出國留學個人總結

　　總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)就(jiu)是把一(yi)(yi)個(ge)時(shi)間段取(qu)得的成績、存在的問(wen)題及(ji)得到的經驗和教訓進行一(yi)(yi)次全面系統的總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)的書(shu)面材(cai)料，他能(neng)夠(gou)提升我們(men)的書(shu)面表達能(neng)力，不妨讓我們(men)認真地完成總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)吧(ba)。總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)怎(zen)么寫才不會千篇一(yi)(yi)律呢(ni)？以下是小編整理的出國留學個(ge)人總(zong)(zong)(zong)(zong)結(jie)，歡迎(ying)大家分享。

出國留學個人總結1

　　從20xx年(nian)9月到20xx年(nian)6月，十(shi)個(ge)月短暫的在俄留學生活即將結束，今晚我們將出發去莫斯科，后天即將回國。回顧這十(shi)個(ge)月的生活，有(you)收獲，有(you)教(jiao)訓，有(you)哭過，有(you)笑過。總的來說，在俄羅斯的生活帶給我不一(yi)樣的人生經歷和體驗。

　　首先，在(zai)俄羅斯，在(zai)奧(ao)(ao)廖(liao)爾的學(xue)習生(sheng)活充實而愉快(kuai)。奧(ao)(ao)廖(liao)爾國立(li)大學(xue)的住宿條(tiao)件非常不(bu)好，浴室衛生(sheng)間都(dou)是與黑人公用(yong)，衛生(sheng)和安全難(nan)(nan)以保障。再加上(shang)屋子(zi)里吸血蟲(chong)和蟑螂等(deng)，幾乎難(nan)(nan)以忍受。除了住宿條(tiao)件，學(xue)校的課程還算是多(duo)樣化，老師(shi)上(shang)課也比較認(ren)真(zhen)，經常會有一(yi)些參(can)觀(guan)博物館(guan)，聽音(yin)樂(le)會，看話劇等(deng)活動(dong)。在(zai)這里認(ren)真(zhen)地學(xue)習一(yi)年，可(ke)以說收獲很多(duo)，尤其是在(zai)口語和聽力方面(mian)。同時，奧(ao)(ao)廖(liao)爾的人民淳樸而熱(re)情，愿意和我們交流，使得我們有很多(duo)的學(xue)習和鍛煉的機(ji)會。

　　其(qi)次，在(zai)(zai)(zai)俄(e)羅(luo)(luo)斯(si)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)一年，我去了很多(duo)地方旅游，開闊(kuo)了眼(yan)界，鍛煉(lian)了能力。在(zai)(zai)(zai)俄(e)羅(luo)(luo)斯(si)，我去了圖(tu)拉，莫斯(si)科，喀山(shan)和圣彼(bi)得(de)堡，寒假還去了歐洲的(de)(de)(de)(de)法國德(de)國波蘭和捷克(ke)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)出國之(zhi)前難以想象的(de)(de)(de)(de)經歷。所謂讀萬卷書(shu)，行萬里(li)路。的(de)(de)(de)(de)確是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)。多(duo)出去走走，看(kan)(kan)看(kan)(kan)這(zhe)(zhe)(zhe)世界上其(qi)他的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)擁有怎樣的(de)(de)(de)(de)生活方式，很多(duo)狹隘(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生觀會(hui)有所改變。在(zai)(zai)(zai)莫斯(si)科的(de)(de)(de)(de)紅(hong)場，在(zai)(zai)(zai)彼(bi)得(de)堡的(de)(de)(de)(de)冬宮，在(zai)(zai)(zai)巴黎的(de)(de)(de)(de)埃菲(fei)爾鐵塔(ta)，在(zai)(zai)(zai)捷克(ke)的(de)(de)(de)(de)布拉格廣場，油然生發(fa)出對未來的(de)(de)(de)(de)憧憬，對人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)感慨——總(zong)該更加努力，才對得(de)起(qi)當(dang)初(chu)拼(pin)命走到這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)自己。

