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考研交流會活(huo)動策(ce)劃方案(6篇)
為(wei)保證(zheng)事情或工作(zuo)高(gao)起點(dian)、高(gao)質量、高(gao)水平開(kai)展(zhan)，預先制(zhi)定方(fang)案是必(bi)不可少的(de)，方(fang)案的(de)內容和(he)形(xing)式(shi)都要圍(wei)繞(rao)著主(zhu)題來展(zhan)開(kai)，最終達到預期(qi)的(de)效果和(he)意義(yi)。優秀的(de)方(fang)案都具備一(yi)些什么特(te)點(dian)呢？以下是小編為(wei)大(da)家整理的(de)考研(yan)交流會活動(dong)策劃方(fang)案，歡迎大(da)家借鑒(jian)與參考，希望對大(da)家有所幫助。
考研交流會活動策劃方案1
一、活動宗旨及主題
活(huo)動宗旨：營(ying)造(zao)學術氛(fen)圍、活(huo)躍校(xiao)園文化
講座(zuo)主題：交流學習心得提供應試策略
主辦單位：青(qing)島理(li)工大學(xue)經貿學(xue)院學(xue)生會(hui)
承辦單位：青(qing)島理工大學(xue)經貿學(xue)院學(xue)生會(hui)學(xue)習部
講座對(dui)象：面向全校學生(sheng)
講座時間：待定
活動地點：待定
二、活動目的
隨著時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)快速增長，社會(hui)需要的(de)(de)(de)(de)(de)是高素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才，因此(ci)考研(yan)將成為許多有志大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目標，他們(men)希望通過考研(yan)得到(dao)繼續深造的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。為方便同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)對(dui)考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)統籌規劃、安排，本次(ci)進驗交流會(hui)請(qing)來了(le)(le)最新的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀考研(yan)畢業生(sheng)(sheng)和社團的(de)(de)(de)(de)(de)指導老師，屆時(shi)將為大(da)家清晰明確的(de)(de)(de)(de)(de)解答(da)考研(yan)及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)(de)(de)疑(yi)惑，向(xiang)積(ji)極準備(bei)考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提(ti)(ti)供相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得，使(shi)大(da)家了(le)(le)解最新的(de)(de)(de)(de)(de)考研(yan)動態，使(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)對(dui)考研(yan)有一(yi)個(ge)全面深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。本次(ci)講座的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)還在于可以活躍校園文化，提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，營造一(yi)個(ge)濃厚(hou)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍，使(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)了(le)(le)解到(dao)市場經濟(ji)下企事業單位對(dui)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)要求，提(ti)(ti)升個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)觀(guan)，人(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)。
三、活動內容
前期準備：會場設(she)施安排（桌椅及多媒(mei)體授課系統）；講座宣傳(chuan)工(gong)作（張貼海報，發放宣傳(chuan)單(dan)，懸掛橫幅等）
講座內容：
1、由今(jin)年考取研(yan)究生的同學(xue)做(zuo)介紹，講解(jie)學(xue)習心得和學(xue)習方法。
2、由(you)指(zhi)導老(lao)師講解(jie)現在同學們(men)遇到的主要問(wen)題，及研究生達線后的錄(lu)取過程。
