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就業創業策劃

時間:2021-09-15 16:40:00 創業指南 我要投稿
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就業創業策劃

就業創業策劃1

  項 目 名 稱(cheng):_______________________

就業創業策劃

  創(chuang) 業 團 隊:_______________________

  團 隊 成 員:

  隊(dui)長聯系方式:_____________________

  電 子(zi) 郵 箱(xiang):____________________

  目 錄

  第一部分 摘要………………………………

  第二部分 團(tuan)隊成(cheng)員簡介(jie)………………………………

  第三部分 產品/服務……………………………………

  第四部分(fen) 行(xing)業及市(shi)場情(qing)況…………………………

  第五(wu)部(bu)分 組織與管(guan)理………………………………

  第六部分 營銷(xiao)策略……………………………………

  第七部分 產品制造……………………………………

  第八部分 融(rong)資說明……………………………………

  第九部分(fen) 財務計劃……………………………………

  第十部(bu)分 風險評(ping)估于防范(fan)……………………………

  第十一部分 項目實施進度………………………………

  第十二部分 其他…………………………………………

  備查資(zi)料清單 ………………………………………………

  第一部分 策劃書摘要

  說明:策劃書(shu)摘(zhai)要應該(gai)盡(jin)量控制在2頁紙內(nei)完(wan)成。

  創業×××項目策劃書,摘要應該涵蓋(gai)改策劃書的所有要點,濃縮(suo)所有精華,并(bing)要求簡潔(jie)、可信、一目了然。

  第二部分 產品/服務

  1、產(chan)品/服(fu)務(wu)描(miao)述(這里主要介紹擬投(tou)資的產(chan)品/服(fu)務(wu)的背景、目(mu)前所處發展(zhan)階段、與(yu)同行(xing)(xing)業(ye)其他企業(ye)同類產(chan)品/服(fu)務(wu)的比較,本企業(ye)產(chan)品/服(fu)務(wu)的新(xin)穎性、先進行(xing)(xing)和(he)獨特性,如擁有的專門技術、版權(quan)、配(pei)方、品牌、銷售網(wang)絡(luo)、許可證(zheng)、專營權(quan)、特許權(quan)經營等。)

  2、企業現有的和(he)正在申(shen)請的知識產(chan)權(quan)(專利、商標、版權(quan)等):

  3、專利申請情況: 產品商(shang)標注(zhu)冊情況:

  4、企業是(shi)否已(yi)簽署(shu)了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協(xie)議(yi)?如果有,請說明(并附主要(yao)條款(kuan)):

  5、目標市場:這(zhe)里對產(chan)品面向的用戶種類(lei)要進行詳細說明。

  6、產品更新(xin)換代周期(qi)(qi):更新(xin)換代周期(qi)(qi)的(de)確定要有資料來源。

  7、產(chan)品標準(zhun):詳(xiang)細列明產(chan)品執行的標準(zhun)。

  8、詳細描述本企業(ye)產品/服務(wu)的競(jing)爭優勢(包括性能、服務(wu)等方面)

  第三部分 行業及市場情況

  1、行(xing)業(ye)情(qing)況(行(xing)業(ye)發(fa)展歷史及趨勢(shi),哪(na)里行(xing)業(ye)的變化對產品利(li)潤(run)、利(li)潤(run)率影響較大(da),進入該行(xing)業(ye)的技(ji)術(shu)壁壘、貿易(yi)壁壘、政策限制等(deng),行(xing)業(ye)市場(chang)前景分析(xi)與預測):

  (1)列表說明(ming)各(ge)年全行業銷售(shou)總額:必須注明(ming)資料來源(yuan)。

  (2)列表說明(ming)各年(nian)全行業銷售收入預測:必(bi)須注明(ming)資料來(lai)源。

  2、目標市場情(qing)況

  (1)圖表說明目(mu)標(biao)市場容(rong)量(liang)的發展(zhan)趨勢

  (2)本企業與目(mu)標市場內五(wu)個主要競(jing)爭(zheng)對手的比較:主要描述在主要銷(xiao)售市場中的競(jing)爭(zheng)對手。(可以(yi)列表說(shuo)明) 競(jing)爭(zheng)對手 市場份(fen)額(e) 競(jing)爭(zheng)優勢 競(jing)爭(zheng)劣勢

  (3)市(shi)場(chang)銷售(shou)有無行業管制(zhi),企(qi)業產品進入市(shi)場(chang)的(de)難度分析(xi)

  第四部分 組織與管理

  1、 企業(ye)基本情況:

  擬定的企業名稱

  預期成立時間

  預期注冊資本

  預期注冊地點

  2、 企業主要(yao)股(gu)東情況項(xiang)目策劃書封面(mian):列表(biao)說明股(gu)東的名稱及其出資情況。 股(gu)東名稱 出資額 股(gu)份(fen)說明 出資形式 聯系人 聯系電話(hua) 甲(jia)方 乙方 丙方 丁(ding)方

  3、 企業內部部門(men)設置情況:以圖形(xing)來表示本企業的(de)組(zu)織結構,并(bing)說明每個部門(men)的(de)責權利、部門(men)與部門(men)之(zhi)間的(de)關系等等。

  4、 企業員工(gong)的(de)招聘(pin)與培訓

  5、 董事會(hui)成員名(ming)單:(可(ke)根據本公(gong)司實際情(qing)況(kuang)去決定(ding)職位安(an)排)

  第五部分 營銷策略

  1、產品銷售(shou) 成本的構成及銷售(shou)價(jia)格制訂的依據:

  如果產品(pin)(pin)已經在市場上形成了競(jing)爭(zheng)優勢,請說明與(yu)哪些因素有(you)關(如成本相同(tong)但銷(xiao)售價格低、成本低形成銷(xiao)售優勢、以及產品(pin)(pin)性(xing)能、品(pin)(pin)牌、銷(xiao)售渠道優于(yu)競(jing)爭(zheng)對手產品(pin)(pin),等等):

  2、在建立銷售網(wang)絡、銷售渠(qu)道、設立代理商、分銷商方面的(de)策(ce)略與實施:

  3、在廣告促銷方(fang)面的(de)策略×××項目策劃書(shu)與(yu)實施:

  4、在(zai)產品(pin)銷售價格方(fang)面(mian)的策略與實施:

  5、在建立良好銷(xiao)售隊伍方(fang)面的策略與實施:

  6、產品售(shou)后服務方(fang)面(mian)的策(ce)略與實施:

  7、在(zai)其它方面的策略與(yu)實施(shi):

  8、對銷售隊伍(wu)采取(qu)什么樣(yang)的(de)激(ji)勵機制:

  第六部分 產品制造

  (如果是非制造業,則不需要(yao)產品制造,可以(yi)制定相應的經(jing)營計劃)

  1. 產(chan)(chan)品生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)制造方式(企(qi)業(ye)自建(jian)廠(chang)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)產(chan)(chan)品,還要委托生(sheng)(sheng)產(chan)(chan),或者其(qi)它方式,請說明原因):

  2.企業自建廠(chang),購買(mai)廠(chang)房還(huan)是(shi)租(zu)用廠(chang)房,廠(chang)房面積(ji)是(shi)多(duo)少,生產面積(ji)是(shi)多(duo)少,廠(chang)房地點在哪里,交通、運輸、通訊(xun)是(shi)否方便:

  3.現(xian)有生產設(she)備情況(專用設(she)備還是(shi)(shi)通用設(she)備,先進程度如何,價值多少,是(shi)(shi)否投保(bao),最大生產能力是(shi)(shi)多少,能否滿(man)足(zu)產品銷售(shou)增(zeng)長(chang)的(de)要求,如果需(xu)要增(zeng)加設(she)備,采購計劃(hua),采購周(zhou)期(qi)及(ji)安裝調試周(zhou)期(qi)):

就業創業策劃2

  一、 活動背景和目

  (一)活動背景

  20xx-2010學(xue)(xue)年(nian)校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)(wei)各(ge)部(bu)門招新工(gong)作(zuo)已然結(jie)(jie)束(shu),在熱火朝天的(de)招新結(jie)(jie)束(shu)后,各(ge)部(bu)門的(de)新干(gan)事(shi)需要(yao)通過(guo)各(ge)種活動及平臺(tai)來盡快適(shi)應大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)模(mo)式和學(xue)(xue)習學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)技巧。在共青團(tuan)(tuan)第(di)十六次全國代表大會(hui)(hui)和我(wo)校(xiao)(xiao)第(di)十二次團(tuan)(tuan)代會(hui)(hui)的(de)會(hui)(hui)議的(de)會(hui)(hui)議精神(shen),以及團(tuan)(tuan)中央書(shu)記(ji)處第(di)一(yi)書(shu)記(ji)陸昊同(tong)志的(de)重要(yao)講話(hua)精神(shen)的(de)指引(yin)下,我(wo)校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)(wei)創(chuang)就部(bu)深切(qie)認識到為共青團(tuan)(tuan)的(de)紅(hong)色(se)事(shi)業而培養一(yi)批(pi)有能(neng)力、有思想、有奉獻精神(shen)的(de)接班人的(de)迫切(qie)需要(yao)。

  (二)活動目的

  鑒于(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu)新(xin)干(gan)事們剛加(jia)入校團委創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu),對部(bu)(bu)門并不完(wan)全清楚了(le)解,為了(le)讓新(xin)干(gan)事更好(hao)更快的融入創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu),特舉辦本次見面會(hui),介紹創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu)的架構和各部(bu)(bu)門基本職能(neng),宣(xuan)讀創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu)總(zong)章及組織(zhi)紀律條例,令干(gan)事更好(hao)了(le)解創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu)的性質以及自己工(gong)作的部(bu)(bu)門,熟悉今后(hou)的工(gong)作任務,并進行一(yi)些簡單(dan)的培訓,培養干(gan)事的團結合作精神,使創(chuang)(chuang)(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)部(bu)(bu)的工(gong)作能(neng)更好(hao)地開展進行。

  二、 活動時間及地點

  (一)活動時間(jian):10月30日下午14:30~17:00

  (二)活(huo)動地點:江安校(xiao)區綜(zong)合樓c407

  三、活動組織部門:創就部導航站

  四、與會人員:校團委(wei)創(chuang)就部(bu)(bu)(bu)指導老(lao)師(shi)王(wang)蕾(lei),校團委(wei)學生副書(shu)記王(wang)毅,創(chuang)就部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長張政道(dao)等各位(wei)部(bu)(bu)(bu)長以及創(chuang)就部(bu)(bu)(bu)全體干事

  五、活動具體流程:

  (一)前期籌備

  1. 宣傳部分

  (1)撰寫一篇(pian)活動籌備工作新(xin)聞稿,發送至校(xiao)團委網站并確認(ren)貼出(chu)。

  (2)手繪海(hai)報(bao)2張,噴繪海(hai)報(bao)(部門簡紹(shao))

  (3)簽名噴繪的制作

  2. 其他準備

  (1)邀(yao)請指導老師(shi)王蕾(lei)老師(shi)、主(zhu)持人(ren)及禮儀隊(包括服(fu)裝的租借(jie))。

  (2)礦泉水、鮮花、小禮品等物資采購及準備(bei)。

  (3)主(zhu)ppt及(ji)各(ge)部門ppt的制作

  (4)簽到(dao)表的制作

  (5)老師(shi)及主要干部座牌的制作

  (6)活(huo)動場地的申(shen)請(容(rong)納約200人)

  (7)觀眾場地分(fen)區

  (8)新干事代表的確(que)定

  (9)通知各部(bu)門成員準時(shi)到(dao)會

  (二(er)) 活動當(dang)天

  1. (?教室)入口處張(zhang)貼大海報并拍照(zhao)。

  2. 會場布置(zhi)多(duo)媒體(ti)調試

  3. 會場內懸掛(gua)創(chuang)就部橫幅

  4.禮儀(yi)隊及簽到(dao)處(chu)的(de)安排現(xian)場秩(zhi)序的(de)維護

  5. 活動現場(chang)新聞(wen)記錄和(he)照(zhao)相

  6. 會后場地清(qing)理

  活動(dong)開展過(guo)程(cheng)具體流(liu)程(cheng)請見下表:

  (三)活動后期

  1. 撰寫(xie)新聞稿(gao)并發(fa)送(song)到(dao)校團(tuan)委網(wang)站并確認貼(tie)出。

  2.收集(ji)整(zheng)個活動新聞資料如照(zhao)片,新聞稿等(deng)并發送至各部長郵箱。

  創就部干事見(jian)面(mian)會(hui)執行手冊

  活動(dong)總負責:創就(jiu)部(bu)部(bu)長

  活動副總負責:創就部副部長

  活動副(fu)總負責:創就部副(fu)部長

  綜合協調:創(chuang)就部導航站(zhan)部長

  共青團(tuan)四川大(da)學委員(yuan)會(hui)創業就業促(cu)進部(bu)

  干事見面會流程

  主持人(ren)介紹、宣布見面(mian)會正式開(kai)始(xx點開(kai)始)

  創就部(bu)部(bu)長(chang)張政道講(jiang)話(約10分鐘)

  新(xin)干(gan)事代表發言(約10分鐘)

  促進部(bu)歷程展示(shi)(主ppt,約10分鐘)

  各部門主講逐一介紹促進部各部的部門文化(hua)、工(gong)作體(ti)系及(ji)職能(neng)介紹(依(yi)照先后(hou)順序,每(mei)部8分(fen)鐘(zhong),約40分(fen)鐘(zhong))

  根據時(shi)間進行任意(yi)提(ti)問,采取座談的形式,由新干事向參會老師及干部提(ti)問(約20分鐘)

  指導老(lao)師(shi)王蕾講話

  主(zhu)持(chi)人(ren)宣布見面會(hui)結(jie)束

就業創業策劃3

  一、項目名稱:“揚就(jiu)業之帆 啟(qi)創業之夢”青(qing)年就(jiu)業創業之家

  二、主辦單位:石馬河街道南橋寺共青團市民學校

  共建(jian)單位:石馬(ma)河街道社會保障就服務中心

  三、項目背景

  石(shi)馬河街道是重慶主城最大(da)(da)的拆(chai)遷(qian)安(an)置集中區(qu)(qu)和困(kun)難(nan)群體(ti)聚集區(qu)(qu),接納了(le)大(da)(da)量的拆(chai)遷(qian)居民(min)(min)和下崗職工(gong),勞動力(li)資(zi)(zi)源(yuan)極為豐富。然而,轄(xia)區(qu)(qu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)普遍文化程(cheng)度(du)偏低,相當一部分人(ren)沒有(you)一技(ji)之(zhi)長,無形中讓他(ta)們的就(jiu)業(ye)(ye)面(mian)狹窄了(le)不(bu)少。對(dui)于(yu)想(xiang)創業(ye)(ye)的年(nian)(nian)(nian)青(qing)(qing)人(ren)來說,由(you)于(yu)有(you)的剛工(gong)作不(bu)久(jiu),有(you)的甚至連工(gong)作都還沒有(you),而大(da)(da)多數家庭又沒有(you)足夠的實力(li)來支持(chi)家中的孩子(zi)來創業(ye)(ye),資(zi)(zi)金對(dui)于(yu)大(da)(da)多數想(xiang)要(yao)創業(ye)(ye)的年(nian)(nian)(nian)青(qing)(qing)人(ren)來說也是很難(nan)跨過(guo)(guo)的一個坎。為解決(jue)轄(xia)區(qu)(qu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)難(nan)的問題(ti),南橋(qiao)寺共青(qing)(qing)團市民(min)(min)學校建立“揚就(jiu)業(ye)(ye)之(zhi)帆啟創業(ye)(ye)之(zhi)夢(meng)”青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)者之(zhi)家,搭建就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)平臺,通過(guo)(guo)提(ti)供就(jiu)業(ye)(ye)信(xin)息(xi)互通、知識(shi)技(ji)能培訓、創業(ye)(ye)資(zi)(zi)金扶持(chi)、組織專(zhuan)場(chang)招聘會等(deng),為轄(xia)區(qu)(qu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)提(ti)供幫(bang)助,激發(fa)轄(xia)區(qu)(qu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)熱情,緩解青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)就(jiu)業(ye)(ye)壓力(li)。

  四、項目內容

  (一)就業(ye)信(xin)息互通

  針對就業信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)宣(xuan)傳途(tu)徑(jing)少(shao),招(zhao)聘者和(he)求職者信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)不暢通的問(wen)題,開設就業信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)公告欄(lan),定期更新(xin)招(zhao)聘信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi),并通過(guo)短信(xin)、QQ等受青年(nian)人(ren)喜愛的通訊傳媒(mei)上發布(bu)工(gong)作信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi),保證信(xin)息(xi)(xi)(xi)(xi)的流(liu)動性(xing)好和(he)完(wan)全性(xing)。

