創業活動策劃
創業活動策劃1
一﹑活動目的：
由(you)于金融危(wei)機的爆發，大(da)量(liang)的企(qi)業及(ji)工廠面(mian)臨倒(dao)閉(bi)和(he)(he)裁員(yuan)的問題，作為本(ben)(ben)屆畢業生應如何(he)面(mian)對著突如其來的就(jiu)業災難，他們到(dao)底應該何(he)去何(he)從，本(ben)(ben)次活動(dong)就(jiu)有(you)關(guan)大(da)學生應如何(he)在(zai)亂世(shi)之(zhi)中取得立(li)足(zu)之(zhi)地進行現場的講解和(he)(he)釋疑(yi)，幫助和(he)(he)指導大(da)學生找到(dao)或創建(jian)一片屬于自己的天地。
二﹑活動意義：
通(tong)過這(zhe)樣的(de)現場(chang)指導(dao)和解釋一(yi)方面指導(dao)大(da)(da)學生就業(ye)與創業(ye)，另一(yi)方面給(gei)未畢(bi)(bi)業(ye)的(de)大(da)(da)學生敲響認(ren)真學習(xi)，提高自身(shen)修養及文化知識，以在他(ta)們畢(bi)(bi)業(ye)的(de)時候，擁有較強的(de)競(jing)爭力(li)
三﹑活動內容:
我(wo)們請(qing)來山(shan)東省(sheng)的(de)最大(da)(da)的(de)互聯網(wang)的(de)公司的(de)副總裁為我(wo)們講述和分10年(nian)就業(ye)面臨的(de).問題(ti)以(yi)及國家關于大(da)(da)學生就業(ye)創業(ye)的(de)優惠政策引導
我校(xiao)畢業(ye)大學生正確和(he)科學的進(jin)行就業(ye)和(he)創業(ye)
四﹑活動主題：
五﹑主辦單位：
勵志藍海創業協會(hui)
六﹑活動對象:
勵志藍海創業(ye)協(xie)會的全體社員及學(xue)院在校生
七﹑活動時間：
20xx年(nian)10月18號(hao)（星期二）下午3：40
八﹑活動地點：
九﹑領導嘉賓：
屆時我(wo)們將邀請煙臺高(gao)校(xiao)的老師及(ji)我(wo)院領(ling)導和校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會.各系學(xue)(xue)生(sheng)會.社團聯(lian)合會，院團委(wei)主席前來。
十﹑活動具體流程：
1由主持人介紹主講人及前(qian)來的領導(dao)及嘉賓
2主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題(ti)。
3主講人(ren)宣布進入自由(you)提(ti)問環節，由(you)主持人(ren)主持主講人(ren)和(he)同學之間的(de)交流和(he)釋疑
4由主持人宣布講(jiang)座(zuo)結束及感(gan)謝(xie)主講(jiang)人及嘉賓
十一﹑活動分工：
總指揮：段曉(xiao)嬌王升偉
活動策(ce)劃:段曉嬌(jiao)
音響調控：王凱
現(xian)場布(bu)置：勵志(zhi)藍(lan)海創(chuang)業(ye)協會秘書(shu)部
主持人(ren)：程澤鵬王田田
現場(chang)秩序(xu)維(wei)護：高(gao)振王軍（臨時疏散觀(guan)眾、維(wei)護秩序(xu)保證人員行動暢通(tong)安全(quan)）
迎賓：王雪蓮宋(song)士武（負責迎接到場來(lai)賓，注意愛(ai)護公物和現場設備(bei)）
攝影：秘書部（負責人劉(liu)江濤）
宣傳：宣傳部（負責人姜成曾翠香）
器械搬(ban)運：實踐部(bu)成員
禮儀小姐：張婷婷王雪蓮
十二﹑經費預算：
創業活動策劃2
一、 活動時間
3月(yue)3號-4月(yue)22號
二、 報名方式
班級推薦，個人(ren)自(zi)薦，每個人(ren)只能參加一個項目。在團支書處(chu)領取(qu)《汽車學院(yuan)創(chuang)業計劃大賽報(bao)(bao)名表(biao)》，或者(zhe)在報(bao)(bao)名現場(chang)領取(qu)。現場(chang)報(bao)(bao)名3月3號(hao)-6號(hao)，9號(hao)-13中(zhong)午11：40-12：40 東、北(bei)校(xiao)區主干道3月3號(hao)-5號(hao)，9號(hao)-12號(hao)下午4：40-6：30 東、北(bei)校(xiao)區主干道其他時間報(bao)(bao)名請參賽者(zhe)把表(biao)填(tian)好在3月13號(hao)之前的(de)每天晚上10點交到葉益楷 北(bei)區b棟725 聯(lian)系電話：159XX1303 短(duan)號(hao)：631303
三、 報名截止日期
3月13日(ri)晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組(zu)隊(dui)(dui)參(can)加，可以跨班(ban)級(ji)(ji)(ji)跨學院組(zu)隊(dui)(dui)，以負責人所(suo)在班(ban)級(ji)(ji)(ji)統計班(ban)級(ji)(ji)(ji)參(can)賽隊(dui)(dui)伍數量(liang)。每個(ge)班(ban)級(ji)(ji)(ji)至少組(zu)一(yi)隊(dui)(dui)參(can)加
五、 創業計劃大賽作品提交格式
作品用(yong)a4紙打印、裝訂，思路(lu)清晰，結構合理，語言(yan)簡潔(jie)，條理分明
六、 創業計劃大賽作品提交時間
初(chu)賽(sai)作品(pin)：3月27號下午，電子版決賽(sai)作品(pin)：4月14號，a4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有(you)項(xiang)目(mu)可以從我們提供的參考項(xiang)目(mu)中選取，也(ye)可以是其他(ta)項(xiang)目(mu)。所有(you)項(xiang)目(mu)必須(xu)具有(you)較高的科學性(xing)(xing)、先進性(xing)(xing)、理論性(xing)(xing)和(he)可操作(zuo)性(xing)(xing)；
2、必須具有原創性，禁止抄襲(xi)，一經發現(xian)抄襲(xi)，取消參賽資(zi)格。
八、 大賽項目創業計劃書的.要求
《創業計(ji)劃大賽(sai)項目(mu)(mu)書》能(neng)夠簡(jian)述市場背景，公司(si)(si)是(shi)做什(shen)么(me)的(de)，你的(de)客戶是(shi)誰，項目(mu)(mu)的(de)可行(xing)性分析(xi)，核心競爭力是(shi)什(shen)么(me)，競爭優勢有(you)哪些，公司(si)(si)將實施怎(zen)樣的(de)營銷策略(lve)，你的(de)公司(si)(si)管理(li)戰(zhan)略(lve)是(shi)什(shen)么(me)，人(ren)才戰(zhan)略(lve)是(shi)什(shen)么(me)，財務狀況(kuang)如何，如何規避風險等即可。從初賽(sai)項目(mu)(mu)書中評(ping)選出(chu)11個項目(mu)(mu)角(jiao)逐金銀(yin)銅獎(jiang)(jiang)和最佳創意(yi)獎(jiang)(jiang)。大賽(sai)設立最佳組織獎(jiang)(jiang)鼓勵以班級為單(dan)位參賽(sai)。
九、 名次計算方法
（一） 初賽項(xiang)目(mu)書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由(you)大到(dao)少決(jue)定進(jin)入決(jue)賽名(ming)單；
（二） 決(jue)賽項(xiang)目書寫作分(fen)數×40%+答辯(bian)分(fen)數×60%=總分(fen)按照總分(fen)分(fen)值由大到少決(jue)定(ding)金銀銅獎(jiang)(jiang)和最佳創(chuang)意(yi)獎(jiang)(jiang)；
十、 獎項設置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：
獎級 獎項 數量(liang) 說明(ming)
金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校(xiao)級(ji)創業大賽
銀(yin)獎 獎金/品+證書(shu) 2 推薦到校級創業大賽
銅獎(jiang) 獎(jiang)金/品(pin)+證書(shu) 3
最佳創(chuang)意獎(jiang) 證(zheng)書 1
最佳組織獎 證書 1
十一、 大賽的評審流程
第一輪：參賽(sai)選手提交《創業計劃大賽(sai)報名表(biao)》
第二輪：提交《創業(ye)計(ji)劃大賽(sai)(sai)(sai)(sai)項目書》，參加初賽(sai)(sai)(sai)(sai)答辯，從中評(ping)選出(chu)11個團隊進入決賽(sai)(sai)(sai)(sai)，如果項目數(shu)量不足規定數(shu)，將(jiang)由分團委研(yan)究相應遞減項目，為鼓勵班級積極(ji)組(zu)(zu)隊參賽(sai)(sai)(sai)(sai)，設立最佳(jia)組(zu)(zu)織獎。
第三(san)輪：提交《創(chuang)業(ye)計劃大賽(sai)項目書》，參加決賽(sai)答辯，角逐(zhu)金(jin)銀銅獎和最佳創(chuang)意獎。
十二、 活動最終解釋權歸汽車學院分團委。
創業活動策劃3
一、活動概況
(一)活動主題
分(fen)(fen)公(gong)司成員(yuan)自發組成多個創業合(he)作小組，在實現自己計劃的同(tong)(tong)時贏得教師和(he)(he)學(xue)生的認可和(he)(he)支持，激勵大家有創造力(li)的勇氣。在活動(dong)中，讓分(fen)(fen)公(gong)司成員(yuan)加深(shen)相互了解，學(xue)會發現周(zhou)圍學(xue)生的亮點，找到志同(tong)(tong)道合(he)的合(he)作伙伴，使我(wo)們的分(fen)(fen)公(gong)司更有活力(li)和(he)(he)潛力(li)。
(二)活動背景
1.現(xian)在(zai)中國(guo)(guo)(guo)制造充(chong)斥著國(guo)(guo)(guo)際市(shi)場，許多外國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)認為中國(guo)(guo)(guo)是一(yi)個生產廉價商品(pin)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家。現(xian)在(zai)祖國(guo)(guo)(guo)已經走(zou)過了(le)60年(nian)，是時(shi)候從簡單的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)制造或中國(guo)(guo)(guo)加工轉(zhuan)變為中國(guo)(guo)(guo)智能制造了(le)。而(er)人(ren)(ren)大學生要胸(xiong)懷國(guo)(guo)(guo)民榜樣，社會棟梁的(de)(de)理想(xiang)信念。人(ren)(ren)09人(ren)(ren)大化(hua)學支部(bu)成(cheng)員有(you)理由為祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)繁榮和偉大復興做出應有(you)的(de)(de)貢(gong)獻，這是祖國(guo)(guo)(guo)賦予(yu)我們這一(yi)代人(ren)(ren)的(de)(de)光榮責(ze)任(ren)。
2.如果中國沒(mei)有(you)(you)世界知名品(pin)牌，在未來日益激烈的市場競爭中就(jiu)沒(mei)有(you)(you)立足之(zhi)地(di)。我們希望這項活動(dong)能(neng)讓學生(sheng)打破他們的思維習慣。只要你(ni)敢想，每個人都可以成為別人追求的名牌。天有(you)(you)多高，想法有(you)(you)多高。
3.中國人(ren)民(min)大學(xue)理科學(xue)院的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是全國人(ren)民(min)代表大會上罕(han)見的(de)(de)`科學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。在強烈的(de)(de)人(ren)文氛圍中，我們在不(bu)久的(de)(de)將來(lai)發展我們的(de)(de)職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯有更多的(de)(de)優勢。一切都是預先(xian)建立的(de)(de)。盡(jin)(jin)快的(de)(de)職業想象(xiang)力和規劃不(bu)僅可以激勵(li)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)敢于成為第一名，而(er)且盡(jin)(jin)快準(zhun)備是職業成功的(de)(de)關鍵(jian)。
4.本次活動將充分(fen)調動分(fen)公司成員的(de)積極性，培(pei)養學生的(de)團隊(dui)精(jing)神，加深(shen)對創業(ye)合作小組的(de)理(li)解。并借此機會鼓勵自(zi)己(ji)努力學習，為未來(lai)實(shi)現崇高理(li)想奠定堅實(shi)的(de)基礎。
(3)活動的目(mu)的和(he)意(yi)義
1.針對大一新生(sheng)(sheng)進(jin)入大學后的(de)困(kun)惑和對未來就業形勢的(de)猶豫，讓(rang)支(zhi)部(bu)成員通(tong)過活動(dong)早下定決心，立志(zhi)。積極面對每(mei)一天，有(you)效.計劃你的(de)大學生(sheng)(sheng)活和職業生(sheng)(sheng)涯。
2、促進成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)間(jian)的溝通與合作，增進成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)間(jian)的默(mo)契(qi)，把09人(ren)大(da)化學(xue)支部建設成(cheng)(cheng)教師(shi)認可(ke)、學(xue)生感動幸福(fu)的優秀支部，讓支部成(cheng)(cheng)員(yuan)對09人(ren)大(da)化學(xue)留下更(geng)多美(mei)好回憶。
3.培養支部成(cheng)員的(de)社會責(ze)任感，讓大家有我與祖國(guo)共進的(de)堅定信念(nian)，成(cheng)為新(xin)時期(qi)共和國(guo)的(de)優秀(xiu)建設(she)者。
二、活動細則
