考研經驗交流會活(huo)動總結

　　總結(jie)是對某一特(te)定時(shi)間段內的(de)學(xue)習和(he)(he)工作生(sheng)活等表現情況(kuang)加以(yi)回顧和(he)(he)分析的(de)一種(zhong)書(shu)面材料，它(ta)可以(yi)幫助我們總結(jie)以(yi)往思想(xiang)，發揚(yang)成(cheng)績(ji)，不妨(fang)坐下(xia)來好好寫寫總結(jie)吧。那么你真的(de)懂得(de)怎么寫總結(jie)嗎(ma)？以(yi)下(xia)是小編幫大(da)家(jia)整理的(de)考(kao)研經驗交流會活動(dong)總結(jie)，供大(da)家(jia)參考(kao)借(jie)鑒，希望(wang)可以(yi)幫助到有(you)需要的(de)朋友。

考研經驗交流會活動總結1

　　為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我系學習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。

　　整個(ge)活(huo)動(dong)從(cong)晚上7:30開始，活(huo)動(dong)分(fen)為講(jiang)解環節和互動(dong)交流環節，活(huo)動(dong)中六(liu)位(wei)嘉賓傾囊相助，侃(kan)侃(kan)而(er)談，分(fen)別就“為什么要考(kao)研(yan)”“怎樣去準備考(kao)研(yan)”“專項(xiang)問題，專項(xiang)突破”“如何選擇自己適合(he)的學校”四個(ge)問題對到場同學的提(ti)問進(jin)行了細(xi)致而(er)詳(xiang)細(xi)的解答，使到場同學受(shou)益匪淺。

　　本次活動(dong)一(yi)(yi)方面為大(da)一(yi)(yi)大(da)二有意考研的(de)(de)同學指明了(le)(le)(le)方向，另一(yi)(yi)方面也對正在面臨考研的(de)(de)08級大(da)三學子的(de)(de)考研歷程拉(la)開了(le)(le)(le)帷幕，鼓舞了(le)(le)(le)士氣(qi)，活動(dong)于晚9:40結束(shu)，完后(hou)同學們又(you)與(yu)到場嘉賓進行了(le)(le)(le)長(chang)達半個小時的(de)(de)親切交流，并互換了(le)(le)(le)聯(lian)系方式以便一(yi)(yi)會交流

　　在本(ben)次活動的舉辦中，學習(xi)部一改(gai)活動要求(qiu)做場的習(xi)慣(guan)，向大

　　一、大

　　二、大(da)三各班全體同學(xue)發出(chu)了邀請函，參加本次活(huo)動的同學(xue)也(ye)完(wan)全出(chu)于自愿，出(chu)于對(dui)考(kao)研的熱情，并且到場人數一度擠滿(man)活(huo)動教室，這不(bu)僅(jin)是(shi)對(dui)學(xue)習部活(huo)動的認可，同時也(ye)增強(qiang)了我(wo)們在以后活(huo)動中的信心(xin)。

　　雖然本次(ci)(ci)活(huo)(huo)動取得了應有(you)(you)(you)的(de)(de)效果(guo)和積極的(de)(de)意義，但是(shi)(shi)其中(zhong)也不乏一些缺陷，比如(ru)活(huo)(huo)動形式的(de)(de)單調，當然這也和學校環(huan)境有(you)(you)(you)關，卻不是(shi)(shi)主要借口，在以后的(de)(de)活(huo)(huo)動中(zhong)要注(zhu)意在活(huo)(huo)動形式上(shang)多動腦筋，多想創意，去充(chong)分(fen)調動大家的(de)(de)積極性。其次(ci)(ci)，本次(ci)(ci)活(huo)(huo)動在后期(qi)工作沒(mei)有(you)(you)(you)真正地實施起來，原本預計要建的(de)(de)考研交流QQ群沒(mei)有(you)(you)(you)人去著手建，是(shi)(shi)它成為一句空話(hua)(hua)，一紙空文，如(ru)果(guo)建立(li)的(de)(de)話(hua)(hua)我相信還是(shi)(shi)會(hui)有(you)(you)(you)其積極地意義的(de)(de)。

