創業實習心得體會范文

　　我們(men)在一些事情上受到啟發后，可(ke)以通(tong)過寫(xie)心得體會的(de)(de)方式將其(qi)記錄下(xia)(xia)來，這樣(yang)能夠培養人思考(kao)(kao)的(de)(de)習(xi)慣。那么如何寫(xie)心得體會才能更有感染(ran)力呢？以下(xia)(xia)是小編為(wei)大(da)家整理的(de)(de)創業實習(xi)心得體會范(fan)文，歡(huan)迎(ying)大(da)家借(jie)鑒與(yu)參考(kao)(kao)，希望對大(da)家有所幫(bang)助。

創業實習心得體會范文1

　　近些日子(zi)，大學生(sheng)自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)成(cheng)了(le)最熱門的(de)(de)話題。面對嚴峻(jun)的(de)(de)就業(ye)形勢，一部分大學生(sheng)在畢業(ye)后選擇(ze)自(zi)主創(chuang)(chuang)業(ye)，雖然現在大學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)成(cheng)功的(de)(de)例子(zi)不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已(yi)經具備了(le)敢于挑(tiao)戰的(de)(de)企(qi)業(ye)家精神(shen)。

　　高中(zhong)和高中(zhong)以前(qian)，確實只能用(yong)一(yi)句話來形容當(dang)時眼界的(de)閉塞：一(yi)心(xin)只讀(du)圣賢書(shu)，兩耳不(bu)聞(wen)窗(chuang)外事。來到(dao)(dao)大(da)學(xue)，雖(sui)然沒(mei)有(you)我憧憬的(de)那么美好，但還是讓(rang)我學(xue)到(dao)(dao)了不(bu)少書(shu)本上學(xue)不(bu)到(dao)(dao)的(de)東西，眼界開(kai)闊(kuo)了不(bu)少。大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)新活動讓(rang)我知道什么是創(chuang)業(ye)(ye)?為(wei)什么要創(chuang)業(ye)(ye)?怎么創(chuang)業(ye)(ye)?他們改(gai)變了以前(qian)我對(dui)創(chuang)業(ye)(ye)狹隘的(de)理解——只要有(you)激情就可以創(chuang)業(ye)(ye)。

　　那我們(men)團隊的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)所在就是為(wei)自己學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)貢獻(xian)自己所學(xue)(xue)的(de)(de)(de).專業(ye)知(zhi)識。具體(ti)而言，因為(wei)上(shang)海理工(gong)大(da)學(xue)(xue)是一(yi)所總體(ti)偏(pian)向理工(gong)人才(cai)培養的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)，會有比較(jiao)多的(de)(de)(de)理工(gong)科學(xue)(xue)生(sheng)感覺資源的(de)(de)(de)相對匱乏如(ru)果他們(men)想去深入了解(jie)英(ying)語(yu)(yu)(yu)知(zhi)識，提高日常(chang)口語(yu)(yu)(yu)水平。我們(men)作為(wei)外語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，有學(xue)(xue)習英(ying)語(yu)(yu)(yu)上(shang)的(de)(de)(de)切(qie)身體(ti)會和經(jing)驗，也(ye)很熟(shu)悉學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)外語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習資源的(de)(de)(de)部(bu)署(shu)配置，因此在這(zhe)種(zhong)條件下，我們(men)萌發了為(wei)那些苦于不知(zhi)如(ru)何提高英(ying)語(yu)(yu)(yu)，找到優質資源的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)打(da)造一(yi)本信息手冊(ce)的(de)(de)(de)創新念頭。

　　然而(er)我們(men)知道(dao)創(chuang)業(ye)(ye)就是一(yi)個團隊把(ba)(ba)一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)想法(fa)變成(cheng)現實，創(chuang)業(ye)(ye)就是一(yi)種(zhong)極具挑戰(zhan)性的(de)(de)(de)(de)社會(hui)活動(dong)，創(chuang)業(ye)(ye)必須具備(bei)智慧(hui)和勇氣，創(chuang)業(ye)(ye)是一(yi)種(zhong)生活方(fang)式。”創(chuang)業(ye)(ye)是需要很(hen)苛刻的(de)(de)(de)(de)條件的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)是你(ni)(ni)想你(ni)(ni)就可(ke)(ke)以，而(er)是你(ni)(ni)能(neng)你(ni)(ni)才(cai)可(ke)(ke)以。就像高中(zhong)化學書(shu)上舉的(de)(de)(de)(de)一(yi)個投籃(lan)的(de)(de)(de)(de)例(li)子：你(ni)(ni)光(guang)顧著用(yong)力投球而(er)沒(mei)有(you)(you)瞄(miao)準(zhun)方(fang)向(xiang)，球是不(bu)(bu)會(hui)投進(jin)籃(lan)筐(kuang)的(de)(de)(de)(de)；你(ni)(ni)光(guang)瞄(miao)準(zhun)方(fang)向(xiang)而(er)沒(mei)有(you)(you)把(ba)(ba)握好力度(du)，球同(tong)樣(yang)進(jin)不(bu)(bu)了籃(lan)筐(kuang)；只有(you)(you)當你(ni)(ni)既瞄(miao)準(zhun)了方(fang)向(xiang)又有(you)(you)合(he)適的(de)(de)(de)(de)力度(du)，你(ni)(ni)才(cai)可(ke)(ke)以將(jiang)球投進(jin)籃(lan)筐(kuang)里。創(chuang)業(ye)(ye)也是一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，光(guang)有(you)(you)激(ji)情不(bu)(bu)夠，光(guang)有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)想法(fa)不(bu)(bu)夠，只有(you)(you)既有(you)(you)激(ji)情又有(you)(you)想法(fa)和相關知識才(cai)可(ke)(ke)能(neng)創(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)功。

