職場(chang)快(kuai)速晉(jin)升(sheng)主要(yao)四點

　　在企業中能(neng)夠快速出人(ren)頭地的人(ren)，一般都(dou)必備以(yi)下幾個(ge)特質。這些特質往(wang)往(wang)包括(kuo)了(le)一些崇高的人(ren)格(ge)(ge)，比如公而忘(wang)私、助(zhu)人(ren)為(wei)樂(le)、勇(yong)于擔當、使命精神(shen)、奮進不止等(deng)等(deng)；除(chu)此之外可(ke)能(neng)還(huan)要具備諸如創造力、感召力等(deng)優(you)異能(neng)力，此后你便可(ke)以(yi)平步青云了(le)。毫(hao)無(wu)疑(yi)問，這些人(ren)格(ge)(ge)和(he)能(neng)力確實能(neng)夠助(zhu)你晉升。

　　當然我們(men)要知道，這些(xie)(xie)特質基(ji)本源(yuan)自先天(tian)(tian)或(huo)后天(tian)(tian)的許多復雜因素，如遺傳、環(huan)境和(he)個(ge)人學習(xi)等(deng)，并非短期內可以改(gai)變，因此(ci)無法助你(ni)快速晉升。也有人提倡一些(xie)(xie)投(tou)機取巧的方法，如見風使舵，察言觀(guan)色、巧舌如簧等(deng)。無可否認，上述方法大多確實管用，尤其(qi)在中國(guo)文化中，但(dan)令(ling)人總(zong)感(gan)覺這些(xie)(xie)畢(bi)竟(jing)屬于小人所為，終非正途(tu)。

　　其(qi)實，以我(wo)的(de)(de)觀察(cha)，你若想在(zai)職(zhi)(zhi)場中(zhong)(zhong)迅速獲得(de)晉升，最簡單的(de)(de)方法是，在(zai)平凡的(de)(de)工作中(zhong)(zhong)稍微改(gai)變一下你的(de)(de)態(tai)度，就(jiu)能如愿(yuan)以償。心(xin)理學和行為學的(de)(de)研究都已證(zheng)實，態(tai)度比起(qi)人格要容易改(gai)變得(de)多(duo)。就(jiu)職(zhi)(zhi)場而(er)言(yan)，所需要的(de)(de)改(gai)變可以簡單歸納為員工成(cheng)長的(de)(de)四個階段。

　　第一階段：初入職場(chang)時(shi)，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)就(jiu)(jiu)像一張白紙(zhi)，雖有文憑，沒有文化（對(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)和(he)生活(huo)的(de)深(shen)刻(ke)理(li)解），雖有學歷(li)，沒有學問(wen)（做事的(de)能(neng)力(li)）。此時(shi)本應積(ji)極努(nu)力(li)，盡快進入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)角(jiao)色(se)和(he)狀態。但很多人(ren)卻自視(shi)甚高(gao)，特別是高(gao)學歷(li)者，如碩士(shi)、博士(shi)，容易(yi)眼(yan)高(gao)手低(di)，看不(bu)(bu)起學歷(li)低(di)者，不(bu)(bu)愿從基層工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)做起，喜歡高(gao)談闊論，不(bu)(bu)著邊際(ji)。另(ling)外(wai)，現(xian)在(zai)的(de)年輕(qing)人(ren)多為獨生子女，所謂Y一代，從小嬌生慣養，高(gao)度自我中(zhong)心(xin)，全憑自己興趣工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，樂意(yi)就(jiu)(jiu)干(gan)(gan)，不(bu)(bu)樂意(yi)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)干(gan)(gan)，以致(zhi)斤斤計較，不(bu)(bu)顧后果(guo)，或(huo)動輒辭職。也有人(ren)一直生活(huo)在(zai)虛擬世界中(zhong)，不(bu)(bu)能(neng)勇敢面(mian)對(dui)真實世界的(de)挑戰。此時(shi)，你若(ruo)能(neng)反其道行之，欣然(ran)面(mian)對(dui)社會不(bu)(bu)同于(yu)(yu)學校、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)(bu)同于(yu)(yu)書本的(de)事實，謙(qian)虛謹慎(shen)，任勞任怨，服從上司(si)，踏實肯干(gan)(gan)，盡快掌握與本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)相(xiang)關(guan)的(de)知識和(he)技能(neng)，力(li)爭圓(yuan)滿完(wan)成上司(si)交付(fu)的(de)每項任務，迅速積(ji)累原始(shi)資歷(li)，你就(jiu)(jiu)很容易(yi)獲得(de)晉(jin)升(sheng)。

