去美國(guo)留學的(de)理(li)由是什么呢(ni)

　　美(mei)(mei)國是現代文明高度發達的(de)國家，在軍事(shi)，科(ke)技等許(xu)多方面居世界領先地位。美(mei)(mei)國的(de)領先不是偶然的(de)，其中一個(ge)重要因素就是它(ta)教(jiao)育的(de)進(jin)步及教(jiao)育體(ti)制的(de)完整。如(ru)今越來越多的(de)年輕人走(zou)上了美(mei)(mei)國留學的(de)道(dao)路(lu)，在走(zou)上這條(tiao)路(lu)之前，我們需要認真的(de)思考自己為什么要去美(mei)(mei)國。

　　首先，選擇美(mei)國不(bu)是為(wei)了(le)避開升(sheng)學考(kao)試。高考(kao)（指考(kao)/學測）體制能(neng)夠實行至今必然有它存在(zai)的(de)理由，但既然有反對(dui)的(de)呼聲(sheng)也說明它的(de)確在(zai)某些方面(mian)存在(zai)缺陷(xian)。鑒于社(she)會制度和(he)教(jiao)育現狀，高考(kao)是當下用于選拔人才最公正(zheng)，公平的(de)方法，這一點毋庸置(zhi)疑。而我們(men)作為(wei)當代高中生，應該具有廣(guang)闊(kuo)的(de)視野，長遠的(de)眼光(guang)和(he)將自己置(zhi)身于世界舞臺的(de)胸懷(huai)。

　　既(ji)然是(shi)一名(ming)世界公民，高中階段的(de)(de)你就有(you)權(quan)和(he)責任在(zai)世界范圍內(nei)為自(zi)己選擇大(da)學，選擇適(shi)合自(zi)己的(de)(de)教育環(huan)境，而不僅僅局限于國內(nei)的(de)(de)好(hao)大(da)學。留學美(mei)國與中國高考(kao)是(shi)并存的(de)(de)，你可以選擇前者，亦可以嘗(chang)試后者。這兩種選拔方式存在(zai)很大(da)的(de)(de)差別，前者對學生(sheng)的(de)(de)考(kao)察更(geng)全面，過(guo)程(cheng)更(geng)繁(fan)瑣，申請(qing)需(xu)要的(de)(de)不僅是(shi)拿(na)高分(fen)的(de)(de)能力(li)(li)(li)，但是(shi)如(ru)果(guo)你連拿(na)高分(fen)的(de)(de)能力(li)(li)(li)都欠缺，申請(qing)之(zhi)路(lu)將更(geng)加(jia)艱辛。申請(qing)過(guo)程(cheng)是(shi)一個人重新定位自(zi)我(wo)，規(gui)劃(hua)自(zi)我(wo)，超越(yue)自(zi)我(wo)的(de)(de)過(guo)程(cheng)。大(da)部分(fen)進(jin)入常春(chun)藤類學校的(de)(de)同(tong)學具有(you)上清華北大(da)的(de)(de)實力(li)(li)(li)，反之(zhi)非(fei)也。

　　其次，選擇(ze)美國是(shi)選擇(ze)一(yi)種新的教育理念。美國大(da)(da)學(xue)校園是(shi)一(yi)個(ge)集(ji)開放性，多元性，國際(ji)性，靈活性于一(yi)身(shen)的自(zi)由空(kong)(kong)間(jian)。在(zai)大(da)(da)學(xue)中(zhong)每(mei)一(yi)個(ge)人都擁(yong)有這樣(yang)主(zhu)動發展的自(zi)由空(kong)(kong)間(jian)。夢想(xiang)在(zai)你(ni)心中(zhong)，未來在(zai)你(ni)手中(zhong)，你(ni)可以自(zi)由的選擇(ze)自(zi)己(ji)喜歡的專業，在(zai)知(zhi)識(shi)的海洋(yang)里(li)恣意遨游，而不用進入大(da)(da)一(yi)就和或許還不太熟悉(xi)的學(xue)科簽下(xia)契約。

　　每個人(ren)都是自己(ji)未來的工程師，親手為四年的本科教育規劃(hua)藍圖(tu)，最終構建高樓大(da)廈。大(da)學(xue)(xue)的教育理念(nian)提倡把(ba)學(xue)(xue)子的自由和(he)自主(zhu)發揮到(dao)最大(da)化，但并不(bu)意味著校(xiao)方(fang)完(wan)全不(bu)參與(yu)學(xue)(xue)生們的課程選擇(ze)和(he)學(xue)(xue)術規劃(hua)，與(yu)那(nei)些硬性的發布規章措(cuo)施不(bu)同，學(xue)(xue)校(xiao)采取了(le)一種更加(jia)靈活和(he)人(ren)性化的方(fang)法：顧問制。

