren)員(yuan)隊伍建設(she)，畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工作常用辦公設(she)備齊(qi)全。設(she)立畢業(ye)生就(jiu)業(ye)指導(dao)與服務辦公室，有專（兼(jian)）職(zhi)就(jiu)業(ye)工作人(ren)員(yuan)3人(ren)，配備了(le)2臺專用電腦供學(xue)生查詢就(jiu)業(ye)信(xin)息。

　　三、就業指導形式多樣，畢業生就業能力得到提高

　　針對不同層次學生(sheng)(sheng)(sheng)開展多種形(xing)式的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)，重點是加強畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的擇(ze)業(ye)(ye)(ye)觀教育、自主創業(ye)(ye)(ye)教育，積極引導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)到基層就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。

　　1、組織畢業(ye)生按時參加學校開設的就(jiu)業(ye)指導課、就(jiu)業(ye)指導專(zhuan)題講座、就(jiu)業(ye)指導咨詢等，對(dui)畢業(ye)生進行就(jiu)業(ye)形勢、就(jiu)業(ye)政策和就(jiu)業(ye)技巧的指導。

　　2、結合(he)(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特色(se)，經(jing)常開展(zhan)不(bu)同(tong)形(xing)(xing)式和內容(rong)(rong)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)。為提(ti)升畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)(li)，結合(he)(he)我院自身特色(se)，開展(zhan)一系列(lie)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講(jiang)座：如自薦材料編寫、面試(shi)技巧、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安全、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協議(yi)簽訂(ding)及就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)誠信教(jiao)育；為使(shi)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)有一個良好的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心(xin)態，積極(ji)做好畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)心(xin)理疏(shu)導(dao)工作(zuo)。同(tong)時，學(xue)院就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)專(zhuan)職老師還針對(dui)不(bu)同(tong)年(nian)級(ji)(ji)開展(zhan)不(bu)同(tong)形(xing)(xing)式和內容(rong)(rong)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)。如：一二年(nian)級(ji)(ji)開展(zhan)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規劃與設計專(zhuan)題講(jiang)座；三年(nian)級(ji)(ji)著重實(shi)踐性教(jiao)學(xue)，通過實(shi)習實(shi)訓(xun)提(ti)高學(xue)生(sheng)動手(shou)操(cao)作(zuo)能力(li)(li)；四年(nian)級(ji)(ji)著重考研輔(fu)導(dao)、公務員考試(shi)指(zhi)導(dao)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)(li)的(de)(de)培養等。

　　3、多方搜集(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信(xin)息(xi)，拓寬就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)渠道。院領導及就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導專(zhuan)職(zhi)老師定期到我院就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)實習(xi)實訓(xun)基地、各地人才就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)、用人單(dan)位開展就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)調研活(huo)動(dong)，及時準(zhun)確(que)掌握(wo)本專(zhuan)業(ye)(ye)人才需求情況，通過院“畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信(xin)息(xi)通告欄”、QQ群、固定電子郵箱、飛信(xin)等(deng)形式公布最新招聘信(xin)息(xi)。

　　4、鼓勵學生參加考(kao)(kao)研(yan)、公務員招(zhao)(zhao)考(kao)(kao)、特(te)崗教(jiao)師招(zhao)(zhao)考(kao)(kao)。

　　5、鼓勵大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主創業(ye)。舉(ju)辦大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)講座，聘請專家(jia)進行創業(ye)指導。邀請我(wo)系(xi)優秀畢業(ye)生(sheng)(sheng)為學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹介紹(shao)創業(ye)經驗(yan)。

　　四、增強服務意識，努力為畢業生排憂解難

　　為了(le)更好(hao)地(di)為畢業生服務，學校采取了(le)一(yi)系(xi)列措施：

　　1、是建立校內網(wang)絡交(jiao)流平臺。隨(sui)時(shi)(shi)將一些就(jiu)業信(xin)息發(fa)布(bu)出去，讓學(xue)生第一時(shi)(shi)間獲取就(jiu)業信(xin)息，同時(shi)(shi)，利用這個(ge)交(jiao)流平臺，把平時(shi)(shi)不(bu)愿意(yi)表露思想的(de)學(xue)生的(de)積極(ji)性調動起來(lai)，讓他們以文字(zi)的(de)形(xing)式表達出來(lai)。

　　2、是遵(zun)循“請進(jin)來，帶(dai)出去”的思想。我院(yuan)在(zai)邀請用人單位(wei)來校(xiao)招聘的同時，由校(xiao)領導帶(dai)隊(dui)積極前往用人單位(wei)進(jin)行(xing)實地(di)調研，了解就業信息(xi)。

　　五、畢業生工作的經驗與存在問題

　　今(jin)年我院的畢(bi)業生就業工作的順利開展，其成功的做法是：

　　（一）領導重視

　　院領導對畢業生工作的重視和大力支(zhi)持。

　　（二）早(zao)準備、早(zao)計劃、早(zao)實(shi)施(shi)

　　我(wo)院的畢(bi)業生就(jiu)業指(zhi)導、動員(yuan)等工作(zuo)在第五學期(qi)期(qi)中就(jiu)已全面展(zhan)開。

　　（三）畢(bi)業(ye)生各(ge)項(xiang)工作充分考慮學(xue)生的利益和要(yao)求

　　我們的(de)(de)出發點就(jiu)是(shi)“讓畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)滿意”。通過近幾年(nian)來(lai)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作經驗(yan)我們認(ren)為在今后(hou)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作中仍(reng)然需(xu)要(yao)加(jia)強對(dui)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心態的(de)(de)教育(yu)，積極引導(dao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)祖國(guo)最(zui)需(xu)要(yao)的(de)(de)地方建功(gong)立業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。在就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作中，許多(duo)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)手(shou)里掌握著(zhu)一個甚至(zhi)是(shi)幾個單位(wei)遲遲不(bu)簽(qian)，抱著(zhu)“猴子掰包谷”的(de)(de)僥幸心理，總想等(deng)到(dao)最(zui)后(hou)一刻(ke)選擇一個最(zui)滿意的(de)(de).再(zai)簽(qian)，這不(bu)僅嚴重(zhong)影響(xiang)了我系畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率，同時也使得部分(fen)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)因此錯過了“最(zui)佳”的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)時機。另(ling)外，現在畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)頻繁的(de)(de)跳槽行為增加(jia)了我們就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)跟蹤工作的(de)(de)難度。因此，在今后(hou)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)中，還要(yao)更(geng)加(jia)重(zhong)視對(dui)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)生(sheng)這方面的(de)(de)教育(yu)和引導(dao)。另(ling)外，從(cong)今年(nian)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)流向來(lai)看，仍(reng)有(you)部分(fen)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)貪(tan)戀大城(cheng)市、大企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)愿到(dao)基(ji)層就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，更(geng)不(bu)愿選擇其他邊遠地區就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，缺乏艱苦創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精神，這也是(shi)今后(hou)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)教育(yu)工作的(de)(de)重(zhong)點。

　　六、20xx屆畢業生就業工作設想

　　20xx屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)生工作(zuo)已經結束了，成績只(zhi)屬于過去，我(wo)們將(jiang)繼續(xu)努力(li)，在開展20xx屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)生工作(zuo)時將(jiang)以(yi)(yi)(yi)提高(gao)(gao)大學(xue)生就(jiu)業(ye)指(zhi)導水平(ping)、拓展畢(bi)(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)市場為工作(zuo)重點(dian)，以(yi)(yi)(yi)理念(nian)創(chuang)新、制度創(chuang)新、方(fang)法創(chuang)新為工作(zuo)動(dong)力(li)，以(yi)(yi)(yi)提高(gao)(gao)就(jiu)業(ye)工作(zuo)人員服務意識(shi)與水平(ping)、規范就(jiu)業(ye)管理制度為工作(zuo)保障(zhang)，以(yi)(yi)(yi)提高(gao)(gao)就(jiu)業(ye)率與就(jiu)業(ye)質量為工作(zuo)目標，努力(li)形成具有我(wo)院特(te)色的就(jiu)業(ye)工作(zuo)品牌。計劃重點(dian)開展以(yi)(yi)(yi)下幾方(fang)面(mian)工作(zuo)：

　　（一(yi)）多渠道、多形(xing)式開(kai)展學生就業(ye)創(chuang)業(ye)指導

　　有(you)計劃、有(you)針對(dui)性的邀(yao)請企業(ye)人(ren)(ren)士（人(ren)(ren)力(li)資源負責人(ren)(ren)、老總、人(ren)(ren)事部門）、來(lai)校招聘的企業(ye)人(ren)(ren)士、已就業(ye)學(xue)生(sheng)、正在創(chuang)業(ye)或創(chuang)業(ye)有(you)成的學(xue)生(sheng)、本行業(ye)專(zhuan)(zhuan)家等來(lai)校做(zuo)就業(ye)創(chuang)業(ye)報(bao)告、開設(she)就業(ye)指導專(zhuan)(zhuan)欄。

　　（二）開辟就業市(shi)(shi)場、拓(tuo)寬就業渠道努(nu)力(li)抓(zhua)好有形市(shi)(shi)場建設(she)工作，大(da)力(li)開發市(shi)(shi)場，逐步滲透北方地區市(shi)(shi)場、積(ji)極推(tui)薦畢業生。力(li)爭(zheng)初次就業率達到更高水平。

