考(kao)研(yan)必(bi)讀的考(kao)研(yan)輔(fu)導(dao)書

　　在(zai)這一篇文章中，我(wo)將(jiang)根據自己的(de)學(xue)習體會(hui)(hui)，點評點評我(wo)使用(yong)(yong)過的(de)有價值的(de)，受大家關注的(de)考研輔導書和資料。其(qi)中數學(xue)和專業(ye)課的(de)輔導書都需(xu)要看兩遍以上。教材就不說(shuo)了，時(shi)間多的(de)話是屬于必看的(de)。順便(bian)申明一下，純(chun)屬個(ge)人觀點。大家還是辯證地看吧。其(qi)實(shi)不管什么書，只要用(yong)(yong)心(xin)多看多做，都會(hui)(hui)有收獲(huo)的(de)。正所(suo)謂書讀百遍，其(qi)義自見。

　　WD《考前沖刺最后3套題》★★★

　　比較(jiao)簡單，練練手不錯。

　　恩波《最后沖刺成功8套卷》★★★

　　網上都(dou)喊不(bu)難，但是(shi)我(wo)做的不(bu)是(shi)很理想。怎么說呢(ni)，總(zong)覺得題(ti)目怪怪的。和(he)真題(ti)完全(quan)不(bu)是(shi)一個類型。

　　考試蟲《8套模擬試卷》★★★

　　面市時(shi)間過早。沒有一定的(de)能力(li)就去做模擬題(ti)(ti)的(de)話(hua)，效(xiao)果不(bu)是很大。雖然賣點是眾多前命題(ti)(ti)組成員的(de)集(ji)體智慧結晶，但也意味著出題(ti)(ti)風格與極力(li)創(chuang)新(xin)的(de)現命題(ti)(ti)組的(de)思路格格不(bu)入。

　　陳文燈《復習指南之100問專題串講》★★★

　　兩位考研前輩編(bian)寫的(de)一(yi)本書，具有(you)一(yi)定的(de)示范效應。形式有(you)點類似(si)大(da)帝(di)的(de)《超(chao)越(yue)135》，不(bu)(bu)過(guo)內(nei)容沒那么全。有(you)些很(hen)巧(qiao)很(hen)贊的(de)方法，也有(you)些方法復(fu)雜到不(bu)(bu)實用。知識部分的(de)講解常(chang)有(you)神來之筆。

　　李永樂《最后沖刺超越135分》★★★☆

　　以專題的(de)形式呈現考研數學的(de)重點內容。并(bing)附(fu)有典型例題，有些(xie)難度很大，有些(xie)極(ji)其復雜(za)。但(dan)大部分還是令人舒(shu)坦的(de)。因為是例題，有人可能會傾向于只看不(bu)(bu)做。我(wo)覺得還是筆耕不(bu)(bu)輟為妙。不(bu)(bu)能說沖(chong)刺必(bi)備，但(dan)用來配合全書或(huo)指(zhi)南做最后一輪復習還是可行(xing)的(de)。

　　李永樂《基礎過關660題》★★★☆

　　一本客觀題(ti)練(lian)習集。真的(de)如傳聞(wen)所言只(zhi)是第(di)一輪復習書嗎？我看未必。書中的(de)相當(dang)部分題(ti)目還是很有難度的(de)。我是這(zhe)樣理解(jie)的(de)，如果660道題(ti)全會(hui)做，你的(de)基(ji)礎才算過關。

　　李永樂《線性代數輔導講義》★★★★

　　大帝無(wu)愧于線代之王的(de)(de)稱(cheng)號。薄(bo)薄(bo)的(de)(de)一本(ben)書(shu)把(ba)考研數(shu)學(xue)線性代數(shu)部(bu)分(fen)研究的(de)(de)非(fei)常透(tou)徹(che)。第二三(san)輪復習必(bi)備。得力(li)于該書(shu)所講的(de)(de)求行列式的(de)(de)遞進法(fa)，我幸運地做對了08年考試中(zhong)線代的(de)(de)一道(dao)難題。

　　黃先開曹顯兵《經典沖刺5套卷》★★★☆

　　難度一(yi)般，可以拿來建立(li)信心(xin)。一(yi)些題目體現出了新鮮的元(yuan)素，不妨(fang)做(zuo)做(zuo)讓腦筋轉(zhuan)轉(zhuan)彎。

　　陳文燈《單選題解題方法與技巧》★★★★

　　Excellent，難以(yi)用語(yu)言形容。如果用心做完這本書選擇題還拿不了滿(man)分，真可以(yi)稱得上(shang)是奇跡(ji)了。

　　《考研數學考試分析》★★★★

　　在(zai)(zai)復習末期，精(jing)心(xin)準備的考生(sheng)一(yi)(yi)定會有這樣一(yi)(yi)個(ge)問題(ti)(ti)。那就(jiu)(jiu)(jiu)是解(jie)題(ti)(ti)的`規范性。計算(suan)題(ti)(ti)和證明(ming)題(ti)(ti)，究竟怎么答(da)才算(suan)標(biao)準，才不(bu)(bu)用擔心(xin)因解(jie)題(ti)(ti)不(bu)(bu)規范而丟(diu)掉分數(shu)(shu)？答(da)案就(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)(zai)這本書中。近四年數(shu)(shu)一(yi)(yi)到數(shu)(shu)四的真題(ti)(ti)及標(biao)準解(jie)題(ti)(ti)過程應有盡有，好好研(yan)究模仿吧。對于(yu)經濟類考生(sheng)的又一(yi)(yi)大福音就(jiu)(jiu)(jiu)是可以接(jie)觸(chu)到數(shu)(shu)學一(yi)(yi)的真題(ti)(ti)。做(zuo)做(zuo)數(shu)(shu)一(yi)(yi)還(huan)是有助于(yu)拓(tuo)寬(kuan)思路提升水平的。

