考研經驗交流會活動總結(5篇)

　　總(zong)結(jie)是事后對某一(yi)階段的(de)學(xue)習、工作(zuo)或其完(wan)成(cheng)情況(kuang)加以回顧(gu)和分析的(de)一(yi)種(zhong)書面材(cai)料，它可(ke)以幫助(zhu)我們有(you)尋找學(xue)習和工作(zuo)中的(de)規(gui)律，為(wei)此我們要做好回顧(gu)，寫好總(zong)結(jie)。我們該怎么寫總(zong)結(jie)呢？下面是小編精心整理的(de)考研(yan)經驗交流會活動總(zong)結(jie)，僅供參考，歡(huan)迎大家閱讀。

考研經驗交流會活動總結1

　　為(wei)了(le)讓更多的(de)(de)同學了(le)解考(kao)研(yan)意(yi)義、明(ming)確考(kao)研(yan)目標、堅(jian)定(ding)考(kao)研(yan)決(jue)心，同時(shi)解答準備考(kao)研(yan)的(de)(de)同學對考(kao)研(yan)的(de)(de)迷(mi)惑和疑(yi)問(wen)，我(wo)系(xi)特于(yu)20xx年(nian)5月(yue)24日在(zai)主(zhu)樓3016教室(shi)舉(ju)辦了(le)“考(kao)研(yan)經驗交(jiao)流會”活動，本活動由我(wo)系(xi)學習部主(zhu)辦，邀請了(le)六位我(wo)系(xi)今(jin)年(nian)在(zai)研(yan)究生考(kao)試(shi)中取得優(you)異(yi)成績(ji)的(de)(de)學長(chang)和學姐作為(wei)嘉賓(bin)，向到場的(de)(de)學弟學妹們(men)分享他們(men)的(de)(de)考(kao)研(yan)經歷，親授考(kao)研(yan)經驗。

　　整個(ge)活(huo)動從晚上7:30開始，活(huo)動分(fen)為講(jiang)解(jie)環節(jie)和互(hu)動交(jiao)流環節(jie)，活(huo)動中六位(wei)嘉賓傾囊相助，侃侃而(er)(er)談，分(fen)別就“為什么要考(kao)研”“怎(zen)樣去準備考(kao)研”“專(zhuan)項問題，專(zhuan)項突破(po)”“如何(he)選擇自己適合的學(xue)校”四個(ge)問題對到場(chang)同(tong)學(xue)的提問進行了(le)細(xi)致(zhi)而(er)(er)詳細(xi)的解(jie)答，使到場(chang)同(tong)學(xue)受益匪淺。

　　本次活(huo)動一方(fang)面為大一大二(er)有意考(kao)研(yan)的(de)同(tong)學(xue)(xue)指明了(le)(le)方(fang)向，另一方(fang)面也對正在面臨考(kao)研(yan)的(de)08級大三學(xue)(xue)子的(de)考(kao)研(yan)歷(li)程拉開了(le)(le)帷幕，鼓舞了(le)(le)士氣，活(huo)動于晚9:40結(jie)束，完后同(tong)學(xue)(xue)們又與到(dao)場(chang)嘉賓進行了(le)(le)長達半(ban)個小時的(de)親切交(jiao)流，并互換了(le)(le)聯系方(fang)式以便一會交(jiao)流

　　在本次活動(dong)(dong)的(de)(de)舉(ju)辦中，學習部一(yi)改活動(dong)(dong)要求做場的(de)(de)習慣(guan)，向(xiang)大一(yi)、大二、大三各(ge)班全體同學發出了邀請函，參加本次活動(dong)(dong)的(de)(de)同學也完全出于自(zi)愿，出于對(dui)考研(yan)的(de)(de)熱情，并(bing)且到場人數一(yi)度擠(ji)滿活動(dong)(dong)教室(shi)，這不僅是(shi)對(dui)學習部活動(dong)(dong)的(de)(de)認可(ke)，同時也增強(qiang)了我們在以后活動(dong)(dong)中的(de)(de)信心。