　　（三(san)）做(zuo)好就業宣傳工作

　　將20xx屆畢業生資源(yuan)信(xin)息及個人電(dian)子簡歷(li)在我(wo)院“就業信(xin)息網”上發(fa)布。通過組(zu)織開展(zhan)優秀(xiu)畢業生評(ping)選活動，樹(shu)立優秀(xiu)典型，以廣播、宣(xuan)(xuan)傳欄、網絡等形式，大力宣(xuan)(xuan)傳優秀(xiu)畢業生典型事(shi)跡，并(bing)以此為契機，提高我(wo)院畢業生在社會(hui)上的知名度(du)。

　　（四）建立畢業生個人跟蹤檔案

　　多渠道收集(ji)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)信息，回訪(fang)用(yong)人(ren)單位及已(yi)就業(ye)學生(sheng)，開展多形(xing)式的畢(bi)業(ye)生(sheng)跟(gen)蹤(zong)調查；為已(yi)就業(ye)學生(sheng)提(ti)供后續(xu)服(fu)務，將就業(ye)跟(gen)蹤(zong)作出實(shi)效、作出品牌(pai)。

就業創業工作總結9

　　不(bu)經(jing)(jing)意(yi)間(jian)，已經(jing)(jing)度過(guo)了(le)(le)(le)一個春秋。回首(shou)我(wo)(wo)(wo)在(zai)任(ren)院(yuan)(yuan)創(chuang)業(ye)就業(ye)部(bu)部(bu)長(chang)的這段時(shi)間(jian)里(li)(li)(li)，創(chuang)業(ye)就業(ye)部(bu)繼承過(guo)去的優秀傳統(tong)，在(zai)外聯(lian)方面(mian)繼續踏實肯干，為院(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)的活(huo)動(dong)(dong)提(ti)供贊助(zhu);同時(shi)積極(ji)配合、協調其他部(bu)門(men)進行(xing)院(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)活(huo)動(dong)(dong)。使(shi)院(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)的各(ge)(ge)項活(huo)動(dong)(dong)都有(you)序進行(xing)。同時(shi)創(chuang)就部(bu)也適(shi)應學(xue)(xue)(xue)校、及本院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展的實際情況，做出了(le)(le)(le)重大調整：將(jiang)外聯(lian)部(bu)的名字(zi)改為創(chuang)業(ye)就業(ye)部(bu)，積極(ji)搜集各(ge)(ge)種(zhong)兼職信息，搜集各(ge)(ge)種(zhong)相關比賽(sai)信息，同時(shi)我(wo)(wo)(wo)們還舉(ju)自己的微薄之力，在(zai)沒(mei)有(you)經(jing)(jing)驗的情況下(xia)，成功舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)首(shou)屆大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)文化產業(ye)創(chuang)意(yi)大賽(sai)，等等。總結(jie)這一年的工作，我(wo)(wo)(wo)們有(you)太多值得感(gan)慨，回顧這一年的經(jing)(jing)歷，我(wo)(wo)(wo)們有(you)太多值得總結(jie)。

　　一、外聯工作不松懈

　　作(zuo)為(wei)外聯部門，我們(men)的(de)(de)職責(ze)(ze)就是為(wei)院里的(de)(de)活動提(ti)供外聯贊助(zhu)。本(ben)著對部門工作(zuo)的(de)(de)負(fu)責(ze)(ze)，對院系發展(zhan)的(de)(de)負(fu)責(ze)(ze)，創業(ye)就業(ye)部在本(ben)年度內繼續努(nu)力、出色(se)完成外聯工作(zuo)。我們(men)主(zhu)要的(de)(de)外聯工作(zuo)有：

　　1、“躍動歷史流水(shui)音韻”聯誼(yi)晚(wan)會

　　2、“百年風云 叱(chi)咤中華”系列紀念活動

　　3、文化引航能力競賽

　　4、運動會

　　5、我(wo)的美麗(li)我(wo)做主向不健康(kang)的生活方式說No女性健康(kang)知識講座 6、以銷(xiao)售驅(qu)蚊產品(pin)為契機(ji)的兼職(zhi)提供(gong)

　　7、迎新外聯

　　通過以上的(de)(de)(de)外聯(lian)工(gong)(gong)作，創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)部在自身能力得到提(ti)(ti)高(gao)的(de)(de)(de)同時，也給(gei)院里(li)的(de)(de)(de)活(huo)動提(ti)(ti)供了(le)大量的(de)(de)(de)支持。總結這(zhe)些(xie)活(huo)動，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)外聯(lian)經驗得到一定的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)：比如如何與商家進行交談、如何說服商家給(gei)我(wo)(wo)們提(ti)(ti)供贊助、如何處理已經談好的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中出現的(de)(de)(de)意外等等。這(zhe)些(xie)都是下一屆(jie)外聯(lian)工(gong)(gong)作者值(zhi)得學習(xi)的(de)(de)(de)'寶貴(gui)經驗。同時我(wo)(wo)們將會繼續努力，為院里(li)的(de)(de)(de)外聯(lian)工(gong)(gong)作貢獻力量。

　　二、輔助學校、院系工作

　　外聯部(bu)不僅是(shi)在院(yuan)(yuan)系活動(dong)時(shi)發揮錢袋子的(de)(de)作(zuo)用，還要(yao)加強院(yuan)(yuan)系和校相關部(bu)門的(de)(de)聯系，協同其他(ta)部(bu)門工作(zuo)，包括院(yuan)(yuan)里(li)各部(bu)門，校學(xue)生會的(de)(de)各相關部(bu)門。為院(yuan)(yuan)校的(de)(de)學(xue)生工作(zuo)提供相關的(de)(de)支持。在本學(xue)期我們主(zhu)要(yao)負(fu)責了(le)學(xue)校及院(yuan)(yuan)里(li)舉辦的(de)(de)兩項活動(dong)。

　　1、“華(hua)創杯(bei)”首(shou)屆大學生創業計劃競賽(sai)

　　2、教師招考(kao)考(kao)生職(zhi)業規劃大型公(gong)益講座(zuo)

　　以上兩個活動(dong)都是(shi)(shi)學校及院(yuan)里通知，創業(ye)就(jiu)業(ye)部(bu)負責的(de)(de)，整個活動(dong)在我(wo)(wo)們的(de)(de)安排及認(ren)真負責下，都取得了較好的(de)(de)成績。但是(shi)(shi)在這(zhe)當中我(wo)(wo)們也(ye)看到(dao)了自己與(yu)校相關部(bu)門之間的(de)(de)差距，我(wo)(wo)們在做一(yi)些(xie)具(ju)體工作的(de)(de)時候還(huan)缺乏一(yi)些(xie)能力與(yu)經驗，在今后的(de)(de)工作中我(wo)(wo)們將(jiang)會繼續努力，完(wan)善(shan)自己。

　　三、開拓創新工作

　　在這一年中(zhong)我們(men)工(gong)作的創(chuang)新之處最大的可以(yi)說(shuo)是這一點。我們(men)不僅出色(se)完成外(wai)聯(lian)工(gong)作，同(tong)時還開拓“業務”：舉辦創(chuang)業相(xiang)關的活動，發布兼職信息(xi)。

　　1、首屆大學生(sheng)文化產業創意大賽

　　2、平時(shi)，暑假(jia)的兼職(zhi)信息的收集與發布

　　通(tong)過舉辦(ban)首屆大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)文化產業創意大(da)(da)賽，我們發(fa)現歷史(shi)文化學(xue)(xue)院還(huan)是有很多優秀的(de)(de)(de)(de)創意的(de)(de)(de)(de)，通(tong)過比賽大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)思路得到(dao)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)激發(fa)，將傳統文化和(he)生(sheng)活結合(he)(he)，產生(sheng)出了大(da)(da)量值得肯定(ding)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品，這些(xie)創意很好的(de)(de)(de)(de)將文化運用(yong)在(zai)載(zai)體(ti)上，使得作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)文化內涵及實用(yong)性得到(dao)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高。兼職信息(xi)的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)集與(yu)發(fa)布，在(zai)很大(da)(da)程度(du)上滿足了院里部分同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)兼職需求，為(wei)他們的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活提(ti)供了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)幫助，今后我們將會繼續完善兼職信息(xi)的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)集與(yu)發(fa)布，使大(da)(da)家及時得到(dao)合(he)(he)適、可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)兼職信息(xi)。