  (二)創業資金扶持

  針(zhen)對青(qing)年(nian)(nian)創業資金短缺的問題,加大貸款(kuan)優惠(hui)政策的宣傳。主動(dong)上門(men),尋找有(you)創業意向的青(qing)年(nian)(nian),對符合條件者提供小額擔保貸款(kuan)咨(zi)詢服務,為(wei)青(qing)年(nian)(nian)解決在申請貸款(kuan)過程中遇到(dao)的問題,切實(shi)為(wei)創業青(qing)年(nian)(nian)提供幫助,留住(zhu)那些已(yi)經創業成(cheng)功(gong)的青(qing)年(nian)(nian)人,以創業促就業。

  (三(san))知識技能培訓

  針對轄區青(qing)年(nian)(nian)文化(hua)知識水平偏低,缺(que)乏(fa)一(yi)技(ji)(ji)之(zhi)長的問(wen)題,邀(yao)請高校老師、行業(ye)精英(ying)每季度(du)至少組織一(yi)次(ci)知識技(ji)(ji)能培(pei)訓。把(ba)握轄區青(qing)年(nian)(nian)的普遍性技(ji)(ji)能需求,為他們解讀就業(ye)政(zheng)策,親授面試指(zhi)南,熟練計算機操(cao)作,培(pei)訓家(jia)(jia)庭手工業(ye)和(he)家(jia)(jia)政(zheng)服(fu)務業(ye)等,科學設置培(pei)訓內容,最大程度(du)服(fu)務于(yu)轄區失業(ye)青(qing)年(nian)(nian)。

  (五)就業(ye)招聘(pin)會(hui)

  聯合重(zhong)慶(qing)市家(jia)政孵(fu)化(hua)基地、江北區(qu)人力資(zi)源(yuan)市場(chang)以及(ji)石馬(ma)河(he)街道社(she)會保障中心(xin),為轄區(qu)失(shi)業青年開(kai)設(she)專(zhuan)場(chang)招聘(pin)會。組織不(bu)少于20家(jia)招聘(pin)單(dan)位,提供不(bu)少于100個招聘(pin)崗位,開(kai)展現(xian)場(chang)就(jiu)業推薦活動。根據求職者意愿和招聘(pin)企業用工要求發布用工信息,搭建供需雙(shuang)方(fang)洽談平臺,促成(cheng)供需合作(zuo)。

  時(shi)間:7月27(星期六(liu))上午(wu)9:00—11:30(暫定)

  地點:南橋寺天下城廣場

  宣傳發動:

  組織各社(she)區就業信(xin)息員(yuan)負責將招(zhao)聘會信(xin)息送(song)至每(mei)家每(mei)戶,并了解失業人(ren)員(yuan)求職意愿作好(hao)(hao)前期宣(xuan)傳(chuan)工作。對重點(dian)人(ren)員(yuan),包括(kuo)就業年齡階段(duan)中45歲(sui)以下的中青年失業和低(di)保對象無比宣(xuan)傳(chuan)動員(yuan)到家,積極鼓勵參(can)加招(zhao)聘,做(zuo)好(hao)(hao)就業、低(di)保政(zheng)策(ce)的宣(xuan)傳(chuan),有效(xiao)化(hua)解低(di)保難(nan)題。

  現場組織:

  1.設立求職(zhi)群(qun)眾引導(dao)(dao)服務(wu)咨(zi)詢(xun)臺。制(zhi)作招聘信息的分類(lei)指導(dao)(dao)資料,提高(gao)求職(zhi)效(xiao)率。

  2.開(kai)展現場就業、社保及(ji)勞動監察有(you)關(guan)政策的跟進宣傳(chuan)。

  3、加(jia)強(qiang)對各項(xiang)法(fa)律法(fa)規(gui)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、維權(quan)受理,現場(chang)將設置政策咨詢服務臺4個(ge),配備(bei)工作人員(yuan) 8名,提供各項(xiang)政策及業(ye)務辦理咨詢,發放相關宣(xuan)傳(chuan)(chuan)資料。

  4.開(kai)展現(xian)場就業(ye)推薦活動(dong)。根據求職者意愿和招聘(pin)企業(ye)用(yong)工要(yao)求發布用(yong)工信(xin)息(xi),搭(da)建供需雙方洽談平臺,促成供需合作。

  5.開展政策(ce)宣傳(chuan)和維(wei)權(quan)服務。重點(dian)宣傳(chuan)黨的(de)惠民政策(ce),宣傳(chuan)勞(lao)務法(fa)律法(fa)規,提供相關(guan)政策(ce)咨詢及維(wei)權(quan)服務。

  五、經費預算

就業創業策劃4

  一、活動背景.

  本大(da)(da)賽(sai)是中華慈善總(zong)會陽光基金(jin)支持的(de)(de)(de)一(yi)個公(gong)益項目,由北京前(qian)途(tu)無量(liang)教育咨詢公(gong)司協辦,教育部(bu)、團(tuan)中央(yang)、人力(li)(li)資(zi)源與社會障部(bu)、中國(guo)關(guan)心下一(yi)代(dai)工作(zuo)委員會指導。該活動旨在(zai)幫助在(zai)校(xiao)大(da)(da)學生盡(jin)早了解就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)所(suo)需的(de)(de)(de)各種能力(li)(li)。大(da)(da)學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)(li)挑戰大(da)(da)賽(sai)可以作(zuo)為高(gao)(gao)校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導工作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)個長期的(de)(de)(de)輔助措施(shi),不僅(jin)效果持久、受眾面廣,最(zui)終必將(jiang)對提(ti)(ti)高(gao)(gao)學生的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)(li)、進(jin)而提(ti)(ti)高(gao)(gao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率(lv)和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)質(zhi)量(liang)起到巨大(da)(da)的(de)(de)(de)促進(jin)作(zuo)用。

  現在(zai),很多大(da)學(xue)生抱(bao)怨就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)難(nan),而(er)很多用人單(dan)位卻在(zai)抱(bao)怨招人難(nan),這(zhe)是為(wei)什么?原因就(jiu)(jiu)在(zai)于很多大(da)學(xue)生沒有(you)在(zai)大(da)學(xue)期(qi)間為(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)做好準備,他們(men)(men)離用人單(dan)位的(de)要(yao)(yao)求有(you)距離。因此,如(ru)果能(neng)夠幫助(zhu)在(zai)校(xiao)大(da)學(xue)生盡早地(di)認識到就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)和創(chuang)業(ye)(ye)的(de)各種要(yao)(yao)求,盡早地(di)發現自己的(de)不足(zu),他們(men)(men)就(jiu)(jiu)更有(you)可能(neng)充分因利(li)用大(da)學(xue)時光彌補這(zhe)些不足(zu),將來在(zai)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)或者創(chuang)業(ye)(ye)的(de)路上走(zou)得更順利(li)。

  二、活動目的和目標.

  大學(xue)生就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)挑戰賽讓每個參加者經歷(li)一(yi)次簡單的(de)(de)(de)(de)、與(yu)真實(shi)情況非常接近的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程,從而對就業(ye)(ye)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)要求有更多的(de)(de)(de)(de)了解,發現自己離(li)真正的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)還有多遠的(de)(de)(de)(de)距離(li),以及(ji)如何利(li)用大學(xue)時光彌補這(zhe)個距離(li),為(wei)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)做一(yi)次實(shi)戰演練,能(neng)夠更好(hao)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)。

  可(ke)以有效地提高大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的危機意識,讓更多的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)盡早(zao)地為就業(或者創業)做盡可(ke)能多的準備

  三、資源需要.

  進行比賽(sai)的教(jiao)室(能(neng)夠容納50人以上(shang)),宣傳活動的條(tiao)幅、海報(bao)及(ji)宣傳彩頁。

  四、參賽方式、條件,比賽內容、流程及規則.

  由組委會和校方一起對比賽進(jin)行(xing)盡(jin)可能充分的(de)(de)宣傳。感(gan)興趣的(de)(de)學生通過比賽的(de)(de)網站了解比賽的(de)(de)詳(xiang)細情況并在網上報名,希望(wang)以創業(ye)者身份參賽的(de)(de)同(tong)學為(wei)自己(ji)的(de)(de)公司取(qu)(qu)名,并寫下自己(ji)的(de)(de)參賽宣言。(報名條件(jian):不(bu)限年級、專業(ye),要求(qiu)(qiu)熱情積(ji)極、樂觀進(jin)取(qu)(qu)、追求(qiu)(qiu)進(jin)步、渴望(wang)成功。

  參賽費用:資料費10元。)

  當一所學(xue)校網上報名人數達到150人左(zuo)右(you)時,由校方安(an)排一個(ge)(ge)教室,我們為參賽的學(xue)生舉辦一場(chang)招聘會。會上,先由想以創(chuang)業(ye)者身份參賽的同(tong)學(xue)做招聘宣講,然后現場(chang)進(jin)行招聘面試,組成5個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui),每個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)10個(ge)(ge)人。接(jie)下來,由校方安(an)排教室、組委會安(an)排指導(dao)老(lao)師,利用五個(ge)(ge)周六(或周日)進(jin)行學(xue)習和經(jing)營比(bi)賽。比(bi)賽每期5周,每50人為一班,每班同(tong)學(xue)組成5個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui),團(tuan)隊(dui)(dui)之間開展(zhan)學(xue)習和經(jing)營比(bi)賽。

  為了保證(zheng)比賽(sai)的效果(guo),每個(ge)參賽(sai)者需(xu)要交10元保證(zheng)金(jin),如果(guo)遲(chi)到、早退或者曠課的次數超過4次,或者所屬公司為末位(wei)公司,保證(zheng)金(jin)將不予退還(huan)。

  經營比賽的內容:推廣大學生就業創業能力(li)挑戰賽。

  (1)、學習比賽

  每次三個小時(shi)分(fen)為(wei)七(qi)個環節:

  1、聽潛(qian)能開發的錄音

  目的和作用:放松(song)心(xin)情、調(diao)整狀態,消除(chu)疲勞,提(ti)高自控力,增(zeng)加(jia)自信心(xin),增(zeng)強行動力,培(pei)養(yang)積極心(xin)態,促進身心(xin)健康。

  2、跳(tiao)《我相信》手語舞

  目(mu)的和作用:活躍氣(qi)氛,鼓舞士氣(qi),增強團隊(dui)凝聚力(li)。

  3、半小時《我的成功秘笈(ji)》(具體內容附后(hou))背誦比賽(要求:不(bu)能多字(zi)、少字(zi)、錯字(zi)或重(zhong)復,可以停頓3分鐘以內。各公司派(pai)人抽簽決定出場(chang)順序(xu),每(mei)次每(mei)個公司派(pai)一(yi)人上場(chang),循環進行。)

  目的(de)(de)和作用:形(xing)成正確的(de)(de)思想觀念(nian),培養積極樂觀的(de)(de)生(sheng)活(huo)態度,養成高標(biao)準嚴要求的(de)(de)工作習慣、以及不(bu)輕言放(fang)棄的(de)(de)堅(jian)持(chi)精神。

  4、開心擂臺(每個(ge)公(gong)司派一個(ge)人講笑話)

  目的和作用:培養幽(you)默感,提高表達能力。

  5、上(shang)期回顧(gu)(每(mei)個公(gong)司派一個人到前面概述上(shang)一主題的某一個內容(rong))

  目(mu)的和作用:強化(hua)關(guan)鍵的內容(rong),養(yang)成復習的習慣,尤其是對(dui)于不需要考(kao)試的內容(rong)。

  6、本期話(hua)題(對(dui)于本期主題的每個(ge)內容由每個(ge)公司輪(lun)流派(pai)人(ren)到前面來復述、談學習體會)

  目的和作用:促進對重要故事、案例、觀點和方法的熟(shu)練(lian)掌握,并(bing)最終能夠學以致用。懂得如何選擇(ze)方向,補充(chong)通用知識,提高(gao)表達能力,增(zeng)強自信心,增(zeng)進相(xiang)互了解,加深(shen)同(tong)伴之間的友(you)誼。

  7、最后留出半(ban)個(ge)小(xiao)時(shi)的(de)時(shi)間讓每(mei)個(ge)當天(tian)還沒有到(dao)前面發言的(de)同學(xue)到(dao)前面講(jiang)自(zi)己準備的(de)內容(rong)或者談學(xue)習的(de)體會。

  目(mu)的(de)和(he)作用:保證(zheng)每個人(ren)每天至少有一次到前(qian)面(mian)講話的(de)機(ji)會,從(cong)而得到充分(fen)的(de)鍛煉和(he)提高(gao)。

  第九次進行大比(bi)拼:選(xuan)出60個(ge)故事,每個(ge)人抽簽決定講的內容。第十次開總結會(hui)。

  學習比賽的(de)記分規則:

  遲(chi)到或早退(tui)半(ban)小(xiao)時以內每(mei)人次扣(kou)10分(fen)(fen)(fen)(fen)。遲(chi)到或早退(tui)半(ban)小(xiao)時及以上(或曠課(ke))每(mei)人次扣(kou)20分(fen)(fen)(fen)(fen)。最(zui)先通過《我的(de)成功(gong)秘笈》背誦比(bi)賽的(de)加(jia)100分(fen)(fen)(fen)(fen),第(di)二(er)個(ge)加(jia)90分(fen)(fen)(fen)(fen),依此類推,第(di)十個(ge)加(jia)10分(fen)(fen)(fen)(fen)。第(di)八次課(ke)結(jie)束時,每(mei)個(ge)尚未通過的(de)人扣(kou)100分(fen)(fen)(fen)(fen)。其它環節每(mei)個(ge)人每(mei)次上臺的(de)表現:很差(cha)記0分(fen)(fen)(fen)(fen),一般記10分(fen)(fen)(fen)(fen),很好(hao)記20分(fen)(fen)(fen)(fen)。

  (2)、經營(ying)比賽

  從(cong)第三周(zhou)開始,在進(jin)行學(xue)習比(bi)賽(sai)的(de)同時進(jin)行經營比(bi)賽(sai)。經營比(bi)賽(sai)的(de)內容為推廣大學(xue)生就業創業能(neng)力挑戰賽(sai),每推廣一個人加20分。

  目的和作用:

  讓(rang)參賽者在實踐中把知(zhi)識變成能力和經(jing)驗,從(cong)而對將來的(de)(de)創業或就(jiu)業起(qi)到真正的(de)(de)促進作用。

  (3)、獎勵與(yu)懲罰

  每個班(ban)的(de)(de)(de)(de)5個創業(ye)者(即(ji)5個公司的(de)(de)(de)(de)總經(jing)理)在(zai)開始時每人需要(yao)拿出100元(yuan)資(zi)本金,比賽結束(shu)時根據總積分(fen)進行排名,末位公司的(de)(de)(de)(de)總經(jing)理將(jiang)損失100元(yuan)資(zi)本金,第二、三、四名分(fen)別拿回100元(yuan)、60元(yuan)和20元(yuan)(這樣(yang)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)在(zai)于(yu)讓參與(yu)者有(you)更加真實的(de)(de)(de)(de)創業(ye)體驗)。冠軍公司的(de)(de)(de)(de)總經(jing)理除了拿回資(zi)本金以外,整(zheng)個冠軍團(tuan)隊還將(jiang)獲(huo)得適當的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)品和證(zheng)書(shu)。

  附(fu):我的成功秘笈

  我知(zhi)道(dao),我最(zui)終(zhong)要的(de)不是(shi)(shi)別的(de),而是(shi)(shi)快樂的(de)生活。

  我要(yao)做一個自己快樂并(bing)給別人帶來快樂的人。

  我知道(dao),一個人之所以快樂,不是因為得到(dao)的(de)多,而(er)是因為計較的(de)少。

  因(yin)此,我不再去計較生活中的所有(you)(you)不如意,并對自(zi)己所擁(yong)有(you)(you)的一(yi)切心懷感激,加(jia)倍珍惜。

  我決定每(mei)一天都過得(de)很快樂(le),并(bing)用我的快樂(le)感染身邊的每(mei)一個(ge)人。

  我(wo)知道,快樂(le)(le)是選擇的(de)結(jie)果。快樂(le)(le)是一(yi)天,不(bu)快樂(le)(le)也是一(yi)天,為(wei)什么要不(bu)快樂(le)(le)呢(ni)?

  即使生活給了我一(yi)(yi)萬個不快樂(le)的理(li)由,我也要努力地去(qu)找(zhao)到(dao)一(yi)(yi)萬零一(yi)(yi)個快樂(le)的理(li)由。

  下(xia)雨天(tian)走(zou)路(lu),我不(bu)會(hui)往水(shui)里踩(cai);生活中有不(bu)如(ru)意,我會(hui)選擇看(kan)好(hao)的一(yi)面(mian)。

  做事(shi)的時(shi)候,我(wo)會問自(zi)己:我(wo)這樣做會使自(zi)己更快樂(le)嗎(ma)?會使別(bie)人更快樂(le)嗎(ma)?因此,我(wo)不(bu)再生氣,不(bu)再發怒,不(bu)再因為(wei)已(yi)經失去的東西而痛苦,也(ye)不(bu)再因為(wei)將(jiang)來可(ke)能發生的事(shi)情而憂慮。

  每一天都是我(wo)生命中絕無僅有的(de)一天,我(wo)不會讓(rang)對過去的(de)悔恨和(he)對未來的(de)擔憂(you)侵(qin)蝕我(wo)今天的(de)快樂(le)。

  每一件需要做(zuo)的事情,我都會快(kuai)(kuai)樂(le)的去做(zuo)。因為快(kuai)(kuai)樂(le)是做(zuo),不快(kuai)(kuai)樂(le)也是做(zuo),為什么要不快(kuai)(kuai)樂(le)呢?