　　不可否定(ding)，總的(de)來說(shuo)本次考研經(jing)驗交流會(hui)是成功的(de)，它帶來了許(xu)多(duo)積極的(de)作(zuo)用和意(yi)義，不僅僅是對(dui)于到場(chang)的(de)同學，更(geng)對(dui)于我(wo)(wo)部以后(hou)的(de)工作(zuo)形式，給我(wo)(wo)們增強(qiang)了信(xin)心，是對(dui)我(wo)(wo)部工作(zuo)的(de)一(yi)個肯定(ding)，讓我(wo)(wo)們在(zai)以后(hou)的(de)工作(zuo)中更(geng)加得游刃有(you)余。

考研經驗交流會活動總結2

　　面對激烈的競爭，巨大的就業(ye)壓力，很多(duo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)選擇報考(kao)研(yan)(yan)(yan)究生。但除了(le)親歷過(guo)考(kao)研(yan)(yan)(yan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)長，多(duo)數(shu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都會對考(kao)研(yan)(yan)(yan)有一些(xie)不同(tong)(tong)的疑(yi)惑(huo)和疑(yi)問。為了(le)給我(wo)系準備考(kao)研(yan)(yan)(yan)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)搭建一個相互交流與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的平(ping)臺，5月28日(ri)、29日(ri)，我(wo)系學(xue)(xue)(xue)(xue)生會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)部組(zu)織我(wo)系同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)分別(bie)在逸夫(fu)樓(lou)103教室(shi)和深思樓(lou)205教室(shi)舉辦兩(liang)場考(kao)驗(yan)經(jing)驗(yan)交流會，以(yi)期通過(guo)此次活動使考(kao)研(yan)(yan)(yan)同(tong)(tong)路人減(jian)少對考(kao)研(yan)(yan)(yan)的困惑(huo)，堅(jian)定考(kao)研(yan)(yan)(yan)信心(xin)，取長補短，共(gong)同(tong)(tong)進步。

　　會議開(kai)始前(qian)，我系付(fu)志(zhi)平老師為大(da)(da)家分析了近幾年畢業(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)就業(ye)(ye)形勢、考研(yan)(yan)的(de)優勢及本(ben)專業(ye)(ye)的(de)發展前(qian)景(jing)，指出(chu)目(mu)前(qian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生存在競爭(zheng)激烈、就業(ye)(ye)壓力(li)大(da)(da)問題，為了同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)更(geng)好地(di)就業(ye)(ye)，付(fu)老師鼓勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)參(can)加考研(yan)(yan)以(yi)爭(zheng)取更(geng)高的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷。接下(xia)來，考研(yan)(yan)成績優異(yi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐們(men)(men)根據(ju)自己(ji)的(de)親身經(jing)歷就考研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、專業(ye)(ye)、地(di)域選擇，各科復習流程、復習時間安排，讀研(yan)(yan)經(jing)費等(deng)方面做了詳(xiang)細說明，給大(da)(da)家提出(chu)一些切實可行的(de)建議。最后(hou)，到場同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)根據(ju)自己(ji)的(de)個人情(qing)況向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐們(men)(men)進行討教。

　　活(huo)(huo)(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后同學(xue)(xue)(xue)們(men)紛紛反映，學(xue)(xue)(xue)長們(men)的(de)(de)經驗非常具(ju)體實際，有較(jiao)(jiao)(jiao)高的(de)(de)參考學(xue)(xue)(xue)習(xi)價(jia)值，使同學(xue)(xue)(xue)們(men)受益匪淺(qian)。本次活(huo)(huo)(huo)動(dong)一方(fang)面(mian)為(wei)大一大二(er)有意愿考研的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)指明了(le)考研方(fang)向，另一方(fang)面(mian)也對正(zheng)在面(mian)臨考研的(de)(de)09級(ji)大三學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)考驗進程起(qi)到了(le)拉開考驗帷(wei)幕，鼓(gu)舞士氣的(de)(de)作用。活(huo)(huo)(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后，我部收集了(le)考研成功的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)姐(jie)們(men)的(de)(de)聯(lian)系方(fang)式和QQ號，準備建(jian)立一個考研經驗交流群，方(fang)便那些考研同路人相互交流、相互學(xue)(xue)(xue)習(xi)。總(zong)之，本次活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)到場嘉賓較(jiao)(jiao)(jiao)多，針(zhen)對面(mian)較(jiao)(jiao)(jiao)廣，活(huo)(huo)(huo)動(dong)過程中(zhong)，氣氛濃厚，觀眾參與度較(jiao)(jiao)(jiao)高，活(huo)(huo)(huo)動(dong)取得了(le)圓(yuan)滿成功。