　　雖然本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)取(qu)得了應(ying)有的效果和積極的意(yi)義，但是其中也(ye)不乏一(yi)些缺陷，比如活(huo)(huo)動(dong)(dong)形(xing)式的單調，當然這也(ye)和學校(xiao)環(huan)境有關(guan)，卻不是主要(yao)借(jie)口，在以后的活(huo)(huo)動(dong)(dong)中要(yao)注意(yi)在活(huo)(huo)動(dong)(dong)形(xing)式上多動(dong)(dong)腦筋，多想(xiang)創(chuang)意(yi)，去充(chong)分調動(dong)(dong)大家的積極性(xing)。其次，本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)(dong)在后期工作(zuo)沒有真正地(di)實施起(qi)來，原本(ben)預(yu)計要(yao)建的考(kao)研交流(liu)QQ群(qun)沒有人(ren)去著(zhu)手建，是它成(cheng)為一(yi)句空(kong)話，一(yi)紙空(kong)文，如果建立的話我相(xiang)信還是會有其積極地(di)意(yi)義的。

　　不可否定，總的(de)(de)(de)(de)來說本(ben)次考研經驗交流會是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)，它帶來了許多(duo)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用和(he)意(yi)義，不僅僅是(shi)(shi)對(dui)于到場(chang)的(de)(de)(de)(de)同學，更對(dui)于我(wo)部以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)形式(shi)，給我(wo)們增(zeng)強(qiang)了信心，是(shi)(shi)對(dui)我(wo)部工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一個肯定，讓(rang)我(wo)們在以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中更加得游刃(ren)有余。

考研經驗交流會活動總結2

　　一、主辦單位：能源與(yu)環境學(xue)院(yuan)學(xue)生會

　　 承辦單位：能源(yuan)與環境學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)習(xi)部(bu)

　　二、活動(dong)時間(jian)：20xx年10月14日晚七點

　　三、活(huo)動地(di)點：4A302

　　四(si)、參與(yu)對象：能環學院(yuan)大(da)三大(da)四(si)全體學生

　　五(wu)、活動內容：

　　當今社會，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)成(cheng)為了(le)(le)(le)(le)越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)多(duo)(duo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。而我(wo)(wo)校考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)氛圍也越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)濃，我(wo)(wo)院在(zai)今年(nian)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試中(zhong)(zhong)也再次取得(de)了(le)(le)(le)(le)驕人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)；但是(shi)，許(xu)多(duo)(duo)準(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)(dui)于(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)還是(shi)充滿了(le)(le)(le)(le)困惑，對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)事(shi)項還是(shi)模棱(leng)兩可，不知如何做好(hao)(hao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)工(gong)作(zuo)(zuo)；就(jiu)(jiu)此情況，許(xu)多(duo)(duo)正在(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)很希望能與(yu)剛從考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)中(zhong)(zhong)勝利(li)(li)歸來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐們(men)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會，以便(bian)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)。所(suo)以為了(le)(le)(le)(le)讓(rang)大(da)(da)(da)三(san)大(da)(da)(da)四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)(you)(you)個了(le)(le)(le)(le)解(jie)，讓(rang)大(da)(da)(da)三(san)大(da)(da)(da)四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)(you)(you)更(geng)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)了(le)(le)(le)(le)解(jie)，以及明確本專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業方(fang)向和(he)發展(zhan)前景(jing)，我(wo)(wo)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習部組織一(yi)(yi)(yi)場考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會，幫助(zhu)大(da)(da)(da)家(jia)更(geng)好(hao)(hao)地確定(ding)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。我(wo)(wo)我(wo)(wo)們(men)部門(men)全力配合下于(yu)20xx年(nian)10月13日順利(li)(li)舉辦(ban)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)院20xx年(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會。經(jing)(jing)驗(yan)(yan)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會請到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)校馬克(ke)思(si)主(zhu)義現代化(hua)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)、10熱能與(yu)動力工(gong)程(cheng)輔導(dao)員余莎莎老師和(he)我(wo)(wo)校水利(li)(li)機械研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)李(li)繼東同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，他們(men)將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心得(de)體(ti)會毫無保(bao)留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)大(da)(da)(da)家(jia)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)分(fen)享(xiang)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)妹(mei)們(men)留下了(le)(le)(le)(le)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富(fu)。交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會開始(shi)之前主(zhu)持(chi)人首先介(jie)紹當晚到(dao)場嘉賓(bin)，然后各(ge)位嘉賓(bin)與(yu)大(da)(da)(da)家(jia)共同(tong)分(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)(le)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴經(jing)(jing)歷(li)，最(zui)后對(dui)(dui)大(da)(da)(da)家(jia)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)回答，整個經(jing)(jing)驗(yan)(yan)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會在(zai)輕(qing)松愉快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍中(zhong)(zhong)進(jin)行(xing)，取得(de)良(liang)好(hao)(hao)效果，大(da)(da)(da)家(jia)都覺得(de)獲益匪淺。在(zai)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)會中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長(chang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐從考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面面與(yu)大(da)(da)(da)家(jia)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，有(you)(you)(you)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)也有(you)(you)(you)教訓(xun)，其中(zhong)(zhong)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要數正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)，良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣和(he)堅持(chi)到(dao)最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣。最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由提(ti)(ti)問把會場氣氛推向高潮，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長(chang)就(jiu)(jiu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困惑給出(chu)了(le)(le)(le)(le)積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)答，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都面帶笑(xiao)容感到(dao)滿意，更(geng)加堅定(ding)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)路(lu)途。