  我知道,一個人的快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)對外界依賴(lai)的越少,他(ta)的快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)也就越多。因此,我白天(tian)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le),晚(wan)上(shang)也快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le);晴(qing)天(tian)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le),雨天(tian)也快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le);春天(tian)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le),秋天(tian)也快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le);夏(xia)天(tian)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le),冬天(tian)也快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)。不(bu)知道為什么,一年(nian)三(san)百六十(shi)五天(tian),我能快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)三(san)百六十(shi)六天(tian)。

  我對自(zi)己的未來充滿信心(xin)。

  我擁有(you)積極樂觀的思維(wei)方式。

  我知(zhi)道(dao),一(yi)切(qie)都會成為(wei)過去。重要的不是發(fa)生了(le)什(shen)么事(shi),而是我要做哪些事(shi)來改(gai)善它。

  我相信,假如沒有得到(dao)我要的(de),即將得到(dao)更(geng)好的(de)。

  我(wo)知道,成功一定有方法,失(shi)敗(bai)一定有原因。我(wo)會(hui)找到(dao)失(shi)敗(bai)的原因避免再次的失(shi)敗(bai),我(wo)會(hui)找到(dao)成功的方法取(qu)得更大(da)的成功。

  我知道,是決(jue)心,而非環境在決(jue)定我的(de)命運。

  我已經(jing)下定成(cheng)功的決心。

  我(wo)(wo)每(mei)天都很努(nu)力。我(wo)(wo)每(mei)天都在進步。

  我知道,成(cheng)功(gong)跟借(jie)口(kou)(kou)不(bu)會(hui)住(zhu)在同一(yi)個屋(wu)檐下,要成(cheng)功(gong)就不(bu)能(neng)有借(jie)口(kou)(kou),有借(jie)口(kou)(kou)鐵(tie)定(ding)不(bu)會(hui)成(cheng)功(gong)。

  我沒有任何借(jie)口(kou)。

  我(wo)(wo)要對我(wo)(wo)的人(ren)生負(fu)百分之百的責任。

  我(wo)相信,要讓事(shi)情改變,先(xian)改變我(wo)自(zi)己(ji),要讓事(shi)情變得更(geng)好,先(xian)讓自(zi)己(ji)變得更(geng)好。

  我(wo)會按照成功所需的五個步(bu)驟去做:

  設立明確的(de)目(mu)標;

  制定詳細(xi)的計劃;

  立刻采取行動;

  不斷修正我(wo)的(de)行動;

  堅持到底。

  我相信:成(cheng)功者(zhe)(zhe)絕不(bu)放棄(qi),放棄(qi)者(zhe)(zhe)絕不(bu)成(cheng)功。

  只要(yao)我有目標(biao),知道我所想要(yao)的(de),不斷采(cai)取行(xing)動,告訴自(zi)己絕不放棄,成功一定是屬于我的(de)。

  六、經費預算.

  組委會負責提供條幅、海報和宣(xuan)傳彩頁,并(bing)為每(mei)個高校安排指導(dao)老師和5000元的活(huo)動經(jing)費.只(zhi)需提供比賽教室(shi)即(ji)可(ke).

  七、活動中應注意的問題

  應(ying)取得學校的(de)認(ren)可(ke)和支持,同時加(jia)強本(ben)活動(dong)的(de)宣傳力度(du),讓更多的(de)同學了解本(ben)活動(dong)的(de)目的(de)和意義。

  比賽過程做好記(ji)錄,打好考勤(qin)。

  八、活動負責人及主要參與者.

  指導單位:

  教育部、團中(zhong)(zhong)央、人力資源與(yu)社會(hui)(hui)障部、中(zhong)(zhong)國關心下一(yi)代工作(zuo)委員會(hui)(hui)

  主辦單位:

  山東建筑大學

  承辦單位:

  山(shan)東建筑(zhu)大學管理學院學生會素拓中心

  支持單位:

  中華慈(ci)善總會(hui)陽(yang)光(guang)基金(jin)

  協辦單位:

  北(bei)京前(qian)途無量教育咨(zi)詢公司(負責比賽在全國各高(gao)校的(de)組(zu)織(zhi)和實施的(de)協助工作)

就業創業策劃5

  一、活動背景

  隨著全(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)的擴招,以及大學畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生人數(shu)逐年增加(jia),在加(jia)上09年全(quan)球金融危機,高校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生的就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)形勢日(ri)趨嚴(yan)峻,就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)競(jing)爭的壓力日(ri)益增大. 為了(le)繁榮校(xiao)(xiao)園文化、充實校(xiao)(xiao)園生活(huo),進(jin)一步(bu)引導同(tong)學們(men)了(le)解就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識、培養就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識、樹立就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神、提(ti)高就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力、讓同(tong)學們(men)通過關于(yu)就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的演講(jiang)活(huo)動了(le)解當前嚴(yan)峻的就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)形勢,并找到就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的方向(xiang),特面向(xiang)全(quan)系學生舉辦以“”為主題的就業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)演講(jiang)比賽。

  二、活動目的及宗旨

  1.激發同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情(qing)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習動力,調動同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)積極性,增(zeng)強同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)自信心(xin),自豪感,繁榮學(xue)(xue)(xue)(xue)院文化(hua),發揚(yang)比(bi)賽的(de)優良傳統,幫助同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習目標,促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生樹立職業意識,從(cong)觀念(nian)、心(xin)態、技能等方面做好應對競爭(zheng)壓力和(he)職業挑戰的(de)準備 。

  2.通過(guo)活(huo)動在全系范(fan)圍內的(de)(de)影響力來提高同學(xue)們對(dui)自(zi)己職業發展(zhan)的(de)(de)思考(kao)和規劃,同時(shi)通過(guo)演(yan)講來提高同學(xue)們的(de)(de)交流和表達能(neng)力,進而更好的(de)(de)對(dui)別人甚至(zhi)未來的(de)(de)工作單位推(tui)銷(xiao)自(zi)己

  三、活動意義

  本次活(huo)動意在通(tong)過提供演(yan)講平(ping)臺(tai)給予同學們(men)鍛煉的(de)(de)(de)機(ji)會(hui),展現演(yan)講才(cai)華和能力(li),并通(tong)過對其就業創(chuang)業想法和認(ren)識,鼓(gu)勵同學們(men)通(tong)過對社會(hui)及市場的(de)(de)(de)觀(guan)察,結(jie)合自身特點,策劃制定有(you)一定實際(ji)價值的(de)(de)(de)奮(fen)斗方案。激發培(pei)養我校學生的(de)(de)(de)創(chuang)新實踐能力(li)、主動精神、商(shang)業精神以及市場經(jing)濟(ji)思維。

  四、主辦單位:院團委

  承(cheng)辦單位:土木(mu)工程系就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)部(bu)

  贊助單位:待定

  五、活動主體

  1、籌備階段

  (1)活動宣傳

  ◆ 海(hai)報(bao)宣(xuan)傳:在(zai)活(huo)動(dong)前,通(tong)過在(zai)一教(jiao)門口展出宣(xuan)傳海(hai)報(bao)來告知全系同學該活(huo)動(dong)的(de)基本情況(要求海(hai)報(bao)能夠深刻體現(xian)活(huo)動(dong)主題,并(bing)且內(nei)容新(xin)穎(ying),有直觀的(de)表達效果)——宣(xuan)傳組

  ◆班級(ji)宣傳:為了達到(dao)宣傳力度,做到(dao)全系參(can)與(yu),在活(huo)動(dong)前,安排部門干事帶上相(xiang)關的宣傳資(zi)料(liao)在班上的就業創業委員(yuan)的配合下將資(zi)料(liao)發放到(dao)各個班級(ji)并告知本次活(huo)動(dong)的基(ji)本內(nei)容,同時統(tong)計報名人數(shu)。——就業創業部全體干事

  ◆咨(zi)詢宣(xuan)傳(chuan):在活(huo)(huo)動前(qian)及整(zheng)個(ge)活(huo)(huo)動過程中,在1604值班室就業(ye)創(chuang)業(ye)部設立咨(zi)詢點(dian),為同(tong)學們(men)詳細(xi)解(jie)答一系列問題,使同(tong)學們(men)更能了解(jie)活(huo)(huo)動情(qing)況。——值班干事

  (2)組織

  ◆聯系比(bi)賽場地:確定初賽及復賽的(de)比(bi)賽地點

  ◆主持人(ren):待定(ding)(要求普通話很好,能靈活(huo)應變,具(ju)有感染(ran)力(li))

  ◆參賽人員:初(chu)賽:全系報名參加演講的各位選(xuan)手

  復賽:經(jing)初賽選拔。(6—8名)

  ◆邀請人員:初(chu)賽:土木(mu)工程(cheng)系(xi)就業(ye)創業(ye)部(bu)三(san)位部(bu)長及幾位干事(具(ju)體人員待定)

  復賽:發請(qing)柬邀請(qing)評委:學(xue)院領導、學(xue)生會干部。(共9名)

  ◆出席觀眾:初賽:各位選手

  復賽:每個班選5名同(tong)學代表班級參(can)加

  (3)PPT及活動背景音樂:

  ◆做一個(ge)關于能反映當前就業創業形勢的PPT(要求(qiu)內容符(fu)合活動主題(ti),深刻新穎(ying))——策劃(hua)組(zu)

  ◆選幾首(shou)活(huo)動(dong)(dong)(dong)過程(cheng)中的背景音樂,用(yong)于(yu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)開始前,及在活(huo)動(dong)(dong)(dong)過程(cheng)中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向(xiang)上,給人以奮斗(dou)拼搏的激勵)——活(huo)動(dong)(dong)(dong)組

  (4)后勤工(gong)作及舞臺部分(fen)

  ◆購(gou)買物品(pin):證書,獎品(pin)(獲(huo)獎者(zhe)),舞臺(tai)裝飾品(pin)——外聯組,財務組

  ◆借用(yong)物品:音響設備,花盆——秘書組,資(zi)料組

  ◆場地(di)布置:舞臺裝(zhuang)飾、開場和結束音(yin)樂及(ji)音(yin)響設備調試(shi)、后期(qi)清理(li)等——就業(ye)創業(ye)部全體干事

  ◆抽簽及現場秩序(xu)的維持:確定(ding)復(fu)賽(sai)的順序(xu)安排,提前(qian)告知參賽(sai)選手做好(hao)演講(jiang)準備(bei)。——策(ce)劃組

  2.比賽前期階段:參賽選手需(xu)提前準(zhun)備一份就(jiu)(jiu)業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)演講稿,在比賽之前交到1604值班室就(jiu)(jiu)業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)部審核。

  3.比賽階段:

  ◆初賽

  ①時間(jian):4月13日(具體比賽時間(jian)待定)

  ②地(di)點:1616

  ③主題(ti):積聚就業跬步,點(dian)亮創業夢(meng)想

  ④比賽流程:

  *主持人(ren)致開幕詞并且介紹到場(chang)的(de)評委(wei)及比賽的(de)規則。

  *演講比賽正式開始。

  *帶所有選手比(bi)賽完后,邀請評(ping)委代表上臺(tai)簡單講評(ping)

  *主持人致閉幕詞。

  *賽(sai)后第二天公布(bu)進入復賽(sai)的(de)選手(shou)并通知其做好復賽(sai)的(de)準(zhun)備

  ◆復賽

  ①時間:4月17日(具體時間待定(ding))

  ②地點:八角(jiao)演講(jiang)廳(提前申請)

  ③演講環節:

  *第一(yi)環(huan)節(jie)——選手演講

  限時:時間(jian)必(bi)須在5分鐘以內

  主題:積聚(ju)就業跬步,點亮創業夢想

  *第二環節(jie)——現場(chang)問答

  PS:每位選手演講完畢(bi),必要時評委可向(xiang)選手提問或(huo)做簡單點評

  ④流程:

  *主(zhu)持人致(zhi)開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓(bin)

  *主持(chi)人邀請(qing)評委代表學生會主席發言

  *主持人(ren)介紹比賽的(de)規則和評分細則

  *播放PPT,同(tong)時主持(chi)人根據PPT播放的內容作相應的講解

  *PPT播放完后(hou),主持人引入演講比賽(sai)

  *當第四個選手演講完后,進入表演環節(目的激發觀(guan)眾熱情,放(fang)松選手緊張(zhang)心情,活(huo)躍活(huo)動氣氛。)

  *待所(suo)有(you)選手比賽(sai)完后(hou),進入互(hu)動(dong)節目——通(tong)過屏幕轉動(dong),選出回答問(wen)題(ti)的(de)觀眾,問(wen)題(ti)內容(rong)主要是就業創業方(fang)面的(de),回答問(wen)題(ti)的(de)觀眾可(ke)獲得精美小禮品一份,(在進行互(hu)動(dong)節目時,統(tong)計出最(zui)后(hou)兩(liang)位位選手的(de)得分(fen))

  *主持人(ren)公(gong)布最后(hou)兩位選手得分(fen),然(ran)后(hou)邀請評委代(dai)表團總支副書記做(zuo)活動講評,工作人(ren)員(yuan)進行名次(ci)排序

  *主持人上臺宣布比賽(sai)結(jie)果(依次由優秀獎(jiang)到一等獎(jiang))

  *嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留(liu)念

  4.現場各組分工

  ◆舞(wu)臺部分:主持人(ren),音(yin)響,裝飾舞(wu)臺——就業創業部全體干事

  ◆秩序部分(fen):觀(guan)眾秩序——活動組,策劃組

  ◆禮儀部分(fen)(fen):引領嘉賓評委就坐,收(shou)發評分(fen)(fen)表——資料組,秘書(shu)組

  ◆統分計(ji)時部(bu)分:統計(ji)分數,排(pai)名,計(ji)時,提醒時間——宣(xuan)傳組(zu)

  ◆后勤機動:外聯組

  六、活動預算

  ◆海(hai)報,橫幅 待定

  ◆提供(gong)礦(kuang)泉(quan)水(shui)供(gong)評委(wei),參賽選手(shou)及工作人員(yuan) 待定(ding)

  ◆榮譽(yu)證書及獎品等 待定

  ◆會(hui)場布置(zhi)物品費用(yong) 待定

  ◆請柬 待定

  合計:待定

  七、注意事項

  ◆籌備階段各(ge)組(zu)分工(gong)合(he)作,出(chu)現問(wen)題及時聯系(xi),共同解決問(wen)題。工(gong)作嚴(yan)格按照(zhao)進度表進行,每(mei)完成一(yi)項任(ren)務互相轉告(gao);

  ◆會(hui)場布置方(fang)(fang)式要求大方(fang)(fang)得(de)體;

  ◆活動(dong)前預(yu)備(bei)話(hua)筒,賽(sai)前注意音響的調試(shi)工作(zuo);

  ◆確定到場嘉(jia)賓的(de)工作要求及時無(wu)誤;

  ◆準(zhun)備一(yi)些互動(dong)(dong)游戲(xi)在(zai)統(tong)(tong)分(fen)的時候過(guo)度(du),在(zai)觀眾互動(dong)(dong)環節進(jin)行人(ren)員統(tong)(tong)分(fen),

  ◆公(gong)布名次,由優秀獎(jiang)開始(shi)至一等獎(jiang)

  ◆整個活動(dong)過程(cheng)中,部門各干(gan)事應積(ji)極、主動(dong)。若有突變情(qing)況(kuang)或臨(lin)時(shi)安排,以當時(shi)情(qing)況(kuang)安排為準。

  附件

  比賽規則

  (一) 參賽須知

  1. 參賽對(dui)象:土(tu)木(mu)工程系大一、大二的所有同學

  2. 各參賽選手必須遵守演講比(bi)賽遵守演講比(bi)賽負責(ze)小組的規(gui)定,按時參加抽簽(qian)、比(bi)賽。

  3.各參賽(sai)選手必須在賽(sai)前(qian)20分鐘入場。

  4. 參(can)賽選(xuan)手次(ci)序(xu)嚴格(ge)遵守比賽規則,在比賽過程(cheng)中,若有異議,有評委裁定。各參(can)賽選(xuan)手及相關親友團必須(xu)遵守會場紀律,不起(qi)哄,不和倒彩(cai),做文明參(can)與者(zhe)。