考研經驗交流會活動總結3

　　一、主辦單位：能(neng)源(yuan)與環(huan)境學院學生會

　　 承辦(ban)單(dan)位：能源(yuan)與環境學(xue)院學(xue)生會(hui)學(xue)習部

　　二(er)、活動時間：20xx年10月14日晚七點

　　三、活動地點：4A302

　　四、參與對象：能環學院大(da)三大(da)四全體學生

　　五、活動內容：

　　當(dang)今(jin)(jin)社會(hui)，考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)成為了(le)(le)(le)(le)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多(duo)(duo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。而我(wo)校考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)氛圍也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)濃，我(wo)院(yuan)(yuan)在今(jin)(jin)年(nian)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)中(zhong)也再次取得(de)了(le)(le)(le)(le)驕人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績；但(dan)是，許(xu)多(duo)(duo)準備(bei)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)于考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)還是充(chong)(chong)滿了(le)(le)(le)(le)困惑(huo)，對(dui)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)事項還是模棱(leng)兩可(ke)，不知如何做好(hao)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準備(bei)工作(zuo)(zuo)；就(jiu)(jiu)此情況(kuang)，許(xu)多(duo)(duo)正(zheng)在考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準備(bei)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)很希望能與(yu)剛從考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)中(zhong)勝利(li)歸來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐們(men)(men)有一(yi)次交流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，以(yi)便更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)。所(suo)以(yi)為了(le)(le)(le)(le)讓大(da)(da)(da)三大(da)(da)(da)四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有個(ge)(ge)了(le)(le)(le)(le)解(jie)，讓大(da)(da)(da)三大(da)(da)(da)四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有更充(chong)(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識了(le)(le)(le)(le)解(jie)，以(yi)及(ji)明確本專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業方(fang)向(xiang)(xiang)和(he)(he)發(fa)展前(qian)景，我(wo)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習部組織(zhi)一(yi)場考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗交流會(hui)，幫助大(da)(da)(da)家更好(hao)地確定自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。我(wo)我(wo)們(men)(men)部門全力(li)配合下(xia)于20xx年(nian)10月13日順利(li)舉辦了(le)(le)(le)(le)我(wo)院(yuan)(yuan)20xx年(nian)度考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗交流會(hui)。經(jing)(jing)(jing)(jing)驗交流會(hui)請到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)校馬克思主(zhu)義現代化研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)、10熱(re)能與(yu)動力(li)工程輔導員余(yu)莎莎老師和(he)(he)我(wo)校水利(li)機械研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)李(li)繼東同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，他們(men)(men)將(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心得(de)體(ti)會(hui)毫無(wu)保留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)大(da)(da)(da)家進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)(le)分享，給(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)妹們(men)(men)留下(xia)了(le)(le)(le)(le)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富。交流會(hui)開始之前(qian)主(zhu)持人首先介紹當(dang)晚到(dao)場嘉賓(bin)，然后各位(wei)嘉賓(bin)與(yu)大(da)(da)(da)家共同(tong)分享了(le)(le)(le)(le)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)經(jing)(jing)(jing)(jing)歷(li)，最(zui)后對(dui)大(da)(da)(da)家提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題一(yi)一(yi)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)回答，整個(ge)(ge)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗交流會(hui)在輕松愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍中(zhong)進(jin)(jin)行，取得(de)良好(hao)效果，大(da)(da)(da)家都覺得(de)獲(huo)益(yi)匪淺(qian)。在經(jing)(jing)(jing)(jing)驗交流會(hui)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐從考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)與(yu)大(da)(da)(da)家進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)(le)交流，有經(jing)(jing)(jing)(jing)驗也有教訓，其中(zhong)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要數(shu)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣和(he)(he)堅持到(dao)最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣。最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由提問把會(hui)場氣氛推向(xiang)(xiang)高潮(chao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長就(jiu)(jiu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困惑(huo)給(gei)(gei)出(chu)了(le)(le)(le)(le)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)答，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)都面(mian)帶笑容感到(dao)滿意，更加堅定了(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)路途。