　　第二階段：順(shun)利(li)通過前一(yi)(yi)階段歷(li)練后的員工，基本(ben)具備了本(ben)職工作(zuo)(zuo)的知識(shi)技能(neng)，也(ye)積累一(yi)(yi)些(xie)相關的經驗，甚(shen)至取(qu)得了一(yi)(yi)些(xie)工作(zuo)(zuo)業績，開(kai)始受到同事的認可以及上司的表揚和獎勵。此(ci)(ci)時本(ben)應(ying)再(zai)接再(zai)厲，精益求精，繼(ji)(ji)(ji)續充實知識(shi)技能(neng)，豐富工作(zuo)(zuo)經驗；但許多人卻容易感覺良好，得少為足，認為工作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)過如此(ci)(ci)；甚(shen)至從此(ci)(ci)驕傲自滿，沾沾自喜，目中無人，不(bu)(bu)(bu)知天外(wai)有天，山外(wai)有山，就此(ci)(ci)停滯不(bu)(bu)(bu)前；有些(xie)人開(kai)始沉(chen)迷(mi)于戀愛、玩樂之中，相互攀比生活時尚(shang)，一(yi)(yi)些(xie)女(nv)員工可能(neng)已生兒育女(nv)，家累繁重，因而喪失進取(qu)心。此(ci)(ci)時，你(ni)若能(neng)反其道(dao)行之，戒驕戒躁，精進不(bu)(bu)(bu)懈，不(bu)(bu)(bu)疲不(bu)(bu)(bu)厭(yan)，除(chu)繼(ji)(ji)(ji)續完善(shan)本(ben)職工作(zuo)(zuo)外(wai)，還能(neng)了解(jie)掌握本(ben)部門其它(ta)相關工作(zuo)(zuo)的知識(shi)技能(neng)，時時處處為上司分憂解(jie)難，你(ni)就很容易繼(ji)(ji)(ji)續獲得晉升。

　　第三階段：順利通(tong)過前一(yi)(yi)階段歷練后的員工(gong)(gong)，對本(ben)部門工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)已相當(dang)熟悉，甚(shen)至可以獨當(dang)一(yi)(yi)面，績效顯著，成(cheng)為本(ben)部門的中(zhong)(zhong)堅分子；此(ci)(ci)時正(zheng)處于所謂“職業夾層”中(zhong)(zhong)，不上(shang)(shang)不下，異常關鍵；因(yin)此(ci)(ci)本(ben)應行(xing)事穩重，將(jiang)過往(wang)成(cheng)績化作(zuo)(zuo)繼續進取的`動力，力求早日更上(shang)(shang)一(yi)(yi)層樓；但很多人(ren)(ren)卻趾高(gao)氣昂，不可一(yi)(yi)世，爭斗(dou)心盛，喜歡與(yu)人(ren)(ren)攀比能力和(he)待遇，瞧(qiao)不起身邊得到晉升的同(tong)(tong)事，為自己未獲晉升而(er)憤憤不平，牢(lao)騷滿腹(fu)，因(yin)此(ci)(ci)而(er)消極(ji)怠工(gong)(gong)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不愿(yuan)配合他(ta)人(ren)(ren)，故意刁難，甚(shen)至負氣離職。此(ci)(ci)時，你若(ruo)能反其(qi)道行(xing)之(zhi)，不僅(jin)一(yi)(yi)如(ru)既往(wang)地做好本(ben)部門工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，還能顧(gu)全(quan)大(da)局，不計較，不挑(tiao)剔(ti)，不拆臺，積極(ji)協助其(qi)他(ta)部門共同(tong)(tong)完(wan)成(cheng)企業目標；此(ci)(ci)外(wai)，在繼續提(ti)升業務素質的同(tong)(tong)時，你若(ruo)能注重培育良好的人(ren)(ren)際關系(xi)，尤(you)其(qi)是跨(kua)部門之(zhi)間的人(ren)(ren)際關系(xi)，你就很容易繼續獲得晉升。

