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考研交流會策劃書

時(shi)間：2022-06-29 09:38:11 考研學習我要投稿

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考研交(jiao)流會策劃(hua)書15篇

　　轉眼間，歲月匆匆，工(gong)作已經告一段(duan)落，我們又將(jiang)接觸新(xin)的知識，學習(xi)新(xin)的技能，迎(ying)來新(xin)的工(gong)作目標，我們要(yao)好好制定(ding)今后的工(gong)作方法，寫一份策劃(hua)書了。快來參考策劃(hua)書是怎么(me)寫的吧，下(xia)面是小編精心(xin)整理的考研交流會策劃(hua)書，希望(wang)對大家有所幫助。

考研交流會策劃書15篇

考研交流會策劃書1

　　隨著時(shi)代的(de)(de)(de)發展(zhan)，經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)快速增長，社會需要高素質的(de)(de)(de)人才。因此(ci)，考研(yan)(yan)將成為許多有志(zhi)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)奮斗目標(biao)。他(ta)們希望通過考研(yan)(yan)得(de)到繼續(xu)深造的(de)(de)(de)機會。為了讓大一學(xue)生(sheng)對(dui)考研(yan)(yan)有個了解，讓大二大三學(xue)生(sheng)對(dui)考研(yan)(yan)有更(geng)充分的(de)(de)(de)認(ren)識，以及明確(que)本(ben)專業(ye)的(de)(de)(de)就業(ye)方向和發展(zhan)前景(jing)，xx學(xue)院學(xue)習部組(zu)織一場(chang)考研(yan)(yan)經(jing)驗交流會，幫助(zhu)大家更(geng)好地確(que)定自己的(de)(de)(de)目標(biao)。

　　一、活動名稱：

　　xx學院考研經驗交(jiao)流會

　　二、活動主題：

　　考研經驗交流會

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、活動對象：

　　大一全體學生

　　五、活動地點：

　　新老校區

　　六、活動目的、意義：

　　(1)為方便同學(xue)們對(dui)考(kao)(kao)(kao)研的(de)統籌規劃(hua)、安(an)排，本次經驗交流會請來了最新的(de)優秀考(kao)(kao)(kao)研畢(bi)業生(sheng)，屆時將(jiang)為大家(jia)清晰明確(que)的(de)解答考(kao)(kao)(kao)研及學(xue)習上的(de)疑惑。

　　(2)使大一(yi)更(geng)早接(jie)觸了解(jie)考(kao)研，使大二大三學生更(geng)全面認識考(kao)研和(he)就業情況，提供成功(gong)的考(kao)研考(kao)前(qian)準(zhun)備經驗，讓他們能夠準(zhun)備的更(geng)充分(fen)、表現更(geng)出色，并解(jie)決(jue)他們可能或已經遇到的一(yi)些問(wen)題。

　　(3)本(ben)次經(jing)驗(yan)交(jiao)流會的(de)(de)目的(de)(de)還在(zai)于(yu)可以活躍(yue)校(xiao)園文化，提(ti)高學習(xi)的(de)(de)積極(ji)性，營造一個濃厚(hou)求學的(de)(de)學習(xi)氛圍，使同學們了解(jie)到(dao)市場(chang)經(jing)濟(ji)下企事業單位(wei)對人(ren)才的(de)(de)要求，提(ti)升(sheng)個人(ren)的(de)(de)價人(ren)生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)。

　　七、活動準備:

　　(1)聯系(xi)人(ren)員(yuan)：xx學(xue)院20xx年考研成績優異者(zhe);

　　(2)活動(dong)宣傳：活動(dong)前一周由宣傳部(bu)寫出海報;

　　(3)會場(chang)(chang)秩序維(wei)護：分配會場(chang)(chang)負責人維(wei)持會場(chang)(chang)紀律，同(tong)時收(shou)取同(tong)學們的問(wen)題;

　　(4)會場(chang)布(bu)置(zhi)：活動當天(tian)下午布(bu)置(zhi)會場(chang);

　　(5)活動備品：活動前兩(liang)天申請(qing)活動備品。

　　八、活動流程:

　　(1)主持人(ren)致開(kai)場(chang)白(bai)，宣布(bu)活動開(kai)始，對今年考研(yan)情況進行一定(ding)對闡述，介紹與會現場(chang)嘉賓及(ji)簡單介紹此次活動的意義(yi)。

　　(2)請學長發表(biao)講(jiang)(jiang)說，說明如何做(zuo)好詳實可(ke)行的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)考研計劃，及研究生期間的(de)(de)(de)課程(cheng)設置(zhi)和發展(zhan)前景。具體按講(jiang)(jiang)述考研的(de)(de)(de)原因(yin)及優勢所(suo)在(zai)，考研對以后的(de)(de)(de)影(ying)響。針對準(zhun)備(bei)考研的(de)(de)(de)學生可(ke)能出現的(de)(de)(de)心(xin)理焦慮和時間分配等問(wen)題，同時請學長分別談談自己的(de)(de)(de)考研經歷，學習方法(fa)。

　　(3)由(you)研究生學長講(jiang)授(shou)本(ben)專(zhuan)業考研重(zhong)點內(nei)容;

　　(4)自由(you)(you)問(wen)答時間：由(you)(you)在場的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)直接向各位學(xue)長提問(wen)(可將嘉(jia)賓分配下去，與他(ta)們進(jin)行近距離的(de)交(jiao)流，分配原則是考研(yan)方向一致(zhi)。)，或(huo)者由(you)(you)在場學(xue)生(sheng)(sheng)寫紙條向學(xue)長提問(wen)題。

　　(5)主持人對此次(ci)交(jiao)流(liu)會進行簡單總結，宣布(bu)此次(ci)活動結束。如仍有(you)同學(xue)有(you)問題要問，可(ke)留下與學(xue)長繼續交(jiao)流(liu)。

　　九、注意事項:

　　(1)各(ge)部員(yuan)要(yao)提前到場，引導人員(yuan)入場，在場的(de)工作人員(yuan)應(ying)注(zhu)意(yi)衣著，維(wei)護好(hao)現場秩(zhi)序，同時注(zhu)意(yi)現場氣(qi)氛(fen)的(de)調節。

　　(2)大會時間安排要合適(shi)，主(zhu)持(chi)人要隨(sui)機應變，保證各(ge)個環節(jie)緊(jin)促、順暢進(jin)行

　　(3)遲到人員要(yao)安靜入(ru)場，不(bu)要(yao)大聲喧嘩，會議中工(gong)作(zuo)人員要(yao)服從安排及隨(sui)機調動，保證每項工(gong)作(zuo)都(dou)要(yao)有人負責。

　　(4)聽(ting)報告時(shi)，在座(zuo)學生要(yao)保(bao)持(chi)安靜(jing)，不準交(jiao)頭接耳，部員要(yao)維(wei)持(chi)紀(ji)律(lv)，保(bao)持(chi)會(hui)(hui)場安靜(jing)，保(bao)證活動正常進行，互動環(huan)節要(yao)積(ji)極踴(yong)躍的向與會(hui)(hui)嘉賓提問，力求解決(jue)自己所(suo)遇到的困難。

　　(5)活動前將備(bei)品(pin)準備(bei)好，(例如：麥克風，音響等)。

　　十、預期效果：

　　1、通過本次交流(liu)會，使正在考研(yan)準(zhun)備中的(de)或者有考研(yan)意向的(de)同(tong)學對考研(yan)復習方(fang)法及最新考研(yan)動態有個更為清楚的(de)了解(jie);

　　2、通過本次交流會，使所有(you)想考研的同學對考研有(you)一(yi)個(ge)更加真實而全面的了解。

　　學生會(hui)學習科研部

　　20xx年x月(yue)x日

考研交流會策劃書2

　　一、活動名稱：考研與就業經驗交流會

　　二、活動目的:

　　為10級考(kao)研(yan)(yan)學(xue)生提供第一手考(kao)研(yan)(yan)經(jing)驗，為同學(xue)提供找工作經(jing)驗和技巧，消除他們(men)的(de)(de)(de)心理障礙和疑(yi)慮困惑，為方便同學(xue)們(men)對考(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)統籌規劃，安排(pai)，以(yi)(yi)及(ji)對工作的(de)(de)(de)選擇(ze)，本次經(jing)驗交流會特的(de)(de)(de)請來了最新的(de)(de)(de)優秀考(kao)研(yan)(yan)畢業生，找到(dao)好工作的(de)(de)(de)學(xue)長學(xue)姐，屆(jie)時將為大(da)(da)家清晰(xi)地(di)解答考(kao)研(yan)(yan)及(ji)學(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)疑(yi)惑，使(shi)大(da)(da)一同學(xue)更早接觸了解考(kao)研(yan)(yan)，使(shi)大(da)(da)二大(da)(da)三(san)同學(xue)更全面認識考(kao)研(yan)(yan)和就業情況(kuang)，提供成(cheng)功的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)(yan)經(jing)驗以(yi)(yi)及(ji)就業經(jing)驗。

　　三、活動時間：5月13日

　　四、活動對象：主要對(dui)象(xiang)為大二的同學

　　五、活動地點：西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一(yi)，大二，大三各(ge)個班級(ji)進行宣傳，在校內張貼(tie)活動宣傳海報及展板(ban)

　　2、活動流程：

　　第一環節：請大(da)四考(kao)研考(kao)的(de)(de)好的(de)(de)，工作找的(de)(de)好的(de)(de)學長(chang)學姐(jie)給我們進行交流，經驗傳授。