　　六(liu)、活動不足之處(chu)：

　　活動過程時間(jian)把握的不太好，第三環節與同學的互(hu)動時間(jian)較(jiao)短；在做(zuo)橫幅方面我們也有所疏忽。

　　七、活動經驗：

　　以(yi)后舉辦類似的活動(dong)，一定要事先(xian)估計活動(dong)中(zhong)每個環節的大概時間并盡量把握活動(dong)時間，把每個環節都辦好；對(dui)沒樣物資(zi)的準(zhun)(zhun)備一定要再三的確認是否已(yi)經準(zhun)(zhun)備妥(tuo)當。

　　八、活動結果：

　　從(cong)整個活動(dong)過程(cheng)來看，這次(ci)活動(dong)基(ji)本(ben)成功，同(tong)學(xue)(xue)們(men)反響熱(re)烈，尤(you)其是大(da)三，想要考(kao)(kao)研(yan)(yan)和正(zheng)在準備考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，都積(ji)極參(can)與，并(bing)留(liu)下邀請(qing)的(de)(de)(de)(de)這些學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐(jie)們(men)的(de)(de)(de)(de)電(dian)話，以便(bian)在以后復習過程(cheng)中遇到問題可以從(cong)他們(men)身上取經。本(ben)次(ci)考(kao)(kao)研(yan)(yan)經驗交(jiao)流會取得(de)了(le)(le)預期效果，為有志(zhi)于考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)點亮了(le)(le)一盞明(ming)燈，使同(tong)學(xue)(xue)們(men)對考(kao)(kao)研(yan)(yan)有了(le)(le)更(geng)(geng)全面、更(geng)(geng)深刻的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解，明(ming)確(que)了(le)(le)自已的(de)(de)(de)(de)目標，在自己(ji)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)求(qiu)學(xue)(xue)之路上又邁出了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)(de)一步，有著積(ji)極的(de)(de)(de)(de)意義。互動(dong)環節，大(da)家更(geng)(geng)是積(ji)極參(can)與，把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)疑(yi)惑同(tong)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐(jie)們(men)交(jiao)流，并(bing)得(de)到滿意的(de)(de)(de)(de)答案，解決(jue)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)'疑(yi)惑。

　　九、活動組織者：

　　學(xue)習(xi)部部長：張聰(cong)

　　副部長：羅雨科、黃烈(lie)瓊

　　能源與環(huan)境學(xue)院學(xue)生會學(xue)習(xi)部

　　20xx年(nian)10月13日

考研經驗交流會活動總結4

　　為(wei)了(le)讓更(geng)多的(de)同(tong)學(xue)(xue)了(le)解(jie)考(kao)研(yan)意義、明確考(kao)研(yan)目標、堅定考(kao)研(yan)決(jue)心(xin)，同(tong)時解(jie)答準備考(kao)研(yan)的(de)同(tong)學(xue)(xue)對考(kao)研(yan)的(de)迷惑(huo)和(he)疑問，我系特(te)于20xx年(nian)5月24日在(zai)主樓3016教室(shi)舉辦了(le)“考(kao)研(yan)經(jing)驗(yan)交流(liu)會”活動，本活動由我系學(xue)(xue)習部(bu)主辦，邀(yao)請了(le)六(liu)位(wei)我系今年(nian)在(zai)研(yan)究生考(kao)試(shi)中取(qu)得優(you)異成績(ji)的(de)學(xue)(xue)長(chang)和(he)學(xue)(xue)姐作為(wei)嘉(jia)賓，向到場(chang)的(de)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們(men)分享他(ta)們(men)的(de)考(kao)研(yan)經(jing)歷，親授考(kao)研(yan)經(jing)驗(yan)。

　　整(zheng)個活(huo)動從晚上7:30開始，活(huo)動分為(wei)(wei)講解環節和互(hu)動交流(liu)環節，活(huo)動中六位嘉賓傾囊相助(zhu)，侃侃而(er)談，分別就“為(wei)(wei)什么(me)要考(kao)研”“怎(zen)樣去準(zhun)備考(kao)研”“專(zhuan)項問(wen)題(ti)，專(zhuan)項突(tu)破(po)”“如何選擇自(zi)己適合的學(xue)校”四個問(wen)題(ti)對(dui)到場同(tong)學(xue)的提問(wen)進行了細(xi)致而(er)詳細(xi)的解答，使到場同(tong)學(xue)受益匪淺。