　　第四階段：順利(li)(li)通過前(qian)一階(jie)段歷(li)(li)練后(hou)的(de)(de)員工，已有(you)相當(dang)的(de)(de)知識、技能、經(jing)驗、資歷(li)(li)和(he)人(ren)(ren)(ren)望，取得(de)了(le)較大(da)成績(ji)，甚(shen)至在(zai)(zai)業(ye)界開始(shi)小有(you)名氣(qi)；這(zhe)是職業(ye)生涯接近頂峰的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)刻，必須認真把握(wo)，稍有(you)不(bu)慎則(ze)會一蹶不(bu)振(zhen)，備受打(da)擊，錯(cuo)失(shi)人(ren)(ren)(ren)生良(liang)機。此時(shi)(shi)(shi)本應(ying)行事(shi)謹慎，為人(ren)(ren)(ren)低調，靜待時(shi)(shi)(shi)機。但很多人(ren)(ren)(ren)卻(que)自(zi)認為是企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)“大(da)拿”，離(li)了(le)自(zi)己(ji)企(qi)(qi)業(ye)便(bian)(bian)無法(fa)正常運轉，因(yin)而蠻(man)橫霸(ba)道，惟(wei)我獨(du)尊；若他人(ren)(ren)(ren)超越(yue)自(zi)己(ji)得(de)到晉升(sheng)(sheng)，則(ze)怨氣(qi)滿(man)天，暴跳如雷，以(yi)致(zhi)公開與企(qi)(qi)業(ye)談條件，以(yi)撂挑子或(huo)辭職投靠競(jing)爭對手相要挾。此時(shi)(shi)(shi)，你若能反(fan)(fan)其道行之，盡量少(shao)一些(xie)得(de)失(shi)心(xin)、功(gong)利(li)(li)心(xin)、爭斗心(xin)，即使暫(zan)時(shi)(shi)(shi)沒有(you)得(de)到晉升(sheng)(sheng)，也(ye)不(bu)怨天尤人(ren)(ren)(ren)，不(bu)氣(qi)餒，一如既往地做好你的(de)(de)工作(zuo)，你便(bian)(bian)能成功(gong)登上(shang)頂峰。老子說，“夫唯不(bu)爭，故天下莫(mo)能與之爭。”這(zhe)一點(dian)最難(nan)理解，也(ye)最難(nan)改變。然而，君不(bu)見組織中榮升(sheng)(sheng)高位者經(jing)常是些(xie)平時(shi)(shi)(shi)默(mo)默(mo)無聞(wen)之人(ren)(ren)(ren)，卻(que)能在(zai)(zai)最后(hou)一刻意外勝出。原因(yin)之一在(zai)(zai)于(yu)他們心(xin)胸(xiong)寬闊，不(bu)與人(ren)(ren)(ren)爭，因(yin)而沒有(you)敵人(ren)(ren)(ren)，晉升(sheng)(sheng)之路(lu)反(fan)(fan)而少(shao)了(le)許多障礙。欲登上(shang)頂峰，沒有(you)心(xin)胸(xiong)便(bian)(bian)不(bu)可能。

　　不言而喻(yu)，你(ni)(ni)晉(jin)升(sheng)的(de)(de)快慢和高(gao)度(du)(du)取(qu)決于你(ni)(ni)在上(shang)述轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)方面的(de)(de)速度(du)(du)和程度(du)(du)。轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)的(de)(de)程度(du)(du)越(yue)深(shen)，你(ni)(ni)將(jiang)晉(jin)升(sheng)得(de)越(yue)高(gao)；轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)的(de)(de)速度(du)(du)越(yue)快，你(ni)(ni)將(jiang)晉(jin)升(sheng)得(de)越(yue)迅速。如果你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)功完(wan)成(cheng)(cheng)了第一階段的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)，就(jiu)能(neng)做個主管；完(wan)成(cheng)(cheng)了第二階段的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)，便(bian)可做到經(jing)理；完(wan)成(cheng)(cheng)了第三階段的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)，就(jiu)能(neng)升(sheng)至(zhi)總(zong)監、副總(zong)一職(zhi)；若(ruo)圓滿完(wan)成(cheng)(cheng)全部(bu)四個階段的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變(bian)，你(ni)(ni)無疑可以做到總(zong)經(jing)理甚至(zhi)集(ji)團總(zong)裁。