　　在創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)過程中，最大的(de)(de)體會(hui)(hui)(hui)便是的(de)(de)的(de)(de)確確存在著大大小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)阻礙矛盾會(hui)(hui)(hui)不(bu)斷(duan)地(di)出現，打斷(duan)我(wo)們創(chuang)新(xin)(xin)計劃的(de)(de)實(shi)現。其(qi)中就包括(kuo)(kuo)小(xiao)(xiao)組的(de)(de)內部意見不(bu)一致，學校(xiao)的(de)(de)實(shi)現層面的(de)(de)困難等等。但是我(wo)們會(hui)(hui)(hui)越挫(cuo)越勇，因為在自(zi)主創(chuang)業方面，有許(xu)多成功人士。比如，聯想集團老(lao)總柳傳志，華為的(de)(de)創(chuang)始人任(ren)正非，他們的(de)(de)經驗其(qi)實(shi)可以用幾個(ge)簡單的(de)(de)詞來概括(kuo)(kuo)，即勤奮、堅(jian)持、創(chuang)造(zao)力、情商、使命和機遇(yu)。從(cong)這些成功人士身上領悟到企業家或是創(chuang)新(xin)(xin)人才(cai)所要具備的(de)(de)四要素：

　　①積(ji)極主動的態度

　　②擁有一定(ding)的專業知(zhi)識

　　③有信心

　　④持之以恒。

　　因此，對于(yu)現(xian)在(zai)大學(xue)生(sheng)來(lai)說，勤奮和堅持(chi)是必不可少(shao)的(de)。四年的(de)大學(xue)生(sheng)活中(zhong)，我們要時刻保持(chi)對生(sheng)活的(de)期待與熱情，對周圍(wei)事物的(de)好奇心(xin)，培(pei)養自己的(de)創新意識，再從(cong)實踐(jian)中(zhong)獲得培(pei)養自己創新能力的(de)機會。

創業實習心得體會范文2

　　這學期，我(wo)參加(jia)了學校組織開展(zhan)的(de)創(chuang)業(ye)培訓講座。在兩個多小時(shi)的(de)時(shi)間里，我(wo)們認(ren)真(zhen)聽取了劉老師富有激(ji)情且貼切實際的(de)講課，也著手完成(cheng)了我(wo)的(de)培訓心得體會。

　　這(zhe)次培訓內容豐富全面，除(chu)了(le)(le)有關(guan)(guan)于(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)專業(ye)(ye)(ye)知識，讓我(wo)(wo)們了(le)(le)解如何把(ba)握商機和(he)選擇創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目(mu)，還給我(wo)(wo)們分析了(le)(le)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)與創(chuang)(chuang)新的(de)關(guan)(guan)系以(yi)及當(dang)前(qian)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)環境和(he)企業(ye)(ye)(ye)家應(ying)具(ju)備的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神;創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是一項(xiang)充滿(man)挑戰(zhan)(zhan)的(de)`事業(ye)(ye)(ye)，一個(ge)具(ju)有創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)愿望的(de)大學(xue)生能(neng)否(fou)(fou)(fou)最終(zhong)走上成功(gong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)之路，與他是否(fou)(fou)(fou)相信自己可以(yi)在激烈(lie)的(de)挑戰(zhan)(zhan)和(he)競爭中(zhong)勝出(chu)有著直接(jie)的(de)關(guan)(guan)系。實(shi)踐(jian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是大學(xue)生領導(dao)通過(guo)發(fa)現(xian)和(he)識別商業(ye)(ye)(ye)機會，組織各種資源提(ti)供產品和(he)服務，以(yi)創(chuang)(chuang)造價值的(de)過(guo)程。實(shi)踐(jian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活動的(de)主體是大學(xue)生領導(dao)，客體是商業(ye)(ye)(ye)機會和(he)各種為(wei)達到(dao)目(mu)的(de)而需要和(he)可以(yi)得到(dao)的(de)資源。同時(shi)，大學(xue)生領導(dao)實(shi)踐(jian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)也是一個(ge)不斷探索的(de)過(guo)程，在這(zhe)個(ge)過(guo)程中(zhong)可能(neng)會遇到(dao)挫折和(he)失敗，所以(yi)我(wo)(wo)們是否(fou)(fou)(fou)自信、能(neng)否(fou)(fou)(fou)在挫折和(he)失敗中(zhong)重新振作，對于(yu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)否(fou)(fou)(fou)成功(gong)至關(guan)(guan)重要。我(wo)(wo)們實(shi)踐(jian)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)階段的(de)主要任務包括了(le)(le)解經營(ying)常識、把(ba)握經營(ying)方向、提(ti)高商業(ye)(ye)(ye)能(neng)力。