3、現場(chang)互動（有獎品發放(fang)）；
四、活動流程
1、在(zai)活(huo)動開始前向到場的學生分發(fa)紙條（用于提問題）
2、先(xian)由學長(chang)講授考研(yan)的經(jing)驗(yan)
3、學長解答學生提問的問題
4、由(you)老師（學長）做大會總(zong)結(jie)
5、主持人宣告活動結束
五、注意事項
1、會場秩序（專門(men)組織(zhi)會員負責）；
2、組(zu)織機動(dong)人(ren)員負責現場的突發情況
考研交流會活動策劃方案2
一、活動背景和活動目的
五年大(da)學(xue)(xue)時光已過(guo)去一半，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們正處于迷(mi)茫與(yu)(yu)(yu)掙扎(zha)時期：在(zai)就(jiu)業與(yu)(yu)(yu)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)選擇里(li)掙扎(zha)，在(zai)學(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)貪圖玩樂(le)之間彷徨。在(zai)這(zhe)個從懵懂到成熟的(de)(de)(de)過(guo)渡(du)關鍵期，我(wo)班決定開(kai)展(zhan)關于今后三年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)計(ji)劃(hua)(hua)交流會，為同(tong)(tong)學(xue)(xue)們撥(bo)開(kai)眼前的(de)(de)(de)迷(mi)霧，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們建立詳盡(jin)的(de)(de)(de)近期計(ji)劃(hua)(hua)與(yu)(yu)(yu)遠程規劃(hua)(hua)，并堅(jian)定完成目標與(yu)(yu)(yu)計(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)信(xin)念，使同(tong)(tong)學(xue)(xue)們在(zai)剩下的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)時光中不留遺(yi)憾(han)。
二、活動宗旨
激發同學的學習(xi)熱情，詳盡同學們的考研(yan)規劃(hua)，讓剩下的學習(xi)、見(jian)習(xi)、實習(xi)目標明確，取得更顯著的成(cheng)效。
三、活動主題考研交流會四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
確定流程，班干部(bu)開會討(tao)論；
2.生(sheng)活委員購置物品；
3.宣(xuan)傳委(wei)員、宿管委(wei)員在班上、寢室宣(xuan)傳；
4.場地布置。
八、活動流程
交流(liu)會前(qian)全體同(tong)學起立唱《歌(ge)唱祖國》
由主持(chi)人說開(kai)場詞，介(jie)紹相應來(lai)賓，并宣布(bu)交流會開(kai)始；
2.先由兩個研(yan)究生發言，并各(ge)自(zi)回答同學所提的問(wen)題(ti)。
3.兩個研(yan)究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發言(yan)并交流(liu)
5.班長做總結(jie)性(xing)發言，后宣布交流會結(jie)束(shu)，并(bing)動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
場地清理；
2.海報宣傳；
3.活動總結。
十、經費預算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
策劃書：周天政、倪韻(yun)雯(wen)；
2. 班級影集制作(zuo)：胡(hu)澤(ze)潤
3. 宣傳：倪(ni)韻雯(wen)、盧玉婷、曾(ceng)征(zheng)鵬、伍曉妮；
4. 活動主持：肖嬌
5. 后勤(qin)：謝(xie)麗(li)麗(li)、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海(hai)球、肖少彬。
7. 教室(shi)申(shen)請：肖少彬
8. 研究生聯系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
xx級樹臨(lin)二班(ban)班(ban)委
xx年11月17日
考研交流會活動策劃方案3
一、活動意義與目的
