- 相關推薦
考研交(jiao)流會活動策劃(hua)方案
為(wei)了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常(chang)需(xu)要(yao)提前(qian)準備好一(yi)份方(fang)案(an)，方(fang)案(an)一(yi)般包(bao)括指導思想、主要(yao)目(mu)標、工作重點(dian)、實施(shi)步(bu)驟、政(zheng)策措施(shi)、具(ju)體(ti)要(yao)求等項目(mu)。那么優秀的(de)方(fang)案(an)是什(shen)么樣的(de)呢？以下是小編幫大(da)家整(zheng)理的(de)考(kao)研交流會活動(dong)策劃(hua)方(fang)案(an)，僅供參考(kao)，歡迎大(da)家閱讀。
考研交流會活動策劃方案1
引言
隨著時代(dai)的(de)發(fa)展(zhan)，經(jing)濟的(de)快速(su)增長，社(she)會(hui)(hui)需要高素質的(de)人才(cai)。因(yin)此，考(kao)研(yan)將成為許(xu)多有(you)志大學(xue)生的(de)奮斗目標。他們希望通過考(kao)研(yan)得到繼續深造的(de)機(ji)會(hui)(hui)。為了讓大一學(xue)生對考(kao)研(yan)有(you)個了解，讓大二大三學(xue)生對考(kao)研(yan)有(you)更充分的(de)認識(shi)，以及明確本專(zhuan)業(ye)的(de)就業(ye)方向(xiang)和發(fa)展(zhan)前景(jing)，xx學(xue)院(yuan)學(xue)習部組(zu)織一場考(kao)研(yan)經(jing)驗(yan)交流會(hui)(hui)，幫助大家更好地確定自(zi)己的(de)目標。
一、活動名稱：xx學院考研經驗交流會
二、活動主題：考研經驗交流會
三、活動時間：20xx年5月
四、活動對象：大一全體學生
五、活動地點：新老校區
六、活動目的、意義：
（1）為方便(bian)同學們對考研(yan)的(de)(de)統籌規劃、安排，本次經驗交(jiao)流會請來了最(zui)新的(de)(de)優秀考研(yan)畢業生，屆時將為大(da)家清(qing)晰明確的(de)(de)解答考研(yan)及學習上(shang)的(de)(de)疑惑。
（2）使大(da)(da)一更早接觸(chu)了解考(kao)(kao)研，使大(da)(da)二大(da)(da)三學生(sheng)更全面認識(shi)考(kao)(kao)研和就(jiu)業情況，提供成功的考(kao)(kao)研考(kao)(kao)前(qian)準備經驗，讓(rang)他們(men)能夠準備的更充(chong)分、表現更出(chu)色(se)，并解決他們(men)可能或已經遇到的一些問題。
（3）本次經(jing)驗(yan)交流會的(de)(de)目的(de)(de)還在于可以(yi)活躍校園文(wen)化，提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性(xing)，營造一(yi)個(ge)(ge)濃(nong)厚(hou)求學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍，使同學(xue)(xue)們了(le)解到市場經(jing)濟下企事業(ye)單位對(dui)人才(cai)的(de)(de)要(yao)求，提升個(ge)(ge)人的(de)(de)價人生觀、價值觀。
七、活動準備：
（1）聯(lian)系人員：xx學院20xx年考研成績優(you)異(yi)者；
（2）活(huo)動宣傳(chuan)：活(huo)動前一周(zhou)由宣傳(chuan)部寫出海報；
（3）會場秩序維護：分配會場負責(ze)人(ren)維持會場紀律(lv)，同時收(shou)取(qu)同學們的問(wen)題；
（4）會場(chang)布(bu)置(zhi)：活動當(dang)天下午(wu)布(bu)置(zhi)會場(chang)；
（5）活(huo)動備(bei)品：活(huo)動前兩天申(shen)請(qing)活(huo)動備(bei)品。
八、活動流程：
（1）主(zhu)持(chi)人(ren)致開場白，宣布(bu)活(huo)(huo)動(dong)開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介(jie)紹與會(hui)現場嘉(jia)賓及(ji)簡單(dan)介(jie)紹此次活(huo)(huo)動(dong)的意義。
（2）請(qing)學(xue)長(chang)發表講說(shuo)，說(shuo)明(ming)如何做好詳實可行(xing)的的考(kao)(kao)研(yan)計劃，及研(yan)究生期間的課程設置和發展前景(jing)。具體(ti)按講述考(kao)(kao)研(yan)的原因及優勢所在，考(kao)(kao)研(yan)對以后的影響。針對準備考(kao)(kao)研(yan)的學(xue)生可能出現的心理焦慮和時間分配(pei)等問題，同(tong)時請(qing)學(xue)長(chang)分別(bie)談談自己的考(kao)(kao)研(yan)經歷(li)，學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)。