  (二) 比賽要求

  1、比賽(sai)采(cai)取命題演講(jiang)方式進行(xing),比賽(sai)演講(jiang)稿必須圍(wei)繞業創(chuang)業主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、比(bi)賽順序有抽(chou)簽決定,選手遲到(dao)1分鐘視為棄權(quan)。

  3、演講時間(jian)為5分(fen)鐘內分(fen)鐘,超過5分(fen)鐘均(jun)相應扣(kou)分(fen)。

  (三) 評(ping)分標準

  ◆ 初賽

  本次(ci)比賽中主題(ti)演講采(cai)用10分(fen)制,要求(qiu)準確的主題(ti)內容和得體的表達形(xing)式(shi)相統一。

  主題內容(5)

  1.內容(rong)緊扣主題,聯系(xi)實際,內容(rong)健康(kang),積極(ji)向上(2分)

  2.主題深刻鮮明(ming),邏輯(ji)性強,說理充分,富有感召力(1分)

  3.具有創新(xin)精神,點子新(xin)穎,符合實際(2分)

  語言表達(da)(3分)

  1.發音(yin)基(ji)本標準,口(kou)語表達流利,口(kou)齒清晰(xi)(1分)

  2.語言準確,形(xing)象(xiang)生動,表達自然(ran)流暢,富(fu)有感情(1分(fen))

  3.就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)內容明確(1分(fen))

  臺風表(biao)現(1分)

  1.上(shang)下場致意、答(da)謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

  2.舉止自然(ran)得體,提(ti)醒朝(chao)氣(qi)蓬勃(bo)的(de)精神面(mian)貌,有(you)激(ji)情,演講(jiang)氣(qi)質好,肢體語(yu)言得體(0.5分(fen))

  綜合印象(1分)

  1.有評委根據演講(jiang)選手現(xian)場表現(xian)作出綜(zong)合演講(jiang)素質的評分(fen)。

  2.選手(shou)演講的時間控制在(zai)規定時間內(nei),不足或(huo)超過均扣(kou)0.5分。

  3.要求脫(tuo)稿(gao),若不脫(tuo)稿(gao),扣0.5分。

  注:1.本(ben)次比(bi)賽初(chu)賽采(cai)用(yong)十分(fen)制進行評(ping)(ping)判,要求正(zheng)確的(de)思想內容和完美的(de)表達形式相統一;初(chu)賽評(ping)(ping)委為土(tu)木系就業(ye)創(chuang)業(ye)部三位部長,總得(de)分(fen)取所有評(ping)(ping)委評(ping)(ping)分(fen)相加之和的(de)平均數。

  2.初賽(sai)演講時間為5分鐘(zhong)以內,超過5分鐘(zhong)扣0.5分

  3初(chu)賽(sai)由評委(wei)現(xian)場評分(fen),分(fen)數在演講完(wan)后(hou)公(gong)布(bu),進選選手在初(chu)賽(sai)完(wan)畢后(hou)第(di)二(er)天公(gong)布(bu)

  4.參加初(chu)賽的選(xuan)手(shou)取前6—8名進入復賽。

  ◆復賽

  本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體(ti)的表(biao)達形式相統一。

  主題內(nei)容(rong)(5分)

  4.內容(rong)(rong)緊扣(kou)主題,聯(lian)系實(shi)際(ji),內容(rong)(rong)健康,積極向(xiang)上(1分)

  5.主題(ti)深刻鮮明,邏輯(ji)性強,說理充分(fen),富(fu)有(you)感召力(1分(fen))

  6.具(ju)有創新(xin)精(jing)神,點子新(xin)穎,符(fu)合實(shi)際(2分(fen))

  語(yu)言表達(3分(fen))

  4.發(fa)音(yin)基本標準,口(kou)語表達流利,口(kou)齒(chi)清(qing)晰(1分)

  5.語(yu)言(yan)準確,形象生動,表(biao)達自(zi)然(ran)流暢,富有(you)感情(qing)(1分)

  6.就業(ye)創(chuang)業(ye)內容明(ming)確(1分)

  臺風表現(1分)

  3.上下場致意、答(da)謝,衣服(fu)整潔,儀態端莊大方(fang)(0.5分)

  4.舉止自然得(de)體(ti)(ti),提(ti)醒朝(chao)氣(qi)蓬勃的精神面貌,有激情,演講(jiang)氣(qi)質(zhi)好,肢體(ti)(ti)語(yu)言得(de)體(ti)(ti)(0.5分)

  綜合(he)印象(1分)

  4.有評(ping)委根據演(yan)講選手現場表現作(zuo)出綜(zong)合演(yan)講素質的評(ping)分。

  5.選手演講的時間控制在規定(ding)時間內,不(bu)足或(huo)超過均扣(kou)0.5分。

  6.要求脫稿(gao),若不(bu)脫稿(gao),扣0.5分(fen)。

  現場問答(不算分,由評委自由提(ti)問)

  1.評(ping)委(wei)可根(gen)據(ju)選手(shou)的現場表(biao)現和(he)演(yan)講內(nei)容對選手(shou)提出問題,但此環節的表(biao)現不加入(ru)評(ping)分細則內(nei)。

  2.不(bu)一定(ding)每個選手都會(hui)被問答,這由(you)評委決定(ding)選擇。

  注:1.本次比賽(sai)初賽(sai)采(cai)用十分(fen)(fen)制進行評(ping)判,要求正確的思想內(nei)容和完(wan)美的表達形(xing)式相統一(yi);復賽(sai)評(ping)委9人,總得(de)分(fen)(fen)為,去掉一(yi)個最(zui)(zui)高分(fen)(fen),去掉一(yi)個最(zui)(zui)低分(fen)(fen)后評(ping)委評(ping)分(fen)(fen)的平均(jun)分(fen)(fen)。

  2.初賽演講時(shi)間為5分(fen)鐘(zhong)以內,超(chao)過5分(fen)鐘(zhong)扣0.5分(fen)

  3復賽由(you)評委現場評分,前(qian)兩位選(xuan)手(shou)的(de)得分在(zai)接(jie)著的(de)后(hou)(hou)兩位選(xuan)手(shou)演講(jiang)(jiang)完畢后(hou)(hou)公布(bu)(bu),最后(hou)(hou)兩位選(xuan)手(shou)的(de)得分及(ji)在(zai)嘉賓上臺講(jiang)(jiang)評后(hou)(hou)公布(bu)(bu),并當場公布(bu)(bu)選(xuan)手(shou)名次(ci)。

  (四) 獎項設置

  一等(deng)獎(jiang)一名(ming) 獎(jiang)品+證書

  二等(deng)獎一名 獎品+證書(shu)

  三(san)等獎(jiang)一名(ming) 獎(jiang)品+證(zheng)書

  優秀獎(jiang)三(san)至五名 獎(jiang)品+證(zheng)書

就業創業策劃6

  一、項目摘要

  你是不(bu)(bu)是不(bu)(bu)想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

  你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太(tai)安全的飯菜(cai)?

  你(ni)是(shi)不是(shi)想體(ti)驗(yan)和(he)同學一起下廚的(de)神秘感覺?

  大學生廚房就非常對你的口(kou)味,把你從煩悶徘徊(huai)中解脫。

  同學們(men)只要(yao)買來自己喜歡的(de)(de)菜肴(yao),這里(li)有完備(bei)(bei)的(de)(de)廚(chu)房設(she)施和(he)就餐(can)(can)設(she)備(bei)(bei),所(suo)有像家里(li)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)廚(chu)房設(she)備(bei)(bei)和(he)餐(can)(can)廳設(she)備(bei)(bei)都(dou)一(yi)(yi)(yi)應俱全(quan),營造了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)自由的(de)(de)空(kong)間(jian),這是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)史無前例(li)的(de)(de)、結(jie)構(gou)(gou)單(dan)(dan)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de),集(ji)中出租房灶(zao)臺的(de)(de)店(dian)。它的(de)(de)結(jie)構(gou)(gou)鮮明(ming),一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)廚(chu)房四臺灶(zao),加一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)餐(can)(can)廳,構(gou)(gou)成一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)(dan)元(yuan)(yuan),一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)店(dian)可(ke)由或(huo)多(duo)或(huo)少(shao)地幾個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)(dan)元(yuan)(yuan)組(zu)成,每個(ge)(ge)(ge)(ge)灶(zao)臺在(zai)某(mou)個(ge)(ge)(ge)(ge)就餐(can)(can)時間(jian)可(ke)輪流由幾組(zu)顧客使用。大(da)(da)學生廚(chu)房的(de)(de)成本比較少(shao),每單(dan)(dan)元(yuan)(yuan)僅20xx—2500元(yuan)(yuan)/年(nian)大(da)(da)概可(ke)在(zai)一(yi)(yi)(yi)學期內(nei)收回成本,下半年(nian)的(de)(de)收益可(ke)用來擴展設(she)備(bei)(bei)設(she)施。

  因為本項目專門針對大(da)(da)學(xue)生的(de)(de)(de)飲食和娛樂(le)問題所(suo)設計的(de)(de)(de),而且調查到(dao)很多同學(xue),他們(men)都很期待大(da)(da)學(xue)生廚房的(de)(de)(de)開業,很愿意去嘗試一(yi)下,并且說(shuo)會每隔一(yi)段(duan)時間就會請朋友或和室友一(yi)起下廚。所(suo)以(yi)它(ta)(ta)的(de)(de)(de)吸(xi)引力是(shi)無(wu)限大(da)(da)的(de)(de)(de)。每年一(yi)屆的(de)(de)(de)新(xin)生又為大(da)(da)學(xue)生廚房增(zeng)添新(xin)的(de)(de)(de)顧客源,所(suo)以(yi)它(ta)(ta)將是(shi)經久不衰的(de)(de)(de)。

  它的(de)規模(mo)可大(da)可小,而且前景可觀,成本低。可能(neng)隨時沒(mei)模(mo)仿(fang),所以要(yao)嚴格管(guan)理各項工作(zuo),提升它的(de)品味(wei),不(bu)斷(duan)地從原(yuan)有基礎上(shang)創新,從學生中不(bu)斷(duan)反思(si)和改(gai)革,來提高我們的(de)競爭力。

  它的管(guan)(guan)理(li)(li)模式很簡單,分內外(wai)部管(guan)(guan)理(li)(li)。外(wai)部管(guan)(guan)理(li)(li)主要是(shi)宣傳,和大中規(gui)模訂租的合理(li)(li)安排;內部管(guan)(guan)理(li)(li)主要是(shi)為大學生廚房營(ying)造自(zi)由、潔凈的氣氛(fen)。

  快(kuai)來大學生(sheng)廚房(fang),和(he)朋友一起享受下廚的(de)快(kuai)樂吧!

  二、公司簡介

  1、性(xing)質(zhi):大(da)學生廚房是一(yi)種面向全體大(da)學生出租廚房的一(yi)種服務性(xing)項目。

  2、設備設施(shi):大學生(sheng)廚房以(yi)單(dan)(dan)元制形(xing)式存在(zai),一(yi)(yi)個(ge)單(dan)(dan)元有(you)一(yi)(yi)個(ge)廚房和一(yi)(yi)個(ge)餐(can)廳。一(yi)(yi)個(ge)廚房中有(you)四個(ge)灶(zao)臺(tai),四套炊具(ju)和燃氣灶(zao),和一(yi)(yi)個(ge)砧(zhen)板臺(tai),多(duo)套切菜工(gong)具(ju),和一(yi)(yi)個(ge)櫥柜,里面碗具(ju)、油(you)鹽等調料(liao)一(yi)(yi)應(ying)俱全(quan),配備自來(lai)水(shui)(shui)龍頭和多(duo)只籃、桶(tong)等洗(xi)菜工(gong)具(ju),和幾個(ge)油(you)煙機;餐(can)廳里有(you)大小桌(zhuo)子五(wu)、六張,電(dian)風扇,飲水(shui)(shui)機,電(dian)冰箱,消毒柜,電(dian)飯(fan)煲,時(shi)時(shi)提供熱飯(fan)。

  3、項目服務內(nei)容(rong):大學(xue)(xue)生(sheng)們只(zhi)要提著自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)菜來(lai)到(dao)大學(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)房來(lai),根據時(shi)(shi)間(jian)或者(zhe)規(gui)模交付一定的(de)(de)租金就可以(yi)到(dao)指定的(de)(de)灶(zao)臺(tai)上(shang)去烹飪(ren)(ren)了,一個(ge)廚(chu)房四個(ge)灶(zao)臺(tai)、可以(yi)同(tong)時(shi)(shi)烹飪(ren)(ren)。在一個(ge)中餐(can)(can)或晚餐(can)(can)時(shi)(shi)間(jian)內(nei),一個(ge)灶(zao)臺(tai)又可連續地讓幾組(zu)同(tong)學(xue)(xue)烹飪(ren)(ren)。這(zhe)(zhe)樣一個(ge)單元(yuan)的(de)(de)廚(chu)房:中餐(can)(can)時(shi)(shi)間(jian)(11:00—2:00)之間(jian)大概可以(yi)烹飪(ren)(ren)28(4個(ge)灶(zao)臺(tai)7組(zu)/灶(zao)臺(tai))組(zu)同(tong)學(xue)(xue)。同(tong)學(xue)(xue)們可以(yi)在這(zhe)(zhe)里吃完再走(zou),也(ye)可以(yi)帶出去吃,一切自(zi)便。

  我(wo)(wo)們大(da)(da)學生廚房(fang)還搭(da)配有一(yi)個(ge)大(da)(da)冰箱,若是一(yi)個(ge)常客,且有吃(chi)不完的(de)菜,或需要存(cun)儲(chu)的(de)剩菜我(wo)(wo)們將(jiang)替他們存(cun)儲(chu),只需將(jiang)它(ta)們密封(feng)好(hao)后(hou)放(fang)入(ru)一(yi)封(feng)閉的(de)籃(lan)子,然后(hou)寫上姓名或其(qi)他標記,放(fang)入(ru)冰箱即可,但(dan)因(yin)考慮到用電情況和冰箱空間問題(ti),若存(cun)放(fang)的(de)時間超過一(yi)天則(ze)支付2元/天的(de)寄存(cun)金。

  4、項(xiang)目目的(de)(de):大(da)學(xue)生廚(chu)房(fang)的(de)(de)產生是我組深刻了解到(dao)(dao)很多(duo)大(da)學(xue)生們(men)抱怨(yuan)食堂的(de)(de)飯菜天天一個樣(yang),味(wei)道不可口(kou),沒(mei)有(you)一點新(xin)意,還有(you)部分學(xue)生又覺得在(zai)(zai)外餐(can)館的(de)(de)飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多(duo),而且價格不低(di)。在(zai)(zai)只有(you)兩種選(xuan)擇的(de)(de)情況下,除了抱怨(yuan),只有(you)抱怨(yuan),所以我們(men)想到(dao)(dao)了大(da)學(xue)生廚(chu)房(fang)這(zhe)個既對(dui)大(da)學(xue)生的(de)(de)口(kou)味(wei),又鍛煉大(da)學(xue)生自己動手(shou)能力的(de)(de)廚(chu)房(fang)。

  5、大(da)學生(sheng)廚房(fang)室內的裝(zhuang)飾:可由(you)學生(sheng)來(lai)創(chuang)造設(she)計,設(she)計核(he)心為自由(you)舒適,綠色(se)環保。主(zhu)要(yao)體現(xian)簡單美。大(da)學生(sheng)自己種的花(hua)草(cao),手工剪貼畫,廢物利(li)用等些(xie)有(you)創(chuang)意的設(she)計都可用來(lai)裝(zhuang)飾大(da)學生(sheng)廚房(fang)。

  三、組織人員管理制度

  1、我們將(jiang)顧客分為大、中(zhong)、小規模(mo)。

  大規模(mo)(20—40人):如某(mou)班(ban)同學(xue)(xue)聚會,或(huo)者(zhe)是某(mou)同學(xue)(xue)的(de)生(sheng)日,這樣需(xu)(xu)要(yao)(yao)出租(zu)一個單元的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)廚房,這需(xu)(xu)要(yao)(yao)提前預訂。根據要(yao)(yao)求(qiu)或(huo)者(zhe)約定一個廚師來幫忙,或(huo)請(qing)個人來打理雜事。

  中規(gui)模(10—20人):如某寢室聯誼,或一個小型的(de)慶祝(zhu)會(hui),也需提前(qian)預約(yue),無廚師配備。

  小規模(1—10人(ren)):隨時安(an)排廚(chu)灶(zao)。

  2、在大(da)學(xue)生(sheng)廚(chu)房(fang)里,僅需(xu)雇傭一個中年的(de)女性員工來打掃收拾大(da)學(xue)生(sheng)廚(chu)房(fang),并(bing)且在大(da)學(xue)生(sheng)烹(peng)飪(ren)期(qi)間時時檢驗液化氣灶臺的(de)安全性。

  3、其他管(guan)理(li)人(ren)員:宣(xuan)傳負責人(ren),廚具、餐具負責人(ren),財(cai)務管(guan)理(li)人(ren),顧客預(yu)訂負責人(ren),值班收銀(yin)人(ren)員等均可(ke)由學生來擔當。

