出(chu)國(guo)留學(xue)推薦信【熱門】

　　在經濟飛速(su)發(fa)展的(de)今天(tian)，很多地(di)方都會(hui)使用到推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)，推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)可以(yi)展示出申請人的(de)才干和優勢。那么(me)問題(ti)來了，到底應如何寫一份漂亮的(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)呢？下面(mian)是小編為大(da)家整(zheng)理的(de)出國(guo)留學推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)，希望對大(da)家有所幫助(zhu)。

出國留學推薦信1

尊敬的領導：

　　我是復旦大學(xue)數(shu)學(xue)系教授，在此寫信推(tui)薦王。我認(ren)識王自(zi)大學(xue)二(er)年級，擔任他的導(dao)師。在我眼中，他是一個勤奮(fen)的學(xue)生和一個令(ling)人(ren)欽佩的孩子。

　　他(ta)是(shi)一個令人印象深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，因(yin)為在(zai)他(ta)大(da)一年級(ji)的(de)(de)(de)時候(hou)他(ta)不得(de)(de)不克(ke)服(fu)與挑戰嚴重疾病。在(zai)我的(de)(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課上第一次遇見他(ta)，并沒(mei)有(you)(you)(you)覺得(de)(de)他(ta)有(you)(you)(you)什么特(te)別的(de)(de)(de)！然而(er)，他(ta)的(de)(de)(de)考試(shi)成績好(hao)得(de)(de)高過我對(dui)他(ta)的(de)(de)(de)期(qi)望。王試(shi)圖把所(suo)有(you)(you)(you)困難的(de)(de)(de)早期(qi)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程，同時包括離散數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、高等數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，線(xian)性代(dai)數(shu)(shu)都學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)，在(zai)此期(qi)間我是(shi)不知道(dao)他(ta)是(shi)有(you)(you)(you)病在(zai)身的(de)(de)(de)。而(er)大(da)多(duo)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認為王XX同學(xue)(xue)(xue)(xue)就算只準備一門課程的(de)(de)(de)考試(shi)都很難，然而(er)，最終他(ta)取(qu)得(de)(de)一個令所(suo)有(you)(you)(you)人都意外的(de)(de)(de)期(qi)末成績，使我深(shen)(shen)深(shen)(shen)意識到他(ta)那不尋常的(de)(de)(de)決心，他(ta)給我們展示了當面對(dui)艱(jian)難時是(shi)如何的(de)(de)(de)堅強。王同學(xue)(xue)(xue)(xue)和我經常談到的(de)(de)(de)各(ge)種數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)和計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)概念和問題。

　　在這(zhe)些討(tao)論(lun)，我總能(neng)發現他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)見解很(hen)(hen)獨特(te)，是(shi)個(ge)聰明的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)。他(ta)(ta)不(bu)僅很(hen)(hen)快理(li)解概念，同時給他(ta)(ta)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，他(ta)(ta)能(neng)夠(gou)分析并(bing)提(ti)(ti)出(chu)(chu)解決(jue)方案。最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)，王(wang)同學發現任何問(wen)題(ti)他(ta)(ta)都認(ren)真負(fu)責重(zhong)新審查(cha)，如發現不(bu)確定(ding)性問(wen)題(ti)，他(ta)(ta)立即清除他(ta)(ta)們。我認(ren)為(wei)這(zhe)種想法是(shi)成為(wei)一名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)計算機程序員(yuan)必須具備的(de)(de)(de)(de)基(ji)本條件。作為(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)導師我會利用機會時常(chang)(chang)觀察進行思想工作。王(wang)老師的(de)(de)(de)(de)論(lun)文“網絡神經”提(ti)(ti)出(chu)(chu)很(hen)(hen)具有挑戰性的(de)(de)(de)(de)議題(ti)。在我們的(de)(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)中對于這(zhe)一議題(ti)及其(qi)應用是(shi)非常(chang)(chang)罕見的(de)(de)(de)(de)。在中國很(hen)(hen)少有人(ren)研究(jiu)過這(zhe)個(ge)話(hua)題(ti)，因(yin)此該材料選(xuan)擇是(shi)有限的(de)(de)(de)(de)。王(wang)同學不(bu)僅迎接這(zhe)項(xiang)挑戰，同時在實(shi)踐(jian)中超越(yue)其(qi)職責分析出(chu)(chu)了(le)來(lai)源和測(ce)試精度(du)。

　　他的(de)學(xue)習能(neng)力與工作能(neng)力非常讓我自(zi)豪。王(wang)同(tong)(tong)學(xue)是很聰明和(he)勤奮(fen)的(de)學(xue)生。我知道(dao)，如果有機會(hui)(hui)出國(guo)留(liu)學(xue)，他夢(meng)(meng)想著(zhu)在美國(guo)成為偉(wei)大的(de)程序員。他會(hui)(hui)抓住(zhu)一切機會(hui)(hui)實現這一夢(meng)(meng)想，同(tong)(tong)時(shi)有智慧和(he)能(neng)力實現這一夢(meng)(meng)想。希望你能(neng)接受(shou)王(wang)XX同(tong)(tong)學(xue)的(de)申請(qing)并(bing)給予他機會(hui)(hui)！

出國留學推薦信2

親愛的先(xian)生或X X X：

　　我推薦(jian)忍忍，我最喜歡的(de)一個(ge)學生，入學到您尊(zun)貴的(de)研(yan)究生課程非常高興。

　　任先生被錄取，1986年在14歲到專班(ban)資優青(qing)少年我的(de)(de)大學(xue)的(de)(de)，滿足不同尋常的(de)(de)優秀的(de)(de)中國(guo)青(qing)少年的(de)(de)智(zhi)力需求獨(du)特的(de)(de)方案。這是他(ta)(ta)贏得了他(ta)(ta)的(de)(de)幾乎無(wu)可挑剔(ti)的(de)(de)完美的(de)(de)學(xue)術界經過多(duo)年的(de)(de)他(ta)(ta)的(de)(de)小學(xue)和中學(xue)的(de)(de)表現了難得的(de)(de)特權。

　　他(ta)(ta)(ta)給我的(de)(de)(de)(de)(de)印象幾乎(hu)是(shi)他(ta)(ta)(ta)進入我的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)，中國的(de)(de)(de)(de)(de)科技(ji)人才的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要搖(yao)籃。當時(shi)，優(you)級的(de)(de)(de)(de)(de)成員都必須花(hua)上半個月自(zi)己學(xue)習微(wei)積分的(de)(de)(de)(de)(de)原則，然后參加考試，使我們可以評(ping)估他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)能力。任先(xian)生得分最高年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)考試。他(ta)(ta)(ta)同時(shi)在課堂討論表(biao)現出(chu)敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦雙刃鐵。以我當時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)遺憾，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)英語不如他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)或物理(li)等。但我注意到，他(ta)(ta)(ta)做了(le)一個點，很認真的(de)(de)(de)(de)(de)在他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)5年(nian)本科與(yu)我們改善自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)英語水平(ping)。事到如今(jin)，他(ta)(ta)(ta)似乎(hu)是(shi)至(zhi)少精通(tong)英語作為他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)大多數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)級以前的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)。

　　在我(wo)(wo)的(de)經驗與任先生(sheng)，我(wo)(wo)印象深刻的(de)不僅有他(ta)過人的(de)智慧也是他(ta)的(de)野心和(he)執著。我(wo)(wo)相信任先生(sheng)將(jiang)是一個優(you)秀的(de)學生(sheng)在任何(he)博士班，他(ta)可以(yi)不在乎(hu)報名參加(jia)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)想考(kao)慮到他(ta)的(de)應(ying)用程序(xu)時，堅定地支持他(ta)尋求建議(yi)考(kao)慮在內。我(wo)(wo)將(jiang)不勝感激(ji)你(ni)決定接受他(ta)，因為(wei)他(ta)的(de)愿(yuan)望。