（3）由研究(jiu)生學長講授本專業考研重(zhong)點(dian)內(nei)容；
（4）自由問答時間：由在場的學生直接(jie)向各位學長提(ti)(ti)問（可將嘉(jia)賓分(fen)配下去，與他們進行近距離(li)的交流，分(fen)配原(yuan)則是考(kao)研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提(ti)(ti)問題。
（5）主持人對此(ci)次(ci)交(jiao)流(liu)會(hui)進行簡單總結，宣布此(ci)次(ci)活動結束。如(ru)仍有(you)(you)同學(xue)有(you)(you)問題要問，可留下與學(xue)長繼(ji)續交(jiao)流(liu)。
九、注意事項：
（1）各(ge)部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意(yi)衣著，維護好(hao)現場秩序，同時注意(yi)現場氣(qi)氛的調節(jie)。
（2）大會時(shi)間安排要合適，主(zhu)持人要隨(sui)機應變，保證各個環節緊促、順暢進行
（3）遲到人(ren)員(yuan)要(yao)(yao)(yao)安(an)靜入場，不(bu)要(yao)(yao)(yao)大聲喧嘩，會議中工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)要(yao)(yao)(yao)服從安(an)排及隨(sui)機調動，保(bao)證每項工(gong)(gong)作(zuo)都(dou)要(yao)(yao)(yao)有人(ren)負責。
（4）聽報告時(shi)，在(zai)座學生要(yao)保持(chi)安(an)靜，不(bu)準交頭接耳，部員要(yao)維持(chi)紀律，保持(chi)會場(chang)安(an)靜，保證(zheng)活動正常進(jin)行(xing)，互動環節要(yao)積極踴躍的向與(yu)會嘉賓提問(wen)，力(li)求解決自己(ji)所(suo)遇到的困難。
（5）活(huo)動(dong)前將備(bei)品準備(bei)好(hao)，（例如：麥克風，音響等(deng)）。
十、預期效果：
1、通(tong)過本次交流會，使(shi)正(zheng)在考(kao)研準備中的(de)或者(zhe)有考(kao)研意向的(de)同學對考(kao)研復習方(fang)法及最新考(kao)研動態有個更為清楚(chu)的(de)了解；
2、通(tong)過本(ben)次交流會(hui)，使所有想考研(yan)的同(tong)學對考研(yan)有一個更加真實(shi)而全面(mian)的了解。
考研交流會活動策劃方案2
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景：面對當今社會(hui)的(de)激烈競爭，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)難度不(bu)斷加大(da)(da)(da)，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)成為越來越多大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)選擇。雖然我院考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)氛圍也是越來越濃，但是許(xu)多準(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)同學(xue)(xue)(xue)對于(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)還是充滿了(le)困惑，對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)具(ju)體事(shi)項(xiang)還是模棱兩(liang)可，不(bu)知(zhi)如何做(zuo)好考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)工作(zuo)；就此情況，許(xu)多正(zheng)在考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)準(zhun)備(bei)中的(de)同學(xue)(xue)(xue)很希望能與(yu)剛從考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)中勝(sheng)利歸(gui)來的(de)學(xue)(xue)(xue)長們有(you)一(yi)次交流(liu)的(de)機會(hui)，以(yi)便更多的(de)了(le)解(jie)(jie)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)。