　　接著，作為留學生，一(yi)大優勢(shi)在(zai)于(yu)俄羅(luo)斯和中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)都可(ke)以感受(shou)。謝肉節(jie)(jie)的(de)(de)薄餅(bing)，復活(huo)節(jie)(jie)的(de)(de).大黑面(mian)包(bao)(bao)，勝(sheng)利日(ri)的(de)(de)游行(xing)和閱兵——曾經在(zai)書本上學習的(de)(de)課文(wen)生動地(di)展(zhan)現在(zai)我(wo)們面(mian)前，不能不說的(de)(de)確是(shi)很激動的(de)(de)。而與此同時(shi)，作為留學生，第(di)一(yi)次經歷在(zai)國(guo)(guo)(guo)外的(de)(de)新年(nian)。當中(zhong)國(guo)(guo)(guo)闔家全(quan)聚，共(gong)享天倫之時(shi)，我(wo)們包(bao)(bao)餃子，看春(chun)晚，和家里的(de)(de)爸媽(ma)爺爺奶(nai)奶(nai)視(shi)頻。視(shi)頻里媽(ma)媽(ma)幾乎落(luo)淚，爸爸也(ye)遮掩(yan)著扭過了臉。家門之外的(de)(de)世界(jie)無比(bi)廣闊(kuo)，可(ke)是(shi)父母的(de)(de)世界(jie)只有(you)我(wo)們。第(di)一(yi)次如此真(zhen)切地(di)體會(hui)到什么(me)是(shi)異(yi)國(guo)(guo)(guo)，什么(me)是(shi)思(si)鄉。

　　最(zui)后，出國很大程度(du)上激發了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國熱情(qing)和貢獻(xian)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺悟(wu)。也許中國在(zai)很多方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體制不(bu)夠(gou)完(wan)善(shan)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)真切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望能(neng)夠(gou)為祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步做出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。中國必(bi)(bi)須(xu)強(qiang)大，中國青年必(bi)(bi)須(xu)強(qiang)大，強(qiang)大到(dao)(dao)任何國家(jia)都必(bi)(bi)須(xu)尊重我(wo)(wo)(wo)們，強(qiang)大到(dao)(dao)中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)外留學生能(neng)夠(gou)享受與中國大國地(di)位相稱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)待遇。孤身在(zai)外，難免(mian)會(hui)有(you)挫(cuo)折和不(bu)愉(yu)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體驗，但(dan)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)愉(yu)快會(hui)成為我(wo)(wo)(wo)今后努力(li)(li)生活和一直向前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)。多年以后，當我(wo)(wo)(wo)遇到(dao)(dao)挫(cuo)折和失敗(bai)，回頭想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)這(zhe)一年，大概會(hui)覺得沒有(you)什么(me)坎是(shi)過不(bu)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)什么(me)時間是(shi)等不(bu)了的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。你想(xiang)(xiang)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，歲(sui)月終究(jiu)會(hui)給你。

　　終于要(yao)回國了。回顧這(zhe)一年(nian)，不后悔，足矣。

出國留學個人總結2

　　通過一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習、生活，感(gan)覺無論在思想上、觀念(nian)上和(he)看(kan)待問題的(de)(de)(de)方法上都有(you)很大收獲，對西方社會的(de)(de)(de)制(zhi)度、文(wen)化、習慣等(deng)方面也加(jia)深了了解(jie)，這(zhe)一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)經歷(li)將(jiang)會對我今后的(de)(de)(de)工作產生積極的(de)(de)(de)、深遠的(de)(de)(de)影響(xiang)。非常感(gan)謝院里(li)給我提供了這(zhe)個機會，感(gan)謝加(jia)拿大阿爾伯(bo)塔大學(xue)計算機科(ke)學(xue)系及林國輝博(bo)士給我提供的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)工作和(he)學(xue)習條件，還(huan)要感(gan)謝院人教局(ju)的(de)(de)(de)各位(wei)領導和(he)工作人員給予的(de)(de)(de)大力支持(chi)和(he)幫助。