　　四、擴大交流，壯大隊伍

　　為了(le)(le)(le)(le)(le)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)完成我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)外(wai)(wai)(wai)聯工(gong)作(zuo)及(ji)其他(ta)相(xiang)關工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)們在做好(hao)本職的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，積極(ji)擴大對外(wai)(wai)(wai)交流合作(zuo)。我(wo)(wo)們廣(guang)泛(fan)參與各種(zhong)外(wai)(wai)(wai)聯活(huo)動，比如參加武漢大學第(di)二屆(jie)華中(zhong)高校外(wai)(wai)(wai)聯大會等(deng)其他(ta)相(xiang)關的(de)(de)(de)活(huo)動，使我(wo)(wo)們學到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)一些外(wai)(wai)(wai)聯經驗，外(wai)(wai)(wai)聯能力(li)(li)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)一定的(de)(de)(de)提(ti)高。同(tong)時(shi)為了(le)(le)(le)(le)(le)壯(zhuang)大隊(dui)伍(wu)(wu)，提(ti)高外(wai)(wai)(wai)聯效率，我(wo)(wo)們在新生到(dao)來之際(ji)進行了(le)(le)(le)(le)(le)外(wai)(wai)(wai)聯部助(zhu)理(li)的(de)(de)(de)招聘活(huo)動。通過招聘，我(wo)(wo)們及(ji)時(shi)發現了(le)(le)(le)(le)(le)一批有外(wai)(wai)(wai)聯能力(li)(li)及(ji)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)同(tong)學，把他(ta)們吸收在我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)隊(dui)伍(wu)(wu)中(zhong)，使得(de)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)隊(dui)伍(wu)(wu)很(hen)(hen)快(kuai)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)壯(zhuang)大，對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)起到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)幫助(zhu)作(zuo)用。

　　總結(jie)一年的工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)們有很多(duo)成績，比如(ru)在(zai)外聯(lian)方面(mian)(mian)，在(zai)院(yuan)(yuan)會學生工(gong)(gong)作(zuo)方面(mian)(mian)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)的創(chuang)新方面(mian)(mian)等等。在(zai)肯定(ding)成績的同時(shi)，我(wo)們也(ye)應(ying)看到不(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)。外聯(lian)的經驗(yan)能力還(huan)應(ying)得(de)到進一步的提高，院(yuan)(yuan)系與(yu)校會之(zhi)間(jian)，及院(yuan)(yuan)系內部(bu)各部(bu)門的聯(lian)系還(huan)應(ying)加強等。我(wo)們會在(zai)今后的工(gong)(gong)作(zuo)中繼續努力，繼續做(zuo)好我(wo)們的外聯(lian)工(gong)(gong)作(zuo)，同時(shi)也(ye)會幫助后面(mian)(mian)的院(yuan)(yuan)干完成、創(chuang)新外聯(lian)工(gong)(gong)作(zuo)。

就業創業工作總結10

　　在社區黨工(gong)(gong)委(wei)、管(guan)委(wei)會的(de)直(zhi)接領導下，在市勞動(dong)(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)局的(de)具體指導下，按照全市就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總體思路的(de)要求，以(yi)黨的(de)十(shi)七(qi)大(da)精神為(wei)(wei)指導，緊(jin)緊(jin)圍繞貫徹落實《就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)促進法(fa)》這個中心，以(yi)增加就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位為(wei)(wei)目標，以(yi)落實再就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)政策為(wei)(wei)主線，以(yi)強(qiang)化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務為(wei)(wei)手(shou)段，以(yi)加大(da)資金投入(ru)為(wei)(wei)保(bao)障，以(yi)幫助困難群體再就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)重點；統(tong)籌做好城鎮新增勞動(dong)(dong)力和“零(ling)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)”家(jia)庭成員就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)及勞務輸出等就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，使就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)取(qu)得了初(chu)步成效，現將就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結如下：

　　一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

　　一(yi)是組織工作人(ren)(ren)員實行(xing)集(ji)中宣傳(chuan)和(he)分散宣傳(chuan)相(xiang)(xiang)結合的(de)(de)辦(ban)法，通(tong)過在市勞動力(li)市場(chang)(chang)設立專門宣傳(chuan)窗口和(he)深入企(qi)業、街道、車站和(he)就業困難(nan)人(ren)(ren)員家中走訪，向廣大求職(zhi)者(zhe)和(he)援(yuan)助(zhu)對象介(jie)紹《就業促進(jin)法》和(he)國家就業再就業的(de)(de)相(xiang)(xiang)關政策(ce)(ce)，對求職(zhi)者(zhe)和(he)援(yuan)助(zhu)對象的(de)(de)疑難(nan)問題進(jin)行(xing)現場(chang)(chang)解答，免費發放政策(ce)(ce)宣傳(chuan)資料近3000份。二是通(tong)過新聞、報(bao)刊等廣泛宣傳(chuan)，做到宣傳(chuan)工作橫到邊，縱到底。利用各(ge)種會議、廣播(bo)、電視新聞媒體及街頭(tou)進(jin)行(xing)再就業優惠政策(ce)(ce)宣傳(chuan)，使下崗失業人(ren)(ren)員較全面(mian)地了解各(ge)項再就業的(de)(de)`優惠政策(ce)(ce)。

　　二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。

　　年初，社(she)區扎實(shi)(shi)開展了(le)以(yi)“實(shi)(shi)現就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，穩(wen)定(ding)(ding)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，我們真情相助(zhu)(zhu)”為主題(ti)(ti)的(de)“再就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)援(yuan)(yuan)助(zhu)(zhu)月”活(huo)動(dong)。對尚(shang)未就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)困難人(ren)(ren)(ren)員，提供(gong)及時(shi)(shi)的(de)公益型(xing)崗(gang)(gang)位(wei)援(yuan)(yuan)助(zhu)(zhu)，并落實(shi)(shi)各項扶持(chi)政策；走訪、慰問下(xia)崗(gang)(gang)失業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員、零就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)家庭(ting)等困難群眾，為他們送(song)溫暖，解(jie)決他們實(shi)(shi)際(ji)困難；同時(shi)(shi)，對已(yi)經就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)，特別是(shi)在公益性崗(gang)(gang)位(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困難人(ren)(ren)(ren)員，跟蹤了(le)解(jie)其就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)狀況(kuang)，探(tan)索解(jie)決就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)不穩(wen)定(ding)(ding)問題(ti)(ti)。援(yuan)(yuan)助(zhu)(zhu)活(huo)動(dong)中(zhong)，確定(ding)(ding)援(yuan)(yuan)助(zhu)(zhu)對象51人(ren)(ren)(ren)，走訪下(xia)崗(gang)(gang)失業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員特困家庭(ting)26戶，幫助(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困難人(ren)(ren)(ren)員實(shi)(shi)現再就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)30余(yu)人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)公益性崗(gang)(gang)位(wei)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)4人(ren)(ren)(ren)，組織60人(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困難人(ren)(ren)(ren)員參(can)加了(le)免費技能培訓。

　　三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。

　　長(chang)安社(she)區(qu)(qu)充分利用工(gong)業(ye)園(yuan)區(qu)(qu)這一(yi)區(qu)(qu)位優勢(shi)，與園(yuan)區(qu)(qu)企業(ye)加(jia)強(qiang)合作(zuo)，為(wei)(wei)(wei)社(she)區(qu)(qu)居(ju)民搭建就(jiu)業(ye)平臺(tai)(tai)，為(wei)(wei)(wei)企業(ye)搭建服(fu)務平臺(tai)(tai)實現了共(gong)贏(ying)的(de)(de)良好態勢(shi)。如鴻基(ji)水泥和中(zhong)建集團等這一(yi)批企業(ye)的(de)(de)到來為(wei)(wei)(wei)長(chang)安帶(dai)來了生機和活力(li)，同(tong)時也為(wei)(wei)(wei)社(she)區(qu)(qu)就(jiu)業(ye)提供了良好的(de)(de)渠道，在解決(jue)居(ju)民就(jiu)業(ye)問題的(de)(de)同(tong)時，社(she)區(qu)(qu)也是企業(ye)的(de)(de)好幫手(shou)，社(she)區(qu)(qu)聯防隊積極配(pei)合企業(ye)做好安全工(gong)作(zuo)，為(wei)(wei)(wei)企業(ye)發展解除后(hou)顧之憂。

　　四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。

　　為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)做(zuo)好失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人員(yuan)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作，使創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)在(zai)充滿(man)機遇與(yu)風險的(de)(de)(de)(de)市(shi)場中(zhong)走出屬于自己的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功之路，開創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)人生的(de)(de)(de)(de)新天地(di)。6月15日，在(zai)市(shi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)高級中(zhong)學(xue)為(wei)來自社區的(de)(de)(de)(de)118名(ming)有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)愿望(wang)和(he)具備一(yi)定創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)條件的(de)(de)(de)(de)失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人員(yuan)舉(ju)辦(ban)了免費創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓，聘請(qing)專家和(he)講師為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)傳授經營管(guan)理(li)、工商(shang)管(guan)理(li)、稅務知識和(he)再(zai)就業(ye)(ye)(ye)(ye)政策，提高創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)念和(he)自身的(de)(de)(de)(de)素質，鼓勵引導失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人員(yuan)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。并邀請(qing)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)功人士面對面與(yu)學(xue)員(yuan)進(jin)行交流，讓他(ta)們從別人的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功或失(shi)敗中(zhong)獲益，少走彎路，從而降低創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)風險。同時，對學(xue)員(yuan)實行跟蹤服務，幫(bang)助創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)了解市(shi)場、篩(shai)選項目，解決創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)過程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)困難(nan)，協調解決稅收減免、申(shen)請(qing)小額擔保貸款(kuan)等問題(ti)，幫(bang)助失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人員(yuan)成(cheng)功創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　通過(guo)一年(nian)來的(de)(de)努力(li)，已初步形成(cheng)社區(qu)創業(ye)就業(ye)服務(wu)的(de)(de)制度化(hua)、經(jing)常化(hua)，在今(jin)后的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)們要及時總(zong)結經(jing)驗、不斷努力(li)，積極探索(suo)創業(ye)就業(ye)服務(wu)的(de)(de)新途徑、新方法，確(que)保(bao)做好城鎮新增勞(lao)動力(li)和(he)“零就業(ye)”家庭成(cheng)員(yuan)就業(ye)及勞(lao)務(wu)輸(shu)出等就業(ye)服務(wu)工作(zuo)。