　　在(zai)這(zhe)里，有(you)規模龐大(da)的(de)(de)顧(gu)問(wen)團(tuan)隨(sui)時為學(xue)生提供(gong)(gong)建議和指引。不過他們(men)并(bing)不是高(gao)高(gao)在(zai)上的(de)(de)學(xue)校代(dai)表或(huo)專(zhuan)職(zhi)人(ren)(ren)員，而是出現在(zai)你身邊的(de)(de)熟(shu)悉人(ren)(ren)們(men)，比(bi)如講(jiang)授一(yi)(yi)(yi)門課的(de)(de)教(jiao)(jiao)授或(huo)住在(zai)一(yi)(yi)(yi)層樓上的(de)(de)學(xue)長。也正是因為這(zhe)種(zhong)熟(shu)悉和了解，雙(shuang)方才能更加有(you)效的(de)(de)溝通和交流(liu)，充分(fen)發(fa)揮顧(gu)問(wen)們(men)的(de)(de)作用。大(da)學(xue)自由(you)的(de)(de)氛圍，為每一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)提供(gong)(gong)了自由(you)發(fa)展的(de)(de)無限空間(jian)，但越是自由(you)，學(xue)生就越要清(qing)楚自己的(de)(de)方向，找準自己的(de)(de)定位。也正是因為自由(you)，學(xue)校鼓勵(li)學(xue)生探索不同領域，專(zhuan)才教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)通才教(jiao)(jiao)育(yu)相結合(he)，讓美國本科教(jiao)(jiao)育(yu)不僅僅是一(yi)(yi)(yi)個(ge)傳授知識的(de)(de)過程(cheng)，更是一(yi)(yi)(yi)個(ge)提高(gao)學(xue)生綜合(he)素質，發(fa)展個(ge)性與(yu)眼光，培(pei)養(yang)才情與(yu)智慧的(de)(de)過程(cheng)。

　　再者，選擇(ze)美國(guo)是選擇(ze)走在尖(jian)端，科學技術的(de)尖(jian)端，先(xian)進(jin)管理理念(nian)(nian)的(de)尖(jian)端，發展機遇的(de)尖(jian)端。去美國(guo)可以讓我們接受新的(de)理念(nian)(nian)，開闊視野，觀察尖(jian)端的(de)運作(zuo)，學習，模仿，收集，整(zheng)合，創造(zao)。美國(guo)不是終(zhong)點，這可以是一(yi)(yi)個窗口(kou)，一(yi)(yi)個翹板，從這里(li)爬向另一(yi)(yi)個高度會更加便(bian)捷。美國(guo)甚至僅是一(yi)(yi)個岔(cha)路口(kou)，思(si)考(kao)之后你才(cai)能(neng)選擇(ze)最(zui)終(zhong)走向哪里(li)。另一(yi)(yi)個尖(jian)端是思(si)想交流的(de)尖(jian)端。

　　在(zai)(zai)美國大(da)(da)學(xue)，你(ni)(ni)會遇到來自世界各地，與眾(zhong)不同的(de)同齡人。他(ta)們是(shi)那么的(de)優秀，優秀得讓你(ni)(ni)驚嘆(tan)這群(qun)年(nian)輕人居然能散(san)發出(chu)如此耀眼的(de)光芒。他(ta)們在(zai)(zai)課堂中(zhong)探討天下大(da)(da)事，沉著的(de)發言，優雅的(de)手勢和(he)清晰的(de)邏輯(ji)展(zhan)(zhan)現著他(ta)們的(de)智慧。他(ta)們在(zai)(zai)圖書館(guan)里冥思(si)，頭腦(nao)中(zhong)思(si)想和(he)見解(jie)讓你(ni)(ni)難以置信(xin)他(ta)們才剛剛成年(nian)。他(ta)們有的(de)專(zhuan)長幾(ji)種語言幾(ji)門樂器，有的(de)寫過小說(shuo)出(chu)過專(zhuan)輯(ji)辦過畫(hua)展(zhan)(zhan)。他(ta)們中(zhong)的(de)一些(xie)(xie)曾經在(zai)(zai)國際(ji)大(da)(da)會上展(zhan)(zhan)現青(qing)春年(nian)少風華正(zheng)茂(mao)，一些(xie)(xie)也曾經在(zai)(zai)熱帶雨林或者非(fei)洲的(de)難民營里踐行他(ta)們的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)信(xin)條(tiao)。四年(nian)的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，你(ni)(ni)會結交這樣一群(qun)朋友，這將是(shi)你(ni)(ni)人生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)另(ling)一筆財富。