(一)活動(dong)內容:
我是名牌(pai)活(huo)動分為(wei)幾個步驟：確定5個項目(mu)——召(zhao)集創(chuang)業(ye)團隊成員(yuan)——撰寫(xie)創(chuang)業(ye)理念(nian)——發布(bu)創(chuang)業(ye)計(ji)劃——項目(mu)推廣——創(chuang)業(ye)理念(nian)辯護——公眾評委評估(gu)最佳項目(mu)。
主(zhu)題活(huo)動我是一(yi)個(ge)名牌主(zhu)要是為(wei)了激(ji)發每個(ge)人的(de)奇妙想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)，抓(zhua)住每一(yi)個(ge)有趣的(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)，付諸(zhu)實踐(jian)，收獲寶貴的(de)友誼。這(zhe)個(ge)名牌不(bu)一(yi)定(ding)是一(yi)個(ge)公司和產(chan)品的(de)概念。它也可以是上一(yi)個(ge)組織的(de)想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)，推廣某種想(xiang)(xiang)法(fa)(fa)，規劃自己的(de)理想(xiang)(xiang)（就像(xiang)大臣以前招(zhao)募(mu)門客一(yi)樣）
(二(er))開展活動:
1、通(tong)過xx年三月，全體(ti)同(tong)學(xue)在班(ban)組內進行了(le)熱烈(lie)的(de)爭論，確定了(le)活動的(de)具體(ti)計(ji)劃(hua)。xx，團支書羅明利具體(ti)策劃(hua)。
2.在班(ban)(ban)組發布(bu)活動宣傳，號召大家在班(ban)(ban)組公(gong)告中發布(bu)自己感(gan)興趣的創業理念
3.全班投票(piao)，最(zui)后確(que)定5個最(zui)受歡迎的項目(mu)。創始(shi)人擔(dan)任創業合作組項目(mu)經理，項目(mu)經理負責發掘人才，為項目(mu)具體實施奠定基礎。
創業活動策劃4
一、活動主題：自強不息 自主創業
二、活動目的：
通過舉辦大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)一條街(jie)，努力(li)拓展大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)的視(shi)野，增(zeng)強大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)意(yi)識(shi)(shi)和風險意(yi)識(shi)(shi)，為(wei)我校(xiao)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打造(zao)一個創業(ye)(ye)(ye)實踐成(cheng)長平臺，提升大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)綜合素質及能力(li)，營造(zao)校(xiao)園創業(ye)(ye)(ye)氛(fen)圍(wei)。
三、策劃主辦單位：xxx大學學生會
贊助單位：
四、活動時間：
（1）A校區：xx年(nian)4月(yue)16日下午（周(zhou)(zhou)六）——xx年(nian)4月(yue)17日（周(zhou)(zhou)日）
（2）B校區：xx年4月22日（周(zhou)五）——xx年4月24日（周(zhou)日）
五、活動地點：
（1）A校(xiao)(xiao)區：圖(tu)書館(guan)—大學書店(dian)校(xiao)(xiao)園主干道
（2）B校(xiao)區(qu)：校(xiao)園主干道
六、活動形式：
1、大學生創(chuang)業街：
（1）分別于A、B校(xiao)(xiao)區(qu)設立50—60個學(xue)生攤位，鼓勵廣大學(xue)生創業，學(xue)生在(zai)活動中擁有自(zi)(zi)(zi)主攤位，自(zi)(zi)(zi)主經營商品（在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)允許(xu)范圍之(zhi)內(nei)），自(zi)(zi)(zi)負盈虧。
（2）報名時間：Axx年(nian)4月7日——xx年(nian)4月13日。
B xx年3月16日——xx年4月20日
（3）申請(qing)攤(tan)位須交納100元保證金(jin)并(bing)簽訂協議(yi)書。
（4）經(jing)審核(he)通(tong)過的學生，由(you)校學生頒發經(jing)營許可證(zheng)，執證(zheng)營業。
（5）每個(ge)攤位提(ti)供(gong)兩張(zhang)桌(zhuo)子、兩張(zhang)椅(yi)子、一(yi)個(ge)雨棚。
（6）學(xue)生(sheng)攤位(wei)的攤位(wei)費(fei)統一價位(wei)80元(yuan)，具體位(wei)置抽簽決(jue)定(ding)，抽簽時間(jian)為(wei)4月15日下午5:00—8:00于校學(xue)生(sheng)會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于A、B校(xiao)區設立10—20個商家(jia)(jia)攤位，由校(xiao)學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家(jia)(jia)進駐(zhu)校(xiao)園(yuan)進行展賣(mai)。
（2）報名時間：
Axx年(nian)4月(yue)7日(ri)——xx年(nian)4月(yue)15日(ri)
Bxx年3月16日——xx年4月20日
（3）申請攤位須(xu)交(jiao)納100元保證金并簽訂(ding)協議書。
（4）經(jing)審核(he)通過的商家(jia)，由校學生頒發經(jing)營許可證(zheng)，執(zhi)證(zheng)營業。
（5）每(mei)個攤(tan)位提供兩(liang)張桌子、兩(liang)張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤(tan)位劃分好具(ju)體區(qu)域并標(biao)志攤(tan)位號，攤(tan)位費按攤(tan)位號的不同(tong)具(ju)體商談價(jia)格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于A、B兩個校區劃設二(er)手(shou)市場專門區域(yu)，通過(guo)二(er)手(shou)交易，達到資源的(de)循(xun)環再利(li)用(yong)，倡導同學們節約意識(shi)，樹立正(zheng)確的(de)發展觀、價值觀。
（2）B校區由(you)青年志愿者協會具(ju)體(ti)承辦。
（3）報(bao)名時(shi)間：
Axx年4月(yue)7日(ri)——xx年4月(yue)13日(ri)
Bxx年3月16日(ri)——xx年4月20日(ri)
（4）二手市(shi)場區(qu)域內的(de)(de).攤(tan)位(wei)不收(shou)取攤(tan)位(wei)費(fei)，但(dan)建議每個攤(tan)位(wei)捐出10元錢作為xxx大(da)學學生會“美麗(li)音符”公益活動(dong)的(de)(de)公益基金
（5）每個攤(tan)位(wei)須交納100元保證金(jin)并(bing)簽訂協(xie)議書(shu)，保證在二(er)手市場區內攤(tan)位(wei)所擺設及(ji)售出商(shang)品須全部是二(er)手貨(huo)，嚴禁擺設及(ji)銷售全新商(shang)品。如發(fa)現違反規定，將沒收其保證金(jin)。
（6）活(huo)動期間安排人(ren)員負責監督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置(zhi)抽(chou)簽(qian)決定(ding)，抽(chou)簽(qian)時間待定(ding)，抽(chou)簽(qian)地點為校(xiao)學生會辦公室。
4、趣味抽獎
（1）活(huo)動時(shi)間：4月16日晚19:00——22:00
（2）活動(dong)地(di)點(dian)：A校(xiao)區圖書(shu)館前
創業活動策劃5
為團結(jie)和凝聚廣大羅定(ding)(ding)大學(xue)生(sheng)，增(zeng)進情感交流、發揮無(wu)限創(chuang)意、展(zhan)現聰明才智、試水創(chuang)業體驗，服務(wu)羅定(ding)(ding)人民。共青團羅定(ding)(ding)市委(wei)員會(hui)(hui)、瀧州教(jiao)育基金、羅定(ding)(ding)市青年聯(lian)合(he)會(hui)(hui)和羅定(ding)(ding)市宇基房地產開發有限公司決定(ding)(ding)在XX年新(xin)春(寒假(jia))期間(jian)聯(lian)合(he)舉辦“羅定(ding)(ding)大學(xue)生(sheng)活力、團結(jie)、誠信、創(chuang)新(xin)”創(chuang)業體驗活動月，實施方案(an)如下：
一、活動對象：
羅定(ding)籍在讀(du)大(da)學生(sheng)(含(han)XX年畢業的羅定(ding)籍大(da)學生(sheng)和在讀(du)羅職院非羅定(ding)籍大(da)學生(sheng))。
二、活動時間、地點：
XX.xx.xx---XX.xx.xx
羅定市(shi)南江(jiang)帝景河堤廣(guang)場(由羅定市(shi)宇(yu)基房地產開發有(you)限公司免費提供50個攤位和臨(lin)時倉庫)，額滿為止。
三、活動宣傳：
在(zai)活(huo)動報(bao)名(ming)(籌備)和進行期間，主(zhu)辦方將在(zai)羅定市政府(fu)公眾網、羅定報(bao)、羅定市廣播電視臺對活(huo)動進行廣泛的宣(xuan)傳報(bao)道(dao)。
四、社會實踐活動資格登記：
所有參(can)與(yu)本次活(huo)動的人員，共青團羅(luo)定市委認可為(wei)參(can)與(yu)大學生(sheng)與(yu)社會實踐活(huo)動，同(tong)意登記(ji)活(huo)動時長等有關事宜。
五、報名事宜：
(1)接受大(da)學生個人或團體報名，所(suo)有參與該項活動的個人或團隊，遵循“自(zi)愿、平等、誠(cheng)信”的原則，服從主辦單位的管理(li)，合法經(jing)營(ying)(ying)，自(zi)主經(jing)營(ying)(ying)，自(zi)負盈虧(kui)。
(2)主辦(ban)方不收取任何費用。活動結束(shu)后，主辦(ban)方將綜(zong)合(he)(he)各團(tuan)體或(huo)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的活動效果(guo)，評選出團(tuan)隊(dui)獎和個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)獎若干(gan)個(ge)(ge)(ge)，并(bing)為獲獎的團(tuan)隊(dui)或(huo)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)頒發證(zheng)書和獎金，其中包括：最佳(jia)(jia)創(chuang)業(ye)營銷團(tuan)隊(dui)獎1個(ge)(ge)(ge)、最佳(jia)(jia)創(chuang)業(ye)合(he)(he)作團(tuan)隊(dui)獎1個(ge)(ge)(ge)、最佳(jia)(jia)創(chuang)業(ye)創(chuang)意(yi)團(tuan)隊(dui)獎1個(ge)(ge)(ge)、優秀創(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)20個(ge)(ge)(ge)，最佳(jia)(jia)創(chuang)業(ye)營銷個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)獎1名(ming)(ming)、最佳(jia)(jia)創(chuang)業(ye)創(chuang)意(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)獎1名(ming)(ming)、優秀創(chuang)業(ye)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)10名(ming)(ming)。(詳盡的評選和獎勵(li)細則由主辦(ban)方另行制定)
(3)各報名的團體(負責(ze)人(ren))或個(ge)人(ren)須與主辦方(fang)簽訂《羅(luo)定大學生“活力、團結、誠信、創(chuang)新”創(chuang)業體驗活動月合(he)作協議書》(協議內容另定)，并(bing)提供所有活動人(ren)員(yuan)的.基(ji)本資料(liao)(liao)(注(zhu)：資料(liao)(liao)應包括學校、姓名、性別、身份證號(hao)、聯系手機等信息)。(資料(liao)(liao)由主辦方(fang)負責(ze)保(bao)密，主要用于購買為期一個(ge)月的“戶外活動保(bao)險”)。
(4)報名需提(ti)交的材料：
①個人或團體負責人的身份證、學生證復(fu)印件;
②創業(ye)體驗活動計劃(hua)書(shu)(“創業(ye)體驗計劃(hua)書(shu)”要(yao)求明確開展創意(經營(ying))活動的(de)理念、范(fan)圍、人數、計劃(hua)投資額以及需申請(qing)攤位數量等);
③團體或個人全部活動人員(yuan)的名冊(學校、姓(xing)名、性別、身份證號、聯系電話)。
(5)報(bao)名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。
(6)報名(ming)地點(dian)：共青團羅定(ding)市委(wei)辦(ban)公(gong)室(位于(yu)羅定(ding)市興(xing)隆(long)二(er)橫路6號，即羅定(ding)市經(jing)濟和信息化局辦(ban)公(gong)大(da)樓(lou)四樓(lou))。
(7)聯系(xi)方式：07xx-xxxxxxx
聯系人(ren)：梁(liang)小姐(jie)。
創業活動策劃6
一、活動目的
通過本次(ci)交流會對(dui)本校(xiao)學(xue)生(sheng)進行一次(ci)網絡創(chuang)業講解，激(ji)發大學(xue)生(sheng)創(chuang)業熱情(qing)，鼓勵大學(xue)生(sheng)自主創(chuang)業。
二、活動目標
吸引(yin)更多的大(da)學生參加網絡創業大(da)賽
三、活動主體