　　市城市社區長安(an)居民(min)委(wei)員會

　　二ｏxx年(nian)十一月二十九日

就業創業工作總結11

　　時(shi)間悄無聲(sheng)息的(de)在手(shou)指間滑落，一(yi)學(xue)(xue)期即將(jiang)結(jie)束(shu)，透視過(guo)去(qu)一(yi)學(xue)(xue)期，工作的(de)點(dian)點(dian)滴滴時(shi)時(shi)在眼前(qian)隱現，回眸望去(qu)過(guo)去(qu)的(de)一(yi)幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jin)學(xue)(xue)校的(de)記憶依(yi)然就(jiu)在心頭展現！而(er)匆(cong)匆(cong)的(de)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期又將(jiang)結(jie)束(shu)。一(yi)學(xue)(xue)期的(de)過(guo)程中有喜(xi)悅、有辛酸、在這(zhe)酸甜苦(ku)辣(la)的(de)工作中我們學(xue)(xue)會了(le)成長，在歷(li)練中走(zou)向成熟(shu)。

　　在即(ji)將(jiang)過(guo)去的(de)一學(xue)期里我們(men)舉辦了《自薦書(shu)大賽(sai)》、《大學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯規(gui)劃大賽(sai)》的(de)初賽(sai)和決(jue)賽(sai)、以(yi)及《大學(xue)生(sheng)創業大賽(sai)》，并積極(ji)配(pei)合其他部門開展進行各(ge)種活動。

　　一、《自薦書大賽》——細微之處見精神

　　進入(ru)本部(bu)后，首次舉(ju)辦的活動(dong)便是《自薦(jian)書大賽(sai)》，此次活動(dong)讓學到(dao)了不少東西，深刻體會到(dao)“細微(wei)之處見精(jing)神”。

　　細節決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一(yi)件(jian)芝麻小(xiao)(xiao)的(de)事，既(ji)然分配在自(zi)己手(shou)上，就得(de)用心(xin)辦好，力求(qiu)完(wan)美，不放過每(mei)一(yi)個細節。每(mei)一(yi)件(jian)看似微不足(zu)道(dao)的(de)小(xiao)(xiao)事都要求(qiu)你(ni)用心(xin)去(qu)做，“勿以事小(xiao)(xiao)而(er)不為”。在這(zhe)過程中，我學會了(le)認真(zhen)和細心(xin)，明(ming)白了(le)在平時的(de)工(gong)作中注意細節問題(ti)的(de)重要。這(zhe)樣的(de)工(gong)作也(ye)讓我浮躁的(de)性格(ge)得(de)到了(le)很大的(de)收斂。

　　二、《大學生職業生涯規劃大賽》初賽和決賽——態度決定一切

　　其(qi)次舉辦的(de)(de)便是(shi)(shi)(shi)《大學(xue)生(sheng)職(zhi)業生(sheng)涯規劃大賽(sai)》的(de)(de)初賽(sai)和決(jue)賽(sai)，吸取了(le)(le)(le)上次的(de)(de)經驗，在(zai)部(bu)長(chang)的(de)(de)帶領(ling)下，干事(shi)們積極配(pei)合，成功舉行(xing)了(le)(le)(le)本次活動(dong)。從(cong)中(zhong)我(wo)體(ti)會到(dao)“態度(du)(du)決(jue)定(ding)一(yi)(yi)切”。記得(de)一(yi)(yi)位(wei)哲人曾(ceng)說(shuo)過：態度(du)(du)決(jue)定(ding)一(yi)(yi)切。而(er)在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)切身工作(zuo)(zuo)中(zhong)才體(ti)會到(dao)這(zhe)句話的(de)(de)真諦。一(yi)(yi)件(jian)事(shi)交到(dao)自(zi)己(ji)手中(zhong)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)部(bu)長(chang)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)信任，對(dui)(dui)(dui)于每件(jian)事(shi)你(ni)就(jiu)必須認真負(fu)責(ze)到(dao)底。以(yi)前，總認為差(cha)不多(duo)就(jiu)行(xing)了(le)(le)(le)，何必如此(ci)一(yi)(yi)板(ban)一(yi)(yi)眼(yan)。現在(zai)，明(ming)白(bai)了(le)(le)(le)那不是(shi)(shi)(shi)古(gu)板(ban)，而(er)是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)工作(zuo)(zuo)最起碼(ma)的(de)(de)要求。如果每個人對(dui)(dui)(dui)每件(jian)事(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)差(cha)不多(duo)，那可以(yi)想象這(zhe)件(jian)事(shi)的(de)(de)最終效(xiao)果一(yi)(yi)定(ding)大打折(zhe)扣。同時(shi)(shi)，你(ni)對(dui)(dui)(dui)事(shi)、對(dui)(dui)(dui)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)態度(du)(du)也(ye)意味著你(ni)可以(yi)從(cong)中(zhong)學(xue)到(dao)些什么，學(xue)到(dao)多(duo)少。在(zai)學(xue)到(dao)東西的(de)(de)同時(shi)(shi)，也(ye)深深感覺到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)`不足(zu)。對(dui)(dui)(dui)于這(zhe)個部(bu)門的(de)(de)事(shi)物(wu)還是(shi)(shi)(shi)需要部(bu)長(chang)的(de)(de)指教，有些事(shi)到(dao)底還是(shi)(shi)(shi)缺少經驗的(de)(de)。而(er)且(qie)，要學(xue)的(de)(de)東西還有很(hen)多(duo)，我(wo)應(ying)該更加(jia)虛(xu)心才是(shi)(shi)(shi)。

　　三、《大學生創業大賽》——團結就是力量

　　學生會(hui)(hui)就(jiu)(jiu)是一個(ge)大(da)家(jia)庭，在此(ci)次活動中，我深刻的體(ti)會(hui)(hui)到一個(ge)部門凝聚力(li)的重要性，更(geng)加感到了集體(ti)力(li)量的偉(wei)大(da)。一個(ge)人苦思(si)冥想，收效甚微；但當你和部門里的其他(ta)干事或者(zhe)其他(ta)部門一起討論時，彼(bi)此(ci)的思(si)想火花相互碰撞，思(si)路打開(kai)了，更(geng)多(duo)妙點子也(ye)就(jiu)(jiu)接觸而至。

　　一(yi)系(xi)列活動的(de)(de)舉(ju)辦(ban)，不(bu)(bu)僅使我們(men)創業就(jiu)業部在(zai)(zai)同(tong)學們(men)當中(zhong)(zhong)的(de)(de)影響力增大，還使本部在(zai)(zai)許多方面積(ji)累了(le)許多寶貴的(de)(de)經驗。當然活動中(zhong)(zhong)也暴露(lu)了(le)許多問題(ti)(ti)(ti)(ti)，宣(xuan)傳力度不(bu)(bu)夠大、細節問題(ti)(ti)(ti)(ti)做的(de)(de)不(bu)(bu)到位等等，總(zong)(zong)體感(gan)覺還存在(zai)(zai)著不(bu)(bu)少問題(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)不(bu)(bu)足之(zhi)處，有(you)些(xie)是認(ren)識(shi)問題(ti)(ti)(ti)(ti)、有(you)些(xie)是工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)問題(ti)(ti)(ti)(ti)。以前總(zong)(zong)認(ren)為把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做好(hao)就(jiu)萬事大吉了(le)，而完(wan)(wan)全忽視了(le)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)反思和(he)總(zong)(zong)結(jie)，更別提對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)問題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)發現與解(jie)決。所以一(yi)直以來(lai)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能力的(de)(de)提升緩慢(man)。在(zai)(zai)后來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)才慢(man)慢(man)發現，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)發現問題(ti)(ti)(ti)(ti)，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)后反思與總(zong)(zong)結(jie)，才是真正的(de)(de)負責到底(di)，才會有(you)進一(yi)步的(de)(de)提高。只有(you)用心發現問題(ti)(ti)(ti)(ti)，才能解(jie)決所存在(zai)(zai)的(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)(ti)；只有(you)善于反思和(he)總(zong)(zong)結(jie)經驗，才能讓自己避免犯同(tong)樣的(de)(de)錯(cuo)誤，讓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)更完(wan)(wan)美。

　　在(zai)此我衷心地向老師和部(bu)長在(zai)工作(zuo)中的幫助和指導表示感謝，并就自己(ji)工作(zuo)中的不(bu)足和缺點向大(da)家表示真心的歉(qian)意(yi)，有不(bu)到之處請(qing)多(duo)指導、多(duo)原諒(liang)。