　　最后，伴(ban)隨(sui)著(zhu)越來(lai)越多(duo)的(de)家長希望將自己的(de)孩(hai)子(zi)送出國門，越來(lai)越多(duo)的(de)孩(hai)子(zi)對美國這片土地充滿(man)向往，我們不得不說，魚與(yu)熊掌不可(ke)兼得。遠(yuan)離(li)(li)故土，海(hai)外求學，你離(li)(li)外面的(de)世界(jie)(jie)更(geng)近了，但卻暫時(shi)遠(yuan)離(li)(li)了你的(de)國家，一(yi)個正(zheng)在成為世界(jie)(jie)中心的(de)，等待進一(yi)步開發(fa)的(de)肥沃的(de)試驗(yan)田(tian)。

　　隨(sui)著(zhu)留(liu)學越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)普遍化(hua)，并不是所有(you)(you)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)人都(dou)想走(zou)出去，走(zou)出去的(de)(de)也(ye)并不都(dou)是非常(chang)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)甚(shen)至有(you)(you)潛力的(de)(de)學生，夸(kua)張(zhang)一點說，那些(xie)留(liu)在(zai)國(guo)(guo)內的(de)(de)同學更有(you)(you)可能成(cheng)為未來(lai)主導這個國(guo)(guo)家的(de)(de)人，因為中國(guo)(guo)有(you)(you)太多(duo)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)孩(hai)子。走(zou)出去，你得到一些(xie)東西的(de)(de)同時(shi)也(ye)在(zai)漸(jian)漸(jian)失去。

　　想(xiang)象(xiang)中的(de)美(mei)國(guo)，每一(yi)(yi)寸(cun)土(tu)地(di)(di)都是(shi)(shi)(shi)摩天(tian)(tian)大(da)樓(lou)，每一(yi)(yi)寸(cun)土(tu)地(di)(di)都有(you)(you)蜘蛛俠的(de)保護；來到(dao)美(mei)國(guo)，才(cai)發現很多(duo)地(di)(di)方沒(mei)有(you)(you)摩天(tian)(tian)大(da)樓(lou)，沒(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)寸(cun)土(tu)地(di)(di)是(shi)(shi)(shi)真正安全的(de)。想(xiang)象(xiang)中的(de)美(mei)國(guo)，是(shi)(shi)(shi)天(tian)(tian)堂，黃(huang)金到(dao)處都是(shi)(shi)(shi)，就看你(ni)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)善于發現的(de)眼睛；來到(dao)美(mei)國(guo)，才(cai)知道(dao)這(zhe)里是(shi)(shi)(shi)地(di)(di)獄(yu)，到(dao)處都是(shi)(shi)(shi)尋(xun)找黃(huang)金的(de)眼睛，就是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)黃(huang)金。你(ni)選(xuan)擇(ze)(ze)了(le)美(mei)國(guo)，就是(shi)(shi)(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)了(le)挑戰(zhan)，就是(shi)(shi)(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)了(le)艱辛與(yu)苦難，沒(mei)有(you)(you)人(ren)能夠輕易來到(dao)這(zhe)里。首(shou)先有(you)(you)SAT和TOEFL勞其筋骨(gu)，然后是(shi)(shi)(shi)申請饑其體膚，最后是(shi)(shi)(shi)簽(qian)證行拂亂其所為。

　　希(xi)望所有走上(shang)或即(ji)將走上(shang)這(zhe)條路的人都能(neng)(neng)看(kan)清以上(shang)這(zhe)些問(wen)題(ti)(ti)，或看(kan)到(dao)更多。去美(mei)國之前(qian)問(wen)問(wen)自己(ji)：我(wo)，為什么要去美(mei)國。如果你能(neng)(neng)很(hen)好(hao)的回答這(zhe)個問(wen)題(ti)(ti)，那就(jiu)大膽地向(xiang)前(qian)走，去接受九九八十(shi)一難的考驗吧(ba)。相信(xin)風雨(yu)之后終將見彩虹。

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