　　X X X X教(jiao)授和副主任

出國留學推薦信3

　　我(wo)(wo)非(fei)常榮幸的(de)(de)(de)為(wei)某(mou)(mou)某(mou)(mou)某(mou)(mou)同(tong)學(xue)(xue)(xue)出具這份正式的(de)(de)(de)(可以(yi)使(shi)(shi)用(yong)本(ben)站搜(sou)索(suo))推(tui)薦信。我(wo)(wo)是XX交(jiao)通(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)土木(mu)建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)副教授(shou)，畢業(ye)于XX大(da)學(xue)(xue)(xue)并獲(huo)得(de)博士學(xue)(xue)(xue)位，目前在XX交(jiao)通(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)土木(mu)建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)院教授(shou)道路工程專業(ye)課(ke)程。某(mou)(mou)某(mou)(mou)某(mou)(mou)同(tong)學(xue)(xue)(xue)參加我(wo)(wo)教授(shou)的(de)(de)(de)道路工程專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習已(yi)經將(jiang)近(jin)兩年了(le)，所以(yi)我(wo)(wo)對該同(tong)學(xue)(xue)(xue)還是相(xiang)當了(le)解的(de)(de)(de)。最近(jin)得(de)知，某(mou)(mou)某(mou)(mou)某(mou)(mou)同(tong)學(xue)(xue)(xue)準備出國留學(xue)(xue)(xue)深造，并希望我(wo)(wo)能為(wei)他寫(xie)一封(可以(yi)使(shi)(shi)用(yong)本(ben)站搜(sou)索(suo))推(tui)薦信，我(wo)(wo)感到非(fei)常高興和(he)(he)欣慰。作(zuo)為(wei)一名我(wo)(wo)最優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生之一，某(mou)(mou)某(mou)(mou)某(mou)(mou)應該受到更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)教育和(he)(he)更(geng)專業(ye)的(de)(de)(de)指導。因(yin)此，我(wo)(wo)很榮幸的(de)(de)(de)向貴校(可以(yi)使(shi)(shi)用(yong)本(ben)站搜(sou)索(suo))推(tui)薦該同(tong)學(xue)(xue)(xue)。

　　某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)同學(xue)(xue)是我校土木建筑學(xue)(xue)院XXXX級道路工程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生，在(zai)其讀大(da)三后(hou)(hou)，我一(yi)直教授(shou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)同學(xue)(xue)道路工程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)知識。在(zai)我教授(shou)專(zhuan)業(ye)知識期間，他(ta)(ta)以他(ta)(ta)的(de)(de)刻(ke)苦好(hao)學(xue)(xue)以及(ji)強(qiang)大(da)的(de)(de)求(qiu)知欲給我留(liu)下了深刻(ke)的(de)(de)印象。每(mei)次(ci)上(shang)課(ke)他(ta)(ta)都(dou)會有很多問題提出(chu)，而且(qie)不(bu)全部釋疑決不(bu)罷(ba)休。他(ta)(ta)勤于預習(xi)復習(xi)，并且(qie)對于一(yi)些較難的(de)(de)知識點(dian)，他(ta)(ta)總是認真記錄(lu)筆記并和(he)我一(yi)起討(tao)論。在(zai)學(xue)(xue)業(ye)后(hou)(hou)期的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)設計中，他(ta)(ta)總是對自己設計的(de)(de)方案進(jin)行反思，并積極向我請(qing)教，然(ran)后(hou)(hou)回去(qu)進(jin)行調整，然(ran)后(hou)(hou)在(zai)反思。總之，某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)同學(xue)(xue)在(zai)做設計時追求(qiu)每(mei)一(yi)個細節的(de)(de)盡善盡美。在(zai)我看來(lai)，他(ta)(ta)是一(yi)名(ming)十(shi)分(fen)有上(shang)進(jin)心的(de)(de)同學(xue)(xue)。所(suo)以我很希(xi)望某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)同學(xue)(xue)能夠(gou)繼(ji)續他(ta)(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)業(ye)，受到更高學(xue)(xue)術(shu)成(cheng)就(jiu)老(lao)師(shi)的(de)(de)指導。

　　鑒于某(mou)某(mou)某(mou)的(de)(de)同(tong)學、我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)事以(yi)(yi)及我(wo)(wo)本(ben)(ben)人對(dui)某(mou)某(mou)某(mou)都有(you)很高的(de)(de)評(ping)價，我(wo)(wo)真誠的(de)(de)向貴(gui)校(xiao)(可以(yi)(yi)使用本(ben)(ben)站搜索)推(tui)薦(jian)他(ta)，希望他(ta)能夠入選(xuan)貴(gui)校(xiao)的(de)(de)學習項目。如果您(nin)對(dui)于某(mou)某(mou)某(mou)本(ben)(ben)人的(de)(de)情況以(yi)(yi)及這封(可以(yi)(yi)使用本(ben)(ben)站搜索)推(tui)薦(jian)信有(you)任(ren)何譯文，歡(huan)迎您(nin)按照下方所(suo)提供的(de)(de)聯(lian)系(xi)方式聯(lian)系(xi)我(wo)(wo)。

　　謝謝!

　　XX交通大學土(tu)木建筑(zhu)學院：XXX

　　推薦人(ren)簽名：xx

出國留學推薦信4

　　Dear Sir or Madam：

　　XXXXX是西安高新區一所有名的學校(xiao)(xiao)，也是全國的課改名校(xiao)(xiao)。我是XXX同學初中近三(san)年的班主(zhu)任兼數學老師，今天很樂意(yi)的將XXX同學近三(san)年來的在校(xiao)(xiao)情況做一個概要(yao)介紹，以便貴校(xiao)(xiao)的評估(gu)。

　　在相處的(de)(de)近三(san)年(nian)里，我對(dui)她的(de)(de)整體(ti)評價是——認(ren)真、聰明、活(huo)(huo)潑，熱(re)愛(ai)鉆(zhan)研、非常(chang)(chang)有上進(jin)心和集(ji)(ji)(ji)體(ti)榮譽(yu)感。課堂內外的(de)(de)任務均(jun)能夠積(ji)極主(zhu)動的(de)(de)`完成，且能不斷(duan)地進(jin)行鉆(zhan)研和探究，三(san)年(nian)來的(de)(de)成績不斷(duan)地在進(jin)步，多次被評為(wei)班級的(de)(de)“進(jin)步之星”。 XXXX是一個(ge)熱(re)愛(ai)生活(huo)(huo)的(de)(de)人(ren)，有很好的(de)(de)審美和集(ji)(ji)(ji)體(ti)榮譽(yu)感，經常(chang)(chang)幫(bang)助班集(ji)(ji)(ji)體(ti)布置和裝飾教室(shi)，為(wei)我們同學(xue)們營(ying)造了非常(chang)(chang)優美的(de)(de)學(xue)習(xi)和生活(huo)(huo)環境，同時也經常(chang)(chang)幫(bang)助班主(zhu)任為(wei)班集(ji)(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)事情出謀劃策，為(wei)一個(ge)集(ji)(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)進(jin)步作出了很大的(de)(de)貢獻。

　　在(zai)(zai)和同(tong)學(xue)相處方面，因為她(ta)的熱情、樂觀、陽光、正能量，所以在(zai)(zai)同(tong)學(xue)中(zhong)有很(hen)好的人緣(yuan)和威信，同(tong)學(xue)們都很(hen)喜(xi)歡和她(ta)交流，在(zai)(zai)得知要離(li)開我們這個集體時(shi)，很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)和老師都是帶(dai)著祝福的眼淚與之別(bie)過的，對她(ta)很(hen)是珍(zhen)惜與不舍。

　　XXXX同學不管是(shi)學習知識、還是(shi)人文素(su)養、以(yi)及性格態度，都是(shi)一個很優秀(xiu)的孩子，我相(xiang)信她會(hui)給您(nin)們(men)留(liu)下(xia)非常好的印象(xiang)，我也非常愿意向您(nin)推薦她，如果您(nin)想進一步了解(jie)XXX，可以(yi)毫不猶(you)豫的和我聯系。

　　謝謝！

　　推薦人：XXXX

　　聯系電(dian)話：XXXX

　　Email: XXXXXX

　　時間：xx.1.28

出國留學推薦信5

尊敬的領導：

　　您好(hao)，我是xxx公(gong)司(si)的xx部門經(jing)理xxx(姓名)。得(de)知我公(gong)司(si)優秀(xiu)員工(gong)xxx想要出國深造(zao)，我感到非常高興(xing)和無比(bi)欣慰。在我看(kan)來這(zhe)樣一(yi)個上進的年輕人應該接(jie)受良好(hao)的教(jiao)育擁有(you)更輝煌的未來。因(yin)此，我很榮幸向貴校強(qiang)烈推薦這(zhe)位(wei)優秀(xiu)青年。

　　xxx曾在大四的時(shi)(shi)候(hou)來我(wo)公(gong)(gong)司報告實(shi)習。他(ta)(ta)利于(yu)閑(xian)暇時(shi)(shi)間(jian)大量閱讀參考(kao)有(you)(you)關業(ye)務(wu)的書籍，虛心(xin)向其他(ta)(ta)員工請(qing)教(jiao)。漸(jian)漸(jian)地，他(ta)(ta)開始(shi)精通(tong)各項業(ye)務(wu)，并(bing)取得一定成績。對此他(ta)(ta)并(bing)沒(mei)有(you)(you)滿足(zu)更沒(mei)有(you)(you)驕傲自大。相反(fan)，遇到難題，他(ta)(ta)仍(reng)然虛心(xin)與同事交流討(tao)論直(zhi)到找出(chu)解決方(fang)案為(wei)止。鑒于(yu)他(ta)(ta)在實(shi)習期的出(chu)色表現，我(wo)公(gong)(gong)司招收他(ta)(ta)為(wei)正式員工 (通(tong)常我(wo)公(gong)(gong)司不予考(kao)慮應屆畢(bi)業(ye)生)。