所以(yi)為了(le)讓(rang)大(da)(da)(da)一(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)個了(le)解(jie)(jie)，讓(rang)大(da)(da)(da)二大(da)(da)(da)三(san)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)有(you)更充分的(de)認識，讓(rang)大(da)(da)(da)四學(xue)(xue)(xue)生(sheng)知(zhi)道考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)具(ju)體細(xi)節和注(zhu)意事(shi)項(xiang)，以(yi)及(ji)明確本專業(ye)(ye)的(de)就業(ye)(ye)方向和發展(zhan)前景，在此情況下(xia)，學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)部策劃組織(zhi)一(yi)場考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經驗交流(liu)會(hui)，以(yi)幫助同學(xue)(xue)(xue)更好地了(le)解(jie)(jie)和準(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)。
三、活動目的：
（1）為準備(bei)考(kao)研(yan)的(de)同學解(jie)決(jue)考(kao)研(yan)過程中遇(yu)到的(de)各(ge)種問題；
（2）促進同學們的學習熱情(qing)(qing)和考研激情(qing)(qing)；
（3）幫助低年級同學(xue)了解考(kao)驗，及早進入考(kao)研備考(kao)狀態，同時增強高年級同學(xue)考(kao)研的信心(xin)和決心(xin)；
（4）使同學們(men)更(geng)全(quan)面認識(shi)考研和(he)就業情況，提供(gong)成功的(de)考研就業經驗，讓他(ta)(ta)們(men)能夠準備的(de)更(geng)充分、表(biao)現(xian)更(geng)出色，并解決(jue)他(ta)(ta)們(men)可能或已(yi)經遇到的(de)一些疑(yi)惑等問題。
四、活動時間：xx年(nian)10月(yue)xx日晚17：00
五、活動地點：多(duo)功能廳(ting)（校本(ben)部(bu)、院本(ben)部(bu)/申請見附表ii）
六、與會嘉賓：研究生(sheng)導師、研究生(sheng)
活動(dong)對象：08、09、10和11級(ji)準備考研的同學。
七、活動策劃準備：
（1）嘉賓(bin)：青(qing)海大學研究生(sheng)導師及(ji)xx年(nian)考研成績優異者(zhe)若干(gan)；
（2）會場秩(zhi)序維護：分(fen)配會場負責人維持(chi)會場紀律，同(tong)時收取同(tong)學們的問題；
（3）活動宣傳(chuan)：活動前一周由宣傳(chuan)部寫出海報(bao)，并粘貼于每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳(chuan)欄(lan)上；
（4）會場安排(pai)座次：研(yan)究生和導(dao)師坐第一(yi)排(pai)，秩序維(wei)持人員坐同學(xue)后，拍照(zhao)人員于空曠地(di)小范圍活動；
（5）現(xian)場拍(pai)照：主要采集(ji)一些典型的照片；
（6）會(hui)場布置(zhi)：活動當天下午布置(zhi)會(hui)場；
（7）活(huo)動(dong)(dong)備(bei)品(pin)(pin)：活(huo)動(dong)(dong)前(qian)一周(zhou)申請活(huo)動(dong)(dong)備(bei)品(pin)(pin)；
（8）主持人：指導(dao)老師或教學管理部老師；
（9）秩(zhi)序維(wei)持(chi)人(ren)員：紀(ji)檢(jian)生活(huo)部2人(ren)；
其主要工作：在聽報告時，請(qing)學生保(bao)(bao)持安(an)靜(jing)，不(bu)準交頭(tou)接(jie)耳(er)，請(qing)大家將手機調靜(jing)音(yin)，維(wei)持會(hui)場秩序(xu)，以(yi)便保(bao)(bao)證活動正常(chang)進行；
（10）禮儀引導人員：女工(gong)部4人，但需著正裝
主要負責為(wei)嘉賓引坐、倒(dao)茶(cha)和職(zhi)務與研究方向的詢問。
八、活動流程：
（1）交流會開(kai)始前請到(dao)來的所有(you)同(tong)學簽(qian)到(dao)（提前5分鐘結束(shu)）；
（2）主持人致開場白，宣布活(huo)動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與(yu)會現場嘉賓及簡(jian)單(dan)介紹此次活(huo)動的意(yi)義；
（3）首(shou)先請研(yan)究(jiu)(jiu)生導師為(wei)我們分享他(ta)歷年帶研(yan)究(jiu)(jiu)生的一些經(jing)歷或他(ta)認(ren)為(wei)對考研(yan)同學有用的東西；