　　這(zhe)(zhe)個項目已接近尾聲，回家的(de)(de)喜悅如潮水般涌來。這(zhe)(zhe)項目我(wo)認為是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)成功的(de)(de)，不論(lun)(lun)從最初理念(nian)到后(hou)來實(shi)施階段都(dou)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)符(fu)合現代教育理念(nian)的(de)(de)。由(you)于這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一期，我(wo)們的(de)(de)確(que)遇到了很多困(kun)(kun)(kun)難(nan)，但在困(kun)(kun)(kun)難(nan)面前，我(wo)們第(di)(di)一批出國全體的(de)(de)老師和(he)同(tong)學們的(de)(de)智慧及(ji)經驗都(dou)將這(zhe)(zhe)些困(kun)(kun)(kun)難(nan)化解(jie)了。通過我(wo)們大家的(de)(de)共同(tong)努力，證(zheng)明這(zhe)(zhe)個項目無論(lun)(lun)是(shi)(shi)(shi)從理論(lun)(lun)上還是(shi)(shi)(shi)從實(shi)踐上都(dou)是(shi)(shi)(shi)先(xian)進(jin)的(de)(de)而(er)且是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)成功的(de)(de)。下(xia)面我(wo)對這(zhe)(zhe)個項目進(jin)行(xing)總(zong)結(jie)(jie)，通過這(zhe)(zhe)個總(zong)結(jie)(jie)，希望(wang)能給其他的(de)(de)同(tong)志以幫助(zhu)。

　　一、學習時間

　　我們從20xx年10月15日出發開始算(suan)，算(suan)上路上的時(shi)(shi)間，到20xx年2月1日回國(guo)，這個項目的總時(shi)(shi)長是(shi)16周5天。總共學(xue)習了15周。

　　中(zhong)方(fang)學(xue)習(xi)：15周(zhou)(zhou)(zhou)，105天(tian)的(de)(de)中(zhong)方(fang)學(xue)習(xi)時(shi)間里，去掉(diao)15個(ge)(ge)周(zhou)(zhou)(zhou)日，第(di)一周(zhou)(zhou)(zhou)7天(tian)的(de)(de)寄宿家庭生活(huo)，萬圣節1天(tian)，感恩節4天(tian)，圣誕節11天(tian)，共去掉(diao)38天(tian)，總共學(xue)習(xi)了(le)67天(tian)，周(zhou)(zhou)(zhou)六70小(xiao)(xiao)時(shi)+周(zhou)(zhou)(zhou)一到周(zhou)(zhou)(zhou)五106個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)+早(zao)放學(xue)日12個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)+晚自習(xi)180小(xiao)(xiao)時(shi)=共計學(xue)習(xi)368個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)，陳偉負(fu)責了(le)80個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)理科學(xue)習(xi)，共計：90個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)，馬威負(fu)責了(le)108個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)文科學(xue)習(xi)及180個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)晚自習(xi)學(xue)習(xi)，共計278個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)。周(zhou)(zhou)(zhou)日外出及最后一周(zhou)(zhou)(zhou)大學(xue)游均由(you)中(zhong)方(fang)教師主要負(fu)責。

　　美方學習：15周，105天里(li)，節(jie)假日(ri)(ri)共去掉15天，周六日(ri)(ri)去掉32天，下雪不能上學及外(wai)出(chu)4天，共計學習54天，學習334個(ge)小時。

　　總結：所以從(cong)時(shi)(shi)(shi)間上(shang)看，我們(men)中美方的(de)(de)(de)課程總時(shi)(shi)(shi)數(shu)基本(ben)相當，但是(shi)，真正(zheng)意(yi)義上(shang)的(de)(de)(de)中方課程只(zhi)上(shang)了(le)80個小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)理科，所以，學(xue)生在這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)英(ying)語學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間達(da)到了(le)，278+334=612個小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)。相當于在這(zhe)15周(zhou)的(de)(de)(de)學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間里(li)我們(men)平均每(mei)天學(xue)習6個小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)英(ying)語。

