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考研如何選擇專業
考研如何選擇專業1
愛好和興趣是關鍵
考研是(shi)專業(ye)路上的第二次投胎，選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)某(mou)個(ge)專業(ye)，不僅是(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了未來兩到(dao)三(san)年(nian)的學習內容，更(geng)是(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了一生的事業(ye)和前(qian)程，須要(yao)慎重。從根(gen)本(ben)上來說，愛(ai)(ai)好(hao)和興趣應該決(jue)(jue)(jue)定(ding)你選(xuan)何種專業(ye)的關鍵，畢竟(jing)愛(ai)(ai)好(hao)決(jue)(jue)(jue)定(ding)努力程度(du)，興趣決(jue)(jue)(jue)定(ding)學習成果(guo)。有明顯興趣和愛(ai)(ai)好(hao)的同學，應該把這一因(yin)素放到(dao)首位(wei)。如果(guo)沒有明顯的興趣偏好(hao)，再考慮其他(ta)因(yin)素。
看就業前景
所謂的(de)(de)其(qi)他因素中(zhong)，最重要的(de)(de)就(jiu)是(shi)就(jiu)業(ye)前景了。專業(ye)與就(jiu)業(ye)息息相(xiang)關，每個人完成學業(ye)，都終將走上工(gong)作崗(gang)位，更何況大部分(fen)小伙(huo)伴(ban)(ban)都是(shi)抱(bao)著利于就(jiu)業(ye)的(de)(de)目的(de)(de)在考(kao)研(yan)。就(jiu)目前來(lai)說，金融(rong)、管理、網絡(luo)是(shi)社會熱(re)門行(xing)業(ye)，與之相(xiang)關的(de)(de)專業(ye)就(jiu)業(ye)面相(xiang)對廣，沒有明顯(xian)興趣偏好的(de)(de)小伙(huo)伴(ban)(ban)可以優(you)先考(kao)慮。
看學校和導師
除了就業前景，還要看學校和導(dao)(dao)師。選擇一個好(hao)專業容易(yi)，但(dan)遇上一個合適(shi)的.學校和導(dao)(dao)師卻非(fei)易(yi)事。選擇了好(hao)學校，等(deng)于(yu)(yu)選擇了好(hao)師資;選擇了合適(shi)的導(dao)(dao)師，等(deng)于(yu)(yu)選擇了正確的研究(jiu)方向。現在網絡(luo)信息、社交(jiao)媒體(ti)如此發達，想打探情況(kuang)已經不是什么難事，小伙伴們不要懶，要好(hao)好(hao)做(zuo)功課(ke)哦!
看備考難度
備(bei)(bei)考難度(du)往往直(zhi)接(jie)決定考試結(jie)果，也是(shi)非常重要(yao)的(de)(de)一(yi)個(ge)因(yin)素(su)，需(xu)要(yao)結(jie)合自身實力(li)去判(pan)斷。如果選(xuan)擇了難度(du)過(guo)大的(de)(de)目標，很容(rong)易竹籃打水(shui)一(yi)場空，讓(rang)努力(li)付諸流水(shui)。衡量某(mou)專業的(de)(de)備(bei)(bei)考難度(du)，可(ke)以查(cha)詢歷年(nian)的(de)(de)分數線、報錄比，再結(jie)合自身既有的(de)(de)知識結(jie)構、基本(ben)能(neng)力(li)，做出慎重判(pan)斷。
看熱門冷門
專(zhuan)業(ye)的熱(re)門(men)(men)與(yu)(yu)冷(leng)(leng)門(men)(men)，基(ji)本與(yu)(yu)就業(ye)前景(jing)相關的，按有(you)時也存在誤讀，不能(neng)一(yi)概而論。不過，熱(re)門(men)(men)與(yu)(yu)冷(leng)(leng)門(men)(men)往往代表著報考(kao)人數的多少，也會直接備考(kao)難度(du)，也可以知道我(wo)們規避一(yi)些備考(kao)難度(du)大、性價(jia)比又不高(gao)的專(zhuan)業(ye)。
總之，選專業(ye)是(shi)一(yi)個系統工(gong)程，需要結(jie)合多方面因(yin)素(su)，慎重(zhong)考察，做(zuo)出決定。這是(shi)關乎一(yi)輩(bei)子的人生大事，希望決定考研的小伙(huo)伴(ban)們不要沖動(dong)，也不要盲從，而是(shi)充分結(jie)合興趣愛好與現實需求，做(zuo)出理智選擇!