　　第二環節給在場每個同學(xue)發(fa)放小紙條，大(da)家可(ke)以(yi)在小紙條上寫上自己對(dui)考研和找工(gong)(gong)作(zuo)這(zhe)兩方面的(de)(de)疑慮和困(kun)惑，以(yi)及想向學(xue)長學(xue)姐請教(jiao)的(de)(de)問題，然后(hou)由學(xue)生(sheng)會工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員整理歸(gui)納，學(xue)長學(xue)姐統一回答。

　　第三環節：若個別(bie)同學(xue)還(huan)有(you)疑問，還(huan)可(ke)以(yi)向學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)提出(chu)問題(ti)。

　　3、工作人員安排

　　總策劃：鄧家勝

　　策(ce)劃人員：曹靜(jing) 胡慧娟黃生根

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團

　　海報(bao)展板：宣(xuan)教部

　　賽場布置(zhi)：學習部

　　賽后衛(wei)生(sheng)：學習部

　　4、后期工作：進行活動總結

考研交流會策劃書3

　　一、活動背景

　　在05級畢業(ye)生(sheng)即將離校(xiao)之(zhi)際，特(te)邀(yao)請考(kao)研、就業(ye)方面(mian)較突出(chu)的學長(chang)學姐介紹(shao)交流經驗，解決(jue)06級同學對考(kao)研、就業(ye)存(cun)在的困惑，為(wei)同學們在前途選擇問題上提供(gong)啟示與參考(kao)。

　　二、活動時間

　　本周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)日（6月7日）晚18：50。

　　三、活動地點

　　3XX4 考研交流(liu)會

　　3212 就業交流會

　　五(wu)、活(huo)動人(ren)員(yuan)安排

　　1、現場(chang)播(bo)放的ppt制作（具體的個(ge)人(ren)(ren)信息在招生就(jiu)業(ye)網上(shang)有(you)個(ge)應屆畢(bi)業(ye)生信息查詢(xun)，里面(mian)有(you)每個(ge)人(ren)(ren)的詳細(xi)介紹，只要輸入名字就(jiu)可(ke)以了(le)）

　　負責人：劉雅丹

　　2、主持(chi)人：負責串詞稿，現場(chang)發(fa)揮也行，但要(yao)注意(yi)控制交流(liu)(liu)會(hui)的流(liu)(liu)程。

　　主(zhu)持(chi)人：孫(sun)曉峰（考研），盧林(lin)（就業）。

　　3、礦泉水7瓶，發給觀眾(zhong)提問的紙(zhi)條。

　　負責人：生活部 ——潘羅萍。

　　4、現場ppt操作（如果嘉(jia)賓要使(shi)用電腦協(xie)助演(yan)講，注意提醒嘉(jia)賓事先拷好(hao)(hao)到電腦），會前準備好(hao)(hao)話筒(tong)，調試好(hao)(hao)電教設備。

　　負(fu)責人：覃繼(ji)青。

　　5、兩個交流會都需要一個總負責(ze)人(ren)，負責(ze)保管(guan)電教室鑰(yao)匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提(ti)問階段前(qian)提(ti)前(qian)發放小紙條，并控(kong)制(zhi)好整個交流會現場。

　　負責人：劉雅丹（考(kao)研），黃(huang)金香（就(jiu)業）

　　6、現場(chang)拍照，會后(hou)新聞(wen)發布

　　負(fu)責人(ren)：劉雅丹，張(zhang)興(xing)華（照相）

　　六(liu)、交(jiao)流(liu)會具(ju)體流(liu)程

　　1、主持人宣(xuan)布(bu)交流會(hui)開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘(zhong)）

　　2、嘉(jia)賓輪流上去介紹經驗。（看嘉(jia)賓意愿吧，但不(bu)超過四十分鐘）

　　3、現場提問(wen)(wen)或小紙(zhi)條提問(wen)(wen)。

　　（整個(ge)交(jiao)流會大概在一個(ge)小(xiao)時左(zuo)右）

考研交流會策劃書4

　　一、活動背景

　　（一）面對當今社會的(de)激烈競(jing)爭(zheng)，尤其是就業前(qian)景的(de)不樂(le)觀，考(kao)研成為越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)大學(xue)生的(de)選擇，我校考(kao)研的(de)氛圍也越(yue)來(lai)越(yue)濃，許多(duo)正在(zai)考(kao)研準備(bei)中(zhong)的(de)同學(xue)很希望能與剛(gang)從考(kao)研中(zhong)勝利歸(gui)來(lai)的(de)學(xue)長、學(xue)姐們有一次交流的(de)機(ji)會，以便更多(duo)的(de)了解考(kao)研。

　　（二）許(xu)多(duo)準備(bei)考研(yan)的同學仍對考研(yan)充(chong)滿(man)了困惑，在(zai)準備(bei)考研(yan)的過程中遇到了很(hen)多(duo)問題。

　　（三）還有對于(yu)大

　　一、大二等多(duo)數低年(nian)級(ji)學生(sheng)而言(yan)，尚未認清考研(yan)形勢、了(le)解知(zhi)識(shi)要(yao)求、明確(que)學習，導致(zhi)其(qi)思想認識(shi)模糊片面，學習能動(dong)性有(you)待(dai)提(ti)高(gao)。

　　在這個(ge)(ge)大趨勢下，我(wo)們(men)需(xu)要提(ti)供一(yi)個(ge)(ge)平(ping)臺，一(yi)個(ge)(ge)讓(rang)他(ta)(ta)們(men)彼此交流經驗(yan)的平(ping)臺。所以我(wo)們(men)學(xue)生會(hui)決(jue)定組(zu)織一(yi)場考(kao)研(yan)經驗(yan)交流會(hui)，幫助大家更好地確定自己的目標。同時回(hui)收08級考(kao)研(yan)同學(xue)所用的資(zi)料書，將其(qi)提(ti)供給這一(yi)次準備考(kao)研(yan)的同學(xue)，為他(ta)(ta)們(men)提(ti)供有用的經驗(yan)和學(xue)習資(zi)料，給予他(ta)(ta)們(men)考(kao)研(yan)上的幫助。

　　二、活動目的

　　為(wei)(wei)09級考(kao)(kao)(kao)研學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供第一(yi)(yi)手考(kao)(kao)(kao)研經(jing)驗(yan)，消(xiao)除他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研心理障(zhang)礙，讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)資料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值得到最(zui)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)揮。同(tong)(tong)時也為(wei)(wei)我(wo)院(yuan)良(liang)好(hao)學(xue)(xue)(xue)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)建設貢獻力量。為(wei)(wei)方便同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們對考(kao)(kao)(kao)研的(de)(de)(de)(de)(de)統籌規劃、安排，本(ben)次經(jing)驗(yan)交流會(hui)請來了(le)最(zui)新的(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)考(kao)(kao)(kao)研畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，屆時將為(wei)(wei)大(da)家(jia)清晰地解答(da)考(kao)(kao)(kao)研及(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)疑(yi)惑。使(shi)大(da)一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)早接觸了(le)解考(kao)(kao)(kao)研，使(shi)大(da)二大(da)三學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)全面認(ren)識考(kao)(kao)(kao)研和就業(ye)情況，提供成功的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研經(jing)驗(yan)，讓他(ta)(ta)們能夠準備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)充分(fen)、表(biao)現的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)出(chu)色(se)，并解決(jue)他(ta)(ta)們可(ke)能或已經(jing)遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些問題。本(ben)次經(jing)驗(yan)交流會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)還在于(yu)活躍(yue)校園(yuan)文化，提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)積極性(xing)，營造一(yi)(yi)個濃厚求學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們了(le)解到市場經(jing)濟下企(qi)業(ye)單位對人才的(de)(de)(de)(de)(de)要求，提升個人的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀、人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀、價(jia)(jia)值觀。

　　三、活動主題

　　認清當前形(xing)勢(shi)探索考研方(fang)向明確學習目(mu)標

　　四、活動對象

　　09級全體(ti)學(xue)(xue)生及10，11級有興趣(qu)的同學(xue)(xue)

　　五、活動時間

　　20xx年4月中下(xia)旬

　　六、活動地點

　　淮海工學院(yuan)大學生活動中心

　　七、前期準備

　　1、與我校研究生(sheng)(sheng)院學生(sheng)(sheng)會(hui)交流和溝通，使(shi)其明白本次活動(dong)的流程和意義，選(xuan)出優秀的研究生(sheng)(sheng)代(dai)表。

　　2、發(fa)放調查(cha)問卷調查(cha)我校各年級(ji)學(xue)生面(mian)對就業或考(kao)研的各種(zhong)困惑，了解普遍現象和情(qing)況，加以統(tong)計，為(wei)演講的研究生代表提(ti)供資(zi)料。

　　3、張貼以“認清當前形勢(shi)探索(suo)考研方(fang)向明確學習目標”為主題的交流會(hui)海報，擴大活(huo)動影響，并在校園廣(guang)播(bo)中播(bo)放(fang)活(huo)動啟示。