　　下學(xue)期，除了我(wo)(wo)們(men)部門(men)自(zi)己主辦的(de)(de)(de)活動(dong)，我(wo)(wo)們(men)還將一如既往協助學(xue)生會其他部門(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。我(wo)(wo)們(men)將廣開思路，為學(xue)生會的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作出(chu)謀劃策，把學(xue)生會的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作做的(de)(de)(de)更(geng)好，為同學(xue)們(men)提供更(geng)優秀的(de)(de)(de)服務。希望(wang)我(wo)(wo)們(men)可以按照部門(men)計(ji)劃一步一步認真走(zou)下去。相信(xin)經過(guo)這個學(xue)期的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)活動(dong)將辦得更(geng)精彩，更(geng)有吸引力(li)，為我(wo)(wo)們(men)學(xue)術氛圍的(de)(de)(de)提高貢獻出(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)微(wei)薄之力(li)！

　　讓我們共(gong)同(tong)努力，共(gong)同(tong)打造xx系更加美(mei)好的明(ming)天！

就業創業工作總結12

　　近年(nian)(nian)來(lai)，我(wo)市(shi)按照創業(ye)(ye)(ye)促進(jin)就業(ye)(ye)(ye)工作的總體要求，緊緊抓(zhua)住創建國家級創業(ye)(ye)(ye)型城(cheng)(cheng)市(shi)的有利時機(ji)，加(jia)快(kuai)形(xing)成政策扶持、創業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)、創業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)“三位一體”工作機(ji)制，特(te)別注重(zhong)加(jia)強創業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，努(nu)力構建專業(ye)(ye)(ye)化(hua)、制度化(hua)、社會化(hua)、常態(tai)化(hua)的服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)新(xin)格局，創業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)的基礎不斷(duan)(duan)加(jia)強，范圍不斷(duan)(duan)擴大，質量不斷(duan)(duan)提高，效益不斷(duan)(duan)提升，今年(nian)(nian)1-8月，已累(lei)計(ji)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)城(cheng)(cheng)鄉勞動者(zhe)3.2萬(wan)(wan)人次，扶持成功創業(ye)(ye)(ye)1.5萬(wan)(wan)人，帶動就業(ye)(ye)(ye)5.9萬(wan)(wan)人，服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)促進(jin)創業(ye)(ye)(ye)的助推作用充分顯現。

　　一、構筑平臺，建立完善創業服務體系

　　(一)公共創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)體系(xi)實(shi)現(xian)“四(si)級(ji)貫通”。加強(qiang)各(ge)級(ji)勞(lao)動保(bao)障(zhang)(zhang)平臺建設，確保(bao)推進創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)促進就業(ye)(ye)(ye)戰略有支撐、有依(yi)托(tuo)。XX年，全(quan)市所有街道、鄉鎮和居委會(hui)勞(lao)動保(bao)障(zhang)(zhang)平臺全(quan)部(bu)實(shi)現(xian)“六到(dao)位(wei)”;XX年起,我市堅持將服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)網絡延伸到(dao)村，所有行政(zheng)村全(quan)部(bu)聘(pin)請了村級(ji)勞(lao)動保(bao)障(zhang)(zhang)協管員;XX年起，在各(ge)級(ji)政(zheng)府的(de)推動下開(kai)始村級(ji)勞(lao)動保(bao)障(zhang)(zhang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)機(ji)構(gou)建設，海陵等(deng)市(區(qu))村級(ji)勞(lao)動保(bao)障(zhang)(zhang)“六到(dao)位(wei)”平臺已經(jing)實(shi)現(xian)了全(quan)覆蓋。依(yi)托(tuo)全(quan)市各(ge)級(ji)公共就業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)體系(xi)，分(fen)別增(zeng)掛(gua)“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)”、“農民(min)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)指導中(zhong)心(xin)(站)”牌子，明(ming)確或增(zeng)設專人(ren)從事創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作，建立公共創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)隊(dui)伍，形(xing)成了覆蓋城鄉的(de)四(si)級(ji)公共創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)體系(xi)，并普遍推行創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導、信息服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、項目(mu)推介、技術(shu)培訓、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實(shi)習、資金扶(fu)持、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)孵化、開(kai)業(ye)(ye)(ye)指導、政(zheng)策落實(shi)和跟蹤(zong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)“十位(wei)一體”的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)制(zhi)度。

　　(二)公(gong)共創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)場所(suo)(suo)實(shi)現“一站服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)”。引入“超(chao)市(shi)(shi)化”的(de)選購模式和快速反應(ying)機(ji)制(zhi)，在全市(shi)(shi)建立(li)7家創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)超(chao)市(shi)(shi)，建立(li)“一站式”公(gong)共創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)場所(suo)(suo)，并(bing)拓展(zhan)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)超(chao)市(shi)(shi)”服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)功(gong)能(neng)，逐步向重(zhong)點中心鄉鎮延伸(shen)。“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)超(chao)市(shi)(shi)”有固定的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)場所(suo)(suo)、定期的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)時間和豐(feng)富的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)內容(rong)，開辟有培訓報名(ming)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)(xiang)目推介(jie)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)專(zhuan)家指導、政策扶持服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、法律法規援(yuan)助、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)典(dian)型展(zhan)示、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)互(hu)助服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、招聘求(qiu)職服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)等功(gong)能(neng)區域，并(bing)細(xi)分為(wei)多(duo)個服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)項(xiang)(xiang)目。勞動保(bao)障、財政、工商、地稅(shui)、金融、物價等職能(neng)部門派出專(zhuan)人進駐“超(chao)市(shi)(shi)”，為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)提(ti)供各(ge)(ge)種咨(zi)詢、指導、辦(ban)(ban)理(li)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。對能(neng)夠在“超(chao)市(shi)(shi)”辦(ban)(ban)理(li)和辦(ban)(ban)結的(de)事項(xiang)(xiang)，實(shi)行首問責任制(zhi)、一次告知辦(ban)(ban)結制(zhi)，努力(li)實(shi)現“相關部門集中服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)優惠(hui)集中辦(ban)(ban)理(li)”的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)目標。

　　(三)相(xiang)關創(chuang)業(ye)(ye)服務載體實(shi)現(xian)“有益補(bu)充”。成(cheng)(cheng)立(li)以勞動保(bao)障、物價、工商、地稅、金(jin)融、財政等相(xiang)關部門工作人員(yuan)，高(gao)等院校相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)家(jia)、學(xue)者(zhe)(zhe)以及創(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)功(gong)人士為(wei)(wei)成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)指導專(zhuan)(zhuan)家(jia)志愿(yuan)團，對免費(fei)推介的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)項目進(jin)行“一對一”跟蹤服務，指導創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)(zhe)制(zhi)定、修改、完善創(chuang)業(ye)(ye)計劃，協調解決其在創(chuang)業(ye)(ye)過程中的(de)(de).實(shi)際困難，提(ti)高(gao)創(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)功(gong)率。成(cheng)(cheng)立(li)泰(tai)州市創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)(zhe)協會(hui)，下(xia)轄(xia)四個(ge)市成(cheng)(cheng)立(li)泰(tai)州市創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)(zhe)協會(hui)分會(hui)，組(zu)織開展會(hui)員(yuan)培訓和經(jing)驗交(jiao)流(liu);引導會(hui)員(yuan)自愿(yuan)聯合申請注冊成(cheng)(cheng)立(li)經(jing)濟實(shi)體，并在項目、資金(jin)、技術、人才、管(guan)理等方面為(wei)(wei)創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)(zhe)提(ti)供強有力(li)支持(chi);組(zu)織會(hui)員(yuan)到浙江、上海、蘇(su)南等個(ge)體私(si)營(ying)經(jing)濟比較(jiao)發(fa)達的(de)(de)地區參(can)觀(guan)考(kao)察和市場(chang)調研，了解市場(chang)信(xin)息(xi)，學(xue)習先進(jin)經(jing)驗，增(zeng)強創(chuang)業(ye)(ye)信(xin)心，調優(you)創(chuang)業(ye)(ye)方向(xiang)，將創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)(zhe)協會(hui)做(zuo)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)培訓、交(jiao)流(liu)、發(fa)展的(de)(de)大平(ping)臺。

　　二、豐富內涵，切實提高創業服務實效

　　(一(yi)(yi))在培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)服(fu)務上抓跟(gen)蹤。全面實(shi)(shi)施創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)進社區、進鄉(xiang)(xiang)鎮、進校(xiao)(xiao)園(yuan)“三進計劃(hua)”，采取集中培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)與送教下鄉(xiang)(xiang)相結合的(de)(de)形式(shi)，充分發揮省、市(shi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地的(de)(de)資源優勢，將培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)員集中到基地，形成“基層送苗(miao)子，政(zheng)府(fu)搭臺子，專家出點子，財政(zheng)拿(na)票子”的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)格局(ju);對(dui)偏遠地區的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)人(ren)員，選(xuan)派省、市(shi)級(ji)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地教師送教下鄉(xiang)(xiang)，就近就地開(kai)展創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)輔導;將創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)開(kai)進高校(xiao)(xiao)，在全市(shi)各高等院校(xiao)(xiao)開(kai)設創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)選(xuan)修課，讓學(xue)生親身感受和(he)體驗(yan)創(chuang)辦微小企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)有(you)效步驟和(he)科(ke)學(xue)方法，切(qie)實(shi)(shi)增(zeng)強高校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力。建立創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)員跟(gen)蹤聯系卡，建立完善創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)全程(cheng)服(fu)務制(zhi)度，對(dui)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)員做(zuo)到“每月一(yi)(yi)走訪(fang)、每季(ji)一(yi)(yi)回訪(fang)”，在聯系卡上認真做(zuo)好(hao)相關記載(zai)，集中推廣創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)員成功經(jing)驗(yan)，組(zu)織開(kai)展疑難(nan)問題(ti)集中會診，切(qie)實(shi)(shi)提(ti)高創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成功率。