　　本次活動(dong)一(yi)(yi)方(fang)面為大一(yi)(yi)大二有意考研(yan)的同(tong)學指明了方(fang)向，另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面也對正在面臨考研(yan)的08級大三(san)學子的考研(yan)歷程拉開了帷幕，鼓(gu)舞了士氣，活動(dong)于晚9:40結束，完后同(tong)學們又與到場(chang)嘉賓(bin)進行了長達(da)半(ban)個小時的親切(qie)交流，并互換了聯系方(fang)式以便一(yi)(yi)會交流

　　在本(ben)次活(huo)動(dong)(dong)的舉(ju)辦中(zhong)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)部一(yi)改活(huo)動(dong)(dong)要求做(zuo)場(chang)的習(xi)(xi)(xi)慣，向大(da)一(yi)、大(da)二、大(da)三各(ge)班全體同學(xue)發出(chu)了邀請函，參加本(ben)次活(huo)動(dong)(dong)的同學(xue)也(ye)完全出(chu)于自(zi)愿，出(chu)于對(dui)考研的熱情(qing)，并且到場(chang)人數一(yi)度擠滿活(huo)動(dong)(dong)教室，這不(bu)僅(jin)是對(dui)學(xue)習(xi)(xi)(xi)部活(huo)動(dong)(dong)的認可(ke)，同時也(ye)增(zeng)強了我們在以后活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)的信心。

　　雖然(ran)本(ben)次活(huo)(huo)(huo)動取得了應有(you)的(de)(de)(de)效果(guo)和積極的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)，但是其中也(ye)不(bu)乏一(yi)(yi)些缺陷，比如活(huo)(huo)(huo)動形式(shi)的(de)(de)(de)單調(diao)，當然(ran)這也(ye)和學校(xiao)環境有(you)關，卻不(bu)是主(zhu)要借口，在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動中要注(zhu)意(yi)在活(huo)(huo)(huo)動形式(shi)上多(duo)動腦筋，多(duo)想創意(yi)，去(qu)充分調(diao)動大家的(de)(de)(de)積極性(xing)。其次，本(ben)次活(huo)(huo)(huo)動在后(hou)期工(gong)作沒(mei)有(you)真正地(di)實施起來，原本(ben)預(yu)計要建的(de)(de)(de)考(kao)(kao)研交(jiao)流QQ群(qun)沒(mei)有(you)人去(qu)著手建，是它成(cheng)為一(yi)(yi)句空話，一(yi)(yi)紙(zhi)空文，如果(guo)建立的(de)(de)(de)話我(wo)(wo)相信還是會(hui)有(you)其積極地(di)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)。不(bu)可否定(ding)，總(zong)的(de)(de)(de)來說本(ben)次考(kao)(kao)研經驗交(jiao)流會(hui)是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)，它帶來了許多(duo)積極的(de)(de)(de)作用和意(yi)義(yi)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是對于到場(chang)的(de)(de)(de)同學，更(geng)對于我(wo)(wo)部以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作形式(shi)，給(gei)我(wo)(wo)們增強了信心，是對我(wo)(wo)部工(gong)作的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個肯定(ding)，讓我(wo)(wo)們在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作中更(geng)加得游(you)刃有(you)余。

　　機械工程系(xi)分團委學生會學習(xi)部

考研經驗交流會活動總結5

　　面(mian)對當今社會的(de)(de)激烈競爭，尤其(qi)是(shi)就業(ye)前景的(de)(de)不樂觀，考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)已(yi)經(jing)成(cheng)為越(yue)來越(yue)多大學(xue)生的(de)(de)選擇，我(wo)校考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)氛(fen)圍也越(yue)來越(yue)濃，許多正(zheng)在考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)準備中的(de)(de)同(tong)學(xue)很希望能與剛從(cong)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)中勝(sheng)利歸來的(de)(de)學(xue)長、學(xue)姐(jie)們有一次交流(liu)的(de)(de)機會，以便更多的(de)(de)了解考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)。在這個(ge)大趨勢下，根(gen)據院黨(dang)委(wei)和院團(tuan)委(wei)指示，資環(huan)學(xue)院學(xue)生會學(xue)習部(bu)決(jue)定組織一場考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)經(jing)驗交流(liu)會，幫助大家更好地確定自己的(de)(de)目標，在考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)路上走的(de)(de)更遠。