　　4、安排(pai)交(jiao)流會地點(dian)。

　　5、購買活動(dong)必須品。

　　6、經過多(duo)次部(bu)門會議進行討(tao)論活動(dong)的相關細節并提(ti)前布置會場。

　　7、安(an)排專門人員照相，維持(chi)現場秩(zhi)序。

　　8、做(zuo)好(hao)相關的PPT，把一些重要問題(ti)包含在里(li)面，以便(bian)交流會上使用。

　　八、活動流程

　　1、各崗(gang)位工(gong)作(zuo)人員現場(chang)(chang)到位，優秀研究(jiu)生在后場(chang)(chang)準備(bei)。

　　2、調試現場音響、麥克(ke)風、燈光等設(she)備(bei)。

　　3、主持人作開場白(bai)，介紹(shao)活動背景(jing)及意義，調動積極高漲(zhang)的現場氣氛(fen)，介紹(shao)現場嘉賓(bin)及出席的老師。

　　4、主(zhu)持人簡單介紹入(ru)座學生嘉賓的經歷(li)和在(zai)所在(zai)領域取得的成績(ji)。

　　5、學生(sheng)嘉賓依次講述自己(ji)的(de)學習(xi)經歷，面對將來就業或者考研的(de)心得體會。自己(ji)的(de)難忘經歷，遇到的(de)挫折(zhe)和一些應(ying)該(gai)注意的(de)問(wen)題(ti)。

　　6、針對向(xiang)學生發(fa)放的調查(cha)問卷的結果，學生嘉賓(bin)(bin)給(gei)出經驗與解答。此處(chu)需要主持人配合嘉賓(bin)(bin)完成。

　　7、現(xian)場有(you)疑問(wen)的(de)同學(xue)起立(li)，與學(xue)生嘉賓進行面對(dui)面交流。

　　8、請幾(ji)位老師講(jiang)述(shu)他們(men)當時面(mian)對畢業去向的經(jing)驗與心(xin)聲。

　　9、請負責(ze)統計信(xin)息學(xue)院(yuan)本(ben)科(ke)生畢(bi)業的就業去向的老師作(zuo)簡短(duan)的報(bao)告，讓同(tong)學(xue)們了解信(xin)息學(xue)院(yuan)畢(bi)業生走向，工作(zuo)單位等(deng)具(ju)體情況(kuang)。

　　10、請研(yan)究生嘉賓講述一下(xia)考研(yan)技巧，何時準備，如(ru)(ru)何應(ying)試，如(ru)(ru)何選擇(ze)學校和被學校選擇(ze)。（若前(qian)面有同學問到這個(ge)問題，此環節(jie)可(ke)以省略）

　　11、請輔導員總結(jie)，并提(ti)出對同學們的期(qi)望和寄語。

　　12、主持人作(zuo)結束語。

　　13、歡(huan)送老師和學(xue)生嘉賓。

　　14、最后(hou)留下學生會干事(shi)打掃會場，收拾東西。

　　九、后期整理

　　1、收集聽眾意見，以期下屆考研經驗交流會能(neng)辦的更好

　　2、追蹤09級(ji)考研情(qing)況

　　3、學習(xi)部做(zuo)好活動總結

　　十、經費預算

　　橫幅：10x12=120元

　　泡沫字：150元

　　電池：1.5x5=7.5元(yuan)

　　水：15元

　　筆：10元

　　淮工信紙：3x3=9

　　嘉(jia)賓紀念品：200元

　　宣傳單：150x0.1=15元

　　車費：10元

　　臺花：25元

　　共計：561.5元

　　十一、注意事項

　　1、確認邀請嘉賓都能(neng)到(dao)會場(chang)

　　2、檢查(cha)好多媒體設(she)備

　　3、互動環節如(ru)果出現冷場，由學習部成員提問，如(ru)：

　　（1）什(shen)么(me)(me)時(shi)候確定(ding)考研(yan)的意向，以及考研(yan)的原(yuan)因是什(shen)么(me)(me)？

　　（2）如何做好(hao)詳細的(de)考研計(ji)劃，及考研究(jiu)生期間的(de)課程和發展前景。

　　（3）在準備(bei)考研(yan)的過(guo)程(cheng)中遇到的學習的困難，以及出現的心理焦慮和時間分(fen)配問題。

　　（4）考哪些專業比較有(you)優勢？

　　（6）萬(wan)一考不上(shang)會影(ying)響找工作嗎？

　　（6）考研的(de)優(you)勢所在，考研對(dui)以后的(de)影(ying)響。

　　4、控制好會議的時(shi)間(jian)

　　5、維(wei)持會場秩序

考研交流會策劃書5

　　一、活動背景與意義

　　隨著教(jiao)育質量(liang)的提高，教(jiao)育范圍(wei)的擴大(da)，本科學歷已(yi)經非常普遍，

　　在(zai)(zai)就(jiu)業時沒有了(le)多大優勢。當今社(she)會看人(ren)才的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)已經越(yue)來越(yue)高(gao)，只是停留在(zai)(zai)大學(xue)畢(bi)業的(de)(de)(de)本科生很(hen)難引起(qi)社(she)會的(de)(de)(de)關注(zhu)及重視。那么如(ru)何在(zai)(zai)學(xue)歷(li)變得很(hen)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)時代(dai)爭(zheng)得自己的(de)(de)(de)一(yi)席之(zhi)地(di)呢？那就(jiu)要(yao)(yao)繼續學(xue)習(xi)，考(kao)(kao)(kao)研(yan)。而考(kao)(kao)(kao)研(yan)交流會則(ze)幫(bang)助有考(kao)(kao)(kao)研(yan)意向(xiang)的(de)(de)(de)同學(xue)進一(yi)步了(le)解考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)內容(rong)，形式等方(fang)面的(de)(de)(de)知識，幫(bang)助同學(xue)實現考(kao)(kao)(kao)研(yan)這一(yi)重要(yao)(yao)目(mu)標(biao)。

　　二、活動目的

　　幫(bang)助追被考研的同學更清晰的了解(jie)有關考研的知識，幫(bang)助同學更

　　好地展開(kai)考研的(de)(de)復習(xi)，為心(xin)中(zhong)對(dui)考研有疑(yi)惑有問題(ti)的(de)(de)同學提供一個(ge)相互交流(liu)溝通相互學習(xi)的(de)(de)平臺(tai)，為大家的(de)(de)考研提供幫助。

　　三、活動主題

　　為了(le)新的起點(dian)，再次展翅拼搏

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年5月18日(ri)晚六(liu)點(dian)至(zhi)八點(dian)

　　地點(dian)：機制：匯(hui)賢樓(lou)B104

　　材控、工設：匯賢(xian)樓B105

　　五、活動具體安排

　　1、宣傳類

　　（1）由系(xi)宣傳(chuan)部(bu)制作海報并在考研交流(liu)會前(qian)一個星期張貼于系(xi)宣傳(chuan)欄。

　　（2）提前聯系各班(ban)班(ban)長及(ji)學習委員，幫助向各班(ban)宣傳有關(guan)活動通知。

　　（3）聯系廣(guang)播站人員，通過(guo)廣(guang)播形(xing)式(shi)宣傳考研交(jiao)流(liu)會的通知。

　　2、前期準備

　　（1）做(zuo)好相關教(jiao)室(shi)的申(shen)請工(gong)作(zuo)

　　（2）聯系并邀請已經考研通(tong)過的(de)優秀(xiu)同學，確定參加人員(yuan)

　　（3）展示將要參加(jia)的優秀同學的個人信息

　　（4）購買(mai)所(suo)需(xu)的(de)飲料以及贈送所(suo)邀請的(de)同學的(de)禮物(wu)等(deng)物(wu)品

　　（5）制作考(kao)(kao)研宣傳小冊，內容(rong)包(bao)含我(wo)系考(kao)(kao)研所取得的(de)優異(yi)成績(ji)及考(kao)(kao)研常見問題(ti)講(jiang)解。

　　六、活動期間安排

　　1．將(jiang)工作細(xi)致地分(fen)配給各(ge)部門各(ge)干事

　　2．安(an)排人員(yuan)維持會場秩序

　　3。參加(jia)活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有(you)序開展

　　七、活動流程

　　1。相(xiang)應人員布置會場并(bing)安(an)排(pai)座(zuo)位(wei)

　　2。安(an)排觀眾入場(chang)就坐(zuo)

　　3。安排所邀(yao)請的同學就(jiu)坐

　　4。主持人致開場辭、介紹老(lao)生(sheng)代(dai)表、宣布活(huo)動開始

　　5。所邀請(qing)的同學發表對考(kao)研(yan)的感受及自己對考(kao)研(yan)的了(le)解，分享自己考(kao)研(yan)的經驗

　　6。在場同(tong)學(xue)自由(you)提(ti)問(wen)，由(you)優(you)秀同(tong)學(xue)當面回(hui)答指導

　　7。主持人致總結詞并(bing)宣布(bu)交流會結束

　　8。相應(ying)人員負責清理會場

　　八、后期安排

　　1。由新聞部展示(shi)所拍(pai)攝(she)的照(zhao)片(pian)宣(xuan)傳此次活動(dong)的開展

　　2。系學生會(hui)相應(ying)部門開展(zhan)總結大會(hui)，對此次活動(dong)進行總結

　　3。評價此次(ci)活動(dong)中表現優秀的同學及部門

　　4。調查部分參加的同學對交(jiao)流會的感受及(ji)滿意程度

　　九、注意事項

　　1。確保(bao)會場(chang)的秩序及(ji)衛生

　　2。注意工(gong)作人(ren)員(yuan)的行為禮儀(yi)