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點(dian)：xx學院(yuan)
主(zhu)辦單位：xx協(xie)會(hui)
活動(dong)對象(xiang)：xx協會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和(he)項(xiang)目組
（1）工作人員：技術部、創業部、策劃(hua)部、營(ying)銷(xiao)部、外聯部
（2）項目組：
a、第一項目組：技術(shu)(shu)部組長(chang)：xx組員(yuan)：技術(shu)(shu)部成員(yuan)
任(ren)務：準備好晚會所需要的(de)音響、話筒、電線等設備并監督；確保舞(wu)臺的(de)搭建及時及質量(liang)。
b、第二項目組：創業部組長(chang)：xx xx組員(yuan)(yuan)：創業部成員(yuan)(yuan)
任(ren)務(wu)(wu)：負(fu)責布置晚會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)場，準備好會(hui)(hui)(hui)場服務(wu)(wu)物品，如水杯(bei)、茶(cha)葉等(deng)，并接待好嘉(jia)賓。
c、第(di)三項目組(zu)(zu)：策(ce)劃(hua)部(bu)組(zu)(zu)長(chang)：xx組(zu)(zu)員：策(ce)劃(hua)部(bu)成員
任務：擬寫(xie)交流會策劃書和現場(chang)攝(she)影及dv攝(she)像
d、第四項目(mu)組(zu)：營銷(xiao)部(bu)組(zu)長：xx組(zu)員：營銷(xiao)部(bu)成員
任務：買裝飾品，制作海(hai)報、宣(xuan)傳并負責(ze)茶水服務。
e、第五(wu)項目組：外聯(lian)部組長：xx組員(yuan)：外聯(lian)部成員(yuan)
任務(wu)：負責(ze)會場紀律維持、會場后(hou)勤保障以及處(chu)理(li)緊(jin)急(ji)情(qing)況(kuang)，端茶倒水，布(bu)置(zhi)嘉賓的座位次(ci)序(xu)以及迎(ying)接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組節目組組長：xx組員：禮儀小姐
任務(wu)：負責(ze)禮儀(yi)小(xiao)姐的服(fu)裝和(he)化(hua)妝
g、第七(qi)項目組(zu)：清潔(jie)組(zu)組(zu)員：創業部(bu)和技術部(bu)
任務：會后(hou)的會場(chang)清掃
h、第八(ba)項(xiang)目組(zu)：危機小(xiao)組(zu)組(zu)長：會長及副會長組(zu)員：各組(zu)組(zu)長
任(ren)務：處理突(tu)發事件
2、各階段任務
（1）晚會策劃及準備(bei)期：
a、節目(mu)、主持(chi)人(ren)、禮(li)儀(yi)小(xiao)姐的征(zheng)集、篩(shai)選及排練：由各部門(men)負(fu)責(ze)人(ren)負(fu)責(ze)，采取各個(ge)部門(men)提供節目(mu)及主持(chi)人(ren)和(he)禮(li)儀(yi)小(xiao)姐，經(jing)過篩(shai)選節目(mu)單和(he)主持(chi)人(ren)并(bing)進(jin)行排練。
b、宣(xuan)傳(chuan)：由(you)營銷部(bu)(bu)和策劃部(bu)(bu)負責，海報設計及(ji)張貼、橫幅(fu)。
c、晚會全過程確定(ding)及彩(cai)排：節目(mu)單確定(ding)交由各部(bu)門(men)，加(jia)緊(jin)排練節目(mu)并進(jin)行彩(cai)排，時間(jian)暫定(ding)星(xing)期六(liu)下午六(liu)點
3、晚會流程：
（1）禮儀小姐到位(wei)，外聯部引領嘉賓就坐
（3）各部(bu)門(men)維持現場秩(zhi)序，主持人上臺，晚會(hui)開始(shi)
（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題(ti)以及參加游戲
（6）歡送(song)嘉(jia)賓離開，交流會結束(shu)
4、晚(wan)會后期工作：
a、協(xie)會成員留下，做最(zui)后總(zong)結及安(an)排下次活動
b、協會(hui)成員按序離開，留技術部和創(chuang)業部打掃(sao)會(hui)場
c、策劃部(bu)寫一份活(huo)動(dong)總(zong)結(jie)
五、資金預算
暫定
六、應急控制
節目應急方案：
（1）上一(yi)個(ge)節(jie)目(mu)演(yan)出(chu)時，其后的兩個(ge)節(jie)目(mu)在后臺準(zhun)備，前一(yi)節(jie)目(mu)由于各(ge)種(zhong)原因無法按(an)時出(chu)演(yan)時，下(xia)一(yi)個(ge)節(jie)目(mu)即時跟進(jin)。
（2）任(ren)一節(jie)目在演出過程中發生失誤或(huo)無法順利(li)進行的情(qing)況時，由節(jie)目的領演人(ren)迅速組織演員(yuan)重演此節(jie)目；若(ruo)重演仍出現問題，則該節(jie)目立即(ji)退場(chang)，視(shi)具體(ti)情(qing)況決(jue)定(ding)其再次重演或(huo)取(qu)消。
（3）其它緊急情況發生時，由(you)危機小組處理
注：
（1）各工作(zuo)組在(zai)尚(shang)未開展(zhan)自己的(de)工作(zuo)或完(wan)成自己的(de).工作(zuo)時，請自覺參加其(qi)他(ta)工作(zuo)組的(de)工作(zuo)以加快整(zheng)體工作(zuo)進程(cheng)。
（2）晚會(hui)會(hui)后(hou)工作細則：晚會(hui)結束(shu)后(hou)，各工作人員按照會(hui)前(qian)安排(pai)的相應工作進行收場工作。
（3）晚會結(jie)束后(hou)立即開展清理會場工(gong)作，各(ge)負責(ze)人完成自(zi)己的工(gong)作即可離開會場；
創業活動策劃7
一、指導思想
深(shen)入(ru)學習貫徹(che)總廠職(zhi)代會(hui)精(jing)(jing)神、建設公(gong)司職(zhi)代會(hui)精(jing)(jing)神和(he)儀(yi)表(biao)公(gong)司職(zhi)代會(hui)精(jing)(jing)神，教育和(he)引導(dao)職(zhi)工以發展為主題(ti)，以經濟(ji)效(xiao)益(yi)為中心，增強加快發展意識和(he)扭虧(kui)脫(tuo)困的信心，為實(shi)現全年(nian)目標(biao)而奮斗。
二、主題教育的內容
第一、圍繞轉變觀念開展教育。教育引導職工(gong)轉(zhuan)變(bian)和(he)樹(shu)立(li)(li)四個(ge)方面的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念：一是(shi)，轉(zhuan)變(bian)平均主義和(he)大(da)鍋飯思想(xiang)，加強和(he)細化日常考(kao)核，嚴格執(zhi)行(xing)公司《經濟責任考(kao)核辦法(fa)》和(he)《職工(gong)上崗(gang)考(kao)核與(yu)(yu)勞動紀律管理暫行(xing)辦法(fa)》，各單位要制定與(yu)(yu)效益(yi)掛鉤的(de)(de)(de)(de)獎金分(fen)配方案，樹(shu)立(li)(li)多創(chuang)效多分(fen)配的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念，提(ti)(ti)高(gao)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)積極性和(he)鉆研業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)主動性。二是(shi)，轉(zhuan)變(bian)輕視大(da)慶(qing)(qing)石(shi)(shi)化市(shi)(shi)場(chang)(chang)服(fu)務(wu)質量的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，提(ti)(ti)高(gao)干部職工(gong)對大(da)慶(qing)(qing)石(shi)(shi)化市(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，擺(bai)正位置，用(yong)滿意(yi)服(fu)務(wu)鞏固大(da)慶(qing)(qing)石(shi)(shi)化市(shi)(shi)場(chang)(chang)，用(yong)實力在競爭中擴展(zhan)(zhan)大(da)慶(qing)(qing)石(shi)(shi)化市(shi)(shi)場(chang)(chang)，樹(shu)立(li)(li)內(nei)外(wai)市(shi)(shi)場(chang)(chang)并重(zhong)、以服(fu)務(wu)求發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念。三是(shi)，轉(zhuan)變(bian)重(zhong)生產(chan)輕經營(ying)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念，徹底消除(chu)只干不(bu)算(suan)，不(bu)計成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)習慣意(yi)識(shi)和(he)做(zuo)法(fa)，樹(shu)立(li)(li)效益(yi)第一觀(guan)(guan)念，從(cong)生產(chan)型向經營(ying)型轉(zhuan)變(bian)。四是(shi)，轉(zhuan)變(bian)將(jiang)企業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)個(ge)人前途割裂開(kai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，把(ba)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de).興衰與(yu)(yu)個(ge)人利益(yi)緊(jin)密(mi)聯系(xi)起來(lai)，樹(shu)立(li)(li)與(yu)(yu)企業(ye)(ye)榮辱(ru)與(yu)(yu)共(gong)、共(gong)同發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)。
第二、圍繞完成全年生產任務開展教育。教育和引導職工發揚(yang)不怕(pa)苦、不怕(pa)累、攻堅(jian)啃(ken)硬(ying)、連續作戰的精(jing)神和“團結(jie)協作、科學嚴(yan)謹、頑強拼搏、追求卓越”的大檢修精(jing)神，做到(dao)(dao)聽從指揮(hui)，協同作戰，科學管理，文明施工，優質(zhi)、安全(quan)、高效完(wan)成各項生(sheng)(sheng)產任務，杜絕重特(te)大火(huo)災、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發生(sheng)(sheng)，工程(cheng)合格率達(da)到(dao)(dao)100，用戶(hu)滿意(yi)率達(da)到(dao)(dao)100。全(quan)面(mian)打(da)造(zao)大慶石化儀表110服務品牌。全(quan)面(mian)完(wan)成05年產值7200萬(wan)元(yuan)，利潤150萬(wan)元(yuan)的奮斗目標。
第三、圍繞加大市場開發工作力度，擴大生存發展空間開展教育。要(yao)教育(yu)和引導職(zhi)工(gong)積極為公(gong)(gong)司開(kai)(kai)發(fa)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)出謀劃(hua)策，獻計獻力。要(yao)讓大(da)家樹(shu)立“三維市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)開(kai)(kai)發(fa)”觀念，即開(kai)(kai)發(fa)傳(chuan)統市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)、開(kai)(kai)發(fa)新業務市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)和反向開(kai)(kai)發(fa)自(zi)身管理市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)。在傳(chuan)統市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)開(kai)(kai)發(fa)上，大(da)力實施滿意(yi)大(da)慶石(shi)化(hua)戰(zhan)略，通過(guo)進(jin)一步加強(qiang)同(tong)總廠、石(shi)化(hua)公(gong)(gong)司各單位的協調溝(gou)通，充分發(fa)揮公(gong)(gong)司在大(da)慶石(shi)化(hua)地區的優勢(shi)，通過(guo)滿意(yi)服務樹(shu)立品牌(pai)形象，鞏固和擴展石(shi)化(hua)市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)。做(zuo)到“鞏固石(shi)化(hua)內部市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)，延伸大(da)慶周邊市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)，進(jin)軍國內同(tong)行業市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)(chang)(chang)”的開(kai)(kai)發(fa)戰(zhan)略。