　　六、活動(dong)不足之處：

　　活動(dong)過程時(shi)間把握的(de)(de)不太好，第(di)三環節與同學(xue)的(de)(de)互動(dong)時(shi)間較短(duan)；在做橫幅方面我們(men)也有所疏忽。

　　七、活動經驗：

　　以后舉(ju)辦(ban)類似的活動，一定要(yao)(yao)事先估(gu)計(ji)活動中每個(ge)環節(jie)的大概時間(jian)并(bing)盡量把握活動時間(jian)，把每個(ge)環節(jie)都辦(ban)好；對沒樣(yang)物(wu)資的準備一定要(yao)(yao)再三的確認是否已經準備妥(tuo)當。

　　八、活動結果：

　　從整個活(huo)動(dong)過程來看(kan)，這(zhe)次活(huo)動(dong)基(ji)本成(cheng)功，同(tong)(tong)(tong)學(xue)們反響熱(re)烈，尤(you)其(qi)是(shi)大三，想要考(kao)(kao)研(yan)(yan)和正(zheng)在(zai)準備考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)，都(dou)積(ji)極參(can)與，并留下邀請的(de)(de)這(zhe)些學(xue)長學(xue)姐們的(de)(de)電話，以便在(zai)以后復(fu)習過程中遇到問題可以從他們身上取(qu)經。本次考(kao)(kao)研(yan)(yan)經驗交(jiao)流會取(qu)得了(le)預期效果，為有志于(yu)考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)點(dian)亮了(le)一盞明(ming)(ming)燈(deng)，使同(tong)(tong)(tong)學(xue)們對考(kao)(kao)研(yan)(yan)有了(le)更全面、更深刻的(de)(de)了(le)解，明(ming)(ming)確了(le)自已(yi)的(de)(de)目標，在(zai)自己(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)求學(xue)之路上又邁出了(le)堅實的(de)(de)一步，有著積(ji)極的(de)(de)意義(yi)。互動(dong)環節，大家更是(shi)積(ji)極參(can)與，把自己(ji)的(de)(de)疑惑(huo)(huo)同(tong)(tong)(tong)學(xue)長學(xue)姐們交(jiao)流，并得到滿意的(de)(de)答(da)案，解決(jue)自己(ji)的(de)(de)疑惑(huo)(huo)。

　　九、活動組織者：

　　學習部(bu)(bu)部(bu)(bu)長：張(zhang)聰

　　副(fu)部長：羅雨(yu)科、黃烈瓊

　　能源(yuan)與環(huan)境學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)會學(xue)習部

　　20xx年10月13日

考研經驗交流會活動總結3

　　面對(dui)激烈的(de)競爭，巨大的(de)就業壓力，很多同(tong)學(xue)(xue)選擇報考(kao)(kao)(kao)研(yan)究生(sheng)。但除了親歷(li)過(guo)考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)學(xue)(xue)長(chang)，多數同(tong)學(xue)(xue)都會對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)有一(yi)些不(bu)同(tong)的(de)疑(yi)惑和疑(yi)問。為了給我(wo)系(xi)準備考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)同(tong)學(xue)(xue)搭建(jian)一(yi)個相互交流(liu)與學(xue)(xue)習的(de)平(ping)臺(tai)，5月28日、29日，我(wo)系(xi)學(xue)(xue)生(sheng)會學(xue)(xue)習部組(zu)織(zhi)我(wo)系(xi)同(tong)學(xue)(xue)分別在逸(yi)夫(fu)樓103教(jiao)室和深思樓205教(jiao)室舉辦兩場考(kao)(kao)(kao)驗(yan)經驗(yan)交流(liu)會，以(yi)期通過(guo)此(ci)次(ci)活(huo)動使考(kao)(kao)(kao)研(yan)同(tong)路人(ren)減少對(dui)考(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)困惑，堅定考(kao)(kao)(kao)研(yan)信(xin)心，取長(chang)補短(duan)，共同(tong)進步。