（4）請其中一位學(xue)長（研(yan)究生）發(fa)表講說(shuo)，說(shuo)明如何做(zuo)好詳(xiang)實可行的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)計劃(hua)，及研(yan)究生期間的(de)(de)(de)課(ke)程設(she)置和(he)發(fa)展(zhan)前(qian)景。具(ju)體按講述考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)原因及優勢(shi)所在，考(kao)研(yan)對(dui)以后的(de)(de)(de)影響。針對(dui)準備考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)學(xue)生可能出現的(de)(de)(de)心理焦慮和(he)時(shi)間分配等問題，同時(shi)請學(xue)長分別談談自己的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)經(jing)歷，學(xue)習方法；
（5）分別由每位研(yan)究生學(xue)長講授考研(yan)內容(rong)的一個方(fang)面（開始前與學(xue)長進行溝(gou)通，以免說重引起聽者的反感）；
（6）自由(you)問答時(shi)間：由(you)在(zai)場(chang)的(de)學(xue)生直接向各位學(xue)長及導師提問（此時(shi)嘉賓(bin)可(ke)與同學(xue)圍坐一(yi)起進(jin)行近距離的(de)溝通，交(jiao)流，更加隨意(yi)的(de)洽談考(kao)研經(jing)驗和技巧。），或(huo)者由(you)在(zai)場(chang)學(xue)生寫紙條(tiao)向學(xue)長及導師提問題；
（7）研究(jiu)生導師對此次(ci)交流會進行簡單總結(jie)，主(zhu)持人(ren)宣布(bu)此次(ci)活動結(jie)束。
九、注意事項：
（1）各部員(yuan)要(yao)提前到場(chang)(chang)，引導人員(yuan)有序(xu)地入場(chang)(chang)，在場(chang)(chang)的(de)工作(zuo)人員(yuan)應注意衣著，維護好現場(chang)(chang)秩序(xu)，同時注意現場(chang)(chang)氣(qi)氛的(de)調節；
（2）大(da)會時間(jian)安排要(yao)合適，主持人要(yao)隨(sui)機應變，保證各個環(huan)節緊促、順暢進行(xing)；
（3）遲(chi)到人(ren)員要(yao)(yao)安(an)靜入場(chang)，不(bu)要(yao)(yao)大聲喧嘩，會議中工(gong)作人(ren)員要(yao)(yao)服從安(an)排及(ji)隨機調(diao)動，保證每(mei)項工(gong)作都(dou)要(yao)(yao)有(you)人(ren)負(fu)責(ze)；
（4）聽報告(gao)時，在(zai)座(zuo)學生(sheng)要(yao)保(bao)(bao)持安靜(jing)，不(bu)準交頭接耳，部員要(yao)維持紀律(lv)，保(bao)(bao)持會場安靜(jing)，保(bao)(bao)證活動正常進行(xing)，互動環節要(yao)積極(ji)踴躍的向與會嘉賓(bin)提(ti)問，力求解決自己(ji)所遇到(dao)的困難；
（5）活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗(yan)交流會，使正在考(kao)研(yan)準備中或者有考(kao)研(yan)意向的同(tong)(tong)學(xue)對考(kao)研(yan)復習方(fang)法(fa)及最新(xin)考(kao)研(yan)動態有個更為清(qing)楚的了解(jie)(jie)；也使同(tong)(tong)學(xue)們對如(ru)何(he)(he)選(xuan)擇報考(kao)學(xue)校，如(ru)何(he)(he)處(chu)理和緩(huan)解(jie)(jie)備戰(zhan)(zhan)考(kao)研(yan)時的壓力等(deng)方(fang)面的問(wen)題能有一(yi)定(ding)程度的了解(jie)(jie)，讓同(tong)(tong)學(xue)們在備考(kao)中少走彎路，用更有效的方(fang)法(fa)對戰(zhan)(zhan)考(kao)研(yan)。
十一、經費預算（見附表i）
十二、后期工作
（1）組織學(xue)習部所有成(cheng)員整理恢復會場(chang)；
（2）將(jiang)簽到本交予老師、照(zhao)片進行篩選和處(chu)理(li)等；
（3）做好活動總結。
考研交流會活動策劃方案3
一、活動背景：
當今(jin)社會的(de)(de)激烈競爭(zheng)及全球(qiu)性(xing)的(de)(de)金(jin)融(rong)危機(ji)下，大學生就業難度不(bu)斷(duan)加大，考研(yan)已(yi)成為越(yue)來(lai)越(yue)多大學生的(de)(de)選擇。同時我校考研(yan)的(de)(de)氛圍(wei)越(yue)來(lai)越(yue)濃，我院也在今(jin)年研(yan)究生升學考試中也再次(ci)取得了驕人的(de)(de)成績；但是許(xu)多準(zhun)備(bei)考研(yan)的(de)(de)同學對(dui)于考研(yan)還是充滿了困(kun)惑(huo)，對(dui)考研(yan)的(de)(de)具體事項還是模棱兩可，不(bu)知如何做好考研(yan)準(zhun)備(bei)工作。