在當今的(de)(de)就業(ye)壓力下，越來(lai)越多的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生選擇了考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)之路(lu)。然而該(gai)不該(gai)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)，應該(gai)如何備(bei)(bei)考(kao)(kao)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)成為橫在學(xue)(xue)子(zi)學(xue)(xue)路(lu)上的(de)(de)一(yi)(yi)道難題(ti)。xx學(xue)(xue)院(yuan)積(ji)極為考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)同學(xue)(xue)提供教(jiao)室，營造(zao)濃(nong)厚的(de)(de)學(xue)(xue)術考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)氛圍。為繼續保(bao)持我(wo)院(yuan)多年的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)風氣，使同學(xue)(xue)能夠更好的(de)(de)了解和掌握(wo)未來(lai)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)趨勢(shi)、備(bei)(bei)考(kao)(kao)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)，我(wo)院(yuan)特舉辦了本次xx專業(ye)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗交(jiao)流(liu)會，讓xx級xx專業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐和我(wo)們一(yi)(yi)起分(fen)享(xiang)自己(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)經驗，給同學(xue)(xue)指點考(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)迷(mi)津。
二、主辦單位：xx學院團總支學生(sheng)會
三、承辦單位：xx學院(yuan)學生會(hui)學習部(bu)
四、活動時間：20xx年4月(yue)24日
五、活動地點：xx教北539
六、活動對象：xx學院全體學生
七、活動流程
（一）前期準備
1、與(yu)輔(fu)導員進行(xing)溝通聯系，邀請到場參(can)加；
2、各班(ban)收(shou)集整理本(ben)班(ban)關于考研方面遇到的(de)問(wen)題資料（）；
3、邀請xx級優秀考研畢業(ye)生參加交流會(hui)（發放邀請函）并與他們商討(tao)交流會(hui)細節(jie)；
4、搜集考(kao)研信息(xi)，制作宣(xuan)傳海(hai)報，讓他(ta)們更好(hao)的了解考(kao)研常識以及考(kao)研動態；
5、主持人之前應做(zuo)好充分的準備工作；
6、申(shen)請大教(jiao)室，交流會(hui)時間、地點(dian)暫定；
7、場地布置；
（二）交流過程
1、開場(chang)階段（預計時間5分鐘(zhong)）
2、報告階段(duan)（預計時間50分鐘）
xx級同學有(you)次序、有(you)代表性的發(fa)言：
3、互動提問階段（預計時間(jian)30分鐘）
由(you)在(zai)場(chang)同學提出(chu)疑問，由(you)xx級學長(chang)來解答(da)并(bing)進(jin)行互動交流。
4、總(zong)結階段(duan)（預計時間5分鐘）
由領導(dao)老師進行總結發言，帶動同(tong)學(xue)們考研(yan)熱潮(chao)。
（三）后期總結
我部在此次考研經驗交(jiao)(jiao)流會之后(hou)，開一(yi)次會議，對本(ben)次交(jiao)(jiao)流會作(zuo)總(zong)結。
八、注意事項：
1、具(ju)體時間、地點確定好后(hou)，由我部(bu)聯(lian)系各(ge)班班委；
2、交流(liu)會(hui)之前請(qing)做(zuo)好準備，及時到(dao)達會(hui)場，主持人把握(wo)好報告時間(jian)；
九、預期效果
1、通(tong)過(guo)本次交流(liu)會(hui)，使正(zheng)在考(kao)(kao)研準備中(zhong)的同學對考(kao)(kao)研復習方法及最新考(kao)(kao)研動(dong)態有個更為清(qing)楚的了解；
2、通過本次交(jiao)流會，使(shi)所有(you)想(xiang)考研的(de)同學對(dui)考研有(you)一個(ge)真實而(er)全(quan)面的(de)了解。
考研交流會活動策劃方案4
引言
隨(sui)著時代(dai)的(de)(de)(de)(de)發展，經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)快速增(zeng)長，社會需要(yao)高素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)。因此，考研(yan)(yan)將成為許多有志(zhi)大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)奮斗目標。他們希望(wang)通(tong)過考研(yan)(yan)得到繼續深(shen)造(zao)的(de)(de)(de)(de)機會。為了讓大一學(xue)生對考研(yan)(yan)有個了解，讓大二(er)大三(san)學(xue)生對考研(yan)(yan)有更充(chong)分的(de)(de)(de)(de)認識，以及明確本專業的(de)(de)(de)(de)就業方向和發展前景，xx學(xue)院(yuan)學(xue)習(xi)部組(zu)織一場考研(yan)(yan)經(jing)驗交流會，幫助大家更好(hao)地(di)確定自己的(de)(de)(de)(de)目標。