　　會議(yi)(yi)開始(shi)前(qian)(qian)，我系付志平老師為大(da)家分析了近幾年畢業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)生的(de)就業(ye)(ye)形(xing)勢、考(kao)研的(de)優勢及本專業(ye)(ye)的(de)發(fa)展前(qian)(qian)景，指出(chu)目前(qian)(qian)大(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生存(cun)在(zai)競(jing)爭激(ji)烈、就業(ye)(ye)壓力大(da)問題(ti)，為了同學(xue)(xue)們更好地就業(ye)(ye)，付老師鼓(gu)勵(li)同學(xue)(xue)們參(can)加(jia)考(kao)研以爭取更高(gao)的(de)學(xue)(xue)歷。接下來，考(kao)研成績(ji)優異的(de)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐們根據(ju)自己(ji)的(de)'親身經歷就考(kao)研學(xue)(xue)校、專業(ye)(ye)、地域選擇，各(ge)科復習(xi)流程、復習(xi)時間安排，讀(du)研經費等方(fang)面(mian)做了詳細(xi)說明，給(gei)大(da)家提出(chu)一些切實可行(xing)的(de)建議(yi)(yi)。最后，到場(chang)同學(xue)(xue)根據(ju)自己(ji)的(de)個人情況向(xiang)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐們進行(xing)討教(jiao)。

　　活(huo)(huo)動(dong)結束后同(tong)學(xue)們(men)(men)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)反映，學(xue)長(chang)們(men)(men)的(de)經驗非常(chang)具體實際，有(you)較高(gao)(gao)的(de)參考(kao)(kao)學(xue)習價值(zhi)，使同(tong)學(xue)們(men)(men)受益匪淺。本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)一方(fang)面為大一大二有(you)意愿考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)同(tong)學(xue)指明了(le)考(kao)(kao)研(yan)(yan)方(fang)向，另(ling)一方(fang)面也對正在面臨考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)09級大三學(xue)子的(de)考(kao)(kao)驗進程起到了(le)拉開考(kao)(kao)驗帷幕，鼓舞士(shi)氣的(de)作用(yong)。活(huo)(huo)動(dong)結束后，我部收(shou)集了(le)考(kao)(kao)研(yan)(yan)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)們(men)(men)的(de)聯(lian)系方(fang)式和QQ號，準(zhun)備建立一個考(kao)(kao)研(yan)(yan)經驗交流群，方(fang)便那(nei)些(xie)考(kao)(kao)研(yan)(yan)同(tong)路人相(xiang)互交流、相(xiang)互學(xue)習。總(zong)之，本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)的(de)到場嘉賓較多，針對面較廣，活(huo)(huo)動(dong)過(guo)程中(zhong)，氣氛濃厚，觀眾參與度(du)較高(gao)(gao)，活(huo)(huo)動(dong)取得了(le)圓滿(man)成(cheng)功(gong)(gong)。

考研經驗交流會活動總結4

　　面對當今社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)激烈競爭，尤(you)其是就業前景的(de)(de)(de)(de)不樂(le)觀，考(kao)研(yan)已經(jing)成為越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)選擇，我校(xiao)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍也越(yue)來(lai)越(yue)濃，許多(duo)正在(zai)考(kao)研(yan)準備中的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)很希望(wang)能與剛從考(kao)研(yan)中勝利(li)歸(gui)來(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長、學(xue)(xue)(xue)姐們有一次交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，以便更多(duo)的(de)(de)(de)(de)了解考(kao)研(yan)。在(zai)這(zhe)個大(da)(da)趨勢下，根據院(yuan)(yuan)黨委和(he)院(yuan)(yuan)團委指(zhi)示，資環學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)學(xue)(xue)(xue)習部決定組織一場考(kao)研(yan)經(jing)驗交(jiao)流會(hui)，幫助大(da)(da)家更好地確定自己的(de)(de)(de)(de)目標，在(zai)考(kao)研(yan)路上(shang)走的(de)(de)(de)(de)更遠。