二、活動目的：
為了(le)讓大(da)一學生對考研有個了(le)解，讓大(da)二大(da)三學生對考研有更充分的認識(shi)了(le)解，以(yi)及(ji)明(ming)(ming)確本專業(ye)的就業(ye)方向和發展(zhan)前景，從(cong)而幫助大(da)家更好地明(ming)(ming)確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首劍指研(yan)峰
四、活動對象：
xxxx學院(yuan)本科生(sheng)、研究生(sheng)
五、活動組織機構：
1、主辦(ban)單位：共(gong)青團xxxx學院委(wei)員會
2、承(cheng)辦單位(wei)：xx大(da)學(xue)xxxx學(xue)院學(xue)生(sheng)會
3、贊助單位：待定（某考(kao)研機(ji)構）
六、活動時間和地點：
活(huo)動時間：20xx年4月(yue)30日(ri)
活動地點：xxxx學院學術報告廳（待定）
七、活動流程：
（1）主(zhu)持人(ren)致開場(chang)白，宣(xuan)布本次經(jing)驗交流會開始，并對今年(nian)考研情(qing)況進(jin)行一(yi)定對闡述，然后介紹與會現(xian)場(chang)嘉賓及簡單介紹此次活動(dong)的意義(yi)；
（2）請研(yan)(yan)(yan)究生院成績(ji)優(you)異的(de)(de)學(xue)(xue)長和今(jin)年考研(yan)(yan)(yan)成績(ji)優(you)異的(de)(de)大四(si)學(xue)(xue)長發(fa)表講說，詳(xiang)談如何做好詳(xiang)實可行的(de)(de)的(de)(de)考研(yan)(yan)(yan)計劃，及研(yan)(yan)(yan)究生期間的(de)(de)課(ke)程設置和發(fa)展前景。具體按(an)講述(shu)考研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)原因及優(you)勢所在，考研(yan)(yan)(yan)對(dui)以后的(de)(de)影(ying)響。針對(dui)準備(bei)考研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)學(xue)(xue)生可能出現的(de)(de)心(xin)理焦慮和時間分配等問題，同時請學(xue)(xue)長分別談談自(zi)己的(de)(de)考研(yan)(yan)(yan)經歷(li)，學(xue)(xue)習方法；
（3）自由問答時間：由在場(chang)的學生直接向(xiang)各位(wei)學長(chang)老(lao)師提(ti)問（可將嘉賓分(fen)配下去，與他們(men)進行近距(ju)離的交流，分(fen)配原則是(shi)考研方向(xiang)一致。），或者由在場(chang)學生寫紙條提(ti)問題；
（4）節目串(chuan)演；
（5）主持人對此(ci)次(ci)(ci)交流會進行簡單(dan)總結，宣(xuan)布此(ci)次(ci)(ci)活動(dong)結束。如仍有(you)同(tong)學(xue)有(you)問題(ti)要問，可留下(xia)與嘉賓繼續(xu)交流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各班委在班內對本次(ci)活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
（1）各部員(yuan)要(yao)提前到場(chang)(chang)(chang)，引導人員(yuan)入(ru)場(chang)(chang)(chang)，在場(chang)(chang)(chang)的(de)工作人員(yuan)應(ying)注(zhu)(zhu)意衣(yi)著，維護好現場(chang)(chang)(chang)秩序，同時(shi)注(zhu)(zhu)意現場(chang)(chang)(chang)氣(qi)氛的(de)調節；
（2）交流會時間安排(pai)要(yao)(yao)合適，主(zhu)持人要(yao)(yao)隨機應變，保證各個環節緊(jin)促、順(shun)暢進行；
（3）遲(chi)到人(ren)員要(yao)安靜入場，不要(yao)大聲喧嘩，會(hui)議中工(gong)作人(ren)員要(yao)服從安排及隨機調動，保證每(mei)項工(gong)作都(dou)要(yao)有人(ren)負責；
（4）聽報告時，在座學生要保(bao)持(chi)安(an)靜，不準交(jiao)頭接耳(er)，部員要維持(chi)紀律，保(bao)持(chi)會場安(an)靜，保(bao)證活(huo)動(dong)正常進行，互動(dong)環節要積極踴(yong)躍的向與會嘉賓提(ti)問，力求解決(jue)自己所遇到的困難(nan)；