一、活動名稱：xx學院(yuan)考研經(jing)驗交流會
二、活動主題：考研經驗交流會
三、活動時間：20xx年5月
四、活動對象：大一全體學生
五、活動地點：新老校區
六、活動目的、意義：
（1）為(wei)方便同學(xue)們對(dui)考研(yan)的統籌規劃、安排，本次經驗交(jiao)流會請來了最(zui)新的優秀考研(yan)畢(bi)業(ye)生，屆(jie)時將為(wei)大家清晰明確(que)的解答考研(yan)及(ji)學(xue)習上(shang)的疑惑。
（2）使大(da)一(yi)更(geng)早接觸了解考(kao)研，使大(da)二(er)大(da)三(san)學生更(geng)全面認識考(kao)研和就業情況(kuang)，提供(gong)成功(gong)的考(kao)研考(kao)前準備(bei)經驗，讓他們能(neng)夠準備(bei)的更(geng)充(chong)分、表現更(geng)出色，并解決他們可能(neng)或已經遇(yu)到(dao)的一(yi)些問題(ti)。
（3）本次(ci)經(jing)驗交流(liu)會(hui)的目的還在于可以活躍校(xiao)園文化，提(ti)高學習(xi)的積(ji)極性，營(ying)造一個(ge)濃厚求學的學習(xi)氛(fen)圍，使同學們了解到(dao)市場經(jing)濟下企事業(ye)單位對(dui)人(ren)才(cai)的要求，提(ti)升個(ge)人(ren)的價人(ren)生觀、價值(zhi)觀。
七、活動準備：
（1）聯系人員：xx學(xue)院20xx年(nian)考研(yan)成績優(you)異(yi)者；
（2）活動(dong)宣(xuan)傳：活動(dong)前一周(zhou)由(you)宣(xuan)傳部寫出(chu)海(hai)報；
（3）會(hui)場(chang)秩序維護(hu)：分(fen)配會(hui)場(chang)負責(ze)人維持(chi)會(hui)場(chang)紀律，同(tong)時(shi)收取同(tong)學們的問題(ti)；
（4）會(hui)場(chang)布(bu)置：活動當天(tian)下午(wu)布(bu)置會(hui)場(chang)；
（5）活動(dong)備品：活動(dong)前兩天申請活動(dong)備品。
八、活動流程：
（1）主(zhu)持人(ren)致開場白，宣布(bu)活動(dong)開始，對(dui)今(jin)年考(kao)研情況進(jin)行一定(ding)對(dui)闡述，介紹(shao)與會(hui)現(xian)場嘉賓(bin)及簡單介紹(shao)此次活動(dong)的意義。
（2）請學(xue)長(chang)(chang)發表(biao)講說，說明如何(he)做好詳(xiang)實可(ke)(ke)行的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)計劃，及(ji)研(yan)究生期間的(de)(de)(de)課程設置和(he)發展前景。具(ju)體按講述考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)原因(yin)及(ji)優勢所(suo)在，考(kao)研(yan)對以后的(de)(de)(de)影響。針對準備考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)學(xue)生可(ke)(ke)能出現的(de)(de)(de)心(xin)理焦慮和(he)時間分配等問題(ti)，同時請學(xue)長(chang)(chang)分別談談自己的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)經歷，學(xue)習方法。
（3）由研究(jiu)生(sheng)學長(chang)講(jiang)授本(ben)專業(ye)考研重點內容；
（4）自由(you)問(wen)答時間：由(you)在(zai)場(chang)的學生直接向(xiang)(xiang)各位學長提問(wen)（可將嘉(jia)賓(bin)分(fen)配下去，與他們進行近距(ju)離的交(jiao)流，分(fen)配原則(ze)是考研方向(xiang)(xiang)一致。），或者(zhe)由(you)在(zai)場(chang)學生寫紙(zhi)條向(xiang)(xiang)學長提問(wen)題。
（5）主持(chi)人對此次交流會(hui)進行簡單(dan)總(zong)結，宣布此次活動(dong)結束(shu)。如仍(reng)有同學(xue)有問題要問，可(ke)留(liu)下與學(xue)長繼續交流。
九、注意事項：
（1）各部員要提前到場(chang)(chang)，引導(dao)人員入場(chang)(chang)，在(zai)場(chang)(chang)的工作人員應注(zhu)意衣著，維護好現(xian)場(chang)(chang)秩序，同時注(zhu)意現(xian)場(chang)(chang)氣氛(fen)的調節。
（2）大(da)會時間(jian)安排要合適，主持人要隨機應(ying)變(bian)，保證各個環節緊(jin)促(cu)、順暢進行