  4、若有大型的(de)聚會或(huo)聚餐,可(ke)(ke)向(xiang)顧客預訂負責(ze)人(ren)提(ti)前(qian)預訂,他/她(ta)可(ke)(ke)以提(ti)前(qian)做安排,中型的(de)(10—20人(ren))也由預訂負責(ze)人(ren)安排,小規模的(de)顧客群,則按先來后到使用灶臺。

  5、財務管(guan)理人(ren),負責清算每星期水電費,煤氣灶(zao)和雇(gu)傭(yong)人(ren)員(yuan)費用(yong)和大學(xue)生廚房的(de)總收(shou)益,適當調(diao)整價(jia)格,大、中型規模顧客(ke)(ke)群有固定的(de)訂租價(jia)格,根(gen)據(ju)預(yu)訂廚房的(de)次數來(lai)決定下(xia)周小(xiao)規模顧客(ke)(ke)群前來(lai)做(zuo)菜的(de)租金。

  6、政府批(pi)文:大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房(fang)要獲得(de)營(ying)業(ye)執照,問(wen)題主要是(shi)衛(wei)生(sheng)和安全。因為我們雇傭了人員來(lai)打掃大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房(fang)和時(shi)時(shi)刻刻檢驗并(bing)教導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)使用液(ye)化(hua)氣等危險設(she)備,且在大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房(fang)內配有滅火器、消(xiao)防設(she)備。安全和衛(wei)生(sheng)本來(lai)就是(shi)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房(fang)核心管理的問(wen)題,所以能(neng)夠取(qu)得(de)政府批(pi)文的,若大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主創業(ye)可向學(xue)(xue)(xue)校申(shen)請資(zi)金和批(pi)文。

就業創業策劃7

各學院:

  根據教育部《關于舉辦第(di)三屆中(zhong)國“互聯(lian)網+”大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業大賽的通知(zhi)》(教高(gao)函〔20xx〕4號)要求,學(xue)校決定開展第(di)三屆中(zhong)國“互聯(lian)網+”大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業大賽校內選拔工作,現將有(you)關事宜通知(zhi)如下:

  一、參賽方式

  1、參(can)(can)賽(sai)(sai)報名:參(can)(can)賽(sai)(sai)團隊填寫(xie)《中國地(di)(di)質大(da)(da)學(xue)(xue)(北京)第(di)三屆“互(hu)聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)創新創業大(da)(da)賽(sai)(sai)申報表》(附件2),并附項目計劃書(包括團隊介紹、項目簡(jian)介及項目創新特(te)色等)一(yi)式(shi)二(er)份(fen),上交至學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)院匯總并填寫(xie)《中國地(di)(di)質大(da)(da)學(xue)(xue)(北京)第(di)三屆“互(hu)聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)創新創業大(da)(da)賽(sai)(sai)參(can)(can)賽(sai)(sai)項目匯總表》(附件3)統(tong)一(yi)報送(song)至學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)處,材料報送(song)截至20xx年(nian)5月19日。

  同時,參賽(sai)團隊需在5月(yue)19日之前登錄“全國大學生創業服(fu)務(wu)網”或(huo)大賽(sai)微(wei)信的(de)公眾號(名稱(cheng)為“大學生創業服(fu)務(wu)網”)進行報(bao)名。

  2、學(xue)校初賽:6月初完(wan)成(cheng)校內(nei)初賽。根(gen)據(ju)學(xue)校初賽成(cheng)績(ji),推薦優秀項(xiang)目團隊參加北京地區復賽。

  3、北京地區(qu)復賽:7-9月。

  4、全國總(zong)決(jue)賽(sai):10月中下旬。

  二、相關要求

  1、各學(xue)院應廣泛宣傳,積極動員、組織(zhi)學(xue)生報(bao)名參賽,并按相關要求做好各項工(gong)作。要加強對(dui)立(li)項申報(bao)工(gong)作的指(zhi)(zhi)導(dao),組織(zhi)老(lao)師(shi)對(dui)學(xue)生的選題、申報(bao)作品的撰寫等方面給予系統指(zhi)(zhi)導(dao)。

  2、以學院(yuan)為單(dan)位(wei)集中報(bao)送,個人上(shang)報(bao)不予受理。

  3、紙質材料(liao)上報時(shi)(shi)間:即日起(qi)至5月(yue)19日(同(tong)時(shi)(shi)將(jiang)電(dian)子版發送至yquki@cugb.edu.cn)。

  4、聯系人:于琦,電話:82321091。

  附件:

  1.教育部關于(yu)舉辦(ban)第三屆中國“互聯網+”大(da)學生創新(xin)創業大(da)賽的通知

  2.中國地(di)質大(da)學(xue)(北京)第三(san)屆“互聯網+”大(da)學(xue)生創新創業大(da)賽申報表

  3.中國(guo)地質大學(北(bei)京(jing))第三(san)屆“互聯網+”大學生創新創業(ye)大賽參賽項(xiang)目匯總表

就業創業策劃8

  一:活動目的:社(she)(she)團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)凝聚力是一個社(she)(she)團(tuan)(tuan)能(neng)否在激烈的(de)(de)(de)競爭中取(qu)勝的(de)(de)(de)關鍵,良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)氛(fen)圍(wei),溫暖的(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)感覺強烈的(de)(de)(de)社(she)(she)團(tuan)(tuan)歸屬感,在社(she)(she)團(tuan)(tuan)發展的(de)(de)(de)開(kai)(kai)始就要的(de)(de)(de)到很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)建設。開(kai)(kai)展團(tuan)(tuan)組織生(sheng)活(huo)(huo),密(mi)切各協會(hui)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)聯系(xi),增(zeng)強社(she)(she)團(tuan)(tuan)凝聚力,為社(she)(she)團(tuan)(tuan)即將開(kai)(kai)始的(de)(de)(de)各項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)做好(hao)(hao)準備工作,激發協會(hui)成(cheng)員(yuan)參加活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)積(ji)極性、創造性,促進社(she)(she)團(tuan)(tuan)更好(hao)(hao)更快發展!

  二:活動主題:青春攜手

  三:活動時間:待定

  四:活動地點:(組織委員定)

  五:參加人員:協會(hui)所(suo)有新老會(hui)員(yuan),30~50人(ren)

  六:準備工作:

  1、準備完善的活(huo)(huo)動策劃書,選好活(huo)(huo)動的時間和地點

  2、在活動(dong)開(kai)始前布置好場地。(桌椅(yi)擺(bai)設、室內布置、寫好活動(dong)主題)

  3、 聯系好(hao)各表(biao)演節目的(de)嘉賓(bin),使節目順利(li)進行(xing)

  4、提前進行彩排,確(que)保(bao)活動(dong)萬(wan)無一失

  七:活動流程:

  1、各成員有序入場

  2、主持人介紹本(ben)次(ci)活動的主題、目的,并對(dui)各位成(cheng)員的準(zhun)時參(can)加表(biao)示熱烈(lie)歡迎

  3、一(yi)一(yi)段富有(you)震撼(han)力(li)的舞蹈為本次活動拉開序幕

  4、(請團支書、會長簡單介紹)

  5、第一(yi)個(ge)游戲:請坐(zuo)在(zai)既(ji)定位(wei)置的(de)成員(yuan)上臺完成游戲(提前在(zai)個(ge)別位(wei)置坐(zuo)好標記(ji))先自我(wo)介紹自己

  人(ren)數(shu):10人(ren)左(zuo)右(you),游(you)戲規則:手口不(bu)一(yi)(yi),十(shi)個(ge)人(ren)站成一(yi)(yi)排,從第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)開始在一(yi)(yi)到五中(zhong)隨便選一(yi)(yi)個(ge)數(shu)字說(shuo)出(chu)來,同時手要比出(chu)不(bu)同于自(zi)己說(shuo)的那(nei)個(ge)數(shu)字,第(di)(di)二個(ge)人(ren)不(bu)能和第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)說(shuo)的一(yi)(yi)樣,依(yi)次(ci)進行,速(su)度越來越快,錯的下場,最后(hou)勝出(chu)一(yi)(yi)人(ren),獎給“最顛(dian)三倒四獎”。獎品(pin):棒棒糖一(yi)(yi)個(ge)

  6、第二個節(jie)目:獨唱

  7、主(zhu)持(chi)人(ren)(ren)(ren)(ren)串場進行游(you)(you)戲2:交換名(ming)字(zi)。這(zhe)個(ge)游(you)(you)戲旨在考研人(ren)(ren)(ren)(ren)們的(de)習(xi)性(xing),平常對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)名(ming)字(zi)是熟悉不(bu)(bu)過了,但若臨時(shi)(shi)更換名(ming)字(zi),就會陌生。隨機(ji)請10人(ren)(ren)(ren)(ren)上臺完成(cheng)游(you)(you)戲。先請參(can)加游(you)(you)戲的(de)成(cheng)員介(jie)紹(shao)自(zi)(zi)幾(ji),同(tong)時(shi)(shi)記住旁邊(bian)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)名(ming)字(zi)。規則:參(can)加者圍(wei)成(cheng)一個(ge)圓(yuan)圈坐著,每個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)名(ming)字(zi)與其(qi)他人(ren)(ren)(ren)(ren)交換,當主(zhu)持(chi)人(ren)(ren)(ren)(ren)問:“張(zhang)(zhang)三同(tong)學(xue),你早上幾(ji)點起(qi)床?”這(zhe)時(shi)(shi),真正的(de)張(zhang)(zhang)三不(bu)(bu)回(hui)答(da),由換成(cheng)張(zhang)(zhang)三的(de)同(tong)學(xue)回(hui)答(da),當自(zi)(zi)己(ji)該回(hui)答(da)時(shi)(shi)不(bu)(bu)回(hui)答(da),不(bu)(bu)該自(zi)(zi)己(ji)回(hui)答(da)時(shi)(shi)卻回(hui)答(da)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)被淘汰,最后剩余者為(wei)勝利者!

  8、主持人(ren)介紹,節目(mu)3,武術(待定)

  9、游(you)戲(xi)3大瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)話。參(can)加人(ren)(ren)(ren)員:全體。游(you)戲(xi)規則:由一(yi)人(ren)(ren)(ren)蒙上眼(yan)睛扮(ban)“瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)”,坐(zuo)在(zai)瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)左側的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)開始不斷指(zhi)(zhi)著坐(zuo)在(zai)座位(wei)的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren),就問(wen)瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi),“這個(ge)(ge)行不行?”瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)如果說不行,就接著指(zhi)(zhi)下(xia)一(yi)個(ge)(ge),直(zhi)到瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)回(hui)答同意(yi),被(bei)指(zhi)(zhi)的(de)(de)那個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)就是游(you)戲(xi)選(xuan)中的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)摘(zhai)下(xia)眼(yan)罩,根(gen)據每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)表情猜測誰被(bei)選(xuan)中了(le),參(can)與的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)不能告訴(su)瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi),當然(ran),被(bei)選(xuan)中的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)也(ye)可能是瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)自己,瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)要(yao)出一(yi)個(ge)(ge)節目(mu)或(huo)指(zhi)(zhi)定一(yi)個(ge)(ge)節目(mu)由被(bei)選(xuan)中的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)完成,節目(mu)越荒唐越刺激!下(xia)一(yi)輪,由被(bei)選(xuan)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)扮(ban)瞎(xia)(xia)(xia)(xia)(xia)子(zi)(zi)

  10、游戲4,蒙眼(yan)(yan)作畫(hua)(hua)。游戲成員(yuan)用(yong)眼(yan)(yan)罩蒙住眼(yan)(yan)睛,每(mei)人分(fen)發一(yi)支筆,一(yi)張紙。主(zhu)持人用(yong)語言(yan)描述某一(yi)樣(yang)東(dong)西,由參加游戲的人畫(hua)(hua)出(chu)他們聽到的東(dong)西,然后(hou)再背面寫出(chu)自己的名字。最后(hou)把所(suo)有(you)的畫(hua)(hua)混亂在(zai)攤(tan)開,讓各(ge)成員(yuan)認出(chu)自己的畫(hua)(hua)。找出(chu)畫(hua)(hua)的最搞笑的,傳看!

  11、節(jie)目,話劇(團支部待定(ding))

  12、游戲5,所有(you)(you)成員(yuan)依次唱(chang)(chang)出帶有(you)(you)動植(zhi)物(wu)名(ming)的歌(ge)一(yi)句,唱(chang)(chang)不出的被(bei)選做(zuo)真心話大冒(mao)險(xian)!

  八:經費預算:拉花5~8個,瓜子、糖果,裝飾物~~~50元以內

  九:活動預期效果:通過本次活動(dong)能(neng)夠增(zeng)強(qiang)協(xie)會成員(yuan)之(zhi)間(jian)的相互交流(liu),了解,能(neng)夠激發(fa)社員(yuan)參(can)與活動(dong)的積極(ji)性(xing)(xing),創造性(xing)(xing),增(zeng)強(qiang)社團的凝聚(ju)力(li),青(qing)春攜手,讓社團能(neng)夠在大(da)家的齊心協(xie)力(li)下越(yue) 走越(yue)輝煌。

  十:收尾工作:活動結(jie)束由本部成(cheng)員負責清理現場,活動結(jie)束后及時做好(hao)反思,找出(chu)問題,記錄(lu)在(zai)冊,以便將下次(ci)團組織活動搞得(de)更好(hao)。

  十一:注意事項:

  (1)通知(zhi)社(she)員一定到位,強調時間(jian)地點,不能來(lai)的提前打招(zhao)呼。

  (2)活動進行時要注意現場秩序和衛生的維護。

  (3)隨時注意(yi)自身(shen)的財產安全

  (4)一定(ding)要注(zhu)意安全問題。

  xx年10月13日

就業創業策劃9

  DIY蛋(dan)糕店(dian)這個(ge)(ge)項目并不是一(yi)個(ge)(ge)新事(shi)物,我所(suo)要經營的(de)是提供(gong)原料,工(gong)具,場(chang)地,專業指導顧客自己動手(shou)DIY的(de)蛋(dan)糕店(dian)。

  在(zai)這里廣大(da)的(de)消費(fei)者(主要(yao)是(shi)學生)可以(yi)親(qin)手(shou)自(zi)己動手(shou)制(zhi)(zhi)作DIY蛋(dan)糕(gao),而且不(bu)需要(yao)任何西點(dian)基礎(chu)就可以(yi)親(qin)手(shou)制(zhi)(zhi)作一款相(xiang)當于酒店級別的(de)蛋(dan)糕(gao),獨一無(wu)二(er)的(de)愛心糕(gao)點(dian),店內可以(yi)親(qin)手(shou)制(zhi)(zhi)作DIY蛋(dan)糕(gao)、巧克(ke)力、餅干、果(guo)凍布丁、曲奇(qi)、派、蛋(dan)撻、泡芙等。但主打(da)產品是(shi)蛋(dan)糕(gao)DIY,同時(shi)還(huan)是(shi)要(yao)出售成品和定(ding)做(zuo)制(zhi)(zhi)品。在(zai)這里消費(fei)者可以(yi)進行朋友聚會(hui),親(qin)子同樂(le),團隊分享(xiang),個人學習(xi),他們可以(yi)放(fang)下所有的(de)煩惱,放(fang)松心情融(rong)入到DIY的(de)無(wu)限(xian)樂(le)趣中。

  我將該店取名為(wei)"開心(xin)DIY蛋糕坊"希望每一位(wei)來到這里的(de)顧客都(dou)擁有一顆好心(xin)情,開開心(xin)心(xin)的(de)制(zhi)作美味的(de)糕點。

  選擇該項目的理由:

  現在的(de)(de)年輕人(ren)都(dou)十分追求(qiu)創(chuang)意,大(da)家(jia)都(dou)對新奇(qi)的(de)(de)東西感到好(hao)奇(qi),而(er)且對于現在80、90的(de)(de)朋友(you)們來說(shuo)大(da)多都(dou)很缺乏自主動手能力,我們可以為(wei)大(da)家(jia)提供一個動手的(de)(de)平(ping)臺,也讓大(da)家(jia)的(de)(de)到精神上的(de)(de)滿足!