　　姚孟臣《概率論與數理統計講義》&《概率論與數理統計題型精講》★★★★

　　在做(zuo)這兩本(ben)書之前，我感覺概(gai)率與(yu)統計部分很(hen)難(nan)很(hen)難(nan)。做(zuo)完(wan)之后，我豁然開朗到08年考試概(gai)率與(yu)統計部分得(de)到了(le)滿分。題量有點大(da)，要學會(hui)舉一反三才行。有些數學符號(hao)和(he)語言表述可(ke)能會(hui)讓大(da)家不太習慣。

　　李永樂《歷年試題解析》★★★★

　　數(shu)學真題具有重大的戰略意義。從第二輪復習開始到考(kao)試前(qian)，需要經常反復地揣摩(mo)鑒(jian)賞。大帝的這本書，解(jie)析詳盡，觸類旁(pang)通，非常不(bu)錯。另外其(qi)單獨地列出真題，可以(yi)直(zhi)接拿來模擬。

　　武忠祥《歷年真題分類解析》★★★★☆

　　另一本優秀的(de)(de)數(shu)學真題(ti)書(shu)。匯集了(le)從1987起所有(you)的(de)(de)歷(li)年真題(ti)，獨一無二。分(fen)(fen)類解析(xi)雖(sui)然(ran)算(suan)不上(shang)有(you)新意(yi)(大帝(di)也是這么做(zuo)的(de)(de))，但難能可(ke)貴的(de)(de)是對題(ti)目在(zai)各(ge)章的(de)(de)分(fen)(fen)布(bu)做(zuo)了(le)詳細統計，使(shi)考生對考試重點一目了(le)然(ran)。每(mei)章還附有(you)練(lian)習題(ti)，可(ke)惜沒(mei)有(you)解析(xi)。客觀題(ti)解題(ti)方法部(bu)分(fen)(fen)猶(you)如隔靴搔(sao)癢，令人意(yi)猶(you)未盡。

　　李永樂《全真模擬經典400題》★★★★☆

　　大(da)名鼎(ding)鼎(ding)，模擬必備(bei)。前半部分(fen)重點(dian)解(jie)讀新增考點(dian)，后半部分(fen)的(de)十套(tao)題基本涵蓋了(le)全(quan)部知識(shi)點(dian)。這本書拿(na)(na)在手(shou)中，首(shou)先要心態平穩，戒除恐(kong)懼。從我第(di)一年花5，6個小時(shi)做完拿(na)(na)七八(ba)十分(fen)到第(di)二(er)年花3個小時(shi)做完拿(na)(na)一百二(er)三十分(fen)的(de)經(jing)歷來看，如果(guo)你覺得它太(tai)難，可能你的(de)復習還(huan)(huan)有不少薄弱環節(jie)或(huo)者知識(shi)還(huan)(huan)未連(lian)成(cheng)體系。

　　《考研數學大綱解析》★★★★☆

　　還是反復強調的權威性(xing)，該(gai)書中沒出現的符號，公式等可以不用再考(kao)慮了。對(dui)待這(zhe)本書，要像對(dui)待全書或指南那么嚴(yan)肅。內容(rong)均耳熟能詳，例題(ti)也(ye)都是歷年真題(ti)并附有常見錯誤(wu)做法(fa)以提醒考(kao)生。看(kan)起(qi)來應(ying)該(gai)不會很費時費力。另外(wai)，需要重點關(guan)注(zhu)下書中提到的每章常考(kao)題(ti)型。

　　李永樂《復習全書》&陳文燈《復習指南》★★★★★

　　絕(jue)代雙(shuang)驕(jiao)。沒(mei)必要(yao)糾纏在這兩本(ben)書的(de)比較上。大帝(di)的(de)書不是(shi)那么簡單，燈哥的(de)書也不見得有多難(nan)。前(qian)者內(nei)容完整即所(suo)謂的(de)基礎性，但(dan)編排略(lve)顯(xian)雜亂(luan)；后者概(gai)括性很強令(ling)人一(yi)目了然但(dan)內(nei)容有所(suo)欠缺。一(yi)個事實：大帝(di)專攻線代，燈哥長(chang)于高(gao)數。另一(yi)個事實：兩者都是(shi)好書。當然前(qian)提(ti)是(shi)你(ni)認真地做了兩遍以上。注(zhu)意是(shi)做不是(shi)看。也不能只(zhi)做不思考。

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