第四、圍繞增強干部職工素質，提高公司經營管理水平開展教育。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)引導職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)積極鉆研(yan)技(ji)術(shu)，形成主動學習、自(zi)覺學習的(de)(de)(de)氛圍(wei)。05年公(gong)司將進一步完善培訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作體系，通過開(kai)辦專(zhuan)項培訓(xun)班(ban)、對外委培、組織自(zi)學和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作中培養(yang)等形式，提(ti)(ti)(ti)高各級(ji)領導干部(bu)、管(guan)理(li)人(ren)(ren)員和(he)(he)技(ji)術(shu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)素質。通過這(zhe)項活(huo)動，提(ti)(ti)(ti)高職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)對培訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)認(ren)識，調動參與培訓(xun)的(de)(de)(de)積極性，促進培訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)。要(yao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各級(ji)管(guan)理(li)干部(bu)，進一步提(ti)(ti)(ti)高工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)項目施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)管(guan)理(li)水平和(he)(he)責任意(yi)識，從而提(ti)(ti)(ti)高單位工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)創(chuang)效能力(li)，實行單項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)成本(ben)核算和(he)(he)施(shi)算一體化(hua)，強(qiang)化(hua)預結算管(guan)理(li)，提(ti)(ti)(ti)高企業的(de)(de)(de)經濟(ji)效益。
第五、圍繞向先優模學習開展教育。教(jiao)育(yu)和(he)引導職(zhi)工自覺向先優模(mo)看(kan)齊，向姜(jiang)兵、劉顯靜、陳(chen)春鴻(hong)和(he)龔峰學習，各(ge)單(dan)位還要(yao)注(zhu)重(zhong)發掘和(he)培養(yang)本單(dan)位的(de)典型，讓(rang)職(zhi)工們學有榜樣，趕(gan)有目標，在全(quan)公司形成(cheng)人(ren)人(ren)講奉獻、時時講創(chuang)新、處處講效(xiao)益的(de)大好(hao)局面。
三、形式和方法版權所有
（一(yi)）認真傳達貫徹總廠(chang)職代會(hui)精(jing)神、建設(she)公(gong)(gong)司(si)職代會(hui)精(jing)神和公(gong)(gong)司(si)職代會(hui)精(jing)神，組(zu)織(zhi)職工學習總廠(chang)編印的《“加快發(fa)展、二次(ci)創業”教育讀本(ben)》，組(zu)織(zhi)干部職工進行學習討論，緊密結合本(ben)單位實際，開(kai)展好形勢任(ren)務教育，公(gong)(gong)司(si)準備在下半年(nian)召開(kai)一(yi)次(ci)主題教育形勢任(ren)務報告(gao)會(hui)。
（二）召開各基層(ceng)公(gong)司經理、書記(ji)參加的“加快(kuai)發展、二次創業(ye)”主(zhu)題教(jiao)育座(zuo)談會，讓他們對(dui)這項活(huo)動提出(chu)意見和建議。
（三）大力宣(xuan)傳主(zhu)題教育先進(jin)單(dan)位(wei)和個人的(de)事(shi)跡，將本公司里的(de)姜兵、陳春鴻等先進(jin)任務(wu)的(de)事(shi)跡進(jin)行廣泛(fan)宣(xuan)傳。各(ge)單(dan)位(wei)要把學(xue)習外單(dan)位(wei)先進(jin)與學(xue)習本單(dan)位(wei)先進(jin)結合起來，掀起學(xue)習先進(jin)的(de)熱潮(chao)，形(xing)成多樣化的(de)榜(bang)樣群，營造加快發展的(de)氛圍。
四、幾點要求
（一）提高認(ren)識，加(jia)(jia)強(qiang)領(ling)(ling)導(dao)(dao)。主題教育(yu)活(huo)動(dong)開展得(de)成(cheng)效如何，領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)部是關鍵(jian)。各級領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)部首先要(yao)轉變觀念，從總廠扭虧脫困、建設(she)公司發(fa)展和(he)儀表(biao)公司的需(xu)要(yao)出發(fa)，深刻(ke)認(ren)識開展“加(jia)(jia)快發(fa)展、二(er)次創業”主題教育(yu)活(huo)動(dong)的重(zhong)要(yao)意義，要(yao)增強(qiang)緊迫意識、、大局意識和(he)責任意識，把主題教育(yu)工作擺(bai)上重(zhong)要(yao)日程(cheng)，綜合治(zhi)理，加(jia)(jia)強(qiang)對(dui)主題教育(yu)活(huo)動(dong)的領(ling)(ling)導(dao)(dao)，抓(zhua)好活(huo)動(dong)的組織和(he)措施落實。
（二）聯(lian)系實(shi)際，狠抓落實(shi)。各單位要按照(zhao)建設公(gong)司(si)和儀表(biao)公(gong)司(si)主(zhu)題教育活動的內容，結(jie)合本(ben)單位實(shi)際確定(ding)工(gong)作重(zhong)點和主(zhu)攻方(fang)向，突出本(ben)單位特點，把著眼點放在(zai)教育引導干部職工(gong)轉(zhuan)變觀念上，，提高自(zi)身(shen)素(su)質上，開發市(shi)場、創造經濟(ji)效(xiao)益上。通過教育，促進本(ben)單位各項任務的完成和經濟(ji)效(xiao)益的提高。
（三）抓好典型(xing)，方法得(de)當，注重實(shi)效。通過(guo)召開(kai)形(xing)勢任務報(bao)告會、座談會、學習先(xian)進(jin)人物(wu)事(shi)跡等(deng)方式，動(dong)員廣大干部職工(gong)積(ji)極參(can)與到活動(dong)中來，推動(dong)活動(dong)扎(zha)實(shi)開(kai)展；要把主(zhu)題(ti)教(jiao)育活動(dong)與企(qi)業(ye)中心工(gong)作(zuo)相結(jie)合，與保持共產黨員先(xian)進(jin)性(xing)教(jiao)育活動(dong)相結(jie)合，與推進(jin)企(qi)業(ye)文化建設(she)、提升企(qi)業(ye)管(guan)理(li)水平(ping)相結(jie)合，保證主(zhu)題(ti)教(jiao)育活動(dong)收到實(shi)際效果。
創業活動策劃8
一、活動背景
這是一個需(xu)要激情(qing)和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任(ren)的時代；
這是(shi)一個(ge)需要(yao)個(ge)性和創新的時代。
勵志照亮人生(sheng)，創(chuang)業(ye)(ye)改變命運(yun)，凝聚創(chuang)業(ye)(ye)激(ji)情(qing)，篤行企業(ye)(ye)夢(meng)想。在市(shi)場經濟日趨成熟和完善的(de)今天，創(chuang)業(ye)(ye)對于當代大(da)學生(sheng)具(ju)有(you)特殊(shu)的(de)意義。它關系到社會(hui)(hui)的(de)可持續發展，亦(yi)關系到后備人才資源的(de)儲備。為了(le)給有(you)新銳的(de)創(chuang)業(ye)(ye)思(si)想，優秀的(de)創(chuang)業(ye)(ye)思(si)維(wei)，高效(xiao)能執行能力的(de)優秀大(da)學生(sheng)提(ti)供(gong)一個(ge)揮(hui)灑創(chuang)業(ye)(ye)激(ji)情(qing)，結交(jiao)創(chuang)業(ye)(ye)伙伴，提(ti)升創(chuang)業(ye)(ye)技(ji)能的(de)平臺(tai)，河(he)北工程大(da)學農學院創(chuang)業(ye)(ye)者協會(hui)(hui)特舉(ju)辦“贏在大(da)學”創(chuang)業(ye)(ye)設(she)計大(da)賽。
二、活動簡介
“贏在大(da)學”創業(ye)大(da)賽的靈感來自于(yu)中央電視臺“贏在中國”的創業(ye)系(xi)列活(huo)動(dong)(dong)。此次活(huo)動(dong)(dong)由河北工程大(da)學農(nong)(nong)學院創業(ye)者協(xie)會(hui)主辦，本次活(huo)動(dong)(dong)獲了(le)農(nong)(nong)學院團(tuan)(tuan)委和社(she)團(tuan)(tuan)聯合(he)會(hui)的大(da)力支持。大(da)賽于(yu)xx年11月15日正(zheng)式啟動(dong)(dong)并開始進行宣傳(chuan)，整(zheng)個(ge)活(huo)動(dong)(dong)持續兩(liang)周左右。大(da)賽分為(wei)三個(ge)階(jie)段，為(wei)保(bao)證比賽質量，按照慣例，每輪都將(jiang)(jiang)設置(zhi)一(yi)定比例的淘汰(tai)率，每輪表現(xian)優異的選手（團(tuan)(tuan)隊）晉級下一(yi)輪。為(wei)使大(da)賽更具權威性和公正(zheng)性，比賽期間(jian)，我們將(jiang)(jiang)全程接(jie)受農(nong)(nong)學院團(tuan)(tuan)委和社(she)團(tuan)(tuan)聯合(he)會(hui)的監督，決賽將(jiang)(jiang)請相關老師、社(she)團(tuan)(tuan)聯合(he)會(hui)領導及各兄弟協(xie)會(hui)會(hui)長擔任(ren)評委。
三。參賽方式
1、報(bao)名(ming)對象：中華(hua)南校(xiao)區(qu)10、09、08級在校(xiao)大學生
2、報(bao)名時(shi)間：11月(yue)(yue)15日-----11月(yue)(yue)17日
3、報名(ming)方式：a、食(shi)堂路宣傳(chuan)咨詢(xun)點報名(ming)
b、個人、團隊均(jun)可
四。活動細則
（一）大賽賽程
1.活動(dong)宣傳(chuan)(chuan)（黑板報(bao)和宣傳(chuan)(chuan)板的(de)'形式）并接(jie)受(shou)報(bao)名(ming)，時間由11月(yue)15日(ri)至11月(yue)17日(ri)。
2.活動分(fen)為初審、現(xian)場答辯兩個階段進行
（1）初審(shen)(shen)：報名的團隊或(huo)個人上交創(chuang)業計劃(hua)書(shu)、創(chuang)業策劃(hua)書(shu)，創(chuang)業計劃(hua)書(shu)由此次大賽評審(shen)(shen)團評選
（4）入選復賽（即參加現場答(da)辯）的團(tuan)隊(dui)在12月1日之前好團(tuan)隊(dui)項目ppt，并(bing)做好現場答(da)辯準(zhun)備
（二）比賽(sai)形式；1創業(ye)計劃書初選規(gui)則(ze)：商企(qi)業(ye)計劃書評選每個(ge)團(tuan)隊可以(yi)自由確定公司類別(bie)以(yi)及經營模式，要(yao)注意(yi)把握產品(pin)開發和(he)市場(chang)潛力，并預算(suan)一個(ge)運營周期(qi)后(hou)企(qi)業(ye)預期(qi)的利潤情況，樹立相(xiang)應的企(qi)業(ye)理念，通(tong)過理念識(shi)(shi)別(bie)、行為識(shi)(shi)別(bie)、視覺識(shi)(shi)別(bie)闡(chan)述計劃書內容，在規(gui)定的時間內制作好一份比較正式的商業(ye)計劃書并打印上交予評審團(tuan)負責(ze)人，根據評審團(tuan)的最終裁定參(can)加復賽(sai)。
創業大賽策劃書
一、活動背景：
在院團委和社(she)團聯(lian)合會的部(bu)署(shu)下，本(ben)協會為了加強學校與(yu)學生之間的交流的情況下，我們協會舉行本(ben)次(ci)簡歷設計大(da)賽。
隨(sui)著高校的(de)(de)擴(kuo)招，經濟在不斷(duan)的(de)(de)發展的(de)(de)狀況下，大(da)學就(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢(shi)日趨嚴峻，就(jiu)業(ye)(ye)壓(ya)力(li)(li)日益增(zeng)加的(de)(de)形(xing)勢(shi)下，為了給即將畢業(ye)(ye)的(de)(de)大(da)三學生一個(ge)自(zi)我實踐(jian)的(de)(de)機會，給所(suo)有同學一個(ge)展現自(zi)我的(de)(de)平臺，提高職業(ye)(ye)道路(lu)上的(de)(de)競(jing)爭力(li)(li)，為面(mian)對社會奠(dian)定(ding)扎實的(de)(de)基礎。
二 、活動目的及意義：
這次活(huo)動(dong)以“服(fu)務同(tong)學，提供舞臺”為活(huo)動(dong)宗旨，發展實(shi)踐就業夢想，融入企(qi)業招聘(pin)(pin)渠道，培養自我展現能力的(de)精神，架起學生與企(qi)業招聘(pin)(pin)的(de).橋(qiao)梁，搭起自我的(de)平臺，了(le)解(jie)企(qi)業招聘(pin)(pin)的(de)方向，讓學生更多的(de)了(le)解(jie)簡歷設計的(de)作用，針對大學生對職業生涯的(de)長遠計劃，讓同(tong)學了(le)解(jie)簡歷中所應該注意的(de)問題。
三、 活動宣傳：
（1）活動(dong)準備：
a設(she)立咨(zi)詢臺：讓廣大同學了解簡歷設(she)計大賽的(de)作用，做(zuo)到(dao)讓每為(wei)咨(zi)詢者明白此項活動的(de)意義。
b家(jia)大(da)宣(xuan)傳(chuan)力度：以海(hai)報(bao)和通知的形式進行宣(xuan)傳(chuan)鼓勵全院同學
c設立報名點：對報名的同學進行簡單的活(huo)動說明
d海(hai)選(xuan)在所有的(de)報名選(xuan)手中評出10~15份作品(pin)進入決(jue)賽(sai)。