　　《列子(zi)》中有(you)一(yi)則“呆若(ruo)木(mu)雞(ji)”的故事：紀(ji)渻（音省(sheng)）子(zi)為周(zhou)宣(xuan)(xuan)王(wang)馴養斗(dou)雞(ji)。過了(le)(le)十天(tian)(tian)周(zhou)宣(xuan)(xuan)王(wang)問：“雞(ji)馴好(hao)了(le)(le)嗎？”紀(ji)渻子(zi)回(hui)答(da)(da)說(shuo)：“不(bu)行，正虛浮驕矜自恃(shi)意(yi)氣(qi)哩。”十天(tian)(tian)后(hou)周(zhou)宣(xuan)(xuan)王(wang)又(you)問，回(hui)答(da)(da)說(shuo)：“不(bu)行，還是(shi)(shi)(shi)聽見響聲(sheng)就叫(jiao)，看(kan)見影子(zi)就跳(tiao)。”十天(tian)(tian)后(hou)周(zhou)宣(xuan)(xuan)王(wang)又(you)問，回(hui)答(da)(da)說(shuo)：“還是(shi)(shi)(shi)那么(me)顧看(kan)迅疾(ji)，意(yi)氣(qi)強盛。”又(you)過了(le)(le)十天(tian)(tian)周(zhou)宣(xuan)(xuan)王(wang)問，回(hui)答(da)(da)說(shuo)：“差不(bu)多了(le)(le)。別(bie)的雞(ji)即使(shi)打鳴，它(ta)已不(bu)會有(you)什(shen)么(me)變化(hua)，看(kan)上(shang)去像木(mu)雞(ji)一(yi)樣，它(ta)的德行真可說(shuo)是(shi)(shi)(shi)完備了(le)(le)，別(bie)的雞(ji)沒有(you)敢于應戰的，掉頭(tou)就逃跑了(le)(le)。”

　　職場人生又何異于訓雞呢？訓雞(ji)(ji)的(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)十(shi)天類似初(chu)入職場的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)，趾高(gao)氣(qi)(qi)揚，自(zi)以為(wei)是，因(yin)此(ci)急需(xu)放下浮躁，盡快學習積累與工(gong)作有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)知(zhi)識、技(ji)能和(he)經(jing)驗；第二個(ge)十(shi)天相(xiang)當(dang)于工(gong)作一(yi)段(duan)時間后，員(yuan)工(gong)已經(jing)略(lve)有(you)(you)(you)成績，因(yin)此(ci)自(zi)認為(wei)本(ben)事十(shi)足，隨(sui)時隨(sui)地都想顯(xian)示自(zi)己，生怕別(bie)人不(bu)知(zhi)道自(zi)己的(de)(de)(de)能力(li)和(he)業(ye)績，這(zhe)時應知(zhi)“滿招損，謙受(shou)益”，精進不(bu)懈(xie)；第三個(ge)十(shi)天代(dai)表(biao)員(yuan)工(gong)各(ge)方面已經(jing)較有(you)(you)(you)優勢(shi)，自(zi)覺(jue)得無人可比，若有(you)(you)(you)晉(jin)升名額，則非(fei)己莫屬；然而一(yi)旦(dan)未(wei)獲晉(jin)升，就(jiu)牢(lao)騷滿腹，氣(qi)(qi)急敗壞，消極(ji)怠工(gong)，怨天尤人；這(zhe)時應知(zhi)鋒芒內(nei)斂(lian)，顧全(quan)大局；第四階段(duan)即(ji)“呆(dai)若木雞(ji)(ji)”，這(zhe)是人生境界的(de)(de)(de)最高(gao)階段(duan)，心清凈(jing)，不(bu)浮躁，不(bu)爭斗(dou)，與所(suo)有(you)(you)(you)人均能和(he)睦相(xiang)處，為(wei)人信服，最終(zhong)定會(hui)成就(jiu)圓滿職業(ye)人生。

　　由此不(bu)難看出，一個(ge)員(yuan)工(gong)(gong)的晉升過(guo)程實(shi)際(ji)上是其(qi)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)逐(zhu)漸成熟的過(guo)程。期(qi)間，最主要的是改(gai)(gai)驕慢為(wei)謙遜(xun)，改(gai)(gai)怠惰(duo)為(wei)精(jing)進，改(gai)(gai)浮躁為(wei)沉穩。美國心理學家諾曼·皮爾教導(dao)我們(men)，“態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)決(jue)定一切”。也有(you)人研究，如(ru)(ru)果把(ba)26個(ge)英文字母(mu)a到(dao)z分別分配數字1到(dao)26，即a為(wei)1，b為(wei)2，c為(wei)3，直(zhi)至z為(wei)26，則英文“attitude”（態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)）一詞各字母(mu)的數字相加正好等于100，代表(biao)最圓(yuan)滿的結果。其(qi)它如(ru)(ru)intelligence （聰明才智）、creativity（創造力(li)）等，得(de)分皆不(bu)如(ru)(ru)態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)，可見態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)對(dui)于完(wan)美人生(sheng)有(you)多么重要。因(yin)此，你(ni)如(ru)(ru)果沒(mei)有(you)遺(yi)傳優(you)勢所(suo)帶來的偉大人格和優(you)異能力(li)時(shi)，只(zhi)需記住(zhu)改(gai)(gai)變(bian)你(ni)的工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)(tai)(tai)度(du)(du)，便可在企業中(zhong)獲得(de)快速(su)晉升。

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