　　(二(er))在項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)服務(wu)(wu)上抓對(dui)接。不斷完善創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)資源庫(ku)，重點做好創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)征集、調研論證、宣傳推(tui)介和(he)跟蹤(zong)扶持工作(zuo)(zuo)，突(tu)出(chu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)本土化、好培訓、易啟動、快見(jian)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)特點，樹立“創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)不在多少(shao)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)落(luo)實多少(shao)”的(de)(de)(de)(de)(de)思想，充分發(fa)揮創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者協會(hui)、專家志愿指導團和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)咨(zi)詢服務(wu)(wu)機構的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)指導作(zuo)(zuo)用，實行“一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)”、“一(yi)(yi)(yi)盯(ding)一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)跟蹤(zong)服務(wu)(wu)，實現“開(kai)發(fa)一(yi)(yi)(yi)個(ge)、成(cheng)熟一(yi)(yi)(yi)個(ge)、成(cheng)功一(yi)(yi)(yi)個(ge)”的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標。依托創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)(wu)超市平(ping)臺，每月集中(zhong)開(kai)展(zhan)一(yi)(yi)(yi)次創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)推(tui)介會(hui)，組織項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)策(ce)劃人(ren)參加現場(chang)推(tui)介，與有意創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)進行面對(dui)面交流，商(shang)洽合作(zuo)(zuo)方式;對(dui)被創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員選中(zhong)能平(ping)穩實施二(er)個(ge)月以上、效(xiao)(xiao)益較好的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，給予項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)策(ce)劃人(ren)物(wu)質(zhi)獎勵。目(mu)(mu)前創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)庫(ku)共征集入(ru)選項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)220個(ge)，今年已有涉及商(shang)貿經營(ying)、鑄造、建(jian)材、小提琴制(zhi)作(zuo)(zuo)、物(wu)流等(deng)32個(ge)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)落(luo)地生根，新增(zeng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)520人(ren)，帶動就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5600人(ren)。

　　(三)在孵(fu)(fu)化(hua)(hua)服(fu)務(wu)(wu)上抓配(pei)套。市(shi)(shi)政(zheng)府制定出臺(tai)了《泰州(zhou)市(shi)(shi)創業(ye)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)基(ji)地(di)(di)認定和管(guan)理(li)(li)辦法》，加快(kuai)推(tui)進(jin)創業(ye)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)基(ji)地(di)(di)建(jian)設(she)(she)，為創業(ye)者(zhe)提供生(sheng)產(chan)經(jing)營場(chang)地(di)(di)支持(chi)、政(zheng)策(ce)扶持(chi)和綜(zong)合配(pei)套服(fu)務(wu)(wu)。進(jin)一(yi)步明確了孵(fu)(fu)化(hua)(hua)基(ji)地(di)(di)是指經(jing)確認的可為創業(ye)者(zhe)提供管(guan)理(li)(li)經(jing)營所需(xu)場(chang)地(di)(di)以及(ji)免費提供創業(ye)指導(dao)、融資(zi)服(fu)務(wu)(wu)、管(guan)理(li)(li)咨詢、人才培訓、技術創新(xin)、事務(wu)(wu)代理(li)(li)、法律(lv)援助等(deng)(deng)各(ge)項服(fu)務(wu)(wu)的實體(ti)。采取政(zheng)府出資(zi)、民間資(zi)本投資(zi)、社(she)會(hui)資(zi)本入股等(deng)(deng)多種形式(shi)，建(jian)設(she)(she)了一(yi)批再就業(ye)一(yi)條(tiao)街、返鄉(xiang)創業(ye)園、科(ke)技創業(ye)園、生(sheng)態農業(ye)園和特色專(zhuan)業(ye)市(shi)(shi)場(chang)等(deng)(deng)創業(ye)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)基(ji)地(di)(di)，今年共新(xin)增創業(ye)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)基(ji)地(di)(di)20家，并積極落實租(zu)金補(bu)貼、稅費減(jian)免、貼息貸款、社(she)保(bao)補(bu)貼等(deng)(deng)扶持(chi)政(zheng)策(ce)，建(jian)立完善項目引導(dao)、對接培訓、創業(ye)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)等(deng)(deng)綜(zong)合服(fu)務(wu)(wu)機制，吸引創業(ye)者(zhe)“入孵(fu)(fu)”，提高(gao)“孵(fu)(fu)出”成(cheng)(cheng)功率(lv)。去年以來，全市(shi)(shi)先后有1365人進(jin)入基(ji)地(di)(di)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)長，其中90的創業(ye)者(zhe)孵(fu)(fu)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)功。

就業創業工作總結13

　　一、就業創業情況

　　一(yi)是技(ji)(ji)能(neng)脫貧培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，現阿城鎮已有(you)4名建檔立卡(ka)的(de)(de)貧困戶完成技(ji)(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。二就業(ye)技(ji)(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，我們(men)先后組織了(le)三次(ci)技(ji)(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，分別(bie)是中式面點、保健按摩師、公共營養(yang)師培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)人數109人，我們(men)把免(mian)費培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)優惠政策宣(xuan)傳到位，讓老百姓充(chong)分享受免(mian)費培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)政策的(de)(de)好處(chu)，群眾(zhong)反響都非(fei)常(chang)好。明年繼(ji)續對(dui)各村有(you)技(ji)(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和創(chuang)業(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)人員進行摸底，讓他們(men)再學一(yi)技(ji)(ji)之(zhi)長(chang)，有(you)更廣闊(kuo)的(de)(de)就業(ye)空(kong)間。

　　二是人才招聘情況

　　通過開展(zhan)“春(chun)風行(xing)動(dong)”活動(dong)，舉辦(ban)現(xian)場招聘(pin)會，發布招聘(pin)和求職信息(xi)，免費提供公共(gong)就業(ye)等(deng)服(fu)務，為本地企業(ye)招募各(ge)類人才。

　　三是勞(lao)動(dong)力(li)調(diao)查工作

　　對全鎮19259的(de)'勞(lao)動力全面摸(mo)排調查，對省外、省內、市內就業人(ren)員全面摸(mo)排清(qing)楚，摸(mo)清(qing)全鎮勞(lao)動力就業狀態。

　　四是(shi)就(jiu)業創業情況(kuang)

　　今年，我鎮(zhen)就(jiu)業創業形(xing)式良好，已完(wan)成(cheng)城鎮(zhen)新增(zeng)就(jiu)業132人，并對就(jiu)業創業優(you)惠政(zheng)策充分宣傳(chuan)到位(wei)，申(shen)請了小額擔保貸(dai)款貼(tie)息優(you)惠政(zheng)策。完(wan)成(cheng)了縣局分配的任務。

　　二、醫療保險工作

　　（一）城鄉(xiang)居民醫(yi)療保(bao)險工作

　　按時完成全鎮參(can)保繳(jiao)費任務，及(ji)時修改維護參(can)保人員信息，保證(zheng)系統(tong)內(nei)各項(xiang)數據準確(que)無(wu)誤，保證(zheng)參(can)保人員及(ji)時繳(jiao)納到位。

　　（二）醫療信(xin)息維護工(gong)作

　　為(wei)全(quan)國(guo)醫療信息(xi)聯網做好(hao)基礎，對全(quan)鎮64047人的參保(bao)信息(xi)一一精確(que)(que)核對上傳，保(bao)證參保(bao)信息(xi)精確(que)(que)無誤。

　　（三）慢性病(bing)管理工(gong)作。對阿(a)城鎮境內所(suo)有精準扶(fu)貧戶(hu)長期(qi)吃藥(yao)和(he)住院(yuan)的進行統計(ji)，符合(he)條(tiao)件(jian)通知到(dao)縣醫(yi)(yi)院(yuan)辦理和(he)聯(lian)合(he)鄉鎮衛生院(yuan)上報(bao)縣醫(yi)(yi)院(yuan)，共辦理慢性病(bing)206人，達不(bu)到(dao)辦理慢性病(bing)標準的貧戶(hu)困享受兩病(bing)補(bu)貼政(zheng)策(ce)，共326人，醫(yi)(yi)療保障(zhang)政(zheng)策(ce)充分落(luo)到(dao)了(le)實處。

就業創業工作總結14

　　一、工作回顧我們做了什么

　　1．例(li)會(hui)：每(mei)周的例(li)會(hui)，我們積極(ji)參加，基本上做(zuo)到0遲(chi)到0請假(jia)。我們認(ren)真開會(hui)，做(zuo)好會(hui)議記錄，會(hui)場紀律良好，開會(hui)氣氛活躍，大(da)家都積極(ji)地討論，爭取(qu)把工作做(zuo)好。

　　2．講座：我(wo)們聽過很多關于就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)的講座，例如：傳(chuan)譯國際海文考研講座 財大網商(shang)創(chuang)業(ye)宣講會(hui)(hui) 就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)交(jiao)流會(hui)(hui) 社會(hui)(hui)實踐成(cheng)果展 關愛(ai)女性健康講座等等