e物資準備(bei)：會場(chang)布(bu)置所(suo)需(xu)用到的彩帶(dai)彩紙花氣(qi)球相機獎品
（2）活動決(jue)賽(sai)的大概(gai)流(liu)程
a主持人---開場白宣讀(du)大賽規則及(ji)會場規則介(jie)紹評委及(ji)來賓
b社團負責人---致(zhi)詞(ci)
參賽環節
參賽人員-----上講臺講述(shu)自己簡歷的特色優點
評委(wei)-----------針(zhen)對(dui)性提問
觀眾----------興趣性提問
四、活動對象：
江(jiang)西經濟管理干部（職(zhi)業）學院全體(ti)同學
五、活動時間和地點：
11月5日(ri)（決(jue)賽）一教階一
六、活動策劃：
協會活動組委(wei)會策劃
江西(xi)經濟管(guan)理干(gan)部（職(zhi)業(ye)）學(xue)院
勤儉創業協會
附：大(da)賽規則(ze)及獎勵(li)辦法
規則
（1）參賽作(zuo)品要求(qiu)內容完整、格(ge)式清晰、版面大(da)方美觀、創意新穎，能(neng)充分體現個人要求(qiu)而不通俗
（2）參(can)賽(sai)作品(pin)紙張(zhang)要干凈整(zheng)潔，質量(liang)要好。
（3）決賽時不得進行人生攻(gong)擊(ji)
（4）評(ping)分(fen)(fen)制為(wei)十分(fen)(fen)制標準
評(ping)委將從作品的內容策劃，版面設計，創意(yi)美(mei)觀等(deng)多方面進行評(ping)分
獎勵辦法
在公平、公開、公正的情況下進(jin)行評選
一等獎一名獎杯一個(ge)+證書(shu)
二等獎兩(liang)名證(zheng)書+鋼筆(bi)
三等獎三名證書
創業活動策劃9
二、活動主題
創新創業
三、活動時間
11月27號（暫定(ding)）
四、活動對象
17電商(shang)三一班全體成(cheng)員
五、活動地點
4號樓A—201教(jiao)室(shi)
六、活動目的
增(zeng)強學(xue)生創新創業意識，激勵學(xue)生提高自身科學(xue)文化素質
七、活動流程
前期：班級召開班委會議，確定活(huo)動的時間(jian)，討論活(huo)動的.舉(ju)行，內容等事(shi)項
班(ban)委積極在班(ban)上宣傳(chuan)活動，讓同(tong)學們對其有一定的了(le)解
出一期(qi)以(yi)創新(xin)創業為(wei)主(zhu)題(ti)的黑板報，提前(qian)渲染(ran)活(huo)動氣(qi)氛 中(zhong)期(qi)：組織委(wei)員組織好(hao)同學進入活(huo)動地點
主持人宣布(bu)活動開(kai)始
主持人(ren)簡述(shu)創新創業的(de)概念
ppt演示國家(jia)在創新創業有關方面(mian)的建設(she)成(cheng)就(jiu)
展(zhan)示幾個通(tong)過(guo)創造性創業取(qu)得(de)成就的名(ming)人事(shi)例
展示(shi)我校在創新創業教(jiao)育方面的(de)工(gong)作以及取(qu)得的(de)成果
創新創業知識(shi)問(wen)答環節 后期：主持人做活(huo)動結束工(gong)作(zuo)
清理好場地衛生
八、活動休息事項
維持好班級紀律
嚴禁吃(chi)東(dong)西(xi)，玩(wan)手(shou)機(ji)等現象
創業活動策劃10
一、活動背景
加強高校創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育工(gong)作(zuo)是黨中央國(guo)務(wu)院作(zuo)出的重大(da)決策(ce)，也是創(chuang)新型國(guo)家建設的需要(yao)，是提高人才培養質量，促進大(da)學生(sheng)全面發(fa)展的重要(yao)途徑，是促進高校畢業(ye)生(sheng)充分就業(ye)的.重要(yao)措(cuo)施，我院響(xiang)應國(guo)家政策(ce)，引導學生(sheng)自(zi)主開展有(you)關主題班會，以增強學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)意識(shi)。
二、活動主題
創新創業
三、活動時間
11月27日號（暫定）
四、活動對象
17級電商(shang)三一(yi)班全(quan)體(ti)成員
五、活動地點
4號樓、教室A201
六、活動目的
增(zeng)強學(xue)生創新(xin)創業意識，激勵(li)學(xue)生提(ti)高(gao)自身科學(xue)文化素質
七、活動流程
班級召開(kai)班委(wei)會議(yi)，確定(ding)活動的時間，討論活動的舉行(xing)，內(nei)容等事(shi)項。
前期：
班委(wei)積極(ji)在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解；
出一期以創新創業為主(zhu)題的黑板報(bao)，提前渲染活(huo)動氣氛；
組織委員組織好(hao)同學進入活動地點。
中期：
主(zhu)持(chi)人宣布活動開(kai)始；
主持人簡述創新(xin)創業的概念；
演示國(guo)家在(zai)創(chuang)新創(chuang)業有關方面的建設成就ppt；
展示幾(ji)個通過創造性創業取得成就的名人事(shi)例；
展(zhan)示我校在創新創業教育方面的工作以及取得的成(cheng)果(guo)；
創新創業知識問答環節(jie)；
主持人做(zuo)活動結束工作。
后期：
清理好場地衛生。
八、活動休息事項
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現(xian)象
創業活動策劃11
一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景：
在每年的這一(yi)天(tian)，一(yi)直(zhi)習(xi)慣過著(zhu)單身的你(ni)是否感到寂(ji)寞、孤獨、繁忙的學習(xi)與生活你(ni)是否糟糕透了(le)?你(ni)憂郁的眼神表(biao)露出了(le)你(ni)對(dui)美好生活的向往(wang)!
然而你卻(que)無能為(wei)力。那么現在有一(yi)個好的(de)機會(hui)，那就是來(lai)到(dao)“光棍狂歡之(zhi)夜”釋放一(yi)下(xia)你久違的(de)激情給自(zi)己一(yi)個機會(hui)好好的(de)放松一(yi)下(xia)。
沉重的(de)心(xin)(xin)理(li)需(xu)要(yao)得到釋(shi)放(fang)(fang)、寂寞(mo)的(de)心(xin)(xin)需(xu)要(yao)朋友來安(an)慰、平淡的(de)生活(huo)需(xu)要(yao)一(yi)點刺激和浪漫。我們倡(chang)導健康(kang)、快樂(le)、自(zi)信、時尚(shang)、讓生活(huo)可以(yi)更美(mei)好(hao)!不管你抱著怎樣的(de)心(xin)(xin)理(li)來看待我們這次活(huo)動，首(shou)先請用一(yi)顆(ke)開放(fang)(fang)的(de)心(xin)(xin)來體驗一(yi)下(xia)。我們將盡可能把快樂(le)帶(dai)給每一(yi)個人。
三、主辦單位：
***就業創業協會
四、活動目的：
為(wei)了促(cu)進協(xie)會成(cheng)員之(zhi)間(jian)的(de)互(hu)相交流，和增(zeng)強(qiang)凝聚力與團結(jie)合作的(de)默契。以及讓大家相互(hu)認識，釋放自(zi)己，發揮自(zi)己的(de)優勢，增(zeng)大信(xin)心(xin)。我們定于11月11日(ri)光棍節(所有單(dan)(dan)身年輕人的(de)節日(ri))開聯(lian)歡(huan)晚(wan)會，為(wei)單(dan)(dan)身的(de)朋(peng)友(you)么創造一個展示自(zi)己的(de)舞臺。
光(guang)棍(gun)節據(ju)說起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光(guang)棍(gun)總數(shu)達到(dao)創紀錄的(de)8條。如今光(guang)棍(gun)節不僅(jin)是校園(yuan)趣味文化的(de)代(dai)表產品(pin)之一，更成為彌散(san)于社會的(de)一種文化形態。在(zai)這里，希望單身的(de)學子(zi)們能在(zai)我們的(de)組(zu)織下(xia)揮灑(sa)青春熱情，展示自己青春洋(yang)溢(yi)，活力(li)四射的(de)一面。
那天我(wo)們將一起歡(huan)(huan)樂地度過，讓(rang)我(wo)們的笑容洋溢(yi)在這“狂歡(huan)(huan)之夜”，成為我(wo)們青春歷程上的`一段美(mei)好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間20xx年(nian)11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三(san))活動地點生(sheng)活區c4樓前草(cao)坪(ping)
(四)活動對象校社(she)聯(lian)就業(ye)創業(ye)協會的(de)(de)(de)全體會員、邀(yao)請的(de)(de)(de)嘉賓以及(ji)有(you)興趣的(de)(de)(de)路(lu)人
(五)活動內容
(1)全(quan)體會員合唱(單身(shen)情歌)開(kai)場(chang)
(2)由外聯部朗讀光(guang)棍節宣言
(3)玩游戲
(4)由(you)實踐部表演一個節目
(5)抽獎環節
(6)玩游戲
(7)由辦公(gong)室(shi)、策劃部、宣傳部表演一個節目
(8)在聯歡(huan)會(hui)的(de)最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲
1、自我介紹
姓名(ming)，最(zui)喜(xi)歡的一種水果，動物，植物等等，可增(zeng)加難度，如不(bu)得重復(fu)之(zhi)前(qian)說過的，要闡述喜(xi)歡的理由等.可幫(bang)助大家互相(xiang)記住名(ming)字和特征.
2、紙杯傳水。
每(mei)個組出5個人站成一(yi)列，每(mei)人嘴上叼一(yi)只紙杯(bei)，然后從前(qian)往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭(tou)的動作，在規(gui)定時間(jian)內按傳到(dao)最后的水的多少(shao)算勝負。
3、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微(wei)寬(kuan)敞(chang)一點就可(ke)以，沒(mei)有特別要求(qiu);
人(ren)數：10幾個人(ren)就(jiu)可以，人(ren)多些更好玩的(de)
人員：一定要有(you)男有(you)女，比例不限
裁判：一名，負責(ze)發號(hao)司(si)令
規則
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲(xi)開始前，大家全站在一起(qi)，裁判(pan)站邊上。裁判(pan)宣布(bu)游戲(xi)開始，并喊(han)(han)出一個錢(qian)數(比如3塊(kuai)5、6塊(kuai)或8快5這(zhe)樣的)，裁判(pan)一旦喊(han)(han)出錢(qian)數，游戲(xi)中(zhong)的人就要在最短的時間內組(zu)成那(nei)個數的小團(tuan)(tuan)隊(dui)，打(da)比方說喊(han)(han)出的是(shi)3塊(kuai)5，那(nei)就需(xu)要三男一女(nv)(nv)或七女(nv)(nv)或一男五女(nv)(nv)之類的小團(tuan)(tuan)隊(dui)。
請記住(zhu)動作(zuo)要快，因為資(zi)源(yuan)是有限的(de)，人(ren)員(yuan)也很少有機會(hui)能平均(jun)分(fen)配，所以動作(zuo)慢的(de)同志可能會(hui)因為少幾塊(kuai)或幾毛(mao)錢而慘敗(bai)，所以該(gai)出(chu)(chu)手時就(jiu)出(chu)(chu)手，看見五毛(mao)(mm)先下手為強;當然動作(zuo)快的(de)人(ren)員(yuan)不要一(yi)味的(de)拉(la)人(ren)，有可能裁判叫的(de)是3塊(kuai)5，但你們(men)團(tuan)隊里已經變成5塊(kuai)了，這時候(hou)你就(jiu)需要踢人(ren)了，該(gai)狠心時就(jiu)狠心，一(yi)般被無情踹出(chu)(chu)去的(de)都是可憐的(de)一(yi)塊(kuai)。
游戲要領：反(fan)應(ying)要快(kuai)，裁判(pan)一(yi)說出來錢數，就要立(li)刻知道分別(bie)由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快(kuai)，搶五毛和踢一(yi)塊都要又(you)(you)快(kuai)又(you)(you)狠。
六、活動預算：
(1)麥(mai)克風、音響、電等的租借：200元(yuan)
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費用(yong)：200元
(4)制作邀請函的費(fei)用(yong)：50元
(5)海報，橫幅等的制作(zuo)費用：150元
七、活動流程：
1、全(quan)體會員合唱(單身(shen)情(qing)歌)開場
2、由外聯部(bu)朗讀光棍節宣(xuan)言
3、玩游戲
4、由實踐部表演一個(ge)節目
5、抽獎環節
6、玩游戲
7、由辦(ban)公室(shi)、策(ce)劃(hua)部、宣傳(chuan)部表演(yan)一個節目(mu)
8、最后(hou)大家齊唱《陽光(guang)總在風雨后(hou)》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳：
一方(fang)面利用橫幅、海報等(deng)方(fang)式對本(ben)次活動進?宣傳，令(ling)一方(fang)面對貴(gui)公司(si)的品牌、產品進行(xing)大力宣傳。
利用邀請函宣(xuan)傳商家
現場宣傳：
在(zai)(zai)聯歡(huan)會(hui)中，進行(xing)商(shang)家(jia)與本次(ci)到會(hui)人員(yuan)的互動(dong)環節，派送由商(shang)家(jia)提供的小禮品(pin)以提高產品(pin)在(zai)(zai)學(xue)生心中的知名度，具(ju)體可(ke)由雙方商(shang)議確(que)定。
創業活動策劃12