　　本次交(jiao)流活動由學習(xi)部主(zhu)要負責，院學生組織(zhi)其他(ta)部門協助。活動在(zai)資(zi)環(huan)(huan)(huan)樓于4月14日下午2：30—4：30開展，具體交(jiao)流地點(dian)為：地質(zhi)專業(ye)在(zai)資(zi)環(huan)(huan)(huan)104教室(shi)、水文地科兩(liang)專業(ye)在(zai)資(zi)環(huan)(huan)(huan)103教室(shi)、生物環(huan)(huan)(huan)境(jing)兩(liang)專業(ye)在(zai)資(zi)環(huan)(huan)(huan)402教室(shi)。

　　本次活動分為三個階段。

　　一、活動宣傳階段

　　學習部(bu)(bu)負(fu)責此次交流會人員(yuan)的邀請及(ji)(ji)各項組織工作(zuo)(zuo)；宣(xuan)傳(chuan)部(bu)(bu)負(fu)責出一(yi)份宣(xuan)傳(chuan)海報，分(fen)別在(zai)松四、松五宿(su)舍樓下張貼；新(xin)聞(wen)工作(zuo)(zuo)室(shi)做好信息采集(ji)工作(zuo)(zuo)，及(ji)(ji)時寫出新(xin)聞(wen)發(fa)在(zai)院網(wang)上；辦公室(shi)負(fu)責活(huo)動(dong)考核的相(xiang)關事宜，團委(wei)學生干部(bu)(bu)編(bian)輯博文微博等(deng)，及(ji)(ji)時發(fa)布(bu)網(wang)上。

　　二、活動開展階段

　　主持(chi)人致開(kai)場辭，宣布交(jiao)流會正式開(kai)始，介紹與(yu)會現(xian)(xian)場嘉(jia)賓(bin)，并(bing)說(shuo)(shuo)明(ming)開(kai)辦此(ci)交(jiao)流會的(de)意(yi)義。由資環學(xue)院主管學(xue)生工作領導介紹近幾年我院考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)情(qing)況，對目(mu)前(qian)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)形勢作出(chu)分析，對考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)注意(yi)事項進行系統講解(jie)。由11級(ji)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)功的(de)優秀代表結合PPT講述(shu)自己(ji)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)功的(de)經(jing)歷，說(shuo)(shuo)明(ming)如(ru)何做好詳(xiang)實可行的(de)的(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)計劃，針對準備考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)學(xue)生可能出(chu)現(xian)(xian)的(de)心(xin)理焦慮和(he)(he)時(shi)間(jian)分配等(deng)問(wen)題，談談自己(ji)的(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經(jing)歷，學(xue)習方法(fa)。活動現(xian)(xian)場同學(xue)們積極(ji)向(xiang)學(xue)長學(xue)姐提出(chu)自己(ji)的(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)困惑(huo)，學(xue)長學(xue)姐理性回答，給出(chu)自己(ji)的(de)建議和(he)(he)看(kan)法(fa)，現(xian)(xian)場氣氛活躍。

　　三、活動總結階段

　　活動閃(shan)光點(dian)：考(kao)研(yan)經驗交流會讓(rang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們對考(kao)研(yan)有更深入(ru)(ru)、更客觀的(de)理解，增強高年級同(tong)(tong)(tong)學(xue)考(kao)研(yan)的(de)信心(xin)(xin)和決(jue)心(xin)(xin)。鼓勵那些(xie)對考(kao)研(yan)依然猶豫不決(jue)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)加(jia)入(ru)(ru)考(kao)研(yan)的(de)行列，幫助低年級同(tong)(tong)(tong)學(xue)提前進入(ru)(ru)考(kao)研(yan)備(bei)考(kao)狀態。

　　不足之處：由(you)于突(tu)發情(qing)況，臨時調換活動地點，另外，對交流會時間長短把(ba)握(wo)不(bu)是很到位(wei)。

　　下步打算：對此次活(huo)(huo)動進行深入總結，盡量避免活(huo)(huo)動不足之(zhi)處，向舉辦更高質量活(huo)(huo)動前行。

考研經驗交流會活動總結5

　　一、主辦單位：

　　教育科(ke)學學院團總支學生(sheng)會承(cheng)辦單位：教育科(ke)學學院學習(xi)部

　　二、活動時間：

　　20xx年6月2日晚

　　三、活動地點：

　　理階301

　　四、參與對象：

　　教(jiao)科院08、09、10級全體學生(sheng)