　　現在(zai)，做為我公司的一名業務精(jing)英，xxx工作更加認真，負責(ze)，努力。為所有同事樹(shu)立了榜樣(yang)。付出(chu)就有獲(huo)得，他因此被評為本公司優秀員工，并享(xiang)有高額(e)獎金。

　　雖然(ran)從某種(zhong)程度上(shang)來(lai)說，如此優秀的(de)員工(gong)即(ji)將踏上(shang)留學之途(tu)是我(wo)公司的(de)損失(shi)，但是考慮到他的(de)前途(tu)，我(wo)依然(ran)毫不猶豫的(de)支持(chi)(chi)他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持(chi)(chi)他，給他一個提升自己實現夢想的(de)機會。謝(xie)謝(xie)。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日(ri)

出國留學推薦信6

尊敬的領導：

　　我(wo)(wo)非(fei)常榮幸(xing)的(de)(de)(de)為(wei)xxx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出具這份正(zheng)式(shi)的(de)(de)(de)推(tui)薦信(xin)。我(wo)(wo)是交通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)土木(mu)建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)副教(jiao)(jiao)(jiao)授，畢業(ye)于(yu)上海同(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)并獲(huo)得(de)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)，目前在(zai)交通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)土木(mu)建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授道路工程專業(ye)課程。xxx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參加(jia)我(wo)(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)道路工程專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習已經(jing)將近(jin)(jin)兩年了，所以我(wo)(wo)對該(gai)(gai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)還是相當(dang)了解的(de)(de)(de)。最近(jin)(jin)得(de)知，xxx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)準備出國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深造，并希望(wang)我(wo)(wo)能為(wei)他寫一封推(tui)薦信(xin)，我(wo)(wo)感到非(fei)常高興和欣慰(wei)。作為(wei)一名我(wo)(wo)最優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)之一，xxx應(ying)該(gai)(gai)受到更好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育和更專業(ye)的(de)(de)(de)指導。因此，我(wo)(wo)很榮幸(xing)的(de)(de)(de)向(xiang)貴校(xiao)推(tui)薦該(gai)(gai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

　　xxx同學是(shi)我(wo)校土木建(jian)筑學院20xx級道路(lu)工程專業(ye)的(de)一(yi)(yi)名學生(sheng)，在其讀大三后(hou)，我(wo)一(yi)(yi)直教(jiao)(jiao)授xxx同學道路(lu)工程專業(ye)知(zhi)(zhi)識。在我(wo)教(jiao)(jiao)授專業(ye)知(zhi)(zhi)識期間，他(ta)(ta)(ta)(ta)以(yi)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)刻苦好學以(yi)及(ji)強大的(de)求知(zhi)(zhi)欲給我(wo)留下了深刻的(de)印象。每次上課他(ta)(ta)(ta)(ta)都(dou)會(hui)有很(hen)(hen)多問題提出(chu)，而且(qie)不(bu)全部(bu)釋疑決(jue)不(bu)罷休。他(ta)(ta)(ta)(ta)勤于(yu)預習(xi)復習(xi)，并且(qie)對于(yu)一(yi)(yi)些(xie)較難(nan)的(de)知(zhi)(zhi)識點(dian)，他(ta)(ta)(ta)(ta)總(zong)是(shi)認真記錄筆記并和我(wo)一(yi)(yi)起討論。在學業(ye)后(hou)期的(de)課程設計中(zhong)，他(ta)(ta)(ta)(ta)總(zong)是(shi)對自己設計的(de)方案進(jin)行反思，并積(ji)極向我(wo)請教(jiao)(jiao)，然(ran)后(hou)回(hui)去(qu)進(jin)行調(diao)整，然(ran)后(hou)在反思。總(zong)之，xxx同學在做設計時(shi)追求每一(yi)(yi)個(ge)細節的(de)盡善(shan)盡美(mei)。在我(wo)看來，他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)名十分(fen)有上進(jin)心的(de)同學。所以(yi)我(wo)很(hen)(hen)希望xxx同學能夠(gou)繼續他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)學業(ye)，受到更高(gao)學術成(cheng)就(jiu)老師的(de)指導。

　　鑒于xxx的(de)(de)同(tong)學、我的(de)(de)同(tong)事以及我本人(ren)對(dui)xxx都有很(hen)高的(de)(de)評(ping)價(jia)，我真誠的(de)(de)向(xiang)貴校推(tui)薦(jian)他，希望他能夠(gou)入選貴校的(de)(de)學習項目。如果您對(dui)于xxx本人(ren)的(de)(de)情況以及這封推(tui)薦(jian)信有任何譯文，歡迎您按(an)照(zhao)下方所提供的(de)(de)聯(lian)系方式聯(lian)系我。

　　謝謝！

　　推薦人簽(qian)名：xx

　　聯(lian)絡(luo)方式：TL：xxxxxxxxx

　　Memil：xxxxxxxxx

出國留學推薦信7

尊敬的先生或女士：

　　你(ni)好(hao)!我(wo)叫xxx，是(shi)(shi)(shi)xx省法(fa)(fa)制委員會委員、xx大(da)學(xue)(xue)edp企業(ye)家聯合會的(de)(de)(de)(de)(de)理事(shi)、xxxx律(lv)師(shi)事(shi)務(wu)所(suo)主(zhu)任律(lv)師(shi)。我(wo)是(shi)(shi)(shi)xxx法(fa)(fa)律(lv)實(shi)踐(jian)期(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)老師(shi)。xxx在(zai)今年九月(yue)份在(zai)我(wo)律(lv)所(suo)參(can)與(yu)(yu)法(fa)(fa)律(lv)實(shi)踐(jian)。她(ta)(ta)利用有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間大(da)量(liang)閱讀研(yan)究我(wo)所(suo)已(yi)辦和在(zai)辦案(an)件的(de)(de)(de)(de)(de)材料，積極參(can)與(yu)(yu)我(wo)所(suo)在(zai)辦案(an)件的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)實(shi)務(wu)工作，虛(xu)(xu)心向我(wo)所(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)律(lv)師(shi)學(xue)(xue)習、請教。她(ta)(ta)最吸(xi)引我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習天賦與(yu)(yu)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)進取心，她(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)我(wo)見過的(de)(de)(de)(de)(de)最聰明的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生之一，學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)卓著，人文(wen)與(yu)(yu)自(zi)然科學(xue)(xue)樣樣精(jing)通(tong)，更有(you)超強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)(yan)天賦：精(jing)通(tong)中(zhong)、德、英等國的(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)(yan)。更為難得的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)從不(bu)妄自(zi)尊(zun)大(da)、自(zi)以為是(shi)(shi)(shi)，始終是(shi)(shi)(shi)謙虛(xu)(xu)謹慎、虛(xu)(xu)心好(hao)學(xue)(xue)。她(ta)(ta)認(ren)真仔細地(di)對(dui)待每一項學(xue)(xue)習和實(shi)踐(jian)任務(wu)。短短的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)實(shi)踐(jian)活動(dong)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)(yan)表(biao)達能(neng)(neng)力、與(yu)(yu)人溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力、獨立的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究能(neng)(neng)力、活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)能(neng)(neng)力都表(biao)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)非常突出。

　　xxx不光是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，還是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友。她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)個性與理想深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)吸引了我(wo)。她(ta)(ta)(ta)(ta)總是(shi)主動(dong)為(wei)大(da)家(jia)服(fu)務，任勞任怨，從不計(ji)較個人得失，充分(fen)發揮她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)聰明才智無私地為(wei)所在團隊(dui)服(fu)務奉獻;她(ta)(ta)(ta)(ta)又非常幽默樂觀，始(shi)終用她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)微笑傳(chuan)遞給大(da)家(jia)每一天(tian)的(de)(de)(de)(de)好心情;她(ta)(ta)(ta)(ta)還是(shi)一名(ming)體(ti)育健將，跑步、打羽毛(mao)球、游泳(yong)、野外(wai)探(tan)險等是(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)一部分(fen)，從中磨煉了她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)意(yi)志。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)交往非常愉(yu)快，我(wo)們互相分(fen)享學(xue)習(xi)、生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)快樂。

　　得知xxx想(xiang)要出國深造，我感到非常高興和無(wu)比欣慰。依依不舍之(zhi)間，但我尊重她的理想(xiang)與(yu)選擇。能在(zai)英語(yu)國家學習，是她很(hen)久以(yi)前的夢(meng)想(xiang)，為(wei)此她早已(yi)作好(hao)了各種(zhong)準備。這樣一(yi)(yi)個上進(jin)的年輕(qing)人應該接受(shou)良好(hao)的教(jiao)育(yu)擁有(you)更輝(hui)煌的未(wei)來，我相信她一(yi)(yi)定會(hui)學有(you)所成(cheng)。

　　因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這(zhe)位優秀青年(nian)。謝謝!