　　3。工作人員佩戴工作證

　　4。確保(bao)工作人員相互聯(lian)系(xi)順利以(yi)應對突(tu)發事件

　　5。保證工(gong)作的(de)完整安排

　　十、邀請嘉賓

　　機(ji)制：陳殿炳萬佳(jia)佳(jia) 丁正龍金海豐單鋒英

　　張娟裴雷

　　材控、工設(she)：索(suo)雨竹柳(liu)杰王慧營周靜金(jin)潔茹顏(yan)艷

　　十一、活動預算

　　礦(kuang) 泉水：24元(yuan)

　　禮(li)物贈(zeng)品：30*12=360元

　　總計(ji)：384元

考研交流會策劃書6

　　一、活動主題：

　　“考研(yan)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)”。

　　二、活動背景：

　　面對(dui)當今(jin)社會的(de)(de)(de)(de)激烈競爭，大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業難度不(bu)斷加大(da)，考(kao)研(yan)(yan)(yan)成為越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。雖(sui)然我(wo)院考(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)也是越(yue)(yue)來越(yue)(yue)濃，但是許多準備(bei)考(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)對(dui)于考(kao)研(yan)(yan)(yan)還(huan)是充(chong)滿了(le)困惑，對(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)具體事項(xiang)還(huan)是模(mo)棱(leng)兩可，不(bu)知如(ru)何做好考(kao)研(yan)(yan)(yan)準備(bei)工作；就(jiu)此(ci)情況，許多正在(zai)考(kao)研(yan)(yan)(yan)準備(bei)中的(de)(de)(de)(de)同學(xue)很希望(wang)能與剛從考(kao)研(yan)(yan)(yan)中勝(sheng)利(li)歸來的(de)(de)(de)(de)學(xue)長們有一(yi)(yi)次(ci)交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)機會，以(yi)(yi)(yi)便更(geng)多的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)考(kao)研(yan)(yan)(yan)。所以(yi)(yi)(yi)為了(le)讓(rang)大(da)一(yi)(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)有個了(le)解(jie)，讓(rang)大(da)二(er)大(da)三學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)有更(geng)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)認識，讓(rang)大(da)四學(xue)生(sheng)(sheng)知道考(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)具體細節和(he)注(zhu)意事項(xiang)，以(yi)(yi)(yi)及明(ming)確本專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業方(fang)向和(he)發展前景，在(zai)此(ci)情況下，學(xue)院學(xue)生(sheng)(sheng)會學(xue)習部策劃組織一(yi)(yi)場考(kao)研(yan)(yan)(yan)經(jing)驗交(jiao)流會，以(yi)(yi)(yi)幫助同學(xue)更(geng)好地了(le)解(jie)和(he)準備(bei)考(kao)研(yan)(yan)(yan)。

　　三、活動目的：

　　（1）為(wei)準備考研(yan)的(de)同學(xue)解決考研(yan)過程中遇到的(de)各(ge)種問(wen)題(ti)；

　　（2）促進(jin)同(tong)學們的學習(xi)熱情(qing)和考研激情(qing)；

　　（3）幫(bang)助(zhu)低年級同(tong)學(xue)了解(jie)考(kao)驗，及早進入考(kao)研(yan)備考(kao)狀態，同(tong)時增強高年級同(tong)學(xue)考(kao)研(yan)的信心和決(jue)心；

　　（4）使同學(xue)們更(geng)全面認(ren)識考研和就業情況，提供成功(gong)的考研就業經(jing)驗，讓他們能(neng)夠準備的更(geng)充分(fen)、表現更(geng)出色，并(bing)解決(jue)他們可能(neng)或已經(jing)遇(yu)到的一些疑惑等問題。

　　四、活動時間：

　　xx年10月xx日晚(wan)17：00

　　五、活動地點：

　　多功能廳（校(xiao)本(ben)部(bu)、院本(ben)部(bu)/申請(qing)見附表ii）

　　六、與會嘉賓：

　　研究(jiu)生導師、研究(jiu)生

　　活動對象：

　　08、09、10和11級準備考研(yan)的同學。

　　七、活動策劃準備：

　　（1）嘉賓：青海大學研(yan)究生導師及(ji)xx年考研(yan)成績優異者若干；

　　（2）會(hui)場秩序(xu)維護：分配會(hui)場負責人維持會(hui)場紀律，同(tong)時收(shou)取同(tong)學們的問題；

　　（3）活(huo)(huo)動宣(xuan)傳(chuan)：活(huo)(huo)動前一周(zhou)由宣(xuan)傳(chuan)部寫(xie)出(chu)海報(bao)，并(bing)粘貼于(yu)每棟有昆院學生(sheng)居住的(de)宿舍樓(lou)下(xia)的(de)宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)上；

　　（4）會場安排(pai)座次：研究生和導師坐第一排(pai)，秩(zhi)序維持人員坐同學后(hou)，拍照人員于(yu)空曠地小(xiao)范圍活(huo)動；

　　（5）現(xian)場(chang)拍照：主要采(cai)集一些典型的照片(pian)；

　　（6）會場(chang)布置(zhi)：活動(dong)當天下午布置(zhi)會場(chang)；

　　（7）活動(dong)備品：活動(dong)前一周申請活動(dong)備品；

　　（8）主持人：指導(dao)老師(shi)或教(jiao)學管(guan)理部(bu)老師(shi)；

　　（9）秩序維(wei)持人員：紀(ji)檢(jian)生(sheng)活部2人；

　　其主要工作(zuo)：在聽報告時，請(qing)學生保(bao)持安靜，不(bu)準交頭接耳，請(qing)大家(jia)將手機調靜音，維持會(hui)場秩序，以便(bian)保(bao)證活(huo)動正常(chang)進行；

　　（10）禮儀引(yin)導人員：女(nv)工部4人，但需著正裝(zhuang)

　　主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職(zhi)務與(yu)研究方向的(de)詢(xun)問。

　　八、活動流程：

　　（1）交流會(hui)開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；

　　（2）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情(qing)況進行一定闡述，介紹與(yu)會現場嘉賓及(ji)簡單介紹此次活動的意義；

　　（3）首先請研(yan)究生導師(shi)為我們分享他歷年帶(dai)研(yan)究生的(de)一些(xie)經歷或他認(ren)為對考研(yan)同學(xue)有用的(de)東西(xi)；

　　（4）請(qing)其中一位學長（研究生(sheng)）發(fa)表講說(shuo)，說(shuo)明(ming)如何(he)做好(hao)詳實(shi)可(ke)行的(de)考研計劃，及(ji)(ji)研究生(sheng)期(qi)間(jian)的(de)課程設置(zhi)和(he)發(fa)展前景。具體(ti)按講述考研的(de)原因及(ji)(ji)優勢(shi)所(suo)在，考研對以后的(de)影響(xiang)。針對準備(bei)考研的(de)學生(sheng)可(ke)能出現的(de)心理焦慮(lv)和(he)時間(jian)分配(pei)等問(wen)題，同時請(qing)學長分別談(tan)談(tan)自己的(de)考研經(jing)歷，學習方法；

　　（5）分別由每位研究生學(xue)長講授考研內容的一(yi)個方(fang)面（開始(shi)前與學(xue)長進行溝通，以免說重(zhong)引起聽者的反感(gan)）；

　　（6）自由問(wen)答(da)時間：由在(zai)場的學(xue)生(sheng)直接(jie)向(xiang)各位學(xue)長及(ji)導師(shi)提問(wen)（此時嘉賓可與同學(xue)圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談(tan)考(kao)研經驗和技巧。），或者由在(zai)場學(xue)生(sheng)寫紙條向(xiang)學(xue)長及(ji)導師(shi)提問(wen)題；

　　（7）研究(jiu)生(sheng)導師對(dui)此次交流會進行簡(jian)單總結，主持(chi)人宣布此次活動結束。

　　九、注意事項：

　　（1）各部員(yuan)要提前到場(chang)(chang)，引(yin)導(dao)人(ren)員(yuan)有序地入場(chang)(chang)，在場(chang)(chang)的(de)工作人(ren)員(yuan)應注意(yi)衣著，維護好現場(chang)(chang)秩序，同時(shi)注意(yi)現場(chang)(chang)氣氛的(de)調節(jie)；

　　（2）大會時間(jian)安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節(jie)緊促、順暢進行；

　　（3）遲到(dao)人(ren)(ren)員(yuan)要安靜(jing)入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人(ren)(ren)員(yuan)要服從安排及隨機調動(dong)，保(bao)證每項(xiang)工作都(dou)要有人(ren)(ren)負(fu)責；

　　（4）聽報告時，在座學生要保持安(an)靜，不準交頭(tou)接耳，部員要維持紀律，保持會場安(an)靜，保證活(huo)動正常進行(xing)，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力(li)求解決自己所遇到的困(kun)難；

　　（5）活動(dong)前將(jiang)備品(pin)準備好(hao)。

　　十、預期效果：

　　通過(guo)本次經驗交流會，使(shi)正在(zai)考(kao)(kao)(kao)研準備(bei)中或(huo)者有(you)考(kao)(kao)(kao)研意(yi)向(xiang)的(de)同學對考(kao)(kao)(kao)研復(fu)習方法(fa)及最新(xin)考(kao)(kao)(kao)研動(dong)態有(you)個更為(wei)清楚的(de)了解；也使(shi)同學們對如何(he)選擇(ze)報考(kao)(kao)(kao)學校，如何(he)處理和緩(huan)解備(bei)戰(zhan)考(kao)(kao)(kao)研時的(de)壓(ya)力等方面的(de)問題能(neng)有(you)一定程度的(de)了解，讓同學們在(zai)備(bei)考(kao)(kao)(kao)中少走彎路，用(yong)更有(you)效的(de)方法(fa)對戰(zhan)考(kao)(kao)(kao)研。