（3）遲(chi)到(dao)人員要安(an)靜入場，不要大聲喧嘩，會議(yi)中工(gong)作(zuo)人員要服(fu)從安(an)排(pai)及(ji)隨機(ji)調動，保證每項工(gong)作(zuo)都要有人負責。
（4）聽(ting)報(bao)告(gao)時，在座學生(sheng)要(yao)保持安(an)靜(jing)，不(bu)準交頭接(jie)耳，部員要(yao)維持紀律，保持會場安(an)靜(jing)，保證活動正常進行，互動環節要(yao)積(ji)極(ji)踴(yong)躍(yue)的向與會嘉賓(bin)提(ti)問，力求解決(jue)自己所遇到的困難。
（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克(ke)風，音(yin)響等(deng)）。
十、預期效果：
1、通過本(ben)次交流會，使正在考研準備中的或者有(you)考研意向的同學對(dui)考研復習方法及最(zui)新考研動態(tai)有(you)個更為(wei)清楚的了解；
2、通過本(ben)次(ci)交(jiao)流會，使(shi)所有想考(kao)研(yan)的(de)同學對考(kao)研(yan)有一個更(geng)加真(zhen)實而全面的(de)了解。
考研交流會活動策劃方案5
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景：面(mian)對(dui)當今社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)激烈(lie)競爭(zheng)，大(da)(da)(da)學生(sheng)就業(ye)難(nan)度不斷加(jia)大(da)(da)(da)，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)成為越(yue)來越(yue)多(duo)大(da)(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇。雖然我院(yuan)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍也是(shi)(shi)越(yue)來越(yue)濃，但是(shi)(shi)許(xu)多(duo)準備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)同學對(dui)于考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)還(huan)是(shi)(shi)充滿了(le)困惑，對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)具體事(shi)項(xiang)還(huan)是(shi)(shi)模(mo)棱兩可，不知(zhi)如何做好考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準備工作；就此(ci)情況(kuang)，許(xu)多(duo)正在(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)準備中的(de)(de)(de)(de)(de)同學很希望能與剛從考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)中勝利歸(gui)來的(de)(de)(de)(de)(de)學長們有一(yi)(yi)次交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，以便更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)。所以為了(le)讓(rang)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)學生(sheng)對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有個了(le)解(jie)(jie)，讓(rang)大(da)(da)(da)二(er)大(da)(da)(da)三學生(sheng)對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)有更(geng)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)認識，讓(rang)大(da)(da)(da)四學生(sheng)知(zhi)道考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)具體細節和注意事(shi)項(xiang)，以及明確本專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)方向和發展前(qian)景，在(zai)此(ci)情況(kuang)下，學院(yuan)學生(sheng)會(hui)學習部策劃組織一(yi)(yi)場考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經驗(yan)交(jiao)流會(hui)，以幫(bang)助同學更(geng)好地了(le)解(jie)(jie)和準備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)。
三、活動目的：