　　xxxx律師事務所xxx律師

　　xxxx年xx月(yue)xx日

出國留學推薦信8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XXX，XX會計師事務(wu)所(suo)副所(suo)長(chang)、合伙人。X國XX大學(xue)工商管理學(xue)碩(shuo)士。

　　得知我公司優(you)秀實習生(sheng)XXX準備(bei)出(chu)國深造，我感到非常高興和無比(bi)欣慰。在(zai)我看來這(zhe)樣一個上進的(de)年輕人應該(gai)接受(shou)良(liang)好的(de)教育擁有(you)更(geng)輝煌的(de)未來。因此(ci)，我很榮幸向貴校強烈推薦這(zhe)位(wei)優(you)秀青年。

　　XXX曾在大三的(de)(de)時候來(lai)我公司實習(xi)(xi)。在八周的(de)(de)實習(xi)(xi)期間(jian)里，XXX給我留下了(le)(le)非(fei)常好(hao)(hao)的(de)(de)印象。為了(le)(le)能(neng)學習(xi)(xi)更(geng)多的(de)(de)會(hui)(hui)計專(zhuan)業(ye)(ye)知識，她主動承擔(dan)了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)工(gong)作，像正式(shi)員工(gong)一(yi)(yi)樣主動留下來(lai)加班(ban)。并(bing)且不(bu)論工(gong)作難(nan)(nan)度高低，她都能(neng)盡心盡力(li)地(di)(di)做好(hao)(hao)，這樣的(de)(de)敬業(ye)(ye)精神實屬難(nan)(nan)得。盡管(guan)工(gong)作經驗相對匱(kui)乏，但(dan)是從不(bu)服輸(shu)的(de)(de)她一(yi)(yi)刻也不(bu)放棄學習(xi)(xi)的(de)(de)機會(hui)(hui)，利(li)于閑暇時間(jian)大量(liang)閱讀參考(kao)有(you)(you)關業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)書籍，虛心向其他員工(gong)請(qing)教。此外，他會(hui)(hui)計基礎牢(lao)固，核心課程平均成績良好(hao)(hao)，加之學習(xi)(xi)能(neng)力(li)較強(qiang)，因此實習(xi)(xi)期間(jian)她已能(neng)較好(hao)(hao)地(di)(di)掌握(wo)會(hui)(hui)計的(de)(de)一(yi)(yi)些基本業(ye)(ye)務(wu)，而這又進一(yi)(yi)步(bu)使她對會(hui)(hui)計有(you)(you)了(le)(le)更(geng)深的(de)(de)領悟，漸漸地(di)(di)，她開(kai)始精通各(ge)項業(ye)(ye)務(wu)，并(bing)取得一(yi)(yi)定成績。對此她并(bing)沒有(you)(you)滿足更(geng)沒有(you)(you)驕傲自(zi)大。相反，遇到難(nan)(nan)題，她仍(reng)然虛心與她的(de)(de)老(lao)師交流討論直到找出解決方案(an)為止。

　　她(ta)共參與(yu)(yu)包(bao)括XX有(you)限公(gong)司等多家公(gong)司服(fu)務的(de)(de)(de)項目。在參與(yu)(yu)撰寫資(zi)產(chan)、審(shen)計報告時，她(ta)思路清晰、有(you)較強的(de)(de)(de)邏輯性；在獨立完成一部分工作(zuo)的(de)(de)(de)同時，能(neng)較好(hao)地與(yu)(yu)老(lao)師溝通、合作(zuo)，并能(neng)提一些有(you)深度的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，得到了大家的(de)(de)(de)一致好(hao)評(ping)。

　　雖(sui)然(ran)從某(mou)種程(cheng)度(du)上(shang)來說，如(ru)此優秀的(de)實習生(sheng)已(yi)經踏(ta)上(shang)留(liu)學之(zhi)途是我公(gong)司的(de)損(sun)失，但是考(kao)慮到她(ta)的(de)前途，我依(yi)然(ran)毫不猶豫的(de)支持她(ta)遠赴貴(gui)校深造。真(zhen)誠(cheng)期望貴(gui)校能同樣支持她(ta)，給她(ta)一個提升(sheng)自(zi)己實現夢想的(de)機會。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

出國留學推薦信9

　　一、推薦人選擇

　　如果你還在學(xue)校讀書，這(zhe)里(li)建(jian)議大家找(zhao)的(de)推薦人是你的(de)專(zhuan)業課老(lao)師，或是你目標專(zhuan)業的(de)教授；而對于(yu)有工(gong)作經驗(yan)的(de)人呢，可以(yi)找(zhao)單位里(li)的(de)前輩或領導來(lai)寫。

　　當然(ran)(ran)，推薦人的(de)職位、名氣越(yue)大，則推薦信(xin)(xin)的(de)含金量(liang)越(yue)高。同學們不要(yao)認為教(jiao)授不認識(shi)你(ni)就(jiu)不會(hui)幫助你(ni)，當你(ni)拿著推薦信(xin)(xin)表格進入(ru)他們辦公室提出相(xiang)應要(yao)求(qiu)的(de)時候，一般大多數教(jiao)授會(hui)非常樂(le)意為你(ni)編撰推薦信(xin)(xin)。當然(ran)(ran)，這位教(jiao)授要(yao)了解(jie)你(ni)噢。

　　如(ru)果你想(xiang)拿到非(fei)常具有說服力的(de)推薦(jian)(jian)信(xin)，要找相關(guan)領域的(de)權威教(jiao)授，并參與到他的(de)相關(guan)科研實習項目(mu)。如(ru)果在期間表現非(fei)常優異，或許可(ke)以得(de)到行業(ye)內(nei)很有信(xin)服力的(de)推薦(jian)(jian)信(xin)。

　　二、推薦信內容

　　1、被推薦人(ren)(ren)的(de)基本情況(kuang)介紹。側重于個人(ren)(ren)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)時間、學(xue)(xue)校、所獲學(xue)(xue)位(wei)以(yi)及個人(ren)(ren)的(de)專業(ye)(ye)經歷。

　　2、推(tui)薦(jian)人對(dui)被推(tui)薦(jian)人的基本評價。側重(zhong)于(yu)被推(tui)薦(jian)人的專業基礎、個性(xing)、特(te)點、工作態度和在學術上(shang)的前途估計。

　　若是推薦研究(jiu)生，推薦人還需進(jin)一步說(shuo)明其深造學習的(de)基礎(chu)(chu)和當前所具備的(de)研究(jiu)能(neng)力(li)(li)。顯然，恰如其分(fen)地評價(jia)被推薦人的(de)基礎(chu)(chu)、能(neng)力(li)(li)和前途，比言過其實的(de)贊譽更令人信服，更具有(you)實際意義。

　　3、推(tui)薦人可以著(zhu)重介紹被(bei)推(tui)薦人曾經獲得的(de)(de)獎勵，發表過的(de)(de)論文(wen)，參加過的(de)(de)重要學(xue)術會議(yi)，以及曾在學(xue)生(sheng)組織或學(xue)術團體中(zhong)的(de)(de)任職等來支(zhi)持自己(ji)的(de)(de)評價。

　　4、推(tui)(tui)薦(jian)人還(huan)必須清楚(chu)地表明(ming)被推(tui)(tui)薦(jian)人留學的(de)身(shen)份是研究(jiu)生(sheng)還(huan)是訪問學者(zhe)，專業(ye)領域和研究(jiu)方向是什么。

　　如果大學(xue)(xue)提供(gong)了現成(cheng)的(de)推(tui)薦表格，則必須按這類(lei)表格認(ren)真逐項(xiang)填寫。推(tui)薦表格中一(yi)般(ban)有學(xue)(xue)生綜合評估(gu)的(de)一(yi)項(xiang)，即(ji)要求推(tui)薦人說明該生在(zai)所(suo)教的(de)學(xue)(xue)生中應列為前5%，10%，或(huo)25%等。

　　這(zhe)種評(ping)估是指教(jiao)授的(de)(de)個人(ren)評(ping)價，可(ke)以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多(duo)難以填寫的(de)(de)項目，遇到該情形可(ke)填”I don’t know”，亦不致對該生的(de)(de)評(ping)價有何嚴重影響。

　　三、推薦信寫作技巧

　　正確使用英文

　　不論教授們的(de)學識多么淵博，都要通過為申(shen)請(qing)者(zhe)撰寫留(liu)學推(tui)薦信(xin)(xin)，以合理(li)的(de)表達方式(shi)向考官們展現(xian)申(shen)請(qing)者(zhe)的(de)才能(neng)。也就(jiu)(jiu)是說連接著國(guo)內教授和(he)國(guo)外考官的(de)唯(wei)一渠道(dao)就(jiu)(jiu)是文字。如(ru)果留(liu)學推(tui)薦信(xin)(xin)寫的(de)一塌(ta)糊涂，甚(shen)至出現(xian)用詞不準確、語(yu)法錯誤(wu)等低級失誤(wu)，給人家的(de)第一印象就(jiu)(jiu)是你的(de)英語(yu)水(shui)平不過硬，也就(jiu)(jiu)不會重視這(zhe)封信(xin)(xin)了。