（5）活動前(qian)將備(bei)(bei)品準備(bei)(bei)好（例如：麥克風，音(yin)響，幻燈(deng)片(pian)等(deng)設(she)備(bei)(bei)）。
十、經費預算：
嘉賓禮品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)將(jiang)做好全面的(de)宣傳工作，影響力將(jiang)涉及我(wo)院各個系(xi)部(bu)班級。此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)的(de)開展(zhan)，將(jiang)使(shi)更多的(de)同(tong)(tong)學(xue)了(le)解(jie)到目前愈演(yan)愈烈的(de)就業形(xing)勢下考(kao)研的(de)必要性，幫助低年(nian)級同(tong)(tong)學(xue)提前進入(ru)考(kao)研備考(kao)狀(zhuang)態，同(tong)(tong)時增強高年(nian)級同(tong)(tong)學(xue)考(kao)研的(de)信心和(he)決心。
十二、可行性分析：
1、愈演(yan)愈烈的就業(ye)形勢下，考研已成為一種選(xuan)擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流(liu)會的舉辦(ban)十分必要(yao)；
2、在并沒有(you)散去(qu)的全球(qiu)性金(jin)融危機(ji)陰霾(mai)的籠罩下，想要(yao)得到一份好的未來(lai)，學歷的高(gao)低越發重(zhong)要(yao)，所(suo)以考(kao)研(yan)也大勢所(suo)趨，選(xuan)擇考(kao)研(yan)，就得與(yu)選(xuan)擇未來(lai)。
考研交流會活動策劃方案4
一、活動意義與目的`
在(zai)當今的(de)就業壓力下(xia)，越(yue)來越(yue)多的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)選擇了(le)(le)考(kao)研(yan)(yan)之路(lu)。然而該不(bu)該考(kao)研(yan)(yan)，應該如何(he)備考(kao)考(kao)研(yan)(yan)成為橫在(zai)學(xue)(xue)子學(xue)(xue)路(lu)上的(de)一道難(nan)題。xx學(xue)(xue)院積(ji)極為考(kao)研(yan)(yan)同(tong)(tong)學(xue)(xue)提供(gong)教室，營造(zao)濃厚的(de)學(xue)(xue)術考(kao)研(yan)(yan)氛(fen)圍。為繼續保持(chi)我(wo)院多年的(de)考(kao)研(yan)(yan)風氣，使同(tong)(tong)學(xue)(xue)能(neng)夠更好(hao)的(de)了(le)(le)解和(he)掌握(wo)未來考(kao)研(yan)(yan)的(de)趨勢、備考(kao)考(kao)研(yan)(yan)，我(wo)院特舉辦了(le)(le)本次xx專業考(kao)研(yan)(yan)經驗(yan)交(jiao)流會，讓xx級(ji)xx專業的(de)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐和(he)我(wo)們一起分享自己的(de)考(kao)研(yan)(yan)經驗(yan)，給(gei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)指點考(kao)研(yan)(yan)迷津。
二、主辦單位：xx學院團(tuan)總支(zhi)學生會(hui)
三、承辦單位：xx學院學生會學習部
四、活動時間：20xx年(nian)4月24日
五、活動地點：xx教北539
六、活動對象：xx學院全體學生
七、活動流程
（一）前期準備
1、與輔導員進(jin)行溝(gou)通聯系，邀(yao)請到場參加(jia)；
2、各班(ban)收集整理本班(ban)關(guan)于考研方面(mian)遇到的問(wen)題資料(liao)（）；
3、邀請xx級優秀考研畢業(ye)生參加(jia)交流(liu)會(hui)(hui)（發放邀請函）并(bing)與他(ta)們(men)商討交流(liu)會(hui)(hui)細(xi)節(jie)；
4、搜集(ji)考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解(jie)考研常識以及考研動態；
5、主持(chi)人(ren)之前應做好充分的準備工作；
6、申請大教室，交(jiao)流會時間、地(di)點暫(zan)定；
7、場地布置；
（二）交流過程
1、開場階段（預(yu)計時間(jian)5分(fen)鐘(zhong)）
2、報(bao)告階段（預計(ji)時(shi)間50分鐘）
xx級同學有次序(xu)、有代(dai)表性的發言：
3、互動提問階段(duan)（預計(ji)時(shi)間30分鐘）
由在場同(tong)學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互(hu)動交(jiao)流。
4、總結階段（預計時間5分鐘(zhong)）
由領導老師進(jin)行(xing)總結發言，帶動同學們考(kao)研熱潮。