（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問(wen)題；
（2）促進同(tong)學(xue)們的學(xue)習熱情和考研激(ji)情；
（3）幫助低(di)年(nian)級同(tong)學了解考(kao)驗，及早進入(ru)考(kao)研備考(kao)狀態，同(tong)時(shi)增(zeng)強(qiang)高(gao)年(nian)級同(tong)學考(kao)研的(de)信心(xin)和決(jue)心(xin)；
（4）使同學(xue)們(men)更(geng)全(quan)面認識考研和就業情況，提(ti)供(gong)成功的考研就業經驗，讓他們(men)能夠準備的更(geng)充分、表現(xian)更(geng)出色(se)，并解決他們(men)可(ke)能或(huo)已(yi)經遇到的一些疑(yi)惑等問題(ti)。
四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00
五、活動地點：多功能廳（校本(ben)部、院本(ben)部/申請見附表(biao)ii）
六、與會嘉賓：研究(jiu)生導師(shi)、研究(jiu)生
活(huo)動對象(xiang)：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備：
（1）嘉賓：青海大(da)學研究生導師及xx年考(kao)研成績(ji)優異者若(ruo)干；
（2）會(hui)場秩(zhi)序維護：分配會(hui)場負責人維持會(hui)場紀律，同時收取同學們(men)的(de)問題；
（3）活動(dong)宣傳：活動(dong)前(qian)一周由宣傳部寫(xie)出(chu)海(hai)報，并粘貼于每棟有昆(kun)院學生(sheng)居住的宿(su)舍樓下的宣傳欄(lan)上；
（4）會場(chang)安(an)排(pai)(pai)座(zuo)次(ci)：研究生和(he)導師(shi)坐(zuo)第一排(pai)(pai)，秩序維持人員坐(zuo)同學后，拍照人員于空曠地小范圍活動；
（5）現場拍照(zhao)(zhao)：主要采集一些(xie)典型的照(zhao)(zhao)片；
（6）會(hui)場(chang)布(bu)置：活動當天(tian)下(xia)午布(bu)置會(hui)場(chang)；
（7）活動(dong)備品：活動(dong)前一周申(shen)請活動(dong)備品；
（8）主持人：指導(dao)老師(shi)或教學管理部老師(shi)；
（9）秩序維(wei)持人員：紀檢生活部(bu)2人；
其主要工作：在聽報告(gao)時，請學生保持安(an)靜，不準(zhun)交頭接耳，請大(da)家(jia)將手機調(diao)靜音，維(wei)持會場秩序，以便保證(zheng)活動(dong)正(zheng)常進行(xing)；
（10）禮儀(yi)引導人(ren)員：女工(gong)部4人(ren)，但需(xu)著(zhu)正裝(zhuang)
主要負責為嘉(jia)賓引坐、倒(dao)茶和職務(wu)與研究方(fang)向的詢(xun)問。
八、活動流程：
（1）交流會開始前(qian)請到來的(de).所(suo)有同學簽到（提前(qian)5分鐘(zhong)結束(shu)）；
（2）主持人致(zhi)開場(chang)白(bai)，宣(xuan)布活動開始，對今年考研情(qing)況進行(xing)一(yi)定闡述，介紹(shao)與會現場(chang)嘉賓及(ji)簡單介紹(shao)此次活動的意義；
（3）首先請研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)導師為我們分享他歷年帶研究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)些經歷或他認(ren)為對考研同學有用的(de)東西；
（4）請其中一位學(xue)長（研(yan)究生(sheng)(sheng)）發表(biao)講說(shuo)，說(shuo)明如(ru)何做好詳實(shi)可(ke)行的(de)(de)考(kao)研(yan)計劃(hua)，及研(yan)究生(sheng)(sheng)期(qi)間的(de)(de)課程設(she)置和(he)發展(zhan)前景。具體按講述考(kao)研(yan)的(de)(de)原因(yin)及優勢(shi)所在，考(kao)研(yan)對(dui)以后的(de)(de)影響。針(zhen)對(dui)準備考(kao)研(yan)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)能出(chu)現的(de)(de)心理焦慮(lv)和(he)時間分配等(deng)問題(ti)，同時請學(xue)長分別談談自己的(de)(de)考(kao)研(yan)經(jing)歷，學(xue)習方法；
（5）分別由(you)每位研究生學長(chang)講(jiang)授考研內容的一(yi)個(ge)方(fang)面（開始前與學長(chang)進行(xing)溝通，以免說重(zhong)引(yin)起聽者的反感(gan)）；
（6）自由問(wen)(wen)答時(shi)間：由在(zai)場的(de)學(xue)生直接向各(ge)位學(xue)長(chang)及導(dao)師提(ti)問(wen)(wen)（此時(shi)嘉賓可與(yu)同學(xue)圍坐一(yi)起(qi)進行近(jin)距離的(de)溝通，交流，更加(jia)隨(sui)意的(de)洽談(tan)考(kao)研經驗和技巧。），或者由在(zai)場學(xue)生寫紙條(tiao)向學(xue)長(chang)及導(dao)師提(ti)問(wen)(wen)題；