一、活動背景 ：當今世界，國(guo)際國(guo)內形式變幻莫(mo)測、經(jing)濟迅猛發展，眾多新的(de)行業(ye)和(he)機會層出(chu)不窮。在(zai)這(zhe)個信息爆炸的(de)時代，機遇(yu)和(he)風險并寸(cun)。如(ru)何使自己在(zai)紛繁復雜的(de)各種行業(ye)、項目中做出(chu)正確選擇，使自己贏在(zai)起(qi)點并且贏得未(wei)來(lai)，是每一個有志創(chuang)業(ye)人士最難得的(de)決(jue)擇。作為一個有創(chuang)業(ye)夢想以及(ji)很強的(de)創(chuang)業(ye)理念的(de)大(da)學(xue)生來(lai)說，這(zhe)是一個不得不思(si)考的(de)問題。
因此，我們(men)(men)必須具備以(yi)下基本素(su)質：理(li)清思(si)路、找準方向、把握(wo)機遇，再者(zhe)就是(shi)(shi)(shi)創(chuang)業(ye)知識的(de)(de)(de)(de)積累和人脈關系的(de)(de)(de)(de)擴(kuo)展都決(jue)定(ding)自己(ji)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)成敗(bai)！對(dui)現有企業(ye)老板來(lai)說：自己(ji)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)發展方向是(shi)(shi)(shi)否(fou)符(fu)合(he)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟趨勢？公(gong)司管理(li)和員工業(ye)務素(su)質的(de)(de)(de)(de)提高是(shi)(shi)(shi)否(fou)體(ti)現出公(gong)司先(xian)進的(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化(hua)？公(gong)司商務人脈網絡如何將直接影響公(gong)司未來(lai)的(de)(de)(de)(de)成長？你的(de)(de)(de)(de)公(gong)司是(shi)(shi)(shi)否(fou)經(jing)(jing)得(de)住世界經(jing)(jing)濟風暴的(de)(de)(de)(de)吹殘(can)？這(zhe)是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)需(xu)要思(si)考的(de)(de)(de)(de)問題，而(er)對(dui)于擁有創(chuang)業(ye)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)我們(men)(men)而(er)言也必須擁有這(zhe)個時代屬(shu)于我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)先(xian)進創(chuang)業(ye)理(li)念！為(wei)此職(zhi)業(ye)規劃(hua)與創(chuang)業(ye)協會在此隆重舉辦創(chuang)業(ye)交流會。
二、活動地點：（待定）
1、內容總(zong)覽:從創(chuang)(chuang)業(ye)的形勢展望及說明(ming)，進行交流。邀請周邊(bian)創(chuang)(chuang)業(ye)成功(gong)人(ren)士(shi)闡述創(chuang)(chuang)業(ye)知識和經驗，對創(chuang)(chuang)業(ye)個人(ren)提供有計(ji)劃系統的創(chuang)(chuang)業(ye)知識學習(xi)和創(chuang)(chuang)業(ye)案例指(zhi)導；為我(wo)們的.能力提升(sheng)提供一個學習(xi)的平臺(tai)。
三(san)、活動時(shi)間：(待定)
四、活動內容：
2、交流會(hui)：邀請(qing)成(cheng)功名人主持，協會(hui)會(hui)員(yuan)交流創業心得(de)。
3、創(chuang)業(ye)(ye)知(zhi)識競(jing)賽(sai)：創(chuang)業(ye)(ye)知(zhi)識有(you)獎問卷調查(cha)、創(chuang)業(ye)(ye)知(zhi)識課題小組競(jing)賽(sai)
4、活動具體流程：
①創業知(zhi)識講座：
從創(chuang)業的形勢展望及說明，進行交流。邀請(qing)周邊創(chuang)業成(cheng)功(gong)人士闡(chan)述創(chuang)業知識(shi)和經驗(yan)，對創(chuang)業個人提供(gong)有(you)計劃(hua)系統的創(chuang)業知識(shi)學習和創(chuang)業案例指導(dao)，相關成(cheng)員隨(sui)堂記(ji)錄,以便做會后總(zong)結(jie)。
②交流會現場：
a、主持人宣布活動(dong)開始(shi)，介(jie)紹(shao)嘉賓、評(ping)委。
b、由廣(guang)播站成員自定(ding)義穿插與(yu)交流會主(zhu)題相關的(de)節目表(biao)演，表(biao)演形(xing)式(shi)可以(yi)是演唱、主(zhu)題朗(lang)誦(song)、小品等等。
c、交流(liu)會(hui)(hui)期間主要圍繞(rao)主題(ti)展開交流(liu)，支(zhi)持有(you)創(chuang)新、有(you)創(chuang)意的(de)創(chuang)業想法(fa)的(de)話題(ti)擴散，以(yi)一(yi)(yi)些與主題(ti)相關的(de)小游(you)戲為(wei)陪襯(chen)，將交流(liu)會(hui)(hui)推向高(gao)潮！比(bi)如現場抽取事先準備(bei)好(hao)的(de)一(yi)(yi)些題(ti)目，使嘉賓(bin)或(huo)社團成員在沒有(you)準備(bei)的(de)情況下面對場景，做出決定，以(yi)測試選手的(de)應(ying)急能力、個人修(xiu)養和(he)心理素(su)質。選手表(biao)現優異者，現場直接賦予(yu)給予(yu)獎勵，并頒發(fa)獎品。
d、主(zhu)持人宣布活動結束，歡送(song)嘉賓和委員(yuan)
e、清理現場（社團全體成(cheng)員）
③創(chuang)業知識競賽：
創(chuang)業(ye)知(zhi)識有獎問卷調查、創(chuang)業(ye)知(zhi)識課題小組競賽。
主要過程(cheng)如下(xia)：在交流會之前由協會開展創(chuang)業(ye)(ye)知識問卷調查、創(chuang)業(ye)(ye)知識課(ke)題(ti)(ti)小組(zu)競賽(sai)等(deng)與創(chuang)業(ye)(ye)話題(ti)(ti)有關的(de)(de)比賽(sai)。在交流會中具體的(de)(de)匯報成果(guo)(guo)，進行一(yi)定的(de)(de)效果(guo)(guo)展示，給予積極參(can)加的(de)(de)成員一(yi)定的(de)(de)鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的(de)(de)內容。
五、活動目的：
1 、通過(guo)開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識講座、組織(zhi)參加(jia)社會(hui)實(shi)踐、開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)經驗(yan)交流會(hui)、訪談創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功人士、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能培訓(xun)等(deng)活動逐漸提高大學生(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)素質和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能，豐(feng)富大學生(sheng)(sheng)的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)理論(lun)知(zhi)識和(he)課余生(sheng)(sheng)活。
2 、通過(guo)社(she)會(hui)調查，進行小規模(mo)創業(ye)實(shi)踐活動，鍛煉(lian)大學生的社(she)會(hui)實(shi)踐能力，為大學生走(zou)向社(she)會(hui)做好過(guo)渡。
3 、充實學生課余(yu)時(shi)間，組(zu)(zu)織學生參(can)加社(she)團活(huo)動(dong)，并要求(qiu)會員(yuan)系統的參(can)與，擔任各自角色(se)，培(pei)養會員(yuan)策劃(hua)、組(zu)(zu)織能力(li)、協(xie)調指揮和領導能力(li)以及團結協(xie)作、共同公關能力(li)。
4 、通過積(ji)極聯合(he)同類組織(zhi)的其它部門，構筑經(jing)驗(yan)與信息交流(liu)合(he)作平(ping)臺。
5 、全面為協會(hui)成員尋找(zhao)一些兼職，解決他們(men)定(ding)期的生活(huo)和學(xue)習上(shang)的難題，更以(yi)此達成創業最基礎(chu)的實踐與工作體會(hui)。
六、活動宗旨:敢闖勇創(chuang)、富有激(ji)情(qing)、協作創(chuang)新、力爭卓(zhuo)越
社團精神:
團隊協作(zuo) 創新(xin) 執(zhi)行 忠誠 責任 高效
口號:
用年輕(qing)和激情成就夢想！
七、活動要求：
1、各(ge)創業協會成員認(ren)真策劃、準備(bei)此(ci)(ci)次(ci)特殊的交流(liu)會，以更好的達(da)到此(ci)(ci)次(ci)交流(liu)會開展的目的；
2、各(ge)創業(ye)協(xie)會成(cheng)員于活(huo)動開展(zhan)之前按(an)會長(chang)的指示，提前布設(she)活(huo)動會場;
3、其間(jian)創業(ye)協會成員(yuan)必須(xu)表現(xian)出(chu)積極投入(ru)以(yi)及(ji)(ji)一定(ding)的示范(fan)思想，以(yi)此來推動活動的進(jin)展以(yi)及(ji)(ji)整個(ge)活動所要(yao)體現(xian)的真(zhen)正價值與意義。
八、經費預算：
序號
項目
份額
金額
備注
1
礦泉水
5件
130元
2
會場氣球
4袋
30元
3
獎品
精美禮品
200元
4
其他支出
500元
（僅為多余(yu)預算支出(chu)）
總(zong)經費：預計860元
九、活動的后期工作：場(chang)地(di)的(de)打掃、交流(liu)會的(de)總(zong)結、整理有關的(de)資料(liao)
十、活動對象：
職業(ye)規劃與創業(ye)協會全(quan)體成(cheng)員
十一、活動負責：
負責人：王用
主辦單位：湖南科技職業學院職業規劃與創業協(xie)會
創業活動策劃13
一、項目計劃書摘要
你(ni)是不是不想每天(tian)都在食堂吃(chi)那些天(tian)天(tian)都一種(zhong)口味的菜？
你是不是又(you)不想到(dao)外(wai)面餐館去(qu)吃那些(xie)美(mei)味卻(que)不太安(an)全的飯(fan)菜(cai)？
你是(shi)不是(shi)想(xiang)體(ti)驗(yan)和(he)同學一(yi)起下廚的(de)神秘感覺(jue)？
大(da)學生(sheng)廚房就非常對你的(de)(de)(de)口味，把你從煩悶(men)徘(pai)徊中解脫(tuo)。 同學們只要(yao)買來自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)菜肴，這(zhe)里有完備(bei)的(de)(de)(de)廚房設施和就餐(can)(can)設備(bei)，所有像家里一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)廚房設備(bei)和餐(can)(can)廳設備(bei)都一(yi)(yi)(yi)應俱(ju)全，營造了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)自(zi)由(you)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)，這(zhe)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)史無前例(li)的(de)(de)(de)、結(jie)構單(dan)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)，集(ji)中出租房灶臺的(de)(de)(de)店(dian)。它的(de)(de)(de)結(jie)構鮮明，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)廚房四臺灶，加一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)餐(can)(can)廳，構成一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)元(yuan)(yuan)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)店(dian)可由(you)或多(duo)或少地幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)單(dan)元(yuan)(yuan)組成，每個(ge)(ge)(ge)(ge)灶臺在某(mou)個(ge)(ge)(ge)(ge)就餐(can)(can)時間(jian)(jian)可輪流(liu)由(you)幾(ji)組顧客使(shi)用。大(da)學生(sheng)廚房的(de)(de)(de)成本比較少，每單(dan)元(yuan)(yuan)僅20xx-2500元(yuan)(yuan)/年(nian)大(da)概(gai)可在一(yi)(yi)(yi)學期內收回(hui)成本，下半年(nian)的(de)(de)(de)收益可用來擴展(zhan)設備(bei)設施。
因為本計(ji)劃項目專門針對大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)飲食(shi)和娛樂(le)問(wen)題所設計(ji)的(de)(de)(de)，而且(qie)調(diao)查到很(hen)多同學(xue)，他們都很(hen)期(qi)待大(da)學(xue)生(sheng)廚房的(de)(de)(de)開業，很(hen)愿意(yi)去(qu)嘗試(shi)一(yi)下(xia)，并(bing)且(qie)說(shuo)會每隔一(yi)段時間就會請(qing)朋友或和室友一(yi)起下(xia)廚。所以(yi)它(ta)的(de)(de)(de)吸引力(li)是無限大(da)的(de)(de)(de)。每年一(yi)屆(jie)的(de)(de)(de)新(xin)生(sheng)又為大(da)學(xue)生(sheng)廚房增添新(xin)的(de)(de)(de)顧客源，所以(yi)它(ta)將是經久(jiu)不衰的(de)(de)(de)。