　　全面的(de)、毫無保留的(de)展示申請者(zhe)的(de)才能

　　考(kao)官們在(zai)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)的(de)推(tui)薦信中(zhong)最想看的(de)是(shi)(shi)(shi)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)的(de)專業(ye)(ye)背景程度。包括：對專業(ye)(ye)知識的(de)掌握程度、是(shi)(shi)(shi)否(fou)有(you)相關的(de)工(gong)作經歷、在(zai)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)專業(ye)(ye)上有(you)突(tu)出(chu)成(cheng)績和建樹。教授們請(qing)(qing)(qing)注(zhu)意(yi)，在(zai)具體的(de)敘(xu)述中(zhong)不要直截了當的(de)寫(xie)出(chu)來(lai)，要表達出(chu)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)為什么要選擇該專業(ye)(ye)、申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)的(de)工(gong)作到底(di)是(shi)(shi)(shi)怎樣的(de)、申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)怎樣取得(de)的(de)成(cheng)績等，要注(zhu)重過程的(de)描寫(xie)，這樣才會讓考(kao)官覺得(de)真(zhen)實自(zi)然。

　　全面提(ti)升自己的專業背景

　　教授(shou)們在撰寫推(tui)薦(jian)信時(shi)，尤其是在對申請者(zhe)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)背景進行介紹時(shi)，必然(ran)會用到一些(xie)專(zhuan)(zhuan)業(ye)術語的(de)(de)概(gai)念和(he)解(jie)釋(shi)，如果術語的(de)(de)運用和(he)解(jie)釋(shi)出現錯誤難(nan)免(mian)貽笑大方。對方會認為你(ni)不專(zhuan)(zhuan)業(ye)，也就不會重視(shi)你(ni)的(de)(de)推(tui)薦(jian)信了。因此教授(shou)在把(ba)推(tui)薦(jian)信教給學生前，要(yao)反復(fu)閱讀，查漏補缺；同時(shi)繼續強化自身專(zhuan)(zhuan)業(ye)背景，尤其是對專(zhuan)(zhuan)業(ye)前沿的(de)(de)學習。

　　四、推薦信寫作注意事項

　　1.填寫或是使(shi)用推薦人的(de)郵箱時，最好(hao)是用推薦人所(suo)在單位的(de)郵箱。

　　2.推(tui)薦(jian)信上要有推(tui)薦(jian)人的信息，例如姓名，職位，職稱(cheng)，聯(lian)系方式等(deng)，如兩篇(pian)范文所示。

　　3.推(tui)薦信最好(hao)是保持一頁內。

　　4.推薦信(xin)上(shang)得(de)寫(xie)明日期。

　　5.推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)基本是(shi)以(yi)電(dian)子版的(de)(de)(de)(de)形式(shi)（PDF格式(shi)）并(bing)通過(guo)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)網(wang)申(shen)(shen)系統(tong)(tong)來(lai)(lai)遞(di)交(jiao)給學(xue)校(xiao)。現在還要求郵寄推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)已經很少了。推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)應用推(tui)薦(jian)人所在單位(wei)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)紙(zhi)打印（推(tui)薦(jian)人是(shi)教授(shou)或是(shi)老師，那就(jiu)用學(xue)校(xiao)自己的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)紙(zhi)。如果(guo)推(tui)薦(jian)人是(shi)公(gong)司里的(de)(de)(de)(de)上(shang)司，那就(jiu)用公(gong)司里的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)紙(zhi)），打印出來(lai)(lai)后由推(tui)薦(jian)人簽字，簽完(wan)后再掃描成PDF版（或是(shi)使用電(dian)子簽名，在電(dian)子文檔上(shang)直接簽，最后的(de)(de)(de)(de)提交(jiao)格式(shi)得是(shi)PDF的(de)(de)(de)(de)），然后通過(guo)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)網(wang)申(shen)(shen)系統(tong)(tong)進行遞(di)交(jiao)。如果(guo)沒有信(xin)(xin)(xin)紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)話，可(ke)以(yi)在word版的(de)(de)(de)(de)推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)里加上(shang)推(tui)薦(jian)人所屬單位(wei)的(de)(de)(de)(de)專用文檔頁眉(mei)頁腳，然后打印出來(lai)(lai)簽字。

出國留學推薦信10

　　推薦信的作用有三個：

　　一是(shi)從(cong)第(di)三者角度對(dui)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者自(zi)述(shu)信(xin)(xin)及(ji)成績的(de)確認和(he)重新解釋;二是(shi)對(dui)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者的(de)陳述(shu)和(he)成績進行補(bu)充;三是(shi)以同行的(de)身份向錄取委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)教授提供自(zi)己(ji)的(de)看(kan)法(尤(you)其(qi)是(shi)在校(xiao)教授的(de)推(tui)薦信(xin)(xin))，包括申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者的(de)素質(zhi)，動機(ji)以及(ji)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者是(shi)否能從(cong)該課程獲益等。作為錄取委(wei)員(yuan)會(hui)對(dui)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者的(de)考(kao)察(cha)標準之一，推(tui)薦信(xin)(xin)的(de)作用是(shi)不可忽視的(de)，好的(de)推(tui)薦信(xin)(xin)會(hui)幫助申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者拿到(dao)學校(xiao)的(de)取錄和(he)獎學金，而差的(de)，尤(you)其(qi)是(shi)那(nei)些泛泛而論的(de)，內容混亂的(de)推(tui)薦信(xin)(xin)往往會(hui)導(dao)致(zhi)(zhi)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)功虧一簣，甚至(zhi)會(hui)造成致(zhi)(zhi)命傷(shang)害。

　　推(tui)(tui)薦信(xin)要(yao)(yao)客(ke)觀、公正(zheng)、切忌流(liu)于(yu)形式，內容空(kong)洞(dong)，要(yao)(yao)與(yu)申請人的(de)其它材料(如成績(ji)單(dan)(dan))等相(xiang)符。推(tui)(tui)薦信(xin)也應(ying)注意(yi)格式、文(wen)法等。因為向來有"名(ming)師出高徒"之說。推(tui)(tui)薦信(xin)的(de)格式與(yu)一般書信(xin)基本相(xiang)同(tong)。有信(xin)頭，發信(xin)日期，收信(xin)人姓名(ming)，稱呼，正(zheng)文(wen)，信(xin)尾謙稱，簽名(ming)，推(tui)(tui)薦人姓名(ming)，職(zhi)稱及工作單(dan)(dan)位等部(bu)分。

　　書寫(xie)出(chu)國留(liu)學(xue)推薦(jian)信，我們首先要選擇(ze)合(he)適(shi)(shi)的(de)(de)推薦(jian)人(ren)(ren)(ren)推薦(jian)信是(shi)了(le)解(jie)申請人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)重要依據(ju)，在(zai)研(yan)究(jiu)生(sheng)課程中尤其(qi)如(ru)此。申請人(ren)(ren)(ren)可以選擇(ze)現在(zai)或(huo)以前(qian)的(de)(de)老(lao)師、教授或(huo)雇主。推薦(jian)人(ren)(ren)(ren)必(bi)須熟悉學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)情(qing)況，了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)目的(de)(de)是(shi)否明(ming)確，在(zai)學(xue)術上是(shi)否有前(qian)途(tu)，以及學(xue)生(sheng)的(de)(de)適(shi)(shi)應能(neng)力、創造(zao)能(neng)力、品行和特長。

　　書寫(xie)推(tui)薦信的(de)最理(li)想的(de)人(ren)(ren)選(xuan)是(shi)一封由系主任寫(xie)，一封由專業課教(jiao)授(shou)寫(xie)，一封由自己的(de)導師寫(xie)。不(bu)過，對(dui)方(fang)若(ruo)無規定，則除了自己的(de)親屬之外，任何人(ren)(ren)皆可為推(tui)薦人(ren)(ren)。推(tui)薦人(ren)(ren)一般應具(ju)(ju)備高級(ji)技術職稱(cheng)，如教(jiao)授(shou)、副教(jiao)授(shou)、研究員、副研究員等。如果推(tui)薦人(ren)(ren)在國內外學(xue)術界(jie)享有盛譽，或(huo)者被申請就讀(du)學(xue)校(xiao)聘(pin)為客座教(jiao)授(shou)，或(huo)者曾(ceng)經在該校(xiao)講過學(xue)，那(nei)么(me)這(zhe)樣的(de)推(tui)薦人(ren)(ren)寫(xie)的(de)推(tui)薦信就具(ju)(ju)有很強的(de)效力了。

　　出國留學推薦信怎么寫?