（7）研究生導師(shi)對此(ci)次(ci)交流會進行簡單總(zong)結，主(zhu)持人宣布此(ci)次(ci)活動結束。
九、注意事項：
（1）各部員要提前到場(chang)，引導人員有序地入場(chang)，在場(chang)的工作人員應注意(yi)衣(yi)著，維護(hu)好(hao)現(xian)場(chang)秩序，同時注意(yi)現(xian)場(chang)氣氛的調(diao)節；
（2）大(da)會(hui)時間安(an)排要合適，主持人要隨機(ji)應(ying)變，保證(zheng)各個(ge)環節緊促、順暢進行；
（3）遲到人員要(yao)安靜(jing)入(ru)場，不(bu)要(yao)大(da)聲喧(xuan)嘩，會議中工作人員要(yao)服從安排及(ji)隨機調動，保(bao)證(zheng)每項工作都要(yao)有(you)人負責(ze)；
（4）聽報(bao)告時，在座學(xue)生要(yao)保持安(an)(an)靜，不準(zhun)交頭接耳，部員要(yao)維持紀律，保持會場安(an)(an)靜，保證(zheng)活動正常(chang)進(jin)行，互動環節要(yao)積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決(jue)自己所遇到的困難；
（5）活動(dong)前將備品準備好(hao)。
十、預期效果：
通過(guo)本次經驗(yan)交(jiao)流會，使正在考(kao)研準(zhun)備中或(huo)者有考(kao)研意向的(de)(de)同學(xue)對(dui)考(kao)研復(fu)習方(fang)法及最(zui)新考(kao)研動態有個(ge)更為(wei)清(qing)楚的(de)(de)了(le)解；也使同學(xue)們對(dui)如(ru)何選擇報考(kao)學(xue)校(xiao)，如(ru)何處理和緩解備戰(zhan)考(kao)研時的(de)(de)壓力(li)等方(fang)面的(de)(de)問題能有一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)的(de)(de)了(le)解，讓(rang)同學(xue)們在備考(kao)中少走(zou)彎(wan)路，用更有效的(de)(de)方(fang)法對(dui)戰(zhan)考(kao)研。
十一、經費預算（見附表i）
十二、后期工作
（1）組織學習部所有成員整理恢(hui)復會場；
（2）將簽到本交予老師、照(zhao)片進(jin)行篩選(xuan)和處理等(deng)；
（3）做好(hao)活(huo)動總結。
考研交流會活動策劃方案6
一、活動背景：
當今(jin)社會的激(ji)烈競爭及全球性(xing)的金(jin)融(rong)危機下(xia)，大學生就業難度(du)不斷(duan)加大，考研已(yi)成為(wei)越來越多(duo)大學生的選擇。同(tong)(tong)時我(wo)校考研的氛圍越來越濃，我(wo)院也(ye)在今(jin)年研究生升(sheng)學考試中也(ye)再次取得了(le)驕人的成績；但(dan)是(shi)(shi)(shi)許多(duo)準備考研的同(tong)(tong)學對(dui)于考研還是(shi)(shi)(shi)充滿(man)了(le)困惑，對(dui)考研的具體(ti)事項還是(shi)(shi)(shi)模棱(leng)兩(liang)可，不知如何(he)做好(hao)考研準備工作。
二、活動目的：
為了(le)讓大(da)一學生對考研有個了(le)解(jie)，讓大(da)二大(da)三(san)學生對考研有更(geng)充分的(de)認識了(le)解(jie)，以及明確本專業(ye)的(de)就業(ye)方(fang)向和發展前(qian)景(jing)，從而幫(bang)助大(da)家(jia)更(geng)好地明確自(zi)己的(de)目標與方(fang)向。
三、活動主題：
群英聚首劍指研(yan)峰
四、活動對象：
xxxx學(xue)院本科生(sheng)、研究生(sheng)
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青(qing)團xxxx學院委員會
2、承辦(ban)單位：xx大學(xue)xxxx學(xue)院學(xue)生會
3、贊助單位：待定（某考研機構）
六、活動時間和地點：
活動時間：20xx年4月30日
活動地點：xxxx學(xue)院學(xue)術報(bao)告廳（待定）
七、活動流程：
（1）主持(chi)人(ren)致開場白，宣布(bu)本次(ci)經(jing)驗交(jiao)流會(hui)開始，并(bing)對今年(nian)考研情(qing)況進行一定對闡述，然后介紹與會(hui)現(xian)場嘉賓及簡單介紹此次(ci)活動的意義(yi)；