（三）后期總結
我部(bu)在(zai)此(ci)次考研經驗(yan)交流會(hui)之(zhi)后，開一次會(hui)議，對本次交流會(hui)作總結(jie)。
八、注意事項：
1、具體時間、地點(dian)確定好后，由我部聯系(xi)各班班委(wei)；
2、交流會之前請做(zuo)好(hao)準備，及時到(dao)達(da)會場，主持(chi)人把握好(hao)報告時間；
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準(zhun)備中的(de)同學(xue)對考研復習方法(fa)及最新考研動態有個(ge)更為(wei)清(qing)楚的(de)了(le)解；
2、通過本(ben)次交流會，使所(suo)有想(xiang)考(kao)研的(de)同學(xue)對考(kao)研有一個真實而全面的(de)了解。
考研交流會活動策劃方案5
一、活動背景和活動目的
五(wu)年大學(xue)時(shi)(shi)光(guang)(guang)已過去一(yi)半，同學(xue)們正處于迷(mi)(mi)茫與掙扎時(shi)(shi)期：在(zai)(zai)就業與考研(yan)的(de)(de)選擇里掙扎，在(zai)(zai)學(xue)習與貪圖玩樂之間彷(pang)徨。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)從懵懂(dong)到(dao)成(cheng)熟(shu)的(de)(de)過渡關(guan)鍵期，我班決定開展關(guan)于今后三年的(de)(de)學(xue)習與計劃(hua)(hua)交流會，為(wei)同學(xue)們撥開眼(yan)前(qian)的(de)(de)迷(mi)(mi)霧，讓(rang)同學(xue)們建立詳盡的(de)(de)近期計劃(hua)(hua)與遠程規(gui)劃(hua)(hua)，并堅定完(wan)成(cheng)目標與計劃(hua)(hua)的(de)(de)信念，使同學(xue)們在(zai)(zai)剩下的(de)(de)大學(xue)時(shi)(shi)光(guang)(guang)中不留遺(yi)憾(han)。
二、活動宗旨
激發同(tong)學的(de)(de)學習熱情，詳盡同(tong)學們(men)的(de)(de)考(kao)研規劃，讓剩下的(de)(de)學習、見習、實習目(mu)標明(ming)確(que)，取得更顯著(zhu)的(de)(de)成效。
三、活動主題考研交流會四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹(shu)臨二班全體同學
七、活動前期準備
確(que)定流程，班干部開會討(tao)論；
2.生活委員購置物品(pin)；
3.宣傳委(wei)員、宿管委(wei)員在班上、寢室(shi)宣傳；
4.場地布置。
八、活動流程
交流會(hui)前(qian)全體(ti)同(tong)學(xue)起立唱(chang)《歌(ge)唱(chang)祖國(guo)》
由主持人說開場(chang)詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始(shi)；
2.先(xian)由兩個研(yan)究(jiu)生(sheng)發(fa)言，并各自(zi)回(hui)答同學(xue)所提的(de)問題(ti)。
3.兩個研(yan)究生發言交(jiao)流后播放班級(ji)動畫影集放松(song)一下。
4.最后(hou)兩個研究生(sheng)發言并交流
5.班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾(zhong)中(zhong)去私下回(hui)答同學(xue)個人的(de)問題
九、活動后期安排
場地清理；
2.海報宣傳；
3.活動總結。
十、經費預算
礦泉水(shui) 4*1.5=6
十一、人員安排
策劃書(shu)：周天政、倪韻雯；
2. 班(ban)級影集制作：胡澤潤
3. 宣傳(chuan)：倪韻雯、盧(lu)玉婷、曾征(zheng)鵬、伍曉妮；
4. 活動主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班(ban)旗張貼：周(zhou)海球、肖少彬(bin)。
7. 教室申(shen)請：肖(xiao)少彬
8. 研究(jiu)生聯系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生(sheng)：何仟(qian)、周天政
xx級樹臨(lin)二班(ban)班(ban)委
xx年11月17日
考研交流會活動策劃方案6
一、活動宗旨及主題
活(huo)動(dong)宗旨：營(ying)造學(xue)術氛圍、活(huo)躍校園(yuan)文化
講座主題：交流學習心得提供應試策略
主辦單位：青島(dao)理工(gong)大(da)學經貿(mao)學院學生會
承辦單位：青島理工大學(xue)經貿學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)習部
講座對(dui)象：面向全校學生(sheng)
講座時間：待定
活動地點：待定
二、活動目的