　　本次交流活(huo)(huo)動(dong)(dong)由學習(xi)部主要(yao)負責，院學生(sheng)組織其(qi)他部門(men)協助。活(huo)(huo)動(dong)(dong)在資(zi)(zi)環(huan)樓(lou)于4月14日下午2：30—4：30開展(zhan)，具體交流地(di)(di)點(dian)為：地(di)(di)質(zhi)專業在資(zi)(zi)環(huan)104教(jiao)室、水文(wen)地(di)(di)科兩專業在資(zi)(zi)環(huan)103教(jiao)室、生(sheng)物(wu)環(huan)境兩專業在資(zi)(zi)環(huan)402教(jiao)室。

　　本次活動分為三個階段。

　　一、活動宣傳階段

　　學(xue)習部負(fu)責此次交流會人員(yuan)的邀(yao)請及(ji)各項組(zu)織(zhi)工作(zuo)(zuo)；宣傳部負(fu)責出(chu)(chu)一份宣傳海報(bao)，分別在松(song)四、松(song)五宿舍樓下張貼；新聞工作(zuo)(zuo)室做好信息采集工作(zuo)(zuo)，及(ji)時寫出(chu)(chu)新聞發在院網上(shang)；辦公(gong)室負(fu)責活(huo)動考核的相關事宜，團委學(xue)生(sheng)干部編輯博文(wen)微(wei)博等，及(ji)時發布網上(shang)。

　　二、活動開展階段

　　主(zhu)持人致開場辭，宣布交流會正(zheng)式開始，介(jie)紹與會現(xian)場嘉(jia)賓，并說(shuo)明開辦此交流會的(de)意義。由資環(huan)學(xue)(xue)院(yuan)主(zhu)管(guan)學(xue)(xue)生工作(zuo)領導介(jie)紹近幾年我院(yuan)考研(yan)(yan)情況，對目前考研(yan)(yan)形勢作(zuo)出(chu)(chu)分(fen)析(xi)，對考研(yan)(yan)注意事(shi)項進行(xing)系統講解。由11級考研(yan)(yan)成功(gong)的(de)優秀代表結合(he)PPT講述自(zi)己(ji)考研(yan)(yan)成功(gong)的(de)經歷，說(shuo)明如何做(zuo)好(hao)詳實可(ke)行(xing)的(de)的(de)考研(yan)(yan)計劃，針對準(zhun)備考研(yan)(yan)的(de)學(xue)(xue)生可(ke)能(neng)出(chu)(chu)現(xian)的(de)心(xin)理(li)焦慮和時間分(fen)配等問題，談談自(zi)己(ji)的(de)考研(yan)(yan)經歷，學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)。活動現(xian)場同學(xue)(xue)們積極向(xiang)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐提出(chu)(chu)自(zi)己(ji)的(de)考研(yan)(yan)困(kun)惑，學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐理(li)性回答，給出(chu)(chu)自(zi)己(ji)的(de)建議和看法(fa)，現(xian)場氣氛活躍。

　　三、活動總結階段

　　活動閃(shan)光點：考(kao)(kao)(kao)研(yan)經驗交(jiao)流會讓同(tong)學們對考(kao)(kao)(kao)研(yan)有(you)更深入、更客(ke)觀(guan)的(de)理解，增強高年級同(tong)學考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)信心和決心。鼓勵那些對考(kao)(kao)(kao)研(yan)依然(ran)猶豫不決的(de)同(tong)學加入考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)行列，幫助(zhu)低年級同(tong)學提前進入考(kao)(kao)(kao)研(yan)備考(kao)(kao)(kao)狀態(tai)。

　　不足之處：由(you)于(yu)突發情(qing)況，臨時(shi)調換(huan)活動地點，另外，對交流會時(shi)間(jian)長短把握不是很到(dao)位。

　　下步打算：對此次活動(dong)進行(xing)深入總結，盡量(liang)避免(mian)活動(dong)不足之處，向舉辦更高質量(liang)活動(dong)前行(xing)。

考研經驗交流會活動總結6

　　一、主辦單位：

　　教育科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院團總支(zhi)學(xue)(xue)生會承辦單位(wei)：教育科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習部(bu)

　　二、活動時間：

　　20xx年6月2日晚(wan)