　　出國留學推薦信一般應(ying)包括下列(lie)內容：

　　1.為了便于校方(fang)查閱(yue)，必須提(ti)到被推薦(jian)者(zhe)的(de)全名(ming)，被推薦(jian)人的(de)基本(ben)情況介紹。側(ce)重于個人的(de)畢業時間、學校、所(suo)獲學位以(yi)及個人的(de)專業經歷。

　　2. 推薦人必須(xu)交待與被推薦者(zhe)的認識期間(何時開始認識或(huo)認識多久)，認識程度(偶爾見面或(huo)密切(qie)接觸)及關(guan)(guan)系(師生關(guan)(guan)系，上下(xia)級關(guan)(guan)系，同事等)。

　　3.推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)對被推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)基本評價(jia)。側重于被推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)專業基礎(chu)(chu)、個性、特點、工作態度和(he)在學術(shu)上的(de)(de)前(qian)(qian)途估計。若是(shi)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)研究(jiu)生，推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)還需進一(yi)步(bu)說(shuo)明其深造學習的(de)(de)基礎(chu)(chu)和(he)當前(qian)(qian)所具備的(de)(de)研究(jiu)能力。顯然，恰如其分(fen)地評價(jia)被推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)基礎(chu)(chu)、能力和(he)前(qian)(qian)途，比言過其實(shi)的(de)(de)贊譽(yu)更令(ling)人(ren)情服，更具有實(shi)際意義。

　　4.推薦人可(ke)以(yi)著重介紹被推薦人曾經獲得的(de)獎勵，發表過(guo)的(de)論文，參加過(guo)的(de)重要學(xue)術會議，以(yi)及(ji)曾在學(xue)生(sheng)組(zu)織或(huo)學(xue)術團(tuan)體(ti)中的(de)任職等來支持自己的(de)評價。

　　5.推薦(jian)(jian)人(ren)還必須清楚(chu)地表明被推薦(jian)(jian)人(ren)留(liu)學的身份是研(yan)究(jiu)生還是訪(fang)問(wen)學者(zhe)，專業領域和研(yan)究(jiu)方(fang)向是什(shen)么(me)。

　　6.必須表(biao)明推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人的(de)(de)態(tai)度，是極力推(tui)(tui)薦(jian)(jian)還是有保留地推(tui)(tui)薦(jian)(jian)。 如(ru)果大學(xue)(xue)提供了現成的(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)表(biao)格，則必須按(an)這類表(biao)格認真逐項填寫。推(tui)(tui)薦(jian)(jian)表(biao)格中一(yi)般有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合評估(gu)的(de)(de)一(yi)項，即要求推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人說明該(gai)生(sheng)(sheng)在所教的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中應(ying)列為前(qian)5%，10%，或25%等。這種評估(gu)是指(zhi)教授的(de)(de)個人評價，可以稍高(gao)一(yi)點。

出國留學推薦信11

尊敬的校領導：

　　我叫xxx，是xx市(shi)第x中學(xue)高三的(de)一名數學(xue)老(lao)師。在xxx同(tong)學(xue)上高三時，開(kai)始教其數學(xue)課程，

　　剛開始授于xxx同(tong)學(xue)數(shu)學(xue)課(ke)程時(shi)，課(ke)下與教(jiao)過xxx數(shu)學(xue)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師聊起來(lai)，老(lao)(lao)師們(men)認為(wei)，xxx同(tong)學(xue)非常聰明，學(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強(qiang)，平時(shi)沒有看出(chu)(chu)(chu)來(lai)，把多少心思用(yong)在(zai)數(shu)學(xue)習(xi)時(shi)上，可是，在(zai)課(ke)堂上討(tao)論(lun)一(yi)(yi)些疑難問(wen)題(ti)(ti)時(shi)，他總能(neng)(neng)(neng)做出(chu)(chu)(chu)所應，并(bing)能(neng)(neng)(neng)給出(chu)(chu)(chu)獨到的(de)(de)(de)見解(jie)，我(wo)的(de)(de)(de)理解(jie)是，他自已科學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法(fa)。在(zai)教(jiao)其數(shu)學(xue)這么長(chang)時(shi)間以來(lai)，我(wo)也發現(xian)，xxx在(zai)學(xue)習(xi)數(shu)學(xue)上倒很少提問(wen)問(wen)題(ti)(ti)，遇(yu)到不(bu)懂的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，總是自已先鉆研，喜歡用(yong)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)方法(fa)來(lai)解(jie)決同(tong)一(yi)(yi)問(wen)題(ti)(ti)，舉一(yi)(yi)反三(san)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)很強(qiang)，平時(shi)他于我(wo)溝通最多的(de)(de)(de)就是：老(lao)(lao)師，您(nin)看這道題(ti)(ti)可不(bu)可以以這種方法(fa)來(lai)做?他邏(luo)輯(ji)思維能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強(qiang)，想像力(li)(li)(li)強(qiang)，學(xue)習(xi)數(shu)學(xue)對他來(lai)說并(bing)不(bu)是很吃力(li)(li)(li)，這是我(wo)對他的(de)(de)(de)看法(fa)。

　　xxx同學(xue)(xue)(xue)告(gao)訴我高(gao)中畢業后要去美國(guo)讀(du)書，我心情真是無比(bi)激動，美國(guo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方面不同于其它國(guo)家，注重開發(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的潛(qian)在能力，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)已(yi)來發(fa)現自(zi)已(yi)的長處所在，他這(zhe)種，有主見，有自(zi)己(ji)的思(si)維能力學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更適合(he)在美國(guo)學(xue)(xue)(xue)習。

　　為此，我(wo)(wo)也幫助xxx同(tong)學查閱了一(yi)些貴(gui)校(xiao)的(de)信(xin)息(xi)，貴(gui)校(xiao)建校(xiao)已數百(bai)年，有著良好的(de)教學設施，及師資隊伍，在貴(gui)校(xiao)的(de)指引下，我(wo)(wo)相信(xin)xxx同(tong)學一(yi)定會更加(jia)努(nu)力學習，不負重望，所以我(wo)(wo)極力推(tui)薦xxx同(tong)學去(qu)貴(gui)校(xiao)深(shen)造。

　　最后(hou)，非常感謝貴校有(you)時間來看這封信，真誠(cheng)的(de)希望貴校給予我的(de)學生xxx一個學習(xi)的(de)機會。

推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

出國留學推薦信12

尊敬的先生/女士：

　　您好!我(wo)(wo)是柳xx的(de)(de)導師xx，柳xx同學(xue)(xue)(xue)是我(wo)(wo)最欣賞(shang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生之一(yi)。她(ta)(ta)最吸引我(wo)(wo)的(de)(de)是她(ta)(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習天賦(fu)與上進心，她(ta)(ta)是我(wo)(wo)見過的(de)(de)最聰明的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績卓(zhuo)著，人(ren)文科(ke)學(xue)(xue)(xue)與自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)同樣精(jing)通。更為難得的(de)(de)是她(ta)(ta)從(cong)不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待(dai)每一(yi)項學(xue)(xue)(xue)習任務，力爭成(cheng)為整個團隊中的(de)(de)。體現了她(ta)(ta)對自己和愛(ai)她(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)負責的(de)(de)態度。

　　中國有句俗(su)話：“梅花香自(zi)苦(ku)寒來”，經(jing)過她(ta)持(chi)之以恒(heng)地付出(chu)，她(ta)的語(yu)(yu)言表達能力、活(huo)動的組織(zhi)能力、與(yu)人(ren)的溝通(tong)能力、獨(du)立(li)研究能力都(dou)非常突出(chu)，連續獲得(de)學校三好學生。特別(bie)是對英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)，她(ta)具有天生的天賦(fu)與(yu)逐漸培(pei)養起的熱情，據我(wo)所知，她(ta)的雅思成(cheng)績非常高，并獲得(de)許多中學生英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)競賽的獎項。能在英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)國家學習，是她(ta)很久(jiu)以前的夢想(xiang)，為(wei)此(ci)她(ta)早已(yi)經(jing)作好了準備。我(wo)總(zong)是情不自(zi)禁的感慨：她(ta)說(shuo)的英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)與(yu)我(wo)說(shuo)的漢語(yu)(yu)一樣(yang)棒(bang)!