　　十一、經費預算（見附表i）

　　十二、后期工作

　　（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；

　　（2）將簽到本(ben)交(jiao)予老(lao)師(shi)、照片進(jin)行篩選和(he)處理(li)等；

　　（3）做好活動(dong)總(zong)結。

考研交流會策劃書7

　　一、活動背景:

　　面對(dui)當今(jin)(jin)社(she)會的(de)激烈競(jing)爭及(ji)全球(qiu)性的(de)金融(rong)危機(ji)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)難度(du)不斷(duan)加大(da)，考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)為越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)(duo)(duo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)選擇。同時我(wo)(wo)(wo)校考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)氛圍也是(shi)越(yue)來(lai)越(yue)濃(nong)，我(wo)(wo)(wo)院在今(jin)(jin)年研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試中也再(zai)次取得了(le)驕人的(de)成(cheng)(cheng)績；但是(shi)許多(duo)(duo)(duo)準(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)于考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)還是(shi)充滿了(le)困惑，對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)具(ju)體事項(xiang)還是(shi)模(mo)棱兩(liang)可，不知如何做好考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)工作(zuo)；就此(ci)情(qing)況，許多(duo)(duo)(duo)正在考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)中的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)很希望(wang)能與剛(gang)從考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)中勝利歸來(lai)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長們有一(yi)(yi)次交流的(de)機(ji)會，以(yi)便更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)了(le)解考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)。所以(yi)為了(le)讓大(da)一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)有個(ge)了(le)解，讓大(da)二大(da)三學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)有更(geng)充分(fen)的(de)認識了(le)解，以(yi)及(ji)明確本(ben)專(zhuan)業(ye)的(de)就業(ye)方向和發展前(qian)景，我(wo)(wo)(wo)建工系(xi)團(tuan)總支組(zu)織(zhi)部組(zu)織(zhi)一(yi)(yi)場(chang)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗(yan)交流會幫(bang)助大(da)家更(geng)好地確定(ding)自己的(de)目標。

　　二、活動主題：

　　考研面對面

　　三、活動目的:

　　（1）為(wei)準備考研的同學解決(jue)考研過程中遇到(dao)的各(ge)種問題；

　　（2）促進同(tong)學(xue)們(men)的(de)學(xue)習熱情和考(kao)研激(ji)情；

　　（3）幫助低年級(ji)同學提前進入考研(yan)備考狀態，同時增強高年級(ji)同學考研(yan)的信心(xin)和決(jue)心(xin)。

　　（4）使大一更(geng)早接觸了解(jie)考研，使大二(er)大三學生更(geng)全面認(ren)識考研和就(jiu)(jiu)業情況，提(ti)供成(cheng)功的(de)(de)考研就(jiu)(jiu)業經驗，讓他們(men)能夠準備的(de)(de)更(geng)充分、表現更(geng)出色，并解(jie)決他們(men)可能或已經遇(yu)到的(de)(de)一些疑惑等問題。

　　四、活動時間：

　　xx年5月18日晚07:00（可更改(gai)）

　　五、活動地點：

　　北區禮堂

　　六、與會嘉賓：考研通過的研究生。

　　活動對象：08、09、10級準備考研的(de)同(tong)學

　　七、活動準備:

　　（1）聯系(xi)人(ren)員：聯系(xi)建工系(xi)xx年(nian)考研成績優(you)異者(zhe)；

　　（2）活(huo)動宣傳：活(huo)動前一(yi)周由(you)宣傳部寫出海報，同(tong)時通知各班班長收取同(tong)學們的問(wen)題并進行分類(lei)整理；

　　（3）會(hui)場(chang)秩序維(wei)(wei)護(hu)：分配會(hui)場(chang)負責人(ren)維(wei)(wei)持會(hui)場(chang)紀律；

　　（4）會(hui)場布置(zhi)：活動(dong)當天下午布置(zhi)會(hui)場；

　　（5）活(huo)動(dong)備(bei)品(pin)：活(huo)動(dong)前兩天申請購(gou)買活(huo)動(dong)備(bei)品(pin)（如麥克風(feng)，音響，礦泉水等）。

　　（6）另(ling)：需新聞(wen)中心記者在(zai)現場拍(pai)照寫(xie)稿

　　八、活動流程:

　　（1）主(zhu)持人致開(kai)場(chang)白，宣布活動開(kai)始(shi)，對今年考研情(qing)況進行一定對闡述，介(jie)紹與會現場(chang)嘉賓(bin)及簡單介(jie)紹此次活動的意義。

　　（2）請研(yan)(yan)究生代表發表講(jiang)(jiang)說(shuo)（不(bu)超過10分鐘），說(shuo)明如何(he)做好詳實(shi)可行的(de)(de)的(de)(de)考研(yan)(yan)計劃(hua)，及(ji)研(yan)(yan)究生期間(jian)的(de)(de)課程設(she)置和發展前景。具體按(an)講(jiang)(jiang)述考研(yan)(yan)的(de)(de)原因及(ji)優勢所(suo)在(zai)，考研(yan)(yan)對(dui)以后的(de)(de)影響。針對(dui)準(zhun)備考研(yan)(yan)的(de)(de)學生可能出現的(de)(de)心(xin)理焦慮(lv)和時間(jian)分配等(deng)問題，同時請學長學姐分別談(tan)談(tan)自己的(de)(de)考研(yan)(yan)經歷，學習方法（每人不(bu)超過8分鐘）；

　　（3）由(you)研究生學長(chang)講授本專業(ye)考(kao)研重(zhong)點內容；

　　（4）自由問(wen)答時間(jian)：由在場(chang)的(de)(de)學(xue)生直接(jie)向(xiang)各(ge)位學(xue)長提(ti)問(wen)（可將嘉賓(bin)分配下去，與他們(men)進行近距離的(de)(de)交流(liu)，分配原則是考研方向(xiang)一(yi)致。），或者由在場(chang)學(xue)生寫紙條向(xiang)學(xue)長提(ti)問(wen)題。

　　（5）主持人(ren)對(dui)此次交流會進行簡單(dan)總結，宣(xuan)布此次活動結束。如仍有同學有問(wen)題要(yao)問(wen)，可留(liu)下與學長繼續交流

　　九、注意事項:

　　（1）各(ge)部員(yuan)要(yao)提(ti)前(qian)到場(chang)(chang)，引導人(ren)員(yuan)入場(chang)(chang)，在場(chang)(chang)的工作人(ren)員(yuan)應注(zhu)意衣著，維護(hu)好現場(chang)(chang)秩序(xu)，同(tong)時注(zhu)意現場(chang)(chang)氣氛的調節。

　　（2）大會時間(jian)安(an)排要(yao)合(he)適，主(zhu)持人(ren)要(yao)隨機(ji)應(ying)變，保(bao)證各個(ge)環節緊促、順暢進行

　　（3）遲到人員(yuan)要安(an)靜(jing)入(ru)場，不要大聲喧嘩，會(hui)議中工作人員(yuan)要服從安(an)排及隨機調動，保證(zheng)每項工作都要有人負責。

　　（4）聽(ting)報告時，在(zai)座學生要保持安(an)靜，不準(zhun)交頭接(jie)耳，部員要維持紀律，保持會場安(an)靜，保證活動(dong)正常進行，互動(dong)環節要積(ji)極踴(yong)躍的(de)向與會嘉(jia)賓(bin)提問，力求(qiu)解決自己所遇(yu)到的(de)困難。

　　（5）活動前將(jiang)備品(pin)準備好，（例如：麥克風，音響等）。

　　（6）活動結(jie)束后，及(ji)時清理會場。

　　十、預期效果：

　　1、通過本次交流會，使(shi)正在考(kao)研準備(bei)中(zhong)的或者有考(kao)研意向的同學對(dui)考(kao)研復習方法及最(zui)新考(kao)研動態有個更為清楚(chu)的了解；

　　2、通過本次交流會(hui)，使所(suo)有(you)想考(kao)(kao)研的(de)同學對考(kao)(kao)研有(you)一個更加真實(shi)而全面的(de)了解。策劃書：建(jian)工系(xi)學生(sheng)會(hui)組織部

考研交流會策劃書8

　　一、活動意義與目的

　　在當(dang)今(jin)的就業(ye)(ye)壓(ya)力(li)下(xia)，越來越多(duo)(duo)的大學(xue)(xue)生選擇了考(kao)研(yan)(yan)(yan)之路(lu)。然而該不該考(kao)研(yan)(yan)(yan)，應該如(ru)何備考(kao)考(kao)研(yan)(yan)(yan)成為(wei)橫在學(xue)(xue)子學(xue)(xue)路(lu)上的一(yi)道難(nan)題。園(yuan)藝園(yuan)林學(xue)(xue)院(yuan)積極為(wei)考(kao)研(yan)(yan)(yan)同學(xue)(xue)提供教室，營(ying)造濃厚的學(xue)(xue)術考(kao)研(yan)(yan)(yan)氛圍(wei)。為(wei)繼續保(bao)持我院(yuan)多(duo)(duo)年的考(kao)研(yan)(yan)(yan)風氣，使同學(xue)(xue)能(neng)夠更好的了解和掌(zhang)握未來考(kao)研(yan)(yan)(yan)的趨勢、備考(kao)考(kao)研(yan)(yan)(yan)，我院(yuan)特(te)舉辦了本次園(yuan)林專業(ye)(ye)考(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗交流會(hui)，讓11級(ji)園(yuan)林專業(ye)(ye)的學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐和我們一(yi)起分享(xiang)自(zi)己的考(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗，給同學(xue)(xue)指點考(kao)研(yan)(yan)(yan)迷津。