（2）請研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)院(yuan)成績(ji)優(you)異(yi)的(de)(de)學(xue)(xue)長(chang)和(he)今年考(kao)(kao)研(yan)成績(ji)優(you)異(yi)的(de)(de)大(da)四學(xue)(xue)長(chang)發表講說，詳談(tan)如何做好詳實可(ke)行(xing)的(de)(de)的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)計(ji)劃，及(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)期(qi)間的(de)(de)課程設置和(he)發展前景。具體按講述(shu)考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)原因及(ji)優(you)勢所在，考(kao)(kao)研(yan)對以(yi)后的(de)(de)影響。針對準備考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)能出現的(de)(de)心(xin)理焦慮和(he)時間分(fen)配(pei)等問題，同時請學(xue)(xue)長(chang)分(fen)別談(tan)談(tan)自己的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)經歷，學(xue)(xue)習方法；
（3）自由問答(da)時間：由在場(chang)的學生直接向各位學長老(lao)師提(ti)(ti)問（可(ke)將嘉賓分配(pei)下去，與他們(men)進(jin)行近(jin)距離的交流，分配(pei)原則(ze)是考研(yan)方向一(yi)致。），或者由在場(chang)學生寫紙(zhi)條(tiao)提(ti)(ti)問題；
（4）節目串演；
（5）主持人對此(ci)次(ci)(ci)交(jiao)流會進行簡(jian)單總結(jie)，宣布此(ci)次(ci)(ci)活動結(jie)束。如(ru)仍(reng)有同學有問(wen)(wen)題要問(wen)(wen)，可留下(xia)與嘉賓(bin)繼續交(jiao)流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電(dian)子(zi)顯示屏
3、各班(ban)委在(zai)班(ban)內(nei)對本次活動進行宣傳動員(yuan)
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
（1）各部員(yuan)要提前到場(chang)(chang)(chang)(chang)，引導(dao)人(ren)員(yuan)入(ru)場(chang)(chang)(chang)(chang)，在場(chang)(chang)(chang)(chang)的工作人(ren)員(yuan)應注意(yi)衣(yi)著，維護(hu)好現場(chang)(chang)(chang)(chang)秩序(xu)，同時注意(yi)現場(chang)(chang)(chang)(chang)氣氛(fen)的調(diao)節；
（2）交流會(hui)時(shi)間(jian)安(an)排要(yao)合適，主持人要(yao)隨機(ji)應(ying)變，保證各個環節緊(jin)促(cu)、順(shun)暢進行；
（3）遲到人員要(yao)安(an)靜(jing)入(ru)場，不要(yao)大聲喧嘩，會議中工作人員要(yao)服從(cong)安(an)排(pai)及隨機調(diao)動，保證每項工作都要(yao)有人負(fu)責；
（4）聽報告時，在(zai)座學(xue)生要保持(chi)安(an)靜(jing)，不準交頭(tou)接耳，部員要維持(chi)紀(ji)律(lv)，保持(chi)會(hui)場安(an)靜(jing)，保證活(huo)動(dong)正常進行，互動(dong)環節要積極踴躍的向與會(hui)嘉(jia)賓提(ti)問(wen)，力求解決自己所遇到的困難(nan)；
（5）活動(dong)前將備品準(zhun)備好（例如：麥(mai)克風，音響，幻燈(deng)片等設(she)備）。
十、經費預算：
嘉賓(bin)禮(li)品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此(ci)次活(huo)動將做好(hao)全面的宣傳工作(zuo)，影(ying)響力將涉及我院各個系(xi)部班(ban)級(ji)。此(ci)次活(huo)動的開展(zhan)，將使更(geng)多的同(tong)學(xue)了解到(dao)目(mu)前愈(yu)演愈(yu)烈的就業形勢(shi)下考(kao)研的必要性，幫助低年級(ji)同(tong)學(xue)提(ti)前進入考(kao)研備考(kao)狀態，同(tong)時增強(qiang)高年級(ji)同(tong)學(xue)考(kao)研的信心(xin)和決心(xin)。
十二、可行性分析：
1、愈(yu)演愈(yu)烈的(de)就業形(xing)勢下，考研已成為一(yi)種選擇。在這種文(wen)化背(bei)景下使得此(ci)次經驗(yan)交流會(hui)的(de)舉辦(ban)十(shi)分必要(yao)；
2、在并沒有散(san)去的(de)全球性金融危機陰霾的(de)籠(long)罩(zhao)下，想要(yao)得(de)到一份好的(de)未來，學歷的(de)高(gao)低越發重要(yao)，所以考(kao)研(yan)也(ye)大(da)勢所趨，選擇(ze)考(kao)研(yan)，就得(de)與選擇(ze)未來。
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