　　姜(jiang)不光是(shi)我的(de)(de)(de)學生，還是(shi)我的(de)(de)(de)朋友。因為(wei)她的(de)(de)(de)個(ge)性(xing)與(yu)(yu)理想深深的(de)(de)(de)吸引(yin)了我。她總是(shi)無私地為(wei)團隊奉獻自(zi)己的(de)(de)(de)聰明才智，主動為(wei)大家服務，任勞任怨，不計較個(ge)人得失，成為(wei)我們眼(yan)中(zhong)的(de)(de)(de)英雄。她又非(fei)常幽默樂(le)觀，用她微(wei)笑傳遞給大家一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)好心(xin)情。她又是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)體育健(jian)將，長跑、游泳、野外探險是(shi)她生活的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)，從中(zhong)她的(de)(de)(de)意志得到了鍛煉。我們交往(wang)非(fei)常愉快，她特別樂(le)于與(yu)(yu)我一(yi)(yi)(yi)起(qi)分(fen)享她成長中(zhong)的(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂(le)。還常常與(yu)(yu)我談論(lun)電影藝(yi)術和旅游，美國的(de)(de)(de)文(wen)化與(yu)(yu)風景深深地吸引(yin)了她，那里有她一(yi)(yi)(yi)個(ge)夢(meng)想。

　　真(zhen)舍不(bu)得她離開(kai)祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所(suo)成，正(zheng)如我相信我們的友誼天長(chang)地久一(yi)樣。謝謝。

　推薦人：

　　20xx年(nian)x月x日

出國留學推薦信13

　　推薦信要求

　　你應仔細(xi)閱讀申請指南上所(suo)(suo)述的(de)(de)關(guan)于推薦信的(de)(de)所(suo)(suo)有要(yao)求(qiu)(qiu)。通(tong)常(chang)情況下(xia)，大(da)學或公(gong)司會要(yao)求(qiu)(qiu)一種特定類型(xing)的(de)(de)推薦人(ren)為你做擔保，通(tong)常(chang)是與你申請的(de)(de)專(zhuan)業或者職(zhi)位相關(guan)的(de)(de)。有些要(yao)求(qiu)(qiu)可(ke)能(neng)包(bao)括以下(xia)內容：

　　他們一定認識你很長時間了（至少2年）；

　　他們一定是(shi)因(yin)為職業或教育的關系才認識你的；

　　他們自(zi)己必須是某種(zhong)專業人員，如醫生(sheng)或警察；

　　他們必須在你的國家有公(gong)民身(shen)份。

　　在你(ni)選定了(le)理想(xiang)的推(tui)薦人之(zhi)后(hou)，你(ni)要告知到他，這不僅是(shi)出于禮貌，你(ni)也不想(xiang)他們某天就突然給你(ni)打電話來詢問你(ni)是(shi)誰(shui)吧(ba)（確定他們還記得你(ni)啊）？

　　尋求誰當推薦人

　　1、曾就讀學校的(de)教(jiao)師、導師、及校長

　　當你(ni)(ni)申請大學(xue)(xue)(xue)時，你(ni)(ni)可(ke)能(neng)會被要(yao)求(qiu)提供一份(fen)學(xue)(xue)(xue)術(shu)推(tui)薦信(xin)，要(yao)與你(ni)(ni)的(de)申請息息相關。理想的(de)推(tui)薦人，是(shi)你(ni)(ni)所(suo)在(zai)院系或申請的(de)研究領域(yu)內的(de)人，這樣他們(men)就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)更高的(de)層面談論(lun)——為什么你(ni)(ni)將會是(shi)一個這一專業的(de)最佳(jia)人選，以(yi)(yi)及到(dao)目前為止你(ni)(ni)所(suo)完(wan)成的(de)所(suo)有(you)學(xue)(xue)(xue)業成績。在(zai)所(suo)有(you)你(ni)(ni)進行過(guo)學(xue)(xue)(xue)習的(de)機構(gou)，與1—2名老師保(bao)持聯系，在(zai)這個時候就(jiu)顯得(de)十分(fen)重要(yao)了（試著(zhu)得(de)到(dao)個人的(de)電子郵(you)件地址(zhi)，以(yi)(yi)防他們(men)換工作而失去聯系，或要(yao)求(qiu)添加他們(men)的(de)微信(xin)等(deng)私人聯系方式(shi)，這樣你(ni)(ni)也能(neng)是(shi)不是(shi)的(de)和他們(men)進行聯系，增進了解和感情）。

　　或者，學(xue)校(xiao)里還有很多其他(ta)(ta)的工作人(ren)員，比如學(xue)生輔導員，辦(ban)公室職(zhi)員，甚至(zhi)院(yuan)長和校(xiao)長，可(ke)以問問他(ta)(ta)們。

　　2、團體成員

　　你(ni)(ni)是否參加(jia)過社(she)區或社(she)會(hui)(hui)團(tuan)體，特別是作為一名志愿者(zhe)？如果(guo)是這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)話，該團(tuan)隊的(de)(de)領導者(zhe)可(ke)以(yi)作為你(ni)(ni)的(de)(de)推薦人(ren)(ren)人(ren)(ren)選。像(xiang)如果(guo)你(ni)(ni)參與了(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊的(de)(de)活動策劃，他們是可(ke)以(yi)為你(ni)(ni)的(de)(de)專業技能做擔保的(de)(de)。他們談(tan)論你(ni)(ni)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊所做事情，是可(ke)以(yi)將你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)(ren)物形象(xiang)完整地描繪出來(lai)的(de)(de)（例如，你(ni)(ni)對什(shen)么充滿激情等）。如果(guo)你(ni)(ni)是團(tuan)隊的(de)(de)領導者(zhe)，那就更(geng)好了(le)；你(ni)(ni)可(ke)以(yi)請團(tuan)隊內的(de)(de)某個(ge)(ge)人(ren)(ren)為你(ni)(ni)做推薦，也可(ke)以(yi)請任命(ming)你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)(ren)。志愿團(tuan)體的(de)(de)領導職位表(biao)明，你(ni)(ni)放(fang)棄了(le)自由時間來(lai)此追求人(ren)(ren)生(sheng)價(jia)值，這(zhe)(zhe)會(hui)(hui)成為招生(sheng)官(guan)們看(kan)中(zhong)的(de)(de)品(pin)質(zhi)。

　　3、以前的雇主

　　即使你還(huan)未畢業(ye)或者(zhe)將畢業(ye)想要(yao)申請大學，一份兼(jian)職(zhi)工作雇主的推薦信也(ye)會表(biao)明，你已經養成了努(nu)(nu)力工作的道德觀念——自己掙錢(qian)，是除(chu)了學業(ye)之外要(yao)承(cheng)擔(dan)責(ze)(ze)任。這在年輕人中間是值得欽(qin)佩的品(pin)質(zhi)，一些兼(jian)職(zhi)工作不僅可(ke)以提(ti)升你的簡(jian)單(dan)技(ji)能，比如時間責(ze)(ze)任心和(he)解(jie)決(jue)問題的能力等等，還(huan)會讓兼(jian)職(zhi)者(zhe)清楚額外努(nu)(nu)力的重(zhong)要(yao)性。

　　如果你(ni)(ni)(ni)(ni)年紀(ji)稍大，正在找(zhao)工(gong)作(zuo)，那(nei)么(me)(me)(me)填補(bu)你(ni)(ni)(ni)(ni)工(gong)作(zuo)經歷中的空白是很重要的。考慮你(ni)(ni)(ni)(ni)申請的人會想知道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)在哪里工(gong)作(zuo)過(guo)，你(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)公司做過(guo)些什(shen)么(me)(me)(me)貢(gong)獻，以(yi)及你(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)什(shen)么(me)(me)(me)結束這份工(gong)作(zuo)。你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)應該因(yin)(yin)為(wei)表現不(bu)佳或(huo)行(xing)為(wei)不(bu)端(duan)而被解雇，原(yuan)因(yin)(yin)是：這可(ke)能(neng)會伴隨你(ni)(ni)(ni)(ni)多年。有(you)時候，也不(bu)是不(bu)可(ke)以(yi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的同(tong)事(shi)可(ke)以(yi)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)提供推薦信，但是公司高層的人會更受歡(huan)迎(ying)，因(yin)(yin)為(wei)他們有(you)能(neng)力雇傭更高職位的員工(gong)。所以(yi)可(ke)以(yi)考慮你(ni)(ni)(ni)(ni)的部門(men)經理、董事(shi)甚至老板/總裁/首(shou)席執行(xing)官，總之職位越(yue)(yue)高越(yue)(yue)好。

　　4、其(qi)他(ta)工作熟(shu)人

　　如(ru)果，不管出于什(shen)么原因，你(ni)(ni)不能讓你(ni)(ni)以前工作地的(de)同事(shi)來做你(ni)(ni)的(de)推薦人，那就轉變方向，尋(xun)求你(ni)(ni)和(he)其他公(gong)司(si)或(huo)組織(zhi)的(de)聯(lian)(lian)系(xi)吧。你(ni)(ni)和(he)其他公(gong)司(si)的(de)人有過(guo)密切聯(lian)(lian)系(xi)嗎？他可能是和(he)你(ni)(ni)一起參加過(guo)某些專(zhuan)業活動(dong)或(huo)協議簽署的(de)人。或(huo)者你(ni)(ni)是否曾被邀請作為(wei)專(zhuan)家(jia)主持過(guo)研討(tao)會(hui)，或(huo)在活動(dong)上發過(guo)言？這些都是你(ni)(ni)在專(zhuan)業領域(yu)進(jin)行(xing)出色工作的(de)例(li)子。好好回(hui)想一下(xia)，看(kan)能否從這些活動(dong)中搜尋(xun)到合適的(de)推薦人人選。