　　二、主辦單位：園(yuan)(yuan)藝園(yuan)(yuan)林學院團總支學生會(hui)

　　三、承辦單位：園藝園林學院學生會學習部

　　四、活動時間：20xx年4月24日

　　五、活動地點: 11教北539

　　六、活動對象：園(yuan)藝園(yuan)林(lin)學(xue)院全體學(xue)生(sheng)

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、與輔導(dao)員進行(xing)溝通(tong)聯系，邀請到場參(can)加(jia)；

　　2、各班(ban)收集(ji)整理(li)本(ben)班(ban)關(guan)于考研方面遇(yu)到(dao)的問(wen)題資(zi)料；

　　3、邀請11級優秀考研畢業生參(can)加交流會（發放邀請函(han)）并與他們(men)商(shang)討交流會細節；

　　4、搜集(ji)考研(yan)信息，制作宣傳(chuan)海(hai)報(bao)，讓他們更(geng)好的了(le)解考研(yan)常識以(yi)及考研(yan)動態；

　　5、主持人之(zhi)前應做好充分的準備工作；

　　6、申請大教室，交流會時間(jian)、地點暫定；

　　7、場地布置；

　　（二）交流過程

　　1、開場階(jie)段（預計時間5分鐘）

　　2、報告階(jie)段（預計時間(jian)50分鐘）

　　11級同學(xue)有(you)次序(xu)、有(you)代表性(xing)的發(fa)言：

　　3、互動提問階段(duan)（預計(ji)時間30分鐘）

　　由在場(chang)同學提出(chu)疑問，由11級學長來解答并進(jin)行互(hu)動交流。

　　4、總(zong)結階段（預計(ji)時間(jian)5分鐘）

　　由領(ling)導(dao)老師進行總結發(fa)言，帶(dai)動同學們考研熱(re)潮(chao)。

　　（三）后期總結

　　我部在此次(ci)考研經驗交(jiao)流會(hui)之后，開(kai)一(yi)次(ci)會(hui)議，對本(ben)次(ci)交(jiao)流會(hui)作總結。

　　八、注意事項：

　　1、具體時間、地點確(que)定好后，由我部(bu)聯系各班班委；

　　2、交流會(hui)之前請做好準備，及(ji)時(shi)(shi)到達會(hui)場，主持人把(ba)握好報(bao)告時(shi)(shi)間；

　　九、預期效果

　　1、通過本次交(jiao)流會，使正在考研(yan)準備中(zhong)的(de)同學(xue)對考研(yan)復習方法及最新考研(yan)動態(tai)有個(ge)更為清楚的(de)了解(jie)；

　　2、通過本次交流會，使(shi)所有想考(kao)研的同學對(dui)考(kao)研有一個真實而全面(mian)的了解。

考研交流會策劃書9

　　一、活動目的

　　進入大三下學期以來(lai)(lai)，大家(jia)(jia)是不是覺得就業(ye)(ye)(ye)和考(kao)研(yan)離(li)大家(jia)(jia)越來(lai)(lai)越近了？學習專業(ye)(ye)(ye)的(de)熱情也越來(lai)(lai)越高了？在(zai)07屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生即(ji)將(jiang)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)離(li)校之(zhi)際，特邀請考(kao)研(yan)、就業(ye)(ye)(ye)方面較(jiao)為(wei)突出的(de)師(shi)哥、師(shi)姐介紹、交流(liu)經(jing)驗。鑒于此，我(wo)們在(zai)xx老師(shi)的(de)牽引(yin)下，舉辦此次考(kao)研(yan)就業(ye)(ye)(ye)交流(liu)會(hui)，意在(zai)幫助我(wo)們認清形勢(shi)，對(dui)自己的(de)未來(lai)(lai)做好規劃，盡早的(de)為(wei)自己的(de)就業(ye)(ye)(ye)以及考(kao)研(yan)做好準備。

　　二、活動主題

　　xx考研就業經驗交流

　　三、活動時間

　　20xx年3月9日(ri)上午10：20—12：00

　　四、活動地點

　　經管樓A513

　　五、活動人員

　　xx老師(shi)、07屆考(kao)研就業方面較為突出的學(xue)生代表、xxx班(ban)人力資源方向學(xue)生。

　　六、活動準備

　　1、聯(lian)系07屆考研(yan)就(jiu)業(ye)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩(xuan)

　　2、提前征集同(tong)學對于(yu)考研就業(ye)不明(ming)白的和遇到的問題。（附錄1）

　　3、提前將問(wen)題(ti)發放給(gei)07屆師哥(ge)師姐(jie)，以使他(ta)們做好準備。

　　4、教師板(ban)報繪制(zhi)，確定由xxx負(fu)責。

　　5、現(xian)場(chang)拍照，確定由(you)xxxx負責。

　　6、會(hui)場安(an)排座次……

　　七、活動流程

　　1、主持人宣(xuan)布(bu)交流(liu)會開(kai)始(shi)。

　　2、簡單介紹此次經驗交流會(hui)的意義。

　　3、介紹會(hui)議指導老師、07屆考研就(jiu)業比較(jiao)成功的師哥師姐。（附錄(lu)2）

　　4、07屆師哥師姐輪流上去介(jie)紹經驗，并針對同學們(men)提出(chu)的(de)問題做出(chu)回答。

　　5、分組混合自由問答。

　　6、邀請(qing)xxxx老(lao)師對此(ci)次(ci)經驗交流會總結。（時(shi)間(jian)11：45）

　　7、宣布此次活動結束。

　　八、后期工作

　　整理會嘗做好活動總結。

考研交流會策劃書10

　　一、活動名稱：

　　考研與就(jiu)業經(jing)驗交流會

　　二、活動目的：

　　為(wei)xx級考(kao)(kao)研(yan)學(xue)生提(ti)供(gong)(gong)第一手考(kao)(kao)研(yan)經驗(yan)(yan)，為(wei)同(tong)學(xue)提(ti)供(gong)(gong)找工作經驗(yan)(yan)和(he)技巧(qiao)，消除他們的(de)(de)心理障礙(ai)和(he)疑(yi)慮困惑(huo)，為(wei)方便同(tong)學(xue)們對考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)統(tong)籌規劃，安(an)排，以及(ji)對工作的(de)(de)選擇，本次經驗(yan)(yan)交流會特的(de)(de)請來了(le)最新的(de)(de)優秀考(kao)(kao)研(yan)畢業生，找到好工作的(de)(de)'學(xue)長學(xue)姐，屆時將為(wei)大(da)(da)家清晰地解(jie)答考(kao)(kao)研(yan)及(ji)學(xue)習上的(de)(de)疑(yi)惑(huo)，使大(da)(da)一同(tong)學(xue)更(geng)早接觸(chu)了(le)解(jie)考(kao)(kao)研(yan)，使大(da)(da)二大(da)(da)三同(tong)學(xue)更(geng)全(quan)面認識考(kao)(kao)研(yan)和(he)就業情況，提(ti)供(gong)(gong)成(cheng)功的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)經驗(yan)(yan)以及(ji)就業經驗(yan)(yan)。

　　三、活動時間：

　　5月13日

　　四、活動對象：

　　主要對象為大二的(de)同學

　　五、活動地點：

　　西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣(xuan)傳：在(zai)大一，大二(er)，大三(san)各個班級(ji)進(jin)行宣(xuan)傳，在(zai)校內張貼活(huo)動(dong)宣(xuan)傳海(hai)報及展板(ban)。

　　2、活動流程：

　　第一環節：請(qing)大四考(kao)研考(kao)的(de)好的(de)，工作找的(de)好的(de)學(xue)長(chang)學(xue)姐給我(wo)們進行交流(liu)，經驗傳(chuan)授。

　　第二環節給在(zai)場每(mei)個同學發放(fang)小紙條，大家可以(yi)在(zai)小紙條上寫上自己對考研和找工(gong)作這兩方面(mian)的疑慮和困惑，以(yi)及想向(xiang)學長學姐請(qing)教的問(wen)題，然(ran)后由學生(sheng)會工(gong)作人(ren)員整(zheng)理歸納，學長學姐統(tong)一回(hui)答。

　　第三(san)環節：若個別同學(xue)(xue)還有疑(yi)問(wen)(wen)，還可以(yi)向學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐提出(chu)問(wen)(wen)題。

　　3、工作人員安排：

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：xx

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團

　　海(hai)報(bao)展板：宣(xuan)教部

　　賽場布置：學習部(bu)

　　賽后(hou)衛生：學(xue)習部

　　4、后期工作：進行活動總結

考研交流會策劃書11

　　一、活動背景和目的

　　五年大學(xue)(xue)時光(guang)已過去一半，同學(xue)(xue)們(men)正處于迷(mi)茫與(yu)(yu)(yu)(yu)掙扎時期(qi)：在(zai)就業與(yu)(yu)(yu)(yu)考(kao)研(yan)的選(xuan)擇(ze)里掙扎，在(zai)學(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)(yu)貪圖玩樂之間彷徨。在(zai)這個從懵(meng)懂到成(cheng)熟的過渡關鍵期(qi)，我班決定開(kai)展關于今后(hou)三年的學(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)(yu)計(ji)劃交流會，為同學(xue)(xue)們(men)撥(bo)開(kai)眼前的迷(mi)霧，讓同學(xue)(xue)們(men)建立詳盡的近期(qi)計(ji)劃與(yu)(yu)(yu)(yu)遠程規劃，并堅定完成(cheng)目標與(yu)(yu)(yu)(yu)計(ji)劃的信(xin)念，使同學(xue)(xue)們(men)在(zai)剩下的大學(xue)(xue)時光(guang)中不留遺憾。