  項目地點選擇:

  選擇在北(bei)京市海(hai)淀區(qu)大(da)學等高校密集區(qu)、小(xiao)區(qu)、商業(ye)繁華地(di)區(qu)。因為(wei)大(da)學較多的地(di)方(fang)和小(xiao)區(qu)商業(ye)區(qu)這些地(di)方(fang)擁有固定的客(ke)戶(hu)群,大(da)學生和白(bai)領人(ren)士消費力(li)較高,愛(ai)(ai)新奇好動手(shou),更(geng)偏愛(ai)(ai)有自己特色的小(xiao)店,愛(ai)(ai)攀比享受。而且學生和年輕顧客(ke)的傳播能力(li)很強,情(qing)侶(lv)也會比較偏愛(ai)(ai)光顧。

  環境分析:

  (一)外部環境(jing)分析(xi)

  1、競爭并不(bu)激烈,有較大的發(fa)展空間。

  2、大學和商業區(qu)小區(qu)等地(di)有固(gu)定(ding)的客戶群,而(er)且消費力比較(jiao)高。

  3、店(dian)鋪新鮮獨特,價格能獲得眾多信賴的口(kou)碑并接受(shou),容易吸引各個階層消(xiao)費(fei)者(zhe),面向的人群廣泛(fan),受(shou)淡(dan)旺季(ji)影(ying)響不大。

  (二)內部(bu)環境分析

  提(ti)供(gong)溫(wen)馨的(de)(de)環境,融合的(de)(de)氣(qi)氛,齊全的(de)(de)設備(bei)、安全衛生有(you)保(bao)障的(de)(de)材料、專業的(de)(de)老師,有(you)保(bao)障的(de)(de)服務。

  項目前景分析:

  DIY蛋(dan)糕(gao)店(dian)憑借獨特(te)(te)的(de)(de)(de)(de)創業(ye)風格(ge)、口(kou)味(wei)新(xin)鮮(xian)獨特(te)(te)、價格(ge)又(you)能(neng)獲得(de)眾人(ren)信賴(lai)的(de)(de)(de)(de)口(kou)碑,很容易吸(xi)引(yin)(yin)各個階(jie)層(ceng)消(xiao)費者。"DIY蛋(dan)糕(gao)店(dian)"是作為21世紀的(de)(de)(de)(de)黃金產業(ye),西點(dian)業(ye)近年來(lai)在國內呈(cheng)現(xian)出了前(qian)(qian)所(suo)未(wei)有的(de)(de)(de)(de)普(pu)及和發展(zhan)(zhan)勢頭(tou),有著廣闊的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)前(qian)(qian)景和巨(ju)大發展(zhan)(zhan)空間。隨著人(ren)們的(de)(de)(de)(de)生活水(shui)平(ping)(ping)和消(xiao)費水(shui)平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高,西點(dian)以它(ta)特(te)(te)有的(de)(de)(de)(de)魅(mei)力正在吸(xi)引(yin)(yin)著越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)消(xiao)費者,精美的(de)(de)(de)(de)大蛋(dan)糕(gao)慶賀生日的(de)(de)(de)(de)人(ren)們帶來(lai)溫(wen)馨的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福和優雅的(de)(de)(de)(de)情(qing)趣(qu)

  從網(wang)絡調(diao)查和實地考(kao)察都可以看出目(mu)前(qian)市場上沒(mei)有或很(hen)(hen)少存在專業而且全面(mian)的(de)DIY甜(tian)點屋(wu),大多因為產品單(dan)一,服務系統(tong)化,但(dan)即便(bian)是(shi)這樣,他(ta)們的(de)生(sheng)意仍舊(jiu)很(hen)(hen)好。且目(mu)前(qian)是(shi)對大學生(sheng)及年(nian)輕人(ren)市場的(de)開發期,年(nian)輕人(ren)的(de)購(gou)物習(xi)慣,我(wo)們這樣的(de)價(jia)優(you)物美是(shi)必(bi)然的(de)要求(qiu)。學校周(zhou)邊的(de)市場及消費(fei)能力還有很(hen)(hen)大的(de)提升,心式自(zi)主自(zi)制消費(fei)模式是(shi)市場的(de)新寵兒。

  項目風險分析與應對策略:

  (一)外(wai)部風險:

  1、國(guo)家(jia)對食品行(xing)業的生產(chan)、銷售(shou)、檢驗、廣告等政策的影響。

  2、市場的現有競爭(zheng)者(zhe),以(yi)及潛入競爭(zheng)者(zhe)得加入,使得競爭(zheng)變得更為激烈。

  3、技術含量低(di),被其他蛋(dan)糕店先進技術取代的風(feng)險(xian)。

  4、上游(you)供(gong)應商原料供(gong)應的風險。

  5、銀行貸款或其他財務風險。

  (二)內部風(feng)險:

  1、產(chan)品生產(chan)標準不(bu)統一,設備不(bu)齊全(quan)。

  2、市(shi)場適應能力及(ji)調整能力的不確(que)定性。

  3、蛋(dan)糕原料(liao)及配料(liao)的(de)安全問題(ti)。

  4、價格(ge)及服務是否能(neng)配合公司發展需要的問題(ti)。

  5、公司的經營決策(ce)上的其他問(wen)題(ti)。

  (三)應對策略:

  1、熟(shu)悉食(shi)品行業的(de)相關法律法規。

  2、嚴格公司的產品(pin)檢驗程序,保證食品(pin)質量安(an)全。

  3、招聘和培養具有(you)制作蛋糕的技術員工,操(cao)作先進設備。

  4、善于管理上游(you)供應商,保證原料(liao)供應的按(an)時安置(zhi)。

  5、建立合理的信息反(fan)饋機制,隨(sui)時掌握(wo)市(shi)場最(zui)新動態,及時作出適應市(shi)場變化(hua)的經營策略。

  6、一定時間,調查了解顧客的反應(ying)情況,及時對(dui)公司的業務進行改進。

  營銷策略:

  (一)產品策略

  提供舒(shu)適(shi)(shi)的(de)場地與齊全的(de)材料(liao)(liao)設備,有專人指(zhi)導,顧(gu)(gu)客(ke)可(ke)(ke)(ke)以(yi)自己(ji)的(de)需(xu)要(yao)選擇不同(tong)(tong)材料(liao)(liao)做(zuo)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao),為親人、愛(ai)人、孩(hai)子(zi)、朋友、自己(ji)、親手做(zuo)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)的(de)感覺非同(tong)(tong)尋常,展示自己(ji)的(de)創作(zuo)才能。也(ye)可(ke)(ke)(ke)制作(zuo)巧(qiao)克(ke)力(li),餅干,果凍布丁,曲奇,派,蛋(dan)(dan)(dan)撻泡芙(fu)等。同(tong)(tong)時還是要(yao)出售(shou)成品和定制品。顧(gu)(gu)客(ke)可(ke)(ke)(ke)以(yi)根據自己(ji)的(de)口(kou)味需(xu)要(yao)和愛(ai)好制作(zuo)適(shi)(shi)合心意(yi)的(de)獨一無二的(de)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)。我們還兼營咖(ka)啡(fei)以(yi)及(ji)(ji)其他飲料(liao)(liao)。如果顧(gu)(gu)客(ke)想(xiang)品嘗(chang)(chang)新鮮(xian)出爐的(de)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao),可(ke)(ke)(ke)以(yi)留在(zai)我們的(de)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)店內(nei)消(xiao)費(fei),我們店內(nei)有舒(shu)適(shi)(shi)的(de)桌椅(yi)供顧(gu)(gu)客(ke)消(xiao)遣,顧(gu)(gu)客(ke)在(zai)在(zai)品嘗(chang)(chang)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)的(de)'同(tong)(tong)時,也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)一嘗(chang)(chang)我們的(de)咖(ka)啡(fei)以(yi)及(ji)(ji)其他飲料(liao)(liao)。通過(guo)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)與咖(ka)啡(fei)的(de)結合,既滿(man)足顧(gu)(gu)客(ke)的(de)味覺需(xu)要(yao),又可(ke)(ke)(ke)以(yi)一嘗(chang)(chang)我們的(de)咖(ka)啡(fei)以(yi)及(ji)(ji)其他飲料(liao)(liao)。通過(guo)蛋(dan)(dan)(dan)糕(gao)(gao)與咖(ka)啡(fei)的(de)結合,既滿(man)足顧(gu)(gu)客(ke)的(de)味覺需(xu)要(yao),又可(ke)(ke)(ke)以(yi)提高他們的(de)品味,從而吸引更(geng)多的(de)消(xiao)費(fei)者。

  (二)價格策略

  價(jia)(jia)(jia)格是經濟環境中的(de)一個敏感(gan)因素(su)。市(shi)場價(jia)(jia)(jia)格對競(jing)爭力(li)的(de)影響,并不可小(xiao)看(kan)。顧客購買力(li)有(you)限(xian),對價(jia)(jia)(jia)格十(shi)分敏感(gan)。基本上價(jia)(jia)(jia)格必須(xu)要(yao)使得大眾都能接受(shou)。如果價(jia)(jia)(jia)格要(yao)調整,在(zai)價(jia)(jia)(jia)格提(ti)高的(de)同時,也必須(xu)在(zai)服務質量方面(mian)得到提(ti)高。顧客DIY蛋(dan)糕(gao)(gao)會(hui)根(gen)據(ju)制作的(de)尺寸大小(xiao)定(ding)價(jia)(jia)(jia)在(zai)60——200元內,其(qi)他(ta)DIY成(cheng)品做適當定(ding)價(jia)(jia)(jia)。店內成(cheng)品與其(qi)他(ta)糕(gao)(gao)點房售價(jia)(jia)(jia)差不多。

  細分收費(fei)方式為一(yi)般蛋(dan)(dan)糕(gao)基礎材料(liao)最低收費(fei)為50元(yuan),可(ke)根(gen)據蛋(dan)(dan)糕(gao)尺寸大小(xiao)再做價格調整(zheng)。其中(zhong)包括(kuo)所需材料(liao)、顧客(ke)自行配料(liao)(稱重量)、自行加(jia)工(gong),商品提供加(jia)工(gong)設備、圍(wei)裙和方法指導,包裝,本店提供一(yi)條龍式服務。所有的(de)費(fei)用(yong)都已計(ji)入材料(liao)中(zhong),但一(yi)次性的(de)帽子和手套圍(wei)裙要另收費(fei)。

  在特別節(jie)(jie)日情(qing)人節(jie)(jie)圣誕節(jie)(jie)七夕時(shi)節(jie)(jie)等好時(shi)節(jie)(jie)可根據市場環境作適當調整(zheng),主要(yao)是推(tui)出各種活動來(lai)吸引顧(gu)客。

  (三)促銷策略

  推行(xing)會員(yuan)卡制度,顧客只需交納一(yi)(yi)定(ding)的(de)金額(e)便可(ke)(ke)以成為永(yong)久(jiu)會員(yuan),憑會員(yuan)卡在(zai)本店消費可(ke)(ke)享(xiang)受折扣(kou),此外還(huan)可(ke)(ke)以在(zai)店推出活動時(shi)收(shou)到小禮(li)物。非會員(yuan)在(zai)一(yi)(yi)次性(xing)消費達(da)到一(yi)(yi)定(ding)金額(e)時(shi)會得到精美(mei)小禮(li)品。

  (四)廣(guang)告及宣(xuan)傳

  1、在學校附近分發宣傳單(dan);

  2、張貼宣傳(chuan)海報(bao);

  3、與(yu)電視臺聯系,宣傳(chuan)DIY的優惠(hui)活動;

  4、和廣(guang)商廣(guang)播(bo)臺合作(zuo)。

  (五)分銷策略

  1、電(dian)話訂購。(主要針對生活忙(mang)碌的(de)白領階(jie)層)

  2、網(wang)上(shang)訂購(gou)。(我(wo)們的(de)(de)(de)(de)主要目標消費群追(zhui)求并引導時(shi)(shi)尚、具有(you)比較強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)健康觀念,而且電腦普(pu)及率達到99%,網(wang)上(shang)訂購(gou)這種方便時(shi)(shi)尚的(de)(de)(de)(de)方式(shi)是一(yi)種有(you)效的(de)(de)(de)(de)銷售方式(shi)。顧客通(tong)過登錄(lu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)網(wang)站,可以找到關于我(wo)們店面的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關樣品,并且可以在網(wang)上(shang)留(liu)言。)

就業創業策劃10

  一、活動主題:

  狂歡夜。

  二、活動背景:

  在每(mei)年的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)天(tian),一(yi)(yi)直習慣過著單身的(de)(de)(de)你(ni)(ni)是(shi)(shi)否(fou)感到(dao)寂寞(mo)、孤獨(du)、繁忙的(de)(de)(de)學(xue)習與生活(huo)(huo)你(ni)(ni)是(shi)(shi)否(fou)糟糕透了?你(ni)(ni)憂郁的(de)(de)(de)眼神表露出了你(ni)(ni)對(dui)美(mei)好(hao)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)向往!然而你(ni)(ni)卻無能為(wei)力。那么現在有一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)機會(hui),那就是(shi)(shi)來(lai)(lai)到(dao)“光棍狂歡之夜”釋放(fang)一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)你(ni)(ni)久(jiu)違(wei)的(de)(de)(de)激情給(gei)自(zi)己一(yi)(yi)個(ge)機會(hui)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)放(fang)松一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)。沉(chen)重的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)需要得到(dao)釋放(fang)、寂寞(mo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)需要朋(peng)友來(lai)(lai)安慰、平(ping)淡的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)需要一(yi)(yi)點刺激和浪漫(man)。我們倡(chang)導健(jian)康、快樂、自(zi)信、時尚、讓生活(huo)(huo)可以更美(mei)好(hao)!不(bu)管你(ni)(ni)抱著怎樣的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)來(lai)(lai)看(kan)待我們這次活(huo)(huo)動(dong),首先請用一(yi)(yi)顆開放(fang)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)來(lai)(lai)體驗(yan)一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)。我們將盡(jin)可能把快樂帶給(gei)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人。

  三、主辦單位:

  福建師(shi)范大學社(she)聯就業(ye)創業(ye)協會。

  四、活動目的:

  為了促進協(xie)會成員之間的(de)(de)互(hu)相交流,和增(zeng)強凝聚力與團結合作的(de)(de)默契(qi)。以及(ji)讓大家(jia)相互(hu)認識,釋放自己(ji)(ji),發揮自己(ji)(ji)的(de)(de)優勢,增(zeng)大信心(xin)。我(wo)(wo)們定于(yu)11月11日(ri)光(guang)棍(gun)節(所有(you)單(dan)身(shen)年(nian)輕(qing)人的(de)(de)節日(ri))開聯歡晚會,為單(dan)身(shen)的(de)(de)朋友(you)么創(chuang)造一(yi)(yi)個展(zhan)示(shi)自己(ji)(ji)的(de)(de)舞臺。光(guang)棍(gun)節據說起源于(yu)800多(duo)年(nian)前,也(ye)就是(shi)1111年(nian)11月11日(ri),那天光(guang)棍(gun)總數達到創(chuang)紀錄的(de)(de)8條(tiao)。如今光(guang)棍(gun)節不(bu)僅(jin)是(shi)校園趣味文(wen)化的(de)(de)代表產品之一(yi)(yi),更(geng)成為彌(mi)散(san)于(yu)社(she)會的(de)(de)一(yi)(yi)種文(wen)化形態。在(zai)這里,希望單(dan)身(shen)的(de)(de)學(xue)子們能在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)組織下揮灑青春(chun)(chun)熱情,展(zhan)示(shi)自己(ji)(ji)青春(chun)(chun)洋溢,活力四射(she)的(de)(de)一(yi)(yi)面。

  那天我們將一(yi)起歡(huan)(huan)樂地度過(guo),讓我們的(de)笑容洋(yang)溢在這“狂歡(huan)(huan)之夜”,成為(wei)我們青春歷程(cheng)上的(de)一(yi)段(duan)美好(hao)記憶。

  五、活動開展:

  (一)活動時間:11月11日。

  (二(er))晚(wan)上6:30—9:00。

  (三)活動地(di)點(dian):生活區(qu)c4樓前(qian)草坪(ping)。

  (四)活動對象:校(xiao)社聯就業(ye)創業(ye)協會的(de)(de)全體(ti)會員、邀請(qing)的(de)(de)嘉賓以及有興趣(qu)的(de)(de)路人。

  (五)活動內(nei)容:

  (1)全體會員合唱(單身情歌(ge))開場(chang);

  (2)由外聯部朗(lang)讀光棍節宣(xuan)言;

  (3)玩游戲;

  (4)由實踐部表演一個節目;

  (5)抽獎(jiang)環節;

  (6)玩游戲;

  (7)由辦公(gong)室、策劃(hua)部(bu)、宣傳部(bu)表演(yan)一(yi)個節目;

  (8)在聯歡(huan)會的最后(hou)大家齊唱《陽光總在風雨后(hou)》。

  游戲簡介:

  1、自我介紹

  姓名,最喜(xi)歡的(de)一種水(shui)果,動(dong)物,植物等等,可(ke)增加難度,如(ru)不得重復之前說過的(de),要闡述(shu)喜(xi)歡的(de)理由等、可(ke)幫助大家互相記住名和特征。

  2、紙杯傳水。

  每個(ge)組出(chu)5個(ge)人站成(cheng)一列,每人嘴(zui)上叼一只紙杯(bei),然后從前往(wang)后傳水,不能用手,全憑嘴(zui)和(he)頭的動作,在規定(ding)時間內按傳到最后的水的多(duo)少(shao)算(suan)勝負。

  3、五毛和一塊

  道具:不需要;