　　三、活動地點：

　　理階301

　　四、參與對象：

　　教(jiao)科院08、09、10級全體(ti)學(xue)生

　　五、活動內容及總結：

　　當(dang)今社會(hui)，考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)成為了(le)越(yue)來越(yue)多大(da)學生(sheng)的(de)(de)選擇。而我(wo)(wo)校(xiao)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)氛圍也越(yue)來越(yue)濃，我(wo)(wo)院在今年研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)升學考(kao)試中(zhong)也再(zai)次(ci)取得了(le)驕人的(de)(de)成績；但是(shi)，許多準(zhun)備考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)同學對(dui)(dui)于考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)還是(shi)充(chong)滿了(le)困惑，對(dui)(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)具體(ti)事(shi)項還是(shi)模棱兩可(ke)，不知如何做好(hao)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備工作；就此(ci)情(qing)況，許多正在考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備中(zhong)的(de)(de)同學很希望能與剛從考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)中(zhong)勝(sheng)利(li)歸來的(de)(de)學長們有(you)一(yi)(yi)次(ci)交(jiao)(jiao)流的(de)(de)機會(hui)，以(yi)便更多的(de)(de)了(le)解考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)。所以(yi)為了(le)讓大(da)一(yi)(yi)學生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)個了(le)解，讓大(da)二大(da)三學生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)更充(chong)分的(de)(de)認識了(le)解，以(yi)及明確本(ben)專業(ye)的(de)(de)就業(ye)方向和發展前景，我(wo)(wo)系團總(zong)支(zhi)學習部組織一(yi)(yi)場考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經驗(yan)交(jiao)(jiao)流會(hui)，幫助大(da)家(jia)更好(hao)地(di)確定自己(ji)的(de)(de)目標。我(wo)(wo)部在辦(ban)公(gong)室、女(nv)生(sheng)部及記者團的(de)(de)配合(he)下于20xx年6月(yue)23日順利(li)舉辦(ban)了(le)我(wo)(wo)院20xx年度(du)考(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經驗(yan)交(jiao)(jiao)流會(hui)。

　　經驗交流會請到的(de)均是來自07級在這次考研中取得(de)優異成績(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，他們將自己的(de)心得(de)體(ti)會毫(hao)無保留(liu)的(de)與大家進行了分享，給(gei)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們留(liu)下了寶貴(gui)的(de)財(cai)富(fu)。

　　交流會(hui)開始之前主持人首先(xian)介紹了(le)各(ge)位畢業(ye)生(sheng)的(de)基本情(qing)況，然后各(ge)位優(you)秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)與(yu)大家共同分享了(le)考研(yan)的(de)寶貴經(jing)歷，最后對(dui)大家提出的(de)問題一一作了(le)回答，整個經(jing)驗交流會(hui)在(zai)輕松愉快的(de)氛圍中進行(xing)，取得良好效果，大家都覺得獲益(yi)匪淺。

　　在經驗交流會中，各位學長、學姐(jie)從(cong)考(kao)研(yan)的(de)方方面面與大家進行了交流，有經驗也(ye)有教訓，其中最(zui)(zui)重要的(de)要數正確的(de)心(xin)態，良好的(de)習慣和堅持到最(zui)(zui)后的(de)勇氣(qi)。

　　最后(hou)的自由提問把(ba)會場氣氛推向(xiang)高潮，學(xue)長就同學(xue)們的困惑(huo)給出了積極的解(jie)答，同學(xue)們都面帶笑(xiao)容(rong)感(gan)到滿意(yi)，更(geng)加堅(jian)定了自己的考研路途。

　　經驗交流會最后(hou)，我院黨總支副(fu)書記(ji)王勇老師作了(le)(le)精彩(cai)的(de)(de)點評。本次考(kao)研(yan)(yan)經驗交流會取得了(le)(le)預期效果，為有(you)志于考(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)同學點亮了(le)(le)一盞明(ming)燈，使同學們對考(kao)研(yan)(yan)有(you)了(le)(le)更(geng)全(quan)面、更(geng)深刻(ke)的(de)(de)了(le)(le)解，明(ming)確了(le)(le)自已的(de)(de)目標，在(zai)自己(ji)的(de)(de)考(kao)研(yan)(yan)求(qiu)學之路(lu)上又邁出了(le)(le)堅實(shi)的(de)(de)一步，有(you)著積極的(de)(de)意義(yi)。

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