出國留學推薦信14

尊敬的女士(shi)們，先生們：

　　你們好！

　　我(wo)很榮幸向貴(gui)校(xiao)推薦我(wo)最(zui)欣賞的學生——xxx。

　　我自(zi)20xx年(nian)9月起擔任(ren)xxx的地理老(lao)師和班主(zhu)任(ren)，三年(nian)的相(xiang)處(chu)，使我對xxx有(you)了比其他人對她(ta)更多的了解(jie)。

　　xxx同學有良好的(de)思(si)維習(xi)慣，積極(ji)的(de)學習(xi)態度，自主學習(xi)能力很強。

　　她是(shi)地(di)理課(ke)上最活躍(yue)的(de)學生，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的(de)觀(guan)點，甚至敢(gan)于質疑課(ke)本已有的(de)結論。

　　我(wo)記得高一時，有一節課剛好討論(lun)“世界洋流分布規律(lv)”時，她(ta)提出(chu)美國(guo)東海岸(an)受到(dao)墨西哥(ge)灣暖流影響(xiang)，有豐(feng)富的(de)漁業(ye)資(zi)源(yuan)，這一觀(guan)點是(shi)課本中沒有的(de)，課后我(wo)查閱大量資(zi)料證實了她(ta)的(de)說法。

　　這件事情讓(rang)我覺得(de)xxx同學有超(chao)過(guo)一般學生的思(si)維能力和學術研(yan)究潛力。

　　xxx樂(le)于助(zhu)人，富有愛(ai)心(xin)，熱衷于社會慈善事業。

　　20xx年中國“5.12汶川地震”發生時，她積(ji)極參加了由揚州晚報組織(zhi)的(de)“愛(ai)心1+1汶川愛(ai)心之旅”活(huo)動，和(he)賓夕法尼亞州立(li)大學xxx博(bo)士一家前往災區看望(wang)受災的(de)學生。

　　從那時起，她每年都用自己積攢的(de)零(ling)花錢資助在地震中幸存的(de)小孩-劉建康(kang)。

　　她(ta)的愛心事跡也被揚州市各大(da)媒體報道。

　　20xx年她(ta)加(jia)入了(le)中(zhong)國慈(ci)善(shan)(shan)組織“麥田計劃”，在(zai)校園里(li)舉辦了(le)兩次(ci)“慈(ci)善(shan)(shan)晚會(hui)”和(he)一次(ci)慈(ci)善(shan)(shan)募捐(juan)活動，并將募捐(juan)的(de)善(shan)(shan)款(kuan)、學習用具(ju)、衣物全部捐(juan)給了(le)安徽貧困山區(qu)的(de)孩子。

　　她(ta)的愛(ai)心事跡也被揚州市各大媒體報(bao)道。

　　xxx同學具有(you)不畏困難與(yu)挫(cuo)折，具備敢于自(zi)我挑(tiao)戰優秀(xiu)品質。

　　剛上(shang)高二時，由于過多的參加社會實踐和學校的社團活動，牽扯了(le)大量

　　的(de)時間與精力，學習成績曾一度下滑，總分排(pai)到了(le)年紀四(si)十名左右，曾經成績優異(yi)的(de)她(ta)受到了(le)很大的(de)打(da)擊，為此(ci)，她(ta)哭了(le)。

　　我(wo)注意到，有一(yi)個(ge)星(xing)期的時間，她整天沉默寡語(yu)，晚上經(jing)常一(yi)個(ge)人(ren)坐在宿舍樓(lou)梯(ti)口沉思(si)，甚(shen)至有了放(fang)棄(qi)學業的想(xiang)法。

　　終于有(you)一天她(ta)高(gao)興地(di)告訴我說(shuo)她(ta)想明白了，200xx年(nian)“汶川地(di)震”中那么(me)多失去(qu)家園、失去(qu)親(qin)人的孩子都能堅強的活著，她(ta)是“慈善大使(shi)”，更應該笑對挫折。

　　自那以(yi)后，她更加注意(yi)科學(xue)(xue)合理的安(an)排時間，做(zuo)到(dao)了學(xue)(xue)習(xi)、活動兩不(bu)誤。

　　作為(wei)班主任，我很欣(xin)慰xxx戰勝了自己，超(chao)越了自我。

　　目前(qian)她(ta)的托福、SAT成績已經排到了(le)年級前(qian)20名。

　　總之(zhi)，xxx是我所有學(xue)生中(zhong)最(zui)優(you)秀的。

　　我堅信(xin)只要(yao)給她(ta)發展的(de)空間，她(ta)必定能(neng)有所作為，我相信(xin)，您的(de)選(xuan)擇，將是貴校最為英明(ming)的(de)決定之(zhi)一。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

出國留學推薦信15

　　吳(wu)可(ke)馨，xx年8月考入深圳(zhen)市(shi)百年老(lao)(lao)校(xiao)南頭中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)中(zhong)(zhong)部，在精英薈(hui)萃的一(yi)(yi)班(ban)就讀，我有幸(xing)成了她(ta)高(gao)中(zhong)(zhong)階段第一(yi)(yi)任班(ban)主(zhu)任老(lao)(lao)師、第一(yi)(yi)任語文老(lao)(lao)師、第一(yi)(yi)任年級組長，得以熟悉(xi)并(bing)了解(jie)她(ta)。

　　可馨有著強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進取心和(he)(he)求(qiu)知欲，并(bing)且很獨立、很主(zhu)動地設(she)計(ji)著自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)輕易跟著別人(ren)(ren)(ren)轉。在中(zhong)(zhong)(zhong)考結束后大多(duo)(duo)數學生(sheng)(sheng)都去狂歡(huan)(huan)放松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)選(xuan)擇了(le)暑(shu)期語言進修。這(zhe)(zhe)(zhe)使(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)后來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)成績(ji)、英文(wen)成績(ji)在年級近千(qian)名學生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)直遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)很擅長寫作，這(zhe)(zhe)(zhe)除了(le)得(de)益于(yu)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象(xiang)力和(he)(he)創造力，更(geng)多(duo)(duo)依賴(lai)于(yu)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)思(si)維的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性和(he)(he)深度(du)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨筆有一(yi)(yi)種獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)韻味和(he)(he)有別于(yu)常人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)(huan)寫空話，無論是(shi)寫自己生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑣屑，還是(shi)發表對(dui)他(ta)人(ren)(ren)(ren)、對(dui)時事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)絕(jue)對(dui)說真話。所以她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)章總是(shi)吸引(yin)很多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)，大家還常常被她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)文(wen)章中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲憫(min)情懷所打(da)動，一(yi)(yi)個(ge)被辭退的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師，一(yi)(yi)位答(da)不(bu)(bu)上題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學，一(yi)(yi)只流浪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貓等(deng)等(deng)，都會(hui)讓她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)頓生(sheng)(sheng)惻(ce)隱之心。更(geng)難得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還剖析這(zhe)(zhe)(zhe)些事件(jian)背后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化意義，這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)使(shi)(shi)得(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)身上散發著一(yi)(yi)種古老的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)文(wen)精神(shen)，和(he)(he)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨立態度(du)和(he)(he)自由精神(shen)一(yi)(yi)樣(yang)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)超越同屆學生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。作為一(yi)(yi)名熱愛讀(du)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女生(sheng)(sheng)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)有很敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心，對(dui)語言尤其有一(yi)(yi)種細(xi)膩而透徹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悟(wu)性，這(zhe)(zhe)(zhe)使(shi)(shi)得(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字溫婉(wan)而不(bu)(bu)失一(yi)(yi)種張力。

　　她(ta)(ta)熱(re)愛團(tuan)隊(dui)，有較(jiao)強(qiang)的(de)合(he)作(zuo)能力和組織(zhi)能力。她(ta)(ta)是(shi)學(xue)生會(hui)社團(tuan)部(bu)部(bu)長，曾策劃了社團(tuan)一(yi)系列活動，這也顯示(shi)出她(ta)(ta)潛藏的(de)領導才(cai)華；另外，興(xing)趣的(de)廣泛和知識的(de)豐富，以及對(dui)工(gong)作(zuo)、對(dui)生活的(de)熱(re)情，也使得她(ta)(ta)在同學(xue)群中(zhong)頗(po)受歡迎。

　　因(yin)為讀書和隨筆(bi)的(de)(de)原因(yin)，我們走得較近，她(ta)的(de)(de)聰慧、熱(re)情以及誠實、勤(qin)勉(mian)，給(gei)我留下了很好的(de)(de)印象；并(bing)且(qie)教學相長，她(ta)在某(mou)種程度上也促進(jin)了我教學的(de)(de)發展。所以在此我誠摯推薦吳可(ke)馨同(tong)學入貴校(xiao)學習，并(bing)期待著(zhu)她(ta)的(de)(de)學業、她(ta)的(de)(de)人生在更(geng)大(da)的(de)(de)空間里有著(zhu)更(geng)大(da)的(de)(de)發展。

　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日(ri)

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