隨著時代的(de)(de)(de)(de)(de)發展，經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)快速增長，社會需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是高素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)人才，因此考(kao)研(yan)將成為許多有志大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目標，他們(men)(men)希望(wang)通過考(kao)研(yan)得(de)到繼續深造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)機會。為方(fang)便同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)對(dui)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)統籌規劃(hua)、安排，本(ben)次進驗(yan)交流會請來了(le)最新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀考(kao)研(yan)畢業(ye)生(sheng)(sheng)和社團的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導老師，屆時將為大(da)家(jia)(jia)清晰明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)(jie)答考(kao)研(yan)及學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)疑惑(huo)，向積極(ji)準備(bei)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)提(ti)(ti)供相關的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得(de)，使(shi)大(da)家(jia)(jia)了(le)解(jie)(jie)最新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)研(yan)動態(tai)，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)對(dui)考(kao)研(yan)有一個全面深層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie)。本(ben)次講座的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)還在(zai)于可以活(huo)躍校(xiao)園文(wen)化，提(ti)(ti)高學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性，營造(zao)一個濃厚求(qiu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛圍(wei)，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)了(le)解(jie)(jie)到市場經濟(ji)下(xia)企事(shi)業(ye)單位(wei)對(dui)人才的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，提(ti)(ti)升個人的(de)(de)(de)(de)(de)價值觀，人生(sheng)(sheng)觀。
三、活動內容
前期準(zhun)備：會場設施安排（桌椅及多媒(mei)體授(shou)課系統）；講座宣傳工(gong)作（張(zhang)貼(tie)海報，發放宣傳單，懸掛橫(heng)幅(fu)等）
講座內容：
1、由今年考取(qu)研究生(sheng)的(de)同學做介紹，講解學習心得和(he)學習方(fang)法。
2、由指(zhi)導老師講解現在同學們(men)遇到(dao)的(de)主要問題，及研究生達線后的(de)錄取過(guo)程。
3、現場互動（有獎品發放）；
四、活動流程
1、在活動開始前向到場的學生分(fen)發紙(zhi)條（用于提問題）
2、先由學長講(jiang)授考研的經驗
3、學(xue)長解答(da)學(xue)生提問(wen)的問(wen)題
4、由老(lao)師（學長）做大(da)會(hui)總結
5、主持人宣告活動結束
五、注意事項
1、會(hui)場秩序（專門組織會(hui)員負責）；
2、組織機動(dong)人員負責現(xian)場的突發情況(kuang)
【考研交(jiao)流會活動(dong)策劃方案(an)】相關文章：
考研交流會活動策劃方案(6篇)12-06
考研交流會活動策劃方案（通用5篇）04-27
考研交流會策劃書06-29
考研交流會策劃書(15篇)08-19
考研交流會策劃書15篇06-29
考研經驗交流會策劃書07-01
考研交流會策劃書（通用19篇）05-24
考研經驗交流會活動總結06-09
考研宣講活動策劃書06-29