考研如何選擇專業2
一、合理選擇院校及專業
院校(xiao)(xiao)專(zhuan)業選擇(ze)對一個學(xue)生(sheng)(sheng)考研成功(gong)到底能(neng)有多大(da)的(de)(de)影響?據不完全統(tong)計(ji)，在落榜的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong) 72.3%的(de)(de)人是因為當初的(de)(de)院校(xiao)(xiao)專(zhuan)業定位過高(gao)(gao)或者不合(he)考生(sheng)(sheng)實際從而導致(zhi)失(shi)敗的(de)(de)，此外(wai)，在每年被(bei)錄取的(de)(de)碩士研究生(sheng)(sheng)中(zhong)，有近27.8%的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)本可以上更高(gao)(gao)層(ceng)次的(de)(de)院校(xiao)(xiao)，因報考目標不合(he)理，最終(zhong)導致(zhi)人才的(de)(de)極大(da)浪費。由這些數(shu)據我(wo)們(men)可以知道，院校(xiao)(xiao)專(zhuan)業選擇(ze)對考研成功(gong)有著至關重(zhong)要的(de)(de)作(zuo)用。然而現實是，同學(xue)們(men)都比較迷茫。
“迷茫”本非褒義，但最(zui)近幾年我(wo)們卻(que)發現(xian)，到(dao)處、人(ren)人(ren)吵著迷茫，仿佛不迷茫你就(jiu)不合群(qun)了，就(jiu)跟不上時(shi)代了。考(kao)研(yan)，一定不能迷茫!很多(duo)人(ren)在準(zhun)備(bei)研(yan)究生(sheng)考(kao)試之初都很迷茫，從定專業到(dao)選(xuan)學校，再(zai)到(dao)具體的復(fu)習方法，都覺得無從著手。其實我(wo)們在決定考(kao)研(yan)的時(shi)候(hou)，應該先選(xuan)定自己(ji)有志愿的專業，然后(hou)通過網(wang)絡等手段再(zai)結(jie)合各方面因(yin)素(su)選(xuan)擇合適的學校。當(dang)然，不容忽視的一點是要合理的結(jie)合自己(ji)的實力(li)來選(xuan)擇學校。
1.興趣愛好和個人特征。
興(xing)趣是(shi)最好的(de)(de)老師，只(zhi)有是(shi)自(zi)己感興(xing)趣的(de)(de)專(zhuan)業(ye)才(cai)能(neng)真正(zheng)的(de)(de)投入進(jin)去學(xue)習(xi)，才(cai)有可能(neng)具(ju)有比(bi)別人更高的(de)(de)競爭(zheng)力。同學(xue)們在進(jin)行專(zhuan)業(ye)選擇的(de)(de)時候一定要充分考慮到自(zi)身的(de)(de)興(xing)趣、特點(dian)及基礎和學(xue)習(xi)能(neng)力，因(yin)為這關系著你以后的(de)(de)人生要與(yu)(yu)和為伴，做自(zi)己喜歡的(de)(de)事那是(shi)幸福，反之則(ze)是(shi)一生的(de)(de)掙(zheng)扎與(yu)(yu)折(zhe)磨(mo)。
2.職業前景及穩定性。
報考(kao)時不要(yao)輕信所謂的(de)熱門(men)專業(ye)(ye)冷門(men)專業(ye)(ye)，在根(gen)據(ju)自己(ji)的(de)實際情況考(kao)慮(lv)的(de)同時，也要(yao)綜(zong)合到專業(ye)(ye)發展(zhan)及你畢(bi)業(ye)(ye)后的(de)職(zhi)業(ye)(ye)前(qian)景，因為(wei)大部分人(ren)的(de)專業(ye)(ye)和職(zhi)業(ye)(ye)還是(shi)有(you)關聯的(de)，尤其(qi)是(shi)到了(le)研(yan)究生階段，更要(yao)慎重。同時，也要(yao)考(kao)慮(lv)到穩(wen)定性，有(you)一(yi)些專業(ye)(ye)所面對的(de)行業(ye)(ye)或(huo)者職(zhi)業(ye)(ye)是(shi)有(you)相對穩(wen)定性的(de)，在任何時候是(shi)不可或(huo)缺的(de)，比如會計等。
3.學校建設及所處區域。
簡(jian)單來說是(shi)985還(huan)是(shi)211，是(shi)不(bu)是(shi)重點，因為這關系著(zhu)學校擁有的(de)(de)教育(yu)資(zi)源和(he)師資(zi)質量等(deng)；而所處(chu)區(qu)域關系著(zhu)你就(jiu)讀期間接(jie)觸的(de)(de)平(ping)臺和(he)視界還(huan)有你將來的(de)(de)就(jiu)業和(he)發(fa)展(zhan)。當然我們并是(shi)不(bu)鼓勵大(da)家(jia)一窩(wo)蜂(feng)的(de)(de)擠在一線城市，也是(shi)要(yao)根據自己的(de)(de)專(zhuan)業情況和(he)發(fa)展(zhan)前(qian)景等(deng)綜合考(kao)慮，還(huan)是(shi)那句話，適合的(de)(de).就(jiu)是(shi)最(zui)好(hao)的(de)(de)。
4.學校對該專業的投入與重視程度。