　　最后一周，我們參觀大學(xue)，其實也是(shi)(shi)學(xue)習。加(jia)上平常聽講座，購物，幫廚(chu)，旅游，參觀等等，這些都(dou)是(shi)(shi)學(xue)習，所以，我們參加(jia)這個項目(mu)的孩子們每天是(shi)(shi)相當的.充(chong)實，而(er)且，時間按排(pai)的也很合理。

　　二、學習成果：

　　中方學習：在(zai)我的278個小時里，從數量(liang)上分析，得到如下成果(guo)(以下數字(zi)均不算美方課業量(liang))：

　　1、原閱(yue)讀目(mu)標(biao)：8萬(wan)到(dao)(dao)10萬(wan)字;實際結果(到(dao)(dao)截稿)：平均閱(yue)讀量是13萬(wan)3以上。最多(duo)22萬(wan)字的閱(yue)讀，最少8萬(wan)。超額完成(cheng)任務。

　　2、原(yuan)寫作(zuo)目標：1萬(wan)5千字(zi)(zi);實際(ji)結果(到截稿)：平(ping)均2萬(wan)6千多字(zi)(zi)，最多39000字(zi)(zi)，最少13000字(zi)(zi)。超額完成任務(wu)。

　　3、原詞匯目標：認(ren)知達到8000，三會(hui)達到600至1000。實(shi)際結果(到截稿)：認(ren)知8000左右(you)，三會(hui)500-600，基本完成任務。

　　4、在中期(qi)總結中提出了(le)詞匯計劃(hua)難以(yi)完成之(zhi)后(hou)，后(hou)期(qi)想了(le)很多(duo)辦(ban)法(fa)來調(diao)高(gao)詞匯學習效率和量，采用(yong)方法(fa)：

　　(1)句子(zi)背誦(song);100個托福句子(zi)背誦(song)后(hou)，考試平(ping)均得分(fen)(fen)88分(fen)(fen)。

　　(2)文章背(bei)誦(song)(三(san)周的時間(jian)里(li));背(bei)誦(song)量平均(jun)每人達(da)到6千8百多字。最多背(bei)了1萬字，最少背(bei)了6千字。

　　5、英語(yu)完(wan)成了托福初級寫(xie)作的教學，并進一步提(ti)高寫(xie)作教學難度(du)(du)及(ji)講解難度(du)(du)。由于(yu)大量(liang)(liang)的寫(xie)作練習，孩子們(men)的寫(xie)作進步速度(du)(du)飛快(kuai)。同時由于(yu)閱讀量(liang)(liang)的加大，閱讀水平也突(tu)飛猛進。

　　6、理科學習(由陳(chen)偉附上)