  場(chang)地:稍微寬敞一點就可以(yi),沒(mei)有(you)特別要求;

  人(ren)數(shu):10幾個(ge)人(ren)就可以,人(ren)多些更(geng)好玩(wan)的;

  人員:一定要有(you)男有(you)女,比例(li)不限;

  裁判:一名,負責發號司(si)令;

  規則如下:

  在游戲中,男生(sheng)就是(shi)一塊錢,女生(sheng)則是(shi)五毛錢。

  游(you)戲開(kai)始(shi)前,大家全站在一(yi)起,裁(cai)(cai)判(pan)站邊上。裁(cai)(cai)判(pan)宣布游(you)戲開(kai)始(shi),并喊(han)出(chu)一(yi)個錢數(shu)(比如3塊5、6塊或8快(kuai)5這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)),裁(cai)(cai)判(pan)一(yi)旦(dan)喊(han)出(chu)錢數(shu),游(you)戲中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)就(jiu)要(yao)(yao)在最短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間內組成那個數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui),打比方(fang)說喊(han)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)3塊5,那就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)三(san)男一(yi)女(nv)或七女(nv)或一(yi)男五女(nv)之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)。請記住動(dong)作要(yao)(yao)快(kuai),因為資源是(shi)有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)(de),人(ren)員(yuan)也(ye)很少有(you)機會(hui)能平均分配(pei),所(suo)以動(dong)作慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同志可(ke)能會(hui)因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所(suo)以該出(chu)手時就(jiu)出(chu)手,看見五毛(mm)先下手為強;當(dang)然動(dong)作快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)不要(yao)(yao)一(yi)味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拉人(ren),有(you)可(ke)能裁(cai)(cai)判(pan)叫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)3塊5,但你(ni)們團(tuan)隊(dui)(dui)里已(yi)經變成5塊了,這時候(hou)你(ni)就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)踢(ti)人(ren)了,該狠心時就(jiu)狠心,一(yi)般被無情踹出(chu)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)塊。

  游戲要(yao)領:反(fan)應要(yao)快,裁判一(yi)說出來錢數,就要(yao)立刻(ke)知(zhi)道分別(bie)由幾男幾女的團(tuan)隊可以達到要(yao)求;動(dong)作也要(yao)快,搶五毛(mao)和踢(ti)一(yi)塊都要(yao)又快又狠。

  六、活動預算:

  (1)麥克風、音響(xiang)、電等的租借:200元;

  (2)小禮品:(具體看拉的贊(zan)助);

  (3)小零食的費用:200元;

  (4)制作邀請(qing)函的費用:50元;

  (5)海報,橫幅等的制作(zuo)費(fei)用:150元(yuan)。

  七、活動流程:

  1、全(quan)體會員合唱(單身情歌(ge))開場;

  2、由外聯部朗(lang)讀光(guang)棍節宣言;

  3、玩游戲;

  4、由實踐(jian)部表(biao)演一個節目(mu);

  5、抽獎環節;

  6、玩游戲;

  7、由辦公室(shi)、策(ce)劃部(bu)、宣傳部(bu)表演一個(ge)節(jie)目;

  8、最后(hou)(hou)大(da)家齊唱(chang)《陽(yang)光總在風雨后(hou)(hou)》互勉。

  八、商家宣傳

  前期宣傳:

  一方(fang)面利用橫幅、海(hai)報等方(fang)式對本次活動進行宣傳,令一方(fang)面對貴公司的品牌、產(chan)品進行大力宣傳。

  利用邀請函宣傳商家。

  現場宣傳:

  在聯歡會(hui)中(zhong),進行商家與(yu)本次到會(hui)人員的(de)互動環(huan)節,派(pai)送(song)由商家提供的(de)小禮品以提高產品在學(xue)生心中(zhong)的(de)知(zhi)名度,具體可由雙方商議確定。

就業創業策劃11

  一、活動前言

  勵志(zhi)照亮人(ren)生(sheng)(sheng),創業(ye)改變(bian)命運(yun)。在市場經濟(ji)日趨完善的(de)今(jin)天,創業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)對于大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有特(te)殊的(de)意(yi)義。它(ta)關(guan)系到社會的(de)可持續發(fa)(fa)展,亦關(guan)系到后備人(ren)才資源的(de)儲備。為豐富校園文化,增強(qiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)精神(shen)風貌和(he)氣質(zhi)形象,煥(huan)發(fa)(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)青春洋(yang)溢、夢想(xiang)飛揚時代熱(re)情,全面拓展大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜合素質(zhi),特(te)舉辦此次(ci)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)知識競賽(sai)。以增強(qiang)同學(xue)(xue)(xue)們的(de)創業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)知識。更好地適(shi)應(ying)社會的(de)發(fa)(fa)展。創業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)知識競賽(sai)就(jiu)(jiu)是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)叩響(xiang)“成功”大(da)門(men)的(de)“敲門(men)磚(zhuan)”。

  二、活動目的

  隨著大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教育(yu)逐漸普及(ji),大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)問題越(yue)(yue)來越(yue)(yue)受人們(men)(men)的(de)(de)普遍關(guan)注。而大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在面(mian)臨(lin)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)時(shi)經(jing)驗不足(zu),往(wang)往(wang)眼高(gao)手低,因此,越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)希望在畢業(ye)(ye)(ye)前得到(dao)更(geng)多(duo)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方面(mian)的(de)(de)鍛(duan)煉(lian)。為了(le)讓大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)的(de)(de)培養自(zi)我能力,更(geng)好(hao)地適應(ying)社會,促(cu)進(jin)(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對創(chuang)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識的(de)(de)理(li)解(jie),進(jin)(jin)一(yi)步深入了(le)解(jie)國家針對大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)相(xiang)關(guan)優惠政策及(ji)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展形勢。同時(shi)提(ti)升(sheng)我系成員(yuan)組(zu)織策劃能力。增強成員(yuan)的(de)(de)團結協作能力,為我系學(xue)(xue)(xue)子(zi)提(ti)供一(yi)個低起點,高(gao)目標,強實力的(de)(de)鍛(duan)煉(lian)舞臺,提(ti)高(gao)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識,為將(jiang)來的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)提(ti)供理(li)論基矗

  三、活動簡介

  此(ci)次“第(di)一屆大(da)學生(sheng)創業(ye)就業(ye)知識競賽”是由山東師范大(da)學化學院引路人(ren)實習社主(zhu)辦,從(cong)xx年11月15日(ri)正式啟(qi)動(dong),到11月24日(ri)結(jie)束(shu)。

  四、活動流程策劃

  賽前(qian)(qian):將(jiang)參賽人(ren)員分(fen)為8組(zu),提(ti)前(qian)(qian)下達比賽細節。

  比賽過程中:

  1、先(xian)由主持人(ren)宣讀比賽(sai)流(liu)程(cheng)

  2、每位參(can)賽人(ren)員用幾張簡單的ppt進行(xing)自我介紹。然后(hou)(hou)抽取試題,主(zhu)持(chi)人(ren)讀題,選(xuan)手作答。主(zhu)持(chi)人(ren)公布(bu)答案(an)。然后(hou)(hou)進行(xing)才藝表演。選(xuan)手依次進行(xing)。中(zhong)間觀(guan)眾互動(dong)環節:“傳詞游戲”和(he)“歌詞接龍游戲”。游戲結(jie)束后(hou)(hou)接著進行(xing)后(hou)(hou)半場(chang)比(bi)賽。比(bi)賽結(jie)束后(hou)(hou),評(ping)委點評(ping)。

  賽后:公布獲獎名單,工(gong)作人(ren)員收拾現場衛生。

  五、活動準備

  1、本次活動進行大力宣傳,

  2、借(jie)教室,向學生(sheng)會借(jie)相(xiang)關物(wu)品:音(yin)效設備、話筒兩個。

  3、觀眾獎品

  4、準備好比賽的ppt。

  5、下好通知,確(que)定好比(bi)賽的(de)時間(jian)地點(dian)。

  6、找好主(zhu)持人。聯系通訊(xun)員寫(xie)通訊(xun)稿。

  六、活動時間

  xx年11月24日晚7:00到(dao)9:00

  七、注意事項

  1、工作人員維持(chi)好現場的秩序

  2、干事提前(qian)50分鐘到場,確保網絡,音響等(deng)無誤,布置好現場

  3、觀眾離場后,干事(shi)打掃衛生。

  4、同時社團部干事到場,協(xie)助活動順利進行。

  八、活動總結

  比(bi)賽將結束后(hou),召開干事交流會,討論本次活動(dong)的經驗和教訓(xun),為后(hou)期(qi)的好(hao)活動(dong)積累經驗。

就業創業策劃12

  一、整體情況

  1、晚會主題(ti):XX年就(jiu)業(ye)創業(ye)協迎新晚會

  2、晚會目(mu)標:歡迎新社員、融合社員情誼。

  3、時間:XX年12月2日18:30—21:00

  4、地點(dian):多媒體教室(shi)

  5、主辦單位:就業辦

  承辦單位:就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)協會

  協(xie)辦單位:攝影(ying)協(xie)會

  6、晚(wan)會(hui)形式(shi):舞蹈、歌曲、小品、朗誦等,為活(huo)躍晚(wan)會(hui)氛圍,特設有獎問答的(de)互動游戲。

  7、面(mian)向對象(xiang):就業(ye)創(chuang)業(ye)協會成員及其他(ta)同學(xue)

  二、工作人員和項目組

  8、工作人員

  顧問:丁金端、吳超(chao)纖

  總策劃:郭幼明王文

  9、項目組:

  第一項目(mu)組:節(jie)目(mu)組

  組長:丁(ding)金端(duan)徐蘭芳

  組(zu)員:會長及主(zhu)要事干

  任務:

  a、完成節(jie)目收集、篩(shai)選及后期的排(pai)練、彩排(pai)工作

  b、主持人的選擇、形象設計及(ji)臺詞審核;

  c、負責節目的(de)編排及晚會全流程的(de)銜接

  d、準備好晚會所需的(de)一切(qie)服裝道具及互動(dong)游戲;

  第二項目組(zu):宣傳組(zu)

  組長:王文

  組員:宣傳部任務(wu):

  a、利用海報、橫幅、看板、等方式開(kai)展宣傳(chuan)

  b、現場攝影

  c、裝飾晚會現場(chang)。

  第四(si)項目組:禮儀(yi)組

  組長:徐蘭芳

  組員:秘書處

  任務:

  a、確定晚會邀(yao)請(qing)的(de)嘉賓(bin)

  b、確定禮(li)儀(yi)人數;禮(li)儀(yi)小姐(jie)安排在禮(li)堂入(ru)(ru)口前(qian)和晚會現場各(ge)6名,入(ru)(ru)口6名禮(li)儀(yi)小姐(jie)負責(ze)迎(ying)接嘉賓(bin)老師,并帶領(ling)他們入(ru)(ru)席(xi);現場4名禮(li)儀(yi)小姐(jie)負責(ze)節目單和食品的分發。

  c、物品購(gou)買(mai)及社卡的(de)發放。

  d、晚會(hui)當(dang)日準(zhun)備好會(hui)場服(fu)務物品,如水杯(bei)等(deng)

  第五項目組:舞臺組

  組長:郭幼明

  組員:活動(dong)策劃組

  任務:

  a、協助做好舞臺的布置,監(jian)督并確裝飾質(zhi)量;

  b、晚會期(qi)間音(yin)響的控(kong)制(zhi);

  第六項目組(zu)(zu):活動組(zu)(zu)

  組長:翟冰冰

  組員:市場拓展部

  任務:晚會(hui)期間,負責會(hui)場(chang)紀律(lv)維持、會(hui)場(chang)后勤保障以及處理緊急情(qing)況

  第(di)七項目組(zu):衛生(sheng)組(zu)

  組長:丁金端

  組員:全體社員

  任務:負(fu)責晚會前(qian)會場衛生清(qing)理及晚會后(hou)處理善后(hou)事務。

  第九項(xiang)目組(zu):機動組(zu)

  組長:陳林

  組員:財務部

  任(ren)務:a、購買桶裝水、水杯(bei)、氣球等相關物品(pin)

  b、幫助宣傳組進行(xing)海(hai)報和看板宣傳

  c、晚會(hui)現場負責應(ying)急(ji)事務及協助布置會(hui)場。

  三、各階段任務及工作分配

  10、晚會前(qian)三個階(jie)段:

  晚會策劃及準備期(11月(yue)24日到11月(yue)27日):

  本(ben)階段主要完成宣(xuan)傳、節目收(shou)集、主持(chi)人確定全部(bu)到位。

  1、節(jie)(jie)目(mu)(mu)收集:由(you)(you)節(jie)(jie)目(mu)(mu)組負責(ze)。采取會(hui)員提供及邀請節(jie)(jie)目(mu)(mu)兩個(ge)渠道(dao)。節(jie)(jie)目(mu)(mu)基(ji)本完全到位(wei),并進行初(chu)步彩排。主(zhu)持(chi)(chi)人2個(ge),由(you)(you)大家推薦,擇(ze)優選拔現象氣質佳,表達(da)能力、組織(zhi)能力、應(ying)變(bian)能力和(he)責(ze)任心都強的學生,組成風(feng)格和(he)組成方式(shi)不限。主(zhu)持(chi)(chi)人用(yong)語必須經過審(shen)查(cha)。。

  3、前(qian)期宣(xuan)傳(chuan):由宣(xuan)傳(chuan)組負責。海報、看板、等宣(xuan)傳(chuan)物品全部到位。

  晚會協調及進(jin)展期(11月28日(ri)-11月30日(ri)):

  本階段主要完成節(jie)目篩選及(ji)排練(lian)、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光(guang)音(yin)響確定、物品(pin)購買。

  1、節(jie)目(mu)篩選及排練:由(you)節(jie)目(mu)組(zu)負責(ze),并選優及進(jin)行排練。

  3、會(hui)場確定(ding):多媒體教室。

  晚會倒計時期(12月(yue)1日-12月(yue)2日)

  本階(jie)段主要完成晚會全過程確定(包括(kuo)節(jie)目(mu)單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地布置。

  1、晚(wan)會全過程確定及彩排(pai):由(you)節(jie)目組負責。節(jie)目單確定交由(you)各部門,加緊排(pai)練節(jie)目。并(bing)進行第一(yi)次正式彩排(pai)。

  11、晚會(hui)后(hou)期工(gong)作:

  為演員分發(fa)小禮(li)品(pin)

  費用處理

  晚會總結

  照片處理

  四、節目單

  12、本次(ci)晚會共16個節目(暫定(ding)):

  節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系(xi)方式備注(資金預算及用(yong)途)

  五、資金預算

  用途金(jin)額(e)(單(dan)位:元)備注(zhu)

  水果60元

  花生30元

  糖果30元

  氣球30元

  杯子及桶裝水:25元

  其(qi)它未知(zhi)費用100元

  13、總預算:275元人民幣。

  14、資金來源:本(ben)協會社(she)費(fei)

  以上當否,敬(jing)請領導批示。

就業創業策劃13

  一、整體情況

  1、晚會主題:20xx年就業創業協迎新晚會

  2、晚會目標:歡(huan)迎新社員(yuan)(yuan)、融合社員(yuan)(yuan)情誼。

  3、時間:20xx年12月(yue)2日18:30—21:00

  4、地點:多媒(mei)體教室

  5、主辦單位:就(jiu)業辦

  承(cheng)辦(ban)單位:就業創業協會(hui)

  協辦單位:攝(she)影協會(hui)

  6、晚(wan)(wan)會形(xing)式:舞蹈、歌曲、小品(pin)、朗誦等,為活(huo)躍晚(wan)(wan)會氛圍,特設有獎問答的互(hu)動游戲。

  7、面向對象(xiang):就業創業協會成員及其他同學

  二、工作人員和項目組

  7、工作人員

  顧問:丁金端(duan)、吳超(chao)纖

  總策劃:郭(guo)幼明王文

  8、項目組:

  (1)第一項目組(zu):節目組(zu)

  組(zu)長:丁金端徐蘭(lan)芳

  組(zu)員:會長及主要事干

  任務(wu):a、完(wan)成(cheng)節目收集、篩選及后期(qi)的排練(lian)、彩排工作

  b、主(zhu)持人的(de)選擇、形象(xiang)設計及(ji)臺詞審核(he);

  c、負責節目的編排及晚(wan)會全(quan)流程的銜接(jie)

  d、準備好(hao)晚會所需(xu)的一(yi)切(qie)服裝道具及互(hu)動游戲;