它的(de)(de)規模(mo)可大可小，而且前景(jing)可觀，成(cheng)本低(di)。可能(neng)隨時被(bei)模(mo)仿，所以要(yao)嚴(yan)格管(guan)理各項工作，提升它的(de)(de)品(pin)味(wei)，不斷地從原有基礎上(shang)創新，從學(xue)生中不斷反思和改革，來提高(gao)我(wo)們(men)的(de)(de)競爭力(li)。
它的(de)管(guan)理(li)模(mo)式很(hen)簡單，分內外(wai)部(bu)(bu)管(guan)理(li)。外(wai)部(bu)(bu)管(guan)理(li)主要(yao)是宣傳，和大中規模(mo)訂租(zu)的(de)合理(li)安排；內部(bu)(bu)管(guan)理(li)主要(yao)是為(wei)大學生自助廚(chu)(chu)房(fang)營(ying)造自由、潔(jie)凈的(de)氣氛。快(kuai)來大學生自助廚(chu)(chu)房(fang)，和朋友一起享受(shou)下廚(chu)(chu)的(de)快(kuai)樂吧！
二(er)、 公(gong)司簡介。
1、性(xing)質：DIY自(zi)助廚房(fang)是(shi)一(yi)種面(mian)向(xiang)全體(ti)大(da)學生出租廚房(fang)的一(yi)種服務性(xing)項目。
2、設(she)備設(she)施：大(da)學(xue)生自助廚房(fang)以單元制形式存在，一(yi)(yi)個(ge)單元有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)廚房(fang)和一(yi)(yi)個(ge)餐廳(ting)。一(yi)(yi)個(ge)廚房(fang)中有(you)(you)四個(ge)灶臺，四套(tao)炊具(ju)(ju)(ju)(ju)和燃氣灶，和一(yi)(yi)個(ge)砧(zhen)板(ban)臺，多套(tao)切菜工具(ju)(ju)(ju)(ju)，和一(yi)(yi)個(ge)櫥柜，里面(mian)碗具(ju)(ju)(ju)(ju)、油鹽等調料一(yi)(yi)應俱全，配備自來水(shui)龍頭和多只籃、桶等洗菜工具(ju)(ju)(ju)(ju)，和幾個(ge)油煙機(ji)；餐廳(ting)里有(you)(you)大(da)小桌子五(wu)、六(liu)張，電(dian)風扇，飲水(shui)機(ji)，電(dian)冰箱，消毒(du)柜，電(dian)飯煲，時時提供(gong)熱(re)飯。
3、項(xiang)目策劃書(shu)服務內(nei)容：大(da)學生(sheng)們(men)只要提著自己喜歡的(de)菜(cai)來(lai)(lai)到大(da)學生(sheng)自助廚房來(lai)(lai)，根據時(shi)間或者規模交付一定的(de)租(zu)金就可(ke)以(yi)到指定的(de)灶(zao)臺(tai)上去烹飪了，一個(ge)(ge)廚房四個(ge)(ge)灶(zao)臺(tai)、可(ke)以(yi)
同(tong)時(shi)烹(peng)飪(ren)。在一(yi)(yi)個中餐或晚餐時(shi)間(jian)內(nei)，一(yi)(yi)個灶(zao)臺又可(ke)連續地讓(rang)幾(ji)組同(tong)學(xue)烹(peng)飪(ren)。這(zhe)樣一(yi)(yi)個單元的廚房：中餐時(shi)間(jian)（10:00-2:00）之間(jian)大概可(ke)以烹(peng)飪(ren)28（4個灶(zao)臺*7組／灶(zao)臺）組同(tong)學(xue)。同(tong)學(xue)們可(ke)以在這(zhe)里吃(chi)完(wan)再走，也可(ke)以帶出(chu)去吃(chi)，一(yi)(yi)切(qie)自便。
我們(men)大學生(sheng)自助廚房還搭配有一個大冰(bing)箱(xiang)，若是一個常客，且(qie)有吃不完的(de)(de)菜，或需要存儲(chu)的(de)(de)剩菜我們(men)將替(ti)他(ta)們(men)存儲(chu)，只需將它們(men)密封好后放(fang)入一封閉的(de)(de)籃子，然后寫上姓名(ming)或其(qi)他(ta)標記(ji)，放(fang)入冰(bing)箱(xiang)即可，但因考慮到用電情(qing)況和冰(bing)箱(xiang)空間問題，若存放(fang)的(de)(de)時間超過(guo)一天則支付2元/天的(de)(de)寄存金。
4、項目策(ce)劃書目的(de)(de)：大(da)學生(sheng)自(zi)助廚房(fang)的(de)(de)產生(sheng)是我(wo)組深刻了解到(dao)很多(duo)大(da)學生(sheng)們抱怨(yuan)食堂的(de)(de)飯(fan)菜天天一個樣，味(wei)道不可口(kou)，沒有一點新意(yi)，還(huan)有部分學生(sheng)又(you)覺得在外(wai)餐(can)館的(de)(de)飯(fan)菜，衛生(sheng)狀況(kuang)不好(hao)，嫌油(you)不多(duo)，而(er)且價格不低。在只(zhi)有兩種選擇(ze)的(de)(de)情況(kuang)下，除了抱怨(yuan)，只(zhi)有抱怨(yuan)，所以我(wo)們想(xiang)到(dao)了大(da)學生(sheng)自(zi)助廚房(fang)這個既(ji)對大(da)學生(sheng)的(de)(de)口(kou)味(wei)，又(you)鍛煉大(da)學生(sheng)自(zi)己動手(shou)能力的(de)(de)廚房(fang)。
5、大學生自助廚房室(shi)內的裝飾：可由(you)學生來創(chuang)造設(she)計，設(she)計核心(xin)為自由(you)舒適，綠色環保。主要體現簡單(dan)美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物(wu)利用(yong)等(deng)些有創(chuang)意的設(she)計都可用(yong)來裝飾大學生自助廚房。
三(san)、組織人員管理制(zhi)度。
1、我們將(jiang)顧客分為(wei)大、中、小規(gui)模。
大規(gui)模（20-30人(ren)）：如某(mou)班同學聚會，各地老鄉會聚會、或(huo)者是某(mou)同學的生(sheng)日，這樣需(xu)要出租一個(ge)單元的大學生(sheng)廚房，這需(xu)要提前(qian)預訂。根據要求或(huo)者約定一個(ge)廚師(shi)來幫忙(mang)，或(huo)請個(ge)人(ren)來打理雜(za)事。
中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師(shi)配備。
小規模（1-10人）：隨時安排廚灶。
2、在大(da)(da)學生自助廚(chu)房(fang)里，僅需雇傭一個中年的女(nv)性員(yuan)工(gong)來打掃收拾大(da)(da)學生自助廚(chu)房(fang)，并且在大(da)(da)學生烹飪(ren)期間時時檢驗液化氣灶臺(tai)的安全(quan)性。
3、其他(ta)管理人(ren)(ren)員：宣傳負責人(ren)(ren)，廚具(ju)、餐(can)具(ju)負責人(ren)(ren)，財務管理人(ren)(ren)，顧客預訂(ding)負責人(ren)(ren)，值班收銀人(ren)(ren)員等(deng)均可由學(xue)生來擔當。
4、若有大(da)型的(de)聚會或聚餐，可向顧(gu)客預訂負責(ze)人提前(qian)預訂，他/她可以提前(qian)做安排(pai)，中型的(de)（10-20人）也(ye)由預訂負責(ze)人安排(pai)，小規模(mo)的(de)顧(gu)客群，則按(an)先來后到使用灶臺。
5、財務管(guan)理人，負責清算每星期水電費，煤(mei)氣灶和(he)雇傭人員費用和(he)“大學生自助廚房”的(de)總(zong)收益，適(shi)當調整(zheng)價(jia)格，大、中型(xing)規模顧客群(qun)有固定的(de)訂租價(jia)格，根據預(yu)訂廚房的(de)次數來決定下周小規模顧客群(qun)前來做菜(cai)的(de)租金。
6、政府批文(wen)(wen)：大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)助廚(chu)(chu)房要獲得(de)營業執(zhi)照，問題(ti)主要是(shi)衛生(sheng)(sheng)和(he)安全。因為(wei)我們雇傭了(le)人員(yuan)來打(da)掃大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)助廚(chu)(chu)房和(he)時時刻刻檢驗并(bing)教導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)使(shi)用液化氣等危險設備(bei)，且在大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)助廚(chu)(chu)房內配有滅火器、消防(fang)設備(bei)。安全和(he)衛生(sheng)(sheng)本來就是(shi)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)助廚(chu)(chu)房核心管理的(de)問題(ti)，所以能夠取(qu)得(de)政府批文(wen)(wen)的(de)，若大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主創業可向學(xue)(xue)(xue)校申請資金和(he)批文(wen)(wen)。
四、市場分析。
1、市場營銷
①宣(xuan)傳 ：我(wo)們將通過傳單(dan)、海報、校論壇、人人網、校園網、各(ge)大(da)學生(sheng)的qq群、中(zhong)國移動飛(fei)信，和(he)大(da)學生(sheng)中(zhong)的'關(guan)系(xi)網來宣(xuan)傳。我(wo)們將邀請(qing)各(ge)院系(xi)的一(yi)些好朋友相聚到一(yi)起來免費體驗一(yi)下(xia)在我(wo)們“大(da)學生(sheng)自助(zhu)廚(chu)(chu)房(fang)”中(zhong)的自由、快樂(le)和(he)滿(man)足感(gan)，請(qing)他們為我(wo)們“大(da)學生(sheng)自助(zhu)廚(chu)(chu)房(fang)”做口頭宣(xuan)傳。
②客源 ： 既然我(wo)們(men)“大(da)學(xue)生自助廚(chu)房”的飲食和體驗快(kuai)樂而設(she)計的，那大(da)學(xue)生就會有各種各樣的理(li)由喜歡我(wo)們(men)“大(da)學(xue)生自助廚(chu)房”。
A． 在(zai)同學面前一(yi)展自己的廚藝。
B． 請自(zi)(zi)己的(de)好朋友到“大學生自(zi)(zi)助廚房(fang)”里為自(zi)(zi)己做一(yi)頓香噴(pen)噴(pen)的(de)美食。
C． 某兩(liang)、三個男(nan)女寢室在這(zhe)里可以搞個廚藝聯誼(yi)，不會做菜的順便學(xue)學(xue)。
D． 有外地來(lai)的(de)同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗(chang)嘗(chang)鮮(xian)。E． 不滿意外面餐館，也不滿意食堂(tang)，還不容易自己弄。
在(zai)大(da)學(xue)生自(zi)助廚房這(zhe)樣(yang)輕松自(zi)由的(de)環境里(li)(li)，在(zai)一(yi)個(ge)(ge)像家里(li)(li)一(yi)樣(yang)可以出入(ru)的(de)廚房。我們不僅是吃(chi)了一(yi)頓飯，更重要的(de)在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)過程里(li)(li)，我們體驗(yan)到了自(zi)己動(dong)手的(de)快(kuai)樂。一(yi)起動(dong)手的(de)快(kuai)樂，這(zhe)里(li)(li)真的(de)就是大(da)學(xue)生們自(zi)己的(de)廚房。所以有這(zhe)樣(yang)多的(de)收 獲，我們大(da)學(xue)生自(zi)助廚房的(de)顧客將(jiang)絡繹不絕。每一(yi)年(nian)都將(jiang)有新生的(de)到來，來嘗鮮的(de)同學(xue)也將(jiang)連續不斷。
③既然大學生自(zi)助(zhu)廚房是為大學生餐飲和(he)娛樂(le)考慮(lv)，那么(me)可以擴展搭配(pei)盈利服務，可以出(chu)租燒(shao)烤工(gong)具，賣燒(shao)烤配(pei)料(liao)。賣飲料(liao)、啤酒、干菜(cai)等易(yi)存儲(chu)的菜(cai)類干貨(huo)。也(ye)可搭配(pei)免費(fei)服務，提供怎樣做菜(cai)的一類書籍和(he)營養搭配(pei)的書籍。
2、市場前景
現在看(kan)來(lai)，還(huan)沒有同我們“大學(xue)生自助廚(chu)房”這樣(yang)的規模來(lai)出租廚(chu)房給大學(xue)生一樣(yang)結
構、形式(shi)的(de)(de)(de)店，即使(shi)有、也只可能是將(jiang)大(da)學(xue)生自(zi)己做(zuo)飯菜當成是一種娛樂(le)的(de)(de)(de)形式(shi)。所(suo)以(yi)我們“大(da)學(xue)生自(zi)助廚(chu)房(fang)(fang)”是獨特(te)的(de)(de)(de)。大(da)學(xue)生們都有一種想體驗社會實際，體驗自(zi)己動手的(de)(de)(de)快樂(le)，也想體驗新鮮的(de)(de)(de)積極分子。所(suo)以(yi)我們“大(da)學(xue)生自(zi)助廚(chu)房(fang)(fang)”的(de)(de)(de)前景廣(guang)闊(kuo)，全(quan)國(guo)這么(me)多高校（本科、專科、職業學(xue)校）那將(jiang)是多么(me)廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)連鎖(suo)空間。也重視“大(da)學(xue)生自(zi)助廚(chu)房(fang)(fang)”在學(xue)生中的(de)(de)(de)關(guan)注度(du)，信(xin)譽度(du)來橫向發展其他服務，做(zuo)到(dao)大(da)學(xue)生自(zi)助廚(chu)房(fang)(fang)的(de)(de)(de)橫向連鎖(suo)。3、戰略目標(biao)