　　二、活動宗旨

　　激發(fa)同(tong)學(xue)的學(xue)習(xi)熱情，詳盡同(tong)學(xue)們的考(kao)研規(gui)劃，讓剩下的學(xue)習(xi)、見習(xi)、實習(xi)目標明確，取得更顯著(zhu)的成(cheng)效。

　　三、活動主題

　　考研交流會

　　四、活動時間

　　周二晚七點

　　五、活動地點

　　8教室。

　　六、活動對象

　　樹臨二班全體同學

　　七、活動前期準備

　　1、確定(ding)流程，班干部開會(hui)討論(lun)；

　　2、生活(huo)委員(yuan)購(gou)置物品；

　　3、宣傳委員(yuan)、宿(su)管委員(yuan)在班上、寢(qin)室宣傳；

　　4、場地布置。

　　八、活動流程

　　交流會(hui)前全體同(tong)學起立唱《歌唱祖國(guo)》

　　1、由主持(chi)人說開場詞，介(jie)紹(shao)相(xiang)應來賓，并宣布交流會開始；

　　2、先由兩個研究生發言，并各自回答(da)同學所提(ti)的問題(ti)。

　　3、兩個研究生發言交流(liu)后播放(fang)班級(ji)動畫影集放(fang)松(song)一下(xia)。

　　4、最后兩個研究生發言并交流

　　5、班(ban)長(chang)做(zuo)總結性發言，后宣布交(jiao)流會結束，并動員研究生到群眾中(zhong)去私下(xia)回答(da)同學個人的(de)問題

　　九、活動后期安排

　　1、場地清理；

　　2、海報宣傳；

　　3、活動總結。

　　十、經費預算

　　礦泉(quan)水(shui)4x1.5=6

　　十一、人員安排

　　1、策劃：xx

　　2、班級(ji)影集(ji)制(zhi)作：xx

　　3、宣傳：xx

　　4、活動主持(chi)：xx

　　5、后勤：xx

　　6、班(ban)旗張貼：xx

　　7、教室申請：xx

　　8、研究生聯系：xx

　　9、迎(ying)送研究(jiu)生：xx

考研交流會策劃書12

　　活動背景：

　　隨著(zhu)時代的(de).發展，經(jing)(jing)濟的(de)快(kuai)速增(zeng)長(chang)，社會(hui)需要高素(su)質的(de)人才(cai)。因此，考研(yan)(yan)將成為許(xu)多有志大(da)學(xue)生(sheng)的(de)奮斗目標(biao)，他(ta)們希望通過考研(yan)(yan)得到繼續深造的(de)機會(hui)。為了讓(rang)大(da)一學(xue)生(sheng)對考研(yan)(yan)有個了解，讓(rang)大(da)二(er)大(da)三學(xue)生(sheng)對考研(yan)(yan)有更(geng)充分的(de)認識，以及明確本專(zhuan)業(ye)的(de)就業(ye)方向(xiang)和(he)發展前景，法學(xue)院法律(lv)系組織一場考研(yan)(yan)經(jing)(jing)驗交流(liu)會(hui)，幫助大(da)家更(geng)好地(di)確定自己的(de)目標(biao)。

　　活動目的：

　　為方(fang)便同(tong)學(xue)們(men)對(dui)考(kao)(kao)研的(de)統籌規劃、安(an)排，本次(ci)經驗(yan)(yan)交(jiao)流會請來了最新的(de)優秀考(kao)(kao)研畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，屆時將(jiang)為大(da)家清(qing)晰明確的(de)解答考(kao)(kao)研及學(xue)習(xi)上的(de)疑惑。使大(da)一(yi)(yi)更(geng)早接觸(chu)了解考(kao)(kao)研，使大(da)二大(da)三學(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)全面認識考(kao)(kao)研和就業(ye)(ye)情況，提(ti)(ti)供成功的(de)考(kao)(kao)研就業(ye)(ye)經驗(yan)(yan)，讓(rang)他們(men)能(neng)夠準備的(de)更(geng)充(chong)分、表現更(geng)出色，并解決(jue)他們(men)可能(neng)或已經遇到的(de)一(yi)(yi)些(xie)問題(ti)。本次(ci)經驗(yan)(yan)交(jiao)流會的(de)目的(de)還在于可以活躍(yue)校園文(wen)化，提(ti)(ti)高(gao)學(xue)習(xi)的(de)積(ji)極性(xing)，營造一(yi)(yi)個濃厚求(qiu)學(xue)的(de)學(xue)習(xi)氛圍，使同(tong)學(xue)們(men)了解到市場經濟下企事業(ye)(ye)單位對(dui)人(ren)(ren)才的(de)要求(qiu)，提(ti)(ti)升個人(ren)(ren)的(de)價值觀，人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀。

　　活動主題：

　　學習經驗交流(liu)生(sheng)活

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　待定

　　承辦單位：

　　紹興(xing)文理學院法(fa)學院法(fa)律系(xi)學生會

　　前期準備：

　　1）與陳(chen)老師溝通(tong)，確定(ding)基本事(shi)宜。

　　2）與考(kao)上研究生的學姐交流，邀請她參加經驗交流會。

　　3）征集同(tong)學(xue)們對考研的(de)問題和疑惑。

　　4）內部開會確定(ding)具體(ti)時間和地點，申請教室。

　　5）宣(xuan)傳方(fang)面(mian)：海報張貼或宣(xuan)傳板(ban)的制(zhi)作；拍(pai)照；寫通訊(xun)稿；制(zhi)作PPT

　　6）會場布置：

　　形式：學姐面(mian)向大家坐在(zai)第一桌，方便與大家交流(liu)；主持人站在(zai)講臺(tai)上；同學們依次坐在(zai)座位上。

　　所需工作人員：主持人1人、紀念品分發3、4人

　　工具：話筒、礦泉水、紀念(nian)品（筆記本(ben)、簽字筆）

　　其他(ta)：安排觀眾(zhong)座次

　　活動過程：

　　1.主持人致開場(chang)白：宣布活(huo)動(dong)開始，今年考(kao)研情(qing)況闡述，及此次簡單介(jie)紹此次活(huo)動(dong)的意義

　　簡介研究生情況，播放ppt

　　2.請(qing)學長學姐發表講說(shuo)。具體內容包括：

　　1）什么時(shi)候確(que)定考(kao)研(yan)的意(yi)向，以(yi)及考(kao)研(yan)的原(yuan)因是(shi)什么？

　　2）如何做好(hao)詳細(xi)的考驗計劃，及考研究生(sheng)期間的課程(cheng)和發展前景。

　　3）在準備考研的(de)過程中遇到的(de)學習的(de)困難，以及(ji)可(ke)能出(chu)現的(de)心理焦(jiao)慮和時間(jian)分配問題。

　　4）考(kao)哪些專業比較(jiao)有優勢？

　　5）萬一考不上會(hui)影響找工作嗎？

　　6）考(kao)研的優勢所在，考(kao)研對(dui)以后的影響。

　　7）最后提(ti)醒大家考(kao)研期間需要(yao)注意(yi)的問(wen)題(ti)，以及對同學們的建議和希冀。

　　3.自(zi)由(you)問答時間：由(you)在場的學生直接向各位學長提問。

　　4.分發禮物

　　5.主持人(ren)對(dui)此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有(you)同(tong)學有(you)問(wen)題要問(wen)，可留下(xia)與(yu)學長(chang)繼續交流

　　在場的(de)工(gong)作人(ren)員應注意衣(yi)著，維護好現場秩序，同時(shi)注意現場氣氛的(de)調節(jie)

　　后期工作：

　　清理會場

　　預算經費：

　　紀念品

　　共計xx元

　　注意事項：

　　1.各部員(yuan)要提前到(dao)場(chang)，引導人(ren)員(yuan)入(ru)場(chang)

　　2.遲(chi)到人員要(yao)安靜(jing)入場，不要(yao)大聲喧嘩(hua)

　　3.聽報告(gao)時，在(zai)座(zuo)學生要保持安靜(jing)，不準交頭接耳，部員要維持紀律(lv)，保持會場安靜(jing)，保證活動正常進(jin)行

　　4.活動(dong)中可(ke)能會有(you)突(tu)發事件，部員(yuan)要做(zuo)好應(ying)變準備會場布置，黑(hei)板字體，海報內容(rong)，部員(yuan)安排，應(ying)急處(chu)理，宣傳(chuan)媒(mei)體。

考研交流會策劃書13

　　主辦單位：共青團(tuan)莆(pu)田學院管(guan)理學院委(wei)員會

　　承辦(ban)單(dan)位：管理學(xue)院20xx年級(ji)團總(zong)支(zhi)

　　時(shi)間：20xx年(nian)5月16日(ri)