　　于是(shi)針對劉(liu)老師(shi)的(de)(de)(de)講解，對于成(cheng)功之(zhi)中個(ge)(ge)人(ren)所需的(de)(de)(de)幾點素質能力，我(wo)思(si)考為以下幾點。一(yi)、凡事(shi)豫則(ze)立(li)，不豫則(ze)廢要(yao)(yao)(yao)想創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，并且取得(de)成(cheng)功，前期的(de)(de)(de)準備(bei)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)充分，所謂“凡事(shi)豫則(ze)立(li)，不豫則(ze)廢”，前期的(de)(de)(de)準備(bei)非常重要(yao)(yao)(yao)。首(shou)(shou)先，我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)找(zhao)到適合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)取決(jue)于個(ge)(ge)人(ren)和(he)環(huan)境兩方面(mian)(mian)因素，第一(yi)，我(wo)們(men)(men)(men)必須思(si)考自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)背景和(he)各方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)能力，看自(zi)己(ji)適合經營什(shen)么(me)(me)樣的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)，是(shi)農業(ye)(ye)還(huan)是(shi)工業(ye)(ye)或是(shi)其他(ta)之(zhi)類。這個(ge)(ge)是(shi)最基本的(de)(de)(de)前提，做什(shen)么(me)(me)事(shi)情都要(yao)(yao)(yao)先認識(shi)自(zi)己(ji)，只有(you)先認識(shi)自(zi)己(ji)，才能更好地認識(shi)其他(ta)事(shi)情，才能準確(que)(que)地把(ba)握(wo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)脈(mo)搏。第二，在確(que)(que)定創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)方向之(zhi)后，我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)根(gen)據自(zi)己(ji)所處環(huan)境，利用環(huan)境優(you)勢，進一(yi)步來(lai)明確(que)(que)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)。那么(me)(me)，如何才能做到真正地利用好我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)環(huan)境有(you)時呢？首(shou)(shou)先我(wo)們(men)(men)(men)得(de)發現(xian)優(you)勢，比如地理優(you)勢、資源優(you)勢、知識(shi)優(you)勢，還(huan)有(you)人(ren)脈(mo)關系優(you)勢等等。其次就是(shi)根(gen)據這些優(you)勢點，來(lai)進行我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)了。

　　二、艱難(nan)困苦，玉汝于(yu)成(cheng)。創業(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個艱辛(xin)而繁瑣的過(guo)程(cheng)，在創業(ye)(ye)過(guo)程(cheng)中，我(wo)們(men)(men)需要處(chu)理許(xu)多事(shi)情(qing)，涉及方方面面，有許(xu)多事(shi)情(qing)要我(wo)們(men)(men)處(chu)理解決，有可(ke)能(neng)(neng)(neng)是(shi)很繁瑣的小事(shi)情(qing)，也可(ke)能(neng)(neng)(neng)是(shi)關(guan)系創業(ye)(ye)成(cheng)敗(bai)的重要問題。我(wo)們(men)(men)只有不(bu)(bu)怕繁瑣，不(bu)(bu)畏艱難(nan)，一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)地走下去(qu)，我(wo)們(men)(men)才能(neng)(neng)(neng)成(cheng)功(gong)。也可(ke)以說，只要我(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)(neng)堅持，一(yi)(yi)(yi)絲不(bu)(bu)茍做(zuo)事(shi)，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真做(zuo)人，在創業(ye)(ye)的道(dao)路上(shang)抓住(zhu)一(yi)(yi)(yi)切鍛煉自(zi)己的機會，就是(shi)一(yi)(yi)(yi)種成(cheng)功(gong)。

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