  (2)第(di)二(er)項目組:宣傳(chuan)組

  組長:王文

  組員:宣(xuan)傳(chuan)部任(ren)務:a、利(li)用海(hai)報、橫(heng)幅、看(kan)板(ban)、等方式開(kai)展宣(xuan)傳(chuan)

  b、現場攝影

  c、裝飾晚會現場。

  (4)第四項目組:禮儀組

  組長:徐蘭芳

  組員:秘書處

  任務:a、確(que)定(ding)晚會邀請(qing)的嘉賓

  b、確定(ding)禮(li)(li)儀(yi)(yi)人數;禮(li)(li)儀(yi)(yi)小姐(jie)安排在禮(li)(li)堂(tang)入(ru)(ru)口前和(he)晚會現場各(ge)6名(ming),入(ru)(ru)口6名(ming)禮(li)(li)儀(yi)(yi)小姐(jie)負(fu)責(ze)迎(ying)接(jie)嘉賓老師,并帶領他們(men)入(ru)(ru)席;現場4名(ming)禮(li)(li)儀(yi)(yi)小姐(jie)負(fu)責(ze)節目(mu)單和(he)食品的分發。

  c、物品購買及社(she)卡的(de)發放。

  d、晚會當(dang)日準備好會場(chang)服務物品,如水(shui)杯等(deng)

  (5)第五項目組:舞臺組

  組長:郭幼明

  組員:活動策劃組

  任務:a、協助做好舞臺(tai)的布置(zhi),監督(du)并確(que)裝(zhuang)飾質量;

  b、晚會期間音響的控制;

  (6)第六項目組:活動組

  組長:翟冰冰

  組(zu)員:市場拓展(zhan)部

  任務:晚會(hui)期間,負責會(hui)場紀律維持、會(hui)場后勤保障以及處理緊急(ji)情況

  (7)第七項目(mu)組:衛(wei)生組

  組長:丁金端

  組員:全體社員

  任務:負責晚(wan)會(hui)前會(hui)場(chang)衛生清理(li)及晚(wan)會(hui)后處理(li)善后事務。

  (9)第九項目組(zu):機動(dong)組(zu)

  組長:陳林

  組員:財務部

  任(ren)務:a、購買桶裝水、水杯、氣球(qiu)等(deng)相關(guan)物品

  B、幫(bang)助宣傳組進行海(hai)報和看(kan)板宣傳

  C、晚會現場負責應急(ji)事務(wu)及協(xie)助布置會場。

  三、各階段任務及工作分配

  9、晚會前三個階(jie)段:

  (1)晚會策劃及(ji)準備期(qi)(11月24日到11月27日):

  本階段主(zhu)要完成(cheng)宣傳(chuan)、節目收集、主(zhu)持人確定全部到位。

  1、節(jie)目(mu)收集:由(you)節(jie)目(mu)組(zu)負(fu)責。采取會員(yuan)提供(gong)及邀請節(jie)目(mu)兩個(ge)渠道(dao)。節(jie)目(mu)基本完全(quan)到(dao)位,并進行初步彩排。主持(chi)人(ren)2個(ge),由(you)大家推(tui)薦,擇優選拔現象氣質(zhi)佳,表達能力(li)、組(zu)織能力(li)、應變能力(li)和責任心都強的學生,組(zu)成(cheng)風(feng)格(ge)和組(zu)成(cheng)方式不限。主持(chi)人(ren)用語(yu)必須(xu)經過(guo)審查。。

  3、前期(qi)宣(xuan)傳:由宣(xuan)傳組(zu)負(fu)責。海報、看(kan)板、等宣(xuan)傳物品全部到位。

  (2)晚會(hui)協(xie)調(diao)及(ji)進展期(11月28日-11月30日):

  本階段主(zhu)要(yao)完(wan)成節目篩選及排練、中期宣(xuan)傳、禮儀小姐確定(ding)、舞臺燈光音響確定(ding)、物品(pin)購買(mai)。

  1、節(jie)目(mu)篩(shai)選及排(pai)練:由節(jie)目(mu)組負責,并選優及進行(xing)排(pai)練。

  3、會場確定:多媒體教室(shi)。

  (3)晚會(hui)倒計時期(qi)(12月1日-12月2日)

  本(ben)階段主(zhu)要完成晚(wan)會全過程確(que)定(包括節(jie)目單確(que)定)、第一次彩(cai)排、末(mo)期宣(xuan)傳、場地布置(zhi)。

  1、晚會(hui)全過程確(que)定及(ji)彩排(pai):由(you)節目(mu)組負責(ze)。節目(mu)單確(que)定交由(you)各部(bu)門,加(jia)緊排(pai)練節目(mu)。并進行第一次正式(shi)彩排(pai)。

  10、晚會后期工作:

  (1)為演員(yuan)分(fen)發小禮品

  (2)費用處理

  (3)晚會總結

  (4)照片處理

  四、節目單

  11、本次晚會共16個節目(暫定):

  節目(mu)次序節目(mu)名稱類型節目(mu)長度演(yan)(yan)員姓名演(yan)(yan)員聯系方式備(bei)注(資金(jin)預算及(ji)用途)

  五、資金預算

  用途金額(單位:元)備注

  水果60元

  花生30元

  糖果30元

  氣球30元

  杯(bei)子及桶(tong)裝水(shui):25元

  其它(ta)未知費用100元

  12、總預算(suan):275元人民幣。

  13、資金:本(ben)協(xie)會(hui)社(she)費(fei)

  以上當(dang)否(fou),敬請領(ling)導批示(shi)。

就業創業策劃14

  一、活動主題:

  創業改變命運,行(xing)動成就(jiu)夢想!

  二、組織單位:

  主辦(ban)單位:共(gong)青團師(shi)范學院委員會;

  師范學院(yuan)招生就業處;

  策(ce)劃承辦單位:師范學院大學生創業(ye)協會。

  三、活動背景:

  在(zai)就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生(sheng)(sheng)創(chuang)業還是大學生(sheng)(sheng)就業,都(dou)是國家關心的問題,也是社會(hui)熱議的話題。在(zai)市場經濟日趨(qu)成熟和完(wan)善的今天,創(chuang)業對于當代大學生(sheng)(sheng)具有特殊的意義。它關系(xi)到社會(hui)的可(ke)持續發展,亦關系(xi)到后備人才資(zi)源的儲備。

  四、活動目的:

  為了(le)給有新銳的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)思(si)想,優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)思(si)維(wei),高效能(neng)執行能(neng)力的(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供一個(ge)揮灑創(chuang)(chuang)業(ye)激情,結(jie)交創(chuang)(chuang)業(ye)伙伴,提升(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)平臺,展(zhan)現創(chuang)(chuang)業(ye)才華和(he)(he)能(neng)力,并通過對其創(chuang)(chuang)業(ye)想法的(de)(de)(de)(de)評審(shen)與獎勵,鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過對社會及(ji)市場的(de)(de)(de)(de)觀察,結(jie)合自(zi)身特點,策劃制定有一定實際價(jia)值的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)方案。在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)設計(ji)(ji)過程中(zhong),培養我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新實踐能(neng)力和(he)(he)市場經濟思(si)維(wei)。同時(shi),為了(le)動(dong)員、組織我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極參加20年全(quan)國“挑(tiao)戰杯”中(zhong)國大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃競(jing)賽,拓展(zhan)素質發(fa)展(zhan),引(yin)導和(he)(he)幫助在(zai)校大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)業(ye)知識,提高創(chuang)(chuang)業(ye)技(ji)能(neng),提升(sheng)我院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)競(jing)爭(zheng)力,擬在(zai)全(quan)校范圍(wei)內舉辦20年大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)設計(ji)(ji)大(da)賽。

  五、活動時間:

  20xx年(nian)xx月(yue)xx日—20xx年(nian)xx月(yue)xx日。

  六、活動地點:

  師范學院。

  七、參賽對象:

  師范學院(yuan)全體在校大學生(sheng)(包含研(yan)究生(sheng))

  八、參賽細則:

  1、報(bao)名方式(shi):現場報(bao)名網(wang)上(shang)報(bao)名電話報(bao)名。

  (1)現場報名:時(shi)間:xx月xx日——xx月xx日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:園對(dui)面(校(xiao)區(qu))、樓對(dui)面(長崗校(xiao)區(qu))。

  (2)網上報(bao)名(ming):參(can)賽(sai)團隊把團隊成員信息包括學(xue)校、姓名(ming)、學(xue)院專業(ye)班級(ji)、參(can)賽(sai)項(xiang)目、聯系方式(shi)(手(shou)機和QQ號)和主要聯系人發郵件到郵箱:xx。

  (3)電話報名:xx;長(chang)崗:xx。

  2、參賽項(xiang)目:具有(you)較強實踐性(xing)的創業創意、產(chan)品開發(fa)、服務開發(fa)、生產(chan)經營計劃等(deng),包括工業、商業、加工業、服務業、農(nong)業等(deng)領域。

  3、參賽(sai)形式(shi):學生(sheng)自(zi)由組合(he)3至6人為單位參賽(sai):

  1)以創業設計(ji)(ji)小組(zu)(zu)(團隊(dui)(dui))形式參(can)賽,大賽要求參(can)賽者(zhe)自行組(zu)(zu)團,可(ke)跨系、跨專業、跨班級的創業設計(ji)(ji)小組(zu)(zu)(每隊(dui)(dui)最(zui)多6人(ren)),小組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)務必(bi)事先協商、明確作品主要責任人(ren)。

  2)參賽者(zhe)提出一項具(ju)有一定市(shi)場前景,且具(ju)有一定可(ke)實施可(ke)行性的(de)項目(mu),在深(shen)入(ru)(ru)研究和廣泛進行市(shi)場調查的(de)基礎上,完成一份把項目(mu)或服(fu)務推向市(shi)場的(de)完整、具(ju)體、深(shen)入(ru)(ru)的(de)創業(商業)設計計劃書。同時,能(neng)創造條件,吸引風險投資(zi)家和企業家注(zhu)入(ru)(ru)資(zi)金(jin),推動創業(商業)計劃真(zhen)正(zheng)走入(ru)(ru)市(shi)場。

  3)完(wan)成的創業(ye)(商(shang)業(ye))設計計劃書要求有文(wen)字版和電子版。

  4、作品要求:

  (1)核(he)心內容(rong):包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財(cai)務(wu)預算(suan),明(ming)確的投資方式(shi),管理隊伍和公司介紹(shao)。

  (2)寫作框架:

  ①概要(yao)(yao):創業(ye)計劃(hua)概要(yao)(yao)一般包括(kuo)以下內(nei)容:公(gong)司(si)(si)(si)簡介、公(gong)司(si)(si)(si)名稱、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)結構、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)基本運作、主要(yao)(yao)的(de)(de)產品/服務(wu)、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)業(ye)務(wu)范(fan)圍、創立(li)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)地(di)區選(xuan)擇以及創立(li)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)原因等。

  ②產(chan)品(pin)與服務:在這(zhe)里描述你的產(chan)品(pin)/服務,包(bao)括以下內容:產(chan)品(pin)/服務的概念、性能(neng)和特性、主要產(chan)品(pin)/服務的介紹、向消費者提(ti)供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市(shi)(shi)場分(fen)析(xi)(xi):簡要敘(xu)述(shu)你(ni)的(de)(de)(de)公司(si)所處(chu)行(xing)業的(de)(de)(de)市(shi)(shi)場特(te)征,分(fen)析(xi)(xi)是(shi)否(fou)有新(xin)生市(shi)(shi)場,你(ni)將如(ru)何發(fa)展(zhan)這個新(xin)生市(shi)(shi)場;你(ni)的(de)(de)(de)公司(si)在(zai)你(ni)選擇的(de)(de)(de)開發(fa)區(qu)域(yu)中的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)前景,這個行(xing)業的(de)(de)(de)歷(li)史或歷(li)年的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)概(gai)況等。要求從實際(ji)出發(fa),可以(yi)在(zai)圖(tu)書館(guan)或網上搜索相關資(zi)料,提(ti)(ti)供相關的(de)(de)(de)網站(zhan);如(ru):讓同學(xue)們主動去查找相關資(zi)料。(以(yi)下列(lie)舉初(chu)步提(ti)(ti)綱:市(shi)(shi)場描述(shu)、目標(biao)市(shi)(shi)場分(fen)析(xi)(xi)、目標(biao)消費群分(fen)析(xi)(xi)、可持續(xu)發(fa)展(zhan)分(fen)析(xi)(xi)。)

  ④競(jing)爭分析:從產(chan)品特(te)點(dian)、價(jia)格優勢、市場份額(e)、地區優勢、營銷方(fang)式、管理手(shou)段等方(fang)面(mian)出發(fa),該(gai)產(chan)品或服務在(zai)市場上的優勢,以及在(zai)競(jing)爭市場上的盈利(li)能力。必須描(miao)述以下(xia)兩點(dian):競(jing)爭描(miao)述、競(jing)爭戰(zhan)略。

  ⑤經營策(ce)略(lve)(lve):制(zhi)定經營策(ce)略(lve)(lve)須分析:

  A、消費(fei)者的特點;

  B、產品的特性;

  C、企業的自身狀況(kuang);

  D、市場環(huan)境(jing)方面的因素;

  經營策略一般(ban)包括以(yi)下(xia)幾點:描述(shu)(shu)你所(suo)希望達到的市(shi)場份額;描述(shu)(shu)你進(jin)行銷售所(suo)采取的策略,包括如何做廣告(gao)等;分銷渠道及合作伙(huo)伴;定價戰略;市(shi)場溝通。

  制(zhi)定生產計劃(hua)(hua)(主要針對制(zhi)造業而言):生產制(zhi)造計劃(hua)(hua)應包括以下內容:產品制(zhi)造和(he)技(ji)術設(she)(she)備現狀(zhuang)、產品生產計劃(hua)(hua)、技(ji)術提(ti)升和(he)設(she)(she)備更新的計劃(hua)(hua)、質量(liang)控制(zhi)和(he)質量(liang)改進計劃(hua)(hua)等。

  財務分析(xi):以(yi)列表形式分析(xi)你(ni)的原(yuan)始總資(zi)產、固定資(zi)產份額、流動資(zi)金、員(yuan)工(gong)工(gong)資(zi)、負債(zhai)以(yi)及(ji)每月總收入、最(zui)終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在月日中午(wu)12:00前遞交一份創業設(she)計(ji)(ji)方案(打印文(wen)本(ben):一式(shi)兩份)給大賽負責人(長(chang)崗:xx),一份電子版(ban)發到協會郵箱(xx),商業計(ji)(ji)劃書封面包括項目名稱、團隊主(zhu)要(yao)負責人、團隊成員、聯(lian)系方式(shi)。

  6、初審:

  xx月xx日(ri)至xx月xx日(ri)由評審團對(dui)商業(ye)計(ji)劃書進行(xing)初審,從中(zhong)選(xuan)出(chu)10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時(shi)間:20xx年xx月xx日;

  地點:地點暫(zan)定。

  8、決賽:

  時間:20xx年xx月xx日(周六)晚上19:30——22:00;

  地點:樓301報告廳;

  評委(wei):企業(ye)家(jia)、校(xiao)團委(wei)領導、招生就業(ye)指導中心老師;

  比(bi)(bi)(bi)賽形式(shi):按照(zhao)賽前每支隊(dui)(dui)伍(wu)的(de)(de)順序依次(ci)進(jin)(jin)行比(bi)(bi)(bi)賽。分(fen)三個環(huan)節進(jin)(jin)行,一是(shi)1分(fen)鐘(zhong)(zhong)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)展示或介(jie)紹(shao)(可(ke)以(yi)結合ppt),可(ke)以(yi)是(shi)介(jie)紹(shao)團(tuan)隊(dui)(dui)名稱、成員組成和負責項(xiang)(xiang)目職位、喊團(tuan)隊(dui)(dui)口號和精神等;二是(shi)5分(fen)鐘(zhong)(zhong)進(jin)(jin)行項(xiang)(xiang)目陳述(可(ke)制(zhi)作ppt或其他輔助(zhu)講解用具);三是(shi)5分(fen)鐘(zhong)(zhong)評(ping)委提問(wen)答辯(bian),最后評(ping)委點評(ping),公布比(bi)(bi)(bi)賽團(tuan)隊(dui)(dui)最終得(de)分(fen),公布獲獎團(tuan)隊(dui)(dui)及人氣獎。

  9、大賽獎項的設置:

  獎(jiang)項,名(ming)額,獎(jiang)金,其(qi)他

  一(yi)等獎,1,待(dai)定,精美禮品一(yi)份校級榮(rong)譽證書(shu);

  二等獎(jiang),2,待定,精(jing)美禮品一(yi)份校級(ji)榮(rong)譽證(zheng)書;

  三等獎,3,待定,精美禮品(pin)一份校(xiao)級(ji)榮譽證(zheng)書(shu);

  優(you)秀獎(jiang),4,待定,精美禮品一份校級榮譽證(zheng)書。

  10、大賽注意事項:

  1)要(yao)求進入(ru)決賽的團隊全部穿(chuan)著正裝(zhuang)出場,并在決賽時邀(yao)請5個人以(yi)上的親(qin)友團。

  此(ci)次(ci)活(huo)動最終(zhong)解釋權歸(gui)本協會(hui)所有。

師范學院大(da)學生創業(ye)協(xie)會

20xx年xx月xx日

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