3.近期戰略目標：在(zai)我校周圍都建(jian)立(li)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自助(zhu)廚房(fang)。認真組織好內(nei)部結構，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供一(yi)個(ge)方便、舒適、自由、實惠、干凈的(de)(de)飲食、娛樂的(de)(de)空間，用自由和(he)潔(jie)凈來(lai)(lai)贏得大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)烹飪就(jiu)餐(can)的(de)(de)舒適，讓他們(men)感覺來(lai)(lai)了就(jiu)再(zai)來(lai)(lai)，再(zai)來(lai)(lai)，就(jiu)想天(tian)天(tian)來(lai)(lai)。在(zai)半(ban)個(ge)學(xue)(xue)期內(nei)，在(zai)所(suo)靠(kao)近的(de)(de)學(xue)(xue)校宣傳得眾所(suo)周知，把名聲打出去，在(zai)此(ci)期間盈(ying)利15%。在(zai)名聲、信(xin)譽、關注度都建(jian)立(li)很好的(de)(de)基礎上可發(fa)展更多(duo)城市(shi)，更多(duo)高校的(de)(de)“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自助(zhu)廚房(fang)”，也可橫向發(fa)展，讓“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自助(zhu)廚房(fang)”成為(wei)一(yi)個(ge)品牌，開展其他服務大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)行業。
五、投資分析
固定成本 2500-3200元/單元
可變成(cheng)本 （房(fang)租(zu)、水、電、油、糧）3000-7000/單(dan)元/年, 煤氣 600元/月/單(dan)元 ,雇傭人(ren)員900/月/單(dan)元 年總收益(yi) 20xx-6000元/月.單(dan)元不等
因(yin)為(wei)它的(de)(de)不穩定性，不好(hao)估計(ji)利(li)潤的(de)(de)標準值(zhi)。估計(ji)有半年的(de)(de)時間收回成本，半年時間來盈利(li)。 投(tou)資(zi)形式(shi)可以是合資(zi)，也可以一個人投(tou)資(zi)，“大學(xue)生自助廚房”一年的(de)(de)成本大約(yue)在(zai)2-2.5萬/單元之間。所以大學(xue)生投(tou)資(zi)利(li)潤的(de)(de)前景是客觀(guan)的(de)(de)。
六(liu)、大學生自助廚房的SWTO分析
Strength:
①目前還(huan)沒有出現像大學生(sheng)自助廚房一樣結(jie)構單(dan)一、獨特的(de)店，所以(yi)同行業競爭較少。 ②隨意性，它比食堂的(de)飯菜更多選(xuan)擇，順從(cong)顧客自己的(de)愛好。它比餐館更衛生(sheng)、更實(shi)惠，讓(rang)人放心，它比任何地方都自由(you)。
③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季。“大學生(sheng)自助廚(chu)房”結(jie)構簡單。灶臺都是可(ke)移動(dong)的，桌椅也(ye)是可(ke)移動(dong)的，而且又是以單元(yuan)制(zhi)的（一(yi)個廚(chu)房、搭配一(yi)個餐廳(ting)），在同(tong)學們(men)放(fang)寒、暑假時，可(ke)以減少(shao)幾個單元(yuan)，縮小規(gui)模，減少(shao)可(ke)變成本（電費(fei)、水費(fei)、房租費(fei)??）
④適應性好(hao)，能(neng)面對不同時(shi)期的冷(leng)熱情況，當期終考試臨近，同學(xue)們都整天(tian)忙(mang)于(yu)復習功課，迎戰期終。這時(shi)，“大學(xue)生(sheng)自(zi)助廚房”可(ke)能(neng)會明(ming)顯的變冷(leng)清，這是，在(zai)一(yi)定的信譽(yu)度(du)和關注度(du)的情況下，而(er)且又靠(kao)近學(xue)校(xiao)，我們可(ke)以雇傭(yong)一(yi)個兼職廚師。在(zai)短(duan)時(shi)間內提供餐飲(yin)服(fu)
務，不(bu)至于期終期間而變得冷清或(huo)產生損(sun)失。
Weakness:因(yin)為他是一種服務性的項目，所以不太穩定。
Opportunity:同學們都以一(yi)種新奇的心情進入(ru)“大學生自(zi)助(zhu)廚房”，以一(yi)種輕松地心態享受“大學生自(zi)助(zhu)廚房”，可以有(you)很大機會縱向(xiang)發展，和橫向(xiang)發展。
Threat：因為大(da)學生成(cheng)本少(shao)、形式新(xin)穎(ying)，所以模仿(fang)者將緊隨著產(chan)生，這以后反倒成(cheng)為一種強大(da)的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新(xin)改革是很重要的。
綜(zong)合SWOT分析(xi)來看，“大學生自助(zhu)廚房”應該(gai)確保(bao)潔(jie)凈、自由。組織者以嚴謹的態(tai)度來做好各(ge)項管理工作。以誠信(xin)作為根本，讓同學們信(xin)賴。在此(ci)基礎上，時(shi)時(shi)保(bao)持(chi)創新(xin)改革的思想來靈(ling)活(huo)運轉它。才(cai)能長久(jiu)地存(cun)在并發展。
創業活動策劃14
一、活動名稱：
換客大會
二、主辦單位：
創業者協會
三、活動參與人員：
全校學生
四、活動時間：
11月17日(ri)(星期(qi)一)——11月22日(ri)（星期(qi)五）
五、活動地點：
北區(qu)報刊(kan)亭大轉盤(pan)
六、活動目的：
我們通過(guo)“物(wu)”與“物(wu)”的交(jiao)換，從(cong)而可以提(ti)高會員的口頭表達(da)能(neng)力，也可以讓會員們提(ti)高自己的社會交(jiao)際能(neng)力。
七、 活動內容：
活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區、北區各一塊(kuai)。
2、 活動(dong)準備：在南區北區各設立一個收集(ji)點。全校學(xue)生(sheng)可(ke)以將自己需要(yao)換的(de)東(dong)西(xi)(xi)交(jiao)給創協，由創協幫忙將其(qi)交(jiao)換，最終換得(de)同學(xue)們自己想要(yao)的(de)`東(dong)西(xi)(xi)。在登(deng)記的(de)過(guo)程中，我們需要(yao)將其(qi)物品進行(xing)定價，并簽好協議，以防后續事故發生(sheng)。并且做好對物品進行(xing)登(deng)記，編號(hao)，分配。
活動中期：
1、 物品(pin)分配(pei)：各小組成員的物品(pin)由本(ben)小組成員再正式(shi)活動開始時幫助“寄換方”交(jiao)換物品(pin)。
2、 工(gong)作分(fen)配：各小(xiao)組(zu)分(fen)配不同時間段的組(zu)員負責攤(tan)位。協(xie)會分(fen)配成員維(wei)持(chi)現場秩(zhi)序以及看(kan)管(guan)插線板
等。
活動當天：協會(hui)布置一塊(kuai)場地(di)，在(zai)這片區域內進(jin)行(xing)換客大會(hui)。活動中，所有學(xue)校(xiao)成員可以在(zai)其中跟他人交換他們想交換的東西(xi)，最終互利雙方。
八、活動經費：
展板(ban)： 海報： 音響(xiang)： 登記(ji)紙筆
部分經費來源：商家贊助
九、 活動注意事項：
1、 在(zai)本活(huo)動中，不設(she)計任何錢與物的(de)(de)交換(huan)，本次活(huo)動僅(jin)僅(jin) 是物與物的(de)(de)兌換(huan)。
2、 本次活動中(zhong)，收集到的物品必須保(bao)證其原始樣子，不(bu)得(de)有任何(he)損壞，否則(ze) 照價賠償(chang)。
創業活動策劃15
活動引言：
只(zhi)要你是就讀中山大學南方學院的(de)在校學生(sheng)，對創業(ye)有(you)足夠的(de)熱情、沖勁，希望通過創業(ye)大賽積累更多創業(ye)經驗，培養自己(ji)的(de)創新思(si)維，勇于開拓實(shi)踐，就可以(yi)報(bao)名參加由中山大學南方學院舉辦的(de)中山大學南方學院首屆創業(ye)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院(yuan)系，跨專業搭配(pei)組建團隊。人數一般為2至6人。
活動主題：
中山大(da)學南方(fang)學院首屆創(chuang)業大(da)賽
主辦方：
中(zhong)山大學(xue)(xue)南方學(xue)(xue)院團委(wei)
策劃承辦方：
成功聯盟協會
贊助方：
172校園 活動網、大學生精英(ying)(ying)論壇、精英(ying)(ying)入黨(dang)
比賽時間如下：
4月15日 — 4月17日：接受(shou)報名，上交報名表
4月18日 — 4月24日：上交(jiao)參賽作(zuo)品
4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）
決賽待定
獎勵制度：
一(yi)等獎(jiang) 1 項 獎(jiang)金800元 授予(yu)證(zheng)書(shu)
二等(deng)獎(jiang)(jiang) 1 項(xiang) 獎(jiang)(jiang)金(jin)500元 授予證書
三等獎 1 項 獎金300元 授予證書
表(biao)現(xian)優異者(zhe)可以獲得到企業參觀(guan)或(huo)實習的(de)機會。
任何切合我(wo)院具(ju)體情(qing)況并具(ju)有可行(xing)性的項目，學院考(kao)慮(lv)給予支持發展(zhan)。
注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到(dao)報名處（超市門(men)口(kou)）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就(jiu)讀(du)中山大(da)學南方學院的(de)在校學生，對(dui)創(chuang)業有(you)足夠的(de)熱情(qing)、沖勁，希望通過創(chuang)業大(da)賽(sai)積累(lei)更(geng)多創(chuang)業經(jing)驗，培養自己(ji)的(de)創(chuang)新思維(wei)，勇于(yu)開(kai)拓實踐，就(jiu)可以報名參加由(you)中山大(da)學南方學院舉(ju)辦的(de)中山大(da)學南方學院首屆創(chuang)業大(da)賽(sai)。
本活動鼓勵(li)參(can)賽者跨院系，跨專(zhuan)業搭配組建(jian)團隊。人數一(yi)般(ban)為(wei)2至(zhi)6人。
本項(xiang)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)活動鼓勵學(xue)生(sheng)自由(you)創(chuang)新，同(tong)時(shi)也鼓勵學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)條件允(yun)許的情況(kuang)下邀請本校老(lao)(lao)師作為本團隊(dui)的'指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師，本項(xiang)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)將根據具體情況(kuang)分別(bie)給(gei)與指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師以及該團隊(dui)相(xiang)應(ying)的支持。有(you)指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師的參賽(sai)(sai)隊(dui)伍必須在(zai)(zai)報名時(shi)提交指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師的相(xiang)關資料，并由(you)指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師在(zai)(zai)打印版的報名表中(zhong)填寫相(xiang)應(ying)欄(lan)目(mu)。指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師不能(neng)算(suan)入團隊(dui)成員(yuan)。
參賽作品基本原則
（1）科學(xue)性(xing)。創業(ye)策劃方案應當(dang)是真實(shi)可(ke)靠的(de)(de)，不允許夸(kua)大或虛(xu)構；觀點應當(dang)是在經過細致的(de)(de)思考與調(diao)查后(hou)實(shi)事求是地(di)提出來(lai)的(de)(de)，而不是任意的(de)(de)猜測或臆(yi)斷；語言應當(dang)準確、清(qing)晰(xi)、嚴密、合乎邏輯，不能(neng)模(mo)棱兩可(ke)、含糊費解、粗(cu)疏缺(que)漏。
（2）合法(fa)性。參賽(sai)作品(pin)不能是(shi)與國家(jia)現行法(fa)律和法(fa)規(gui)有抵觸的項(xiang)目，也不能是(shi)涉及(ji)生命財產(chan)安(an)全的項(xiang)目。學(xue)生創(chuang)業(ye)方案所(suo)有權為團隊(dui)（個人）所(suo)有，舉辦(ban)方不能侵(qin)占方案所(suo)有權。
時間安排
初步計劃比賽時間如下：
4月(yue)14日 — 4月(yue)17日：接受報(bao)(bao)名，上交報(bao)(bao)名表
4月(yue)18日 — 4月(yue)26日：上交參賽(sai)作品
4月27日 — 4月30日：初(chu)賽（校內）（選(xuan)出10個作品參加(jia)決賽）
5月5、6日：決(jue)賽(sai)（在(zai)10個策劃項目中確定(ding)一，二，三(san)等(deng)獎）
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