　　五、活動內容及總結：

　　當(dang)今社會(hui)，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)成為了(le)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)選擇。而我(wo)校(xiao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)氛圍也越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)濃(nong)，我(wo)院(yuan)在(zai)今年研(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)升學(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)試中(zhong)也再次取(qu)得(de)了(le)驕人的(de)(de)成績；但是，許多(duo)準備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)對(dui)(dui)于考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)還是充滿(man)了(le)困(kun)惑(huo)，對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)具體(ti)事項還是模棱兩可，不知如何做好(hao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準備(bei)工作；就(jiu)此情況，許多(duo)正在(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準備(bei)中(zhong)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)很希望能與剛從考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)中(zhong)勝(sheng)利歸來(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)長們有一次交流(liu)的(de)(de)機會(hui)，以(yi)便更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)了(le)解考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)。所(suo)以(yi)為了(le)讓(rang)大(da)一學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有個了(le)解，讓(rang)大(da)二大(da)三學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有更(geng)(geng)充分(fen)的(de)(de)認(ren)識了(le)解，以(yi)及明確(que)本(ben)專業的(de)(de)就(jiu)業方向和發(fa)展前景，我(wo)系團總支學(xue)(xue)習部(bu)組織一場考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經驗交流(liu)會(hui)，幫助大(da)家更(geng)(geng)好(hao)地確(que)定自己的(de)(de)目標。我(wo)部(bu)在(zai)辦(ban)公室(shi)、女(nv)生(sheng)部(bu)及記者團的(de)(de)配(pei)合下(xia)于20xx年6月23日順利舉辦(ban)了(le)我(wo)院(yuan)20xx年度考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經驗交流(liu)會(hui)。

　　經驗交流會請到的(de)(de)均是來自07級在這(zhe)次考研中(zhong)取得優(you)異(yi)成績的(de)(de)學生，他(ta)們將自己的(de)(de)心得體(ti)會毫無保留(liu)的(de)(de)與大家(jia)進行(xing)了(le)(le)分享，給學弟學妹(mei)們留(liu)下了(le)(le)寶(bao)貴的(de)(de)財富(fu)。

　　交流會開始之前主持人首先介(jie)紹了各位畢業(ye)生的(de)(de)基本情況，然后各位優秀畢業(ye)生與大(da)(da)家(jia)共(gong)同分享了考研的(de)(de)寶貴(gui)經(jing)歷，最后對大(da)(da)家(jia)提(ti)出(chu)的(de)(de)問(wen)題一(yi)一(yi)作了回答，整個經(jing)驗(yan)交流會在輕(qing)松(song)愉快的(de)(de)氛圍中進行，取得良好(hao)效(xiao)果，大(da)(da)家(jia)都覺得獲(huo)益匪淺。

　　在經驗交流會中，各位學(xue)長、學(xue)姐從(cong)考研的方方面面與大(da)家進行了交流，有(you)經驗也(ye)有(you)教訓，其(qi)中最重要的要數正確的心(xin)態，良好的習慣和(he)堅持到最后的勇氣。

　　最后(hou)的自由提問把會場氣(qi)氛(fen)推向高潮，學(xue)長就同(tong)學(xue)們(men)的困(kun)惑給出了積極的解答，同(tong)學(xue)們(men)都面帶笑容感到滿意(yi)，更加(jia)堅定了自己(ji)的考(kao)研(yan)路(lu)途。

　　經驗(yan)交流會(hui)最后，我院黨總支副書記王勇(yong)老師作了(le)精彩的(de)(de)(de)點(dian)評。本次考研經驗(yan)交流會(hui)取得(de)了(le)預期效果，為有(you)(you)志于考研的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)點(dian)亮了(le)一(yi)盞明燈，使同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)對(dui)考研有(you)(you)了(le)更全面、更深刻的(de)(de)(de)了(le)解(jie)，明確了(le)自已的(de)(de)(de)目標，在自己(ji)的(de)(de)(de)考研求(qiu)學(xue)(xue)(xue)之路上又邁出了(le)堅實的(de)(de)(de)一(yi)步，有(you)(you)著(zhu)積(ji)極的(de)(de)(de)意義。

【考研經驗交流會活動總(zong)結(5篇(pian))】相關文章(zhang)：

考研經驗交流會活動總結06-09

考研經驗交流會活動總結（通用11篇）07-13

考研經驗交流會策劃書07-01

考研經驗交流會演講稿09-08

考研經驗交流活動總結05-31

考研經驗交流會策劃書14篇08-23

考研經驗交流會演講稿3篇01-19

考研個人總結06-27

考研英語學習總結06-26