　　一、活動背景：

　　當今社會的競爭越來越激烈(lie)，面對每年畢業大學生不斷增多的情

　　況，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)的難度不斷加大(da)(da)(da)，越(yue)來(lai)越(yue)多的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生選擇(ze)考研(yan)。但(dan)是在(zai)考研(yan)潮(chao)(chao)流(liu)面前，同學(xue)(xue)雖然(ran)心動，但(dan)卻少有(you)行動。他(ta)們(men)不知道自己到(dao)底是否應(ying)該隨潮(chao)(chao)流(liu)而動，不知道自己是考研(yan)還是工作。就(jiu)此情(qing)況，許多正在(zai)準備考研(yan)的同學(xue)(xue)很希望能與(yu)從(cong)考研(yan)中得到(dao)與(yu)專家、老師交流(liu)的機會，為了讓(rang)大(da)(da)(da)二(er)大(da)(da)(da)三以(yi)及大(da)(da)(da)一學(xue)(xue)生對(dui)考研(yan)有(you)更充分的認識了解，以(yi)及明確本專業(ye)的就(jiu)業(ye)方向和發(fa)展(zhan)前景(jing)。

　　二、活動(dong)主(zhu)題(ti)：為了(le)新(xin)的起(qi)點，再(zai)次展翅拼搏

　　三、活動目的： a)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各(ge)種問題；

　　b)促進同學們的學習熱情和考研(yan)激(ji)情；

　　d)生更全面認(ren)識(shi)考(kao)研和(he)就業情況，提供成功的考(kao)

　　年(nian)5月21日 19:00

　　六、與會嘉賓：

　　向的同學

　　1支(zhi)副書記負責聯系(xi)莆田學(xue)院管理(li)學(xue)院20xx年

　　3由團總支(zhi)實踐部維持會場紀律；

　　4當天下午由團總支(zhi)文(wen)體部布置會場；

　　1宣(xuan)布交流會開始(shi)，對今年(nian)以及(ji)近(jin)幾年(nian)我院

　　2研究生的(de)學(xue)長(chang)、學(xue)姐發表(biao)自己考研成功的(de)經

　　使大(da)二大(da)三的學四、活動時間(jian)：20xx五、活動地點：導游模擬實(shi)訓室

　　吳振宇輔導員(yuan)(yuan) 郭亞花輔導員(yuan)(yuan) 蔡垟瑩(ying)學(xue)姐馬曉躍(yue)學(xue)姐周月鳳學(xue)姐劉璐學(xue)姐

　　七、活(huo)(huo)動對象：管理學(xue)院有(you)考(kao)研傾(qing)八、活(huo)(huo)動準備：、聯系人(ren)員：團總考(kao)上研究生的學(xue)長、、會場(chang)秩序維護：、會場(chang)布置：活(huo)(huo)動九、活(huo)(huo)動流程：、主持(chi)人(ren)致開場(chang)白，、依次分(fen)別請考(kao)上

　　研的原因及優勢所在、還有(you)考研的準備工作，考研對以后的

　　3、自由問(wen)答時(shi)間：由在場的同(tong)學直接向各位嘉賓(bin)或老師提問(wen)，

　　當(dang)場回(hui)答問題、解決疑難；或者由在場同學寫紙(zhi)條向嘉(jia)賓(bin)提

　　4、面對面環節(jie)：將(jiang)嘉賓(bin)邀(yao)請到(dao)同學們中去，與他們進行近距離、

　　十、預(yu)期效果(guo)： 1、通(tong)過本次交流會(hui)，使正在考研(yan)準備中的或者有考研(yan)意(yi)向(xiang)的同學對(dui)考研(yan)復(fu)習(xi)方法及(ji)最新考研(yan)動態有個更為清(qing)楚(chu)的了解；

　　十(shi)一、注(zhu)意事項： 1、各(ge)部門人(ren)員要提前到場(chang)，引導人(ren)員入場(chang)，維護現場(chang)秩(zhi)序，并

　　2、交流(liu)會(hui)時(shi)間合(he)理安排，主持(chi)人隨機應變，正確引導，保證各(ge)

　　3、遲到(dao)人員(yuan)要安靜入場(chang)，負(fu)責人員(yuan)隨(sui)即調(diao)動，保證(zheng)活動能正常

　　5、活動前將(jiang)各種(zhong)用品準(zhun)備(bei)好（例(li)如：麥(mai)克風(feng)、音響等）

考研交流會策劃書14

　　一、活動背景、目的與意義

　　面對當今社會的(de)激烈競爭，尤其是就業前景(jing)的(de)不樂觀，考(kao)研成為(wei)越(yue)來(lai)越(yue)多大(da)學(xue)(xue)生的(de)選擇(ze)，我校(xiao)考(kao)研的(de)氛圍也越(yue)來(lai)越(yue)濃(nong)，許(xu)多正(zheng)在考(kao)研準備中的(de)同學(xue)(xue)很希(xi)望能(neng)與(yu)剛(gang)從考(kao)研中勝利歸(gui)來(lai)的(de)學(xue)(xue)長、學(xue)(xue)姐們(men)有(you)一次交流的(de)機會，以便更多的(de)了解(jie)考(kao)研。

　　二、活動主題

　　本次交流會以(yi)“考(kao)研面對面”為主題，使正在(zai)準備考(kao)研或有意想的同(tong)學們進一步(bu)的了解(jie)考(kao)研，熟(shu)悉考(kao)研。

　　三、活動時間與地點

　　時間：x月x日(周x)。

　　地點：xx。

　　四、活動內容

　　1、主持人開場(chang)白。

　　2、學長介紹考(kao)研經驗。

　　3、中間時間段播放(fang)他們(men)的生活(huo)dv。

　　4、學(xue)長(chang)與同(tong)學(xue)們(men)現(xian)場交(jiao)流(liu)。(學(xue)長(chang)坐在(zai)人群中(zhong))

　　5、書記發言。

　　五、活動開展

　　1、x月x(周x)召開學習(xi)部全體會(hui)議，討論交流會(hui)的相關事宜，并把工作(zuo)落實到每個(ge)細節。

　　2、x月x日(周x)聯系書(shu)記、主任與各位導員(yuan)，進一步(bu)落實時間，并安排(pai)好活(huo)動地(di)點。

　　3、x月x日(ri)，與(yu)學(xue)院宣傳部聯(lian)系，請宣傳部同(tong)學(xue)幫助制作活動(dong)海報與(yu)刊板。

　　4、x月x日(周x)，召(zhao)開學習部全體(ti)會議(yi)，具體(ti)落(luo)實各個細(xi)節。

　　5、x月x日，開(kai)展(zhan)交流(liu)會。

　　六、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考(kao)研準備中的同學對考(kao)研復(fu)習方法及最新考(kao)研動(dong)態有個更為(wei)清(qing)楚的了解(jie)。

　　2、通過本(ben)次(ci)交流會，使(shi)所有想考(kao)研的同學對(dui)考(kao)研有一個真實而全面的了解(jie)。

考研交流會策劃書15

　　一、活動背景

　　在05級(ji)畢業生即將離校之(zhi)際，特邀請考研、就業方面較突出(chu)的學(xue)長學(xue)姐介紹交流經驗，解決06級(ji)同(tong)學(xue)對(dui)考研、就業存在的困惑，為同(tong)學(xue)們在前途(tu)選(xuan)擇(ze)問(wen)題上提供(gong)啟示(shi)與參考。

　　二、活動時間

　　本周(zhou)周(zhou)日(ri)（6月7日(ri)）晚18：50。

　　三、活動地點

　　3104考(kao)研(yan)交(jiao)流(liu)會(hui)

　　3212就業交流會

　　五(wu)、活(huo)動人員安排

　　1、現場(chang)播放(fang)的ppt制(zhi)作(zuo)（具體的個人信息(xi)在招生就業網上(shang)有個應(ying)屆畢業生信息(xi)查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸(shu)入(ru)名字就可以了）

　　負責人：xxx

　　2、主持人：負責串詞稿(gao)，現場發揮也(ye)行，但要注意(yi)控制交流會的流程。

　　主持人(ren)：xxx（考研(yan)），xx（就業）。

　　3、礦泉水7瓶，發(fa)給(gei)觀眾提(ti)問(wen)的紙條。

　　負責人：生活部——潘羅萍。

　　4、現場ppt操作（如果嘉賓要使(shi)用電(dian)腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷(kao)好到電(dian)腦），會(hui)前準備好話筒，調試(shi)好電(dian)教設(she)備。

　　負責人：xxx。

　　5、兩個交(jiao)流會都需要一個總(zong)負責人，負責保(bao)管電教(jiao)室鑰匙，注意事先與嘉(jia)賓的溝通交(jiao)流，在(zai)提(ti)(ti)問階(jie)段前(qian)提(ti)(ti)前(qian)發放小紙條，并(bing)控制好整個交(jiao)流會現場。

　　負責人：xxx（考研），xxx（就業）

　　6、現(xian)場拍照，會后新聞發布(bu)

　　負(fu)責人(ren)：xxx，xxx（照相）

　　六(liu)、交流會具體流程

　　1、主持人(ren)宣布交流會開始，結合(he)ppt介紹嘉賓(bin)。（5分鐘）

　　2、嘉(jia)賓輪流(liu)上(shang)去介紹(shao)經驗。（看嘉(jia)賓意(yi)愿吧，但不(bu)超過四十分(fen)鐘）

　　3、現場(chang)提問(wen)或(huo)小紙條提問(wen)。

　　（整個交流會大概(gai)在一個小時左右）

　　計(ji)算機與控制學(xue)院團(tuan)委學(xue)生(sheng)會(hui)、06級(ji)年級(ji)委

　　20xx年(nian)6月(yue)6日

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