　　3．活動：關于移動校園時尚(shang)達人賽(sai)，女生節，校團委(wei)學生會(hui)(hui)聯誼晚會(hui)(hui)

　　4．素(su)(su)質拓(tuo)展：積極參(can)加校團委學(xue)生會每周(zhou)一次的素(su)(su)質拓(tuo)展

　　5.上傳關(guan)于(yu)新聞大(da)看臺的文件(jian)，搜(sou)集查找有關(guan)大(da)學生就(jiu)業創業的信(xin)息、

　　6．兩代(dai)會志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者：20xx年11月(yue)17、18號(hao)我(wo)校(xiao)舉行了(le)(le)(le) 第十二(er)次團代(dai)會和第二(er)十六次學(xue)代(dai)會。我(wo)們作為(wei)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者積極、熱(re)情、主動、真誠為(wei)兩代(dai)會服務，受到了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)領導的高度贊揚和評價(jia)。我(wo)們還(huan)被評為(wei)了(le)(le)(le)優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者。

　　二、工作感想我們學到了什么

　　1．每一次(ci)例會(hui)，我們(men)嚴于律(lv)己，通過例會(hui)我們(men)加(jia)強了時間觀念(nian)，增強了集體觀和責任感。

　　2．通過很多次活動，讓我(wo)們(men)學會抓住(zhu)鍛煉自己的機(ji)會，讓我(wo)們(men)充分(fen)展示(shi)自己。

　　3．通過聽(ting)講座，參加素(su)質(zhi)拓展(zhan)，開闊的自(zi)己的視野，提升(sheng)自(zi)我(wo)素(su)質(zhi)，讓我(wo)們不(bu)斷改(gai)變更新自(zi)己的思想(xiang)。

　　4．通過上傳文(wen)件，搜集信息，豐(feng)富的(de)自身就(jiu)業(ye)創業(ye)的(de)知識，提(ti)高了(le)我們的(de)學(xue)習能力。

　　三、存在的不足：

　　工作量太小，缺少(shao)實踐的機(ji)會。

　　四．部門招新

　　五、工作設想與展望

　　就(jiu)業(ye)創業(ye)導(dao)航站(zhan)雖(sui)然是校(xiao)(xiao)(xiao)團(tuan)委新(xin)設的(de)(de)(de)一個部門，但是它的(de)(de)(de)發(fa)展前(qian)途(tu)是廣大的(de)(de)(de)，新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)事物總(zong)是朝氣蓬勃，欣(xin)欣(xin)向榮。就(jiu)業(ye)創業(ye)導(dao)航站(zhan)不應(ying)該只局限(xian)在(zai)現在(zai)的(de)(de)(de)工作方面，應(ying)該尋找廣闊(kuo)的(de)(de)(de)發(fa)展空間(jian)，再為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)服務的(de)(de)(de)同時也要(yao)(yao)(yao)提高成(cheng)中醫的(de)(de)(de)品牌含金量，比(bi)如(ru):提高在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de).綜合素質(zhi)，讓(rang)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)明確(que)自己的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)方向和前(qian)景并做(zuo)好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)職業(ye)規劃，在(zai)積極地(di)就(jiu)業(ye)過程中能巧(qiao)妙地(di)創業(ye)。要(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)這些，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)多與企業(ye)聯系(xi)，尤其是新(xin)新(xin)的(de)(de)(de)有關中醫產業(ye)的(de)(de)(de)企業(ye)，我(wo)們(men)可以邀請那(nei)(nei)些企業(ye)的(de)(de)(de)領導(dao)人到(dao)(dao)我(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)演講，讓(rang)我(wo)們(men)能接觸到(dao)(dao)更前(qian)衛的(de)(de)(de)思想，例如(ru)網上賣藥材的(de)(de)(de)那(nei)(nei)個公司。還要(yao)(yao)(yao)就(jiu)是讓(rang)本部門的(de)(de)(de)人到(dao)(dao)相應(ying)的(de)(de)(de)公司見習(xi)，公司由(you)我(wo)們(men)自己找。

　　我(wo)覺得雙(shuang)(shuang)選會(hui)(hui)是(shi)很重要的(de)(de)事，我(wo)們(men)部(bu)門應該做(zuo)好關(guan)(guan)于雙(shuang)(shuang)選會(hui)(hui)的(de)(de)一些事情，尤(you)其是(shi)在(zai)雙(shuang)(shuang)選會(hui)(hui)過后，我(wo)們(men)要盡可能的(de)(de)拿到在(zai)本次雙(shuang)(shuang)選會(hui)(hui)上有(you)關(guan)(guan)于我(wo)們(men)學校的(de)(de)就業(ye)(ye)名單（就是(shi)被(bei)公司(si)錄取的(de)(de)名單），相對熱門的(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)（如(ru)：IT、管理、財(cai)經、教師(shi)、醫生(sheng)、、、、、），還有(you)前景(jing)廣闊的(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)，熱門的(de)(de)崗位。我(wo)們(men)可以(yi)通過分析得出現在(zai)的(de)(de)社會(hui)(hui)就業(ye)(ye)發展趨勢，給我(wo)們(men)的(de)(de)同學指出更(geng)好的(de)(de)就業(ye)(ye)前景(jing)，讓他(ta)們(men)提(ti)前做(zuo)好相關(guan)(guan)的(de)(de)準備。這(zhe)是(shi)我(wo)們(men)導航站以(yi)后大的(de)(de)發展方向。

　　下學期我們的主要工(gong)作是做好素質(zhi)培訓，策劃(hua)新(xin)的活動(dong)，豐富創(chuang)新(xin)活動(dong)的形(xing)式，加強團(tuan)隊建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立一支高效率的團(tuan)隊。

　　最后：

　　希望更好的(de)投(tou)身部門(men)(men)建設，把導航站各(ge)成員之間的(de)交流與合(he)作擴大到校團委學生會各(ge)部門(men)(men)之間乃至全校師生之間。

就業創業工作總結15

　　一、工作開展

　　(八)加(jia)強(qiang)指導服務，提升就業(ye)創業(ye)實(shi)力(li)

　　1.著(zhu)力提高就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)師資(zi)水平。就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)課程教研(yan)(yan)室(shi)定期組(zu)織就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)形勢分析、課程分析、教學研(yan)(yan)究等活動(dong);承(cheng)辦泰州市創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實訓(xun)師資(zi)培(pei)訓(xun)班(ban)，組(zu)織教師參加省級職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規劃指(zhi)(zhi)導(dao)教師、職業(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)師、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)咨詢師等培(pei)訓(xun).

　　2.積(ji)極拓(tuo)展省(sheng)內就(jiu)業(ye)(ye)市場。積(ji)極拓(tuo)展省(sheng)內就(jiu)業(ye)(ye)市場，組織(zhi)人員分批完成常(chang)州(zhou)、無(wu)錫、張家港、常(chang)熟(shu)、昆(kun)山、南通、揚州(zhou)等8個地(di)(di)區(qu)人才(cai)市場的(de)調研工作，進一(yi)步加強與(yu)以上地(di)(di)區(qu)人才(cai)交流中心(xin)的(de)合作關系，同時走訪園區(qu)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)，聽取了園區(qu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)對人才(cai)的(de)需求情況、對員工的(de)素質要求、對課程設置的(de)意見和建議(yi);加強就(jiu)業(ye)(ye)基地(di)(di)建設，通過人才(cai)市場推(tui)薦優(you)秀企(qi)(qi)業(ye)(ye)來校招聘(pin)。學校與(yu)鹽城(cheng)市城(cheng)南新區(qu)管委會(hui)共建人力資源開發基地(di)(di)。

　　3.完善校園招(zhao)聘(pin)市場(chang)。認真籌(chou)劃(hua)、精心組(zu)(zu)織，分(fen)別舉辦(ban)了(le)20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)夏(xia)季供需洽談(tan)會(hui)(hui)(hui)和20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)冬季供需洽談(tan)會(hui)(hui)(hui)，參(can)(can)會(hui)(hui)(hui)單位700多家，為畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)們提供了(le)1.5萬(wan)多個(ge)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位。揚州、常熟、昆山、南通、泰(tai)州等地人(ren)才服(fu)務中(zhong)心組(zu)(zu)織200多家企業(ye)(ye)(ye)參(can)(can)會(hui)(hui)(hui)，吸引(yin)周邊高校4000多名(ming)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)參(can)(can)會(hui)(hui)(hui)，現(xian)場(chang)約有2100名(ming)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)與(yu)用人(ren)單位達成了(le)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)意向。協(xie)助人(ren)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、數理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、計(ji)算(suan)機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、教育科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、醫(yi)藥(yao)與(yu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟(ji)與(yu)管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、船(chuan)舶與(yu)機電(dian)工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等舉辦(ban)了(le)20多場(chang)次(ci)(ci)小型專場(chang)招(zhao)聘(pin)會(hui)(hui)(hui)。先后組(zu)(zu)織中(zhong)國平安、龍(long)苒(ran)集團、中(zhong)國聯通泰(tai)州分(fen)公(gong)司等企事業(ye)(ye)(ye)單位15場(chang)次(ci)(ci)校園專場(chang)招(zhao)聘(pin)會(hui)(hui)(hui)。