在同學(xue)(xue)(xue)們實力有限的適合，是(shi)報一個名(ming)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的一般(ban)專(zhuan)業還是(shi)一般(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的名(ming)牌專(zhuan)業，是(shi)很多同學(xue)(xue)(xue)的困擾。因為關系著將來(lai)的職(zhi)業生涯，而專(zhuan)業能力很大程度上決(jue)定著你(ni)的競爭(zheng)力，所以一般(ban)情況下建議大家選擇名(ming)牌專(zhuan)業。
二、在有了明確的院校專業選擇之后，在做好堅持考研的心理準備之后，我們來說說學習方法。
第一點，有(you)人把考研形容成(cheng)一項艱苦卓(zhuo)絕的(de)活動，很(hen)大(da)一部分原因就是在(zai)準備過(guo)程中(zhong)我們(men)要(yao)承受很(hen)大(da)的(de)心理(li)(li)壓(ya)力，在(zai)具體的(de)學習過(guo)程中(zhong)，最重要(yao)的(de)就是要(yao)調整好(hao)(hao)心理(li)(li)狀態，以我的(de)經驗(yan)，往往在(zai)中(zhong)后(hou)期考生會(hui)出現(xian)很(hen)煩(fan)躁的(de)情緒，覺得(de)要(yao)學的(de)東西太多，時間不夠(gou)之類的(de)，還有(you)一些是因為身(shen)邊的(de)人學的(de)比(bi)自己好(hao)(hao)或者比(bi)自己快，覺得(de)自己比(bi)不了別人什么的(de)。其實(shi)在(zai)這(zhe)時候大(da)家都(dou)要(yao)保持平(ping)穩的(de)心態，跟著(zhu)自己的(de)節奏走，另外現(xian)在(zai)來(lai)講時間是完全足夠(gou)的(de)，只要(yao)這(zhe)半年多的(de)時間好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力復習，好(hao)(hao)成(cheng)績并不是什么奢望。
第二點，我(wo)們(men)不得不承認的(de)是(shi)(shi)，準備考(kao)(kao)研確實是(shi)(shi)個(ge)容易使(shi)身心疲憊的(de)工作，所(suo)以(yi)(yi)要采用科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，說白了就是(shi)(shi)要在有限的(de)時(shi)間內達到高效率(lv)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果，做到事半(ban)功倍，讓我(wo)們(men)的(de)考(kao)(kao)研之路變得輕松。要按照(zhao)各個(ge)科目的(de)具體特征來分配時(shi)間。對于(yu)考(kao)(kao)試科目中有數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)同學(xue)(xue)(xue)來說，提早復(fu)(fu)習(xi)(xi)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)很有必(bi)要的(de)，因(yin)為(wei)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)內容比較復(fu)(fu)雜，在這同時(shi)多記一(yi)(yi)些(xie)英(ying)語單詞和(he)多看(kan)一(yi)(yi)些(xie)英(ying)語閱讀(du)。數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)看(kan)了大概一(yi)(yi)遍(bian)之后再重復(fu)(fu)一(yi)(yi)遍(bian)，數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)看(kan)完第二遍(bian)以(yi)(yi)后，就要做真題和(he)模擬題。
再說政(zheng)治，一般(ban)是(shi)(shi)暑期或者暑期過后開(kai)始學政(zheng)治，完全可(ke)以根據(ju)輔(fu)導班老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)指(zhi)導步(bu)驟來做，老(lao)(lao)師(shi)講到基礎的(de)(de)時候，聽完課就自己回去看(kan)基礎，然后做政(zheng)治題(ti)。其實這時候做題(ti)錯的(de)(de)多半，但目的(de)(de)是(shi)(shi)記憶，因為(wei)這樣印象會更深刻(ke)。再后來就是(shi)(shi)由厚到薄的(de)(de)整(zheng)理政(zheng)治各科的(de)(de)框架，這樣整(zheng)個大體脈絡就在心里面比(bi)較清晰了(le)。值得(de)說明(ming)的(de)(de)一點是(shi)(shi)，大家不要以為(wei)政(zheng)治只是(shi)(shi)單(dan)純的(de)(de)背誦，其中的(de)(de)理解和融會貫(guan)通也(ye)很(hen)重要。
至于專業課，如果不(bu)是跨考生(sheng)(sheng)的(de)(de)話，也(ye)是放在中后期看(kan)比較好(hao)，如果是跨考生(sheng)(sheng)那就要根據(ju)自己的(de)(de)基礎和掌(zhang)握的(de)(de)情(qing)況提早開始(shi)復(fu)習。
總之，盡早確定目標，同(tong)時正視實力，堅定信念，刻苦學習，成功并(bing)不(bu)遠!
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