　　7、根據這(zhe)段時間的(de)了(le)解，我(wo)提出“挑大(da)(da)旗(qi)”理(li)論(lun)，就(jiu)是(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)班(ban)上(shang)(shang)有(you)特長的(de)學生，要在(zai)自己的(de)特長方面(mian)能夠挑大(da)(da)旗(qi)，起(qi)到領頭(tou)羊的(de)作用(yong)。我(wo)同時給每個(ge)(ge)(ge)孩子制(zhi)定了(le)成長路線，把近期目標(biao)先制(zhi)定出來，有(you)的(de)孩子遠期目標(biao)也有(you)了(le)。例如，我(wo)們(men)(men)班(ban)上(shang)(shang)的(de)理(li)科高手張逸帆，現在(zai)正(zheng)在(zai)自修AP微積分，準備5月份(fen)考一(yi)次，動力(li)很大(da)(da)，在(zai)沒(mei)提出這(zhe)個(ge)(ge)(ge)計(ji)劃之前(qian)時，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)孩子晚自習看視頻，閑的(de)沒(mei)事干，之后(hou)，天天學到11點。文(wen)科高手楊丹，寫(xie)日記(ji)跟寫(xie)小說似的(de)，因此(ci)我(wo)就(jiu)要求她近期要出本(ben)書(shu)。口(kou)語高手王(wang)婉晨，準備拿口(kou)語比賽大(da)(da)獎。電腦(nao)高手王(wang)赫，正(zheng)在(zai)自修電腦(nao)科技，背誦高手周成龍，正(zheng)在(zai)準備匯報表演的(de)背誦類，讀(du)書(shu)高手侯(hou)潤青，王(wang)悅琪等等這(zhe)些人(ren)，現在(zai)在(zai)班(ban)里都是(shi)(shi)領軍人(ren)物，掀起(qi)了(le)不(bu)小的(de)波(bo)濤呢，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)班(ban)好(hao)就(jiu)好(hao)在(zai)大(da)(da)家(jia)都愿意追隨身邊的(de)榜(bang)樣。大(da)(da)家(jia)攀(pan)比的(de)是(shi)(shi)誰(shui)讀(du)的(de)書(shu)多，而(er)不(bu)是(shi)(shi)誰(shui)花的(de)錢多。

　　幾點感受：

　　1、學生(sheng)的(de)寫作水平(ping)(ping)(ping)很高(gao)(gao)，觀點新穎，論據充分，邏輯清晰，運用(yong)的(de)詞匯難(nan)度明顯提高(gao)(gao)。自(zi)認為，受益于多寫，多讀，多背。橫向(xiang)比較(jiao)的(de)話，現在(zai)孩(hai)子們的(de)寫作水平(ping)(ping)(ping)要高(gao)(gao)出同齡人2-3年的(de)英語學習水平(ping)(ping)(ping)。

　　2、學生(sheng)的口語(yu)水平不僅是(shi)在(zai)發音上，還(huan)有內容上都有所豐富。不是(shi)簡單的回答yes，no，而是(shi)更多(duo)的積極主動(dong)(dong)地參與交流。在(zai)交流上占(zhan)盡主動(dong)(dong)。

　　3、記憶(yi)力明顯提高，有(you)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)1600字的(de)(de)(de)(de)背(bei)誦，可(ke)以(yi)在1個小(xiao)時內完成(cheng)，而且還不止一個學生(sheng)能夠做到(dao)。最差的(de)(de)(de)(de)也能在40分鐘(zhong)之(zhi)內，背(bei)完400字以(yi)上的(de)(de)(de)(de)文(wen)章。所背(bei)內容的(de)(de)(de)(de)難(nan)度(du)均是托福(fu)文(wen)章難(nan)度(du)，有(you)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)甚至背(bei)誦莎士比亞(ya)的(de)(de)(de)(de)《仲(zhong)夏夜之(zhi)夢(meng)》，還有(you)的(de)(de)(de)(de)背(bei)《哈利，珀(po)特》等(deng)名著。所以(yi)，孩子們的(de)(de)(de)(de)文(wen)學素養或知識面得(de)到(dao)了拓(tuo)寬。

　　4、詞匯的(de)背(bei)誦也達到了高效、高質。受(shou)益于背(bei)誦的(de)手(shou)段(duan)和(he)方法，我(wo)把(ba)單詞放到了句子中(zhong)去背(bei)，效果顯著。加之班中(zhong)的(de)領(ling)頭羊的(de)作用。每當我(wo)留了背(bei)誦作業，都會有人超額完成(cheng)任務，別人看(kan)見了也效仿之，這(zhe)樣形成(cheng)了一(yi)個良(liang)性循環。

　　5、孩(hai)子們(men)對所學知識的輸(shu)出能力有明顯(xian)提高。

　　6、作為管理者，這群孩子們現在的(de)學習能力、知識(shi)水平(ping)都可堪稱一流，下一步的(de)問(wen)題是如何保持速度繼續(xu)提高(gao)。

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