　　4.加(jia)大就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息(xi)(xi)宣(xuan)傳(chuan)力度。每周(zhou)至少(shao)更新2次(ci)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息(xi)(xi)網，通過校(xiao)園就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息(xi)(xi)網、手機APP、微信等推(tui)送(song)發(fa)布各類用(yong)人(ren)單(dan)位招聘信息(xi)(xi)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)政策(ce)、職業(ye)(ye)(ye)指導(dao)文(wen)章，學校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)網高峰期日訪問量達(da)1200人(ren)次(ci)。據統(tong)計，為20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生共發(fa)布各類就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信息(xi)(xi)3000多條。在教(jiao)學樓(lou)(lou)、實訓樓(lou)(lou)、行(xing)政辦公樓(lou)(lou)大型(xing)電子顯示屏(ping)，滾(gun)動展示最新用(yong)人(ren)單(dan)位需求信息(xi)(xi)。

　　5.努力提(ti)(ti)(ti)升畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)綜合能(neng)力。一是積極組(zu)織(zhi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)講(jiang)(jiang)座(zuo)活(huo)動(dong)(dong)，為學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)(ti)供多方面的指(zhi)導。邀請(qing)泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)菁尚教(jiao)(jiao)育(yu)項目負責人(ren)張(zhang)人(ren)元先(xian)生(sheng)(sheng)舉辦(ban)(ban)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)典型進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)宣講(jiang)(jiang)活(huo)動(dong)(dong)，邀請(qing)全球(qiu)模擬公(gong)(gong)司(si)聯合體中國(guo)泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)中心經理(li)陸潮煒(wei)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)潤揚網絡策劃服(fu)(fu)務有(you)限公(gong)(gong)司(si)總經理(li)劉海(hai)(hai)及(ji)泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)瘋狂齒輪舞蹈培訓(xun)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)張(zhang)耀忠(zhong)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)騰科知識產(chan)權服(fu)(fu)務有(you)限公(gong)(gong)司(si)總經理(li)馬亮、江(jiang)蘇圖妝網科技有(you)限公(gong)(gong)司(si)總經理(li)拜(bai)小冬來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)做4場創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導講(jiang)(jiang)座(zuo)，邀請(qing)復乾國(guo)際貿(mao)易(上海(hai)(hai))有(you)限公(gong)(gong)司(si)副總經理(li)黃(huang)海(hai)(hai)燕來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)做《分享經濟(ji)——下一個萬億級(ji)(ji)創(chuang)投風口(kou)》專場講(jiang)(jiang)座(zuo)，舉辦(ban)(ban)20xx年(nian)泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)“企業(ye)(ye)(ye)文(wen)化進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”活(huo)動(dong)(dong)——走(zou)進泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)學(xue)院專場活(huo)動(dong)(dong)，邀請(qing)國(guo)家高級(ji)(ji)職業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導師(shi)、省就(jiu)(jiu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導公(gong)(gong)益(yi)(yi)巡(xun)講(jiang)(jiang)團專家、南通(tong)(tong)大(da)(da)(da)學(xue)張(zhang)莉莉老師(shi)來(lai)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)做“20xx年(nian)江(jiang)蘇省大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導公(gong)(gong)益(yi)(yi)巡(xun)講(jiang)(jiang)——走(zou)進泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)學(xue)院”講(jiang)(jiang)座(zuo)。二是組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)加就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)比(bi)賽(sai)(sai)，通(tong)(tong)過(guo)比(bi)賽(sai)(sai)訓(xun)練和提(ti)(ti)(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)。舉辦(ban)(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)四屆大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)，選(xuan)拔三名選(xuan)手參(can)(can)加省級(ji)(ji)復賽(sai)(sai)，最終三人(ren)均獲(huo)省級(ji)(ji)二等獎;組(zu)織(zhi)20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)參(can)(can)加省第(di)(di)六屆就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識競賽(sai)(sai)，參(can)(can)賽(sai)(sai)率為92.64%，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得優秀組(zu)織(zhi)獎;舉辦(ban)(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)二屆大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)互聯網+創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)，組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)加泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)第(di)(di)四屆創(chuang)業(ye)(ye)(ye)富民大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)，組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)加泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)第(di)(di)二屆蜂鳥閃投創(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)。三是大(da)(da)(da)力開展(zhan)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)，與泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)人(ren)社局合作開設SYB創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)實訓(xun)課程，培訓(xun)學(xue)生(sheng)(sheng)500人(ren)次;承(cheng)辦(ban)(ban)泰(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)第(di)(di)十七(qi)期和第(di)(di)二十五(wu)期創(chuang)業(ye)(ye)(ye)沙龍活(huo)動(dong)(dong)。

　　6.積(ji)極幫(bang)扶困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)家庭(ting)學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。建(jian)(jian)立就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)援助(zhu)(zhu)機制，利用多方資(zi)(zi)源(yuan)促進畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。學院制訂并實施家庭(ting)經濟困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)幫(bang)扶計劃，對“雙困(kun)(kun)(kun)”畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，建(jian)(jian)立“一對一”幫(bang)扶機制。認真摸清(qing)困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)人數，及(ji)時掌握求職動態(tai)，建(jian)(jian)立了相(xiang)應就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信息數據庫;積(ji)極為困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提供就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導、崗(gang)位(wei)推薦、技(ji)能(neng)培(pei)訓等幫(bang)助(zhu)(zhu)。借(jie)助(zhu)(zhu)廣泛的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)基地及(ji)校友資(zi)(zi)源(yuan)，幫(bang)助(zhu)(zhu)有困(kun)(kun)(kun)難(nan)(nan)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。今年成功幫(bang)扶近30名特困(kun)(kun)(kun)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，完成幫(bang)扶目標(biao)。

　　7.積(ji)極做好(hao)就(jiu)業(ye)(ye)常規工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。成(cheng)功(gong)召(zhao)開泰州學(xue)院20xx年(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)推(tui)進會，表彰20xx年(nian)度就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進集(ji)體、先(xian)(xian)進個人(ren)(ren);制定《關于做好(hao)20xx年(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的意(yi)見(jian)》，指導學(xue)校20xx年(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);完(wan)(wan)成(cheng)了20xx屆722名(ming)師范類畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)教(jiao)師資(zi)格的材料(liao)整理、體檢、網(wang)上(shang)(shang)申(shen)請(qing)、現(xian)場確(que)認(ren)、證件發放等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);按(an)時(shi)完(wan)(wan)成(cheng)了20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)材料(liao)收集(ji)、審核(he)、上(shang)(shang)報(bao)等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，制定《20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)派遣方案》，做好(hao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)檔案材料(liao)整理、審核(he)、投遞等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);完(wan)(wan)成(cheng)20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)求職創業(ye)(ye)補貼申(shen)請(qing)等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);完(wan)(wan)成(cheng)20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)生(sheng)源數據(ju)審核(he)、上(shang)(shang)報(bao)，推(tui)薦(jian)表、就(jiu)業(ye)(ye)協議書網(wang)上(shang)(shang)注冊(ce)、審核(he)等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);開展20xx屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)跟蹤調查和用人(ren)(ren)單位調查，編寫并對外(wai)發布《20xx年(nian)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)質量年(nian)度報(bao)告》;按(an)時(shi)完(wan)(wan)成(cheng)省招就(jiu)中心(xin)布置的.各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、工作成效

　　(二)隊伍(wu)不斷加強

　　組織就業創業相關(guan)培訓

　　組(zu)織(zhi)就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)形勢分析、課程(cheng)分析、業(ye)(ye)(ye)務指導(dao)(dao)等活動4次;承辦市創業(ye)(ye)(ye)師資(zi)培(pei)訓(xun)(xun)班2期(qi)，我校(xiao)參(can)與培(pei)訓(xun)(xun)老(lao)(lao)師16人(ren);組(zu)織(zhi)3名老(lao)(lao)師參(can)加省級職業(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)師培(pei)訓(xun)(xun)，5名老(lao)(lao)師參(can)加省級創業(ye)(ye)(ye)咨(zi)詢(xun)師、國家級創業(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)師培(pei)訓(xun)(xun);組(zu)織(zhi)9名教師參(can)加省大(da)學生職業(ye)(ye)(ye)規劃指導(dao)(dao)教師培(pei)訓(xun)(xun)。

　　(五)就業穩(wen)步推進

　　我院20xx屆畢業生共1721人，初次就業率為92.28%;截至12月12日，就業率達到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業生就業形勢穩中(zhong)向好。

　　(六)各級各類師生獲獎情(qing)況(kuang)

　　1.樊薇(wei)等20名同學(xue)獲得(de)江蘇省第六(liu)屆(jie)大學(xue)生就業(ye)創業(ye)指導知識競賽優勝獎(jiang)，學(xue)校(xiao)獲得(de)優秀組織獎(jiang);

　　2.外國語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)朱以財老(lao)師指導的(de)丁(ding)敘文(wen)(wen)同學(xue)(xue)、人文(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)周建飛老(lao)師指導的(de)印雋旻同學(xue)(xue)、數理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)張琴老(lao)師指導的(de)周宇霆同學(xue)(xue)獲(huo)“武進(jin)人才杯”江蘇(su)省第十(shi)一(yi)屆大學(xue)(xue)生職業(ye)規劃(hua)大賽(sai)二(er)等獎(jiang)。

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